写我读书的作文系列5篇。
想说的，不敢表达的，都在作文里了，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。写好一篇作文的关键是什么呢？编辑推荐你不妨读一下写我读书的作文，希望你能从中找到有用的内容！
写我读书的作文 篇1
“读书破万卷，下笔如有神。”今天我就给大家讲一讲我读书的一件事。
我最近迷上了一本书，它叫《中华上下五千年》，我想让妈妈给我买回来，可妈妈却说：“你已经有很多书了，最近没钱给你买书。”我不甘心又求了妈妈几次，但是妈妈还是不给我买，最后我决定要存钱买这本书。
首先我把我的零花钱全部存起来决定买书，可是每次我走过商店旁边，看到我最心爱的芭比娃娃时，就忍不住冲动想要买一个，但是这时，我的脑海里又浮现出了我喜欢的那本《中华上下五千年》，我还是忍住了。而且我还帮妈妈干活来攒钱，可是干活非常辛苦，有一次，我好不容易把地拖完，结果爸爸就踩上了几个脚印，啊，我的地白拖了！当时我就想放弃了，可是后来想想我心爱的书，不行，我必须要买到它。
就这样，我存了两个多月，终于把钱存够了，我拿着钱高高兴兴地来到书店，买了书后就迫不及待的回到家读了起来。那书中讲了丰富多彩的历史故事，我读着读着就忘记了时间，不知不觉就到了晚上。我沉浸在书的故事中，直到妈妈叫我上床睡觉，我才发现原来时间已经过去这么久了。
我就是这么喜欢读书，我可以一天不吃饭，却不能一天不读书。为了读书，辛苦攒点儿钱算什么呢？
写我读书的作文 篇2
当我看完这一本书的时候，我的感慨良多。有打动、有辛酸、更多的是沉思。这一本书的名字叫《捉住属于你的那颗小星星》.
这一本书的作者是刘墉先生，在书的封面有一段文字是这么写的“无论你美，你丑，你智慧，你驽钝，在天上总有一颗为你守望的小星星。只要你相信，它就一定会引领你找到自己的目标。”是啊，每一位强者都是握紧了手心那颗小星星的人，那一颗颗小星星比如是命运，只有握紧了自己的命运的人才是强者。只有相信自己，才能找到你的目标，一个连自己都不相信的人，又怎会找到目标呢？
刘墉先生是一个身世崎岖的人，他九岁时失去了父亲，十三岁时失去了童年的住处，十六岁时患病休学，二十岁的时候失去了父亲留下来的故居。命运好像给他开了一个玩笑，这个开始并不美妙，可是，是什么能让他成为国际着名画家、作家、演讲家的呢？
他的一位朋友曾告诉过他，他手上有星星纹，可以把命运抓在自己的手上，走自己的路。
而我们每个人不都如斯吗？无论有或没有星星纹，只要相信自己，也一样可以做得到，不要逃避，也不要找借口。我依稀记得有人和我说过，“人，有时候都是被逼出来的，泪水，忍不住也得忍；苦楚，咽不下也的咽。”这不就是人生吗？
他有一篇文章叫做《年年无悔》，其中大概讲的是大年初二他们家由于一场大火失去了住所的事，这是一篇很悲凉的文章。或许他们当时的不幸，却是别人眼中的欣喜。
可是，年年的辛酸却成为他的动力，这动力使他冲向人生的顶峰。这让我明白了，人生没有苦与难的浸礼，会脆弱不堪，会不堪一击，它是锦绣的蜕变，是华丽的逆袭。
有人说过“苦难是人生最宝贵的财富，我们应当在苦难中找到奋斗的源泉，要越挫越勇。”是啊！刘墉先生不就是这样过来的吗？作为中学生的我们，怎么可以由于小小的一点难题就退缩呢？无论是学习也好，仍是其它难题，我们不应该去逃避，要重视它，面对它。
我在网上曾看到过一句话，大概是这么说的“花儿，不躲避风雨的浸礼才有了娇艳欲滴;礁石，不躲避浪花的撞击才有了涛声依旧;人生，因不逃避前途未知的崎岖而绽放流光溢彩。”我们也应该不要去逃避，在高尔基的《海燕》中有一句话是这么写的，“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地翱翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让狂风雨来得更猛烈些吧！”
是啊，“不经风雨，怎见彩虹？”这就是我的读书心得，这一句话，赠给那些和我一样在学习道路上努力的同学。愿每个人都能捉住属于你的那颗小星星。
写我读书的作文 篇3
读书，是一种享受，是一首陶冶情操的长歌，是一条可以让人远离尘嚣，忘记忧愁的脱俗途径。至少，对我来说是这样！我读书，就像每天不可缺少地汲取营养，只因如此，才得以健康的成长。
读书要讲究方法，否则也会消化不良。只有合理、适量地吸收这种精神营养，才可以正常消化。
记得小时候，我喜欢背古诗，背课文。可背得滚瓜烂熟，却不懂其中单方，故上了六年级了，还写不出一篇像样的记叙文。后来，我读懂了《论语》中的：学而不思则罔，思而不学则贻。所包含的道理。于是，现在的我已学会在读书时注重理解内容、感悟其中的深刻内涵了。
读书，对我来说是一件有苦又有乐的事情。也许，对于不喜欢读书的人来说，读书是一种永无止境的折磨。可是对我来说，能够吸收知识养分，感悟另类人生，是一种快乐，一种莫大的享受！
我，一个十七、八岁的花季少年。读书，成了我生活中不可缺少的一部分。仍还记得，因为读书我没少受罪。虽说读书不比在家种田那么劳苦，那么使人身心疲惫。可读书却也百轻松的脑力活儿，有时我真的觉得，读书比做苦力还要苦，那叫刻苦，刻苦之后是成功和醒悟后的甘甜和喜悦。
记得读小学时，教室前墙上总挂着那么十几个醒目的大字书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当时还小，总猜不透那两句话是什么意思。渐渐地，我长大了，理解能力也逐渐增强，渐渐懂得这十几个大字的含义了。是啊，我们读书如果不勤奋，不多吃点苦，又如何能学到广博的知识呢？于是，从那时起，我总把这读书的警句牢记在心，把它当作座右铭，当作克服读书所遇困难的法宝。
初中快毕业了，阅读量比以前大大的增加了。而我也更深刻地体会到了读书两字的真谛所在。懂得读书要谦虚，要严谨。知之为知之，不知为不知，是知也。这才是读书之道。不懂就问，千万别不懂装懂，人非圣贤，不可能万事知全。直到今天，我终于总结出读书的深刻：只有虚心请教他人，才会有进步，才会有突破！
时过境迁，人渐长大，而我要读的书也会因岁月的迁移而增多。我读书的故事也在继续延续着！越来越精彩。
读书之乐在书中，更在我的心中，苦读书不为颜如玉，也不为黄金屋，只为苦后的无穷乐趣，只为动人的读书故事。
写我读书的作文 篇4
我喜欢读书，喜欢品尝诗词歌赋的乳汁，喜欢冰心、鲁迅的名著，喜欢古人的心血之作因为我喜欢读书，所以我的生活中，有许多关于读书的故事。
小时候，调皮捣蛋的我玩累了，就捧着一本书，嗲声嗲气地跑到爷爷的身旁说：爷爷，爷爷，教我认字，教我认字。爷爷看我捧着《三字经》朝他走来，他马上放下手中的活，把我抱在怀里，慢慢地念道：人之初我也用我娇小的嗓子跟着念：人之初每次都把爷爷累得口水都干了，我还不肯罢休。
上学时，是我最开学的时候。妈妈嫌我年纪小，让我念小班，我偏要念大班。妈妈问我为什么，我就说：小班的课本很少，大班的课本较多。当时，妈妈笑了，可能是因为我太好学了吧！每天早晨，我就拿起课本，像喇叭一样念了起来：aoe家人都被我吵醒了，但他们没有生气。
慢慢长大了，我喜欢阅读更有学识的书，我喜欢《三国演义》、《水浒传》，惟独不爱读《红楼梦》。因为我不喜欢柔性的文章，我喜欢读一些胸怀大志、精忠报国的故事。每次下到河源，我都喜欢拉着表妹去书店，书店离我姑妈家蛮远的，得走上半个多钟头。吃过晚饭，我又拉着表妹出去，她没什么不乐意，因为她不喜欢被关着。路上车水马龙，人来人往，我们加快脚步来到书店。表妹跑到小说区看小说了，我拿起作文选蹲在一个角落细细品尝起来过了很久很久，我才恋恋不舍地告别了书店。
现在，我上初中了，课本明显增多了，我喜欢上了历史，喜欢上了生物，喜欢上了语文。我，总是在老师课前先阅读过那些文章，就算还没有学到那里时间越久，要学的也越多，我读课外书的时间也越来越少了。但我还是喜欢读书。就算因为读书废寝忘食遭受父母责骂，就算因为读书而不分昼夜、不分炎夏寒冬而生病，我也在所不辞，乐在其中。
读书，丰富了我的生活，娱乐了我的人生，开阔了我的视野，滋润了我的心房我的生活因读书而精彩，只要我还活着，只要我的生命还有一分种，我都要读书，要让我读书的故事永远写下去
写我读书的作文 篇5
书是知识的宝库，书是我们的良师益友，读书是世界上最有趣的事。因此，我们一起来规划自己的读书的计划。
一、选择书
挑选自己感爱好的书，适合自己的书。
二、划定阅读时间
1、天天安排至少三十分钟阅读时间当真读书，充分利用中午午休的时间。
2、利用礼拜六、日曜日的时间阅读。
三、阅读内收留及方式
1、充分利用好班级图书角的图书，也可以到学校图书室去借阅。
2、与同学互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。
四、详细措施
根据阅读书目的不同，选择不同的阅读方法：有跳讲法，总分合三步讲法，乐趣读书法。读书有三到，心到、眼到、口到。
1、读书时动笔：摘抄，在书中可圈点勾勒，可做批注，在文章旁边写出自己的见解和感触感染。
2、学会使用目录，迅速了解书的内收留。
3、边读边想象书中描绘的情景，还可以与同学交流自己最喜欢的文章或以为出色的。
我相信跟着读书流动的不中断深入，我一定会在书海中体验到知识的无限乐趣！真正践行“我读书，我快乐”
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写物高中作文系列5篇
写作有助于学生深入了解语言和文化，通过写作，我们可以更加灵活地掌握和运用语言。只有经过反复斟酌和考量，才能写出一篇优秀的作文。笔者强烈赞同“写物高中作文”这篇文章的观点，特此推荐给大家阅读。相信本文将对你有所启发！
写物高中作文 篇1
我终于见到了你沧秀的面容，如同你的名字一样，仿佛穿越了千年的梦，你一点都没有改变，依旧静谧。
春天永远为你而来，如果不是风儿浮起绿波，我怎舍得打破周庄唯存的宁静，我唯独漫步在青石板，看你的小桥流水。少了雨的周庄，不免失去了几分失意，不能被雨水滋润，也确实是遗憾。不过春天也的确是动人啊，阳光透过稍长的柳枝，亲吻着水面，迎面而来的是初出嫩芽的恬香，不比碧螺春的浓厚，也不必说长安百里牡丹之艳，自顾自的孤寂怎么不是我的最爱？
困意来了啊！明明还是万里无云的白天，到了周庄的我就沉睡了。懒懒的在她怀抱的深院里躺上小会儿，便是惬意的不行了。睁开眼是已经是黄昏了。华灯初上，灯明水静，周庄宛如从羞涩的姑娘变成了成熟的女子。灯光印着水波，泛起一圈一圈的涟漪，划过桥洞的船儿，和这半明半昧的桥的剪影，艄公的脸愈发的不明，那便是越发的平静。又不知哪传来一声，划破四下乌静的天，周庄你一定受惊了吧！
耳边传来鸡鸣，土地养育的人们开始嘈杂起来，你不说话，只是默默看着他们，扶着他们。你总是那么被动，不知你是客，还是我是客人，想必内敛，无私得你这么多年都没长大啊。除了静，这就是我最爱你的地方。
天好像又亮了，看了一夜了吗？为何不觉睡意？还是看看你的日出。上面是太阳，下面是流水，中间是我和你。好静好美啊！
我想我不可多逗留了，怕我再多逗留一秒，就会不忍离去。天下无不散的宴席，但沈万三怎么就永远的留在了你的怀抱，但愿在有一天，你依旧如此让我痴迷，我还会再来的。
写物高中作文 篇2
“飞蛾扑火——自取灭亡”，这是古人根据飞蛾对灯火的条件反射所得出的一句歇后语。而这句话也带有着对飞蛾无知的嘲笑意味。可事实上我们有时候也具备着飞蛾的那种无知，也需要飞蛾的那种无知。并不是因为有飞蛾的那种条件反射，而是我们对信念的执着。
很多时候，我们明明知道一件事是错的，可却还是去做了;很多时候，我们比谁多清楚有些事是注定没有结果的，但却仍旧不放弃，仍旧选择了继续，因此总有了那所谓的“自作自受”的罪，也就有了别人的不解，甚至是嘲笑。
而那些没有过’“飞蛾扑火”经历的人，永远也不会懂得飞蛾在最后得到真相，得到光明时的那种感悟，只是飞蛾再也没有机会把那感悟化成以后生命中的一笔财富。可我们人不同，我们所坚持的，终究会给我们回报，哪怕只是一瞬间的感悟，也懂得了生命的意义。
有时候我们所追求的，所坚持的也想飞蛾扑火那样，得不到什么，但却有着一种对信念的执着。著名画家凡高生前的画并不被世人所认可，因此生活极其贫困，但如果他肯改变自己对画画的那种独特的理解，迎合那时世人的口味，或许他的生活将不再是贫困。可他却还是坚持着自己的道路，坚持着自己对画画的独特理解。直到他死去后他的画才被世人所认可，并成为了世人眼中伟大的画家，而那些世人所给他的荣誉，他却无法享受。但他所坚持的最终还是被世人所认可，也成就了自己对那信念的坚持的成功。
我们需要飞蛾扑火的那种精神，也具备着那种精神。可不是每件事我们都要用那种精神去对待，有些事我们要学会放弃，而我们认为是对的时候，我们就需要飞蛾的那种无知，那种执着的精神。
写物高中作文 篇3
去年冬天，我和爸爸到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了．它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗人喜爱．每个小朋友看见它，都会以为它是一只猫．它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子一样．圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石．一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子．尾巴整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停．它是喜欢吃鸡肉，猪肉，饼干和糖果．但是，它最不喜欢吃的是鱼和豆子还有饭，如果把这些东西给它吃的话，它宁可饿着也不吃．如果是它喜欢吃的东西，那就大口大口地吃，生怕别人抢．它的性格也很古怪，睡觉的时候，除了主人，谁也不可以摸它．如果摸它的话，它就会咬你．我们每次出门，它怕我们不带它一起去，就用两只前爪趴在我们的腿上，要我们抱它走．它很会保护主人，它一看见陌生人摸主人的东西，它就会冲过去，咬那陌生人的手．如果那个陌生人走的话，就会冲过去，咬那个陌生人的衣服．
记得有一次，一个工人来到爸爸的办公室里收钱的时候，它看见那个工人拿爸爸的钱，就冲过去把那个工人的手指咬伤了，搞得爸爸还要带那个工人去看医生．
还记得有一次，妈妈没有把报纸铺在地上，它去小便的时候看不见有报纸在地上，就到处找地方．后来看见桌子上铺了一些报纸．就准备在桌子上小便．妈妈看见了，连忙拿起棍子打它．打得它哇哇地叫．妈妈对着它说：＂如果你再到处小便的话，我就打死你！你要记住每天去小便的地方，我要是没有铺报纸的话，你也要到那里去小便．＂小狗好像听懂妈妈的话，低下头，坐在妈妈的跟前，看起来好像是在跟妈妈说：＂对不起，主人，我知错了．请原谅我吧！＂
还记得有一次，小狗把我的鞋子弄坏了．我狠狠地打了它一顿，它哭了．我连忙问它：＂你为什么哭了？＂小狗低下头，嘴巴发出一些声音，这声音让我觉得好像在说：＂小主人，别打我了，我不是故意的．＂看它那副可怜的样子，我又把它抱起来，对着它说：＂你以后不要再那么调皮了，要乖一些，主人就更喜欢你了．＂它听了，连忙抬起头，又开朗起来了．
我的小狗忠诚，聪明，是我的好伙伴．
写物高中作文 篇4
阳光在角落里伴着灰尘飘散，而你却伴着春季的歌，在中央，悄然起舞。
——引子
春季的风，柔柔和和地吹，和着新翻的泥土的味儿，夹杂着青草的清爽，给你带来了新生的气息。
你，仿佛同意到了这一讯息，一颗不知名的种子，正萌萌欲动地，努力冲击着泥土的束缚，酝酿又一季的花开花落。
终于，你成功了，你冲破了泥层，抽出一枝新绿的芽儿。新生的你好像还未习惯风的吹动，在微风中看上去有的摇晃不定，而你却有着所有小孩所拥有的好奇心。你探着头，尽情享受阳光的爱抚，享受泥土宽阔的胸怀。你正一点点的成长，那成长的步伐缓慢却又不失高雅。你的高雅引来了蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶，在你柔弱的叶片间旋转、跳跃，而你却依然如一位处子，处变不惊，落落大方。
好像，每一天的清晨，我都可以看见一个新的你一个人。
记得某天的清晨，你的枝叶间出现了两三朵零星的花骨朵，红的一朵，紫的一朵……她缓缓地舒展着花瓣，慢、非常慢地开。那花瓣舒展的弧度好美，好高雅。
日渐地，你枝叶上的花朵儿变得多了起来，花也越开越大。终于，在温暖的午后，我看到了一个五彩斑斓的你，“万紫千红一直春”，你正高雅地展示着你的美。你以你的美，带给这春季以绚烂，带给我以生活的喜悦与生命的感动。
即使你的美这样让人动容，而你却依旧如一位处子，不悲不喜，高雅地绽放在春季的某个角落；一颦一笑，不夸张不过分，多一点嫌多，少一分嫌少。你呀，这份恰到好处的美，醉了整个春季。高雅，依然高雅，“一枝一叶总关情”，你的开放是这个春季收到的最好看的的礼物。
再回首，你的开放依然悄悄与缓慢，依然高雅与动容。在这个充满生机的春季，能享受你缓慢而高雅的成长，享受这绚烂，实在太美、太美。
写物高中作文 篇5
我非常讨厌竹子，尤其是在我家左手边的竹子。
小时候我并没其它多余的喜好，比较喜欢的就是在春节的时候看看小镇里大伙庆祝时放的烟花。就由于这高高的竹子，我在春节时的这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。
我曾需要爸爸砍掉所有些竹子，耐何这个需要到今天也没能达成。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子，我只能从其间的一点缝隙看到远处的烟花，却也被一片小树林挡了大半。我知晓那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖，树干也不似其它树木，而是真空的。它们长得几乎都一样高，偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头，不与人争先。
我一直都讨厌竹子，直到那年夏季。那一年是我至出生以来最热的一天。惹火辣的太阳直照得人睁不开眼，空气燥热得就像加油站里的汽油，一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。其他人还说挺羡慕大家家。我却是不明所以，到后来我才知晓我家的竹子帮我挡住了太阳，防止了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢!虽然庄稼死了，老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨到来，竹子又以最快的速度变得生机昂然。
它一直那样坚强，无论严寒酷暑一直那样直直的挺立着，为大家遮风挡雨。它们又一直那样的团结，无论吹多大的风它们一直牢牢的抱在一块，一点也不愿松开。它们也一直那样的顽强，即使偶尔被风吹断几根，它们也不会死。等待2、年春季，又从土里钻出竹笋，继续它平凡的生涯。这就是竹子，容易而明了的两个字。
我写人作文系列4篇
如果你担心自己写作不好，不要害怕，因为作文是一个没有边界的戏剧场地，让你自由挥洒创造力。写作是一种完全自由且不受旁人干扰的创造性表达方式。有些文章读起来令人愉悦，今天读后感大全编辑介绍的这篇文章将让您更深入地了解“我写人作文”。如果你对这个主题感兴趣，请继续关注我们站点！
我写人作文(篇1)
我最敬佩的一个人——荷海，别看他黑不溜秋，他可是一位学霸!
荷海呢，是我的榜样，他从三年级开始，一直到五年级，也就是现在，都是学霸。我觉得他一二年级时，学习应该也不错吧。
他有乌黑乌黑的头发，小小的眼睛和国字脸，他写的字比较端正。
那么，“学霸的成绩如何?”我听见有人问。
我说：“那我就不知道了。但是凭我的智慧，应该能算到，那么我们这位学霸的分数应该是这样的：数学100分，英语是100分，语文不一定是100分。”
为什么呢，语文不一定是满分的，因为作文不可能是完美的，比如有个别错别字，也会减一两分的。
“哦，谢谢!”那人说。
“没关系。”我说。
又有人问：“那他的字怎么样呢?”
我说：“咱们自己看看吧，他还写得真不错。”
我话音刚落，一群同学都跑过去看荷海的字呢。
我写人作文(篇2)
我的爸爸，四十岁不到，个子不高不矮，人有点儿胖。
爸爸对我的学习十分关心，在学习方面对我的要求天然是严格，严格，再严格。记得在三年级的时候，有一次我在写功课，爸爸走过来看了一下，就很气愤地把本子抢了过去，把我写的一张撕了，说：“这写得叫什么字，像蟹爬的一样。重做！横就是横，竖就是竖，每条笔画都要到位！”无奈，我只好认当真真地重新再做一遍。
从此，爸爸便要求我每周写一张钢笔字，放假时每天写一页字。这个“一张”和“一页”指的是我爸爸给我买的字帖上的“一张”，一页”。写不好就撕掉，直到令爸爸满意为止。这种“强迫”式练字固然不怎么“人性”，但效果仍是不错，使我的字变得好看多了。
爸爸不只是关心我的学习，在糊口上的关心也不差。
记得那是阳澄湖大闸蟹上市的时候。有一次，我在看电视，正巧看到一个关于阳澄湖的广告，随口就说了一句：“阳澄湖大闸蟹就是好，可惜吃不到。”不曾想，这话居然让爸爸闻声了。到了晚上，我惊讶地发现桌子上有一盘阳澄湖大闸蟹。嘿，天上掉馅饼了，这是哪来的蟹？我问：“今天是什么日子，怎么有阳澄湖大闸蟹呢？”
“不是你说想吃这个的吗？”爸爸回答。原来爸爸听了我无意中那句话后，就到市场上买了几只回来。
爸爸可真关心我。
我写人作文(篇3)
我的哥哥是住在农村里的，他的眼睛乌黑发亮，嘴巴大大的，能说会道,总喜欢在外边玩，所以他的脸蛋黑呼呼的，活象一个“黑木炭”。他还特别贪吃。
每次吃饭他都跟我抢菜吃。记得有一次，我和他一起吃饭，我刚吃一口土豆，他已经吃了两个土豆了。我刚吃一口饭，他就把饭和菜给吃完了。别看他人长得不高，却是一个地道的“大胃王”。我常常叫他“猪八戒”。
就说这次国庆节吧，我们去外婆家，特意买了很多菜，其中就有我最喜欢吃的鸡米花。我兴奋不已，用筷子敲着桌子大声说：“我要吃饭，我要吃饭。”我的口水都要流出来了，不一会儿外婆把菜都端出来了，我马上开动筷子去接鸡米花。这时，哥哥像饥饿的小老虎一样从楼上飞奔下来，一下子把我的鸡米花给抢了过去，狼吞虎咽地吃了起来，然后含糊不清地嚷着：“好吃，真好吃！”我生气得直跺脚，“妈，他把我的鸡米花吃光了。”话还没落地，他一跃身把整盘鸡米花搬到他的面前，大口大口地往自已嘴里噻起来了。我用气愤的眼神直勾勾地瞪着哥哥说:”讨厌，猪八戒，贪吃鬼。”哥哥笑嘻嘻地说：“谁叫你嘴巴小呢！”
这就是我贪吃的哥哥。虽然哥哥很贪吃,但他时常保护我，和我一起玩，我很开心。
我写人作文(篇4)
每当你走进我们学校的中操场，首先映入眼帘的是一尊塑像。那是我们凤山小学的标志——“奋飞”。它的造型似一只火红的雏凤正要展翅高飞。它激励我们发奋学习，像它一样飞向祖国的蓝天。
在中操场的西头，有棵合欢树。它的树干弯弯的，下课的时候同学们常常把它当作滑滑梯。东头，有棵大榕树。它的枝叶密密层层的，像一把张开的绿绒大伞。它给我们遮太阳、挡风雨。炎炎的夏日里，同学们在树阴底下乘凉、嬉戏、玩耍……好不快活！
在中操场的东北角有一个椭圆形的喷水池。水池中央有一座假山。假山上的石头形状千奇百怪。有的像一只狮子正张牙舞爪呢；有的像只缩头乌龟，它似乎被狮子吓得把头缩进了龟壳里呢；有的像只鱼儿正跃出水面，给我们表演精彩的节目呢。
假山上有几股形状各异的喷泉，有的像绽开的花朵，有的像水晶盘子，有的像一条飞龙……美丽极了！池水里的鱼儿五颜六色的，好看极了。红的、黄的、金的……它们有的成群结队地游来游去，好像在巡逻；有的却躲在假山下面，好像在跟我们捉迷藏……
我们的中操场多美呀！我们的校园多美呀！
写我的老师作文(分享5篇)
作文是我们一种思想的体现形式，多写作文可以提高我们的想象力，让思维更加活跃。好的作文是值得被人们长期阅读的。有关“写我的老师作文”是栏目小编精心整理的内容，希望能对你有所帮助，请收藏！
写我的老师作文 篇1
我不知道他是否像其他的老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。
他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
记得在一次的课堂上，老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的打架事件。如果你认为他要训我们，那就错了。听，就刚才那两个同学的三角猫工夫，也敢在这么多人的面前打架？哼想当年，我还是学生的时候比你们可厉害多了，一拳就打到两个。老师刚得意洋洋的说完，同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了，我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。老师又接着说：你们不相信？我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。这一次，老师说完，同学们都忍不住了，个个放声大笑起来了。老师一看，自己都有点不好意思了，忙说：你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了！不过这样更灵活嘛。呵呵。
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。
老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为他，不应该用严来概述，而应该用真。
你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此。因为，在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教好。
在学习代数式的时候，我们班的同学特别容易出错，考试也就这儿丢分最多．同学们对这好像不太在意，都怪在粗心上，认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。为了不让我们出错，老师想了一个特别的办法用四个括号的形式来防止我们出错。果然，同学们用了这个办法，计算题丢分情况大有好转。据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的，这个我相信，因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势，让我们班的成绩总是遥遥领先。
我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因，还有更多，比如：他的知识渊博，他上课永不疲惫的精神状态
我们班的同学都特别喜欢他，因为他特别的幽默，特别的发型，特别的教书方法，还有特别的真
写我的老师作文 篇2
一个寒冷的冬夜，我去弹古筝。虽然穿着厚羽绒服，但仍浑身冰凉。
“你冷吗？我买杯奶茶给你！”教古筝的卢老师问。“嗯，谢谢！”她二话不说，把自己的手套给我。
奶茶要等十分钟才好。卢老师站在外面，寒风呼啸，她的头发随风飘扬，脸色苍白，手冻得通红，快僵了，可她毫不在意。寒风如同匕首，令我的脸像刀刮了一般，我的手好像放在冰上很冷，我不禁看了看卢老师的那双手。
“你的手冷不冷？”卢老师关切地问，那双眼睛里充满焦急、关心。我感觉热流在心中激荡：“不冷”，可她仍不放心，摸摸我的手。我差点叫出声来，我立即看看她，她的脸上露出淡淡的笑容：“我不冷”。可我看到她的腿直哆嗦……
卢老师终于忍不住一连打了几个寒战，声音沙哑，脸色更加苍白了，可她仍坚持着，我好感动。
奶茶终于好了，我细品着，一股暖流涌入我的心田，感到奶茶第一次如此香甜，我顿时精神抖擞。我不再寒冷，只觉得一切都那么美好、温暖，与此同时，我视线模糊了……
写我的老师作文 篇3
在大家心目中，老师是人类灵魂的工程师，花园中的园丁。我就知道一位“园丁”，她就是我的课外语文老师——石老师。
石老师的头发又黑又短，显得整个人很清秀。她有一双炯炯有神的大眼睛，还有一对又粗又黑的眉毛，一幅黑框眼镜常常挂在老师的鼻子上，上课时，它不时闪过一丝亮光。每天，老师的脸上都含着一丝微笑，使她看上去很年轻。
石老师穿着很普通，一件灰色衬衫套着一件黑色外套，一条简单的牛仔裤，但是老师对我们的要求可不普通。如果上一节练习课，记下来的知识点让整页书上都找不到空的位置；如果上一节新课，老师会千方百计让你把笔记记详细；再如果上一节习题课，把一道习题比作“子弹”，把老师的听写比做“炮弹”，那么我们一节课可以说就是在“枪林弹雨”中度过的。
老师在学习上对我们要求很严格，也有比较幽默的时候。有一次正要上课，有同学还在教室打闹，老师站在门口笑着说：“看你这旋转加跳跃，快乐得停不下来呀，还打算听不听课了？”同学们都哄堂大笑，那位同学也不好意思地坐下来了。她讲课时，时不时讲一个笑话，让全班同学不得不笑出声来，也不知道老师是从哪里找到的笑话，几乎每个都和知识形影不离，说来也奇怪，虽然每一个笑话都让我们笑得不能自已，但笑完后不知不觉就把知识记住了，真是神奇！
石老师很善良也很理解我们。有一次我们测试，满分是一百分，我才考了九十一分，算考得不太好的。可老师不像我想象中的那样批评我没考好，只是悄悄地对我说：“下次好好发挥，别紧张，我相信这不是你的正常水平。”就是那句话，让我有了信心，想一想有点内疚，因为老师为了鼓励我，所以没公布我的成绩。
石老师的性格、讲课思维、要求，在我的心上，成为了一笔浓厚的墨，永远不能抹去。
指导老师：赵丽晴
写我的老师作文 篇4
在我的小学时光里遇到过三个老师，吴老师，孙老师，今天我就跟大家讲一讲我的办主任吴老师。
我和我的办主任吴老师，发生过许多难忘的事情，其中有一件事然我最难忘，那就是在五月二十一日那天下午，我们我们校园举行足球比赛，我和我的朋友跟二班踢比赛我在比赛的时候，我的脚被二班的人踢伤了，比完赛的时候，吴老师看见我走路一瘸一拐的，就问脚怎么了。我说：‘老师我的脚被人踢伤了。’老师二话没说就把我送去医院，但是那天不能拍片子，老师又把我送去了三院医院，但是那说不给十三岁以下的人拍片，我说：‘老师咱们别拍片子了，我回家吃点药就行了。’老师说：‘别呀，反正也来了拍个片子，我好放心。’就这样老师把我送到了开发区医院，拍完片子之后，我和老师等了半个小时，后取完片子，老师看了我的片子，说我没事他这才松了口气，就在此时，我发现老师的头上布满了汗水，我想老师用了自己的休息时间去送我上医院。我一定要好好学习长大后报答老师。
就这样我和老师回了学校，我和老师我和老师在医院呆了一下午，虽然很累但是心里很温暖，所以我要把温暖化为力量最后做一个有的人，对社会有帮助的人。
写我的老师作文 篇5
在小学六年的时光里，有许许多多的老师给予了我慈母般的关怀和严厉的教导。其中简老师，在我心里是很难忘记的。
他，中等身材，五十来岁，有丰富的教学经验和一颗关心同学的美好心灵。
简老师刚接手我们这个班时，我们班级纪律很乱，可他作为班主任和男人的威严强势镇压住我们，还留下了一些成绩差的同学补课。我们班的成绩稳中有升。
记得有一天，简老师当着全班的面宣布：“周熙智，今天放学留下来，到教室等我。”我和全班同学都非常惊讶，心想：不应该呀，我的数学水平是中上，总体成绩也不错，为什么会留堂呢？
放学了，简老师把我叫到办公室，有几个我很要好的同学也在办公室前等我。简老师板着面孔，一本正经地对我说：“熙智，你数学成绩很好，知道为什么我要叫你来吗？因为你有一个最大的毛病——粗心。”话音刚落，他拿起刚考不久的数学试卷。我惊讶地睁大了眼睛，成绩是99。5分，而且错的是一道简单的口算题。简老师说：“这道题你完全有能力做对，这0。5分也会拉低平均分。我希望你以后不要犯这种错误。”我使劲点了点头。老师就让我回家了。我满脸通红地走出办公室，而对同学们的种种疑问，我都不好意思回答了。
简老师不仅是位教学严苛的老师，还是一位关心学生的老师。
记得有一天，我们班的一位同学在大课间时，不小心扭到了脚。简老师立马把那位同学背到办公室去，找到药给同学贴上。我们几个帮忙的也非常感动。过了几日，简老师不断地询问同学伤好了吗？还痛不痛？我们都对这个好老师表达感谢。
这就是我们的简老师，虽然他在六年级转走了，但我们依然非常敬佩他。
写同学唱歌的作文500字系列5篇
想说的不想说的，都写进作文里了，写作文可以培养我们的逻辑思维。好的作文能够体现作者的中心思想。作文只会写个开头怎么办？经过收集，读后感大全小编整理了写同学唱歌的作文，请阅读，或许对你有所帮助！
写同学唱歌的作文(篇1)
我们组有一个“活宝”级的人物——胖许。
胖许可算得上全校数一数二的胖子，他体重高达70千克，吃方便面一次能吃五包。胖许最喜欢听20xx年的新歌——江南style，连走路都要哼上几句：“hey，heyareyou……”上回，他与王子轩上厕所时，当着一群同学的面跳起了骑马舞，全体爆笑。王子轩发现所有的人都在睁大眼睛望着他们，羞得无地自容：“胖猪，你还跳，没看见大家都在注视咱们吗？你好意思，我还难为情呢！”
周五值日，又成了胖许难得的“发疯良机”，一向厌烦值日的他却兴致高涨地抢着擦黑板，还边唱边跳。他肥胖的.身躯满是脂肪，跳起来要费九牛二虎之力。只见他踮起脚尖，嘴里哼着“鸟叔”的歌，一手放胸前，另一只手举起黑板擦，一跃而起。他那满身的赘肉也随着身体上下摇晃，裤子似乎马上要掉了，让人忍不住想给他提一把。擦完高处，他又左右出击，还边唱边擦边作骑马状地跳跃着，那堆赘肉也随之左右摇摆。我们笑得前仰后合。
王子轩笑得更是全身发抖，说话都结巴了：“你……你有神经啊？江南style风……风靡全……全球，但也没有你这么胖的胖子去……去跳骑马……骑马舞啊！”胖许作愤怒状：“不买门票，就能看现场版的江南style，你多赚！”
还有一次，胖许自娱自乐唱起自己改编的歌：“海风吹过许博睿，许博睿呀变瘦了，变瘦了，真是纤细如条呀……”嘿，他把《学习雷锋好榜样》这首歌改了。可惜愿望是美好的，现实却是残酷的，他只能拖着肥胖的身体继续幻想。不过这首歌在我们组却迅速走红，简直太给力了！
有了这样的组员，想不开心都不行啊！
写同学唱歌的作文(篇2)
我的好朋友我的好朋友叫闫家仪我们都在南关小学三年一班读书。她长的很漂亮，个子高高的，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛很有神，一张红红的小嘴像樱桃一样。她总是穿着一身个红色的运动服，看起来特别的精神。她是一个很阳光的小女孩，爱唱歌也爱跳舞，像一只快乐的百灵鸟!
闫家仪乐于帮助别人。又一次，一位一年级的小朋友摔倒了，她连忙跑过去把那位小朋友扶起来问;小妹妹，你摔疼了吗?让姐姐看看你受伤了没有!闫家仪把小妹妹的裤子掀了起来看了看，小妹妹的腿受伤了他赶紧把小妹妹抱进了学校的医务室。
闫家仪学习很刻苦，她从不放掉一道难题。记得有一次我去她家玩，刚进门口就听见从屋子里传出;我不怕你，你赢定会输的。我还以为她是在玩游戏呢!结果一看她在桌子上思考一道难题。我没有打扰她，悄悄地走了。
我喜欢我的好朋友。
写同学唱歌的作文(篇3)
灰色的天，你的脸~~哎呀，我那个爱唱歌的好朋友――伍茹珲，又在唱歌了!我得过去叫她停止，不然又被人说噪音扰民了!
她的脸被人誉为猴子脸，她的鼻子有一点点大，她的相貌平平，所以本人只好写到这里，请大家不要见怪!
说起这位仁姐的事迹，可是3天3夜也写不完!这位仁姐很爱唱歌，上课铃响了，伴随铃声哼一首最爱的猪肉，下课了，轻松地唱Woosawoosa.有一次上课，这位仁姐顾着唱歌，忘记了正在上课，被大佬逮个正着，准备拿去砍头。但你也知道，这位仁姐不会这么容易牺牲的啦!她唱起了想唱就唱改编版――想死就死：想死就死，要死得壮烈，就怕没有人把我安葬老佛爷被逗笑了，大臣们也被逗笑了，这一件事，就在他们的笑声中飘走了。可是，就因为这件事，歌神救了她，她更忠于歌神了，把我也拉进了歌唱世界。下课的时候就叫我陪她唱《波斯猫》，《救生圈》
恩她喜欢唱歌，已经到天神级了，我呢?现在也成了歌神的手下。这是仁姐的功劳，我可要多谢她呀!就在我将写完这篇文章之际，我将等一下啦!龟龟(我对伍茹珲的爱称)!没商量，快!又被她拉去唱歌了!想唱就唱，要唱得响亮
写同学唱歌的作文(篇4)
我们作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既开朗又内向的BOY――赵一玮。
这位“赵大歌星”长着一张可爱的包子脸，让人看了就忍不住想去捏捏。他的皮肤十分黑，这让他笑的时候显得牙齿非常白，也显得眼睛十分亮。可是不能否认，他的性格很好，不管什么时候，总是笑容可掬的样子，作文班的同学十分喜欢他。
他的笑容发自内心，总是让人的心情特别好，但是……在他唱歌的时候，一切都变了，大家简直是热锅上的蚂蚁，吓得四处乱窜。
太有“特色”了――“赵大歌星”那“动听”的歌喉惊天地、泣鬼神，别人唱歌要钱，他唱歌要命。可他对自己的歌声却陶醉得很，对音乐的热爱也是丝毫没有减少，所以他会在同学们的惨叫声中拔高嗓门，让那无比伦比、独一无二的歌声更加震撼。《我是歌手》没邀请他参赛，真是赔了！他能把韩红的《天路》唱成“不归路”，能把“筷子兄弟”的《小苹果》唱成“小菠萝”，就连现在最火的歌――小岳岳（岳云鹏）的《五环之歌》也逃不了他的“屠杀”！
“那是一条神奇的天路哟……”天呀！“大歌星”又唱起来了，我先去外面躲躲。同学们，“赵大歌星”的歌声又来折磨我们了！
写同学唱歌的作文(篇5)
我有一个好朋友，他叫小明，他小而又神的眼睛上架着一副蓝色边框的眼镜，可爱极了。好像苏医治似的，他一笑脸上就露出两个小酒窝，有趣极了。他很爱唱歌，几乎到了走火入魔的境界，不管在什么时候他总忍不住要哼两句，即使在写作业的时候也是如此。
有一天我在家里写作业，正装新的自制的，思考着一道题，慢慢的有些有点眉目了，我又想了一会儿，终于想出了这道答案，准备把答案写下来。
突然小明唱起了歌围棋少年立志向前。……
我看着他被吓了一大跳，连想好的答案都忘记了，我对他说，写完作业再唱吧。这个时候他没唱了。
过了一会儿，房间里发出咯咯的响声，原来小明虽然不唱歌了，但屁股却按歌的节奏扭了起来，带动了下面的椅子，脸上一副满足的表情。
这就是我的伙伴小明，一个爱唱歌的人。
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