最新草帽子读后感作文8篇。
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在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，好的作文往往承载着好的思想。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，您掌握了写好作文的方法吗？读后感大全的编辑经过搜集和处理，为你提供草帽子读后感作文，相信会对你有所帮助！
草帽子读后感作文【篇1】
大家看过许多书，提到狼，大家或许会想到一直凶恶残暴的狼。而这本书中的狼与其他本书截然不同，这本书中的狼是一只善良，爱帮助别人，而又愚蠢的狼。
在书中，它多次遇险，却又幸运般的过了险境。他努力想寻找到自己的爸爸妈妈，一路上坎坎坷坷，也结交到了许多朋友。笨狼在自己得到好东西时，也不忘与人分享；在别人意图伤害朋友时，努力为朋友辩护；在绝望时，又在朋友的幻想中找到了坚强的勇气。它帮助草原上失眠的动物重新睡觉；它治好了国王的厌食症和刻字狂病；它想办法帮财富猫找继承人等。其实这些，并不是笨狼动脑筋想出来帮助他人，而是在自己的无意中的动作或话语，使别人康复或想到办法。它自己都糊里糊涂的。
这只笨得让人哭笑不得的狼，身上却散发着一种高尚的品质，也许连人都没有。我从它身上学到了：有好东西别光顾自己吃，要想到与朋友或家人分享。时刻替他人找想，助人为乐。正如：赠人玫瑰，手有余香。
我喜欢这只笨狼。
草帽子读后感作文【篇2】
小木民矮子精，一个如许可恨的名字，这个小家伙可是《魔法师的帽子》这本书中的小主角。这本书让我追随小木民矮子精来了一次有趣的历险。当小木民矮子精和小嗅嗅在山顶上捡到一顶魔法师的帽子之后产生的一些奇怪的事件，让我陶醉在其中！
书中有很多处所写得很活泼、形象、真切，如木民的屋子在缓缓地变成森林的时候，“房子里布满了柔柔的簌簌声：有时候闻声爆芽的声音，有时候听见果子成熟落在地毯上的声音。”读这段话的时候，我感到似乎身临其境，恍如亲眼看着这株神奇的动物发芽、开花、成果……再如：木民一家子在哈蒂法特纳岛上度假时，碰到了一场令人胆战心惊的特大暴雨。你看：“海变了样了，它当初是深绿色的，海面上的浪花像奔驰的白马。岩石闪着黄色，像黄磷。雷雨肃穆地从南面过来……吉祥的电光闪闪发亮。”作者把暴雨降临前海上的气象变更形象地写了出来，让人读着读着好像觉得屋外乌云压顶、昏天黑地、电闪雷鸣，感到很阴沉。
书中还有良多像这样出色绝伦的句子、段落。读了当前，让我犹如来到了这些鲜活可恶的木民矮子精们寓居的森林里，跟他们一起生涯、一起游玩、一起快活……感触到一个充斥真挚、仁慈和离奇世界。
这本书固然讲的是一个空幻的故事，但从中我却看到了做人的基础准则：真诚、善良、豁达。假如咱们每一个人多一份真诚，多一份善良，多一份温和，世界上就不会再有战斗、饥饿、贫困等等这些业绩，那么这个世界就会更加美妙，人类就会更加幸福！
草帽子读后感作文【篇3】
那天天空灰蒙蒙的，我吃完早餐在读《米莉的帽子变变变》。
这个故事里我最喜欢的是米莉。故事里面说，米莉要去帽子店里买帽子，但是她没有钱，于是店员就给了她一顶神奇的帽子。她走出帽子店后把它想象成了各种各样的帽子，有孔雀的、鲜花的、喷泉的还有蛋糕的帽子。在路上走着走着，忽然她惊讶的发现每个人的头上都有不同的帽子，她看见一位老婆婆带着一顶黑色池塘的帽子，米莉对老婆婆微笑着，不久她发现鱼儿、鸽子、小鸟都飞进了老婆婆的池塘，米莉知道了原来每种东西都能找到属于她自己的朋友。她带着这顶神奇的帽子回到了家里，由于帽子太高太大了，进不了门，她便想象出一顶透明的帽子，走进家门后，米莉对妈妈说：我作文的帽子漂不漂亮哎呀！米莉的妈妈说：唉，我怎么没看见呢？她等了一会又说：哦，我知道了，原来这是一顶神奇的帽子呀！米莉的爸爸、妈妈和米莉自己都带上了神奇的帽子，睡觉的时候她也想想出了一顶草地的帽子，各种动物陪着她一起睡着了。
看完这本书后，我知道米莉她很活泼、很爱发挥想象力更爱微笑。帽子店的店员很有礼貌，就算米莉钱包里没有钱，但是她还是满足了她的愿望。她的爸爸、妈妈也对她很好，当她的爸爸、妈妈知道她根本没有帽子的时候也会配合她让她发挥自己的想象力。
我在米莉身上学到要充分发挥自己的想象力，而且要讲礼貌学会尊重他人。看完书了，我也准备去画一顶属于我自己的神奇的帽子。
草帽子读后感作文【篇4】
这个暑假，我拜读了荣获国际安徒生大奖的——《戴帽子的女士》。它是由以色列著名的作家尤里奥莱夫所写！这本书令我回味无穷，但也让我想起了二战期间那段残酷的历史。
这本书主要讲述的是：在二战期间，犹太人尤尔克躲过纳粹的迫害与欺凌后，参加了犹太人的复国主义理想。这一路上，不知有多少艰辛在等待它，可尤尔克毫不气馁，他坚信只要心是火热的，就一定可以胜利，当然这也少不了好朋友给他的帮助。罗伯特，虽贪财，但却是尤尔克的好朋友；特蕾莎，这个长得如花似玉的女孩子，正是尤尔克深深爱着的女孩，也是他的精神的支柱。
而远在英国的梅兰妮，也踏上了一条寻找亲人的旅行。尤尔克万万没想到的梅兰妮正是爸爸死去的那一晚上给自己讲的莫尔卡姑姑，虽他们见面时不能说几句长话，但梅兰妮能见到自己的侄子，已经很欣慰了。
历史不能改变，警钟还需长鸣！我们一定要牢记二战期间那些犹太人与一些无辜的贫民死在纳粹主义的枪口下那段不堪回首的历史。我们要像尤尔克那样，坚强、自信！这本书传递的正是这种正能量！只要你的心中有这个目标，这个目标是牢固、坚定的，那么，你一定能冲破重重阻力，让正义之光永放光芒！这就是尤尔克身上最大的特点。由此可见，心灵的力量比肉体的力量更加强大！
这就是《戴帽子的女士》给我的信念与道理。
草帽子读后感作文【篇5】
《会飞的教室》是德国著名作家卡斯特纳在距今五十年前创作的一部长篇小说，他于1899年出生于德国的德勒斯登。少年时期家境贫寒，求学艰辛，靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。历经沧桑的少年时光，给他留下了难以磨灭的印象，为他以后的创作积累了素材，产生了灵感。
孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中有：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的赛巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯。即使品学兼优的戴马亭也会经受打击，遭遇逆境，然而，正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去面对人生。
教室会飞，这并非现实，它只是小主人公们的想象而已，如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。
《会飞的教室》是德国著名作家卡斯特纳在距今五十年前创作的一部长篇小说，他于1899年出生于德国的德勒斯登。少年时期家境贫寒，求学艰辛，靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。历经沧桑的少年时光，给他留下了难以磨灭的印象，为他以后的创作积累了素材，产生了灵感。
孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中有：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的赛巴修，胆小怕事的.邬理以及魁梧好斗的马提斯。即使品学兼优的戴马亭也会经受打击，遭遇逆境，然而，正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去面对人生。
教室会飞，这并非现实，它只是小主人公们的想象而已，如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。
《会飞的教室》是德国著名作家卡斯特纳在距今五十年前创作的一部长篇小说，他于1899年出生于德国的德勒斯登。少年时期家境贫寒，求学艰辛，靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。历经沧桑的少年时光，给他留下了难以磨灭的印象，为他以后的创作积累了素材，产生了灵感。
孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中有：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的赛巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯。即使品学兼优的戴马亭也会经受打击，遭遇逆境，然而，正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去面对人生。
教室会飞，这并非现实，它只是小主人公们的想象而已，如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。
草帽子读后感作文【篇6】
《帽子楼旅行》是我在暑假里第一本看完的书，刚看第一页，这本书就把我的眼睛迷住了。
《帽子楼旅行》讲了一个女孩，她叫钥钥。故事开始，是和妈妈去学校，路上碰到一个买糖人的老爷爷，老爷爷和他们说他吹出来的糖人是有魔力的。然后他们吹了一个糖人，是一个帽子，不知不觉，钥钥就进了这个帽子楼。
钥钥来到了一个房间，里面像一个小世界。这里所有人都是时间被人控制的，要想变回原样，必须得爬到一棵望不到顶的大树上，把它刻成限时模式就好了。于是钥钥鼓足勇气爬上了这颗大树，她爬了三天三夜都没爬到，遇到的每件事都很惊险，但是钥钥从来没有因害怕儿退缩，而是勇于去面对。
钥钥的精神无时无刻不鼓励着我。有一次，我在小巷里散步，听见了哭声，我寻着哭声来，看到一个拐角处有两只狗，围着一个小女孩，那两只狗不时发出“嗯……嗯……”的声音，似乎就要吃了小女孩似的，而女孩窝在一旁瑟瑟发抖，还在抽泣。我立马捡起地上的竹竿，左一挥，右一挥，就把狗给吓跑了。
我也要向钥钥一样做个勇敢、不畏惧一切的女孩。我就是我，一个令人不解的偶然，一如每个偶然。
草帽子读后感作文【篇7】
你一定戴过帽子吧？你帽子下有秘密吗？谁戴帽子还会有秘密的呀？读了《帽子下的秘密》，这个真实又感人的故事永远留在我的脑海。
故事的内容是这样的，作者的班上转来了一位名叫英子的女生，她总是戴着一顶红色的鸭舌帽。不管干什么，都戴着那个帽子，同学们挺奇怪，一个外号叫豆子的学生便联系了女生们，决定集体掀开她的帽子，他们用了很多方案，结果个个效果都不好，还花了不少冤枉钱。没想到，在英子值日那天，英子从椅子上摔了下来，帽子碰到了讲桌，掉了下来，英子头上竟是一头美丽的金发。英子哭着跑了出去，老师找到她以后，英子一五一十地把事情告诉了老师。原来，英子有个善良的母亲，被人贩子拐卖到欧洲一个国家，她母亲很有骨气，生下英子后，把英子送回了祖国，只身一人留在了海外。英子被一个乞丐收留，逃走后，来到一所小学请求读书，校长对她很好，才来到现在学习的学校。没想到，她一顶帽子，竟有这么多辛酸的事。同学们都被她的事感动了，大家决定帮助她，英子不再戴帽子了，后来，在大家的帮助下，英子找到了她的外公外婆，幸福地笑了。
看了这篇文章，我感触很多，能让我们学习的，不止一点点。英子虽然是个混血儿，但她身体里流着的却是中国人的血，她受尽磨难
，但她却还是很坚强、勇敢、有骨气。中国人不愧是龙的传人，她的所作所为，让我们每一个中国人感到骄傲和自豪！
现在的孩子大多是独生子女，被大人们捧在手心里，习惯了舒适的生活，就像是温室里的小花，饭来张口，衣来伸手，经不起风雨，稍碰到一点委屈，不是哭就是闹。如果我们都象英子那样坚强，做一个对社会有用的人，这个世界将会变得更加美好！
草帽子读后感作文【篇8】
这个暑假妈妈在图书馆一共借了四五本书，我想我最爱看的应该是这本《魔法师的帽子》。因为我最喜欢看魔术表演，电视里有魔术表演的节目一定不会放过，我还是魔术师刘谦的忠实粉丝。
《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家托芙杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎，并且被翻拍成了动画片，可惜的是我没有看过。
翻开这本书，我便进入了小木民的世界里，我认识了小木民矮子精一家人、小嗅嗅、小吸吸和住在他家的其他人。矮子精、小嗅嗅、小吸吸冬眠结束后在山坡上捡到了一顶帽子，这可不是一般的帽子，这是一顶魔法帽，有神通广大的本领。在被当做垃圾桶时，小木民们见识了这顶帽子的本领。鸡蛋壳被扔进去后，竟然变成一朵朵云彩，小伙伴们驾着云彩四处飞翔，小木民们钻进帽子出来后变成了怪物，把蚁狮变成了小刺猬，木民妈妈随手扔掉的植物标本竟然变成了大森林，把他们家围了起来，不管什么东西，扔进帽子都会变成你意想不到的东西，这真是太神奇了。
我想我最喜欢的人物是魔法师，他找宝石王找了三百年，在发现以后，并没有用利用魔法去抢，而是感动了某甲和某已，使用交换方法得到了宝石王。他采用满足大家愿望的方法，最后每个人都得到了满足。同时，魔法师也得到了想得到的东西。
我认为这个故事告诉我们，只要你心中充满了善良和宽容，不自私自利，那么你的生活将很快乐。我多么想拥有这个魔法帽啊，这样我就可以让所有的孩子都有玩具，让生病的人变得健康，让失明的人看见阳光，让沙漠长出参天大树，让污染远离我们，那么我们的世界是多么的美好啊!
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最新熟能生巧作文8篇
写作是一项积累性的工作，因为它可以帮助你累积思考和阅读的经验。通过写作，我们可以真实地表达自己的情感和体验。只有平时多写多练，才能熟练掌握写作技巧并写出好的作文。如果你不知道如何写好作文，相信本文会为你提供必要的参考内容。
熟能生巧作文 篇1
20xx年4月21日，陕西石泉，豆腐做好了，李祖铁将豆浆机洗的干干净净，他说做食品卫生第一，你不洗净变味了，做出来的豆腐味道就不纯了。
4月21日，石泉县城关镇二里村，62岁的盲人李祖铁开始做豆腐，26斤黄豆从打磨成浆、煮浆、过滤、点卤到将豆腐花舀入木框里成型，用了整整4个小时。1斤黄豆出2.5斤豆腐，这一天李祖铁也就能做65斤豆腐，想多做也做不动了，除了眼睛看不见，李祖铁还患有高血压、颈动脉受阻等疾病，做豆腐苦，盲人做豆腐更艰辛。李祖铁说：眼睛看不见了，我是凭良心和感觉做豆腐。
李祖铁原本是电工，1986年眼睛不适最终导致失明，看不见了，但生活得继续，李祖铁便开始在家里做豆腐，李祖铁家从太爷太奶辈起就开始做豆腐，对传统豆腐的的制作在这个家庭并不陌生，李祖铁虽然看不见了，但很快就习惯了在黑暗中做豆腐。图为煮浆时李祖铁侧着脸用耳朵听豆浆是不是煮沸了。
李祖铁在家做豆腐，老伴到菜市场卖，做的豆腐少，挣的钱勉强能维持生活。再加上妻子几次住院花了不少钱，这个家陷入了贫困，当地政府也在帮扶他们，但李祖铁说困难得靠自己解决，每天做一点豆腐总比躺着等救济强。图为过滤豆浆。
李祖铁将豆腐花一瓢一瓢地舀到木框里，水哗哗地从下边流出来，豆腐花沉积在木框里。1斤黄豆出2.5斤豆腐，这一天李祖铁也就能做65斤豆腐，想多做也做不动了。女儿远嫁湖南，儿子到外地打工，做豆腐的事只有靠自己。
熟能生巧作文 篇2
复杂的事情简单做你就是行家，简单的事情重复做你就是赢家。人生在世上，除了天赋是与生俱来的，其他都需要自己努力去获得。因为并不是说天赋异禀就不需要努力。不然怎么说勤能补拙熟能生巧呢？
刚刚学下厨房的时候母亲吃了一口满脸的的恨铁不成钢地对我说：要是一直吃你煮的饭菜我铁定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬间变得苦不堪言，什么感觉都没有只剩下满嘴的苦涩。心，很慌很乱很不安，还很痛。于是，每次握着锅柄拿着勺子的时候成了我最恐惧最慌忙的时候。因为我害怕看到那些嫌弃带着嘲弄的目光，絮絮叨叨的好像我什么都是错连个菜都不会做。。。尽管我觉得很委屈，因为当初不知道是谁说的只要不让她动手，有现成的吃她绝对不会说半个字。哪怕我知道，这确实煮的不像人吃的。差的没话说。
现在，家里的一日三餐都归我来张罗。早就已经熟悉到运用自如的地步了。连父母都说学过厨的弟弟做的饭菜还不如我的家常菜好吃，我终于出师了。现在的我已经不会那样翘首以盼的博得他们的一个赞赏了。因为有压力才有动力，表扬和批评其实都是一念之间，我终于明白了只要有足够的耐心简单的事情重复做，再没有天赋的人也能够巧夺天工的。
就像很多作曲家，钢琴家，画家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于练习。掌握了其中的规律和诀窍。运用起来自然就得心应手了。
所谓的熟能生巧不过就是灵魂与肢体的完美契合吧。
熟能生巧作文 篇3
相信大家一定都有不会做的事情，但想不想做就要取决于我们了。熟能生巧，相信大家一定都听过这个词语，但又有几个人是真的能做到熟能生巧呢？昨天我们学习了《卖油翁》
这篇文言文，老翁的灌油技术让我佩服不已。他能把硬币放在葫芦口上，倒油的时候铜钱都不会湿，这是练了多久才能达到这样的境界呀！可想而知，熟能生巧的作用。
熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出很
多的努力。记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，
零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。
我试着寻找解决问题的突破口，通过上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。
开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。虽然我只练了三天，没有老翁练的时间长，但我还是懂得了熟能生巧。
无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧！
熟能生巧作文 篇4
又是一个春天的早晨。中洲的空气仿佛能挤出水。恰逢周末，虽然释下了几分学习压力。
但仍不敢过分懈怠，临还中考，体育小测成绩却极度不理想，“跳绳76，跑步42”，这让我危机感成地增加，于是下定决心一定要超越这个分数。
早上七点整，闹钟响起，我揉着惺忪的睡眼，小步小步地走下楼梯，刷完牙洗完脸，匆匆忙忙穿好那双稍稍褪色的帆布鞋，叫人五分钟拉伸运动，独自向篮球场走去。
拿起手机，开始计时……
跑了，仅仅一分钟，汗就如瀑布般在脸不停的流。拖住沉重的步伐，急速地喘着气，慢悠悠的向家迈进……
吃过早餐，休息了半个钟头，我又拿起绳子，准备“破记录”。连续跳了四次，还是没能突破，反倒因体力透支而越来越少，这时窗外下起了毛毛细雨，我坐在沙发上，小心翼翼的锤小腿。
妈妈从楼上下来，看见我在捶小腿，表情略带点诧异，又有些关心问道：“腿什么了？”啊？没事啊！“只是……我体育好像很不行。”边讲边皱起了眉头，妈妈也皱了一下眉头。说：“怎么就不行了？，虽然我上学时体育也不怎么样”，但是只要有技巧，只要轻一点，不怎么会，没有一点进步。
我微笑着说，那我再跳一次，你帮我计时，还要帮我看看有什么问题妈妈。
“321……开始！”
哒啦啦啦……绳子在脚下快速过，半分钟过去，我为了跳多几个，急忙加速，但不出我意料的事，还是不停的绊绳子了，仅仅半分钟就拌了四次，而最后的结果更不尽人意，仅跳了137下。
妈妈脸色有些许沉重，只见她一字一句地吐字极为晰地对我说：“你听过欲速不达？”嗯嗯“你现在也是这个问题，跑步需要冲刺，但跳绳又是否需要同样的方法？”不需要吧？它也有它技巧和方法，你首先要减少绊了的次数，要稳住，不能急于求成。
于是……我顺着这个方法又能我顺着这个方法又跳了一次。最让我激动的是，这次居然是107，信心顿时燃起。
接着，妈妈又再次跟我说“其次，你肯定知道熟能生巧，我微微的点了一下头。”当你熟悉这个速度，你只要一条捷径可以做好这个事情，那就是“勤”。
“那我再测几次”。心里默默念叨，我可以，我能行，在接下来的七次里，除了后面几次，因体力不足欠佳，其余的几乎都起原来那个无法突破的瓶颈。
弟弟回来了，我一不小心把绳子在我跳的时候甩到他，你惊慌失措的表情，让我和妈妈你惊慌失措的表情，让我和妈妈忍俊不禁。于是他说要，于是他说要向我发起挑战——跳绳。
后来，妈妈也加入了我们的游戏中。
在其乐融融中，我收获了很多很多……
熟能生巧作文 篇5
我有一个好朋友，叫何洁，12岁了。短短的头发，大大的眼睛，红红的嘴唇。他外貌很普通，但她的特长----弹钢琴，却是我对她刮目相看。
何洁从8岁时就开始学钢琴了。她先从最基础的哆、瑞、咪、发、嗦、拉、西开始练，一遍又一遍，熟能生巧，在开始学低音符号、双指和弦、多指和弦，这样勤学苦练，最终考过了钢琴演奏第六级。当然，这些与他平时下的功夫是少不了关系的。
记得有一次，我去找她玩，她却没理我，我有点生气，就冲楼上大叫：何洁，开门！我有事找你！过了一会儿，何洁把门打开了。我进屋以后，说：你一个人在家干什么呢？她拉着我，来到她的小天地，我这才明白，原来她在练琴啊，于是就原谅她了。她笑了笑说：你来得正好，来，坐下，我给你弹一曲《小步舞曲》吧。然后，她就开始弹了。她弹得是那么贯通，那么流畅，仿佛我们正处在一个盛大的舞会上，一起跳舞。我沉醉了，连声叹好！之后，她又弹了《致爱丽丝》，《如意王子圆舞曲》几首曲子，弹得更动听了。演奏完了，我问她学这个有什么窍门，她回答道：学这个要苦学苦练，专心致志，熟能生巧，没什么窍门。我一听，这么麻烦，我叫她下去玩，她说还有一首曲子没有练，又开始练了。
何洁把她的业余时间都用在弹钢琴上，这一点，我是无论如何也比不上她的。
我以后会学习何洁，做一件事，专心致志，持之以恒，要做就做最好的！
熟能生巧作文 篇6
熟能生巧历史典故
北宋时期，有个人叫陈康肃，号尧咨，他从小就喜欢射箭，整日练习，所以他的箭术十分精湛。他因此非常骄傲，常常夸耀自己的本领。
有一天，陈尧咨练习射箭，只见他举起了弓，搭上箭，一连发出十支箭，每支箭都正中红心。旁观人见他有如此高超的射箭本领，无不拍手叫好。陈尧咨自己也很得意，他环顾四周，发现一个卖油的老头只是略微地点了点头，有些不以为然的样子。陈尧咨心里很不舒服，不客气地问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？你看我射得怎样？”老人很干脆地回答：“我不会射箭。你射得还可以，但并没有什么，只是手法熟练而已。”
陈尧咨听了有些恼火地说：“老头儿，你敢小看我射箭的本领，难道你有什么更高超的本事吗？”老人笑着说：“这射箭的本领我可没有，不过我可以倒油给你看看。根据我卖油的经验，知道你的射箭本领也是熟能生巧而已。”说完老人拿了一个盛油的葫芦放在地上，又在葫芦口放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一勺油，眼睛看准了，油勺轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直地从钱孔流入葫芦里。倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。
老人谦虚地说：“这也是一种平常的技术，只不过是手法熟练罢了！”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力地练习射箭，再也不夸耀自己的箭术了。
做什么事情熟练了，就能找到窍门。学习不是一蹴而就的事情，它需要我们花费大量的时间和精力去钻研。同时，人的大脑记忆功能有一个遗忘的.过程与规律，我们所学到的东西如果不及时复习的话，很快便会忘记。所以，学习中不断地重复是必不可少的。读书学习还有一个把书变薄再变厚的过程，抓住重点，加以联想、引申、升华，掌握其中的精髓，逐渐转化为自己的知识与理论。在多次重复之后，我们便可以熟练地运用这个知识点或者是这项技能了。
熟能生巧作文 篇7
Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicpracticeMakesperfect.Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
1．怎样理解“熟能生巧”?
2．例如：在英语学习中……
3．又如……
practiceMakesperfect
Thewellknownproverbpracticemakesperfect.meansthatwhenwesetaboutadifficulttaskorbegintolearnsomethingnew,weneedtopracticeconstantly.Gettingfamiliarwithsomethingismerelythefirststep.Onlythroughconstantpracticecanwegettoknowhoweachpartsarerelatedandonlyinthiswaycanwebecomeskilledindoingtheworkandintheendhaveabettercommandofit.
Manyexamplescanbecitedtoillustratethisfact.LearningtowriteEnglishcompositionisagoodcaseinpoint.ManystudentscomplainthatwritinginEnglishisreallyagreatproblemforthem.ButdoyounoticehowoftentheypracticedwritingEnglishcompositionsintheirdailylife?Iftheyfailtofollowwhattheproverbsays,iftheydon＇twriteregularlyinEnglish,howcantheyexpecttoimprovetheirwriting?
Let＇stakeplayingpianoasanotherexample.Manywanttobefamouspianists,butfewknowtheroadtosuccess.Howcanoneplaythepianowonderfullyifheonlypracticesitonceinawhile.Theroadtosuccessisfilledwithhardwork.Onlywhenonepersistsinpracticinghourafterhour,dayafterdaycanhegettothepeakofsuccess.
Thereareothercountlessexamplesinourdailylife,butIthinktheabovementionedareevidentenoughtoillustratethetruthoftheproverb.Weoughttokeeptheproverbinmindwheneverwedosomethingnewanddifficult.
熟能生巧作文 篇8
小时候，我常在电视上看见那些哥哥姐姐在舞台上拉小提琴，还一边跳着一边拉，十分羡慕，希望自己也能像他们一样。我从此对小提琴产生了浓厚的兴趣。于是，带着一份新奇，我开始与老师学习拉小提琴。
起初，我每天抱着那把小提琴，拨着琴上的一根根弦，听着它发出的清脆的声音，抚摸着棕黄色的琴身，甚至连琴盒都忍不住多看几眼。等到我能拉一些简单的曲子时，就急着想要模仿电视里的人物，架着琴在家里乱蹦乱跳，头晃动得厉害，琴声一直毫无规律地抖动着，非常刺耳，却只有我还在自我陶醉中，“玩”得不亦乐乎，直到腿脚酸痛才停止。一连几天下来，我渐渐发现这样杂乱的琴声，已经失去了小提琴最原始的音色，失去了小提琴最美妙的旋律，更失去了我学小提琴的意义。老师告诉我，在刚开始学琴的时候不要故意加上多余的动作，这样会影响曲子的连贯性和平稳度。我这才想到自己是多么愚昧无知。经过一段时间，我把这个坏习惯改正了，因为我懂得了，学拉琴最重要的是琴声，而不是动作。
如今，我已学了五年的小提琴了。现在，我的琴声比以前成熟了许多，而且能拉出自己的感情，身体也会随着琴声不由自主地做出一些和谐的动作，让人特别有成就感。到今天，我终于明白“熟能生巧”的含义了。
帽子国作文7篇
学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。因此在写作文时要条理清晰。有哪些作文模板值得借鉴？小编特别为你收集的“帽子国作文7篇”，供你参考，希望能帮到你。
帽子国作文(篇1)
衣柜上的一个角落里，摆着一顶米白色的帽子，虽然上面已经落了一层厚厚的灰尘，但依然挡不住我对帽子美丽色彩的记忆，仿佛又回到了八年前那段刻苦铭心的日子……
“好热啊”我摸着被太阳烤熟的额头，不停抱怨老天太过“激情”。再去看看别人，在漂亮的帽子下开心的玩耍着，心里很不是滋味。什么时候，我也能有一顶帽子啊！我幻想着能有一顶属于我自己的帽子，那样我也可以在帽子下嘻戏、玩耍！可惜，妈妈不在安徽，在杭州，所以，想拥有一顶帽子，只能成为幻想了。从小上天就对我不公平，在别人有帽子时，我没有；别人有父母陪伴时，我也没有。在我的印象中，父亲、母亲这两个称呼似乎有些遥远了，和父母见上一面真的很难，最近几年就连爸爸妈妈的电话也很少能接到，更何况相聚？虽然有时妈妈在电话里对我说她爱我，可是为了养家她和爸爸还不能回来。妈妈曾对我说今年回来，可到了今年又说明年回来，我曾无数次期待过，换来的却是无数次的失望。想哭，但谁愿意陪我呢？不知为何，我心中就像有一条线似的，把思念和渴望栓在一起，让人无时无刻的牵挂着，不知这种思念到什么时候才能结束？
我跑向电话亭，按下那几个熟悉的按钮，等待那个熟悉的声音。终于，电话在那头传来了声音：“喂！你是谁啊？”泪水此刻再也控制不住地涌了出来。“是我！妮妮！”那儿的声音有几分疲倦却格外的温柔起来。“妮妮，你在那儿还好吗？吃的饱吗？天儿又冷了，多加一点儿衣裳，别冻着……”妈妈温柔的话语，使我更加悲伤了，涌出的泪水如断了线的珠子，不停落下。“妈妈，你为什么总是不在我的身边，我好想你；为什么妹妹他们可以过生日，而我却不能，看着别人在帽子下玩，不会晒黑，不会流汗，而我却没有帽子！
我只想说，只要我有妈妈，我就有一个完整的家，我就可以幸福！为什么偏偏让我孤独呢？是我做错了什么吗？我还小，是最需要母爱的时候，在我的童年中，最缺少的也是母爱！你总是说会常来看我，但你做到了吗？我不想要漂亮的衣服，我也不想要太多的金钱，我只要你和爸爸！我不希望每天守在电话旁等你的电话，不希望守岁时只有我一个人，也不愿意中秋节自己一个人对着月亮遥寄思念！
我只希望每天在你的身边，在你怀中，在你的视线中，这就够了！我抹了抹眼泪，把以前不敢说的话全说了出来，等待妈妈的回答。电话的那头先是沉默了一会儿，然后传来一阵微微的抽泣声，声音很小，仿佛不想让我听见，这时我才想到，我的话深深的伤了妈妈的心。“妮妮，妈妈真的爱你，妈妈也舍不得离开你；但是，妈妈要和爸爸养活这个家！妮妮，过几天你就来杭州吧！妈妈这次再也不会让你再被太阳晒了！”
过几天，我果真坐上了回家的车，当我快进自己家门时，心中无限激动！说来也巧，那时妈妈也正在开门。一进门，就看见了妈妈疲惫的面孔。妈妈让我坐在客厅沙发上，自己从衣柜上拿下一个东西，神秘的藏在身后，当走到我面前时，才拿出来。这个东西竟是我最想得到的礼物——一顶崭新的帽子，米白色的布料上镶着数不清的水钻，水钻中间是一个粉红色的蝴蝶结。那个想要不被晒黑的梦，终于实现了！我不敢相信，自己随便的一句话，妈妈竟然没忘！妈妈不再说话了，而我却哭了，在妈妈的怀里哭了。
在衣柜上，闪着一缕白色的光，耀眼的水钻，让我永远记住这顶帽子，我人生中第一顶帽子，是妈妈送给我的无限关爱，我将把一切在心中化为永恒……
评语：文章以帽子为线索，流露出一个留守儿童的真实心声。读后让人深受感动，我相信你的爸爸妈妈是爱你的，也祝愿你和爸爸妈妈能早日团聚！
帽子国作文(篇2)
从前有一个国家叫帽子国，为什么叫这个名字呢？因为这个国家的国王有个爱好收藏帽子，也要求人人都得戴着帽子，不管什么时候都得戴着帽子。
帽子国国王个子不高。理着平头，黝黑发亮的皮肤，一双又大又圆圆的眼睛，挺着个将军肚。走起路来可爱极了。他的性格比较暴躁，手下都怕他，还好吃懒做，只要他说的，手下都得去完成。
有一天黄昏时，国王正在皇宫中享受着美食，还没吃完，一骨碌就站起来，要手下马上出发去河边钓鱼，手下只好听从他的安排，一丝不敢耽误，到了河边，鱼儿还没上钩，他又不耐烦了，坐不住了。要手下备好轿，去森林超市逛逛，买他想要的帽子，手下只好照办。
当他们到了森林超市时，国王已经在轿里睡着了，打着呼噜，怎么也叫不醒，超市也打烊，下班了。就这样来回做他喜欢的事，结果什么也没做成。国王手下非常不开心，想知道国王手下后来怎样请听下回分享。
帽子国作文(篇3)
今天，明明高兴极了，为什么呢？那就是因为昨天妈妈给明明买了一顶他盼望已久的帽子。
一路上，明明高兴得合不拢嘴。在救国一棵树下的时候，树上的猴子新奇地望着明明头上的那顶帽子，一下子就把帽子抢到了手，明明迅速转过身去，见一只猴子正嬉皮笑脸地望着它，吓得赶快逃走了。
这还得了，才买的帽子就不翼而飞了，明明赶紧追了上去。就这样，一个人在后面追，一个“人”在前面跑，一会儿就都累得趴在了地上，猴子怕明明再追它，便冲上了一棵大树的树梢上歇了起来。这时，着急的爸爸找来了，看到这番情景，他思索了一会儿，对明明说：“我想出好办法了！把你的橡皮擦给我。”着急的明明马上从书包里掏出橡皮擦递给了爸爸。爸爸把橡皮擦扔向了猴子，猴子见到了橡皮擦，便扔下帽子，奔向了它，然后就拿着橡皮擦逃走了。
爸爸把帽子给了明明，对他说：“他喜新厌旧的`品质可真像你啊。”明明不好意思地低下了头。”
一场帽子风波就这样结束了。
帽子国作文(篇4)
在未来我为了节约材料和出行方便。我发明了一顶神奇的帽子，它具有很多功能，我来给你讲一下！
帽子里有红、黄、蓝、绿，四种颜色按纽，如果你按一下红色按纽，它就会把你带到你想去的地方，只要一秒钟就可以了，认何地方都可以。
如果你的肚子感到饿的时候，那你就按一下黄色按纽，你的面前立刻就会出现一桌丰盛大餐，让你美美的吃上一顿。
如果有坏人打劫你的时候，你就按一下蓝色按纽就可以了，就会从安全帽里伸出两只钢铁大手帮你制服他们，保护你的安全。
如果有自然灾害时，你按一下绿色按纽，就会从帽子里弹出一个保护罩牢牢的将你包裹在中间。任何灾害如：火灾、洪水、泥石流等，都靠近不了你。
听我介绍了神奇帽子这么多的优点，你一定会说在炎热的夏天戴帽子感觉很热。但是神奇帽子不会，因为它可以根据外界温度自动调节帽子自身温度，使你戴上后既舒服又凉爽。
你看种神奇的帽子即神奇又厉害吧！
帽子国作文(篇5)
有一位老爷爷，他有一顶神奇的帽子。一天，老爷爷带着帽子到马戏团表演时。一只叫可可的小老鼠，偷偷地钻进主人的包里去看马戏，发现了这顶帽子。
它就连忙地跑回家把这件事告诉了爸爸妈妈，想着把帽子偷来。爸爸疑惑地说：“可是，只有我们三个，怎么能拿到帽子呢？”可可听了，就到地鼠哥哥家，叫哥哥一起来帮忙，还有小鸟阿姨和萤火虫姐姐也一起来了。现在，人都到齐了，可以说计划了。可可兴奋地说：“小鸟阿姨，来引开老爷爷的注意力。爸爸和地鼠哥哥一起挖洞，因为，你们两个都是挖洞高手。萤火虫用光来带我们一起到老爷爷家。”
到了中午12点，它们就开始行动，他们从地道里走到老爷爷家。东看看，西看看，没有看见老爷爷，它们就开始找帽子了，这里翻翻，那里找找，就是不见帽子的踪影，可可抬头一看，真是巧了，看见帽子在桌子上，可可就大声说道：“帽子在桌子上。”大家听了都很兴奋，可可就向帽子那边跑去，三下五除二就爬到桌子上，它用力地把帽子从桌子上丢了下去。正好，爸爸刚到下面，帽子一下子就把爸爸“吃了”，可可很着急，急忙跳下桌子，钻进帽子去找爸爸，可是它也消失了，全部人都着急了，也跳了进去。老爷爷回家时，发现家里很乱。老鼠一家和朋友都不见了。
帽子国作文(篇6)
我有好几顶帽子，红色的单布帽，用毛线织的蓝色圆帽，棉衣上带着的尖顶深蓝帽，还有白色的遮阳帽。前天妈妈带我去“小义乌”购物，又给我买了一顶比较特殊的帽子。特殊在哪儿？我告诉你吧。这顶帽子上按了一个小风扇，你见过吗？反正我是第一次见。
它已经属于我的啦！我特别高兴。价钱很贵吗？不贵，只用了十元钱。帽子的前沿和帽顶使用塑料注塑成一体的，以蓝色做底，上面喷绘着八只羊羊和一只灰太狼。“帽顶”却没有顶，确切地说，叫它个帽圈倒更准确些，在圈的后端是开口的，帽圈里层又用棉织物做了个衬圈。把帽子带到头上很合适舒服。帽子前沿比较长，在前沿中间部位开了一个洞，在洞口处有个三叶片的小风扇。小风扇用一个微型电机带动，一转起来，凉丝丝的风会吹到脸上，好爽啊！微型电机伸出了一条弯曲的“臂”。臂端有一条长条形的“黑手”，紧紧地抓在帽檐上。我正把玩着这顶帽子时，被刚进屋的爷爷看到了。“好特殊的帽子!我看看。”
我把帽子递到了爷爷手里。他拿着端详了一会，就带到了头上，开门跑院子里，站在阳光下。这是小风扇悠悠的转了起来。爷爷满脸笑容的说：“哦，还是个高科技产品啊！”
“什么是高科技产品啊？”我不解的问。
爷爷把帽子摘下来，拿在手里说：“高科技嘛，就是科学技术中的顶端技术。”
最后爷爷鼓励我说：“好好学习，将来多提些问号，动手动脑再去把问号变成句号。争当做一个科学家。”从此以后，我更珍惜这顶帽子，希望它能把我带上科学家之路。
帽子国作文(篇7)
在一个魔法城市里，有一只爱帮助别人的小老鼠明明，它很想去帮助更多的人，但它太小了，帮不了什么大忙。所以明明懊丧地走在大街上。
咦！小老鼠明明听到了一阵阵笑声，这不是从马戏团里传来的吗？说着明明朝马戏团走去。哇！太精彩了。只见明明手拉着帘子，露出了一个小脑袋。马戏团里的老爷爷手拿百变帽，往里一吹气，就变出了可乐、牛奶、面包、巧克力如果我能拿到百变帽该多好啊！
明明快速向家里奔去。拿起电话通知好友，让好友来家商量偷帽行动计划。他们准备在晚上就行动。不一会儿明明的好友都来了，明明便开始了分配任务。小鸟你负责监视老爷爷，萤火虫你负责照明，猴子大哥你负责掩护，猫头鹰你要拿走帽子，明白了吗？明白了。其他人异口同声地回答到。
夜幕降临，大家一同来到老爷爷的房前。老爷爷家住着一幢红色的砖瓦房。行动开始了，小鸟飞进去侦查了一番后，飞出来告诉大家帽子在床头柜上。明明和萤火虫便开始行动了。明明蹑手蹑脚地来到床头柜前，爬了上去，正准备拿帽子的时候，老爷爷养的猫喵喵扑了上来，幸好猴子眼疾手快用尾巴把帽子卷了下来。小鸟看见帽子已到小猴手上便让猫头鹰进去拿帽子。他们正准备撤退时，明明不小心把花瓶弄倒了，砰的一声老爷爷醒了。这时，小鸟飞了进去，在老爷爷的头上啄来啄去，让老爷爷无法脱身。看着大家已撤退，小鸟也飞了出来，老爷爷拿着扫帚追了出来，他突然听到了喵喵的惨叫声，又去找喵喵了。
明明它们跑到了一棵银杏树下，小伙伴们七嘴八舌地开始向百变帽要东西，可乐、牛奶、面包都变了出来。小伙伴们可高兴了。从此以后，明明拿着百变帽去帮助更多的人。它很快乐，别人也得到快乐。正所谓赠人玫瑰，手有余香。
最新幸福作文(精选8篇)
写作能力是学生成功的关键技能，在写作的过程中我们可以更深入地总结和吸收生活中的各种经验和教训。如果没有丰富的词汇和写作素材，就难以写出优秀的作文。我们的生活中充满了各种各样的事物，比如说“幸福作文”，让我们一起来了解一下吧！相信本文会提供给您许多有用的信息。
幸福作文 篇1
上个学期我参加的是篮球社团，在篮球社团里老师教我们怎样打篮球，让我们开心的玩篮球。
篮球社团是各个班级喜欢打篮球的小朋友一起参加的，老师还让我做篮球社团的小队长。每个星期五下午我会准时的去社团报到。每次社团活动老师都会先教我们一些打篮球的技巧，教我们怎么运球，怎么传球，只要我们认真的把老师教我们的技术学会了，老师就会让我们自己去玩会球。虽然我参加篮球社团时总会玩的很疯，总是把衣服裤子弄脏甚至有时还会把裤子弄破，回家都会被妈妈骂，但是我在社团里和其他小朋友篮球打的很开心。
当我在篮球社团里慢慢学会打篮球的技巧，我更喜欢打篮球，参加篮球社团是我最幸福的事情之一。
幸福作文 篇2
捡拾幸福就像熟透的果子，有大有小，有甜有酸，有红有绿有黑有白。各色各样，种类繁多。 任我享受。 我走在路上，穿着笨重的加绒靴子，和阳春三月温暖的天气显得格格不入，脚快要湿透了，可惜不能脱下来想起一句话有一种冷，只是家里人觉得冷。我觉得真是特别能衬托我的感受。 到了家，果断的把靴子脱了，脚踩在木地板上，感觉凉爽，舒服。 无力的倒在沙发上，看着爬满暖气管道的绿藤，还是在不停的疯长，我寻找它的源头，只是一盆小花盆而已，想不到爆发出如此大的能量，就像克拉克一样，在瞬间爆发能量，变成超人，拯救世界。 我在温暖的环境中，产生了朦胧的睡意，慢慢的，睡着了。
哎！你还有完没完了！一声女性刺耳的叫声，震动着我的鼓膜，我在心里发出你还有完没完了的感受，我迷迷糊糊的走到阳台，向下看，看到两个人在吵架，一个人拿着她的手机，另一个在不停的叫，估计是对母女。 你看看你，和什么人鬼混呢！应该是叛逆少女，随着他们的对话，使我对她们的了解渐渐的丰富起来，我一直觉得从侧面的角度了解一个人，是一件很妙的事情。我乐意，你管得着我吗，啊！给我！说完这句话后，她开始动手去抢手机，看热闹的人逐渐多了起来，有劝架的，有观战的，还有的和我一样，以仰视的角度观看这场战争。 最终，夺回了手机，两个人上了车，走了。
就算再生气，也还是一起回家了，就算再生气，不也还是让她上了车? 她看不到正在和她吵的不可开交的人，就是她幸福的来源。 她看不到，人往往在置身于其中的时候，什么都看不清了，而旁观者的我们，却很清楚。 是啊，我也是一样，在抱怨让我穿那么厚的靴子，却想不到这其实是在担心我感冒，我们都把捡拾到的幸福给丢在一旁，抱着个空框子四处寻觅。 捡拾幸福吧，在你伤心烦躁的时候想想，有多少幸福，你可以捡拾？
幸福作文 篇3
躺了一会儿，我还是起身了。母亲见我出来了，关心的问：怎么出来了？身上难受不难受？
我摇摇头。
我前世的母亲从未给过我爱，甚至以我为耻。因此面对母亲的关心，我感觉好像在梦中一样。
母亲可能是见我郁郁寡欢心情不好，也没说什么。她只是朝里喊了一声：沁沁！出来！
一个女孩走了出来。她一看见我，就问：咦，姐，你好啦？
我点头不语，仔细打量着她。她一看就属于叛逆期，整个人显得特别不耐烦，又打扮得很成熟，明显是很青涩却总觉得自己已经成熟到不需要人照顾。
别这么看我，和几百年没见似的。她阴阳怪气地准备返回房间。
喂，你说你这个女孩子，真是没你姐懂事儿！母亲唠叨着说。
得啦！我姐是我从小的榜样！她大喊了一声，然后开始哼哼流行歌曲。
有时候爱就在你耳边
你触也触不见
梦想会带你领略
爱的味道
你从未想象过
可以有如斯多关怀
可你现在唾手可得
你便领略到了爱
未来我们无法决定
现在也许无法改变
只要不让希望破碎
伤痛又算什么
相信爱
放手爱
我很喜欢这首歌，听得入了迷。这仿佛就是在形容我，突然拥有了幸福的家庭，亲切的家人，这是我从前从未得到过的。
吃晚饭的时候，我和母亲、妹妹坐在一张小木桌旁，天南海北地聊天。一切都显得很是温暖。虽然从前我吃的大都是山珍海味，但是远没有母亲的饭菜美味。
多温暖的幸福，如果这真的属于我，我该谢谢上帝的恩赐。
幸福作文 篇4
我有一个温馨幸福的家，有爸爸、妈妈和我。
爸爸很爱这个家，为了我上学，爸爸在离家很远的地方工作，四个多月我才能见到爸爸一次。早上醒来，妈妈告诉我爸爸六点就走了，我就会哭，妈妈说：“爷爷不是为了你上学嘛，冬天一到，爸爸就回来了。”爸爸为了买这幢房子，春天就去工地，直到冬天才回来。虽然不在家，但爸爸几乎每天都给我打电话，询问我的学习情况，鼓励我，给我加油!
妈妈很爱这个家，妈妈在五公里收水费，为了我中午能吃上饭，每天骑着自行车顶着火红的太阳跑好几趟，真辛苦!晚上，妈妈陪着我练琴、写作业、吃饭，让我更信心百倍的去学习。
我也很爱这个家，看到妈妈爸爸累了，我就给他们捶腿，做一些家务事，他们就会说：“哟，宝贝长大了嘛!”我听了很开心，我还告诉爸爸妈妈：“现在你们挣钱养我，等你们老了，我挣钱养你们。”
我刚说完，爸爸、妈妈都咧开嘴笑了。
幸福作文 篇5
“从明天起，做一个幸福的人。”这是海子的《面朝大海春暖花开》中的第一句。人生在世，谁不渴望得到幸福?而又有几个人能获得永恒的幸福?而三个月后，诗人的卧轨自杀，又是对生命抱以何种态度呢?
也许是枯燥，也许是无望，也许是不愿继续重复生前的生活，他选择了一条让他能获得幸福的路。
夜晚，我独坐在书桌前，回忆着过去的日子，有喜有悲，有怨有怒，有酸有苦，更有大片时间从我指尖流走，那时的不以为然，却成了我现在回忆中的一块“没有意义的生命”。后悔也于事无补。
“活着是为了什么?”对现在的我来说，无非就是为了考到好的大学而努力学习。这是大多数青年曾经历过的事，曾共同为之奋斗的目标，我只能被迫的接受。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句从小背到大的古诗，蕴含了多少哲理，渗透了多少人的命运。可人，生来固执，不顾前人的劝说，非要亲自遭受，才会将这句话铭刻在心。这也是他们的命。
我曾为读书的乏味而烦恼、抱怨，觉得毫无意义可言。曾因成绩的事和父母大动干戈，幸好妈妈开导：“我们都是中国人，这条升学之路是必须要走的，因为只有这条路能给你提供更大的平台，让你找到自己的兴趣特长所在，从而探寻自己生命意义的所在，为社会贡献一份力量。”如此深奥的言语，显然我的大脑来不及立刻理解，可这些话却似乎点亮了我的夜空，让我突然明白了我的生命有生命意义。
世间生命有千万种，而它们的起点和终点都是相同，不同的是中间的内容，生命的意义取决于自己，要想让内容更那种精彩、充实，只有明确目标，并为之努力，回首时，才会有不一样的风景。
“从明天起，做一个为幸福而努力的人。”相信在不久的将来，你就会变成一个“幸福的人”。
幸福作文 篇6
在生活中，时常有人问我：“你幸福吗?”我每次都坚定地回答：“当然幸福，因为我有疼爱我的父母，我生活在和平年代，我吃得饱穿得暖，为什么不幸福?”但就是这样一段简单的对话，却让我引发对幸福的遐想，于是我就反问自己：幸福到底是什么?
我曾询问过身边的人，有的人说，幸福是久别的亲人，终于团聚。有的人说，幸福是家人永保健康。有的人说，幸福是无数的金钱，金钱可以买来一切。还有人说，幸福是一首歌，只要专心去听，天涯海角都充满了美妙的旋律。
跟随历史，我们从文人的诗句中去感悟幸福，幸福是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然自得;幸福是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语;幸福是杜甫的“开窗面轩圃，把酒话桑麻”的田园生活。幸福就是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的那种感应;是“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的那种愉悦。
在平常生活中，幸福随处可见。例如，别人一声亲切的问候和赞扬，生病时家人的悉心照料，这就是幸福的具体表现。就拿山区贫困学生来讲。在山区，只要哪里发生困难，四面八方的人都会来帮助。这就是人们所说的“幸福是患难中人们无私的援助。”
平时，回到家中作为孩子的我们总是厌烦父母的唠叨。刚进门就听见母亲问：“回来了，在学校学得怎样，周测没，考得怎样，全班第几呀……”临走时总是说：“把该拿的东西拿上，钱够不够?不够再拿点。上课一定要认真听老师讲。”殊不知，这就是幸福。
在我的心里，幸福，其实很简单，只要用心去体会，就一定能发现幸福的踪迹。
幸福作文 篇7
作为一个普通的女孩，没有惊艳世俗的外貌，没有傲骨的家室，似乎性格还内向，似乎一切都定了型，或许上帝都给我标好了价格。但，平凡的我也可以有高远的追求，我不在乎别人怎么看怎么想，只是愿意保守自己的一份孤独追求，我的内心正有一个孤独的幸福在发酵。
世间纷纷扰扰，车水马龙，灯红酒绿大肆渲染，有多少人为了时尚而趋之，有多少人为了名利而卑躬屈膝，又有多少人因一事风头正盛而趋之若鹜。现代的人，以跟风为自我想法，以网络红词佛系巨婴为傲，自持己见，偏偏还不知就里，人云亦云。曾记否，鲁迅先生曾经说过：我们有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。可是现在呢，这种人越来越少了。我时常在想，是随波逐流，还是保持自我？现在外界诱惑的因素太多了，心里那颗灵魂时常告诫我，只要不复迷失，便是无憾。
有的人常常嘴边挂着讨厌某某人某某事，殊不知自己就成了自己嘴边的一大恶人。有些人以作弊浑水摸鱼为傲，殊不知早已原形毕露。我时常抽丝剥茧别人，却遗忘了自己。其实自己就不是一个完美的人啊，我自己不也是这样吗？真是可笑，到头来不过是螳螂捕蝉黄雀在后的滑稽戏码，还是跳不出自我的小圈。可是我们又有什么错呢？不过是身处青春期，不认黑白，不知正邪，不知少年愁滋味罢了！
我的内心时常孤独，但那就是我最幸福的时刻。
幸福作文 篇8
知了“呱呱”地叫个不停，太阳暴晒在马路上，没有一丝丝的凉风，街上人少而又少，连狗也躲进了空调间。
“姐，好舒服！”一个甜甜的声音发了出来。“是吗？你不觉得热啊？”虽是戴着太阳帽，舔着冰淇淋，可是汗还是冒个不停。“不会啊！有姐姐给我当‘树枝’么！”妹妹撒娇地再往我身上靠。
啊，空气里弥漫着沁人的香。我感觉心跳得好快，突然的一缕清风抚摸着我的脸。于是，我用手搂住妹妹的肩，让她把头靠在我身上。这样会舒服些。
一棵幸福的树，她是那小女孩夏日的清凉树枝。
“呼呼”时间挥之而过。冬天的腊梅毫不犹豫地绽放了。一片片雪花被风刮得乱七八糟，像一个个失落的灵魂，在街上，在田野，在村庄，漫无目的地飘着。
“姐，好暖！”一个甜甜的声音发了出来。“是吗？你不觉得冷吗？”虽然是围着毛线围巾，穿着厚厚的羽绒服。可是依然是冷得直哆嗦。“不会啊，有姐姐给我当‘树洞’么！”妹妹撒娇地再往我身上挤。
啊，空气里带着几度温暖。我感到脸变得好红，突然一道阳光斜照在我们身上。于是，我用手抱住了妹妹，让我们俩在此刻相依偎。这样会更温暖些。
一棵幸福的树，她是那小女孩冬日的温暖树洞。
女孩，我愿做你的树。我喜欢你对我的依赖。那是幸福……
最新小麻雀作文8篇
好的作文都是怎么写出来的呢？在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，经常写作文也能提高我们艺术感。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，小麻雀作文是由读后感大全为您整理和分享的内容，欢迎您阅读本网页的内容！
小麻雀作文 篇1
前些日子外公从马路上捉来一只刚学会飞行的小麻雀。我知道后赶紧跑过去看看小麻雀长什么样？外公把小麻雀放进一个有许多小气孔的塑料箱子里，我仔细端详小麻雀的模样。只见小麻雀长着一双黑溜溜的小眼睛好似两颗小黑豆；一个小巧玲珑的黄色小嘴巴不停地一张一合好像要吃东西一样；它的毛色特别有规律，先是一道淡棕黄色的，然后又是一道黑色的，依次重复三次。
它要是一动不动就是一个超可爱的毛绒玩具。小麻雀刚来的时候用小眼睛警惕地看着我，也许受到了惊吓，它身旁的米一点儿也没动。我很担心要是小麻雀不吃东西饿死了该怎么办呢？我心里一颗大石头不禁提了起来。
第二天，我去外公家，进门第一件事就是去看那只让我牵挂一晚上的小麻雀。发现小麻雀身边的米少了许多，就知道它已经开始吃东西了，小眼睛也没有用警惕的目光看着我了。我心中的大石头终于落了下来。
过来几天后，小麻雀的精神好多了，在外公放在箱子里的两根竹筷子上蹦蹦跳跳的，显得更加活泼可爱了。我向外公提议说：“找个好天气把小麻雀放回大自然吧！”外公说：“它太小了，要在家里再养几天，等羽毛硬了就可以让它回家了。”我听后点点头。
亲爱的小麻雀，希望你快快长大，长大后回到大自然去过自己的幸福生活。去创造自己的一片天地！
小麻雀作文 篇2
我家院子里有一颗长青树，一年四季都是绿色，是鸟儿们快乐的家。
早上，一阵阵叽叽喳喳的叫声把我吵醒，我爬上百叶窗打开一看，树枝上有好多好多的小麻雀。它们一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一会儿看看这儿，一会儿看看那儿，时不时扭动灵活的小身体，看起来很机灵。
它们在树枝上一边欢快的跳动展示优美的舞姿，一边清脆的欢叫展现婉转的歌喉，好像是在比谁的歌舞更优美呢！
一只小麻雀啄住一只又胖又肥的大虫子，其它小麻雀凑过来一起吃起了可口的食物，温馨的像一个大家庭，它们真可爱呀！我也好像是它们中的一员。
忽然，妈妈叫道“儿子，该上学了”，我突然反应过来要去学校，依依不舍的从百叶窗上爬下来。一只小麻雀不停的朝着我欢叫，好像在说：“你要做个好学生，上学不迟到”。我赶忙穿好衣服，洗脸刷牙，背着书包去学校。出门后我朝着长青树上的小麻雀挥手告别，小麻雀点点头，仿佛在说：“你做的真棒！”。
我爱我家院子里的长青树，更爱长青树上的小麻雀。
小麻雀作文 篇3
今天，我去老姨家做客。
老姨家有一座鸡场，因为麻雀很爱吃鸡饲料，所以老姨在离鸡舍不远的地方专门布了一个很大的网，只要麻雀靠近鸡舍，网就会牢牢缠住它的腿。今天，又有不少麻雀被缠住了，我就用手轻轻地拿下一只。
我发现它全身都是灰褐色的，它的耳朵很小，只有两个小小的洞。尖尖的嘴巴上还有两个小孔，好像是鼻孔。它的腿很细，如果飞到树上，尖尖的爪子会牢牢地钩住树枝。它的尾巴很短，看起来很有意思。妈妈说麻雀飞不远，因为它的翅膀比较短。
离开老姨家的时候，我带回了两只小麻雀。小麻雀在笼子里好像很害怕，不肯吃米，也不叫，我想小麻雀一定是想自己的家了。于是我和妈妈决定把小麻雀放回到大自然，因为那里才是它的家呀！就这样，小麻雀离开了我们。
小麻雀作文 篇4
今天，爷爷抓了一只小麻雀，我们都闻声赶来了。
我拿起小麻雀，它是多么的玲珑娇小呀！嘴角和爪子都有些发黄，身上的羽毛很多。头上也有许多羽毛，摸上去软软的，感觉很舒服，小小的眼睛一眨一眨的，充满了恐惧，它很可爱。爷爷在它爪子上挂了一根绳子，他在空中蹦蹦跳跳的，活像一个小精灵
我很喜欢它，我和它玩了起来，我把它放在手里，轻轻的抚摸着它，它好像很舒服的样子，都忘记了被抓时的恐惧。
看着小麻雀那么可怜，我突然想到劝君莫打枝头鸟，母在巢中盼子归这首诗。我如果我被别人抓走了，妈妈也一定会很着急。于是我把小麻雀放走了。
通过这件事，让我知道了小动物是我们人类的好朋友，我们应该珍惜它们，保护它们，不能伤害它们。
小麻雀作文 篇5
今天，我和邻居姐姐一起玩游戏，我们玩着玩着，姐姐的妈妈叫我到她家去拿一只刚捉来的小麻雀，给我玩。我高兴极了，急忙跑到邻居家里，一把抓来小麻雀，装进小笼子里。邻居姐姐们都来看我的小麻雀，她们却说要把小麻雀放回大自然，可我不同意。正在这时候妈妈叫我去吃饭了，我拎起小笼子正要把小麻雀拿到家里去，妈妈说：“给她们玩一会儿吧。”我只好同意了。
我正吃饭的时候，姐姐们跑来告诉我说：“小麻雀飞走了。”可小弟弟说：“是她们把小麻雀给放了。”我知道，小麻雀是姐姐们放的。
后来我明白了，鸟儿喜欢在空中自由的飞翔，人们不要把它关在笼中让它失去自由。我们应该保护鸟类并和它们做好朋友。
小麻雀作文 篇6
小麻雀
曲文壮
我很想和鸟类成为朋友。于是，今天我趁着放假，就和妈妈去农村的单位上班，我想尝试着捉一只鸟。
我扛着有两米长手柄的圈网，来到了妈妈办公楼前的空地上。我环顾一下四周，正好看见一个水坑旁边有一只小麻雀。我忙悄悄走过去，猛地用网一扣，把鸟罩在了网下。小麻雀吓了一跳！急忙张开翅膀，用力地要飞到网的外面去。可是，它的挣扎当然是无济于事了！我把它抓在手里，兴奋地跑去找妈妈。
这只小麻雀浑身棕色的羽毛，浅黄色的小嘴，长长的小尖爪子长在它那浅棕色的小脚丫上。我把它递给妈妈，妈妈吃了一惊，问：“你是从哪里抓到它的？”我讲了事情的经过。话还没说完，小麻雀就用带“钓子”的小腿挠了妈妈一下，挣脱开妈妈的手，撒开腿向外跑去。妈妈的同事手疾眼快，一把抓住它，将它递给我。妈妈说：“我找根小绳儿拴住它吧！”妈妈的同事阻止道：“别，这小家伙脾气暴得很，一会儿就得气死，还是趁早把它放了吧！”。
我同意了。
我把它放在我的手指尖上，向外面走去。我把小麻雀举得高高的。可是它的小尖爪子仍抓住我的手指不放。妈妈以为小麻雀和我有了感情，就让我们合个影。可是，合完影小麻雀还没有要飞走的意思。这时，我才发现小麻雀已经没有了力气。我忙把它放在地上。可是它歪着脖子，好像要死了似的。我说，“我们还是快躲一边吧，它是害怕我们，或许它一会儿就能缓过来。”说着，我和妈妈退到了一边。
过了一会儿，我用手摸它的时候，它已经没有了心跳！我把它放在石台上，伤心极了！妈妈看见了，安慰我说：“别难过了，下次咱们再也不捉鸟了。”我难过地点点头，投进了妈妈的怀抱……
小麻雀，我真是喜欢你，我是想把你捉住照顾你，然后再放了你。就是因为我喜欢你捉了你，才害死了你。小麻雀，我错了，对不起！
简评：
本文写得非常好，语句优美，立意好。写了由于爱小鸟，捉了小鸟，却最终害了小鸟。虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。对小动物什么是爱，该怎么去爱，这篇文章一定会引发我们的思考。
小麻雀作文 篇7
有一次上课的时候，安然带来了一只灰色的小麻雀，老师把它放在讲桌上。
小麻雀静静地卧在那里，一动不动，它的眼睛微微睁着，尖尖的，比较短的喙紧闭着，好像生病了似的，它把身子缩成一团，像个小球，看起来很可怜。
下课了，同学们都好奇地围在它身边，它我大胆的用手轻轻地抚摸它，感觉它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟着起伏。“小麻雀，你这是怎么啦？”我关心地问。小麻雀慢慢睁开眼睛，警惕地看着我们，东瞧瞧西瞧瞧。“唧---唧---”地叫了两声。好像在回答我的问题：“我走丢了，我又冷又饿，我想我的妈妈。”我赶紧用双手把它轻轻地捧到窗边有阳光的地方，让它享受阳光的温暖。它的爪子又尖又细，紧紧地贴在桌面上，小眼睛机警地看着我。
大约十几分钟以后，它比以前有精神了，轻轻抖了抖灰白的，像两把小扇子一样的翅膀，它居然飞起来了。我连忙打开窗户，让它重新飞回大自然。
望着小麻雀远去的背影，我默默祈祷：希望小麻雀赶快飞到它妈妈的身边，享受妈妈带来的虫虫美餐，不再寒冷不再饥饿。也希望世界上所有的小鸟都能在大自然中健康成长，自由飞翔。
小麻雀作文 篇8
小麻雀今天，我正在家里看电视，无意中我看到一只小麻雀正在吃我家阳台上的金橘子，我告诉了妈妈，妈妈连忙把小麻雀赶走了。下午，爸爸妈妈要出门了，妈妈交待，让我把那棵金橘子树看好，不能让小麻雀再来把金橘子给叨走了。妈妈上班去了，我写起作业来，把妈妈交待的事情早已忘到九霄云外去了。结果，妈妈下班回来一看，不好，金橘子又被小麻雀叨坏了四颗，妈妈气得眼冒金星，恨不得把那只小麻雀给吃了。可是我看到爸爸还在一旁笑呢，爸爸说，你就让它吃哦，人与动物要和谐相处，动物也跟人一样，它们也要靠吃靠喝来维持生命，找吃的是它的本能嘛。从爸爸的话里，我懂得了一些道理，人与动物要和谐相处，我们人类一定要和动物做朋友呀。
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