妈妈四年级作文汇集。
不想写乱七八糟的作文该怎么办？一篇出色的作文往往能够触动读者的心弦和感知力，写作是一个反思思维的过程，能够帮助我们成为更出色的自己。一个优秀的文章需要丰富的知识支撑，我们特地为您整理了一些关于“妈妈四年级作文”的资料，供您参考，相信本文能够给您带来帮助！
妈妈四年级作文(篇1)
我的妈妈正直善良，办事果断，一副严厉的样子，平常对我要求别提有多苛刻了。
从我记事起，妈妈就经常给我讲一些《哈佛女孩刘亦婷》、贫困山区孩子的故事。等我认字了，妈妈买给我的也是一些类似励志的书让我读，而我喜欢的《格林童话》经常被冷落一边。
妈妈是个“抠门”的人。每一次我要什么东西，妈妈大多会用各种理由拒绝，说什么：“你现在不缺吃穿，生活要比贫困山区的孩子好得多，可有可无的东西就不要买了。”这让我很生气，有时甚至怀疑我是不是妈妈的亲生女儿。为什么有钱不给我花，偏让我学贫困山区的孩子去吃苦呢？
妈妈对我很严厉，每次我和小朋友闹别扭或是在学校做了错事，妈妈知道了总是不问青红皂白的批评我，让我认错，而我觉得很委屈，认为不全是我的错，为什么总要批评我呢？要知道别人的妈妈总是先护着自己的孩子呀。
有一次，一个曾和我闹过别扭的小朋友要我帮助她，我立刻拒绝了。心里报仇似的痛快极了，还得意忘形的告诉了妈妈，等我发现自己办了傻事的时候，为时已晚。可没想到妈妈这一回却没有生气，而是温和的对我说：“予人玫瑰，手留余香，你给别人玫瑰的时候，手上就会留有玫瑰的香味。”可是这和我有什么关系呢？我大惑不解。
一个偶然的机会，我偷看了妈妈的日记。刹那间我头脑中的一个个问号都迎刃而解了。原来，妈妈小时候姥姥对她特别溺爱，什么事都不让妈妈做，养成了妈妈娇生惯养、唯我独尊的坏毛病。长大后妈妈为此吃了不少苦头。联想到现在的孩子更像一个个“小皇帝”，于是妈妈结合我的特点，实施了一个独特的教育方法。我终于明白了妈妈的苦心，她让我吃苦，严格要求我，都是为了磨练我的意志，让我成为一个自立、自强、宽容、友爱的人啊！我终于理解了妈妈，她用特别的母爱为我打开了一扇通往成功的大门。我为有这样的好妈妈而感到骄傲和自豪。
我爱你——妈妈！
妈妈四年级作文(篇2)
今天是“三、八”妇女节。我在想：“给妈妈送什么礼物呢？”我忽然想起给妈妈做个大饼子。因为，妈妈常常给我们做饼子吃，这次我也让妈妈尝尝我做的饼子的味道。
于是，我把衣袖挽起来，开始大显身手。可是我东找西找都没找到面粉，我正要去问妈妈的时候，忽然想到，现在去问妈妈，那我的行动就会暴露，就不能给妈妈惊喜，于是我还是耐心的去找，不一会就找到了。
首先，我把面粉倒入一个大碗里，然后我倒了点水，使劲把面粉和水，和弄在一起，再找了一个鸡蛋，放了一点盐、味精、然后使劲搅拌。等面粉成了面糊，我又把天燃气打开，火开得大大的。在锅里放了点油，用勺子把面糊放进锅里，一会儿，我闻到了一阵糊味。我一看，饼子糊了。整得我手忙脚乱，赶紧把糊了的饼子倒掉，又重新把面糊倒入锅里。我把火关小，一会儿，锅里发出吱、吱的声音。我用铲子小心翼翼地翻一下面。又过了一会儿，我看见饼子，金黄金黄的，而且香喷喷的，馋得我口水直流三千尺。饼子好了，关上火，我把香喷喷的饼子呈在盘子里，端给妈妈。
我对妈妈说：“亲爱的妈妈，我非常非常的爱您，每次在我不高兴的时候，常常关心我的人是您。在我每次考试没考好的时候，您总是鼓励我。妈妈的爱，我永远不会忘记，是您把我生下来，把我抚养大，给我煮饭、洗衣，您辛苦了。这是我送你的节日礼物，祝你节日快乐！”
妈妈听了非常感动，眼里含着泪花，深情地说：“谢谢，宝贝。”
妈妈四年级作文(篇3)
今天，我看到了老师把我写的《夜空》推荐到了圈子里，我很奇怪，这篇文章我认为还没有《小草》好为什么推荐它呢？这两篇文文章是我在补习班里的一次考试中写的，第一篇围绕夜空来写，第二篇围绕一株刚发芽的小草来写，写的作文要求大胆创作，展开丰富的想象，要求是要点，这位老师的思路与其他老师不同，他上课是总能把我们逗笑，对他来说，作文的最高境界是把自己的快乐与烦恼和他人分享，只要写的过瘾，语句通顺。然而，第一篇满分，老师着重讲解，《小草》因错了两个字，得了98分，在他人眼里我的《夜空》总比《小草》好，而我写《小草》比较过瘾，我不明白为什么，于是，和妈妈的一次谈话，就这样开始了。
“光你假期写夜空的文章就很多，写《夜空》当然好了。”哦，我想起来了，在假期，我写过《连云港之夜》等关于夜空的'文章，所以，我写这方面的文章，信手拈来的语句就能拼凑出文章，再加上练习，文章自然不会太差。于是我总结出写好文章的第一条：多读书，多练习。所以不要认为读书没有用！家长的话常常是正确的！“那为什么我的文章有的好，有的不好呢？”“这要看你的日常积累了。”我明白了，一篇好作文的素材，都是从生活中提炼出来的，生活如果是多姿多彩的，作文也将是富有情感的。然而，我又总结出了第二条：只要留心，生活中处处都是写作素材，只有自己对某一件事（或物）深受启发，写出的文章将是优秀的。
“你认为什么才算好文章呢？”“语句通顺，语言优美......”我认为，不但是语句通顺，语言优美，老师说的把自己的快乐和烦恼与他人分享也是，自己写的开心，或吐露出自己的“悲惨境界”，会把自己的真情实感写出来，别人自然认为这是一篇好文章。
这次和妈妈一次心平气和的谈话，真使我受益匪浅！
妈妈四年级作文(篇4)
早上妈妈总是早早起来，然后再叫我和妹妹起来刷牙洗脸。现在天气有点冷早上睡得舒服，管睡过头。等我和妹妹穿完衣服起来刷牙都7点多了，刷牙时妹妹妹妹把牙膏擦我身上，我气的把水泼在我妹妹身上，妹妹就大声啷啷了。这回妈妈听到声音过来一听妹妹说我把妹妹衣服泼湿了。妈妈马上就生气了，说:“你跟妹妹闹，是在闹妹妹还是在闹我呀，妹妹衣服湿了是谁给洗衣服，能不能听话点，一大早就吵吵闹闹烦不烦呀。”我听了更生气，明明就是妹妹不对嘛。洗完脸就去吃饭，吃饭时妹妹还闹我，我气的把妹妹饭打翻在桌上，这回妈妈更生气了又把我骂了一通，其实这回是我做的过了，我没敢吭声。妈妈气呼呼的送我俩上学去了。中午放学妈妈来接我就心平气和的跟我说:“你比妹妹大，应该让着妹妹，妹妹做错事，妈妈也回教训她的，你大点要懂事点。”我点点头，其实妈妈也很累我都知道，我总觉的我和妹妹犯冲，但我会努力不和妹妹闹的。
妈妈四年级作文(篇5)
我有许多亲人，他们都很爱我，但是最爱我的还是我的妈妈。
我的妈妈相貌平平，戴一副近视眼镜。身高一米六七，体重七十千克。妈妈的背特别直，爸爸说妈妈是个衣服架子，穿什么都好看。但妈妈总是不爱打扮自己。相反，把我打扮的花枝招展的，就像童话世界里的小公主。
生活中，妈妈对我十分关心。
妈妈经常给我买好吃的水果、点心。有好东西都先让我吃，自己却舍不得吃。就拿烧鸡来说吧。妈妈每次都让我吃鸡腿，她却吃鸡头。我让妈妈也吃鸡腿，妈妈却说她爱吃鸡头。
直到有一次在姥姥家吃烧鸡。趁着妈妈去盛饭的空儿，姥姥把鸡头拿走说她爱吃，把一个鸡腿放在了我的碗里，另一个放在了妈妈碗里。结果妈妈非要吃鸡头，就和姥姥又换了换。在她们争鸡头的时候，我发现，妈妈们之所以喜欢吃鸡头是因为爱的缘故。她们舍不得吃鸡腿，妈妈们总是把最好的留给孩子，把最难吃的留给自己。这就是母爱吧。
学习中，妈妈是我的良师益友。
每天妈妈下班回到家，就成了我的老师。会问问我都学了什么，有没有不会的。如果我遇到了难题，妈妈就会给我讲解。她不会直接告诉我该怎么做。妈妈的数学特别厉害，总能绕着圈子把一道题翻来覆去的说，在一次次举一反三的过程中，我一次次恍然大悟。
在学习之余我们就成了无话不谈的好朋友。我们一起读书，下五子棋，打羽毛球。一起亲子共读，一起洗衣服，一起比赛吃饭，一起做游戏。
我的妈妈还很严厉，总爱锻炼我的'生活能力。
在今年暑假，妈妈竟然让我自己梳头，说是锻炼我的生活能力。害得我把头发梳得这一绺那一绺，乱糟糟的。都没法儿出门了。我把好话说尽，也没能说服妈妈给我帮忙。最后，我只有靠我自己了。现在我终于学会梳头了，那个心情呀，真是爽极了!
通过锻炼，我现在已经学会了许多本领。比如：洗头梳头、洗衣服、刷鞋子、做早餐、买东西。最最让我高兴的是在今年暑假，我还学会了炒菜。
这就是我的妈妈，一个平凡的妈妈，一个永远爱我的妈妈。等我长大了，我也要爱我的妈妈。
妈妈四年级作文(篇6)
天擦黑，路灯亮起。
黄黄的，淡淡的光，洒落在妈妈的脸上，很柔和，但让妈妈脸上的皱纹更深了，眼皮都一层一层好像要垂下来似的。这么老，这么疲累的人，是我的妈妈吗？
“老板娘，你要的水果来啦！”就在她接待好一位顾客，送水果的到了。
“来啦。”她努力站直，走到送货车旁，搬下一筐筐沉甸甸的水果。有几筐好像很重，她走着走着就要摔倒的样子，我赶快跑过去，帮助抬住一个角。“妈，你休息一下。我们来。”她摇摇头。
夜晚，快10点，路上已经没几个人了。妈妈拿起晚饭，我默默地看着。
“聂婷，怎么了？”
“妈妈，我们为什么要来这儿？”
“聂婷，妈妈不苦。在老家，穷，负担不了我们家的生活。”
“那，我们能不开这个水果店吗？去厂里上班，不好吗？”
“聂婷，开始我也在厂里。纺织厂里，噪声震耳欲聋，耳朵嗡嗡的。累了，一个瞌睡，身上不知道碰着机器的什么地方，皮擦破还 是小意思，还 有人被卷进去的。我不在了，你和姐姐怎么办呢？我和你爸，就买个三轮车卖水果。风里来，雨里去的，我们总算有这三个铺面，虽然是租的。妈妈，不辛苦，只要我们家在一起。”
“可是，一妈一，你真的……”
“聂婷，妈妈不是好好的吗？你爸爸和我，现在还 有你弟弟了。有儿有女，吃穿不愁的。你还 记得以前，我们住在彩条布棚里吗？你没地方玩，只能在旧三轮车上爬上爬下。冬天的彩条布下有多冷，现在都不用担心了。”
“妈……”我什么话都说不出来了。
“聂婷，好好读书，我不会累。”
对，好好读书，让妈妈不再辛苦。好好读书，我们一家不分离。姐姐小时候就被放在遥远的老家。
愿我们在一起不分离！
妈妈四年级作文(篇7)
亲爱的妈妈：
您好！最近工作还算顺利吧？我在这祝福您---遇事如意，永远年轻。
记得我四岁时，您被调到塔城工作，当时我还小，为了适应塔城的环境，您在我五岁时就把我带到了塔城上一年级，爸爸仍留在乌苏工作，您一个人既要上班又要照顾我的学习和生活。当我还在睡梦中时，您就早早起来为我做饭，深夜还要为我检查作业。妈妈，您为我做的一切，儿子怎能忘记呢？
记得有一次，我生病了。您不顾一天的劳累，把我背进医院，我恍恍惚惚记得在医院里，您陪我打针、吃药，就这样妈妈您就忙了几个小时，过后您又把我背回家，这时已经是深夜三点了，天黑得让人可怕。回家后，满头大汗、疲惫不堪的您却不顾自己，让我躺在床上，而自己却坐在床边，观察我有没有异常不舒服，清晨我醒来，看见您布满血丝的眼睛，我情不自禁的流下了眼泪，“妈妈，您辛苦了。”妈妈您在我心中是世界上最伟大的母亲。
妈妈，您的才华也令我佩服。什么画画啦，制作精致的装饰品啦……您样样都会，每当您给我辅导绘画时，我就想，如果我能遗传妈妈您的才华那该多好。不过，妈妈我会听您的教诲的：“天才是来自勤奋＋汗水，不是天生的。”我会朝着妈妈的目标、自己的远大理想奋斗的。
妈妈您放心，我会成为您的骄傲。最后再祝妈妈---天天开心。
此致
敬礼
您的儿子：彬彬
20xx年10月15日
妈妈四年级作文(篇8)
我妈妈一直是个善良热情的人，她为人和气，圆圆的脸上总是写满了笑意。平时看见有人需要帮忙了，无论是熟人还是生人，她都会帮上一把。
上个周末的午后，天气暖暖的，我和妈妈在小区后门的林荫道上走着。树荫下，一个八九岁的男孩皱着眉，使劲地抓着腿。妈妈上前关切地问道：“你怎么了?爸爸妈妈呢?”男孩一脸的难受状，支吾着说：“我······刚从老鹰山下来······爸爸妈妈还在山上呢。我得腿不知被什么虫子叮得好痒······”他一边说，一边使劲抓着。
妈妈立刻制止他：“快，别抓了，阿姨有药膏!”说完妈妈便从随身带着的小包里拿出一瓶青草药膏，蹲下身子轻轻地在男孩的腿上涂了起来。涂完后，妈妈起身看见男孩脸上也有“红包”，便又弯下腰一边涂一边往他脸上吹气：“是不是凉凉的?你的手可千万不能去抓脸哦，你手一抓，手就碰了药膏，如果手在触碰到眼睛，眼睛会火辣辣的，疼的受不起。”
妈妈四年级作文(篇9)
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是一首从小老师就教会我们唱的歌。妈妈，您对我的好，我永远不会忘记。
记得那是一次半期考试前的晚上，我自信满满地对妈妈说：“妈妈，你放心吧，我一定能考进前三名的。”妈妈听了我的话，摇了摇头，叹道：“唉，你也太自信了，过多的自信就是骄傲，万一你没有……”还没等妈妈说完，我就不高兴了：“妈妈，你难道还不相信我的实力吗？那我发誓一定能进前三名，好吗？”“好，好，好，妈妈相信你。”妈妈无可奈何地说道。我听了，高兴得一蹦三尺高，不说道：“妈妈终于相信我了，终于相信我的成绩了！耶！”妈妈见了，无奈地叹了一口气。
第二天，发考试卷了，我们静静地坐着，等待老师念到自己的名字。“夏延峰数学100分，语文96分。胡智怡数学98。5分，语文95分，邓淋文……”哎呀，考得好的同学都要念完了，怎么还没有我？我慌了，心想：如果考差了该如何向妈妈交待？“朱妮娅，数学72分，语文71。5分！”怎么可能？我听错了吧？我不会考这么差的！此时，我的大脑一片空白。“朱妮娅，快上去拿卷子呀，就是你。”同桌李航碰了碰我的胳膊提醒道。我醒悟过来，慢腾腾地走上讲台。
回到家里，我垂头丧气地拿着试卷走向妈妈，等待着暴风雨的来临。可没想到，妈妈居然温和地摸了摸我的头说：“唉，叫你别骄傲了吧，虚心使人进步，骄傲使人落后。算了，失败乃成功之母，来，把你的卷子拿出来，我们一起分析错误吧。”我听了，心情一下子由阴转晴，连连叫道：“好啊，好啊。”接下来，我一直静静地坐在妈妈的身旁，认真地听着妈妈给我讲解……
“世上只有妈妈好……”是啊，我有这样的妈妈，真好！
妈妈四年级作文(篇10)
妈妈的爱，像一股浓浓的甘泉，不断的滋润着我甘固的心灵；妈妈的爱，像一缕阳光，不断照耀我成长。
整洁的房间时妈妈的爱。无论是我的房间，还是爸爸的书房永远是那么整洁。地板擦得一尘不染，窗户抹的都可以照出人影儿。我床头的书柜里，今天被我弄的乱七八糟，放学回来，他又变的干净整洁了。
严厉的斥责是妈妈的爱。如果我犯了错误，或者考试考砸了，低头不敢看妈妈时，他会严厉的斥责我，有时还会在我身上留下几道印记，让我长记性。
温暖的雨伞是妈妈的爱。一天下午放学，天空突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，我心想：这次死定了。突然，雨中出现了一个矮小的身影，是妈妈！那一刻，我不禁流下了眼泪。在回家的过程中，妈妈吧雨伞给了我，自己在外面淋雨，到了家，妈妈已全身湿透，尽管成了“落汤鸡”，可还在关心我有没有着凉。
以前的一幕幕出现在我眼前，妈妈你为我付出了这么多，可我连一句最简单的“我爱你”都没说过，今天，我要弥补这个过失。
我小心翼翼的来到房间，只见妈妈正在看书，我走上前去，鼓起勇气，说了一句：“妈妈，我爱你！”说完我就满脸通红，妈妈先是愣了一下，过了一会才醒过神来，眼角突然流露出一滴泪水，这是感动的泪水。
母爱是大公无私的，是不求索取，是为我们着想的。它是高尚的，是纯洁的。
妈妈四年级作文(篇11)
妈妈，我有些话想对您说，您很忙，您没有时间听我说，今天我就写在本上了，您有时间慢慢看吧！
妈妈，您有时候太唠叨了。我想去同学家玩一会儿。我想跟您说，可是又不想说怕您唠叨。我是个听话的孩子，怕您担心我，找不到我，我不想说，但我心里又觉得很烦。俗话说得好：在家靠父母，出门靠朋友。您平时总是为了我的安全着想，不让我去那么远的地方玩。但您没想过我和同学的距离，越来越远，越来越远了。妈妈，那天我要是跟您说的话，您能不唠叨答应我吗？
妈妈，儿子还想对您说，您太能干了，太能吃苦了。本来过年要休息一天，可您怕不挣钱，又去摆摊了。大年初二那天，您早上7点多就出摊了。晚上10点多才收摊儿。您累的药都直不起来了，我一看别人家的父母都在打麻将，您却还在工作。我好心疼您。妈妈！希望您能休息一下，可别累坏了身体。您放心，我一定好好学习，长大报答您，不让您再吃苦了。
妈妈，不知道儿子说的对不对，您有什么想法也可以跟我说。儿子最大的心愿就是祝您身体健康，心情愉快！
妈妈四年级作文(篇12)
妈妈的爱是早晨一杯热腾腾的牛奶，妈妈的爱是百忙之中为我精心准备的生日礼物，妈妈的爱是在我失败绝望时那鼓励的话语，妈妈的爱还是……
记得那是一个晴天的午后，阳光如音符般灿烂地流动，妈妈骑着电瓶车带我从竹君园回家。可雷公好像生气了，在“咚咚”的两声过后，雨水像断了弦的珍珠从天而降，可妈妈只带了一件雨衣，实在无法容纳我们两个人，这可怎么办？只见妈妈毫不犹豫地给我穿上，把我包裹得严严实实，而妈妈在雨里“嗡嗡”地开着，北风似猛虎一般扑向我们，雨点似小弹珠一样打在妈妈身上，我却像小婴儿一般丝毫没有受到伤害。就这样，我在妈妈的庇护下回到了家。
晚上，我去上厕所回来的时候，路过妈妈的门前，竟无意中听到妈妈在房间里传来“咳咳……”的声音。我轻轻推开门，只见妈妈躺在床上，爸爸正递给妈妈感冒药，边递边说：“你真不小心，把自己都给弄感冒了……”妈妈微笑着回答：“没事，主要我们宝贝儿子好好的就好……”此时，鼻子突然一酸，眼泪就止不住地流了下来。
我第一次感受到了妈妈的爱，回想起当我感冒的时候，妈妈总是在我的身边；当我摔跤的时候，妈妈又是第一个给我扶起的人……谢谢你，妈妈，我会一辈子对你好的。
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四年级妈妈作文模板
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四年级妈妈作文 篇1
天擦黑，路灯亮起。
黄黄的，淡淡的光，洒落在妈妈的脸上，很柔和，但让妈妈脸上的皱纹更深了，眼皮都一层一层好像要垂下来似的。这么老，这么疲累的人，是我的妈妈吗？
“老板娘，你要的水果来啦！”就在她接待好一位顾客，送水果的到了。
“来啦。”她努力站直，走到送货车旁，搬下一筐筐沉甸甸的水果。有几筐好像很重，她走着走着就要摔倒的样子，我赶快跑过去，帮助抬住一个角。“妈，你休息一下。我们来。”她摇摇头。
夜晚，快10点，路上已经没几个人了。妈妈拿起晚饭，我默默地看着。
“聂婷，怎么了？”
“妈妈，我们为什么要来这儿？”
“聂婷，妈妈不苦。在老家，穷，负担不了我们家的生活。”
“那，我们能不开这个水果店吗？去厂里上班，不好吗？”
“聂婷，开始我也在厂里。纺织厂里，噪声震耳欲聋，耳朵嗡嗡的。累了，一个瞌睡，身上不知道碰着机器的什么地方，皮擦破还 是小意思，还 有人被卷进去的。我不在了，你和姐姐怎么办呢？我和你爸，就买个三轮车卖水果。风里来，雨里去的，我们总算有这三个铺面，虽然是租的。妈妈，不辛苦，只要我们家在一起。”
“可是，一妈一，你真的……”
“聂婷，妈妈不是好好的吗？你爸爸和我，现在还 有你弟弟了。有儿有女，吃穿不愁的。你还 记得以前，我们住在彩条布棚里吗？你没地方玩，只能在旧三轮车上爬上爬下。冬天的彩条布下有多冷，现在都不用担心了。”
“妈……”我什么话都说不出来了。
“聂婷，好好读书，我不会累。”
对，好好读书，让妈妈不再辛苦。好好读书，我们一家不分离。姐姐小时候就被放在遥远的老家。
愿我们在一起不分离！
四年级妈妈作文 篇2
我有一位好妈妈，她心地善良，还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。
妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家，我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后，为奶奶做了一桌丰盛的饭菜，很快就“光盘”了。瞧！妈妈的手多能干呀！
妈妈有一双温暖的手。有一次，我晚上睡觉，没有盖好被子，身体不停的发抖，过了一会，我感到温暖了一些，我睁开朦胧的眼睛，发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧，住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我，用温暖的手抚摸着我的头发，在我耳边讲动听的故事，让我安心入梦。
妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家，妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题，她非常恼火，还没有等我反应过来，妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌，顿时我觉得火辣辣的疼，眼泪马上流了出来。晚上睡觉时，我躺在床上，背上依然疼得厉害。可我却明白了，妈妈这一掌是对我的提醒，它使我牢记做事要认真努力。
妈妈的手既能干，又温暖，也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说：“妈妈，我也爱您！”
四年级妈妈作文 篇3
亲爱的妈妈，您好:
这几天，每当我坐在自己的房间里做作业时，我好像总能听到你和爸爸在客厅里轻声谈论我在学校里的生活; 有时，你还会不厌其烦询问我在学校里的各种表现……
妈妈，我想对你说，你可以放心了:我在学校里会和同学好好相处的.从小妈妈就很关心我。上小学以来，妈妈您经常会在我放学后询问我的一些学校情况，比如和同学的交往等。我以前一直是满不在乎地随意敷衍你，总是什么都不跟您坦白，时常一句：“一切都好的！”就把您打发了。自从发生那次和班级同学的冲突后，我才感觉倒自己现在变得太不理智，太冲动了。这也许是因为我平常遇事都自己作主，没有跟您探讨过其中的对与错。所以那次翻课桌事件会是第一次，也会是我的最后一次，因为在您的严厉又耐心的教育中，我也暗暗下定决心：今后我一定会如实地、毫无保留地将学校的好事坏事都通通告诉您，让我能够学到更多做人的道理。你还记得昨天我跟您汇报的英语课的表现吗，我因为和同桌尚同学手顶手，所以都没怎么认真听课了呢！我知道这件事我又做错了。
妈妈，您一定要放心，我会努力做一个有诚信的孩子。还记得上周五我因为贪玩，没有做十九课的练习，可我却撒谎对你说，我完成了，已经交上了！后来老师告诉你后，你非常的伤心。我躺在自己房间的床上，都清晰地听到您在隔壁房间里那伤心的哭声。我听着难过极了，那时我也暗暗下决心：今后再也不能对妈妈撒谎了，要做一个有诚信的人。这样才会让爱我的妈妈开心，还有利于我的学习呢！这周三的课堂作文，因为各种原因，我没能及时完成，可我再不像以前那样，偷偷藏在课桌里，而是勇敢地带回了家，在告诉您后，自觉地写完了整篇作文。妈妈，我的作业速度不快，但我已经努力在改正我身上的不良习惯，并努力提高学习效率。相信我一定会做得越来越好的，妈妈！
妈妈，我不再想让您再操那么多的心了，我想每天看到您灿烂的笑容，得到您温暖的拥抱。不过，我也依然需要您的细微关心，让我在您的关爱下健康成长！
四年级妈妈作文 篇4
我有一个非常温柔的妈妈，对我特别好的妈妈，我觉得我妈妈是世界上最好的妈妈，如果你们不信就来瞧瞧吧。 有一天，我们英语考试，老师说了，回家好好复习，考试的时候认真审题，就能，卷子不是特别的难，我听了，心里沾沾自喜，因为我觉得我已经复习得很好了，今天不用怎么在复习了，就等着明天。 细检查卷子，因为我觉得我都会，肯定能得90分以上，但是我并没有交卷子，因为我怕老师说我写的太快了，肯定没有检查，就没有交，在座位上等着下课铃的到来，我当时并没有第二天上英语课，老师发了卷子，我看了看，觉得很简单就写了起来，当时老师正在说着什么，但是我没有听，还是在那闷头写着卷子，过了有10分钟我就写完了，我并没有仔检查卷子，而是在写其他的作业。过了许久，下课铃终于响了，我飞速的把卷子交了上去，就出去了。 下午，老师满面春风的走进了教室，我想，我们一定了，要不然老师不会那么高兴，老师站在讲台上，面对这大家，微笑的对我们说，今天同学们考的不错，下面我念一下考优的同学。紧张的时刻到了，我当时心怦怦直跳，就怕老师没有念我的名字。李飞，李阳，杨菲，孟洋……。，听着听着，老师就念完了，奇怪，怎么没有我的名字，我应该是考优的啊，老师严肃的说，下面是没有考优的同学，常可欣，赵妙倩，刘一鸣……。怎么这里有我的名字啊，不可能啊，我是好学生，怎么可能这样，当时我的心咣当就下到了地狱，哭丧着脸，在那里想着原因。
下午，回到了家，我听到妈妈的声音，糟糕，妈妈怎么今天这么早就回来了，我惨了，妈妈肯定会大发雷霆的，我慢慢的踮着脚尖，靠着墙走，就像在跳芭蕾舞，生怕被妈妈瞧见我，我刚要走进我屋门，只听见那温柔，柔和的声音说着，小欣，你回来了！麻烦了，妈妈听见我的脚步声了，我低着头就像犯人一样，走到了妈妈的身边，妈妈看我，低着头，不高兴，就问我，小欣你怎么了，有什么不高兴的事吗，跟妈妈说说。我缓慢的从书包里拿出了那张试卷，递给了妈妈，妈妈看了看，又看了看我，我想我的灾难就要来临了，怎么办？就在这时，妈妈摸摸我的头，对我说，没有关系，小欣，你这次可能是因为，你有点粗心没有仔细检查所以就没有，是不是啊？我点了点头，妈妈接着说，人不可能每一次都考得那么好，肯定会有失败的时候，但是失败了，不证明你不是好学生，一定要重新振作起来，从哪跌倒的就要从那爬起来，好吗，听了妈妈的话，我的心又从地狱回到了天堂，有了妈妈的话，我的心里舒服极了，心情变得豁然开朗，我下定决心，一定要哪个好成绩，给妈妈看，别让妈妈白鼓励我。
自从有了妈妈的那句话，我几乎每次考试都能拿到优了，我很高兴，我的家人也很高兴，妈妈的鼓励给了我动力，我一定再接再厉，考一个好中学，抱负妈妈。
四年级妈妈作文 篇5
妈妈，我有些话想对您说，您很忙，您没有时间听我说，今天我就写在本上了，您有时间慢慢看吧！
妈妈，您有时候太唠叨了。我想去同学家玩一会儿。我想跟您说，可是又不想说怕您唠叨。我是个听话的孩子，怕您担心我，找不到我，我不想说，但我心里又觉得很烦。俗话说得好：在家靠父母，出门靠朋友。您平时总是为了我的安全着想，不让我去那么远的地方玩。但您没想过我和同学的距离，越来越远，越来越远了。妈妈，那天我要是跟您说的话，您能不唠叨答应我吗？
妈妈，儿子还想对您说，您太能干了，太能吃苦了。本来过年要休息一天，可您怕不挣钱，又去摆摊了。大年初二那天，您早上7点多就出摊了。晚上10点多才收摊儿。您累的药都直不起来了，我一看别人家的父母都在打麻将，您却还在工作。我好心疼您。妈妈！希望您能休息一下，可别累坏了身体。您放心，我一定好好学习，长大报答您，不让您再吃苦了。
妈妈，不知道儿子说的对不对，您有什么想法也可以跟我说。儿子最大的心愿就是祝您身体健康，心情愉快！
四年级妈妈作文 篇6
现在学校放学了，我兴高采烈地跑回了家，当我快开门的时候，听见了一阵一阵的哎哟。哎哟的声音，开了门我寻着声音去找，嗨是妈妈呀！哎？妈妈怎么会无缘无故叫疼呢？于是我打算去问一问妈妈到底怎么回事呀！“妈妈您怎么了？”我问，“妈妈感冒发烧了。”我心想平时我生病了，妈妈就不怕辛劳的为我沏药，拿给我喝，还给我做我爱吃的饭，现在我长大了，也应该为妈妈做点事了，后来我就到药箱里左找右找，找为妈妈退烧的药，后来我开始找说明书了，我找了一个又一个还是没有找到，就又张大眼睛找了起来，生怕看错了。
后来果然我找到了它，一进我先拿来一杯热水，把药撕开，倒入杯中，然后反复搅拌，等药充分溶化了，我拿给妈妈喝，妈妈喝完后立刻好多了，此刻妈妈的眼中闪烁着激动的泪花，对我说：“你真是我的好儿子。”“您也是我的好妈妈。”我和妈妈相互拥抱在一起。
四年级艺术作文汇总
在人生发展的历程中少不了作文的存在，作文可以记录我们的工作生产和生活，在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，写作最重要的是什么？小编特意收集和整理了四年级艺术作文汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
四年级艺术作文 篇1
“叮铃铃”，上课的铃声响起了，同学们也快速从游戏中回过神，来到教室。
这时，张老师走进教室，手里竟然还拿走一个雕塑马，同学们都惊奇地看着张老师。这时，张老师放下马雕塑，说：“这节课我们就以这个雕塑为对象，写一篇作文。”一开始，同学们都不动声色地看着张老师，可是张老师一说完，同学们就议论纷纷了：
“张老师要我们写雕塑干嘛啊？”
“我也不知道，先看看吧。”
“……”
“同学们，都静一静，”张老师一声令下，“这次作文是有要求的，要充分利用想象写出马的'动作。”
“哦。”同学们异口同声地说，大家也纷纷观察起这个马雕塑的样子来。
这个雕塑不是很大，大约二十厘米长，二十厘米宽，这个雕塑基本上是马为主的。它的头高高的昂起，脖子上的毛像随着风飘动起来的。身上的马鞍，表明它是一只有主人的马。它的后腿向下压去，前腿高高抬起，像是一个运动员准备跑的样子，仿佛下一秒就会突然跑出去。我想着：它在一片一望无际的原野上，向自己的主人奔腾而去，真是气势雄壮，四蹄生风啊！
仔细看雕塑下面，上面刻着“天行剑，君子以自强不息”几个小子，看看这只奔腾的马，又看看这几个小字，我仿佛想到了这句话的意思：君子向天一样自强不息，像地一样用深厚的品德承载万物。这个意思，多深刻呀！
这次作文，不仅让我们欣赏到了马雕塑的美，还让我懂得了一个道理，这个道理很深刻：一个有深厚品德的人，才能成为栋梁，一个自强的人，才能成为英雄。
四年级艺术作文 篇2
今天，肖老师给我们带了一盒饼干，名叫香薄趣，是手工芝麻薄饼。它只有巴掌大小，薄薄的、圆圆的、金灿灿的，上面布满了芝麻，看着就让同学们垂涎三尺，老师让我们先品尝它，在品尝它的同时，还需要制作一件艺术品，也就是吃出艺术的感觉，老师说：这节课就叫舌尖上的艺术。
一块饼干只有巴掌大小，有限的范围内却要吃出艺术品，这可真有些为难我们啊！但想到马上就可以大饱口福！这又算什么呢？
饼干发到手了，闻一闻，真香啊！一股奶油的香甜味混合着芝麻香扑鼻而来！
小苏和小潘同学来不及细想，迫不及待的把饼干吞进肚里，估计还没尝出什么味道吧！后来听说他们没吃早餐呢！有的同学细心地咬一口，饼干成了一个弯弯的月亮，也有的同学手口并用，精心制作，终于做了一片卵形树叶......这时候，再看看同学们手中的饼干，已是形态各异，丰富多样了。大家的创造力受到肖老师的夸赞！
通过这次舌尖上的艺术体验活动，我懂得了做任何事都要先认真思考，再付诸行动。也就是我们通常说的三思而后行！
四年级艺术作文 篇3
一年一度的小雪花艺术节又隆重来到，这可能是我们小学生涯中最后一个艺术节了。
为了这次的小雪花艺术节，我们精心准备了班级展板和个人展板。我们的班级展是以古风为主题，在扇形的纸上创作，每个同学画出来的扇面都不一样，因此形成了一道独特的风景线。而我的个人展板是和吴可名、吴露伊一起共同制作完成的，我们的主题跟班级展一样，也是古风，只不过，我们是国画加书法。
今天，小雪花艺术节开幕了。不仅是我们参加这有趣的艺术节，还有家长也跟我们一同参加了这个快乐的艺术节，在众多的家长中，我奶奶也在其中。我们早早地吃好了午饭，带上我们绘制的笑脸和一个贴纸，排着整齐的队伍来到了操场。操场上早已摆好了各班的展板。等老师说可以投票了，我们不约而同地把手中的贴纸粘到投票区，因为，我们知道，集体荣誉最重要。而且，我还不停得对奶奶说：“快投我们班级！快投我的个人展！”
投好票后，我便去观看别的班级展板了，等我都参观好后，差不多第一个项目结束了，在剩余的几分钟里，我看了一下我的展板，上面以贴了十五个贴纸……
第二块内容，就是观看表演了。我们到风雨操场内，看见舞台上已被灯光照得很耀眼了，我们找到位置便做了下来。表演马上就开始了，渐渐地拉开了帷幕，只见四位小主持人，走上台来。四位小主持人说：“现在，小雪花艺术节正式开始！”在喊声中，表演开始了，先是一年级组的歌舞表演，第二个是二年级的……
虽然每个表演都很精彩，但让我印象最深刻的是我们六年级音乐组的歌舞表演《时间都去哪儿了》。节目一开始，向我们展现了我们同学拍照的情景，接着，两个表演者就慢慢的走了出来，说了一段令人感动的话，还质问：“时间都去哪儿了？”在此同时，大屏幕上还放出了我们小学生活的点点滴滴，有秋游的集体照，有我们军训时的照片……接下来就是表演者们演唱《时间都去哪儿了》这首歌曲。我听着听着，脑子里忽然闪过一个情景，就是我们毕业时，和同学们老师们分别的样子。一想到这，我的眼睛渐渐湿润了。
但最后一个表演《小苹果》让从全场都沸腾起来，在“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我生命的火火火火火……”的歌声中，小雪花艺术节就结束了。
四年级艺术作文 篇4
俗语说：”上有天堂，下有苏杭。”天堂，是天使自由飞翔的地方；但也是人们走过逆向，重见光明的地方，所以艺术天堂是天使与人们共同的内心世界。
艺术可包括音乐。音乐又可分为古典音乐和现代流行歌曲。古典音乐是一种很优雅、富有人情味的歌曲，让人感到无拘无束，逍遥自在的气氛，如：格鲁柏的”平安夜”。现代流行歌曲是充满爱情、富有意义的歌曲，如：五月天的”天使”。
艺术也可包括绘画。绘画可分为素描、油画……。素描是以物体的阴影为主，比较不富有朴实的生活情景；油画则是以鲜艳、浓厚的色彩为主，比较富有朴实的情景。
走进艺术天堂，就可打开我的心房；走进我内心的天堂，可以看见金碧辉煌的城堡；可以闻到百合花与玫瑰花的'花香，可以听见一首首高贵优雅的古典音乐，可以感觉到各种大自然的亲近。
走进艺术天堂会使我们感觉到有如进入了梦游仙境里，看到了自己内心的世界，为未来打造新的开始。
四年级艺术作文 篇5
艺术节排练
四一班孙郁杭
为了迎接艺术节，我们告别了或阅读或游戏的课外生活，开始了单纯又枯燥的口风琴训练。同学们都在心里念叨：“苦啊。”
又到了课外活动时间，我们排着队来到操场上，开始进行口风琴训练。共吹奏两首曲子，我参加的是“让我们荡起双桨”，不但要吹奏，还要做动作，很难协调到一起，一遍又一遍地重复，我脚跟麻了，腰腿酸了，觉得嘴都几乎吹肿了。听到“休息”两字，大家像得到赦令一样，一下子就都瘫软在地上。
虽然现在苦了些，但大家没有一个退缩的，想到演出那天，爸爸妈妈的笑脸，同学们热烈的掌声，再苦也值了。
（辅导老师楚秋霞）
四年级艺术作文 篇6
艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受!
四年级艺术作文 篇7
不管是沙雕，砖雕，石雕，冰雕，还是泥雕，我们这些无所不知的小孩，都是熟悉得不能再熟悉了。可是，小蔡猪猪最近又创出了一种新的雕法，不用说，是---人雕.
先是我们女生组上去做“艺术家”，我们挑选出了一个“model”，一个艺术家，一个泥团儿（就是被艺术家雕刻的人）。我是model。我们仨一上去，小蔡就把“艺术家”与“泥团儿”的眼睛蒙了起来，然后一脸坏笑着来到我的面前，把我的右手在脖子后面绕了一个圈，放到脸旁边；左手则伸直悬在半空，摆好以后，说了一句古怪的语言，艺术家就过来了。一分钟后，那“艺术家”把我全身都摸了个遍，回去开始了她的“蒙娜丽莎”。那“蒙娜丽莎”的右手摆好了，左手就摆不起来了，“艺术家”费了好大的劲儿，汗都摆出来了，可“泥团儿”的左手还是软塌塌的，一点劲儿也没有。就在这时，小蔡又把我的手变换了一个姿势。就在“艺术家”摘下眼罩时，我才猛然醒悟过来，狠狠的瞪了一眼小蔡，又变回了原来的。“你，你，小蔡！”这惊天动地的喊声打破了零零落落的掌声。程程的脸“刷”的拉长了。她用炸雷般的声音喊道：“小蔡！你太邪恶了！居然，居然作弊！你直是这个世界上最邪恶最bad最卑鄙最无耻最诡计多端最……（此处省略n个最）的小人！”程程气的脸红彤彤的，像哈利波特中的弗农·德思礼。
接着是男生级的“人雕”，他们比女生组的表演更有趣，先是用男“model”按照程程的指示摆出了一个个令人发笑的造型，那个“泥团儿”的造型更是好玩。因此大家议论纷纷，有的说他的造型像打蛇拳，边说还边叫：“嘿哈，嘿嘿哈。”有的说像僵尸，有的还说像人形跳跳兔呢！各种五花八门的说法搞得“泥团儿”头昏脑涨，站都站不稳了。
小蔡的“人雕”，让我们这帮“艺术家”们感觉到了无穷的乐趣。
四年级艺术作文 篇8
故宫是中国第一大博物馆，里面收藏着好多件艺术珍品。我有幸参观了这些古色古香的极具魅力的艺术品，其中留给我印象最深的就是那把金碧辉煌的龙椅。
龙椅摆在太和殿。龙椅，是指古时候皇帝所坐的扶手上刻有龙的图案的椅子。龙椅一般放在古时候大臣上早朝时朝堂上的台阶上。龙椅一般由木头制成，然后在扶手上刻上龙型图案，最后再漆上一层黄颜色的漆以表示皇家的威严。
那把龙椅金碧辉煌，上面刻着的几条龙栩栩如生，惟妙惟肖。那眼睛，那胡须，我觉着它们仿佛能腾云驾雾。完美的彰显了皇家的气派与豪华。龙就是权利和地位的象征，我看着它，仿佛就像看见皇上高高的坐在上面，想到皇上一生造福黎民，与大臣们共商国事。
听导游介绍，这个龙椅同其他椅子不同。它有一个“圈椅式”的椅背，四根支撑靠手的圆柱上都蟠着金光灿灿的龙。我发现这把龙椅，底座没有采用椅腿，椅撑，而是一个宽约2。5，深一米多的“须弥座”。通体涂上黄金，显得富丽堂皇又气势威严。根据故宫博物院文物专家的考证，这座龙椅是明代制品，可能是嘉靖皇帝重建皇极殿时的遗物。
这把龙椅引起了我的思考：皇上坐在上面，就拥有了那一切。但那有怎样呢？高处不胜寒，人会孤独的。他可能永远得不到真情，就算是自己的亲身母亲，也有可能对他有别心。就算是共枕多年的爱人，也不一定是真心实意的对他。每天活在这样的世界里，皇上会快乐吗？
我知道这把龙椅带给我的遐想最终也是无限的……
四年级艺术作文 篇9
未来之路不容乐观，本就被称为国粹京剧，随着时代的变迁终究会淹没在历史的长河里。
通讯不发达的年代，人们物质生活匮乏，各地戏曲有力的弥补了人们精神生活，也是盛行多年。
随着网络时代的到来，电影院还有多少人去了？电视机还有多少人看了？
作为一个艺术工作者，我觉得艺术要求朴实，要求纯真，原生态的东西最艺术。
天然去雕饰，人人都有一颗朴素的心，对人生、对自然，及其渴望纯粹与朴素。搞艺术的人更懂得原生态对艺术的重要性。
我从事山水画创作，经常下乡写生找素材，寻找写生地点一般都要求未曾开发的地方，原生态，自自然然，身置于纯粹朴实的山水间，心旷神怡。
艺术追求真实，艺术家追求情感的直观反映。搞艺术的人选取原生态的题材，能更好地反映事物的本质，能更好地表达个人的情趣意向。
我们的一日三餐，都乐意找取绿色的食材，环保、低碳、健康。艺术家喜欢原生态的事物，它不做作，不虚伪，原生态给艺术以鲜活的状态，给艺术家清晰的创作灵感，纯粹，朴实，真切，是艺术的本质。
美女的如花似玉素颜、春天的春和景明与大地碧草的绿色与花海的万紫千红、能让惊为天人、冰清玉洁、明眸皓齿、亭亭玉立、梨花带雨之美女拍照成天使般美人。
阳光能让美女映照成回眸一笑百媚生的上帝亲吻过的天人一般。
素面朝天的天生丽质之美人，真让人一看倾人城，再看倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人再难得。
万紫千红才是春，嫩绿丛中红一点。人面桃花相映红，
荷叶罗裙一色裁，
云想衣裳花想容，
芙蓉如面柳如眉，
梨花一枝春带雨，
等等皆为春和景明中的天生丽质的春姑娘的绝美形象。
四年级艺术作文 篇10
三年多了，我已经有了许多同学，和他们的关系都十分好，其中和宋晔经历过摩擦和友好的事情。
我先来举一个以友好的例子吧！
有一次，我不会做数学作业，便拍了拍宋晔的肩膀，问道：宋晔 ，我这一道题目不会做，你能教我一下吗？宋晔说：“可以呀，说着，看起了数学题目。”宋晔突然说：“28*35是等于980呀，这么简单的题都不会做呀。”打这以后，我不会的题问宋晔，有时宋晔不会的题也问我，这使们们俩人的成绩都慢慢地提了上去。
现在，我再举一个摩擦的例子。有一次，因为宋晔没有带美术材料袋，她向我借材料，我不借给她，她就说：“我以前都借你，你现在都不借我，你这个小气鬼！”哼！我说：“你那里借我过了，都是我借你的，再说，谁是小气鬼呀！宋晔 说你呀！把我气得说不出话来，后来，沈楠走上来劝道：哎呀，别吵了，徐嘉蔚，你就借一下宋晔哟！我听了，连忙对宋晔说：“对不起，我错了，我应该借你。我知道了同桌之间要互相帮助，团结友爱。宋晔也对我说：“对不起，是我错了，不能说你小气鬼，也是我自己太丢三落四了！”说完，我把材料借给了她，我们就和好了。
“是兄弟别太计较，不是朋友各自走开”这是孙老师常说的。既然说了，我就一定要做到。
四年级艺术作文 篇11
那天文学课，只见老师向往常一样缓缓地走入教室，把常规事物搞定之后，问同学们：“大家零食都带了吗？”全班同学齐声回答：“带了！”什么情况，是否不可思议？上课怎么吃上零食了？这就是一节特殊的课。
上课时间光明正大的吃零食，乃举“班”振奋之大事。曾经我耳闻目睹的知道一些同学上课偷吃零食的趣闻，可在课堂上如此光明正大的吃可是史无前例的。
首先我开始品尝我自己带的薯片，“薯片”顾名思议当然是片状的。放于鼻间，吸一口气，只觉一股蕃茄香闯入鼻腔。轻轻地将其放入嘴中，细细品味，又觉一股蕃茄味贯穿口腔，使人沉醉。咽下肚好一会儿，还是余香满口。细嚼慢咽，细细品味，是一门吃的艺术。同时分享也是一门吃的艺术。我跟一位有巧克力豆的同学互相交换了零食。巧克力豆，扁扁地圆圆地，乍一看，好似一枚枚纽扣；闻一闻，一股浓浓地巧克力香；我轻轻的把它放入口中，用口腔的温度与唾液将其融化，直致化为巧克力水，才慢慢咽入。就感觉圣水穿肠贯肚，极为舒坦、惬意，这感觉美妙极了！
吃也是有艺术的，细嚼慢咽，学会分享，会比狼吞虎咽，自己独享快乐多了。
四年级艺术作文 篇12
在我家客厅的酒柜里面，摆放着一件暑假是我和妈妈在容山商场买回来的工艺品。就是那头横卧着的乌黑头发的老牛了?。
看!这头瓷制的老牛，虽然不是景德名镇的古董，但手工却也精细。它膘肥身健，体形均称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛的凝视着前方，它的尾巴不是一般的往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。
这是一头横卧着的老牛。设计者真是构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。 如果你们没有见过它，一定会认为它是一头单独的老牛，那就错了。设计者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了，有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢!一个个形象逼真，象征着牛年财源广进，大吉大利的意思。远看它，以为只有一头老牛，可近看，老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢!独特得设计使这个普通的工艺品显得不会单调了。
这个工艺品多么精巧啊!我就喜欢它。
妈妈与我四年级作文7篇
关于写作文，说起来容易写起来难，作文可以有效转化我们的情感表达。妈妈与我四年级作文是我们从网络收集和整理的。但愿对你的学习工作带来帮助！
妈妈与我四年级作文 篇1
我有一位好妈妈，她心地善良，还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。
妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家，我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后，为奶奶做了一桌丰盛的饭菜，很快就“光盘”了。瞧！妈妈的手多能干呀！
妈妈有一双温暖的手。有一次，我晚上睡觉，没有盖好被子，身体不停的发抖，过了一会，我感到温暖了一些，我睁开朦胧的眼睛，发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧，住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我，用温暖的手抚摸着我的头发，在我耳边讲动听的故事，让我安心入梦。
妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家，妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题，她非常恼火，还没有等我反应过来，妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌，顿时我觉得火辣辣的疼，眼泪马上流了出来。晚上睡觉时，我躺在床上，背上依然疼得厉害。可我却明白了，妈妈这一掌是对我的提醒，它使我牢记做事要认真努力。
妈妈的手既能干，又温暖，也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说：“妈妈，我也爱您！”
妈妈与我四年级作文 篇2
世界上，有一个人给予了你生命，有一个人为了你拼命去打工，宁愿自己受累，也不让你受到半点委屈。你知道这个人是谁吗？对，没错，那就是自己的母亲。那个每天照顾我们，为我们买衣服、送我们上学、陪我们玩耍和锻炼的母亲。
因为是她让你来到了这个世界，是她给予你学习的机会，是她给你生活上的一切。从你咿呀学语，妈妈开始教你第一句话开始，就无微不至的照顾着你。
妈妈的辛苦是常人体会不到的，你有没有发现，她在你的面前说过一句“我累了”或者“不想工作了？”肯定没有，一句都没有。那么你在学习的时候是否埋怨过太累了？太难了？是否抱怨过老师讲的记不住，不想上学了？老师教育我们说过：学习就是一件苦差事！所以我们要稳扎稳打，一步一个脚印的去学习和锻炼。不能和婴儿一样，还不会爬，就想学跑！所以我们应该静下心来，努力去学习，成绩，就是我们对妈妈最好的报答！
我们还可以帮妈妈收拾家务，帮妈妈做饭。感恩不需要我们惊天动地，只需要我们的一声问候，一个举动和一丝的报答。
妈妈是美丽的、可爱的、温柔的。可爱的像一只小鸟，美丽的像一朵鲜花，温柔的像一头绵羊，用慈爱的眼神看着自己乖乖的宝贝。
妈妈太伟大了！
妈妈与我四年级作文 篇3
我常常在清晨被一阵杂乱的声音惊醒。我每次听到这声音，就知道妈妈开始她一天的工作了。你们猜猜，我妈妈是干什么的？哈哈，猜不到吧。就让我来告诉你吧，她是卖豆浆和书的。
你可别小看卖豆浆，做起来麻烦得很。妈妈每天五点半就起床去卖豆浆了。等我要去上学了，她还要打电话问我红领巾戴没戴啊，书都装好没有啊，钥匙带了没有啊……早上是妈妈最忙的时候，但她还是要打电话来关心我。
妈妈卖完豆浆就坐在书报亭里卖书报刊，要整整累一天哩。中午，我回家吃了饭准备去上学，妈妈又要打电话来：“过马路时注意安全，上课要专心听讲……”下午，我放学了，妈妈又问我要不要先吃一点儿东西再做作业。妈妈回家时，还时常从牛奶店里给我取回牛奶来。她总不会忘了按时掏出她辛辛苦苦挣来的钱给我订牛奶。她每天晚上都要把第二天磨豆浆的豆子用水泡好，然后又去忙其他家务活。家务活忙完，我们一家人才能开开心心地看一小会儿电视。
我的妈妈一天都这么忙，却还要花很多心思来管我，还要把她辛辛苦苦挣来的钱花在我身上。我一定要好好学习，来报答妈妈这温暖又无私的母爱。
妈妈与我四年级作文 篇4
我的妈妈长着一头秀丽的短发，白嫩白嫩的皮肤和一双像黑宝石一样的大眼睛，真是漂亮极了。可她却是一个超极的“神探”哟！
妈妈怎么个神法？就说那次吧，妈妈星期天加班，临出门前嘱咐我说：“好好做作业，不要看电视。”可妈妈一走远，我马上打开电视看起了动画片。也不知看了多长的时间，正当我津津有味时，听见了妈妈汽车的声音，便赶紧关了电视，去做作业了。
妈妈一进门，看我没写几个字，便问：“怎么才做这一点儿？”我说：“背书花了很长时间。”妈妈没有接话，只是走到电视机跟前，摸了摸电视机后背，然后生气地说：“电视机后背在发热，难不成电视还会发烧？”唉，证据确凿，我只好招了。
后来，我又有了机会。这次，我十分小心，看完《喜羊羊与灰太狼》后就关了。妈妈很久很久才回来，电视机早就不热啦。
妈妈看看我的作业，又去看电视了。过了一会儿，妈妈说：“怎么中央三台变成了少儿频道呢？”唉，真是魔高一、道高一丈啊！又被抓住了。
妈妈，你可真是我家的神探呀，你干脆改行去破案吧！
妈妈与我四年级作文 篇5
蓓蓓是个可怜的女孩，妈妈不喜欢他，只喜欢弟弟，他从没投入妈妈的怀抱一次！他的学习非同一般！十分好。
不久，学费交不上了，他就让蓓蓓退学，蓓蓓认为这样妈妈会觉得他听话，恋恋不舍的退学了。
每当蓓蓓看见小朋友们背着书包开开心心的上学，他的整颗心都硬了，碎了，眼泪吧嗒吧嗒的留下来，妈妈觉得蓓蓓很可怜，但是却用手使劲的戳了她的额头，冷冰冰地说：“你傻呀！人家都不想读书！多累啊！你不读书多好，还哭什么？”蓓蓓哽咽着：“我……喜欢……读书，至于……他们是……因为怕累……但是我不怕！学习本来……就很快乐妈……妈妈，让我……读书吧！”妈妈生气的说：“要读书还有不着你！弟弟知识不多！要多学点！而你，不是很聪明了吗？”蓓蓓大声哭喊：“我就想读书啊！弟弟又不喜欢读！”妈妈推到了蓓蓓：“翅膀长硬啦？敢向我发脾气？我说不许就不许！回房去！”这是，弟弟来了：“妈妈！读书好累啊！我不想读！”蓓蓓擦了擦眼泪，怀着最后一丝希望问妈妈：“弟弟不读书，那我读！”妈妈抱紧弟弟：“我还没说让你读呢！亮亮（弟弟），回房去，啊！妈妈给你吃红烧鹅颈！”又恶狠狠地打了蓓蓓一个耳光：“你就是不能读！不许再求我了！滚！”蓓蓓边走边哭着说：“妈妈，为什么重男轻女？”妈妈的心一颤，又开心的去找弟弟了。
“哇——”弟弟大哭，“我不要读书！不要嘛！不要嘛！”妈妈安慰他：“读书会聪明！姐姐都想读呢！妈妈不给他读。”弟弟还是不肯：“那不是更好？我不读，姐姐读！”这话正好被蓓蓓听见了，她开心的跑出来：“妈妈！弟弟不读！那我读！”妈妈三步并作两步走上前去，打了蓓蓓一顿：“我说了什么？你就是不能读！就算弟弟不读，你也不许读！给明天要来的表妹读！”蓓蓓哭了：“你生我还不是为了我拿我当打气筒，那还不如不生我呢！”于是哭着跑了。弟弟焦急的说：“妈妈，姐姐会不会离家啊？”妈妈生气的说：“她敢？就算敢就让他饿死吧！亮亮乖！别理那个死丫头！”可是弟弟还是很着急。
蓓蓓在房间里，包好了包袱，擦了擦眼泪，带了点干粮，留了一封信，离开了这个冷冰冰的家……
想知道结果怎样嘛？就看下一期吧！
妈妈与我四年级作文 篇6
父母爱我们，就像大树爱小草，石头爱大地。人人都说：父爱如山，母爱如海。每一个孩子都有一位慈祥的母亲。小时候不管我们要什么，爸爸妈妈总会想办法满足我们。调皮捣蛋的我们闯祸时，他们也会温柔地对你说几句，但我们随着时间的推移，我们长大了，爸爸妈妈爱的方式也在改变。
我的妈妈也这样过，时而温柔，时而愤怒。记得有一次，我不小心摔破了脚，还流了对我来说很多的血，妈妈二话不说把我背了起来，去了医务室，叫上医生帮我包扎。妈妈在跑的路上，手上的创可贴掉了，也没让医生处理一下。回家的路上，妈妈也没有责怪我，反而安慰我：“你下次小心点啊，看看你的脚摔成什么样了。”记得还有一次，因为贪玩，我把花园里的花一朵一朵连根拔起，连拔了好几朵，被妈妈看见了我做的“坏事”，她让我把花一朵一朵全插回去，不插完她不让我回家。回家后妈妈对我说：“今天为什么要你把花插回去知道吗，因为花朵也是有生命的，而且它们还能美化环境。”从那以后我常常帮妈妈做家务，每天都很乖，没让妈妈操心。
妈妈对我的爱是独一无二的，没有任何爱能比过妈妈的爱，所以以后我要多多关心妈妈才行。
妈妈与我四年级作文 篇7
我的妈妈是个关爱我的人，她的身材稍微有点胖，脸胖乎乎的，妈妈微笑起来看起来特温柔，两边还有两个小酒窝。
记得有一次，过年的时候晚上妈妈煮了一锅的汤圆让我们吃，我的其他家人也来吃汤圆，我心里想：“不能让他们吃完汤圆，所以我就想大吃一顿，”我吃了两三碗汤圆，我的家人回去了，爸爸妈妈和我一块睡觉，到了夜里两点的时候我的肚子突然疼了起来，还吐了一床，妈妈被我吵醒了她说：“宝贝，你还要吐吗？，”我说：“还要吐，”妈妈立刻把我抱了起来向厕所冲过去，我吐到厕所里，妈妈拿纸给我擦嘴，然后妈妈去收拾床上我吐的，我看见妈妈不顾臭味就帮我收拾床单，我的眼眶里慢慢地流出了眼泪，妈妈帮我弄完了床单，让我睡觉去。
不知道怎么回事自从我吐完了清晨我就发烧了，妈妈又马上带我去医院看病，医生说要输液，妈妈就坐在椅子上耐心地等我输完液，一个小时多了，我又看见妈妈好像要睡着了，不知又怎么回事我的鼻子直发酸，我的眼眶里又流出了眼泪，我脑子里想：“这会不会就是老师说的感动，”我说：“肯定是的，”不然我怎么流眼泪，，两个小时到了，我摸了摸我的额头不热了，接着我去妈妈的旁边坐着，过了一会妈妈醒了，看见我在她的旁边，妈妈就跟我说：“宝贝你还难受吗？”我说：“我一点也不难受了。”
最后妈妈高兴地给我来了个拥抱。
通过这件事我以后一定要帮妈妈减少点担心我的事情。
妈妈与我四年级作文10篇
写作与我们的生活息息相关，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。作文写作中遇到的困难如何解决？下面的“妈妈与我四年级作文”是小编收集整理供你借鉴的内容，希望以下网页内容能给你帮助！
妈妈与我四年级作文(篇1)
我有一位好妈妈，她心地善良，还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。
妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家，我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后，为奶奶做了一桌丰盛的饭菜，很快就“光盘”了。瞧！妈妈的手多能干呀！
妈妈有一双温暖的手。有一次，我晚上睡觉，没有盖好被子，身体不停的发抖，过了一会，我感到温暖了一些，我睁开朦胧的眼睛，发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧，住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我，用温暖的手抚摸着我的头发，在我耳边讲动听的故事，让我安心入梦。
妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家，妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题，她非常恼火，还没有等我反应过来，妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌，顿时我觉得火辣辣的疼，眼泪马上流了出来。晚上睡觉时，我躺在床上，背上依然疼得厉害。可我却明白了，妈妈这一掌是对我的提醒，它使我牢记做事要认真努力。
妈妈的手既能干，又温暖，也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说：“妈妈，我也爱您！”
妈妈与我四年级作文(篇2)
前几日，妈妈不知因为何事气的牙疼，牙疼也就罢了，还连带着嗓子，耳朵，头还疼，整的妈妈整天茶不思饭不想的，我看了很心疼，便使出浑身解数在书上找了一个按摩的方法，准备今日实施行动。
下午吃完饭，我便像往常一样回到宿舍，拿出了早已准备好的人体经络图，很神秘的对妈妈说：“妈跟我来，我保证让你舒服一些。”正在疼痛中的妈妈一听这话，就问我：“你这是要干什么啊？”我说：“想知道吗？那就跟我来。”妈妈绝望的说：“那也只能死马当做活马医了”为了让妈妈舒服一点，我特意挑了一把躺椅，请妈妈上座。妈妈不解的问：“你这是要……”话还没有说完，我就做了一个“请”的手势，妈妈不再追问什么。我便按照书上说的做起来，按住妈妈的凤池穴，轻轻揉着，慢慢的加大力度。这时妈妈叫了起来：“你这臭小子，趁机报复啊！”我不慌不忙地说：“您就瞧好吧！”又接着按起来。按了一会儿，妈妈说要起来活动一下，突然对我说：“咦，好像真的不是那么疼了。”我接着说：“那当然，我可是‘神医’呀！”说着我又让妈妈把他的左手和右手给我，我对准她的中渚穴和液门穴，我使劲地按，妈妈也不停地喊。我说：“不要喊，疼就对了，这就说明你的经络不通，所以我要按狠一些。”按了大概有五六分钟，我已经很累了，就让妈妈去自己按。。妈妈说不用了，她的嗓子已经不痛了。
通过这次的按摩，我不仅领略到了中医的神奇，还学会了照顾我的'妈妈，虽然有些累，但也算是一件一一举两得的好事了。
妈妈与我四年级作文(篇3)
妈妈，请等我长大，我会领您去看法国凯旋门和埃菲尔铁塔；
妈妈，请等我长大，我会让您实现所有的愿望，让您游遍天下；
妈妈，请等我长大，我一定让您周游世界，到处游一下；
妈妈，请等我长大，我一定领您去环游您喜欢的地方，您想去的地方；
妈妈，请等我长大，我一定与您去旅游，让我与您一起漫步在海滩边吧！
妈妈，请等我长大，我一定让您住上宽敞明亮的新房；
妈妈，请等我长大，我要陪您逛商城，给您买漂亮的新衣啊！
妈妈，请等我长大，长大后我要努力工作，给您献上最美的鲜花；
妈妈，请等我长大，我一定让您吃到最好吃的北京烤鸭；
妈妈，请等我长大，我会辛勤的劳动，让您坐上舒适的跑车，住上宽敞的新家；
妈妈，请等我长大，我一定带您去商场，买您喜欢的新衣，请等我长大；
妈妈，请等我长大，我会给您买一辆宝马，过着无忧无虑的生活，周游天下；
妈妈，请等我长大，我会成为最优秀的栋梁，赚很多钱给您花；
妈妈，请等我长大，我一定让您拥一座美丽的花园，里面盛开着小花；
妈妈，请等我长大，我会陪您靠在我种的桃花树上，坐进艳丽的花家；
妈妈，请等我长大，我会开花结果，让您看到最美的花；
妈妈，请等我长大，一定带您去散步，远足，让您看见最美的鲜花；
妈妈，请等我长大，我一定能考上您心中的大学；
妈妈，请等我长大，我一定要考上北大；
妈妈，请等我长大，世界文化将让您看遍，一切将那么美好！
妈妈，请等我长大，您就可以去上班，我会听话；
妈妈，请等我长大，我会让您重新拥有您心爱的它（超市）。
妈妈，请等我长大，我会帮您实现您的愿望，不再让您受苦，受累，你永远是我心中永开不败的`花；
妈妈，请等我长大，我会让您享受充满灿烂阳光的生活啊；
妈妈，请等我长大，我一定让您实现您一生的愿望，让您成为最幸福的妈；
妈妈，请等我长大，我一定让您开一家您自己的银行，成为银行家；
妈妈，请等我长大，我会将您的厂房买回来，让您重新拥有它；
妈妈，请等我长大，我一定会用您给我的爱，报达您一生一世啊！
妈妈，请等我长大，您的心我会懂，您为了我不再穿华丽的衣裳，为了我能够朴实，您为了我不再随随随便便去旅行，为了我的学习您宁可在家，妈妈，你的心我会懂，请你把心放下！
妈妈与我四年级作文(篇4)
我常常在清晨被一阵杂乱的声音惊醒。我每次听到这声音，就知道妈妈开始她一天的工作了。你们猜猜，我妈妈是干什么的？哈哈，猜不到吧。就让我来告诉你吧，她是卖豆浆和书的。
你可别小看卖豆浆，做起来麻烦得很。妈妈每天五点半就起床去卖豆浆了。等我要去上学了，她还要打电话问我红领巾戴没戴啊，书都装好没有啊，钥匙带了没有啊……早上是妈妈最忙的时候，但她还是要打电话来关心我。
妈妈卖完豆浆就坐在书报亭里卖书报刊，要整整累一天哩。中午，我回家吃了饭准备去上学，妈妈又要打电话来：“过马路时注意安全，上课要专心听讲……”下午，我放学了，妈妈又问我要不要先吃一点儿东西再做作业。妈妈回家时，还时常从牛奶店里给我取回牛奶来。她总不会忘了按时掏出她辛辛苦苦挣来的钱给我订牛奶。她每天晚上都要把第二天磨豆浆的豆子用水泡好，然后又去忙其他家务活。家务活忙完，我们一家人才能开开心心地看一小会儿电视。
我的妈妈一天都这么忙，却还要花很多心思来管我，还要把她辛辛苦苦挣来的钱花在我身上。我一定要好好学习，来报答妈妈这温暖又无私的母爱。
妈妈与我四年级作文(篇5)
我的妈妈是个关爱我的人，她的身材稍微有点胖，脸胖乎乎的，妈妈微笑起来看起来特温柔，两边还有两个小酒窝。
记得有一次，过年的时候晚上妈妈煮了一锅的汤圆让我们吃，我的其他家人也来吃汤圆，我心里想：“不能让他们吃完汤圆，所以我就想大吃一顿，”我吃了两三碗汤圆，我的家人回去了，爸爸妈妈和我一块睡觉，到了夜里两点的时候我的肚子突然疼了起来，还吐了一床，妈妈被我吵醒了她说：“宝贝，你还要吐吗？，”我说：“还要吐，”妈妈立刻把我抱了起来向厕所冲过去，我吐到厕所里，妈妈拿纸给我擦嘴，然后妈妈去收拾床上我吐的，我看见妈妈不顾臭味就帮我收拾床单，我的眼眶里慢慢地流出了眼泪，妈妈帮我弄完了床单，让我睡觉去。
不知道怎么回事自从我吐完了清晨我就发烧了，妈妈又马上带我去医院看病，医生说要输液，妈妈就坐在椅子上耐心地等我输完液，一个小时多了，我又看见妈妈好像要睡着了，不知又怎么回事我的鼻子直发酸，我的眼眶里又流出了眼泪，我脑子里想：“这会不会就是老师说的感动，”我说：“肯定是的，”不然我怎么流眼泪，，两个小时到了，我摸了摸我的额头不热了，接着我去妈妈的旁边坐着，过了一会妈妈醒了，看见我在她的旁边，妈妈就跟我说：“宝贝你还难受吗？”我说：“我一点也不难受了。”
最后妈妈高兴地给我来了个拥抱。
通过这件事我以后一定要帮妈妈减少点担心我的事情。
妈妈与我四年级作文(篇6)
在我的眼中，老师们几乎都是很严厉的，对我们的要求也是很苛刻的。但是他们对我们的关心和哺育，我们也都看在眼里，留在心里，就像我们的妈妈！
记得三年级的一个春游，我和几个同学在一块绿如翡翠的草地上嬉戏。突然，小红猛地扑倒在地上。我们见状，急忙跑过去将她扶起来。只见她右脚的膝盖处流了血，掌中也挂了彩。小红痛得直不起身子，脸扭在一起，嘴里还不停地叫着：“哎呦，哎呦”。班主任周老师闻讯赶来，一看情况，又急忙向其他老师要来一块小毛巾，以迅雷不及掩耳之势，跑到小溪旁，飞速地打湿毛巾，边大步往前走，边将毛巾拧干。关切地问道：“小红，感觉怎么样了，来，不要害怕，老师帮你擦伤口，可能有点疼，你要忍着点哦！”
小红咬着牙，用力地点了点头。我们一行人围成一圈，也焦急地看着她俩。只见周老师伸出食指，撰起一角，小心翼翼地擦着泛青泛红伤口周围处的污秽。还一边大口大口地吹着气，尽量帮助小红减轻痛苦。小红也似乎勇敢起来了。起先还“咝——咝——”地喊着，渐渐地，似乎也没再听到她痛苦的呻吟声了。而周老师的额头上渗满了密密麻麻的汗珠。在烈日的照射下，闪闪发光。
这时，正好吹来一阵微风。啊！好舒服呀！真像特地为辛苦的老师而服务的又似在抚慰受伤的小红。感谢你，微风；感谢您，周老师。您时刻关心着我们的成长，因为像这样的小事多得数不胜数。可能在您眼里，这似乎是最正常不过的事情。但是，在我的眼里，这就是老师对我们的爱，就像妈妈般的温暖。
不过，周老师，有时你会因为我们不遵守纪律而生气；会因为我们学习态度恶劣而发火；会因为我们屡犯屡错而伤心。这时的你，犹如山洪暴发，昔日的温情荡然无存。但是，我知道这不是真正的您，您也不想对我们发火的。可是，我们又太小，总是日复一日地做着令自己后悔、令您痛心的事情。
周老师，您一直勤勤恳恳，用爱恨交织的流水无私地灌溉着我们这些幼苗。我们知道，您是最疼爱我们的“妈妈”。
妈妈与我四年级作文(篇7)
母爱是一束光，在你最黑暗的时候给你光明;母爱是温暖的衣服，在你最寒冷的时候给你温暖;母爱是一个答题手册，在你遇到最困难的时候帮你答题。
有一次，妈妈来接我。那时，天很冷，妈妈见我穿得有点薄，就说：“快点把这件外衣穿上吧，妈妈穿得那么厚，坐在车里都有点冷。”妈妈似乎看出了我不想穿衣服的神情，接着说：“那你先带一件外衣，冷的时候再穿吧!” 我点了点头。上了车，真的好冷啊!心想:以后我一定要听妈妈的话。
还有一次，妈妈带我去外婆家玩儿，那里的路有很多小石头。我正和一个哥哥玩儿，我们在小路上跑着。突然，一个不小心，我被石头绊倒了，额头撞到了一个石头上，还流了血。哥哥马上把我扶到了家里，妈妈见了，赶快把我抱去医院，看见妈妈着急的眼神和已经流下的眼泪，我觉得我是世界上最幸福的孩子。到了医院后，伤口被缝了几针，到现在额头上还有一个伤疤。
妈妈的爱是一片无边的大海，能包容许许多多的过错;妈妈的爱像空气，看不清，摸不着，但它永远伴随我身边。
妈妈与我四年级作文(篇8)
父母爱我们，就像大树爱小草，石头爱大地。人人都说：父爱如山，母爱如海。每一个孩子都有一位慈祥的母亲。小时候不管我们要什么，爸爸妈妈总会想办法满足我们。调皮捣蛋的我们闯祸时，他们也会温柔地对你说几句，但我们随着时间的推移，我们长大了，爸爸妈妈爱的方式也在改变。
我的妈妈也这样过，时而温柔，时而愤怒。记得有一次，我不小心摔破了脚，还流了对我来说很多的血，妈妈二话不说把我背了起来，去了医务室，叫上医生帮我包扎。妈妈在跑的路上，手上的创可贴掉了，也没让医生处理一下。回家的路上，妈妈也没有责怪我，反而安慰我：“你下次小心点啊，看看你的脚摔成什么样了。”记得还有一次，因为贪玩，我把花园里的花一朵一朵连根拔起，连拔了好几朵，被妈妈看见了我做的“坏事”，她让我把花一朵一朵全插回去，不插完她不让我回家。回家后妈妈对我说：“今天为什么要你把花插回去知道吗，因为花朵也是有生命的，而且它们还能美化环境。”从那以后我常常帮妈妈做家务，每天都很乖，没让妈妈操心。
妈妈对我的爱是独一无二的，没有任何爱能比过妈妈的爱，所以以后我要多多关心妈妈才行。
妈妈与我四年级作文(篇9)
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当我唱起这首歌，心里就有一股暖流。我就是妈妈的一块宝，妈妈爱我，我也爱妈妈。
每一个人都有自己心爱的妈妈，妈妈是无私的、是最伟大的，是神圣的。是妈妈扶我走出了第一步路，是妈妈教我写出了第一个字，是妈妈给我教了第一首歌，是妈妈给了我第一个爱的吻在我心里妈妈是万能的。
妈妈不知为我付出多少汗水，不知劳苦地抚养我成长，日复一日，年复一年。现在我上学了，妈妈不但要为我吃穿操劳，还要为我的学习花费时间。
有一次，我感冒发高烧了，妈妈带我去医院，可是要吊吊瓶，我说：“妈妈，我怕，我不吊吊瓶。”只听妈妈亲切地说：“要坚强，我的好孩子。”我听完妈妈的话，乖乖地躺在床上吊完了药水。
无情的岁月，让妈妈的脸上爬了许多皱纹，可在我看来妈妈是天底下最漂亮、最美丽的了。
以后我要好好学习，了解祖国更多大好河山，掌握更多丰富多彩的知识，不辜负妈妈对我的希望!
妈妈与我四年级作文(篇10)
在我还依偎在父母身旁的时候，就常常听到这样一首美丽的童谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候对于这首童谣，我感到十分迷惑和不解。
但是，这首歌确可以准确的表达我的爸爸和妈妈。因为我的爸爸是开出租车的。他整天风里来雨里去，为了赚钱，不到万不得已从来不舍得休息。一个周末，我想去金宝乐园玩，我就和妈妈商量了一下，并且我希望爸爸同我们一起。我便给爸爸打电话说了我的想法。令我意外的是爸爸爽快地答应了。爸爸说送完那个客人就来接我们。爸爸回来后赶紧喝了口水，也没顾上坐会就说：“快走，咱们早去早回，回来我还能再拉几个客人。”说完，我们就匆匆忙忙地奔赴金宝乐园。因为有爸爸在，我大胆了很多。爸爸陪着我玩了很多惊险刺激的游戏。虽然爸爸脸上一直挂着笑容，但我还是能体会到他的疲惫，他为了儿子开心一直坚持着。我多么希望我快快长大，让爸爸轻松一下。
我的妈妈没什么文化，自己摆了个三页饼的摊子。她赚钱不多，但用老妈的话就是钱是慢慢攒的。有一次，我中午回妈妈的摊前拿饭，因为妈妈每天会抽出时间给我做好饭，放在她的摊前。我走到那的时候，看见妈妈正头也不抬地摊着饼。我叫了声妈妈。妈妈看见我回来了，边干活边说：“今天妈妈比较忙，你快自己拿钱去买点饭吧。想吃啥就买啥。别耽误了下午的课，快去吧。”我说：“我吃什么啊。”妈妈说：“要不然你吃拉面去吧。”我反驳道：“那个太贵了。”“没事，让人家多加点肉，你不是最爱吃吗？”我想了一会，就自己去了拉面馆，点了一份最便宜的，狼吞虎咽地吃起来。
“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我仿佛又听见了那首美丽的童谣。只不过，对于这首童谣，我已不再感到迷惑和费解了。
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