四年级艺术作文汇总。
在人生发展的历程中少不了作文的存在，作文可以记录我们的工作生产和生活，在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，写作最重要的是什么？小编特意收集和整理了四年级艺术作文汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
四年级艺术作文 篇1
“叮铃铃”，上课的铃声响起了，同学们也快速从游戏中回过神，来到教室。
这时，张老师走进教室，手里竟然还拿走一个雕塑马，同学们都惊奇地看着张老师。这时，张老师放下马雕塑，说：“这节课我们就以这个雕塑为对象，写一篇作文。”一开始，同学们都不动声色地看着张老师，可是张老师一说完，同学们就议论纷纷了：
“张老师要我们写雕塑干嘛啊？”
“我也不知道，先看看吧。”
“……”
“同学们，都静一静，”张老师一声令下，“这次作文是有要求的，要充分利用想象写出马的'动作。”
“哦。”同学们异口同声地说，大家也纷纷观察起这个马雕塑的样子来。
这个雕塑不是很大，大约二十厘米长，二十厘米宽，这个雕塑基本上是马为主的。它的头高高的昂起，脖子上的毛像随着风飘动起来的。身上的马鞍，表明它是一只有主人的马。它的后腿向下压去，前腿高高抬起，像是一个运动员准备跑的样子，仿佛下一秒就会突然跑出去。我想着：它在一片一望无际的原野上，向自己的主人奔腾而去，真是气势雄壮，四蹄生风啊！
仔细看雕塑下面，上面刻着“天行剑，君子以自强不息”几个小子，看看这只奔腾的马，又看看这几个小字，我仿佛想到了这句话的意思：君子向天一样自强不息，像地一样用深厚的品德承载万物。这个意思，多深刻呀！
这次作文，不仅让我们欣赏到了马雕塑的美，还让我懂得了一个道理，这个道理很深刻：一个有深厚品德的人，才能成为栋梁，一个自强的人，才能成为英雄。
四年级艺术作文 篇2
今天，肖老师给我们带了一盒饼干，名叫香薄趣，是手工芝麻薄饼。它只有巴掌大小，薄薄的、圆圆的、金灿灿的，上面布满了芝麻，看着就让同学们垂涎三尺，老师让我们先品尝它，在品尝它的同时，还需要制作一件艺术品，也就是吃出艺术的感觉，老师说：这节课就叫舌尖上的艺术。
一块饼干只有巴掌大小，有限的范围内却要吃出艺术品，这可真有些为难我们啊！但想到马上就可以大饱口福！这又算什么呢？
饼干发到手了，闻一闻，真香啊！一股奶油的香甜味混合着芝麻香扑鼻而来！
小苏和小潘同学来不及细想，迫不及待的把饼干吞进肚里，估计还没尝出什么味道吧！后来听说他们没吃早餐呢！有的同学细心地咬一口，饼干成了一个弯弯的月亮，也有的同学手口并用，精心制作，终于做了一片卵形树叶......这时候，再看看同学们手中的饼干，已是形态各异，丰富多样了。大家的创造力受到肖老师的夸赞！
通过这次舌尖上的艺术体验活动，我懂得了做任何事都要先认真思考，再付诸行动。也就是我们通常说的三思而后行！
四年级艺术作文 篇3
一年一度的小雪花艺术节又隆重来到，这可能是我们小学生涯中最后一个艺术节了。
为了这次的小雪花艺术节，我们精心准备了班级展板和个人展板。我们的班级展是以古风为主题，在扇形的纸上创作，每个同学画出来的扇面都不一样，因此形成了一道独特的风景线。而我的个人展板是和吴可名、吴露伊一起共同制作完成的，我们的主题跟班级展一样，也是古风，只不过，我们是国画加书法。
今天，小雪花艺术节开幕了。不仅是我们参加这有趣的艺术节，还有家长也跟我们一同参加了这个快乐的艺术节，在众多的家长中，我奶奶也在其中。我们早早地吃好了午饭，带上我们绘制的笑脸和一个贴纸，排着整齐的队伍来到了操场。操场上早已摆好了各班的展板。等老师说可以投票了，我们不约而同地把手中的贴纸粘到投票区，因为，我们知道，集体荣誉最重要。而且，我还不停得对奶奶说：“快投我们班级！快投我的个人展！”
投好票后，我便去观看别的班级展板了，等我都参观好后，差不多第一个项目结束了，在剩余的几分钟里，我看了一下我的展板，上面以贴了十五个贴纸……
第二块内容，就是观看表演了。我们到风雨操场内，看见舞台上已被灯光照得很耀眼了，我们找到位置便做了下来。表演马上就开始了，渐渐地拉开了帷幕，只见四位小主持人，走上台来。四位小主持人说：“现在，小雪花艺术节正式开始！”在喊声中，表演开始了，先是一年级组的歌舞表演，第二个是二年级的……
虽然每个表演都很精彩，但让我印象最深刻的是我们六年级音乐组的歌舞表演《时间都去哪儿了》。节目一开始，向我们展现了我们同学拍照的情景，接着，两个表演者就慢慢的走了出来，说了一段令人感动的话，还质问：“时间都去哪儿了？”在此同时，大屏幕上还放出了我们小学生活的点点滴滴，有秋游的集体照，有我们军训时的照片……接下来就是表演者们演唱《时间都去哪儿了》这首歌曲。我听着听着，脑子里忽然闪过一个情景，就是我们毕业时，和同学们老师们分别的样子。一想到这，我的眼睛渐渐湿润了。
但最后一个表演《小苹果》让从全场都沸腾起来，在“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我生命的火火火火火……”的歌声中，小雪花艺术节就结束了。
四年级艺术作文 篇4
俗语说：”上有天堂，下有苏杭。”天堂，是天使自由飞翔的地方；但也是人们走过逆向，重见光明的地方，所以艺术天堂是天使与人们共同的内心世界。
艺术可包括音乐。音乐又可分为古典音乐和现代流行歌曲。古典音乐是一种很优雅、富有人情味的歌曲，让人感到无拘无束，逍遥自在的气氛，如：格鲁柏的”平安夜”。现代流行歌曲是充满爱情、富有意义的歌曲，如：五月天的”天使”。
艺术也可包括绘画。绘画可分为素描、油画……。素描是以物体的阴影为主，比较不富有朴实的生活情景；油画则是以鲜艳、浓厚的色彩为主，比较富有朴实的情景。
走进艺术天堂，就可打开我的心房；走进我内心的天堂，可以看见金碧辉煌的城堡；可以闻到百合花与玫瑰花的'花香，可以听见一首首高贵优雅的古典音乐，可以感觉到各种大自然的亲近。
走进艺术天堂会使我们感觉到有如进入了梦游仙境里，看到了自己内心的世界，为未来打造新的开始。
四年级艺术作文 篇5
艺术节排练
四一班孙郁杭
为了迎接艺术节，我们告别了或阅读或游戏的课外生活，开始了单纯又枯燥的口风琴训练。同学们都在心里念叨：“苦啊。”
又到了课外活动时间，我们排着队来到操场上，开始进行口风琴训练。共吹奏两首曲子，我参加的是“让我们荡起双桨”，不但要吹奏，还要做动作，很难协调到一起，一遍又一遍地重复，我脚跟麻了，腰腿酸了，觉得嘴都几乎吹肿了。听到“休息”两字，大家像得到赦令一样，一下子就都瘫软在地上。
虽然现在苦了些，但大家没有一个退缩的，想到演出那天，爸爸妈妈的笑脸，同学们热烈的掌声，再苦也值了。
（辅导老师楚秋霞）
四年级艺术作文 篇6
艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受!
四年级艺术作文 篇7
不管是沙雕，砖雕，石雕，冰雕，还是泥雕，我们这些无所不知的小孩，都是熟悉得不能再熟悉了。可是，小蔡猪猪最近又创出了一种新的雕法，不用说，是---人雕.
先是我们女生组上去做“艺术家”，我们挑选出了一个“model”，一个艺术家，一个泥团儿（就是被艺术家雕刻的人）。我是model。我们仨一上去，小蔡就把“艺术家”与“泥团儿”的眼睛蒙了起来，然后一脸坏笑着来到我的面前，把我的右手在脖子后面绕了一个圈，放到脸旁边；左手则伸直悬在半空，摆好以后，说了一句古怪的语言，艺术家就过来了。一分钟后，那“艺术家”把我全身都摸了个遍，回去开始了她的“蒙娜丽莎”。那“蒙娜丽莎”的右手摆好了，左手就摆不起来了，“艺术家”费了好大的劲儿，汗都摆出来了，可“泥团儿”的左手还是软塌塌的，一点劲儿也没有。就在这时，小蔡又把我的手变换了一个姿势。就在“艺术家”摘下眼罩时，我才猛然醒悟过来，狠狠的瞪了一眼小蔡，又变回了原来的。“你，你，小蔡！”这惊天动地的喊声打破了零零落落的掌声。程程的脸“刷”的拉长了。她用炸雷般的声音喊道：“小蔡！你太邪恶了！居然，居然作弊！你直是这个世界上最邪恶最bad最卑鄙最无耻最诡计多端最……（此处省略n个最）的小人！”程程气的脸红彤彤的，像哈利波特中的弗农·德思礼。
接着是男生级的“人雕”，他们比女生组的表演更有趣，先是用男“model”按照程程的指示摆出了一个个令人发笑的造型，那个“泥团儿”的造型更是好玩。因此大家议论纷纷，有的说他的造型像打蛇拳，边说还边叫：“嘿哈，嘿嘿哈。”有的说像僵尸，有的还说像人形跳跳兔呢！各种五花八门的说法搞得“泥团儿”头昏脑涨，站都站不稳了。
小蔡的“人雕”，让我们这帮“艺术家”们感觉到了无穷的乐趣。
四年级艺术作文 篇8
故宫是中国第一大博物馆，里面收藏着好多件艺术珍品。我有幸参观了这些古色古香的极具魅力的艺术品，其中留给我印象最深的就是那把金碧辉煌的龙椅。
龙椅摆在太和殿。龙椅，是指古时候皇帝所坐的扶手上刻有龙的图案的椅子。龙椅一般放在古时候大臣上早朝时朝堂上的台阶上。龙椅一般由木头制成，然后在扶手上刻上龙型图案，最后再漆上一层黄颜色的漆以表示皇家的威严。
那把龙椅金碧辉煌，上面刻着的几条龙栩栩如生，惟妙惟肖。那眼睛，那胡须，我觉着它们仿佛能腾云驾雾。完美的彰显了皇家的气派与豪华。龙就是权利和地位的象征，我看着它，仿佛就像看见皇上高高的坐在上面，想到皇上一生造福黎民，与大臣们共商国事。
听导游介绍，这个龙椅同其他椅子不同。它有一个“圈椅式”的椅背，四根支撑靠手的圆柱上都蟠着金光灿灿的龙。我发现这把龙椅，底座没有采用椅腿，椅撑，而是一个宽约2。5，深一米多的“须弥座”。通体涂上黄金，显得富丽堂皇又气势威严。根据故宫博物院文物专家的考证，这座龙椅是明代制品，可能是嘉靖皇帝重建皇极殿时的遗物。
这把龙椅引起了我的思考：皇上坐在上面，就拥有了那一切。但那有怎样呢？高处不胜寒，人会孤独的。他可能永远得不到真情，就算是自己的亲身母亲，也有可能对他有别心。就算是共枕多年的爱人，也不一定是真心实意的对他。每天活在这样的世界里，皇上会快乐吗？
我知道这把龙椅带给我的遐想最终也是无限的……
四年级艺术作文 篇9
未来之路不容乐观，本就被称为国粹京剧，随着时代的变迁终究会淹没在历史的长河里。
通讯不发达的年代，人们物质生活匮乏，各地戏曲有力的弥补了人们精神生活，也是盛行多年。
随着网络时代的到来，电影院还有多少人去了？电视机还有多少人看了？
作为一个艺术工作者，我觉得艺术要求朴实，要求纯真，原生态的东西最艺术。
天然去雕饰，人人都有一颗朴素的心，对人生、对自然，及其渴望纯粹与朴素。搞艺术的人更懂得原生态对艺术的重要性。
我从事山水画创作，经常下乡写生找素材，寻找写生地点一般都要求未曾开发的地方，原生态，自自然然，身置于纯粹朴实的山水间，心旷神怡。
艺术追求真实，艺术家追求情感的直观反映。搞艺术的人选取原生态的题材，能更好地反映事物的本质，能更好地表达个人的情趣意向。
我们的一日三餐，都乐意找取绿色的食材，环保、低碳、健康。艺术家喜欢原生态的事物，它不做作，不虚伪，原生态给艺术以鲜活的状态，给艺术家清晰的创作灵感，纯粹，朴实，真切，是艺术的本质。
美女的如花似玉素颜、春天的春和景明与大地碧草的绿色与花海的万紫千红、能让惊为天人、冰清玉洁、明眸皓齿、亭亭玉立、梨花带雨之美女拍照成天使般美人。
阳光能让美女映照成回眸一笑百媚生的上帝亲吻过的天人一般。
素面朝天的天生丽质之美人，真让人一看倾人城，再看倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人再难得。
万紫千红才是春，嫩绿丛中红一点。人面桃花相映红，
荷叶罗裙一色裁，
云想衣裳花想容，
芙蓉如面柳如眉，
梨花一枝春带雨，
等等皆为春和景明中的天生丽质的春姑娘的绝美形象。
四年级艺术作文 篇10
三年多了，我已经有了许多同学，和他们的关系都十分好，其中和宋晔经历过摩擦和友好的事情。
我先来举一个以友好的例子吧！
有一次，我不会做数学作业，便拍了拍宋晔的肩膀，问道：宋晔 ，我这一道题目不会做，你能教我一下吗？宋晔说：“可以呀，说着，看起了数学题目。”宋晔突然说：“28*35是等于980呀，这么简单的题都不会做呀。”打这以后，我不会的题问宋晔，有时宋晔不会的题也问我，这使们们俩人的成绩都慢慢地提了上去。
现在，我再举一个摩擦的例子。有一次，因为宋晔没有带美术材料袋，她向我借材料，我不借给她，她就说：“我以前都借你，你现在都不借我，你这个小气鬼！”哼！我说：“你那里借我过了，都是我借你的，再说，谁是小气鬼呀！宋晔 说你呀！把我气得说不出话来，后来，沈楠走上来劝道：哎呀，别吵了，徐嘉蔚，你就借一下宋晔哟！我听了，连忙对宋晔说：“对不起，我错了，我应该借你。我知道了同桌之间要互相帮助，团结友爱。宋晔也对我说：“对不起，是我错了，不能说你小气鬼，也是我自己太丢三落四了！”说完，我把材料借给了她，我们就和好了。
“是兄弟别太计较，不是朋友各自走开”这是孙老师常说的。既然说了，我就一定要做到。
四年级艺术作文 篇11
那天文学课，只见老师向往常一样缓缓地走入教室，把常规事物搞定之后，问同学们：“大家零食都带了吗？”全班同学齐声回答：“带了！”什么情况，是否不可思议？上课怎么吃上零食了？这就是一节特殊的课。
上课时间光明正大的吃零食，乃举“班”振奋之大事。曾经我耳闻目睹的知道一些同学上课偷吃零食的趣闻，可在课堂上如此光明正大的吃可是史无前例的。
首先我开始品尝我自己带的薯片，“薯片”顾名思议当然是片状的。放于鼻间，吸一口气，只觉一股蕃茄香闯入鼻腔。轻轻地将其放入嘴中，细细品味，又觉一股蕃茄味贯穿口腔，使人沉醉。咽下肚好一会儿，还是余香满口。细嚼慢咽，细细品味，是一门吃的艺术。同时分享也是一门吃的艺术。我跟一位有巧克力豆的同学互相交换了零食。巧克力豆，扁扁地圆圆地，乍一看，好似一枚枚纽扣；闻一闻，一股浓浓地巧克力香；我轻轻的把它放入口中，用口腔的温度与唾液将其融化，直致化为巧克力水，才慢慢咽入。就感觉圣水穿肠贯肚，极为舒坦、惬意，这感觉美妙极了！
吃也是有艺术的，细嚼慢咽，学会分享，会比狼吞虎咽，自己独享快乐多了。
四年级艺术作文 篇12
在我家客厅的酒柜里面，摆放着一件暑假是我和妈妈在容山商场买回来的工艺品。就是那头横卧着的乌黑头发的老牛了?。
看!这头瓷制的老牛，虽然不是景德名镇的古董，但手工却也精细。它膘肥身健，体形均称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛的凝视着前方，它的尾巴不是一般的往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。
这是一头横卧着的老牛。设计者真是构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。 如果你们没有见过它，一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。设计者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢!一个个形象逼真，象征着牛年财源广进，大吉大利的意思。远看它，以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢!独特得设计使这个普通的工艺品显得不会单调了。
这个工艺品多么精巧啊!我就喜欢它。
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雨四年级作文汇总4篇
作文是一项有趣且有获得感的语言能力锻炼方式，通过写作可以深入了解个人内心世界。那么，如何才能写出优秀的作文呢？栏目小编为您准备了“雨四年级作文”的相关资料，期待您的收获。如果您喜欢这篇文章，别忘了分享给您身边的朋友哦！
雨四年级作文 篇1
20xx年的春节即将接近尾声了，在这个假期里，我和爸爸回了甘肃老家过年，也因此度过了一个快乐、难忘而又有意义的春节。
那一天下午，我和爸爸一起来到了张掖国家湿地公园。张掖国家湿地公园位于张掖市甘州区城郊北部，来之前就听说这里有一个滑冰场，我从来都没有在滑冰场滑过冰，所以满怀期待和向往。进入湿地公园，发现有很多游客，我和爸爸边看边找滑冰场，终于看到了，亲眼所见让我大吃一惊。这个滑冰场真的是水结冰后形成的，对于一个南方长大的我来说还是头一回见到。环顾四周，我发现有很多滑冰的工具，有冰刀鞋、单人冰车、双人冰车、冰上碰碰车、吉祥龙舟、冰上自车……玩法和花样多种多样，我和爸爸商量之后决定玩儿单人冰车和冰上漂移车。
首先我们玩的是单人冰车。单人冰车（手动)一张票一小时，我小心翼翼地坐上单人冰车，冰可真滑啊！一出来就是一个冲刺，我控制不了了，急忙用铁棒向左边使劲，一个完美的向左漂移。之后我越划越放松，自我感觉越来越好，就放松了警惕，一不小心，突然我就摔了一个“狗啃屎”，哎，好疼啊！果然还是不能太骄傲呀！我最喜欢的玩法是在人比较少的地方，爸爸在后面推，推到一定速度放开后，我就像加速的火车一样冲了出去，感受着在冰面上滑翔的速度与刺激……
然后我玩起了冰上漂移车（电动)，那车真的是要爽到爆了呢！一踩油，像一只猎豹一下子就冲了出去！如果想要玩漂移或是转弯话，必须在距离滑冰场边缘五米处提前操作。否则就会直接冲出滑冰场或是撞到其他的人或车……一张票只有十五分钟，正当我玩的得心应时，车子不动了，工作人员说是时间到了。我还很想再玩一会，可是太贵了，只好恋恋不舍的和爸爸去下个景点，继续游玩！
这次游玩张掖湿地公园，是我在寒假里玩最好玩的地方，以后有空
我还要去哪里玩，刺激又能提高操作的灵活性……
雨四年级作文 篇2
在一个深夜里，人们都睡了。而怜怜家院子里的植物却喋喋不休。
玫瑰花首先说:“小主人最喜欢我了，因为小主人经常说她最喜欢美丽的花了，而我就很美丽……”
“你别胡说了，”没等玫瑰花说完，杜鹃花就争着说:“明明我比你美丽，哪有女孩子喜欢长满刺的花呀，你看我，全身没有一根刺，就和人类的皮肤一模一样啊！”
“你们都在胡言乱语，”风仙花听的不耐烦了，开口喊道:“你们不要再胡言乱语了，真是王婆买瓜自卖自夸。你们都看我，我既美丽又能做指甲油。”
…………
而在院角旁的仙人掌却说:“我想小主人真正喜欢的是我们大家呀！只有大家一起组成一朵最美丽的花”
“闭嘴！你这个不引万人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都开始指责仙人掌。
“大家请安静一下。”这时小主人发话了。
原来，大家的争论声太大早就把小主人吵醒了，只是小主人没有说话，而是在一旁静静的听着。“大家都误会了，其实我所说的美丽是指心灵善良懂得团结的花呀！而并不是外表美丽而心灵丑陋的花！所以我最喜欢的是大家一起组成的友谊花！
全院子里的花都在向对方道歉，还在一起向仙人掌道歉。
从此院子里的花并不是从前那样吵吵骂骂的了，而是团结友爱的相处着！
雨四年级作文 篇3
云，变幻莫测、绚丽多彩。有时，天空万里无云；有时候，黑云压顶；也有时候，美丽得让你无法想象。 那是在晚霞中的，金灿灿的云，像海市蜃楼，浮于半空中。也许那片云也在惊叹于它的辉煌吧，我无法确知它是不是最幸运的云，但我看到了它，我是幸运的。
像山峦、像丘陵、像波浪、像泡沫，又是那么有层次。在这美景中，傍晚的阳光又不失时机地在“山顶”上渲染了一抹金色。 悠闲又辉煌的云与在灰蒙蒙的大地上忙碌的人们形成了强烈对比，我惊讶云为什么这么悠闲，又不懂人为什么这么匆忙。 后来，我和一位很幸运的，也看到那片云的朋友论云。她说：“那真是无法用语言来形容啊！真是无法解释啊” 原来，并不是只有我不懂的云…… 也许，我会在一片更美丽的云下，遇见真正懂云的人吧……
雨四年级作文 篇4
芙蓉城四月雨纷纷，流连杏花村，雨淅沥，人憔悴。
“最近学习怎么样？进步了还是退步了？”电话那头传来冰冷冷的声音，例行公事般一句句问着。“没怎样。还行。”他愣愣，似乎是安了心一般：“那么我先挂了，有什么事就打电话给我，再见。”
长长的一声“嘟……”，瞬间拨乱了我的心跳，无法平复。撂下听筒，坐立不安。觉得必须找点事情做做。
我打起雨伞，向门外走去——今年的春天太漫长，今年的春天太寒冷。路上没什么人，也对，谁会喜欢在这样的鬼天气出来呢？偶尔有人打着雨伞走过来，越过，不留一个眼神，便匆匆离开——家里很温暖吧？否则，他们怎么会那么着急呢？
远处的山上笼罩着一层若有似无的白雾，透着一股子淡淡的粉色，令人心醉。
忍不住地便联想起那诗来。
清明时节雨纷纷。雨还是绵绵延延地下，似乎带着粘稠感，想要依附一切美好的食物。待到蒸发时，想必他们也一定很难过。
路上行人欲断魂。我也算幸运，能够独赏这近处的塘坳，那远处的繁花似锦，静听那些水，那些花淡淡的心事。
借问酒家何处有？愁思何需酒消？淡然地看看这些山，这些墨绿色的小山坡，心里已释然不少，何需酒消，自欺欺人。
牧童遥指杏花村。我现在一定在那杜牧笔下神秘的杏花村一隅，不那么美艳的地方，遥望那花，那人间百态，别有一番乐趣，自有一番乐趣。
余痴想，觉心中释然，定睛看山水，忍不住流连，抬手去摸这山那水，摸摸这些温暖、能治愈伤痛的山水——哪怕遥不可及，也近了那么一点点。
“最近学习怎么样？进步了还是退步了？”他任然那样问，我却能够听出一丝的关心，伸手可触。“嗯，还行。你不用担心，我会努力。”
忍不住流连杏花村，忍不住流连在爱里……
妈妈四年级作文汇集
不想写乱七八糟的作文该怎么办？一篇出色的作文往往能够触动读者的心弦和感知力，写作是一个反思思维的过程，能够帮助我们成为更出色的自己。一个优秀的文章需要丰富的知识支撑，我们特地为您整理了一些关于“妈妈四年级作文”的资料，供您参考，相信本文能够给您带来帮助！
妈妈四年级作文(篇1)
我的妈妈正直善良，办事果断，一副严厉的样子，平常对我要求别提有多苛刻了。
从我记事起，妈妈就经常给我讲一些《哈佛女孩刘亦婷》、贫困山区孩子的故事。等我认字了，妈妈买给我的也是一些类似励志的书让我读，而我喜欢的《格林童话》经常被冷落一边。
妈妈是个“抠门”的人。每一次我要什么东西，妈妈大多会用各种理由拒绝，说什么：“你现在不缺吃穿，生活要比贫困山区的孩子好得多，可有可无的东西就不要买了。”这让我很生气，有时甚至怀疑我是不是妈妈的亲生女儿。为什么有钱不给我花，偏让我学贫困山区的孩子去吃苦呢？
妈妈对我很严厉，每次我和小朋友闹别扭或是在学校做了错事，妈妈知道了总是不问青红皂白的批评我，让我认错，而我觉得很委屈，认为不全是我的错，为什么总要批评我呢？要知道别人的妈妈总是先护着自己的孩子呀。
有一次，一个曾和我闹过别扭的小朋友要我帮助她，我立刻拒绝了。心里报仇似的痛快极了，还得意忘形的告诉了妈妈，等我发现自己办了傻事的时候，为时已晚。可没想到妈妈这一回却没有生气，而是温和的对我说：“予人玫瑰，手留余香，你给别人玫瑰的时候，手上就会留有玫瑰的香味。”可是这和我有什么关系呢？我大惑不解。
一个偶然的机会，我偷看了妈妈的日记。刹那间我头脑中的一个个问号都迎刃而解了。原来，妈妈小时候姥姥对她特别溺爱，什么事都不让妈妈做，养成了妈妈娇生惯养、唯我独尊的坏毛病。长大后妈妈为此吃了不少苦头。联想到现在的孩子更像一个个“小皇帝”，于是妈妈结合我的特点，实施了一个独特的教育方法。我终于明白了妈妈的苦心，她让我吃苦，严格要求我，都是为了磨练我的意志，让我成为一个自立、自强、宽容、友爱的人啊！我终于理解了妈妈，她用特别的母爱为我打开了一扇通往成功的大门。我为有这样的好妈妈而感到骄傲和自豪。
我爱你——妈妈！
妈妈四年级作文(篇2)
今天是“三、八”妇女节。我在想：“给妈妈送什么礼物呢？”我忽然想起给妈妈做个大饼子。因为，妈妈常常给我们做饼子吃，这次我也让妈妈尝尝我做的饼子的味道。
于是，我把衣袖挽起来，开始大显身手。可是我东找西找都没找到面粉，我正要去问妈妈的时候，忽然想到，现在去问妈妈，那我的行动就会暴露，就不能给妈妈惊喜，于是我还是耐心的去找，不一会就找到了。
首先，我把面粉倒入一个大碗里，然后我倒了点水，使劲把面粉和水，和弄在一起，再找了一个鸡蛋，放了一点盐、味精、然后使劲搅拌。等面粉成了面糊，我又把天燃气打开，火开得大大的。在锅里放了点油，用勺子把面糊放进锅里，一会儿，我闻到了一阵糊味。我一看，饼子糊了。整得我手忙脚乱，赶紧把糊了的饼子倒掉，又重新把面糊倒入锅里。我把火关小，一会儿，锅里发出吱、吱的声音。我用铲子小心翼翼地翻一下面。又过了一会儿，我看见饼子，金黄金黄的，而且香喷喷的，馋得我口水直流三千尺。饼子好了，关上火，我把香喷喷的饼子呈在盘子里，端给妈妈。
我对妈妈说：“亲爱的妈妈，我非常非常的爱您，每次在我不高兴的时候，常常关心我的人是您。在我每次考试没考好的时候，您总是鼓励我。妈妈的爱，我永远不会忘记，是您把我生下来，把我抚养大，给我煮饭、洗衣，您辛苦了。这是我送你的节日礼物，祝你节日快乐！”
妈妈听了非常感动，眼里含着泪花，深情地说：“谢谢，宝贝。”
妈妈四年级作文(篇3)
今天，我看到了老师把我写的《夜空》推荐到了圈子里，我很奇怪，这篇文章我认为还没有《小草》好为什么推荐它呢？这两篇文文章是我在补习班里的一次考试中写的，第一篇围绕夜空来写，第二篇围绕一株刚发芽的小草来写，写的作文要求大胆创作，展开丰富的想象，要求是要点，这位老师的思路与其他老师不同，他上课是总能把我们逗笑，对他来说，作文的最高境界是把自己的快乐与烦恼和他人分享，只要写的过瘾，语句通顺。然而，第一篇满分，老师着重讲解，《小草》因错了两个字，得了98分，在他人眼里我的《夜空》总比《小草》好，而我写《小草》比较过瘾，我不明白为什么，于是，和妈妈的一次谈话，就这样开始了。
“光你假期写夜空的文章就很多，写《夜空》当然好了。”哦，我想起来了，在假期，我写过《连云港之夜》等关于夜空的'文章，所以，我写这方面的文章，信手拈来的语句就能拼凑出文章，再加上练习，文章自然不会太差。于是我总结出写好文章的第一条：多读书，多练习。所以不要认为读书没有用！家长的话常常是正确的！“那为什么我的文章有的好，有的不好呢？”“这要看你的日常积累了。”我明白了，一篇好作文的素材，都是从生活中提炼出来的，生活如果是多姿多彩的，作文也将是富有情感的。然而，我又总结出了第二条：只要留心，生活中处处都是写作素材，只有自己对某一件事（或物）深受启发，写出的文章将是优秀的。
“你认为什么才算好文章呢？”“语句通顺，语言优美......”我认为，不但是语句通顺，语言优美，老师说的把自己的快乐和烦恼与他人分享也是，自己写的开心，或吐露出自己的“悲惨境界”，会把自己的真情实感写出来，别人自然认为这是一篇好文章。
这次和妈妈一次心平气和的谈话，真使我受益匪浅！
妈妈四年级作文(篇4)
早上妈妈总是早早起来，然后再叫我和妹妹起来刷牙洗脸。现在天气有点冷早上睡得舒服，管睡过头。等我和妹妹穿完衣服起来刷牙都7点多了，刷牙时妹妹妹妹把牙膏擦我身上，我气的把水泼在我妹妹身上，妹妹就大声啷啷了。这回妈妈听到声音过来一听妹妹说我把妹妹衣服泼湿了。妈妈马上就生气了，说:“你跟妹妹闹，是在闹妹妹还是在闹我呀，妹妹衣服湿了是谁给洗衣服，能不能听话点，一大早就吵吵闹闹烦不烦呀。”我听了更生气，明明就是妹妹不对嘛。洗完脸就去吃饭，吃饭时妹妹还闹我，我气的把妹妹饭打翻在桌上，这回妈妈更生气了又把我骂了一通，其实这回是我做的过了，我没敢吭声。妈妈气呼呼的送我俩上学去了。中午放学妈妈来接我就心平气和的跟我说:“你比妹妹大，应该让着妹妹，妹妹做错事，妈妈也回教训她的，你大点要懂事点。”我点点头，其实妈妈也很累我都知道，我总觉的我和妹妹犯冲，但我会努力不和妹妹闹的。
妈妈四年级作文(篇5)
我有许多亲人，他们都很爱我，但是最爱我的还是我的妈妈。
我的妈妈相貌平平，戴一副近视眼镜。身高一米六七，体重七十千克。妈妈的背特别直，爸爸说妈妈是个衣服架子，穿什么都好看。但妈妈总是不爱打扮自己。相反，把我打扮的花枝招展的，就像童话世界里的小公主。
生活中，妈妈对我十分关心。
妈妈经常给我买好吃的水果、点心。有好东西都先让我吃，自己却舍不得吃。就拿烧鸡来说吧。妈妈每次都让我吃鸡腿，她却吃鸡头。我让妈妈也吃鸡腿，妈妈却说她爱吃鸡头。
直到有一次在姥姥家吃烧鸡。趁着妈妈去盛饭的空儿，姥姥把鸡头拿走说她爱吃，把一个鸡腿放在了我的碗里，另一个放在了妈妈碗里。结果妈妈非要吃鸡头，就和姥姥又换了换。在她们争鸡头的时候，我发现，妈妈们之所以喜欢吃鸡头是因为爱的缘故。她们舍不得吃鸡腿，妈妈们总是把最好的留给孩子，把最难吃的留给自己。这就是母爱吧。
学习中，妈妈是我的良师益友。
每天妈妈下班回到家，就成了我的老师。会问问我都学了什么，有没有不会的。如果我遇到了难题，妈妈就会给我讲解。她不会直接告诉我该怎么做。妈妈的数学特别厉害，总能绕着圈子把一道题翻来覆去的说，在一次次举一反三的过程中，我一次次恍然大悟。
在学习之余我们就成了无话不谈的好朋友。我们一起读书，下五子棋，打羽毛球。一起亲子共读，一起洗衣服，一起比赛吃饭，一起做游戏。
我的妈妈还很严厉，总爱锻炼我的'生活能力。
在今年暑假，妈妈竟然让我自己梳头，说是锻炼我的生活能力。害得我把头发梳得这一绺那一绺，乱糟糟的。都没法儿出门了。我把好话说尽，也没能说服妈妈给我帮忙。最后，我只有靠我自己了。现在我终于学会梳头了，那个心情呀，真是爽极了!
通过锻炼，我现在已经学会了许多本领。比如：洗头梳头、洗衣服、刷鞋子、做早餐、买东西。最最让我高兴的是在今年暑假，我还学会了炒菜。
这就是我的妈妈，一个平凡的妈妈，一个永远爱我的妈妈。等我长大了，我也要爱我的妈妈。
妈妈四年级作文(篇6)
天擦黑，路灯亮起。
黄黄的，淡淡的光，洒落在妈妈的脸上，很柔和，但让妈妈脸上的皱纹更深了，眼皮都一层一层好像要垂下来似的。这么老，这么疲累的人，是我的妈妈吗？
“老板娘，你要的水果来啦！”就在她接待好一位顾客，送水果的到了。
“来啦。”她努力站直，走到送货车旁，搬下一筐筐沉甸甸的水果。有几筐好像很重，她走着走着就要摔倒的样子，我赶快跑过去，帮助抬住一个角。“妈，你休息一下。我们来。”她摇摇头。
夜晚，快10点，路上已经没几个人了。妈妈拿起晚饭，我默默地看着。
“聂婷，怎么了？”
“妈妈，我们为什么要来这儿？”
“聂婷，妈妈不苦。在老家，穷，负担不了我们家的生活。”
“那，我们能不开这个水果店吗？去厂里上班，不好吗？”
“聂婷，开始我也在厂里。纺织厂里，噪声震耳欲聋，耳朵嗡嗡的。累了，一个瞌睡，身上不知道碰着机器的什么地方，皮擦破还 是小意思，还 有人被卷进去的。我不在了，你和姐姐怎么办呢？我和你爸，就买个三轮车卖水果。风里来，雨里去的，我们总算有这三个铺面，虽然是租的。妈妈，不辛苦，只要我们家在一起。”
“可是，一妈一，你真的……”
“聂婷，妈妈不是好好的吗？你爸爸和我，现在还 有你弟弟了。有儿有女，吃穿不愁的。你还 记得以前，我们住在彩条布棚里吗？你没地方玩，只能在旧三轮车上爬上爬下。冬天的彩条布下有多冷，现在都不用担心了。”
“妈……”我什么话都说不出来了。
“聂婷，好好读书，我不会累。”
对，好好读书，让妈妈不再辛苦。好好读书，我们一家不分离。姐姐小时候就被放在遥远的老家。
愿我们在一起不分离！
妈妈四年级作文(篇7)
亲爱的妈妈：
您好！最近工作还算顺利吧？我在这祝福您---遇事如意，永远年轻。
记得我四岁时，您被调到塔城工作，当时我还小，为了适应塔城的环境，您在我五岁时就把我带到了塔城上一年级，爸爸仍留在乌苏工作，您一个人既要上班又要照顾我的学习和生活。当我还在睡梦中时，您就早早起来为我做饭，深夜还要为我检查作业。妈妈，您为我做的一切，儿子怎能忘记呢？
记得有一次，我生病了。您不顾一天的劳累，把我背进医院，我恍恍惚惚记得在医院里，您陪我打针、吃药，就这样妈妈您就忙了几个小时，过后您又把我背回家，这时已经是深夜三点了，天黑得让人可怕。回家后，满头大汗、疲惫不堪的您却不顾自己，让我躺在床上，而自己却坐在床边，观察我有没有异常不舒服，清晨我醒来，看见您布满血丝的眼睛，我情不自禁的流下了眼泪，“妈妈，您辛苦了。”妈妈您在我心中是世界上最伟大的母亲。
妈妈，您的才华也令我佩服。什么画画啦，制作精致的装饰品啦……您样样都会，每当您给我辅导绘画时，我就想，如果我能遗传妈妈您的才华那该多好。不过，妈妈我会听您的教诲的：“天才是来自勤奋＋汗水，不是天生的。”我会朝着妈妈的目标、自己的远大理想奋斗的。
妈妈您放心，我会成为您的骄傲。最后再祝妈妈---天天开心。
此致
敬礼
您的儿子：彬彬
20xx年10月15日
妈妈四年级作文(篇8)
我妈妈一直是个善良热情的人，她为人和气，圆圆的脸上总是写满了笑意。平时看见有人需要帮忙了，无论是熟人还是生人，她都会帮上一把。
上个周末的午后，天气暖暖的，我和妈妈在小区后门的林荫道上走着。树荫下，一个八九岁的男孩皱着眉，使劲地抓着腿。妈妈上前关切地问道：“你怎么了?爸爸妈妈呢?”男孩一脸的难受状，支吾着说：“我······刚从老鹰山下来······爸爸妈妈还在山上呢。我得腿不知被什么虫子叮得好痒······”他一边说，一边使劲抓着。
妈妈立刻制止他：“快，别抓了，阿姨有药膏!”说完妈妈便从随身带着的小包里拿出一瓶青草药膏，蹲下身子轻轻地在男孩的腿上涂了起来。涂完后，妈妈起身看见男孩脸上也有“红包”，便又弯下腰一边涂一边往他脸上吹气：“是不是凉凉的?你的手可千万不能去抓脸哦，你手一抓，手就碰了药膏，如果手在触碰到眼睛，眼睛会火辣辣的，疼的受不起。”
妈妈四年级作文(篇9)
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是一首从小老师就教会我们唱的歌。妈妈，您对我的好，我永远不会忘记。
记得那是一次半期考试前的晚上，我自信满满地对妈妈说：“妈妈，你放心吧，我一定能考进前三名的。”妈妈听了我的话，摇了摇头，叹道：“唉，你也太自信了，过多的自信就是骄傲，万一你没有……”还没等妈妈说完，我就不高兴了：“妈妈，你难道还不相信我的实力吗？那我发誓一定能进前三名，好吗？”“好，好，好，妈妈相信你。”妈妈无可奈何地说道。我听了，高兴得一蹦三尺高，不说道：“妈妈终于相信我了，终于相信我的成绩了！耶！”妈妈见了，无奈地叹了一口气。
第二天，发考试卷了，我们静静地坐着，等待老师念到自己的名字。“夏延峰数学100分，语文96分。胡智怡数学98。5分，语文95分，邓淋文……”哎呀，考得好的同学都要念完了，怎么还没有我？我慌了，心想：如果考差了该如何向妈妈交待？“朱妮娅，数学72分，语文71。5分！”怎么可能？我听错了吧？我不会考这么差的！此时，我的大脑一片空白。“朱妮娅，快上去拿卷子呀，就是你。”同桌李航碰了碰我的胳膊提醒道。我醒悟过来，慢腾腾地走上讲台。
回到家里，我垂头丧气地拿着试卷走向妈妈，等待着暴风雨的来临。可没想到，妈妈居然温和地摸了摸我的头说：“唉，叫你别骄傲了吧，虚心使人进步，骄傲使人落后。算了，失败乃成功之母，来，把你的卷子拿出来，我们一起分析错误吧。”我听了，心情一下子由阴转晴，连连叫道：“好啊，好啊。”接下来，我一直静静地坐在妈妈的身旁，认真地听着妈妈给我讲解……
“世上只有妈妈好……”是啊，我有这样的妈妈，真好！
妈妈四年级作文(篇10)
妈妈的爱，像一股浓浓的甘泉，不断的滋润着我甘固的心灵；妈妈的爱，像一缕阳光，不断照耀我成长。
整洁的房间时妈妈的爱。无论是我的房间，还是爸爸的书房永远是那么整洁。地板擦得一尘不染，窗户抹的都可以照出人影儿。我床头的书柜里，今天被我弄的乱七八糟，放学回来，他又变的干净整洁了。
严厉的斥责是妈妈的爱。如果我犯了错误，或者考试考砸了，低头不敢看妈妈时，他会严厉的斥责我，有时还会在我身上留下几道印记，让我长记性。
温暖的雨伞是妈妈的爱。一天下午放学，天空突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，我心想：这次死定了。突然，雨中出现了一个矮小的身影，是妈妈！那一刻，我不禁流下了眼泪。在回家的过程中，妈妈吧雨伞给了我，自己在外面淋雨，到了家，妈妈已全身湿透，尽管成了“落汤鸡”，可还在关心我有没有着凉。
以前的一幕幕出现在我眼前，妈妈你为我付出了这么多，可我连一句最简单的“我爱你”都没说过，今天，我要弥补这个过失。
我小心翼翼的来到房间，只见妈妈正在看书，我走上前去，鼓起勇气，说了一句：“妈妈，我爱你！”说完我就满脸通红，妈妈先是愣了一下，过了一会才醒过神来，眼角突然流露出一滴泪水，这是感动的泪水。
母爱是大公无私的，是不求索取，是为我们着想的。它是高尚的，是纯洁的。
妈妈四年级作文(篇11)
妈妈，我有些话想对您说，您很忙，您没有时间听我说，今天我就写在本上了，您有时间慢慢看吧！
妈妈，您有时候太唠叨了。我想去同学家玩一会儿。我想跟您说，可是又不想说怕您唠叨。我是个听话的孩子，怕您担心我，找不到我，我不想说，但我心里又觉得很烦。俗话说得好：在家靠父母，出门靠朋友。您平时总是为了我的安全着想，不让我去那么远的地方玩。但您没想过我和同学的距离，越来越远，越来越远了。妈妈，那天我要是跟您说的话，您能不唠叨答应我吗？
妈妈，儿子还想对您说，您太能干了，太能吃苦了。本来过年要休息一天，可您怕不挣钱，又去摆摊了。大年初二那天，您早上7点多就出摊了。晚上10点多才收摊儿。您累的药都直不起来了，我一看别人家的父母都在打麻将，您却还在工作。我好心疼您。妈妈！希望您能休息一下，可别累坏了身体。您放心，我一定好好学习，长大报答您，不让您再吃苦了。
妈妈，不知道儿子说的对不对，您有什么想法也可以跟我说。儿子最大的心愿就是祝您身体健康，心情愉快！
妈妈四年级作文(篇12)
妈妈的爱是早晨一杯热腾腾的牛奶，妈妈的爱是百忙之中为我精心准备的生日礼物，妈妈的爱是在我失败绝望时那鼓励的话语，妈妈的爱还是……
记得那是一个晴天的午后，阳光如音符般灿烂地流动，妈妈骑着电瓶车带我从竹君园回家。可雷公好像生气了，在“咚咚”的两声过后，雨水像断了弦的珍珠从天而降，可妈妈只带了一件雨衣，实在无法容纳我们两个人，这可怎么办？只见妈妈毫不犹豫地给我穿上，把我包裹得严严实实，而妈妈在雨里“嗡嗡”地开着，北风似猛虎一般扑向我们，雨点似小弹珠一样打在妈妈身上，我却像小婴儿一般丝毫没有受到伤害。就这样，我在妈妈的庇护下回到了家。
晚上，我去上厕所回来的时候，路过妈妈的门前，竟无意中听到妈妈在房间里传来“咳咳……”的声音。我轻轻推开门，只见妈妈躺在床上，爸爸正递给妈妈感冒药，边递边说：“你真不小心，把自己都给弄感冒了……”妈妈微笑着回答：“没事，主要我们宝贝儿子好好的就好……”此时，鼻子突然一酸，眼泪就止不住地流了下来。
我第一次感受到了妈妈的爱，回想起当我感冒的时候，妈妈总是在我的身边；当我摔跤的时候，妈妈又是第一个给我扶起的人……谢谢你，妈妈，我会一辈子对你好的。
难忘的礼物四年级作文汇总13篇
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难忘的礼物四年级作文(篇1)
你们应该都收到过生日礼物吧！我也收到过，什么平板电脑啊，电话手表啊，之类的，这些都是非常贵重的礼物。但我最喜欢的还是我的好闺密——杨雨童送给我的礼物。
那天，我过生日，杨雨童被我邀请来了。我看到她两手空空地来，只背了个书包。我心想：她难道不打算送我礼物吗？亏我请她来吃蛋糕！我们吃完晚饭，过了一会就要吃蛋糕了，我的心情非常激动，但一想到杨雨童没给我带礼物，我就非常的气愤。
终于要吃蛋糕了，杨雨童拿出了一张五角星形状的纸，边拿边才对我说：“张佳怡，生日快乐！”上面画的是一张可爱的笑脸，伴着一些淡淡的颜色，它的做工非常精致。正在这时，我看到了杨雨童手上有伤，那是剪五角星时，她不小心弄到的伤。刹那间，我热泪盈眶，抱住了她，什么也没说。
这张五角星，帮我度过了许多难关。有一次，我妈妈要去山东了，我哭了许多天。每当我看到五角星的笑脸，就会开心地笑。
礼物不在于贵重，而在于情义。正如，“千里送鹅毛，礼轻情义重！”
难忘的礼物四年级作文(篇2)
从出生到现在，你一定收到过不少礼物，令你最难忘的是哪一件？是一个玩具？一套乐高？一个书包，还是一本书？如果你问我，我会毫不犹豫地说：“当然是果果了！”
那一天是我的生日，我正坐在沙发上看书，舅舅拎着一个像垫子一样的东西走了过来，小心翼翼地递给我，笑盈盈地说：“快来，打开看看。”我可不那么着急，把它捧起来，细细端详：它是粉红色的，像一个小袋子，上面有一个拉链。我伸出手轻轻地打开一看，哇！是一只小猫！它好小，只有我的巴掌这么大，两只黑宝石似的眼睛萌萌地盯着我，我一下就喜欢上它了。它背上的毛是黄色的，嵌着一道道棕色细条。下巴的毛是白色的，一直延伸到腹部，渐渐变细，像一团云朵，像一撮白胡须，还像系着一条白丝巾。我忍不住摸摸它，轻轻抚摸着它竖立的耳朵，把它耳朵往下微微一压，它睁着无辜的眼睛“喵——”地叫了一声，这叫声奶声奶气的，真好听。它的鼻子粉粉的，就像一个粉嫩嫩的可爱的桃子。哈，这小东西属于我的了，我给它取名叫果果。
舅舅又拎过来一个大箱子，他把箱子放下，像变魔术似的一件一件地掏了出来：猫奶瓶、猫粮、猫砂……看得我应接不暇。舅舅还给我一本养猫的书，让我自己研究怎么养猫。
从此，果果就在我家住了下来。我对它就像对我的妹妹一样，十分宠它，它也很喜欢我。这件珍贵的礼物，我可忘不了。
难忘的礼物四年级作文(篇3)
每年的生日我都会收到不同的礼物，有玩具、有图书、有美食、还有畅快游玩的陪伴，总之每次都是让我激动很久，但只有一次的生日是我最难忘最感动的。让我来讲给你听吧：
6岁那年的的生日，适逢下着大雪，爸爸因为工作出门在外。
那天妈妈按时接我回家，安排我去写作业，说她要出去一小会儿。我猜想一定是给我买生日礼物去。我忍不住透过窗户望着妈妈离去。窗外大雪纷飞，把一切都变成了漂亮的雪白色。大片大片的雪花随风飞舞，像是雪精灵在游历人间吗？路上的行人在匆忙赶路，还有不小心滑倒的。我突然有点担心起来妈妈了，不知道她带伞没有啊？正想着呢，妈妈回来了，她就像个雪人一样，身上盖着厚厚的雪，还有摔倒过的痕迹。我问妈妈，冷吗？妈妈微笑着说：“还好！快，宝贝，妈妈给你买的刘家汤包，趁热吃吧！你都惦记好几天了！妈妈祝你生日快乐！”
我接过包子，肯定是刚刚揣在妈妈怀里的，还冒着热气呢！可看到浑身是雪的妈妈，我忍不住哭了，“谢谢妈妈！这是给我最好的生日礼物——因为它是妈妈的爱！”
难忘的礼物四年级作文(篇4)
每个人都一定收到过礼物吧，你收到过的最难忘的礼物是什么呢?告诉你我最难忘的礼物是什么吧，那就是上次妈妈送给我的鸡毛毽子，就让我告诉你我是怎么得到毽子的吧。
有一次，我和妈妈去街上买衣服，我无意间看见了一个白色的毽子，它的毛是白色的，中间还有一个可以控制弹性的东西，若是你把它弄紧，它就比较好踢一些，若是你把它弄松，它就比较难踢一点了。我一直望着毽子，路上，妈妈好像懂我的心思，似的说：“你是不是很喜欢那个毽子?反正再过几天就是你的生日了，可以把他当作是你的生日礼物。”“还是算了吧”我回答，其实我是多么的想要那个毽子啊!只不过想为家里省点钱而已。到了我过生日的那天，我正在写作业，忽然听见妈妈说：“先不要写作业，过来看看妈妈给你买的礼物吧。”我过去一看，这不正是我在街上看到的毽子吗，我紧紧的将妈妈搂住。这就是我最难忘的礼物，你呢?
难忘的礼物四年级作文(篇5)
在生活中，我们每个人都会经常收到各种各样的礼物，我也不例外，可是唯独有一件礼物——一支铅笔，使我终生难忘。
大家一定很奇怪吧!为啥一支铅笔，就让我终生难忘呢?就让我告诉你们吧，事情是这样的：在我上二年级兴趣班的时候，我插进了张老师的班，刚开始我胆小如鼠，老师请我回答问题时，声音小的几乎一点也听不见。下课了，也不敢跟同学们一起玩。因为我是插班生，所以跟不上其他的同学，因此我很自卑，也并不喜欢上张老师的课。老师见了，就主动找我聊天，让我认识其他的新同学，还单独跟我讲解，慢慢地我喜欢上张老师的课了，也赶上了其他的同学。到了学期末，老师给了我一支铅笔作为奖励：“这支铅笔奖给我们班进步最大的同学——张徐娜，希望你以后能够更上一层楼!”
现在，虽然张老师已经不教我了，但是每当我拿出这支铅笔时，就会想起张老师，想起她对我的帮助和关心。
难忘的礼物四年级作文(篇6)
还记得在我要转学的那个生日party中，我收到了不少的礼物，但有一件礼物让我爱不释手，那不是什么珍贵的了不得的物品，只是一个牙签盒，那个牙签盒是有着化学药水的，药水上漂浮着几只小海豚，盒子中装满了星星，那都是我我亲爱的黄晓旭一个一个亲手着出来的'。或许不是礼物的样子，而是她写给我的那一段话：“礼物的涵意：里面的化学药水像海洋，就像咱们这个世界，里面有些海豚，那代表着你和我……虽然我们马上就要分手了，各走各的路，但我们还在同一个世界，我们还有着同一个梦想。”虽然这个礼物，是我过完生日一周后收到的，但我一点也不怪她，我过生日的那天，她还在凌海的家中，为了我在锦采的最后一个生日特意赶了回来。我不怪她，是因为她有着和我一样，爱丢三落四的毛病。她找了个借口，五是她的幸运数字，我看到那张纸时，泪水流了下来，想必她在写的时候也哭了吧，因为那张纸上的字朦胧了。我知道离别的日子近了。
这件不珍贵的礼物，足以让我珍惜一生一世……
难忘的礼物四年级作文(篇7)
难忘的礼物四年级优秀作文
暑假快到了，妈妈说要送我一份超级大礼物。我兴奋得欣喜若狂，心里想着上千元的礼物肯定非常好玩，也许是好多好多的乐高，也许是高档的机器人。我期待着暑假快点到来！
休业式后，我心想着超级大礼物马上就能得到了，我象箭一般地飞速跑回家去接受这份心心念念的礼物。当我听到礼物是“七天的军事夏令营”时，我非常失望，这既不是高档的玩具，也不是好吃或好玩的旅行，却是传说中艰苦的军事训练。
爸爸按计划日期把我送到训练基地，我看着爸爸离开时，想着未来七天我独自留在这个完全陌生的训练基地，眼泪都快流出来了，因为我从未离开过父母。
第一天的训练，非常的单调，在夏日炙热的阳光下，反复地练习队列，我很不高兴。尤其是到了晚上，我特别想妈妈，真希望七天的训练马上结束。但接下来的几天里，我慢慢认识了新的朋友，与教练也熟悉了，训练的内容也慢慢变得丰富了。我们学习了军事知识，学会了自己洗澡、洗衣服，也学会了按要求快速整理内务，我也逐渐适应了训练。到了第四天晚上，当我上了感恩课堂，看到感人的电影，泪流满面的我，终于明白妈妈的.良苦用心，真是可怜天下父母心呀！最后几天，我们已经不觉得训练枯燥艰苦了。因为我们一起玩了水枪游戏、跳方格游戏等项目，从各种各样的游戏中，我学会了团队合作，学会了做任何事都要遵守规则。最后一天，我们还玩了期待已久的CS战，每个人都玩得兴致勃勃，不亦乐乎！七天的军事夏令营结束时，我们却依依不舍。因为这七天，我们组建了一个团队，认识了新朋友，我们不仅增长了见识，学会了很多生活技能，而且我还觉得自己真的很象一个小特警，因为我变得更坚强、更勇敢了！
这真是一份特殊的难忘的礼物，这份礼物包含了爸爸妈妈对我茁壮成长的期望。“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”，只有我们经历过很多的磨练，才能不断成长，才能成为父母眼中的苍松与雄鹰！
难忘的礼物四年级作文(篇8)
有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着心意。妈妈给予我的话语是我最难忘的礼物，它给予我信心和温暖。
今天，我考差了，我告诉了弟弟我考了90。5，弟弟大叫起来“妈妈回来了”我越来越着急。之后，我听到的弟弟和妈妈说我考试考差了。顿时，我就恨不得把我弟弟打得落花流水。
现在，妈妈正在向我走来，对我说：“没关系的，下次一定会进步的，俗话说失败是成功之母。”我心想：妈妈居然没打我，真是出乎意料，而且还激励我。妈妈又说：“你要加油努力考到一百分，考不到也没关系，只要有进步。”话音刚落，我兴高采烈地跑回房间认真复习。
“考试了。”一位同学跑过来喊道。我兴奋不已，仿佛看到了千丝万缕的阳光照耀着我的身体，我觉得很温暖，最后我考了一百分。
妈妈，谢谢您对我的激励，这是您送给我最难忘的礼物！现在的我自信大方，我一定会继续加油！加油！加油！
难忘的礼物四年级作文(篇9)
个人感觉没有什么礼物能打动每一个女生，但是能打动女生的礼物大多有一个共同点，用心。礼物不一定要有多么贵重，当然，你送她一辆保时捷，法拉利我相信大多数女生肯定是终身难忘。但是我相信有这个实力的人肯定没时间看这个回答。
有一句话说的挺好：“穷和敷衍是两回事。”只要你用心应该就挺好。比如说我高中毕业的时候，给一个喜欢的女生送生日礼物，当时我是拍了一天，就是用手机街拍，请很多路人小孩子啊，老人啊，情侣啊，每个人对着镜头说一句生日快乐，素材拍了不少。那天可能是我人生中被拒绝次数最多的一天了，哈哈！
然后咱啥也不懂啊，咱就摸索用爱剪辑尝试着剪了一晚上，剪了个3min的小视频，就每人一个镜头那种。结果，也没有结果。但是当时的效果还可以吧。然后我看网上有男孩子为了女生去学编织，自己编了一个小娃娃给女孩，我感觉也很好啊。只要用心感觉都可以。
要注意的两点就是，投其所好吧。比如很多女生都喜欢口红，包包之类也很好啊。虽然难忘终身可能不至于，但是毕竟好感度就是一点点累积的嘛。他喜欢运动可以送装备之类，有条件并且发展到一定地步的前提下可以送一趟旅行，这是最完美的礼物了。
还有就是环境，中国合伙人里邓超那个办法，在路灯上贴心形贴纸，感觉效果挺好的，但就是挺难执行的。最好只有你们两个在的时候把礼物送出去，咖啡厅，傍晚的马路，两个人情绪都好的时候会事半功倍哦。
最后送你们个心理学的小技巧：“人在相处的过程中，总会不自觉的喜欢和自己相像的人。”兄弟们可以试试，但是模仿有度啊，自己掌握，别弄得太恶心就好。
那年相爱四年的男友出国留学去了。尽管有万般不舍但为了他的大好前途，也只能让他展翅高飞去了。
当年我的心态还是非常阳光积极的，比较能看淡未来的得失，毕竟我们年轻还猜不透自己的命运。将来什么样子一切就顺其自然好了。
异地恋的第一年，在我生日前夕，他从海外特快专递了一个白金黄金相间条纹项链给我。那是我最喜欢的一条项链。因为不是纯黄金的颜色就没那么艳俗，直到今天也一样可以戴得上：依然那么低调奢华、清新脱俗。多年以后，我还清晰记得这个漂洋过海的礼物曾经引起我们整个单位的轰动，和所有同事的赞叹之声呢。
都说看一个人爱不爱你，要看他愿不愿意给你买礼物。“比如一个人很有钱却没时间，你就不要要求他给你买个昂贵的礼物而可以试试让他多花时间多花心思，如果他有时间却没有钱，就看看他愿不愿意给你买点东西而不是看他陪不陪你。”
如果一个礼物送得有含义，得体，同时没有超出自己的经济承受范围，我觉得就是最好的礼物，礼物的真正意思是，花心思。花心思意味着他愿意为对方付出时间，而时间才是一个人给出的最宝贵的礼物，不是吗？
电影《无双》里的经典台词：“所有能成大事的男人，都是为了女人”。
我最珍贵的礼物。
是一本书，一本盗版书，一个陌生女孩送的，书名《平凡的世界》
那一年，我十九岁，经常去县城一个书摊看书买杂志。书摊老板是一个大妈，卖的大部分书是盗版书还有各种非法出版物，不过杂志都是最新的。十九岁正是青春萌动时，对那些非法出版物充满了诱惑力，但大妈不让我们翻动，因为财力有限，也没有购买。
一天大妈没有出摊，是一个年轻的女孩，也许是大妈的女儿，我正在翻一本此处删了多少字的书，这本书的描写是赤裸裸的，我翻的心潮澎湃。女孩走过来，合上这本书，并向我问道，你多大了。
我窘迫的答到，十九。
噢，十九，这本书你不能看。然后递给我一本盗版《平凡的世界》。
我看了几页，发现没有那种诱惑力。
女孩说道，你要慢慢看，这样吧，这本书你先看，如果好你再付钱，如果不好再送回来。
我一听，人家这样说，那就慢慢地回家看。
慢慢的我被书中的情景吸引，被孙少平不甘平庸的奋斗而激动着，我生在农村，我感觉自己就是另一个孙少平，我也要努力去改变自己的生活。一连许多天都在家里面读这本书，看的心里久久不能平静。
这才想起书还没有付钱，急忙去县城给人家送钱，可是书摊已经被取缔了，因为卖非法出版物。在这其间，县城发生了少年强奸案，据犯人交待，就是看了盗版的此处删了多少字的书。一本书害了多少人，那个所谓的作家不羞愧自责，还有脸活着，招摇过市。同样一本书，我看了这本《平凡的世界》我明白生活的价值，我要努力，我要奋斗，我要靠自己。那本盗版书我一直珍藏着，他是我的珍爱，他改变我的一生，感谢作者路遥，感谢那个陌生的女孩。如果，我沉迷在那种此处删了多少字的邪恶书里，恐怕就是另外一种命运了。
难忘的礼物四年级作文(篇10)
最难忘的礼物小学四年级作文
从出生到现在，你一定收到过不少礼物，令你最难忘的是哪一件？是一个玩具？一套乐高？一个书包，还是一本书？如果你问我，我会毫不犹豫地说：“当然是果果了！”
那一天是我的生日，我正坐在沙发上看书，舅舅拎着一个像垫子一样的.东西走了过来，小心翼翼地递给我，笑盈盈地说：“快来，打开看看。”我可不那么着急，把它捧起来，细细端详：它是粉红色的，像一个小袋子，上面有一个拉链。我伸出手轻轻地打开一看，哇！是一只小猫！它好小，只有我的巴掌这么大，两只黑宝石似的眼睛萌萌地盯着我，我一下就喜欢上它了。它背上的毛是黄色的，嵌着一道道棕色细条。下巴的毛是白色的，一直延伸到腹部，渐渐变细，像一团云朵，像一撮白胡须，还像系着一条白丝巾。我忍不住摸摸它，轻轻抚摸着它竖立的耳朵，把它耳朵往下微微一压，它睁着无辜的眼睛“喵——”地叫了一声，这叫声奶声奶气的，真好听。它的鼻子粉粉的，就像一个粉嫩嫩的可爱的桃子。哈，这小东西属于我的了，我给它取名叫果果。
舅舅又拎过来一个大箱子，他把箱子放下，像变魔术似的一件一件地掏了出来：猫奶瓶、猫粮、猫砂……看得我应接不暇。舅舅还给我一本养猫的书，让我自己研究怎么养猫。
从此，果果就在我家住了下来。我对它就像对我的妹妹一样，十分宠它，它也很喜欢我。这件珍贵的礼物，我可忘不了。
难忘的礼物四年级作文(篇11)
有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。 虽然我不知道这个礼物算不算礼物，也不知道值得不值得，但这个礼物却占据了我幼小的心灵。
那是二年级的一个星期六，我和爸爸妈妈一起去郑州，参加舞蹈班的汇报演出，经过上午2个小时激烈的比拼和评委老师的评判，准备充分的我竟然获得了“小小舞者”一等奖。得奖后的我兴奋的心都快要飞到天上了，高兴的露着两颗大门牙笑的合不拢嘴，爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容，而且还时不时地表扬我：“梦然，你表演的真棒，以后要更加努力呀！”我借着兴奋劲拍着胸脯说：“那是，只要我一出手，一个顶三个嘛，哈哈!” 回到家后，妈妈说要为我取得的好成绩庆祝一下，我听见了，兴高采烈的要求去吃德克士里的鸡腿堡，爸爸妈妈也爽快的答应了。来到德克士店里，点过鸡腿堡后，爸爸又给我要了外脆里嫩的炸鸡翅、薯条、可乐和冰淇淋等，看到这满满一桌子，直吃的我心满意足。 第二天上午，我和妈妈乘公交车，又要去舞蹈班练舞了，在路上，我的心里突然冒出个念头，既然已经获得了一等奖，应该就不用练了吧，反正再练不还是一样吗？我自言自语道，这时，妈妈听到了，就摸着我的头给我讲：“梦然，人是不能骄傲的，既然你学了，就要坚持练下去，这样才能有更多的收获。
记住，骄傲使人落后，虚心使人进步呀！”我听完，还在一味的坚持我的想法，生气的跟妈妈说：“反正得了一等奖，就不想练了，练来练去还不就是个一等奖嘛，练多了有什么用处呢？我都累死了。”说完这些，妈妈又苦口婆心的给我讲了，纪昌学射、王羲之练字、达芬奇画画、爱迪生爱发明等故事，让我慢慢的低下了骄傲的头，并决心以后要勤奋专注的练习舞蹈，对其他事情也不能半途而废，有始无终。 我得到了获奖后吃德克士的礼物，同时，也得到了妈妈痛心教育的一课，我现在才知道这才是我得到的最好的礼物，难道你们不这样认为吗？ 礼物是冬日缕缕的阳光，温暖了我的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响着生命的赞歌；礼物是一杯香醇的美酒，陶醉着我们的生活。
难忘的礼物四年级作文(篇12)
在我这么多年的生活中，收到各种各样的礼物，但现在最让我难忘的一个同学送给我的乐高玩具。
在我九岁生日那天，同学们在我家为我庆祝生日，送给我了书包、铅笔盒、水杯等许许多多的礼物，可我只把目光停留在我那套乐高玩具上。
在这套乐高玩具里，有一个人偶，手拿着两个铁链，铁链的另一头连着两个球球，人偶套着棕色的头套，眼睛怒目圆睁，可威风了。他的机甲后面装着一个投石器和两个喷射器，左右两旁装着熔岩盾牌，前头装着两个凶猛的大嘴，按一下后面的按钮就会张开血盆大口，好像要把你吃掉似的。这是我梦寐以求的礼物。
收到礼物后，我立刻欢天喜地的玩起来，等同学们散光了，妈妈告诉我一件事：这个礼物是一个作业写的比较慢一个同学送给你的，他也很喜欢这个乐高玩具，他妈妈答应他这个月作业写的比较快就送他一个。但是，刚好你生日，他就把这个礼物送给了你。
听了妈妈这番话，我十分感动，一直把这个玩具珍藏到现在，每当看到它时，我都会想起这个同学。这个礼物对我来说十分难忘，真是千里送鹅毛，礼轻情意重啊！
难忘的礼物四年级作文(篇13)
暑假快到了，妈妈说要送我一份超级大礼物。我兴奋得欣喜若狂，心里想着上千元的礼物肯定非常好玩，也许是好多好多的乐高，也许是高档的机器人。我期待着暑假快点到来！
休业式后，我心想着超级大礼物马上就能得到了，我象箭一般地飞速跑回家去接受这份心心念念的礼物。当我听到礼物是“七天的军事夏令营”时，我非常失望，这既不是高档的玩具，也不是好吃或好玩的旅行，却是传说中艰苦的军事训练。
爸爸按计划日期把我送到训练基地，我看着爸爸离开时，想着未来七天我独自留在这个完全陌生的训练基地，眼泪都快流出来了，因为我从未离开过父母。
第一天的训练，非常的单调，在夏日炙热的阳光下，反复地练习队列，我很不高兴。尤其是到了晚上，我特别想妈妈，真希望七天的训练马上结束。但接下来的几天里，我慢慢认识了新的朋友，与教练也熟悉了，训练的内容也慢慢变得丰富了。我们学习了军事知识，学会了自己洗澡、洗衣服，也学会了按要求快速整理内务，我也逐渐适应了训练。到了第四天晚上，当我上了感恩课堂，看到感人的电影，泪流满面的我，终于明白妈妈的良苦用心，真是可怜天下父母心呀！最后几天，我们已经不觉得训练枯燥艰苦了。因为我们一起玩了水枪游戏、跳方格游戏等项目，从各种各样的游戏中，我学会了团队合作，学会了做任何事都要遵守规则。最后一天，我们还玩了期待已久的CS战，每个人都玩得兴致勃勃，不亦乐乎！七天的军事夏令营结束时，我们却依依不舍。因为这七天，我们组建了一个团队，认识了新朋友，我们不仅增长了见识，学会了很多生活技能，而且我还觉得自己真的很象一个小特警，因为我变得更坚强、更勇敢了！
这真是一份特殊的难忘的礼物，这份礼物包含了爸爸妈妈对我茁壮成长的期望。“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”，只有我们经历过很多的磨练，才能不断成长，才能成为父母眼中的苍松与雄鹰！
绿四年级小学作文汇集
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绿四年级小学作文(篇1)
我家养了一只可爱的小狗，它叫乐乐，它的毛是深红色的，眼睛大大的，两只小耳朵在头的两边。它的鼻子圆圆的，还有一张小嘴巴。
乐乐最喜欢吃肉了，每次妈妈把肉放在它的嘴边，它都会开心地吃了起来。记得有一次，我把肉放在它面前，乐乐不到几分钟就吃完了。我看见乐乐睡得很香，心里想：乐乐肯定是吃得太饱了，所以才会睡得这么香啊，万一它晚上不睡觉，会吵到连我们也睡不着觉啊！我和妈妈把乐乐抱了起来，大声说：乐乐别睡了呀，快起来。我在它耳边叫了很久，它都不起来。爸爸把乐乐抱起来，摇了摇，可它就是不起来。我把乐乐的手摇了摇，又弄了一下它的小肚皮，乐乐终于起来啦！
乐乐是我的好朋友，每天放学回家我都会和它玩。乐乐还很聪明，我说的话，它都听得明白。我让它坐下，乐乐就坐下，我让它站起来，它就站起来。乐乐还会跳舞，我把它的手拿起来，它就会在地上跳来跳去，像在跳舞。
乐乐是我的好朋友，它非常可爱，我很喜欢它。有乐乐在我的身边，我就会开心，快乐。
绿四年级小学作文(篇2)
亲爱的朋友，你知道友情的名字吗？哦，你很好奇，你不知道？那么，让我来告诉你吧!
友情的名字叫“酸”：今天我落单了，缘由是这两次单元考试我考得并不理想，相比之下朋友她考得很好，同学们都叽叽喳喳地围着她，她是光芒四射的super star，我却像只离队的小鸟，心里酸酸的。恍惚间，一个熟悉的身影走过来“别难过了，我们一起比赛，下一单元我们都拿好成绩！我们是永远的黄金搭档！”望着那充满鼓励的笑容，我的鼻子变酸了……
友情的'名字叫“甜”：星期日的早晨，门铃叮咚，她拿着亲手做的蛋糕满面笑容地出现在我家门口，happy birthday !哈哈，今天是我的生日。于是，蓝天白云下，碧绿的草地上，一对满脸奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人侧目的主角，奶油真香！蛋糕真甜……
友情的名字叫“苦”：夏天来了，我们穿上最爱的裙子，美美地走在林荫小路上。她神秘兮兮地指着我的肚子：“你该减肥了，我有好方法，晚饭后小广场上我们试试吧！”我如约前往。不一会儿，我气喘吁吁汗流浃背地跑在前头，她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊着：“加速，别停！”呀呀呀，真是哑巴吃黄连，有苦说不出……
友情的名字叫“辣”：假期里，我们相约学做饭，厨房里，两个人忙得不亦乐乎。转瞬间，油烟四起，我们鼻涕一把泪一把，新鲜出炉的炒洋葱、芥末金针菇让我们泪流不止，怎么这么辣……
友情的名字叫“咸”：窗外小雨淅淅沥沥，我们紧紧拉着手，她就要转学了。“不要哭了，等到假期我们就会见面了，你要每天都努力呀，要不我会笑话你的。”我拼命点头，咸咸的泪水模糊我们的双眼。时光啊，请你慢些走，请你不要抹去此刻这咸咸的记忆……
友情的名字是什么，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，不管叫什么，我都珍惜。
绿四年级小学作文(篇3)
今天费老师带来了一盆怪怪的植物。
我看到它的叶子一片绿，一片半绿半黄，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起头的那片叶子非常光滑而它身旁的那片叶子低着头，好像在说：“快点给我水喝！”他的叶子有点像芋艿，叶子正面是翠绿的，反面是嫩绿的，而且太阳光一照他就发亮，像灯泡似的。
当老师拔起那柱植物时我想：“那植物这回可完蛋了。”万万没想到的是那株植物早就去天堂了。老师小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出来。原来跟早就烂了，我不禁这样想。为了不让茎部感染，所以老师把烂掉的根挖出来扔了。老师还莫名其妙地把草木灰撒在了伤口上并把它重新种了回去。接着老师又把一个小东西拿出来，有人说他是一只小辣椒。老师夸下海口说“我能把他们都种活！”同学们异口同声地说：“不可能！”也有一些人说：“有可能.”
最后老师告诉我们这叫海芋，又叫滴水观音，有毒。老师把这植物摆放到了窗台最角落，告诉我们每天都可以看看，但是得小心，别碰到。
绿四年级小学作文(篇4)
枯叶蝶，听上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶，失去轻盈曼妙的舞姿、失去娇艳如花外表的蝴蝶。它抱怨吗？它惆怅吗？不，它享受着生的美丽。
荆棘鸟，活泼又坚定的名字。它的都在荆棘，了，便唱出动人心魄的歌，只那，死在尖刺下……荆棘鸟的生命闪电，只辉煌、绚烂。，死亡也可以美丽。悲壮的生命，不延续下去？，上帝却让它一闪即逝。荆棘鸟的绝唱，结束了灿烂的生命。
枯叶蝶的生命，漫长，它蝴蝶的美丽；荆棘鸟的生命，短暂，它收获了绚烂，却也失去了生的`欢乐时光。
生命是大，能判断生命的价值。而，可以演绎出的精彩。或是枯叶蝶，或是荆棘鸟，生命生命的生物，有它独特的美丽。
你能说枯叶蝶的生命不美丽吗？它只不过失去了表面的绚烂，但却了可以享受的长长的生命。你能说荆棘鸟的生命不漫长吗？它荆棘的过程，它生命真正的过程。
生命是美丽的，珍惜生命，欣赏生命，努力活出自我，让每美丽的生命开出最美丽的花朵。
绿四年级小学作文(篇5)
我和落月走到基地门口，第一个出现的是波尔克。“你到哪去了，阿诺呢？还有，她是谁？”当我抬起头，波克尔看到我满脸泪水，马上就不问了。这时，主人来了，吃惊的看着我问：“阿诺去哪了？你旁边的……是雷伊吗？”可我只是哭，是落月替我解释的。落月说完，主人就喃喃的说，这么说阿诺……死了！“是的。”落月悲痛的说，突然，落月惊喜的指着我，主人和精灵们都朝我看，我一开始没什么感觉，后来，我发现我的身体发生了微妙的变化，我进化了！我变成赫拉丝了！我吃惊的看着我自己，已不再是索拉那么肥胖的样子了，已经有了一些阿克希亚的高贵气质。我又想起阿诺给我的精元，马上说：“阿诺不是完全离去了，他留下了他的`精元！”主人惊讶的问：“精元在哪？我马上去孵化！”“在我这，快去孵化吧，晚了就不行了。”落月说着把精元递给了主人。主人马上想起精元孵化器在仓库里，于是主人打开仓库，把精元放了进去。一个晚上，主人都守在精元旁。
10、9、8……0！孵化器闪出一道白光，一只伊优出现在我们眼前，嘘！他还在睡觉呢！主人把小伊优抱进原来阿诺住的房间。
第二天早上，我醒来后，看见主人正在给伊优买体力药，我问到：“给他起一个名字吧，叫小诺怎么样？”“阿诺，小诺，好啊，就叫他小诺了。”我点点头去找小诺，刚到小诺房间，我就发再小诺不见了！我急忙奔到波克尔的房间，对她说：“小诺不见了，我们快去找，你会飞，应该能看到他。”“噢……”波克尔不耐烦的说。我正要去告诉主人，刚走到半路，就听见波克尔的笑声：“呵呵，赫拉丝，你快来看呐，小诺在这呢！”我闻声赶去，看见小诺正努力的扶起克洛斯花。见此情景，我也笑了。
“小诺，你想帮助克洛斯花吗？”
“是啊，姐姐，你能告诉我该怎么做吗？”
我告诉他：“你的另一个姐姐布布会帮你的。”
“我知道了，谢谢你。”
小诺甜甜的笑了。真像阿诺啊，是吗？波克尔一下就看出了我的心思。
“喂！大好的消息，快来呀！”小豆芽朝我们喊。
绿四年级小学作文(篇6)
星期天的下午，烈日当空，被上午大雨浇洗后的东湖公园空气清新，树叶绿得发亮，各种鲜花竞相开放，构成一幅美丽和谐的风景画，人们不约而同的来到这里，享受这大自然的美！
我沿着水泥路，穿过水池，来到亭子边的树阴下找了一张条椅坐下，闭上双眼，听着树上小鸟的欢叫声，身边人们路过的脚步声、谈笑声......还有风吹树叶的沙沙声，我正陶醉着，突然传来一群人的惊叫声：“好漂亮呀！”我睁开双眼，只见正前面的水池边有一对新人正在拍婚纱照，新娘化着浓妆，穿着一件白色婚纱，高挑的身材，手捧鲜花，站在水池边，在阳光下显得那么美，就像仙女下凡，旁边还站着一位身穿黑色笔挺西服，脚穿光亮黑色皮鞋的男子。只见新娘的手一会指这，一会指那，嘴里还说着什么，男子也东张西望的看这看那，好像是在找寻什么，围观的人越来越多，过了许久，她们快速的走进旁边的草坪种植地里，在一棵白玉兰树下停住并席地躺下，不停的摆着pos，并示意摄影师拍下，一旁的人也不停的喝彩：“漂亮！”这时的她们笑得更灿烂了。
漂亮吗？是草坪上无名的花草？还是幼小的树苗？我可怜着那些被她们践踏的花草，心想难道她们就没看见园边的告示牌上写着：“花草也有生命，践踏者花草罚款50元”吗？这样踩踏花草的她们能称漂亮吗？
远处传来欢快的音乐，哦！那是老爷爷、老奶奶们在水池另一边的假山下跳舞，还有几个清洁工手拿扫帚在为老爷爷、老奶奶们清扫场地，绿阴下她们才是一道美丽的风景线，大自然和谐的衬托！
绿四年级小学作文(篇7)
“春天来了，春天来了。”候鸟们最先飞回来告诉了人们，春天来了。
漫步在公园大道上，阳光洒在身上很温暖。鸟儿在枝头上叽叽喳喳的叫着，我顿时觉得春天真的来了。
快看，柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下，跳起了春的舞蹈。即使是四季常绿的松柏，此时也更加焕发生机。杨树也不肯甘拜下风，它努力的伸展枝条，换上了绿色的外衣，高傲的抬起自己的胸膛。哦！春天在这里。
泥土中，瘦小的小草艰难的掀开阻挡自己生长的石块，挺直了自己的身体。成群的小草就像是一个用锦缎织成的地毯，又像是一位魔法师用法术把大地变成绿色的了。我迟迟不肯踏青，生怕弄坏这幅美丽的画卷。真是“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生啊！”
春天里，最美的非夹竹桃莫属了！刚走进桃林就闻见一阵清香，夹竹桃的味道实在是令人陶醉迷离。它的花苞像一个小小的粉色棒槌。终于有一天，它“噗嗤”的一声笑了，笑得是那么甜，那么开心。正在盛开的花朵上，蜜蜂飞来飞去的采着蜜。夹竹桃可真是花中的粉色仙子啊！
啊！春天来了！
绿四年级小学作文(篇8)
今天小明准备睡觉的时候，小明文具盒里的铅笔，橡皮和转笔刀争论起来了。
铅笔说：“你们算什么东西，你们能写字吗？没用的家伙。”橡皮争辩：“我们确实不会写字，但并不代表没有用，再说，我们也是为你服务啊！”“你们为我服务怎么样啦，再说没有你们我也能写字。”转笔刀又跟着说：“你别说大话了，如果你的铅断了，你还怎么能写字呢？”铅笔说：“这要你管，如果铅真的断的话，主人也会用小刀给我削的。”
从此以后橡皮和转笔刀再刀不理会铅笔了。
从这以后铅笔开始自已写字。字写错了，就把它画掉重新写。这样的时间变长了，铅笔开始讨厌这样的生活，想请橡皮和转笔刀回来，可是又一想当初对它们说的气话，又不想请了。
终于，铅笔的铅断了，可是主人没有像它当初预料的那样拿小刀给它削尖，而是想把它扔掉。铅笔挣脱开主人的手，跑到橡皮和转笔刀跟前，求它们帮助，它们答应了铅笔，从此它们成真正的朋友。
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