高考诗歌作文模板。
写作文是提高学生综合语言表达和思维能力的有效手段，作文可以让我们更加生动有趣地表达自己的思想和情感。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。本文将为您全面介绍“高考诗歌作文”这部作品，本文供你参考，希望能帮到你！
高考诗歌作文(篇1)
今年暑假，老师给我们推荐了世界经典必读文学名著，冰心奶奶的《繁星春水》。
刚开始看《繁星春水》时，我觉得诗歌不太押韵，读起来也不朗朗上口。认真读了一段时间，我感受到了诗歌的美，也体会出了诗歌的内涵。有几首诗歌让我深有感触，记忆犹新。
童年
童年啊!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
——冰心
童年就像做梦，可它却真实的存在，快乐有趣的童年又像是在梦里一样。回忆童年，就会想到许许多多有趣的往事。冰心奶奶用“含泪的微笑”来形容童年的故事，让人们有了广阔的想象空间。
母爱
西山呵!
别了!
我不忍离开你，
但我苦忆我的母亲。
——冰心
这短短的几句话却深深的表达出了对母亲的爱。小时候母亲无微不至地照顾我们，给我们指引正确的人生道路，不管遇到什么困难，母亲都会关心我们，无私的帮助我们，她总是希望我们的路一帆风顺。我们长大了，有一天，要告别母亲去闯荡属于自己的世界，那一刻会更加怀念母亲，更加不想远离母亲。
成功
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
——冰心
花儿盛开的时候，人们只看到了它光鲜美丽的外表，却忽略了它从发芽生长到开花结果的.过程，每一步它都付出了汗水和努力，甚至经历了可能让自己失去生命的狂风暴雨。它坚持到了最后，坚持到了盛开。冰心奶奶是在告诉我们，每个人都不可能随随便便的成功。每次成功的背后，都要付出勤的汗水和努力。一份耕耘，就会有一份收获。
《繁星春水》这本书不但让我喜欢上了诗歌，也让我明白了许多道理。《繁星春水》真是我的好伙伴!
高考诗歌作文(篇2)
你最爱的不是我，或是谁，
你最爱的，只是你自己。
如同瀑布不会倒流，
所以覆水难收。
可悲的是我看透因缘尽处，
仍天真地相信梁祝可以化蝶。
痴，执，迷，
是所谓，命中劫数。
缘起，只是一张再普通不过的照片，
你穿着单薄的羊毛衫，
抱着略显纤细的双腿，
窗外灯红酒绿，
你却与这个世界的繁华喧嚣格格不入，
像是再自然不过随秋风起舞的一片叶子。
怪我过分沉迷，怪你过分美丽。
我会永远记得那次，
邂逅在小公园的长椅，
你江南细腻的语音，
总让我感觉，你是我永远抓不到的云
嗨，我叫叶子，你说。
阿桑的叶子吗？我问
你巧笑嫣然，言，你喜欢仙剑的李逍遥吗？
他不过是一个连自己心意都不清楚，犹豫不决，最后伤害所有爱他的人的浪子。我答。
你不懂，他只是最爱自己。
叶子是不会飞翔的翅膀，因为爱自己的分量太重。你的语气总有暖心的温柔。
而我不懂，何时爱上了不会飞翔的叶子。
因为不会飞翔的叶子，我才能拥有。
叶子，你知道吗？
我想将自己封锁在你的照片世界里，一生一世。
因为只有那个时候的我们，心灵像水晶，透彻晶莹，纯净天然。
即使，你最爱的，只是你自己。
而我爱着的，是最爱你自己散发出的光芒。
谁说毫无保留的付出，不会得到回报？
有值得爱的人，就如同最炽烈的信仰，
会让你对未知的明天，拥抱希望。
这种纯粹的力量，会让你渐渐腐败麻木的心灵，重逢生机。
你说，我有男朋友了，如此的自然流露。
如果，假如有如果，先遇见你的是我。
那个占满你心房的男子，可不可以是我。
你不会知道，那一刻，
我心中一直回荡着，那首苏州河，
再伟大的爱也不过只是爱。
那么，再渺小的爱，也是爱吧。
原来爱无分伟大渺小，
爱只是爱。
可以让我拍下一张照片吗？
不是爱上我了吧。你的嬉笑拨动了我的心弦。
我没有勇气承认，更没有资格承诺，因为连我自己也无法看清自己的未来。
你抱着纤细的腿，弯身在似乎狭窄的窗口，
夜色中迷离光彩在你圣洁的脸孔一遍遍地横扫，
相机咔嚓的那声开始，
我们将永远生活在，
那张或许会随着岁月褪色泛黄的，
照片中。
高考诗歌作文(篇3)
妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间，也不全怪我，就给老师打了电话，问我不写作文行吗？老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话，可是婆婆仍然不答应，气冲冲地对我说：不是还有时间吗？必须写，不写不许睡觉，老师留的作业不写怎么能行？经过好几次劝说才没让我写，最后还说：就这一次，下次不准了。
唱完后，他大声说道：老爷爷老奶奶们，下面是沈小灏和郭邦可的相声《写作文》。然后我和沈小灏赶紧上去了。就怪昨天沈小灏下课我让他排练了不也排练，一直在玩儿，结果今天没背熟，他拿着稿子上去的，我也只好拿着稿子了。
要说我最熟悉的人是谁？要数爸爸妈妈。其次就是教语文的、言传身教的翁老师了。这两年来，恩恩怨怨堆积在我心里，形成了说不出的心里话。我想借这次写作文的机会，说说这难以开口的话语。
小学生安全作文400字篇2校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来。校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘。校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。
高考诗歌作文(篇4)
落叶，是秋天的使者。
一阵秋风吹过，一片泛黄的银杏叶飘落。又一阵风吹过，那泛黄的银杏投入风的怀抱。银杏随着风的脚步，开始了一段新奇的冒险。它要去告诉世间万物，秋天，来了。它走过田野，玉米爷爷长满了胡须，大豆宝宝赛起了跳远，高粱笑红了脸……它悄悄地告诉农民伯伯：“秋，来了。”望着那张苍老的脸，它偷偷的笑了。它走过果园，柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了;苹果羞红了脸，如同娇小的新娘。它轻轻地告诉馋嘴的孩子：“秋，来了。”闻着果香，它陶醉其中。它又走过了森林，告诉小动物们：“秋，来了。”听着动物们奔走相告的脚步声，它满脸幸福……真是“万物已惊秋”呀!
落叶，是秋天的礼物。
一阵秋雨过后，落木萧萧。走上大街，街上满是树叶，越积越多，像铺上了一层厚厚的地毯。这些落叶，大到如蒲扇，小到如细针。有的呈水滴状，绿的深沉，绿的苍翠，仿佛可以看出它们饱受风霜;有的像一把小扇一般，披上了一件黄袍子;还有的如同那耀眼的红星，火红火红的，像一簇簇正在燃烧的火焰……走上去，沙沙作响。真是落叶满金陵呀!
落叶，是秋天最美的花。
秋风里，枫叶如花。那变幻莫测的枫叶正由青变绿，由黄变红，远远望去，灿烂一片，红色中夹杂着点点金黄，金黄中夹杂着碎碎的新绿。那红星一般耀眼的颜色，照亮我们前进的路。古人云：“霜叶红于二月花”真是一点也不错!
落叶，是饱含深情的。
阵阵微风吹来，落叶紧紧地抱住它们曾经最温暖的家——大树，可弱小的身躯毕竟比不过强大而又有力的风。它们离开了它们曾留下欢声笑语的家。在风中，它们时高时低，时快时慢，它们正在给大树献上最后一曲。落身芬芳的泥土，那曾经的点点滴滴浮上心头，一滴晶莹的泪水滚落……“翻飞未肯下，犹言惜故林。”
秋叶如诗，秋意正浓。
高考诗歌作文(篇5)
我是黄瑾，实在对不起！我的一些作文有一点虚构，而且有一些是朋友帮我写的，所以可能虚假了。希望大家见谅，我深深的说一声对不起！希望大家谅解，如果有一些作文惹了同学和你们生气，也希望见谅，我真不是故意。希望大家不要误会我。谢谢大家！
你读过《假如给我三天光明》吗？这本书算是世界经典名着了。如果你没有读过，那赶紧来读吧！相信你一定会从中获得无穷的精神力量。
(4)、提高作文水平，鼓励学生多写多练，力争每天一篇日记，并且保证质量。教师做到及时批改，每周进行一次作文训练并尽量找相同题目、相同体裁的例文让其比较，以扬长避短，提高作文能力和作文质量。
在我经历的事情中，就像天上的繁星闪耀在我心头，伴我度过每一个快乐的日子，第一次做家务作文。在这些事情中，让我对我印象最深刻的是我在读一年级的时候。
高考诗歌作文(篇6)
感动作文500字篇5一个周六的傍晚，天空下起了绵绵细雨。我上完补习班赶着回家，于是加快脚步走到车站等候公交车的到来。我坐在椅子上，天色渐黑，雨还在“淅淅沥沥”地下着，马路上的灯也陆陆续续地亮了起来，装点着我们的城市。
植树节虽然人人都要种一棵树，但真正的含意是能让人们多心底里明白：树木对人类非常重要，不要去攀登伐无辜的树木，让蓝天下的绿荫更加茂盛！今天是植树节
回到家，我把卷?交给妈妈过目。妈妈首先看了一下分数，她的脸一下便由晴转阴。她拉我坐下，黑着睑说：』怎么冋事?我低着头，不敢莒语。妈妈又像列数我的罪行似的，读卷子上的扣分情况：填空，扣五分!选择扣三分作文，扣75.5分!怎么，作文扣这么多分?我结结巴巴地说：写-一-写得^太一一太平淡。为什么其它基础题也扣了很多分?大概没一一发挥好。我很害怕，又很生气，何不敢分辩。妈妈冷冷地说：噢，没发挥好!平时认真学了，怎么会发挥不好呢?听着妈妈刺耳的话语，我心里不是个滋满肚子的怨气终于憋不住了：你不是说考试考差了没关系，尽了力就行吗?我尽了力，你为什么还要这样说?，妈妈愣了，说：你你竞然敢顶嘴!好哇你!翅膀长硬了，
高考诗歌作文(篇7)
那天下午语文课老师点了名让我上去念作文稿。我的腿不停地抖动好像在告诉我：你这次死定了，作文写的那么烂，等着接受同学和老师的批评吧。
在一个星期以后，不出所料，教育局中的一名工作人员打电话来，向我家人报喜，说我作文比赛得了全县第一名，还发了荣誉证书，让他们帮我去教育局去取。我一家人听了心里都乐开了花
王亚平阿姨是个山东女孩，高考那年，空军到他们学校去招收女飞行员，那个时候，女航天员八年才招一批。在同学的鼓励下，他去报了名，竟然通过了所有的体检和测试，并且幸运的走到了最后。成为了我国第七批女飞行员周的一员。那还在十年前，她还是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。而如今，她用自己的行动实现了自己的蓝天梦，成为中国首位太空教师。她告诉我们，梦想如宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到。相信不远的将来，我们一定能拥有最美丽的飞翔！
当老师讲文言文时，干巴巴的“之乎者也”是倒背如流，注释讲得是抑扬顿挫，旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事让我听得身如其境如穿越一般；在讲解作文写作举例时的假如和生动穿插的幽默让课堂轻松快乐了许多，通过老师广泛的举例说明讲解后一改平常我没有题材写作文的难题，让我顿时大彻大悟到写作其实很简单；这时的文言文老师原来是那么的有亲和力。
高考诗歌作文(篇8)
我曾埋怨过
脚底发黄的布鞋
踏不出
青春的活力
直到我发觉
霍金咕呀的轮椅
嵌出深深的历史痕迹
我曾咒骂过
脸边黝黑的胎记
映不出
漂亮的脸庞
直到我看见
全身黝黑的黑人
露出甜甜的漂亮微笑
霍金是不幸的
在他风华正茂时
却只能摇动一根手指
黑人是可怜的
资本主义的发展史
正也抒写着
他们的血泪史
我想
上帝是公平的
当一扇门关闭
必会有另一扇门的开启
就像
霍金的《时间简史》
就像
非洲满地矿藏
当他们失去部分时
便会有更多的机遇跟随
于是
我相信
上帝是公平的
终有一天
我也会发现
其实
脸边的胎记
是母亲的爱抚
脚底的布鞋
是为了
脚踏实地
我相信
上帝是公平的
(高考满分作文)
高考诗歌作文(篇9)
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！
高考诗歌作文(篇10)
还有几分钟就该交卷了，我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧，我给您一个建议。反正我不怕，三鹿奶粉都没有弄死我，零分又能奈我何？不要犹豫，赶紧打分，完了打麻将去
我先见到了老师黑板上写的班会题目是《向前走去》。老师叫我们读了一首诗歌，题目是《一个孩子向前走去》，这让我懂得了一个道理，我要做紫丁香，不能做杂草。我要在我的生活中有许多紫丁香，不种一堆杂草。老师又教我们看了《玻璃构成的一天》，里面的小女孩，从早上到晚上，都是拿着玻璃平板来学习。我们又看了《桥》，他们有3D打印机，打出来了桥。里面有的人失败了，有的成功了。
一年级写景作文题目：我的家乡。关于家乡的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的我的家乡的写景小练笔给大家帮到你。
这天，妈妈带我去逛街买衣服。刚到第一家店，妈妈就如唐僧一般地和店老板念叨：老板，衣服买便宜点嘛，我以后也会推荐朋友来你的店买的，你知道吗？现在真是工资不涨物价涨啊！东西越来越贵，特别是猪肉，贵死了，我都要心疼死了，对啦，你家孩子几岁，学习怎么样？看看我女儿妈妈完全不管时间公公飞快的步伐，依然磨着嘴皮子。我低声细语地提醒妈妈，已经五点半了，妈妈这才停了下来。回到家后，妈妈边炒菜边啰嗦着：钟一鉴，你爸怎么还不回来，还有，你弟弟的作文写得乱七八糟结果当然是菜被妈妈炒焦了，望着黑糊糊的菜，妈妈终于肯完全停了。嘻嘻，这就是我啰嗦的妈妈，在告诉大家一个秘密：那天，我妈妈照镜子的时候，发现自己的嘴皮破了。
高考诗歌作文(篇11)
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我们告别了西湖美丽的夏天，渐渐地跟着秋姑娘来到了新的世界里。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的世界焕然一新，树叶黄了，秋意渐浓……
秋天是个告别的季节，夏姑娘乘着夏雨走了，秋姑娘跟着秋风来了。它双手一挥，落叶飘飞，大雁南飞，正如大诗人刘彻所作：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”
“榈庭多落叶，慨然已知秋。”秋天是个落叶的季节，落叶从树下飘落下来，带着霜离开了大树妈妈。像蝴蝶一样，在天空中翩翩起舞，此时此刻，枫叶从树枝上“冒”了出来，秋天的色彩顿时多了一色——红，这就是秋天的象征。
一阵秋风吹来，瓜果飘香，又甜又香，美味的橘子、苹果、香蕉的味道扑鼻而来，不禁让我吟诵起苏轼的诗句：“荷今已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”荷花已经枯了，但菊花仍然坚持着。一年最好的时节，您一定要记住，秋天就是橙黄橘绿的时候啊!秋天是个瓜果飘香的季节，水果应有尽有。
秋天更是一个丰收的季节，农民伯伯一个个欣喜若狂，因为田里的小麦、稻谷、玉米都成熟了，不负他们早出晚归，披星戴月的劳作。我们伟大的领袖主席曾在《七律·到韶山》说道：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕阳。”主席很高兴看到即将丰收的田地里风卷稻浪如波涛滚滚，夕阳西下晚莫如烟，农民英雄们在暮色中收工归来的丰收景象。唐朝诗人李绅也在两首诗中赞美农民们，“春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。”“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。”
秋天是个告别的季节，是个落叶的季节，也是个瓜果飘香的季节，更是个丰收的季节，我爱秋天。
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高考作文
在学习中，老师经常会要求我们写作文，作文有助于我们表达能力的提升，写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。值得考察借鉴的作文模板有哪些？以下是小编收集整理的“高考作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
高考作文【篇1】
从小到大，生活了十四年，我经历了一件又一件事。它们就像沙滩上一颗颗流光溢彩的贝壳，储存在我的记忆仓库中。
让我记忆犹新的是：前不久，我们全家到了江南的一个水乡，时值金秋，正是吃螃蟹的大好时节。俗话说：第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能够夜间钓蟹，岂不是更勇敢了吗？于是我们兴致勃勃地乘夜登上一条船，随着船主去钓蟹。
驶到了一个“勇敢湖”，船停在离岸不远的地方。船家利索地拿竿、下饵、甩钩，不一会儿就钓起了一只大闸蟹，顺手丢进了旁边的竹篓里，盖上了盖子。第二只也是如此，可是等到他把第三只螃蟹丢进蒌里后，却没有把盖子盖上。我连忙提醒他，可他只是笑了笑，仍旧钓他的蟹，我觉得奇怪，便跑到竹篓边去看。
这时篓里已经有四只蟹了，可凭它们那强壮的腿，为什么爬不出去呢？一会儿，就见一只蟹沿着竹篓的壁往上爬。我一看不好，正想去拦，可它的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下来，让它摔了个仰面朝天。以后，四只螃蟹都想往上爬，然而都被“同伴们”拉了下来，一只也没爬出去。
我恍然大悟，原来如此！想想螃蟹到底是低级动物，没有利人利己的观念。可转念一想，有时人不也是这样吗？看见别人努力地学习、工作，自己不是刻苦努力，迎头赶上，而是不肯努力，停滞不前，甚至拖别人的后腿。在学校利，在企业中，在社会上，又何尝没有这样的人呢？可是，这些人最后又得到了什么呢？也只不过向那些螃蟹一样，一步也没有提高，这才是真正的“损人又害己”啊！古今中外，因为这样而误了别人，误了自己，甚至误了国家的事例还少吗？作为新世纪的一代，我们不应像那些螃蟹一样，而应该你赶我超，进行良性竞争，发扬拼搏精神。只有这样，我们才有希望，我们的国家也才有希望！
我成功了；我成功地钓上了一竹篓的蟹；也成功地“钓”到了蟹身上的秘密！
高考作文【篇2】
1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
13、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;
信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
高考作文【篇3】
今年高考作文在阅卷上的宽容度大大增加，对于考生作文中所涉及的敏感尖锐问题，如弗洛伊德性学论、理发店小姐现象等，都获得60多分的高分。（6月19日《东方早报》）
从媒体的报道来看，今年各地高考作文最大的进步，是摆脱了那种空洞无物的论说，而更多地关注到了社会现实。这一点，出题者或者说我们的教育工作者功不可没。比如全国卷与陕西卷都与“抗震救灾”有关，四川卷题目为“坚强”，安徽卷为“带着感动出发”，广东卷为“不要轻易说‘不’”，浙江卷的题目是“触摸城市与感受乡村”，重庆卷则为“生活在自然中”，都具有很强的现实感。
然而，社会现实总是千姿百态的，有时候甚至是复杂多变的，一些尖锐的社会问题，并非都有统一的`标准答案。那么相应地，对高考作文的评价标准，也必然要求更加开放和包容。因为一些社会非主流现象，很可能会被一些敏感的考生所关注，如果没有宽容的评分标准，则可能打击考生关注现实、思考社会问题的热情。长期下来，我们所倡导的“现实关注”，必然被迫滑向对主流价值观的简单附和，这显然不是一种“兼容并包”。
正因为如此，我对今年上海高考作文评判标准所体现出的宽容感到欣慰。说实话，像弗洛伊德性学论、理发店小姐现象等，即便是一些成年人也鲜有关注的勇气，更何况是一向讲究观点正确、积极向上的高考作文。这些话题直击社会现实，关注底层人士和社会边缘人群，与传统的道德观不相匹配，但只要理解独到、逻辑缜密、自成体系，阅卷老师都给出了高分，这在以前是不可想象的。
之所以强调宽容的评价标准的重要性，是因为它将直接成为今后考生们的写作“风向标”。今年一篇关注农民工子女的作文获满分，它所起到的作用，很可能比发几个要求提高素质教育的文件更有效，因为中学生会从中受到鼓励，去更多地关注社会现实与问题。而宽容的评价标准也是素质教育的题中之义，因为素质教育本身就是要打破僵化的评价标准，关注学生发展的各种可能性。
因此在笔者看来，这种宽容的作文评价标准折射出的正是高考的进步。我相信，只要教育工作者继续坚持以开放的视角，鼓励青少年独立思维，直面社会现实话题，我们的素质教育就有希望，我们的青少年就将更有创造力，我们的社会也会因此变得更加宽容、理性。
高考作文【篇4】
东风抚慰，乱了头发，乱了心绪，乱了愁丝。
还剩下222天，我的世界即将成为历史，封印。我的222天。
现在该用秒计算的日子，正被我一天天的混过着。我甚至迷茫，何为我？
早在600多天前的我，是那么的激昂，而如今，只是只快要死去的绵羊。这不是我追求的向往，我知道。可是，我终究让自己在泥潭里越陷越深。我爱我自己，我更恨我自己。由爱生恨直到可怜。是的，我在可怜我自己。我是那么的懦弱，那么的不堪一击，丢了所有，却只能在这里呻吟。我是可悲的，我认为。
东边的金光，西边的银缕，一日又忽忽溜过。我在干什么？流星划过，还曾留下过泪痕。而我呢？
树绿了，又黄了，秋天到了。我还在彷徨。对不起，真的！风景不停地在换，何处才是我的？我也想要，我不想总成为别人的风景。我也可以拥有的。可，在哪里？我可以让我的泪更珍贵的，但是，还是廉价了。应该对不起的，可终究什么也说不出口。222天，我的命。
还记迎风呼喊的日子，是那样的年少轻狂，就像匹野马，自由是我的天堂。散尽我的梦想，狂笑般飞扬。是我，让我的心像休止符一样停止。空白，成为了我的唯一思想。
原谅我，疯狂！就在那差它岁月里。
迟有的迷茫，让我忘却了应有的繁忙，我本该阻止的，却在我的陪同下继续发扬，我是无救的，我知道；我应该拥抱我的理想，在广阔的蓝天下飞翔，可终究犹如放弃般乱撞，我是可气的，我知道；我一次次遗忘，没了思想，只剩下彷徨，总认为会有人救我，到最后只能独自享受失望，我是可悲的，我知道。我以为我可以，却总是一再地被丢弃，像那我丢弃了的抹布一样，而我也只是比抹布更高贵一些，仅此而已。我想高昂，在我的222个日子里，那一直是我的理想，我总喜欢抱着他进入我甜蜜的梦乡，却又在一次次的惊醒中害怕，我是胆小的，我知道。
我应该放飞我的美丽，不能总是站在遗失的角落独自爱着遗忘，我不该遗忘。
222天，我的命。
我可以拥抱我的理想，只要我站出来，脚踏高峰，就可以抓住浮云，然后一起飘扬。我想是风，我想是雨，我想是雷电，我想我可以让所有人记住我所经过的一切，只要这222天里，我不再和以前一样。
相信自己，可以完美的活着。
抬眼望天，碧蓝的，干净，透亮，充斥着清新。我喜欢在这样的天空下生活，我感觉自己像一只快乐的牛虻，幸福在大地上奔放，在爱与不爱里流浪。
我会快乐的度过这仅剩的日子。
为我加油，陪我成长。
高考作文【篇5】
一天晚上，已是深夜了我正闲逛完，正过马路呢。突然，一辆蓝色卡车撞过来。我连忙躲到一边去，心想：还好我躲得快，这卡车司机怎么不看道乱开呀。吓死我了。“咚咚咚……”一阵重物摔倒地上的声音吸引了我。我好奇地张望四周，哎呀，刚才那卡车上掉下了五个箱子!这大半夜的，那五个箱子该怎么办呀!我可真为那个司机担心。我站在马路边，一时间手足无措。跟110说吧，回头老妈又说我多管闲事，视若无睹吧，总觉得有些不妥。此时，一辆黑色货车行驶过来。一个身着绿色夹克的人下了车，东张西望了一会儿。然后从车上叫来一个人，把五个箱子抬到车上。不好!那抬货的两个人肯定不是好人!他们肯定要把箱子里的东西偷到别处去卖。蓝卡车的司机真可怜呐，不明不白丢了五个箱子……我边回家边想。过了两天，我正津津有味地看着电视。
一条新闻引起了我的注意：前日深夜约十点十分，于飞龙东路自南向北行驶时不慎丢失了五箱药物，损失约达一万元。哦，前夜的蓝卡车司机应该就是电视上的吧!我连忙接着看下去：昨日上午十点，一位自称姓许的先生到派出所报案，说他昨日在飞隆冬路捡到了五箱货，今天过来投案。昨日下午四点左右，失主找回货物，对那位徐先生感激不尽。没想到那位失主却说：“现在不是在提倡文明常州嘛，我这样做只不过是为了常州多出一份力，更何况诚信乃为人之本，没什么好夸的。”新闻播完时，我恍然大悟了：那天被我误解的捡货人，就是许先生啊，我误会他了。
我感慨地想：诚信可真是太重要了。电视上的许先生，看见了那5箱货，先想的并不是货物的价值，而是想早点还给失主。并且许先生在没有任何人监督的情况下，将遗物还给失主，难道这种拾物不昧，诚实地将货物及时归还失主的精神不值得我们学习吗?从许先生的角度看，作为一名卡车司机，家境应该不会很富裕，可当面对面对突如其来，具有极大诱惑力的货物面前，他毅然选择了诚信，这是一种多么可贵的品质啊!而回首看社会那些不诚实的现象，有时，确实值得我们好好反思。
高考作文【篇6】
著名的改革家梁启超先生说：“爱美是人类的天性，审美的本能是我们人人都有的”。世界级文豪高尔基也指出：照天性来说，人都是艺术家，他无论在什么地方，总是希望把美带到他的生活中去。而作为知识、经验和情感十分丰富的阅卷老师，爱美之心更为迫切，审美情趣更为强烈。他们在阅卷过程中，都以发现作文中的美作为自己的最大乐趣，一旦发现，便会为之心动，为之高兴，为之赞赏，甚至拍案叫绝，击节称好，从而产生情感的偏爱，这样的作文，何愁不得高分。俗话说： “投桃报李”你给我美感我给你分数。正是唐代诗人贾岛的“山光悅鸟性，谭影空人心”的那种境界。
那么什么样的作文能使阅卷老师产生“心亦摇焉”的美感享受呢!从历年高考作文试卷中，总结出一个结论：能够调动阅卷老师审美情趣，使他们忘掉自我心理的情绪。为你文章的美感所左右的主要有“七美”——文字美、文情美、文意美、文才美、文构美、文采美、文技美。为什么把文字美放在第一位呢?并不是说文字写得漂亮就代表一切，但阅卷者首先接触的是卷面，如果没有清晰的文字，满篇“狂草”，满纸“蝌蚪”，文风不正，给阅卷老师带来阅读障碍，因字伤意，因字生厌，你的文章内容再好，文技再高，恐怕也不能为阅卷老师所接受。
说到这里，有些同学会问“我的字写得不好，这怎么办”，不用怕只要一笔一画写就行了。不漂亮但清楚就好，非常不漂亮但非常清楚就好。用清洁的卷面，吸引阅卷老师眼球，使之“心亦摇焉”，产生情感倾斜。潜化为增分亮点。
高考作文【篇7】
今天高考终于要结束了 .
今天的格外的压抑和闷热,临近下午五点空气已经压抑到了极点,一场大雨已经在酝酿之中.大雨来临之前,整个城市已经笼罩在一种刺眼的烟雾和呛人灰尘之中,让人感到很阴沉和难受.眼睛受了刺激却怎么也流不出眼泪.天空已经是那种灰黄而发暗的天空,阳光已经是很遥远的事情,大雨似乎也很遥远.
拿雨伞走出校门,在去最靠近的考点的时候,大雨终于有了一点应该有的迹象,来了几滴意味深长的雨滴,大雨毕竟要来了!
越靠近考点,大雨越来越大,大到我拿着雨伞感觉到不用太可惜了.雷电也适时的来热闹,街上的人都在疯狂的跑,骑车的更是飞奔,开车的脾气更是见涨.大街上已经塞满了各种车辆,等待着一个时刻的到来.人行道是已经是没有前进的余地.
家长们在等待,但似乎不表现得很焦急,都在谈论着什么.出租车的司机似乎才是最着急的人,等待着,考生的解放,更等待着他们钱包的解放!大雨似乎在帮司机们.
终于考生们,已经出来了,但考点的大门还没有打开,所有的人都在等待大门被打开的时刻.一时间万众的眼,都看着那扇门.那扇门似乎不太配合大家的情绪一点开的意思都没有.但这一切,已经是不可阻挡的了.
随着大铁门无可奈何的被打开,今年的高考已经结束.
考生们,是冲了出来,并不感伤或者后悔,有的只是青春激情.我感觉到我已经老了,我本来打算看到的状况已经不会发生.所有的人居然在5分钟内全部离开.只剩下我一个人孤单单的拿着把雨伞站在大雨中.
今年的高考就是我的一刹那的等待中结束了,感觉高考就这样OVER!
高考作文【篇8】
（一）可怜天下父母心
高考那年，我们是全家的焦点，是家中的王子或公主，所有人对我们百依百顺，为的是不让我们的情绪有些许起伏。考试期间，父母或请假或调休，只是为了能专程接送我们，为我们精心准备营养餐，随时听我们的调遣……
可怜天下父母心，父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不讲条件的爱。“浪子回头金不换”，无论我们犯了多大的错误，无论我们做了多少伤害他们的事情，他们都会无条件地原谅我们。父爱如山，坚实厚重；母爱如水，飘逸灵动。或许你因高考失利而悲伤、抑郁。然，如今的你早已应该振作起来，为了更好的感谢我们的父母。
（二）蚕丝尽，蜡成灰
沙场点兵的岁月，我们披星戴月，从不知迎着朝阳向早晨问好是怎样的一种幸福，踏着余晖向夕阳告别是怎样的一种惬意。在那气氛异常紧张的时期，是老师，如灯塔，指明我们前进的方向，照亮我们心中的黑暗。哪怕是点滴的收获，我们都是万般的欣喜。穿梭在收获知识的快乐里，我们拥有了更多前进的动力。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从古至今，人们以此来赞颂老师，乐此不疲。而我，更愿意把老师比作蒲公英，它随着风的方向飞扬，让知识的花絮大大方方地飘散四方，却消散了自己。
谆谆教诲，润物于无声，岁月带走了您的青春，人格的魅力在我们的心中永恒。
（三）全民高考
高考期间，各界人士参与“接力”，交巡警提前出动，到各考点及沿途指挥交通，开通高考“绿色通道”，临时封闭交通，服务热线24小时开通，接听考生与家长求助电话，让运送高考考卷车辆和考生畅通无阻。每年高考，许多的`哥的姐也奉献爱心，他们组织了爱心车队，一天跑几十趟，却分文不收。还有很多人通过网络微博祝福考生取得好成绩。
回首过去的学习生活，有苦有泪也有微笑，一直伴随我们的是大家的爱，父母、老师、朋友……这些满满的关爱像是一种力量催促着花蕾的开放。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，高考后，我们更需要常怀感恩之心。
高考作文开头结尾精彩语段模板
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那什么样的素材才能在作文里显现意义呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“高考作文开头结尾精彩语段模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文开头结尾精彩语段模板【篇一】
换一种思维方式生存
一个非常著名的公司要招聘一名业务经理，丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘。经过一番初试和复试，剩下了10名求职者。主考官对这10名求职者说：“你们回去好好准备一下，一个星期后，本公司的总裁将亲自对你们进行面试。”一个星期后，10名做了准备的求职者如约而至。结果，一个其貌不扬的求职者被留用下来，总裁问这名求职者：“知道你为什么会被留用吗?”这名求职者老实地回答：“不清楚。”总裁说：“其实，你不是这10名求职者中最优秀的。他们做了充分的准备，比如时髦的服装、娴熟的面试技巧，但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式，对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析，并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前就做了这么多工作，不用你又用谁呢?”
温馨提示：从故事中可以发现，世上的事情有时就这么简单得让人难以置信：如果你墨守成规，等待你的只有失败；相反，如果你稍微动一下脑筋，对传统的思维方式进行一番创新，就可能获得成功。同学们可以从“充分的准备”、“超常规的方式”等角度思考作文的立意角度和材料选择，可谈“准备”、“创新”等对“生活”、“成功”的影响。
高考作文开头结尾精彩语段模板【篇二】
1、不怕死的精神
诺贝尔深知矿山和大的建筑工地不能没有。但试验炸药是要冒生命危险的，特别是硝酸甘油这类烈性炸药。许多人在爆炸声中丧生，许多人知险而退，诺贝尔则勇敢地坚持下去。
在4年里，他进行了400多次试验，发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次，整个实验室都炸飞了，诺贝尔的弟弟和另外4个助手当场丧生，他的父亲由于惊吓，伤心而半身瘫痪，他自己因不在现场，得以幸免。许多人劝他不要再搞这冒险的事，他却说：“创造新事物哪能不冒风险，我可不怕！”但周围居民对此大为恐惧，对他提出强烈抗议，向政府控告他，不准他在市区搞试验。于是，他把试验仪器搬到马拉伦湖中的一条船上。1867年9月3日，这条船上突然爆发出一声巨响，船身剧烈晃动，滚滚浓烟从船舱里钻出来。人们惊恐地喊到：“诺贝尔完了！”忽然一个人从硝烟里钻了出来，脸孔乌黑，浑身是血，像狂人一样跳跃着，呼喊着：“成功了，成功了！”诺贝尔就以如此不怕死的精神研制成功各种烈性炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。
2、爱我所有
有一天，俄国作家索咯古勒对列夫·托尔斯泰说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了。”托尔斯泰说：“不，我并不具有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。”
人们都渴望“有我所爱”，岂不知，“爱我所有”才是最大的幸福。
由迷茫到彻悟这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山?”师傅答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间?”师父说：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟。
3、摔琴
日本所编《欧美逸谭》中，有一则艺术家摔琴的故事：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。
此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。
高考作文开头结尾精彩语段模板【篇三】
美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库，先后投入了一亿多美元。当大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝最终建成的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼，要求大坝停工并放弃修建水库的计划，但在第一次诉讼中，他们失败了：初审法院认为大坝已经接近完工，浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的，拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到最高法院。
终于，这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息，而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。
梦诗歌作文11篇
我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品，练习写作文能够提高我们自身的思维能力。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，那大家是不是不知道如何写好作文呢？下面小编为您呈上“梦诗歌作文”相关主题内容，或许你能从中找到需要的内容！
梦诗歌作文 篇1
家家户户都盼着春节，
但来了，就知道这天又好过又不好过
怎么好过？
怎么不好过?
听我给你说
春节好过
灯火齐燃
“鞭炮”争鸣
一家人其乐融融
坐在沙发上
做在电视边
看着春节联欢晚会
过春节的滋味可真好!
春节不好过
四处奔走串亲戚
“排山倒海”买对联
一家人意见分歧
各自生气
各不满意
看着万家灯火互生气
这春节不如不过!
但节日毕竟是节日
节日是快乐的
节日不能有这么多愁
我们要用一个良好的心态迎接节日
这样节日才会回馈我们
梦诗歌作文 篇2
（一）
今日无语言
至亲天堂安
心中萦牵绕
母爱大无边
（二)
五月槐花香
萱草惹自伤
往事留白忆
今日多沧桑
(三）
天下慈母心
游子归来亲
不为馨香溢
只为绕膝临
（四)
可怜天下父母心
真爱无边至最亲
馨香难表寸草意
萱花略报三春恩
(五）
寸草恩泽三春晖
慈母愿为儿女累
不求富贵但平安
只愿一路不迟归
（六）
人间最美五月天
感恩母爱无际边
一束康乃馨花香
一朵萱草三春光
一句知心暖人心
一份祝愿亲安康
（七）
岁月春暖
四季嫣然
若你安好
我就是晴天
时光不老去
只是风霜染白发
云烟处
轻舟过
几多繁华
几许萧索
只留下我独自低头吟歌
点点泪花落
（八）
最美五月天
妈妈的笑脸
让阳光更加灿烂
妈妈的语言
是那么的甜
儿时的记忆
在眼前浮现
你的叮咛萦绕耳畔
你的肩膀
扛起来的艰难
才知道儿女
就是你的天
一束康乃馨
一句祝福言
愿天下母亲
身体康安
幸福无边
（九）
一帘雨斜
西风多少恨
吹落一地残叶
相思无期
心未灭
天堂愿安好
从不曾觉别
略尽寸草心念切
一切如昨，
时光不复来！
可我，
却总是念念不忘，
念念难忘！
这个五月
我缺少一束康乃馨。
梦诗歌作文 篇3
第六单元的作文主题是轻叩诗歌的大门。为了让我们更好的了解诗歌，老师把我们带到《与诗同千万》的世界，与此同时，我也知道了诗歌的重要性。
起初，老师在屏幕上打出了诗歌的分类，我们还玩了一个小游戏。这时，我方明白，原来诗歌有这么多的种类：田园风光、即景抒情、思乡怀远…。接着，我们欣赏了老师的打油诗，老师有写日记的习惯，我最喜欢她的《日记本》，因为它让我有一种似曾相识的感觉。
另外，我们当了一回小诗人，在老师的指导下，我绞尽脑汁，写了一首《致闹钟》，里面的内容我先保密，同学们也写得很好。我记得有人写了一首《致小强》，子萱写的是《山林》，她用自己的方式写出了山林的`朦胧特点。令我意外的是有人写了一首《可恶的作业》，不过我也挺赞同的，这首诗逗得全班同学哈哈大笑。
最后剩下的时间里，我们一起讨论诗歌。他们听了我的诗，都觉得我写出了闹钟的本性。我们还在努力背古诗，一起探讨古诗的乐趣。有许多兴趣浓厚的同学还在定制属于自己的诗集。有的同学在为自己的诗歌画上美丽的插图，还有的同学在朗诵古诗。我们一起遨游在诗的海洋中，感受着诗歌带给我们的快乐与启示。
直到下课了，同学们依然不愿离开，就算离开了，依然回忆着与诗同千万的快乐。
通过这一次的综合性学习，我收获了诗歌的分类。老师的诗让我知道了原来诗歌也可以很有趣。以前只是知道诗很乏味。如今我也学会了如何写诗，我以后一定要出一本属于自己的诗歌集。
这次综合性学习，我收获了很多，这次学习让我终生难忘。
梦诗歌作文 篇4
打开心灵希望的窗户，
迎接冉冉升起的日出；
让温馨和煦的风吹拂，
让梦想羽翼唱响旋律；
让繁荣富强壮大民族，
让明天兴旺永远和睦。
打开心灵希望的窗户，
带着愉快心情去追逐；
让自信勇气受到鼓舞，
让四海宾朋分享幸福；
让智慧创新获得富裕，
让明天惬意充满乐趣。
打开心灵希望的窗户，
扬起理想风帆去征服；
让陈旧理念脱胎换骨，
让崭新精神面貌驾弩；
让灵秀山川众人仰慕，
让明天健康魅力永驻。
打开心灵希望的窗户，
迈出英姿飒爽的脚步；
让坎坷挫折低头屈服，
让生命之花阳光沐浴；
让诗情画意描绘蓝图，
让明天福禄七彩丰足。
打开心灵希望的窗户，
保持旺盛精力的勤笃；
让风流潇洒弥漫旅途，
让智慧执笔谱写歌曲；
让改革进程马力加速，
让明天丰碑镌刻赞誉。
梦诗歌作文 篇5
妈妈的爱
妈妈的爱，是一双双长长的筷子，
给我夹好吃的菜；
妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，
给我扎漂亮的辫子；
妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，
为我遮风挡雨；
妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，
给我讲动听的故事；
妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，
教我写规范的字；
妈妈的爱，是关心的眼泪，
我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭；
妈妈的爱，是温暖的怀抱，
让我舒舒服服地睡着。
我爱您，妈妈！
梦诗歌作文 篇6
中国古典文论主张“诗言志”，“诗缘情”，“诗者，根情、苗言、华声、实义”。无论是中国还是西方，都特别看重诗歌抒发诗人主观情志的特点，即使是叙事诗，其抒情性也相当明显。诗人的主观情志自然导源于外在现实，但外在现实必须内化为诗人的心理现实即变成诗人情志的一部分才能发而为诗。在形式上，与散文、小说、戏剧文学相比，诗歌更富于节奏感和音乐美。无论中国诗歌还是西洋诗歌，通常都是通过语音的有秩序的排列而形成有规律的抑扬顿挫；并且大部分诗歌要押韵，即使中国现代自由诗也注意押韵，只是押韵方式比较自由。此外，相对而言，诗歌从内容到形式都更讲究凝练；语言含蓄而富于跳跃性。
诗歌高度集中地概括、反映社会生活，饱含着作者丰富的思想和感情，富于想象，语言凝结而形象性强，具有节奏韵律，一般分行排列。
梦诗歌作文 篇7
老师我想对你说的诗歌
青青嫩草园中葵
老师，你是那春暖的阳光
正无私地将光泽洒遍园田
百川奔腾东到海
老师，你是那坚固的堤坝
正勇敢地用身躯指引前路
这是您无边的付出
衣带渐宽终不悔
老师，你以消瘦的容颜换取教学的精力
春蚕到死丝方尽
老师，你以宝贵的青春换取教学的知识
这是您默默的奉献
给予我们这群无知的孩子
一日之师，终身为父
老师，何况你是几年的心血付出
片言之赐，皆事师也
老师，何况你是无数的良言传授
这是我们对您永远的感激
黑发积霜织日月
老师，你是织女
用时间的'纺纱织出知识的汪洋
粉笔无言写春秋
老师，你是书法家
用粉笔的细灰挥出墨迹的蓝天
您拥有最伟大的职业
老师，我想对你说
对你
诉说那份无边的付出
诉说那份默默的奉献
诉说那份永远的感激
诉说那份伟大的职业
老师，我想对你说
春秋年华化作枫叶
凋零您乌黑的发梢
无知幼童化作食心
吞噬您丰富的知识
梦诗歌作文 篇8
今天在老师的带领下，我们班举行了一次有趣的诗歌朗诵会。
朗诵会在热闹的气氛中开始了。第一组的九位同学闪亮登场了，他们依次站好，组长拿起话筒，大声的说：“大家好！我们第一组为大家展示思乡的诗……”一组的同学一个接一个朗诵着，有的朗诵《秋思》，有的朗诵《长相思》，还有的朗诵《泊船瓜洲》等。有的同学摇头晃脑，有的同学东张西望，有的同学脸都涨红了，可以看出他是多么的紧张。
接着是第二组、第三组、第四组……
随着离我们组朗诵的时间越来越近了，我的头上沁出了细细汗珠。当宣布第九组上场时，我怀着一颗紧张的心走上了讲台。组长张恩泽大方的走到讲台中央，说：“在这思乡的季节，我们组收集了许多思乡的诗词，大家一起来欣赏欣赏吧。”吴佳骏朗诵《静夜思》，张庆宇背诵了《回乡偶书》。该我了，我稳定了一下情绪，清了清嗓子，有感情的朗诵起席慕容的《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛……”我的话音刚落，台下骤然爆发出了雷鸣般的掌声，我心里乐开了花，心中的石头这才落了地。我们组轮到林波了，他由于太紧张，背着背着竟然忘了词，急得抓耳挠腮，全班哄堂大笑，他也不好意思地笑了。
赛结束后，老师迅速总分，最终刘微娜小组以总分702分居第一。我们组虽然没有得到第一，大家还是很高兴，因为重在参与嘛。
这次活动不仅让我们学会了许多思乡的古诗词，也让我们的朗读水平有所提高，真是一次有趣的诗歌朗诵会！
梦诗歌作文 篇9
喜欢下雨天，喜欢在夜深人静的晚上听雨声滴嗒，那清脆的声音让人心情舒畅；喜欢一个人撑着伞走在无人的大街上，偶尔会有一点一滴的雨水落在脸上，但那种清凉的感觉却让人心情舒畅，温馨。不懂得欣赏雨的人是不会理解她的。就如同是浪漫与快乐的象征。
在雨天里的寂静，那种不是常人能感到的美丽还有滴滴答答的落雨声音不仅仅是快乐，还流溢这让人向往的幸福，喜欢下雨天，喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。看见地上不停被溅起的水滴，，然后再随着雨水流向幸福国度，就好像幸福在此时定格，再也不想回来。
一阵代表季节的风吹进房间，手里握着暖暖的茶杯，耳朵里听着美丽的音乐。整个人都似乎被雨天感染了，可以说是进入了梦中的童话，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美丽的时间，因为知道雨一停就会回到现实中间。可惜就算回来了，被雨水冲洗过的空气也会更加的纯洁。
喜欢下雨天，喜欢在雨天里听着雨滴落下的声音发呆，就算站在屋里，站在窗前，去想压抑的生活，不去想心情的忧郁，不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。
下雨天，过滤了每一个烦躁心得下雨天。放下燥虑的心，放下承重的压力。望着窗外发呆时，请安静的听，除了雨水冲洗的声音。以外，还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。安静的听，那颗心，因为雨儿纯真的心。
如果你不喜欢下雨天，没关系，请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福，一种没有任何束缚的美丽，那时你会说：喜欢雨给的清新，是下雨天的清新。
梦诗歌作文 篇10
风雨端午生晦冥，汨罗无处吊英灵。
当一种局面和结果无法挽回时，就只好选择纪念。端午就是一个为了纪念的日子，纪念孤臣泪，纪念楚人悲，纪念汨罗水，纪念曾经那孤忠报楚国，余风波及汉湘人的屈原。
尽管这天已从凭吊和纪念逐渐演变成赛龙舟，吃粽子，挂艾叶等活动和迷信，尽管屈原这个名字在人们的记忆中相对淡远，至少汨罗江水多少年来一直在翻腾奔流着，千百年不变，为屈夫子唱着铿锵的挽歌，浪声滚滚，浩浩荡荡，正如他辉煌的一生。
竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还？
很多年后，依然会有人来到当年楚江边，听他凄凄惨惨戚戚的故事，回味他身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄，想象他披发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。原是一代贤能啊！却落得如此地步，多少次便对着汨罗江，终难成面朝大海，春暖花开的意境和心境。再如何也只能是良辰美景虚设，总有满怀壮志，更与何人说？屈原一生不像李白，苏轼的怀才不遇，屈原曾经拥有过，曾为楚国立下汗马功劳，他亲自出使，使曾经战火不断，争城夺地的战国七雄联盟，深受怀王重用，但终成浮光掠影，在多少个无眠之夜的黑暗和颓然之中，灰飞烟灭。
有时候，如果辉煌过后注定是悲哀，还不如一直就没辉煌过。但屈原是前者。
国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
后来所发生的，我想屈原应会料及，或许他还期待着一丝转机？公子子兰，郑袖夺断专权，张仪趁虚而入，借齐杀楚，几番联盟拆盟，楚国国势大弱。顷襄王二十一年国都被占的噩耗不过是预言的实现，毁灭就是这么简单，这么绝决。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
吾宁可赴之长流葬于江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白猛世俗之温蠖乎？
一切都结束了，国亡，屈原岂有不亡之理？离开之前，他为自己写下了最好的墓志铭。从此他在每个人人生路上一回头就可以看见的地方，他微笑着告诉我们，时间在变，但他一直没有变过，就算所有人都变了，变得人云亦云，顾影自怜，他也始终只做他自己，永远守候着他的国家。所以一直觉得他的死有种待我成尘时，你将见我的微笑的飘逸，对生与死的界限看得如此淡然。为国而生，为国而亡，生当作人杰，死亦为鬼雄。
千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。一代贤臣就用这种方式结束了他不朽的一世，疑惑这也是他留给后人最好的结果。
节分端午向谁言，万古传闻为屈原。
在当今如此物质化的世界里，我想知道每个人心中是否还存在着一个尚未崩坏的地方，不肯腐烂的土壤，可以用来坚守静默与了望远方，坚定梦想而不被遗忘。是否还可以做到屈原的从容，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
怀沙流水魂安在，汨罗江上楚人悲。
江水无言，远方君安否？
梦诗歌作文 篇11
《致母亲节》
小时候我是一颗刚出土的幼苗，
母亲是一颗高大的梧桐树，
那时她健壮挺直、
枝繁叶茂绿，
给我撑起一片绿荫。
即使在多么炽热的仲夏，我也凉爽快活，
心如止水。
每当狂风暴雨，
她以粗壮的枝叶为我遮风挡雨。
在寒风刺骨的冬天她宁愿自己饱受风寒，
任凭寒风吹打，让厚大的叶子覆盖在小梧桐身上；
她却在萧瑟的黑夜里哆嗦颤抖。
一天一天一年一年，
她用慈祥的目光看着小梧桐渐渐的长大，
她高兴地笑得抖落了身上的露珠。
在她的爱护下小梧桐健康茁壮，无乐无忧。
有一天，
有很多枝叶突然落到了小梧桐身上，
枝残叶黄，叶片上还挂着晶莹的泪珠。
小梧桐抬头看看，
大梧桐在流逝的岁月中变得苍老斑白，
枝干曲皱，外皮粗糙。
很自然她如今已经变成一颗孤残败叶的老树，
小梧桐这时候痛楚之心油然而生。
她对大梧桐说，我以后一定像你一样高大挺直，
一生守护在你的身旁，陪你终老。
高考满分作文
写作是提高学生的创作能力和文学素养的途径，也是一种让我们更加深入品味日常生活的方式。完成作文后，最好多读几遍，这样就会发现一些需要修改的地方。本网站为您整理了“高考满分作文”，请继续关注获取更多信息！
高考满分作文 篇1
自上世纪70年代中期崛起以来，分别在八十年代实现了五连冠，在世纪初黄金一代实现两连冠，这是一支有着辉煌历史的流淌着冠军血液的队伍。这40年来我们见证了她们从世界第14名“一穷二白”的家底走到世界之巅，又曾经跌落到世界第十名的低谷，但女排精神从来没有丢掉过!曹慧英带着六根钢针的伤腿上场拼搏，陈招娣忍着严重的腰伤拼到站不起来、被队友扶上领奖台，李国君脚骨折后继续拼杀在赛场，赵蕊蕊带着打着钢板的伤腿拼搏在北京奥运会，王一梅骨裂后三个月就重新站在奥运赛场上，一瘸一拐地拼杀……
这些可歌可泣的事迹，激励了一代又一代国人。本次世界杯遇到这么大的困难，但她们顽强地顶住了，在郎平的运筹帷幄下，朱婷挑起了全队的大梁，张常宁、曾春蕾、林莉、颜妮等人在关键战均有突出的发挥!33年前的第九届世锦赛就是在小组赛以0-3负于美国队的情况下，后面一局都不能输，硬是连赢六个3-0，最后拿下了冠军。当时的主将郎平在32年后又带领复制了这一奇迹!
在冠军到手的一刻，郎平和女排姑娘绽放绚烂的笑容，郎平终于实现了自己当主教练夺得世界冠军的夙愿，而经历过上一周期低谷的老将魏秋月、杨珺菁更是激动异常，她们苦尽甘来!28岁才第一次参加世界大赛的颜妮为这一刻等待了太久太久!这一刻她们应该享受所有的欢呼、掌声、喝彩!
国人曾经在拿到五连冠时举国狂欢，曾经在2004年雅典奥运会夺金之时四亿国人在一起为女排加油、发功!排球迷们多年来陪伴着女排姑娘度过一个又一个不眠之夜!为她们胜利而欢呼，为她们的失利而痛苦。在此时此刻，大家所有的情感付出都是值得的!我们为大声地欢呼、激动地哭泣吧!
高考满分作文 篇2
轻轻握住你的手，为你擦干眼泪，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。
5月19日，整个中国暂停了三分钟，发出刺耳的防空警报。七天前，一场大地震在中国大部分地区上下震动。然而，这场战争是一场悲剧，这场战争是一场空前的重聚。
很久以前，诗人王长龄在他的诗句中写道：与风雨一起，明月曾经是两个乡。青山不能与船风雨牵手，在那一轮共同的月亮上，这个地区不会隐藏民族的团结。
一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手，一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与地的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高，问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你。五千米是我们是否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。这个在国际专业军事学术哂纳感不可能执行的跳伞空降高度，被解放军救援队抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样，人民的军队从五千米的高空降下，给灾区断绝天日与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人激动地说：解放军来了！这历史的一幕便不再只出现在革命的历史上，在这里，这是一地乡民与国家间最动人的团聚。
海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的拨款。中国和世界因意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。
怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君于民同心，则国兴之。在今天，是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，何愁家不安，国不兴？
青山一道我们同历风雨，团聚处，而将五洲四海的人集会在一起的纽带，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣绝学，为万世太平！
评语：文章符合题意，选取典型事例层层深入论证。
材料新鲜丰富，构思新巧，见解新颖，语言流畅，融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉，富有文采，有较深厚的文学底蕴。
书写美观，视野开阔，境界高远，思想深刻。
高考满分作文 篇3
剧作家和表演艺术家二人因为能不能修改台词一事，各执己见。这让我不由地想到屈原《离骚》中的一句话：“何方圆之能周兮?”其实，我们每一个人在生活中都会遇到类似的问题：是守方还是似圆?
“方”，彰显的是一个人分明的棱角，是一个人内心秉性的追求，反映了一个人的修身原则。“刚直不阿，留得正气凌霄汉;幽而发愤，著成信使照尘寰。”身陷囹圄的司马迁，坚持自己“方”的秉性，拒绝美言取悦汉武帝，虽然身陷囹圄，他仍能够坚守“方”的信念，坚持太史令的职责如实记载汉代的史书，捍卫了史家的名誉。这“方”自是值得万世铭记。
“圆”，彰显的是一个人的处世智慧，是一个人外在的谋略，反映了一个人的处理复杂事物的水平。曹操及蔺相如恐怕都算得上是将“圆”运用到了极致的高手，因为曹操心中能够容得下许攸，所以才能在官渡之战中获得的出人意料的胜利;因为蔺相如能够用包容对待廉颇的无礼，所以才能留下“将相和”的佳话。这“圆”同样值得彪炳史册。
“方圆齐用，功效俱呈”岂不更好?“有人如是说。是的，方圆相融，自是人生的大智慧。然而，现实情况却是，血气方刚的年轻人常是”方“有余而”圆“不足，往往喜欢意气用事，面对社会的种种弊端、他人的不足，常常难以容忍，愤世嫉俗。历尽沧桑的中老年人则又”圆“有余而”方“不足，常常是老于世故，事不关己，高高挂起。此两者，均属于没有把握好”方圆“之术。
梁思成在谈建筑时曾说：”建筑的文法有一定的约束，但在它之下仍能有极大的变通的灵活性。“人生何尝不是如此?我们应该明白：”方“，可以作为准条、原则来约束自己;”圆“，应当作为处世方法，学会随环境要求改变自己。我们都熟知这样的古训：”海纳百川，有容乃大。“这大海恐怕就是谙知”圆“的妙处的智者吧?
艺术家与编剧之间的争辩，最好的解决办法就是坐下来，好好交流，从艺术的角度去审视改与不改的差别。生活中的分歧，也应靠交流去沟通。老子以为”上善若水“，我们也应当如水一般，任方随圆，这样才能彰显年轻人的智慧。方，便立世;圆，便处世。
高考满分作文 篇4
又是烟尘纷飞，又是人车争霸，出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰，我不由地得埋怨起这马拉松式的修路工程，一阵风刮起，顾不得那样多，便开始抢车道，我左躲右闪，见缝钻车，不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。
谁料这尽头才是恶梦的开始，手掌大的一个出口，各种交通工具齐备，左小轿车，右行人，中间是自行车族，隔出口相望对面正有庞大的上班族，再一看表，上课时间也快到了，真是屋漏偏逢连阴雨，管它三七二十一，冲出去就是好汉，在一片鸣笛声中，我依旧我行我素，突然一群行人，堵住我正前方的路，我变向右一拐车把，挡住了另一个行人的路，随之而来的便像多米诺骨牌一样，左边那个骑车的民工为了不与我相撞，便向左，一个不小心，靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上，大家纷纷停住了脚步询头号他是不是有事，确定那位民工没事正筹备离开，一个锋利的声音刺入我的耳鼓膜。
“哎，我的车，看让你给划的，如何骑车的?”
“对不起，车太多，我不小心……”
看到如此场景，鬼使神差，我脑子一热，就拼命地往外挤，迅速的离开现场，然而耳旁依旧是那个锋利的声音，还有那个民工为难的赔礼声，我是不是该回去?这与我有关吗?这一连串的问习题，从我的脑海中进了出来，当我想着是不是该回去的时候，却发现骑着车已到了学校，放好自行车，迈着沉重的步子回到我们的座位，同桌似首发现了我的表情的扭曲，便询问我是咋回事，我便将事情的原委告诉了他。
“懊悔吗?”“嗯。”
“返回去说了解嘛。”我一阵缄默“想去就快点!”我看了她一眼，没再说什么，冲下楼，开锁，推车，奔向那个留下遗憾的地方，不知为何内心有一丝不安。
到了那里，早已是一片平静，那些拥挤的汽车、人群也早已不在，只有一阵风起，吹起了满地的灰尘，拂乱了我的头发，我呆呆地望着，说不出一种什么感觉，转身离开的时候，又是烟尘纷飞。
或许有些事情，过去了就没有重新返回的可能。
这件事就这样像流星一样过去了，留给我的只有：好想说声对不起。
高考满分作文 篇5
20xx上海高考作文范文
20xx上海高考作文范文（1）
——穆彤同学的作文
胡高清
上海高考作文材料——
人的心中有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
刚柔并济造就和谐自我
穆彤
人心有坚硬之处，成就性格的刚毅冷峻，人心亦有温柔之美，弥合凶悍锋芒。刚柔并济，是百炼钢与绕指柔的完美衔接，是人格的双重升华，是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”我想，无论猛虎，是在需要勇敢的时候迎难而上，还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳，都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是，为了攀至人生的高峰，我们以坚硬之处示人，奋不顾身地逐鹿无边沙场，但也要为和谐的人生，释放出温暖与柔情，找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬，可以是对底线的坚守，对正义的执念，是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的铁血燕然，落笔成篇；是李贺“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的铮铮誓言，回荡天际。那份骨子里的坚韧，早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条，时时恪守，刻刻遵循。
然而，坚硬并不意味着刻薄冷硬，并不意味着要始终凶狠如猛虎，任由寒光毕露的双眼，战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢，不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望，坚硬之余，人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角，温存人性的美好。
人心之柔软，可以是对凶顽的宽容，对世间的博爱，是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱，是南丁格尔提灯时的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软，所以我们可以不甚苛求，尽享流年温润，因为柔软，所以我们可以在坚硬的壁垒下，重新拾得爱与感性的回归。
同样，所谓柔软，不是毫无原则地妥协退让，更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到，心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤，更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以，只是希望，柔软之余，人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重，依旧可以在疤痕遍布之后，不改初心。
心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!
高考满分作文 篇6
剧作家坚持说，剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求，如果演员随意改动台词，就可能违背创作的意愿。表演艺术家主张演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。一种是固于执守，一成不变的思想;一种是敢于假想，推翻常理的创新思维。在现代社会中，毋庸置疑，后者与时代同步。
日心说的提出是敢于创新，人类登月想法的提出是敢于创新，载人潜水想法是敢于创新。无论那些想法在当时看来是否能实现，是否合乎常理，那最起码是表达了人们的美好愿望，是人类思想前进的一小步，况且如今的日心说已是公理，神舟登月，载人潜水已不在话下。若无那些大胆假想，何来今日的社会蓬勃发展?若无那些创新思维，何来今日瞩目的科学成就?因此人们要敢于假想，跳出思维的囚笼，大胆创新，才能引领世界潮流，走向发展。
科学领域如此，文学领域同样如此。总是照搬常理、无新意、无独特之处、千篇一律的文学作品只不过是堆丢弃的废纸而已。而莫言的文学作品就非如此了，一种打破固有思维的不迂腐不固守的创新文学，神奇般地将生活与魔幻色彩结合在一起，打破了那种固有的文学界限。莫言也因此获得了”诺贝尔文学奖“这个伟大的奖项，无疑是肯定了莫言的创新文学，肯定了敢于创新的思维。
科学领域如此，文学领域如此，教育领域自然也如此。教师自身要敢于打破固有的迂腐的教学模式，使语言生动起来，使学生能积极地参与进来，真正实现”教“与”学“的有机融合。学生在学习知识、解答问题时也要敢于假想，跳出原有的定势思维，使自己的潜质得以激发，真正做到青出于蓝而胜于蓝。
其实，无论是科学、文学、教育领域，还是其他所有领域，人们都应该提出假想，敢于创新，跳出固有的思维模式，只有这样，人类才能不断实现超越。
创新，是袅袅的微风，唤醒人们的心灵;创新，是含苞的花朵，拂来沁人的芳香;创新，是皑皑的白雪，带来丰收的喜讯。
社会在发展，在进步，剧本台词何尝就是永恒不变的真理。在尊重作者创作意愿的同时，演员完全有理由根据表演的需要去对台词做必要的合理的改动，当然，这首先要求演员本身要有再创作的意识和能力。
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