观《流浪地球》后有感

观《流浪地球》后有感8篇。

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？为此，小编从网络上精心整理了《观《流浪地球》后有感8篇》，希望你更多关注本网站更新。

观《流浪地球》后有感 篇1

今天肚里的墨水太少，正好看完《流浪地球》，顺便蹭个“小破球”的热点。

这个春节档，最火的话题莫过于《流浪地球》这部电影了。如果稍微瞄一眼互联网，都能看到铺天盖地的关于“小破球”的相关内容。按照立意划分，主要分为意见相反的两派：“挺球派”和“反球派”。两派势均力敌，争执得不可开交。

看到这一幕，手机前的我不禁被感动得热泪盈眶——已经有多久没见过这样的场面？

曾几荷时，中国观众大都对国产电影嗤之以鼻。烂片一直是国产电影的别称。没有最烂，只有更烂。“天下苦秦久矣”，一直憋着一口气的中国电影观众终于借这次《流浪地球》，狠狠地出了一口心中的恶气！

老实说，《流浪地球》依然存在许多瑕疵。但是，在观影过程中，我还是忍不住落泪三次。

第一次落泪，是为国产科幻电影能有这样的高水准而感动。看过太多的好莱坞电影，好比吃过无数次的麦当劳、肯德基，尽管味道很不错，但是总吃终有吃腻的时候。倒不是不想吃自家的吃食，只每次都是满怀希望而去，最终败兴而归。

国产电影带来的无数次的失望让心变得冷漠而麻木，如同看中国队的足球比赛一样。本以为对国产电影早已死心，但是“小破球”的出现让我重拾希望！正如电影中所说的那句话一样——“面对绝境，我们只能选择希望！”

第二次落泪，是被中国人的家园精神所感动。生活在这片古老而又智慧的大地上，被98年长江抗洪、08年汶川地震、10年舟曲泥石流等灾难中“一方有难八方支援”“艰苦奋斗自力更生”的精神而深深感动的我，早已厌倦好莱坞当中的个人英雄主义当道。

因为真实的历史往往由广大的人民群众缔造，而不是某个人或是某几个人的“功劳”，中国的崛起正是依靠着这样独特的精神文化，作为中国人中的一员，又怎能不因此感到自豪？

第三次落泪，是被和平的真正分量而感动。每每读到书中“和平年代来之不易”之类的句子，都很难从深处领会其中蕴含的分量。看着电影中，面对灾难的万千普通人束手无策，只能坐以待毙，看生命如柳絮般飘散消逝，才真正明白，今天的和平生活弥足珍贵。正如那句话说的一样——“这世上哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行罢了”。

感谢为我们今天的和平付出鲜血代价的烈士们，没有你们的无畏牺牲，就没有我们今天的幸福生活！向你们致敬！

《流浪地球》是一面镜子，让我重新认识自己浮华的一面。在今后的日子里，我会将感恩永远放在心中最重要的位置。

因为，中华人民屹立在世界东方的根本，就是“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”

感恩每一位“中国的脊梁”！

观《流浪地球》后有感 篇2

今年春节，我和姐姐、弟弟一起看了一场科幻电影，片名叫做《流浪地球》。电影场面非常震撼，视听效果非常精彩，受到了大家的一致好评，可以说这是春节期间非常火、非常棒的一部电影。

电影讲述了太阳即将毁灭，人类为了拯救地球，开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。主人公刘启带着妹妹韩朵朵想去看看外面世界，穿着换来的航空服，偷偷跑到零下80多度、漫天飞舞着雪花的地表，偷着姥爷的车卡启动了运输车。在行驶过程中，车辆即被救援队征用，负责运输火石前往杭州供发动机使用，以阻止地球被木星吞噬。

在运送火石的过程中，他们遭遇了地震，山崩地裂，十分危急，历经千辛万苦，有的救援队员被冻死，刘启的姥爷也牺牲了。当国际空间站要求中国航天员刘培强进行休眠时，他为了人类和自己亲爱的儿子，毅然放弃了休眠，积极与联合政府进行沟通，展开拯救行动。

最让我印象深刻的是，面对地球即将消失的危急局面，大多数人选择了与家人团聚，当联合政府放弃刘启和韩朵朵提出的拯救地球方案后，救援队伍也离开了工作岗位，人们不再相信还有挽救的可能，有的人选择开枪结束自己的生命，有的人想吃家乡的美食……地表处处充斥着黑暗、绝望和死亡。但中国救援队依然坚定信心，充满希望，前往发动机总部，动员所有力量把火石推入发动机。通过韩朵朵一遍又一遍的呼喊，其他国家的救援队被中国救援队奋不顾身、不畏艰险的精神所打动，纷纷调转车头，奔赴发动机总部，与中国救援队一道加入救援行动，齐心协力将火石推进闸门，并成功发射到木星。在火石发射的火焰仍到达不了木星的紧急关头，中国航天员刘培强选择牺牲自己，驾驶空间站冲向木星，利用空间站剩余的几千吨燃料撞向木星产生强大的爆炸能量，助推地球远离木星，最后人类得以拯救。

电影故事告诉我们，团结就是力量，我们任何时候都不能放弃希望。只要我们每个人都团结起来，中国就有希望，人类就有希望。那些为了人类做出杰出牺牲和贡献的人，永远值得我们学习和尊敬。

观《流浪地球》后有感 篇3

《流浪地球》是我为数不多愿意去“二刷”的电影。作为一个科幻迷，从小就在《科幻世界》里去追寻那浩瀚宇宙的震撼，而作为一名观影人，看过了太多的科幻大片。这次终于有机会看到刘慈欣的短篇小说《流浪地球》搬上了大荧幕，可以让我们细细品味。

《流浪地球》讲的是在未来太阳要毁灭了，人类为了避免地球遭到浩劫，集全世界之力，建造上万座行星发动机推着地球脱离太阳系，经过2500年的漫长岁月达到一个新的栖息之地，这就是《流浪地球》计划。

纵观整部影片，大家对它的评价褒贬不一，有部分人说构思巧妙，特效宏伟大气，开启了中国科幻电影的元年;也有部分人一直在吐槽它，觉得是一部剧情糟糕，台词混乱，是一部仅靠特效秀下限的烂片。我觉得科幻之所以能够使人着迷，就源自于我们无尽的想象。

《流浪地球》用125分钟的时间向我们展示了科幻的无穷魅力，有比珠穆朗玛峰还要高的行星发动机、能够轻松操控几层楼高的运输车、用烧石头就能产生巨大能量的重聚变技术、在冰封中耀眼的上海市以及站在地球上就能够欣赏到木星的瞳孔等等。

在这些几乎令人失去呼吸的特效映衬下，我们又看到了另一番温情，哥哥冒着危险带着妹妹只是满足她想上地面去看看的愿望;父亲忍痛别离是因为要去拯救世界，儿子怨恨父亲只是想面对面亲口叫一声爸爸;姥爷始终守护着孩子们，却付出了自己;战士们坚守着，就算牺牲自己也要完成任务的信念。此处并无任何矫情，而是发自内心的感动，让整个流浪鲜活起来，这些不就是我们中国人自己的科幻电影吗?

今天路过影院看到《流浪地球》的宣传海报，我依然还记得当时在电影院的那种自豪，震撼和感动。

至少在我看来流浪地球成功不止是电影的本身，它还有以下两点成功的地方：第一点，解决了国产科幻电影资本自信问题，为以后商业资本投资国产科幻电影奠定了良好的基础;第二点，开启了国产科幻类小说向顶级商业运营成果的转变。《流浪地球》的较高票房预示着国产精品科幻小说有更多的机会搬上大荧幕，蕴藏着更广阔的市场前景。

最后，点燃木星，破除万难，冲出苍穹，推着地球继续流浪：“流浪，不止是我们的心，希望是我们回家唯一的方向”。

观《流浪地球》后有感 篇4

看完春节档最受瞩目的影片《流浪地球》，心中无比激动，中国人也能拍出如此气势恢宏、脑洞大开、特效很燃的科幻片。我从中提炼了两个重要的关键词。

关键词之一：希望。如果说梦想是用来追寻的目标，希望则更像火种就是在梦想未能达成，甚至几经破灭时的那团不灭之火，是想要实现梦想的那份执着与热情是一种内化于心的渴望。如果梦想是我们所期待的某个结果，是故事的结局，那么希望就是奔向那个终点过程中的不竭动力源。

希望是人。哪怕只是一个人，也可能是你的家人，是刘培强中校的家人，因为他们还在地球上，所以他不能放弃地球，即使冒着违抗命令，冒着失去生命的危险也要去做，这很卑微吗？自私吗？不，这只是最基本的人性。我们虽渺小却不卑微，我们是沧海一粟，但我们也有选择如何生存的权利。面对末日，是奔向前方所谓避难所的家，还是回头拼死一搏。

希望是一个信念。是不能再死人了我不想让他们白死！希望是我们唯一回家的方向无论结果如何，人类的勇气和坚毅，都被镌刻在星空下希望是像钻石一样珍贵的东西发动机点亮的是全球35亿人活下去的希望。

希望是置之死地而后生的勇气。所谓绝境中求生，凤凰涅槃浴火重生、背水一战、破釜沉舟，往往绝望与希望是同时存在的，同归于尽总好于坐以待毙我们已经没有什么是不能失去的了。

希望可能是一种乐观向上的精神。《老人与海》的老渔夫，连续84天未有所获，他却依然满怀希望继续出海，鱼啊，我到死也要跟你在一起，他的希望支撑着他的梦想。失聪的乐圣贝多芬又是怀着怎样的希望完成他的命运的呢！

希望也可能只是一时的冲动，肾上腺素突增。当人经历某些刺激，身体本能的就会产生足以拯救自身的希望之源，那是人类能够不断超越自我的一种本能反应。让人类永远保持理智确实是一种奢求在与理性永恒的冲突中，感情从未失过手：作为人，有感情，我们不是只会趋利避害的机器。纵使有被污蔑的可能，还是有那么多人在扶与不扶中选择了伸出援手，他们宁可相信人性本善，愿意拥抱着善良的希望之光而活。

关键词之二：回家。希望往往是要在梦想的指引下发挥作用的。无论是空间站里的刘培强、满脸泪痕的韩朵朵，还是即使得知世界末日来临，也要奔回家的那些或恐惧或无助的人们，甚至是永夜中凝住的鲸鱼。希望是帆，梦想是岸！通篇，无数人的梦想就是：回家！网友戏称：外国人遇到危险了是想怎么逃离地球，中国人却是死也要带着地球流浪。乍一听，挺可爱的想法，不免让人有些发笑，细想起来，却脱不开国人对家的执念。

人生不过是居家，出门，又回家。我们一切的情感，理智和意志上的追求或企图，不过是灵魂上的思乡病。想找一个人，一件事，一处地位，容许我们的身心在这茫茫的世界有个安顿的归宿。妻子对丈夫说：有你才是家；没你，那只是一间房。孩子说：妈妈去哪我去哪妈妈就是孩子的家。《老人与海》，海就是老人的家。有人攒了一辈子、还了一辈子也要买套房，称之为房奴，不过那也许就是他们眼中的家吧，可以卸去所有伪装、可以在里面葛优瘫、可以不在乎美丑，还自己一刻的自由。家，也可能简单到就是爷爷嘴里吃的那口很咸，却一口都不敢剩的奶奶做的葱花面。爷爷没有了，哪是我们的家啊？你，就是我的家！

人类，这一诞生于太阳系的渺小族群，踏上了2500年的流浪之旅。无论最终结果将人类历史导向何处，我们决定选择希望！我带上你，你即希望；希望推动地球，寻回美好家园。但压抑不代表阻力，那也许就是绝望中的希望，是充满责任感与使命感的存在！虽渺小如尘，却存在着，并愿意燃情希望、拥抱梦想，挟着长风破浪会有时的豪情，追寻那直挂云帆济沧海的壮志。

观《流浪地球》后有感 篇5

流浪地球观后感悟4篇

《流浪地球》影片中的一些细节非常感人：刘培强根据木星的位置在国际空间站的窗户上画了一个圈，计算出他要回家的时间，和亲人在一起十几年了。看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。你是否在找正准备撰写“流浪地球观后感悟”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

流浪地球观后感悟篇1

在前几天，我看了一部电影，题目是《流浪地球》。它主要讲了在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为了拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机和在赤道上的转向发动机，在逃离中却被木星吸引。在千钧一发快要撞上木星时，伴随地球探路的飞行器点燃了自己，最后成功挽救了地球。

在这个电影中，最让我感动的就是中国与俄罗斯的宇航员。俄罗斯宇航员为了让中国宇航员成功救回地球时牺牲，而中国的刘培强为了使木星爆炸，带着航天器，撞进了木星，也葬身于一片火海之中。

从电影到现实，生活中伟大的人民常常是奋不顾身、为社会和为人民奉献自己的一切，甚至生命。

我们的一代文学奖、思想家鲁迅，也是为了正义而活，以自己的笔墨不断地打击黑暗社会。也留下了一句描写他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这正是对于他的一生的真实写照。再看看现代的雷锋，他虽然很早牺牲，却被后人流传。雷锋有一颗热忱的`心，他帮助孩子在泥泞里找回家的方向。他最后一刻，推开了自己的伙伴，把生的希望留观别人，自己却被圆木所压倒。后人也称赞他“雷锋出一行，好事就做一火车。”这是他的这种精神，使他永远活在人们心中。

这些人不平凡，平凡的人中，也有着他们的身影。这一切都说明，想要人民记住你，你要用心地去帮助他们。现在，让我们做一个帮助别人、正直无邪的人吧。

流浪地球观后感悟篇2

《流浪地球》是根据刘慈欣同名小说改编。电影大体情节是：近未来，科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。

为了自救，人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。中国航天员刘培强(吴京饰)在儿子刘启四岁那年前往国际空间站，和国际同侪肩负起领航者的重任。

转眼刘启(屈楚萧饰)长大，他带着妹妹朵朵(赵今麦饰)偷偷跑到地表，偷开外公韩子昂(吴孟达饰)的运输车，结果不仅仅遭到逮捕，还遭遇了全球发动机停摆的事件。为了修好发动机，阻止地球坠入木星，全球开始展开饱和式营救，连刘启他们的车也被强征加入。在与时间赛跑的过程中，无数的人前仆后继，奋不顾身，只为延续百代子孙生存的期望……。

电影比预期要更惊险，场面更壮观，晨昏线过后的永夜、火种计划、让地球流浪、木星推动地球…，没想到中国也能拍这么大架构、大格局的科幻片，让人震撼!

20_-年12月21日被亚麻日历推算为世界末日。那几年我看过几部关于世界末日题材的电影，可是不包括中国人写的剧本，更不包括中国人拍摄的电影。

很高兴看到我们中国这么好的电影作品。

流浪地球观后感悟篇3

《流浪地球》描述的是不幸的事情，但此刻的孩子是幸福的，想想自我这个年龄的时候仅有《地道战》《地雷战》《上甘岭战役》还有《铁道游击队》等等爱国教育片。此刻他们都是这类科幻大片。科幻题材的电影我看过《后天》，那时候是一种震撼的感觉，但《流浪地球》比《后天》还震撼，画面的震撼，情感的震撼，期望的震撼都有之。

有人可能说中国为什么前几年拍不出这样的电影呢，不可否认有借鉴参考的因素，但从零到一是创新，从一加一大于二也是创新，《流浪地球》就属于后者，并且这一次拯救地球，拯救世界的主人换成了中国人。

地球开始了长达2500年的流浪，这样漫长的过程中人类只能栖居底下城，看不到太阳，也看不到月亮，更是看不见以往的蓝色天空。在浩瀚的宇宙中地球都是那样的渺小，人类也如此。迄今为止从我们的祖先到此刻的人类，活着真不容易。对于个人也是异常艰难，小的时候到此刻可能我们每个人都经历过无数次的危险擦肩而过，大家试试想一下，如果以往的某个因素偏差可能我们都看不到此刻的太阳。对于我们微不足道的个人，活好当下，珍惜此刻，用力的过好每一天。

坚定的期望是流浪地球上的人类的所具备的基本素质，我相信我们不能没有期望，如果放弃期望就是一种犯罪。电影中吴京扮演的父亲没有放弃期望，在最终关头驾驶空间站冲向木星氢气层引爆空间站所携带的30万吨燃料;剧中的刘启以及他们的救援团队没有放弃期望，在大家都纷纷撤离的过程中逆向而行去到转向动力中心去重启动力;剧中其他各国救援执行人员在感召下没有放弃期望，最终他们回到基地协助救援。正是在这样的期望之下，他们拯救了地球，拯救了人类，使得地球逃离了木星的吸引力重新回到正常的行驶轨道上来。

电影的场面再加上3D的效果会给观影的我们视觉的冲击。有北京、上海冰凌的地面，还有被寒冷冰寒封住的央视大裤衩和东方明珠;有地震带来的地壳运动导致建筑物的再次轰然倒塌的压顶;有木星大气波冲击带来的从天而降的火球冲击地面，这些场面的刻画丝毫不输国外大片。情感的叙述也是细腻周到，有父子感情的冲撞，有兄弟之情的磨合，有朋友之情的肝胆相照，所有情感的描述在大环境，大背景的烘托下都恰到好处，直润人心。以致电影结束影院的灯亮起，座位上的人们还久久不愿离去，仍旧沉浸在电影带来的那种氛围之中。

网上有人说《流浪地球》上映之后将开启中国科幻大片的元年，我非专业人士不敢妄评，我只写下自我的感受，这是一部好电影，并愿意推荐给周围的朋友，也愿意写一篇观后感来记录它，正如此刻正在干的事。

流浪地球观后感悟篇4

这个假期，我们全家人看了刘慈欣的科幻小说《流浪地球》，还看了由它改编的同名电影。虽然电影和书的出入挺大的，但是讲的都是地球人想办法要带着地球离开太阳系的故事。为什么地球要去流浪呢?因为太阳即将发生氦闪，也就是说太阳快要死亡了。发生氦闪后，太阳将不再是恒星了，而成为一颗由恒星爆炸而生成红巨星。

地球上的科学家们计算出了太阳发生氦闪的时间大概是四百年内。所以想出一个方法，就是在地球上安装上万台功率巨大的推进器，先把地球的自转停下来，然后再让推进器把地球推向离地球最近的人马座的比邻星。虽然比邻星是离地球最近的恒星，但是还是非常遥远，有4。3光年的距离。地球大概需要2500年才能到达新家。

太阳为什么会死呢?氦闪是怎么回事?我们目前的科学常识告诉我们，宇宙是有寿命的。比如太阳的寿命大约是100亿年。目前太阳已经50亿年了。在《流浪地球》这部小说里，作者是这样假设的：太阳将在四百年内发生氦闪。氦闪就是太阳内部的氢快要燃烧殆尽、全部转化为氦，氦元素的聚变将在很短的时间内传遍整个太阳内部，由此产生一次叫“氦闪”的剧烈爆炸。之后，太阳将变为一颗巨大且暗淡的红巨星，它膨胀到如此之大，地球将在太阳内部运行!事实上在这之前的氦闪爆发中，我们的星球已被汽化了。所以，地球要在太阳死亡之前赶紧移民外太空恒星系。

这部小说的构思和想象力都非常丰富，场面恢弘，令人印象深刻。虽然是科幻小说，但是我觉得这部小说实际上也在提醒人类——正视自己所处的环境，一定要到意识到环保节能的重要性。如果我们现在还没有意识到保护赖以生存的地球的重要性，万一未来的哪一天真是需要移民去外星系，我们的地球还能适合长久的“流浪”吗?也许还没有等到移民外星系的那一天，地球就“千疮百孔”了，物种灭绝殆尽了。

我们要做到物尽其用，节约使用各种能源，特别是不可再生能源，开发更多清洁易得的能源，逐步淘汰污染严重、难以分解、对地球环境危害大的垃圾。据联合国环境规划署的一份报告说：目前地球上每分钟消失一种植物，每天消失一种动物。这远远高于自然的“本底灭绝”速率。这是一个警钟。我们要给人类自己和其他生物一个安全和适宜的环境。从自身做起，保护生态环境，这样，我们人类和其他各种生物才能够延续。

观《流浪地球》后有感 篇6

“我没见过黑夜，我没见过星星，我没见过春天、秋天和冬天。”这便是《流浪地球》这部小说富有诗意的开头，一段富有旋律的乐章，而沉浸其中，令人久久无法释怀的，除了人心，还有小说的`内容。

在这部小说里面，所有人都是普通人，普通到不能再普通的普通人，所有的人都没有能大幅度地改变历史，正如人们不能操纵太阳氦闪随便爆发一样。而这个小说讲述的故事也是在科学界和科幻小说界老得不能再老，甚至都有一点发酸的问题——太阳爆炸，地球何去何从？全书讲述地球逃亡的过程则近乎疯狂——人类通过岩石，以重元素核聚变的方式将它们转变成燃料，而用无数的巨大的地球发动机来消耗这制造出的大量的能量。每个发动机都堪比甚至超越当今地球上最高的山峰。就这样，人类带着地球上路了。

从能量角度上看，这是一个十分愚蠢的主意。首先，地球造成的电磁脉冲如果想要推动地球并且快速到达半人马座α星，大约需要消耗五点五四乘上十的三十一次方焦耳的能量。如果真的是这样的话，将会导致地表被掏空，地球的地貌发生变化。

当然，从时间角度上看，这也是一个十分愚蠢的主意。首先，别的方法需要的时间十分短，只需要仅仅几十到几百年，而这个方法需要几千年的时间才可以成功，由此可见这种方法的不易性。另外，这种方法还有一个最大的缺陷，那就是危险性，要是一旦失败，人类便没有了任何活路，别说移民星球，就是在飞船里面苟活也不可能了。但是，这种方法却有一个最大的优点，那就是它没有改变人类的伦理，也没有改变人类的价值观。

在很多小说家的笔下，也有许许多多人类逃跑的办法，但是由于品种内容杂乱无章，这里不再一一列举了，但是细细看去，才会发现流浪地球和其它科幻小说里面描写的人类在历经文明灾难的时候做出的逃跑大不相同。在其它的小说里面，人类不是异化了自己的身体就是异化了自己的灵魂。而在《流浪地球》里的人类，并没有赋予自己一个无比强大的身体，也没有歪曲各种人性。可以说，这是最符合人类价值观的一种逃亡方式。

观《流浪地球》后有感 篇7

第一时代，故事的开端，人类因为太阳将要发生氦闪而被迫离开太阳系，建造了一万座地球发动机以实现逃离，而故事便是在逃离开始后的半世纪间。在逃离同时也出现了飞船派与地球派，顾名思义，飞船派主张建造飞船离开地球，而地球派主张带走地球。第一时代中存有着以主角爷爷为代表的，依然对原有生活向往着的人们。而爷爷死前的最后那一句“啊，地球，我的流浪地球啊……”透露着对地球的不舍，对过往的怀念。在读到这时我不经想起了前文所提出的问题：你在平原上走着走着，突然迎面遇到一堵墙，这墙向上无限高，向下无限深，向左无限远向右无限远，这墙是什么。初读时我并不明白死亡与题目的关系，而爷爷死时，我明白或许就是因为那不舍的情感。

逃逸时代——握住希望，拥抱未来

这是希望与失望共存的时代。母亲是对生活麻木不仁，对生活不幸视而不见的人，丈夫出轨或许不可饶恕，但却惊不起她心中的波澜。面对滚滚岩浆，面对生死时人也没有了求生的本能，只是听从着政府的安排，在充满硫磺味的空气中的是一具具行尸走肉，精神早已泯灭。而父亲便是对生活充满了希望的代表，父亲喜欢黎星后的离开以及对母亲所说的那段话

我们必须抱有希望，这并不是因为希望真正存在，而是因为我们要做高贵的人。在前太阳时代，做一个高贵的人必须拥有金钱、权利或者才能，而在今天只要拥有希望，希望是这个时代的黄金和宝石，不管活多长，我们都要拥有它！

父亲眼中的希望是珍贵的，是无价的，他以拥有希望为荣。而父亲也终究是走了，最终留下来陪伴“我”的是加代子。加代子对生活有着无限憧憬，自己得救的感恩，知道自己可以生育儿女后的激动。木星应该就是未来的缩影吧，那暗红色的如阴霾般笼罩着人们，挥之不去。

三、叛乱时代——理智的博弈

离开地球四百年，地球没有入如预期的一般发生氦闪，而是保持了原样，是科学家欺骗了所有人，这只是一个统治者的谎言，这让我气愤，他们居然为了得到统治权而做出如此之事，无数人加入飞船派进行了轰轰烈烈起义，飞船派以摧枯拉朽之势占领了除发动机所在的全部地区，主角最终也倒戈攻向地球驾驶室。出人意料的是，联合国的所有人都没有反抗，五千多人全部被冻死在了寒冷的北半球，我心中大声叫好……就在这时，太阳爆发了。我同书中所有人，沉默了。

我们本来可以战斗到底的，但这可能导致地球发动机失控，这种情况一一旦发生过量核聚变的物质将少穿地球，或蒸发全部海洋，所以我们选择投降……我们都知道自己看不到真理被证实的那一天，但如果人类得以延续万代，以后所有的人将在我们的墓前洒下自己的眼泪，这颗叫地球的行星，就是我们永远的纪念碑！

太阳死了，五十亿人活了，五千人死了。他们是把信念坚持到最后的人。他们才是应被歌颂的，在质疑下保持了理智，守住了底线，守住了活的希望。

四、流浪时代——流浪地球，希望永存

地球终于迈向了流浪之旅，而主角也想起了爷爷的那句话。“啊，地球，我的流浪地球……”

故事到这里就结束了。回想起书中那一幅幅场面，临死前的爷爷，想要自杀的男人，被叛军攻克的地球控制中心……我的心情久久无法平静，现实中的不也有许多人是在对未来的憧憬中被现实击垮的吗？而我们更应成为同那五千个人一般的，面对着质疑和绝望，仍能坚守自我，守住信念的人。

观《流浪地球》后有感 篇8

中国电影科幻片《流浪地球》在春节档中，票房稳居第一，它带着刘慈的科幻小说的信任与欣赏，因为这些所以我对《流浪地球》这部影片期望也特别高。

结果，这部影片所带给我的震撼已经远远的把我的期望给甩开了，这部影片中充分的体现出了人类智慧的力量，和感情的伟大。在浩瀚的宇宙中，渺小的人类在用他们渺小的力量来创造希望，来一起守卫地球。

我问你，机器人那么强大也那么理智，但是机器人为什么就不能统治世界呢？因为他们可以在最快的时间里给你最快的答案，但是那个答案却千篇一律，就算是人类最简单的围棋手遇上电脑，也一样不堪一击，这就是这个问题的答案。

但是人类有着机器人永远也无法替代的东西——爱，“爱”，包括了太多，人类可以为了爱，所抛下一切，但是机器人不行，他们只会按照情绪来做，他们也不会拥有感情，因为这些，他们永远也不会是人类。

无论最后的结果怎样，命运会将我们或者地球变得怎样，我们都要选择相信希望！

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观《流浪地球》有感600字

希望是这个时代像钻石一样宝贵的东西；希望是我们回家的方向。这个春节，有多少人人被电影《流浪地球》深深震撼。有多少人被这句有关希望的比喻深深触动心弦。

影片主要讲述了，太阳迅速老化，很快就会吞没地球。人类空前团结，在死亡的漩涡中拼命挣扎，为了生的希望建造了一万座行星发动机。将用两千五百年的时间，带着“家”在外太空中流浪。在穿越木星的过程中，受到阻碍最终克服困难的故事。

看完之后，我的思绪仍沉浸在整个影片里。无论是救援队拼尽全力的救援，还是刘培强舍己为人的家国情怀，都使我热泪盈眶。人们对希望的无限追求使我感叹，为了希望，地球上的救援队不惜献出生命保护火石；为了希望外太空中的刘培强冒着生命危险砸开总控室的大门；为了希望，刘启一行人拼尽全力，点燃行星发动机；为了希望刘培强带着空间站弃车保帅。

整部影片不就是人们对希望的追求吗？从远古开始人类就开始追逐生的希望。面对恶劣的生存条件，先祖们用石头、木棍打造出了一个崭新的文明。后来人们开始耕种，为了有希望存活下去，大家日出而作，日入而息的培育庄稼。后来到了工业革命，人类为了希望，制造出火车、机器。就连面对世界大战，人类仍然没有放弃希望，齐心协力建造新家园。整个人类简史不也是对希望的追求吗？希望使我们这个时代更加美好。

面对野兽，面对灾害，面对污染，面对战争，面对死亡，我们选择希望。

观美丽心灵后有感(精选8篇)

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观美丽心灵后有感 篇1

观看《关注美丽青春、守护健康心灵》的精彩讲座。在这讲座中，令我不禁感叹现在的青少年学生烦恼很多，心理问题也不少。其实这些问题在哪个学校及当代青年都是司空见惯的，但却引起他们很大的烦恼甚至引起他们的心理障碍，更严重的是这看似不起眼的心理问题，竟会成为青少年犯罪、自杀等过激行为的重要动因。

在新时代的转变和需求和家长的望子成龙心理这种种的原因令大部分人只重视孩子的学习成绩而忽视其他素质的培养，更重要的是忽视了孩子的心理健康。孩子学习成绩一下降，老师着急，家长上火；至于孩子的心理出了偏差，大人却不以为意，有的竟浑然不觉。忽略了那些处于萌芽状态的心理问题，不了解学生发育过程中的真正需求而错过了教育孩子健康成长的机会，酿成了一些本可避免的悲剧。随着竞争日趋激烈，有些青少年越来越难适应，感到无所适从，一遇到难题便悲观失望，陷入痛苦中不能自拔。近年来经常可读到一些学生的自杀新闻，我不禁在想，现在的学生怎么这么脆弱？在近年频频见诸报端的学生中的各种过激行为案例有增无减，如自杀、投毒、伤害他人等等，发生这些事件均与学生多年积累下来的心理不健康因素有关。青少年出现的心理问题，并非仅仅是他们自身的问题，还是我们在教育方法和观念上应该反思的问题。成长于社会转型期的青少年，免不了面对种种压力，而他们的心理调适能力较差，我们更要对他们的心理健康问题给予关注。据了解目前一部分学生的业余时间几乎都沉迷于网络游戏、聊天的虚拟世界。上网美其名曰是学习需要，但实际上，真正用电脑来学习是不多的，如果我们没有正确引导，往往会使一些学生不思学业，思想孤僻。这对学业和人格都是毫无帮助的，这种生活和学习环境必然会影响学生的心理健康发展。其实家长对孩子提出过高要求，软硬兼施、威逼利诱，而孩子受到的委屈、愤怒等负面能量，很少得到正面回应和积极认同。这样久而久之，孩子人格扭曲，教育从未教导孩子如何进行心理自救，多是将问题掩盖下来，让他们不知所措，这才加剧了悲剧发生的可能性。

我们作为教育者我们应该反思：学校教育不能只注重知识、技能上的教育，教育除了传播知识之外，还要教会学生学会做人，培养健康的人格和情感。

作为一名教师，应该帮助学生搭建一架通往快乐的梯子，令他们有一个快乐健康的童年，让他们拥有健康的心理和人格是我们的重要任务。让祖国的教育事业更加充满阳光，让孩子们充满信心地看到理想和希望！

观美丽心灵后有感 篇2

每个人心里都有一个最原始的梦想，而你，在我最初的记忆里那么清晰，看着你拿着小棒，真的有指点江山的气魄，所以我选择了归从你——我心中最崇高的梦想。

忘不了那个落叶飘舞的金秋，当我怀揣着一份少女时代的天真梦想，满怀希望骑着自行车走过8里山路，再弃车乘船过河，又步行二里多泥泞的乡村小路，才看到一处低矮的平房校舍，那里就是我的梦想开始的地方—桦郊乡解放小学。

工作伊始，校领导让我担任五年级的班主任老师，当校长把我介绍给家长的时候，家长的脸上写满了不信任的神情：一个黄毛丫头，能管得了学生吗？

果然一切都乱了套。课上，孩子们乱成了一锅粥，按下葫芦，起了瓢；课下，我随时随地亲手清扫卫生，提醒他们遵守纪律。可是，一到评比时，一面红旗也没有。最让我头疼的是白天和“小捣蛋”打交道，晚上还要备课，工作的劳累，常常使我一个晚上也备不出一节课。

那个时候的我，一想到我的一辈子就要在这平凡而又忙碌的教育生涯中度过，心里就油然而生出一种无望的悲伤–放弃算了。但是还没有来得及放弃，我就在磕磕绊绊的工作中发现了教育的真谛！

是一件件发生在我身上的故事，深深地影响了我，打动了我。

曾记得有个很调皮的男孩，学习不是很上进。我一生气就把他调到了最后一排。过了几天，孩子的父亲找到我，恭恭敬敬的敬了一个礼，满脸真诚地对我说：“郑老师，我是一个没有文化的粗人，这辈子吃尽没有文化的苦。我不想让我的孩子走我的老路，您就多多费心吧！”一个堂堂男子汉，为了孩子居然给一个年轻的姑娘鞠躬，那一刻，我的心灵被深深的震撼了。

还记得有一天，我留下一个家距离学校很远的孩子补课，她错过了通勤车，结果在寒风中走了一个多小时才回到家。孩子的妈妈心疼的抱着她哭了很久。第二天，她用冻伤的小手，把妈妈写给我的小纸条递给了我。见到她冻伤的小手，我不仅泪眼婆娑，内心充满了愧疚。打开小纸条上面写的是：老师，您好。感谢您为我的孩子补课，她每天坐车通勤，希望您早点给她放学。家长对我没有丝毫的责备，而是充满了无限的理解。

慢慢地，我爱上了班主任工作。我领悟到，教师的人生在讲台上是闪光的，这块天地使哭和乐，悲和喜，失落和神圣交织在一起。我深深的认识到了别林斯基说过的“教师是一个把孩子的未来和幸福操纵在手里的人”的真正内涵！我决心投入自己的激情与热情，凭借执著与勤奋，为孩子的终生幸福奠基！

在以后的日子里，我放下了一个教师的架子，把姐姐似的笑容时刻洋溢在脸上，把同学们当作自己的朋友，与他们交心，与他们沟通。学生们对立的情绪开始转变了，朗朗的读书声取代了课堂上的喧哗；整齐的桌椅，洁净的地面取代了往日的杂乱。我觉得阳光重又回到了我的心田，照亮了我的前进之路，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

十二年来，我用自己的言行诠释着人生最大的光荣，感化着幼小心灵中的骄横、多疑、自私和冷漠。

生命在一批又一批孩子身上延续，乐趣在一代又一代孩子身上寻找，幸福在一年又一年的工作中获得。

今年，随着我市教育系统“学习贯彻师德规范，争当人民满意教师主题活动”的'开展，给我年轻的生命注入了更加新鲜的活力，使我的爱和呵护，就像阳光和雨露，撒满了班级的每一个角落，滋润着每一个孩子的心田。

学生因病呕吐，我第一个拿起拖布清扫；有谁发烧，我都要提醒他们定时吃药，并亲自递过去一杯热水；每到天气转凉，我都要提醒学生多穿点衣服；当雨天孩子们的鞋、衣服淋湿了，我帮他们烤干；当孩子忘带午饭时，我递过去一份香喷喷的盒饭……

作为一名班主任老师，我做的点点滴滴都是在履行自己的职责，可是在学生的心目中却激起了巨大的波澜，我不经意的一句话，一个充满爱意的眼神，一个细小的动作，都会在孩子们的心弦上弹出一个个爱的音符来！

或许我从事的职业很平凡，注定将与清贫为伴；或许选择这份职业注定会一生操劳，但我无悔，无悔于自己的选择，因为我是在为着祖国，为着人民，为着未来，为着希望，也为着我自己的心灵在耕耘。

我会用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去感受，去关爱每一个孩子，把我心灵中最美丽的画描绘在学生心灵的画布上！

观美丽心灵后有感 篇3

天才和精神病患者常常只有一步之遥，梵高，爱因斯坦，莫扎特这些都是例证，也许很多人难以理解他们的一些行为，而他们的执着的追求却给他们的人生谱写了最华美的篇章。

这部影片观影时，我原以为这部电影的主线一定是一个男孩在经过自己的努力和不懈追求后获得巨大成就，然而并不是想象那样，主角的执着的行为常常被这些普通人讥讽嘲笑，甚至他的其他各方面也是几乎平庸，而在故事情节发展的过程中，我也很难理解这样坎坷的经历如何能被定义为美丽心灵。但观影到2：04：10的时候，这样的情节几乎让我泪崩，在主角的世界里似乎爱人，和朋友成了最他最好的治疗药剂。而主角也从未因为周围的环境去改变自己的梦想。

所以当这样的天才将梦想再次照进现实的时候，诺贝尔颁奖典礼上，我想他所说的话几乎概括了这部电影的全部：

我一直都相信数字，还有那些引导推理的方程式和逻辑，但在一生的追求后，我问我自己，什么才是真正的逻辑，谁来决定原因，我的追求带领我穿过了物理，形而上学，幻觉…我生命中最重要的发现，这只有在神秘的爱的等式里，才能发现任何逻辑上的原因，

我今晚在这是因为你，你就是我存在的原因，你是我的全部。

观美丽心灵后有感 篇4

观看完《美丽心灵》这个影片后，给我感触最深的有两点：其一是我们要善待自己，我们有权利去追求成功，但不能强迫自己一定要成功，必须要成功;其二是爱的力量是伟大而又神奇的，我们要内心充满爱，要奉献我们的爱。

其一：人的生命对于每个人只有一次，我们要善待自己，善待自己的生命。我们是天才或者是普通人，我们都有追求成功，实现自己梦想的权利，天才也有解决不了的问题，普通人也有闪亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自己梦想的过程中，都得付出艰辛的努力，尽管这些努力可能在某些人看来只是在白白耗费时间，但我们心中有梦想，所以我们执着，坚定不移地向梦想走去。锲而不舍，金石可镂，这是我们人类精神的可贵之处，但是在我们一心向着梦想奔跑的时候，决不能强迫自己一定要成功，必须要成功，因为这个世界是错综复杂的，而我们的能力是有限的，如果我们一味地强调结果必须是成功的，这无形中给我们的精神以巨大的压力。当我们对成功的渴望的心情超过精神所能承受的压力范围，有可能产生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角产生幻觉一样。结果成功固然是好，但不成功又有什么好悲伤痛苦的呢?只要我们曾经努力过，付出行动尝试过，这其中的满足感、成就感、快乐感不亚于成功的结果吧!因为奋斗过，因为拼搏过，所以人生无憾。

其二：爱的力量是伟大而又神奇的。给予别人的爱可以使顺境中的人以健康快乐的成长，使逆境中的人找到生活的方向，度过那痛苦的日子，迈向美好的生活。正如影片中的男主角登上诺贝尔领奖台所说的那样，他能够走到今天，所有的一切都应归于他的爱人。她的爱使他在与幻觉这场令人痛苦不堪的“战争”中走出来，回到爱意浓浓的现实社会。我们内心要充满爱，这样我们会过得踏实一点，当灾难突然降临的时候不会至于精神崩溃，失去生活的信心，像影片中女主角一样，面对丈夫的精神幻觉有可能伤害到自己，毫不畏惧，既没有离婚，也没有置他不理，而是用爱去感化他，对他充满信心，这是内心的信念的支撑。

观美丽心灵后有感 篇5

感人的节目，看完《美丽心灵——献给老师的歌》我的眼睛湿润了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味杂陈，老师是多么平凡而又光荣的职业。

“亲爱的老师，我怎能忘记你，小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者，是我们人生的引路人。一张张稚嫩的面孔传递出对老师纯真的爱，作为老师此刻是最幸福的。

伴随着歌舞《老师》、《幸福瞬间》，歌曲《老师我总是想起你》、《世界因你而美丽》，以及诗朗诵《老师的誓言》、教师之歌《心曲》等精彩演出，晚会讲述上海音乐学院终身教授周小燕上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄，她已经在教育岗业上坚守了七十多年了，为国家培育出了多少音乐人才啊!当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗?她回答说：“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时，我相信这是一位老师最幸福的瞬间吧，那是桃李芬芳的喜悦!被誉为“中国的霍金”—金展鹏老师，他的生活只有两种姿态，躺着，他依然是科学家;坐着，他依然是老师。他瘫痪在床，却教出了20多名硕士生和博士生，他认为自己是幸运的人，因为他有很多出色的学生，而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。

乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校，就在这条山路上，周宏军老师来来回回走了38年，义务帮学生挑生活学习用品，风雨无阻，从未间断，旅游规划设计。行程7万多公里，足可重走六趟二万五千里长征，环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊!国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗，这是对一位乡村教师最好的褒奖!

最美乡村女教师曹瑾，大学毕业后毅然决定去支教，为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期，在她生命中第一个教师节的前一天晚上，她写下了遗书：有一个心愿，请您们同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。

观美丽心灵后有感 篇6

《美丽心灵》是约翰-纳什教授生平的传记，或者说，一个真正的天才的故事。　下面是小编为大家整理的关于美丽心灵观后感500字感悟分享，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

美丽心灵观后感1

在电影《美丽心灵》中，我们能够看到纯洁坚贞的感情和友情，这感情能够穿越时刻的羁绊，不会消失，反而在困境中更加绵长。当纳什沉浸在幻觉中已经分不清现实，分不清真假，被幻觉牢牢控制时，纳什一向拥有妻子艾丽莎的爱。当他在真与假中迷惘的时候，至少他明白艾丽莎的爱是真实的。正是这一点真实的情感让理智重新进入纳什的意识，他却被所谓的精神病所折磨，所困扰，并且毫无自信。不被承认，甚至被人们所逃避。妻子在这个时候就会变得个性的重要，他需要的始终是温暖和支持，更重要的，信任。当他妻子Alicia询问他跟谁说话并且不坚信他是跟收垃圾的人说话的时候，我坚信他也是无奈和烦躁的，可我却相当明白Alicia的感受，她只是担心他的病，只是期望能更好。对于一个女生，她需要的并不是一个伟大的数学家，一个笃定的诺贝尔获得者，她更需要的只是一个能够明白她，能够与她一齐生活的人。但明明白自我的期望已经不可能成为现实时，Alicia依然义无反顾的付出，承受的身边这个男生带来的痛苦。艾丽莎的爱在纳什的无意识与意识之间搭起了一座桥梁，并最终成为了纳什康复的契机。正如在获得诺贝尔奖时的获奖感言中纳什的话：爱是一种特殊的感觉，是没法用正常的逻辑去推断的。马丁汉森的友情也帮忙约翰

摆脱了神经病的纠缠。在电影中，他们以前是竞争的对手，在约翰纳什发表博弈论之后，马丁表现出了一个男生的大度。在对手的成功面前，他送去了祝贺。当马丁成功住进海林吉办公室后，应对神经病没有痊愈的约翰纳什，他答应让他留在普林斯顿大学图书馆。虽然纳什最终也还是没有完全康复，可是他帮忙纳什争取到为学校上课的机会。马丁的真诚和豁达是纳什振作的推动剂。什么是朋友朋友就是彼此相交的人，彼此要好的人。但“人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。”，在交友方面，古人讲究莫逆于心，遂相与友。鲁讯也说：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”“名声、荣誉、欢乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。”达尔文这样说。我们要学会珍惜身边陪伴我们的人，遭遇挫折时，他们能给你走下去的勇气，在你需要帮忙的时候，他们会伸出双手。

电影对神经病的刻画也很逼真现实。总是把精神疾病逼到角落里去。把它表现得古怪、感人、可爱、滑稽、任性、悲惨或是不正当。在那里它就只是一种疾病，几乎要把生命耗尽。在电影中，我们能够看到一个悲哀的约翰纳什，他的青春活力被精神病耗尽，他的创造力，他的想象力被用来浪费在想象中的事业中。在社会上，总有这样一些人，他们不幸患上了精神病，他们的生活所以而彻底改变。他们不仅仅要应对病患的痛苦，还要应对家人甚至整个社会对自我态度的变化。纳什是幸运的，他有爱他并对他不离不弃的妻子，他有理解他的同事，可是我们还是能够看到其他很多正常人对他的歧视。在普林斯顿大学里，纵使学生的素质很高，还是有很多人嘲笑着纳什，有些人模仿他个性的走路姿势，有些人在他背后窃窃私语，这些很不尊重人的行为发生在一群世界上最优秀的大学生身上也就应给我们社会敲响警钟。大学生尚且如此，其他人更不用说了。精神病人也有自我的自尊，我们不能正因他们的病而歧视他们。每个人都有在社会存在的好处，不管怎样，人务必相互尊重。歧视神经病患者，为他们的康复设置了障碍，使他们失去了战胜病患的信心，这不是一个博爱的和谐的社会就应存在的现象。

美丽心灵观后感2

在《美丽心灵》这部影片中，讲述了一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究并且获得了诺贝尔经济学奖的数学家。这是一个由真实的故事拍成的电影。这位伟大的数学家叫做纳什。纳什的行为在其他人的眼里是极其古怪的，性格孤僻，不善于言语。纳什是一位十分天才的数学家，在天才如云的普林斯顿大学里面，异常在数学系里面的竞争是十分激烈的，他喜欢解决一些折磨人的数学问题。正因为他在数学方面有着独特和过人的理解，为他在数学方面的陈旧奠定了基础。

这样的天才式人物理应在世界论坛中一向闪闪发光，他所走的路应当是阳光大道而不是独木桥啊!可是，正因为他的独来独往，古怪，喜欢沉醉在自我的隐秘的世界里，有种与世隔绝，不理世事的性格，才造就了在他事业如日中天的时候得到了精神分裂症，要不然凭他的博弈论早就站在了诺贝尔讲台上了。

在这部影片中令我印象最深刻的是当她的妻子明白纳什患有精神分裂症时依旧对他不离不弃，生活由原先的美满幸福一下子跌入了谷底，可是她从来都没有说过要放弃，更加没有离开他，应对纳什那种目光呆滞，蓬头垢面，长发披肩的模样，是失望更是一种痛心。或许我们没有权利去埋怨上帝为什么造就一个天才出来，却无情地让他受到精神病的折磨，把这个人的一生都毁在心灵上，可知，一个人的性格，对事物的态度和看法不仅仅是影响一个人的心境，更会影响到一个人的生活，事业和家庭，让你身边的人为你担忧，为你难过。

应对残酷无情的现实我们是选择逃避还是选择勇敢地应对呢?纳什在深爱着他的妻子的帮忙下，毫无畏惧，顽强抗争。很多人都明白，在现实中你最大的敌人不是你的对手，而是你自我。

如果你自我把你自我给锁了，仅有你自我才给你钥匙。正好像中国古代的清朝时期，在应对帝国主义者的坚船利炮和清政府的腐败统治，这种内忧外患的局面，是敌人的强大的外部设备可怕，还是自我国内人心涣乱可怕呢?无疑，一个不团结的国家最容易受人欺负。当年我们是一个泱泱大国竟然会被一个小日本欺负，东北广大地区被日本人不到一个月的时间占领了东北三省，死伤无数，正因为当时国内在搞内战啊，使敌人有机可乘。逃避现实，只会显示出你的懦弱和无能，仅有勇敢地应对，你的毅力是能够提升的。可见，一个人要成功，必须要正面客观地对待现实的世界，确立正确的世界观和人生观，一个国家要富强，必须要内部团结一致，与时俱进。

在这部影片中，我看到了人的心灵起到的强大作用，也明白了为什么当年鲁迅先生要弃医从文，孙中三先生要弃医学从事革命。你能够身体残废，可是你不能够精神残废，身体上的残废，那是生理上的一种阻碍，只要你意志将强，你的人生一样能够活得很精彩，你的生活一样能够充满阳光。可是，如果你是一个四肢发达的人，然而因为一件小事情而患上精神病的话，那么你的人生从此被你涂上了黑暗，是你把自我给填埋了。相信自我，这个世界上没有过不去的坎，仅有过不去的心灵枷锁。

美丽心灵观后感3

我坚信：每一个看过美丽心灵的人都会喜欢上这部电影的。

它讲述了伟大的经济学家：纳什的曲折离奇的生活经历，励志且感人!

纳什年轻时是那么的专注于他的研究，他也遇到了很多困难：一向没有作品发表，面临着毕业不被任何学校需要的可能，强大的压力下，他挺了过来!最终发现了一个伟大的原创性理论，被惠尔实验室录用。

纳什，很幸运!首先，年轻的时候发现了博弈论，这是他毕生最大的贡献;但如果没有这第二个幸运，他得奖是不可能的，因为诺贝尔奖不期望把奖颁发给一个精神病患者，就象它不会颁发给逝去的人一样。这个幸运就是该电影的题目所说的拥有“美丽心灵”的女主角：爱丽莎Alicia(纳什的妻子)!

她崇拜他的教师纳什，不舍求什么浪漫，坚决的嫁给了他，一心一意帮忙他搞学问;当她发现他有精神病的时候，巨大的精神压力她一个人承担、无怨无悔;当她发现纳什可能会因为神智不清而致她于死地的时候，她坚定的选择不送他去精神病院，而是冒着生命危险、相信他、鼓励他如何去战胜病魔!就这样，在纳什自身坚定的意志与妻子的帮忙下，他最终胜利了!

战胜了病魔的同时，也成为了1994年诺贝尔经济学奖得主!

我由衷的崇拜他，但崇拜归崇拜，不是每个人都能成为他。每个人都有自我的人生，每个人都有自我的生活轨迹，生活中充满坎坷与波折，也有喜悦于欢乐，没有悲伤的痛苦就无法感受欢乐的喜悦，就想没有死就体会不到生的意义一样。世界是公平的，又是不公平的，关键在于你看问题的角度与方法，有得必有失，塞翁失马，安知非福?生活中得智慧还是需要我一点一点去体会、学习。

美丽心灵观后感4

观看完《美丽心灵》这个影片后，给我感触最深的有两点：其一是我们要善待自我，我们有权利去追求成功，但不能强迫自我必须要成功，必须要成功;其二是爱的力量是伟大而又神奇的，我们要内心充满爱，要奉献我们的爱。

其一：人的生命对于每个人仅有一次，我们要善待自我，善待自我的生命。我们是天才或者是普通人，我们都有追求成功，实现自我梦想的权利，天才也有解决不了的问题，普通人也有闪亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自我梦想的过程中，都得付出艰辛的努力，尽管这些努力可能在某些人看来只是在白白耗费时间，但我们心中有梦想，所以我们执着，坚定不移地向梦想走去。锲而不舍，金石可镂，这是我们人类精神的可贵之处，可是在我们一心向着梦想奔跑的时候，决不能强迫自我必须要成功，必须要成功，因为这个世界是错综复杂的，而我们的本事是有限的，如果我们一味地强调结果必须是成功的，这无形中给我们的精神以巨大的压力。当我们对成功的渴望的心境超过精神所能承受的压力范围，有可能产生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角产生幻觉一样。结果成功固然是好，但不成功又有什么好悲伤痛苦的呢只要我们以往努力过，付出行动尝试过，这其中的满足感、成就感、欢乐感不亚于成功的结果吧!因为奋斗过，因为拼搏过，所以人生无憾。

其二：爱的力量是伟大而又神奇的。给予别人的爱能够使顺境中的人以健康欢乐的成长，使逆境中的人找到生活的方向，度过那痛苦的日子，迈向完美的生活。正如影片中的男主角登上诺贝尔领奖台所说的那样，他能够走到今日，所有的一切都应归于他的爱人。她的爱使他在与幻觉这场令人痛苦不堪的“战争”中走出来，回到爱意浓浓的现实社会。我们内心要充满爱，这样我们会过得踏实一点，当灾难突然降临的时候不会至于精神崩溃，失去生活的信心，像影片中女主角一样，应对丈夫的精神幻觉有可能伤害到自我，毫不畏惧，既没有离婚，也没有置他不理，而是用爱去感化他，对他充满信心，这是内心的信念的支撑。

美丽心灵观后感5

其实每个人都有自我的梦想，每个人都有自我的思想和奋斗不惜、孜孜不倦的追求。很久以前就明白纳什的美丽心灵很不错，今日看了真的深有感触，不怕别人笑，我确实也有一阵想法很多，不断的想一件事情的n种解决方法，感觉有时像是疯人一样，但此刻慢慢的对身边的事情的接触，已经基本上能够不必想的复杂了。其实我觉得那是一种思考的习惯，一种态度，只是，我不是科学家。

小的时候经常想自我长大后成为个科学家，可是我却考了体育，呵呵……但这样也很好，起码是我喜欢的东西，一个人的思想某中程度上是能够转载在其他事物上的，其实有时候换位思考是真的能够解决一些事情的，事物之间有很大联系的，就像每个事物都是又不一样的分子构成，又由不一样原子构成，虽然说构成了不一样的事物，可是在毁灭的时候却又重新的变成了同样的质子、中子，以至更小的粒子。

电影的最终，纳什这样说：“我一向相信数字，不管是方程式还是逻辑学都引导我们去思考。但经过终生的追求我问自我：逻辑学到底是什么，谁去决定原由，我的探索让我从形而下到形而上，随后到了妄想症。就这样我走了一个来回，在事业上我得到了最大的突破，在生命中我得到了最重要的人。”……以往也看过纳什的故事，他是一个经历了艰苦人生，最终得到成功的人，最然这样评价很委屈他，因为他是天才，是科学家，是大智慧的人。但我想，无论是谁，这样的精神是要有的，这样的思想是不能放弃的，也仅有这样的坚持和忍耐才能叫做完整的人生。

观美丽心灵后有感 篇7

观看完《美丽心灵》这个影片后，给我感触最深的有两点：其一是我们要善待自我，我们有权利去追求成功，但不能强迫自我必须要成功，必须要成功;其二是爱的力量是伟大而又神奇的，我们要内心充满爱，要奉献我们的爱。

其一：人的生命对于每个人仅有一次，我们要善待自我，善待自我的生命。我们是天才或者是普通人，我们都有追求成功，实现自我梦想的权利，天才也有解决不了的问题，普通人也有闪亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自我梦想的过程中，都得付出艰辛的努力，尽管这些努力可能在某些人看来只是在白白耗费时间，但我们心中有梦想，所以我们执着，坚定不移地向梦想走去。锲而不舍，金石可镂，这是我们人类精神的可贵之处，可是在我们一心向着梦想奔跑的时候，决不能强迫自我必须要成功，必须要成功，因为这个世界是错综复杂的，而我们的本事是有限的，如果我们一味地强调结果必须是成功的，这无形中给我们的精神以巨大的压力。当我们对成功的渴望的心境超过精神所能承受的压力范围，有可能产生精神恍惚、精神分裂，就想影片中的男主角产生幻觉一样。结果成功固然是好，但不成功又有什么好悲伤痛苦的呢只要我们以往努力过，付出行动尝试过，这其中的满足感、成就感、欢乐感不亚于成功的结果吧!因为奋斗过，因为拼搏过，所以人生无憾。

其二：爱的力量是伟大而又神奇的。给予别人的爱能够使顺境中的人以健康欢乐的成长，使逆境中的人找到生活的方向，度过那痛苦的日子，迈向完美的生活。正如影片中的男主角登上诺贝尔领奖台所说的那样，他能够走到今日，所有的一切都应归于他的爱人。她的爱使他在与幻觉这场令人痛苦不堪的“战争”中走出来，回到爱意浓浓的现实社会。我们内心要充满爱，这样我们会过得踏实一点，当灾难突然降临的时候不会至于精神崩溃，失去生活的信心，像影片中女主角一样，应对丈夫的精神幻觉有可能伤害到自我，毫不畏惧，既没有离婚，也没有置他不理，而是用爱去感化他，对他充满信心，这是内心的信念的支撑。

电影《美丽心灵》观后感悟2

JohnNash精密的思维，内向的性格，以及隐藏很深的好胜心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交际，极度自负的个性让他瞧不起任何人。而获得奖项之后逐渐开始变得老实，不再锋芒毕露，开始讲学，开始学会勤勤恳恳。产生超多幻觉，幻想自己是解密高手，在黑夜里潜进密室进行缜密的密电计算。甚至遇到要追杀自己的敌人，在演讲中公然离席，在自己所能看见的世界里和多年的朋友形影不离。反抗和斗争到最后还是在妻子的劝慰下开始进行心理治疗。

影片的英文名是ABeautifulMind，当时就跟同学一齐探讨过关于翻译的问题，为何是心灵而不是大脑。字典不可置否我们的翻译是正确的，然而看过了电影之后发觉，电影所要反应的并不是主人公有多天才，大脑有多发达，而是在讲述一个天才背后的生活，天才心里的世界。

电影所要表达的并非是一个聪明绝顶的伙计如何由自负到潦倒，而是在讲述他扭曲的心灵，对学术的高度要求以及对旁人目光的极端在意下，导致产生幻觉，开始对自己的人生进行虚拟规划，当他的智力到达必须高度的时候他的心智却仍停滞不前，也就是说心灵无法带动大脑，生活与现实脱节。

在看完整部电影的时候班主任告诉我们，他的意图只是期望我们明白，先做人后做事。

在生活中没有天才和蠢材之分，没有精英和平民之分，不好正因盲目追求学术上的成就而脱离社会脱离生活，而片名所指的美丽心灵大概也是讲心智成熟的人，重点在于是一个成熟的人而非仅仅是一具拥有超群智力的躯壳。

当你活着的时候，走在路上，你是一个平凡的人，而不是学术精英，不是天才，你过着和别人一样普通的生活，要学会尊重生活。

天才的真敌人是天才，蠢货的对手也是蠢货，你永远也别想打败的人其实是你自己。你永远也别想敷衍的其实是生活。

电影《美丽心灵》观后感悟3

“人不可貌相，海水不可斗量”这告诉我们判断一个人不可以简单地看外貌长相，而要看人的内心;心灵美，才是真正的美。

《心灵美》是一本有关心理咨询方面的书。本书摆脱了传统心理学相关书籍的条框束缚和枯燥乏味的说教，而是以文学方式呈现。通过解决一个个困扰青少年心理的问题，给读者暗示一些切实可行的办法，旨在培养青少年在面对心理挫折时，学会如何分析问题，解决问题。

书的主人公是一名高中女孩，名叫于欣兰。她美丽文雅，聪明伶俐，能歌善舞，是家长口中常常用来激励自家孩子学习和做人的榜样。她妈妈死于癌症，只剩下她和从事心理咨询工作的爸爸相依为命。然而不幸的是，在一次车祸中，她失去了一双修长的双腿，而肇事司机也随之逃逸。这突如其来的车祸，加之对妈妈的无尽思念，让她萌生了结束生命的念头。就在决定结束生命前，一个轻生男孩的电话重新点燃了她生的欲望，同时也打开了她心灵的另一扇窗户。从此她开始无私地帮助身边的同学们解决心理问题。最终，在老师和同学们的帮助下考入了首都医科大学，并立志要成为一名专业的心理医生。

读完本书后，我的眼里噙着泪，内心久久不能平静。书中涉及的话题众多，如亲情、爱情、友情，也谈及复仇、恩怨甚至死亡等。主人公的性格特征深深地印在我的脑海里，她坚强的意志和乐观的精神;处理问题时所表现出来的稳重和老练;面对危险时表现出的淡定和坦然;甚至被她原谅最大仇人时所表现出来的宽宏大量而折服。

最令我深有感触的是本书自始至终都传达一个信息，那就是要懂得珍惜、学会感恩。当你把父母的呵护，老师们的培养，朋友的陪伴等这一切都看成是理所当然时，你就不会觉得它们是重要的或有意义的。只有等你永远失去时，才后悔莫及。

我发现自己一直被爱包围着。有温暖而舒适的家，有把我当成公主的爸爸，有个时刻关心我的妈妈，有不断提醒我要努力奋进的老师，还有那些天真无邪的小伙伴们。

偶然间，我突然发现十年的时光很快，自己还没好好地躺在爸爸怀中撒娇，爸爸就开始变老了。所以我们要好好珍惜眼前所拥有的一切。

电影《美丽心灵》观后感悟4

没有花哨的题目，没有宣传的噱头，也没有深刻的台词和宏大的场面，只是对纳什的一生的银幕再现!

看完之后，脑中的存留片段不断回旋。因为人际信任的缺失和对成就的期待，纳什才会有室友和司令的幻觉。孤独的心灵，必然需要某种形式去填补，只是真实和幻想、接受和否定了!

看着电影的时候心有点绞痛。无法想象纳什能和这样的“影子”和谐相处;无法想象有“人”一直跟随自己，发号施令;无法想象一个妻子可以这样不离不弃;无法想象他们可以看着过往一切淡淡的转身……

在感慨纳什艰辛的同时，更是难忘它的妻子——艾丽西亚-拉迪。“我让你感受什么是真实，这是真实……也许问题不是在这里(脑袋)也许问题可以在这里(心里)解决”，这是艾丽西亚-拉迪在纳什病情反反复复，连他自己都绝望和愧疚的时候，温情拉着纳什的手，低头轻轻说的几句话。没有海誓山盟，没有不离不弃，没有琼瑶式的苦情，没有大陆剧的独白，简单的几句话确实感动了我!

在正常与幻觉之间，纳什在怀疑，纳什在坚持!30年的时光爬上了纳什的额头，真真假假，是是非非，俨然已经不重要!时光带走了曾经的痛苦和疯狂，但是带不走纳什脑中的幻觉和心中永恒的爱……

就像纳什最后说的那样，“我依然会产生幻觉，他们一直都没有消失，只是我选择不去关注”，所有的煎熬和勇敢，时间和心血都裹藏在这最后的三言两语中了。还记得他说芯片不见了时的那种难以接受的苦痛，记得他不能满足妻子的那种内疚，记得他多次和“好友”争辩的那种痛苦，看着他最后的淡定，回想着他过去的痛苦，有种难以言说的心酸。幻觉是它的伙伴，是他最孤独时的伴侣，只可惜，那是另一个世界的存在，只因为纳什的存在而存在!孤独时有他们陪伴，幸福时有他们陪伴，既然驱逐不走，不如选择接受!纳什最终还是带着他那形影不离的“幻觉伴侣”得到了大家的尊敬，荣获了诺贝尔奖的至高荣耀。我想，当他和妻子并肩淡然转身离开的时候，“幻觉伴侣”也会默默跟随，捎上一份久违的祝福吧。

电影《美丽心灵》观后感悟5

《美丽心灵》这部影片以著名数学家小约翰·福布斯·纳什为原型，为观众叙述了纳什从就读于普林斯顿大学到获得诺贝尔奖的这段人生经历。其中十分打动我的一个情节是当白发苍苍的纳什和马丁汉森在几十年后再次漫步在校园中，执起棋子时，已经没有了当初的针锋相对，更多的是轻松悠然。因为同样的场景总是让人不由自主的将其进行对比，学生时代的纳什面对马丁发出的挑战，会自负地应战，会为自己的失败慌张无措与耿耿于怀。光阴流转，30年后的纳什面对对手时已经能够坦然与从容。可以看见时间在纳什的身上留下了伤痛，但也为他带来了巨大的改变。

年轻的纳什曾说自己有两颗脑袋却只有半颗心。脑袋主导理智，心灵主导情感，年轻的纳什在是一个数学天才的同时在情商方面却像一个孩子，腼腆而自尊心极强，执拗而脆弱。后来为了克服精神上的疾病，在妻子的鼓励下纳什开始试着改善自己的交际，孤独是纳什产生幻觉的一个重要原因，当他慢慢地打开自己的内心，更多的接纳他人时，虽然从前幻想出的人物一直没有消失，但纳什已经能够不理会他们，基本不受他们的影响，因为他们已经不再是他的唯一，他有了关爱他的家人，朋友，学生……此时他仍然是那个天才的数学家纳什，他对科学的执着始终如一，但他已然不是那个孤独自我、急躁好胜的纳什。

片名《美丽心灵》一方面是指纳什的单纯坦率之心，对真理的执着不懈之心，对朋友的友好真诚之心，与病魔抗争的勇敢坚决之心，艾丽西亚的不离不弃之心，普林斯顿大学校友的包容之心，另一方面是指纳什那颗孤独自傲的心随着时间的流逝，人事变迁而不断丰满柔软，宽容感恩。时光让人垂垂老去，却又让人心不断绽放出夺目的美丽。所以，我们不必为一时的成功而洋洋自得，也不必为一时失利而颓丧不已，每一种经历都会丰富我们稚嫩而求知若渴的心。

电影《美丽心灵》观后感悟6

感人的节目，看完《美丽心灵——献给老师的歌》我的眼睛湿润了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味杂陈，老师是多么平凡而又光荣的职业。

“亲爱的老师，我怎能忘记你，小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者，是我们人生的引路人。一张张稚嫩的面孔传递出对老师纯真的爱，作为老师此刻是最幸福的。

伴随着歌舞《老师》、《幸福瞬间》，歌曲《老师我总是想起你》、《世界因你而美丽》，以及诗朗诵《老师的誓言》、教师之歌《心曲》等精彩演出，晚会讲述上海音乐学院终身教授周小燕上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄，她已经在教育岗业上坚守了七十多年了，为国家培育出了多少音乐人才啊!当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗?她回答说：“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时，我相信这是一位老师最幸福的瞬间吧，那是桃李芬芳的喜悦!被誉为“中国的霍金”—金展鹏老师，他的生活只有两种姿态，躺着，他依然是科学家;坐着，他依然是老师。他瘫痪在床，却教出了20多名硕士生和博士生，他认为自己是幸运的人，因为他有很多出色的学生，而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。

乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校，就在这条山路上，周宏军老师来来回回走了38年，义务帮学生挑生活学习用品，风雨无阻，从未间断，旅游规划设计。行程7万多公里，足可重走六趟二万五千里长征，环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊!国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗，这是对一位乡村教师最好的褒奖!

最美乡村女教师曹瑾，大学毕业后毅然决定去支教，为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期，在她生命中第一个教师节的前一天晚上，她写下了遗书：有一个心愿，请您们同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。

观美丽心灵后有感 篇8

其实每个人都有自己的理想，每个人都有自己的思想和奋斗不惜、孜孜不倦的追求。很久以前就知道纳什的美丽心灵很不错，今天看了真的深有感触，不怕别人笑，我确实也有一阵想法很多，不断的想一件事情的n种解决方法，感觉有时像是疯人一样，但现在慢慢的对身边的事情的接触，已经基本上可以不必想的复杂了。其实我觉得那是一种思考的习惯，一种态度，只是，我不是科学家。

小的时候经常想自己长大后成为个科学家，但是我却考了体育，呵呵...。但这样也很好，起码是我喜欢的东西，一个人的思想某中程度上是可以转载在其他事物上的，其实有时候换位思考是真的能够解决一些事情的，事物之间有很大联系的，就像每个事物都是又不同的分子构成，又由不同原子构成，虽然说形成了不同的事物，但是在毁灭的时候却又重新的变成了同样的质子、中子，以至更小的粒子。

观地球上的星星后有感系列9篇

我们在平常的学习工作中势必会接触到文档的撰写，想要写出好的文档可以借鉴一些优秀的范文。通过模仿范文可以让我们的写作更具有表现力和感染力，在作范文时，哪些需要重点讲呢？根据您的要求，读后感大全为您整理了《观地球上的星星后有感》，请继续阅读本文相关内容！

观地球上的星星后有感 篇1

这部印度电影长达两小时四十分钟，比一般的电影要长，主题也比一般的电影要感人，突出。电影的主角是一位九岁的伊桑小男孩，他是一个让父母老师伤透脑经的孩子，因为在读写方面的问题。读书就是这个孩子最痛苦的事，在家里父母的不解，在学校老师的责骂，同学的排斥，使得这个孩子被孤立到边缘。他从三年级开始留级，直至这所学校不肯再接受他，之后其父靠关系转到了另一所学校，在这新的学校里，孩子离开了父母，这里的老师和同学还是把异样的眼光投向他，依然如故的排斥他。由此变得如此的沉默，他无声的抗争着这个凡人的世界，在他无声的世界里又充满了对阳光，对爱，对理解，关注的渴求。他在学习上也许是并不出色，但是在绘画上却表现出异样的才华，他把自己所有的情感都倾注于绘画，但是一直以来没有人把他当成正常人来看待。直至这学校来了尼库巴老师，这位充满爱心，责任心的老师发现了异样的伊桑。通过家访，观察伊桑的作业，与校长沟通恳求校长的把伊桑留下，然后就是用课余时间用一对一的方式给予伊桑特殊的关心和教育。所有的努力都不会白费，在画展中，伊桑的绘画天赋被公之于众并得到众人的认可。尼库巴是伊桑的伯乐，伊桑是一位千里马，伯乐改变了千里马的命运，感动了伊桑父母，感动了伊桑。

这部电影值得每一位做父母的和做教师的人看，看了之后我们会对孩子的教育，孩子的理解会更加深刻，从而明白如何更好地教育孩子，给孩子一个快乐健康的童年。每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的天赋和才华，也许孩子的表现与众不同，也许他的行为不符合所谓的标准，但是请不要用承认的标准来衡量孩子的童年世界，好吗，不要把成人的价值观强加给孩子好吗?孩子的世界是天真无邪的，不要玷污了孩子纯真的童年。孩子，要的并不多，他们渴望被关心，被关注，被理解，仅此而已。我们成人是不是该反思一下自己，反思自己可不可以给孩子创造一个健康快乐的童年，我相信每一个成人父母都可以做到这一点，只要你们多一份理解，这就够了。相信我们的孩子都不笨。

由此也想到了老师的教育的问题，希望看到更多的想尼库巴一样的老师出现，扼杀孩子天性的老师最好把他驱除教育界!谁都不会同意你们来伤害祖国的下一代!

一个__岁的小男孩，看到那双明亮而充满沉默的抗争的眼眸，我想起了我的小表弟——亮亮。同样的是小表弟，涛涛却勾不起我的半点思念。9年的相处，9年的陪伴，小表弟给了我太多的笑声，正能量。小表弟，总有一天，他会长成一个顶天立地的大男孩，我也会随着时光的流逝而不再年轻，不再有太多的时间陪伴你一起长大。你是否会记得在你的童年里，有一个叫詹佳文的表哥是那么那么的宠爱你，那么那么的喜欢你，喜欢和你在一起，喜欢带你出去玩，喜欢为你买东西，喜欢和你一起去超市，喜欢和你一起玩游戏，喜欢帮你拍照，然后保留下来，留给你长大后看。若干年后你还会不会记得你是我唯一的“小野人”，我是那个唯一叫你“小野人”的人……

亲爱的亮亮，我好想好想写一封信给你，写给15岁的你，20岁的你，抑或30岁的你，当你读书初中了，升高中了，成家立业了，我也以老了，你是否还会记得我?我们的感情会不会渐行渐远?

回想起为了人生打拼的时光，获得人生丰富的阅历，同时也在离一些东西越来越远，譬如熟悉的家乡，亲情，逐渐淡化的友情……亲情，友情都需要维护才能保温，为了拼得一身成绩，我在奋斗的路上，孤独的前行，那些慢慢消失的联系的好友，你们会原谅我么?其实我也很担心，担心我有一天挣得一身光辉的成绩，也实现了自己梦想，在回想曾经的熟悉的家乡，亲友，却有了一层深深地隔膜。追梦的路上，难道这就是代价么?

观地球上的星星后有感 篇2

世界上有无数的孩子，其中也有些孩子智力低下，不过是金子总会发光的。一个孩子，他大大的眼睛，两颗门牙十分大，他就是《地球上的星星》中的主角-伊桑。

伊桑是一个十分平常的男孩，并且他考试只考2，3分，这么一个孩子怎么办?于是，他的父亲便把他送进了寄宿学校，可还是一点变化都没有，他还是经常挨骂，他的目光当时已经呆滞，就在他最悲伤的时候，尼库姆巴老师的到来改变了伊桑的命运，他通过长期的观察，发现了伊桑诵读困难，于是便进行了家访，发现了伊桑喜爱画画，于是他便请示校长，让他做伊桑的补习老师，渐渐的，伊桑通过了点点滴滴的学习，在美术比赛上一鸣惊人，打败了尼库姆巴老师，学业有成，最后，他和尼库姆巴老师紧紧地抱在一起。

是金子总有发光的时候的，伊桑，他也是块金子，尼库姆巴老师帮助他，他也发光，爱因斯坦也是这样的，他曾经智力也十分低下，但是他提出的相对论竟震惊全世界，伊桑，原来只可以考几分，而他却在学期未成为了重点。我曾经也和伊桑一样，一点儿也不自信，总觉得自己不如人家，有着一种自卑感，在家中，作业也十分拖拉，而好同学早早地就完成了，有时我的理解能力也比较差，很多的问题一直不懂，朋友叫我做的事，我总要停下来想上几秒才去做，没有很快，一听见就去做，有时，我写单词也和伊桑一样，每一个字母都有了，但是位置却写错了，伊桑最后在美术比赛上获得了胜利，这就是他的优点，这就是他的发光的地方，我也要和伊桑一样，寻找自己的优点，让自己也闪亮。

是块金子总是发光的，我们要像伊桑一样，找出自己的优点，挖掘自己的优点，让它发光，让自己成为天空上一颗明亮的星星!

观地球上的星星后有感 篇3

伊桑的想象力十分丰富，但是因为实在太能想象了，所以上课也总是被窗外的景物吸引，会天马行空地想象，然而门门功课都很差……

出于无奈，父亲把他送到寄宿学校，想通过更加严厉的方式来让他进步。不过出乎意料的是伊桑在遭受了所谓的“更严厉的方式”之后，幼小的心灵受到了严重的打击，变得自暴自弃，心灰意冷，甚至连他最喜欢的画画也不感兴趣了。直到有一天，一位美术老师——尼库巴遇见了他。他对于伊桑的表现十分关心，给了伊桑很多的鼓励和深深的爱。让我感受颇深的是那堂课，尼库巴给同学们讲的名人的故事，爱因斯坦、爱迪生、梵高、巴强……原来他们小时侯也是像伊桑一样，在拼音方面，阅读方面很差，被别人嘲笑，但是最终他们都走上了成功之路。这些故事无疑给心灰意冷的伊桑一剂强心剂，在老师不懈的努力下，伊桑打开了封闭已久的心，开朗、快乐起来，在一次绘画比赛中，还获得了第一名，打败了老师尼库巴，至此，所有的人都对伊桑刮目相看，父母也终于明白曾经对孩子的伤害，将伊桑重新接回了家。当伊桑和尼库巴老师深情相拥的那一刻，我的泪水也滑落了……

伊桑有丰富的想象力，从他的画中我们不难发现，但是父母却忽视了这个优点，总是说他的缺点。对，伊桑的学习成绩是很差，那是因为他的接受能力比同龄的孩子慢，在其他同学，都会朗读文章时，伊桑的拼音都没有掌握，这时候，家长，老师把他和同龄的孩子相比，自然就成了大家眼中的“差生”。我们每个人都应该向尼库巴老师学习，他说得对：孩子不是赛马，更不是摇钱树，应该让他们成为小鸟展翅飞翔，不要让他们背太重的负担，只有这样，他们才能健康成长，快速进步。我的父母虽然平时不打我，但有时候心情不好，也会把我当成“出气筒”。以后我教育自己的孩子，一定会用更有效的方法。

每一个孩子都是地球上的星星，每一颗星星都有自己独特的光芒。

观地球上的星星后有感 篇4

在日常生活或是工作学习中，我们心中时常会积累了不少感想和见解，这时写感言是一个不错的选择。那么写感言要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的《地球上的星星》观后感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

当我看了《地球上的星星》这部影片时，明白了一句话的真正含义：“世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，教师的态度有时会决定一个孩子一生的命运。每一个孩子都是平等的，在他们每个人的身上都会有不同闪光点，作为教师应该接受学生的特点，只有教师这样做才能有支持学生的后续动力。而不是用老师的严厉来再一次打压学生，让学生造成极度的不自信。

影片中的依翔是一个与众不同的孩子，他喜爱画画、很有爱心、能够用平时在地上随意收集的“废品”再制造出一个水上飞机的小模型。可无论他怎么努力都学不会课本上的知识，因此他在老师们的眼中最差的、父母眼中变成了没有希望的、同学眼中变成了被嘲笑的人。最后依翔变得自闭，连最喜欢的画画都放弃了。从先锋三位一体的角度来分析：

1、现象：孩子极度缺乏自信、安全感、认为自己是不被喜爱是被所有人抛弃的。

2、根源：周围的人对他的影响，压制他的成长规律。

3、本质：四大关系遭到破坏，从父母、老师、同学对他的影响，慢慢的变成对自己的否定。

古语云：“世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。依翔的千里马就是位新来的美术老师，他的做法：

1、他鼓励依翔，为他树立信心，用创新的方法去教依翔学习。

2、宽容处理孩子所犯的错误，一句关心的话语，对孩子来说都是莫大的鼓励。

3、这位美术老师举办了一个绘画比赛，依翔取得了第一名，这时所有的学生为依翔喝彩与鼓励，同时也修复了与同学之间的关系，在后来依翔能够与与同学打成一片、友好相处。

4、当这位美术老师为依翔付出了这么多之后，依翔做出的巨大改变，让依翔的父母也有了对自己孩子的新认知，同时也是非常感谢这位美术老师的。

5、四大关系得到了修复。

如果每个教师都有美术老师一样的爱心和责任感，善于发现孩子的光芒，那么，教育的'很多问题就能迎刃而解了。也非常感谢这几天老师们为我们讲解三位一体，让我得到了这么多的养分，争取在以后的实践过程中能够做的更好。

在很多人眼里小伊翔算是个问题儿童，他爸爸妈妈用哥哥的标准来要求他。却不曾走进他的世界，倾听他的内心……

他在家庭与获得的是一次又一次的打骂、侮辱、讽刺、嘲笑。继而对亲情失望，对自己绝望……

直到后来遇到了真正有爱的老师，才改变了伊翔的命运。老师在发现问题后，用心良苦去深究背后的真正的因，亲自家访与父母沟通，与校方沟通，专门为他编制美丽的谎言给伊翔自信，激发他的潜能，让他的生命从黑白变成彩色。真的特别特别伟大！

影片看哭了很多家长，我想这眼泪里有对伊翔的同情，也有自己对孩子的深深自责……

我看到了田校长也擦眼泪，他也说这个影片看了十几遍。我想这眼泪是对孩子接受不到个性化教育深深的心痛与惋惜！

作为家长，被深深感动！

愿意多学习教育方法，配合学校，给孩子自由的成长空间。

感恩所有老师们的付出。

首先，我为我能为孩子选择先锋学校而感到欣慰和自豪，我相信这也是众多家长的心声，先锋学校学习的大环境和教学理念真的挺好，和其他学校相比，我们的孩子在教育引导方面已经快其他学校了一步，甚至更多，大家想想，在这样的环境下，孩子们是学习的时间多，贪玩的时间少，试想想，如果把孩子放到我们身边，每天的接接送送会让很多家长束手无策，学习的时间少，玩儿的时间多，还有大堆的作业！对孩子来说压力多大！让孩子在快乐中学习，让孩子在学习中快乐！让孩子自发性的学习！也打开了孩子喜欢学习，爱上学习的开关！今天学习后，心里很触动！用品德引领行为，用行为升华品德！说话就是种种子，种什么种子接什么果实！我们家长也要用好的品德来影响孩子！做孩子的榜样！种下感恩，收获感恩，种下抱怨，收获抱怨，愿我们所有的家长口吐莲花，绝不抱怨！感恩先锋学校所有的老师！

每一个孩子都是上天赐予的星星，组成璀璨生辉的星空。不懂你，是因为爸妈还不曾走进你的心灵。从婴儿时的欣赏和赞许，到童年喝斥责备。积极的力量从什么时候开始偏移？虽然爱不曾离去，但却丢了启迪的钥匙。同样是一片土地，却分贫瘠和肥沃。同样是一粒种子，却有养分输送的差异。

今天，先锋再次给了希冀，一个和孩子一起成长的希冀。如果说可以重来，就从今日此时。如果说可以，我想和孩子一起说：我们可以。

孩子的成长的是一个漫长而美丽的等待，世界上所有的爱都是为了相聚，唯有父母的爱是为了分离！我们家长要学会发现孩子的优势，并且用心去培养他。观察力、想象力、逻辑、思维能力、记忆力、意志力、包括情绪的管理……哪一个也不低于学习能力，学习还是要找方法。所有问题，都要向内求，父母做好了，孩子自然就好了。

其实孩子的内心世界真的是多姿多彩的，只是我们没有真正地走进去，现在我们家校联手共同走进孩子的内心世界，只有家长真正的从内心觉醒才能帮助孩子开心快乐的成长，感恩先锋学校的每一位导师。

观地球上的星星后有感 篇5

《地球上的星星》电影说的是一个89岁的小主人公对学习毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被教师惩罚，父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。　下面是小编为大家整理的关于地球上的星星观后感600字范文感悟，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

地球上的星星观后感1

今日逛空间，在化学教师的空间看到了这么地一部电影：《地球上的星星》。当时看了一半然后就没看了，因为是在手机上，晚上在爱奇艺上找了一下，仅有一个钟头的播放。

最终只能用好莱坞的会员看了。

我只能说，男教师太帅了。我差点抱着妹妹说，怎样这么帅。

若是每个孩子，在成长的过程中，都能够遇到像这样的教师，那么会不虚此行，多么期望身边的每个人，包括我在内，都能够成为影响他人一生的人。

其实在看电影的时候，有妹妹在一旁解读是不赖的。一开始我在想，为什么学校里面全部都是男生没有一个女生，然后妹妹说，不是印度吗，女权问题。瞬间秒懂，虽然说妹妹是在几年前就看过这部电影，可是我想他的这些认识应当在几年前就有了吧?而我，到此刻还是需要别人的解读，才懂。

之后演到伊桑的爸爸去学校找他教师，他眼睛一向往地上飘来飘去，我问他这是在找什么嘛?妹妹说无地自容懂吗?我又瞬间被惊醒。

或许吧，我真的情商不够高，只懂得多愁善感，还需要多家提炼，提升自我的情商。也愿自我像电影里的男教师一样，情商很高，呵护每一颗心灵，给他们带去改变，那会是情商最高的表现。

地球上的星星观后感2

一个好教师，究竟能改变一个孩子多少?

看完《地球上的星星》，完全就是沉浸在影片中了，这部影片要讲的太多太多，完全不明白从何说起，很好看的片子，所想表达的资料很多。然而我还是想挑尼康教师讲讲，他是一个好教师。

尼康讲过很多话，都让我印象深刻。

“我明白，外头是个竞争激烈的无情世界，只要差一点就可恶，是吧?我才不信这套，每个孩子都有独特的才华、本事和梦想。但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长，去啊，把手指拉断嘛!”

此刻还会有教师说，每个孩子都有独特的才华、本事和梦想吗?才华、本事、梦想，这些此刻都是离我们多么遥远的词汇。多少才华，因为成绩被抹杀;多少本事，因为无处施展而泯灭;多少梦想，因为来自教师、家长、社会的无形压力而渐渐消失……此刻还有多少教师，多少家长会对着孩子说，去大胆追寻你的梦想吧!没有了吧，在教师眼里，成绩好的就是好学生;在家长眼里，成绩好的就是乖孩子;在社会眼里，有高文凭的就是有本事的人才……可是世上六十亿人口，又能有几个人才能做到将十指伸长到令人羡慕而又不断掉呢?

“就像王尔德说过，只明白东西的价钱，却不明白东西的价值，这种人有什么用?”

是否遇到过这样一个教师，即使是应对一个糟糕透顶的学生，他也不会万念俱灰;是否遇到过这样一个教师，会为一个学生去向校长争取让学生留校学习;是否遇到过这样一个教师，会牺牲自我的时间，来教导一个孩子从零开始;是否遇到过这样一个教师，他比这个学生的父母还要耐心，还要亲近学生。尼康就是这样的一个教师，从他的话语中，我便喜欢他，他是一个好教师，至少是一个教会你如何应对人生的好教师。

即使明白，这只是一个电影中的人物，却依旧让我深深地感动。

“关心?这是很重要的。关心有治病的效用，能缓解痛苦，让孩子觉得被需要。偶尔的拥抱和亲吻，表示我的关心。‘儿子，我爱你。’‘如果你害怕，就来找我。’‘如果你摔跤、受挫，别担心，有我陪着你。’强化信心。关心。这就是关心，不是吗?”

这是尼康教师向伊翔的父亲诠释的他自我认为的“关心”，很正确，不是吗?有时候，一个好教师，不仅仅能教会一个学生，甚至能改变这个学生周围的人。有时候，一个好教师要想教会一个学生，不必须要从学生入手，还能够从学生所接触的人入手。有时候，一个好教师，能让学生觉得，他便是他的再生父母。

伊翔一个有读写障碍的孩子，却总是被权威而武断的父亲，硬是贴上了“态度恶劣”的标签;而伊翔的妈妈，尽管像许多母亲一样温柔慈爱与善良，却一样无法理解伊翔，帮忙伊翔，只能默默流泪。尼康以往在伊翔的家人面前说过这样一段话：“想想看，一个才8、9岁的小孩，不会认字也不会写字，基本的事都不会做，同年龄小孩能简便上手的事，他都不会他吃了多少苦头，他的自信心都被摧毁了，藏起他的无法服从，他想必是和全世界敌对了，必须在那里大肆胡闹。此刻他连叛逆心也在那里被摧毁了，很遗憾，他完全不画画了。”究竟是什么，能让一个孩子的叛逆心也被摧毁，看着伊翔在寄宿学校的点点滴滴，真真切切是痛在心里，甚至和家人接电话也不讲话了，甚至他最喜欢的画画，他也不再去画了，他不与任何人交谈，他天天被教师惩罚……再这样下去，他便不仅仅是一个读写障碍的孩子，他会将自我封闭在自我的世界里，成为一个自闭症的孩子。而尼康如同一个天使般得存在，他依靠他自身的体会，他依靠他自我的耐心，一点点将伊翔的世界大门打开，一点点将伊翔带入他自我的才华，他自我的画画世界中去。其实尼康所做的事情并不复杂，他只可是是比别人多一点耐心，愿意细心地教导;是坚决不伤害孩子的自尊，又悄悄地制造种种

机会，培养他的自信;是对伊翔的理解、宽容，对失败的客观归因，是及时肯定伊翔每一个小小的提高，鼓励他继续前进;是无条件的关注，关切与关爱……

感激尼康，让伊翔的人生又如水彩画一般绚烂多姿!

然而在这世界上，像伊翔的孩子还有很多，可是像尼康这样的教师还有多少呢?不是每个孩子身边都能有这样一个教师的，不是每一颗即将陨落的星星身边总会出现使其发出耀眼光芒的天使。

真心很喜欢这部电影，期望更多的孩子，能在地球上当一个璀璨的星星。

地球上的星星观后感3

今日上午，我们全班同学又一次聚精会神地观看《地球上的星星》，我的心又一次沸腾起来，久久不能平静。

《地球上的星星》这部电影说的是一个叫依夏的小男孩，整天调皮捣蛋，对学习更是提不起劲，已经读了两次三年级，却还是不知悔改，自我就读的学校已经再也无法容仍他了，尽管他的父母再三央求，也无法挽回教师的决定。他的父母很心寒，决定忍痛割爱，将他送进寄宿学校。他整天闷闷不乐，以泪洗面，认为他发亲是把他送进去折磨的，也从此不理他家人了，其实他的家人也挺难受的。

看到那里，我又忍不住泪流满面啊，难怪电视剧里常说：“可怜天下父母心“啊，从这部电影中我很清楚、很明白父母对我的那些批评都是为我好，可有时总是忍不住嘴快，与父母顶嘴。

记得有一次，我拿着圈着75分的试卷回家，心里充满内疚与不安，但更多的是恐惧，不得已自我签爸爸的名字，最终还是被爸妈发现，应对爸爸严厉的面容，妈妈含着泪的眼神，我情绪很低落，但还是被臭骂一段，父母的骂声使我不知咋的，有了勇气顶起嘴来即使明白错的人是我，趁了一时的嘴快后，随后是一阵阵后悔。

父母为子女操心一辈子，得来的是不理解的答案，他们的内心是多么可悲啊!

地球上的星星观后感4

电影讲述的是主人公“伊夏”是一个可爱、天真、活泼的8岁小男孩成长的故事。他喜欢在自我小小世界里到处遨游，因为那个世界里开满了鲜花和蝴蝶。在他眼里，一切都是新奇神秘的。他喜欢各种颜色，喜欢鱼儿，小狗，还有风筝，尽管这些都是再平常可是的东西。他会把世界上的色彩经过他的想象，绘画成他喜欢的样貌。正是因为伊夏对世界的好奇使他闯下不少祸。

于是，为了教育好伊夏，父母将他送到严肃封闭的学校，这一天翻地覆的环境变化让伊夏顿时感到无助与彷徨……

一天，学校来了一位美术教师，尼克。他进取乐观的态度感染了孩子们。孩子们都很喜欢他，并且很快从中找到了欢乐，唯独伊夏还是闷闷不乐，这使得尼克教师注意到了这个小男孩，开始关注他。尼克教师用自身经历，耐心的帮忙和关心着伊夏，最终，在尼克教师为他举办的绘画大赛里，他克服自我的内心，找回了欢乐。

电影结束，我感动极了。电影中伊夏的父母就是我们父母的真实写照，他们在我们身上的付出是无法用语言形容的。感触极其深刻的一幕幕是，当伊夏的妈妈翻动他的画册构成一部动画片的时候，当他在操场上自由自在欢乐奔跑的时候……而伊夏也是因尼克教师的出现才改变了不会被普遍教育抹杀孩子才有的天性，反而变得人见人爱。

作为一名中学生，我想我们的家长和教育从业者该反省一下他们的教育制度了，不能为了教育而教育。不然教育出来的不是没有思想的机器人，就是编写好程序的机器人!这不仅仅是一部十分趣味的电影，还是一部能够告诉你教育真谛的电影!这样的电影才是同文学、音乐以及美术并存的艺术巨作!

电影的出现用来教育人，鼓舞人，让人们摆脱悲伤，重振期望，这才是电影所能给予观众的正能量!

地球上的星星观后感5

伴随着笑和泪看完了这部印度电影《地球上的星星》，深深的被里面的资料所吸引，同时也震撼着，突然在一瞬间明白了一句话的真正，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

影片中八岁的伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至能够津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。

有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，教师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。仅有妈妈一如既往的爱他、关心他，可是最终也阻挡不了伊桑被学校开除，被送到寄宿学校的命运。

伊桑很悲哀，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何事情感兴趣，包括不再和任何人说话，成了一个自闭儿。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课教师尼库巴的出现了。

细心的尼库巴发现了他，他的孤单，他的自闭，他的才华。他翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。“你有没有注意到他犯错的模式他把字母写成反向，同一个词在一夜之中有不一样的拼写，相似的字就会混淆……

所以，这些并不是普通的错误，他是一个有读写困难的孩子。”“同学们你们是否明白，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索……其实小时候都有读写障碍……

其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。”“伊桑，其实刚刚，还有一个人我没有说，那个人，就是你。”他带大家去池塘边游戏，让伊桑的才华自然显现;他说服校长让他不要放下这颗小星星;他用伊桑的方式教会了他读写……

为了向所有人展现伊桑的绘画天赋，他特地举办了一场校级比赛，最终，胜出的伊桑成为了众人瞩目的焦点，他的绘画成为学校年鉴的封面，人手一册。影片的最终，即将回家度过假期的伊桑紧紧地拥住了尼克教师，这个改变他生命的人，片内片外无不潸然泪下。

看完影片，我从尼库巴教师身上学到了“读懂孩子”和“不放下”七个字。或许在班级中，很难做到真正的了解每一位孩子，那么对于那些相对个性的孩子们，应读懂他们，从根本上了解他们，从本质上剖析问题，采取有效的解决对策，显得如此重要。

在影片中尼库巴教师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是就应永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态应对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放下每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的提高，让孩子一点点的重拾自信，找到欢乐。

观地球上的星星后有感 篇6

这部印度电影长达两小时四十分钟，比一般的电影要长，主题也比一般的电影要感人，励志，突出。电影的主角是一位九岁的伊桑小男孩，他是一个让父母老师伤透脑经的孩子，因为在读写方面的问题。读书就是这个孩子最痛苦的事，在家里父母的不解，在学校老师的责骂，同学的排斥，使得这个孩子被孤立到边缘。他从三年级开始留级，直至这所学校不肯再接受他，之后其父靠关系转到了另一所学校，在这新的学校里，孩子离开了父母，这里的老师和同学还是把异样的眼光投向他，依然如故的排斥他。由此变得如此的沉默，他无声的抗争着这个凡人的世界，在他无声的世界里又充满了对阳光，对爱，对理解，关注的渴求。他在学习上也许是并不出色，但是在绘画上却表现出异样的才华，他把自己所有的情感都倾注于绘画，但是一直以来没有人把他当成正常人来看待。直至这学校来了尼库巴老师，这位充满爱心，责任心的老师发现了异样的伊桑。通过家访，观察伊桑的作业，与校长沟通恳求校长的把伊桑留下，然后就是用课余时间用一对一的方式给予伊桑特殊的关心和教育。所有的努力都不会白费，在画展中，伊桑的绘画天赋被公之于众并得到众人的认可。尼库巴是伊桑的伯乐，伊桑是一位千里马，伯乐改变了千里马的命运，感动了伊桑父母，感动了伊桑。

这部电影值得每一位做父母的和做教师的人看，看了之后我们会对孩子的教育，孩子的理解会更加深刻，从而明白如何更好地教育孩子，给孩子一个快乐健康的童年。每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的天赋和才华，也许孩子的表现与众不同，也许他的行为不符合所谓的标准，但是请不要用承认的标准来衡量孩子的童年世界，好吗，不要把成人的价值观强加给孩子好吗?孩子的世界是天真无邪的，不要玷污了孩子纯真的童年。孩子，要的并不多，他们渴望被关心，被关注，被理解，仅此而已。我们成人是不是该反思一下自己，反思自己可不可以给孩子创造一个健康快乐的童年，我相信每一个成人父母都可以做到这一点，只要你们多一份理解，这就够了。相信我们的孩子都不笨。

由此也想到了老师的教育的问题，希望看到更多的想尼库巴一样的老师出现，扼杀孩子天性的老师最好把他驱除教育界!谁都不会同意你们来伤害祖国的下一代!

一个__岁的小男孩，看到那双明亮而充满沉默的抗争的眼眸，我想起了我的小堂弟——勋勋弟。同样的是小堂弟，发发却勾不起我的半点思念。一个月的相处，一个月的陪伴，小堂弟给了我太多的笑声，正能量。小堂弟，总有一天，他会长成一个顶天立地的大男孩，我也会随着时光的流逝而不再年轻，不再有太多的时间陪伴你一起长大。你是否会记得在你的童年里，有一个叫林杰姐的堂姐是那么那么的宠爱你，那么那么的喜欢你，喜欢和你在一起，喜欢带你出去玩，喜欢为你买东西，喜欢和你一起去超市，喜欢和你一起玩游戏，喜欢帮你拍照，然后保留下来，留给你长大后看。若干年后你还会不会记得你是我唯一的“小野人”，我是那个唯一叫你“小野人”的人……

亲爱的小勋勋，我好想好想写一封信给你，写给15岁的你，20岁的你，抑或30岁的你，当你读书初中了，升高中了，成家立业了，我也老了，你是否还会记得我?我们的感情会不会渐行渐远?

回想起为了人生打拼的时光，获得人生丰富的阅历，同时也在离一些东西越来越远，譬如熟悉的家乡，亲情，逐渐淡化的友情……亲情，友情都需要维护才能保温，为了拼得一身成绩，我在奋斗的路上，孤独的前行，那些慢慢消失的联系的好友，你们会原谅我么?其实我也很担心，担心我有一天挣得一身光辉的成绩，也实现了自己梦想，在回想曾经的熟悉的家乡，亲友，却有了一层深深地隔膜。追梦的路上，难道这就是代价么?

观地球上的星星后有感 篇7

每个人都有理想，每个人都有追求。但是，在这条漫漫而无味的途中，有几人可以坚持?在面对别人的冷眼时又有几人坚持而不妥协。在冷酷无情的现实与充满美好的幻想相撞时，理想有几人还在热爱。

“没有什么比梦想更值得坚持的了!即使你我都曾是一个是失败者!”爱因斯坦、达·芬奇、爱迪生这些不平凡的人物的先天都有各种的学习障碍。但是他们的坚持却创造出了改变人类命运的事物。他们没有放弃，我们又有什么理由可以去放弃呢?你我也许曾都是一个失败者，在困难面前低头，在问题面前退缩，但我们也曾没有尝试去坚持。每个人都有自己的理想，自己的梦想。但当我们选择放弃时，也许我们离它越来越远。现实的无情、冷酷也在指问着我们有什么条件去追求理想?但我们也不曾问过自己凭什么不能去追求理想!“天降大事于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”换一种想法也许我们的失败只是一次次考验与磨难罢了。伊夏与尼克的坚持，让他们周围的人对这个别人眼中的问题儿童逐渐变成一个天才少年。这其中有多少坚持，又有多少对理想的热爱!我们每一个人都有追梦的权力，没有什么白日做梦，去他的“你不行!”没有什么我们做不到的，只要你坚持，而努力!理想可以成为美好的现实!

“不要在意别人的眼光，生活就是要自在飞翔!”伊夏在接触尼克前，人人烦弃、人人嫌弃。他的内心世界即使非常美好，但面对与别人的世俗眼光，他内心的压抑，内心的美好开始恶化、扭曲!

何尝不是这样。对于别人对自己的看法过于看重，开始自卑、自负、自我放弃、破罐子破摔。每个人都有虚荣心，都爱攀比，当你的缺点在别人嘴中无限放大时，自己便开始有别人的眼光看问题。自己的路自己走，“他人之言之有理，我则听之改之。无则加勉。”我们是为自己而活，何必要为他人而证明什么!“我就是我!我就是不一样的烟火!”我们的生活不是本应该我们自己主宰吗?

电影《地球上的星星》观看心得2

伊夏是一个想象力非常丰富的小孩，在他眼里，所有的字母和数字就像天上的星星一样，动来动去，作业本上的字母全是反过来写，考卷上的成绩没有一个是合格的。上课也时，老师提出的问题他没有一个答得上来，所以经常不是被罚站，就是被骂，大家都觉的他很笨，很没用，同学们也都瞧不起他。为此，他连学校都不想去，就翘课，跑到街上瞎逛，这事让他爸爸知道，还狠狠打了他一顿，只有妈妈和哥哥疼爱他。

最终，伊夏被学校开除了，他爸爸只好把他送到离家很远的一所寄宿学校去，没离过家的伊夏到了新学校，心里受到很大的伤害，连他最喜欢的画画课他都不上，整个人像傻子一样，把自己给封闭起来。

这天，学校新来了一位代课美术老师————尼克。尼克老师初次见面就给孩子们带来不少的惊讶。正当同学们用好奇的心情等待新老师的出现时，教室外面传来了优美的笛声，一位小丑装扮出现在孩子面前，他带着孩子们又唱又跳，一节美术课就在这欢歌笑语中结束。接下来的时间里，尼克老师就发现伊夏的与众不同，尼克老师决定家访，发现伊夏的画画天分，尼克下定决心帮助伊夏。尼克在课余时间，让伊夏在沙盘里写字母，慢慢的再让他从画画中一点一点的克服困难，最终帮助伊夏走出了阴影。

在一次画画比赛中，伊夏还获得了一等奖，他的画成为学校年鉴的封面，伊夏激动得流下了眼泪，他兴奋地扑向尼克老师的怀抱!

看完这部电影，我被故事中的尼克老师深深地打动了，我以后要认真学习，将来也要像尼克老师那样，去帮助那些需要帮助的人。

电影《地球上的星星》观看心得3

今天是星期六，我倒是有一些休息时间，于是，我便在电脑上观看了印度电影——《地球上的星星》。看完，我感悟颇深。

《地球上的星星》讲述的是一个印度小男孩伊桑的故事。在三年级时，他因为不及格而留级。然而，不管他怎样努力，成绩都没有好转，令父母大伤脑筋。在一次与小伙伴的玩耍中，他一不小心将球扔出了墙外，不知情的父母便给他扣上了“调皮”的帽子，并且把他转到了一所寄宿制的学校。

可是，情况非但没有好转，反而更糟糕了。他的成绩如此的差，老师们对他没有好脸色，还经常体罚他，他也慢慢由原来的开朗变得自卑，上课时经常发呆、走神。所幸的是，新来的美术老师尼克姆在课堂上发现了这个孩子的问题，开始关心他、开导他、辅导他……渐渐地，伊桑开始从自卑中走出来，还在由尼克姆举办的比赛中夺得了第一名。伊桑也从老师们心中的差生变成了优等生。

就如尼克姆老师所说的一句话：“每个孩子都有他们的优点。”就比如伊桑富有天马行空的想象力，拉扬学习很好、中规中矩一样。而在现在，谁不望子成龙，望女成凤?有谁不想自己的孩子成为优中优人才?于是，孩子们就被放在了“全面发展”的模型中，丢掉了自己原有的长处，反倒变成各方面成绩平平，说好不好，说坏不坏，所谓“多则不精”也。

在所罗门部落中，人们为了得到木材，并不会去砍树，而是一拥而上大声骂那棵树。过不多久，树就会受诅咒而死。

在当今社会中，家长也经常会骂自己的孩子，还美其名曰“恨铁不成钢”。如果真的成钢了那还不错，但是，现在大多数都是将铁变为了石头，这又是何必呢?就像那颗树一样，渐渐地“枯死了”。

所以说，最重要的还是身边的人对你的态度，如果你在家里有鼓励与严厉并举的家长，在学校碰上推崇“护长容短”的老师，那孩子的成长会走向积极、阳光、自信。

电影《地球上的星星》观看心得4

刚刚看了《地球上的星星》这部电影，两个多小时，将近三个小时。因为上课看了一个片段，一直以为开始的那个小孩是那个老师小时候。看到后来才发现不是。伊夏是小男孩的名字，他只有八岁。成绩低，开始以为是他调皮捣蛋，其实不是，而是一种读写障碍。开始可能有些责怪他的父母，尤其是父亲，对他太严厉了。多亏了美术老师尼克，发现了他的问题，慢慢启发他，鼓励他，让他走出自卑，成为一个优秀的孩子。

其实不想多去描述剧情，还是谈谈自己的感受。看的过程中，好几次都落泪了。伊夏刚刚被送到寄宿学校时的孤独寂寞，一个年仅八岁的小男孩远离父母，多么残忍的一件事。也是想到了自己，虽然已经这么大了，但还是会想念父母，家永远是孩子的港湾。此外，电影中的好多插曲，歌词都特别的感人。

看完这部电影，最大的感受是，不管是几年级的老师，不管是教什么科目的，都应该去看看这部电影。他让我们不放弃任何一个学生。即使是他们先天可能会有不足，但是，每个孩子都有他的闪光点，每个孩子都有他的天赋。所以，不要束缚在考试的框架里，善待每一个孩子，不放弃任何一个。给他们鼓励，每个人都能够绽放!

很喜欢美术老师尼克的扮演者?——阿米尔·汗，他一直是那么有活力。高中的时候看过他的《三傻大闹宝莱坞》，当时就留下了深刻的印象。他是真正意义上的天才演员，2011年《三傻大闹宝莱坞》，已经45岁高龄，却将一个二十岁的大学生演绎得活灵活现。

看着片尾中那一张张孩子的脸，和那清澈的眼眸，被感动了。不管是什么肤色，什么种族，不管是富有还是贫穷，孩子是最纯洁的，一尘不染。

《地球上的星星》真是一部很不错的电影，值得观看，值得思考。

电影《地球上的星星》观看心得5

今天，我观看了一部电影《地球上的星星》，这部电影令我感触很深。我明白了：可能在我们身边，有一些不能像正常人一样学习的孩子，但是，上帝再给他们关上一道门的同时，也在为他们开启一扇窗。虽然有些同学成绩不好，或许他在其它方面有特长，需要老师细心去发掘。

这部电影讲的是一个名叫伊夏的小男孩，他很喜欢画画，但是因学习成绩太差，父母不得已把他送去了寄宿学校。然而，伊夏的成绩还是没有起色。但是，一个新的美术老师的到来却改变了他的一生。美术老师不忍心看着这么一个画画天才天赋就这样消失了，于是他叫伊夏读写、语法。最终，在一次画画比赛中，伊夏以惊人的画作征服了观众们，也让自己重新恢复了对自己的信心。

电影中，最让我感动的是美术老师的一句话：“这样的孩子不敢说自己不会做，因此，他只能用暴躁、不听话去面对。”是呀，就是因为这样，让伊夏被别人所误会。有时候，我们也要学习美术老师，多多去发现别人的优缺点，及时地去表扬他。我们每个同学都有自己的特点，有些只是成绩不好罢了，不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们，更不能用显微镜去看我们的缺点，那不是刺激我们幼小的心灵吗?拉姆老师的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点，这样孩子会得到鼓励和帮助。有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗?找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的，爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天，带走你们给我们的乌云，让我们健康、快乐的成长。

孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

电影《地球上的星星》观看心得6

《地球上的星星》这是一部反应孩子内心世界的影片，影片一开始我猜测到的主题是：给予孩子足够的发展空间将会让他们认识到自律、担当和责任的重要性!

但影片到了片中，发现小伊夏到了私立学校后不但没有进步反而因父母对自己的放弃越发的自闭，甚至不能在班级中参与其中。此时影片深深的吸引了我……

直到尼克老师的出现，我猜到了影片的结局。

我是一名大学老师，从选择了教育开始便懂得：了解孩子的内心世界有多重要!

其实，现实的家庭教育中也一定是家长和孩子心灵上的沟通，作为家长一定要看到孩子真实的内心世界，且能够给予及时的正确疏导。

教育孩子是一项大工程，如果想要成为精品之作，过程中不但不能偷工减料而且要精雕细琢注入灵魂，在这里也就是家长与孩子之间心心的交流，不仅要用心，且要更有耐心。每个孩子都有其独特的一面，且都有自己的独立思想。作为家长首先应该尊重孩子，让孩子把我们当作朋友，在平等的基础上愿意跟我们倾诉，愿意跟我们表达。同样，我们也愿意花时间去倾听、去接受、去分析，像朋友一样具备同理心的给予鼓励给予一定程度上的认可，以及正缺的疏导。这样孩子才会更容易接受问题，接受我们。

《地球上的星星》中，父母与孩子之间的交流除了疼爱担忧和责备恰恰缺少了用心和耐心，以至于读不懂孩子真实的内心需求，认不清孩子的“缺陷”和优势。影片的结局是完美的，小伊夏是幸运的，遇上了走心的尼克老师，但现实生活中老师要同时面对四五十个学生，要求老师面面俱到，那不现实。

故在教育孩子面前应分工明确：精雕细琢家长来做，结构框架和质量老师来把关。

电影《地球上的星星》观看心得7

竟然很难写开头。因为眼睛还是湿的，心还是沉的，一部电影，在画面与音乐的流淌中所传递的各种信息，五味杂陈地激荡着我的心，还有一同观影的儿子的心。

这不单是一个爱的话题，不单是一个教育的问题，它包含的内容太多太多了。

真的是非常感谢刘良华老师的电影推荐，还有上一次的《小鞋子》。其实这样的电影推荐，而且从开头看起来可能是缺乏新意和吸引的，但出于对这位长久关注其博文的值得尊敬的老师，总归是有一份信任在心，因此特别拿出整块时间看电影，是出于信任。

看当中在思考，看过之后仍然是思虑万千。这是值得每一位做教师的人应该仔细看的电影，是值得所有为人父母者必看的电影。看过之后，我们可能对爱与教育，有了不同的认识，可能会在反思中，让我们，我们的孩子，我们的学生，得到更多的关注，更多阳光，更多的耐心，还有其它。

也有些好奇，刘教授怎样获知这么美好的电影的呢?，

电影震撼人心的力量，在这样叙事长诗般的故事画面中体现的淋漓尽致。天使从一开始的不喜欢，一开始对小男孩儿的不喜欢，一直到慢慢醒悟，慢慢体会，到最后感动得坐在屏幕前不动了。而抱着天使的我，看着电影画面中从孩子到老人，从学生到教师，在那样干净的阳光下，用阳光下的色彩描绘心中的画卷时，那种美，教育之美，艺术之美，到了无以复加的地步。

也令“素质教育”这个词汇暗然失色。

学生遇到的问题，可能是学习的问题，可能是能力的问题，也可能是态度的问题，甚至还有可能是爱的缺失的问题......假如我们父母，教师，不能认真分析出孩子的问题，就不能说自己付出了全心全意的爱。

爱，这个字，有多重?!

观地球上的星星后有感 篇8

昨天和女儿一起观看学堂推荐的《地球上的星星》，女儿由开始的淡然到黯然伤神到满眼放光最终欢呼雀跃，我则开始沉思中途不断落泪最终内心更加敞亮面带微笑。

我的理解，影片的题目《地球上的星星》就是他要表达的主题——每个孩子乃至每个人每个生命都有独特的一面会闪光的一面，每个生命，都该有这份自信，相信自己拥有闪光的一面；作为家长作为教育者则有如何引导每个生命去挖掘生命让生命绽放精彩的使命。

生活中，不是每个生命都会永远保持那份自信，甚至很多时候意识不到自己的闪光点是什么。相信自己，这需要一种坚强的意志。当生命不够顽强时，也许就会被外界的忽视摧毁。影片中的小Ishaan就是这样经历的一个典型。在他对自己不能很好认识，对生命的精彩不甚了解时，外界的框框把他的自信击打的粉粹，他被彻底击垮，除了承受被外界的否定，他的脑海充斥着对自身的否定，他的神经绷的很紧，整个人在黑暗的世界四处碰壁…..相信看过影片的人都会同意，如果小Ishaan没有遇到美术老师RamShankarNikumbh，小Ishaan的人生也许将与黑暗为伴。Nikumbh老师之所以能帮的了Ishaan，我以为离不开爱。Nikumbh老师的爱，是一种对生命的爱。也许因为自身有过类似经历，他更加能读懂Ishaan的内心世界。因为爱，他会去Ishaan的家中了解他的一切，然后采用合适Ishaan的方法来引导他，最终点燃Ishaan的生命希望之火，最终让Ishaan看到自己的确是闪烁的星星。Nikumbh老师的爱让人感动，那是一种对生命的理解和永不放弃。影片没有特意刻画Nikumbh老师的爱有多伟大，但是Nikumbh老师对生命的理解和爱深深的刻在我的头脑里。有意思的是，影片中引导小Ishaan走出黑暗世界的恰恰是绘画，而绘画本身就是一种艺术，它是善的传递，是人内心对美好生活的向往。

每个人，在某个阶段，都可能是小Ishaan，对自身极端否定，在黑暗的世界四处碰壁，这时候，我们需要的是坚强的意志，听从自己内心深处的呼唤，相信自己；每个人，都一定会是小Ishaan，我们有自己的闪光点，我们会像星星一样点燃自己照亮别人。

每个人，只要有爱，都可以是Nikumbh老师，尊重每一个生命，相信每一个生命，用爱心引导黑暗世界的人走向光明，只要有善念，我们每个人都是Nikumbh老师。

朋友，此刻的你，在哪个阶段呢？是小Ishaan的黑暗世界阶段，还是小Ishaan的闪闪发光阶段？抑或是Nikumbh老师的爱心阶段？

你，我，她，每一个生命，都是地球上的星星，我们在点燃自己的同时，也会照亮他人。星星们，亮起来吧，地球，是你展现的世界！

观地球上的星星后有感 篇9

每个人都有理想，每个人都有追求。但是，在这条漫漫而无味的途中，有几人可以坚持?在面对别人的冷眼时又有几人坚持而不妥协。在冷酷无情的现实与充满美好的幻想相撞时，理想有几人还在热爱。

“没有什么比梦想更值得坚持的了!即使你我都曾是一个是失败者!”爱因斯坦、达·芬奇、爱迪生这些不平凡的人物的先天都有各种的学习障碍。但是他们的坚持却创造出了改变人类命运的事物。他们没有放弃，我们又有什么理由可以去放弃呢?你我也许曾都是一个失败者，在困难面前低头，在问题面前退缩，但我们也曾没有尝试去坚持。每个人都有自己的理想，自己的梦想。但当我们选择放弃时，也许我们离它越来越远。现实的无情、冷酷也在指问着我们有什么条件去追求理想?但我们也不曾问过自己凭什么不能去追求理想!“天降大事于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”换一种想法也许我们的失败只是一次次考验与磨难罢了。伊夏与尼克的坚持，让他们周围的人对这个别人眼中的问题儿童逐渐变成一个天才少年。这其中有多少坚持，又有多少对理想的热爱!我们每一个人都有追梦的权力，没有什么白日做梦，去他的“你不行!”没有什么我们做不到的，只要你坚持，而努力!理想可以成为美好的现实!

“不要在意别人的眼光，生活就是要自在飞翔!”伊夏在接触尼克前，人人烦弃、人人嫌弃。他的内心世界即使非常美好，但面对与别人的世俗眼光，他内心的压抑，内心的美好开始恶化、扭曲!

何尝不是这样。对于别人对自己的看法过于看重，开始自卑、自负、自我放弃、破罐子破摔。每个人都有虚荣心，都爱攀比，当你的缺点在别人嘴中无限放大时，自己便开始有别人的眼光看问题。自己的路自己走，“他人之言之有理，我则听之改之。无则加勉。”我们是为自己而活，何必要为他人而证明什么!“我就是我!我就是不一样的烟火!”我们的生活不是本应该我们自己主宰吗?

观地球上的星星后有感精选

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观地球上的星星后有感 篇1

这部印度电影长达两小时四十分钟，比一般的电影要长，主题也比一般的电影要感人，励志，突出。电影的主角是一位九岁的伊桑小男孩，他是一个让父母老师伤透脑经的孩子，因为在读写方面的问题。读书就是这个孩子最痛苦的事，在家里父母的不解，在学校老师的责骂，同学的排斥，使得这个孩子被孤立到边缘。他从三年级开始留级，直至这所学校不肯再接受他，之后其父靠关系转到了另一所学校，在这新的学校里，孩子离开了父母，这里的老师和同学还是把异样的眼光投向他，依然如故的排斥他。由此变得如此的沉默，他无声的抗争着这个凡人的世界，在他无声的世界里又充满了对阳光，对爱，对理解，关注的渴求。他在学习上也许是并不出色，但是在绘画上却表现出异样的才华，他把自己所有的情感都倾注于绘画，但是一直以来没有人把他当成正常人来看待。直至这学校来了尼库巴老师，这位充满爱心，责任心的老师发现了异样的伊桑。通过家访，观察伊桑的作业，与校长沟通恳求校长的把伊桑留下，然后就是用课余时间用一对一的方式给予伊桑特殊的关心和教育。所有的努力都不会白费，在画展中，伊桑的绘画天赋被公之于众并得到众人的认可。尼库巴是伊桑的伯乐，伊桑是一位千里马，伯乐改变了千里马的命运，感动了伊桑父母，感动了伊桑。

这部电影值得每一位做父母的和做教师的人看，看了之后我们会对孩子的教育，孩子的理解会更加深刻，从而明白如何更好地教育孩子，给孩子一个快乐健康的童年。每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的天赋和才华，也许孩子的表现与众不同，也许他的行为不符合所谓的标准，但是请不要用承认的标准来衡量孩子的童年世界，好吗，不要把成人的价值观强加给孩子好吗?孩子的世界是天真无邪的，不要玷污了孩子纯真的童年。孩子，要的并不多，他们渴望被关心，被关注，被理解，仅此而已。我们成人是不是该反思一下自己，反思自己可不可以给孩子创造一个健康快乐的童年，我相信每一个成人父母都可以做到这一点，只要你们多一份理解，这就够了。相信我们的孩子都不笨。

由此也想到了老师的教育的问题，希望看到更多的想尼库巴一样的老师出现，扼杀孩子天性的老师最好把他驱除教育界!谁都不会同意你们来伤害祖国的下一代!

一个__岁的小男孩，看到那双明亮而充满沉默的抗争的眼眸，我想起了我的小堂弟——勋勋弟。同样的是小堂弟，发发却勾不起我的半点思念。一个月的相处，一个月的陪伴，小堂弟给了我太多的笑声，正能量。小堂弟，总有一天，他会长成一个顶天立地的大男孩，我也会随着时光的流逝而不再年轻，不再有太多的时间陪伴你一起长大。你是否会记得在你的童年里，有一个叫林杰姐的堂姐是那么那么的宠爱你，那么那么的喜欢你，喜欢和你在一起，喜欢带你出去玩，喜欢为你买东西，喜欢和你一起去超市，喜欢和你一起玩游戏，喜欢帮你拍照，然后保留下来，留给你长大后看。若干年后你还会不会记得你是我唯一的“小野人”，我是那个唯一叫你“小野人”的人……

亲爱的小勋勋，我好想好想写一封信给你，写给15岁的你，20岁的你，抑或30岁的你，当你读书初中了，升高中了，成家立业了，我也老了，你是否还会记得我?我们的感情会不会渐行渐远?

回想起为了人生打拼的时光，获得人生丰富的阅历，同时也在离一些东西越来越远，譬如熟悉的家乡，亲情，逐渐淡化的友情……亲情，友情都需要维护才能保温，为了拼得一身成绩，我在奋斗的路上，孤独的前行，那些慢慢消失的联系的好友，你们会原谅我么?其实我也很担心，担心我有一天挣得一身光辉的成绩，也实现了自己梦想，在回想曾经的熟悉的家乡，亲友，却有了一层深深地隔膜。追梦的路上，难道这就是代价么?

观地球上的星星后有感 篇2

昨天和女儿一起观看学堂推荐的《地球上的星星》，女儿由开始的淡然到黯然伤神到满眼放光最终欢呼雀跃，我则开始沉思中途不断落泪最终内心更加敞亮面带微笑。

我的理解，影片的题目《地球上的星星》就是他要表达的主题——每个孩子乃至每个人每个生命都有独特的一面会闪光的一面，每个生命，都该有这份自信，相信自己拥有闪光的一面；作为家长作为教育者则有如何引导每个生命去挖掘生命让生命绽放精彩的使命。

生活中，不是每个生命都会永远保持那份自信，甚至很多时候意识不到自己的闪光点是什么。相信自己，这需要一种坚强的意志。当生命不够顽强时，也许就会被外界的忽视摧毁。影片中的小Ishaan就是这样经历的一个典型。在他对自己不能很好认识，对生命的精彩不甚了解时，外界的框框把他的自信击打的粉粹，他被彻底击垮，除了承受被外界的否定，他的脑海充斥着对自身的否定，他的神经绷的很紧，整个人在黑暗的世界四处碰壁…..相信看过影片的人都会同意，如果小Ishaan没有遇到美术老师RamShankarNikumbh，小Ishaan的人生也许将与黑暗为伴。Nikumbh老师之所以能帮的了Ishaan，我以为离不开爱。Nikumbh老师的爱，是一种对生命的爱。也许因为自身有过类似经历，他更加能读懂Ishaan的内心世界。因为爱，他会去Ishaan的家中了解他的一切，然后采用合适Ishaan的方法来引导他，最终点燃Ishaan的生命希望之火，最终让Ishaan看到自己的确是闪烁的星星。Nikumbh老师的爱让人感动，那是一种对生命的理解和永不放弃。影片没有特意刻画Nikumbh老师的爱有多伟大，但是Nikumbh老师对生命的理解和爱深深的刻在我的头脑里。有意思的是，影片中引导小Ishaan走出黑暗世界的恰恰是绘画，而绘画本身就是一种艺术，它是善的传递，是人内心对美好生活的向往。

每个人，在某个阶段，都可能是小Ishaan，对自身极端否定，在黑暗的世界四处碰壁，这时候，我们需要的是坚强的意志，听从自己内心深处的呼唤，相信自己；每个人，都一定会是小Ishaan，我们有自己的闪光点，我们会像星星一样点燃自己照亮别人。

每个人，只要有爱，都可以是Nikumbh老师，尊重每一个生命，相信每一个生命，用爱心引导黑暗世界的人走向光明，只要有善念，我们每个人都是Nikumbh老师。

朋友，此刻的你，在哪个阶段呢？是小Ishaan的黑暗世界阶段，还是小Ishaan的闪闪发光阶段？抑或是Nikumbh老师的爱心阶段？

你，我，她，每一个生命，都是地球上的星星，我们在点燃自己的同时，也会照亮他人。星星们，亮起来吧，地球，是你展现的世界！

观地球上的星星后有感 篇3

《地球上的星星》电影说的是一个89岁的小主人公对学习毫无兴趣。经常因为走神、发呆、考试零分被教师惩罚，父母也经常被叫到学校去谈话。最终迫不得已转入了一所寄宿学校。　下面是小编为大家整理的关于地球上的星星观后感600字范文感悟，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

地球上的星星观后感1

今日逛空间，在化学教师的空间看到了这么地一部电影：《地球上的星星》。当时看了一半然后就没看了，因为是在手机上，晚上在爱奇艺上找了一下，仅有一个钟头的播放。

最终只能用好莱坞的会员看了。

我只能说，男教师太帅了。我差点抱着妹妹说，怎样这么帅。

若是每个孩子，在成长的过程中，都能够遇到像这样的教师，那么会不虚此行，多么期望身边的每个人，包括我在内，都能够成为影响他人一生的人。

其实在看电影的时候，有妹妹在一旁解读是不赖的。一开始我在想，为什么学校里面全部都是男生没有一个女生，然后妹妹说，不是印度吗，女权问题。瞬间秒懂，虽然说妹妹是在几年前就看过这部电影，可是我想他的这些认识应当在几年前就有了吧?而我，到此刻还是需要别人的解读，才懂。

之后演到伊桑的爸爸去学校找他教师，他眼睛一向往地上飘来飘去，我问他这是在找什么嘛?妹妹说无地自容懂吗?我又瞬间被惊醒。

或许吧，我真的情商不够高，只懂得多愁善感，还需要多家提炼，提升自我的情商。也愿自我像电影里的男教师一样，情商很高，呵护每一颗心灵，给他们带去改变，那会是情商最高的表现。

地球上的星星观后感2

一个好教师，究竟能改变一个孩子多少?

看完《地球上的星星》，完全就是沉浸在影片中了，这部影片要讲的太多太多，完全不明白从何说起，很好看的片子，所想表达的资料很多。然而我还是想挑尼康教师讲讲，他是一个好教师。

尼康讲过很多话，都让我印象深刻。

“我明白，外头是个竞争激烈的无情世界，只要差一点就可恶，是吧?我才不信这套，每个孩子都有独特的才华、本事和梦想。但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长，去啊，把手指拉断嘛!”

此刻还会有教师说，每个孩子都有独特的才华、本事和梦想吗?才华、本事、梦想，这些此刻都是离我们多么遥远的词汇。多少才华，因为成绩被抹杀;多少本事，因为无处施展而泯灭;多少梦想，因为来自教师、家长、社会的无形压力而渐渐消失……此刻还有多少教师，多少家长会对着孩子说，去大胆追寻你的梦想吧!没有了吧，在教师眼里，成绩好的就是好学生;在家长眼里，成绩好的就是乖孩子;在社会眼里，有高文凭的就是有本事的人才……可是世上六十亿人口，又能有几个人才能做到将十指伸长到令人羡慕而又不断掉呢?

“就像王尔德说过，只明白东西的价钱，却不明白东西的价值，这种人有什么用?”

是否遇到过这样一个教师，即使是应对一个糟糕透顶的学生，他也不会万念俱灰;是否遇到过这样一个教师，会为一个学生去向校长争取让学生留校学习;是否遇到过这样一个教师，会牺牲自我的时间，来教导一个孩子从零开始;是否遇到过这样一个教师，他比这个学生的父母还要耐心，还要亲近学生。尼康就是这样的一个教师，从他的话语中，我便喜欢他，他是一个好教师，至少是一个教会你如何应对人生的好教师。

即使明白，这只是一个电影中的人物，却依旧让我深深地感动。

“关心?这是很重要的。关心有治病的效用，能缓解痛苦，让孩子觉得被需要。偶尔的拥抱和亲吻，表示我的关心。‘儿子，我爱你。’‘如果你害怕，就来找我。’‘如果你摔跤、受挫，别担心，有我陪着你。’强化信心。关心。这就是关心，不是吗?”

这是尼康教师向伊翔的父亲诠释的他自我认为的“关心”，很正确，不是吗?有时候，一个好教师，不仅仅能教会一个学生，甚至能改变这个学生周围的人。有时候，一个好教师要想教会一个学生，不必须要从学生入手，还能够从学生所接触的人入手。有时候，一个好教师，能让学生觉得，他便是他的再生父母。

伊翔一个有读写障碍的孩子，却总是被权威而武断的父亲，硬是贴上了“态度恶劣”的标签;而伊翔的妈妈，尽管像许多母亲一样温柔慈爱与善良，却一样无法理解伊翔，帮忙伊翔，只能默默流泪。尼康以往在伊翔的家人面前说过这样一段话：“想想看，一个才8、9岁的小孩，不会认字也不会写字，基本的事都不会做，同年龄小孩能简便上手的事，他都不会他吃了多少苦头，他的自信心都被摧毁了，藏起他的无法服从，他想必是和全世界敌对了，必须在那里大肆胡闹。此刻他连叛逆心也在那里被摧毁了，很遗憾，他完全不画画了。”究竟是什么，能让一个孩子的叛逆心也被摧毁，看着伊翔在寄宿学校的点点滴滴，真真切切是痛在心里，甚至和家人接电话也不讲话了，甚至他最喜欢的画画，他也不再去画了，他不与任何人交谈，他天天被教师惩罚……再这样下去，他便不仅仅是一个读写障碍的孩子，他会将自我封闭在自我的世界里，成为一个自闭症的孩子。而尼康如同一个天使般得存在，他依靠他自身的体会，他依靠他自我的耐心，一点点将伊翔的世界大门打开，一点点将伊翔带入他自我的才华，他自我的画画世界中去。其实尼康所做的事情并不复杂，他只可是是比别人多一点耐心，愿意细心地教导;是坚决不伤害孩子的自尊，又悄悄地制造种种

机会，培养他的自信;是对伊翔的理解、宽容，对失败的客观归因，是及时肯定伊翔每一个小小的提高，鼓励他继续前进;是无条件的关注，关切与关爱……

感激尼康，让伊翔的人生又如水彩画一般绚烂多姿!

然而在这世界上，像伊翔的孩子还有很多，可是像尼康这样的教师还有多少呢?不是每个孩子身边都能有这样一个教师的，不是每一颗即将陨落的星星身边总会出现使其发出耀眼光芒的天使。

真心很喜欢这部电影，期望更多的孩子，能在地球上当一个璀璨的星星。

地球上的星星观后感3

今日上午，我们全班同学又一次聚精会神地观看《地球上的星星》，我的心又一次沸腾起来，久久不能平静。

《地球上的星星》这部电影说的是一个叫依夏的小男孩，整天调皮捣蛋，对学习更是提不起劲，已经读了两次三年级，却还是不知悔改，自我就读的学校已经再也无法容仍他了，尽管他的父母再三央求，也无法挽回教师的决定。他的父母很心寒，决定忍痛割爱，将他送进寄宿学校。他整天闷闷不乐，以泪洗面，认为他发亲是把他送进去折磨的，也从此不理他家人了，其实他的家人也挺难受的。

看到那里，我又忍不住泪流满面啊，难怪电视剧里常说：“可怜天下父母心“啊，从这部电影中我很清楚、很明白父母对我的那些批评都是为我好，可有时总是忍不住嘴快，与父母顶嘴。

记得有一次，我拿着圈着75分的试卷回家，心里充满内疚与不安，但更多的是恐惧，不得已自我签爸爸的名字，最终还是被爸妈发现，应对爸爸严厉的面容，妈妈含着泪的眼神，我情绪很低落，但还是被臭骂一段，父母的骂声使我不知咋的，有了勇气顶起嘴来即使明白错的人是我，趁了一时的嘴快后，随后是一阵阵后悔。

父母为子女操心一辈子，得来的是不理解的答案，他们的内心是多么可悲啊!

地球上的星星观后感4

电影讲述的是主人公“伊夏”是一个可爱、天真、活泼的8岁小男孩成长的故事。他喜欢在自我小小世界里到处遨游，因为那个世界里开满了鲜花和蝴蝶。在他眼里，一切都是新奇神秘的。他喜欢各种颜色，喜欢鱼儿，小狗，还有风筝，尽管这些都是再平常可是的东西。他会把世界上的色彩经过他的想象，绘画成他喜欢的样貌。正是因为伊夏对世界的好奇使他闯下不少祸。

于是，为了教育好伊夏，父母将他送到严肃封闭的学校，这一天翻地覆的环境变化让伊夏顿时感到无助与彷徨……

一天，学校来了一位美术教师，尼克。他进取乐观的态度感染了孩子们。孩子们都很喜欢他，并且很快从中找到了欢乐，唯独伊夏还是闷闷不乐，这使得尼克教师注意到了这个小男孩，开始关注他。尼克教师用自身经历，耐心的帮忙和关心着伊夏，最终，在尼克教师为他举办的绘画大赛里，他克服自我的内心，找回了欢乐。

电影结束，我感动极了。电影中伊夏的父母就是我们父母的真实写照，他们在我们身上的付出是无法用语言形容的。感触极其深刻的一幕幕是，当伊夏的妈妈翻动他的画册构成一部动画片的时候，当他在操场上自由自在欢乐奔跑的时候……而伊夏也是因尼克教师的出现才改变了不会被普遍教育抹杀孩子才有的天性，反而变得人见人爱。

作为一名中学生，我想我们的家长和教育从业者该反省一下他们的教育制度了，不能为了教育而教育。不然教育出来的不是没有思想的机器人，就是编写好程序的机器人!这不仅仅是一部十分趣味的电影，还是一部能够告诉你教育真谛的电影!这样的电影才是同文学、音乐以及美术并存的艺术巨作!

电影的出现用来教育人，鼓舞人，让人们摆脱悲伤，重振期望，这才是电影所能给予观众的正能量!

地球上的星星观后感5

伴随着笑和泪看完了这部印度电影《地球上的星星》，深深的被里面的资料所吸引，同时也震撼着，突然在一瞬间明白了一句话的真正，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

影片中八岁的伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至能够津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。

有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，教师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。仅有妈妈一如既往的爱他、关心他，可是最终也阻挡不了伊桑被学校开除，被送到寄宿学校的命运。

伊桑很悲哀，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何事情感兴趣，包括不再和任何人说话，成了一个自闭儿。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课教师尼库巴的出现了。

细心的尼库巴发现了他，他的孤单，他的自闭，他的才华。他翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。“你有没有注意到他犯错的模式他把字母写成反向，同一个词在一夜之中有不一样的拼写，相似的字就会混淆……

所以，这些并不是普通的错误，他是一个有读写困难的孩子。”“同学们你们是否明白，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索……其实小时候都有读写障碍……

其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。”“伊桑，其实刚刚，还有一个人我没有说，那个人，就是你。”他带大家去池塘边游戏，让伊桑的才华自然显现;他说服校长让他不要放下这颗小星星;他用伊桑的方式教会了他读写……

为了向所有人展现伊桑的绘画天赋，他特地举办了一场校级比赛，最终，胜出的伊桑成为了众人瞩目的焦点，他的绘画成为学校年鉴的封面，人手一册。影片的最终，即将回家度过假期的伊桑紧紧地拥住了尼克教师，这个改变他生命的人，片内片外无不潸然泪下。

看完影片，我从尼库巴教师身上学到了“读懂孩子”和“不放下”七个字。或许在班级中，很难做到真正的了解每一位孩子，那么对于那些相对个性的孩子们，应读懂他们，从根本上了解他们，从本质上剖析问题，采取有效的解决对策，显得如此重要。

在影片中尼库巴教师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是就应永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态应对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放下每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的提高，让孩子一点点的重拾自信，找到欢乐。

观地球上的星星后有感 篇4

每个人都有理想，每个人都有追求。但是，在这条漫漫而无味的途中，有几人可以坚持?在面对别人的冷眼时又有几人坚持而不妥协。在冷酷无情的现实与充满美好的幻想相撞时，理想有几人还在热爱。

“没有什么比梦想更值得坚持的了!即使你我都曾是一个是失败者!”爱因斯坦、达·芬奇、爱迪生这些不平凡的人物的先天都有各种的学习障碍。但是他们的坚持却创造出了改变人类命运的事物。他们没有放弃，我们又有什么理由可以去放弃呢?你我也许曾都是一个失败者，在困难面前低头，在问题面前退缩，但我们也曾没有尝试去坚持。每个人都有自己的理想，自己的梦想。但当我们选择放弃时，也许我们离它越来越远。现实的无情、冷酷也在指问着我们有什么条件去追求理想?但我们也不曾问过自己凭什么不能去追求理想!“天降大事于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”换一种想法也许我们的失败只是一次次考验与磨难罢了。伊夏与尼克的坚持，让他们周围的人对这个别人眼中的问题儿童逐渐变成一个天才少年。这其中有多少坚持，又有多少对理想的热爱!我们每一个人都有追梦的权力，没有什么白日做梦，去他的“你不行!”没有什么我们做不到的，只要你坚持，而努力!理想可以成为美好的现实!

“不要在意别人的眼光，生活就是要自在飞翔!”伊夏在接触尼克前，人人烦弃、人人嫌弃。他的内心世界即使非常美好，但面对与别人的世俗眼光，他内心的压抑，内心的美好开始恶化、扭曲!

何尝不是这样。对于别人对自己的看法过于看重，开始自卑、自负、自我放弃、破罐子破摔。每个人都有虚荣心，都爱攀比，当你的缺点在别人嘴中无限放大时，自己便开始有别人的眼光看问题。自己的路自己走，“他人之言之有理，我则听之改之。无则加勉。”我们是为自己而活，何必要为他人而证明什么!“我就是我!我就是不一样的烟火!”我们的生活不是本应该我们自己主宰吗?

观地球上的星星后有感 篇5

世界上有无数的孩子，其中也有些孩子智力低下，不过是金子总会发光的。一个孩子，他大大的眼睛，两颗门牙十分大，他就是《地球上的星星》中的主角-伊桑。

伊桑是一个十分平常的男孩，并且他考试只考2，3分，这么一个孩子怎么办?于是，他的父亲便把他送进了寄宿学校，可还是一点变化都没有，他还是经常挨骂，他的目光当时已经呆滞，就在他最悲伤的时候，尼库姆巴老师的到来改变了伊桑的命运，他通过长期的观察，发现了伊桑诵读困难，于是便进行了家访，发现了伊桑喜爱画画，于是他便请示校长，让他做伊桑的补习老师，渐渐的，伊桑通过了点点滴滴的学习，在美术比赛上一鸣惊人，打败了尼库姆巴老师，学业有成，最后，他和尼库姆巴老师紧紧地抱在一起。

是金子总有发光的时候的，伊桑，他也是块金子，尼库姆巴老师帮助他，他也发光，爱因斯坦也是这样的，他曾经智力也十分低下，但是他提出的相对论竟震惊全世界，伊桑，原来只可以考几分，而他却在学期未成为了重点。我曾经也和伊桑一样，一点儿也不自信，总觉得自己不如人家，有着一种自卑感，在家中，作业也十分拖拉，而好同学早早地就完成了，有时我的理解能力也比较差，很多的问题一直不懂，朋友叫我做的事，我总要停下来想上几秒才去做，没有很快，一听见就去做，有时，我写单词也和伊桑一样，每一个字母都有了，但是位置却写错了，伊桑最后在美术比赛上获得了胜利，这就是他的优点，这就是他的发光的地方，我也要和伊桑一样，寻找自己的优点，让自己也闪亮。

是块金子总是发光的，我们要像伊桑一样，找出自己的优点，挖掘自己的优点，让它发光，让自己成为天空上一颗明亮的星星!

观地球上的星星后有感 篇6

昨晚看了一部印度教育影片《地球上的星星》。感动和震撼不已!阿米尔汗饰演的那位教师太伟大了!

他有宽广的胸怀，敏锐的眼睛，合适的方法，他给予学生幸福的今天，希望的明天，甚至一生的幸福。

这世上能有几位老师能够像他那样真正开启学生心灵窗户并让学生的潜力发挥到极致的呢?

电影中伊桑在诵读，书写方面有困难。可父母，老师都没有认知到这一点，他们都认为孩子没有用心去学，认为孩子贪玩调皮，孩子在各方面连连受挫，内心没有成就感，极其痛苦，几乎崩溃。

在新学校，一个偶然的机会，孩子遇到了与他曾有着同样经历的一位美术老师，正因为伊桑的现在是老师的过去，老师才能深深的体会到伊桑的痛苦，想尽一切办法去鼓励孩子，借绘画让他重拾自信，快乐生活。

看完后，我觉得中国和印度的教育是相似的。同为发展中国家，人口众多，就业压力大，都崇尚精英教育，学生学业负担重，父母的期望值高。

而且中国和印度的教师都是一样的，面对学不好的学生很无奈。

我想，并非同样的教育方式都适合所有的孩子，永远不要将教育格式化!更多时候，与其责骂和惩罚孩子，不如多给他(她)们一些鼓励。

另外，比起那些强调分数和强调纪律的世俗偏见来说，孩子们自身的健康(包括身体上的和心理上的)要重要得多!每一个孩子都是颗独特的星星，闪耀着属于自己的光芒，而遗憾的是，并非每颗迷了路的星星都能遇见一个像尼克老师一样的引领者，引领着他穿越迷障，散发出属于他自己的光芒。所以家长一定要多观察孩子最细微的变化，了解孩子的心里。最好建议家长都写写关于孩子点滴的日记，会更加的了解你的孩子。

《地球上的星星》请老师和家长们一定要去看一看。

观地球上的星星后有感 篇7

刚刚看了《地球上的星星》这部电影，两个多小时，将近三个小时。因为上课看了一个片段，一直以为开始的那个小孩是那个老师小时候。看到后来才发现不是。伊夏是小男孩的名字，他只有八岁。成绩低，开始以为是他调皮捣蛋，其实不是，而是一种读写障碍。开始可能有些责怪他的父母，尤其是父亲，对他太严厉了。多亏了美术老师尼克，发现了他的问题，慢慢启发他，鼓励他，让他走出自卑，成为一个优秀的孩子。

其实不想多去描述剧情，还是谈谈自己的感受。看的过程中，好几次都落泪了。伊夏刚刚被送到寄宿学校时的孤独寂寞，一个年仅八岁的小男孩远离父母，多么残忍的一件事。也是想到了自己，虽然已经这么大了，但还是会想念父母，家永远是孩子的港湾。此外，电影中的好多插曲，歌词都特别的感人。

看完这部电影，最大的感受是，不管是几年级的老师，不管是教什么科目的，都应该去看看这部电影。他让我们不放弃任何一个学生。即使是他们先天可能会有不足，但是，每个孩子都有他的闪光点，每个孩子都有他的天赋。所以，不要束缚在考试的框架里，善待每一个孩子，不放弃任何一个。给他们鼓励，每个人都能够绽放!

很喜欢美术老师尼克的扮演者?——阿米尔·汗，他一直是那么有活力。高中的时候看过他的《三傻大闹宝莱坞》，当时就留下了深刻的印象。他是真正意义上的天才演员，2011年《三傻大闹宝莱坞》，已经45岁高龄，却将一个二十岁的大学生演绎得活灵活现。

看着片尾中那一张张孩子的脸，和那清澈的眼眸，被感动了。不管是什么肤色，什么种族，不管是富有还是贫穷，孩子是最纯洁的，一尘不染。

《地球上的星星》真是一部很不错的电影，值得观看，值得思考。

观地球上的星星后有感 篇8

今天晚上，我花了差不多三个小时，看了江伟英教师工作室给我们推荐的教育电影——《地球上的星星》。

这是一部印度电影。讲的是一个叫伊夏的男孩因为“读写障碍”出现了一系列的问题，造成学习落后，也因此受到父母、老师、邻居、伙伴的责怪、冷落、处罚等等负面的待遇。小男孩因此也自暴自弃，甚至出现了逃学等问题。他的爸爸妈妈不得不把他送到寄宿学校。在这里，开始，他也受到了以前同样的问题，但是，正是一个代课的美术老师发现了他的问题，而这个老师以前也有类似的经历，因此，他通过家访、找校长、跟学生讲故事等等，调动了孩子的积极性。同时也帮助他克服阅读和书写的困难。通过一系列的帮助，孩子慢慢开朗了。最后，老师通过精心设计的绘画比赛，发挥孩子的特长，让他获得了人生中的一个大成功，他的画成了学校纪念册的封面。

我感悟最深的第一个道理是：没有爱，就没有教育。我们常常在寻找教育的方法，不论是老师还是家长都希望把孩子教好，但是，并不是每个家长和老师都能把孩子教好。于是乎，书店里，家教和学校教育的书卖得那么火。其实，我们常常在舍本逐末，丢了芝麻捡了西瓜。教育的真谛在于爱，没有爱就没有教育。我们只有爱孩子，爱学生，给他们更多的关心、更多的爱护，更多的宽容，更多的引导，那么，孩子在宽松的爱的氛围自然会慢慢成长。对于后进的学生，或是孩子的缺点，我们往往出希望孩子好的角度出发，常常打着爱的旗号在伤害孩子，过多批评孩子，甚至是吹失毛求疵，但是，这样会使我们的孩子产生逆反心理，把关系搞砸，教育的效果的就要打折扣了。

我感悟最深刻的第二个道理是：学习为什么不能像玩一样有趣呢?你看，我们中国的教育，整天坐在教室里，听着一节又一节的课，上着一天又一天的课文，而且40分钟里还要求坐得端端正正，不能说悄悄话，不能做小动作，试问一下自己，就是换了你，难道你不会觉得辛苦吗?日复一日，年复一年，我们的学生还有多少对学习真正有兴趣，渴望着去学校，渴望着进课堂的呢?还有，每一天，老师都是拿着一本或几本书，还是教学资料严肃地走进课堂，可是，国外，很多老师是带着糖果走进课堂的，但我们中国不准，至少我们学校不提倡，说是会把地板搞脏，会引起学生买零食的毛病等等。想想影片中伊夏开始的遭遇，难道不是带有很多我们中国人的影子吗?为什么我们做老师的，不能像伊夏的代课老师那样跟学生亲，设计那么丰富有趣的课堂，而是每天死死板板地让学生坐着听，你站着讲呢?这，难道不该引起我们的思考吗?如果我们像伊夏的代课老师那样用图画、用橡皮泥、用拼图代替无趣常态的作业书写;如果老师每天给学生一个微笑，一个拥抱，一个爱抚，学生还会不喜欢学习吗?

电影的结尾，学友杨帆说：“我们教书的人，确实需要经常看看这样的电影，让我们工作多年来已有些麻木的神经被不断地被碰撞，不断地被唤醒。”我觉得很有道理，感谢江老师，感谢工作室的成员为我们推荐了这么好的电影。

每一个孩子都可能是未来的星星，需要我们这些教育工作者用你的爱心，你的责任，你的耐心，你的宽容去打造。让我们共同托起明天的每一颗星星，让他们在我们的庇护下健康快乐地成长!

观地球上的星星后有感 篇9

在日常生活或是工作学习中，我们心中时常会积累了不少感想和见解，这时写感言是一个不错的选择。那么写感言要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的《地球上的星星》观后感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

当我看了《地球上的星星》这部影片时，明白了一句话的真正含义：“世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，教师的态度有时会决定一个孩子一生的命运。每一个孩子都是平等的，在他们每个人的身上都会有不同闪光点，作为教师应该接受学生的特点，只有教师这样做才能有支持学生的后续动力。而不是用老师的严厉来再一次打压学生，让学生造成极度的不自信。

影片中的依翔是一个与众不同的孩子，他喜爱画画、很有爱心、能够用平时在地上随意收集的“废品”再制造出一个水上飞机的小模型。可无论他怎么努力都学不会课本上的知识，因此他在老师们的眼中最差的、父母眼中变成了没有希望的、同学眼中变成了被嘲笑的人。最后依翔变得自闭，连最喜欢的画画都放弃了。从先锋三位一体的角度来分析：

1、现象：孩子极度缺乏自信、安全感、认为自己是不被喜爱是被所有人抛弃的。

2、根源：周围的人对他的影响，压制他的成长规律。

3、本质：四大关系遭到破坏，从父母、老师、同学对他的影响，慢慢的变成对自己的否定。

古语云：“世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。依翔的千里马就是位新来的美术老师，他的做法：

1、他鼓励依翔，为他树立信心，用创新的方法去教依翔学习。

2、宽容处理孩子所犯的错误，一句关心的话语，对孩子来说都是莫大的鼓励。

3、这位美术老师举办了一个绘画比赛，依翔取得了第一名，这时所有的学生为依翔喝彩与鼓励，同时也修复了与同学之间的关系，在后来依翔能够与与同学打成一片、友好相处。

4、当这位美术老师为依翔付出了这么多之后，依翔做出的巨大改变，让依翔的父母也有了对自己孩子的新认知，同时也是非常感谢这位美术老师的。

5、四大关系得到了修复。

如果每个教师都有美术老师一样的爱心和责任感，善于发现孩子的光芒，那么，教育的'很多问题就能迎刃而解了。也非常感谢这几天老师们为我们讲解三位一体，让我得到了这么多的养分，争取在以后的实践过程中能够做的更好。

在很多人眼里小伊翔算是个问题儿童，他爸爸妈妈用哥哥的标准来要求他。却不曾走进他的世界，倾听他的内心……

他在家庭与获得的是一次又一次的打骂、侮辱、讽刺、嘲笑。继而对亲情失望，对自己绝望……

直到后来遇到了真正有爱的老师，才改变了伊翔的命运。老师在发现问题后，用心良苦去深究背后的真正的因，亲自家访与父母沟通，与校方沟通，专门为他编制美丽的谎言给伊翔自信，激发他的潜能，让他的生命从黑白变成彩色。真的特别特别伟大！

影片看哭了很多家长，我想这眼泪里有对伊翔的同情，也有自己对孩子的深深自责……

我看到了田校长也擦眼泪，他也说这个影片看了十几遍。我想这眼泪是对孩子接受不到个性化教育深深的心痛与惋惜！

作为家长，被深深感动！

愿意多学习教育方法，配合学校，给孩子自由的成长空间。

感恩所有老师们的付出。

首先，我为我能为孩子选择先锋学校而感到欣慰和自豪，我相信这也是众多家长的心声，先锋学校学习的大环境和教学理念真的挺好，和其他学校相比，我们的孩子在教育引导方面已经快其他学校了一步，甚至更多，大家想想，在这样的环境下，孩子们是学习的时间多，贪玩的时间少，试想想，如果把孩子放到我们身边，每天的接接送送会让很多家长束手无策，学习的时间少，玩儿的时间多，还有大堆的作业！对孩子来说压力多大！让孩子在快乐中学习，让孩子在学习中快乐！让孩子自发性的学习！也打开了孩子喜欢学习，爱上学习的开关！今天学习后，心里很触动！用品德引领行为，用行为升华品德！说话就是种种子，种什么种子接什么果实！我们家长也要用好的品德来影响孩子！做孩子的榜样！种下感恩，收获感恩，种下抱怨，收获抱怨，愿我们所有的家长口吐莲花，绝不抱怨！感恩先锋学校所有的老师！

每一个孩子都是上天赐予的星星，组成璀璨生辉的星空。不懂你，是因为爸妈还不曾走进你的心灵。从婴儿时的欣赏和赞许，到童年喝斥责备。积极的力量从什么时候开始偏移？虽然爱不曾离去，但却丢了启迪的钥匙。同样是一片土地，却分贫瘠和肥沃。同样是一粒种子，却有养分输送的差异。

今天，先锋再次给了希冀，一个和孩子一起成长的希冀。如果说可以重来，就从今日此时。如果说可以，我想和孩子一起说：我们可以。

孩子的成长的是一个漫长而美丽的等待，世界上所有的爱都是为了相聚，唯有父母的爱是为了分离！我们家长要学会发现孩子的优势，并且用心去培养他。观察力、想象力、逻辑、思维能力、记忆力、意志力、包括情绪的管理……哪一个也不低于学习能力，学习还是要找方法。所有问题，都要向内求，父母做好了，孩子自然就好了。

其实孩子的内心世界真的是多姿多彩的，只是我们没有真正地走进去，现在我们家校联手共同走进孩子的内心世界，只有家长真正的从内心觉醒才能帮助孩子开心快乐的成长，感恩先锋学校的每一位导师。

观地球上的星星后有感 篇10

这部印度影片《地球上的星星》是我在网上观看的，影片讲述了一位有读写障碍却满脑子奇思异想的八岁男孩伊桑，因为老师和父母的不理解，认为他是懒、调皮，不好学而被转到寄宿学校，因为学习上的困难一直受到嘲笑和打击，父母更是不能理解他，心灵一度受到蒙蔽，沉沦下去，幸好遇到一位同样有过读写障碍的老师给予他指导，关心和帮助，在提高他学习能力的同时发掘他画画的天赋，让他重拾自信，最终得到所有人的认可。

我是含着泪看完这部片子的，对我触动特别大，现实生活中其实很多时候都是这样，对照现实中自己对孩子的所作所为，真的感到惭愧和内疚，眼前又不禁浮现了这一幕：那天大儿子刚两周岁，为了给他庆生，我花了“大价钱”给他买了台合金的“大奔”，儿子高兴得不得了，这是他梦寐以求的玩具。抱着他吃饭睡觉，爱不释手。可就在第二天我看到这个面目全非的“大奔”，轮子外面的轮胎皮四个被扒了三个，还有前排的门也被他硬掰开了，还有底盘也被他拆得乱七八糟的……看着这“惨不能睹”的玩具，我气一下就上来了，把儿子叫到面前，严厉的呵斥他：“好好的玩具被你弄成这样了，你这个败家子，以后什么都不买给你了”儿子正要张嘴说什么……我抓起这个“废物”就像儿子砸去，“以后就不要玩了……”儿子哇的大哭起来，我更是来劲，拧起他就打“还哭还哭，弄坏东西还哭……”旁边的家人也都一个劲的说：“打得好，刚买的玩具就弄成这样了，哪有这么多钱买啊，不听话……”我印象中儿子这次哭得是最伤心的一次……晚上睡觉前，儿子搂着我的脖子很乖的说：“妈妈今天是我不对，我不应该把车子弄坏了，你可不可以再给我买一辆一模一样的……”我一听这话，气就不打一处来：“还想买，你真会想哈……”儿子委屈带着哭腔的说“妈妈，你别生气，我就是想再有一个，我就可以照着新的把车子修好，今天我玩的时候车子不知怎么不好走了，我看见人家店里的叔叔也是这样这样弄的，所以我也想试一下，结果我越弄越坏，越弄就越弄不好了……”说完就真的哭了……

是啊，当我们面对“不听话”的孩子时，更多的是指责、批评、甚至是打骂，迫于社会的种种压力，我们总希望自己的孩子成为理想中的那个“我”，总是按我们所谓的“模式”去教育孩子，完全忽略了孩子们的想法，每个孩子都有他自己的思维，当他做出让大人觉得是不正常的举动时，可能我们更多的是去纠正，而没有站在孩子的角度去思考他为什么有这样的举动，因为觉得太多的不正常而怀疑孩子的智商。所罗门群岛的人用咒语都能把大树砍倒，可想对于我们人来说恶语那是最致命的伤害呀。

大人已经没法改变答正确答案的思路，又怎么能去引导孩子有创新的思维呢？如果每位父母都能像影片中那位老师这样，认真的观察和了解我们的孩子，再加以正确的引导，世界上可能会多出更多像毕加索，达尔文，爱迪生……等等有着巨大影响的人物，这对我们人类来说是多么大的成就啊！

观楚门的世界后有感(8篇)

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编特意收集和整理了观楚门的世界后有感(8篇)，仅供参考，希望能为你提供参考！

观楚门的世界后有感 篇1

观看了一部名为《楚门的世界》的影片，我被他勇于追梦而深深打动。

这部电影主要讲楚门是个很平凡的人，但是从出生就过着一种被电视局监视的生活，他却一点也不知道。

他的前女友是这个节目的一个演员，但她不想一直骗楚门，就尝试和他说真相，可楚门难以相信。

直到发现自己被很多人跟踪、晚上海边升起了朝阳等怪异现象，他才发现这个节目的猫腻，他为了摆脱这种监视，追求自己的自由和梦想，就想到斐济去过一个无人监视的生活，但是一直被电视编导反复阻挠，无法逃脱。比如，有一天他坐着船想离开，可编导利用机器制造的闪电暴风雨威吓他，故事在此出现了转机。当他站在船上向后倒的时候，才发现四面都是墙，又发现了一个高高的阶梯，一扇门出现在他的面前，他终于明白自己周围的一切都是虚假的，他生活在编导的世界里。

这时候编导对他说："你不能走出这扇门，如果你出了这扇门，你的生活就很不安全，你要待在我的世界里。"可楚门不愿意，于是他推开这扇门，自信地走了出去，最后他终于获得了自由。

这是一部黑色喜剧，我被楚门这种努力追求自由和梦想的行为而感动。我也有梦想，那就是当一名救死扶伤的医生，因此我为自己的梦想而努力，爸爸告诉我当医生要学业优异，我刻苦学习。当医生还要严谨认真，我尽力从生活中的一点一滴做起。当医生还要有丰富的知识，尤其是科学方面的，我平时就留心这方面的知识，比如我爱看《环游地球八十天》、《是真的吗？》等科普短片及书籍。

在学习的过程中我也遇到过许多困难，比如有时功课很紧张，没有时间看书，理解不了一些抽象的、深奥的知识，我就挤时间，虚心问老师，问家长，上网查资料等，努力把它们弄明白，我知道一点一滴地积累，我就朝梦想更近了一步。

看了《楚门的世界》，我认为每个人都应该有梦，在追梦的过程中，要不断克服困难，去实现自己的梦想。

观楚门的世界后有感 篇2

他在过程中有过很多疑虑，他也不止一次的想要逃离。

只是周围的人没有一个是他真正能够相信的，也很少有人对他付出过真正的感情。

有的只是配合人生剧本，有的只是人生的推进。

所以他选择用自己的方式，打破常规，打破规定的事情。

去做一些人们想象不到的，来打破这个虚假的世界。

他在探索中发现，在冒险中成功，生命奄奄一息，只是说出，没有什么能够阻挡找到真相的希望。

在最后，他选择了亲手结束这一切，尽管这么多年的`生活不过是一种泡影，很多自己爱的不爱的人并不是一种真实。

他所知道一切的一切，只是因为一个女孩打破了他生命的常规，打破了他现在的生活。

也算是追寻自己的心灵，他选择寻找，选择突破。

离开那扇门需要勇气，毕竟不是每一个人都愿意打破现在美好的生活，很多人愿意一场梦，即便最后只是虚无的泡沫。

现实残酷，不是每一个人都会愿意去面对，但至少，那是最真实的，属于自己的生活。

观楚门的世界后有感 篇3

每个人都是楚门，都生活在桃源岛上。区别就在于，楚门最后走出了那扇门，而我们没有。依旧被困在这片“桃源岛”上。

我一直认为自己是极其幸运的，以为我有明智的父母。有段时间，我与比我大三岁的堂姐住在一块儿。让我清楚看到了同楚门所在的“桃源岛”。

早晨，她妈妈帮她放好早餐，放好自行车的钥匙，在六点四十分时催她上学。放学回来，已经帮她放好了洗澡后所需的干净衣服。偶尔，她洗的久了一些，便去敲门催她，等她出来后，餐桌上已经放上盛好的饭了。吃完后，就去写作业。到了近九时，准备好纯牛奶。到了十点多，又催她赶紧写作业，赶紧上床睡觉。双休日，大清早就进了补习班，中午将饭送过去。晚上，做学校里的作业。虽然，我只住了几日，我却觉得度日如年。我觉得她都不像是有血有肉，有自己思想的人了，就好像不知疲倦、日夜不停的机器，只会按照指令做事。我实在不理解她是怎么过下来的，因此问过她。她给我的回答是:宁可待在学校里也不愿待在家中。这个家，正如楚门所生活的桃源岛。看起来很温暖，全都围绕着他而转。但于她而言，不就是一个冰冷的笼子吗?哪有半点温暖可言?

为什么我们一定要上学呢?就没有去到未来的另一条路吗?为什么我们必须循规蹈矩地坐在教室里听课呢?教室，对于大部分的人，是去往美好未来的一条道路，但并非对每个人都是这样啊!就不能自己分配时间和精力吗?就不能让我们随心所欲地做自己的事吗?我真想问问这些家长:你们真打算为我们的人生铺好整条道路吗?若真是这样，我宁愿做路边的的野草野花，风吹雨打，也不愿去到你们那边看似美好的温室。

有时候，我好希望这世上没有大人，只有小孩。有时候，我真的好想任性一回，做惯了好孩子的我，能不能做一次坏孩子呢?当然，也只能想想而已。好比在一排东西中，我不会选择那个自己喜欢的，而会选择那个最有价值，对自己最有益的。

看着比我大不了多少的堂姐，庆幸我还有点小小的选择权;庆幸自己还是个有思想的人;庆幸自己所生活的“桃源岛”并不完全孤立，与外界还有一定的关联，可以让我站在这个世界的门口看看外头的世界。

观楚门的世界后有感 篇4

《楚门的世界》这部电影是一部黑色喜剧电影，它讲述了一个平凡的小人物是怎样在自己毫不知情的情况下被制造成闻名的电视明星，却完全被剥夺了自由、隐私乃至尊严，成为大众娱乐工业的牺牲品的故事。

30年前奥姆尼康电视制作公司收养了一名婴儿，他们刻意培养他使其成为全球最受欢迎的纪实性肥皂剧《楚门的世界》中的主人公，公司为此取得了巨大的成功。然而这一切该剧的唯一主角——楚门却全然不知。

楚门从小到大一直生活在一座叫桃源岛的小城(实际上是一座巨大的摄影棚)，他是这座小城里的一家保险公司的经纪人，楚门看上去似乎过着与常人完全相同的生活，但是，他却不知道在生活中的每一秒钟都有上千部摄像机在对着他;每时每刻，全世界无数观众都在注视着他，更不知道身边包括妻子和朋友在内的所有人都是该剧组的演员!

虽然有时楚门会感觉到每个人似乎都很注意他，而且从小到大所做的每一件事却都有着一些意想不到的戏剧性的效果，但这些都没有使这位天性淳朴的小伙子太过于在意。可节目的制作组由于一时的疏忽，竟让在楚门小时候因他而“死”的“父亲”再次露面，“父亲”立即被工作人员带走，直到楚门悲痛万分开始怀疑后他们编织了一个完美的谎言让他们“父子”相见，从而达到他们满意的效果。

多年前一位既是《楚门的世界》的忠实观众又是该节目群众演员的年轻姑娘施维亚十分同情楚门，楚门对她一见钟情。她给了楚门一些善意的暗示，自己却被强行带离片场。回忆起施维亚的楚门开始重新认识自己的生活。渐渐地楚门发现他工作的`公司每一个人都在他出现后才开始真正的工作，他家附近的路上每天都有相同的人和车在反复来往，更让他不敢相信的是，自称是医生并每天都去医院工作的妻子竟不是医生。楚门开始怀疑他所生活的这个世界，包括他妻子、朋友、父亲等所有的人都在骗他，一种发自内心的恐惧油然而生。

痛定思痛，他决定不惜一切代价逃出这个令他噤若寒蝉的小城，去寻找属于自己真正的生活和真正爱他的人。然而，楚门却低估了集这个肥皂剧的制作人、导演和监制大权于一身的克里斯托弗的力量。克里斯托弗将一切都设计得近乎完美，近30年里牢牢地把楚门控制在自己手中。

经过几次逃脱失败后，楚门决定从海上离开这座小城，然而他却绝望地发现他面前的大海和天空竟然也是这个巨大摄影棚的一部分，这时克里斯托弗在天上巨大的控制室里向楚门讲述了事情的来龙去脉，并告诉楚门他如今已经是世界上最受欢迎的明星，他今天所取得的一切是常人无法想象的，如果他愿留在海景就可继续明星生活，楚门不为所动，毅然走向远方的自由之路。

看完这部电影，我受到了很大感触。

首先，“人生如戏，戏如人生”，哲人如此感叹。

但人生舞台上的演员——我们，是不是时刻都有一种演戏的自觉呢?还是在上帝的欺瞒和安排下，忘我地做着无意义的事呢?快乐，不足以使我们热爱这个世界;挫折，不足以使我们抛弃这个世界。上帝就像那个天才的导演一样，掌握着很好的度，他知道该在何时给我们当头一棒，何时又给我们烧起暖暖的火炉，他使我们在痛苦中保持希望，在希望中忍受痛苦，因为痛苦制造着剧情的波澜，也制造着收视率，希望则是赏给我们的出场费，使我们不至于中途罢演。

观楚门的世界后有感 篇5

在现实生活中，一只生活在野外的动物或许比家养的存活时间更短，但永远比后者更加快乐。摆脱了别人的束缚，自由自在的躺在草地上，仰天长啸，何不是一种享受呢？

然而人却无法拥有这种“享受”，至少是绝大多数。《楚门的世界》这部电影就反映了这样一个现象。故事的主人公楚门，表面上与正常人没有什么不同，然而他却像一只提线木偶，任人摆布。楚门刚出生时，被某公司收养，之后24小时摄像机拍，而且是他毫不知情的情况下。他所生存的小镇，事实上是个巨大的摄影棚。甚至他的家人，朋友，也是演员扮演的。楚门努力地与内心对抗，最终离开了这只“巨笼”，独自踏上了征程。

记得影片中有这样一幕，楚门为了离开，偷偷驶船出海。这像极了拼命扑扇翅膀，想要逃离铁笼的小鸟。是的，从楚门出生以来，他的命运就已经被安排好了。公司直播楚门的故事，给数以百万计的观众带来了欢乐，却忽略了当事人的感受。编剧让扮演楚门父亲角色的演员先离开楚门，多年后又让二人相见，观众们望着“父子”相拥的情形，感动得痛哭流涕，而楚门却活在自己害死“父亲”的假象中忏悔了多年。借助《楚门秀》这档节目，拍摄公司大获好评，而这一切却是建立在楚门的痛苦之上。

楚门受够了这一切，决心逃离小镇。编剧百般阻扰也丝毫不动他离开的决心。电影最后，编剧告诉楚门：“外面的世界比我营造的更危险，更虚伪”。可见编剧也是想要保护楚门的。这让我想到很多愚笨的父母，在儿女小的.时候，就一味保护，等孩子长大了，想要去追寻自己的梦想，这些父母死活不肯。认为子女离开自己，就像植物失去土壤，鱼儿离开河水那样，没了庇护，无法在社会上立足，还有一些将自己年少未完成的理想施加在孩子身上，不去关心儿女的感受，更不会考虑孩子的理想。这样的“爱”，是一只大铁笼，锁住了年轻一辈渴望自由的心。

放手吧，让我们像楚门一样飞向自由的天空。

观楚门的世界后有感 篇6

今天，我观看了电影《楚门的世界》，这是部值得人深思的电影。内容不加赘述，我直接说说我的发现与感受。

一、楚门与克里斯督

电影中，楚门被设定为一个真人秀的演员，全世界都能看到他的真实直播，他却毫不知情。就连他信赖的亲人、朋友也只是演员。所以我想，楚门的名字“Turman”，即tureman，真正的人。而克里斯督的名字“Christ”，意译即为造物主，他是真人秀的导演，创造了楚门的世界，我想，他们的名字也颇有深意。

电影最后，克里斯督像一个父亲一样，想让楚门留在这个“乌托邦”，而楚门则以幽默的方式，结束了全剧。在现实中，有些家长正像克里斯督，总认为自己给孩子提供了最好的环境，不曾想却害了孩子。孩子的心最终是要冲破阻碍，奔向自由的，谁也无法阻拦。

二、真情与麻木

楚门曾在上学时遇到了他的初恋，虽然他的恋人也想和他生活，但是这不是个真实的`世界，这一切也无法满足。尽管如此，他们还是牵挂这对方。再说楚门的妻子，不得不说为了这真人秀她已经表演的十分卖力，但这终究不是真的。在楚门对他说明了自己的怀疑时，她只是麻木地笑笑，不时的再来段广告植入，十分虚假。而楚门的好朋友——马龙，则一直在工作与友情间徘徊，一方面，他不想在演戏时路出马脚，另一方面，他又不想欺骗自己的朋友。真情与麻木、理性与感性，此时一览无余。

三、楚门怀疑的勇气

假如我们就是楚门，生活在这个世界，我们或许会发现破绽，但更可能永远生活在片场中。楚门之可贵在于，他能够找到并敢于否定这些破绽，大部分人或许都做不到。而且，我们作为局外人看这些破绽或许不费力，但楚门呢？作为一个出生就生活在这个世界的人，所接受的思想就是旁边演员的所做，那么他对于“正常”与“不正常”的定义可能与我们也不同。但是他却能发现了难易察觉的事情，实在了不起。

四、隐私，隐私！

假如你与楚门一样，24小时向别人展示着自己的一举一动，那该多么让人毛骨悚然。尽管自己没做什么亏心事，但这总能使你心上不安。生活在这儿，与动物生活在栅栏里，区别何在？

五、走出“舒适圈”

克里斯督曾对楚门说过，这世上尽是虚伪、背叛和欺骗。不错，尽管如此，这至少是一个真实的世界。在楚门的世界中，虽然所有人对他好，但这只是个假象，何尝不是充满虚伪、背叛和欺骗。待在这个不用奋斗就能生活的世界中，在这个假“乌托邦”中，他自然会厌烦，他想走出这个“舒适圈”，尽管有些人对这种生活求之不得。

我们常常抱怨这生活，但真正给你一个所有人围绕着你的完美生活，你还要吗？绝大多数人的答案应该是“不”。所以，我们应该庆幸，至少自己生活在一个真实的世界中。

观楚门的世界后有感 篇7

楚门是个普通人，普通得就像生活在我们身边。他有许多的欲望，又很容易满足。因此，他有时欣喜若狂，有时如丧考妣，大多的时候则彷徨郁闷，不知所措。这时，天才的导演又有了用武之地，他不断地制造新的刺激，使他的长剧变得波澜起伏，吊人胃口。他在楚门快乐的时候便给他制造些麻烦，在其沮丧的时候，则不失时机地给其开启一线生机。他让金发女郎如言情小说般突然出现在楚门的视线中，开启他爱欲的阀门，又让她突然离去，使其心灵坠入无底的深渊;他让楚门从未谋面的已故父亲突然现身，夸张滑稽的相认场面令其热泪盈眶，同时也赚取了电视观众的热泪;他又让楚门的知心朋友在其情绪恶劣的时候去关怀他、开导他，令其感受到这荒漠中的甘泉而重生信心，虽然那位朋友只是一个演员，而且正背着大段台词

很佩服电影中那位才华横溢、不可一世的天才导演，他让人想到了上帝，同时看到那个软弱、疲惫、徨惑的楚门被一次次的虚伪所玩弄，还是对生活和前途充满了乐观时，我的内心就一阵阵地酸楚，我不忍面对不忍面对一个真实的我们!

人生如戏，戏如人生，哲人如此感叹，但人生舞台上的演员我们，是不是时刻都有一种演戏的自觉呢?还是在上帝的欺瞒和安排下，忘我地做着无意义的事呢?快乐，不

足以使我们热爱这个世界;挫折，不足以使我们抛弃这个世界。上帝就像那个天才的导演一样，掌握着很好的度，他知道该在何时给我们当头一棒，何时又给我们烧起暖暖的火炉，他使我们在痛苦中保持希望，在希望中忍受痛苦，因为痛苦制造着剧情的波澜，也制造着收视率，希望则是赏给我们的出场费，使我们不至于中途罢演。

电影的末尾，楚门是觉悟了的，他对着摄影机，真的向上帝罢演了。天才的导演恐慌了，他将失去观众，他竭力挽留楚门，告诉他离开了导演控制的世界是很危险的，但楚门还是走出了那扇门，走向那个黑漆漆的未知世界，他说不管那个世界中等待他的是什么，他都不在乎。佛家有顿悟一说，并说人的本性自足圆满，是人世的尘埃覆盖了它，使它迷失。看来楚门是顿悟了，他要找回那个失去的自我，那个自足圆满、自由自在的本性。

《金刚经》语：凡所有相，皆是虚妄，若见诸相非相，则见如来。戏装迟早要褪去，布景也迟早要撤下，演戏的时候则生龙活虎地演一场，只是别忘了过过看戏的瘾，随时让另一个我本我，走下舞台，在观众席上，呷一口茶，看看戏台上的我和他们，鼓几下掌，流几滴泪，明白了这一点，便接近顿悟了。其实，我们跨不跨出那扇门又有什么关系?因为我们的心灵已经跨了出去。

观楚门的世界后有感 篇8

不知各位可曾想过，自己正在处的这个环境，包括自然环境和社会环境，是真正意义上的真实吗？可曾想过，你们的人生是否时时刻刻“被”安排了呢？

《楚门的世界》就讲述了这样的事情：楚门是一个从小被选中的孩子，他被选中成为一部记实纪录片的主角，而影片的内容就是他真实的人生。但是，他人生经历过的每一个场景，见的每一个人物，都是导演预定的。

影片的最后，楚门发现了这个可怕的事实，但楚门知道真相后，却只是微微一笑，向关注了他二十多年的广大的'观众鞠了个躬，这是一种无法衡量的旷达。

我盯着屏幕发呆，思考着：我们的世界真实吗？答案是：不真实。这个世界有太多的不真实。有多少人都因种种

原因而戴着微笑的面具，又有多少人都说着伪善的话语啊！

为什么那么多人迷恋网络？因为在网上能把在现实中不能说的话，想做的事说出来。这难道不是一种讽刺吗？——人们在真实的世界里说假话，在虚假 的世界里说真话。因为这样，我常觉得世人都活在楚门的世界里，这是何等的悲哀啊！

然而原因何在？仔细想想，归根结底还是制度的问题。像楚门，若不是有导演那一群人和麻木的群众，还有那制度的支撑，又何来这样的事件呢？说回现实，若不是政府和社会环境抑制了人们讲真话的欲望，又何至于在楚门的世界里苦苦徘徊呢？

有人说，天堂的样子就是处处有书看、花香、人人讲真话的和谐社会。这话不错，然而人间要成为天堂，始终还有一段很长的路要走。而我想：天堂的条件仍需再加一条

——一种公平、保障的制度……

观三个和尚后有感8篇

你觉得范文不好写吗？文档能让工作汇报更加便捷，我们第一时间会想要看看别人是怎么写的，下面的“观三个和尚后有感”是小编收集整理供你借鉴的内容。

观三个和尚后有感【篇1】

今天，我读了一篇生动有趣且富有教育意义的文章，叫《三个小和尚》。我深深地被文章中的故事情节吸引住了。

这篇文章主要讲了山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚觉得一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个挑水还要计较半天才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。让我从中懂得了一个道理：团结就是力量！

看到了这个故事，我想到了我们曾经的七（2）班，记得有一次，其他班的某一个男孩跑到我们班来，大声喊道：“说要打我们班的某一个女孩，”我们在班里听到，大家都匆匆地闻声前来，走出去教室门口，与那位男孩对抗，一起向前走，一起共进退，一起面对困难。那个男孩被我们班这么多人对抗他一个，他都吓坏了。老师知道这件事以后，还表扬了我们班的团结，那个男孩就要惨了，偷鸡不到蚀把米，还要被老师、级长批评。

从这里可以看出，团结的力量真的好大，俗话说：“人心齐，泰山移”这一点也不假。我们班的这件事就好像三个小和尚同心协力救火一样。

读了《三个小和尚》这个故事以后，我感到受益匪浅，让我懂得了合众力求大果，团结就是力量。在我们现实生活中，我们也要像三个小和尚一样，同心协力救火，团团结结的。

观三个和尚后有感【篇2】

自从师父仙逝之后，红衣小和尚每天郁郁寡欢，便下定决心，背起行囊，换一座寺庙生活。

有一天，红衣小和尚听说山上有一座寺庙刚好无人居住，便兴高采烈地走上山了。走着走着，他突然被一个什么东西给绊倒了。小和尚回头一看，哦，原来是一只四脚朝天的小乌龟。小和尚心地善良，顺手就帮小乌龟翻了个身。

过了三天三夜，小和尚终于来到了寺庙。他虔诚地向观音菩萨叩了三个响头。当他站起来时，看到观音菩萨净瓶里的柳枝枯了。他赶忙在庙里面找起水来。找呀找，终于，他看到了一个大水缸，可是水缸里一滴水也没有。不过幸好，水缸旁边有一条扁担和两个水桶。小和尚兴冲冲地挑着扁担，下山挑水去了。

走了好一会儿，小和尚才找到了一条清澈的小河。他装满两桶水就回去了。小和尚回到庙里，给观音菩萨的净瓶里倒上了水，观音菩萨的脸上露出了满意的微笑。从这以后，小和尚每天一大早就去挑水，这样不仅能天天给净瓶换水，还能保证自己日常所需。

又过了许久，庙里来了一位瘦瘦高高的蓝衣和尚。他和小和尚先相互行了个礼，然后小和尚客气地给高和尚递了一碗清水，高和尚三下两下就喝完了。可是赶了太久的路，这点儿水根本就不够解渴，他又向小和尚讨一碗水。这时，小和尚指了指空荡荡的水缸，又指了指那挑水的担子。高和尚一下就明白了，立马去挑水了。高和尚走后，小和尚在庙里偷着乐，心想：这下我不用挑水了！

高和尚挑了几天后，便撂挑子不干了。他指了指小和尚，又指了指挑水的担子，想让小和尚一起。小和尚只好答应。一路上，两人把水桶推过来推过去，都不想自己多承受一点重量。最后，小和尚怒上心头，直接把扁担扔在地上，转过身去，对高和尚不理不睬了。高和尚也转过身去，一言不发。过了好一会儿，小和尚心想：这样下去也不是办法！于是，他用自己的手在扁担上面比划了三下，然后对高和尚说：“把水桶放在这个位置，不许再推来推去。”高和尚看后不同意，说：“不行，用我的手来丈量。”说完便用自己的手比划了两下。这时，小和尚从衣服里拿出一把尺子说：“用尺子吧。”画好线以后，他们就满意地把水挑回了庙里。

又过了好些日子，庙里来了一位穿着黄衣服的胖和尚。他还没行礼，就径自走到水缸前喝了一碗又一碗的水，最后居然把一整缸的水都喝完了。小和尚和高和尚生气地拿着扁担和两个水桶走了过来。胖和尚一下子就明白了，乖乖地去挑水了。他挑了几天后也不挑了，可是他们三个人谁也不想去挑水。

晚饭时间到了，小和尚掏出了一个馒头啃了起来。高和尚也掏出了一块饼，津津有味地吃着。胖和尚提出一袋饼干，大口大口地嚼了起来。他们才吃到一半，喉咙就被干粮卡住了，他们使劲地拍打着自己的胸脯。小和尚灵机一动，拿起了观音菩萨的净瓶喝了起来，其他两个和尚见了，连忙去抢水喝。

这时，一只小老鼠咬断了蜡烛，蜡烛“啪”的一下倒在地上，火烧到了布幔。不一会儿，整座庙宇都起火了。三个和尚大吃一惊，争先恐后地去挑水灭火，不一会儿火就熄灭了。

从这以后，他们每天轮流挑水，再也没有让水缸空过。

这个故事告诉我们，只有团结协作，才能更好地生存下去。

观三个和尚后有感【篇3】

今天，我们在快乐写作课堂上，张老师给我们看了一部大约20分钟的影片。这部影片叫《三个和尚》。

影片的内容是这样的：一天，一个小和尚来到一个山脚下，山上有座庙，他就决定在那里安住。后来又陆续来了一个瘦和尚和一个胖和尚。后来他们因为挑水的事而弄得谁也不理谁，就算是老鼠来了也装出一副事不关己，高高挂起的样子。后来老鼠开始去咬蜡烛了，他们也不去驱赶，直到后来老鼠咬断了那枝蜡烛点着了帘布，他们闻到了浓烟的味道以后，才开始惊慌失措，手忙脚乱。后来瘦和尚连忙拿起扁担和水桶跑到山下去把水挑上来，经过三个人的一起努力才没有让火烧掉了寺庙。后来他们团结一致，还想也了一个好办法，轻松地把水运到了庙里。

看完了这部电影以后，我想到现实生活里也有相类似的事情发生过。

有一次，我去四楼玩“三国杀”，到了那里以后，他们已经先开始玩了，刚刚开始时，我们那一组并不团结，直到主公死了以后我们才开始懊悔。有了这一次血的教训，我们开始团结起来，把他们逐一击破，其实我们就是像那三个和尚一样，在经历过血的教训之后才会痛改前非。

是啊！不过如果每一个人都要接受过血的教训之后才会觉悟，那世界会成为什么样子呢？所以我们应该团结。在生活中，我们不应该去推卸自己应有的责任。

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观三个和尚后有感【篇4】

我想大家都听过这一首童谣：一个和尚抬水喝 两个和尚抬水喝 三个和尚没水喝 自从这件事后，三个和尚都不和睦，一天最少都要斗五次嘴。 有一次，三个和尚去市集买米时，看到一只小如芝麻的蝼蚁，大和尚刚准备一脚过去时，小和尚叫住了他说：“佛门之人，不可随便杀害生命，难道你没听说过，扫地蝼蚁命这句话吗？”这让大和尚无话可说。”这时大和尚开话了：“别吵，你们看这一只蝼蚁在干嘛。”啊！搬米，快看，它搬都搬不起，还累得做在地上三分钟都起不来，这时又来了一只蝼蚁，它们两个一起搬起来了，但身体晃来晃去，好像随时都要倒了一样，这时，又来了一只蚂蚁，那大米好象一根线一般，轻飘飘的，不一会儿，就进了蚂蚁洞了。三个和尚这才明白，几个一人一起干一件事，在成功的背后是需要团结的。正所谓：“同舟共济，海让路，号子一喊，浪靠边。”三个和尚要买的`米，很快就被抬到了庙里。从这以后，三个和尚十分团结，什么事情一起做，把事情做得又快又好。是呀！干什么事都需要团结，只有团结才能把事情做得更好。古人云：“以众力以求大果。”团结，在一个队伍里是不可缺少的，就比如说盖房子吧!一个人盖要盖多久呀！如果几百人干呢？那很快就会盖好。所以团结是许多人干事成的最重要的元素。三个和尚后传作文450字

观三个和尚后有感【篇5】

你听说过这样一个故事吗？“从前，有座大山，山里有座庙，庙里有一个胖和尚，后来又来了一位瘦和尚，再后来呀，又来了一位……”我这只是个开头，你一定会悟着耳朵说：“不听不听，不就是三个和尚没水吃吗？没劲！”别忙别忙，这只是个开头，欲知三个和尚后来的情况，一定要看这篇下文了。

话说到三个和尚“三”身傲骨，谁也不愿再下山挑水，庙也破啦，扁担也腐啦，破坛子破摔呗，于是三个人就背对着背，一个和尚一本经地念。忽然有一天，政府为了落实宗教政策，特地派人上山询问这三位有没有什么缺的。这下，三个和尚可乐了，争先恐后地说：“要安自来水，自来水！”很快地，一根直溜溜的水管就从山脚下的`泉边一直伸到破庙里，这下可好了，什么扁担，什么水捅，一边凉快去吧，咱三个使用的但是是高级的自来不，自来，自来，它自己就乖乖地来了！

一个和尚可激动了，胖和尚抢先一步打开水笼头，看着哗哗的自来水眉开眼笑；瘦和尚不甘示弱，伸出长长的手臂掬了一捧水，大口地喝，还直叫：“Very good（很好）！”呢；矮和尚没有身高优势，也把头伸到水笼头下凉快凉快。这下，三个和尚对政府再也不吹胡子瞪眼睛了，只好用万分感激千分感激百分满意十分拍手叫这几个词来形容。你看看，不挑水仍旧有水喝，还自来水的，这不是变了吗？

慢慢地，时间一长，三个和尚又傲骨“三”起了，胖和尚说该瘦和尚开水笼头，瘦和尚说轮到矮和尚，矮和尚问又该谁去关水笼头呢。就这样，三个人你推我我推你，谁也不愿意去开水笼头。天长日久，日久天长，水笼头都头锈啦，于是又是三个人背对着背，念着那不知哪来的经了。你看看，连自来都不愿让它再来了， 这不是又变了吗？

转眼间，一年又到头了，破庙也还是那间破庙，和尚也还是那三个和尚，少了扁担和水桶（都早在自来水来之时被他们踢下山了），多了一个生了锈的水笼头。一切又都外甥打灯笼──照舅（照旧）！

有那么一天，三个和尚忽听得敲锣打鼓，热闹非凡，以为有什么香客，探出头一看，原来是自来水公司带着几个记者，抬着一块大金匾，匾上几个烫金大字──“节水标兵三个和尚”。这下可热闹了，记者们拿着照相机，咔嚓咔嚓地闪，一个个话筒伸到三个和尚的面前，要他们谈谈节水经验。我的天，哪来什么节水经验哟！

别慌别慌，还没完呢，听说这段时间媒体把三个和尚吹得天花乱坠，他们仨还要出国去传授节水经验呢，说不定，还要和什么克林顿啊，什么普京啊握手的，够厉害吧！

你看看，变来变去，三人和尚又变出新样儿了。所以说这世间啊，变化太快，塞翁失马，焉知非福，这三个和尚肯定还有下文，该变成什么样儿，答案当然不止一个，就靠你去想去琢磨！

观三个和尚后有感【篇6】

暑假，我在家中看了《三个和尚》这部动画片，《三个和尚》是一部既生动有趣又富有教育意义的好影片。

影片一开头就把我吸引住了：伴着清脆而有节奏的木鱼声，荧幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止。我很纳闷：“三个和尚怎么样呢？看下去才知道，原来三个和尚反倒没水吃。是什么原因让三个和尚没水吃？我很好奇。

瞧!一个和尚，没什么依靠，自然得自己去挑水；又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想占点小便宜；当又来个老和尚时，三个人更是互相推诿，宁肯坐着，谁也不肯去挑水，洗东西的时候，不断地打嗝。看到这里我不禁大笑起来。

后来寺庙发生火灾，他们齐心协力扑灭了大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，想出了一个好办法，轮流提水，结果再也不愁没水吃。看到这里我真为三个和尚友好合作而高兴！

故事在笑声中结束了，就是这样一个既简单又有趣的小故事，让我深思：是什么原因让三个和尚没水吃？我想是他们头脑里自私自利的思想在起作用。自私自利，让他们宁肯挨渴，也不愿多做出一点；宁肯自己难受，也不愿多奉献。直到危险来临，为了自己的生命，才想起三个人团结合作去提水。故事后来的情节告诉我们，只有团结合作才是唯一的办法。

我国很多伟大的科研项目都是许多人团结合作的结晶。“神舟五号”发射成功是一件举国欢庆的事情，这背后融入了多少人的心血，一百多个单位直接承担研制建设和发射任务，参与这项工程的协作单位多达三千多个。如果没有团结合作的精神，这项伟大的工程不会顺利进行。后来，“神七”、“神八”发射成功更是告诉我们团结的力量。

大事如此，小事也这样。班级里打扫卫生，轮到我们组时，我们一个一个虽然手里都拿着扫把，但干活的人却很少。我心里想：“我才不多扫，留着给他们扫。”结果卫生检查时，得分排在最后。既丢了班级荣誉，又挨了老师的批评。原来我们也做了一回影片中的小和尚。

《三个和尚》的影片中三个和尚没水吃，他们的做法令我们捧腹大笑，在笑过之后，让我们牢牢记住:三个和尚互相合作，有水吃。

观三个和尚后有感【篇7】

有一天，我在家看了一部电影，这部电影叫《三个和尚》，这部电影很有教育意义。里面讲了一个小和尚走呀走，看到了一个寺庙，就走了进去，小和尚大喊着：“里面有人吗？”没有人答应，于是小和尚就在这里呆了下来。呆下以后，小和尚觉得口很渴，一看，连水都没有一口，于是就下山去挑水。正在这时，碰到了一个瘦和尚，瘦和尚说：“小和尚，你住在哪？”小和尚说：“我住在山上面。”瘦和尚又问：“我可以和你住在一起吗？”小和尚说：“当然可以，正好我还没有伙伴呢。”又过了几天，小和尚和瘦和尚出去抬水，正好碰到了一个胖和尚。胖和尚对他们说：“我现在口很渴，还不快去抬水给我喝。”小和尚和瘦和尚听了很气愤，生气地对胖和尚说：“你口渴，要我们去抬水，有这个道理吗?”于是胖和尚再也没有吭声了。从此他们再也没有去山下挑水了。这真是：一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。结果，有一天寺庙里突然燃起了熊熊大火…….。看到这里，我知道了，他们三个和尚只顾自己喝水，不去想想别人，这样是不对的`。我想给他们提个小小的建议：最好在寺庙前挖口井，你们就不要下山去挑水了。我还明白了，团结就是力量，要互相帮助才能成功。看《三个和尚》有感作文450字

观三个和尚后有感【篇8】

桃源居有许多栩栩如生的雕塑，比如：“叶公好龙”、“铁棒成针”、“三个和尚”等等。其中，我最喜欢的就是“三个和尚”，它给我的感触最深。“三个和尚”讲了：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。这个故事大家一定都很熟悉，它虽然很简单，但是却蕴含着深刻的道理。

一个和尚挑水喝，挑了两桶水。说明：一个人的力量虽然微薄，但却会为自己想得到的东西去努力，因为没有依靠，所以不会起惰性心理。

两个和尚抬水喝，抬了一桶水。两个人的力量竟然没有一个人的力量大。但如果反过来说，两个人做事，多了一个人就多了一份力量，也多了一份信心。两个人在一起做事情，可以互相鼓励，就可以把事情办的更好。

三个和尚却没水喝了，三个和尚不但没有两个和尚的力量大，就连一个和尚的力量都没有。为什么呢？一个和尚挑水喝，挑了两桶水。说明：一个人的力量虽然微薄，但却会为自己想得到的东西去努力，因为没有依靠，所以不会起惰性心理。

两个和尚抬水喝，抬了一桶水。两个人的力量竟然没有一个人的力量大。但如果反过来说，两个人做事，多了一个人就多了一份力量，也多了一份信心。两个人在一起做事情，可以互相鼓励，就可以把事情办的更好。

三个和尚却没水喝了，三个和尚不但没有两个和尚的力量大，就连一个和尚的力量都没有。为什么呢？原来三个人在一起做同样一件事情，力量虽然最强大，但是会有依赖的心理，相互推卸任务就会做不好任何一件事情。反过来说，三个和尚如果不互相推卸任务，而是并肩挑水，那和尚们不仅可以把水挑来而且还可以做更多的事情。

瞧，一座雕塑，一个启示。如果你们观察艺术的同时，也仔细寻思它的意义，那艺术就可以变成比书本还要好的知识源泉！

观地道战后有感精选(8篇)

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观地道战后有感【篇1】

观看了《地道战》这部影片后，我感慨万千。影片主要讲的是1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“打扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人在党的领导下，利用新创造的斗争方式——地道战打击了日本侵略者的故事。

说起冀中平原的人，他们是很了不起的，他们一面抗击敌人，一面在党的领导下，团结起来，不断地挖地道，使地道的规模越来越大，就像影片中说的那样，家家相连，村村相通。

说地道战是奇迹，我觉得冀中平原的劳动人更是奇迹,因为是他们创造了地道战，神出鬼没地打击了敌人。地洞内什么气孔啊，孑口啊，岔道啊，无论敌人怎么使出残酷的法子，他们总是想办法克服！那独特的联络方式也叫人惊叹不已!

冀中人们那英勇顽强的斗争精神也是值得我们学习的!面对着日本鬼子的"烧光、杀光、抢光"政策，他们临危不惧，坚贞不屈，仍然英勇奋战，赶走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地。与他们相比，那些汉奸，那些卖国贼是多么可耻！这些人不但背叛了祖国，同时也背叛了自己！他们是中国的败类，是中国人的耻辱！

敬佩智慧勤劳勇敢的冀中人，他们利用地道战不但坚持了生产，还粉碎了敌人毒辣的“大扫荡”，有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了光辉的一页！

观地道战后有感【篇2】

在暑期延伸服务课的一天上午，张老师带领我们看了一部红色经典电影《地道战 》，我深深地被这部片子吸引住 了。

《地道战》主要讲的是：1942年——1944年，日本鬼子侵略军在冀中平原“大扫荡 ”，在高家庄的八路军和村民，在敌强我弱的情况下利用 挖的地道来和日本鬼子斗智斗勇 ，最终打退了日本侵略军的故事 。

地道里的战斗。在入口处，一杆红缨枪能扎死好几个鬼子和汉奸。在井底下，尖利的、长长的竹签在等待着日本鬼子。地道下一条流水渠，防着毒气和水，就算鬼子们放火、放毒也是无计可施的。战争中，一些人埋伏在层顶上，还有一些人埋伏在地道中，随时准备战斗 。家家墙上有枪口，户户有地道，只要把地砖一踢一拉，地道的口就封上了，保证鬼子找不着。

我印象最深刻的是影片中的村长，为了通知大家鬼子来了，不惜牺牲自己的生命，最后，与几十名日本鬼子同归于尽，真让人敬佩不已 呀！

在战争中牺牲的这些人，用他们的勇敢和无私奉献的精神，换来了我们今天的幸福生活，所以我们要珍惜今天的和平，但更不能忘记那段历史 。

观地道战后有感【篇3】

地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万当电影里传来坚定并雄壮的旋律，我心中不禁热血沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期

《地道战》这部电影主要讲述了19421944年间日本鬼子在冀中平原上进行大扫荡，以搞垮中国人民的抗日武装。为了战胜敌人，大家同心协力，在党的领导下，创造了新的战斗方式挖地道。大家一起在平原的地下挖地道；家家相连，户户相通，他们一起为日本鬼子布下了天罗地网，功夫不负有心人，他们战胜了敌人，把鬼子打得落花流水，片甲不留。

是什么让他们如此机智、勇敢？是什么让他们取得胜利？是他们的自信，是他们团结的力量！正所谓毛泽东说的团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

最后，他们打败了敌人，我们胜利了！振奋人心的歌响了起来。这时，我为我是一名中国人而感到骄傲和自豪。

看完这部电影，我想：我们坐在宽敞明亮的教室学习，有爱我们的爸爸妈妈，可是，战争中的小朋友们呢？他们的爸爸妈妈在战场上，自己也要奔赴战场。与今天的我们比，我们很幸福。我要好好学习，为了祖国！

观地道战后有感【篇4】

有一天我从电脑上查到了一部爱国电影，名字叫《地道战》。一听这名字我就不明白：这部电影是在地下作战的吗？怀着好奇心我看完了这部电影，对红军敬佩万分。

在战争刚刚打响的时候，有一支民兵和特工队组成的一个红军队。武器缺少几百个人才九十多把枪，而敌人呢几千个人几千把枪人人都有枪。看样子红军是打不过敌人了。别着急俗话说得好：上有政策下有对策。这句话确实不假红军们就有他们的对策：敌人在上面打，我们就在地下挖个地道，在地下打，敌人在明处打，我们就在暗处打。从此与以后他们就没日没夜的挖地道，晚上挖白天挖，夏天挖冬天挖，让每家每户都能通。这些洞口有的在猪圈里，有的在马槽里，有的在井里还有的在大锅里。就这样敌人也有政策：朝地道里灌水防毒烟，日本人还真够狠的，但这点小问题难不倒红军，他们在地道里有多加了几样东西。敌人用水灌我们就挖个地道把水送到原处，敌人用烟熏我们就把有洞眼的地方堵起来，就这样敌人被打败了。

看完《地道战》我感慨万分本来打不赢的仗能给打赢真是奇了。

观地道战后有感【篇5】

你们一定看过鼹鼠打洞，这是鼹鼠的一种生活方式，它在隧道里面捕食、居住、躲避敌人。但你们知道吗？在抗日战争时期，冀中平原的人民群众也用同样的方式在四通八达的隧道里打击敌人，将日本侵略军彻底赶出了冀中。这就是有名的地道战。

地道战的地道修建过程，真是有趣极了！十几个人排成一排，两头挖土，挖出来的土向中间一人一人地传送，最后一个人把土放入坑中备用，大家分工协作，一条纷繁复杂的隧道就修好了。它像一把无形的大伞，保护着冀中的人民群众；它又像一张无形的大网，将敌人一网打尽；它更像一个迷宫让敌人有去无回。

说起地道战，那真是凝聚了劳动人民的智慧呀！敌人来了，用火攻就用先准备好的土把火灭了；如果敌人用水攻，地道就像一个抽水机，将水引向外面的沟渠，既不被敌人的淹没，又可以把水拿来浇灌农田，一举两得；如果敌人用毒攻，就把有人住的地道堵上，这时，地道就像抽油烟机，将毒气自然从地道中排出，神奇极了！

毛主席曾说："一切反动派都是纸老虎。”敌人虽然凶残，来势汹汹，但并不可怕，作为侵略者，他们将被正义的力量击垮。中国人民团结起来，用智慧，在没有先进武器的情况下，以少胜多将敌人驱逐出了我们的国土，展现出了中国人民的英雄气节。

“少年强，则国强；少年智，则国智。”祖国的未来有我们，将会更加强大，不再受外来者的侵略和欺凌。伟大的中国人民万岁！

观地道战后有感【篇6】

10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年间，日本鬼子侵略到了冀中平原上，实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人由于军力不足，不能对抗鬼子，就创造了新的斗争方式----地道战。鬼子就想方设法地来破坏。但鬼子没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。人们有了地道战，鬼子的“大扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人有些方面却不如古代，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为他们不懂得合作。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家要团结协作，奋力拼搏为国家作奉献，这样也许对你会更好。

同时，我想作为一名小学生应该好好学习，不要辜负社会对你的期望。

观地道战后有感【篇7】

有一天，我看了《地道战》这部战争片，看完了这部电影，我受到很大的启发：我们要在困难面前，开动脑筋，克服困难。

日本侵略中国，从城市打到农村，游击队在农村设下陷阱日本军队进攻农村的时候，游击队和日本军队开始一场激烈的斗争。战争没有进行多久，中国游击队就损失了将近一半的兵力。游击队队长想硬打是不行了，必须要想办法。结果这个队长想出了一个办法，就是挖地道。日本军队再次进攻这个村庄的时候，日本军队的司令员觉得很奇怪：怎么村里连一个人影都没有。不过，这个地道很快就被发现了，幸好，游击队把日本鬼子给吓跑了。队长很快知道了问题所在。就在一次把新的地道给挖了，让鬼子进得来出不去。鬼子下次进攻的时候，游击队员们已经做好准备，等鬼子一进村子，就被游击队给包围了，结果把鬼子打得落花流水。

我们生活中也有困难，遇到了困难了怎么办？就必须想办法解决它。有一次，因为有许多小孩子喜欢到我的床上搞破坏，等妈妈来帮我收拾房间的时候，妈妈说我生活一点都不讲究，我心里很委屈。第二次，当我正在煮饭的时候，他们又来我的房间了搞事，我假装不知道，等他们全部进到的我的房间时，我就马上把门上锁了。他们知道我把门锁了，出不来，就求我把门打开，并保证下次不敢了。从此以后，他们就在也不敢放肆了。

做什么事情，我们都要像游击队长那样，要开动脑筋。

观地道战后有感【篇8】

影片主要描写了1942年，日寇对我冀中根据地进行"大扫荡"。高家庄英勇的男女民兵们，从四面八方齐集村口，准备战斗。我根据地人民为了保护自己，消灭敌人，采用了很多巧妙的战法，地道战就是其中之—土洞和地窖挖成相同的地道。但有一次，小鬼子山田队长率领日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，他一路小跑，毅然来到村头的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的`大钟。就在钟声回响在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下高家庄的人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！

1943年夏，高传宝利用地道的出口击毙了混进高家庄的特务。日军分队长山田纠集几个据点的兵力进行报复，但却被地道内神出鬼没的高家庄人民打得落花流水。日军在遭到抗日队伍的英勇反抗后对高家庄的抗日武装力量及怕有恨，想方设法要扑灭这股抗日的火焰。可他们却最终在抗日的洪流下变成一群无头苍蝇！敌军大败，原来耀武扬威的他们，现已闻风丧胆，以前狼烟四起的高家庄，现已欢呼雀跃；以前气势汹汹的鬼子，现已抱头鼠窜，我们胜利了！

看完电影后，我心中"甜，酸、苦、辣"什么滋味都有"甜"，因为抗日战争时期，游击队叔叔没有向日本鬼子低头；"苦"，想不到那时的老百姓是过着这样的苦难生活；"辣"，我十分地恨那些没有人性的日本鬼子。可是，我们勇敢的游击队员们却与鬼子英勇战斗，最后还是把他们打败了，这多么可喜呀！所以，我们今天的幸福生活是用许许多多烈士的鲜血换来的。如今，在这美好的生活中，我们不能忘记他们，更应该懂得珍惜。当五星国旗冉冉升起时，我们不能忘记历史，不能忘记那些为国家的前程，国家的发展而牺牲的英勇烈士，永不能忘记。他们是伟大的，他们是坚强的。正是有了他们，我们才能幸福生活，我们应该珍惜今天来之不易的生活，好好学习，用自己优异的成绩来报答那些为国家做出了无私奉献的人们。

[精品]读后感流浪地球8篇

真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实，此话不假，每次阅读作品，都会新的体验和进步，读后感不可偏离文章主旨，要充分理解文章要义。那么你知道如何让自己写出高质量的读后感吗？小编特地花时间为你收集并编辑了读后感流浪地球，欢迎阅读，希望对你有帮助。

读后感流浪地球(篇1)

《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的刘慈欣，他有“中国科幻第一人”的称号，他写的最有名的书是“三体”，《流浪地球》也是他的一部科幻小说，这些小说都介绍了“地球末日”发生的故事。

刘慈欣这本《流浪地球》还被拍成了电影，春节的时候上映了，我和爸爸妈妈一起去看了，是部让我目不转睛看完的电影，但是电影与书比较起来，还是书里讲的故事比较完整。

这本书主要讲了，刘启的爸爸刘培强在他四岁的时候去参加了“拯救地球计划“，成为了一名宇航员，帮助地球离开太阳系，而这时候他的妈妈缺生病死了，刘启跟着外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。

“拯救地球计划”是要用2500年时间帮地球逃出太阳系。17年过去了，虽然“拯救地球计划”还没有成功，地球还没毁灭，但是地球遇到了麻烦，地球被木星巨大的引力所吸引，撞向木星！怎么能让地球自生自灭呢？在这千钧一发之际，地球上的人类“选择了“希望”，刘启他们决定竭尽全力来拯救危在旦夕的地球与人类，他们想到一个办法，用地球上的氧气去点燃木星上99%的氢气，因为这两种气体一旦混合，只要一根火柴就会形成轰天震地的大爆炸，再利用大爆炸的气浪把地球弹离木星。

大爆炸成功了，地球得救了，而刘启的爸爸刘培强与千千万万人一起牺牲了，地球继续着他2500年流浪的旅程。

我敬佩刘培强叔叔为了人类牺牲自己的崇高品格，我也就像书里的韩朵朵一样明白了一个道理，只有选择了希望，虽然它可能十分渺茫，可能只有百分之一的可能，但我们也要做百分之百的努力去完成它，实现它。

今天我们更要坚持自己的信念，好好学习、天天向上，希望一定能够变为现实。

读后感流浪地球(篇2)

春节期间在家乡读完《流浪地球》，回到深圳再去看电影吧。

书中有飞船派、地球派，飞船派坚持要坐着飞船逃离地球和太阳系去寻找新的行星作为落脚地，而地球派坚定的要带着地球去寻找替代太阳的恒星。——我想到了家园，春节前无数的人奔回家乡团圆，春节结束后又要再次背井离乡，此故乡即为彼地球啊，永远无法舍弃的精神家园。

很喜欢太空舰队父亲说的那句话：“你听着亲爱的，我们必须抱有希望，这并不是因为希望真的存在，而是因为我们要做高贵的人。在前太阳时代，做一个高贵的人必须拥有金钱、权力或才能，而在今天只要拥有希望，希望是这个时代的黄金和宝石，不管活多长，我们都要拥有它！”——高贵取决于精神和灵魂，心中要永怀平等、仁爱和希望。即使是对脚下的狗，也是心中有爱做不得假的呀。

联合政府的最高执政官在最后决定投降的时候说了同样震耳欲聋的话语：““我们理解所有的人，因为已经进行了四十代人、还要延续一百代人的艰难奋斗中，永远保持理智确实是一个奢求。但也请所有的人记住我们，站在这里的这五千多人，这里有联合政府的最高执政官，也有普通的列兵，是我们把信念坚持到了最后。我们都知道自己看不到真理被证实的那一天，但如果人类得以延续万代，以后所有的人将在我们的墓前洒下自己的眼泪，这颗叫地球的行星，就是我们永恒的纪念碑！”——永远保持理智并坚持信念，确实很难，随大流动摇似乎成为常态。愿我们能忠于自己，保持理智并坚持自己的信念，不要迷失自我。即使每个人都在不顾一切想过自己的生活，也是有原则和坚持的，我一贯欣赏这样的人。

读后感流浪地球(篇3)

我没见过黑夜，我没见过星星，我没见过春天、秋天和冬天。

我出生在刹车时代结束的时候，那时地球刚刚停止转动，这一切都很自然。因为这时地球已经完全停转，地球发动机除了维持这个行星的这种静止状态外，只进行一些姿态调整。人们称发动机为“上帝的喷灯”。发动机分为两大类，大一些的叫“山”，小一些的叫“峰”。

书上的一句话很触动我——我们要做高贵的人。在前太阳时代，做一个高贵的人必须拥有金钱、权力或才能，而在今天只要拥有希望，希望是这个时代的黄金和宝石，不管活多长，我们都要拥有它！我明白了，只要抱有希望，才不会绝望。

地球上有两个帮派，一个是地球派，另一个是飞船派。他们抱有自己对地球的不同看法，所以互相斗殴、排斥。

《流浪地球》虽然是科幻小说，但是我觉得这部小说实际上也在提醒人类——正视自己所处的环境，一定要到意识到团结的重要性。如果我们现在还没有意识到团结的重要性，万一未来的哪一天我们真如《流浪地球》一样！我们会那样团结吗？会那样奋不顾身吗？

还有，据联合国环境规划署的一份报告说：目前地球上每分钟消失一种植物，每天消失一种动物。这远远高于自然的“本底灭绝”速率。这是一个警钟。我们要给人类自己和其他生物一个安全和适宜的环境。从小事做起，保护生态环境，这样，我们人类和地球，其他生物才能够延续、发展。

读后感流浪地球(篇4)

努力工作，及时行乐

我们太渺小了，我们都是一粒小小的尘埃。如果你只盯着自己的一亩三分地，你就会误认为世界是以你为中心的，误以为世界应该围着你转，渐渐地，你就会变得无知和自大。

事实上呢，这个世界不是因你而存在的。宇宙中的星星比地球上的沙子还多。不管你怎么想象，宇宙都比你想的更大。

所以，谦卑一点。

生命太短暂了，而且充满着意外。

是死亡。

死亡不可怕，可怕的是弥留之际充满对人生的遗憾。

临终关怀者布洛尼·瓦尔记下了人们在弥留之际的五大憾事：

1.我希望能够有勇气活出真正的自己，而不是按别人的期望生活。

2.我希望自己工作别那么努力。

3.我希望能够有勇气表达自己的感受。

4.我希望我能与朋友们保持联系。

5.我希望能让自己更快乐。

你的人生就是你的选择。

到目前为止，你最大的遗憾是什么呢？在生命结束之前，你要着手实现什么、改变什么呢？

我目前的生活态度就如王怜花所说的：

努力工作，及时行乐。

读后感流浪地球(篇5)

人类的逃亡分为五步：第一步，用地球发动机使地球停止转动，使发动机喷口固定在地球运行的反方向；第二步，全功率开动地球发动机，使地球加速到逃逸速度，飞出太阳系；第三步，在外太空继续加速，飞向比邻星；第四步，在中途使地球重新自转，调转发动机方向，开始减速；第五步，地球泊入比邻星轨道，成为这颗恒星的卫星。人们把这五步分别称为刹车时代、逃逸时代、流浪时代I(加速)、流浪时代II(减速)、新太阳时代。

在流浪时代部分人们发现太阳的结构并没有发生改变，太阳是上帝，是永恒的，是希望所在，所以感觉被欺骗而发生叛乱，处决了联合组织的5000人。结果太阳真的发生了氦闪爆炸了，变成巨红星，这是他们才发现自己错了，错怪了联合组织。对未来的未知让人们感到恐惧，恐惧让人们变得鲁莽狂躁。

地球将继续流浪，去飞向那比邻星，成为它的卫星，飞向那新太阳时代。

好想去电影院看看这部电影，可是毛毛太小，不能去。自从毛毛出生，就一直没有进过电影院了，希望毛毛快点长大，哈哈！幸好有小说可以看，但是里面的辉宏的场景靠我这点想象力还是没法想象到的，还是得在电影院里才能感受到啊！！！

读后感流浪地球(篇6)

我知道已被忘却

流浪的航程太长太长

但那一时刻要叫我一声啊

当东方再次出现霞光

我知道已被忘却

起航的时代太远太远

但那一时刻要叫我一声啊

当人类又看到了蓝天

我知道已被忘却

太阳系的往事太久太久

但那一时刻要叫我们一声啊

当鲜花重新挂上枝头

在漫长黑暗而又孤寂的等待之中，人性之恶不断的扩大。他们不再相信科学，他们的感觉，他们通过片面的观察定义了事情的“真相”，他们成为了叛军，他们背叛了地球。

整个故事壮阔而又美丽，它体现了生的希望，又书写了死的壮阔。它说明了人性之坚强，也阐释了人性之脆弱。矛盾而又复杂。人可以通过几百年的周密计划带着地球去流浪，也能通过上千年的坚持，牺牲部分人，成全全人类，去获得文明的延续，去争取生的希望。

然而这并不够，长久的寂寥黑暗，将大无畏的牺牲变成了人性丑恶的战斗场。地球控制中心的5000个人坚持了他们的信念他们在残酷的人性之下，在冰天雪地之中，冻成了一座丰碑。以地球之名，守护生的希望。

叛军接近了他们的永恒，却发现不是永恒。他们付出了巨大的代价，所幸有人活了下来。死去的已然死去，活着的继续前行。无疑背负了巨大的愧疚和苦痛，但是还要继续。死，容易而又轻松，活着才是最大的勇气。他们承载这人类的文明和传承继续在太空旅行直至目标实现。

读后感流浪地球(篇7)

在浩瀚无垠的星际

唯有人性才让生存有了归属

在生存极其险恶的末世，在极度严寒下被冰封的北京上海，新年也依旧带着希望，温暖着地下城里忐忑生存的人们。

但比生态环境更险恶的，永远是人心，质疑和恶性，永远不会消散。在那质疑流浪地球行动计划，由全民发起的声势浩大的叛乱里，叛军把五千位支持流浪地球计划的科学家们全部留在地面，把他们活生生被冻死。当他们死去之时，真理得以证实——太阳爆炸了，而逝去的五千条生命却永远不会再回来。

地球永远将成为人类罪行的见证者，即便千千万万代后，人类都依旧要缅怀和纪念，为了全人类的未来生存，放弃了战斗，而被迫害的五千位英魂。人类因为他们才没有一同和太阳化为宇宙中的星辰，人类因为他们才得以获得生存的权利，并且得以繁衍生息的希望。

希望，从来不是轻而易举就得来的，每一份希望都承载着生命的重量。坚守，无悔，正因为有这样的战士为人类流尽无数的血泪，才得以让末世的人类看到那穿透黑暗的曙光。

读后感流浪地球(篇8)

受所知局限，科幻部分只是在暗自感叹“硬核”，能开口说两句的地方放在了人文、情感上。这或许就是科幻的魅力所在吧，不在乎受所知局限，反而生出了一种奇异的创造力和爆发式的美感。

唯一不能理解的部分是讲到在生存危机下，人摒弃了不必要的感情和道德。尽管生如蝼蚁的现实触目惊心，但把家人的死描绘得如此清淡，实在是让人匪夷所思。既然希望是像钻石一样珍贵的东西，那么人类一直看重的情感也应该被珍视吧。如果冷漠和态度转变是无可奈何的，至少过渡得自然一点。又或者大部分人丧失了信仰摒弃了哲学，但留下一点儿残留之人做对照也是好的。或许作者在这样的宏大命题下，就是意在于表达这样一份群体性的狂热与执着。

叙述还是冷静又克制，如果能再有一点对情感的把握就更好了。就像女人总期望禁欲清冷的男人唯独在自己面前把持不住一样，如此宏大的科幻，还缺那么一点人文上的劲儿，把它的宏大推向更高的层次，逃离空间与命运的层次。

没看过三体，这么说可能狭隘了，就本书而言感受是这样。

人类的生存和延续最重要，还是情感与感受更重要？作为读者也无法保持全然的理智啊。

观影片《流浪地球》有感_记叙文1000字

寒、暑假想必是同学们最盼望的日子了。假期不仅能放松我们紧张的学习压力，而且让我们有时间去见识各种新事物，学习各种新知识。就拿我来说吧，这几年的寒、暑假里我领略过华山的险峻，品读过四大名著的魅力，体验过音乐考级的酸甜苦辣今年的寒假，我见识了一个新事物，那就是中国硬科幻的崛起!

说来也巧，前不久我刚拜读完中国科幻作家刘慈欣的《三体》三部曲，今年春节各大影院又热映了大刘的另一部力作《流浪地球》。又恰巧今年我在学校里抽到的新年愿望卡是去看一部电影。这下，我自然要第一时间去过一把科幻瘾了。

在卡上3D眼镜后，全方位的科幻世界就开始了：太阳快速老化，体积增大，不久就会吞没地球，甚至整个太阳系，地球危在旦夕。行星防御理事会这时提出了流浪地球计划，即在地球上建造一万台转向发动机以及赤道巨型发动机来推动地球转移到4.2光年以外的新家园，但这样做后人类就只能住在地下城了。这天是大年三十，天才少年刘启想带妹妹韩朵朵换个过年的方式，他们偷开姥爷的工程车来到地面，想看看那曾经的家园，但由于地球受到木星引力的作用，两百多台转向发动机失去了推力，地球的大气层也被木星吸去了三分之二。行星防御理事会提出了救援方案，并把刘启的工程车征用了。虽然种种救援方式都失败了，但天才少年们又想出了用火焰点燃木星，再用木星产生的反冲力推地球离开的方案。但被行星防御理事会予以否认，他们认为这是不可能成功的。但刘启的爸爸刘培强却以牺牲自我的方式支持了少年们拯救人类的想法。最终天才少年们成功了，地球也重新获得自由!

这样一部震撼人心的影片，它的的确确把我的心紧紧地吸引住了，以至于带进影院的爆米花到影片结束后还没有拆过封。在我看来，这真算得上是一部标志着中国硬科幻走向成熟、逐步崛起的影片!中国的观众本来就很少有机会接触科幻片，为数不多的科幻迷也总习惯于欧美人的碧眼金发和机器人怪兽，而这一次，我看到了中国科幻片的天马行空的想象力和冲击力很强的视觉特效。虽然，导演没有保留大刘的白描细节，失去了大刘特色的硬科幻理论知识，但影片结尾处的中国航天员刘培强的壮举还是让不少观众偷偷擦拭了眼泪。我想，这对于刚起步的中国硬科幻影片来说，已经足够了。我在为这部影片感动的同时，也为我们国家有大刘这样的作家，更为我们如今的祖国而感到自豪!你瞧，中国这几年的经济飞速发展，北京举办了奥运会，上海承办了世博会，杭州召开了G20其他领域也都有了惊人的巨变，我们的祖国正向着一个新的台阶迈进。

这一次我看的虽然只是一部128分钟的中国科幻影片，但它大大增强了我的信心，它让我看到了：我们的祖国是有实力的!一切都在向更好、更高的方向迈进。对于我来说，从影院出来的那一刻也觉得身上的担子似乎更重了一些，虽然我不一定会是那个拯救地球的天才少年，但我一定要为成为对这个社会有用的人而努力学习!

观《流浪地球》有感_电影观后感500字

希望，是黎明的曙光；希望，是珍贵的钻石；希望，是黑夜的灯盏；希望，是海洋中的灯塔。有些迷失方向的人希望从一开始就找到出口，但他忘却了，只有坚持再坚持，希望才会出现。

2050年，太阳即将爆炸。于是，人类开始了长达17年的流浪地球计划，帮助地球逃出太阳系。但由于木星引力的影响，地球将会与木星发生碰撞。众人团结一心，经过不断地努力，将木星引爆，并借助爆炸的冲击波逃离了太阳系。

在地球撞向木星的最后15分钟，人们仍在不停尝试着，寻找着解决的方法。他们并没有失去信心，坐以待毙，而是团结一心，共同面对问题，解决问题。最终他们拯救了地球，拯救了全人类！

希望与坚持是共存的。就像你走在一条漆黑的巷道里，只有你坚持下来，走到了最后，才能看到光亮。同样，如果你在面对困难时退缩，放弃了，那你又怎么能看到希望？只有你奋不顾身地走下去，希望才会给你带来喜悦。

莎士比亚说过：黑夜无论怎样悠长，白昼总会来到。的确，不管前方是深不可测的峡谷，还是布满陷阱的小路，只要你有坚持干到底的勇气和决心，希望，终究会到来。

曾经读过一个故事：两个人流落荒岛。一个人失去了信心，连试的勇气都没有，直接放弃了，最后被狼群撕成了碎片；另一个人坚信自己一定可以活着出去，不断寻找出路，甚至与恶狼搏斗，最终获救。坚持不懈，就能享受成功的喜悦；就能看见希望的光芒；就能赢得美好的明天！

请不要抱怨看不到希望，努力做下去。不管前方的路有多艰难，坚持，希望才会出其不意地呈现在你眼前。

假期观影|《流浪地球》观后感

早上带着儿子一起去看了这场电影，电影里面描述的是不幸的事情，但现在的孩子是幸福的，想想自己这个年龄的时候只有《地道战》《地雷战》《上甘岭战役》还有《铁道游击队》等等爱国教育片。现在他们都是这类科幻大片。科幻题材的电影我看过《后天》，那时候是一种震撼的感觉，但《流浪地球》比《后天》还震撼，画面的震撼，情感的震撼，希望的震撼都有之。有人可能说中国为什么前几年拍不出这样的电影呢，不可否认有借鉴参考的因素，但从零到一是创新，从一加一大于二也是创新，《流浪地球》就属于后者，而且这一次拯救地球，拯救世界的主人换成了中国人。

地球开始了长达2500年的流浪，这样漫长的过程中人类只能栖居底下城，看不到太阳，也看不到月亮，更是看不见曾经的蓝色天空。在浩瀚的宇宙中地球都是那样的渺小，人类也如此。迄今为止从我们的祖先到现在的人类，活着真不容易。对于个人也是异常艰难，小的时候到现在可能我们每个人都经历过无数次的危险擦肩而过，大家试试想一下，如果曾经的某个因素偏差可能我们都看不到现在的太阳。对于我们微不足道的个人，活好当下，珍惜现在，用力的过好每一天。

坚定的希望是流浪地球上的人类的所具备的基本素质，我相信我们不能没有希望，如果放弃希望就是一种犯罪。电影中吴京扮演的父亲没有放弃希望，在最后关头驾驶空间站冲向木星氢气层引爆空间站所携带的30万吨燃料；剧中的刘启以及他们的救援团队没有放弃希望，在大家都纷纷撤离的过程中逆向而行去到转向动力中心去重启动力；剧中其他各国救援执行人员在感召下没有放弃希望，最终他们返回基地协助救援。正是在这样的希望之下，他们拯救了地球，拯救了人类，使得地球逃离了木星的吸引力重新回到正常的行驶轨道上来。

电影的场面再加上3D的效果会给观影的我们视觉的冲击。有北京、上海冰凌的地面，还有被寒冷冰寒封住的央视大裤衩和东方明珠；有地震带来的地壳运动导致建筑物的再次轰然倒塌的压顶；有木星大气波冲击带来的从天而降的火球冲击地面，这些场面的刻画丝毫不输国外大片。情感的叙述也是细腻周到，有父子感情的冲撞，有兄弟之情的磨合，有朋友之情的肝胆相照，所有情感的描述在大环境，大背景的烘托下都恰到好处，直润人心。以致电影结束影院的灯亮起，座位上的人们还久久不愿离去，仍旧沉浸在电影带来的那种氛围之中。

网上有人说《流浪地球》上映之后将开启中国科幻大片的元年，我非专业人士不敢妄评，我只写下自己的感受，这是一部好电影，并愿意推荐给周围的朋友，也愿意写一篇观后感来记录它，正如现在正在干的事。

观三打白骨精后有感(合集8篇)

我们在写范文时应该注意哪些细节呢？上班族的我们可能每天都需要写很多文档，我们可以搜寻一些优质的范文，以下由栏目小编为大家精心整理的“观三打白骨精后有感”。

观三打白骨精后有感 篇1

读完“三打白骨精”的故事后，我便要来分析分析这孙悟空。

孙悟空是个情商低，不善于表达，不会从别人的角度思考问题、考虑别人感受的人。

首先唐僧让孙悟空去化斋，孙悟空却说：“我知你尊性高傲，十分违慢了你，便要念那话儿咒。”孙悟空这么直接表明是因为怕师父念咒才去化斋的，流露自己的不情愿，让师父听得非常不爽。

第二次白骨精化成美女，孙悟空揶揄唐僧动了凡心：“师父，我知道你了，你见她那等容貌，必定动了凡心。”这番话使得唐僧羞得彻耳通红。而且当时两个师弟都在场，孙悟空当着所有人的面直接说出来，实在让师父下不了台。

第三次打死白骨精被逐，孙悟空依然那么直：“我去，我去，去便罢了，只是你手下无人。”可以看出孙悟空很骄傲，自我感觉良好，觉得自己是能人，却忘了两位师弟都在场，把场面弄得很尴尬。而且这一句更直接惹怒了唐僧：“这泼猴越发无礼！看起来，只你是人，那悟能、悟净就不是人？”难怪孙悟空会被赶啊！

我觉得孙悟空应该先耐心解释一下，像当时的环境怎么会突然出现美女呢？他要是耐心地和唐僧述说，冷静地反驳猪八戒，唐僧可能就不会赶走他了。

观三打白骨精后有感 篇2

今年，新书刚发下来，我就粗看了一遍，发现最后两篇课文竟然是我最喜欢看的《孙悟空三打白骨精》。我看得连上课都忘了。课间一有空，我就又看了起来。我看得津津有味。文章讲了唐僧与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次变化都被孙悟空识破，然而唐僧却把打妖的孙悟空赶走了。后来，唐僧被妖怪捉到洞里险些被吃掉。幸亏孙悟空及时赶到，用计策使唐僧觉悟，还变出了许许多多的孙悟空，团团围住白骨精，口吐神火，把妖怪烧成了一堆灰。

我们要向孙悟空学习，学习他人妖分明、胸怀开广，不要学唐僧的人妖不分，黑白颠倒。对于妖怪必须除恶务尽。现在，对于世界上的反恐斗争，我们应该将它进行到底。只是，要严格区分是妖还是糊涂受骗的唐僧之类的人，对于前者，必须彻底消灭；对于后者，必须让他们觉悟。绝不能够把唐僧推到妖怪那边去。这将有助于反恐斗争的顺利进行，为早日结束反恐斗争打下一个良好的基础。

观三打白骨精后有感 篇3

今天下午抽了时间把《三打白骨精》看了一遍。《澳门风云》/《美人鱼》已经都看过了。因为之前关于“悟空”的题材看的比较多，都差强人意。这次郭富城演的孙悟空没有对我造成足够的吸引，所以。

可是后来看见很多人对这个影片的评价都不错，就去看了。真的是不看不知道，一看吓一跳。从第一秒开始我就被这个电影吸引了。整个气场和后期制作就达到了接近好莱坞的级别，相当棒。我本来就是学后期的，所以看到这样的场景就知道这背后的功夫和成本。

看完这个电影之后我觉着这里的主角是“白骨精”和“唐僧”。之前我们看任何关于“西游记”的题材，从来没有如此重视一个“妖怪”。而且这是一个没有背景的妖怪，却能把这个取经团队差点弄解散了。可见白骨精很有谋略，善于演技。不得不说“巩俐”真的把“白骨精”演绎的淋漓尽致，气场十足，以至于，孙悟空在她面前都显得逊色三分。

这个电影还告诉了我们为什么看似“能力”不高的唐僧要当这个团队的头目。当然他是如来的直属员工。但是这里告诉我们另一个原因。那就是，悟空看到的是“真相”，而唐僧看到的是“心相”。孙悟空对待妖怪的方法就是打死，“以暴制暴”，而唐僧的方法是“度”。即使知道你是妖怪，也要了解你为什么做恶事。用自己的方法祛除妖怪心中的邪念，弃恶从善。唐僧对悟空说“我们是如此的相似，都是相信自己眼睛所看到的”。

这部电影也头一回提到了白骨精的来历，白骨精的前世是一个女孩，在16岁的时候嫁到一个大户人家，结果当年这个村子就遭灾。大家都说是这个女孩带来的不幸，肯定是妖怪。结果愚蠢的村民就把她绑到悬崖，任秃鹫吃她的肉，最终死去。

因为怨念太深，这个女孩最终变为白骨精，来报复村民。由此可见，很多妖怪之前都是好人，受了很大的委屈与屈辱才变成了今天的模样，包括《西游降魔》里的水怪，原来也是向善的，因为救一个落水的小孩，被村民误解，给杀害，投入河中，最终化为水妖。

所以，孙悟空看到的是此时此刻的“真相”。而唐僧看到的是前生前世的“心相”此两人的境界高下立判。这里在悟空从离队回来之后，唐僧已经知道老太太是白骨精变的了，但是却没有说“为师错怪你了”，这是很隐蔽且很必要的。最后白骨精终究被唐僧感动到，虽然没有直白的表达出来。但是从白骨精为了不让唐僧死而自尽的场景中就能看得出来。但是最后还是唐僧选择了用自己的生命去超度白骨精。看到这里影院里的人很多是动容的，被唐僧这样执着的行为而感动，被唐僧这样的善心而感动。

看完电影我的心里也有一丝感悟。当一个人有很多怨念，被冤屈，误会，压力的情况过大或者时间过长的时候，或许会做出一些类似“妖怪”般的行为，也许没白骨精那么夸张。或许只是父母对儿女一次严厉的呵斥。或许只是男女朋友一次没说完就话挂掉的电话，或许只是家人的一次大喊大叫。对于自己的家人，自己的挚友，大家尽量选择唐僧的方式去处理，看“心相”而非“真相”。我们要试图去理解家人，挚友。为什么会做出这样的举动，背后到底有什么冤屈，用善念去驱走，排挤亲人心中的恶，这样我们才会让家庭的关系越来越和谐，从而避免引发更大的矛盾。如果每个家庭的成员都能以唐僧这样的方式去对待亲人，那么，对于我们的生活来说是不是更精彩一些呢~即使别人做不到，那么你能做到了，那么就是自己人性的一次提升。

观三打白骨精后有感 篇4

最近，我学了一篇课文，叫做《三打白骨精》。从中，我感受到孙悟空的忠心耿耿和勇敢无畏。

课文主要讲了唐僧师徒来到一座山势险峻的高山前，孙悟空去摘一些桃子回来，白骨精便变成了村姑去戏耍唐僧，结果被孙悟空发现，劈头一棒，白骨精受伤丢下假尸逃走。唐僧责怪悟空，结果白骨精又来了两次，一次变成老婆婆，一次变成老公公，都被悟空识破，一棒把白骨精打死了。

我被悟空的忠心耿耿所打动，尽管唐僧一次又一次的念紧箍咒，一次又一次地赶他走，但是悟空本色不改，还是一次又一次地保护唐僧，决心要把白骨精消灭，可见他的忠心不改。白骨精死后，因猪八戒的胡言，唐僧决绝地赶走悟空，断绝师徒关系，悟空一脸不舍，两眼泪汪汪，磕头拜别。后来唐僧又有难，悟空二话不说又立刻回来，继续担起保护师傅的责任，还是那样的忠心一片。

看到悟空的忠心，我想起了赵云，字子龙，“五虎将”排名第三。由于他也是忠肝义胆，在曹军之中杀了个“七进七出”保护刘禅，忠勇无畏。之前，刘备、关羽和张飞“桃园三结义”。但是遇到子龙之后，他们就成了四兄弟了。

悟空的忠心不改是一种难能可贵的品质精神。

观三打白骨精后有感 篇5

读三打白骨精有感(一)

作文-观《西游记》之“三打白骨精”有感【读三打白骨精有感】

[作文-观《西游记》之“三打白骨精”有感]看了《西游记》之“三打白骨精”后,我对孙悟空的所作所为很是敬佩,但同时也觉得有些美中不足,正所谓“金无足赤,猴无完猴”,作文-观《西游记》之“三打白骨精”有感.在“三打白骨精”过程中,孙悟空勇敢无畏,坚持真理,不顾一切阻扰杀死白骨精!可是我认为有着许多方法,可以让孙悟空完全不用受紧箍咒的痛苦折磨和被逐出师门之罪,便可打败白骨精,我现在就有4种：1、想尽一切办法引开白骨精,再打死白骨精,不一定要在唐僧面前杀,小学五年级作文《作文-观《西游记》之“三打白骨精”有感》.如果唐僧问起来,就说他走了.2、用金箍棒在唐僧身边画一个伏魔圈,让妖魔鬼怪无法靠近唐僧.再想方设法引开白骨精,将其打死.3、去找托塔李天王拿照妖镜.让唐僧看出白骨精的真面目,然后再将其打死.4、用分身术,一个保护唐僧,一个引开白骨精,然后再将其杀死.总之,方法有着许许多多,如果孙悟空能沉着应对,那事情就不用那么复杂了!所以,我们不但要学习孙悟空的勇敢无畏,坚持真理的精神,而且要改掉孙悟空的一见敌人就打的暴脾气,遇到事情或问题能沉着冷静应对,以寻求达到解决问题的最佳效果!

-读三打白骨精有感(二)

读孙悟空三打白骨精的感受（越少越好）

急用,

生活中也有太多的假象,蒙蔽我们的双眼,干扰我们对事物正确的判断.我们应该提高自己的辨别事物的能力,练就真正的火眼金睛.读三打白骨精有感(三)

西游记中三打白骨精的大概意思读后感受.启发等等.

从这个故事中应得到的启发

人们不要被表面现象和虚情假意,伪善的一面蒙骗,特别在如今社会里,有些人的表面是虚伪的,内心是阴暗的,常常想方设法达到自己不可告人的目的,却使用各种卑鄙手段.有些人常常用某种利益引诱你,又可能挑拨你和朋友之间的交情.所以人时时刻刻都要檫亮眼睛,要知道“害人之心不可有,防人之心不可无”.读三打白骨精有感(四)

孙武练兵读后感.格式；主要写了什么心得【读三打白骨精有感】

《孙武练兵》

《读《孙武练兵》有感》简介开始：读《孙武练兵》有感导读：今天我读了一篇叫《孙武练兵》寓言故事他主要讲春秋时代有个伟大的军事家名叫孙武,有一天去见吴王阖闾,吴王问他能不能练习女兵,孙武说：“可以.”于是吴王便拨了一百多位宫女给他.孙武把宫女编成两队,用吴王最宠爱的两个妃子为队长,然后把一些军事的基本动作教给她们,并告诫她们还要遵守军令,不可违反.不料孙武开始发令时,宫女们觉得好玩,都一个个笑了起来.孙武以.此内容文章属于《读后感作文》栏目,以上内容为《读《孙武练兵》有感2011-6-1

20:50:49》简单介绍,正文正式开始》》》读《孙武练兵》有感导读：

今天我读了一篇叫《孙武练兵》寓言故事他主要讲春秋时代有个伟大的军事家名叫孙武,有一天去见吴王阖闾,吴王问他能不能练习女兵,孙武说：“可以.”于是吴王便拨了一百多位宫女给他.孙武把宫女编成两队,用吴王最宠爱的两个妃子为队长,然后把一些军事的基本动作教给她们,并告诫她们还要遵守军令,不可违反.不料孙武开始发令时,宫女们觉得好玩,都一个个笑了起来.孙武以为自己话没说清楚,便重复一遍,等第二次再发令,宫女们还是只顾嘻笑.这次孙武生气了,便下令把队长拖去斩首,理由是队长领导无方.吴王听说要斩他的爱妃,急忙向他求情,但是孙武说：“君王既然已经把她们交给我来练习,我就必须依照军队的规定来治理她们,任何人违犯了军令都该接受处分,这是没有例外的.”结果还是把队长给杀了.宫女们见他说到做到,都吓得脸色发白.第三次发令,没有一个人敢再开玩笑了.从中我得到了一个启示：军人应该以服从为天职,对长官的命令是不可随意违抗的,所以有个成语叫“军令如山”就是这个道理.孙武练习兵非常严厉,一点也不肯马虎,连吴王向他求情他也不买帐.正由于他这种认真的态度,才能练习出精良的部队.所以我们不管做任何事,假如也能具备他这种认真的精神,相信每一件事必定都能非常圆满.所以在我们的生活中做任何事都应该认真对待,哪怕是很小很小的事也不能有丝毫马虎.要是你像那些妃子和宫女一样整天就知道嘻嘻哈哈,把每件事当作开玩笑是不会有好结果的.

作文读《孙武练兵》有感

读《孙武练兵》有感的延伸阅读——读《孙悟空三打白骨精》有感

读《孙悟空三打白骨精》有感导读：

读《孙悟空三打白骨精》有感浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学四（2）钱运顺

自从人刚开始识字,一直到我读五年级,对于古典名著《西游记》我非凡爱听、爱看.我已经不知道看过多少遍了,听父母、录音讲,看连环画、电视、小说.今年,新书刚发下来,我就粗看了一遍,发现最后两篇课文竟然是我最喜欢看的《孙悟空三打白骨精》.我看得连上课都忘了.课间一有空,我就又看了起来.我看得津津有味.文章讲了唐僧与他的三个徒弟去西天取经的途中遇上了妖怪白骨精.白骨精三次变化都被孙悟空识破,然而唐僧却把打妖的孙悟空赶走了.后来,唐僧被妖怪捉到洞里险些被吃掉.幸亏孙悟空及时赶到,用计策使唐僧觉悟,还变出了许许多多的孙悟空,团团围住白骨精,口吐神火,把妖怪烧成了一堆灰.我越看越觉得好看,不知不觉地被那个能够上天入地,有七十二般变化的孙悟空所吸引住了.孙悟空爱打妖怪,专打妖怪.但是在不分是非的唐僧看来却是一个连续打死三个好人的罪恶之人.幸亏孙悟空不跟师傅斤斤计较,不计前嫌.我想我们平时假如有了错误一定要接受别人对自己的批评帮助.假如,别人批评错了,也要向孙悟空学习,不计前嫌,还要作为借鉴,提醒自己不犯这种错误.我们还要像孙悟空一样,学习好,学到许许多【读三打白骨精有感】读三打白骨精有感(五)

三打白骨精读后感

只要举出个生活实例就行了(50-100字)

人们不要被表面现象和虚情假意,伪善的一面蒙骗,特别在如今社会里,有些人的表面是虚伪的,内心是阴暗的,常常想方设法达到自己不可告人的目的,却使用各种卑鄙手段.有些人常常用某种利益引诱你,又可能挑拨你和朋友之间的交情.所以人时时刻刻都要檫亮眼睛,要知道“害人之心不有,防人之心不可无”.

观三打白骨精后有感 篇6

唐僧师徒去西天取经来到一座大山下遇到一女妖白骨精，她想吃唐僧肉，三次变化，并离间唐僧与孙悟空未果，终被悟空打死。

一打白骨精。白骨精变成一位美丽的村姑正要带走唐僧三人，被正好巡山回来的悟空拦住，悟空用火眼金晴识破她是妖精，掣出金箍棒将她打死。

二打白骨精。白骨精一计不成，又生一计，变成一个八旬老妇接近唐僧，想施机作恶吃唐僧。这时，去化斋的悟空回来了，看出了又是白骨精变的，当头一棒劈死。

三打白骨精。白骨精诡计多端，又变成一个白头老翁再次接近唐僧，悟空见又是白骨精变的，便又要打。白骨精使出离间计让唐僧逼走悟空。悟空喝道：不管你怎么变化，我还是能看出你是妖怪！举棒就将妖精打死了。

在这则故事中说明人世间有真善美。在现实生活中也有好坏之分，我们少年也要学会辨别是非，对坏人坏事给予坚定的抵制，构建和谐的社会环境，这是我们少年应担当的责任。

观三打白骨精后有感 篇7

《西游记》是我最喜欢读的一本书，里面精彩的故事太多了，《龙宫借宝》、《大闹天宫》、《偷吃人参果》、《真假美猴王》......其中我最喜欢的是《三打白骨精》，读了这个故事，我感慨良多。

一件事中不能只看人的表面，而得知道他的内心，正所谓：路遥知马力，日久见人心。路途遥远可得知这匹马的力量大小，日子久了可以看出一个人的心好坏，这是我从《三打白骨精》中受到的启发。

《三打白骨精》主要讲的，师徒四人辞别镇元大仙，继续西行。经过一座山，唐僧让悟空化斋去了。白骨精看到唐僧，变作一个少妇，朝他走来。悟空刚回来，用火眼金睛看见了这一切，拿起棒子，打死了这个少妇。第二次白骨精变作了老妇人，说寻找女儿，悟空看后，又一棒打死了这位老妇人。唐僧恼怒，念起了紧箍咒，悟空喊疼，唐僧方可罢休。第三次白骨精变成了老公公，悟空在一次打死了他，唐憎不知情，把悟空赶走，悟空含泪告别。

三打白骨精的故事从古至今，无处不谈。

读了这个故事，我认为孙悟空不但忠心保护师傅，而且英勇仗义。面对白骨精的三次来袭，他完全可以直接降妖除魔，可他为什么不那么做，我的看法是妖怪会使出分身术，一面假身迎战孙悟空，一面真身去抓唐僧。所以在日常生活中，不能从一个角度来去思考问题，而是需要多方面去理解。

读了这本书让我明白了，做任何事都要互相取长补短、团结一致，克服重重困难和挫折。此刻我也明白了，为了寻找、追求、实现一个完美的理想和目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇上或多或少、或大或小，各种各样的困难和挫折，务必去顽强地战胜这些困难，克服这些挫折。无论做任何事情我们都要从多方面去思考问题。

观三打白骨精后有感 篇8

这本书怎么都看不腻，这就是《西游记》。

《西游记》这本书让人看起来兴致勃勃、津津有味。为什么呢？

因为这是一本非常好看的书，讲述的是师徒四人在西天取经的路上保护师傅，降妖除怪的故事，使我印象最深的是三打白骨精的那一段。猪八戒在三打白骨精那一段中显的贪吃、好色还错怪大师兄，我觉得他不能这样，八戒是肉眼，看不清是妖还是人，可孙悟空是火眼金睛，可以看见是人是妖，沙和尚为人忠厚、老实、没有一句怨言，一直任劳任怨，做事认真，保护师父一心不二，是大师兄的好帮手。

这个故事让我明白，不要轻易相信别人的花言巧语，否则只会自己吃亏，遇到恶人要勇于斗争，在社会中有很多人都精于伪装。不是所有人都是善良的！因此。想要不被伤害，就必须了解他人的本质。明辨是非，才能处理好与他人的人际关系，以及交往中的许多事情。

观弱点后有感7篇

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观弱点后有感(篇1)

读这本书的原因是因为上了大学以后觉得大学的人际交往比高中多了很多，然后有点内向社恐的自己就不知道该怎么更好的跟人相处。之前是会在网上搜索关于人际交往的视频和文章来看。偶然间，听到了一个很有趣的理论：如果你想学会一项技能，最快，最有效的方式就是看书，看入门的，经典的，因为网络上面的那些博主，up主的知识来源基本上也是这些书籍。所以我选了这本书来写读书心得，也趁写心得的机会重复看了一遍这本书，也有了新的体会。

最让我印象深刻的第一个观点是“记住对方的名字”。

书里面给出的解释是：“无论对于何人，无论以何种语言，自己的名字都是世界上最甜蜜，最重要的词汇”。而让我感受到这一点的魅力是在班级里第一次团建的时候。那次团建之前，我把班里每个同学的名字都记了下来，然后在团建的自我介绍环节，我把每个同学的脸和他们的名字一一对应，再接下来的团建环节，分组活动环节，我可以很顺利的叫出大部分同学的名字，即使有一些同学叫错了，可还是能很快反应并纠正过来。

当天晚上的团建我感觉到了大家的热情，也感觉自己融入了这个集体，团建结束之后，我收到了不少好友申请，而这些好友申请对于我这个社恐来说是一种莫大的鼓励。从那次团建以后，我在每次遇到新朋友的时候都会下意识的把对方的名字默念几遍，遇到不确定的字时，也会主动询问对方，而这一招，也让我逐渐不在害怕跟别人交朋友了!

让我印象深刻的第二个观点是“争论永无赢家”。

书里面给出的解释是“赢得争论的方法只有一个，那就是避免争论”。其实一开始在实践这个观点的时候我觉得挺困难的，因为比起都可以，然后避免争论，我更倾向于要个确切的答案。

转折点发生在一次小组作业中，那一次，我的意见跟小组的另一个成员的意见相左，我一直在为我的观点提高论据，想让他承认我的观点是正确的，然后，很突然的，他停止了争论，他赞同了我的观点，我当时本来是很开心的，可是后来在实践的过程中，我发现我的意见其实是有很大的问题的，然后也因为这个原因，让我们的小组作业取得了比较低的评分，然后我就开始为我的行为进行反思，也从这次的经历中知道了避免争论不是无能，不是认输的表现，而是让自己从争论中抽身出来，站在一个旁观者的角度去审视双方的意见，然后从中选择更好的方案，而且，对于跟我提出相左意见的同学，我应该心存感激，因为不同的意见或许会帮助我避免出错(如果我当时愿意这么想的话)。当然，我后来也向他表达了我的歉意和感激之情。也是从这次事件之后，我开始有意识的避免争论，做起来是挺难的，可是想想那个小组作业的评分，想想那个原本可以避免的错误，好像也没那么难了。

第三个让我印象深刻的点是“抛开成见，将心比心”。

这一点真的是非常有用，每次在我想怼别人的某些迷惑行为的时候，我都会问一下自己，别人这样做的原因是什么?如果是我，我会怎么做?处于跟他同等的位置上，我会不会像他这样做?我能不能做得比他更好?……每次这样问完以后，我都会停止怼他的想法，因为站在他的角度，站在他的位置，我发现我可能不会做得比他更好。当然，如果我发现有更好的做法，我也会委婉的告诉他。

《杀死一只知更鸟》里面有一句话同样可以用来说明“将心比心”这个观点：“你永远也不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度考虑问题。”

观弱点后有感(篇2)

人性确实是有其弱点的，这毋庸置疑。如果我们利用这些弱点以达到自己的目的，便有了厚黑学的味道。即使你告诫自己，要真心诚意的对待他人，也不过是一种心理上的高尚伪装罢了。

这本书的创作时间应该是上个世纪40年代，当时的人们对于成功学没有多少认知，但以现代观点来看这些知识已经过时了，信息的不对称是造就成功的重要因素。因为人人都不懂，你懂，便有了优势；如果人人都懂，你不懂，就成了你的劣势。所以这书由一本’成功秘籍’演变成了’处世入门’。如果连书上说的这些都不懂，那恐怕就很难在现代社会上混下去。

其实书中所说的人性弱点都可以概括成一条：人在有限条件下是自私的。有限条件是因为人本身是矛盾的，不是所有情况都自私或者无私，而是在有限条件下，比如关系亲疏远近，大环境下的文化内核等等。知道这点，便可用来解释以下所有结论：

1 不要批评，不要指责，不要抱怨

2 真心实意地感谢他人、赞美他人

3 激发他人的需求

4 建立对他人的兴趣，真心诚意地关注他人

5 微笑

6 无论对于何人，无论以何种语言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的词汇

7 专注地倾听，鼓励他人谈论自己

8 谈论对方感兴趣的事情

9 真心实意地让对方知道他有多重要

10 赢得争论的方法只有一个，那就是避免争论

11 尊重他人的观点，绝不要说“你错了”

12 如果你错了，请坚决果断地承认错误

13 沟通始于友善

14 让对方点头称“是”

15 让对方主导谈话

16 循循善诱，让对方自行得出结论

17 抛开成见，将心比心

18 体谅他人的想法和愿望

19 激发对方内心深处的高尚情操

20 戏剧化你的想法

21 激将法

22 欲抑先扬

23 间接地引起对方的注意

24 批评对方之前，先谈谈你自己的过错

25 以引导代替命令

26 给对方留足面子

27 夸奖他人每一点微小的进步，“由衷地赞许，不吝啬赞美之词”

28 用美誉激励他人，他就会努力不辜负你的期望

29 鼓励对方勇于改变，让改正错误听起来轻而易举

30 让对方乐于为你做事

以上都可以用人性自私加以解释。比如第一条："不要批评，不要指责，不要抱怨"。人自私，所以根本不会关心别人的抱怨，指责和批评。他们只会在心里想着：你的抱怨跟我有毛儿关系，你指责我，批评我，这行为太愚蠢了，因为你根本不了解我。再比如，”谈论对方感兴趣的事情”或者“让对方主导谈话”等原则，这些都是一个模式：哄着对方，唠一些对方爱听的嗑。因为人性自私，所以人更愿意别人想着自己，更愿意被别人哄着，更愿意谈论自己，这些都是利用了人性自私的这个弱点。

在当代博弈型人际关系社会中，这些’套路’有些可能是要失效了的，但有些却永远不会失效。那些会失效的套路比如，“谈论对方感兴趣的事情”，“ 激将法”，“欲抑先扬”，“夸奖他人每一点微小的进步”等等，这些为什么会失效？根本原因在于一旦被套路者识破了你的功利心，那么会适得其反，而当今知识爆炸，大部分人也都懂得这些套路，所以是要失效了的，更别说要将这些套路应用到实际营销中去了。好在知识爆炸也带来了学科的快速发展，消费行为学和消费心理学的研究也在打破这种认知博弈的局面。很快当大众都学会了甚至’精通’了现代的’套路’，这种博弈又将要持续的迭代下去。

所以，那些永不失效的’套路’更适合我们学习，或许不应该称为’套路’，应该称作修养，比如：友善、微笑、体谅他人、抛开成见、倾听等。这都是我们作为现代人应该内修的，即不应该抱有任何功利心去做这些事情。我们应该把它当成美食一样去自我享受，而不应当成一种工具加以利用。

总的来看，《人性的弱点》作为世界上最畅销的成功学书籍之一，是有其独特的历史背景和心理学基础的。但作为知识爆炸的我们这代人来讲，其道理似乎不够用，甚至有些也已经过时了。但作为中学生踏入人际关系领域的入门读物，想来一定是‘干货满满’，但却不知当代中学生爽完‘王者荣耀’之后，还有空余时间读书吗？

观弱点后有感(篇3)

这段时间再次拜读了卡耐基的《人性的弱点》，让我感触颇深。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事做出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的`弱点》，让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。

在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”

卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。

再次读这本书，它给了我更多的启发。我要更加以快乐的态度对待生活、工作。书中说：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。”我相信，快乐源于心。有一则古老的格言，希望与大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能贡献出来的好与善，我们都应现在就去做。不要迟缓，不要怠慢，因为你就活这么一次。” 爱默生说过：“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他身上学到了东西。”如果这话对爱默生来讲都是正确可行的，那么对我们每个人则更是如此。让我们不要老是想着自己的成就、需要，而应尽量去发现别人的优点，然后，不是逢迎，而是出自真诚地去赞赏他们。要“真诚、慷慨地赞美”，而人们也会把你的言语珍藏在记忆里，终生不忘。

正如卡耐基先生所言：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”所以，我想：只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。

观弱点后有感(篇4)

已经不记得这是第几次阅读卡耐基的《人性的弱点》，而这本书确值得反复阅读，在不同的年龄段，我们会因为不同的生活经历，对书中提到的人际法则有不同的感想。这部书教会我们该如何待人做事，不仅有利于提高自己的能力，使我们更好地融入社会，从而获得成功，也有利于融合自己和周围同事关系，让他人幸福，也让自己幸福。

书中介绍的几个人际法则，给我印象最深的有以下三个：避免指责他人，善于聆听和不做无意义的争辩。

人们在指责他人错误的时候，往往希望他人能够改善自己的错误，但是结果却适得其反。因为我们在指责他人的时候，会造成他人的愤怒，有时候，会引起他人的攻击，这一点无论在同事之间，上下级之间，亲属关系或者夫妻关系中都能够得到印证。大多数人在与人交谈的时候，更多地喜欢表达自己的想法，人们在苦恼的时候喜欢找人倾诉，可是往往很多人都难以做到真正地聆听。当两个人在一起聊天的时候，如果两个人都努力倾听自己的内心，都没有真正倾听对方的讲话，这样的沟通并不能达到很好的效果。如果一方能够在对方倾诉的时候认真倾听，并且时不时加以点评或者附和，对方在倾诉完毕之后，必定在心里认为愿意倾听的一方是一个值得沟通的人。

很多时候，当我们发现别人的错误或者思想观念与我们不一致的时候，有些人总会企图说服对方改变自己的想法，但是往往人的思想很难被改变，两方很容易就某件事或者某个观点开始争执，最终的结果还是双方各执己见，这样的争辩毫无意义。无论对方是否错误，当我们企图改变对方的想法的时候，从一开始争论就是一个错误，既不能得到对方的感激，还会引发他人的反感，同时也浪费了自己的时间。

其实，人与人之间的关系是很微妙的，一个眼神，一句话都会对周围的人产生影响。例如，面对家人和朋友时，我们应该学会宽容，尤其是当面对他们的过失时，要存有一颗包容的心，正如卡耐基所说的：“批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。”小心地处理所谓的“批评”。这就是与人相处的基本准则之一。不过，在平时面对家人和朋友时，应该学会如何真诚地赞赏他们，每个人都渴望被肯定，被赞赏，当家人或朋友取得成功时，给予最真诚地赞赏，那是很令人感动的。“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨。这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。”卡耐基的这番话真的是直入人心。家人和朋友是我们一生中很重要的一部分，我们应该要珍惜，要懂得该如何对待这难得的亲情和友谊。

当我们走进一个团体，走进社会，会遇到各种各样我们不认识的人，在大家处理同一件事时，必须尊重他人的意见，友善的对待他人，不要把自己的意见强加于人，因为人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有当大家彼此尊重和友善，才会达成一致，解决问题。也就是说我们要有一颗包容的心去面对自己的同事和家人，这样才能和睦相处。要学会尊重他人，你才会得到他人的尊重。我们应该以青银的厚德精神为引领，善待家人，善待同事，善待领导，善待司乘，善待合作者，做一名懂得感恩，懂得宽容，懂得欣赏，懂得奉献的有爱心的青银好职工。在人际交往中，我们应该努力改变以自我为中心的思维模式，对他人无偏见，做人谦虚礼让，多一些赞赏，少一些责备，也许这样我们会成为一个更好的人。

观弱点后有感(篇5)

近日,我又重温了戴尔.卡耐基的著作《人性的弱点》,感慨颇多。反复阅读这本书，细心辨别和理解作者要表达的意图，你会发现，这本书就如同一面镜子，可以照亮自己的人生路，让我们最终不断完善自己、驾驭自己，指引我们成为一个生活中的强者。

卡耐基在书中第三部分说，如何赢得别人对你的想法的认同，要记住一个规则：了解他人的想法和欲望。心生同情、忍耐和仁慈，设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心朋友的必要条件，一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。这里有一则小故事：一位钢琴老师遇到一位非常爱美的学生，这个小女孩喜欢留着长长的指甲而且不让她的妈妈去剪短它。这位钢琴老师在小女孩刚开始上课时，没有提到过她的指甲，因为她不想挫伤学生学琴的兴趣。上完几节课后，钢琴老师觉得时机成熟了，她找到学生说：”孩子，你有一双迷人的手和漂亮的指甲，如果你想弹钢琴，你就有能力把它弹好，并且会越来越喜欢它。你就会很吃惊地发现，如果你把指甲剪的短一些，你学钢琴会更容易，更迅速，考虑一下好吗？”第二个星期，小女孩的指甲自愿剪短了。这位钢琴老师也没有拒绝留指甲的学生，也没有威胁过小女孩，她只是在暗示：我明白你的想法，也很同情你，我知道这并不容易，但如果你做到了，你将会走向成功。所以，做人要真诚、谦和，善待别人，温暖自己。自己站在自己位置上看别人，所得出的结论，或许永远都是糟糕的，而只有站在别人的角度去思考，多一份理解少一些误会，心与心之间，就会多一份包容少一些纷争，才能创造良好的人际关系。

卡耐基在书中说道：“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。生活如此，工作亦然。每个人在生活中都需要承担社会责任，在工作中则更需要承担自己行为的后果，一个人能力或许有高有低，但是如果是一个认真负责的人，会得到别人的尊重和到团队和集体的认可。反之，一个不负责任的人，会对团队和集体带来无法挽回的损失。时刻提醒自己要坚守信念，保持自我本色，用正确的方式去面对不同的人，解决不同的问题，可以随机应变又坚持原则，但千万不要忘记所要达到的目的是什么。

我相信有很多人在生活中起初不觉得人际关系有多么重要，但当你渐渐踏入社会，就会渐渐领略到人际关系的复杂性，也许你经历了不愉快甚至被敌视，也许你会面对生活中的困惑，在事业和家庭的压力下徘徊，你以为这就是生活的本来面目，其实，认清人性的弱点，了解人性的本质，营造和谐的人际关系，以积极的态度更好的完善自己，重新审视自己的工作和生活，你将会拥有更灿烂的人生。

观弱点后有感(篇6)

与其说《人性的弱点》是一本以教导人们人际沟通及处理压力的技巧的书籍，不如说是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟，以及在分析其他人成功后总结出的一些规律。人们常说一千人心中就会有一千个哈姆雷特，对于人生的感悟更是这样，每个人都有每个人的自己的人生道路，世界上没有绝对的成功学，成功只能学习，并不能被复制。

首先，不得不说的是，之所以这本书能够受到大家的喜爱，的确有它自身的魅力所在。在看到很多作者的观点以及感悟时，自己都会有一种茅塞顿开的感觉，不自觉的会在心中默默的说“哦，原来是这样啊!”或者是“怪不得之前我会那样”之类的话。读他的书，你会发现，他真的是一个很会去总结，很会去反思的一个人，甚至是一生都在做着这样的事情，所以他的观点很容易和大多数人的心灵契合，你会感觉到，他总有举不完的例子，可以是美国总统那样鼎鼎有名的大人物，也可以就是自己或者是周围人的事例，他不局限于某一类人，而是而是深入到生活的方方面面中去，不知不觉中，就会被他所感染。在这本书中，给我感触最为深刻的一章是平安快乐的因素之一的——永远保持自我本色。在这个世界上，如果你总是想着成为另一个看似成功的别人，那你顶多也只会变成第二个别人，可如果你选择做回自己，做好自己，那你永远都会是独一无二的自己。

在这样时代，太多人为了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其实回过头来想想，没有谁说过，只有成为这样或者是变成那样才能够幸福，每个人都应该有各自的活法，与其一直苦恼于如何让自己的田地中能够长出和别人一样诱人的果实，还不如专注于自己田地，播种自己的种子，开自己的花，结自己的果。所有的艺术都是自我的一种体现，切勿模仿他人，发现自我，读书笔记.保持那份自我本色吧!当然，在他的这本书中，也有一些我无法认同的.一些观点，之中提的比较多的就是——批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。在他看来我们应该尽可能地避开批评，多去赞赏和鼓励别人，比起发现别人的缺点，更应该多赞扬他人的优点。这是我无法无安全认同的，的确，比起坏话，更多的人喜欢听好话，可是如果大家都去说好话了，那不好的又怎么能够被改正呢?

在我看来，这只是一种逃避的态度，对于他人不对的地方，我们应该勇于给他指出来，但更应该注意方式和方法，我相信绝大多数的人在接收到一个善意的批评或建议时，他是愿意去改变的，前提是你要真诚，并让对方相信你是为他着想而这样做的。这样，我相信，不但不会招致愤恨，还会获得比之前别人更真挚的对待。或许是卡耐基那时代人们观念的原因，让他得出了不能轻易的批评他人，但是在如今的时代，赞赏带给我们的可能是动力，而批评却促使我们提高自己的实力。

人性的弱点读后感：因此，我想原先卡耐基的话应该稍微加点的东西——恶毒的批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。而善意的批评却恰恰相反。像这种书，有事没事时候就拿出来看看，不要急功近利的总是想着如何去成功，而是多去想想自己前一段的生活，是不是有做的不够好的地方，又有哪些你觉得值得继续保持下去的地方，人性的弱点并不是卡耐基一个人的，它是独一无二却又都存在我们每个人身上的。

观弱点后有感(篇7)

有时候，想着去看一本书，就像急着去见一个人，那种掩不住的新奇与兴奋，是人生的一大乐趣。看一本书就像一次探险，去认识一个作者的不同方面；又像慢慢地去结交一个朋友，与现实世界中一样，有的会越看愈喜欢，有的会发现并不那么志趣相投，每个作者都有独特的脾气和气质，细细的琢磨，细细的品，确是一件有趣的事儿。一本书读下来，仿佛走过了作者的一段人生旅程，借用作者的视野感悟生活的美。

近来阅读了戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书，受益匪浅。其实，最初选择读这本书是基于卡耐基先生的名气以及被书的封面语所吸引。“如何赢得朋友并影响他人”是封面的打头，是的，如何在日常生活中与人相处，并有效地影响他人？如何拥有和睦的家庭，创造一种从容幸福的人生？如何在逆境中迈向成功？在这本书中，我找到了一些答案。

对于工作，我们在工作中偶尔会碰到和同事意见不合的时候，这时争辩是无法解决问题的，反而会使事情激化。因此换位思考，想说服他人，应当从真诚地欣赏和称赞对方开始，辩论、激烈的谈话无异于火上浇油。在真诚的赞美后委婉的提出自己的意见，要比直接说出来有用的多。其实，人与人之间的关系是很微妙的，一个眼神，一句话都会对周围的人产生影响。

赞美与倾听是书中让我印象深刻的两个词，也是人与人和睦相处的箴言。我们在生活、工作中要学会真诚地赞美他人、学会倾听，让与你交流的人感到非常舒服，这便是相处的最佳契合点，卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。用赞美以示欣赏，用倾听以示尊重，在我们每天忙碌的生活之旅中，别忘了为周围留下一点赞美的温馨，让友谊小船升华为威武的航母。

对于家庭，有这么一句话，我们总是把好脾气给了陌生人，把坏脾气给了最爱的人。我相信大多数人看过后都会陷入反思中，没错，他们或许这样做了亦或正在这么做，既伤害了所爱的人也伤了自己。在我看来，经营家庭感情没有社交那么烦琐，只要你肯花费用在社交

时间的二分之一就能达到你想要的效果。如书中言，我们应该在进屋前将工作的烦恼留在门外，然后面带微笑的走进房门。

同时，家人之间的赞美和鼓励也是解决困难的一剂良药。前段时间，我妈因病住院动手术，手术之后精神状态萎靡不振，往后的一阵子家人亲戚们每天来一个电话鼓励她快点好起来，妈妈感受到家人们的爱和关怀，精神状态好起来了，病也随之恢复地更快。

对于成功，书中认为拥有健康和充沛的精力为必要因素，以坚定的信念做保证，勇于承担责任。我认为这恰恰与我们中建三局的企业品格相契合，有着“敢为天下先，永远争第一”的坚定信念，勇于担责、担难、担险的实际行动，配以员工们充沛的精力从而使中建三局走向世界。企业如此，个人成功也应如此。无论身在何方，只要有信心，不怕失败，踏实肯干就定能像书中的雷纳一样建立自己的事业，迈向成熟，迈向成功。

卡耐基先生如何能将生活领悟得如此透彻，我无从得知，但我相信每个人都能从书中找到那个有弱点的“自己”。学会从生活中来，再到生活中去，培养成熟个性，参悟赞美倾听的魅力，将人性的弱点变换为人生前进的光辉，做生活的强者，绽放自我最美姿态。

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