旅游叙事作文。
你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？在我们学习的过程中学好写作文是必要的，写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，以下内容标题为《旅游叙事作文》，是小编为您特意收集，供你参考和使用，请收藏和分享！
旅游叙事作文 篇1
木曜日，老师带我们去了活动科技馆——南康站参观。我们坐上公交车，踏上了探索科技的神秘之旅，一路上大家说说笑笑，每个人的脸上都洋溢着高兴的表情。我想：科技馆里有什么东西呢？
我们很快就来到了科技馆，当进入科技馆时，我大吃一惊，看着各种各样的机械，我立即凑上去，“汽车的原理”、“魔法手箱”、“听话的'小球”、“机器人”……一项又一项的科技成果，让我忍不住惊呼起来：“哇！好多高科技的东西啊！”琳琅满目的科技成果，让我体验着神神秘秘的快乐！
首先，我被一个大型的机械吸引了。走前一看，上面写着：“小球旅行记”。我想：小球怎么会旅行呢？我当真地学习了操纵说明，就开始了和小球的旅行，我先给小球一个撞击，使小球从出发点出发。沿着长长的跑道，滑动到一个旋转轮上，再将小球高高的抬起，到最高点时，我猛力摇把手，小球就被抛出去了，它又到了一条轨道。我一直摇把手，把小球运了过去，然后小球又到了一个螺旋状的机械前，当小球到达最高点时，顺着滚下去，来到了中断桥。我把中断桥接起来，让小球顺顺利利的过去，这样小球又回到了出发点，开始他的新的快乐之旅。
“加/油！加油！”什么声音，我连忙顺着声音往角落里看，看到了一伙人围着几个座位和几根绳索，上面写着：“自己拉自己”。哦！原来是拉起自己呀！我赶快跑了过去，看到一个瘦小的男生，仿佛用尽了全部的力气，将自己拉了起来，还没抵达顶端就精疲力尽了。于是，我想体验一下自己把自己拉起来的神奇之处。我先坐上了那个最轻的滑轮，一拉，就轻松的到达顶端。接着，我体验了第二个，我一拉没有刚才那么轻松，于是我使出了吃奶的劲，终于成功啦！我又想尝尝最重的那个，我听同学说，那个即使没有人坐上去都很重，于是，我先试着拉了拉，每拉几厘米都异常艰难，我用尽了身上所有的力气都没拉到一半。唉！真是太难了！
我又参观了“机器人”，别小瞧他身材矮小，但本领大：会舞蹈、会说话、会摆poos……逗得我们哈哈大笑……“魔法手箱”、“变换的风景”、“红外血管成像”、“手眼协调”、“旋转的银蛋”……这些是奇妙的新鲜机械，让我增长见识，开阔视野，其实是太出色！太有魅力了！
科技馆里的每件展品都让我惊疑，我徐徐发现，科学就是糊口，糊口中到处都用着科学，我们应该热爱科学！享受科学！
旅游叙事作文 篇2
今天我要去旅游，一大早我就起床了。我家的机器小保姆马上为我做好了可口的早饭，待我吃完后，机器清扫员又及时把卫生打扫干净。
当我登上彩虹船，那里坐了不少人。我在输送按钮上按下了红色键，然后坐了下来。在听到服务台报出海底世界到了，我起身站了起来，因为海底已装上了自动空气囊，所以人类不需要再带氧气桶。五颜六色的鱼儿在五彩缤纷的珊瑚丛中欢快地游来游去，好像在欢迎我这个小客人。我和小鱼们一块嬉戏、玩耍。
第二站我又来到了无边无际的宇宙，宇宙起点站上的工作人员早为我们配备了自动翅膀。你只要套上它就能在宇宙自由自在地飞翔。我一边跟星星跳舞一边和月亮唱歌
丁零零，一阵清脆的铃声把我请了回来，原来是场梦。不过我相信只要我们努力学习，这一切一定会实现。
旅游叙事作文 篇3
今天阳光明媚、春暖花开、太阳高照，真是游营的好天气呀!
早上7点50分我和同学登上了大巴车，在车上我们跟老师学习了红色歌曲，可是我们什么也不会唱。经过了一个多小时的路程，我们总于到达了美丽的黄河游览区。
老师先带我们参观了炎黄二弟，他们俩长得十分相似，简直分不清那边是皇帝那边是炎帝。经过老师的简介，原来左边是皇帝，右不是炎帝。老师有教会了我，我们把风筝们如何把风筝放得又高又远。我和席瑞放一个风筝放得非常高，十分的远，在天空中飞这各种各样的风筝，例如：美人鱼、小蜂蜜、花蝴蝶、美羊羊等等。风筝自由自由在在空中跳着优美的舞蹈。又像是给天空姐姐穿上的花裙子。接着老师我们去了黄河博物馆，在里面我们看道了许多以前没见过的东西，例如：恐龙化石、蜗牛化石、原始大象等等。在其中我们学到了许多在学校没学过的历史知识。老师又带我们去了一片右又大又美丽的草地，然后又告诉我们吃午餐的时间到了。大家就争先恐后的拿出自己带的午餐分给大家吃。大家吃着说着，非常开心。吃完了美味的午餐。老师又和我们玩了有趣的“闪电计划”其实“闪电计划”就是藏宝计划。我们又回到了博物馆后门，老师说：“今天，我们就在这开始藏宝游戏吧!游戏规则：谁先找到玩具恐龙蛋，谁就是本关胜利者”。老师规定在五分钟之内找到算。老师说“开始”，同学们就纷纷行动了起来。找了半天，结果被吴亚琨找到了。五分钟很快就到了，高兴的是三年级和六年级度是第一。我们十分高兴。老师说：“好，我们现在去第二个地点――孔雀园”。我们到了地点，老师还还告诉我们第二个任务：“找三个本子，一个头巾，六个塑料袋，三只笔”，知道第二个任务后，我们纷纷在孔雀园内，寻找老师要的东西，李柏言把孔雀身上的羽毛当成了笔，大家见了都哈哈大笑起来。“集合了”，忙活了半天一样东西也没有找到。老师说：“这回谁都没有赢，也没有输”。
时光飞逝，很快就到回家的时间了。回家之前我还和同学合了影留作纪念，我们都露出了发自内心的笑容。该回家了，我们都恋恋不舍的离开了美丽的黄河游览区。
这一天，真是充实的一天呀!我爱美丽的黄河游览区，我爱游营活动。
旅游叙事作文 篇4
今天，我和爷爷奶奶午后就出发去妹妹小叶子家，因为我们要接他们一起去凤县旅游，一路上我们走着笔直的高速路，不一会儿我们又在弯弯曲曲的山路里面绕来绕去，左边是山，但时不时也会出现一些农家乐，右边是悬崖，底下有很多小河和石头，山里的风景好美呀！
我们两个在车上又吃又喝，过一会我俩睡着了，不过只睡了半个小时，我们姐妹俩就一直这样，一会儿吃，一会儿喝，一会儿睡，一会儿醒，就这样我们熬过了四个小时，终于到达凤县了，我们住了一家凤凰酒店，因为凤县的特色就是凤凰，我们在酒店里收拾收拾，把东西放下，就出去吃饭了，我们吃了一个米饭炒菜，然后坐着观光车到月亮湾去看人造月亮和人造星星，传说嫦娥就是在这里奔月的。人造星星是山上挂的星星灯，人造月亮是路边的月亮灯。
晚上我们看了亚洲最高的喷泉，有一百八十米高，我爷爷还给我和小叶子一人买了一块表。
旅游叙事作文 篇5
你对旅游的理解是什么?我认为旅游是离开自己呆腻的地方，去别人呆腻的地方去看一看，收获新的体验。在我看来，旅游让生活更美好。
我去过蒙古的草原，新疆的村落，青海的戈壁滩这些城市与我所在的城市截然不同，丝毫没有大城市的匆匆忙忙，没有大城市的喧闹，也没有大城市发达的高科技。但它们拥有了自由和美景，是大城市里面所没有的。
在那里，我远离了城市，一切都是慢悠悠的：河流慢慢地流，鱼儿慢慢地游、羊儿慢慢地走，时间慢慢地过去一切是那么悠闲自在，丝毫没有在大城市里因为时间飞逝引起的紧张和紧迫。
旅游过程中，我收获了无穷的乐趣，但最喜欢的还是骑马。在大草原骑马，可以体验到蒙古人的快乐，体验到了天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的一番场景。
乘着风，骑着马，好一番愉悦的享受。轻轻踢一下马肚子，马就跑了起来，泥土、青草和野花混合的芬芳扑面而来，像是为了奏起的一首花香曲。风拂过耳旁，头发自由地飞起了，蒲公英也跟着节奏飘。风声、马蹄声、自由的欢呼声;花香、草香、空中弥漫的芬芳这是多么美的享受，比城市那枯燥无味，每天只能盯着墙壁绕圈，小到窒息的马场精彩百倍、千倍。
旅游可以让人领略到不同的风景，让人体验到不同的习俗，让人感受到不同的生活旅游，真的会让生活变得更加美好。
旅游叙事作文 篇6
一天，早上四点钟，奶奶把我叫醒，我和奶奶便开了车准备去千岛湖，到了千岛湖后，我们买了门票，租了船，便开始在千岛湖上玩耍了。
导游先带我们去珍珠岛，不过珍珠岛和三个岛连在一起，所以导游叫我们从第一个岛走到第四个岛，一个岛一个岛接着走，他就不开船了。如果觉得累的话，第四个岛上有摇摇船，可以坐摇摇船到第一个岛上。这样就只要过一条桥就可以到快艇了。就这样，我们到珍珠岛上去玩，导游说：“珍珠岛上的珍珠非常便宜，最近大减价，都是两折”。我们先到了珍珠馆去看珍珠，珍珠馆里的珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的麒麟、凤凰。我们准备去下一个岛，要去下一个岛，必须走一条摇摇晃晃的名叫状元桥的桥，我一下子冲到了前方。我要叫奶奶快点过来，经过我再三叫喊，奶奶终于走上了桥，她慢慢地走着，慢慢地走着，心里很害怕。我等了很久，她都没到，我等不及了，就跑到了对岸在等。等了很久她才走过来。
我们又去了其它四个岛，走到了第四个岛，又坐着摇摇船回到了第一个岛。又走了奶奶害怕的桥，不过这次奶奶走得很快。
千岛湖真好玩！
旅游叙事作文 篇7
今天，晴空万里，轻风习习。我和妈妈、林琪、宇盟以及阿姨一起去云洞岩游玩。
到了那里，我看见了宏伟的大门。走进大门，映如眼帘的是小桥流水，一条小河环绕着高大的山。绿草地上坐着许多人，我们一起在草地上欢快地玩耍。
开始爬山了，我们奋力地向峰顶攀登。我想肯定很快就会爬到山顶。我们爬呀爬，终于爬到了山顶。我看见一块大石头，它叫“风动石”。“风动石”怎么推也推不动。这时，来了三个大哥哥，他们用力地推，有点动了，他们真厉害啊!妈妈说：“你们也去推看看，看会不会动。”我们使尽全身气力，终于动了一点，我们开心地笑了。我们走到“风动石”后面，看见有人在玩打气球游戏，我们被深深地吸住了。林琪兴奋地说：“我们也来玩好吗?”我说：“好啊!”宇盟先打，可惜没打打中，我们都没打中。
预备下山了，我们来到“飞来石”，我左想右想：飞来石是从天上飞下来的吗?真希奇啊!我问妈妈，妈妈不好意思地说;“我也不知道。”在飞来石的旁边，我看见一座弯弯的小桥像月亮。我们在桥上照了张相，留着纪念。
我们兴致勃勃地走到山下。这时，迎面吹来一阵风，风姑娘吻着我的脸说：“祝你爬山成功。”
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旅游作文
作文是测评语文水平的重要工具，通过写作我们可以传递正能量。写好作文一定要专注要心无旁骛，什么样的作文会打动读者的心呢？在读后感大全的编辑眼中“旅游作文”是众多文章中最具价值的一篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
旅游作文【篇1】
按理说，旅游业由于基本没有生产活动，主要是直接再生性地利用自然及人文资源，与传统产业相比，旅游业应该是与环境保护、生态建设冲突最小的产业之一，二者本质上是唇亡齿寒的关系，因而能够达成一个互惠互利的良性循环； 而且，如果发展生态旅游，还可以把旅游资源开发真正融入生态环境的建设中，将传统的被动式保护变为积极的保护；另外，现在生态环境的保护者与受益者往往不同一，旅游能够起到将环保的外部收益内部化的作用，是一种良好的具有可操作性的生态环境转移支付手段。可以说，面对既要发展又不要污染的现实形势，旅游业理论上是与环保形成冲突最少、目标最为接近的产业，应该可以达成产业与环境互利的双赢局面。
然而，这些年来发生的不少事件，却说明了这种互利互惠只是一种理论。在现实中，恰恰发现，旅游作为一个产业来发展后，即便在经济发达的东部沿海地区，与环保之间的冲突是很深的。例如山东省的世界自然和文化遗产――泰山，作为中华民族的五岳之尊，在发展旅游中自然应该保护为上。但在泰山，大兴土木之风却愈演愈烈：根据国务院的有关规定，泰山原有的索道到上个世纪90年代末是要拆除、恢复原貌的，现在不但不拆，反而进行了大规模扩建。为了扩建索道炸掉了约15000平方米的主视面山体，并将沿途及山顶的树木砍伐殆尽，严重破坏了泰山的自然环境。当初，泰山因为建索道已经被联合国教科文组织世界文化遗产委员会出示了黄牌，现在不但不改，反而变本加厉，原因何在呢？ 现在整个泰山的旅游经营已由一家上市公司垄断，也就是说，泰山的旅游开发已经变成一家公司的经济运作问题。尽管他们也提出了一些建索道的原因――防火、治虫、救援伤病号，事实上，泰山并非是真正的林区，而是风景区。何况天下那么多林区，比如大兴安岭为了防火，能到处修索道？ 目前世界上约有28000多条索道，绝大多数建在滑雪场等游乐场所，也没听说哪条是用来防火、治虫的。这其中关键的原因还是小部门眼前经济利益的驱动。
当然，这种面对面的冲突只是个例。从实施各个旅游项目开发的出发点来看，开发旅游产业还是希望做到保护与发展兼顾的，那么旅游产业在现实中是怎么与环境保护产生了冲突呢？
从泰山索道事件已经可以看出，旅游作为一个产业后，必然会强调部门经济利益。而地方领导也要根据这种支柱产业的经济增长指标来发展当地经济，这就与可持续发展，与重视长期的、社会的、生态的、效益的环保工作产生了直接冲突。众所周知，环境效益肯定是外部化的，目前的经济统计指标还无法将这种外部化的环境效益内部化，所以，从体制上就已注定不会有人倾心于这种出力不讨好的事；相反，只会鼓励决策者和经营者充分利用廉价的自然资源，尽快尽多地将其转化为经济指标的增长。在发达地区，如果不依靠旅游作为本地的支柱产业或龙头产业，也许这种开发压倒一切的压力还小一些。落后的西部地区呢？人力资源匮乏、基础设施落后、经济基础薄弱，旅游产业就被寄予了厚望，尤其在当前西部大开发的热潮中。何况西部还有这么一个现象：越是旅游资源富饶的地方，经济往往越落后，开发中的急功近利现象越严重，体制中的旅游与环保的对立越深。这样，就不得不得出这样一个结论：在当前我国的体制和形势下，旅游作为一个支柱产业来发展与环保事实上存在不可避免的矛盾和利益冲突。
这些利益冲突其实早在上个世纪80年代就已开始，大名鼎鼎的青海湖鸟岛自然保护区当年就发生过环保向旅游妥协的事。鸟岛由于是青海这个全国旅游创汇最低的省难得的高品位和周边基础设施较好的旅游资源，因而被青海省视作发展旅游的两张王牌之一，在处理旅游与保护的关系上，省里明显有旅游第一、保护第二的倾向。不仅将自然保护区的人力、财力主要投入到旅游开发中，还在景观最奇特的保护区的核心区蛋岛旁边建设了敞开式的观景台，游客可直至正在孵化产卵的乌近前10米左右的地方。按照国家自然保护区管理条例严禁游客进入的国家级自然保护区的核心区竟成了旅游的特区，因此，乌岛的乌种群数量最近十年下降了70％也就不足为奇了。
鸟岛的案例从另一个方面说明了旅游与环保产生冲突的另一个原因：我国在旅游开发中的运作机制不合理。按理说，自然保护区管理机构应视自然保护为第一天职，然而现在归林业或环保部门管辖的自然保护区却往往承担了旅游开发的经济功能，这样，旅游与开发的关系就更难以协调。用个通俗的比方来说，本来应该充当保护区旅游开发裁判角色的保护区管理者，现在既是裁判员又是运动员。如果政府主管部门在导向上再予以倾斜，环境保护难免就会退居二线。
除了管理和经营机制的问题，产生这种冲突还有一个重要诱因源自消费者。旅游业以环境为主要资源，旅游业的开发本身是一个利用环境的过程。在现阶段我国，国外流行的进去只留下脚印，出来只带走相片的生态旅游还未形成气候，大众对旅游的认识仍处于初级阶段，在旅游的六大要素吃、住、行、游、购、娱中对前三者要求较高，一句话，玩得要舒服、不累，这就使得经营者不得不加大基础设施建设的力度。当然，这种建设不会以环境保护为出发点，而是从经济效益出发。为了获得经济效益，大兴土木是第一步，第三产业全面跟上是第二步，景区城市化是必然结果。如果这个景区并无自然保护价值，这种做法还说得过去，如果是自然保护区，环保就可能被旅游毁于一旦。
旅游的三种经典方式：生态旅游、观光旅游和渡假旅游中的后两种必然要对环境资源充分改造以后才可利用。尽管旅游业的开发者总在说旅游业是资源节约型产业，是无烟工业，对环境影响较小，但他们忽略了很关键的一点：能够开发旅游业的地方往往是对环境变化异常苛刻和敏感的地方，若不是旅游业，其他产业根本就不可能迈过自然保护区的门坎。正因为旅游业对自然宝库――自然保护区破坏的隐蔽性，才使得恰恰是看起来对环境破坏最小的产业，却最有条件和可能成为新形势下自然保护区最大的杀手。
综上所述，我们可以看出，如果仍按现有的模式在我国大力发展旅游业，旅游与环保就很可能演化为生存还是死亡的关系。
旅游作文【篇2】
一、西南少数民族聚居区自驾车旅游概述
我国高速公路近年来发展迅速，已经仅次于美国稳居世界第二，截至2012年，全国75%的省份高速公路里程超过1000公里，同时“五纵七横”国道主干线系统第一阶段建设目标已完成。高速公路的快速发展，大大缩短了城乡之间的距离，为自驾车旅游提供了交通上的便利。最后是中国假日结构调整和带薪休假制度的实行。2012年《国务院关于批转交通运输部等部门重大节假日免收小型客车通行费实施方案的通知》中规定今后每年春节、清明节、劳动节、国庆节及其连休日期间，在收费公路上行驶的7座及以下小型客车将免费通行的执行，同时中国的休假制度经历了从“大、小礼拜”到“双休”再到三个“黄金周”的历程，2007年国家又一次对休假制度进行调整，调整后的休假制度形成了“两大五小”的新“黄金周”模式，标志着制约自驾游的“有闲”问题逐步得到解决。我国法定节假和周末休息达到了115天，已接近西方发达国家的水准，尤其是法定的职工带薪休假条例的出台和执行，机关部门、企事业单位强制实行休假制度，会激发更多的工薪阶层加入到自驾车旅游队伍中来。西南少数民族聚居区因具有独特的民族文化旅游资源、丰富的自然景观以及“后开发效应”等优势，吸引着全国各地的自驾车旅游者前往考察、观光和休闲度假。但随着自驾车游的繁荣和发展，西南少数民族聚居区的自驾车旅游市场也出现了很多问题。所以，本文将选择西南少数民族聚居区最具代表性的凉山州作为个案进行具体的调查分析。凉山州是全国最大的彝族聚居区，位于四川省西南部，全州总面积6．03万平方公里、有14个世居民族，凭借着丰富的自然资源、独特的人文环境资源和安宁河流域四季如春的气候以及后开发效应等优势，吸引着全国各地的旅游爱好者，同时由于西部大开发和新农村建设使凉山州原有基础设施和道路交通条件的改善，自驾车旅游作为旅游的新兴事物在凉山州蓬勃发展，但自驾车旅游市场在凉山州还不够成熟。通过调查了解凉山州旅游市场上自驾车游客的来源、特点、停留状况极其对凉山州目前提供的各旅游要素的满意程度等进行调查。最终目的是：了解和掌握新形势下西南少数民族地区自驾车旅游的发展状况，为进行旅游经济运行分析提供基础依据；掌握自驾车旅游者的人员结构、消费结构和活动半径，为西南少数民族聚居地的旅游产品组合开发、旅游交通设施的建设规划提供决策依据。
二、调查方法
本文主要通过一车一份问卷的方式，对凉山州旅游市场上的自驾车游客的特征及其在凉山州的旅游体验和评价进行调查，调查时间是2012年的元旦、春节、清明节、五一节、火把节、国庆节、彝族年7个时间段。调查地点分别选择凉山州具有代表性的11个景点，这些景点基本涵盖了各种景区的类型，本次调查共发放问卷2000份，收回1943份，收回率为97．2%；其中有效问卷1911份，有效率为95．6%，完全达到预期目的。
三、数据统计分析及相关结论
（一）凉山州自驾车游客性别年龄状况
数据统计显示，游客性别结构上，男性1269人，占66．8%，女性623人，占33．2%；年龄在30－45岁之间的1107人，占被调查总数的58．2%，20－30岁之间的379人，占被调查总数的20%，其他年龄段分别占18．5%和3．3%。由此可见，一方面凉山州旅游市场内的男性游客数量远远高于女性游客，这与自驾车旅游的特点是相吻合的（一般男性驾车兴趣高于女性）；另一方面，30－45岁之间的游客有1107人，占总人数的58．2%，体现了凉山州旅游市场中的自驾车游客以中年人为主，此年龄段的人收入稳定，家庭稳定，经济基础雄厚，属于消费能力和出游能力较强的旅游群体，对旅游目的地的消费拉动性强，有利于地方经济的快速增长。
（二）凉山州自驾车游客活动半径状况
由于受交通状况、出游时间、消费水平等因素的影响，凉山州旅游市场内的游客以短途和中途自驾游为主，100－250公里的最多，占调查总人数的34%，600公里以上的最少，占调查总人数的6%。也就是说，单程在600公里内的出游比例占被调查人数的94%，单程在600公里以上的只有6%，这说明凉山州自驾车旅游市场上的游客具有明显的区域性和随距离增加而游客逐渐减少的趋势。
（三）自驾游者在凉山州停留天数情况
凉山州是全国最大的彝族聚居区，有体现民族特色的火把节和彝族年（一般都会有8天左右的假期），多两个长假的格局迎来了凉山州自驾车旅游的又一高峰。调查结果显示，游客在凉山州停留时间为2至5天（必须住宿）的占总调查人数的75%，停留1天（不住宿）的占总人数的19%。从总体上看，大多数自驾车出游者在目的地住宿比重较高，这就对凉山州的住宿条件、餐饮条件、停车场条件等从数量到质量都会有更高的要求，同时对凉山州的第三产业也起相应的助推作用。
（四）自驾车旅游者获取凉山州旅游相关信息的方式
自驾车游客获取凉山州各种旅游信息最主要的方式是通过互联网了解（36%），或者是通过亲朋好友的介绍（32%），另外是电视宣传、旅行社的广告和其他方式分别只占了16%、7%、2%。由此可见，直接影响自驾车旅游者出游决策行为的是网络介绍和游客的口碑，这说明加强网络信息系统的建设和提供完善的服务在凉山州旅游市场建设显得尤为重要。
（五）自驾游者对凉山州旅游市场要素的评价
调查数据显示，93%的被调查者对凉山州“万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春”气候条件和各种自然资源非常满意，89%的游客对少数民族文化和民族节庆满意；但首先是对凉山州的道路交通状况不满意，不满意率达16%；其次是景区、景点、酒店、饭店等地方停车感到困难，不满意率达13%；再次是认为社会治安差的达12%；其他的依次是，救援设施不健全、路途中修车不方便、缺少电子地图、道路指引不明确、预定信息欠缺、聘请导游难。由此可见，交通不发达，公路网络不成熟，社会治安差等是自驾车游客特别担忧的问题。同时也说明凉山州相应的配套设施远远落后于自驾车旅游的发展的速度。
四、西南少数民族聚居区自驾车旅游市场存在的问题
（一）配套基础设施不够完善
在本次发出2000份问卷中，有许多游客反映：首先，凉山州的很多景区、景点道路狭窄、车辆进出困难，导致了交通拥堵，使自驾游者的很多时间用在路上而无缘风景；其次，景区内停车场不够，不能满足停车需求，同时景区没有配套的汽车服务设施，如加油、补胎、维修、洗车等服务基本上没有提供，自驾车游客不满意率达22%。
（二）旅游安全问题仍成为自驾车旅游者的一大顾忌
安全是旅游活动的前提和基础，也是目前自驾车旅游面临的最大问题，凉山州自驾游安全问题突出表现在：一方面是自驾车旅游本身存在的风险，如自驾游者缺乏安全意识、对路况不熟、经验不足、疲劳和高速驾驶等造成交通事故频发，而这时需要有专业的救援队伍，此次调查中有12%的旅客认为，凉山州旅游市场专业的营救队伍还不健全；另一方面，凉山州由于社会治安不好等原因，导致自驾车游客半路被劫、露营时财产被盗、被伤等问题时有发生，此次调查中有12%的游客觉得治安有待加强。
（三）旅游信息系统缺乏完善性
随着自驾车旅游的蓬勃发展，凉山州旅游信息系统缺乏与不完善的问题日渐突出，自驾车旅游者纷纷感到在出游前以及旅途中的各种旅游信息和资料的缺乏。首先是有10%的自驾车游客认为缺乏新的集交通线路、旅游景点、食宿设施于一体的旅游交通图（包括电子版和纸制版）。现有的旅游交通图内容陈旧，公里数不够准确、道路指标不清晰等，给自驾游者造成很大的困难。其次是有9%的自驾车游客认为缺乏旅游服务信息，在凉山州的各旅游景区、景点的道路况情、车辆通行情况、气象情况预报（包括景区、景点客流量、舒适程度）和各地的住宿状况预报等基本处于空白。再次是有8%的游客认为凉山州的各大旅游景区、景点缺乏一批能为自驾车旅游者提供优秀讲解服务的导游人员（景点讲解员），不能弥补自驾游者没有团队导游服务的尴尬局面。全面可靠的旅游信息的服务，在凉山州开发自驾车旅游的过程中的重要性已经突显。
五、西南少数民族聚居区自驾车旅游市场发展建议
（一）强化交通建设，充分发挥交通对自驾游的引领作用
自驾游的发展对交通的依赖性很强，交通运力和畅通性不足是阻碍自驾游发展的瓶颈。凉山州应从以下几方面解决交通对自驾游的困扰：首先，应设置科学完善的道路标识提示，告知自驾车旅游者走这条分支线的道路等级状况、到什么景区、可供观赏的景点、治安状况等。其次，应快速将景区的土路、石路和羊场小道建成国家标准的车道，让每个景区都能通车，让每个景点的人行道都能畅通。最后，应加快景区的停车站、加油站、维修站、休息场所等基础设施建设。
（二）必须尽快完善安全保障体系和相应的配套措施
地方政府部门应对游客的安全保障引起高度重视。首先，加强景区治安环境的安全治理工作，为自驾车旅游者提供安定的消费环境。其次，要建立、健全景区自驾车紧急情况处理预警系统，要确保自驾车旅游者一旦在景区发生紧急状况，应有专门的紧急救援人员、医疗人员和代替驾驶车辆的人员。目前，自驾车旅游市场尚处在起步阶段，针对自驾游游客事先未联系住宿、需要停车场、提供车辆基本维修和保养等问题，凉山州应在充分考虑旅游区位的便利性、汽车服务的完整性以及价格优势等要素，尽快合理建设一批汽车旅馆及自驾车营地。同时由于自驾车旅游者在吃和住方面尤其舍得花钱，对各地“名吃”特别感兴趣，因此凉山州可以大力开发和建设一批既具有地方特色和民族特色，又能够满足游客泊车、洗车、修车的旅游饭店，这类饭店不需要建在景区，只要能提供完整的预定系统和畅通的车道就行。
（三）要加强自驾车游的营销策略和相关人才培养
在普通营销战略的基础上，应创新营销方式。首先，应建立自驾车咨询网站，内容涉及线路推荐、设施指引、自驾车论坛、友情链接、网络预定等板块。其次，应加强与成都、昆明等地的联系与合作。由于自驾车游客的活动范围较大，且机动性比较强，因此应加强与周边地区的联系，可以形成客源互送、利益共享的合作机制，并有益于树立区域旅游的总体形象。再次，应加强地方无线广播（如交通之声、旅游之声）的建设和完善，随时为自驾车游者报道交通通畅性、景区天气状况、景区人流量等。由于自驾车旅游者是没有导游服务的散客，旅游者要想在较短的时间内，在一个陌生的旅游环境中获得较好的游览效果，必然要求景区提供全面的引导游览服务，这就要求凉山州的旅游市场提供大量的且水平较高的景区导游。同时景区、景点讲解员是景区文化传播的重要组成部分，具有形象立体化、人格魅力化、讲解风格化、内容权威化的特点。在景区文化的传播中具有媒介作用、标志作用、信息反馈作用和扩散作用。所以凉山州相关部门应加强对讲解员的定期培训，不断提高他们的各种修养，丰富他们的文化知识，创新他们的讲解技能，以便更好、更有效地传播景区的文化。在加强导游人才培养后，还应该建立无人导游系统给自驾游者以充分的选择。
综上所述，笔者认为，凉山州自驾车旅游市场存在的问题应该是整个西南少数民族聚居区普遍存在的现象。要想使西南少数民族地区旅游经济持续稳定地增长，自驾车旅游市场是一个不可忽略的力量，其在发展过程中所面临的问题，需要地方政府、交通、公安、电信、旅游企业和地方老百姓等多方在发展中不断思索，探寻出一条让自驾车旅游业在西南少数民族地区走得更远的道路，使其更好地发挥它在旅游经济中应有的价值和作用。
旅游作文【篇3】
一、资兴市旅游业发展现状
1.基本情况
资兴市犹如一颗闪闪发光的明珠,镶嵌在湖南省东南部、湘、粤、赣三省交汇处,具体位于北纬25°34‘~26°18‘,东经113°08’~113°44‘。总面积2747平方公里。资兴自古山水灵秀,山有“九峰八面之奇”,水有“程乡水之秀”。1986年东江大坝关闸蓄水后,资兴市旅游事业开始起步,从无到有,由小到大,显示出蓬勃生机。“十五”期间,资兴市共接待游客500余万人每次,国内旅游业综合收入五年累计达到18亿元。以东江湖、五岛一村等为主要旅游景点的山水园林生态游、景区风光游、农家休闲娱乐游拉动了全市餐饮、娱乐、农产品贸易、交通运输等相关产业的发展,解决了近8000人的就业。旅游业配套服务设施和接待能力进一步提高,社会办旅游的合力正在形成。目前,资兴风景旅游项目众多,精品旅游景点主要有:雾漫小东江、东江大坝景区、龙景景区、兜率岛景区、东江漂流、白廊五岛一村、农家休闲游、天鹅山国家森林公园、周源山寿佛庙、回龙山、程江口、汤市温泉等。2002年11月,东江湖景区被评为国家4A级旅游区。2004年,被评为“中国优秀旅游城市”。2005年,进入“最具中国特色魅力城市”。
2.主要特色
资兴的旅游资源主要有三大特色:一是资源丰富,品类齐全,综合性、参与性强。它以山水自然风光为主,集山、水、湖、庙、岛、洞、庄、漂流、坝、林、园、石、温泉、狩猎、水上娱乐等自然景观和人文景观于一体,既具观赏性,又有很强的参与性。二是分布集中,便于串线。与市外邻近的著名风景名胜旅游点炎帝陵、井冈山、南岳、桂林等容易连线推销,有利于组成旅游线路。三是特色资源较多。较好地汇集了名、新、特、奇、险之优势,雄、奇、幽、旷之特点,体现了“参与”和“娱乐”这两大现代世界旅游的发展趋势和方向,找到了静态观光旅游和动态参与旅游的最佳结合点。
二、资兴市旅游产业发展中存在的问题
1.产业发展层次不高,难以满足人们的需求
全市旅游产业规模尚未做大,尤其是产业链尚未形成,效益不高。旅游产业基本上是以东江湖旅游为主,接待游客数占游客总人数的95%以上,是资兴市旅游产业的品牌项目。但是仅靠这一个品牌还满足不了游客的需求,按照旅游部门制定的资兴旅游线路,均为旅游观光一日游。游客在游览过程中也只是享受水上的自然风光和水上活动项目,缺乏山与水、文化与旅游、消费与游玩之间的紧密配合。娱乐项目大多规模小、档次低,缺乏大规模、高档次、内容丰富、形式高雅的文化娱乐休闲项目。
2.产业项目发展缺乏统一规划
全市城市规划中没有明确划分旅游产业区,日常旅游活动场所分布散乱、无序,没有形成集聚效应。随着东江沿江开发战略的.实施,东江沿江一带已具备了发展旅游产业的良好条件。但是,在引导旅游产业向该区域转移时,旅游产业经营者有不少顾虑。据调查,唐洞市区现共有歌舞厅30余家,投资在100多万元以上、经营面积300平方米以上的2家;投资在50万元~100万元、经营面积200平方米~300平方米的2家。由于经营者的投资大,转移后的利益短期内无法得到保障,影响了全市旅游休闲产业统一规划布局的调整进程。
3.产业发展基础薄弱。
旅游产业作为一个新兴产业,起步较晚,可供借鉴的经验不多。城市相关产业的发展水平、配套基础设施的建设,以及人力、财力、物力的支持力度明显不足。产业在发展过程中存在许多不规范的现象,个别甚至出现、色情等违法现象,严重扰乱了市场秩序,阻碍了旅游产业的健康发展。
三、资兴市旅游产业发展的对策与建议
1.强化政策引导,营造良好发展环境
产业要形成优势,必须上规模、有特色。而要形成规模、特色,关键是发挥政策引导作用。要按照“统一规划、有序开发,合理布局、永续利用”的要求,高起点、高标准编制全市的旅游产业发展规划。以生态旅游为主题,突出休闲旅游特色,走“以湖为心、以河为脉、以绿为本、以山为衬”的旅游产业发展道路,结合全市的产业布局,按照积聚发展、规模发展的要求,规划好全市旅游产业布局。重点抓好沿江旅游产业带的详细规划,以规划来引导产业聚集,来提高城市品位。同时,要组织与旅游产业相关的部门,成立旅游产业发展协调机构,形成旅游产业发展协调机制,制订金融、土地、税收、市场准入等方面的扶持政策,创造有利于旅游产业加快发展的体制环境、政策环境、投资环境和市场环境。
2.整合产业要素,提升旅游产业品质
(1)要充分利用东江湖旅游资源优势,加大旅游招商引资力度,大力推进各景区景点的建设。重点抓好景区景点的基础设施建设,完善东江湖、兜率岛、黄草、白廊等景区景点的旅游度假休闲功能,提高景区景点档次,加快东江湖旅游合作圈构建步伐,进一步加大对东江漂流、雾漫小东江、五岛一村等项目的精深加工,大力发展以农家游为主的生态旅游,解决资兴市旅游旺淡季剪刀差和留客难问题。
(2)着力推进文化体育事业发展与旅游产业发展的良性互动。把文化与旅游有机结合起来,加快旅游文化娱乐一条街、文化旅游产业园的建设步伐。努力依托资源优势,精心打造旅游文化精品,用文化来推动旅游产业发展。把体育竞技和旅游休闲健身有效融合起来,建设高质量、多功能的体育健身休闲场所,满足市民多样化休闲需求。(3)着力推进城市经营与旅游产业发展的良性互动。进一步加大城市经营力度,加快沿江开发步伐,把沿江两岸作为资兴市发展的最大亮点和发展旅游产业的重点,使之成为全市旅游产业的积聚区。
3.加强业务培训,提高从业人员素质
从业人员素质决定产业发展水平。资兴市旅游产业的从业人员较多,但整体素质不高。为此,要整合劳动、旅游、教育、文化等部门的培训资源,加强对旅游从业人员的专业知识、技能和服务意识等方面的培训,培养一批高素质的旅游从业人员。同时,针对资兴市旅游产业经营和管理水平低下的问题,要组织和引导产业经营者学习和引进国内外先进的管理经验和管理人才,改变资兴市旅游产业在项目层次、服务水平、配套设施等方面落后的局面。
4.加快旅游景区线路开发
围绕吃、住、
行、游、购、娱六大要素,抓好景区线路的开发建设。以东江湖为重点,突出抓好东江沿岸多功能休闲产业区、寿佛文化景区、天鹅山森林公园、程江丹霞景区、汤市温泉休闲、“古南岳”回龙山景区、高码大王寨景区、曾中生曾希圣故居、工农业旅游示范区等旅游景区和项目的改造升级和综合开发。加快景区景点的交通配套建设,突出抓好汤炎公路、S213线、S322线、横岭公路、程江口——永兴公路、高码——苏仙区五里牌公路等旅游交通线路的建设和改造,加强市内各景区景点之间、东江湖景区与周边旅游景区之间的衔接与融合,加快形成以东江湖为核心,辐射汤市温泉、炎帝陵、井冈山、汝城温泉、广东丹霞山、宜章莽山、苏仙岭、南岳衡山等景区景点的黄金旅游线路。合理规划和开发利用好鲤鱼江水电站关闸蓄水后形成的水域,抓好体育中心、水上娱乐等城市休闲设施和项目建设。大力发展农家生态游,在东江湖核心区域打造1个~2个融垂钓、康复、休闲于一体的高标准旅游休闲中心。
5.加强旅游产业经营管理
加快旅游经营管理体制改革,解决影响游客滞留资兴时间短的矛盾;按照优胜劣汰的市场规律,规范东江湖游运秩序,鼓励扶持燃气、电力、豪华游船,淘汰限制燃油、破旧油船;加强各旅游景点、各工作部门之间的衔接协调,全力提升资兴市旅游服务整体水准。加快旅游商品开发,突出抓好东江鱼系列产品、竹木工艺品、少数民族工艺品等特色旅游商品的生产与销售。大力挖掘资兴旅游文化资源,尽力传播推介东江湖秀美风光,以“寿佛”文化和“古南岳”文化,呼应郴州“福文化”和炎陵“华文化”,打响资兴市“寿佛文化”品牌,提升资兴旅游文化品位和知名度,加快资兴成为旅游名市步伐。
旅游作文【篇4】
摘要：人是企业的核心，在知识经济时代，我们应当越发注重公司人力资源的建设，本文通过对重庆市中小旅游企业人力资源管理状况的分析，发现了其人力资源管理中存在人力资源规划少，招聘与配置不合理，培训与开发不佳，绩效管理不明确，薪酬福利管理不合适等缺点，本文结合所学知识及相关文献，针对其存在的问题，给出了提前进行人力资源规划；合理招聘与配置；及时培训与开发；明确绩效管理；制定合适的薪酬福利管理等相应的建议。
关键词：中小旅游企业；人力资源管理
一、重庆市中小旅游企业人力资源管理概述
1.人力资源管理的概述
目前重庆市中小旅游企业人力资源管理的主要研究内容
旅游企业是能够以旅游资源为依托，以有形的空间设备、资源和无形的服务效用为手段，在旅游消费服务领域中进行独立经营核算的经济单位。本文中重庆市中小旅游企业特指重庆市目前未上市的各旅游企业，因此本文的研究对象也一样。
本文通过相关文献及相关专着的研究，总结了当前重庆市中小旅游企业人力资源管理研究内容主要有：①导游人力资源现状及其对策；②旅游企业员工及导游薪酬相关制度；③旅游企业员工的培训以及人才的开发与管理研究；④旅游企业人才流失及相关对策；⑤旅游企业人力资源现状及其对策等。
2.重庆市中小旅游企业人力资源管理的特点
（1）工作的创新性
旅游企业属于服务企业，这对员工的某些方面的条件要求较高。因此其员工的工作条件，内容，时间，地点较其他行业更自由灵活，直接导致企业管理者对其绩效考核的难度大，因此需更加创新的模式去适应企业的人力资源管理的要求。
（2）管理的主动积极性
顾客就是上帝是服务行业的宗旨，旅游行业更是如此。由于旅游企业从业人员工作一般是出门在外，因此，这要求企业的管理者主动积极的去联系在外的员工。
（3）从业人员的分散性
笔者经过走访调差，以及访问等，了解答目前重庆市旅游企业从业的人员有很大一部分属于兼职人员，特别是导游这一职业。
（4）人员的流动性
劳动密集的服务行业是人员流动性最大的行业，旅游行业也如此，特别是旅游的季节性，地域性，导致从业人员不愿意长期从事该工作。
二、重庆市中小旅游企业人力资源管理现状及问题
1.重庆市中小旅游企业人力资源管理的现状
（1）旅游行业的员工跳槽快，旅游企业管理难度加大
重庆中小旅游企业的营销模式大多是在旅游旺季赚钱，平时休养生息。这给该行业的从业人员带来的问题是，他们必须在淡季的时候选择其他得工作，也就造成了兼职导游存在的现象。也正是因为该行业存在旅游淡旺季的特点，从业人员的跳槽速度也会相对较快。另外，旅游行业是一个高强度的服务行业，压力较大，也是造成员工跳槽频繁的原因。以上现象必定给中小旅游企业带来管理成本上的压力。
（2）缺乏中高层的旅游专业管理人才
走访发现，某些中小企业在用人方面，存在任人唯亲的做法，也存在用人不专的做法。重庆市的中小旅游企业遍地开花，但是却少有中高层的旅游专业管理人才，一方面是因为这些人不愿意到中小企业工作，毕竟中小企业对自身发展会有一定的限制性，另一方面，中小企业由于自身管理的问题，忽视对员工的培养及相关专业人才的重视。
（3）人力资源管理经验不足
重庆市中小旅游企业大多是发展中的状态，一个发展中的企业在管理方面肯定存在许多的不足及空缺。当然，重庆市中小企业在人力管理方面缺乏大公司成熟的经验，毕竟资金有限，也只能在发展中求生存。
2.重庆市中小旅游企业人力资源管理的问题
（1）人力资源规划少
一个公司想要更好得发展一定要有合理的规划。当我们已经知道旅游行业是属于劳动密集型产业时，就应该未雨绸缪。但经调查发现，重庆市大多数中小旅游企业还处于人力资源无规划或者规划少的状态。从业人员大多数属于兼职导游，旨只在旺季得时候上班，平时公司就几个人轮流值班。
（2）招聘与配置不合理
人事行政部合并的结构更适合中小旅游企业的发展，由于公司的规模和资金的限制，中小企业并不会设立专门的部门来进行人力资源管理。同时，采用的招聘也是粗放式的，没有合理的招聘流程，一部分是从网上招聘，一部分是朋友介绍，这给人力资源管理造成很大的困扰，这也是目前重庆市中小企业存在的招聘与配置不合理的问题。
（3）培训与开发不佳
重庆导游每年都有年审，但是重庆市中小旅游企业却很少有对自己员工的培训，由于兼职导游的大量存在，企业也无法在一个确定的时间召集所有的人员进行专业的培训，同时，兼职员工的某些特质也无法被及时发现，因此，对员工的培训及开发方面存在很大的漏洞。
（4）绩效管理不明确
重庆市中小旅游企业在绩效管理方面目前采用较为粗放的方式，绩效管理划分不明确，不合理。由于没有专门的绩效考核部门，也无法通过准确的数据来判断相应的员工绩效，也是影响公司发展和员工发展的重要障碍。
（5）薪酬福利管理不合适
薪酬福利是员工关心的中药问题，中小旅游企业难以发展壮大的一个原因也是由于对薪酬福利管理不合理。员工得不到相应的回报，肯定会影响其工作的积极性和效率。
三、对重庆市中小旅游企业人力资源管理的相应建议
1.塑造企业自身文化，提前进行人力资源规划
为什么大多数高材生再久也是愿意选择去大企业当一个小小的实习生，也不愿意去小公司做高管？我想一个很重要的原因是大公司拥有更健全的管理系统及企业自身的文化，以及拥有合理成熟的人力资源管理体系，因此，他们更愿意去那样的企业。内因是事物变化发展的根据，企业只有把自身的文化做好了，才能吸引更多的人才，同时也应加强对现有人才的培养和管理，“结交新朋友，不忘老朋友”只有这样，才能让企业更长久更健康的走下去。例如让相应部门完善丰富企业的文化。塑造文化墙，打造企业文化节等。
2.合理招聘与配置
外因是事物变化发展的条件，人才流失虽有个人问题，但是企业本身的人力资源管理也是其变化发展的条件。我们不能改变人才本身的想法，但是我们可以创造条件让其选择留下。这就意味着企业必须在人力资源管理方面下足功夫，不仅要从根本上重视这个问题，也要拿出实际行动去招聘与配置相关人才。例如设立专门的部门去实现人力资源管理。
3.及时培训与开发
大多数员工还是希望在一家公司长久的发展的，所以公司应该及时的对其进行培训及能力的开发，让员工觉得自身的价值得到了提现，也能更好的为公司服务，也能为公司创造更高的价值。
4.明确绩效管理
良好的绩效管理不仅能激发员工工作的积极性，更能明确的显示出员工对公司效益的贡献度，也能根据数据来判断一个员工的价值。因此，中小企业在发展壮大中，应当注重绩效管理。
5.制定合适的薪酬福利管理
如果你的努力得不到回报，肯定会充满怨言的吧。员工更是如此，他在为公司创造效益的同时，也希望得到属于自己合理的回报。合理的薪酬福利是当下很多就业者关注的第一问题，因此，中小企业想要自身的人力资源管理得到有效提升的话，我想应该多多关注这个员工第一注重的问题。
四、结语
旅游企业是一个压力大，人才密集型，更新换代快的企业，员工参与服务生产过程是该行业的显着特征，在实现服务完成的过程中时，员工必须与顾客提供面对面、亲密接触。因而，在这个行业中，人力资源管理发挥着举足轻重的作用。
中小旅游企业在实现自身高效益的同时，应注重对员工的相应开发及培训，以及自身文化的塑造，一个良好的人力资源管理会更利于企业的长久发展。
本文对重庆市中小旅游人力资源管理的现状进行分析，并指出来相关问题所在，提出来相关建议，以期能对重庆市中小旅游企业人力资源管理的理论研究和实际操作有所帮助。
参考文献：
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[2]魏为，袁继荣。旅游人力资源开发与管理[M].高等教育出版社，20xx.
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[5]唐·约翰逊。旅游业人力资源管理[M].电子工业出版社，20xx.
旅游作文【篇5】
论文摘要：《旅游企业人力资源管理》作为旅游管理专业的专业核心课程，在教学中还存在理论与实践联系不紧密、教学方法单一、教学效果不理想等问题。在此基础上提出了该课程教学改革的理念以及在培养目标、教学方法、师资队伍、考核方式等方面的对策，从而提高本课程的教学效果，为旅游业的发展培养全面合格的人才。
论文关键词：旅游企业人力资源管理；教学改革；旅游管理专业
近年来，随着我国旅游业的快速发展，中国已成为世界最大的国际旅游目的地之一。据统计，目前，各类旅游业人才缺口至少在200万以上。面对广阔的市场前景，旅游业急需大量的人才。近年来，旅游高等职业院校已将培养旅游行业应用型管理人员作为重要的任务。而在人才培养的过程中，《旅游企业人力资源管理》作为旅游管理专业的专业必修课程之一，其主要任务是为了让学生掌握旅游企业人力资源管理方面的基本理论和专业知识，以便他们能够运用所学理论和知识解决企业人力资源管理方面的问题，提高企业人力资源管理水平的本领。然而，由于多方面的原因，目前该课程的学校教学与实际人才培养需求还存在一定的差距。因此，根据教学以及学生的实际情况，应当加大对此课程的改革力度，满足培养学生能力的客观需要，切实发挥课程应有的作用。本文根据我校教学工作的实际，探讨了该课程教学改革的理念以及在培养目标、教学方法、师资队伍、考核方式等方面的对策。
一、《旅游企业人力资源管理》教学中存在的主要问题
高职《旅游企业人力资源管理》课程是一门实用性很强的课程，但是目前的教学模式基本上是“讲授理论知识为主，实际训练为辅”。随着国家示范校课程教学不断深入的、具有特色的改革，这种模式与快速发展的“以职业为导向，以能力为本位”的人才培养目标差距不断加大，不能与新的课程模式相衔接，不能与社会实践紧密结合，因此改革势在必行。
（一）教学目标工作导向性差
学习目标只局限在引导学生对各种旅游企业人力资源管理主要技能的概念、作用、特点及要求等知识点有所了解或掌握，即保持在“什么是什么”的浅层认知层面上，缺乏对技能目标、拓展目标的工作导向的深刻认识和明确具体的要求。
（二）缺少实践环节，教材与实际脱节
高职院校注重培养的是应用型的技术人才，而《旅游企业人力资源管理》课程理论性和实践性都很强，教学难点是如何更好地结合理论知识分析和解决实际问题。但是，目前很多教师的课堂教学仍以讲授理论为主，缺少实践性教学环节，没能对学生的操作技能进行培养，导致学生对待实际问题无从下手、束手无策。另外教材陈旧，且与实际脱节，现有的《《旅游企业人力资源管理》教材更多地注重理论知识，而缺乏对旅游人力管理的实务分析，使得学生难于将所学理论知识应用于实际工作。
（三）学生在课堂的学习积极性小
目前，大多旅游院系的《旅游企业人力资源管理》课程的教学仍以传统的课堂讲授为主，教师习惯于对理论知识的介绍，从头讲到尾，较少地关注学生的学习情况，整个课堂的“教”和“学”呈两个分离的状态。例如，有些教师在运用案例教学法时，完全是老师个人的发言，介绍案例，分析案例，最后总结，整个过程学生很少参与，这样往往使案例分析法流于形式，无法发挥其应用的教学效果。教师在教学过程中，没有发挥自己的创造性，没有调动学生的积极主动性，因而学生学习的效果不够理想。
（四）师资力量薄弱
《旅游企业人力资源管理》课程要求任课老师不仅精通人力资源管理的相关理论还要熟悉旅游企业的工作。目前，担任《旅游企业人力资源管理》大多数教师是经济管理专业或其他专业的老师，不熟悉旅游企业人力管理的各个环节，且没有在旅游企业从事人力资源管理工作的经验。在教学过程中，给学生讲课只是就理论而理论的讲解，往往是纸上谈兵，缺乏理论与实际紧密联系，无论是教学内容和教学质量都满足不了旅游管理应用型人才培养的需求。
（五）考核方式守旧单一
对《旅游企业人力资源管理》课程的考核还很单一，以笔试答卷为主。在考试内容上以理论知识为主，较少的有案例分析的考核内容，更没有实践性操作内容的考核。考核的成绩评定仅仅以笔试成绩确定，没有从学生的操作技能、知识创新等各方面综合评定成绩。因此，这种试卷考试缺乏实际操作能力的考核，也不利于全面、真实地考核学生的应用所说知识解决实际问题的能力。
二、《旅游企业人力资源管理》教学改革的理念
课程教学改革是高职院校教育改革的任务之一，是一项系统而又复杂的工程。适应旅游应用型高职院校教学实际的《旅游企业人力资源管理》课程教学改革应遵循一定的理念，符合应用型高职院校人才培养的目标和要求。
以学生为中心，关注学生权利，强调可持续发展教育观，把教育教学目标的确立及其措施、手段的选择，建立在符合广大学生的利益和愿望的基础上，增强教学实施的针对性和有效性，使学生个性得以充分发展。
以素质教育为出发点，把教学内容和课程体系、方法的改进建立在人文教育思想的平台上，充分利用现有资源和各种音像手段，并结合当地社会经济的发展和地理环境特点，提高学生应用学科知识参与社会实践的能力，以推动教学改革，优化教学效果。
旅游业发展具有高度的敏感性与关联性，在发展的过程中会不断涌现出新问题和新情况。高职旅游院校的课程教学应密切关注旅游业发展的最新动态，及时根据行业的发展与需要适时调整教学的内容，让课堂教学能及时反映旅游业发展的新情况、新变化，让学生掌握旅游业发展的人才要求及素质，更好地培养旅游企业急需的高素质应用型人才。
三、《旅游企业人力资源管理》教学改革的对策
高职旅游院校培养的是能够胜任旅游企业服务岗位、中层管理岗位的应用型人才，因此《旅游企业人力资源管理》的教学要应适应市场需求，在教学内容与教学方法上作出相应的改革，为旅游行业培养的合格应用型人才。
（一）重视学生能力的培养
旅游应用型人才的培养是学生具有较强的实践能力和操作能力，毕业后能够尽快适应旅游企业的工作环境及工作岗位的要求，因此，高职院校旅游专业教学改革的重点之一就是要着重培养学生的实践能力和操作能力。《旅游企业人力资源管理》的课程目标为通过本课程的学习，让学生明确旅游企业人力资源管理的重要性，掌握人力资源管理的基本原理和基本技能，熟悉旅游企业人力资源的业务流程和工作程序，具备从事旅游企业人力资源管理工作必备的能力和职业素养，成为一名合格的旅游企业管理人才。
（二）加强实践性教学环节
通过实践教学不仅可以巩固课堂知识，增加实际操作能力，而且也是学生走出校园、走向社会的一个重要环节。《旅游企业人力资源管》的课程改革，应改变以课堂讲授为主的教学形式，强调实践性教学，教学内容的设置尽量与旅游企业的实际情况相衔接。注重实践教学，关注学生的分析问题和解决问题的能力培养，不断提高学生的实践能力。学校应重视和加强实践教学在人才培养中的地位和作用，与一定数量星级酒店、旅行社、高尔夫球会、高级会所等旅游企业结成战略合作伙伴共同探索多种形式的办学合作，如在学校建立“人才培训基地”，在企业建立“校外实践基地”等，共同培养培训企业需求的各类专业技术人才，实现优势互补、互利双赢。
（三）多种教学方法相结合，提高教学效果
要提高《旅游企业人力资源管理》课程的教学效果，必须要改变单一的、讲授为主的教学方法，引进互动的、参与的、以学生为主角的延展式教学方法，从而提高学生实际解决问题的能力。
1.案例教学法。案例教学法是一种以案例为基础的教学法，案例本质上是提出一种教育的两难情境，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与，分析问题、研究并提出自己见解的一种教学方法。通过对具体案例的分析、讨论，深化学生对理论问题的理解，增强他们对实际问题的分析与解决能力。在《旅游企业人力资源管理》的案例教学法，要求老师根据旅游的实际问题，设计多种案例应用于教学中，让学生认真阅读案例，运用所学的理论和知识分析案例，通过深入的分析和讨论，提出解决问题方案。通过对具体案例的分析、讨论，深化学生对理论问题的理解，增强他们对实际问题的分析与解决能力。
2.情景模拟教学法。模拟模拟教学法是一种教学方法，是指在教师指导下，学生模拟扮演某一角色或在教师创设的一种背景中，进行技能训练和调动学生学习积极性的一种典型的互动教学法；使学生主动地参与教学过程，加强师生之间、生生之间的相互合作与交流。情景模拟教学法则既弥补了课堂教学无法做到的实践性，又克服了社会实践所具有的时间、空间、经费等的局限性。情景模拟教学法一个非常好的教学方法，为学生提供了一个仿真的实践平台，让学生在亲身体验中自觉地将理论知识与实际操作相结合起来，综合培养学生的各种能力。
3.项目教学法。项目教学法是师生为完成某一项具体的工作任务而展开的教学行动，是实践导向和任务引领式教学，是基于工作过程的一种课程模式。项目（任务）的设计必须以学生未来从事的职业为背景，以培养学生的职业能力为目标。以小组为单位自行组织、安排自己的学习行为，能够充分发挥各自的优点，分工合作，培养学生独立思考、计划工作的能力，使学生具备组织协调能力、高度责任感和综合的职业素质。通过完成具体的工作任务，学生基本能胜任以下相关工作：旅游企业员工的招聘、培训、绩效考评、薪资福利的设计等。
4.情感教学法。情感教学法是指教师运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需要，促进教学活动积极化的过程。教师通过富于情感化的教学方式，调动学生的非智力因素，打开学生的情感闸门，将能够最大地调动学生学习的积极性，提高课堂教学效率。教师讲授知识时应当充分熟悉教学内容，讲解生动流畅，这样在学生心目中便形成一个印象，由敬佩之情生出喜欢之心，从喜欢教师到喜欢教师讲授的课，最大限度地调动学生学习的积极性。
5.无领导小组讨论法。无领导小组讨论法首先由教师预先给定讨论的问题，将学生分成若干个小组，并不指定谁是负责人进行讨论，讨论完全是自由的，目的就在于考察学生的表现。企业在招聘管理人员时候常用这种方法来测试人员的团队能力、问题解决能力以及信息收集和提炼能力及求职者的个人风格等。如在《员工绩效考核》中，采取无领导小组讨论法让学生讨论“绩效考核的标准”。通过讨论，让学生应该如何和别人沟通，如何说服别人、如何在小组讨论中脱颖而出等技巧，为以后参与这类活动积累了经验。
（四）加强师资队伍的建设
师资力量是提高教学质量的重要保障。为了培养学生的实践操作能力，旅游院校必须拥有一支专业配套、结构合理、数量相当，既能讲授专业知识，又能指导实训教学的高素质的“双师型”教师队伍。因此，学校师资队伍建设，必须走专、兼职结合之路，应当为教师创造学习和进修的机会，不断提高教师的业务水平和能力。同时，通过校企合作，从生产第一线有实践经验的工程技术人员中引进优秀的师资，通过具有生产实践的专家把企业最新的技术、最新的管理理念、企业的文化带到学校，带进课堂。
（五）加大对考核制度的改革
在课程考核上要逐步实现由单一的课本知识向社会实践综合转变、由独立完成向合作完成转变、由教师单一评价向教师、学生、企业共同评价转变，达到真正从实践中锻炼学生各种能力的目的。要树立以考核基层管理岗位技能与行业素质为重点的考试指导思想，实行“过程考核与结果考核相结合”、“理论考核与技能操作考核相结合”、“课程考核与职业资格考核相结合”的“三结合”考核形式。采用全过程、多维度的课程考核、多元评价方式，全面考核学生的综合素质和能力。
总之，《旅游企业人力资源管理》作为旅游管理专业的专业核心课程，在提升学生的职业文化素质和专业技能方面发挥着基础性的作用，是人才培养的关键课程。高职院校《旅游企业人力资源管理》的教学改革一定要以用人单位的需求为导向，以培养学生的综合能力为目标，以创新教学内容和方式为手段，不断提升教学质量和学生的实际能力，努力培养高质量的旅游专业的人才，为经济社会的发展做出我们应有的贡献，满足旅游企业的人才需求。
旅游作文【篇6】
看着身边的朋友一个个实现了自己的愿望，完成了自己的旅程，而我只能通过他们发回来的相片了解哪些梦想要接近的地方。我总是不断的在对自己说我想去走走，一个人，一部相机，然而却是四年未成行。
我佩服朋友a的勇气，花一个月时间骑行西藏，他拍下的那些相片让我们欢呼，也增加了我们对西藏的向往：西藏，最靠近天堂的地方。
我羡慕朋友b的洒脱，只因为想去旅游，可以辞职，带着炒股挣得钱，游走全国，他发的每一条消息和配图都抽空了我们的心，奇奇怪怪的村庄和充满善意的笑脸，我们相信四海一家亲。
我嫉妒朋友c的前卫，靠着我的资助和他女朋友完成了一个有一个的梦想之旅。
现在想想，如果当初勇敢一点，或许我也能完成自己的一个梦想，哪怕只是去桂林，乘着竹排，静静的趟在清澈后见底的漓江，哼着“红星照我去战斗”，将手放在水里，和江水来个亲密接触，说不定还能得到鱼儿的芳吻呢。累了，趟在竹排上，看着不断后退的巍巍青山，看着展翅飞翔的雄鹰掠过江面，如箭般直插云霄，想起泰戈尔飞鸟集中的“虽然天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过”，大呼过瘾。
父母在，不远游，我们总是以这句话为自己没有坚持自己远游的借口，却不记得后面还有一句：游必有方。如果当初的自己能坚持自己的选择，进入自己梦想的师范大学，成为一名语文老师，然后在大学毕业后选择去贫困山区，现在的我应该也是收获满满吧。
现在每当看着从事志愿支教的朋友在朋友圈里分享的相片、支教趣事和心得体会，只能默默的点上一个赞，然后在心里由衷的祝福朋友在那里一切安好。只不过现在正在供房的自己近几年是完成不了自己的支教梦想了。
旅游作文【篇7】
眠江是长江流域水量最大的支流，它既是一条自然的河流，又是一条蕴含无比丰富文化内涵的文化河〕特别是在眠江上游，这种自然与人文的深度融合，各种神奇、神秘、神妙的文化传说与文献传播，令我们口眩乃至痴狂。但由于多方面的原因，这一神奇、神秘、神妙的江河文化，却没有得到应有高度的认识，至今这一地区尚未形成一个具有世界影响的文化旅游品牌。在建设中华民族共有精神家园、实现中华民族伟大复兴的今天，我们非常有必要对这一地区的历史文化遗产进行认真细致的梳理，找出其中的文脉，加快文化旅游发展，合力打造与其历史票赋相适应的文化旅游品牌。
一、山民江上游文化旅游发展的瓶颈
眠江是长江上游左岸一级支流，其正源出自眠山南麓松潘县北部水晶乡安备村境内弓杠岭南坡斗鸡台西侧，由北向南流经四川盆地西部，于宜宾市汇人长江，干流全长735 km，流域面积13. 54万km，天然落差约3650 m，是长江流域水量最大支流，也是我国水利开发最早的河流之一。按照传统的说法，眠江干流都江堰鱼咀分水堤以上为上游，长约365 km;都江堰鱼咀分水堤至乐山大佛为中游，长约216 km;乐山大佛以下至宜宾为下游，长约154 km o眠江上游河段为最长。这一段河流，与中下游形成鲜明对比。中下游流经地域主要是平原和浅丘，落差不大，而上游则是高山峡谷，地形复杂，落差非常大。
就是在这样一个高山峡谷地带，孕育了至今都让我们惊叹且数量相当丰富的历史文化遗产。但令人遗憾的是，如此富集的文化资源，至今没有产生一个具有世界影响的文化旅游品牌。似乎一提到眠江上游，人们津津乐道的只有九寨、黄龙等自然风景，而忽略其文化遗产。究其原因，大概有以下四个方面。
1.重自然，轻人文。长期以来，眠江上游各地重自然景观宣传、打造，轻人文历史资源的梳理经营。毋庸讳言，以九寨、黄龙为代表的眠江上游自然风光，是上帝的馈赠、人类的珍宝。这里的山、水、植物、动物、空气、天空，对身处喧嚣尘世的现代人来说，是最好的休憩、缓释和净化之地，其世界自然遗产的殊荣，确乎实至名归。这些年来，通过当地政府和相关企业的精心打造以及中外游客的口耳相传，九寨、黄龙不仅成为阿坝州乃至四川省的旅游名片和拳头产品，更成为中国乃至世界的旅游胜地。 但是，与九寨、黄龙这类自然遗产持续热度旅游形成鲜明对比的是，眠江上游各地的文化遗产旅游却未能形成真正品牌，游客到这一地区口的性很强，都是冲着九寨、黄龙世界遗产来的，文化遗产对大多数游客来说，是陌生的。相应的，文化遗产旅游在基础设施建设、产品设计、营销策划等方面，也相当滞后。
2.各自为阵，相互争抢，淆乱市场。眠江上游地区有许多相同的票赋，这些票赋不仅包括自然遗产，
二、山民江上游的历史文化遗产
眠江上游是文化富集之地，在中华民族的历史长河中曾扮演着极为重要的角色。梳理眠江上游历史文脉，对认识这一地区的文化遗产，合力塑造这一地区有世界影响的文化旅游品牌，具有决定性的意义。
1.大禹文化。大禹是华夏民族的人文始祖之一，在多方面对中华文化产生了深远影响。关于大禹的出生地，《史记·六国年表》中说:“禹兴于西羌。”裴胭集解云:“皇甫谧曰:‘孟子称禹生石纽，西夷人也。传曰:“禹生自西羌”是也。”’张守节正义云:“禹生于茂州汝川县，本冉胧国，皆西羌。扬雄《蜀王本纪》云:“禹本汝山郡广柔县人，生于石纽，其地名痢儿畔。东汉趟煌《吴越春秋》云:，’(禹)家于西羌，地曰石纽。石纽，在蜀西川也。”其注云:“在茂州石泉县，其地有禹庙，郡人相传禹以六月六日生。《元和郡县志》:‘禹，汝山广柔人，生于石纽村。’《水经注》:‘县有石纽乡，禹所生也。’广柔，即今石泉军。西羌是一个大的地理范围，而“石纽”则是一个具体的地名。关于“石纽”的出处以及与此相关的地名和传说，汝川、北川、理县、茂县等地都有，而且不少地名至今沿用，相关传说至今传颂。比如，汝川县绵厦镇飞沙关有“石纽山”题刻。
三、整合资源，打造具有世界影响的崛江上游文化旅游品牌的建议
由上述梳理可以看到，眠江上游与中华文化、古蜀文化与民族文化等都有非常深刻的渊源。如此众多的文化交集，在整个中国文化区域板块中并不多见。为了加快眠江上游文化旅游发展，尽快形成有世界影响的文化旅游品牌，笔者认为应做好以下八方面工作:
1.尽早拟定区域文化旅游发展规划。眠江上游涉及到阿坝、成都、绵阳、雅安等市州，如果按照简单的区域规划各自为阵，各市州之间极易形成主次、真伪、优劣之别的争抢喧闹。甚至一个市州，如果没有统一规划，也容易相互拆台、恶性竟争。基于此，笔者认为应该由四川省文化与旅游部门牵头，联合相关市州尽快进行眠江上游文化旅游总体发展规划，特别要处理好文化遗产保护与开发的关系，尽可能确保文化遗产的原真性得到有效保护。今后这一地区应该严格按照此规划进行文化旅游发展。
2.抓好基拙研究。文化旅游发展与品牌塑造，离不开基础研究。对眠江上游地区而言，历史文化遗产如此富集，究竟这一地区有多少文化家底，这些家底的现状如何，有哪些已经消失，哪些部分消失，哪些保存完好，这些家底该如何进行文化包装和营销策划……诸如此类的问题，有必要一一厘清。大抵可分历史文献集成、遗址遗迹遗存考辨、非物质文化遗产分类以及保护与开发方略等进行梳理、研究。
3.加快基拙设施建设步伐，不断完善文化旅游服务环境。借力“5·12”汝川特大地震的灾后重建工作，眠江上游的基础设施建设相比地震前，已有较大的改观，都映高速、映汝高速的相继开通，极大地缩短了游客的时空距离。新映秀、新水磨、新绵厦、新漩口、新威州等一批灾后重建的乡镇拔地而起，加快了这一古老民族地区的现代化、城市化、信息化的步伐。但相对于灾民的安置和市镇的功能恢复，文化旅游需要更高层次、更多样化、更便捷性甚至更富个性的基础设施和服务环境，而这些恰好是这一地区的软肋。因此，这一地区一方面要借助成兰铁路建设的契机，推动境内支线铁路的建设;借助都汝高。在一系列的翻译过程中，译者始终占据主导地位，“作为翻译实践的最终执行者，译者无疑扮演着不可替代的角色，在原文、原作者和译文、译文读者中起着融通生化的桥梁作用”。
因为翻译是“译者适应翻译生态环境的选择活动”，然而语言、社会、文化等因素又在不断影响着翻译生态环境的变化。因此，译者需要选择动态、有效的翻译策略来适应翻译生态环境:在语言上夯实基础，加强双语理解、表达能力;在文化上关注文化内涵，促进中西文化的交流;在交际维上尽量接近译语读者，实现原文的交际意图。在“裸”族词汇的翻译过程中，译者不仅要考虑特定的“生态环境”的影响，还要尽可能地兼顾到三维转换，注意三者之间的有机结合，平衡协调，注重英汉表达的差异，创造出最“适应”原文的译文。
旅游长城作文
写作文可以让学生更好地发现和了解自己的人生意义和价值，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？为了让您更好地享受阅读体验读后感大全编辑精心编辑了“旅游长城作文”，希望对大家有所帮助！
旅游长城作文 篇1
各位游客，大家好！欢迎你们来游览长城。我是你们的导游，大家可以叫我荆导。我们现在参观的八达岭长城是明朝修建的。为防御外敌入侵，秦朝，汉朝和明朝共修建了一万三千多里长城。长城西起嘉峪关，东到山海关，被称为世界七大奇迹之一。大家看，长城全部是用巨大的条石和城砖砌成的。城墙外沿那两米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墙顶上一座座方形的城台，是屯兵的堡垒，每隔三百米就有一座，这样打仗时城台之间可以互相呼应。各位游客，那时可没有火车，汽车，也没有起重机，这一块块有两三千斤重的条石从及建筑材料都是靠人力抬上去的，是现代人想都不敢想的壮举。难怪世界上都公认它是一大奇迹！参观了长城，大家要记往一句话:不到长城非好汉！只有亲眼目睹了先辈们的这一伟大创造，才能在人生的道路上成为一个真正的好汉！下面给大家一小时的时间，您可以尽情游览长城并且拍照留念，希望大家不要在长城上乱涂、乱画、乱丢垃圾。好了，大家可以自由游览。
旅游长城作文 篇2
这个夏天，我参加了一个为期五天的夏令营，目的地是北京，这次北京行，我们去了很多的地方，科技馆，故宫，鸟巢，长城……
可是最让我激动不已的就是去爬长城了，因为自古以来，我们中国就有一句话叫：不到长城非好汉！我想我可是一条好汉，所以我一定要爬到长城顶上去！
今天，导游要带我们去爬长城了，我早早就起了床，刷牙洗脸，穿好衣服，运动鞋，背上背包，就下楼吃早饭去了。
吃过早饭，我怀着激动的心情和哥哥姐姐们一起坐上大巴车，来到了长城脚下。老师让我们自己分组爬长城，大家爬完后就到中间段集合。
同学们都非常激动，小组间展开了比赛，尽管那几天北京的天气非常热，太阳在天空挂着，感觉好象一个大火炉一样，可是我们却没有被它吓倒，大家一个个精神抖擞，你追我赶，这时，我们注意到有一台录相机一直跟着我们，原来这是导游请的一位录相的叔叔在给我们录相呢！大家这时暂时忘记了我们的比赛，一个个对着镜头扮萌装可爱起来……就算是这样，我们也将带队的老师拉在了后面，我们组是第一个登到长城顶的，大家一起高兴地大声喊着：“我们赢了，我们赢了！”
现在我可以宣布，我是一条好汉了吧？嘿嘿！
旅游长城作文 篇3
各位朋友，大家好，欢迎大家到阳光导游团，我叫孙诗文，今天我来当大家的导游吧！
我们先去长城看看，向前看长城，像一条长龙在八达岭上蜿蜒盘旋，看这个城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候可以互相呼应，哦，还有这，这些方形的?望口和射口，供战士们?望和射击用的`。对了，我们的汽车正在行驶，可在这“马路”上，大家是什么感觉。
这长城也是有故事的：有那么多的条石，一块有两三千斤重，那时候没有机器干活，就是无数的手和肩膀，一步步的抬上这陡峭的山岭。多少个劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的成里长城呀，作为中国人，千万不要乱画。
好了，汽车来到了山城脚下，大家可以驻足留影，希望大家注意安全，十五分钟，我们集合。
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到北京游玩的第二天，我们去登八达岭长城。
我们是坐877公交车去的，坐了一个小时之后，就到八达岭长城了。长城的大部分地方都是没有楼梯的，有时候是斜上去的，有时候是斜下去的。我们先上了北一楼，爬到第一个烽火台的时候，我想：北一楼怎么就这么矮？那我爬到北八楼也没问题！不一会儿，我们一家三口就爬到了北二楼，我对妈妈说：“我们爬到北八楼是小菜一碟！”我又开始说起大话了。没想到后面没。没想到后面每一节台阶都比以前的多两倍。不久，我和妈妈就累的不行了。我和妈妈的脚开始发酸了，最后被爸爸拉上了山顶，到了山顶，我们累的腿脚发酸。不一会儿，我们就站起来了，往下面一望，“哇，好美的风景呀！山连绵起伏，长城曲折蜿蜒，天空碧蓝碧蓝的。
我看了长城，觉得长城真宏伟，它凝聚了多少劳动人民的汗水和辛劳！
旅游长城作文 篇5
毛泽东说过“不到长城非好汉”，去年暑假我来到了气势雄伟的八达岭长城。
我去过峻峭秀丽的黄山，观赏过雄奇秀逸的长江，却从没见过八达岭长城这样的景色。八达岭长城真长啊！长的像一只蜿蜒盘旋的巨龙。来到八达岭长城游览的人真多啊！只见人山人海，这些身影慢慢向上移动。
我跟爸爸来到长城脚下，准备开始往上登！登到一半时我已经累的不行了，这时从我旁边传来了一句话：“维维往上登，加油！”原来是爸爸呀，于是我继续往上登。
很快我们到了长城顶部，看到城楼上面立着一面五星红旗，旁边的城楼上面写着“不到长城非好汉”七个大字。我站在长城往下望去，长城在叠翠而险峻的山岭中蜿蜒起伏一直延伸到远方，与天空相接。看着雄伟的长城，我不仅想到在古代没有任何机器可以依赖的情况下，古代人们只凭借着自己辛劳的双手却把长城建的如此雄壮而坚固，几千年过去，它依然完好无损的屹立在神州大地之上，真让今天的我们感到叹服。
今天我登上了长城，真正的成为一名男子汉。
旅游长城作文 篇6
游客们大家好，今天由我来带领大家参观长城。
瞧，远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
现在我们已来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，它高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的?望口和射口，供?望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，屯兵的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
现在我们站在了长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，你会很自然地想起古代修筑长城劳动人民来。单着这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车，汽车，没有起重机这陡峭的岭，就靠着无数的肩膀无数的手，可想当时的劳动人民是多么伟大。
这样气魄雄的工程，世界历史上可是一个伟大的奇迹啊!
难道长城的雄伟壮丽，那莽莽苍苍的雄资不让我们深深陶醉吗?接下来就让大家自己去细细体会吧。
大家好!我是你们今天的导游，我的名字叫黄涛，大家可以叫我黄导。今天我们来游览“世界遗产”中的长城。
我们从这里出发，经过3个小时左右的路程就到了长城。长城从东头的上海关到西头的嘉峪关有一万三千多里，所以才被人们称为万里长城。
长城有很多故事，我来给你们讲讲孟姜女哭长城的故事吧：孟姜女和她的丈夫刚结婚一天，皇帝就叫她的丈夫去修建长城，孟姜女见她的丈夫那么久都还没有回来，她就去找她的丈夫，可是她怎么也找不到，后来有一个人告诉她，她的丈夫在修筑长城时被巨大的城砖压死了。孟姜女悲痛欲绝，哭倒了长城。
这万里长城凝聚了古代多少劳动人民的血汗啊。从前没有工具，就是靠人们的双手和无数的手臂建成的，所以我们要好好爱护它。
客人们，我们的旅行快结束了，现在给你们自由活动，一个小时后回来。
各位亲爱的旅客们，大家好。我是北京导游社的导游吴兴宇。请大家随我到长城细细游玩。
长城平均高度约7.5米，墙的下宽约6.5米，顶上宽约5.8米。可容五马并骑，或士兵十人并行。城墙上每隔30～40米或100～200米，于险要处筑一堡垒式堡台。堡台建筑于山脊的高处、城墙的转角处或险要之地。说到长城，我会想起传说“孟江姜女哭倒长城”。
秦始皇修筑长城时，征用大量的百姓男丁。
孟姜女的丈夫就是被征去建长城的一个。一去很多年，孟姜女的丈夫一直没有回来，孟姜女离开家乡去寻找丈夫。结果发现丈夫已经劳累过度而死。由于悲痛欲绝，在修筑一半的长城边哭了三天三夜，哭倒了长城。
在长城，我提醒大家：不要乱扔垃圾、不随地吐谈、不在墙上乱涂粘遗产乱画不要口香糖吐到长城的任何一处地方。
时间过得可真快，长城已经游玩过了，希望下次我还能为大家介绍长城。
旅游长城作文 篇7
暑假我去了北京旅游，其中有个景点是我国伟大的建筑—长城。
到了八达岭长城的入口处，抬头看见长城像一条弯弯曲曲的巨龙盘在山上。然后我们坐上了索道，缆车把我们拉到了长城六段。下了缆车，我们开始向长城的更高处爬去，长城有些地方很陡，很难爬，每走一步都很费力。当终于爬上了最高点的那个烽火台，我很开心。我从高处向下望去，曾经爬过的几段长城显得那么渺小。我在上面留了个影，欣赏了会儿风景，就返回了山下。
我一直想去长城看看，没想到我的愿望终于实现了。那天，我和家人来到八达岭，在阳光的照耀下，远远望去，长城就想一条蜿蜒的巨龙，仰卧在连绵起伏的大山上，有象是一条红白相间的彩带镶嵌在苍翠的山间。
我登上长城，向下眺望，远处的`山峦，房屋都变得那么渺小。我忽然听到一个外国人用不太熟练的中国话说：“长城真伟大，真漂亮。”是啊，长城是人类建造史上的伟大奇迹，我为他骄傲，也为自己是中国人而自豪!
今天，我们吃完饭去长城。一个半小时，我们来到了长城脚下。啊，今天来长城的人真多呀!我们排队坐滑车上长城，我看见长城到处都是人，远远望去就像一条长龙，多么雄伟壮观。人们常说不到长城非好汉，今天我终于做了一回好汉，我赶紧拍照留念。今天虽然很累，但值得!
星期天的早上，爸爸带我去游江南长城，我们来到了揽胜门的脚下，抬头望，啊长城这么高，我能爬得上去吗？爸爸说“试试看就知道了吗？我说：“好的，我和爸爸就开爬长城了，过了几分钟，我和爸爸爬上了长城，在长城的顶上我和爸爸拍了一张照片，就开始往下爬，我和爸爸走啊走，走到了长城的脚下，我们就开车回家了。
今天我去八达岭长城玩，首先是坐公交车，再坐地铁，最后坐火车到了八达岭长城。八达岭长城很长，像一条巨龙。
八达岭长城是用灰色的砖砌成的，有台阶、有烽火台、有望台。参观的人很多，那里的风景很好，有绿树有高山，我们走到了长城最高处，从上往下看长城太雄伟太壮观了。
今年暑假，我们全家去北京旅游，玩了许多地方，天安门、故宫、毛主席纪念堂、长城、颐和园等等，可多了，说都说不完，这些地方景色优美，各有各的特点。其中登八达岭长城给我留下了最为深刻的记忆。
俗话说：“不到长城非好汉。”虽然我只是一个小女孩，但听了这话也不服气呢。到了北京，不登长城不是白来一趟吗？
20XX年1月24日早晨，我们7点半起床，吃完早饭后就去游长城。
长城的起点在山海关，终点在嘉峪关，全长约6000千米。我们乘座大缆车上长城，一路上，我看见长城就像一条巨龙卧在起伏的山峰上，非常的雄伟壮观。我们很快就到了山顶，在山顶上我可高兴了。
北京的天气很冷，我们的小脸和手都冻的发青了，可我们玩的很高兴。
万里长城，不会陌生吧!这是我们四年级下册学过的文章哦!今天，我带着充满信心地哥哥和爸爸一起去爬万里长城。
走到了白云楼，我便倒下了，不想再往上走了。我和他们往下走时，突然我想到“不到长城非好汉”这一句诗。我刚想去分享时后面那群小孩子也说了。
我提醒你们一下去长城时要把身份证给带好了，不然门票要70元呢!小孩子不要钱。
那天，我很开心。
旅游长城作文 篇8
暑假伊始，我就和4个同学家庭一起去首都北京玩了一圈儿。从北京玩回来，我的舌头都打卷儿了，因为北京人说的都是好听的儿化音，学着学着，我的舌头也卷了起来。长城不但是中国最重要的历史文物，而且是中华民族的象征，到了北京就一定要去登长城。于是，我们到北京第三天就去了八达岭长城。
八达岭长城是明长城的一个隘口，为了节省体力，我们选择乘缆车加步行。从缆车的透明玻璃往外看，雄山峻岭一一掠过，感觉一分钟的时间，缆车就到站了。下了缆车，就是著名的好汉坡，从那里能登上八达岭长城8楼烽火台。 多云的天气凉爽宜人，晨雾中我穿着防晒衣登长城，感觉就像在倒着爬一个很长很长的滑梯，不一会儿就浑身出汗，脱掉外套改穿短袖了。长城上游人如织，每隔一段距离就有一个瞭望口。我想，这里的每个瞭望口、每块青砖肯定都有一段故事大约过了半小时，我和同学们就登上了北8楼烽火台。古代是没有电话和手机的，烽火台就是战争时点燃烟火传递重要消息的高台。
长城的英文是Great Wall，意思是坚不可摧的城墙。站在8楼烽火台上，只见这坚不可摧的城墙南北盘旋延伸于群峦峻岭之中，视野所及，不见尽头，我深刻理解了Great Wall的真正含义。
书叙事作文
作文中要注意内容和形式的协调避免流于形式，通过写作我们可以更加深入了解事物的背后故事和内在规律。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，如何写好一篇走心的作文呢？本文供您参考并请您收藏。
书叙事作文(篇1)
童年的趣事有很多但有一件事使我难以忘记。
记得那是我上幼儿园的一件事,因为我很爱小动物,有一天,我和妈妈上菜市场，看到很多卖小鸡、小鸭的商贩，便吵嚷着要妈妈给我买，妈妈饶不过我，只好给我买了两只毛绒绒的黄色小鸡，买回时，我高兴极了！找来家里最好的纸盒子装小鸡，每天都按时给它喝水．给大米它吃，有一天，它在家中院子里拉了屎，我见后，急忙问妈妈：＂妈妈．妈妈小鸡拉屎了，我需要用卫生纸给它擦屁股吗？＂妈妈笑着对我说：＂如果你想用卫生纸给它擦洗屁股，那你就去卫生间拿卫生纸去吧！＂我听后以为妈妈说得是真的，便果真去卫生间拿卫生纸去了，还仔细得给小鸡擦屁股呢，生怕没擦洗干净，就在这时爸爸下班回来看见了，拿来照相机拍下了这可爱幼稚的一幕，这张照片我一直保留着，长大后留作纪念．
每当我看到这张照片，仿佛回到了童年，追忆着一件件童年趣事。
书叙事作文(篇2)
杯子倒立却不会漏水，你相信吗？
今天，我在一本科学游戏书上看到了这个游戏，就迫不及待地想做这个实验。
于是，我按照游戏步骤开始操作。首先，我拿来一个玻璃杯，在里面装上大半杯的水。接着，我找来一张薄薄的硬纸板，把它剪成比杯口大一点的尺寸后，盖在杯子上。然后，我一边用左手压着硬纸板，一边慢慢地把杯子倒过来。最后，我的左手轻轻地从纸板下面移开。
啊，奇迹发生了！我简直不敢相信自己的眼睛：当杯子倒立过来时，大半杯的水，竟然被一张小小的纸片托住了，一滴水都没有漏出来！
“哇，太神奇了！”我兴奋地叫了起来。紧接着，我又连续做了两次实验，竟然都是同样的结果。
这究竟是怎么回事呢？我连忙查看其中的道理：原来是水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。这时候，杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力，所以大气压力就帮纸片托住了水。
这真是一个好玩的游戏，多像一个有趣的魔术啊！它不仅让我收获了乐趣，而且动手又动脑，学到了科学知识。同学们，你们是不是也对这个游戏感兴趣了呢？那就快来动手玩一玩吧！
书叙事作文(篇3)
每一天都是各种各样的，都是充满快乐的，都是不一样的，都是……今天，我的生活就是不一样的！
下午，伴随着三点的钟声响起。我们陆续走进了国王主题餐厅，这里已经聚集了许多钢琴同学，大家有说有笑的，都盼望着开始表演！一会儿，徐老师走上了台，“同学们，安静下来！我们的表演现在开始！”说着主持人走上了台，开始了演讲看着她，一句句的说着，和一个个同学们弹着我不禁紧张起来！一个、两个、三个……我一个个的数着，就快到我了！只见，主持人说到：“下面请欣赏……”那个表演者就是我，我带着一身的恐惧感，走上了那个舞台，那个不一样的舞台！我坐了上去，弹起了我练习已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是，我不会背，不过幸好老师同意让我带书上去弹！只见，我摁下了第一个音，呀！这个钢琴怎么这么硬呀！我的心里不禁想到。再踩下了踏板，额~~~居然有了“吭哧吭哧”的声音，这还三角钢琴这么没用，无语！我硬着头皮弹了下来，下场时，还听见了可恨的“吴大猪”在那边说我：“真是呆子！“靠，你个坏孩子，你来弹啦！
今天，的钢琴表演真是别开生面呀！可恨的吴大猪，我祝你倒霉一辈子！哼！
书叙事作文(篇4)
今天，我们的作文老师与我们在教室进行了一场激烈的捉鱼比赛，一起来看看吧！
比赛开始前，老师先让我们剪刀石头布找出上去才加比赛的选手，不一会儿，老师就得出了结果，第一组由彭梓皓同学代表参加比赛，第二组是我，第三组是由我们班的“开心果”马艺文出马。
比赛开始了，我非常兴奋，参加比赛的同学更是兴奋不已，首先老师请彭梓皓同学上场捉鱼，他也瞄准了那条大鱼，迅速地把手伸进去，一把抓住了放进旁边的盆里，可是他太用力了，那条大鱼已经奄奄一息了，老师急忙说：“轻点，轻点！”彭梓皓不好意思地点点头，同学们看他那样都哈哈大笑起来。最终他在规定的时间内捉了两条，他的脸上并没有露出笑脸，而是有一点小小的伤心。
终于到我出马了，我神气十足地走上台，只见盆里的鱼自由自在地在水里游，仿佛不知道自己将要大难临头了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的时候，我迅速地将手插进去，鱼儿惊恐地四处逃窜，我心里对那些鱼儿说：“你们是逃不出我的手掌心的，别费功夫了。”说完我就瞄准水里一条做大的鱼，眼疾手快的把它抓住了。我就用这种方法一连抓了六条鱼，我兴奋地跳了起来，同学们也为我欢呼起来。
剩下最后的马艺文了，她蹑手蹑脚地靠近鱼缸，仿佛怕鱼儿受到惊吓而逃跑似的，只见马艺文眼疾手快地瞅准一只鱼儿就下手了，可惜那只非常聪明的鱼儿一下子就从马艺文手里溜走了，鱼儿身上就像是抹了一层油，不论马艺文怎么捉就是捉不到，时间一分一秒的溜走，当还有最后一秒的时候，马艺文终于捉到了仅有的一条鱼，我们看到这样，都哈哈地笑了起来，不愧是我们班的开心果！
比赛还在激烈地进行着，教室里充满了同学们的欢呼声，加油声，每个人的脸上都盛开着灿烂的笑容。
这一次捉鱼比赛，是我今年最开心的事了，希望以后每天都这么开心！
书叙事作文(篇5)
我们一小的学生，从入学起就开始学习写作，随着日积月累的练习，每一位一小的学生都会变成为一名小作家。作为一小的成员，我也是受益匪浅，进入三年级时，我已经出了两本文集和一本小说了。
在创作小说《图书馆奇妙日》时，我遇到了很多困难。开始的时候写什么让我抓耳挠腮，我既想写一篇神奇的冒险故事，又想写写我身边同学们的趣事。突然我想起我最爱的一本小说《故宫里的大怪兽》，于是我决定写一个古代神兽和我之间的故事。但是，该怎么写我和吻兽在西安发生的趣事呢？我想到吻兽喜欢水，于是上网查找了西安有水的历史遗迹，发现兴庆公园、曲江池公园和护城河都符合我的要求，于是我就让吻兽回到它古代的家，通过他的眼睛看看西安的变化。本来小说就这样结束了，可我想起朱老师曾经说过，每一个故事都应该带给人们一个道理。于是我想到每次我经过护城河都闻到一股难闻的味道，我总有一个愿望就是把护城河变干净，于是我在小说里让吻兽帮助我治理好了护城河，让护城河成为一条又干净有美丽，我终于在故事中让我的愿望成真，也将这个美好的愿望带给每一个读故事的人。
两年的学习写作过程中，在老师的帮助下，我知道了写作需要我们不断地学习各类知识，要掌握巧妙的写作技巧、具备丰富的想象力，更要有生活中点点滴滴的积累。
书叙事作文(篇6)
在校园一天中，一定会发生一些事。
记得有一次，语文老师答应下节课让我们看英文电影，我们可激动了。我一分一秒地看着钟，从来没有觉得下课的时间是如此漫长。时间终于过去了5分钟，已经有同学等不及要看电影了。瞧，我们班的学渣，他下课可是一秒也坐不住，非得去小店买点零食，上课迟到三四分钟。这一次他竟然没有离开座位，静静地等待老师的到来。就连我们班一帮最八卦的女生，今天她们讨论的竟然可不是其他的。而是讨论今天电影看什么，而且她们只坐在座位上，连大声讲话都不敢讲，生怕老师不让我们看电影了，再看那位同学…
上课铃终于响了，过了十分钟仿佛过十年似的。老师慢慢的走进教室，慢慢放下手机，慢慢打开电脑，就在这一系列动作中，我们的心，就如像热锅上的蚂蚁一般，急死了！但是终于看到了电影，可快乐的时间总是短暂的，我们的噩梦又来了。
下节课是数学课，我们数学老师可凶了。我又从未觉得下课时间是如此短暂，我好像从甜甜的美梦摔到了可怕的噩梦。数学老师走进教室，我感到一股浓浓的杀气随处可闻。老师把书本一放，拿起本尺，开始提问。我看老师这一套动作，觉得她像“唐僧”，从办公室“取经”回来，手里拿着的木尺像“法杖”，“孙悟空”回答不出来，“唐僧”就用“法杖”打，在做小动作，就用紧箍咒骂。让我们几个孙悟空手红，头大，恨不得会分身术，让假身去上数学课，真身去玩去睡去吃，正在我做白日梦时，“唐僧”一杖下来，我的脑袋立刻有了一个大包，还讨来了一顿“紧箍咒”。
下课铃终于响了，35分好像去西天又取了一次经。
上午最后一堂课怎么就到了呢？最后一堂英语课，我把英语书忘在家里了，把作业也忘记带了，怎么办呢？哎，只能愿不被老师发现了。上课了，英语老师走进来，我背上一阵凉风。 我看时间一分一分地过去，英语老师让我们自己读课文，我倒吸一口冷气。
在学校的一天里，总会发生一些事。
书叙事作文(篇7)
今天天气非常的炎热，没有一丝的风，太阳好像发了疯一样地烤着大地，马路上的行人被晒得无精打采的，都急匆匆地往家赶着，谁也不愿意在外面多停留一会儿。而我却丝毫没有受到这天气的影响，心情却格外的好，早把热这件事情忘到九霄云外去了，因为今天姥爷过六十岁生日。
一大早，我和妈妈就去白鸽蛋糕房为姥爷订了一个带有大大‘寿’字的水果蛋糕。中午大姨为姥爷在秋实大酒店订了桌生日宴。到了饭店，我们几个小孩争着为姥爷祝福，我还给姥爷送了礼物呢。姥爷高兴极了，看上去满面春风，好像年轻了许多。这时，我那不听话的肚子唱起了空城计，惹得大家哈哈大笑。刚开始，我们还规规矩矩的坐在那里，不一会儿就被诱人的蛋糕吸引的直流口水，蛋糕一切好我们就扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来。酒店工作人员也为姥爷送上了最真挚的祝福，并送了鲜花。
美酒佳肴，欢声笑语，我们和姥爷共同度过了一个快乐的生日！最后再次祝姥爷身体健康，晚年幸福！
书叙事作文(篇8)
一天早晨，我去学校上学。学校里的课好多呀。首先，是戴老师给我们上了一节数学课，戴老师教了我们进位加法和退位加法的识别法。接着是黄老师给我们上了一节语文课，还给我们猜了几个谜语。接着是思想与品德，我们看了一个动画片，是关于北方古代的，然后电视有点卡了。老师说大家拿出课外书自己看吧。
接着妈妈接我去工厂做作业。我来到学校正开始交作业呢，我看到王辰琦右额头上破了一块皮，还有血。上完课，黄老师给王辰琦妈妈打了一个电话，让王辰琦妈妈接他去医院包扎，刚上第二节课的时候，王辰琦回来了，额头上贴一块雪白的纱布第二节课是故事课，老师给我们讲了一个很好笑的长篇故事叫做《一年级的小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的门牙罢工了，以及有一个同学组了个词叫做“我有一双鞋子，而且还是我表姐用过的”大家都知道他的爸爸是鞋子百货商店的老板鞋子多的很，况且她还很爱美，而且她跟本就没有表姐嘛。
接下来又是语文课，课文中老师给我们说课文中的主人公遇到了麻烦我们想了几个办法，最终只有一个受到老师的认同。
然后，老师布置了周末作业，我就回家了。今天虽然很忙碌，但是我过的很充实。
书叙事作文(篇9)
在过几天就要考试了，心里感觉从来没有过的紧张，惨哪!考完了语文、数学，英语。还真是郁闷啊!不过唯一的精神支柱，还是具有诱惑力的，值得让我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
马上考试了，还得做堆积如山的复习资料，大人们总说，这对考试有益，“多多益善”。每天的连堂考试已经考的我晕晕糊糊的了!我真是受不了，更令我“闻风丧胆”的是后面的一句话：“做了这么多练习，要是考不好，有你好看的!”我听了胆战心惊：万一考不好怎么办?可是这次失误了怎么办?我的数学粗心的一塌糊涂，全都扣在计算上，让我怎么办?英语根式别说了，明明背好的东西一紧张，就全忘了!本来已经有好几本寒假作业了，如果考不好的话!难道还有加作业?那岂不是没玩的时间了?
在考试之前，我都一个多月没玩了，这次还没考好怎么办?算了，别说丧气话了，我一定要考出好成绩来，那么多的努力不能白费!努力了肯定会有回报!我暗暗对自己说：“加油，你不会失败的!”让自己有个快乐的寒假!
失败叙事作文
在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。写作文可以帮助发挥我们的创新意识，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，有没有可以参考的作文的模板呢？小编特地花时间为你收集并编辑了失败叙事作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
失败叙事作文(篇1)
记得一次考试，我考了一个连我自己都难以置信的成绩，这对于从小到大从没有考过如此低的成绩的我来说是一个多么沉重的打击。从那以后的整整一个学期，我精神不振。对于学习，我再也提不起兴趣，从那时起，我的成绩就几乎没有提高。
其实，有时，我也想忘记这次失败。因为这个看似小小的失败，却给我带来了极大的影响。
的确，人的这一生，并不都是在吃蜜糖，不可能事事都成功，事事都顺利，失败也是生活组成的一部分。如果我们过分地在意失败，过分地关注失败，那我们的生命岂不是要在失败的阴影里郁郁而终？
巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”我们当然可以在失败中吸取教训，总结方法，自我反省，这样我们会变得更加成熟，继而才会成功。然而我们绝不能停留在失败上，要淡然面对失败，以一个全新的面貌迎接再一次新的挑战，因为你的每一次失败都是下一次成功的开始。正如拿破仑所说，“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功”。
其实，正是因为我们忘记了曾经失败的痛苦，我们才会有继续奋斗下去的勇气和决心！有人说过，“一次批评可以让天才变得愚钝，一次赞美可以让愚者变为天才”。曾经的失败与痛苦，我们要将它们拒之门外，不要让它们阻碍前进的脚步！
人，不能总是生活在过去的回忆里。过去的失败固然是宝贵的经验教训，但总是走不出失败的阴影就会使人停住前进的脚步。
有时，我也想忘记失败。因为我知道：沉酒于痛苦的回忆，只会消耗我的意志，昂首面对未来的风雨，才会让我成熟坚强！
失败叙事作文(篇2)
4月8日，我校第十四届运动会开幕了。一到操场“安营扎寨”后，开幕式直接开始了。我们运动员立刻跑到篮球场，在初中同学的后面站好队，足足等了半小时后才出发。
开幕式就像一瞬间，马上就结束了。主席台响起“男子100米预赛第一次通告”。老师叫我马上去检录，我觉得经过几个星期的艰苦训练一定可以成功。但后来的事实告诉我，不是我们全体运动员都可以跑好的！
比赛开始了，四、五年级的同学像光一样飞了出去。我也飞快地跑了出去，不一会儿，而不是我超过别人，而是别人超过了我。终于，到达了终点，我跑了第四名！没进入决赛啊！
第二次是二百米，也是第四，但有了决赛权。可是决赛的时候，有三个人说是进了，但跑的时候没道了，真扫兴！
但是我坚信：失败乃成功之母。
失败叙事作文(篇3)
冯老师知道我学竖笛好多年了，她叫我带来吹给大家听，我心想，这应该比钢琴简单吧！我没问题的。
哪里知道，真的来到教室，我开始大大的紧张了起来，好希望老师忘记这回事，我就可以逃过一劫了。也不知道是哪里个讨厌鬼竟然提醒老师：咦！今天不是胡凯威要吹竖笛给我们听吗？
我马上从头到脚发起抖来，真是悲哀！一点也不能侥幸，我只得拿出我带来的中音竖笛，但我紧张到连组合都有问题，就是锁不紧，还好我旁边的萌姐姐出马，帮我摆平了不听话的竖笛。
要吹什么呢？我脑袋中一片空白，我竟然只吹了小蜜蜂的前六个音，而且还抖到不行，我就吹不下去了。
大家一定以为我很逊吧？唉！我懊恼极了，怎么这么没有胆子啊？哼！等我把胆子练大、自信心培养出来，我就要在这里、找回同样的一批人，见识我的厉害，我一定要雪耻啦！
这次的经验让我知道，我应该在家里先想好要吹什么曲子，先练习一下，然号不要慌张，慢慢的把我的专长表现出来，就不会像今天这么丢脸了。我一定要再给大家表演一次，让大家对我刮目相看！
失败叙事作文(篇4)
我们常常会把自己的成功挂在嘴边，并且津津乐道，比赛失败以后。但对于失败的经历，犹如一个丑陋的疤痕，则是藏的越隐蔽越好，最好谁都不知道。不过，只能接受成功的喜悦，不能面对失败的结果，最终都不会收获人生中最大的成功。
刚刚开学，就得知了一个令人沮丧的消息。去年参加市里的作文比赛，我没有拿到前三，只得了一个优秀奖。看着别人脸上的眉飞色舞的神情，我一脸的落寞。心里责怪着自己：唉，你怎么这么倒霉，运气那么差，哪里比不过别人呢？是不是平时努力的方法不对，还是书看的太少了？郁闷的情绪犹如爬山虎细小的根须爬满我的心灵，连头都抬不起来了。
放学的时候，我背着书包垂头丧气的走着。突然背后传来的喊声，她快步跑过来，脸上挂满了笑容。她肯定高兴啊，因为她是第一名。这使我更加想加快脚步往家走，她却边走边说：“你不要不开心，我也不是觉得自己比你优秀，只是因为我是你的朋友，想帮助你而已。”
我看着她，很是奇怪。“小雨，失败是成功之母，这次你也很不错啊，拿到优秀奖，这也说明你是有实力的。经过这次比赛，我们一起交流下经验，期待下一次比赛取得更好的成绩，不是更有意义吗？”她的话很有道理，也给我信心。我们手牵着手，开心的说起了各自的想法，彼此受益匪浅。
这件事情以后，我学会正确的看待自己的成功与失败，只有以积极乐观的姿态去面对，才能有很多收获。
失败叙事作文(篇5)
自从月考失利之后，我们班每一个人都应该进行反思，但是这周进行的周考，又给了我们一次沉重的打击。
在数学成绩出来后，我们每个人都很沉重。记得老师在月考后说过：“我们班这次比别人平均分高了6分，到了下一次周考、期中考试，我们还能比别人高出那么多分数么？”
果然，这次成绩出来后，我们班最高分是92分一个人；二班是最高分98分；三班是100分两个人，四班也是比我们高了很多。这难道不需要我们每个人去思考么？我们为什么会比别人分数差这么多？不仅是数学，我们的历史也依然不是很好的，如果我们现在不努力，到了期中考试、期末考试、小中考乃至中考，我们还能取得优秀成绩么？中考时是不会看我们的平均分的，只看我们的优秀率。到那时我们的竞争对手不止这一个级部的人，而是淄博市的'所有人，到那时我们如何去和别人比呢？
在这周五下午的生物课上，老师要在上面讲题，总是不停的维持纪律，而我们总是在下面不安静，于是老师维持纪律花了十五多分钟，我们考的这么差，这难道不与我们的课堂习惯有关系么？我们考的这么差，难道不需要改掉我们的这些坏习惯么？老师在上面讲个不停，但在老师每讲一句话时，总受有人不停的在下方说话，这与我们的整体成绩差没有关系么？
我们的成绩既然已经差到了一个程度，如果我们在不去改正，我们的失败就远远不止月考和周考，希望我们现在端正学习态度，迎接期中考试，取得一个理想的成绩。
失败叙事作文(篇6)
如果，你到我家来，就会看见在乌烟瘴气的厨房里，有一个小姑娘正在炒菜，那是本小姐正在学厨呢？我手忙脚乱，神色慌张。旁边的妈妈不时对我指指点点：加点儿盐，加点儿味精，加点儿糖，再加点儿水，快翻动一下……
在平时，都是妈妈和奶奶两位厨林高手在家炒菜。每一次，她们都会弄一桌子好吃的.菜，让我口水直流三千尺。
于是，我也想当女厨掌门人，便让妈妈教给我独家秘方，妈妈不同意，我便一整天缠着妈妈，就连她上厕所也不放过。后来，她终于教室
我独家秘方，并告诉我，如果出了意外，就立刻下岗。
“哈哈哈哈，厨林新女王，就要出世啦！”我异常兴奋地说道。第一道菜“煎鸡蛋”我先倒了一点儿油，把火开到最小，然后，把鸡蛋轻轻地敲出一条缝，我把鸡蛋倒进锅里，油像调皮的孩子炸开了锅，我因为怕油溅到手上所以迟迟不敢把蛋翻一下，结果蛋和锅亲了嘴亲糊了。奶奶看了，给了我一个黑牌，就表示我下岗了。
虽然，我失败了，但是，我还是不会放弃的，我一定要做“厨林新女王”请看下一次吧！
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