买书五年级小学作文汇编5篇。
通过写作文，学生可以更好地培养创新和创造能力，同时也可以更清晰地表达自己的意图和目的。写作需要花费时间和精力，我们需要注重文稿的质量。我经过不断的筛选和修改，总算完成了最新的“买书五年级小学作文”，我相信这一篇作文会对你有所帮助！
买书五年级小学作文(篇1)
“噼里啪啦，噼里啪啦。。。。。。”
“爆竹声声辞旧岁”，此话可一点不假啊。 除夕清晨起，爆竹声就一直此起彼伏，将年味儿烘托得越来越浓。
午饭过后，我们就张罗着开始贴对联。听外婆说，她小时候，男尊女卑的思想很严重，这些活是她想干也不让干的`，得由家里的男主人来完成。现在人们不太讲究这些了，但贴对联时的诚恳丝毫没减。我们分工到个人：我负责在对联上粘胶带，外公负责贴，外婆则在一旁扶梯子。
“矮了，矮了！”我着急地说。
外婆转头瞪了我一眼，“没事一边去！““哦，高点，再高点！”我立刻心领神会。“外公，贴反了！” 我是个急性子，一见外公倒拿着张“福”字准备往窗户上贴，又忍不住大叫起来。这次外婆没瞪我反而笑眯眯地说：“是啊，贴反了！”哦，原来是借谐音祈福，真是妙啊！
一切就绪，大家早早地开始吃年夜饭了。屋子里七嘴八舌地在说祝福呢！
好喜庆热闹的这春节啊！
买书五年级小学作文(篇2)
光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活就要结束了。每当想起老师的教导，同学们的互相鼓励和安慰，我的心中是那样的不舍。
往事桩桩件件，历历在目。
现在，我还清楚地记得，妈妈携着我的手，第一次走进我幼时最向往的学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要离开学校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些熟悉而又陌生的拼音，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊！
如今这些美好的记忆都只能成为我们人生中的美好回忆。
此时此刻，这五年小学生活中的每一件事都涌上了心头，像影片一样从我眼前闪过，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，和那些与我朝夕相处的同学们。
五年了，在母校的怀抱里我待了整整五年了！五年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这五年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师，我的同学。
买书五年级小学作文(篇3)
我喜欢又大又红的苹果和珠宝似的小葡萄，还有酸酸的小草莓，但我最喜欢的，还是那可爱的小桔子。
小桔子们圆溜溜的，披着金色的“小绵袍”头顶着一顶“绿色的小帽子”闻一闻，清香、醇香，浓香扑鼻而来，即使打着旋的风从小桔子身边吹过，香味依旧四溢，这一香可不得了呀！真是让人垂涎三尺啊！
摸一摸，小桔子就像老爷爷的手，长满了皱纹，凹凸不平，这时小桔子再一次展示着它诱人的小脸，好像在欢快地说：“快来吃我呀！我可是很美味的哟！”真让人想狠狠地咬一大口，这桔子让人越看越眼馋，我可经不住诱惑，小心翼翼地撕开了它的“小衣裳”，露出了它淡黄色的果肉，更像一朵未绽放的小花苞，还像十几个小朋友披着美丽的轻纱，我开心地拿起一片小桔瓣“游进了嘴巴里，味道不错，酸酸甜甜的，看着漂亮，吃着美味闭上眼睛，我仿佛来到了小桔子们的世界，许多小桔子向我跑来，争着要我品尝呢！
桔子不但美味，还是是柑桔类的代表之一，维他命C含量很高，只要吃三个橘子，就可以满足一天人体所需的维他命C。橘子的果实内皮纤维很多，可以防止便秘；它的营养成分很有苹果酸、柠檬酸等多种有机酸，对于身体的新陈代谢、增强心肺功能都有帮助。
桔子真可爱呀！既美味，又有营养，极力推荐！
买书五年级小学作文(篇4)
众人皆知，中药比西药更难以下咽。我经常生病，去西医院成了家常便饭。这次生病，妈妈突发奇想、一反常态，带我去中医院，中医给我开了十几服中药。于是，我开始了我的中药之旅。
每当妈妈端来那一碗中药时，我就本能地退避三舍，但最终仍不能幸免于难。当嘴唇碰到中药的那一刹那，心颤动了一下。中药的苦味在味蕾上漫延开来，突然有种呕吐的欲望，但忍住了，咽下中药的瞬间，身子一个寒颤，那种恶心的感觉在整个身心散开了。喝到一半，中药在肚子里翻滚，胃中的酸水在不停地往上涌，似乎整个身子都在抗拒这种外来物的到来。喝完中药，全身失去了意识，好像灵魂出壳，身体整个是一个摆设的空壳。不过再喝口水，深深地长吁一口气后，所有不适的感觉都跟随呼出的气消逝而去了。雪，是冬的礼物。
唉!不知何时才能不遭这份罪呢?
雪，是冬的礼物。
买书五年级小学作文(篇5)
中午一点左右，我和妈妈随团来到了宜春的明月山。刚下车，妈妈许多爱美的同事纷纷拿出遮阳伞遮太阳，说太阳太大了，
可不能把皮肤晒黑了。就这样，我们顶着炎炎烈日出发了。
谁知一进山，就感觉清凉无比，满眼都是绿色。太阳好像跑得没影了。
走着走着，我们来到了晃月桥。这座桥是一座吊桥，高高地悬在两座山崖之间。
桥下是急流、巨石，这要是摔下去……几个小孩子刚上桥时还小心翼翼，可是后来就一点儿也不怕了，有的甚至还在桥上重重地跳着，
以示桥的牢固。 接着，我们来到了云谷飞瀑。正如它的名字一样，瀑布从云端飞泻而下，跌落峡谷，溅起迷蒙的水雾。
妈妈脱口而出：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。旁边的一位游客，翻了个白眼：你没去过庐山的三叠泉吧？
我们继续向上走。突然，我们看到了一条白色的飞龙！哦不，是一条瀑布玉龙瀑。它就像一条白色巨龙，
蜿蜒游走于峭崖山涧，与重峦、林海相辉映，构成了一幅绚丽多彩的山水画卷。我们纷纷拿起相机，与这条巨龙一起拍照留念。
快到缆车中站时，我们看到对面的山云雾缭绕，犹如戴了一顶层层轻纱的帽子，遮住了神秘的容颜。
我突然联想到一句谚语：有雨山戴帽，无雨山没腰。坏了，天真的下起了雨。我们飞奔到缆车中站，雨又停了。
不知是哪个大人说：做事要有始有终，走，爬上山顶去！
于是，我们继续往上爬。雨下下停停，有伞的暗自庆幸，没伞的连呼倒霉。不过，雨下得大时，
每一把小小的遮阳伞下，都罩着三四个脑袋。谁忍心丢下自己的伙伴呢？雨，越下越大。妈妈冷得发抖，可我不感到冷，
倒感觉凉快极了，甚至想：让暴风雨来得更猛烈些吧！我不怕！
终于到山顶了，不管有伞没伞的，都成了落汤鸡。不过，我甚是高兴，因为我用自己的双脚征服了有6381个台阶，海拔1598米的明月山！
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自由五年级作文汇编
假如您对“自由五年级作文”有兴趣的话，那么这篇文章一定值得您仔细阅读。写作是对于生活的思考和情感的表达，通过写作我们可以更深入地了解周围的人物和关系。然而，在写作时一定要特别注意细节错误，只要把这一点做好了，就能够让您的作品更加出色！
自由五年级作文(篇1)
朋友，如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话，你会要什么呢？也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦、也许是妈妈的的一个吻，也许是一个玩具等许多，而我呢？我既不要玩具，又不要一个吻，我只要妈妈给我自由，那怕是一点儿也行！
放暑假了，我想：我终于可以自由了，可是，我的妈妈对我的学习十分在意，不管星期天还是暑假，总是把学习放在第一位，每天，我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩，除非，妈妈去让我买东西，我才有片刻的撒野时间。
到了星期天，我正在家里写作业；突然有人叫我出去玩，我十分高兴，可是，妈妈说：“周亚峥，不可以去玩，把作业写完。”我听了，顿时，天空变黑，雷声响起，一句话把我的心思打断了，我只好无精打采的回去写作业，和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置，开始写起永远也做不完的作业来。唉！
妈妈您是知道的，孩子天生就爱玩，您想让自己的孩子学习成绩好，您望子成龙的心情我也能理解，但是也不能让我整天钻进书里呀，适当的要使孩子轻松一下，不能像书呆子一样，读的书多，整天钻进书里，不能运用，这样是取不到好成绩的。
妈妈，请您给我我应该得到的自由！
自由五年级作文(篇2)
从前，在一个动物园里，有一只猴子，它在刚出生时就被捉进了动物园，他自小就失去了自由，不能够在树林里自由的生活。
它在动物园时，每天都在望着外面，渴望有一天他可以回到树林里，自由自在的生活，他每天都在试着向外爬，可每天都爬不上去，他似乎有一点绝望了，但是有一天，上帝给了它一种神奇的药，它可以把动物与人类的地位调换过来，让它们得到自由，让人类与关在笼里的动物一样，失去他们的自由，猴子毫不犹豫地喝下了他，它与别的动物决定，要好好的惩罚一下人类，人类被关了起来，动物们毫不手软，每天用在以前人类对待它们的方法对待人类，惩罚人类，日子一天天过去了，动物们对人类的残杀、剥削更加狠毒，上帝也不管它们，他觉得，只是他们应有的惩罚，谁都可以当一次主人，他们是罪有应得，这十分公平。日子又一天天的过着……
终于有一天，一些幸运的人逃了出来，他们自由了，但他们一定要救所有的人，他们秘密的在地下建造了实验室，经历了一次又一次的失败，终于，他们发明了一种复原药，将现在这颠倒的世界恢复了过来，人们又获得了自由。
自从经历了那次经历了以后，人们再也不敢欺负动物了，将它们都放回了大自然，自由的生活着。
自由五年级作文(篇3)
鱼总是快乐的，至少它很会隐藏，水中的泪无声无息。泪的透明，水中失去了它的晶莹，悄悄地溶去。为自由象征的鱼，不应有泪，大自然为之隐藏。为青春代表的我们，就该有泪，得不到大自然的呵护？不该是这样的！自由快乐，青春也快乐。
小时候，父母工作忙，我就住在姥爷家。回首与姥爷在一起的日子算一算大约有五年。一个个平静的日子里，透着温暖透着爱。姥爷家里有几间平房和院子，地方很大，但大多都是土地，一下雨，便很泥泞。房子里就只有一台电视可以看。我就住在这间平房里，和姥姥姥爷挤在一个大炕上。
忍不住想起原来院子里的那几丛竹林，虽稀稀疏疏的可怜，完全没有想象中的大片竹林那样壮观，但我还是愿意称它为竹林，我从不喜欢植物园里的竹子，那样的竹子，老觉得缺什么东西，直到院里的竹子迎来雪时，才猛然醒悟：原来，缺乏的是，野气。就像被养殖的老虎一样，没有了自由，竹子也一样，没有了野土的气息。
自由五年级作文(篇4)
我好想自由！因为这样我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的饭，去自己想去的地方······不像现在，干什么都得经过爸爸妈妈的同意。我真想在天空自由的飞翔！
我想遨游天下所有的胜地，就像小鸟一样在天空中自由的飞翔！我想自由的原因是：爸爸妈妈整天看着我，让我读书，写作业，干家务，看弟弟，练字，没有一点自由的空间，整天坐在家里干这干那。
晚上吃晚饭的时候，我还要端碗，只能玩一小会儿，就又该睡觉了，每天生活都是一样，没有一点新鲜事。
每次看弟弟时，妈妈都是千叮咛万嘱咐：“不要把弟弟磕着，不让他跑到马路上玩，听到了吗？”我每次都满不在乎的回答说：“哎呀，知道了。”有一次弟弟趁我不注意时跑到了马路边上，妈妈看见了忙把他拉回来，训斥我了一顿，我去玩时，妈妈看见了说：“玩什么玩快去复习，都快考试了。”妈妈又一次剥夺了我的自由，那时我真想说：“妈妈，难道我没有自由吗？”话到嘴边又咽了下去。我希望妈妈以后能多给我一些自由的空间。
虽然自由很好，但是也坏处，坏处是：如果你的决定是错误的，那么就没有人帮你纠正错误了。
所以，我即想自由又不想自由！
自由五年级作文(篇5)
云，慢悠悠的飘;雨，哗啦地下;风，呜呼呼地吹;我呢，是自由自在地飞。
当风吹过的时候，索溪峪的一景一物一草一木都开始唱歌，舞蹈的舞蹈，就连平时性子特直的山跟着年轻人跳起舞来，胳膊左摇摇右摆摆，真是个老顽童。如果我不想飞了还可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下边，喝一喝甘甜的山泉，尝一尝害木头大叔肚子疼的小虫，同时还可以在树伯伯宽大的肩膀下乘凉。无聊时，我还会树叶弟弟玩耍，嬉戏，时不时地还会一展歌喉，让山哥哥、树伯伯、河姐姐都为我伴奏。他们伴的奏比专业的乐团还要好。大家只是听到我叽叽喳喳的，其实我早已全身心的投入到歌声里去了。
晚霞来临了，我该趟到软软绵花糖上休息了，当我闭上眼睛，嘴角露出丝微笑的时候，索溪峪的一切的一切也都进入梦乡了。我好想把索溪峪带到其他地方，这样我无论飞到哪里，都可以见到自己温馨美丽的家。
自由五年级作文(篇6)
“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！让我们呼吸英雄的气息。”罗曼·罗素这句话，感动了多少代的青年。是啊！如今，我们周围的空气是多么的重浊。我们已经呼吸困难了！如今，物质主义者正疯狂地压制着我们的思想，阻碍了我们的行动。生活是严肃的，现在，我们多么渴望得到自由啊！对于现在21世纪的我们来说，生活就是一场无休止的战斗，我们拿着枪和盾，物质主义却拿着剑和炮，我们只能眼睁睁地看着一个一个的人的思想被物质主义者吞噬掉，我们的思想被永远的困在了无底洞中。
但，如果我们获得了自由，我们该如何利用它呢？是去与物质主义对抗呢？还是去玩弄自由呢？生活在21世纪的人在获得自由后常常会这样想：我该怎样利用自由呢？人们啊，除了为自由，我们还要为自己，想想爱因斯坦吧，想想贝多芬吧，他们一生的自由在哪里啊！他们独自钻研，但是，我们知道，无论是多么棒的人，总是有要需要别人帮忙的机会，当他们向别人伸出双手的时候，他们的手中已经得到了自由。 人们啊，让我们打从心里一起歌颂自由之歌吧！
自由五年级作文(篇7)
束缚就是限制的代名词，想到了束缚，自由也不期而至，它们是相对的，就与好坏之分一样，没有好哪来的坏呢。没有了束缚又何谈自由。
在人一生中，束缚是无处不在的，像一条无形的铁链，从你的出生一直锁到你的晚年。就如漫画里画的一样，一群自由的小天使走进了校园，但当他们出来的时候，束缚已经把他们囚禁了好久好久，连天上的云彩也无奈的摇着头。确实，不管是谁都无法逃出束缚的追捕，人从小就会受到家长的束缚，上学又受到老师的束缚，上班还要受到领导的束缚，但我们可以在这密不透风的束缚里找到失去已久的自由。什么事都有两面，作业可以当作游戏的束缚，也可以当作提高成绩的自由。当我们自由的购物时也会受到金钱的束缚。所以自由可以看作生命里的诱惑，束缚也可以当作人生中的门槛。
束缚与自由不是绝对的，束缚里有着自由，自由里也有束缚，只要我们用心去感受，你就会觉得束缚与自由一样快乐。
五年级捕鱼作文汇编
作品是反映作者情感和思维风貌的文化象征，通过写作我们可以提高自己的知识广度和深度。为了写好文章，我们需要增加练习，并且良好的文章质量要求是什么？借用您的要求，小编为您精心准备了一篇“五年级捕鱼作文”，欢迎品读，希望您不仅能阅读并且珍藏！
五年级捕鱼作文【篇1】
清晨，太阳公公刚露出笑脸，我们就坐上了出海捕鱼的小船。
大海蓝得澄澈明净，渔船快速地在海面上行驶着。海面上不时出现一两座小岛，大的如山，小的如丘。有时，蓝蓝的海面上会飞过一两只白色的叫不出名字的小鸟，它们欢快地与海水追逐、嬉戏着，随即又飞向远方。我坐在渔船里，凉爽的海风带着大海的气息轻轻地吹拂在脸上，一扫夏天的炎热，只觉得浑身舒坦。
突然，我看见不远处的海面上漂着许多白色的小球球。船渐渐地驶近了，我才发现这些小球球是白色的塑料泡沫，由一条粗粗的绳子连接在一起。船慢了下来，渔民叔叔说要开始捕鱼了，我兴奋地趴在了船沿上看叔叔捕鱼。只见叔叔拎起了塑料泡沫上的绳子往上提。慢慢地，一只绿色的尼龙绳编成的笼子露出了水面。咦?笼子里怎么没有鱼呢?只见一条条长长的蚯蚓状的东西在笼子里不停地蠕动。我害怕得瞪大了眼睛，这是什么怪物呀?随即，我就听见了叔叔惊喜的叫声：啊，今天运气真好，是章鱼啊!果然，叔叔从笼子里掏出了一只，两只，三只章鱼。
奇怪，就这么一个笼子放在海里，鱼儿就自动跑进来了吗?我仔细地打量着笼子，发现笼子的中间有一个尼龙绳编成的小袋子，里面装着一些小鱼小虾，大概是作为诱饵的。而喜欢吃诱饵的鱼儿就会从笼子上的小洞主动地钻进笼子里。可让我不明白的是，鱼吃了里面的诱饵，怎么就不马上逃之夭夭而是呆在笼子里等着被抓呢?我把自己的疑问说了出来，叔叔笑指着笼子说：小朋友，你看这个小小的孔洞进来的地方非常光滑，方便鱼儿进入笼子，而进入笼子后的出口在哪儿呢?我在笼子里认真地寻找，发现出口隐藏在一堆毛绳之中，鱼一旦钻入网笼，根本就逃不出去。渔民叔叔好聪明啊，发明了这么简单而神奇的捕鱼笼子。
在我观察笼子的时候，叔叔们又提了好几个笼子上来了，他们把捕捉到的鱼儿都放入了船上的大桶里。不一会儿，桶就装得满满的了，有活蹦乱跳的鱼儿、颜色艳丽的螃蟹，还有不停蠕动身体，想要逃出鱼桶的章鱼。其中螃蟹是最多的，大大小小的有几十只。而最漂亮的则数虎头鱼了，它的身体是橙红色的，上面布满了一条条黑色的条纹，看上去真像老虎身上的斑纹啊!我想可能这就是虎头鱼名字的由来吧。
海上捕鱼可真有趣，既可以欣赏海上的美景，又可以捕捉到美味可口的海鲜,真是一举两得!
五年级捕鱼作文【篇2】
我喜欢的动物有很多，有能说会道的鹦鹉、有活泼机灵的仓鼠、还有呆萌可爱的泰迪犬，但比起猫来，我还是喜欢聪明可爱的“喵小姐”。奶奶不让我养猫，可我偏偏就是爱猫，我在红梅公园经常看见它们，这也许就是一种缘分吧。
有一次，我在钓鱼池边发现了它——“喵小姐”。“喵小姐”穿着一条雪白雪白的连衣裙，绿幽绿幽的眼睛，配上一个粉色的小鼻子，再加上六根黑色的胡须，可标致呢！它悄悄地从墙后“嗖”地一下敏捷地窜了出来，警惕地朝四周看了看，接着迈着轻快的猫步，小心翼翼地来到了鱼池边。它那贪婪的目光停留在了一条又肥又大的金鱼上，它跟着那条金鱼在池边挪动，突然，它停止了脚步，表情也变得紧张起来，眼睛死死地盯住了那条金鱼，它慢慢躬下腰，两只前爪紧紧地抓住了池边，就在那一瞬间，它用前爪飞快地在池水里划过，眼看那条又肥又大的金鱼已被捞出了水面，可惜金鱼全身都是水，滑溜溜的，“喵小姐”没抓稳，只能眼巴巴地看着鱼儿滑入池中，我也在一旁倒吸了一口冷气。
这次抓鱼失败了，“喵小姐”显得有些焦急和失望，不停地在鱼池边来回踱步。突然，它好像想到了一个妙计，异常兴奋，它又换了一个“阵地”，准备再试一次。这次它选中了一条更肥的鱼儿，说时迟，那时快，“喵小姐”的爪子像闪电一般掠过水面，溅起了不小的水花，它飞快地用嘴死死叼住了爪子上的'金鱼，这下跑不了了，然后纵身一跃，叼着鱼儿跑进树丛慢慢享用去了。
你说，“喵小姐”是不是一个名副其实的捕鱼高手呢？
五年级捕鱼作文【篇3】
俗话说：“吃鱼不及捕鱼乐”我一直不解其意，今年暑假，才算真正理解了它的含义。
那是一晴朗的日子，我和爸爸、弟弟、姐姐、妈妈……来的水库。我们刚刚找到了一处水草丰盛的岸边坐下，便发现水中有一些小东西在移动。它们三五成群地聚在一块，有的围着水草打转，有的则在水底找水蚤吃。我好奇的走进一看，原来是一体长不足一厘米，形似打头针的小鱼。“鱼！有鱼！”我惊喜地喊。于是不由分说，我挽起裤腿，去下河捉。我先是一阵乱抓乱摸，跟着左挡右挡，结果无济于事。弟弟在河边看的这情景，不禁哈哈大笑，接着一本正经地说：“你这么凶，不把鱼下跑才怪呢！”我不服气，决心在来一次。有了前面飞经验，这回我轻手轻脚走进河里，小心翼翼地靠近鱼群。恰好有一条小鱼正在一根小草边吃水蚤，我便轻轻挪动脚步向那条小鱼靠拢，可是就在我和小鱼有一步之遥时，一根水草缠住了我的腿。怎么办？正在我犹豫之时，小鱼已吃完水蚤，扬长而去。我一急使劲挣脱水草，想扑过去捉鱼。这一扑不得了，没想到刚一抬脚便被水草给绊住了。“扑嗵！”哎呦——这一回有以失败告终，鱼没做到，我自己成了落汤鸡！
我气得差点连话也说不出来。心想：这么小的鱼都捉不住，我还能干啥？忽然，一个念头掠过脑海，我眼睛一转，想出一个好主意。
我拿起一个没有破洞的透明塑料袋放入水中，待水灌满，在抓几条水蚤放进袋内，然后静静的等候。不一会儿又两条小鱼旁若无人地游进袋内，我看准机会，在它们还没发觉上当之前迅速把塑料袋口合拢，提出水面。一看，哈哈！俩个小傻瓜还在逍遥自在地吃水蚤呢！
我自言自语：这真是“吃鱼不及不鱼乐”啊！
五年级捕鱼作文【篇4】
周二上午,爸爸开车带奶奶、妈妈和我来到太公和太婆家捕鱼。
一到太公和太婆家,我就兴奋的不得了。这时，我听见88岁的太婆高兴地说：小暄暄,你回来了!今天可是捕鱼的好日子哟。我一听，一蹦就是三尺高,赶忙问：爸爸,爸爸,鱼在哪里呀?我好想看看那些大大小小的鱼。爸爸看我那么着急，就语重心长地说：等一下带你去看大草鱼,要不紧不慢，做事才能做好哦!听了这句话，我只好进屋看会儿电视。
应该是我看得太入迷了，没听见妈妈让我去看什么东西，妈妈就赶快跑进屋子里喊我,让我到那边的小河塘里看大鱼。我灵机一动,跑到房间里拿了一双大靴子穿在脚上，快速地跑到河塘旁边，这时水也已经快放干了，我看见了许多鱼：大青鱼，鳊鱼，鲤鱼，弯丁鱼，鲶鱼等等。我忽然想体验一下捉鱼的感觉,就问奶奶：奶奶，你能让我穿着靴子到下面捉鱼呀?奶奶生气地说：不行，不行，等一下你掉下去，我们就拉不起来你了。但是,在我的恳求下,妈妈同意让我下去了，但奶妈立刻阻止了，又大声说：怎么能让她下去呢?很危险的。就让她下去吧!妈妈再一次同意了。我拉着妈妈的手，勇敢地走了下去。突然哎呀一声尖叫，我的脚被陷了下去。鱼塘好像是喜欢我一样，直把我往怀里拉，爸爸看后了，马上把我抱了起来，我的靴子也变成了泥巴鞋。不一会儿，捕鱼的那位老爷爷把鱼往桶里一甩，那鱼就听话的不得了。当妈妈把鱼拿起来，鱼就在妈妈手里噼里啪啦的甩着尾巴，妈妈的脸上被甩了一脸的泥巴，我在旁边咯咯直笑。爸爸特别聪明，把鱼的两鳃拉起来，鱼就爸爸的手里不动弹了,但那条大草鱼的鳃流着血,我都不忍心看到它死掉。
经过了这么多的努力，我们终于满载的归地回来了。晚上，我们餐桌上摆着鲜美的炖鱼头、红烧鱼块、清蒸桂鱼我们开开心心地吃着来之不易的劳动成果。
五年级捕鱼作文【篇5】
咸咸的海风吹拂着我的脸，海燕在海面上自由地飞舞，采拮着一朵朵美丽的莲花。远处，青色的天空和蔚蓝的大海融和在一起，分不清哪里是海，哪里是天。
我们合力把网放了下去，我不停地在心里祈祷：海龙王啊，我们难得来捕一次鱼，就让我们有所收获吧！
不知过了多久，船老大示意我们开始收网。这真是激动人心的时刻！空气中充满了满满的期待，深怕大家的努力徒劳无功。“吱吱嘎嘎，吱吱嘎嘎”，网一点一点往船上拉起，我们的视线紧紧地盯着慢慢被拉上来的鱼网，大气都不敢出。“一条米鱼，好大！”随着爸爸的一声响，一条活蹦乱跳的大鱼突然降临在我们面前。这是我见过的最大的米鱼了，足有三四斤，瞧，它正做着最后的挣扎，上下扑腾……还没等我看仔细，各种各样的海产品接踵而来，有懒洋洋的石斑鱼，有像刺猬一样的海胆，有平时我最爱吃的虾蛄，还有软骨章鱼等等，一会儿功夫就装满了鱼篓。一些刚捕上来的螃蟹试图“越狱”，都被笑得合不拢嘴的我们一一抓了回去。
网还在向上拉着，这时，一只大青蟹闯入我们的眼帘，我们为之一振，瞧，好大的个儿！它的背足足有一个盘子那么大，看它的神气样，像一个战场上的常胜将军，耀武扬威地把钳子舞动如飞，还可以听得见锐利的钳子相互碰撞发出的咔嚓咔嚓的响声。好家伙，要是不小心被夹到，少说也要伤到几根手指头。但这也吓不倒我的好奇心，我小心翼翼地碰了一下它的背，它马上挥起武器向我发起进攻，似乎在告诫我，它是神圣不可侵犯的！
……
一股炊烟升起，我站在船头，闻着海鲜淡淡的腥味，十分满足，由衷地呐喊到：“丰收啦……”！海风把袅袅的炊烟和我们愉悦的欢笑声传向远方。
五年级捕鱼作文【篇6】
一天，儿子和爸爸来到海边的一个荒岛上露营，他们肚子饿了，想找东西吃，爸爸在到处找吃的，儿子爬到海边的一根又粗又长的树枝上玩耍，他看到水里有很多又肥又大的鱼，就大声地喊：“爸爸，快来，这里有很多鱼，我们捉鱼吃吧!”爸爸一看，树枝离水很近，于是就爬在树枝上捞鱼，他刚一伸手，鱼就被吓跑了，儿子也来伸手捞鱼，可是却够不着。他们从树上下来了，儿子看着海里游来游去的大鱼，直流口水，他饿极了，爸爸看了很心疼，突然想到一个好办法，他高兴地对儿子说：“儿子，我们可以用我的裤子做一个渔网来捉鱼呀，”于是，爸爸脱下了他又肥又大的裤子。
儿子看了说：“爸爸，鱼会从两个裤腿溜走的，怎么办?”爸爸急中生智，找来了一些又细又软的树枝当绳子，把两个裤腿扎起来，这样，鱼就不会跑了，一个完美的渔网就诞生了!
爸爸和儿子脱光了衣服，拿着他们的“渔网”，洋洋得意地下水捕鱼了，儿子还在裤子里撒了很多鱼饵，他们一人拉着裤腰的一边，另一只手划水，象两个灵活的小青蛙一样，只见大鱼成群结队地往裤子里钻，很快就装满了。
爸爸和儿子气喘吁吁地拎着满满一袋鱼上岸了，他们全身湿淋淋的，爸爸说：“这鱼可真重呀!”儿子说：“是呀，我们今天真是收获满满，好开心呀!”
他们穿好衣服，找来一些Y型的树枝和一根一型的树枝，来做一个烧烤架，把洗干净的鱼一个一个挂在架子上，下面再生起一堆火，开始烤鱼，他们闻着香喷喷的烤鱼味，口水直流，顺便把湿漉漉的裤子挂在旁边的树枝上，一起烤干了，爸爸和儿子度过了快乐的一天!
五年级捕鱼作文【篇7】
“加油，快用力，就快上来了......”你知道我们这是在干什么吗？没错，捕鱼！
一个秋日的早晨，我们伴着冉冉升起的旭日，回到了老家。我们可不是去度假，而是让怀有身孕的妈妈吃上自家养的鱼。
下了车，我兴奋地跑进屋子，赶紧上二楼拿渔网，我向四周一瞟，那团白线应该就是了，我拽起一头，转身就跑，差点摔个“狗啃泥”，可网还是纹丝不动，原来底部还有“重量级人物”，后来爸爸才告诉我，这是沉锡，其作用是为了能让渔网更好沉入水底。我费了九牛二虎之力才把网拖下楼，正准备去鱼塘，爸爸却说：“这网有一些线掉了，你得帮我一起补一下。”我又不得不回去，想到马上就要捕鱼了，心痒痒的。
半小时过去了，我和爸爸来到鱼塘。我们跃跃欲试，爸爸先做了个示范，收获颇丰，草鱼、鲢鱼......应有尽有，但像样的大鱼却不多。轮到我了，我把网的一端挂在肩上，另一只手按顺序拿着网，像爸爸那样撒了一网，收网时感觉沉甸甸的，一猜就是满载而归，结果还真是，只不过枯枝败叶占了一大半，其余都是中指长的鲫鱼，而且才两条。为完成任务，我们得继续捕鱼，但鱼儿却机警地躲到池塘中间渔网触不到的地方了。这时，便需要我“献身”了。我下到水里，在池塘的另一边用竹竿搅动，把鱼赶到渔网能撒到的地方去，突然我面前半米处的地方冒起了一连串的水泡，接着三、四条鲢鱼同时“飞出水面”，我猜估计是惊到他们了。我一边躲闪，一边乱舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被鱼“亲脸”一样。
功夫不负有心人，当缕缕炊烟升起时，我和爸爸才载着一车“战利品”往城里赶，今天我不仅收获了许多的`鱼，而且亲身体验捕鱼的经历！
五年级捕鱼作文【篇8】
中秋节那天，我、周子皓和周瑞婕三户人家又聚在了一块儿，去奉化的海边捕鱼。
终于到了海边，这儿真是风景如画啊！一艘艘渔船并排列阵，一面面彩旗迎风招展。我们上了渔船，海风吹拂着我的小脸蛋，使我神清气爽。过了一会儿，让我期待已久的“捕鱼”开始了！我好奇地问船老大：“这鱼要怎么捕啊？”船老大说：“网撒下去已经一周了，我们只要把渔网拉上来就行。”“原来是这样啊，那鱼一定很多喽！”船老大点点头。这时，只见船老大把机器打开，准备收网，看起来网很重。我想，这次一定可以大丰收！网一点一点地被拉了上来，我希望能抓住一条大鱼，可惜只有几只小螃蟹。我瞬间感到很失望，垂头丧气的。这时，只听船老大说：“别急，再等等，还有好多网没拉上来呢！”我听了，立刻又来劲了，好奇的小脑袋再次探了出去。这次会不会有大鱼呢？“哇！好大一条鱼呀！今晚可以饱餐一顿了……”我欢呼着。没过一会儿，只听见老爸们在喊———还有青蟹！我匆匆跑到船尾一看，太棒了，一只大青蟹正在耀武扬威呢！后来，我们还拉上三条值钱的大鱼、三大盆螃蟹、数不清的虾。
大家津津有味地吃着刚从海上捕来的鱼虾、螃蟹，真是太鲜、太美味了……
五年级捕鱼作文【篇9】
今天外公带我去钓鱼了。
在下午我说想吃鱼，外公听了二话不说拿起篮子和渔网拉上我去捕鱼。一路上的人指指点点，没有一个人是我们能捕的到鱼，可我却不信心里默默的喊着：外公加油，捕五条给他们看看。
到了池塘边，外公拿起渔网，把一根绳子套在手上，另一只手抓着渔网，接着一下子把网撒了出去神气的不得了！可神气归神气运气才是王道，一条鱼也没有，第二次还是没有捕到。周围看热闹的人对外公说：别捕了一条也不会有的。旁边的人又说：永远也捕不到的不要捕了。我在心里暗暗发狠，要是捕上了不要眼馋。功夫不负有心人终于在地四次的时候捕上了4条。外公兴致大发接着绕着池塘捕了一圈，可还是在原来的地方捕上了7条。周围的人一脸的羡慕，我没给好脸色谁叫他们说的那些话呢！
可是那么多鱼我们又吃不完干什么用？于是外公便放生了五条送了三条，挑了几条大的拿走了。我兴高采烈的一路小跑，因为我有一个朴实大方的外公。回去路上那些刚才说的人都是一个表情--羡慕嫉妒恨。
这次捕鱼我明白了一个道理，一个人不要管别人说什么，只要试着去朝着一个方向走永不改变。
五年级捕鱼作文【篇10】
春节，是我最喜欢的节日。在春节假期里，全家人团团圆圆，一起吃年夜饭，一起看春晚，其乐融融。小孩子三三两两聚在一起，放鞭炮、燃烟花……大人们围坐在桌边，聊天的聊天，打牌的打牌，都谈笑甚欢。屋外，家家灯火通明。街上的行人、车辆也迫不及待的飞奔到家中，和家人团聚。我们家的春节，不得不从家门前的那条大河说起。
河里有许许多多的鱼儿，鲫鱼、鲢鱼、鳊鱼……应有尽有。今年，正好到了收获的一年，一大清早，爸爸就带着叔叔来到家，一起下河捕鱼呢！河里已经抽了几天水了，仅剩的小水沟里鱼儿不住翻腾。
只见爸爸全副武装，试探着把脚伸向泥里，别以为下水是件容易事。河底的淤泥绵软松散，稍一用力就陷在泥里。向前，后一支脚用不了；向后，前一只脚拔不出。就这样，爸爸在河里进退两难，动弹不得。急的抓耳挠腮。只好用笨方法：走一步用手拔出一只鞋来。就这样他移动到湖中央，用网一捞。鱼在网里也不住乱跳，泥水四溅，最后，河中央只剩下一座泥像了。“哈哈，老爸变成大花猫了！”岸上的人也大笑不已，爸爸也自嘲起来。
太阳渐渐下山了，忙了一天的爸爸看着餐桌上的美味“鱼”肴，不禁乐笑了。
五年级捕鱼作文【篇11】
一天，儿子和爸爸坐船去荒岛旅游，那里天气晴朗，万里无云。忽然儿子一不小心掉进了海里，爸爸急忙跳了下去救他，可是没游多久他们就没有力气了。他们漂到了一座小岛上。儿子和爸爸爬上了树，望远处看有没有路过的船只，可是什么也没有看见。儿子趴在树上不开心地说道：“爸爸，我好无聊呀，肚子也饿。”爸爸往水里一瞧，指着海里的鱼说：“看，儿子。水里有好多小鱼，成群结队，不如今天我们就来一个烤鱼野炊吧!”儿子连忙拍手称好。
正在高兴时，儿子又问道：“爸爸我们没有带渔具，怎么捕鱼呢?”爸爸摸了一下脑袋，灵光一闪，淡定的说：“我有办法。”爸爸把裤子脱下来抖了抖，爸爸笑着对儿子说：“你瞧，渔网有啦!能帮我找两根绳子系裤角吗?”儿子说：“这里怎么会有绳子呢?”“你可以去前面的草丛里看一看。”爸爸说。
于是儿子走到草丛里仔仔细细的找呀找呀。忽然儿子急中生智想到了柳树枝可以做绳子。于是儿子捡来细长的柳枝，他们跪在草地上，每人负责一只裤角，把裤角绑的紧紧的。系好以后，儿子和爸爸一起跳进大海里。他们一手拎着裤子，一手用来游水，就像灵活的青蛙父子，自由自在。水里的小鱼不知怎么一个一个往裤网里面钻，儿子和爸爸乐开了花。
儿子和爸爸游上了岸，身上湿淋淋的，爸爸先把裤子晾在旁边的树枝上，然后找来树枝生了一堆火，炊烟滚滚，烤鱼的香味扑鼻而来。父子俩高兴地等待着美味佳肴。
看书五年级小学作文5篇
写作是一种情感的宣泄，撰写文章则是一个有效提升个人素养的途径之一。即使是最出色的写手，若缺乏写作素材，也难以完成一篇完整的作品。因此，在写作过程中有哪些格式方面的要求需要特别注意呢？在此，非常感谢您花费宝贵的时间阅读这篇文章。
看书五年级小学作文 篇1
夏天像一个大蒸笼，烤得人们喘不过气来。动物们也是一样。小鸭们在水里愉快地游泳，对胖胖大喊：“胖胖，这么热的天气，快来游泳呀，水里真舒服。”可胖胖似乎没听见一样，仍然聚精会神地看书，完全没有搭理小鸭子他们。
果园里飘着阵阵清香，红红的的苹果像一个个小灯笼持在枝头。熟透了的桃子，穿着红黄相间的衣裳，躲在树底下像一个个害羞的小姑娘。真是太诱人了，其它的动物们都争先恐后的去采摘来吃，小羊见了，邀胖胖一起去采摘，仍然被小胖婉言谢绝了。
一时间，大家都觉得胖胖是个“怪人”，大家都觉得他有些无可思议。也有人说它就是个“书呆子”。这么多好玩好吃的东西都不知道去。
很快，学校的故事会比赛开始了，大象老师让大家轮流上台讲故事，其它小动物们都慌了神，个个讲得结结巴巴、东拼西凑的。唯有小猪胖胖气定神闲，不但讲得绘声绘色，让人赞不绝口。还一口气取得了全校第一名。
小动物们这才明白，正是小猪胖胖的专心用功、全神贯注的学习态度，才令他取得如此优异成绩。
看书五年级小学作文 篇2
书，是一艘带领我们驶向前的导航仪，促使我迷上了她。她是包罗万象的世界名著，她是一个令人哈哈大笑的“开心果”……所以我爱读书。
书是世界的缩影，里面记录了许多古今中外的各人事迹……记载了从古至今的历史足迹，捕捉到了天外星空的奥秘。我在书中畅游“阅读快乐屋”，品味作者一些生动有趣的故事；作者把整个故事都描写得淋漓尽致，带给读者一种身临其境的感觉，我在书上嬉戏“词句芳草地”上，来开拓视野。
书，更似我学习上的好帮手。有一次，我上语文课，老师让我们查一下有关狂犬病的知识，当我体焦急万分的时候，我却不经意的想起了《百科大全》我在上面阅览了狂犬病的危害，让我更深一步防御它。也让我长了不少见识。
书，有时候更似一个“开心果”来疏通人的心情。每当我遇到什么不顺心的事。就会打开它那婀娜多姿的面容，翻到漫画区域，里面的动画人物栩栩如生，几个简单易懂的.画面就可以把读者逗得哈哈大笑，使我加深了对生活的热爱，对大自然的向往。
书，还是我的好朋友。每一次，我的零花钱总是要拿去买玩具；买零食。是我的“好朋友”让我改掉浪费钱的坏的习惯，让我把拥有的零花钱都攒了起来，购买拓展视野的书。
我知道“读书的孩子睿智，睿智的孩子读书。”“书籍是我们不可缺的精神粮食。”她能够育德、励志、是青少年素质发展的重要途径。
我也明白：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我也要阅读更多的书籍，来拓展我的视野。
看书五年级小学作文 篇3
我的妹妹叫唐宇菲，小名叫朵朵，今年2岁。她长着胖嘟嘟的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，高挺的小鼻子，非常漂亮。她的身高比同龄孩子要高一些。
我的妹妹有一个与众不同的特点，她很爱看书。每次妈妈下班回来，鞋没有换，手没有洗，朵朵就急不可耐地说：“妈妈讲故事，妈妈讲故事……”如果妈妈有事不给她讲，她就会一直缠着妈妈。妈妈给她讲故事时，她就会坐在小凳子上，认真地听着，时不时的拿出自己的小手指着上面的字，学大人念着。
她也爱背唐诗。有一次我在背当天学的`古诗，正背时，她就走过来完完整整的把那首古诗背了下来。我吃惊地瞪大了眼睛。妈妈告诉我，她是听我背唐诗时，慢慢跟着学的。朵朵每次都让我们给她讲故事和唐诗。我们已经讲得口干舌燥了，她也不让我们停下来。有一回，家里安安静静的，我很好奇朵朵干什么去了？于是我走到阳台去看。原来朵朵自己坐在小椅子上认认真真地看书呢，嘴里还念念有词的说着什么。
朵朵看书也有了不言而喻的成效。她回到老家，在妈妈的提醒下，一口气背了十几首诗，得到了爷爷的表扬。她在玩耍时看见两只鸟，就自己背起了“两只黄鹂……”
朵朵多爱看书啊！看着她那么大的读书劲头，我也深受感染，决心一定要多读书，读好书！
看书五年级小学作文 篇4
大家都说小鸟爱蓝天，老鼠爱大米，但要问我最爱什么，那就是书了。我可是个名符其实的啃书族，今天我就给大家讲一讲我啃书的故事吧。
事件一：夜读。那一天晚上，我正看着书，正看着一段精彩的片段，铃却响了，然后妈妈就说：该睡觉了。随手就给关上了灯，我只好恋恋不舍地合上了书。我在心里想：妈妈真烦人，每次我看到精彩的.地方就关灯，你有政策，我也只好想对策了。对了，外面不是有个手电筒吗？我可以用它来看书呀！一想到这，我就赶紧跑到妈妈的卧室门外，听了听妈妈已经睡着了，我就赶快跑到电视桌，拿起了手电，一路小跑跑到卧室，看起书来，直到瞌睡了，我才放下书，去睡觉了。
事件二：课堂读书。那一天，我正上着英语课，可我是身在课堂心在书中，下课时排了老长老长的队才借到了书，可是我还没有翻开书，上课铃就响了，唉，上课铃，你为啥不能晚点来呢，那样我就能多看会书了。只能用这种办法了偷看！我旁边的一位同学自愿当起望风的。他前几次都好好地提醒了我，可他也是一个爱看书的人啊，可想而知，我们双双落网，被抓了个现形。
看书五年级小学作文 篇5
在21世纪的今天，竞争十分的激烈。我作为祖国的花朵、21世纪的接班人，应该好好学习，长大报效祖国。可是光上课认真听讲和回家认真完成作业是不够的，还得全面发展。
首先要多看课外书，并且不能只看一遍，并且要把里面的好词好句（最好背下来）找出来。书，也要选有用的，有益的，对我们有帮助的。不要看暴力……而且看书也要在适当的时候看，不要上课看。
我是一个书迷，每次看书都会忘了时间。
一天下午，我去书城看书。2点半去的，却到6点多才回来。而且还是爷爷把我 “揪”回来的呢!我看书看的太入迷了。我先是去了4楼，看小说，看了2个多小时；又去了2楼，看了一些讲道理的书，还有连环画，并且还买了几本书呢。我最喜欢看这几种类型的小说：1、讲道理的书籍。2、少女心理成长小说。3、关于在现实中不可能出现的事情，的幻想。这些书籍，里面内容，少女心理成长小说：离我十分的`近，又十分的远。它们能告诉我以后发生这种事，该如何面对。
不仅有这一次，还有一次也是这样。一天，爷爷在打扫卫生，他从厕所的水箱的上边，看到了我的书；在我写作业的时候，他过来查看，发现我在看书……我爱死书了！书是我的命根子。
我喜欢看书，书中充满乐趣。周末的时候，我会选出一个下午或一个中午来看书，尽量一周最少能看1本书。多的话，就是3本书了。
我爱看书！书是我的命根子！我爱你，书！
花儿五年级小学作文5篇
写作是一种独特的表达方式，可以展现每个人独特的观察和思考方式，同时让我们更敏锐地感知和发现周围事物的存在和价值。但要想写好作文，就需要注意一些重要问题。如果你想了解更多关于“花儿五年级小学作文”的秘密内容，接下来请阅读本文，相信会对你有所启发！
花儿五年级小学作文【篇1】
“花儿”的笑脸绽开了
左梦瑶
有那么一朵花，她的脸上很少绽放着笑容。每天上班时她老是疲惫不堪的样子。晚上又要给我做饭，这朵“花”她渐渐地枯萎了。
那一天，天气比较晴朗。明天就是母亲节了，我可不想让她伤心。晚上我想：送什么给母亲好呢？蛋糕？不行，她不喜欢。项链？太贵了。有了，就送我晚上亲手编织的一对红蜻蜓吧！晚上我趁着妈妈玩电脑时就说一声，要出去一会儿就回来。她还是不忘说：“小心一点，要快去快回啊！”
经过两个小时的编织，一对栩栩如生的红蜻蜓就编好了。在回去的路上我顶着大风走在路上。快到家门口时，我看到鲜花店中还亮着灯，便径直进去买了一枝康乃馨和一支太阳花。花儿在月光下显得美丽无比。
回到了家，我双手捧着礼物献给了妈妈，在那一瞬间，我看到她眼里含着泪花，笑了。
终于，在她的脸上绽放出了一朵美丽的“花儿”。
花儿五年级小学作文【篇2】
生活在杭州这如花的城市里，有着关爱我的亲人，在学校里能和小伙伴们快乐地学习、玩耍，我是多么幸福呀！我感觉生活就象花儿一样。不信？那就看看我一天的生活吧。
周末的清晨，我还沉醉在美妙的梦境中，就被妈妈拉起来去锻炼。我迷迷糊糊地来到了楼下的公园里，心里还有些不情愿呢。楼下花坛里的小花沾着露珠，在晨雾中，随微风轻轻摇摆，仿佛对着太阳公公微笑，又好象在和我打招呼。我一下子提起了精神。于是，我和妈妈打起羽毛球来，越打越起劲，直到打出了满身的汗，畅快极了。打完球，往回走的时候，小花对我点点头，仿佛在说：好样的！明天早上再来，我等着你哦。我也对小花点点头，心满意足地回家了。
做完了作业，爸爸带我出去散步。街道两边的绿化带上，各色的花朵组成了美丽的图案，五彩缤纷，叫人眼花缭乱！街上来来往往的人们，脸上都露着微笑，犹如一朵朵绽放的花朵。西湖边的长椅上，坐着各种肤色的游客，他们用不同的语言在交流着。这和谐的一幕，形成了一道独特的风景线。这情、这景，令我的心情也变得像花儿一样美。
回到家里，爸爸突然想起，今天可以查不久前举行的希望杯数学竞赛的成绩了。于是我们打开电脑，进入了希望杯的网站。哇！儿子得了一等奖！爸爸先看到了结果，激动地叫了起来。真的吗？太好了！全家人都凑过来看，大家的脸上都洋溢着兴奋的笑容。妈妈高兴地对我说，她可以实现我的一个心愿。我不假思索地说：我想吃必胜客。这个愿望我已经提过好多次，都被妈妈因为没营养而拒绝了。没想到这次妈妈真的答应了。我心里别提多开心了，简直乐开了花！
我的生活中有这么多的花，你说，我的生活是不是象花儿一样？
花儿五年级小学作文【篇3】
花儿又开了
春天来了，窗外百花争艳。我静静凝视着这盛开的花儿，它们从冬走到了春，一次次的枯萎、凋零，再一次次顽强的绽放。它们不畏严寒，不惧风雨，生命力是那么的茂盛和坚强。看着这些怒放的花儿，我的脑海里渐渐浮现起以前的那件事
那是我刚进初中，第一次英语考试成绩公布的时候。那天，天阴沉沉的，老师缓缓走进教室，拿着一打试卷，不用说，自然是我们第一次进初中的英语考试成绩。我看着那一堆试卷，心里像十五个吊桶打水七上八下：这是我进初中第一次的成绩，不知道能不能开门红，好紧张啊！这时老师清了清嗓子，说道：我开始从高到低报成绩。第一名XX，98分；第二名XX，97分第二十名陶典，84分！什么？84分？怎么可能？我慢慢地走向讲台，拿回了我的试卷。上面一个个鲜红的叉，像一场场暴风雨般摧残着我心中的那朵信心之花，我感觉到，它枯萎了！我心情十分低落，久久凝视着这张试卷，心里阵阵发酸，好像跌倒了低谷。
窗外，下起了暴雨，那些花儿们在风雨中不停摇摆着，花瓣落了一地
这时，一位同学向我走了过来，脸上带着微笑，对我说：陶典，没事的，别这么不开心么，一次考试成绩说明不了什么，只要我们以后认真对待，相信我们的成绩会提高的。来，和我们一起玩吧。这一句话犹如一阵暖暖的春风，吹进了我的心房，给我以温暖的感觉。我想：对啊，一次考试成绩说明不了什么，我不应该这么低沉啊。好，我们去玩吧！我心情豁然开朗，兴高采烈的和他们奔向了操场。
窗外，雨渐渐停了，花儿们尽情的允吸着晶莹的雨露，渐渐恢复了元气
这之后，我上课认真听讲，回去后认真预习复习，又迎来了下一次的考试。这一次，我静静的坐在座位上，双眼紧紧盯着老师，竖起耳朵听老师报成绩：第一名XX,97；第二名XX,96第五名陶典，94！我第五名94分？耶！我终于凭借自己的努力和不甘落后的信心，进步了！感觉到我的心中有一轮明亮的太阳冉冉升起，自信的笑容又回到了我的脸上。
窗外，天晴了，太阳高高挂在天空，尽情释放这它的光芒，而花儿们，也已经精神饱满，花又开好了！
花儿五年级小学作文【篇4】
太阳一次次的升起，又一次次落下，不知不觉中燥热的炎夏慢慢的离我们而去，带有几丝凉意的初秋悄然而至。北方的大眼开始向南迁徙，那么你呢?是否也准备像大雁一样逃避寒冷呢?
秋天，树木的叶子都落下来，为的是蓄积能量，等待来年枝繁叶茂，作为学生的我们是不是应该向树木学习点什么呢?没错，我们也应该像树木一样。在寒冷的秋冬两季蓄积能量，也许有些困难会让我们望而止步，也许我们抵制不了某些事物的诱惑。但是，只要我们坚定自己心中的目标，付出自己最大的努力，我相信待到来年春天，每个人都会收获自己灿烂的鲜花、沉甸甸的果实。当我们回过头，看到自己走过的路，一定会为自己而自豪。
回想起残奥运会那感人的一幕幕，那些为生命而奋斗的运动员震撼着世界，他们用不屈的毅力向世界展示了无穷的魅力，他们用奋斗的汗水向命运高昂起头，他们用不健全的身躯圆了一个个完美的梦。然而，当他们在运动场上挥洒汗水时，却有人用自己健全的身体虚度时光。跟他们相比，我们显得是多么渺小，在他们面前我们几乎无地自容，当我们空喊奋斗的口号时，却不知奋斗意味着什么，所以才会有光所不做的人。
冰心说:成功的花儿人们只惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。让我们从奋斗的芽儿做起，冲破土层，努力成为一朵成功的花儿。
花儿五年级小学作文【篇5】
花儿是美丽的，而我们这群祖国美丽的花儿，没有园丁、阳光、水分、空气的共同作用，我们怎么能出落成美丽、芬芳的花朵呢？
爸爸，他就像阳光照耀花儿一样，用他广博的胸怀，照耀你、呵护你。虽然他的那份燃烧，有时会有些强烈，但是他也是在帮助你适应恶劣的环境！爸爸的爱，像阳光无处不在。
水分，它会滋润花朵，让花儿茁壮成长。这水分的滋养，不就像妈妈无微不至的照顾吗？妈妈无论何时都是如此爱你。妈妈的爱，像水分，没有妈妈就没有我们。
园丁，在花园中帮助花儿更好的成长，让它们枝正叶茂。这样的角色，在我们的生活中，非老师莫属，老师会激励你，也会鞭策你，就像园丁会给花儿浇水，也会剪枝。他不会让你骄傲，也不会让你失落，老师的爱，像园丁！
同学在我们身边，好似花儿需要生活中的空气，他们一直存在，不觉特别，但又不可缺少。古时候，孔子说过：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”同学就是这样互相勉励，互相帮助。同学的爱像空气。
正是在生活中有了如阳光、空气、水分、园丁一样的人们的帮助，我们这些花儿，才能茁壮成长，芳香四溢！
感谢您阅读“好读后”的《买书五年级小学作文汇编5篇》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了五年级小学作文专题，希望您能喜欢！