我们中国读后感600字(系列9篇)。
读书足以怡情，足以博采，足以长才。我们会发现，喜欢读书的人，脑子里总是会有一些与常人不一样的思想这就是读书的重要性。当我们在读完一部好的作品时，心中难免会有一些看法以及见解。在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。那么，对于你来说什么样的书籍才是值得我们阅读的？根据你的需要，小编精心整理了我们中国读后感600字(系列9篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！
我们中国读后感 篇1
著名的剧作家、文学家----苏叔阳先生，为中小学生写了一本书---《我们的母亲叫中国》，介绍我们伟大祖国的历史、地理、文化等等。
从这本书中，我知道了我们中国地大物博，是一个富饶的国家。我们的祖国有着丰富的矿藏，比如：石油、大理石、金刚石等;有数不清的珍禽异兽，有大熊猫，它可是我们中国的国宝;还有麋鹿、金丝猴、东北虎等等，可都是我们国家的保护动物;对了，还有多种多样的珍奇植物，银杏拉、水杉、杜鹃花、牡丹花这些可都是我们国家特有的珍宝。
我们的祖国还是世界上人口最多的国家，你知道吗，有56个民族这么多呢，大家都和睦相处着。如此众多的民族组成统一的国家，那就是我们伟大的中国!
我们的祖国为世界创造了许多奇迹，北京的古长城、故宫、西安的兵马俑;那方方正正的汉字;举世闻名的四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术;看那美丽的瓷器;轻柔的丝绸;还有和咖啡、可可并称为世界三大饮料的茶，这无数的创造感染了全世界，让全世界的人们都为之震惊!
中国，我们的祖国，您有太多太多的东西等着我们去学习，去发现，中国，我们的祖国，我们爱您!
我们中国读后感 篇2
暑假的一天，我拿起妈妈给我新买的《我们的母亲叫中国》这本书慢慢地翻看着，读完这本书，我深深地感受到祖国的强大:她不仅拥有广阔的土地和丰富的资源，还有悠久的历史和灿烂的文化，数不尽的发明和创造推动着人类社会不断地向前迈进。
这本书中介绍了许多优秀的历史人物，他们的精神品质值得我去学习。其中给我印象最深的就是王羲之，他7岁开始学书法，日夜苦练，就连休息的时候他也用手指在衣服上练习运笔，时间一长衣服都被划破了。他还在池边悬笔练字，每天写完字他都会在门口的水池里洗毛笔，久而久之，水池里的水都变黑了。功夫不负有心人，长年累月地坚持练习使他成为一代书圣。这让我明白了：只要刻苦努力，坚持下去就一定能成功。我们学做任何事情不也应该有这样的精神吗?记得二年级学跳舞的时候，哪怕汗水浸湿我的衣裳，哪怕同学们嘲笑我肥胖的身材，哪怕教练批评我跳得不规范的动作，这一切都打不消我学跳舞的热情和信心，每次摔倒后我都会倔强地自己站起来，任凭眼泪在眼眶里打转，我反复练习着老师教的舞蹈动作。窗外逐渐下山的夕阳见证着我的刻苦与努力，我的努力最终也被老师给予了肯定。
《我们的母亲叫中国》这本书让我对祖国有了更多的了解，同时也让我明白了：在以后的学习或生活中无论遇到多大的困难，都要勇敢地克服，只有刻苦努力、坚持不懈，才能在学习上取得丰硕的果实。
我们中国读后感 篇3
一读才知道，我们的祖国居然这么伟大！众多兄弟，悠久的历史，优秀的军事文化，古老的文字，还有先进的经济文化与光明的未来。这就是她---中国！
中国古时又称华夏，（“华”与“夏”代表昌盛。）历史称华夏为我们母亲的名字。如今，“中国”代替了华夏，成为世界皆知的名字。
我们古代的先人曾描述过祖国老妈妈的美丽：广阔的原野上动物奔跑，花儿们争奇斗艳，水里鱼儿戏水，天上鸟儿飞翔。一切那么美好。这里是珍奇树木的故乡，也是鲜花的国度。用尽一生也难以踏遍这美丽的家。
当然，祖国各地勤劳勇敢的兄弟们也是我们这可爱又美好的家族中的一员，我们都因自己是当中的一员而自豪！
中华民族的古老文化已经变成中国人的生活方式。那追求自然、和谐、质朴、温馨的生活方式使中国人永远区别于其他名族。
中国这个历史悠久拥有无限光明的国家，它让每个中国人都不禁发出这样的感叹：“今生不悔入华夏，来世还做中国人！”是啊！我庆幸自己能生在中国长在中国。以后我也理所应该当学好本领尽自己所能报效我伟大的祖国妈妈！
我们中国读后感 篇4
中国有四大发明：造纸术、印刷术、指南针和火药。它们在不同时期，经古老的丝绸之路传入阿拉伯，传到欧洲，积极影响了世界文明的发展进程，多么令人自豪的事！
中国的第五大发明是什么？
《我们的母亲叫中国》上说中国的发明创造绝不止四大发明，我们向全人类贡献的东西实在数不胜数，可以号称中国的第五大发明的可以是瓷器、丝绸、茶叶，或许是十进位系统、割圆术，应该是对石油的利用、有价证券的使用，是广告和商标，是造船术、造桥术
造桥术！抬头看到窗外的桥，它连接溪流两岸让天堑巧变通途。
中国是个多桥的国家，历史上为世界提供过最卓越的造桥技术。赵州桥，世界上现存年代最久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩大石桥，历经1300多年风雨完好无损。欧洲直到19世纪中叶才出现同一类桥形，比我国晚了1200多年，造桥术可以名列中国的第五大发明。
近现代，我国建造了更多的具有时代意义的大桥。1937年建成的钱塘江大桥，1968年建成的南京长江大桥，xx年建成的杭州湾跨海大桥，xx年建成通车的港珠澳大桥，一次次突破世界的极限，一次次成为造桥史上的里程碑。
当第一根木头连接沟渠两端时，神奇的新故事就开始了。造桥术的出现与发展，改变了人们的生活方式，让出行更便捷，人与人之间的交流日益密切。中国的第五大发明就在中国人民的集体智慧和力量之中。
我们中国读后感 篇5
电影观后感1000字 我们诞生在中国
在一个暖融融的午后，我和妈妈一起看了纪录片《我们诞生在中国》。这部影片把人类的喜怒哀乐带入到动物世界，以四季轮回为时间轴，叙述了雪豹达娃，金丝猴淘淘及大熊猫丫丫的故事。整部影片浸满了浓浓的家庭温暖以及父母对子女的爱。
雪豹达娃对儿女的爱是奉献的爱。在青藏高原的陡峭悬崖上，达娃每天早出晚归，她的最主要任务就是捕食，喂养自己的两个孩子。每次看着孩子们吃的开心，她总会跟随在孩子们的旁边，满足地吃一小口。当高原天气开始变得恶劣时，达娃在捕捉岩羊时不幸被尖石刺伤了脚，伤口溃烂。不能捕猎没有食物孩子们就会面对死亡的威胁。为了让孩子有食物吃，达娃带伤冲向秏牛群，攻击一头羸弱的小牦牛，却遭到了雄壮秏牛们的顽强抵抗。实际上，达娃完全可以选择立即逃离，可是为了孩子它紧咬着小牛不松口，最终倒在了那年冰冷的雪地上。看到这里，我的眼睛湿润了，这是多么伟大的母爱，不畏牺牲，以自己的生命延续着孩子们的未来。我在心中也默默祈祷，希望达娃的孩子们能够熬过残酷的冬季，迎来食物丰富、生机盎然的春天。
金丝猴父母对儿子淘淘的爱是宽容的爱。金丝猴淘淘正处于叛逆期，它觉得因为妹妹的出生而受到父母的冷落，独自离家出走，和一群流浪猴们混在一起。这群流浪猴胆小、懦弱而又自私。淘淘混迹其中，整日无所事事，不是打架就是懒散地晒太阳。现实非常残酷，在苍鹰攻击猴群时，那些所谓的狐朋狗友们，各自逃散，并没有团结互助。淘淘不得不回到了父母的身边，父母并没有生气，而是重新接纳了它，让它倍感温暖。在又一次苍鹰的袭击中，淘淘成功地救下了妹妹，终于成长为一名响当当的男子汉。我们在成长的过程中，也会像淘淘那样，犯下各种各样的错误，但父母永远站在我们的身边，鼓励着我们，让我们能在温暖的家庭里茁壮成长。
大熊猫丫丫对女儿美美的爱是不舍的爱。美美将要成年了，成年对于大熊猫来说就意味着会爬树，会离开母亲的怀抱，独自到一个新的地方生活。美美每天坚持不懈地练习爬树，摔下来再继续爬上去。母亲丫丫的心确是矛盾的，她既希望女儿能尽快学会生存的本领，也不希望女儿那么快地离开自己。可是终究有一天，美美成功地爬上了树，不再需要母亲的呵护，独自出去闯荡了。丫丫目送着女儿慢慢离开的背影，一直站在那里，就这样一直望着，一直望着那种依依不舍之情，让我的心里也充满了酸楚。当我们慢慢长大，走出母亲的视线，充满向往地步入新的生活时，那个总是唠叨着的妈妈，却慢慢变老了，鬓角染上了白发。我们可曾回过头来，再多回几次这个温暖的家。
时光飞逝，从出生时父母为我们无私地提供着衣食，包容着我们成长时期的叛逆和固执，到长大后目送着我们渐渐远离的脚步。父母的爱一直伴随着我们的成长。我们需要做的，就是珍惜和父母在一起的时光，因为我们诞生在这里，这里永远都是我们温暖的家。
我们中国读后感 篇6
今天，学习了《我们爱你啊，中国》这一课我对我们那人口居世界第一位的泱泱大国有了更深的了解。
我们的祖国地大物博，有960平方米的面积，有着五千年灿烂的文化历史，更可谓人才辈出：精心报国的岳飞，天才统帅的毛泽东，航天精英钱学森，徳艺双馨的梅兰芳等等。
我们的祖先最早走出森林，最早开始耕耘，那双神圣的黑眼睛和大地般的黄皮肤是我们炎黄子孙永不抹灭的标志。
我们的祖国56个民族相亲相爱汇集成一颗闪亮的明珠闪耀在东方。
我骄傲，我自豪，因为我是中国人，我有一个伟大神圣的祖国。我有双宝石般的黑眼睛，黑眼睛里有一个古老而神圣的名族，她像星辰般神圣，创造了人类的文明，而现在她正展现出辉煌的图景。
我们爱你中国，因为你有着五千年的蕴藉和积淀，不管风吹浪打，总是屹立在东方，阔步在新世纪的黎明。
我们中国读后感 篇7
这几天我仔细地读了作家苏叔阳的《我们的母亲叫中国》一书，它让我进一步了解了祖国母亲。
书中描绘了祖国广阔的疆土，巍峨的群山，冷峻的高原，巨大的盆地，起伏的丘陵和一望无际的平原，还有众多的江河、湖泊和海洋，数不清的珍禽异兽和植物，丰富的矿产，让我心中涌起一股立刻想去祖国大地饱览美景的冲动。
书中介绍的中华五千年的历史沿革和主要特征最吸引我，从夏朝开始一直到今天，我们经历了许多朝代的更替，中华文明不断融合发展，从悠久的历史长河中一步步走到现代，至此，中国历史进入新阶段。此外，书中还讲述了祖国优秀的军事文化、独特的饮食文化和传统节日。文中最后对中国的未来充满憧憬，中华文化在博采众长中延续发展，在挑战中创造光明的未来。
读了这本书，我对祖国的历史、地理和文化有了更加深入的了解，民族自豪感和身为中国人的自信心油然而生。祖国的发展是祖祖辈辈，一代又一代的人努力奋斗的结果。作为新时代的少先队员，我们生在红旗下，长在春风里，定将牢记历史，坚定信念，传承红色基因，好好学习，克服困难，顽强拼搏，以祖国繁荣富强的目标为己任，为祖国的建设增砖添瓦，以实际行动践行“请祖国放心，强国有我”的誓言。
我们中国读后感 篇8
这个月，我们班的共读书目叫做《我们的母亲叫中国》，这本书带给我不少有趣的知识。
对于我来说，这本书的内容丰富多彩：有古代史、有自然史、有地理、地貌、有气候、有物产、有语言文字、有民族构成、有经济发展、有军事文明、还有科学技术、文学艺术、伦理艺术……看了这本书，我仿佛走遍了中国的每个角落。
当我读到“金刚石是世界自然界已知的最硬物质。世界天然金刚石资源非常稀少，金刚石结晶都很小，我国却发现了重 31.7572克的大金刚石，为稀世珍宝。”我们中国真是地大物博，拥有很多稀有矿产，而且储量都很丰富。让我们中华儿女为之骄傲。
“文字是语言符号，是交流思想和信息的工具。但是，古老而又青春的方块汉字不仅仅是符号和工具，是文化的载体，它本身就是文化的体现。而对汉字的书写，更成为中华文化中一朵艺术奇葩。”读到这里，我又从心底里敬重我伟大的祖国——中国。
读完了全书，我读前的疑惑已经消之散去：为什么本书的名字叫做《我的母亲叫中国》呢？而现在，我才明白：我们生活在这片土地上，它为我们提供丰厚的物产和文化，有着悠久的历史和民族情怀，我们应对祖国怀有热爱、尊敬、感激……的情怀。
今天，我们生活在美丽、和平、幸福的家园，更要好好学习，长大后为祖国争光！
我们中国读后感 篇9
今天，我看了《中国历史故事一书，使我受益最深的是书中的《大禹治水》这篇文章。
“大禹治水”的故事发生在上古时代，讲了禹治水的亊。禹 出生入死，艰苦奋斗，经历了十三个年头，三过家门而不入，改 变了父亲鲧只筑堤堵水、不开渠引水的治水方法，终于制服了洪水。禹还指导人们利用水土资源，教群众种庄稼，受到群众的爱戴，人们都管他叫“大禹”。
这篇文章我连看了三遍，仍然放不下，这是因为它给我的 教益太深了。在上古时代，人们凭借一些简陋的工具，能战胜那么大的洪水，真是难以想象。更使我感动的是大禹三过家门而不入。大禹第一次路过家门时，正逢他的小儿子出世。难道 他的心不是肉长的？难道他就没冇一点父子之情？不！他为了百姓早日免受洪水的灾难，把个人的利益放在了第二位。这 行公而忘私的精神难道不值得我们学习吗？在我们这个社会 里，这种精神不也是很多吗？比如，许多老干部为了国家的利 益，主动送儿女去边疆参加建设；许多科研人员在实验室里昼 夜苦干，頋不上自己的小家庭……我想，我们都是炎黄子孙， 都是大禹的后代，应该学习大禹的精神，为振兴中华贡献力量。
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我们中国读后感600字(模板8篇)
如何才能让自己的读后感细腻生动呢？由{作者人名}写的读后感书名一定在我们心中深深埋下了一颗种子。此时不妨将自己的收获写下来，撰写成一篇读后感，今天读后感大全为您提供我们中国读后感，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
我们中国读后感 篇1
暑假的一天，我拿起妈妈给我新买的《我们的母亲叫中国》这本书慢慢地翻看着，读完这本书，我深深地感受到祖国的强大:她不仅拥有广阔的土地和丰富的资源，还有悠久的历史和灿烂的文化，数不尽的发明和创造推动着人类社会不断地向前迈进。
这本书中介绍了许多优秀的历史人物，他们的精神品质值得我去学习。其中给我印象最深的就是王羲之，他7岁开始学书法，日夜苦练，就连休息的时候他也用手指在衣服上练习运笔，时间一长衣服都被划破了。他还在池边悬笔练字，每天写完字他都会在门口的水池里洗毛笔，久而久之，水池里的水都变黑了。功夫不负有心人，长年累月地坚持练习使他成为一代书圣。这让我明白了：只要刻苦努力，坚持下去就一定能成功。我们学做任何事情不也应该有这样的精神吗?记得二年级学跳舞的时候，哪怕汗水浸湿我的衣裳，哪怕同学们嘲笑我肥胖的身材，哪怕教练批评我跳得不规范的动作，这一切都打不消我学跳舞的热情和信心，每次摔倒后我都会倔强地自己站起来，任凭眼泪在眼眶里打转，我反复练习着老师教的舞蹈动作。窗外逐渐下山的夕阳见证着我的刻苦与努力，我的努力最终也被老师给予了肯定。
《我们的母亲叫中国》这本书让我对祖国有了更多的了解，同时也让我明白了：在以后的学习或生活中无论遇到多大的困难，都要勇敢地克服，只有刻苦努力、坚持不懈，才能在学习上取得丰硕的果实。
我们中国读后感 篇2
今天，我看了《中国历史故事一书，使我受益最深的是书中的《大禹治水》这篇文章。
“大禹治水”的故事发生在上古时代，讲了禹治水的亊。禹 出生入死，艰苦奋斗，经历了十三个年头，三过家门而不入，改 变了父亲鲧只筑堤堵水、不开渠引水的治水方法，终于制服了洪水。禹还指导人们利用水土资源，教群众种庄稼，受到群众的爱戴，人们都管他叫“大禹”。
这篇文章我连看了三遍，仍然放不下，这是因为它给我的 教益太深了。在上古时代，人们凭借一些简陋的工具，能战胜那么大的洪水，真是难以想象。更使我感动的是大禹三过家门而不入。大禹第一次路过家门时，正逢他的小儿子出世。难道 他的心不是肉长的？难道他就没冇一点父子之情？不！他为了百姓早日免受洪水的灾难，把个人的利益放在了第二位。这 行公而忘私的精神难道不值得我们学习吗？在我们这个社会 里，这种精神不也是很多吗？比如，许多老干部为了国家的利 益，主动送儿女去边疆参加建设；许多科研人员在实验室里昼 夜苦干，頋不上自己的小家庭……我想，我们都是炎黄子孙， 都是大禹的后代，应该学习大禹的精神，为振兴中华贡献力量。
我们中国读后感 篇3
这个月，我们班的共读书目叫做《我们的母亲叫中国》，这本书带给我不少有趣的知识。
对于我来说，这本书的内容丰富多彩：有古代史、有自然史、有地理、地貌、有气候、有物产、有语言文字、有民族构成、有经济发展、有军事文明、还有科学技术、文学艺术、伦理艺术……看了这本书，我仿佛走遍了中国的每个角落。
当我读到“金刚石是世界自然界已知的最硬物质。世界天然金刚石资源非常稀少，金刚石结晶都很小，我国却发现了重 31.7572克的大金刚石，为稀世珍宝。”我们中国真是地大物博，拥有很多稀有矿产，而且储量都很丰富。让我们中华儿女为之骄傲。
“文字是语言符号，是交流思想和信息的工具。但是，古老而又青春的方块汉字不仅仅是符号和工具，是文化的载体，它本身就是文化的体现。而对汉字的书写，更成为中华文化中一朵艺术奇葩。”读到这里，我又从心底里敬重我伟大的祖国——中国。
读完了全书，我读前的疑惑已经消之散去：为什么本书的名字叫做《我的母亲叫中国》呢？而现在，我才明白：我们生活在这片土地上，它为我们提供丰厚的物产和文化，有着悠久的历史和民族情怀，我们应对祖国怀有热爱、尊敬、感激……的情怀。
今天，我们生活在美丽、和平、幸福的家园，更要好好学习，长大后为祖国争光！
我们中国读后感 篇4
今天是《我们诞生在中国》上映第一天，妈妈下了班就带我到了电影院观看。
在电影里我看到了四川熊猫、川金丝猴、三江源雪豹三个动物家庭， 栖于四川竹林的中国至宝 -- 大熊猫丫丫和她的女儿美美，隐居于西藏雪域高原的神秘生灵 -- 雪豹达娃一家，攀缘于秦岭密林的逗趣顽童 -- 金丝猴淘淘的故事。
之前我从来没有看到过这么奇妙的电影，它将我和动物拉的这么近，好像就是在面对面一样，我看到了雪豹，它出没的地方几乎没有人类的足迹，但是电影将我带到了它的家里，我看到了它的两个孩子，我看到了它们在一起嬉戏，我看到雪豹妈妈为了哺育它的两个幼子，不得不与别的猛兽搏斗，我还看到了野生的大熊猫，熊猫妈妈为了让幼年熊猫能够独立，鼓励小熊猫爬树，即使小熊猫一次一次的摔下来，熊猫妈妈还是要用鼻子重新把小熊猫拱到树枝上，让小熊猫继续。我知道那是熊猫妈妈希望熊猫宝宝快快掌握生存的技能。最后是小川金丝猴——淘淘，以为爸爸妈妈不在疼爱他了，都去偏心妹妹了，淘淘居然离家出走了，在外漂泊的经历让它看到了爸爸为了家族的生存与别的猴子决斗，懂得了只有大家团结一致才能共同生存的道理，最后淘淘奋不顾身的从秃鹫嘴里救下了妹妹，它又重新回到了家族中来。
动物原来和我们一样，有家庭，有亲情，有团结，有努力，我太爱它们了，它们和我们共同生活在一起，我们共同拥有地球，我一定会爱护动物的。
我们中国读后感 篇5
今天，学习了《我们爱你啊，中国》这一课我对我们那人口居世界第一位的泱泱大国有了更深的了解。
我们的祖国地大物博，有960平方米的面积，有着五千年灿烂的文化历史，更可谓人才辈出：精心报国的岳飞，天才统帅的毛泽东，航天精英钱学森，徳艺双馨的梅兰芳等等。
我们的祖先最早走出森林，最早开始耕耘，那双神圣的黑眼睛和大地般的黄皮肤是我们炎黄子孙永不抹灭的标志。
我们的祖国56个民族相亲相爱汇集成一颗闪亮的明珠闪耀在东方。
我骄傲，我自豪，因为我是中国人，我有一个伟大神圣的祖国。我有双宝石般的黑眼睛，黑眼睛里有一个古老而神圣的名族，她像星辰般神圣，创造了人类的文明，而现在她正展现出辉煌的图景。
我们爱你中国，因为你有着五千年的蕴藉和积淀，不管风吹浪打，总是屹立在东方，阔步在新世纪的黎明。
我们中国读后感 篇6
美哉我巍巍中华——读《我们的母亲叫中国》所感
暑假期间，怀着敬畏之心阅读了苏叔阳先生写的《我们的母亲叫中国》，读完这本书，我的心情久久不能平静，何其有幸生于盛世华夏。从书中记述中，我初步了解到我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点；感受到我国悠久的历史和璀璨的文化。在漫长的历史长河中，中国一直是一颗灿烂的明珠，闪耀在世界的东方。
看完这本书后，我才能真正理解为什么我们经常将祖国比作母亲。“母亲”一词是最温暖最朴实的词语，就像一位母亲，我们的祖国用她广阔的土地，丰富的资源孕育出了丰富多彩的各民族儿女，虽然各民族有着不同的文化形式和生活方式，却几千年来和睦团结地生活在一起，依偎在祖国妈妈的怀里。最近频繁看到阿富汗的新闻，看到阿富汗人民生活在战火纷飞的地方，家破人亡，无家可归我简直不敢相信现在还有这样水深火热的地方。一直以为战争只是存在于历史书上，妈妈告诉我，其实世界并不太平，在世界的某些地方还是有战争、暴乱、饥荒......还有很多像我这么大的孩子别说上学读书，能活着能吃饱对他们都是一种奢侈。妈妈还说，我们并不是生活在一个和平的时代而是生活在一个和平的国家，是祖国妈妈帮助我们挡住了许多的灾难和战祸，正如歌词中所唱“有妈的孩子像块宝。”
伟大的祖国妈妈其实也经历过很多的磨难，从过去被外国列强百般凌辱，到后来觉醒复兴，再到现在繁荣富强，世界正看到一个日益强大的中国。如今的中国对全世界产生了深远的影响。越来越多的外国人学习中文，中国的中医学、戏曲表演、剪纸苏绣等传统文化正风靡全球。这个古老又神秘的国度，越来越受到世人的关注。不仅如此，我们的祖国现在的科技发展日新月异，航空航天技术、高速铁路、天眼导航、电子支付科技改变生活，中国改变世界！我想祖国妈妈之所以能够快速发展离不开世世代代无私奉献的中华儿女。一生致力于水稻培育的袁隆平爷爷、执意回国报效祖国的两弹一星钱学森爷爷、八十高龄奋斗在抗疫一线的钟南山爷爷、毕生奉献教育事业的张桂梅阿姨......在暑假期间，郑州突遭洪灾，一方有难，八方支援；奥运赛场，中国健儿奋勇拼搏，为国争光；南京疫情复现，万众一心，众志成城。带着中国精神，一代代中华儿女奋斗不息，我不禁暗自告诉自己，现在是祖国妈妈保护我们健康平安长大，我一定要好好学习，长大以后为祖国母亲做出贡献。吾辈“为中华之强盛而读书!”要让祖国母亲永远傲立在东方。
壮哉！我泱泱华夏！美哉！我巍巍中华！
我们中国读后感 篇7
读了苏叔阳先生写的，《我们的母亲叫中国》这本书后。我终于明白了，中国这个名字是怎么由来的，火国的疆土又是怎样形成的，我国的气候是如此多样，复杂。
这本书让我更加了解了我们这个美丽又复杂的国家西安兵马俑一世界八大奇迹，举世闻名的四大发明，造纸术，印刷术，火药，指南针。各种风景名胜纷纷涌现，万里长城，莫高窟，世界文化遗产的黄山，泰山，这一切的一切都是我国劳动人民的智慧和创造力的结晶。
在书中有一位无私奉献的人他开辟了天地没错那个人就是盘古氏据说在很久远古时代天地还没有形成只是一个球体没有上下左右，也有东西南北，在球体的中心部分，孕育着一个叫做盘古的人，他就是我们的祖先。经过18000年的孕育，盘古在这球中破壳而出。用自己打造的巨斧劈开了这东西球体经过。盘古是这么一批轻而清的一部分，每天上升一张重而浊的东西，每天向下降一丈。久而久之便分别形成了天地，天地是盘古创造的，天气也就随他的心情变化而变化。
盘古在自己创造的天地间又生活了18000年。去世了，死去后，他的头手脚变成了五座不同的高山，身上的皮毛变成了花草树木，他为这个世界付出的实在是太多了。
我为如今的祖先感到骄傲。自豪，我感到无比激动，因为我们的国家是一个伟大的国家，我爱我们共同的母亲，中国。
我们中国读后感 篇8
这几天我仔细地读了作家苏叔阳的《我们的母亲叫中国》一书，它让我进一步了解了祖国母亲。
书中描绘了祖国广阔的疆土，巍峨的群山，冷峻的高原，巨大的盆地，起伏的丘陵和一望无际的平原，还有众多的江河、湖泊和海洋，数不清的珍禽异兽和植物，丰富的矿产，让我心中涌起一股立刻想去祖国大地饱览美景的冲动。
书中介绍的中华五千年的历史沿革和主要特征最吸引我，从夏朝开始一直到今天，我们经历了许多朝代的更替，中华文明不断融合发展，从悠久的历史长河中一步步走到现代，至此，中国历史进入新阶段。此外，书中还讲述了祖国优秀的军事文化、独特的饮食文化和传统节日。文中最后对中国的未来充满憧憬，中华文化在博采众长中延续发展，在挑战中创造光明的未来。
读了这本书，我对祖国的历史、地理和文化有了更加深入的了解，民族自豪感和身为中国人的自信心油然而生。祖国的发展是祖祖辈辈，一代又一代的人努力奋斗的结果。作为新时代的少先队员，我们生在红旗下，长在春风里，定将牢记历史，坚定信念，传承红色基因，好好学习，克服困难，顽强拼搏，以祖国繁荣富强的目标为己任，为祖国的建设增砖添瓦，以实际行动践行“请祖国放心，强国有我”的誓言。
说和做读后感600字系列9篇
比如这本作品，在我心中留下了难以磨灭的印象，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。你是否对写一篇作品读后感不知从何落笔？下面是栏目小编为你精心整理的“说和做读后感”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说和做读后感 篇1
从下册的语文书里看到了一篇臧克家先生所写的一篇回忆录。写的是闻一多先生。文中写到“在30年代国力青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的”。臧克家先生在写此作文时已是75岁高龄，但面对这些往事，他仍然历历在目。
闻一多先生总是头发零乱，但他是无暇及此的。我认为闻一多先生与杜甫有着相同的经历，在抗战爆发前，闻一多先生曾是过着一段宁静的书斋生活，但当他亲眼目睹了下层人的苦难生活，也如杜甫般逐渐形成沉郁顿挫的创作风格。我从查阅的资料里知道了了闻一多先生不仅是优秀的诗人，还是大勇的烈士，更是中华名族的骄傲。还有臧克家与闻一多既是朋友又是师生，臧克家常说若没有闻一多先生便没有他的今天，他们俩共同有着爱国情怀，那是潜移默化的。
闻一多先生吃的是精神的粮食，他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。他在最后一次演讲中，慷慨淋漓地大骂特务，那是心的释放，是代表全中华民族的反抗。勇敢、不堕落!闻一多先生忍受着饥饿带来的折磨，在发表了着名的《最后一次演讲》一文后，当天就被国民党的特务杀害了，
从这篇短文中我明白了有再大的成绩不要骄傲。不要惧怕势力。
说和做读后感 篇2
今天我们学了《闻一多先生的说和做》》这篇课文。这篇课文写的是闻一多先生作为学者和作为民主战士的言行举止。本文的写作手法令我感受很深。
这篇文章作者的写作手法是:1从人的言行举止来写2精选典型事迹。从这两点可以让读者充分认识这个人。通过读这篇课文，我知道了闻一多先生是一位对工作一丝不苟、勤勤恳恳、刻苦钻研，言行一致的人。作者把这篇文章分为两部分，第一部分写的是他先做后说;第二部分写的是他先说后做。不过这两部分的共同点是说闻一多先生言行一致。
现在社会上的很多人都是“雷声大，雨点小”。什么事情先说了，可是呢，却没有做。有一些人承诺着要完成默项计划，可是到头来还是不能坚持到底。而这一课里的闻一多先生却不是这样的，他是言行一致，只要说到的就能做到，做到的也不一定说。真可谓是祖国的栋梁之材。
学习了这篇课文，我们应该像闻一多先生那样，言行一致，对学习认真负责，不能草率行事。
说和做读后感 篇3
每个人都很爱国，每个人都在为自己的事业奋斗着，可是能有多少人能够像闻一多先生那样为了爱国，把自己的生命置之度外的，究竟有多少。
闻一多先生作为学者的方面是与众不同的。别人是说了在做，他是做了再说。别人说了不一定做，他是做了不一定说。他却一生创作了三样文学上的奇葩《唐诗杂论》、《楚辞校补》以及《古典新意》。
他在民主运动中，是另一方面的人。与学者方面是截然不同的。是说道也会做到。他说到了，但是他用他的生命作为代价。在演讲大会上大骂特务，说为什么不敢明着打，而在暗地里。问他们李先生到底犯了什么错，为什么要杀死他。既然他犯错了，为什么不明着打，是因为他们自己感到恐惧，从而制造恐惧......演讲3小时后就被暗杀了。特务们为什么要杀死他。是因为他们害怕闻一多先生。
由闻一多先生的说和做，告诉我们，有再大的成绩不要骄傲。为了爱国要向闻一多先生一样，不惧恐怖势力，让人们站起来，是最重要的。这就是我读《闻一多先生的说和做》的感想。
说和做读后感 篇4
“他，是口的巨人。他，是行的高标。”读了臧克家的《说和做》我对“说”和“做”有了焕然一新的认识。
这篇文章写的是闻一多先生的言行片段。诠释了闻一多先生在作为“学者和诗人”和“争取民主的战士，青年运动的领导人”对于“说和做”的不同做法--作为学者和诗人，闻一多先生会做了再说，或是做了不说;但作为战士和领导人的闻一多先生，他会大声地说出来，并且言行一致。
“人家说了再做，我是做了再说。”，“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这是闻一多先生的自述。读到这句话，我不禁想起了在前线救助病人的医务工作者，他们冒着被传染的生命危险去救助病人，研发新型冠状病毒药物。他们和作为学者的闻一多先生一样，默默的付出，不求回报，做了也不一定说。
“他‘说’了，跟着的是‘做’。”是啊，闻一多先生能够说到做到，言论与行动完全一致，甚至是以生命作为代价。我开始反思自己，考试之前总是给自己定一个大大的目标，但说的却只是空话，没有实际行动，考完试之后却报总是抱怨试卷出的太难，或者认为语文是门“玄学”，却没有从自身反思过--自己考试之前是否准备的充分呢?语文的古诗是否每一篇都会背呢?数学计算能够保证细心吗?英语的单词都记熟了吗……这一点我必须向闻一多先生学习，学习他言出必行的精神。
“空谈误国，实干兴邦!”说到做到，敢说敢做的作风，不应只存在于闻一多等人身上。我们每一个祖国的花朵，炎黄子孙，都应该做到言行一致，把实干精神不断地发扬到实现中华民族伟大复兴的行动中去。
说和做读后感 篇5
火一样盛开的头发，有如杜甫晚年的“一月不梳头”;一副老花镜下一双锐利的眼睛，深黑的眼袋，一张将厚厚的贴满下巴的胡须劈开的嘴，上面还有一只似乎很坚硬的直鼻;历经风雨的黄脸上勾画出这位“何妨一下楼的主人”。他便是我最崇敬的民主战士--闻一多。
他生于1899年，那个布满硝烟而黑暗的年代。家破人亡，妻离子散。。。他看到了祖国的黑暗，政府的腐败，帝国的阴谋。却想用“望闻问切”的手段来拯救中国!理由是“我看到了民族的希望。”
“他是个疯子，文学上的疯子!”不少人在他动员的时候这么想。是啊，我也不得不承认他是个“疯子”。
但是，他却做到了，唤醒了千千万万的国民站起来抗争!而他所用的--不过一张嘴和一枝笔!
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
他酷爱文学，所以，他在早期充当的只不过是一介诗人，没有多少人能留意。直至他诗兴不在，在没有任何“说”出来的情况下钻研中华民族几千年来的文化，想参考先人的历史来拯救中国。《唐诗杂论》、《楚辞校补》和《古典新义》不过是他“何妨一下楼”的成果。接着，他开始了更新近一步的奋斗。
做为革命家的他，不再像以前那样“做了再说”，而是“说了就做”。
他开始呐喊，起初声音很小，只有昆明的青年听的到，其后便越来越大声，和全国父老乡亲共鸣起来，吵得帝国主义日夜不得安宁。
不管多大的危险，他都会站起来说。
1946年，7月11日。李公朴因参加了爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。
昔日的好友在敌人在枪口下倒下了，他怒吼了，参加了那禁忌的追悼会，大骂国民党特务!慷慨淋漓，无拘无束，把国民党骂地狗血淋头，怒火中烧。
最后，他倒下了，在回家的路上被特务暗杀，光荣地牺牲在人们的心中。
他的革命失败了，不，应该是成功了!他用自己的生命点燃了所有人民的愤怒之火，让那亿万的人民挺起胸来抗挣!
说和做读后感 篇6
闻一多先生总是头发零乱，但他是无暇及此的。我认为闻一多先生与杜甫有着相同的经历，在抗战爆发前，闻一多先生曾是过着一段宁静的书斋生活，但当他亲眼目睹了下层人的苦难生活，也如杜甫般逐渐形成沉郁顿挫的创作风格。我从查阅的资料里知道了了闻一多先生不仅是优秀的诗人，还是大勇的烈士，更是中华民族的骄傲。还有臧克家与闻一多既是朋友又是师生，臧克家常说若没有闻一多先生便没有他的今天，他们俩共同有着爱国情怀，那是潜移默化的。
闻一多先生吃的是精神的粮食，他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。他在最后一次演讲中，慷慨淋漓地大骂特务，那是心的释放，是代表全中华民族的反抗。勇敢、不堕落！闻一多先生忍受着饥饿带来的折磨，在发表了著名的《最后一次演讲》一文后，当天就被特务杀害了。
从这篇短文中我明白了有再大的成绩不要骄傲。不要惧怕势力。
说和做读后感 篇7
“人家是说了再做，我是做了再说”
“人家是说了也不一定做，我是做了也不一定说
这是臧克家对闻一多先生的评价。闻一多先生他对学习是那么多痴迷。默默无闻地写出了《唐诗杂论》《楚辞校补》和《古典新义》。他刻苦研究这些书籍，是要给我们衰微的民族开一剂救济文化的药方。这就是他的“做了再说，做了不说。”
而作为一名战士，他又是那么的正直无畏。他大骂狗特务，早已把生命置之生死之外。这就是他的“说了就做。”
他是一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人。所以我们要向他
首先对于学习，我们要学习他锲而不舍，兀兀穷年的精神。要在课堂上认真听讲，作业也要按时完成，好好学习，争取在长大以后做一个有用的人。说过的话一定要做到，正可谓“君子一言，驷马难追”。如果你言而无信，那么就无法相信你，不愿和你做朋友。
所以让我们做一个像闻一多先生那样的人。
说和做读后感 篇8
读完了着名诗人臧克家写的《闻一多先生的说和做》。闻一多先生是湖北人，是着名的诗人、学者和民主战士。
人家说了再做，我是做了再说。人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。这是闻一多先生曾说过的两句话。的确，他做到了。他潜心研究古代典籍，以天下为己任，从文化研究上探求救国的方法。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果；十年艰辛，《楚辞校补》和《古典新义》赫然而出。
他并没有先说，但他做了，作出了卓越的成绩。别人在赞美，在惊叹，而他却锲而不舍，依然是那样的全神贯注，依然是那样的心会神凝，成为何妨一下楼的主人。
做了再说，做了不说。这就是闻一多先生作为学者的方面。
作为争取民主的战士，闻一多先生向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他说了，跟着是做了。他言论与行动完全一致，这是以生命作为代价的。
在国民党当局蓄意杀害闻一多先生的信号多次出现后，他仍大无畏的站在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，声震天地！在生死关头，他走在游行队伍的最前面，昂首挺胸，以宝贵的生命实证了他的言和他的行！
臧克家在《有的人》一诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。是的，闻一多先生虽然早已牺牲，但他仍活在我们的心中，永远活在我们的心中！
他，是口的巨人。他，是行的高标。向闻一多先生致敬！
说和做读后感 篇9
读完这篇记叙了闻一多先生的主要事迹的文章，我陷入了深思…、、、
闻一多，他是一位著名诗人，学者，民主战士。中国民主同盟早期领导人，爱国民主战士。
毛泽东主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬闻一多表现了我们民族的英雄气概！这篇文章从说和做两个方面高度赞扬的闻一多先生的爱国主义精神。闻一多先生的崇高品格和革命精神让我十分敬佩。我们作为祖国的花朵，也应学习闻一多先生的爱国精神。爱国可不是嘴上说说而已，还要从身边的小事做起，从自身做起。
首先，我们要积极践行社会主义核心价值观“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善”。短短的24个字，却在各个方面对人民群众的思想与行动提出了要求，它如同一本理性爱国的指南，指引群众正确地、理性地爱国。社会主义核心价值观囊括了古往今来人类文明的有益成果，它的每一句话都是人类智慧的结晶，都浓缩了中西方先哲们对人类道德的思考。
爱国，还要积极弘扬中华民族优良传统，不论中外。近年来，中国人越来越多地走出国门，却发现了许多针对自己的尴尬警语，诸如：巴黎圣母院的“请保持安静”，美国珍珠港的“垃圾桶在此”等这些都是中国人所受的“礼遇”。这与中国礼仪之邦的称号完全不一样。所以，我们必须从自身做起，文明出游，文明做人。
古人云：“天行健，君子以自强不息”。所以，我们作为中华五千年的传人必须好好学习，天天向上，长大以后为祖国做奉献。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。
爱国不是华丽的口号，而是实实在在的行动，现在没有了硝烟弥漫、抛头颅、洒热血的战场，但我们需要拥有一颗爱国的心，心中时刻装着祖国。伟大的祖国需要我们，让我们一起行动起来。
童年读后感受范文600字系列9篇
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童年读后感受范文(篇1)
我在读完了《童年》后，感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇，觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为高尔基3岁时，父亲病死，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。从小爸爸妈妈陪我一起玩，外公外婆把我当宝贝一样的宠着，从小就是在蜜罐里长大的，爷爷奶奶更是含到嘴里怕化了、捧在手里怕摔了，我的童年就是这样即充满了欢乐、又充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切！
读了《童年》这本书以后，受到很大的启发，我要认认真真地学习，不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活，从《童年》这本书中，不仅让我懂得了应该怎样做人和做事，还要珍惜这美好的童年，我们多幸福啊！
童年读后感受范文(篇2)
我读过一本书，是高尔基的《童年》，读完这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们是多么幸福！
高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世，妈妈带他去了外祖母家。由于家境贫寒，高尔基只能穿母亲的皮鞋，外祖的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，还给他起外号。和高尔基比，我此刻全是新衣服，名牌衣服。但我还不知足，挑三捡四。我不禁惭愧起来。
高尔基为了上学，只得捡破烂。不上学时，他便背一个大布袋，走街串巷，捡废纸卖掉，最多能卖半个卢布，捡破烂成了高尔基学费的来源。他发奋努力，刻苦学习，最后取得优异成绩，受到了赞扬。
合上书，我思绪万千，我们此刻上学什么也不缺，没有理由不珍惜自我的幸福生活，没有理由不努力学习。而我们要努力学习，就要抓紧时光。时光是无限的，犹如长江之水由于奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用的时光是有限的，是最最宝贵的。尽管如此，仍有些人不懂得利用时光，去过他们认为天堂般的生活——打游戏，看电视……此时此刻，我真想对这些“逍遥自在”的人呐喊：“觉悟吧，盲目于所谓‘欢乐’的人们，利用此刻没好的童年，好好学习吧，要不断充实自我的大脑，这样才能赢得未来！”
我们的童年此刻是完美幸福的，所以我们要努力学习，赢得时光，赢得生命，赢得未来。和高尔基的童年比，我们还有什么可说的！别让时光悄然流逝加倍努力吧！
童年读后感受范文(篇3)
今年的暑假，我读了一本生动的名著，它的名字叫——《童年》，这讲述的是发生在主人公阿列克谢·彼什科夫·阿廖沙，也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。
《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态，正是作者高尔基苦难的童年生活，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
读完这个故事，我既被主人公的独立坚强的精神感动，也觉得自己应该像主人公一样，做一个坚强孝顺，懂事的男子汉。
童年读后感受范文(篇4)
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的一部，是他中期创作的代表作，资料包括了高尔基从三岁到十岁这一段时光的生活经历。
高尔基在这本书中，真实的描述了自我苦难的童年，反映了当时社会的一些点性特征，个性是描绘出了一幅俄国小市民基层风俗人情的真实生动的图画。它不仅仅揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了社会底层普通人物的完美心灵，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最辉煌，最富有诗意的形象之一。
《童年》最基本的主题之一就是阿廖沙的成长。他三岁丧父，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁，自私贪婪；两个舅舅也粗野不堪，自私至极。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘但是气来。但仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的用心和反抗精神。
《童年》是一部展现俄罗斯一代新人成长过程的作品，这天我们阅读这部作品，对于认识十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，认识人性的善与恶，对于培养审美情趣都是十分有好处的。
童年读后感受范文(篇5)
童年，是真中的梦，梦中的真，是失意时含泪的微笑。——题记
日出江花，春来江水，孕育了崭新花季；小荷才露，柳芽初绽，嫩出了新月的春天；梦中童年，心中哀怨，唤出了人性的善美。
我读《童年》，你的童年是辛酸的。幼时丧父，少时离母，你的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨，深闺中仍缠缠绵绵，又怎及你幼小的心灵承载如此多的苦痛漂泊？生活是艰辛的，外祖母善良的给予竟也遭到儿子的非议、丈夫的斥责。家仆善意的言辞却触犯了中等家庭所谓的“利益”，舅舅仍日日地追打吵闹倒成了日日必演的闹剧，无论是茶余饭后还是作坊铺间……人性的善恶美丑一幕幕地映入眼帘。
我读《童年》，你的童年是哀怨的。我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声，那是一串串的问号。“为什么他们天天吵架，我没做错为何成了出气筒？”“为什么妈妈要离开我，弟弟那么小便离开我？我没有人玩”……然而，你却不抱怨，不抱怨人世的不公，不抱怨社会的无情。这些，只有等你步入人间，才会真正懂。不知那时有多少类似的童年，在辛酸中沉浮。
我读《童年》，你的童年是纯真的。我读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在历史的长河中，总是有无名的力量驱使许多无名的人坚强地存活，并被世人赞叹，那便是善与美。纯真的赤子之心所战胜的不仅是邪恶，还是人性的弱点。
童年，本应是真中的梦，是梦中的真，有美丽的浪花做伴，有灿烂的朝霞相携，正如今日许多人的童年。我们生活在幸福的现代，我们的童年要什么有什么，每个家人都会给予最无微不至的爱，把我们宠成小公主，小王子，饭来张口，衣来伸手，给予我们最好的物质生活，把所以优越的生活给我们，我们谈何理由不好好读书？不回报爱我们的父母？
我读《童年》，你童年里的各种辛酸，也会成为我失意时含泪的微笑。今日的童年，也应有云翳相携，惊涛相伴。一个美好的梦正迎着朝霞逐渐升起……
童年读后感受范文(篇6)
读完了《童年》这本书，让我感触颇深，心情很久不能平静。
高尔基出生在一个世间混乱的时代。他才刚刚几岁，就见过了许多世面，但他依然过的很快活。高尔基一直跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父经常搬家，让高尔基很不习惯，这样却让高尔基接触了许多不同的朋友；有对他好的；也有跟他经常打架的等等。这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。
这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基触目惊心，给他的童年烙下了深深的阴影。
高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为著名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。现如今经济这么发达，生活条件如此优越，我一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人！
童年读后感受范文(篇7)
放寒假时，教师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部——童年。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也能够说成是他的代表作。
20天后，我最终读完了这部伟大的作品，关掉网页，我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至能够说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自我所期望的生活苦难历程。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自我而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自我没有失去亲人……我很幸福，甚至能够说我很幸运，被家长宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中，听着教师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么。
我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。
可是高尔基，他却不一样，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们一样成长，在那样可怕的环境里都能够出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母。
我想，高尔基要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种进取，勇于拼搏的态度对待此刻和未来的生活!
读完书的最终一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不一样的生活。
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
童年读后感受范文(篇8)
寒假，我读了高尔基的《童年》，让我感触颇深。
《童年》是高尔基的一部自传体。讲了高尔基四岁丧父，和妈妈一起寄养在外祖父家。这是一个典型的小市民家庭。在这儿，高尔基受尽折磨，饱尝人世间的凄凉。他上学的第一天是穿着母亲的皮鞋和外祖母的衣服上学。因为没有教科书，遭来老师的白眼。现在，想想我们都有自己的新衣服，甚至还有很多高档的衣服，但我们却还挑三拣四，衣服穿过几次就不要穿了。真是身在福中不知福啊！
高尔基每天放学后都要去拣破烂，交给年迈的外祖母贴补家用。同学们歧视他，刁难他，嘲笑他，给他取绰号，但这丝毫不影响高尔基的学习。相反，他把困难转化为学习的动力，刻苦学习，成绩优秀，不仅免于“开除”，而且获得了老师的奖励和同学们的尊重。当今，我们都是家中的“小皇帝”，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，父母对我们唯一的希望是好好学习。或许温室里的“花朵”太安逸了，丧失了克服困难的勇气，失去了前进的动力。学习好像是为了父母，手里捧着“暖手宝”，开着“取暖器”，却还直嚷冷，撒娇着希望开空调。想着高尔基的童年生活，我不禁好惭愧，我们没有理由不勤奋学习，努力拼搏。
高尔基的《童年》是我生活中的指示灯，它让我受益匪浅。
童年读后感受范文(篇9)
高尔基是新型的无产阶级作家。这几天我就读了他的一本书------《童年》。
这本书回忆的是高尔基小时候的那些令人窒息的、充满可怕景象的故事。本书写的是主人公阿廖沙三岁至五岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙是全书的中心人物，高尔基主要以对劳动和劳动者的尊重，对文化知识的渴求，对美好未来的憧憬，富有正义感和同情心来写的。
和高尔基相比，我的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
看了《童年》这本书，我受到了很大的启迪。书中告知我们：要执着求知，不怕困难，持之以恒，积极的态度来对待学习。
我们爱你啊中国读后感600字
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。读书是智慧的源泉，书中蕴含着许多人类的智慧及思想。读过许多书籍的人都知道，每个人在读完文章后都会产生不同的心得体会，这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。那么，在你读过的众多书籍中你体会最深的是哪一本呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《我们爱你啊中国读后感600字》，希望对您的工作和生活有所帮助。
我们爱你啊中国读后感 篇1
今天，学习了《我们爱你啊，中国》这一课我对我们那人口居世界第一位的泱泱大国有了更深的了解。
我们的祖国地大物博，有960平方米的面积，有着五千年灿烂的文化历史，更可谓人才辈出：精心报国的岳飞，天才统帅的毛泽东，航天精英钱学森，徳艺双馨的梅兰芳等等。
我们的祖先最早走出森林，最早开始耕耘，那双神圣的黑眼睛和大地般的黄皮肤是我们炎黄子孙永不抹灭的标志。
我们的祖国56个民族相亲相爱汇集成一颗闪亮的明珠闪耀在东方。
我骄傲，我自豪，因为我是中国人，我有一个伟大神圣的祖国。我有双宝石般的黑眼睛，黑眼睛里有一个古老而神圣的名族，她像星辰般神圣，创造了人类的文明，而现在她正展现出辉煌的图景。
我们爱你中国，因为你有着五千年的蕴藉和积淀，不管风吹浪打，总是屹立在东方，阔步在新世纪的黎明。
我们爱你啊中国读后感 篇2
度过漫长的暑假，同学们又背起小书包，开开心心地走进充满欢声笑语的校园里。
我们开学第一课就是《我们爱你啊，中国》。大家都知道，今年正值新中国建国六十周年的特殊日子，所以我们作为祖国未来的希望，更要认真的进行爱的教育，爱国的教育，努力继承中华五千年的文明，并更要的把它发扬光大。
课文从各个方面来介绍祖国的伟大，第一段就写了祖国的幅员辽阔，使我们对祖国产生了无比的热爱。祖国有壮丽的山河。桂林山水一山青、水秀、洞奇、石美形成了桂林四绝自古就有山水甲天下的美誉。杭州西湖更是美不胜收，从古到今有许多文人墨客来到西湖写诗作画。黄山、庐山高耸入云，云雾飘渺。徐霞客赞美黄山是五岳归来不看山，黄山归来不看岳李白赞美庐山是飞流直下三千尺，疑是银河落九天长江、黄河波涛汹涌。长江是无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。黄河是黄河远上白云间，一片孤城万仞山。祖国的大好河山实在不计其数，读了这段让我们对祖国壮丽山河产生向往。
我们的祖国物产丰富，民族多样，每个民族都各有特色，五十六个民族的兄弟姐妹是一家，多样的民族、多样的文化构成了具有中国特色的国家。我们的祖国历史悠久，从盘古开天辟地到现代化中国已经有五千年的历史，从一个穷困、落后挨打到繁荣昌盛是各族兄弟姐妹齐心协力，共创辉煌的结果。我们的祖国取得的成就令我骄傲、自豪，我一定要好好学习，长大后努力建设祖国，为祖国建设添砖加瓦。
开学第一课让我受益匪浅，使我感触颇多。生活在这样的中国是我们的荣幸，但我们也是身负重任的，我想我们会努力学习、天天向上，成为栋梁之才报答祖国母亲，相信中国的明天会更灿烂。自己的未来也会更光明，祝愿祖国国泰民安、繁荣昌盛。
我们爱你啊中国读后感 篇3
我们学习了《我们爱你啊，中国》一文，我感慨颇多。
这篇文章以排比式咏唱的形式，赞美了可爱的祖国，整体首尾呼应，语句巧妙，脍炙人口，不失为我们写诗的模仿佳作。
但是这首诗所表达的思想感情，我们更得学习。祖国从远古走到现在，一步一步，发生了惊天动地的变化，从封建社会到共产主义，从迷信到科学，从改革到开放每一步都很艰辛，每一步却又那么坚定，终于迎来了今天国泰民安的中国。
而在这幸福的日子里，我也以一个小公民作出自己微小的贡献。每逢周末、节假日，上街拾垃圾已成为我的习惯。在平时，节约用水、用电等资源也成为了我的准则。我还要以一名小学生作出自己的贡献。
每次社会实践活动，我积极参加，向人们宣传文化。每次课堂，我都认真听讲，吸收知识，让自己成
一个有用的栋梁之材。我更要以一位祖国子女作出自己的贡献。时刻关注国家大事：如社会重要活动、科技发展充分了解国家动态，用来鞭策自己。
社会在日新月异，国家在迅速发展。我热爱着祖国。
只有学识渊博才能为祖国作出贡献。只要人人都有这种心理，祖国定能富强。正如诗中所说：你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！
看看我们地球读后感600字模板9篇
当读完作者写的作品后，心中会有许多共鸣和感触，写读后感并非赘述原文，重点是写出自己的思考与感悟。你知道读后感的一些写作方法吗？经过收集，读后感大全小编整理了看看我们地球读后感，我们后续还将不断提供这方面的内容。
看看我们地球读后感 篇1
在寒假的时候，我看了李四光爷爷写的《看看我们的地球》这本书。
这是一本关于地球的科普著作，全书介绍了三次冰川时期、地球的年龄、地球的形状等各色各类的板块。
其中，我最感兴趣的是《现代繁华与炭》这一篇章。这是一篇比较长的演讲稿，是李四光爷爷在即将回国之际为留学生所作。这篇演讲稿除了体现李四光教授实事求是的科研精神外，还饱含着他强烈的爱国主义精神。
那时候，许多留学生留恋欧洲的物质文明，而作者对此保留意见，指出造就繁华需要物质文明和精神文明共同作用。讲稿中详细地介绍了中国地层构造和煤炭分布，表现出强烈的民族自豪感。
讲稿虽然冗长，但逻辑非常清晰。围绕现代繁华与炭这个主题，李四光教授首先论述物质文明与精神文明造就欧洲繁华，再引申到集中热势力造就繁华。之后，论述各层的岩石就是天然的历史书，而煤就是一种递积炭。再次，详细分析我国煤层历史及地理分布。最后讲述地球流行的三种天然热势力，着重强调太阳势力。总而言之，这篇演讲稿内容丰富，涉及现代繁华的定义，各种热势力的分析、我国煤炭资源的分布以及三种流行的天然势力，是作者演讲的代表作品。
看着李四光爷爷写的这写洋洋洒洒的文字，我对煤炭资源产生了好奇，也想要为祖国的煤炭资源的科学研究做一份贡献，于是，我便上网查阅起了相关的资料。
中国是世界上最大的煤炭生产国和煤炭消费国。煤炭是中国的主要一次能源，是国民经济的重要支柱。但是，在开发、利用、运输煤炭的过程中产生的污染，对环境造成了严重的影响。煤炭在燃烧过程中也会产生许多有害气体：二氧化硫，硫化氢，一氧化氮对空气产生较大的污染。
不仅如此，在日常生活中，煤炭也可以伤害到人类。据新闻报道：甘肃省皋兰县，一名工人在地下车库使用发电机作业时，由于车库门被堵住，导致该工人因一氧化碳中毒而死亡。每年因为一氧化碳中毒而死亡这种事例在我国高达1500人，也就是平均一天死4人，甚至更多，这是一个多么恐怖的死亡率。
看着这些骇人的数字，我又赶紧去查了造成一氧化碳中毒的原理。原来，当煤炭在氧气不够充足的环境中燃烧时会产生一氧化碳气体，这是一种无色、无味、无刺激、无法用五官感知的有毒气体，能抑制血液的携氧能力。当人们吸入一氧化碳气体后，一氧化碳进入肺部抢先与血红细胞结合，使血红细胞丧失运输氧气的能力，造成人体多个器官缺氧，导致组织受损甚至死亡。一般人在意外中毒时无法自我察觉，往往被发现时已进入昏迷状态，酿成重大伤害甚至死亡。因此，一氧化碳气体也被称之为家庭中的隐形杀手。
我多么希望大家在日常生活中能够减少使用煤炭，这样既能保护环境，又能保护自身的生命安全。
作为小学生的我应该学好科学知识，长大后造福人类，为祖国、为社会添一份力量，做一份贡献！
看看我们地球读后感 篇2
我读过许多书，但让我印象最深刻的书是著名地质学家李四光笔下的《看看我们的地球》。
这本书是著名地质学家李四光以文学随笔的形式写下的地质地理科普读物。作者以通俗易懂的笔触介绍了基本的地质地理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰期、人类起源等诸多方面。笔调轻松、文情并茂、深入浅出。
今天我们来讲讲地震原理，地源位置，绝大多数在某些地质构造带上，特别是在断裂带上。这些都是可以直接见到或感觉到的现象，也是大家所熟悉的事实。
一年全球大约发生500万次地高考作文震，其中百分之九十五是浅震，一般在地下5千米20千米。虽然每隔几秒就有一次地震或几次地震，但从历史的记录来看，破坏性大以致毁灭性的地震，并不是在地球上平均分布。地震与任何事物一样，它的发生并不是偶然的，而是有一个过程。
这就是我学到的部分知识了，读一本好书，等于交了一个好朋友，也希望你们多看看书吧!高中作文
看看我们地球读后感 篇3
在一个愉快的寒假中，我读了很多书，有《山海经》、《看看我们的地球》、《航海王》……其中我最喜欢看的就是《看看我们的地球》这本书。
你看封面就看得出来，里面有国宝大熊猫，还有金鱼和赤吻，还有鸟类和鱼类还有海底植物等等，还有红红的大岩浆呢！还有个戴正方形帽子，戴红领带的小男孩呢！谁不知道他想干嘛，肯定是在介绍地球啊！
这本书的作者是杨九俊，他江苏省教育学习会名誉会长，江苏省教育科学研究院江苏第二师范学院研究员，语文特级教师副族片是孙双金，他是南京市北京东路小学校长，正高级教师，特级教师国物院政府，特殊津贴专家南京师范大学兼职博士生导师。
读这本书我明白了，地球产生的时代可是比我们人类祖先诞生的时代还要早上千千万万年。地球有地轴、赤道、赤道平面、地壳、组成起来的，在这地球上有数不胜数的人类，有树木成荫的森林树木，也有很多动物，小狗，大青蛙，小猫咪，其中大猩猩和三般子颇相类似。西猕猩猩与前说两类比较相差颇大。所以被推测能源局的祖宗。地球最需要水和阳光空气，为什么呢？因为地球上有人类人类需要水和阳光空气。
这本书真有趣啊，里面还藏着千千万万的知识等着你们去寻找了，推荐你们也去购买这本书吧！
看看我们地球读后感 篇4
我一直对脚下的地球很是好奇，就让妈妈在假期一开始时网购了《看看我们的地球》这本书。听说这本书里有许多关于地理和地球的知识，比如地球的年龄、形状、地势，三大冰期等等，读完这本书，每个人会成为一个小小地质学家!
终于，快递员叔叔把书送到我们家了，我迫不及待翻开书页，如饥似渴地读了起来。这本书的作者是著名的地质学家李四光。书的开头写了地球在他认为是怎么产生的，然后又写了地球的构造，最后写了每层地壳对地球的影响和地球上有用的物资。这本书贯穿地球有关的科普知识，让人一看入迷，孜孜不倦。
其中我最感兴趣的就是浅说地震这一篇。我国是一个自然灾害较多的国家，为了预防地震造成的伤害，科学家们用一种叫震波探测仪的东西来吸收震波，因此来判断地震的大小，从而做出相应的防御。
开始的时候我以为月亮是可以发光的，但是看了这本书后，我才知道月球本身并不会发光，而是反射太阳的光，才能在夜晚带来光明。
《看看我们的地球》这本书不仅向我们介绍了许多科学知识，还带有一些趣味性。看完这本书，我不仅收获了很多有关地球的科学知识，还明白了一个深刻的道理：宇宙浩瀚无际，我们看到的世界只是其中一点点，只有不断地学习，才能看到更广阔的世界。
今后，我该怎么面对学习?我的心中有了答案和方向
看看我们地球读后感 篇5
我读过许多书，但是今年寒假里印象最深刻的是著名的地质学家李四光的《看看我们的地球》。
本书是著名的地质学家随笔写下的地质科普读物。作者以通俗易懂的笔触介绍了基本的地质理学知识，涉及地球年龄、地震原理、地势与大地结构、三大冰期、人类起源诸方面。笔调轻松，文采生动。
今天我来讲讲地震原理，一年地球大约发生不少于500万次的地震，其中95%都是浅震，一般在地下5千米——20千米，虽然每隔几秒就有一次地震或者同时有几次，但从历史记录来看，破坏性大以致带有毁灭性的地震，并不是在地球上平均分布，震源位置绝大多数在地壳中某些地带集中分布，特别是在断裂带上。所以地震与任何事物一样，它的发生不是一个偶然，而是有一个的过程，地震是可以预报的。因为地震就发生在我们这个地球上，绝大多数发生在地壳里。
这就这是我从这本书中学到的知识，读不同的书，仿佛交了不同的朋友。如果感兴趣的同学，也快来阅读这本书吧！
看看我们地球读后感 篇6
我最近读了一本书叫做《看看我们的地球》。这本书有三大章，分别是看看我们的地球、地壳、地热。
其中我最感兴趣的是地热这一章，这一个章节主要讲到地热与燃料的问题，然而我更喜欢地热。地热讲的是我们地球母亲自身也有热量。可能你也会说：“怎么可能，如果地球也有热量的话，那为什么我感觉不到，而且地球自身会放热的话，那地球不就变成另一个太阳了嘛……”你先安静一下，我来解释给你听吧！是这样的，因为地球发出的热量不是很强烈，但也足以让离地心比较近的石头变成岩浆了，但这热量也会继续向上扩散，只不过还不能把石头融化罢了。可是不能把石头化为岩浆不表示热量就消失了，所以我们离地心越近温度也就越高，而且每一个地方提升的温度也不同，就比如我国大庆没深入20米就会增加1摄氏度，我国的房山是每深入50米增加1摄氏度。怎么样这本书是不是很神奇，我也很喜欢这本书呢！
除了地热，这本书还讲到沧桑变化的解释，读书与读自然书，侏罗纪与中国地势……这本书我觉得真的不错，给我解释了不少有趣高深的科学知识，你也来看看吧！
看看我们地球读后感 篇7
寒假里，我第一次读《看看我们的地球》这本书时，这让我对我们的家园——地球，又有了进一步的了解。
这本书是著名地质学家李四光爷爷以文学随笔的形式写下的地质地理科普读物。《看看我们的地球》这本书具有知识的丰富性，笔调轻松有趣味性、文情并茂、深入浅出。
随着科学不断地发展，人类对自然界的了解是越来越广泛和深入了，可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石圈的深度，顶多也不过十几公里，而地球的直径有着多公里呢！
看了这本说让我了解了地震原理，地源的位置绝大多数在某些地质构造带上，特别是在断裂带上。这些都是可以直接见到或感觉到的现象，也是大家所熟悉的事实。一年全球大约发生500万次地震，其中百分之九十五是浅震，一般在地下5千米——20千米。虽然每隔几秒就有一次地震或几次地震，但从历史的记录来看，破坏性大以致毁灭性的地震，并不是在地球上平均分布。地震与任何事物一样，它的发生并不是偶然的，而是有一个过程。
地球是宇宙中一颗渺小的星体，是太阳系行星家族中一个壮年的成员，有丰富的多种物质，构成它外层的气、水、石三圈，对生命滋生和生物发展，具有其他行星所不及的特殊优越条件。
听我解说了这些知识，你还不心动吗？赶快去看看这本书吧！
看看我们地球读后感 篇8
我们每天都生活在地球上，可是你知道地球的年龄吗?知道地球内部长什么样子吗?能想象出地球被冰冻的模样吗?不知道吧。因为我们“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。翻开著名地质学家李四光爷爷的《看看我们的地球》，认真阅读，这样你才会成为一名小小地质专家哦。
这本书我印象最深刻的是《地球为什么会发热》。地球表面有热量，那是太阳送来的。地球的内部也很热，那是为什么呢?科学家们对地球做了很多实验，也对其他天体进行探索，一步一步完成对地球内部热量的研究。事实上越往地球深处，温度越加增高，大约每往下降33米，温度就升高1摄氏度。多么神奇啊!
古代劳动人民没法解释地球的，他们就创作出盘古开天地的神话故事。现在的地质学家遇到不能解释的地球问题，则是在不同的猜测上做实验、做研究。李四光爷爷在书中说到的“不怀疑不能见真理”。这种可贵的求真的科学精神自古以来在一代代的科学家身上“薪火相传”。如果你有了这样的感受和体验，那么你在阅读中就能发掘出更多有价值的东西。
有人感慨茫茫宇宙中，站在太空上遥望地球，它只不过是一叶扁舟。那地球呢?相对这片浩瀚的宇宙，地球就好比汪洋大海中的一粒砂砾，那么弱小，那么脆弱，因此我们要了解我们的地球，保护我们的地球，敬畏我们的地球。感谢地球赋予我们的一切，不得肆意向它索取。
看看我们地球读后感 篇9
《看看我们的地球》这本书有关于地球的知识，我最喜欢从地球看宇宙这一篇。
从地球看宇宙这篇文章中李四光教授在本文中阐述了两个科学概念。首先是光年，即一年内光的行程叫作一光年。其次是射电望远镜，它其实是装上了特殊形式天线的无线电波接收器。除此之外，我们还能知道宇宙飞行技术的发展，促进了人类对天体的研究，人类可以在大气层之外接收和分析各不能到达地面的射线，科研价值极大。
在我国，人们一直有一个飞离地球、邀游太空的梦想，早在明代，官员万户就是第一个用火箭上天的人，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功，20xx年10月15日早晨9时实施了载人航天工程，10月16日早晨6时23分神舟五号号飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场中国的船天事业有许多。
我也想为祖国作贡献，我也想去宇宙看看，那我们就需要好好学习，先把我们现在学的搞定了，然后再在业余时间学一学关于航天的知识，不仅要好好学习还需要保护眼睛，因为只有眼睛健康才可以当航天员，我们的写字姿视要规范，要好好做眼保健操，多看绿色植物。
我一定要好好学习，保护眼睛，去看看宇宙长什么样。
呼兰河传读后感范文600字系列9篇
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书有助于我们成长，读好书还可以教我们辨是非明事理。只要我们认真的看过一本书并投入进去，就一定会在书中感悟到不一样的人生道理。在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。那么，在你读过的众多书籍中你体会最深的是哪一本呢？小编特别整理来自网络的呼兰河传读后感范文600字系列9篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
呼兰河传读后感范文【篇1】
那诗意般的描写语言、打破传统小说结构的文笔、有象征性的写作手法与独特的第一人称童年视角，是《呼兰河传》的点睛之笔。也使我们深深地体会到旧中国的人性扭曲与人们的愚昧。
最让我记忆深刻的部分是作者以第一人称的视角观摩了团圆媳妇悲惨的一生。团圆媳妇只是一个十二岁的小姑娘，却已经嫁给了老胡家，天天晚上被她婆婆打，她婆婆还说团圆媳妇得了病不能着凉，于是用棉袄把她的头蒙起来，明明是想憋死她，表面上还很关心她，简直太虚伪了！
更可气的是，她婆婆还逼她“洗澡”，这可不是普通的洗澡，这是把一个活生生的人按进60多度的沸水里煮三次！最终团圆媳妇晕倒了，而老胡家却都很开心：她晕倒四、五天，就庆祝四、五天；晕倒七、八天，就庆祝七、八天。真的是太没有人性了！如果我在场，一定会把老胡家全都暴打两遍！
在老胡家的迷信这、迷信那的折腾下，团圆媳妇被活活得累死了，但最令我感到愤愤不平的是：埋葬团圆媳妇时，老胡家把它举办得像过年一样！太没良心了！
这让我想起作者在这本书最后写得那句话，“以上我所写的并没有什么幽美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。”是呀！如此扭曲的人性和封建的愚昧，是多么难以忘却！
呼兰河传读后感范文【篇2】
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当听到这熟悉悦耳的歌声时，便回忆起自已的童年。
最近，我阅读了萧红的长篇小说《呼兰河传》。萧红，原名张乃莹，另有笔名悄吟、玲玲、田娣，黑龙江省哈尔滨呼兰人。中国现代著名女作家。《呼兰河传》让我们看到了萧红的童年生活。文中字里行间体现对童年的眷恋，回忆。在那精彩的语言中，看出童年是那样美好，使人向往。
作者儿时，跟随祖父来到了他的园子。园子是作者童年的乐园，给了她自由、给了她快乐，给了她幸福，所以园子在她心中才是那样美好、那样温馨、那样难以忘怀。表现了作者对童年生活的留恋，对自由快乐的生活的追求。
童年，是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想；童年，是一块宝石，闪烁着灿烂人生的光辉；童年，是一支笔，记录下自由快乐的足迹……
呼兰河传读后感范文【篇3】
这是一篇童年故事，它带领我们遨游旧社会时期萧红的童年。好似众鸟高飞尽，孤云独去闲，或天质自森森，孤高几百寻。每一个故事，每一个话语，每一处景物，每一个动作，都像流水般流进了我的心里，在我的面前，又出现出萧红那看穿社会的眼睛，卖馒头的老头走路左摇右摆，卖豆芽菜的女疯子去庙台上去哭一场，大神穿着奇怪的衣服在大街上闭着眼睛，嘴里边叽咕的……
其中，这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样，下了雨，这泥坑就变成河了。在连续三个月不下雨的时候，车夫和马翻过好几次车，而翻了之后，过路的人看着他们似乎也起不来，便来帮帮忙。有时因为拖不出马，而准备走人。但看看马快被泥坑憋死了，只好又过来再次帮忙，还不时的喝彩"噢!噢!".闹得非常热闹，也使居民说长道短，得以消遣。当这个坑淹死了猪后，有些人会把死猪拿去卖，并且是非常便宜的。有些小孩就说这是"瘟猪肉",并且是在许多家长面前说的，便会被家长打。
本经典的小说生动、形象地讽刺了人们的无知、愚昧，同时，萧红用了幽默的语言，描绘了如此让人同情、痛恨的一件件事。《呼兰河传》这部作品是萧红后期的代表作，她通过这部作品，描述了一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。在那个动荡不安的年代，人们再善良，也抛不开那些有百害而无一利的旧思想，土办法。
读完了《呼兰河传》，我仍然沉浸在灰色的孤独和悲伤里。
呼兰河传读后感范文【篇4】
萧红，是中国现代文学史上一位最具有才气却生命短促的女作家。被誉为“中国三十年代的文学洛神”。可惜天妒英才，她在这个世界上仅仅活了三十一年。《呼兰河传》是她的代表作，也是她留下的不朽文学丰碑。
在这部作品中，她以女性细致的观察力，运用朴实的文字叙写了北方人民的艰苦生活。通篇没有一个“穷”字，可无处不透露出其中的贫苦与辛酸，真是字字含情。鲁迅先生对于不幸的人们曾有过发自肺腑的感慨：“哀其不幸，怒其不争。”为他们的遭遇感到不幸，也为他们的不抗争，不争气而感到愤怒和遗憾。这也正是我读这本书最大的感触。
读着书中的文字，我仿佛来到了呼兰河。大雪漫天飞舞，天寒地冻。小巷深处，一位体格健壮的小伙子躺在垃圾桶边，嘴里一直在抱怨着老天对自已的不公，身上只盖着一件打满补丁的衣服。我可怜他，给了他一些钱，他马上买了一袋子热馒头，狼吞虎咽地吃完，又倒睡在垃圾桶边，仍在抱怨着。我有些愤怒，他为何不思考如何利用剩下的钱去谋求出路，而仅是为解决一时的温饱。
再往前走，我仿佛又看见了一个肉铺。一位屠夫正在卖猪肉，猪肉的价钱低得离谱。我的第一反应便觉得这是瘟猪肉。可肉铺前却聚集了越来越多的人，他们买走猪肉，还不忘自言自语地说，“一定是泥坑子里淹死的”。我凑近些看，猪肉上有红色斑点，散发着一股腥臭味，我确信是瘟猪肉了。老板在一旁疯狂的解释是猪掉进泥坑里淹死的，也不管此时那个坑里是不是真的蓄满了雨水，何等荒谬！泥坑子淹死猪的事，也许是有的，但不可能那么频繁。毕竟，不可能每天都在下雨，每天那个坑都蓄满水。这样简单的道理，呼兰河的人民心里像明镜似的。可是他们就是愿意相信是泥坑里淹死的猪，因为这样可以让他们有足够充分的理由去买价格低廉的瘟猪肉。这不禁让我想到，我们现在的消费者，对于价格偏低的商品，第一反应就认定不是好货，即使商品是好的，人们也更愿意相信是有问题的。又是何等的谨慎！用自欺欺人来麻痹自己，归根结底还是经济落后，物质匮乏，生活极其艰难。
对于他们来讲，时间一天天地，糊里糊涂地过去了。一切都只是顺其自然，一丁点办法也没有，也不会去思考一丝一毫，何等的悲哀！萧红笔下的呼兰河人，缺少了智慧，更多的则是野蛮；缺少了富裕，更多的是贫穷；缺少了欢声笑语，更多的是悲鸣。我想，要改变现状，应该先发现问题，发现问题后更应该以积极的态度去改变现实处境。
想想，当时的中国大地上，也有多少像生活在呼兰河一样的贫苦人民，有多少人安于现状，又有多少人在竭尽所能，改变现状！贫苦，固然值得同情，可是麻木与拘于现实，不更是一种悲哀吗？只有勇于突破自我，才能真正有所蜕变！
呼兰河传读后感范文【篇5】
当我翻过最后一页，我深深地被这本书打动了。这本《呼兰河传》讲述的是萧红童年时的故事。里面有各种形形色色的人物：有祖父，祖母，迷信的胡家，被打死的小团圆媳妇……还有各种各样的节日。著名文学家矛盾先生曾评价道：它是一首叙事诗，一幅多彩的风图画，一串凄婉的童谣。
我最同情小团圆媳妇的命运。一个十二岁的生龙活虎的少女，被一群受到愚昧思想的人们活活残害致死。我们不得不说，她也是封建社会的牺牲品，在她身上，有着男权中心主义深深的痕迹。有二伯一无所有，居无锁定，给他东西不吃，不给就骂。虽然地位不及仆人，但却是主子的思维。他收到封建思想的毒害，自卑而自大，麻木时而清醒，这是一个具有阿Q精神的小人物。
全书的尾声，语言质朴，含着淡淡的忧伤，读完全书，我很呼兰河的古老保守，很人们思想的愚昧，丑陋的民国。你现在也找来这本书来读一读吧，相信你也有不小的收获。
呼兰河传读后感范文【篇6】
当我的手指触摸着《呼兰河传》的封面，我的思绪也跟着作者萧红回到她的童年，跟着她把回忆再重温一遍！
令我印象最深刻的是“小团圆媳妇”的死！小团圆媳妇得了一种怪病，可他们却不去药店买药，一直拖到了病重。宁愿花更多的钱，去抽所谓的决定生死的符。看到这里，我内心是万分焦灼、痛苦和不安的，我多想钻进书本把她解救出来。
我为小团圆的媳妇感到悲伤，也为人们的迷信思想感到愤怒。倘若，她生在我们这个时代，结果肯定不一样。
在看这本书时，里面朴实无华的语言，都散发着泥土的清香，我觉得它更像是一本散文集。
令我惊讶的是，作者拥有一双发现美的眼睛：一花一草，一树一木。祖父的园子，没有束缚，没有钢铁水泥，没有高楼大厦。有的是啃着黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱的快乐。一切都是那么单纯而美好，吸引着我也想和她一起玩耍……
可是，童年就像一只小鸟，飞逝而过。殊不知，她长大后，那带给她幸福和快乐的祖父，就永远离开了她。后来，她也不得不辗转十多个地方，最后长眠在了香港。
虽然长大后的生活是那么的困难，却可以在作者的笔尖，流出一件又一件快乐的童年故事。这种积极向上、坚强乐观的精神，又给我上了一节生动的“品德课”。读书使我学习到了新的“本领”——乐观地面对生活。真的跟老师常说的一样，每一本书都会赋予你新的感受，伴你快乐成长。
我合上书本.慢慢地把作者和我的生活重叠：现在的我们，拥有便利的生活条件，更加优越的学习的环境，可是我却没有作者的坚强和乐观。
学习中，会因为一点小事哭鼻子；在家有时会和弟弟争吵，惹得妈妈不开心；平时也是饭来张口，衣来伸手，备受父母宠爱。一遇到一点小挫折，就会打起了退堂鼓，放弃原来制定好的小目标，宛如温室里的“花朵”，经不起风吹雨打。对比萧红，我真是惭愧得无地自容。
那就先从今天开始吧！定个小目标，学习萧红的乐观向上，拥有善于发现美的眼睛。生命中总会有挫折、困难，可越是这样，越不要放弃。只有坚持下去，才能看到最美的彩虹！
呼兰河传读后感范文【篇7】
今年暑假，我读了著名作家萧红的著作——《呼兰河传》。
它让我受益匪浅。让我读出了萧红童年的悲喜交加，让我读懂了她那个时代的悲欢离合，更让我看见她童年的无拘无束，自由自在的生活。当我读到萧红在她祖父的院子里像鸟一样想飞高就飞高，想飞低就飞低的生活时，我开始羡慕起她来：她的自由自在，无拘无束。之所以有这样的想法是因为两个人。
她们是陈思雨，陈思文。她们是我的邻居和朋友，她们的母亲曾是一名语文教师，对她们的语文格外严格，一心想让她们学好语文。但她们两个偏偏都不喜欢语文。今年暑假，为了提高她们的语文，给她们报了很多补习班，有语文基础练习，语文作文练习，把她们的暑假搞得满满的。早上6点45分必须起来，吃了早饭，就去补习班，下午3点回来，并不意味着没事干。她们每天要完成三重作业——学校作业，家里的作业，补习班的作业。忙完后才能看动画片（关于语文）。然后吃晚饭，吃完饭后便开始读语文书。一点空也不能让自己分配。到了暑假的最后十天，我以为她俩可以出来玩了，没想到还要做一大堆语文试卷。她们苦恼的说：“要是父母能把时间还给她们就好了，我不想做笼中的金丝雀。”
是啊，笼中的金丝雀是该放放了，虽然它吃好住好，但无自由可言。这样的生活对孩子们是多么痛苦呀。孩子们渴望自由，她（他）们的童年是属于她（他）们的。请还给孩子们一些自由吧!
呼兰河传读后感范文【篇8】
刚开始读《呼兰河传》这本书的时候，并没有感觉它有多好看。等我静下心来，细细品味，才越来越觉得它的精彩。
作者萧红细腻地表写了旧时代的呼兰河。在她的表述下，我渐渐地走进了80多年前的东北，一个衰落的村庄。村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社会……随着小主人的视角——一个生活在呼兰河小镇里性格鲜明的小姑娘萧红，我慢慢体会到呼兰河的生活。小姑娘萧红有一个快乐的童年，在她的童年里，只有：祖父，“我”和后院。在后院里，萧红与祖父一起生活，一起玩耍，一起劳动……“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”应该就是这个样子的吧。好羡慕他们的后院，好想跟萧红一起，也让她的爷爷一次次藏起我的遮阳帽，总放在同一个地方逗着我们玩……
当我读到小团圆媳妇不幸去世了时，我的心很纠结，跟萧红一样愤愤不平。她才只有12岁本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄，而她却被过早地卖给了老胡家做媳妇。旧时的童养媳，一朵还没来得及盛开的鲜花，就此夭折了。小团圆媳妇她没能变得“更听话、更懂事”就去世了，而这一切的一切，难道只是因为她婆婆的残忍、愚昧和无知吗？
读这本书时，愉悦陪着沉痛，随着小主人公萧红的脚步，我看到旧社会的腐败一角，很庆幸那只是萧红的童年。
呼兰河留给萧红的，正是萧红想要告诉我们的吧，让我们了解过去，了解历史，永远不要重蹈覆辙。
呼兰河传读后感范文【篇9】
呼兰河本是一个不知名的小城，这里住着普普通通的人，他们过着日出而作，日落而息的生活。但就是这些平淡的生活被萧红汇聚在一起，变成了一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣《呼兰河传》。
这本小说中我最的是祖父的园子，祖父就像那仅剩的一缕，着作者幼小的，在这园子里，作者就像那园子里的倭瓜，黄瓜，玉米，蝴蝶一样，自由自在，无拘无束地；在这个园子里作者的世界绝不是那房子里的狭窄世界，而是宽广的；在这个园子里作者的不知有多大，自己都会感到震耳。在这里，花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的永远是最纯真，最的。
看到作者写的祖父的园子后，我脑海里就会浮现出我姥爷的小菜园。姥爷没事的时候就去他的菜园忙乎，我有也跟着他去。在小菜园里姥爷干什么我就学他干什么，总跟着他后面转，我总喊着我帮您干。其实我和年少时的萧红一样，经常给姥爷添乱，也犯过很多的错误，把韭菜当野草连根拔，不小心踩到刚刚发芽的小菜苗但姥爷从来也不批评我不埋怨我，还总是夸我干的好。这个小菜园如萧红笔下的祖父的园子一样伴随着我。
萧红生活在一个灰暗的时代，唯一一缕的阳光，就是祖父给她的。而我的童年，如同海滩上五彩缤纷的贝壳，闪烁着。
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