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爽五年级小学作文

发布时间:2023-04-25 来源:互联网

爽五年级小学作文收藏6篇。

我们为您精选了一篇题为《爽五年级小学作文》的文章,作文能力的高低直接决定了个人的语言质量和思维深度,通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度。写一篇好作文需要很长时间的积累,一篇优秀的作文要怎么写呢?

爽五年级小学作文 篇1

今天的天气好晴朗,校园好美丽,心情还真不错,因为今天,我们班要上了一节“感恩”为主题的'公开课。 一走进阶梯室,梁老师站在多媒体讲台上,早已在那“恭候多时”了。同学们纷纷找好位置坐下了,等着老师开课。

梁老师走到中间,对着我们说:“梁老师相信同学们已经学过歌颂母爱的古诗,有哪位同学能够背出来?”我迫不及待的举起手,“老师我知道,孟郊写的《游子吟》——慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”“甘雨晴同学不错,还有其他同学能背吗?”同学们纷纷举起手……接着,梁老师让我们讲讲身边曾经帮助过我们的人的动人故事。这时,我脑海里突然闪过了一个画面:那是国庆节头一天晚上,我突然发高烧,发到39.6度。我当时难受的不得了,爸爸妈妈不停地用湿毛巾敷在我的额头上,希望我能快点退烧。

但是,妈妈用手一摸,急忙喊道:“不得了,好烫,快去医院吧!”我有点不可思议,自己竟然会烧的这么高,我实在坚持不下去了,好难受。爸爸妈妈赶紧把我送进医院,吊了几瓶点滴后,病情才慢慢好转。最后,梁老师转过身,在黑板上写下“学会感恩”几个大字。

要求每个同学在心意卡上给爸爸妈妈写上自己最想说的话。是啊!谁言寸草心,报得三春晖? 我在心意卡上写下了这么几行字:“爸爸妈妈,是你们给了我一个爱的港湾,温暖的安乐窝;妈妈是您给了我一个皎洁温柔的月亮;我爱爸爸那宽厚、温暖的背,我爱妈妈那每一句会微笑的话语。你们永远是我的呵护之神!”父母的爱是天,母的爱是地,父母的爱撑起了我的天地。

世界上有一种爱叫母爱,有一种爱叫父爱,这两种爱是伟大的,无私的!我们要学会感恩!

爽五年级小学作文 篇2

黄昏,忍受不了酷热的我走出家门。忽然发现身边的树木、高楼甚至每个行人都被镀上了一层耀眼的金红色,自己也被笼罩在这一片金光之中了。抬头望去,一轮火红又带些金黄的夕阳正挂在天边, 在玫瑰色的晚霞陪衬下,熠熠发光。她给天空映上了金色的光芒,她为大地披上玫瑰色的外衣。

灰蓝色的天幕上,有许多千姿百态的云彩。有的蓬蓬的,好像一团一团的棉花糖,有的黄黄的,好像一块一块黄澄澄的金子,有的红红的,简直就是夕阳的翻版。最奇特的是东边的一大片云彩,不知被谁 狠狠地割了几刀,变成了一块一块的菱形,就好像鱼身上的鳞片一样,闪亮亮的。

一会儿,夕阳已经沉下半边,那仅存的半边,把周围的云都染红了。她好像一位伟大的母亲,留恋的望着大地,迟迟不肯落下。

渐渐的夕阳消失了,只留下漫天灿烂的晚霞,为今天画上一个圆满的句号。

爽五年级小学作文 篇3

“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看:像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着……”这就是朱自清笔下的春雨。可大家看到过撕下淑女面纱的张牙舞爪的春雨吗? 下午,我正在看书,却感到天地忽然暗了下来,……

“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看:像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着……”这就是朱自清笔下的春雨。可大家看到过撕下淑女面纱的张牙舞爪的春雨吗?

下午,我正在看书,却感到天地忽然暗了下来,就像有人为太阳装上了黑帘。抬眼望出去,嗬,好厚的云层,翻滚着的乌云把整个天空变得黑沉沉的。侧耳倾听,好像在云层里还有鼓在敲,“轰隆——隆”。

可是云虽然又厚又黑,雨却一直没下,只是感到黑云在渐渐地压下来,压下来,让人有一种透不过气来的压迫感。一切都像是静止不动。一丝风都没有,沉闷沉闷的。

突然间,一阵狂风打破了寂静,随之而来的是前所未有的乱。大树被吹得披头散发,小树被吹得弯腰驼背,风卷着满地的沙吹得人睁不开眼。远处,一件红衣裳当了风筝的“替身”,近处,一条小狗在“呜呜”地抗议狂风吹破了它的窝。

一个巨雷滚过,雨终于登场了。“啪啪啪”,“哗哗哗”。在越来越强的风中,雨先是被吹成了一卷一卷的,就像一条条水晶坠珠项链,后又被吹成了雨雾,世间万物都被罩在这层雨雾中,什么也看不太清了。风刮啊刮,雨下啊下,它们就像一对配合得天衣无缝的舞伴,接得那么自然,而雷声则是它们舞蹈的伴奏,在这个世界里舞得进入了最高潮。在它们的舞蹈中,地上多出了一条条“小溪”,一个个“池塘”,一道道“瀑布”,一洼洼“水帘洞”,好大的一场春雨啊!

渐渐地,雨小了,风也停了,但天却真正黑了,因为,黑夜来临了。

雨后的明天会是一个怎样的世界呢?我期待。

爽五年级小学作文 篇4

暑假是快乐的,也是难忘的,就在前几天,我们一家人和小姑姑一家人去了北京。

我们坐着动车,飞快地来到了北京,北京真是太美丽了,我们吃了饭,直接就到旅馆换上东西,奔向北京的水魔方。

到了那里,万里无云,不过,北京的天气预报是要下中雨,我们换上了游泳衣,就冲了进来,这时,我们眼前一片都是蓝色的,还有特别刺激的滑梯,瞧,从那么高的地方滑下来,到了水池里,就像温泉一样暖和,里面还有银光闪闪的喷头喷在我们身上,就像有很都人在群殴你似的,太爽了,真舒服!

突然间,与就开始下开了,刚刚还万里无云的天空,眨眼间,天空像乌鸦一样黑,真是把人冷死了,后来我们又想起那个温泉,就飞快地来到了这里,一进去,比原来还要暖和十倍。哎呀,时间到了,我们该去鸟巢,和水立方了,只好依依不舍得跟水魔方说再见,水魔方也对我挥了挥手。唉,还没玩够呢!

晚上我们到了鸟巢和水立方,瞧,真是五彩缤呀,各种各样……

这一次的旅程就这样结束了,也是我最难忘的旅途。

爽五年级小学作文 篇5

各位同学:

大家好!我叫张嘉悦,我的演讲的题目是《读书的好处》。

你们喜欢读书吗?请拿起有益的书籍,与我一起走进书的王国吧!因为在那里,你会开阔视野、丰富感情与思想、自由畅想、随意表现出自己的喜怒哀乐。大家知不知道读书的好处?读书的好处其实有非常多非常多:可以使我们不出门,便知天下事;可以提高我们的阅读水平与习作水平;可以使我们变得有修养等等。读书可以帮助我们领悟人生的意义,读书可以学贯中西,读书可以广济天下民众,读书可以踏入智慧的殿堂。自古以来,许多科学家还因看书而到了忘我的境界。这不,物理学家丁中小时候因看书看得入迷,忘了妈妈的嘱咐:一定要把饭桌上的菜与饭吃了。等到妈妈回来,已经晚上了,却见饭桌上的饭菜原封不动,便知道了。

诸葛亮曰:“非学无以广才非志无以成学。”意思是:只有学习才能增长知识,只有立志,才能真正学到东西。书是人类精神的营养品,可以让我们增强意志、养成品格高尚的习惯。要是人类精神没了补贴,这个人就没什么用了!

我的演讲完了,谢谢大家。

爽五年级小学作文 篇6

暑假,我和妈妈以及妈妈的同事一起前往永春露营。

出发的前一天晚上,我在床上翻来覆去,一直到凌晨1点多才睡着。在前往永春的途中,我异常兴奋,大家都疲倦了,还依旧神采奕奕。

到达永春后,先在一家叫做“桃仙居”的餐馆吃晚饭,然后在对面的桃花溪景区露营。校长伯伯精挑细选,看中了一处被翠竹环绕的观景台。,开始立帐篷了。我一会儿帮叶伯伯装不锈钢支架,一会儿帮妈妈挂蚊帐,乐此不疲。

夜幕降临,我仰面躺在躺椅上,品味香甜的朱古力,望着点点繁星,聆听昆虫的音乐会,开心地笑了。这幅景象,在城市里是看不到的。多美的乡村夜晚!它是多么的迷人!

妈妈的一句话打破了这优美的意境:“筱烁,帮我拿一下化妆包!”“啊?”我瞠目结舌,结结巴巴地说:“这……这么黑!还是你自己去吧!”妈妈用坚定的目光望着我:“乖,你能胜任的。”说着,把车钥匙递给我。我战战兢兢地接过钥匙,飞快地跑向停车场。我打开后箱,取出化妆包,又锁上汽车。忽然,两个光点在我面前周旋。我害怕极了,闭上眼睛,使劲冲过去。回头一看,原来,是两只雄萤火虫在争夺配偶呢!

就这样,我度过了第一次露营的晚上。这次露营使我受益匪浅,学会了支帐篷,欣赏迷人的夜景,聆听大自然的天籁之音。露营还让我不再胆小,不再惧怕独自一人在黑暗中前行。

这次露营真快乐!

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晨五年级写景作文收藏


作文是我们不断探寻自我和追求自我完善的过程,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。为了方便阅读和使用编辑为大家整理了“晨五年级写景作文”。仅供参考,欢迎大家阅读!

晨五年级写景作文 篇1

自然界里的现象,无奇不有,变幻万千。有的瑰丽无比,有的神奇而壮观。其实一年四季都有雨,虽然都是雨,但它们的脾性却不同。

春天,当农民伯伯播种下种子时,春雨便开始了工作——无声地滋润着万物,期待着来年的丰收。于是,种子悄悄地探出头来,新奇的打量着世界;大地从光秃秃的一片到生机勃勃,春雨真是功不可没呢!

夏天,闷热的天气总使人心烦意燥,加上迎面吹来的熏风,不但不凉快,反而更使人“汗流浃背”,这个时候,春雨就“闪亮登场”了!一开始,天空中乌云密布,人们都说:“看样子是要下场暴雨了,赶紧走吧!”果然,一会儿便闪电雷鸣,倾盆大雨从天而降,家家户户都忙着收衣裳。这个时候,我常常跑进雨中,沐浴着大雨,尝尝雨的滋味,感受着大地的气息……

秋天,一阵阵凉风吹来,吹在人身上凉丝丝的,让人不由自主的加快了脚步,可秋雨却在这时不合时宜地降下来,人们从加快脚步到奔跑,奔跑时踩到的积水随着有力的步伐,在空中溅出一朵朵水花。

冬天,凛冽的寒风怒号,人们缩紧了脖子走路,雨偏偏就在这个时候飘落下来与“大地妈妈”拥抱、亲昵。到家了,人们有些观赏雨景,有的却哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷啊!

雨啊,雨!人们有时欢迎你,有时讨厌你,你呀,要多听人们的话,做对人们有益而无害的事,好吗?

晨五年级写景作文 篇2

李怡然在我外公家门前有一条清澈的小河,小河只有两三米宽,我不知道小河的尽头流向哪里,只知道这条小河慢慢地流向远方。每天清晨,绚丽的晨xi中,袅袅上升的雾气象洁白的.羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。放鸭子的人们陆陆续续把鸭子赶入河中,鸭子在河里洗澡,它们不急着上岸,在河里嬉戏。河中的小鱼被鸭子们吓得躲到了深水中央不敢出来,贪玩的鸭子一直要等到主人叫回家吃早饭才离开小河。鱼儿趁机浮出水面,轻快地吐着水泡,有的鱼儿一跳一跃,翻起了一个个跟斗,早上的小河好热闹!

中午,阳光射在水里,反射出点点金光,象谁在河中撒下一把把碎金子。我们跳到河里去洗澡,河水暖暖的,我们在河里打闹着,欢笑着,小伙伴们在小河里快乐地玩着。夕阳把余辉洒在河面上,小河两旁树的影子倒映在河里,使河水暗了些。小河最美的就是晚上了,那弯弯的月牙倒映在清澈、明亮的小河上,河面上萤火虫飞来飞去,象一个个小灯泡点缀着这条小河,月光下的小河是那样美丽,又是那样的迷人。外公家门前的小河就这样日复一日地流淌着,从来没有改变过。二七年三月三十一日

晨五年级写景作文 篇3

“城阙辅三秦,风烟望五津。”一听到这句诗,我就特别骄傲,因为我的家乡就在水城新津,这里是个山清水秀的地方。这里有历史悠久的老君山,风景如画的花舞人间,游人如织的梨花溪R22;R22;其中我最喜欢老君山。

春天,阳光灿烂,老君山上鸟语花香,古树参天。走在小路上,漫山遍野开满了花:有粉红的桃花,有雪白的梨花,还有五彩的喇叭花R22;R22;美丽极了!

夏天,烈日当空,老君山的树木更加茂密了,也更绿了。知了在树上唱着歌:知——了,知——了。红彤彤的樱桃就像一个个笑脸挂在枝头;阳光透过,又像一颗颗晶莹的红宝石。粉红的桃子的香味从果园里飘来,把人们馋得直流口水。

秋天,老君山上果实累累:有红通通的苹果,有黄橙橙的橘子,还有紫莹莹的葡萄R22;R22;摘果实的人们来了,他们脸上挂满了丰收的喜悦。银杏树叶像一只只黄蝴蝶纷纷从树上飘落下来,仿佛给大地铺了一层金色的毯子。

冬天,北风呼啸着,人们穿上了厚厚的衣服。山下的许多树木都枯萎了,但老君山上依旧郁郁葱葱:坚强的松柏默默地守护着这片山林。

我爱我的家乡,我爱家乡的老君山!

晨五年级写景作文 篇4

神农架林区实验小学坐落在松柏镇象山脚下,像一座美丽的大花园。

走进校园,映入眼帘的就是绿草如荫的花坛。花园里,一簇簇鲜花多么茂盛。好像在迎接着我。

向左看,有个小操场是给学前班的小朋友玩耍的地方。我听见了他们快乐的声音。小操场左边看就是食堂,早上有好多学生在食堂里吃饭。向右看是逸夫楼,草坛里还有用树木栽成的。旁边就是亭子,亭子上有几幅古老的画。

再向前看就是我们的操场,操场很大,一圈都有二百多米,操场是用硅PU做的,像个“a”字,里面包着一个长方形的篮球场,我顺着香气来到腊梅花的地方可以看到美丽又淡香的花了。右边是分健身器材,大家体育课有的跑到这里来活动。我们的操场就像我们玩耍的地方。

再向前走就是一号教学楼和二号教学楼,看起来有点严肃,上课的时候会传来朗朗的读书声。对了,还有一个主席台,每到大型活动都要升旗仪式,节目表演都在这进行。

在以前我们的校园跑道都是用沙子做的,为了我们的分健康,才弄了这样的跑道,红的那么耀眼。大家洒下的汗水,都获得了荣誉。我们的校园真美!在校园里我们度过了许许多多难忘或者悲伤的事,但是在我们眼里校园是最好的!

晨五年级写景作文 篇5

冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,它那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘的步伐,青青的小草,破土而出偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命顽强的小草。

在这一个温柔的季节里在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、紫的……各种各样的花竞相开放,真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,还有许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,使唱出清脆悦耳的歌曲,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的歌声所牵动。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹叶、竹枝上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纷、如丝的情影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的声音。

啊!春天真美呀!到处一片生机勃勃,如果我是一个画家,我一定有把春天的所有景物画下来。

晨五年级写景作文 篇6

在城市中,秋天是乏味的。上午,我去学校的时候,天上寒风瑟瑟,工厂的烟囱放肆地排放阵阵浓烟,弄得到处乌烟瘴气,大黄狗的鼻子里喷着白气,听着奶奶的句句唠叨,我的眼皮不由自主地垂了下来,被拖到了学校……上课时,听着老师的声声吼叫,我嘴巴张开了。下午放学时,我好不容易打起了精神,却迎来了一场大雨……

在郊区,秋天就生机勃勃了。硕果累累,有紫莹莹的葡萄;有金灿灿的生梨;还有红艳艳的大苹果。随手摘一颗葡萄,还没有咽下去,香甜的汁水已沁入了我的心田。

脚踩着叶子发出了沙沙的响声,好像在说悄悄话,轻声细语。突然,左边跳出一只小兔子,右边爬出了一只可爱的小蜗牛。这两只小动物陪伴我闲逛整个森林。

上午,拿出小弹弓,和伙伴扔泥团,再好不过了!不过,你得自己洗衣服。多麻烦!

中午,约伙伴到家中偷零食,小心大人把你活抓哟~~再和伙伴一起下象棋,顺便还能晒个太阳呢!

下午,我们可以搭树叶堡垒。许多人都坚持不了,你行吗?可是,太费体力了!

晚上,仰望星空,也许你会看到流星呢!再找一找奇妙的星座,找不到,别灰心,或许你创造出了属于你的星座。因为秋高气爽,秋天的星空格外明亮。

这就是我眼中的秋天。

晨五年级写景作文 篇7

暑假里我在丽江跟爸爸妈妈一起跟着两天的纯玩团去了美丽的香格里拉。

我认为虎跳峡是最美的,也是我认为最壮观的一个景点。虎跳峡的两旁分别是玉龙雪山和哈巴雪山。中间隔着一条江,那条江的名字叫金沙河,是长江的上游,金沙河虽然只是长江的上游,但也有着长江的气势。巨大的浪花拍打着岩石,有时浪花像一个巨大的爆竹,把水面炸开了花;有的像一个游泳爱好者,一跳到水中就没了影。

我还觉得普达措国家公园也很好玩。

到了普达措国家公园,我们先乘着观光车要去第一个景点——属都湖。路上的景色真美啊!不时的会有牦牛、骏马和小鸟出现。突然我发现前面有一株株像大白菜的植物——高原上的柳树,那边的路上还有许多只生长在普达措国家公园里的树。

到了属都湖,只见湖面上波光粼粼。属都湖的水可真静呀!静的就像一块没有打磨过的镜子,属都湖可真大啊!大得让你一眼望不到边。

...............

天渐渐黑了,我们只好依依不舍的离开,我在心里发誓:下次一定还要来!

晨五年级写景作文 篇8

早晨起床,“刷”地一下拉粉嫩可爱的窗帘。哇!外面雾气朦胧,一缕缕,一团团,一片片,如烟,如水,如云,如纱。

爸爸的车载着我向早点部开去。望着这弥漫的大雾,我突然想到了虚无缥缈的天宫,远处那朦胧的树影,不正是王母娘娘的蟠桃园吗?那隐隐约约的蓝天,不正是玉皇大帝的瑶池吗?我们在雾中穿行,不正是在腾云驾雾吗?如果要去寻访月中嫦娥、九天仙女,能否找到呢?哎呀,我真有点飘飘欲仙了耶!

由于被大雾笼罩,能见度不足50米,许多车辆都打开防雾灯慢速行驶。“吱!”车子猛地一刹,我的头撞到了前面座位上,原来是前面的两辆车差点相撞。看来,这雾虽然漂亮,但也给交通带来了不便。

吃过早饭,在上学的路上,往日那熟悉的商店、树木,现在都看不清了,近处的人也只有一个并不很清晰的轮廓。从前面开来的车不停地按喇叭,一边还像蜗牛似的爬行,生怕自己和别的车“亲吻”了。

太阳升起来了,但雾就像一块湿漉漉的毛巾,把太阳公公的脸擦得模模糊糊。校园隐隐约约的,只剩下一个模糊的轮廓,有一两点灯光闪现出来。

走进教室,同学们大都跑到外面去看雾了,一个同学伸出手去撩雾,差点儿栽到楼下去,吓得他赶紧缩着脖子逃回教室了。

“都跑到外面去看什么呀?”叶老师走过来,我们赶紧逃回教室。但是,我们“逃”回教室后,叶老师自己居然在外面看起雾来。同学们也一个个出神地望着外面,手里捧着书一个字也看不进去,脸上和眼睛里写满了对这场雾的恋恋不舍。

啊,好一场美丽的雾!

五年级:刘倍蓓

捉螃蟹五年级作文收藏


撰写文稿是展现自我和灵魂的好工具,而参与写作活动是培养积极思维和解决问题的良好途径。您知道在写作中要注意的顺序吗?在这篇“捉螃蟹五年级作文”中,我尽职尽责地呈现了内容,希望您能够喜欢,也非常希望您能够将此页面与您的朋友分享!

捉螃蟹五年级作文 篇1

在我幸福的童年中,曾发生过许多有趣的事,放风筝啦,钓龙虾啦,捉迷藏啦……但最令我难忘的还是那次在刘公岛捉螃蟹。

一天中午,我们刚午休完毕,就接到教官的命令,进行海边活动。“耶,Go! Go! Go!”我还没开口,几个同学先把台词给“抢”了过去。我们整好队,飞一般的来到海边。

到了海边,却传来了禁令:不许下水。这让我们这些玩水一族不禁有些沮丧,在沙滩上围成大圈,一个个都在发愣。女同学则在沙滩上高兴地拾贝壳。突然,一只螃蟹从我们眼前走过,让我们像饿狼似的两眼直放光。螃蟹又“走”了两步,说时迟,那时快,一个同学来了一个蛙跳飞扑过去。“耶,我抓到了!”一阵欢呼雀跃后,一声尖叫声:“啊, 我被夹住了,快来救我呀!”我们不敢怠慢,马上冲过去,把蟹爪打开,又猛地一甩把螃蟹丢进大海,才回过头来看这个同学。只见他手指上有两个红红的齿印,唉,好险呀!

我们走到沙滩上的码头旁,看见教官在另一个蟹洞旁大干,我们就像大地震中的救灾队员似的,马上投入战斗。这时我从老师手里取回来同学的塑料飞镖作为工具给了教官。挖呀,挖呀,我们苦干着。女同学们一会儿一声尖叫,一会儿撒来一把沙土,给我们挖螃蟹增添了不少乐趣。终于,螃蟹出现在我们的眼前,七、八只手齐向螃蟹发起进攻,螃蟹左躲右闪,滚了一身沙子。这时,螃蟹不动了。教官逮住机会,把他缉拿归案。

紧接着,第三只、第四只螃蟹……一一进入了我们的蟹桶,我们满载而归。

现在回想起在刘公岛捉螃蟹的那一幕,是那样有趣,多么令人开心,多么令人难忘呀!

捉螃蟹五年级作文 篇2

说起童年,我总会忍俊不禁,想起小时候做的那些傻事。

记得小时候6—7岁的时候,我和妈妈一起来到家乡,一下车,伙伴们就叫我和她们一起去溪里捉螃蟹,我不假思索的答应了,于是,回家拿好篓子。

来到溪里,我们都光着脚丫,在水里面翻来翻去,这时一个朋友对我说:“我捉到一个螃蟹了。于是,我也行动起来,可我在水里翻来翻去的`,还是没有看到一只螃蟹。望着很多伙伴们的篓子里有了很多只,我只好皱着眉头去请教她(他)们了,这时,她(他)们告诉我说:捉螃蟹时要轻手轻脚的,不然的话会把螃蟹吓跑的。听了朋友们的教导,我似懂非懂,于是,我照着朋友们的话,轻轻地翻开了一块大石头,下面果然有一只大螃蟹,这下可把我给乐坏了,我轻手轻脚地走了过去,一手就捉住了它。正在这个时候,一个胆大的想法在我头脑里面浮现了出来:“就是螃蟹的大钳子,用手拿着会不会夹人的手呢?反正,不管三七二十一了,于是我捉住螃蟹的大钳子,突然这个时候,我感觉手里被什么东西夹的很疼,往手上一看,原来是螃蟹的大钳子夹住了我的手,我再也受不了了,一下子我“哇”的一声哭了起来,这时,旁边的伙伴们却哈哈大笑,告诉你:“当时忘了告诉你捉螃蟹时,要按住它的大钳子,不能直接拿住她的大钳子,不然会夹手的。”这时我也破涕为笑。于是,我按照朋友给我的方法,捉住了一只又一只的大螃蟹。

其实,我还不只有这一件趣事,所以下次再给你们一起分享吧

捉螃蟹五年级作文 篇3

每一个假期,我都有非同寻常的经历,都会发生一些有趣的事情。今年这个暑假,趣事说的就是我捉螃蟹的事情。

暑假里,我和爸爸去外婆家玩。第二天,我就拿着鱼缸,要和爸爸一起去钓鱼。来到小河边,我拿出鱼竿,系好鱼线,再在鱼钩上穿上鱼饵,把鱼钩甩到河里,自己往凳子上一坐,就等着鱼儿上钩了。我一边在钓鱼,一边心里还在想着外婆炖的红烧鸡腿,不禁口水直流,殊不知钩子上的鱼饵,已经被鱼儿吃了精光。我不服气,重新穿上鱼饵再来一次,这回,我可多了一个心眼,自己始终目不转睛地盯着浮标。不一会儿,我看见浮标忽然沉下水去,赶紧提起鱼竿,一条鲫鱼就这样上钩了。我把它从鱼钩上取下来,放在水桶里,继续钓鱼,不一会儿,就钓到了十几条鱼。

这个时候,我正在想:“看来今天我的运气不错。”忽然,我看到一只螃蟹向这边游来了,它挥舞着又大又肥的身姿,肯定把我这里的鱼都给吓跑了,另外,它还用它的钳子,把我的鱼线也给剪短了。我气愤急了,直接找了两个树枝就去夹,试图把螃蟹夹上来,碎尸万段。谁知这只螃蟹还真灵敏,夹了几次都让它给溜掉了,即使夹到了它,我也抓不住它,还在水里和我捉迷藏呢。看到这一切,我急得在岸上直跺脚。这个时候,爸爸过来了,问到:“宝贝,怎么了?是在捉螃蟹吗,你可以用手去捉呀。”听了爸爸的话,我恍然大悟,为了不弄湿自己的衣服,把外婆用的木盆也给拿了过来,想站在木盘里用手去捉。我刚要去捉这只螃蟹,谁知它却用钳子夹了我一下,把我的手指夹得很疼。这时,爸爸提醒我:“宝贝,你要智取,不能硬拼。”

听了爸爸的话,我冷静下来,仔细地想了想。忽然,我想到了一个办法,就是用两只手捉住螃蟹的两只钳子,把它捉上岸。我照着这种方法,真的把这只螃蟹捉了上来。

夕阳西下,我和爸爸满载而归,心里美滋滋的。

捉螃蟹五年级作文 篇4

今晚,气温炎热,我约了我的好朋友一起去太子湾公园的大水塘里捉螃蟹,太子湾公园里黑咕隆冬的,伸手不见五指,四周十分清静。

大家拿着网赶到池塘边,开启早就准备好的手电照了照水下,查询大家的猎食,突然,我发现一只小螃蟹已经水中的石块上歇息,我激动无比,不管三七二十一就连忙把网兜放进水中,哗!水一下子就被网兜搅混了,压根看不清楚螃蟹在哪里了?直到我拿出网兜的情况下,螃蟹也早就跑的无声无息了,哎!这一次捕获失败了!过去了一会,机遇来了,在池塘边的草从里大家又发觉了一只螃蟹,它看起来仿佛睡觉了一样,一动不动,我成竹在胸地伸手去捉,就在我刚遇到螃蟹时,奸诈的螃蟹快速的外伸他的大螯重重地夹了我一下,痛的我赶快门把缩了回家,哎!又一次失败了。

之后我与妈妈、小伙伴们汇总不成功的经验教训,一起相互配合捉螃蟹,不一会儿果真捉到很多很多的螃蟹。最后我带上27只螃蟹做为宝箱欢欢喜喜地回了家!

捉螃蟹五年级作文 篇5

殷红殷红的太阳又圆又大,慢慢地落进了大海。暑假开始的第五天,爸爸妈妈带我到"海上花园"的厦门旅游。到厦门大学、集美学村、嘉庚公园等地游览了一天,傍晚,我们来到了大海边,望着落日与漫天的晚霞,我对着大海高声叫:"大海,你真美,真伟大!"

我们赤脚走的退潮不久的沙滩上漫步,脚下湿湿的、软软的,真舒服;迎面吹来的海风轻轻的,带着海水的咸味,真凉爽!

爸爸妈妈在前面,弯着腰,低着头,找什么呀?哦!原来他们在捉海滩上的小螃蟹呢。

这太有趣了,我也在沙滩上找小螃蟹。啊!真多呀,沙滩上许许多多的小洞,每个洞里都有螃蟹,洞小螃蟹小,洞大螃蟹也大。看着那数不清的小螃蟹,我撒开腿飞奔过去。说时迟,那时快,螃蟹虽小却有十只脚,跑得非常快,等我跑到它们跟前,一转眼它们就都钻进了沙洞。我只好望着沙滩感叹:小小螃蟹逃生的本领多么高啊!让我佩服!

经过几次的较量,我知道螃蟹不是捉容易捉到的。但我还是要想办法捉住它们。

突然,发现沙滩前面有动静了。我目不转睛地盯着不远处飞快爬动的小螃蟹,蹑手蹑脚地一步步迅速地往前走,到了靠近时,我将手中一大把沙使劲地拎过去,小螃蟹被这突然的一击,停了下来,于是我立刻捉住了它。

"我捉住了!我捉住了!"我高兴得手舞足蹈。

不久,我很快又捉住了好几只。当我回头时,看到爸爸已经捉到了15只,妈妈也捉到了9只。我为自己刚才的高兴感到不好意思了。我想,我要像爸爸妈妈那样,做什么都要做得最棒!

天色也渐渐暗下来了,晚霞由深红变暗红的了。

我们离开海滩时,将捉到的小螃蟹全都放回大海去。小螃蟹,再见了,回到大海去吧,去过你那自由自在的海中生活吧!

校园五年级小学作文


作文水平对于一个学生来说是非常重要的,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。一篇优秀的作文是值得我们学习的,作文怎么样才能写得好?下面是小编精心为你整理的“校园五年级小学作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

校园五年级小学作文 篇1

早晨,吃完早饭,背包,坐着电动车,来到校园。早晨7:50,学校大门还没有开,同学们拥在门口,有的看书,有的做游戏,还有的,竟然伏在树荫下的墙壁上画画,写作业。一会儿,保安叔叔来了,开了门,同学们一窝蜂冲进去,本来就很窄小的南门显得有些拥挤。

走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生,做游戏,蹦蹦跳跳,吵吵闹闹地从我身边擦过,男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑,两颗没长全的.大门牙便露了出来,看起来多么可爱。

宁静的校园渐渐有了生机,有了活力,南门小道上的植物好像也醒了过来,在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上,痒痒的。南门小道上没有什么人来管,野草、植物可得意了,他们可以尽情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

走出南门小道,来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意,留下了一丝丝凉风,温暖的阳光照在我的脸上,冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场,来到教室,抓住早晨的大好时光,开始了早读。

这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们,变得快乐、充满活力,神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的早晨。

校园五年级小学作文 篇2

美丽的校园

我爱我的家乡,我爱我的家,但我更爱我的校园。他是我们的儿童乐园,是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙,它是充满智慧的大脑,它让我们登上世界科学的高峰。

站在校门前,你会看到几个大字:龙水镇沙桥中心小学校。那几根红色的门柱,宛如几个虎背熊腰的威武将军,守卫着我们的校园。走进我们的校园,首先映入眼帘的是那高大雄伟的教学楼。它的正面写着:爱国奋斗,团结奉献等大字。这些字在太阳光的照耀下,是那么刺眼。教学楼的周围还种满了一棵棵苍翠欲滴的万年青,它们一个个昂首挺胸,没有丝毫衰老的样子。

走进教学楼,一股淡淡的清香扑鼻而来,那香味就是从前面的两个花坛里散发出来的,这两个花坛呈8字形,里面种了许许多多的花草树木。

春天,百花齐放,一朵朵花儿争芳斗艳,竞相开放,散发出一阵阵沁人心脾的清香,真是美不胜收。到了夏天,太阳当头照,热得人们受不了。而黄角树却昂首挺胸,迎着炎热的阳光茁壮成长。像一位英勇善战的武士,时时刻刻守卫着我们的校园。它是那么高大挺拔,是那么粗壮,是那么茂盛,它脚下的绿草,似乎是老天爷赐给它的秀花鞋,穿上去,它又年轻了许多。它身上还开满了一个个子弹似的黄角兰。有的黄角兰已经完全开放了,像一位婀娜多姿的美少女在向别人展示自己的美丽;有的黄角兰躲在树叶里不肯出来,宛如一位害羞的小姑娘;有的已经脱掉了那青衣裳,身上已开始泛出淡淡的白色了;有的``````

啊,我爱你-美丽的校园。你为我们播下了科学的种子,你是知识的海洋,是智慧的源泉,我会永远记住你。

校园五年级小学作文 篇3

驻马店尝试小学位于市育红巷西段,校园非常美丽。

校园西边的教学楼是同学们学习的中央。教学楼是白色的,楼梯是红白相间,下面有一道道赤色的斑纹。你看,同学们有的拿着语文讲义喃喃地念着,有的在默背英语,有的在纸上画着什么……你听,课堂里传出朗朗的读书声,那不是伟大的读书声,而是同学们向迷信迈进的“脚步”。教学楼前有良多树木。看,那细弱的柳树,像一把嫩黄色的大伞,它固然没有春天那么青翠,夏天那么蕃昌,但给人一种清凉的感受。看,那松树的叶子细细的,短短的,像针一样,经过良屡次风雪,松树却照旧那么青翠。梧桐树的叶子像一把把黄色的扇子,风一吹便落了上往。槐树的叶子像橄榄球,由嫩绿变成墨绿。摘两片墨绿的叶子一吹,会发出声响。

校园东边有一个操场。操场中心是天然草坪,草坪上有白色的条纹,是一个篮球场。操场四周有六条跑道,是赤色的。下课了,同学们三个一群,五个一伙的像刚出笼的小鸟一样飞到了操场。他们在操场上快活的游玩,恣意地蹦蹦跳跳。同学们的欢笑声和游玩声汇成了一曲热闹特殊的交响乐。

校园真美丽!本人浏览它,赞美它独占的风姿!

校园五年级小学作文 篇4

小学校园里的百香果

走近我们的校园你会发现一个绿色的凉亭。别以为它是出自哪个高明的工程师之手。其实它就是一株植物,叫百香果。

百香果是一种四季常绿的藤本植物。生命力特别旺盛。它入住我们校园一年多的时间,已经长成了一个绿色的大凉棚。即使是冬天它也那么苍翠欲滴。

它是如何生长的,也如爬山虎一样有脚吗?我很好奇,便走近仔细瞧。它的叶子和我的手掌差不多大。在叶柄处伸出一根长长的细茎,像车夫甩出去的长鞭,驱赶着马车前进。长茎触到藤架就变弯曲了,缠住了棚架。弯弯的细茎又像绿色的弹簧。

春夏之际正是它开花的季节。走进棚下仔细寻找,你会发现隐藏在绿叶中不大的花。没有开的花骨朵想像一颗颗绿色的子弹,又像饱蘸绿颜料的笔头,正准备绘出这一片新绿。完全盛开的花朵比铜钱稍大一些。嫩绿的花蕊四周簇拥着丝状的花瓣。丝状花瓣的末端弯曲,远看像一个烫了卷发的时尚美少女,更像站在绿毯上跳芭蕾的舞蹈演员。细丝一样的花瓣如同少女的舞裙,嫩绿的花蕊不正是演员伸出的纤细的手臂么?引来一只只勤劳的蜜蜂欣赏她优美的舞姿。

花谢以后,它长出拇指大小的果实,慢慢长大,像一个一个绿汤圆一般大小,远看藤上的百香果像一串绿色的小灯泡。成熟后的百香果就变成了紫色的汤圆。老师说它之所以叫百香果是因为果肉会散发出香蕉、柠檬、芒果、菠萝等十几种水果的香味。我真想尝一尝。

校园里的百香果成了我们学校一道独特的风景,我爱校园里的百香果!

校园五年级小学作文 篇5

我们的校园可美了,似乎是同学们的小小世界。校园里有许多小树。有美丽的桂花树,桂花树的颜色是绿色的,树上有许多的小花苞,离桂花树不远处还有几棵枫树。我看见了枫树,枫树的叶子就像我们的手掌,枫树的叶子可真多啊!小枫树还没长高也许它正在慢慢生长吧。我喜欢学校的凉亭了。凉亭边上还有树,好像爬山虎一样的树爬啊爬。听老师说,这些树一直爬到凉亭的高处,那茂盛的树叶会帮助我们遮太阳光。等遮住以后,我们再走到凉亭路上,就会感到凉爽。凉亭旁边还有一条引人注目的小池,那绿绿的颜色,就像一件美丽的大花裙。长长的小池里还有小鱼呢。这些水的有处可多了,可以拿来观赏,也可以拿来浇花草树木,还可以拿来救火灾呢!你瞧,我们那校园可真美啊!就像一片绿色的小森林

校园五年级小学作文 篇6

绿意校园,空气清新好心情唱着代表着学校的歌曲,我不禁想起在这里度过的每一个快乐时光。

在这里,大树爷爷为我遮蔽火球般滚烫的烈日,马上就暑气全消;每天上学,樱花们都会和我打招呼;鸟儿们则会一起高歌一曲,唱出一首又一首好听的歌曲;蝴蝶也会以轻盈的舞步跳出优雅的华尔滋。这个犹如森林般绿意盎然的地方,正是我们的学校。这里充满了春天的气息,小草们各个欣欣向荣,而学生们那天真烂漫的笑容,更像是刚盛开的花儿。教室传来的琅琅读书声在校园中不停的回荡着,彷彿正演奏着四部曲。老师们都像至圣先师一样,什么问题都难不倒,说话也风趣幽默,总是令学生开怀大笑,庄敬是我们最快乐的学习原地。

感谢老师和同学们,老师们总是无怨无悔的教导我们,让我们走向最正确的方向;尽管一犯再犯,老师也会包容我们,帮助我们走过艰辛的路程;朋友也会在我最需要时伸出援手,把我拉像光明的世界。而下课时也会一起谈天说地,分享快乐的事。当朋友难过,也会互相给予鼓励,这就是所谓的患难见真情吧!

然而,时间就像河水般的流逝,转眼间,凤凰花开,也代表我们即将离开这美丽的校园,这些在小学的所有点点滴滴,不管是喜,怒,哀,乐,都将会是我们最美好的回忆。

校园五年级小学作文 篇7

新新校园

20年后的一天,我收到了“企鹅”的E-MAIL,她告诉我,明日为参观母校日,切记!每二天一大早,我就兴冲冲地乘光速飞行器从火星赶回地球。

来到阔别已久的竹苑小学门口,一阵阵令人心脾的花香扑鼻而来,校园外围都被鲜花小草簇拥着。“竹苑小学”四个烫金的大字在阳光下依旧那么光辉灿烂。

走进校门,一切都有显得那么陌生。首先映入眼帘的是一个大花园。这里小桥流水,鸟语花香,是那么的生意盎然,给人一种置身仙境的感觉。

大花园的四周耸立着二栋玻璃大楼。我四张望“搜索”教学楼,“企鹅”似乎看出了我的心思,对我说:“你这孤陋寡闻的家伙,现在的学校都采取户外教学,学生上课的“教室”都是纯天然无污染的大花园,同学们可以一边玩乐,一边学习。你知道吗,中山郊外那个教学基地就是属于竹苑小学的。那里的环境通过新型感应器就可以根据各个季节来变化。当然,在感到厌倦时,可以点击某个按钮乘光速飞行器去参观语文书上提供的景点,并还可以在那儿上一节有趣的语文活动课“。

校园的东面是具有古色古香的罗马式建筑物——文艺楼。在这里。有可以调控空间大小的电子阅览室;有藏书上万册的藏书室,还有音乐室、舞蹈室、绘画室和陶艺室。说到陶艺室,我真的感到惊奇,是呀!那时候,我们玩泥巴还会被说成幼稚呢!现在不同了,在教师们的“过滤”下这些活动都成了高雅的艺术,每个同学都可以将自已工艺精湛、妙趣横生的作品展现出来。在这里,陶艺真的成了陶冶性情、锻炼动手能力的一门活动。

校的南面是科技楼。哇噻!这有实验室、生物1室、生物2室、还有一个很大的天文观察台呢!最让我羡慕的是每个教室都配置了当今社会最先进的的教学仪器和设备。就说生物室吧!生物1室养着许多小动物:有金丝猴、大熊猫,还有西洋来客——几维鸟等等。这些动物都生活共同生活在一个宽广的空间,这里没有钢铁的围栏,没有人为的隔离,在一群“爱心小天使”的细心调教下,动物之间没有了相互的厮打,它们就像一个和睦的大家庭。在生物界,除了人与动物间的和谐美,还有我们赖以生存的环境美。在生物2室,种植着奇花异树,其中不乏万花之王——牡丹、花中君子——兰花,还有灭火功臣——梓柯树、气象大师——青冈栎。平时通过这些动植物的日常生活习性,可以使同学们丰富了知识,同时还美化了环境。

当然,在充满朝气蓬勃的校园生活中,怎么可以缺少运动操场呢!在铺着特殊防滑、防雷、防震的操场上放置许多可供师生们锻炼身体的运动器械。四周有感应式的天然屏障,每当烈日当头或是雷雨天,它会自动撑开具大的“翅膀”将整个操场覆盖,大家仍旧照常运动而不受影响。这样的运动广场是不是既舒适又安全呢!

随着夕阳西下,一天的参观活动已近尾声,我怀着依依不舍的心情离开了母校。

再见了!新新校园。

文章设想大胆,并借助丰富的想象力表现了小作者对未来教育的憧憬和希望。

校园五年级小学作文 篇8

迈进校园大门,一阵银铃般的笑声便直朝我扑来,朗朗的书声掺和着学校小花园的芳香,在空气中弥漫……

走廊边,一首首古诗,七言绝句在眼前一个接一个走马灯似的轮换着,文字都变成了一个个跳跃的精灵,浮现在眼前……

花坛里,几棵粗壮的柳树枝条在风中轻轻摇曳;花儿,草儿扭动着它那纤柔的腰肢,茁壮的柳树挺立在天地间,用白色栅栏围起,显得简洁而又大方。

花坛中,陶渊明的雕像格外引人注目,他手里捧着一本书,神态安详,半张着嘴,好象在念念有词。

铜像的中山服似乎经过多次折磨,扬起的折纹如同在风中飘动一般,惟妙惟肖。这铜像屹立在天地间,显的高大,庄重。

柳树在铜像两旁靠着,仿佛是在倾听着陶渊明先生的故事。

大厅里,有陶渊明的画像及名言,厅前两盆铁树像是在站岗,虽然它不美,可它也是一直在为学校无私地默默奉献着啊!

升旗台五星红旗在空中飘扬,它看着全校师生,似乎幸福的笑了。

这,就是我的学校。 请同学们记住小学123的网址

校园五年级小学作文 篇9

校园一角

我的校园是一座美丽的大花园,你只要在学校走里一圈,就一定会舍不得离开。

学校西面有一个美丽的小花园,一年四季都是一片诱人的绿色。

走进小花园,月季、铁树观音、玉兰树、棕榈树……各种各样,形状各异的花、树都在向人们展示着自己优美的身姿,就像正在开一个选美大赛。小叶女贞为着自己的舞台,一个个都站的整整齐齐,想要向更多的人炫耀自己的美丽。金边女贞围着铁树观音,铁树观音摆着优美的造型,有的像花瓶,有的像花篮,十分引人注目。月季也展开着红红的笑脸来参加比赛。黄金槐闪着耀眼的金光,想赢取比赛的冠军……

舞台对面的玉兰树、棕榈树也像勇士一样守卫着花园。攀岩在教学楼墙上的爬墙虎,它就像观众一样,专注的观赏着表演。风来了,爬墙虎像浪花一样波荡起伏,又好像麦浪滚滚翻腾。太阳刚升起来的时候,一缕缕阳光照射在爬墙虎上,平时绿油油的叶子好像穿上了金色的衣服,那些经常照射着阳光的叶子,是红色的,整片看起来,就像是一片飞舞着的大枫叶。那景色真迷人呀!

啊!我们学校的小花园的景色真迷人,如果你看了,肯定会依依不舍。我爱我们的校园,更爱这美丽的小花园!

校园五年级小学作文 篇10

早晨,吃完早饭,背上书包,坐着电动车,来到校园。早晨7:50,学校大门还没有开,同学们拥在门口,有的看书,有的做游戏,还有的,竟然伏在树荫下的墙壁上画画,写作业。一会儿,保安叔叔来了,开了门,同学们一窝蜂冲进去,本来就很窄小的南门显得有些拥挤。

走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生,做游戏,蹦蹦跳跳,吵吵闹闹地从我身边擦过,男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑,两颗没长全的大门牙便露了出来,看起来多么可爱。

宁静的校园渐渐有了生机,有了活力,南门小道上的植物好像也醒了过来,在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上,痒痒的。南门小道上没有什么人来管,野草、植物可得意了,他们可以尽情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

走出南门小道,来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意,留下了一丝丝凉风,温暖的阳光照在我的脸上,冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场,来到教室,抓住早晨的大好时光,开始了早读。

这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们,变得快乐、充满活力,神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的'早晨。

理想五年级小学作文


作文能够不断激发我们的创造力和想象力因此它伴随我们成长,写作文会让我们集中精神去完成一件事情。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的,你是否正在寻找一些好的作文?出于您的考虑我们进行了“理想五年级小学作文”的编辑,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

理想五年级小学作文(篇1)

我长大以后,想当一个做泥人的人。我为什么要去做泥人呢?你们看了这篇短文就知道了。

也许我的理想你会感觉很土,因为做泥人是一个又脏又累还赚不了大钱的活,但我能从中找到快乐。

我自己悠闲的坐在自己的小店里,小店门口有个院子,我种了很多花,安静的捏着我的泥人,多安逸呀!

每天早上去学校门口看一下,停在旁边的小径里喊着:“卖泥人了,漂亮的泥人。”有一个小朋友走过来说:“叔叔,这个泥人真好看!”“是吗?那这个送给你。”我说。小朋友高兴的跳着跑走了。

傍晚,我推着小车回家了,我把晒干的泥人涂上了颜色,就去睡觉了。

每天都是这样,我的生活多安逸,多快乐呀。但每天发生的事情不会一样。

我也许生活条件不怎么好,但是平凡中有很多美好,自由,安逸。假如你要坐在我的小店里,你可能会羡慕我或者觉得我很不起眼,不过,这都是你的想法,我不管,我只要自由自在的过日子就行了。

理想五年级小学作文(篇2)

如果你问我:“你的理想是什么?”那我会发自内心的说:“我想当个旅行者”。

虽然旅行者这个职业,一般没有经济条件的人是不会也不敢去尝试的,但我却不一样,我独自背着包凭自己的双脚走遍世界各地。觉得哪个地方好,就在那多待上几天,自己挣点路费,这样自由自在的.生活,虽然说不上有多好,但起码是快乐的。

每天早上一起床,我就背着我的包出发,一路上,遇见自己喜欢的风景便停下来欣赏一会儿再继续走。

这样的生活多好啊!不会受任何人的打扰,没有固定的起床钟点,没有固定的回家时间,也没有任何必须要做的事情,就这样想玩到什么时候就玩到什么时候。自己去到哪,喜欢什么东西自己就买下来。

晚上,我自己静静的看着自己一路的收藏品,自己旅游过地方的照片,心里会很开心。

毕竟在我的旅行过程中我收获了不少,用自己的脚走遍全世界的这种感受才是我今生真正想要的。晴天,我在沙滩上奔跑,雨天,也不打伞,在田野里和雨水一起欢笑。这一切的一切都是旅途中我经历的……

也许有人会想:你一个身着普通衣服的小女孩在身着华丽的衣服的游人中,显得很卑微,可那又有什么关系呢?他们怎么会知道,我的心里比他们的衣服华美多了。

理想五年级小学作文(篇3)

世间万物都有自己的理想:花儿的理想是尽情绽放,鸟儿的理想是自由飞翔,鱼儿的理想是随意遨游……理想,是每个人心中的一盏明灯,是人生导航的灯塔,它可以为我们照亮前进的道路,也是我们一生奋斗的目标。

我们班有的人想当为民除害的警察;有的人想当防守边疆的战士;有的人想当培养国家栋梁的园丁;有的人想当救死负伤的白衣天使……而我在电视画面上看到一幢幢异常高大雄伟的建筑物时,我就暗下决心,一定要好好学习,将来建造许多有特色的的房子,当一名出色的建筑设计师。从那以后,我就对各式各样的房子十分感兴趣,每当我看到有关房子的书籍,我都会带在身边,只要一有时间,我就会像饥饿的老虎扑向鲜香的美食,拼命地读,不管我把这本书读了多少遍。当我做完作业后,当我吃过晚饭后,当我在田间地头休息时,我都会拿出一本本关于建筑方面的书,一看就是半晌。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我就像一条快乐的小鱼,在广阔的知识海洋里自由自在地遨游,不懈努力冲破难关,去追求我的理想。我知道,要成为建筑设计师不是那么容易,前进的路一定不会一帆风顺,充满了坎坷,加油吧

!用坚定的信念去战胜一切,我一定会成功。当我想到这里,我的内心就会充满力量,我相信坚定的信念会支持我走到成功的。

理想是火,点燃熄灭的灯,我坚信,只要通过自己的努力就能实现。

理想五年级小学作文(篇4)

“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”列夫·托尔斯泰说得好啊!于我而言,理想是驱使我前进动力的动词,理想是充实生活的名词,理想是覆盖我空虚的形容词,理想是挑战我毅力的副词……

我的理想是做一名医生,我要为人民行医治病、救死扶伤。我历经了亲人的离世,心里不好受。每当我回想起爷爷与病魔顽强斗争、痛苦挣扎时,我的信念将更加坚定!因为世上还有千千万万的人痛苦的被病魔带走!每当看到医院里那么多不愿离世,因亲人不舍而泪流满面的人,我会因我帮不了任何忙而自责、惋惜、无奈。

不仅是不忍目睹人们的离世,而且我小的时候也是体弱多病的,于是,我的艺术在从小就得到了一定的锻炼。

小时候的我经常生病,是个“脆弱体”,经常被送进医院。当第一次看到针头时,我没有哭,我很好奇,扎入我的肌肤时,我更百思不得其解,搞的我总是轻轻慢慢地拔针头(拔快了会把筋给拔出来),想弄明白。后来才知道是将药物输送到血管。更大一点后,我就研究口服的药物。为此,我转职了一个集在药物的本子,想“温故”后儿“知新”。我把每种药物的气味,口味,形状,功效,副作用等全部清晰地记录了,包括一些补品,有没有相克的药物……就这样,反复生病,反复钻研,终于!现在的我是自开药方子,在家里有专门装药的柜子,屉子,生病都不用买,包括家里人的一些小病,我也能帮忙诊断,治疗。

随着对医学的浓厚兴趣,我渐渐学着看医学方面的书,虽收获不大,但基本常识倒也略知一二了。我敬仰扁鹊,张仲景,华佗等古代名医,他们不仅有精湛医术,还有崇高的医德,不为谋财而治病,真是心系天下啊!

我爱医生这个职业,我更爱医生的不求名利,默默无闻,无私奉献。医生是多么伟大,但同时也是存在风险的,可我不畏惧,我不会轻易放弃,我要从现在开始做起!为以后打下打坚实的基础!

理想是一盏明灯,它照亮人生的路,这条路有喜悦,有悲伤,有失败,有成功,有挫折,有坎坷,我坚信我能披荆斩棘,冲向终点,完成自己的理想!

理想五年级小学作文(篇5)

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”这句出自流沙河的名言,确实有道理,在理想的指引下,我寻找到了许多的快乐。

我的理想是当一名科学家,用我创造出的发明,帮助更多的人,让我的时代再次进步。

“嘭”,在一间实验室里,发生了巨大的爆炸声,如今,我已是一位大名鼎鼎的科学家。当然,我并不会因此而骄傲,我要发明更多对人类有帮助的东西。就在刚才在爆炸声中,我又发明了一样东西――白日做梦机。先不说我发明的这个东西,你心中一定有个问号,为什么我没有被炸死。嘿嘿,现在,我要展现出本世纪最伟大的发明之一,第一亿三千万零一个发明“不死之身手表”,从外表看,这是一个普遍的手表,其实,它可以通过我们脑子里想的指令而出现防护罩。虽然你摸不到,看不见这个防护罩,别说子弹,就连原子弹都伤不到我,只要有危险时,心里想防护,就会出现防护罩,当然,它也有攻击技能,只要心里想反弹,所有攻击瞬间反弹到发出攻击的地方,哈哈,是不是很想要呢!当然,世界上没有十全十美的东西,所以我这个手表的缺点就是保护罩只有十岁,所以,在刚才的爆炸中,我想“防护”,保护罩就出现了,所以我就毫发无伤。

而我就在刚才的爆炸中,发明了白日做梦机,作用就是只要输入想做什么梦,就可以做什么梦,而且还会实现。如果你想做吃大餐的梦,一觉醒来,你的肚子就饱了。怎么样,神奇吧!

啊!真想直接到未来啊,这样我就是一个科学家了,不过,每位科学家的背后,都付出了巨大的努力,正如爱迪生说的:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”不经过努力,又怎么会成功,也许,我不努力,长大就不会成为科学家了。在理想的指引下,我找到了未来的路。

理想五年级小学作文(篇6)

理想是一盏明灯,照亮我们前进的道路;理想是一条崎岖的路,让我们磕磕碰碰地前进;但理想又是一条憧憬的路,让我们满怀欣喜的到达目的地;理想是一杯苦涩的药,让我们难以咽下;理想却又是一杯糖水,让我们快乐无比…………

我的理想,是成为一名作家。

我要把书中乐趣的种子撒在人间,不要让生活那么枯燥;我要把书中快乐的种子,撒给失败的人,让他们别再自责,成功会向他们招手的;我要把书中快乐的种子撒给病人,让他们别再想那疼痛的病状,因为他会很快康复的;我要把书中快乐的种子撒给穷人,让他们别再为柴米油盐而担忧,一切都会好起来的;我要把书中快乐的种子撒给孤独的人,让他们把书当成朋友,从而不为没有伙伴而担忧;我要把书中快乐的种子撒给成功的人,让他们别太骄傲,而是再接再厉,我要把书中快乐的种子撒给悲伤的人,让他们忘掉伤痛,重新成为一个快乐的人;我要把书中快乐的种子撒给爱玩手机的人,让他们明确的知道书比手机好多了,别再玩手机了,翻下这美丽而奇妙的书吧!

我希望当我长大以后,一定要写出优美的文章,让读者翻开书,便能体会到书的乐趣,仿佛看见了眼前一切的美妙场景,听见一阵阵书中优美的乐曲,闻到清甜的花香。

我一定会坚持不懈,成为一位远近闻名的作家。

理想五年级小学作文(篇7)

每一个人的生命都是小船,理想是小船的风帆,协助它前进。理想是人生导航的灯塔,指引它前进的方向。不管怎样,理想不是个花花绿绿的梦。

我的理想是当一名作家。理想的动力来自于我看过朱自清的《匆匆》。朱自清的文笔,带我飞回了时光的隧道,让我亲眼目睹了时间的匆匆,时光的流逝,给我留下了心灵的震撼和感悟。从此,我就下定决心:我也要当一个作家,用自己流畅的文笔,带给读者心灵的慰藉。

如果我是个作家,我要像冰心那样,写出抚慰人心灵的文章,用自己纯洁的心灵和善良的胸怀去创造,去给予。我要把我的目睹、感受和启示,写成一篇篇带有幸福翅膀的文章,留给读者,让不幸中的人对生活茅塞顿开,看到一片蓝天,去努力创造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心灵的伤口,把一切的哲学道理写下来!

要想达到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的境界,我必须从现在做起,每天积累好词好句好段,学会去关心他人,能以身作则,去影响周围的人,好好学习,天天向上,用自己坚持不懈的努力,为未来点燃一盏明亮的灯!

理想是人生旅途上的航标灯,是生命的一种动力。我相信,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要靠自己坚定的信心和认真的努力,我的理想就一定会实现的!

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