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西游记观后感如何写

发布时间:2023-03-04 来源:互联网

西游记观后感如何写精选。

读书使我们快乐,观影也有类似的效果,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。您是否正在考虑如何写观后感呢?小编花时间专门编辑了西游记观后感如何写精选,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

西游记观后感如何写(篇1)

看完《西游记》这本书,我深受感动,尤其是曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历。

这本书的作者吴承恩讲述了唐僧和他的三个徒弟历尽艰辛,经历了九九八十一年真经的故事。正是这些奇怪的`情节赢得了我们读者的心,使这本书成为中国四大名称之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧—真诚向佛;孙悟空—正义大胆,技艺高超;猪八戒—贪财好色;沙僧—心地善良。这四个人物各有特点,但都有一颗善良的心。再加上他们的性格,恰好形成了鲜明的对比。

书中写道,唐僧师徒经历了81次磨难,让我想起了他们的执着、不畏艰险、毅力,值得学习。我认为我们经常半途而废。我不禁感到羞愧。为什么我不能像他们一样坚持下去?这是我读这本书最大的收获。只要我能从头到尾用心去做一件事,无论是成功还是失败,只要我尽力,就会有坚持的喜悦!

西游记观后感如何写(篇2)

《西游记》是我国的四大名著之一,在中国家喻户晓,它讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧护送唐僧去西天取经的故事。

书中的四个主人公各有各的性格:唐僧一心向佛,心底善良、顽固、懦弱;孙悟空正义大胆、聪明机灵、勇往直前;猪八戒虽贪财好色,又懒惰,但他不缺乏爱心;沙僧忠心耿耿、全心全意。

其中我最喜欢的是孙悟空,他一开始自由自在,在天上对各天神说话直率,大闹天宫被如来佛祖压在五行山下。出来后因为不服管教戴上了紧箍咒,从我行我素变得行为规范、听话了。因为他懂得报恩,一路上保护唐僧西天取经,经历了九九八十一难,在路上一路保护师父,又要忍受师父的不信任和责难,但他始终没有恨过,只惦记师父的安危。最终取得了真经,自己也修成了斗战胜佛。

读完此书,人们可以从中领悟许多道理,只有在困难面前不妥协,想尽办法,最终就能成功!

西游记观后感如何写(篇3)

《西游记》是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。昆虫记读后感

记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。正因我们每个人都是孙悟空。

我们能够回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。正因我知道,当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不留意跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,最后压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,唐僧的出现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

 

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关于西游记的观后感如何写精选4篇


以下是由我们收集整理的《关于西游记的观后感如何写》,养成喜欢看电影的好习惯对我们生活有很大的帮助,在观看电影的过程中,我们的大脑会跟着情节思考。我们可以通过观后感将零星的感悟总结起来,写观后感的过程,也就是我们提升自己的过程。你有没有关于写观后感方面的疑惑呢?

关于西游记的观后感如何写【篇1】

《西游记》,是我人生中第一次接触的名著书籍!

大约很小的时候,具体也记不清是几岁了。当我第一次翻开文言文版的《西游记》时,虽然看不懂书上的文字和意思,但是我第一次被孙悟空无边的法力和大闹天空的神通所感染!心里想:“要是我也能有齐天大圣的法力,那我就不用怕坏蛋了!”于是天天缠着妈妈要买“金箍棒”。现在回想起来,不觉会然一笑。

等到大一点的时候,我接触的是少儿版的《西游记》。这是我关心的是每个人物的品质性格。我不有发现:“我不再喜欢孙悟空,而是喜欢一切任劳任怨、吃苦耐劳的沙僧。我觉得他像极了我。不管何时何地,它都能帮师兄们解除误会。”

这样一个美丽的神话故事,是如此的动人心弦,常读常新。于是我想,当我68岁、80岁、90岁(但愿可以)到时候,不知又会读出怎样的故事和深长。

有时,我会自己幻想成一个“孙悟空”。一遍又一遍地重复歌曲,一遍遍的表演着“猴王出世”。那是我曾经最美好的回忆!但是回到现在,我已经14岁了,我又重新读了一遍文言文版的《西游记》。这一次我才读懂了什么叫真正的《西游记》。这时的他已不再是儿时记忆中的打打杀杀。而是情感的纠结——猪八戒对月宫嫦娥的思念,孙悟空被唐僧赶回花果山的犹豫和沙僧为师兄们调解矛盾的诚恳等等!

不知到何时,我还能读出“新”的《西游记》!

关于西游记的观后感如何写【篇2】

西游记是由吴承恩当时在官场的失意,生活极度困难,更是对当时社会的封建科举制度和政治社会的黑暗而感到仇恨和不满其内心的表达和宣泄,吴承恩自言道:"虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。"

西游记是一部神话长篇小说,主要内容是写唐僧师徒4人去西天取经一路上经历的艰险和苦难,经过千山万水和妖魔鬼怪最终取得真经的故事,师徒4人性格鲜明更是体现出了吴承恩写作的巧妙之处。唐僧性格顽固,带人仁慈,菩萨心肠,啰啰嗦嗦极有耐心。孙悟空是我最喜欢的角色,他爱恨分明,嫉恶如仇,劫富济贫,更是拥有一双火眼金睛看得出妖魔鬼怪,能够分辨是非黑白。猪八戒则是胆小如鼠,遇到困难就知道退缩,墙头草随风倒,并且贪财好色,就像三打白骨精那一节,只有孙悟空看得出那是白骨精,孙悟空打了白骨精之后,猪八戒也跟着唐僧说那个白骨精是好人,以他的能力其实是可以分辨出来的,但是他不去做。沙和尚老师忠厚,没有怨言跟着组织走。

西游记里面这4个角色好像是写的人的人的内心和外表体,心里想的便是孙悟空那样能够拯救世界,而实际做的只是埋头苦干却得不到重视。这样刚好是吴承恩对当时的处境的诠释,读完这本书对我最大的感受就是唐僧这种为了取得真经不怕经理千辛万苦甚至丢掉自己姓名的精神。

关于西游记的观后感如何写【篇3】

《西游记》 是中国四大名著之一,也是我喜欢看的小说。《西游记》的作者是吴承恩,在书中他讲述了唐增师徒取经路上发生了一个个离奇古怪的故事。《西游记》不仅故事内容精彩,而且我们还能从唐增师徒身上学到做人的道理。

唐僧——没什么本领,只是一个凡人,但是他一心向佛,慈悲为怀。我想就是因为唐僧这一点吧,所以他即使多次被妖怪抓走也没有被吃掉。

孙悟空是这部作品中我最喜欢的角色,他本领超强,神通广大,是师徒四人里的开锋。虽然师傅经常用紧箍咒教训他,但是一路上他却总是尽心尽责的保护师傅。

猪八戒——又丑又懒,而且还贪吃,虽然他给我的印象不太好,但是他却是大师兄的好帮手。

沙僧——忠厚老实,任劳任怨,对师傅忠心耿耿。

每当我抱怨作业太多的时候,还是遇到一点困难就想退缩的时候,我就会想起唐僧师徒日夜兼程,不辞辛劳,经过九九八十一难,取得真经的故事。想到这里我就对自己的行为感动惭愧。这本书告诉我,做任何事情都要坚持不懈,勇往直前,即使在再大的挫折也不能半途而废,否则就永远去不了“真经”。

提起《西游记》想必大家都不陌生吧。这是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。孙悟空提着金箍棒大闹天宫的画面一定令你记忆犹新。文中那伟大的圣僧唐三藏在取经的路上遇到了三个徒弟:美猴王孙悟空,天蓬元帅猪悟能,流沙河水妖沙悟净。他们陪着唐三藏走完了取经艰难的路程。

在经过九九八十一难的磨练的同时,师徒四人加上白龙马凸显出了许多令人称赞的高贵品质:唐僧一心信佛,面临极大的诱惑却还是严守佛规,从不逾越;孙悟空虽然遭到师父的误解但一直守候着师父,赤胆忠心,屡次救出师父,爱打抱不平,勇于追求自由;猪八戒虽然贪吃,贪恋美色,但总是在最危急时刻挺身而出,营救师父;沙僧虽然在三个兄弟中很少有出头露面的时候,但他总是默默地做着苦力,默默地担任着“后勤部长”的角色;白龙马在唐僧变成猛虎的时候成功搭救了唐三藏。这些高贵品质成为了人们所追求的目标。

在西行的途中,沙和尚表现出了舍己为人的好品质。在现实生活中也有很多人有这种尊贵的品质。如:炎炎夏日中,警察叔叔们竭尽所有为我们服务,耐着酷暑在太阳底下,像一棵松树一样挺拔地站着,维持着秩序,不得不令人敬佩。

我下定决心,一定要拥有这种难能可贵的品质灵活运用在生活中。在星期四做值日的时候我要主动多做点活,努力减轻大家的劳动活。还有,在集体活动的时候,多做一些事,就像售货员,努力为大家服务。

《西游记》是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰,在世界文学史上,它也是浪漫主义的杰作,令人赞叹。

关于西游记的观后感如何写【篇4】

《西游记》是一部玄幻长篇章回体小说,这部小说主要写了唐僧师徒四人去西天取经的过程,他们经历了九九八十一难,最终取得真经。回想那曲折离奇的一章章故事,一幕幕仿佛还在我脑海中上演。文中那曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

西游记的主角共有四人,孙悟空,唐僧,猪八戒,沙僧。

孙悟空是我最喜欢的人物,他最大的特点是正义勇敢。他不怕困难,每次妖怪来了最后都是被他打跑,一双火眼金睛总能够识得真假是非,但虽说他是妖怪们的克星,但也是天宫中的煞星,天宫中的人都怕他捣乱。

唐僧是个善良的苦行僧,他一心向佛,不畏艰险,但性格上也略显顽固。他在取经的过程中坚定目标,从不松懈动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。

猪八戒则是个好色、好吃又好玩的“人”。他是被天宫贬下凡间的‘天蓬元帅’,奉命保护唐僧。但是他遇到困难时,却总想着退缩。他总是被妖怪所迷惑,最后拖累其他人。当然,也不能否定他的功劳,至少在孙悟空不在时也能尽量保护唐僧的安全。

沙僧则是师徒四人中最忠厚老实的人,一心一意的保护师傅,但由于他的老实,偶尔也会被妖怪迷惑。

师徒4人都各有优点和缺点。这才使人物色彩更加鲜明,让人物更加丰满。这使我不得不佩服作者写作技艺的高超。

曾记得小学由于我的身材比较胖,同学总喜欢叫我‘二师兄’,我当时不以为然,只要有人说我就去仗着身高优势‘扁他’或者骂回去。但现在想起来,其实我不只体型像猪八戒,连性格也像,半途而废,容易动摇,回想起来,这个绰号还是很符合我的。唐僧4人哪怕经历了九九八十一难也不曾退缩,这种坚忍不拔的精神十分值得我学习。当然,在他们4人身上也少不了团结合作,如果没有精通水性的沙僧,孙悟空也不会轻易地将妖怪赶跑;如果没有猪八戒,那不但在孙悟空不在时没有足够人保护师傅,在西天取经的路上也少了许多欢乐。

回到西游记人物中,师徒四人中每个人都含有着许多寓意。说说孙悟空吧,孙悟空这个形象为什么我会如此喜爱,因为他是自由的化身。在学习的压力下,这个人物完全激发了我内心潜在的,却始终抹不去的向往之情――对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司……他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。但是,完全的自由终究是不可能的,人们始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔无垠,让它能够无边无际、包容天地。我认为现代人缺乏一种开阔进取,寻找自由的精神。不得不说,《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界。也许在读这本书的时候,你也能发现自己的影子,或能得到许多启示。中国的名著,果然是寓意深刻,内涵丰富啊!

关于西游记的观后感如何写汇总3篇


编辑为你收集整理了关于西游记的观后感如何写。随着经济的快速发展,看影视剧已经成为普遍的娱乐活动之一,一定久久不能平静。复杂的心理活动要用观后感的形式才能呈现出来,观后感在描述电影剧情和主体的同时,添加了自身的见解。敬请您阅读本文!

关于西游记的观后感如何写(篇1)

假期来了,我收到了朋友寄来的一本《西游记》。虽然我不是很喜欢看书,但是自从收了这本《西游记》,他成功的改变了我对阅读课外书的兴趣,使我陷入这本书中无法自拔。

书中主角就是孙悟空和他的师傅与他的朋友猪八戒和沙僧。文中主要讲他们几个护送师傅西天取经。其中我最喜欢的人物之孙悟空,他拥有很多人梦寐以求的神器和法术,这些法术对于我们来说简直天方夜谭。书中的孙悟空他会七十二变,想变成什么就变成什么。还有他的火眼金睛,只要妖精变成人类,他一眼就能看穿。

书中的唐僧,他有个特别善良的心。对于他来说,万物皆有灵魂,所以他成了个很多怪物的对象。据说吃了他的肉能够长生不老,并且他本身就十分的老实善良。那些妖怪就仗着这一点千方百计的想吃唐僧的肉,但是在唐僧西天取经的那一天,他遇见了被五指山压入山脚下的孙悟空。善有善报,唐僧救了孙悟空之后,孙悟空变成了唐僧的忠实徒弟。

沙僧是孙悟空和唐僧在西天取经途中意外收的一个徒弟,他住在了海里,孙悟空将他制服之后,他和孙悟空一起担任了保护唐僧去西天取经的任务,妖怪全部由孙悟空制服,但他诚实敦厚,他们去西天取经的行李都有他挑着。他任劳任怨,如同一位忠实的老黄牛。

猪八戒也是在中途收的,他好吃懒做,做一件事都会搞砸,但是在关键时刻他还是有很大的用处。比如唐僧被妖精抓走之后,他是第一时间来转告孙悟空的。

在一次唐僧被白骨精盯上之后,孙悟空利用他的火眼金睛识破了这个阴谋。可是孙悟空在击杀了白骨精变成的人类后,唐僧却不理解他的做法,反倒以为孙悟空随便杀害生命,原谅孙悟空一次之后,孙悟空又再次识破了白骨精的阴谋。这使唐僧十分气急败坏,将孙悟空给驱赶离开。孙悟空十分失落的回到了花果山,但是在观音菩萨的再三劝告,孙悟空还是决定回去寻找唐僧。结果得知唐僧被妖怪抓走了。孙悟空再次救了唐僧,使得师傅重新接收受了他,我读完后十分感动,孙悟空宁愿违背师傅的指令也要拯救师傅,可没人理解自己的真意,但最终他还是回来拯救师傅。而唐僧却不明白这一切,反而认为孙悟空随意伤害别人,虽然唐僧的做法令我很生气,但是他也是无辜的,他并不明白这一切。但由此可以看出唐僧的善良宁愿为了一个人赶走了自己的好徒弟。

读完此书后,我感悟深刻。我在这本书里感受到了人心的善良,为了取得真经,经历九九八十一难,这种坚持不懈的精神打动了我。这本书不就说的是现代的社会吗?你会在这个社会里你会遇到各种诈骗,如同白骨精扮演的人类。但正需要社会上一些正能量的人帮助你,这种人就是社会上的孙悟空。有时你会不理解他们,但是当你真的被骗之后,你就会后悔,后悔当初不信任他。

《西游记》这本书内容实在是太深奥了,如果你只是囫囵吞枣的读一遍,你也许就是会认为这只是一部普通的神话故事。但当你真正的都读懂了他,你就会理解书中这万丈深渊般的含义。这种含义只有你自己吸收了才能掌握它,真不愧是四大名著之一的《西游记》啊!

关于西游记的观后感如何写(篇2)

提到《西游记》,我想大家一定都看过吧,有的同学一定还把其中的一些片段讲得滚瓜烂熟,有声有色,我也一样。可能同学读了一两遍就不想再读了,觉得厌烦,但我读了好多遍,从来都没有感到读腻过。因为每当我打开这本书时,故事中有几个人物都令我难忘——聪明勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,拥有一颗慈善心的唐僧。这几个人物都给我留下了很深的印象,他们在西天取经的路上经历了九九八十一难,一路历经艰险,降妖伏魔,最后终于取得真经。这些情节让我久久不能忘记,在脑海中像放电影一样播放着一幕幕艰辛的历程。

在故事中,我最喜欢的'一个人物是孙悟空,他机智聪明,本领高超,是个了不起的人物。他最令我佩服的的是,他有一种不怕千难万险,勇往直前,大无畏的勇气。比如,他竟敢和高高在上的玉皇大帝也就是玉帝老儿作辩论,最后发展到大闹天宫,愣是令大神们给他叫响了“齐天大圣”的美名。我们暂不议论他这种鲁莽做法是否欠妥,但他这种不怕困难,大无畏的勇气是应该值得我们学习。如果我们把这种不怕困难勇气用在攻克数学难题上,其不是一件佳事吗?

总之,我希望大家多读几遍《西游记》,每读一遍都会领悟到不同的道理的,都会有不同的收获。

关于西游记的观后感如何写(篇3)

《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。

师徒四人中,最忠厚的是沙僧,他为人忠厚老实,一心随师父去西天取经,他的决心实在让我赞叹不已。猪八戒,大家都知道,他有三大恶习:好吃、好色、好睡,而且他非常贪婪,并且做事没有决心,一遇到困难就想退缩,他想取真经时,还求佛祖让他下凡来玩呢!孙悟空最大的优点是非常勇敢,他从不向困难低头,一直勇往直前,一路帮师傅降妖除魔,师傅被妖怪抓走了,他或者靠自己、或者寻求外援,总之想方设法营救师傅。他坚忍不拔、不屈不挠的意志是我学习的好榜样。唐僧有时会很固执,但他最大的优点是非常善良,虽然有时会显得有些懦弱,但柔弱的外表下,却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚忍不拔的精神,取得了真经。

《西游记》让我领悟到:想做成一件伟大的事情,往往不是一帆风顺的,总会遇到挫折和困难,因此我们要学着勇敢,要有一颗执着的心,不断努力奋斗,只有这样最终才能取得成功。从《西游记》这本书中,我了解了一个道理:人做事一定要坚持到底,不能因为遇到了一点点的挫折,就半途而废了,那样是永远不会有成功的。我们都应该要学习唐僧师徒,为了取到圣经,一行人走了十万八千里,经历了九九八十一难。

风之谷观后感如何写精选


读书使我们快乐,观影也有类似的效果,观看的过程就是思维不断跳跃的过程,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。应该怎么写好一篇的观后感呢?下面,小编为大家整理的“风之谷观后感如何写精选”,欢迎分享给你的朋友!

风之谷观后感如何写 篇1

看过《风之谷》的人,必定会爱上那个善良英勇美丽的公主娜乌茜卡,在整部影片中,她一次又一次震撼我的心,带给我深深的感动,以及发自内心的敬意......

故事讲的是因为工业文明的不断发展,人类居住的那个星球已经不堪重负,善良的王虫净化着这片土地,守护着伤痕累累的家园,然而无知的人类却要将王虫赶尽杀绝,故事在此不再多讲,就谈谈我心目中的英雄娜乌茜卡吧。

她的勇敢来源于心中对家园和同胞的爱,她的心就如同深海一般纯净美好,在灾难面前,在敌人面前,她从不愤怒,从不仇恨,而是试图用力量去感化,用机智去化解......

当她伸出手指给那只受到惊吓的小动物咬的鲜血淋漓却最终使它安静下来时,我们惊叹她那与生俱来的力量,那是爱的力量,是信任与保护;当她给来自异国的小姑娘疗伤的时候,丝毫不因为刚才她的同胞的袭击而仇恨;当她丝毫不畏惧,只身站在因为愤怒双眼通红的巨虫面前安抚它时,我想,她对得起公主这个身份,她是大地的女儿,一定会勇敢地守护这片土地;当她用自己的身体来平息一大群准备袭击风之谷的王虫的愤怒时,我终于忍不住热泪盈康,这样一位勇敢无畏而又善良的女孩,任谁见到都会为之动容,何况是本性善良的王虫呢,感受到来自娜乌茜卡的善意,它们的愤怒终于平息下来,它们用金色的触角托起受伤的公主,为她疗伤,不远处,风之谷的一个小女孩开心的给失明的老奶奶描述这美好的一幕,她说“公主姐姐穿着蓝色的,异国的服装,她好像走在一片金灿灿的麦田之上......”古老的预言终于实现,带领人们走出阴霾的圣者终于降临在这片土地上,她就是勇敢善良的公主娜乌茜卡。

来自这部影片的环保意识不言而喻,而娜乌茜卡这个让人动容的形象让我们明白,家园需要用爱来守护。

宫崎骏的动漫电影我也看过不少,纵观这些影片,我们总体上可以将它们分为两类,一类是像《风之谷》《幽灵公主》《天空之城》这些极力宣传环保意识的作品,森林的女儿幽灵公主,拉普达的公主希达,还有我们的娜乌茜卡,宫爷爷用这些塑造丰满的角色告诉我们,家园需要我们去爱惜,去守护,去感恩;而另一类则是像《龙猫》《悬崖上的金鱼姬》《借东西的小人阿莉埃蒂》这些用最简单的事物来温暖我们心灵的作品,让我们在这个快节奏充满压力甚至无奈的生活中感受到那些最纯真的美好。影片中的人物或许天马行空,或许无厘头,但是唯一不变的是一颗不掺任何杂质的心,只要你的心简单了,这个世界就简单了。

老爷子的作品从头至尾都在传递着正能量,我们能从一个个经典的角色中窥探到作者的心,成长的千寻,胖胖的龙猫,自然萌的小梅,活波可爱的波妞,勇敢的阿莉埃蒂,守护森林的幽灵公主,美丽的希达公主,还有我们的英雄娜乌茜卡,这些已经深深地住在我的心里面,在人生的路上,带给我们的又何止是欢笑和感动,更是力量,是鼓励,是希望。

风之谷观后感如何写 篇2

以往,人类征服自然,繁荣至极。但自从“七日之火”大战争发生后,以繁华为做的产业礼貌就此崩坏。而后约一千年,仅存的少数人类即将被栖息着虫类的广大森林“腐海”所征服。在腐海的一角,有一个以海风抵挡虫类来保护为数仅有五百人的小国“风之谷”。娜乌西卡是此谷族长的女儿,她乘着滑翔翼像鸟儿一样的运行着,是个能和人人害怕的王虫以心相通,充满不可思议亲和力的女孩。可是野心勃勃的多鲁美奇亚人却想彻底征服世界,为了彻底消灭腐海,竟然攻占了培吉特,挖掘出了最终兵器巨神兵。而培吉特人为了报仇,竟然以小王虫为诱饵,想引王虫来消灭占据风之谷的多鲁美奇亚人。应对着战争和敌意,应对着疯狂的王虫,展开白鸟之翼的娜乌西卡,是否能够承担起守卫家园的职责……

电影《风之谷》在1984年推出引起了极大轰动,宫崎骏的卓绝名声也是从这个时期奠定的。电影版的《风》是由宫崎骏同名漫画改编。因为工作繁忙,漫画在德间书店的漫画月刊的连载直到1994年才完成,历时12年之久。

电影剧本源自漫画的前三分之一,在《风》中,人与人、人与生物之间的关系成为了全剧的主要元素,女主人公娜乌西卡在这些关系中周旋、斗争,演绎出一个深入人心的勇敢、细心和坚韧不拔的女英雄形象。而宫崎骏丰富的想象力构造出的一个与现实环境完全不一样的世界,遍地的黄沙,古怪的植物、昆虫,还有代替马使用的“鸟马”,水上飞机、飞艇等等,完全是一幅幅世界末日后的“真实”景象。

宫崎骏动画中的最爱,讲的是一个红发少女如何化解一次虫虫危机。一个回肠荡气的故事,能够御风飞行的娜乌西卡满足了所有女孩或许也同样包括男孩的对自由翱翔的活力想象。印象最深的场景,虫的森林下起如雪的孢子雨,娜乌西卡躺在荷母的眼壳下,静静观看,世界美丽如斯,沉静如斯。在战乱纷争的背后,难得的有如此一刻平静,能够与这世界相拥,即便还是隔了那么一个荷母的眼壳。最终,宫崎骏给出了一个神话式的结尾,女孩死而复生,印证了已久的传说,“有一天,一位身着青衣的英勇武士将从天而降,站在金色的草原上,结束一切争斗和苦难,带领着人们从此过上平安幸福的生活……”一切的争斗与苦难,平安幸福,那只是故事中的吧。

而宫崎骏丰富的想象力构造出的一个与现实环境完全不一样的世界,遍地的黄沙,古怪的植物、昆虫,还有代替马使用的鸵鸟,水上飞机、飞艇等等,完全是一幅幅世界末日后的“真实”景象。漫画版的《风》共有七卷,与电影恰恰相反,漫画版的《风》的风格不是明亮、活泼的,而是晦暗、充斥着污秽、罪恶的尔虞我诈的世界,并且剧情之复杂、人物之众多,堪称漫画界的又一“巨著”。《风》漫画版主要是对人与自然、人的劣根性等尖锐而又矛盾的问题进行探讨,有机会能看到这一大作的朋友千万可别错过机会啊。据宫崎骏说,女主角娜乌西卡一名是取自荷马史诗《奥德赛》中的拜阿基亚国公主,同样是一个有着与众不一样的浪漫气质和勇气的少女。《风》的女主角娜乌西卡也拥有的这一气质和勇气,在万千动漫画迷心目中享有崇高的地位,以至很长一段时间都占据着“漫画最受欢迎女性人物”的首位,直至最近才被《新世纪福音战士》的凌波丽所代替。

风之谷观后感如何写 篇3

“王虫的愤怒即是大地的愤怒。”虽说王虫只是动画片中的一个形象生物,但是,谁也无法保证随着社会发展人类社会生成的污染物不会将自然破坏,谁也无法肯定随着生态环境的恶化不会出现像片中“腐海”一样的森林……

宫崎骏将“腐海”设置为净化大气、河流与土壤的“理想化”森林。虽然“腐海”上方充盈着暗色、有毒的瘴气,虽然其中生长着不计其数的有毒植物释放大量孢子侵吞其它土地,虽然“腐海”中生存着诸如王虫的大量有毒动物,虽然其河流酸化到足以腐蚀其它物质……但是娜乌西卡和阿斯贝鲁从“腐海”的流沙中掉落下来, 竟 发现下面有洁净的土壤和空气……

动画片片尾的结局也是比较美好了,具有强大破坏力的、准备在人类操控下燃烧“腐海”的巨神兵因为没有完全凝固而成为化石,娜乌西卡救了王虫的幼虫,在将要毁灭风之谷的王虫群面前得到了王虫们的原谅,昏迷的娜乌西卡被王虫们金黄的触毛举了起来,触毛越聚越多,颜色越发金黄,娜乌西卡醒了,发现自己仿佛在一片金灿灿的草原上,她笑着,跳着,奔跑着……人们欢呼着,雀跃着……王虫们停止进攻风之谷,退回大森林“腐海”……

以后的情节应该可想而知了吧,娜乌西卡和人们过着快乐的生活,“腐海”一边净化自然环境,一边继续养育着有毒的动植物……如果没有愚蠢的人们再度妄为,没有人类污染的范围的扩大,没有种族间、国与国之间的战争,没有邪恶的思想与难以停休的争斗……

如果人们怀着一颗平静的心平静地生活着,如果人们不再为一点眼前的私利不惜向河流中排放污水、不再树立起一个个大型工厂释放黑烟毒气的烟囱、不再乱砍滥伐、不再追捕早已为数不多的生物物种……我相信自然环境会改善,社会会进步,生活会美好……

大地的愤怒,是自然给人类的警示。《风之谷》不只是一部动画片而已,更是在告诫人们自然的破坏会使人类失去生存之地,劝告人们保护环境、与自然共存的重要性啊……“腐海”终于还是动画片中的虚幻森林,难道我们可以因为期待这种能够净化环境的森林出现而继续肆无忌惮地为发展谋求利益、不顾人类的生存家园吗?不能!

保护自然的实际行动在当今社会已是不可违背的潮流,如要对此不屑一顾,那么等待人类的将是毁灭……

风之谷观后感如何写 篇4

开篇有点枯燥:风沙弥漫的腐海,丑陋的防毒面具,萧条的景象。以至于年轻时候心浮气躁时很多次看都没看下去。毕竟算大师的出山之作,笔锋尚还稚嫩,比起之后《千与千寻》中的精致华美瑰丽繁复,这一篇色彩明媚工笔简单。

可是奠定了大师的资料风格,娜乌西卡就是后期《幽灵公主》的前身。大师惯于塑造的野性女孩——看着她身着蓝色短裙、长靴,一头红色短发,在大地上奔跑,在丛林中跳跃,在天空中翱翔,乘着风飞行,像野马样不羁,像飞鸟般迅捷。我的心都明快起来。是的,我实在太喜欢这女主,太羡慕她的自由自在。她是风之谷的女儿,风一般的女子。

我喜欢她灵动地操作滑翔翼,喜欢她充满爱心地抚慰王虫幼虫,喜欢她为保护人民无畏地挡在进攻如潮的王虫群前面,喜欢她见到犹巴大师时惊喜如孩子的表情。在我眼里她几乎是完美的形象:善良、自由、勇敢、智慧、纯真。我喜欢她甚至超过幽灵公主,后者比她更沉重,而动画里的娜乌西卡更明快单纯。但《幽灵公主》立意更为深远,层次更丰富。

大师的题材一向为我最敬仰爱戴:战争、环保、对人类生存的探知。集科幻玄幻于一体。丰富的想象力构造出奇异的世界体系。人、动物、植物、生物各种族以竞争的方式共生。主题宏大,境界高远,但并非直白灌输说教,而是以一种深沉的风范和唤醒人性的力量从内部深入人心。

《风之谷》中和人类对抗的是昆虫族群。王虫——长着十四个眼睛发怒时变成红色的生物是其中代表。腐海其实存在净化人类污染的作用,不可烧毁,腐海底层有净化过的水源和空气。王虫则是守护腐海的生物。喜欢其中的设定是——水没有被污染,风没有被污染,真正被污染的是土壤。在从干净土壤中汲取的井水的浇灌下,孢子不再释放有毒瘴气,开出美丽的花朵。

大师最厉害的地方在于,把丑陋恶心的形象画得坦荡、精致,虽然看着不舒服还是忍不住看下去。比如王虫群,还有《幽灵公主》里无灵魂的野猪神、砍掉头的麒麟兽,《千与千寻》中肮脏的河神......

看到Avatar是在看《风之谷》以前,所以在看《风》的时候不止一次顿悟:怪不得大家都说Avatar里面有《风》的影子。印象最深刻的是多鲁美奇亚进驻风之谷,战舰和货机如同乌云压顶,和地球人侵略纳美星的镜头如出一辙;散放神奇浮游种子的孢子植物,Avatar里面亮晶晶的浮游生物也有相似之处;Avatar中美轮美奂的森林,更是《风之谷》和《幽灵公主》中山林的综合体。

风之谷观后感如何写 篇5

假期的一天,我又重温了一遍日本动漫大师宫崎骏的电影《风之谷》。

这部影片讲的是虫群和人类的战争。在人类文明崩溃一千年之后,腐烂的海洋被称之为“腐海”,有着很大的毒性,连里面的植物也是有毒的。腐海迅速吞噬了周边的几个国家,这里面还居住着很多巨大的虫子。有王虫、牛角虫,人们对这些巨大的虫子望而生畏。不过,在腐海的旁边,有一个和谐的“绿色王国”,那就是“风之谷”。风之谷的主人娜乌西卡和村民们借风、水的力量来抵抗腐海的进攻,所以这里的人们过着快乐舒心的生活。

但是,美好的日子不是长久的,终于有一天,西方强国多鲁美奇亚的女王库夏娜带着强大的队伍来到了风之谷,破坏了这美丽的地方。最可恶的是,他们把在“火之七日”烧光了全世界的怪物巨神兵带到了这里来孵化。库夏娜希望借助巨神兵的力量把腐海中的王虫消灭干净。当这毁灭性的战争快结束的时候,勇敢的娜乌西卡用自己的牺牲换取了王虫们的信任。后来,王虫被感动了,便让娜乌西卡复活了。在这个事件以后,库夏娜离开了风之谷,风之谷的人们又过上了平静的生活。

善良的娜乌西卡反对杀死虫群,是因为虫群在保护森林,它们其实并没有侵占我们的土地。相反,是人类侵犯虫群的生存权,最终激怒了他们,遭到了反击。而库夏娜女王用邪恶的战争,人们的鲜血来换取人类的霸权,她做得太过分了。

这部电影让我们深深明白:人类需要有善心,无论是什么生物都不要去伤害它,应该保护大自然。就像主人公娜乌西卡那样尽自己的力量去拯救我们赖以生存的环境。

风之谷观后感如何写 篇6

《风之谷》,描述的是人类对于自然的污染,已经到了不可挽回的程度,而以王虫为首的昆虫世家,进化出了能抵御污染的技能,昆虫世家生活在腐海中,所谓的腐海就是被污染的森林,那里生长着美轮美奂的植物,但由于这些植物会散发出毒气,人类不可以在里面生存,而这些植物又是属于菌类,所散发出的孢子,以几何倍助增腐海的扩张,坐落在海边的娜乌茜卡,在腐海采摘孢子,用深层的地下水和土壤,进行栽培,意外的发现,原本散发毒气的植物,在纯净的水和土壤作用下,生长的枝繁叶茂,还可以进化空气,

在经历很多事情后,娜乌茜卡来到了地下的世界,而地下的世界让她惊叹不已,菌类森林并不是有毒物质的来源,相反是在净化土壤和空气中的有毒成分,使之结晶化为无毒的无机沙粒,真正的罪魁祸首是污染的土地,而他的根本是人类的破坏。

长久以来,王虫及昆虫世家,正是森林的守护者,一边与森林共同生存,一边阻止无知的人类破坏森林的净化程式,因而被人类视为天敌,势不两立,人类认为只有烧掉无边的腐海,才能争取生存的空间,在虫的新生世界中,人类是如此软弱与无助,科学或技术都只会使人类的仇视和厮杀继续升级,因而造成了人虫大战的局面。

对于现在21世纪的人们,还在肆无忌惮地向自然索取资源,而把数不胜数的污染排到大江大河,丢到海角天涯,以为就此便可高枕无忧,其实错了,地球是我们赖以生存的家园,任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上,我们自称为天地精华却不知这个最基本的道理,真是愧对这个称号。

自工业革命以来,地球的生态一日不如一日,残缺的臭氧层,遮天的雾霾,福岛的辐射,污染的水源。面对这些我们是不是应该反思一下,是什么导致了这种种情况的发生,尽管许多国家花费大量资金治理环境,但还是成效甚微,原因在于人类的贪婪,只见得眼前的利益,而不长远看待。

如果人类还不足够的认识到自己的错误,说不定,人与昆虫,人与自然,的战斗将会在不久的将来上演,在大自然面前人类是微不足道的。

与自然和谐共存,遵守自然法则,才是长远之计,生存之道,让我们觉醒起来,共同保卫地球,给我们的子孙后代,留一片蔚蓝的天空。

风之谷观后感如何写 篇7

我以为风吻过那满地的花,花就再也不会凋败。你离我很近却在同一场风下怀着不同心事。听说后来见过那风的人,有人后来放弃了呼吸……

静静等风来,适应这风,却同样要选择适那后来所有发生一切在这谷里风的律动。梦里的风曾很轻很轻,却在望风之谷时见到了很沉很重的风。时不时使人兴奋过后却是窒息的低沉压抑。像是麻醉剂过后的后遗症看完心很燥乱表面平静身体却夹杂着的痛却又不时惦念着这种疼痛的寂寞感。像那些纹身会因为刺痛感上瘾的人一样,见过这股风后中了毒。带着这个谷里所有的气息漂流在脑海中。观望,明明看见风吹来的那么强烈,像是可以触摸,可我却只嗅到那无法排斥被谷中人肆意抛洒在天空粉末的气体。静静地望着那谷里发生的一切。美的狰狞,美的慈祥。

拿着早已就位的蓝色风车,做个风之谷的守望者。手边那被安排的风车只是前方风之谷淡淡的背景寓意。我以为风之谷的人那么陌生我怎么会懂他们的心事,心也不会轻易被谷里的强大气流勾拉吹碎。可是很奇怪,看着谷里的一切,尽管觉得那团陌生人被风吻的扭曲着魔,神态抽拉迷荡却被浸渍飞不起来的寂寞吞噬。竹蜻蜓任意飞舞密密麻麻在刺骨风吹中怕是和我手中的风车一样只是为了烘托这场景变得格外寂寞孤单。

在某一刻,突然有种冲动,想去那空谷幽幽听那行云如诉,暗吞声透。捡拾那一地的竹蜻蜓,擦干净那抛洒一地情绪的灰尘,融入那一团团孤独人群伸手试着抢夺,去寻那红色影子...攥紧手才发现手心里什么都没有,假风车跌落,心开始不知觉被绞碎思绪开始迟钝混乱,不知为何的失落。原来这就是风之谷的魅力,它存在不可言说的意义。

草在结它的种子,风在摇它的叶子。谷里的人无声的给我们讲着他们的故事,十分美好。而我,手持风车,在远远的谷外观望台看了许久许久不愿离开。加以掌声赞誉致敬这山谷里的人群和那个创造美好山谷的族长。

深深呼吸记住这个山谷的味道。感激我曾见过这美好的风啊,看着手中的风车转动继续去找寻那可能属于自己风的足迹。

风之谷观后感如何写 篇8

《风之谷》是日本大师宫崎骏的漫画连载,是我们这个年龄最爱的课外读物,更是很多成人都很喜欢的漫画作品,听说在成人中有很多关于作者想表达什么核心思想的争论。在书中我看到的是长相奇特的生物,充满悬念的战争,更多体会到的是大自然中不仅仅有你死我活的争斗,还有以娜乌茜卡为代表的人类与大自然关系的不断思考——爱护生灵、尊重自然。

人类,自认为是大自然的主宰,他们往往按照自己的意愿对大自然进行无情的改造。故事描述了遭人类破坏后的世界的一些边缘国家的人类生活,风之谷是其中一个,也是一个世外桃源。一个重要的原因是山谷面对大海,海风的吹向导致能感染的孢子不会吹进山谷,另一个原因,是山谷的公主娜乌西卡,她的智慧和爱心化解了谷民和王虫之间的多次矛盾。而这矛盾只要爆发一次,就会毁掉这个小国家。人类破坏了自己的家园,然后为了努力恢复自己的家园不惜与新来的势力火拼。而新来的势力,看起来邪恶,实际上也没有人类贪婪。实际上人类自己毁了自己,因为人类很贪婪。而邪恶势力居然是在拯救地球。

生长于风之谷的纯真少女娜乌茜卡从一开始就背负着拯救世界的命运。她是希望的代表及化身,善于“用心捕捉心灵的歌声”,在人类与虫族之间架起“心”的桥梁。也是她发现了腐海的秘密:菌类森林并不是有毒物质的来源,相反是在净化土壤和空气中的有毒成分,使之结晶化为无毒的无机沙粒。长久以来,王虫正是森林的守护者,一边与森林共同生存,一边阻止无知的人类破坏森林的净化程式,因而被人类视为天敌,势不两立……在虫的新生世界中,人类是如此软弱与无助,科学或技术都只会使人类的仇视和厮杀继续升级。娜乌茜卡要怎样才能救人类呢?这里的答案是:只有依凭“心”的力量,尊重生命的价值,顺应自然的出路,人类才能得以与虫的世界共存……

今天,我们用农药毒杀了害虫的同时,我们也很难再见到青蛙,再也难感受到“听取蛙声一片”的情景;今天,我们站在城市的高楼上却是眼前“薄雾一片”,很难感受到:呼一口浊气,吸一口清新;今天,《风之谷》告诉我们:世外桃源在我们做到爱护生灵、尊重自然之后就会出现。

中国机长观后感如何写精选


经过收集并整理,小编为你呈上中国机长观后感如何写,在生活中, 我们经常会看一些我们喜欢的影视剧,大家或多或少都沉迷于优秀的影视作品。将自己的心得和感悟写进观后感有助于我们提升自己,观后感能为我们日后的写作提供素材。你是否为如何写一篇优秀的观后感而苦恼呢?

中国机长观后感如何写 篇1

泛着一丝蔚蓝的寂静天际被凌厉的机翼刺穿,留下一团白雾和猎猎红旗的作响。我喜欢这样的场景,逆风驰骋。担荣光于肩,风雨不惧。

《中国机长》是国庆的一档贺岁电影。整部电影时长两个小时有余,将飞机遭遇空难的半个小时无限制拉长却没有拖泥带水,每一分每一秒都有迫在眉睫的紧张气氛。而我所喜欢的场景就出自这部电影。机翼的凌冽象征了机长的责任,刘传建的挣扎和黝黑皮肤下暴起的青筋,在我的脑海里留下了深刻的印记。

中国机长刘传建,在危难来临的时候凭借着过硬的飞行经验和对亲人的不舍,顺利地在未知的云层里穿梭。犹记得飞机上的挡风玻璃出现碎裂,整个飞机都处于缺氧状态。往来的空乘人员无法快速戴上缺氧面罩。但是我记得,影片一个年级稍大的妇女,将空乘人员按在自己的身边,为她戴上了救命的氧气罩。其实逆境里的寒冷有时会因为有了拥抱而温暖。

随着电影的结束,心中的疑问也随之被点燃。当我们坐上飞机时,我们信任的是什么呢?我们信任的是国家的先进技术、技术娴熟的机长和训练有素的乘务人员。刘传建将飞机开到终点之后,他说:我们还活着呢。一句话像是呢喃出声,又像是卸下千金重担。整个人瘫坐在属于机长的椅子上。他拥有的是中国的荣耀,肩负的是世界的挑战。

国家是个体背后强大的后盾,后盾会护着你,但有时也会给予你压力。但是在逆境里盛放的花朵选择的从来都不是逃避。

作为新世纪的学生,我深知这样一句话:少年强,则国强。少年是国家的根,国家是少年的本。我们是中国的朝霞,所以我们将学会在逆境中成长。我们盘旋在空中,不会为了狂风屈服。我们为的不仅仅是旁人敬佩的眼神还有属于少年稚气的担当,以及作为一个中国人的骄傲。

作为中国的机长,刘传建守着自己的职责。作为华夏的孩子,将学会在狂风中驰骋,学会在岁月里高歌,学会在寒冷中拥抱。华夏为荣,岁月无忧。

中国机长观后感如何写 篇2

今天看了由张涵予,欧豪,杜江,袁泉等主演的《中国机长》,看的我是热泪盈眶。这部电影是根据2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编。当天刘传建机长执行从重庆飞往拉萨的航班任务,飞机到达9800米高空时,驾驶舱右侧风挡玻璃爆裂脱落,座舱释压,出现极端罕见险情,生死关头,机组将飞机掉头飞往成都机场,在下降过程中,遇到暴雨雷电层,受阻无法穿越。刘机长临危不惧,最后将飞机安全着落在成都机场,确保了机上全体人员的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹。这体现了刘机长他代表着中国千千万万技术过硬、素质超群、精神闪光的英雄机长,为了人民群众的生命财产安全兢兢业业、精益求精、鞠躬尽瘁的英雄机长,令人敬仰、钦佩、致敬的英雄机长。

当危难发生的时候,我们普通人体现出来的那种手足无措,甚至想闹事的心态,和机组人员体现出来的沉着,冷静,专业知识运用的淋漓尽致形成鲜明的对比。中间乘务长的一段话让我记忆犹新:从飞行员到乘务员,我们每一个都经历了日复一日的训练,就是为了能保证大家的安全,这也是我们这些人为什么在这架飞机上的意义,我们需要你们的信任,需要你们的配合,需要你们给我们信心,我们也是儿子,女儿,爸爸,妈妈,我们的家人也在等着我们,我们会一起回去,谢谢。这段坚定自信而又安抚人心的话,使得全舱的乘客安静下来,配合机组人员完成了这场生命的奇迹。

敬畏生命,敬业至上!每一个职业都值得尊重,设身处地换位思考,才能共同营造我们美好的社会环境。

中国机长观后感如何写 篇3

前不久,我看了一部电影——《中国机长》。这部电影讲述了四川航空3U8633航班成功脱险的故事。

这架航班的机长叫刘长健,他经常飞这条航线。飞机降落前,他已经预感到会遭遇激流,并做了应急准备。谁知激流来临时,飞机发生了意外,驾驶室的一块挡风玻璃碎了!副机长瞬间飞出窗外,幸好安全带勒住了他的下半身,才没有掉下去。驾驶室的温度快速下降到零下30度,刘长健想把副机长拉上来,但无能为力。驾驶室与机舱中间的门也被吹开了,巨大的气流涌进客舱,乘客们哪见过这样的场面,个个吓懵了!大人小孩叫苦连天,有的人抱着家人大哭,有的人疯了似地在乱叫。

飞机进入了一大块雨积云,云里的雨点像子弹一样朝飞机打来,四周电闪雷鸣,一片乌黑。一位乘客气冲冲地对空姐喊:“给我让开,老子要看机长,看他到底在搞什么?”说完,开始在飞机上砸东西,机舱里一片狼藉。

刘长健眯着眼睛,沉着镇静地操作着驾驶台上的仪器,每个动作都准确无误,凭借他多年的经验和超强的心理素质,飞机终于安全落地!

那一刻,机舱里一片欢呼。老人捂着脸在痛哭,年轻人跳起来摆出“耶”的手势。一位外国游客把报纸抛向飞机顶部,以表达激动的心情;一位老兵热泪盈眶,抓住一个小伙子的手颤抖地说:“落地了,落地了!”而那位砸东西的乘客也扶起空姐小声说:“对不起……”

驾驶室里一片沉寂。刘长健长长地舒了一口气,副机长被吹得满脸血红,一只眼睛已经被吹肿了,他向刘长健竖起大拇指,说:“怎么这么牛?”

所有乘客都下了飞机,他们对空姐齐声说:“我们要见机长!”

刘长健走下飞机,向乘客们深深躹了一躬,说:“对不起,乘客们,本次是我的失职,很感谢你们乘坐川航3U8633。”

乘客们听了,个个热泪盈眶,刘长健躹躬的画面永远刻在他们的脑海里。

中国机长观后感如何写 篇4

《中国机长》中的原型是“英雄机长”刘传健,作为一名退役军人,由此,我想到了,中国军人身上的那抹绿色就是生命的颜色,是安定和坚强的信念,中国解放军和人民的心更加紧密相连。

中国人民解放军,一支钢铁般的队伍,一股不可战胜的力量,他们没有蝙蝠侠、蜘蛛侠、钢铁侠一样的'神奇本领,但他们是和平年代的“保护神”,是我们岁月静好背后那个负重前行的人。保家卫国、戎守边疆、异国维和、抗洪抢险,都有他们的身影,中国军人,就是我们的“超级英雄”。

我们的“超级英雄”,用血肉筑起了新中国。在中华民族到了最危险的时刻,中国军人挺身而出,用生命和鲜血捍卫国家主权和人民尊严。在紧急关头,选择用自己的生命开拓部队前进的道路,董存瑞手举炸药炸掉敌人碉堡、黄继光用胸膛抵住敌人的枪口、邱少云火蔓全身巍然不动的坚毅、杨靖宇不畏生死的勇毅……到新中国成立之时,数百万革命烈士奉献了自己生命。中国军人用钢枪肩负起使命担当,用决心和毅力、用一条条鲜活的生命,筑就起保家卫国的堡垒,最终换来了新中国的到来。

我们的“超级英雄”,总能带来希望的曙光。走过战火硝烟的时代,中国军人从未停下前进的步伐,在最危急的时刻、在群众危难之际,超级英雄们总是及时出现,带来希望的曙光。1976年唐山大地震、2008年汶川大地震、2010年曲县特大滑坡泥石流……每一次灾难降临,解放军战士第一时间奔赴现场,硬生生的从绝境中开辟出生的道路,用双手保障无数群众的生命财产安全。有一首歌名叫做《为了谁》,为了人民群众、为了保卫祖国,他们在没有战争的年代不求功名、不计得失,一往无前地奋斗着。

我们的“超级英雄”,奔赴在祖国需要的地方。祖国哪里有需要,超级英雄们就奔赴到哪里,从来不计较个人的利益、不讲条件,把服从命令当作天职。在祖国的边陲,解放军用双脚衡量着祖国的边界,被称作“流动的界碑”;在原始森林中,穿梭于悬崖绝壁之间,常与豺狼虎豹为伴,守卫着国家的每一寸土地;在异国他乡,在世界某个危险的国家,维和解放军正在为饱受战火蹂躏外国民众撑起一片祥和的天空,还他们一个安宁的家园。他们因为祖国的需要,舍弃了自己的小家,缺席了儿女成长、错过了父母的陪伴,但他们从未有过怨言,只为点亮万家灯火。

我们的“超级英雄”,深藏功与名却退岗不褪色。当他们卸下戎装、走出军营,回到久违的亲人身边,但他们从未忘记过初心和使命。老英雄张富清,立下赫赫战功,在退役转业以后深藏功与名,带着革命的热情,主动投身到偏远艰苦地区,开辟了人生的第二战场,为党和人民默默奉献着;英雄机长刘传健,在驾驶客机过程中突发紧急情况,飞机一度面临坠机的危险,凭借他过硬的专业技术、超强的心理素质,完成了史诗级的迫降,让几百名乘客转危为安,在危险面前他从未“退役”。在危急时刻,超级英雄从未褪色,遇见困难迎难而上、敢于担当,把人民群众的冷暖安危放在了第一位。

我们的超级英雄没有“七十二变”,也没有“超能力”,但他们有坚定的信仰、过硬的本领、优良的作风,在新时代乘风破浪、砥砺前行,为祖国的繁荣发展和人民幸福生活保驾护航。

中国机长观后感如何写 篇5

10月1日,我和爸爸妈妈一起去电影院观看了,《中国机长》的'电影,现在我为大家讲讲它的故事。

“四川8633”。

在去年的一天,这个8633成了中国的骄傲,在今年为了祖国母亲70岁生日献礼拍成了电影!“从四川飞往拉萨的飞机即将起飞,请各位成客马上上飞机。”飞机刚起飞没多久,飞机就发生了颠暗。飞机上的人还不知道是什么情况,因为风太大,而且还有一点超重,机长就把飞机调高了点。突然机舱里的挡风玻璃碎了,副架驶上的人直接从飞机上吸了出去,还好机长把他拉住了,真是有惊无险,第二机长及时赶到把他拉回来了。这时机场已经连系不上8633了。机场里一直有很多人说,:“四川8633听到请回答。”飞机上的人有的已经开始不耐烦了,在乘务员告诉大家,:“请相信我们的机长。”最终大家在乘务人员的安抚下渐渐的平复了心情,也有乘客说要相信他们,在机长的努力坚持下,安全的把飞机开回来了。

这个电影讲述的是在大灾面前永不放弃的精神,看完电影,影院里好多人泪流满面,震撼,激动,刺激,久久不能平复我们的心情,四川8633机长,机组人员我们永远都不会忘记,敬畏生命,感谢你们,8633为你骄傲。

中国机长观后感如何写 篇6

20xx年5月14日,四川航空公司3U8633航班在空中发生了重大事故,但却没有一个人死亡,这个奇迹般的事件被拍成了刚刚上映的电影《中国机长》。

电影《中国机长》讲述的是3U8633航班从重庆飞往拉萨的空中发生了重大危险事故的故事。在飞行途中,飞机遇到强烈气流后,前挡风玻璃碎裂开来,副机长被吸出了窗外。飞机开始剧烈颠簸,客舱也因为失压出现缺氧。乘客十分惊恐,场面非常混乱。

这时,刘传建机长并没有慌张,因为他曾经当过空军开过轰炸机。虽然驾驶舱严重缺氧,温度也下降到零下四十多度,但刘机长仍然冷静地一只手拉着副机长,另一只手艰难地操控着飞机返航。飞机飞过了高高的雪山,跨越了空军管制空域,穿过了危机四伏的雷暴云团……最后负重降落在成都机场,全体飞行员用尽全力将刹车失灵的飞机稳稳地停在了跑道尽头,全机119人全部安全获救。

电影里有两句经典的对话。第一句是,“当你认为没有错误的时候,错就一定会来找你。”这句话告诉我们:如果你在某件事情上经验丰富,也不要盲目自信,大意往往会导致错误发生。第二句是,“敬畏生命,敬畏规章,敬畏职责。”这句话提醒我们:要珍惜自己和所有人的生命,要遵守各种规章,学习和生活才会有条理,否则就会到处一片混乱。还要努力做好自己的工作,这样生命才有价值。

《中国机长》这部电影真是太好看了,你们觉得呢?

中国机长观后感如何写 篇7

今天晚上,我们全家去看了我期盼已久的一部电影——《中国机长》,观看整个影片的过程,我的心好似坐过山车一样,跌宕起伏。终于,电影开始了,首先机长他们进行了飞行前的准备工作;乘务员及乘务长也做了详细的检查工作,一切准备就绪后,飞机起飞了,机长冷静的驾驶,飞机慢慢升高,一切都显得那么有条不紊。

突然,飞机产生了轻微的颠簸,乘务长随即告诉乘客,飞机正在穿过七六层,不要惊慌,三个机长不慌不忙的平稳渡过了这次小风波。突然,飞机前面的挡风玻璃出现了小裂纹,紧接着裂纹更大,后来只听啪的一声,整个玻璃都碎掉了,副机长一下子被吸出窗外,幸好有安全带才没有被甩出来,但是上半身危险的飘在窗外,头磕破了,脸划伤了,一只眼睛也肿了,机长一只手拉着副机长,一只手操控着飞机,飞机开始剧烈的颠簸,当时我害怕极了,心也提到了嗓子眼,害怕有不好的事发生。这时,专业的乘务长仍用平静的语调对大家说:“请大家相信我们,我们是经过专业训练的。”好不容易把大家的情绪稳定下来。影片中最让我激动得是,在飞机冲过厚厚的云层时,机长凭借着他那精湛的技艺,杀出重围,保住了飞机上一百一十九位乘客的性命。

就这样,一部精彩的电影结束了。这部电影也告诉了我遇事不要慌,沉着冷静的`去想问题的答案,就一定会有解决的办法。

中国机长观后感如何写 篇8

今天我看了《中国机长》。让我印象最深刻的是,全体乘客有119人,机长加上空乘人员有9人,这些人因为机头窗户的破碎,导致该飞机从9800多米的高度下降到不到3000多米的高度。无论是乘客还是机长都带上了氧气面罩。而且前面已有一团打闪电的云层,从外面看的闪电都是紫色的,机场领导问:“能开过去吗?”工作人员说:“不能,如果开进去就等于进了搅拌机了。”机场领导又问:“能绕开飞吗?”工作人员说:“不能。”机场领导说:“只能看机长了!”

机长把飞机开进了云层里,里面到处都是紫色的闪电。听专家说,里面是暴雷区,那里到处电闪雷鸣。一个个闪电直劈向飞机上来,但机长都给避开了。全部的雷电都没有打中。可快出来的时候又遇见了罕见的大冰雹。机长勇斗严寒把飞机给开了出来。

我觉得当时很危险,机长不但要开好飞机,又要把副机长救回来。这是因为副机长半个身子被气流吹到了外面。所以我认为机长很勇敢,开飞机的水平很高。

我通过看中国机长认识到:要努力学习科学知识,还要遇险保持清醒,临危不惧,做一个中国机长式的人。

大鱼海棠观后感如何写精选


基于网友的需要,我们整理了大鱼海棠观后感如何写,写好作品名的观后感要具备哪些要素呢?我们在写作品名观后感可能时会有哪些困难呢,敬请您阅读并收藏本文!

大鱼海棠观后感如何写【篇1】

暑假里,我看了一部电影叫《大鱼海棠》。里面有一个叫椿的女孩,他们那儿的天连接着人间的大海,每个人都掌管着人间的一样事物。在一次成年礼中,她变成海豚,被送入人间,偶然遇到一个男孩,男孩为了救被困在渔网里的她,牺牲了自己。椿伤心地回到家,去灵婆那里用她一半的寿命换回了男孩的灵魂,给他起名叫“鲲”,并和朋友湫一起冒着生命危险保护他。他们对战过危险的双头蛇,走过冰冷的河水,终于鲲长成了大鱼。但这时,海水开始倒灌,为了阻止这场灾难,椿和爷爷变成海棠树救了所有人,而椿因为失去法力无法回去,便和鲲一起生活在人间。

看了这部电影,我懂得了不怕困难,坚持就是胜利的精神。因为他们一起保护鲲时遭到了恶毒的双头蛇的攻击。虽然双头蛇异常凶猛,但湫却毫不畏惧,最后身负重伤,但还是勇敢的战胜了它。我想,不论在生活中还是学习上如果遇到困难,我也要像湫一样不怕困难,永不放弃,我相信这样一定能克服它的。

在电影里我还看见一艘大船用渔网网住了很多海豚,它们尖叫着、挣扎着、有些甚至被鱼戟扎出了鲜血,我感受到了人们的野心和贪婪。如果再不好好保护动物,随意捕杀,也许有一天人类也会像恐龙一样从这个蓝色星球上消失。所以我们都应该保护好地球上的一草一木,守护好自己的家园。

大鱼海棠观后感如何写【篇2】

今天晚上,我和阿姨去看电影《海洋》。

看了电影,我惊讶地发现浩瀚的海洋里有许多我们不知道的东西。鲸鱼、海龟、海豚、鲨鱼、水母、章鱼……各种各样的生物在海底构成一个奇妙的世界。通过观看,我知道了许多知识:鲸鱼吃饱了之后会喷水;还有企鹅既会在天上遨游,还会在海里游泳;海浪来了,海豚会在海面上跳舞。我还知道海龟妈妈会把蛋埋在沙子里,过了一段时间,小海龟都孵化出来了,它们从沙子里钻出来了,它们知道长时间待在海滩上会自身难保,会成为海鸥的食物或者死在海滩上,于是它们纷纷向大海奔去。即使这样还是只有少量的小海龟能够生存下来,绝大部分都成了海鸥的食物。这就是自然界的生存法则。

大海真是个美丽奇妙的世界,可是由于人类过量地捕鱼,致使很多鱼类濒临灭绝。我真担心这个奇妙的世界会从我们眼前消失……

大鱼海棠观后感如何写【篇3】

《大鱼海棠》画面和想象力胜过爱情故事:

《大鱼海棠》无疑更中国、更文艺,无论是美轮美奂的中国画风,还是蕴含中国古典哲理的剧情台词,都令人印象深刻。先说画面和画风,这是《大鱼海棠》最美的部分。有些看过影片的观众认为是日漫画风,在我看来,影片创作者虽然多少受到宫崎骏的影响,但总体无疑是中国画风。椿、湫、爷爷等人物的服饰造型,古朴宏伟的土楼和土楼上层层悬挂的大红灯笼,还有椿受石狮子指引、去拜访灵婆路上如梦如幻的奇妙美景,包括那株美丽的海棠树,都有着浓郁的中国画风,美轮美奂,意境悠长,是这些年我看过的画面最美的国产动画片,没有之一。

再说想象力和创意。如果观影之前不去看剧情简介,你完全猜不到这是怎样的一个故事。剧情和人物的设定,充满了想象力和创意,蕴含着中国古典哲学的思辨。女主角椿住在土楼里,但这不是人间的土楼,应该是海底的土楼。椿不是人,应该是一条鱼。椿和她的小伙伴的成年礼,是变成海豚,从土楼上空的波浪柱里,穿越到人世间玩耍。椿的妈妈叮嘱她不要靠近人类,因为人类很危险。椿变成一条红色的海豚,遨游在人间的海面,遇见了一个不知姓名的帅小伙子……椿与鲲,鱼和人,到底谁是鱼,谁是人?这其实蕴含着一个类似于庄生梦蝶的哲学命题。

从本质来说,《大鱼海棠》讲了一个三角爱情故事。椿对鲲的爱,湫对椿的情,都是那么无私。但对于旁观者来说,这种无私显得自私。比如椿为了保护鲲,一意孤行,违反生死的自然规律,终于惹来灭族之祸。湫对椿非常痴情,一次次舍生保护椿,说着略嫌肉麻的台词,最终也只换来一个“哥哥”的名分,他只有背对着她抽泣。这是全场唯一一两次善意的笑场。三个人的爱情,缺乏铺垫和酝酿,显得过于理想化。

大鱼海棠观后感如何写【篇4】

很幸运能在全国路演的第一场看到影片,观影后还见到了2位导演,各种值。

这次买票晚了,看到官方微博说有路演场才去买票,位置不合适,正式上映的时候绝对二刷。

我尽量在不剧透的情况下说说感受。

1,画面

个人看画面整体完成度,还是很高的。前半段几个大场景各种美,直接做壁纸毫无问题,3D的效果也很好。后半段3D效果感觉就要差点。

几个转场镜头切换做的不好,突兀感比较重。

2,配音

作为追了多年日漫的宅,没有感觉到任何维和。不亏是专业的。

老年椿的声音很有味道。灵婆,鼠婆让我眼前一亮。

3,剧情

剧情内容不复杂,但也把主线讲清楚了。有泪点,有笑点。不少观众有流泪,本人虽然泪点高,但也有眼眶湿润。

留白还是比较多,而放映后见面会上导演说那些留白是留给后续影片的。但感觉有的细节还是应该稍微展开一点讲讲的。

4,配乐

配乐完全不突兀,不跳戏,与画面贴合度很高。日本人这方面真的牛

5,其他

主创和声优的字幕结束后有个彩蛋。

影片结尾有当时参与众筹的人员名单。记得众筹时回报里有写DVD里会有众筹名单,所以看到名单放出真的很高兴。

大鱼海棠观后感如何写【篇5】

今天我去看了一部名为《大鱼海棠》的电影,这部电影一出来就引起了很大反响,那么这次我来谈谈我的感想吧。

这部电影大概讲的是:从前生活着一个既不是人类,也不是神的种族,女主(椿)就是其中的一员。成人礼那天女主被派去人间巡游七日,期间曾差点不幸遇险,之后被一位人类少年所救(鲲),少年因此付出了生命。椿为了救鲲,偷偷地在自己家里饲养了鲲的灵魂......

结局虽然男二(湫)死了,女主和男主却幸福的生活在了一起。

我对椿其实没什么好感,一开始鲲救她时候,她要是不踢鲲的话,男主也不会死,更不会有后面的那些事,虽然是剧情需要,但归根结底,这还是女主的错。男二湫的话,他为女主、鲲都付出了很多,是一个非常深情、善良的人,他甚至为了女主,连命都不要了,不少观众流泪或许是因为这个。男主人挺不错,不然不会冒着生命危险去救椿。变成鱼的时候也非常可爱,是一个惹人怜爱的家伙。

每一个主人公都有自己的特点,都有着正能量,都能为了什么而去付出,且不求回报。

《大鱼海棠》有缺点,也有优点,希望国内的动画片越来越好!

大鱼海棠观后感如何写【篇6】

我看完了《大鱼海棠》这部影片,电影的情节很感人,我被深深地感动了。

这部影片主要讲述的是海底世界住着一群不是人类,也不是神,却掌握着人类灵魂的“其他人”,这里有个叫椿的女孩和人类世界里面的一个男孩子之间发生了一段感人肺腑的故事。海底世界里的这些人,在十六岁成年礼的时候,dou要送到人类世界去历练七天。前几天,我过完了十岁生日,爸爸告诉我说,过完十岁生日,我就是大人了,我不能那么幼稚了,要自己学会安排自己的学习和生活。爸爸还说,长大以后,dou要自己独自去面对生活,就像电影里的椿一样,要到人类世界去磨练。对海底世界的椿来说,人类是很危险的,她在人类世界第七天的时候,被渔民洒下的大网网住了,椿以为自己回不到海底世界了。这时候,有一个勇敢的男孩子冒着生命危险救了椿,椿得救了,但是这个小男孩却淹死了。这个男孩子这种舍己为人的精神,就像今年千千万万的医护工作者和志愿者一样,不顾个人安危,冒着生命危险去帮助湖北、帮助武汉、帮助被新型冠状病毒感染的病人,他们是我最敬佩的人。在生活中,我们要力所能及的去帮助有困难的人。椿回到海底世界以后,她用自己一半的寿命到孟婆那里换取了这个男孩的灵魂。男孩的灵魂化作一条小鱼,孟婆说要等到这条鱼长大的时候,男孩才能回到人类世界。椿的朋友湫给这个这条小鱼取了个名字叫鲲,在椿的照顾下渐渐长大,但是他却给海底世界带来了极大的灾难。椿为了救海底世界的这些人和死去的爷爷融为一体,村民们得救了,椿却死了。椿的朋友湫用自己的生命去换回了椿的生命。鲲历尽了千辛万苦,在椿和湫的帮助下回到了人类世界。湫为了救椿失去了生命,还用最后的力量,把椿送到了人类世界。从此鲲和椿在人类世界过上了幸福的生活。

看完这部电影,我的心情久久不能平静,这部影片让我学会了很多知识和道理。

大鱼海棠观后感如何写【篇7】

鲲、椿、湫是《大鱼海棠》中的主要人物,少女椿十六岁生日那天举行成人礼,化成鱼到人间巡游七日,意外与人间男孩相遇,男孩为救她却葬身海底,回去后,椿用一半生命从灵婆那里换取了男孩灵魂所化的小鱼,取名为鲲。把鲲抚养长大,使其飞上海天,重化回人,这便是少女椿的报恩。

前几天,我们学校组织观看了《大鱼海棠》这部动画电影,我最大的感受就是——美!土墙围楼、神话人物、人物服装……都无比精致,和我之前看的《赛车总动员》、《爱宠大机密》等完全不一样,老师告诉我们,这部电影的画面设计都是取材于中国自己的传统民族文化,包括这电影中的人物名称,也是源自于庄子的《逍遥游》:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。”

难怪,这电影美得这么特别,它的美来源于中国传统文化,它对“爱”的理解也体现了中国传统文化中的无私、平等、勇敢、坚持。

鲲为了救化为鱼形的椿失去了生命,面对生命,他做到了一切平等。椿为了报恩,付出了一半的生命救鲲, 把自己的生命与他相连,无论遇到什么阻碍,她都不放弃,这是勇气与坚持。湫对椿不求回报的守候、陪伴与保护,更让人感动,老师说,这是最无私的爱,在中华民族无数次风雨飘摇的时候,无数人用这样无私的爱,拯救别人,让中华民族始终屹立不倒。

真喜欢这部《大鱼海棠》,它让我对中华传统文化更感兴趣,为中华民族的传统精神而自豪!也为中国动画的传承而骄傲!

大鱼海棠观后感如何写【篇8】

此刻我正坐在工体旁边的漫咖啡里,因为今晚工体有球赛,巨大的咖啡馆里坐满了人,嗡嗡的人声不绝于耳。我刚才在青蓝剧场看过了舞台剧《小王子》,这也是一部关于爱的故事,就像我昨天看过的电影《大鱼海棠》一样。电影上映的第一天我就去看了,而且看过之后迅速把它推荐给了朋友,我是有多喜欢它呢?我甚至觉得它是我看过的最好看的动画片之一了。当然这绝不仅仅是因为画面很美,我也被纯美的剧情所感动,不止一次濡湿了眼眶。后来我看到有影评说电影徒有其表,缺乏深刻的内涵,还把它和《千与千寻》相比,我却不明白,为什么电影非要有一个深刻的主题不可,而且,爱难道不算是深刻的主题吗?人们为什么总觉得谈爱浅薄,试问世间到底有多少人真正懂得爱是什么呢?

人类繁衍了多少代,经过了多少年,唯有爱是永恒的主题,是我们穷尽一生都在学习的功课。

我被剧中的情节屡屡打动,感觉入心入骨,是因为我太单纯,依然相信世间有真爱存在吗?可是难道不是每个人都应该相信吗?为什么大多数人在被伤害过之后就选择了放弃,让一颗心变得现实而冰冷?

大鱼的故事,是在成长中学会爱的故事,是生死相依不离不弃的故事,是椿没来由地爱着琨,愿意为他献出生命,同时又懵懂地被湫爱着,也是湫宁愿付出生命去保全的人啊!我一次次热泪盈眶,更多的时候是为了湫,为了他伸出去却又收回来的手,为了他无私而隐忍的爱,只要他爱的人能够得到幸福,他甘愿放弃自己的幸福,甚至生命。在利己主义泛滥的今天,又有多少人愿意这样不顾一切地去爱一个人呢?我们都太爱自己,无法付出比这更多的爱给别人了。

可是,倘若你不付出全部,而是有所保留,你又怎能体会到爱是什么,又怎会含着泪微笑,感觉一切都是值得的。你爱的人,因为某一个触摸到你灵魂深处的瞬间,使你与之产生关联,心与心联接的纽带,终于打破了自私的界限,成就了你,也使你终于明白了爱的真谛。

爱是什么,当你爱一个人胜过爱自己的时候,你就能找到答案了。由于太早离场我没能看到片尾的彩蛋,后来我知道湫并没有死,但这已经不重要了。当他决定为了椿放弃生命的时候,那就是我们每个人都曾追求过的永恒的爱诞生的时刻了。

虽然已经人到中年,我仍愿发自内心地说一句,愿天下有情人终成眷属。我还是会看着动人的爱情故事傻傻地流泪,我还是愿意不保留不设防地去爱,在爱里成就自我。因为我无法想像,没有了爱,这世界将会变得多么丑陋。

只要你相信爱,仍然有一颗单纯的心,你就会像我一样,被大鱼和海棠的故事深深打动。

大鱼海棠观后感如何写【篇9】

八字总结:金玉其外,败絮其中。画面的精美是毋庸置疑的,全片醒目、大胆的红色看着非常舒服,镜头的衔接也非常流畅,充满了天马行空的想象(女主转身变鱼,爷爷的长发切换变河流,打麻将的灵婆,有一堆萌萌哒小耗子的鼠婆,等等),也能看出整个团队深厚扎实的美术功底。然而,然而,就是这样满分的画面,却给了我一个零分的剧情!全片矛盾的表现很突兀,事件之间的衔接相当僵硬,人物的背景交待也不清晰以至于无法为他们的行为做出合理解释(说白了逻辑不通),而且最最关键的是玛丽苏、傻白甜的女主和鲲之间的感情根本无法打动任何人,以牺牲全村人和一个最爱自己的人去换来和另一个人(很有可能只是单相思……)的天长地久,还要做得惊天地泣鬼神,这确定是制作组你们要传达的东西?!我感觉我的三观又崩塌了看一部电影,听一个故事。剧情永远是一部电影的核心,如果一部电影连一个最基本的故事都讲不好,甚至三观都不正,那么那些费心尽力雕刻出的精美画面有多少还能让我们回味呢?倒不如让我一直停留在对宣传片的想象中好了╮(╯_╰)╭

不过再怎么说,从这部作品中,我还是感觉到了近年来国产动画的巨大进步。撇开剧情不谈,《大鱼海棠》确实是我目前看过的画面最美的国产动画,大量中国特有元素在这部作品中展现得淋漓精致,在这一点上还是要给制作组一个大大的赞。最后也希望今后的国产动画电影继续加油,在重视画面特效的同时加强对故事剧情的刻画,不要再留下《大鱼海棠》的遗憾。

大鱼海棠观后感如何写【篇10】

今天,是一个阳光明媚的日子,我们金笔学员在老师的带领下去银座商城四楼看了一部电影——《大鱼海棠》。

《大鱼海棠》灵感来源于《庄子逍遥游》,讲述了一个掌管海棠花的少女通过天神湫的帮助,复活人类男孩鲲的灵魂的奇幻故事。

在少女椿十六岁生日那天,她居住在“神之围楼”,当时她变作了一条海豚到人间巡礼,却被大海中的一张网围住了,一个人类男孩为了救她而落入深海死去。为了报恩,为了让那个人类男孩复活,她用了自己的半个寿命换取那个男孩的灵魂,并历经种。种困难与阻碍,帮助那个男孩的灵魂——从一条拇指那么大的小鱼,成长为一条比鲸更巨大的鱼,并帮助他回归人间。椿的知恩图报真是太令人感动了。

我身边也发生过这种知恩图报的故事,就是我们单县的爱心天使——朱瑞方,他是一位共产党,也是一位朴素的人。他省吃俭用,每天都骑着一个非常烂的自行车,也不舍得换一个新的电动车,他把自己省下的钱全都捐给了那些考大学而没钱的贫困学生。后来,一个个大学生在他的帮助下,全都顺利地考上了好大学,当那些大学生们毕业后拿着钱来感谢他时,他却微笑着说:“我是一名共产党员,帮助他人是我应该做的事,这钱你们可以送给更需要的人!”

俗话说“好人有好报”,所以,让我们携起手来,去帮助那些需要帮助的人吧,这样世界将会变得更加和谐美好!

大鱼海棠观后感如何写【篇11】

周一,我们去九方中影看了一部新出的电影,名叫《大鱼海棠》,受到了很大的启发。

电影的主人公椿在人间游历时,因法力失效而遇到危险,幸好被人救了,但救她的人却因为救她而淹死了。为了报恩,椿到灵婆那里用自己的一半寿命,换回了救命恩人的灵魂——鲲,历尽艰险把它养大,并最终在她的朋友湫的帮助下回到了人间。

电影中的人物给我留下了极其深刻的印象,有慈祥的丿,有乐于奉献的湫,也有善良的椿奶奶凤凰……但留给我最深印象的还是坚持不懈的椿,哪怕面对可能给族人的灾难、族人强烈的反对和前途未知的种种困难,她从来没有动摇自己的理想和信念,始终坚持不懈,始终没有放弃,最终成功实现了自己的目标。

和电影里的椿相比,我还有很多地方应该向她学习。有段时间我非常喜欢拼积木,曾经买了一个拼风车的积木——很难拼的那种。一开始,我照着说明书上所讲的步骤来拼,可是说明书很“乱”,也很“难”看懂。

才看了一点点,我就嫌麻烦,把说明书扔一边,走起了终南捷径——直接拿着封面上图片开始拼。一开始还算顺利,等拼到一大半时,剩下的那点却怎么拼不上去。等回过头来想起说明书,却发现说明书上说得好像也不是很明白。拼拼看看,看看拼拼,折腾了几下,我就偷懒了,想等爸爸回来再教我。后来,爸爸一直没有空,自己也曾想过继续拼下去,可却总是“没有时间”。就这样,那个风车到现在还是半成品。

无论是电影中椿的故事,还是现实中我自己拼风车的故事,无一不在告诉我们:只有坚持,才会成功!没有坚持,一切都可能是一场空!

如何写观后感


篇一:如何写观后感

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,必须注意以下几点:

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕观者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且观后能感人。

二、“感”是重点,不等于离开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

篇二:如何写观后感

要“会看”电影

要写观后感,首先要“会看”电影。也许有人会发笑:只要眼不瞎耳不聋,谁不会看电影?可是为什么许多人看完影片留不下印象呢?更不必说写出感想了。因此,老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”,要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里,与主人公同悲欢、共休戚。同时,还要并用眼、耳、脑各种感官,留意细节。

所谓细节,就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程,其实就是一种视听享受的过程,既是视觉美感逐渐积累的过程,也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神,我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈,对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻,写观后感就更有基础。

2、要将重点放在一个“感”字上

写观后感,要从自己观赏影片的感受出发。可是,不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕观者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。

3、感”是重点,不等于离开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

4、要联系实际而“感”

要写好观后感,就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

5、观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感,即对影片发表评论,抒发自己的感受和见解。它又有别于影评:影评--重在“评”,在挖掘了主题之后,应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实,人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述;观后感--重在“感”,表达方式以抒情、叙述为主,内容多为电影对观众的启发,观众看了影片后的感想等。

在影片中可感的角度很多。就一部影片而言,可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手;就多部影片来说,有的侧重于思想内容,有的侧重于表现形式,有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择,各具特色,可资借鉴。

写电影观后感,要选择好角度。一篇几百字的观后感,容量很小,而一部电影所牵涉的内容却很多,切忌面面俱到,必须选好角度,把重点放在一个侧面上,这就叫“口子要小,挖掘要深”。选择角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好,对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应,有利于把观后感写好。

第三、厚积薄发,调“兵”遣“将”

写电影观后感,要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语:“不是蜜,但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话:“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术,电影观后感自然要牵涉到方方面面,没有足够的语言储备,就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受,自然写不好观后感;有了真切而深刻的感受,如果语言贫乏,同样也写不好电影观后感。

针对这样一篇观后感,作者尽管记住了影片的情节,但从观后感的文体要求和语言要求上看,都是不合格的。全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,语言平淡无味,很难吸引观者的眼球。

6、正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容:

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时观了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。

2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。

7、找准写作的切入口。

一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介——评论——感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:

1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。

3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。

篇三:如何写观后感

写好“观后感”要做到四点:一、观懂原文抓中心:我们在观中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“观”,才有写“感”的条件。二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己观后感的切入点。三、观感结合有侧重:指导学生处理好写观后感时“观”与“感”的关系,做到二不二要。四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。

一、观懂原文抓中心?

“观后感”的“感”是从观中产生的。只有观得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在观文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在观中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初观感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。初观《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。二是细观深思,抓重点,引导学生评词析句,细观深思,体会用词的生动、准确。细细品观文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。三是研观体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研观文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被-迫-害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“观”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。?

二、选择重点作感点?

一本好书或一篇好文章的观后感,可“感”的点很多,要写好观后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写观后感的切入点,切不可面面俱到。例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点:一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复观这个故事后感受最深的一点,那么我们就选第三个作为观后感的切入点。?

三、观感结合有侧重

写观后感要处理好“观”与“感”的关系。我们说,“观”是“感”的前提和引子,“感”是“观”的结果和目的。观后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,观后感中的“叙”要做到简明。小学生写观后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要。有的只“感”不“观”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例。写观后感可以说经验,也可以谈教训。大多出色的观后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。观后感,是有“观”有“感”,“观”、“感”结合的。可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会,“观”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要;不抄录课文:要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想。

四、联系实际谈感受?

这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的观后感苍白无力,有情感的观后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考:诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里?你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗?平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢?以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢?通过一系列问题的思考,学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起,这样就能写出真情实感,倾吐真实心声。而在指导学生联系实际谈体会时,不要就事论事,要注意启发学生展开想象,从古到今,从近到远,从己到人,从正面到反面,只要与文章的主要内容有关系,都应允许他们大胆自由地写,如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写,那么他们的观后感一定更真切,更有感染力。

《长津湖》观后感如何写精选


基于您的需求,编辑为您整理一篇《《长津湖》观后感如何写》,你是否为写作品名观后感而苦恼呢?这时我们可以通过写观后感的方式来记录这次观看体验,观后感,顾名思义是先“观”后“感”的产物,仅供参考,我们来看看吧!

《长津湖》观后感如何写(篇1)

在老师的推荐下,10月5日上午,我和爸爸一起去电影院观看了《长津湖》!

电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景讲述了一段波澜壮阔的历史;72年前,中国人民志愿军赴朝作战,在极寒严酷环境下,东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神一路追击,奋勇杀敌,扭转了战场态势,打出了军威国威。

影片中有些台词让我印象深刻,他说:我的女儿问我“为什么要打战,就不能不打吗”其实战总是要打的,不是我们这一代人,就是下一代人!

还有一段场景,战斗中,军人们身处近零下40度的低温,身上却穿着极薄的冬衣,连土豆都吃不上,然而却依然坚持战斗,并取得胜利。这种精神令我感慨不已,在战役进行中,志愿军战士宁可冻死,也不后退半步,当美军冲破防线走到阵地前时,看到的是一百多个冰雕的保持战斗姿态的战士遗体时,连美军也自叹不如的说:我们拥有这么强大的对手,注定是打不赢的,美军默默的给志愿军们献上军礼!

是啊!正是这些最可爱的人,中国志愿军战士,是他们将自己的生死置之度外,用他们的鲜血和生命换来我们今天幸福的生活,现在我终于更深刻的明白,中国国旗为什么是红色的?红领巾为什么是红色?是为了提醒我们今天幸福生活是无数革命烈士用鲜血染红换来的!

我们何其有幸,生于华夏,恰逢盛世,不经战乱,不缺衣食,人民有信仰,国家有力量,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰,愿我们的祖国繁荣昌盛!

《长津湖》观后感如何写(篇2)

今天同学去看了长津湖之水门桥,我不得又一次感叹和平的来之不易,以及抗美援朝军人们的英勇善战。

中间有几个片段令我记忆犹新,其中一个就是勇士们在准备炸水门桥前出发时一同凝望祖国的方向的场景——那座高高的雪山。是啊!祖国的方向,太阳升起的方向,是那么的明亮,可是他们要向相反的方向走,去迎接黑暗,迎接战斗,迎接牺牲。目的就是为了保护那东边升起的`阳光,那近在咫尺的祖国。

或烈火烧身,最后一步也要赶到机关枪前,堵住枪眼。或不顾生死,看着扔来的手榴弹,为了保护队友,果断扑上去抱住。或不知疼痛,腿断了,也要把信号传给传令人。我在脑海里一遍又一遍的浮现政治老师的话:这道题要回答的是抗美援朝精神——前赴后继,不畏死亡,坚持不懈,无私奉献……

有的英雄长眠于雪山之下,被折磨人的暴风雪摧毁,也许至今他们还在异国他乡。不过,我们带回来的,我们要默哀,要崇敬,没带回来的,也希望他们能够去往极乐净土。感谢你们,是让你们让新中国在国际上有话语权;感谢你们,是你们保住了家门口,让全国人民安全的生活;感谢你们,是你们珍贵的抗美援朝精神,让我们一代又一代的人深受感染,永久铭记你们——我们的英雄。

《长津湖》观后感如何写(篇3)

1950年10月19日,中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下,跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场。党支部组织党员同志们观看《长津湖》这部电影,这部电影主要是讲抗美援朝时候,我军如何在长津湖一带阻击美军。故事情节感人至深,电影场面宏伟壮观,给人一种身临其境的感觉。让我印象最深刻的有几个场景:火车开过长城,晨光照耀在火车上时;美国的飞机射杀;轰炸信号塔那场;雷公开车那一幕;还有电影最后战士们被冻在雪地里的那个镜头。

看着美国空中武装对朝鲜的降维打击、看着美国吃着肉、蔬菜喝着咖啡,而我们最可爱的人吃着冻得硌牙的土豆、看着美国陆军的重型装备,我哭了,因为我们都理解了这场战争又是难打的战争、是代价巨大牺牲巨大的战争,是建立在无数先辈的血肉之上的战争!看着美国的飞机射杀我们最可爱的人,我哭了。看着我们最可爱的人在轰炸信号塔那场战斗里奇袭美军,我也哭了。看到最后的总攻我还是哭了。

无论中国人还是美国人,每一名战士都是有爸妈有家有血肉的个人。本来,我们的战士该回老家建房孝养父母和看娃辅导功课,回归普通的茶米油盐。本来,美国的战士该在老家准备圣诞准备团聚。然而,发动战争的美国决策者把美国战士送到朝鲜战场,而我们不得不卷入这场战争,保家卫国、粉碎美国的野心、粉碎美国接下来长驱直入的幻想。美国决策者的野心是建立在众多普通士兵的生命之上的,无论是美国士兵还是中国士兵。

《长津湖》里的战争场景格外真实,但我知道,创作者们其实还是弱化了战场的残酷,他们隐去了许多更残忍的血腥场面,只以讲述的方式呈现。我们最可爱的人付出了巨大的牺牲,吃不饱穿不暖,他们全凭的是保家卫国的决心,以令人无法想象的巨大毅力,不但已经全然不顾自我的饥寒,竟然还付出了巨大的战斗力,对敌人发起了反 攻。这是我们中国人的坚韧!正如火车上那场路过长城的场景。绵延的万里长城,宏伟壮丽且庄严,而我们的战士过了长城过了国界,他们便要化身血肉长城,阻击敌人于国境外。以生命为我们后辈筑起长久的和平!

今日之安逸,全是先辈们甘于奉献、无所畏惧的勇气,抛头颅、洒热血以血肉铸成。这段非凡的历史,祖国不会忘记,人民不会忘记。伟大的抗美援朝精神,将永远成为中华民族伟大复兴之路上的精神财富。

勿忘历史,缅怀先烈,珍惜和平!

《长津湖》观后感如何写(篇4)

5号下午5点40分,我们一家四口走进中牟县世纪城5号观影厅观看了历史题材的电影《长津湖》,这部影片讲述了抗美援朝——长津湖战役的真实故事。

影片由陈凯歌,徐克,林超贤三大导演坐镇,集结了吴京、四字弟弟易烊千玺,胡军,朱亚文、李晨等一群硬汉。没看之前就听朋友介绍说这个影片只能用两个字来概括——震撼,去看电影前还专门买了两包纸,怕自己感动到一塌糊涂。在观影的过程当中,我没有哭的稀里哗啦,但镜头前的眼睛是湿润的,因为每一个画面,每一句台词都让我感受到先烈们的坚毅,无畏,勇敢!当时我的感受最深的是就像今年我们郑州经历特大暴雨洪灾时是一样的,男女是平等的,但男女终有别,无论是在战争年代,还是在和平年代,我们确实都需要硬汉,所以现在国家打击小鲜肉、娘炮这些非主流文化,我是非常赞同的。男生应该有男生的样子,我们现在虽处于和平年代,我们也要有男子汉的气概,气魄,担当,使命,所以带孩子们去看这部影片,除了让他们知道爱国、感恩、向先烈致敬之外,更主要的就是想培养孩子们坚毅的品格,让他们不怕吃苦,不怕困难。往往有时候我们所害怕的困难都是我们想象中的`困难,我们把这个困难放大了,当我们真正去实施的时候,这个困难并没有我们想象中的那么不可解决,这又让我想到了影片中杨根思连三不精神:“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”!

现在的孩子生活在和平年代,物质条件很富足,越来越不知道什么叫吃苦,不懂得什么叫感恩,更不知道爱国要怎么去做。说到“爱”,我一直认为爱是一个动词,要用行动去爱,所以我借助影片搜集了冰雕连一位战士留下的绝命诗,向我们诉说英雄的战斗意志和战斗情怀,为我的两个孩子提供了让他们信服的答案(观影期间两个孩子一直问我支撑志愿军战士的是什么):“我爱亲人和祖国/更爱我的荣誉/我是一名光荣的志愿军战士/冰雪啊/我决不屈服于你/哪怕是冻死/我也要高傲地耸立在我的阵地上。”

这首绝命诗让我的两个孩子些许懂得了是什么力量让志愿军战士用自己的血肉之躯打败了不可一世的敌人。我告诉俩孩子他们是为现在的我们而战,祖国没有忘记他们!我们也不能忘记!

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