一分钟教师面试自我介绍通用。
面对一个新环境时，主动向大家作一下自我介绍，自我介绍是希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系。写起自我介绍来就毫无头绪？读后感大全的编辑经过搜集和处理，为你提供一分钟教师面试自我介绍，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
一分钟教师面试自我介绍【篇1】
大家好!我叫_x，__年7月毕业于_工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作__年7月加入中国共产党。__年取得专科学历。__年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20_年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在_网上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。__年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为“优秀教师”。20_年所带班级被评为旗级先进班集体，__年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。__年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。__年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺，曾参与过_x家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师，我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
请您相信我，给我一个机会，我一定用我的实际能力给你带来惊喜。
一分钟教师面试自我介绍【篇2】
各位考官：
大家下午好！
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫xxx，现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了xx，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的`最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
大家好，我叫甘xx，20xx年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。
一分钟教师面试自我介绍【篇3】
尊敬的各位考官、各位评委老师：
我叫----，今年--岁。--年--月我从--师范学校艺师美术专业毕业。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
一分钟自我介绍小学教师面试
一分钟教师面试自我介绍【篇4】
尊敬的领导和教师：
您好！首先，感谢你们给我这样一个展示自己、参加比赛的机会，以及一个向这么多优秀老师学习的机会。
我于20__年6月20日毕业于江油幼儿园教师。在幼儿园老师学习期间，我一直在学生会工作。我求实、创新、勤奋，很快加入并成为一名出色的职员。参加工作以来，我始终坚持服从党和领导的安排，始终坚持艰苦奋斗，关心同事和孩子，虚心请教幼儿园老教师，学习他们先进的学前教育方法和经验，不断发展创新。我在教学中取得了良好的成绩，课堂工作也开展得很生动。在做好自身工作的同时，积极参与幼儿园各项活动，努力完成幼儿园领导交办的各项任务，承担起幼儿园的综合管理工作。在过去的两年里，我们幼儿园的综合管理一直走在全县的前列。
在我园创建市级示范幼儿园的活动中，我负责整理档案，在验收中得到了大家的一致好评！今年，我很荣幸成为雅安市首届“教育新人”评选中唯一的“教育新人”。这些成绩的取得离不开领导和教师的关心和帮助。因此，我借此机会向在座的各位老师和领导表示感谢。感谢您在过去三年中对我的无微不至的关心和帮助。生活在这样一个温暖的家庭是我一生的骄傲。请相信，在我未来的工作中，我会更加努力，用我的成绩回报你。
转眼间，我在幼儿园工作了三年。在这三年中，我看到在幼儿园领导和全体教师的努力下，我们幼儿园克服了困难，不断创新，取得了一个个辉煌的成绩。怀着一颗感恩的心，我希望能肩负起更多的责任，更好地为广大教师服务，为园区的建设和发展做出更大的贡献。因此，我今天站在那里。
当前，幼儿教育面临着巨大的机遇和挑战。为了提高教学质量，提高教师的工作积极性，争取更多的学生，我们幼儿园只有抓住机遇，勇敢应对挑战，才能进一步发展壮大。作为护理和教育副主管，他主要负责教育和教学。在这种情况下，如果幸运的话，我会在幼儿园领导的指导下努力工作，首先完成以下任务：
首先，配合领导大力宣传幼儿教育的重要性。目前，大多数家长认为幼儿教育就是和孩子一起玩耍，让他们快乐。只要孩子快乐、吃得好、睡得好，他们就不重视幼儿教育，不了解良好的教育是孩子智力发展的重要保障，导致许多孩子被许多师资薄弱的私立幼儿园夺走，这给我们园区的发展和壮大带来了很大的困难。因此，我们幼儿园必须大力开展幼儿教育宣传活动，通过讲座、图片展览、发放宣传品等方式，向大家宣讲幼儿教育的重要性，让全社会关注幼儿教育和儿童的成长。
第二，与领导合作，进一步加强对老师的宣传“巧妇无饭不煮”是幼儿园的生命线。虽然我们幼儿园的所有教师都是多才多艺的，在学前教育领域都很出色，但中老年教师有很多宝贵的学前教育经验和方法。正是由于宣传力度不够等不利因素，一些家长对老师的积极性和技能缺乏正确的认识和理解，导致一些孩子流失。因此，我将通过教师展示板、教师风格展示、明星教师月刊、明星教师专题演讲等方式，进一步加强对教师的宣传。除了外部宣传，我们的教师可以进入出版物、电视和千家万户，从而提高我们园区老师的知名度和家长的信任度，让家长和社会充分了解我们园区的每一位老师，让家长放心，孩子会交给每一位老师！让孩子们不断进入我们的幼儿园，进一步发展和成长。
第三，幼儿园的发展和完善离不开教育质量和教学科研水平的提高。作为教育教学的主要负责人，我将首先从我园的实际出发，带头进行教学讨论，系统学习先进的学前教育理论，认真实践总结，走教研兴园之路。第二，我们开展了广泛的互助活动。青年教师向老教师学习幼儿教育的经验和方法，特别是幼儿的教育和照顾。
让年轻教师向老教师传授新的学前教育理念和方法，互相帮助，达到共同提高的目的。同时，抓住和创造机会，组织教师到校外学习交流，全面提高教师的整体教学水平！我只能算是一片绿叶，与这么多优秀的教师打交道，以质量求生存和发展。这片绿叶代表着年轻人参与幼儿教育的热情，代表着石棉县幼儿园全体年轻力量的上进进取精神，代表着年轻人勇于拼搏、勇于奉献的精神，也代表了青年党员全心全意为人民服务的决心!！
如果你认为这片绿叶可爱且值得信赖，请投我一票！如果我能得到你们的信任和支持，我将以百倍的热情努力工作，用事实证明你们的选择，不后悔，正如从事学前教育是我的选择，不后悔。总之，这次我是否能竞争这份工作对我来说是一种经历。即使我失败了，我仍然会团结园区领导，更加努力，做得更好，为园区的发展和建设做出贡献，与亲爱的同事们一起把园区建设得更加完美！
谢谢！
一分钟教师面试自我介绍【篇5】
尊敬领导：
您好！
我叫XX，是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的`知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！
我的家乡在XXX，纯朴的乡情给予我善良的品质，艰苦的条件培养我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用。在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！
我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！
我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！
最后，诚挚希望贵校能够垂惠！
一分钟教师面试自我介绍【篇6】
尊敬的面试官好，今天我应聘的职位是语文老师。我叫__，曾就职于__学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识；喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时，注重知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
谢谢！
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一分钟教师面试自我介绍1000字集锦
当遇到不熟悉的环境，主动向大家作一下自我介绍，作好自我介绍可以迅速赢得对方的尊重。可能你现在正在为自我介绍而烦恼！考虑到你的需要，小编特地编辑了“一分钟教师面试自我介绍”，欢迎你的品鉴！
一分钟教师面试自我介绍(篇1)
自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面是幼儿园教师简介自我介绍，欢迎参阅。
20**年毕业于首都师范大学学前教育*，在北海幼儿园工作两年。
作为一名纲参加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们！工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学习和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中，能够跟家长们有良好的沟通与合作，让我们一起加油，为孩子们的美好明天努力吧！
我来自首都示范大学学前教育*，在大学四年的*学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星！
我喜欢幼儿园的工作，我现在是在*心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在的我在*心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。
在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊？我都很自信很光荣的说我在*心幼儿园工作。
本人在思想上积极要求上进，*格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐*、爱心、细心；有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何老师，你喜不喜欢“钟”啊？”我说：“我啊！我喜欢可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很疑惑不解的问：“为什么啊？”这时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜欢“重”的吗？”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。
我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素质和*觉悟都提高了。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在*苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师*。请各位前辈多多指教。20xx年毕业后，我先后到过xxx幼儿园、xx儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情*。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，'学高仅能为师，身正方能为范'，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情*，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和'人类灵魂的工程师'这个光荣的称号。
尊敬的各位园长及各位老师你们好！
我是开平综合职校的刘××。有过几次实习经验，在实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的*格开朗、热情大方。之前有过教学经验，但是也有好多不足的地方，希望到您园能学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。因为我喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。
幼儿的好奇心，让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。
一分钟教师面试自我介绍(篇2)
尊敬的各位园长及各位老师你好!
我是**职校的。有过几次实习经验，在实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验，但是也有好多不足的地方，希望到您园能学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的回答。因为我喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。幼儿的好奇心，让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。
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一分钟教师面试自我介绍(篇3)
尊敬领导：
您好！
我叫XX，是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的`知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！
我的家乡在XXX，纯朴的乡情给予我善良的品质，艰苦的条件培养我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用。在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才！
我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！
我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！
最后，诚挚希望贵校能够垂惠！
一分钟教师面试自我介绍(篇4)
尊敬的领导、老师们：大家好!能够参加今天的面试我感到非常的荣幸，我怀着迫切的心情渴望通过您的遴选，成为贵校的一员，希望贵校给我提供一个展示自我能力的平台!首先请允许我做一下自我介绍： 在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事“学高为师，德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠，岁月悠悠，始终坚信生命如执铁铸剑，挥汗如雨中磨砺以待。在学习上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试，并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上，积极向党组织靠拢，先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于20__年光荣地加入了中国共产党。
在实践上，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。 我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。 所谓公心，就是公平、公正，高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。 爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。
最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学习、不断进步! 谢谢大家!
一分钟教师面试自我介绍(篇5)
尊敬的校领导：
您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起，我将呈上我的自信和能力，用我的真诚博得您的共鸣。
我叫____，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育20__年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。20__年8月就职于一所示范高中，从事高中语文教学工作。
工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面
从教以来本着对学生负责，对学校和国家负责，全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。
20__年4月，在阜南县教育局教研室组织的20__年“阜南县高中语文优质课大赛”中，所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。
20__年4月，在阜阳市教学研究室组织的阜阳市20__年高中语文优质课评比中，所讲的课《项链》荣获三等奖。
20__年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称号。
所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥。
辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。20__年12月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛，一人获得银奖，两人获得铜奖。
作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛，都荣获一等奖。
二、教育方面
20__年9月开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，师生关系融洽。每周一篇周记，学生畅所欲言，班主任真情回复，加强了班主任与学生之间的交流与沟通。
20__年3月开展班级自主管理活动，锻炼了学生的自主管理能力，提高了学生的办事水平，调动了学生的学习积极性，受到学校和家长的一致称赞。
积极指导学生参加各种课外活动。20__年10月指导学生参加县公路局举办的“交通知识”大赛，荣获个人二等奖。20__年3月指导学生参加县宣传部举办的“迎奥运，讲文明”演讲比赛，成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。
三、教研方面
1.撰写论文。从教以来边从事教学工作，边总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
20__年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。
20__年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论坛论文评比中论文《“竞赛制”教学法的运用及反思》荣获三等奖。
20__年10月在阜南县教育局教研室组织的20__年中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。
20__年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“20__年度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文《“活动式”教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。
20__年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“20__年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。
20__年12月在安徽省教育学会20__年教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。
20__年6月在20__年阜阳市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。
2.参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
20___年被聘为安徽省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。参加编写校本教材《学生优秀习作选》，受到学生好评。
20__年参加《学生自我教育和自我管理的行为习惯培养的实验》课题组，本班学生经过实验自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的习惯。
四、继续教育
20__年7月参加全国中语会“主体发展、活动课堂”论坛，计16课时。
20__年8月参加英特尔未来教育核心课程培训，并荣获优秀学员奖。
20__年7月参加安徽省普通高中新课程培训，完成了24课时的学习任务。
20__年8月参加安徽省普通高中新课程实验研修班语文学科的学习。
鉴于毕业五年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好高中的语文教学。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一员。
若承蒙赏识，请拨打手机或qq与我联系。
祝贵校事业蒸蒸日上!
一分钟教师面试自我介绍(篇6)
大家好，我叫_，应聘贵校的体育教师一职。首先向各位领导进行一下个人自我介绍。大学的四年时光，我认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异。同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。
在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。
在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。
在求学过程中，我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年的学习，我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。
一分钟教师面试自我介绍(篇7)
尊敬的面试官好，今天我应聘的职位是语文老师。我叫__，曾就职于__学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识；喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时，注重知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
谢谢！
一分钟教师面试自我介绍(篇8)
尊敬的领导和教师：
您好！首先，感谢你们给我这样一个展示自己、参加比赛的机会，以及一个向这么多优秀老师学习的机会。
我于20__年6月20日毕业于江油幼儿园教师。在幼儿园老师学习期间，我一直在学生会工作。我求实、创新、勤奋，很快加入并成为一名出色的职员。参加工作以来，我始终坚持服从党和领导的安排，始终坚持艰苦奋斗，关心同事和孩子，虚心请教幼儿园老教师，学习他们先进的学前教育方法和经验，不断发展创新。我在教学中取得了良好的成绩，课堂工作也开展得很生动。在做好自身工作的同时，积极参与幼儿园各项活动，努力完成幼儿园领导交办的各项任务，承担起幼儿园的综合管理工作。在过去的两年里，我们幼儿园的综合管理一直走在全县的前列。
在我园创建市级示范幼儿园的活动中，我负责整理档案，在验收中得到了大家的一致好评！今年，我很荣幸成为雅安市首届“教育新人”评选中唯一的“教育新人”。这些成绩的取得离不开领导和教师的关心和帮助。因此，我借此机会向在座的各位老师和领导表示感谢。感谢您在过去三年中对我的无微不至的关心和帮助。生活在这样一个温暖的家庭是我一生的骄傲。请相信，在我未来的工作中，我会更加努力，用我的成绩回报你。
转眼间，我在幼儿园工作了三年。在这三年中，我看到在幼儿园领导和全体教师的努力下，我们幼儿园克服了困难，不断创新，取得了一个个辉煌的成绩。怀着一颗感恩的心，我希望能肩负起更多的责任，更好地为广大教师服务，为园区的建设和发展做出更大的贡献。因此，我今天站在那里。
当前，幼儿教育面临着巨大的机遇和挑战。为了提高教学质量，提高教师的工作积极性，争取更多的学生，我们幼儿园只有抓住机遇，勇敢应对挑战，才能进一步发展壮大。作为护理和教育副主管，他主要负责教育和教学。在这种情况下，如果幸运的话，我会在幼儿园领导的指导下努力工作，首先完成以下任务：
首先，配合领导大力宣传幼儿教育的重要性。目前，大多数家长认为幼儿教育就是和孩子一起玩耍，让他们快乐。只要孩子快乐、吃得好、睡得好，他们就不重视幼儿教育，不了解良好的教育是孩子智力发展的重要保障，导致许多孩子被许多师资薄弱的私立幼儿园夺走，这给我们园区的发展和壮大带来了很大的困难。因此，我们幼儿园必须大力开展幼儿教育宣传活动，通过讲座、图片展览、发放宣传品等方式，向大家宣讲幼儿教育的重要性，让全社会关注幼儿教育和儿童的成长。
第二，与领导合作，进一步加强对老师的宣传“巧妇无饭不煮”是幼儿园的生命线。虽然我们幼儿园的所有教师都是多才多艺的，在学前教育领域都很出色，但中老年教师有很多宝贵的学前教育经验和方法。正是由于宣传力度不够等不利因素，一些家长对老师的积极性和技能缺乏正确的认识和理解，导致一些孩子流失。因此，我将通过教师展示板、教师风格展示、明星教师月刊、明星教师专题演讲等方式，进一步加强对教师的宣传。除了外部宣传，我们的教师可以进入出版物、电视和千家万户，从而提高我们园区老师的知名度和家长的信任度，让家长和社会充分了解我们园区的每一位老师，让家长放心，孩子会交给每一位老师！让孩子们不断进入我们的幼儿园，进一步发展和成长。
第三，幼儿园的发展和完善离不开教育质量和教学科研水平的提高。作为教育教学的主要负责人，我将首先从我园的实际出发，带头进行教学讨论，系统学习先进的学前教育理论，认真实践总结，走教研兴园之路。第二，我们开展了广泛的互助活动。青年教师向老教师学习幼儿教育的经验和方法，特别是幼儿的教育和照顾。
让年轻教师向老教师传授新的学前教育理念和方法，互相帮助，达到共同提高的目的。同时，抓住和创造机会，组织教师到校外学习交流，全面提高教师的整体教学水平！我只能算是一片绿叶，与这么多优秀的教师打交道，以质量求生存和发展。这片绿叶代表着年轻人参与幼儿教育的热情，代表着石棉县幼儿园全体年轻力量的上进进取精神，代表着年轻人勇于拼搏、勇于奉献的精神，也代表了青年党员全心全意为人民服务的决心!！
如果你认为这片绿叶可爱且值得信赖，请投我一票！如果我能得到你们的信任和支持，我将以百倍的热情努力工作，用事实证明你们的选择，不后悔，正如从事学前教育是我的选择，不后悔。总之，这次我是否能竞争这份工作对我来说是一种经历。即使我失败了，我仍然会团结园区领导，更加努力，做得更好，为园区的发展和建设做出贡献，与亲爱的同事们一起把园区建设得更加完美！
谢谢！
一分钟教师面试自我介绍(篇9)
各位考官：
大家下午好！
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫xxx，现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了xx，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的`最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
大家好，我叫甘xx，20xx年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。
一分钟教师自我介绍600字通用8篇
当你置身于一个新的环境，我们需要重视一下自我介绍，好的自我介绍可以起到事半功倍的效果。有没有值得借鉴的自我介绍范本呢？你也许需要"一分钟教师自我介绍"这样的内容，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
一分钟教师自我介绍 篇1
各位尊敬的考官：
早上好!
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。
我叫___，现年__岁，_族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在__工作，在学校里先后在不同的岗位工作过，开始我从事__工作，随后因学校需要到__，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入物理教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考物理教师的信心和决心。所以我参加了这次物理教师考试并报考了__，如果这次能考上，我相信自己能够在__中得到锻炼和有获得发展的机会。
物理教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求物理教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对物理教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
一分钟教师自我介绍 篇2
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。
我叫_x，今年_x岁，汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在___实习过，所以有一定的实践经验。
在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名数学教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的.关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!谢谢!
一分钟教师自我介绍 篇3
我很热爱舞蹈事业，不论是对舞蹈演员和教师都十分热衷。在校四年时间里我跟随老师从最基本的练习开始，具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了古典舞、民间舞、现代舞、爵士舞还有戏曲身段等知识;还具备一些简单的舞蹈编导能力。不过我仍然一直在努力的将自己的专业进一步的提高。对我来说四年的时间远远不够，我还要在今后的工作中继续学习和积累。四年丰富多彩的课程让我在舞蹈专业领域中收获不少经验。我愿为舞蹈事业做一块小小的铺路石，将舞蹈精髓继承和发扬下去。
就个人来讲，在校的期间我跟随学校经常实习演出，积累了很多舞台演出的经验，也了解了舞蹈的编排手法。在学习生活中，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作当中不断的学习，不断的完善自己，做好本职工作。
一分钟教师自我介绍 篇4
各位考官早上好。我是_师范学院数学系__届数学教育专业的一名研究生，名叫_X，很高兴能有机会在此向各位考官学习!
我今天面试的是贵校的_x老师。我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。
我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!
谢谢大家!
一分钟教师自我介绍 篇5
同学们大家好!很高兴认识大家，虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!
首先让我介绍下自己吧：我叫，你们可以叫我王老师，但我更喜欢大家叫我芸姐姐，随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。
我来自中国科学院电工研究所，每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。自我介绍
就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太遥远了吧!其实同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的.男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，掌握他们，最后要把他们运用到日常生活中去，这就是我们来这里的目的。
一分钟教师自我介绍 篇6
大家好，本人叫王xx，是幼儿师范学校的毕业生，从小本人就十分崇拜教师这职业，因此，本人在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入幼儿教育专业，并在大学四年，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，本人也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。
在教师技能方面，本人勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，才加了xx幼儿园的实习工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质，有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而本人愿成为一名无私的幼师，假如，本人通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，本人将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给本人的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
一分钟教师自我介绍 篇7
大家好!我叫_x，__年7月毕业于_工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作__年7月加入中国共产党。__年取得专科学历。__年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20_年8月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在_网上发表了7篇基层速递。
我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。__年5月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，9月被镇政府评为“优秀教师”。20_年所带班级被评为旗级先进班集体，__年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。__年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。__年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。
我爱好文艺，曾参与过_x家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。
我就是这样一个普普通通的教师，我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。
请您相信我，给我一个机会，我一定用我的实际能力给你带来惊喜。
一分钟教师自我介绍 篇8
我叫__，热爱大自然和生物学，余爱好丰富，喜欢摄影和自行车旅行。
我喜欢生物学工作，渴望做一名老师!因为我也曾因生物成绩一般寝食难安，奋起直追，从此知道如何取得好的好成绩，我可以将我的方法教给我的学生。
我也有能力做好一个生物教师，我专业，语言表达能力好，教学方法灵活，把握学生的特点，给学生恰当的学习方法指导，能够根据学生的特点因材施教;熟悉中学生心理，擅于和学生进行交流互动，使其在学习上及心理上得到进步，对中小学教育有自己的一套教学方式及心得体会。
实习时担任生物教师，有参与初二级生物学教学，本着以培养学生兴趣为主的教育主旨，我重视培优扶差，关注学生学习方式。
对于同事，我多沟通，多请教，多看书，多实践，从此知道如何跟同事更好的相处!
希望能把我对自己学科的`热爱，带给所有学生
范例模板：一分钟教师自我介绍演讲稿通用十篇
古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是小编为大家收集的“范例模板：一分钟教师自我介绍演讲稿通用十篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇1
各位学长、学姐、同学们：
大家晚上好，我是土木工程系建工班的孙__，很荣幸站在这里竞聘学生会学习部。初来到这个学校，曾经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候，是学生会的学长、学姐们给我安慰，给我帮助，让我感受到我不是一个，我不是孤独的。我要像他们一样，给所有需要的人带去温暖。
我竞聘学习部，我是个性格开朗喜欢交往的男孩，我爱学习，我对学习有极积追求的心，有种负责到底的心。我喜欢音乐，音乐的海洋里，让我体会快乐。我喜欢打球，球场上的奔跑，让我尽情释放。我喜欢看书，书中的古往今来，让我感触人间爱意。我自信，我的一腔热情，必能做好一位学习部成员。高中的劳累辛苦，固然能让我们学到很多书面知识，但一位真正的学者，并不只局限于书籍，它涉及我们生活，社会，人生等各个方面，在大学生活里，我们要全面发展，在学习中快乐，在快乐中完善自我。我参加学习部的宗指是，竭诚为全校学生服务，团结各系同学，让大家心往一处想，劲往一处使，让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。
我坚信，我能，我是孙强，我是最强的!
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇2
尊敬的领导、亲爱的家人：
大家早上好!
我是来自于最美的海滨城市之一厦门的林宗祥，林是林则徐的林，宗是开宗明义的宗，祥是吉祥如意的祥，林宗祥的名字的含义呢就是当你认识林宗祥的这一刻起，你和你的家人生活都吉祥如意(掌声)!
我是骏歌企业华东营销中心的总经理。我曾经选择过几个行业，直到不惑之年，终于悟到了“学会选择的人是聪明的，学会放弃的人才是智慧的”道理，因此现在的我全力以赴专心致志只做一件事——立足健康产业，依托青藏高原得天独厚的区域优势，把更多更健康的真正纯天然的绿色食品(蜂产品、枸杞、冬虫夏草)带给身边的人们!帮助大家改善亚健康，希望恩爱伉俪都白头偕老、人人都能长命百岁(笑)。
我的缺点也正是我的优点—长的简约但绝不简单(笑)，因为浓缩的才是精华。我在福州国企做了10年的管理，厦门有8年的创业经历，北京2年高级培训师的阅历，不论在能力和格局上都有较大的突破。因此，如果在企业管理、演讲口才、顶级营销、高效沟通、卓越领导力乃至健康方面能对在座的朋友有所帮助的话，将是我存在的价值更是我莫大的荣耀!我的人生格言是——穷则独善其身，达则兼济天下。“日行一善”是我时时恪守的准则。我生命的隐喻是什么呢?绿叶。它养眼润心，绿色环保，更重要的是它给所有的人带来了生命的希望。每位优秀的伙伴在我眼中都是一朵朵最美的花，假如在您攀登成长的路上，努力进取的路上，有一片绿叶悉心陪衬、帮扶、呵护、关爱的话，美哉(我愿意)!谢谢大家(掌声)!
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇3
各位考官您好!
我叫___，来自___，年龄__岁。目前就读于于__大学__学院，专业为市场营销，我以前做过保险销售和房地产销售，所以对销售有一定的经验。此外，我在___店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好，已获得了大学英语六级证书，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。
请面试官考虑给我提供一个工作的机会，我有信心做好该岗位工作，愿服从贵公司的安排，随时可以就任岗位，并在贵公司做长期发展的准备，因为是贵公司给了我这样一个机会。谢谢
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇4
尊敬的清华大学招生办领导、老师们：
您好，我叫齐峻，是河北省廊坊市__中学高三文科(11)班的一名女生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。
当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
自强不息篇
我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天!于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息!
从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我相信，文科的.感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海，我为学习自强不息!
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇5
相信只要上过大学的人都不会忘记自己肯定在学生会上面试过，也许是秘书部，也许是纪检部，也许是网络部，也许是、、、不管是那个部门，相信大家当时都是非常激动的吧!其实，学生会的面试，自我介绍肯定是少不了的，介绍可以是幽默的，个性的，俏皮的等等，但是一定要体现出自信，大方，让老师，学长们觉得自然，这样你就离成功不远了，下面瞧瞧这篇挺不错的面试自我介绍吧。
我对这个世界从来都不缺少幻想，但幻想与现实的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神与热情投入到追求理想的工作去。
我喜欢挑战，喜欢为人所不能，喜欢打破墨守成规的旧俗，因为，我有着一颗永不服输的心!
在高中时期，我就通过面试当选了学校文学社社长，当选这一职位，看似普通，影响却巨大，因为我是文学社创建以来第一位男社长。从这以后，男同学纷纷加入社团，文学社的理事会不再阴盛阳衰，社刊的内容也增加了许多激情与力量。
我的理想是成为一名出色的企业家，并不是因为我想奔钱途，而是我希望今后能成立一个个人基金会，帮助失学儿童重返校园。于是我在高中时期就已经投入到了企业家的实践活动中。在金融危机期间，许多厂商廉价清货，我便看准了这一机会，在各个中学内批发床上用桌，LED小台灯，笔芯，驱蚊草等学生所需物品。回报丰厚，我挣到了人生第一桶金。
同时，我高中三年都是班级的 财政大臣 ，不仅负责班费的收支，而且还负责各项活动的物资采购工作。三年来，从来没算失过一笔账，从没让同学们多出一分钱。
通过以上述的经历，我的组织能力，社交能力，公关能力得到了极大的增强，使我对市场及各种商业活动有了更加清晰的认识。所以，我申请进入学生会!充分发挥自己的才能，帮助部门做好工作。并且在部门的工作中，不断学习，不断完善自己，争取早日实现自己的理想!谢谢!
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇6
我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我恳请加入中国共产党。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新，认真学习 三个代表 的思想及 八荣八耻 的内容，领悟 十七大 精神，还通过报纸，电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些专业知识。我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论知识和业务知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参加函授学习。在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。
在工作中，我严格遵守厂纪厂规，认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导，团结同事。不迟到，不早退，不矿工。蹋实工作，努力做到操作规范化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以 热心、细心 为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。
我的生活准则是：认认真真做人，蹋蹋实实工作。为人真诚热情，乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。积极参加单位组织的各项活动，在 爱我百花 职工风彩演讲大赛中，取得了良好成绩。不但丰富了自己的阅历，还锻炼了自己能力!
当然，我还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作，所以有信心改进不良习惯。
一年实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇7
尊敬的面试官：
你们好!我叫___，来自红色旅游城市江西。我想大家对这个经常出现在历史课本上的地方应该不陌生吧，什么南昌起义、井冈山革命根据地都在我的家乡。此外，我的家乡景色秀丽，有中国最美的乡村——婺源，有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，还有流传千古的滕王阁。如果大家喜欢，可以和我一起去这个美丽的地方玩玩。好了，进入正题，我将向大家介绍一下我的概况。
我今年17岁，从小学开始便喜欢画画、写作、书法，小学期间，获得过书法比赛二等奖，以及校园写作比赛一等奖。中学时期，我是班里的语文课代表和宣传委员，负责班上黑板报的绘制以及运动会加油稿的写作。因此，我相信只要我加入了学生会我一定会努力做好我该做的事儿。
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇8
我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇9
各位领导，各位评委：
各位下午好!
下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我叫XX，来自XX，年龄XX。于今年6月份毕业于XX大学，专业为X，我以前做过XX，所以对销售有一定的经验。此外，我在新华书店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。
在读书期间，我已经做过暑期工，是向用餐的客人推销啤酒。那时我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。
我非常欣赏贵公司企业文化：“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一起发展，一起创造辉煌的。明天!请给我一个试岗的机会，我有信心做好该岗位工作，愿服从贵公司的安排，随时可以就任岗位，并在贵公司做长期发展的准备，因为是贵公司给了我这样一个机会。
一分钟教师自我介绍演讲稿 篇10
尊敬的老师您好!
我叫田海洋，是瓯海区丽岙一小的大队长。
记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。我没有辜负他们的期望，作为大队长，我从不计较个人得失，平时宽容待人，与队员们和睦相处。
我从一年级开始就担任班干部，连续三年被评为 “校优秀干部”。学校组织“慈善一日捐”活动，我总是以身作则，踊跃把自己积攒的零花钱捐出去，受到队员的一致好评。
在大队辅导员老师的指导下，我多次组织了队活动，不仅活跃和丰富了队员的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。今年我还被评为瓯海区优秀干部呢! 我非常庆幸自己有机会参加温州市第五届队长学校的选拔活动，假如我成为队长学校的一员，会更加严格地要求自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们;假如我成为队长学校的一员，会为队员们出谋划策。根据队员们的兴趣爱好，开展丰富多彩的活动;假如我成为队长学校的一员，会尽自己最大的能力完成老师交给我的任务，脚踏实地，全心全意为队员们服务，为红领巾增添光彩。
我多么盼望老师能给我一次机会，让我成为温州市队长学校的一员，在少先队知识的海洋里尽情遨游!
一分钟教师读后感
“一分钟目标”即定出适合自己的一个目标，这一目标可以是长期的也可以是短期的。
读着《一分钟教师》，想起曾经读过的卡耐基的《成功之道》和珍妮特。沃斯的《学习的革命》，这两本书风靡一时，读完都是热血沸腾，以为人生从此改变。然而，这么多年过去，我依然在固有的轨道上前行，很难说我从内心与行动上改变了多少。
我从中学起，每一个假期都这样：开始时信誓旦旦，志向宏伟，好像什么梦想都可以在这个闲暇的时段里成为事实，而假期结束时，我知道现实就是折扣，梦想越大，折率越大。
我知道自己的优点是乐观向上，情绪良好，肯定自己，宽容别人。我很少抱怨，很少懈怠。每天醒来，会保持一种精神良好的状态投入工作。但我的目标过高，过全，样样式式想做好，实践周期过长，再加之对自己缺乏有力的监督，结果造成自我时间管理的严重危机。
我想起曾经看过的一个人物专访节目，那个总裁爱养鸽子，爱打高尔夫球，每周都在自己的爱好上投入一定的时间，但是事业经营得非常好。他自信而潇洒的生活姿态给我留下很深的印象。而我的状况是：没有时间作画，没有时间读小说，甚至没有时间去散步……我既想做好工作，又想尽母亲的责任，还想享受学习和善待自己。我过得并不是快感十足的生活，因为我常常觉得自己在疲于奔命。
《一分钟教师》书中最震撼我的一种教育观念是：学会简练、精确，树立“一分钟”意识，凡事做得有效率、有效益。无论是一分钟目标设定，还是一分钟矫正，都需要简单，明确，有力。
一、自身要树立时间观念。从自身的小事做起，培养起自己做事干练、精简的作风，进而将其带入教学工作中，用最精简的语言和表达方式传授给学生最多的知识。
二、目标简明、扼要、易记、易实现且周期短。有组织地舍弃一些次要目标。这样，反而会如期地获得快乐，获得自信，获得经验，如期实现目标，使自己的心情和思维就会处在愉悦和敏捷的状态。正如禅语中“活在当下”的意思：人要活得明白，知道自己是谁，能够做什么，想要做什么，正在做什么，有目标，并且要愉快地去实现它。
三、要不断地矫正自己的行为。发生偏差是正常的。阿波罗号是这样登上月球的：“人一直在不停地操纵着火箭的方向，每当火箭稍稍偏离了轨道，操作员就会立刻矫正火箭的方向。”我虽然一直让自己的火箭运行着，但常常在疲惫中忽略目标。缺少的不是勤奋，而是方向。缺少的不是梦想，而是有力的矫正。将时间放一些到矫正行为上，会帮助我赢得更多的发展时空。
四、“一分钟”意识的培养要从日常的生活琐事开始，有意识寻找诸如收拾书架、做家务等捷径，逐渐培养一分钟的理念。
《一分钟教师》是本难得的好书，如此简单，如此贴近，如果真能将本书消化，形成一分钟思维习惯，人生的时间将在一定意义上成倍延长，生活质量也将大幅度提高。
但做好“一分钟”，看起来简单，真正见效需要持之以恒的思考和行动，无论是对人，还是对己。美国总统威尔逊关于“演讲的准备”有一段精彩论述：“我讲10分钟的话，那么我要准备一个星期，15分钟需要3天，半小时需要两天，一小时的话，现在就可以讲。”
为了“一分钟”的言简意赅，为了“一分钟”的高效运转，要付出我们的一生，要坚持我们的一生，方能获得永恒的欢乐。
读《一分钟》有感
对待一分钟，很多人都不以为然，一分钟能做成什么事呢？浪费一分钟又有关系呢？今天我读了著名教育家班杰明一分钟的故事，恍然大悟，一分钟原来是这样宝贵，可以完成许多事。
有一次，班杰明接到一个青年人的求教电话。待那位青年人如约而至时，班杰明的房间令青年大吃一惊，因为班杰明的房间太乱了。没待青年开口，班明杰就招呼道：我的房间太乱了，请你在外面等一分钟再进来吧。
一分钟到了，班杰明打开房门，青年人立即看到了另一幅景象，房间内已变得井然有序，而且还有两杯刚倒好的红酒。可是还没等青年说话，班杰明非常客气地说：干杯，你可以走了。青年人马上说道：可是。这些难道还不够，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。班杰明微笑地说道。
看到这，我想到自己平时妈妈叫我起床，我说再等一分钟，叫我学习我说再等一分钟，时间就这样随着无数个一分钟悄悄流逝了，太可惜了。有一句名言：时间就是金钱，时间就是生命。从今开始，我要珍惜每一分钟，勤奋学习，认真做事，长大后成为一名优秀的人。
学《一分钟》有感
学《一分钟》有感
上午第一节语文课,徐老师让我们伸直手臂,手心向上,无名指和小指握着,把一支铅笔放在伸直的食指和中指上,看谁坚持的时间最长,结果董科红同学坚持时间最长。徐老师说:董科红你坚持的时间最长,说一下感受,董科红说:胳膊有点酸,徐老师又问我们:你们胳膊感觉酸不酸?酸大部分同学都说。
徐老师给我们说:要坚持生活中的每一分钟每一秒钟,董科红只是比你们多坚持了一秒钟,这宝贵的一秒钟,决定了你的胜负,所以我们要珍惜生活中的每一秒钟。
就像课文中的元元,她多睡了一分钟,却迟到了20分钟。如果我们珍惜生活中的每一分钟,不但能轻轻松松的完成老师布置的作业,而且还有时间做我们喜欢的事情了。
《一分钟教师》读后感
《一分钟教师》读后感
读了很有特点的《一分钟教师》，我发现这真的是一种新颖的教学方式，跟我读书的历程和教书的经历完全不同。他的那种高效、高要求、高出发点，也是引领了一种时代发展的潮流。我们教育者，也应该积极的投身于这样的教学模式的开发或者运用中，这样，我们才能适应学生、适应时代、适应这个社会发展的脚步。下面，就跟我一起来读下《一分钟教师》，看看他是如何鼓励学生通过一分钟目标来设定目标，用一分钟称赞来保持积极态度，用一分钟矫正来检查和修正自己的行为。
我用一分钟重温我的计划，看看自己想学些什么，而且每天这样重复做几次。我花时间安静思考我想教会自己什么东西，然后确定我的目标。我用第一人称、现在时态把我的目标写下来，就好像我已经实现了它一样。我把目标写得很简单，只要一分钟就可以读完，我在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的词汇。每当读到我的目标，我就能想像出－实现目标时自己有多愉快。我抽出一分钟，停下来，重温我的目标，检查自己的行为－－看看自己的行为和目标是否相符。一分钟称赞，说的是花一分钟去发现自己做得很好的事，可以让我的自我学习变得更容易。我发现自己做了正确的事--或基本正确的事，我马上称赞我自己，我知道自己做对了哪些细节，我告诉自己这样做使我感觉多么好，我留下足够长的时间去体会这种很好的感觉--我对我的行为和我自己都很满意。我决定以后还要这样做。
一分钟矫正说的是要保持正确的最好方法，就是不断审视自己的行为，并且随时纠正小错误。例如：前半分钟，我立刻发现自己偏离了目标，我诚实地告诉自己做错了什么，我觉得很难过，我的感觉越差，就越想改正后半分钟。我提醒自己，虽然我最近做了错事，但我本身还是一个很好的人。我要调整自己的行为，我对自己感到满意,我回到了正确的道路。
一分钟教学法流程告诉我的是一分钟目标为什么有效？我在思想中看到的，就是我在现实中得到的。一分钟称赞为什么有效？我们越是经常发现自己的优点，就越是容易发现他人的优点。一分钟矫正为什么有效？我知道，我与我的行为并不是一回事。只要是我觉得对自己不好的行为，我都可以去改变它。因为我一直是很好的人，我好的自我会助我一臂之力。
一分钟矫正不仅能帮我们实现自己的一分钟目标，而且还能让我们认识到，只有我们自己才能对自己的生活负责。如果要让学生们在相处的时候对彼此负责，就必须让他们首先对他们自己负责。一分钟矫正可以帮助我们在每天的一件件小事中逐步学会承担责任。当学生开始承担起一些满足自我需求的责任时，他们就学会了从自己的内心寻找答案，他们也开始明白，他们的生活质量完全是由他们自己决定的。
〈〈一分钟〉〉的故事
〈〈一分钟〉〉的故事
今天,诗淑在学校学习了《一分钟》这篇课文孩子收获很大,我又在网上找了这篇故事讲给孩子听,我的收获也很大和大家一起分享。
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等那个青年人如约而至时,班杰明的房门大敞着,眼前的景象令青年人颇感意外班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。他一边说着,一边轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间,班杰明就打开了房门,热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是,还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来,班杰明就非常客气地说道:干杯,你可以走了。青年人愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:可是,我我还没向您请教呢,这些难道还不够吗?班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:你进来又有一分钟了。一分钟一分钟青年人若有所思地说,我懂了,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情,可以改变许多的深刻道理。
班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明道谢后,开心地走了。一个人只要把握住生命的每一分钟,就一定会有美好的一生。
其实,做为大人我们不但教育孩子要珍惜生活中的每一分钟,我们更应该在生活中做好榜样,好好的利用好每一分钟,那才是对孩子最好的教育。
最后一分钟 (550字)
近几天，易老师带领着我们学习了《最后一分钟》这篇课文。我感受到了侵略者的可恶。
这首诗主要写的是关于1997年香港回归祖国这件事情在作者李小雨心里产生的对祖国热爱的情怀，这首诗歌从香港回归前是香港的屈辱史到新中国把香港回归，香港人热情高涨的顺序写的一清二楚。
香港位处华南沿岸，珠江口以东，由香港岛、九龙半岛、新界内陆地区，以及262个大小岛屿组成。北接广东省深圳市，南面是广东省珠海市万山群岛。第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为亚洲四小龙之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区之一。但是，这一美好的生活却被英国破坏了。
贪生怕死的慈禧，签定了《南京条约》等一系列丧权辱国的条约。慈禧太后战败后，有许多爱国人士纷纷来抵抗外国侵略者，最后，香港因租借期限已到，在1997年终于回到了祖国妈妈的怀抱，在这100多年的期间，多少中国人丢失了宝贵的生命，但是，中国人的坚强和忠于祖国之心令我深深震撼了，竟然能用冷兵器和自己的热血力挽狂澜，夺回许多祖国的宝贵城池！那个慈禧，可一点不像他们一样，你竟然不顾自己国家，逃难到南方去真是太可恶了！如果没有那些人，我们还能有今天美好的生活吗？
这一个个动人心魄的故事，让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念：祖国在我心中！
五年级:维利熊
读最后一分钟有感
以下是小编为大家整理的关于读最后一分钟有感，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！
读了《最后一分钟》这首诗，我感到愤怒和喜悦。1997年7月1日，英国政府无条件地把香港的统治权归还中国政府。经历了百年沧桑的香港终于回归祖国，香港人民终于和大陆的同胞团聚。当香港回归倒计时牌上的数字为0时，香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。
百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。百年前，清政府被迫和英国政府签定不平等的条约，将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国政府的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。英国政府的行为便我感到无比的愤怒，香港本来就是中国的土地，而却被英国强行抢走了。
但是在1997年7月1日，香港回归了。离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱，中国与英国的那张发黄的条约终于撕碎。中国人民盼到了期待已久的那一天来到了。读到这儿，我感到无比的高兴。
诗里有这么一段话：香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……
经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港，在这一刻，傲然扎根在祖国的大地上。香港在1997年7月1日这一天，终于结束了受英国政府的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国的怀抱。
读《最后一分钟》有感
午夜。香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。
中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出、欢欣鼓舞：香港！你不会再被别人踩在脚下、不会再被别人唾骂、羞辱，你即将回到祖国的怀抱！在你这片土地上受苦受难的人民就将要回到光明的世界！看哪！五星红旗慢慢升起，随之，香港的区旗也升起来了，紫荆花仿佛沐浴了柔和的阳光，开得更艳了！
最后一分钟，香港回归祖国，但那段屈辱的历史香港人民却永远铭记在心，那深入骨髓的伤痕已将血泪和刀光铸入我们的灵魂，1842年英国侵略军先后攻占吴淞、上海、镇江，于8月初将军舰开到南京江面，并把炮口对准南京城。我们感到多么愤慨！英国侵略者是多么无情、残忍，而当时腐败的清政府却公开违背广大人民坚决抗敌的愿望，向侵略者屈膝投降。英法联军还逼迫清政府签下不平等条约《南京条约》，把香港借给英国99年。借？这的真是借？不！说得太客气了，他们是强抢的，这些条约只是为了铸造形式而已！有谁能想到香港人民这几十年是怎么生活的？备受耻辱？遭人唾骂？不！还不止，英国人所做的野蛮行为，又岂是我们能料到的？我不禁叹息：香港人民！你受苦了！
百年的痛苦和欢乐，都深入这一滴激动的泪珠，使大海沸腾，还有最后一分钟，香港就将回归祖国了！中国母亲向香港人民张开热情的怀抱，全国人民的爱国情感喷涌而出，向香港同胞报以热切询问。无数华夏儿女流下激动的泪，这是多少年、多少代人期盼的时刻呀！在这一刻终于实现了！衷心地祝福你，美丽的香港，你将迎来更加美好的明天！
四川省广汉市雒城九小六年级三班 白睿琪
读《宝贵的一分钟》有感
暑假里，我读完了《宝贵的一分钟》这本书。它让我懂得时间就是财富。
爸爸告诉我，商场如战场。我不懂是什么意思，他还告诉我，一个商人如果违约，甚至迟到几分钟，那后果是不可想象的。我想，对商家来说，时间象征着财富--时间就是金钱。
医生抢救病人，争分夺秒，不知夺回了多少生命，使许多家庭重新获得幸福--时间就是生命。
在熊熊烈火中，消防队员早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延--时间就是胜利。
科学家们抓紧时间研究。我国的书法家王羲之从来没有闲过，几十年如一日，坚持练字，从不间断--时间就是知识。
再想想我自己，哎......
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话深深地印在我的脑海里。我决定今后无论做什么事都要合理安排，不让每一分钟溜走。
读《一分钟》有感300字
“一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”这个道理是一位青年人从班杰明身上学到的，也是《一分钟》这篇文章中的句子。
《一分钟》讲的是一位青年人向班杰明求教。青年人看见班杰明的房子虽然高大宽敞，但是房间里却乱七八糟，这使他颇感意外。班杰明请他在门外等一分钟。不一会儿，他走进客厅：房间内的一切不仅摆放得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。班杰明说：“干杯，你可以走了。”那个青年人说：“我还没想您请教呢……”“眼前这些还不够吗？”班杰明说。终于，他懂得了其中的道理。
是呀，一分钟，或许我们都认为不算什么。鲁迅曾说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间无异于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。”
当然，我也有过这样的经历。做作业时，我总是这里玩一下，那里玩一下，所以做作业经常做的很晚；现在虽然不玩了，但动作还是很慢。
对于军人说：“时间就是胜利”。对于教师说：“时间就是知识”。对于医生说：“时间就是生命”。对于农民说：“时间就是粮食”。
的确！对于不同的职业，时间就会千变万化。啊，让我们共同握住生命里的一分钟吧！
读《最后一分钟》有感作文
当香港回归时，人们的心在沸腾！当读完《最后一分钟》时，我感到了香港回归的不易与人们期盼祖国的热情。
香港，祖国七个儿子之一，它是中国的一部分，而可恶的外国人却抢走了这片珍贵的土地，香港是我们中国的，为什么抢走它？偷盗的事不是人的东西才干的！如果我们抢走你们的领地，你们会怎么想？做了就要担起来，中国人是不忘国耻的！别指望再改教科书，别指望再抢走财宝！别指望抹去中国人心中的阴影，别指望再和好如初！
就如文中说的，“第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严，放心吧！我们不能忍受这样的耻辱！我们要用行动来证实：我们才是最强大的！我们要用一句真诚的话语告诉你们：我们不记仇，但记辱！我们要用颗火热的爱国之心表明：我们是一定要把我国领土要回的！我们要用眼神表示：我们是有尊严的！我们不能容忍你们的行为！一个中国人，他们爱自己的祖国，一位外国人，也爱自己的祖国，各国都有各国的领土，为什么去抢？不要用刀枪撕裂土地，不要用鲜血染红清泉！别连累了可怜的百姓啊！
最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的……
一分钟经理读后感
一分钟经理读后感（一）
一分钟经理人中经理人是主角，是执行主体，这是一批素质较高且有相当能力的人。对一个公司而言，这一批人撑握并能自觉应用《一分钟经理人》中的技巧，效率提高、工作开心、质量保证肯定会实现。我理解《一分钟经理人》的精髓是：宽容的帮助他人，分享他人的成长快乐。1、帮助别人定一个目标--一分钟设定目标：这需要经理人费脑筋想出目标来，同时还要清楚的告诉他人什么是好的工作表现，举例来说，一般人可能1个小时内完成100个，好的工作表现是完成110个，让干活的人，知道具体的参照标准。2、帮助别人找成绩--一分钟赞美；3、帮助别人找错误--一分钟批评，当然后两个都要求及时，这也是效率的一种体现。当公司的经理人都做到了真诚的帮助下属成长，效率怎么会不提高，工作环境怎么会不改善？
可事实上有多少公司可以贯彻执行到如此彻底？领导要求的随意变化、执行过程中的能力问题、可支配的权力大小问题等等都会影响执行力。
我认为最应该学习这本书的人是公司的最大老板或在局部有最大话语权的人，并由他来推行，才可能允分用到这本书的价值，否则我认为这本书唯一值的中层干部学习的就是，主动的多想想自己要什么，并真诚简洁的与人沟通，就事论事。而帮助一个人找到那么多问题，并想通过赞美或批评让他改变，是一个需要强烈责任心、耐心、宽容心和知识的事，不简单！这是少数人才能做到的。
我希望一分钟经理人可以这样定义：一群幽默的坚持目标的人。
一分钟经理读后感（二）
最近我认真地阅读了欣华推荐给我的一本好书《一分钟经理人》。这本书是由世界级管理大师肯布兰佳博士和《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞约翰逊博士合着的。在这本书的封面上赫然地写着海尔集团总裁张瑞敏、IBM副总裁代维汉纳、美国参谋长联席会议主席戴维琼斯特别推荐、美国20年来最畅销的管理学作品的字2020样。以前我也曾浮光掠影地看过这本书的内容，所不同的是以前的读书是不带任务的，读后没有更多的思考。这次则不一样，它是在我们科室开展的读书活动的推动之下完成的。认真阅读、认真思考，不仅是我们科室开展的读书活动的一部分，更是对书籍推荐者的尊重。同样是读书，这一次的收获确实很大。此书的作者其本意是想说明领导者如何有效管理员工、下属和团队，而我的收获则在于如何管理好自己，做自己的领导者。因此我把读后感的副标题写成一分钟经理自己，这里的经理用的是它的动词性，即管理、领导的意思。
一、 一分种经理自己的目标
人生不能没有目标。目标指引方向，目标提供动力，目标使人生有序，目标使业绩有标准，总之目标是人生成功的前提。据哈弗大学的一项权威调查发现人生有目标与无目标、目标清晰与不清晰、目标的持久与不持久所带来的人生结局是完全不同的。他们对一些人跟踪调查25年后发现，有3%的人目标清晰且长久，25年来这些人几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终都朝着目标所指方向不懈努力。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖级成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。有10%的人有清晰的短期目标，他们大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是：那些短期目标不断被达成，生活状态不断上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，人生充实而有威望。有60%的人目标模糊，几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩。有27%的人人生几乎没有目标，他们都生活在社会的最底层，他们几乎都过着不如意的生活，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。
一分钟经理自己的目标，第一步要做的就是为自己确立一个清晰、长期、可行的目标。就一般情况而言，个人可行的目标往往是与自己从事的工作、与所工作的组织的目标紧密相连的，作为党校教师其个人目标与组织目标具有高度的一致性，那就是做文明员工、做一流教师。一分钟经理自己的目标的第二步就是每天都要拿出一分钟时间来检视一下：自己的目标是什么？自己的表现怎样，自己的行动是否与目标相一致。
二、一分种经理自己的称赞
一分种经理自己的称赞，是我阅读此书后获得启发最大、感悟最深的一点。《一分钟经理人》中叙写了有效管理的三个诀窍，其一是一分钟目标，其二是一分钟称赞，其三是一分钟批评。一分钟称赞是通过发现人们做对了什么，帮助他们充分发挥潜力。也就是管理者注意到称赞、欣赏对人的激励作用。的确，人人都需要称赞。高明的领导者常常善用称赞的办法对员工施以激励，使员工足以在领导不在周围的时候有动力坚持好好干。一分钟称赞的诀窍讲的就是这样神奇的效果。而我所受到的启发远不止于此。我时常在想我们为什么总是把正强化的施与寄希望于上司、主管、领导等别的什么人呢？我们为什么不能够自己称赞自己、做自己的领导者呢？一分种经理自己的称赞就是要求自己要善于欣赏自己、称赞自己。欣赏和称赞的当然是自己优秀的品格、突出的能力、出色的工作表现。善于欣赏自己、称赞自己并不是让自己妄自尊大，也不是显示和炫耀，而是一种自信、一种自尊、一种了解、一种人生的清醒和智慧、一种情绪的自我愉悦，一种行为的正向激励。其结果必然是拓展自己的能力，提升自己的人格品质。并且这种正向激励是掌控在自己手中的，可以成为终生的动力。一分种经理自己的称赞，要求我们自己每天都要用一分钟时间检视自己这一天的收获，清楚这一天在目标之下自己做对了什么，做对的事情对目标的实现有怎样的积极作用，然后给予肯定和欣赏，并静静地体会这实实在在的收获给自己带来的充实、开心和满足。一分种经理自己的称赞实质是人生潜能的挖掘，生命质量的提升。
三、一分种经理自己的批评
人们的行为总会有对的、有错的，同时无论何种错误，得不到及时纠正又都会形成目标障碍。因此批评也象称赞一样是每一个经理人、领导者绕不开的职责和方法。一分钟批评的诀窍就揭示了一个高明的经理人对待下属所犯错误的办法：提前告诉人们你将对他们的工作作出明确的评价，并且批评要及时、具体以及这一错误令人生气的程度，而后要阐明批评的是事，器重的是人，并且不会抓住不放等等。我所受到的启发不仅仅是从一个管理者的角度怎样去批评别人，更多的思考是从自我管理的角度怎样接受别人的批评和做自我批评。一分钟经理自己的批评首先要求人要善于接受别人的批评，既然人生的完善与成功必须佐以批评，那么对待别人的批评就不必挑剔批评者的态度、方法，宝贵的东西是对方批评的内容。现在我们能听到真诚的批评越来越少了，这其中不乏有人与人之间关系中缺乏责任、真诚等因素，更主要的原因是在我们的天性中似乎都有一种不愿意接受批评的因子，接受批评对行为改变的效果总不如接受鼓励的效果好。这样往往对人们的批评就产生了极大的抑制作用，而这些却丝毫不能改变批评对人生的积极影响。仔细想来，不是批评本身对人的行为有负面的影响，而是批评的方式方法或接受批评的态度影响了行为的结果。所以明智的人每天都要拿出些时间，哪怕是一分钟的时间来思考：今天有人对你提出批评了吗？你鼓励了别人对你的批评吗？你是否珍视别人对你的批评？你把批评你的人当成你的知己和最亲近的人了吗？你是否从善如流地在行为上有所校正？这些回答都应该是肯定的。一分钟经理自己的批评的第二个方面就是自我批评。对于越来越少于批评的现实，我们进步的有效方式是善于做自我批评。一分钟经理自己的批评要求我们每天还要拿出一分钟时间来检视自己一天的行为，如果有过错，就要善于自己把自己的错误讲出来，并充分认识其危害，然后作深刻的检查。自我批评不是妄自菲薄、自轻自贱，而是自我评价、自我反省、自我负责、自我校正。对于一个智者，通过反思、通过总结、通过反省就不难发现自己的错误。发现错误并及时纠正错误，这样就不至于让错误的行为重复成习惯，演变成性格或铸成大错。比方说如能发现自己的偏狭、敏感并及时提醒改变自己，就不会造成人际关系的紧张；如能发现自己的粗心、敷衍、不负责任并时刻注意纠正自己的行为，工作上就会避免或减少失误。一分种经理自己的批评就是自己要每天都对自己的行为及时地作以反省、反思和批评。
一个人克服了坏毛病，剩下的就都是优点；克服了坏习惯，剩下的就都是好习惯。成功者之所以成功是因为他的好习惯多，坏习惯少。无论是批评还是自我批评都是在帮助人克服坏毛病、坏习惯，走向完善、走向成功。
一分钟经理读后感（三）
《一分钟经理人》这本书是一本卓有成效的书，短短100页左右的书（我几乎在半个小时左右就读完了），却深入浅出的阐述了经理人卓有成效的实战密码。
在读这本书的过程中，我很容易的联想到前不久重新回顾的另一本书，彼得德鲁克的《卓有成效的管理者》。
如果说《卓》是经理人攀登卓有成效高峰的指南针，帮助经理人树立更加积极正面的价值观，那么《一分钟经理人》这本书，就是一张路线图，一本操作指南，让我们可以用非常简单的方法，来实践成为卓有成效的管理者。而且可以说，《一分钟经理人》融合了很多的管理学智慧与其中，以下是自己的一些体会。
管理既要重视结果，更要重视人
书中，一分钟经理人桌上的一个座右铭给我印象很深。自我感觉良好的人才能做出优秀的业绩（注：作为一个孩子的父亲，我体会到了这句话给我带来的改变，打骂责备并不能帮助孩子成长，而是要为他树立一种规则，并以鼓励的方式去引导）。做经理人实际上是在做人，做一个尊重他人，发现他人长处，帮助他们成长的人。管理其实很简单，只要把企业建设成为一个充满人性的组织，似乎所有的管理问题都不是问题！因此，无论是一分钟目标、一分钟赞美，还是一分钟批评，都实际上围绕让人发挥才能，作出贡献，获得成长，并自我认同（自我感觉良好），从而为组织做出更大的贡献。
一分钟目标为什么有效？
一分钟目标，我理解其实就是我们都听说过的SMART原则的应用。而且在本书中，对于操作方法写的更加具体，如将目标卸载一张纸上，目标及实现标准不应该超过250个字2020，任何人应该在一分钟内把这个目标读一遍，此外还提出了需要反复读目标，每天审视，查看是否一致等具体细节。这就给我们学习者更加清晰的，傻瓜式的操作指南。
一分钟赞美为什么有效？
回答这个问题，我觉得利维经理的座右铭就很好通过发现别人做对的事情，来帮助他们充分发挥潜力。每个人身上都有长处和弱项。经理人不能以挑刺为乐，更多的应该看到长处。因为经理人的责任是培养明日的人才，这就需要通过自己的观察，了解他们工作中的长处，及时的给予赞美。赞美是工作中的润滑剂，也是新人成长的重要动力。
一分钟批评为什么有效？
书中特别强调了，什么情况下使用一分钟批评如果他们有能力做好某事，却没能做好，您就应该对他们进行一分钟批评。我个人理解，之所以有这样一个前提，是因为只要是人，就有可能遇到倦怠，疏忽、态度变化等问题（能力问题，不是通过一分钟批评能解决的，可能是调岗甚至解聘了），如果没有人能够及时的提醒，或者至少又这样一种压力，这种情况就有可能给组织带来很大的危害。
总之，我认为，一分钟经理人这本书，的确是一本操作性很强的书，是一本帮助经理人成为卓有成效管理者的傻瓜书。只要你能够坚持按照这个方法来操作，就有最大的可能达到你所期待的结果。剩下的事情，就是做还是不做的问题，以及是否能坚持并形成习惯的问题。
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