读红色故事读后感600字通用。
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读红色故事读后感(篇1)
1942年，抗日战争时期，日军对翼中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老庄，民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土山、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田对长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这是被老钟叔发现了，这位忠诚的老钟叔便死在了日本鬼子山田的枪口下高家庄的人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇。
鬼子一处炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们便立马通知村民们下地道，敌人进村后，什么也能没有发现。可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下像神兵一样杀出，打得鬼子混不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：你抬起头看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能制造出这样的奇迹，中国人是不可战胜的！
读了这个故事，我有了深切的感受，我知道以前的人民是正义也是不可战胜是，知道了辛苦把日本人打败是中国人。六只年后的今天，回望六十年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说一种北原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜看困难，用自己的生命扞卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页！
读红色故事读后感(篇2)
我在假期里读了渊子崖抗日战争的故事，心里感慨万千！
在沂蒙这片红色沃土和精神富矿中究竟能耕作出多少感人故事、掏腾出多少精神瑰宝、冶炼出多少精品佳作来。这是一段尘封已久、打开即璀璨夺目的沂蒙儿女抗日史实，这是一曲荡人魂魄、生动展现普通一蒙人的极不普通的抗战之歌。“千余日伪军征服不了的一个小山村”，这个发生在1941年底，渊子崖村村民英勇抗日的故事，在艰苦卓绝战斗相持阶段，犹如一束强光，刺破了黑云密布的黑色天幕，无数只光束汇集一起，照亮了全民抗战的荆棘之路。逝者如斯夫，历史和现实是一条堵塞不断的浩荡河流，浪花涛尽更显英雄本色。
这本书写的内容是1941年日军向渊子崖展开全面攻击，抄起了大刀和长矛，用土枪土炮，赶走了敌人的故事。
我读完这个故事后，心里感到愤怒，又感到无助。让我们感受这段历史，对于我们成整行装，重建精神家园，重塑民族魂魄，万众一心共圆中国梦，是何等的有意义！
读红色故事读后感(篇3)
改革开放之前，我们这中国是处在水深火热之中，而一个个年轻的小战士们却站了起来，为祖国献身，为人民牺牲。像视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟……他们热爱祖国的崇高品质，难道不值得我们学习吗？正在思考这些的我，突然又被映入眼帘的故事所感动。
一天海子山着火了。“山上有3500亩珍贵的森林和电视卫星接收站，这是国家的重要财产呀！”说完他像离弦的箭冲上山，他不顾人们劝阻，强行冲上山，在火势最猛的地方，他为挽救一棵小松树被肆虐的火蛇吞噬，又一个英雄——赖宁离我们而去。
读完这个故事，我的心情久久不能平静。我的耳边一直萦绕着赖宁说的一句话：“那是国家的重要财产呀！”我的眼前仿佛又浮现出赖宁为祖国利益而牺牲的场景，浮现出赖宁披着衣服冲进大火里那让为祖国奉献的精神。这是个令人热泪盈眶的故事，它包含的不仅仅是一个战士壮烈牺牲的故事，更重要的是它反映了赖宁有着为祖国着想、甘为奉献的精神。
再想想我们，简直像是被父母亲捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。我们连替别人换位思考，将心比心都做不到，更别提为祖国着想，为他人牺牲了！
记得有一次，我放学回到家中，因肚子咕咕叫，便到处找零食吃，可妈妈今天一直都待在家中打扫卫生，不曾出门，也就没买什么吃的。可当时的我对妈妈大发脾气，吵吵闹闹，一直嚷着：“妈，你给我做好吃的，我就要吃。”干了一整天家务的妈妈，现在已经累得精疲力尽，可还是被吵着要妈妈做好吃的我，而感到无奈。
是呀！我一点都不为妈妈着想，想起这个故事，我不禁惭愧。有多少个战士为祖国而牺牲，他们一个个倒下，却又有一大批战士站了起来。让我们这些祖国的花朵绽放，为祖国添加色彩，使祖国更加绚丽！
读红色故事读后感(篇4)
暑假里，我读了《狼牙山五壮士》这篇故事，故事内容非常感人，这一天我的心情都非常沉重。
这个故事主要讲了抗日战争时期在敌人在大扫荡，五位革命勇士，与敌人浴血奋战，为了掩护乡亲们和大部队的转移，把敌人引上了狼牙山，成功阻击了敌人。狼牙山上五位战士眼看就要被俘虏了，他们跳下悬崖，以身殉国。文中这样一个片段最令我感动，战士们高呼打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，读到这里，我被他们惊天动地、气壮山河的声音感动了。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神，永远值得我们学习。读到这里我又很惭愧，我在学习上遇到难题就退缩，有时甚至放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，不怕牺牲，为国捐躯。我遇到的这些困难怎能与他们比呢?正是因为无数革命烈士不怕牺牲、前赴后继，才会有我们今天的生活，所以我在学习上要更加刻苦，学好本领，长大以后把祖国建设的更加美丽富饶，这样才对得起狼牙山五壮士那样的革命先烈。
我最近越来越喜欢读革命烈士的故事，因为每个故事都是那么悲壮，让我感受到勇士们爱国精神，让我学习中也增加了更多动力，我也希望能学习他们崇高的坚韧不屈的精神。
读红色故事读后感(篇5)
读我了《董存瑞的故事》这本书后，我的心久久不能平静。觉得董存瑞是一个不怕敌人，不怕困难、不怕牺牲的革命战士。 故事叙述了1945年秋，在解放隆化的战斗中，董存瑞为了把最后一个碉堡炸毁，做出一个英勇的选择。董存瑞在其他战士掩护下冲到桥下，他发现桥下无法放好炸药包，在思索办法的时候。这时主攻的号角响起来了，董存瑞看见很多战士在敌人的枪下倒下去，他为了不让更多战士牺牲，毫不犹豫地举起炸药包，拉着导火索并高呼：为了新中国，前进！一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
看完这个故事我的眼睛湿润了，我被董存瑞的英勇行为感动了。他从小就有保卫祖国的信念，他在战斗中用自己的生命为部队开辟前进的道路。董存瑞牺牲了，可他爱国、为国的精神却令人久久不能忘怀。董存瑞他舍身为国的革命精神，激励着千百万人为革命英勇奋战。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地，为了新中国不惜牺牲自己。我觉得董存瑞他非常伟大。我应该学习他那种舍生忘死的精神。董存瑞虽然牺牲了，他那视死如归、英勇奋战的革命精神将永远激励着我不断奋发进取、勇往直上。
好好学习是我现在该做的。因为只有好好学习，将来才能建设祖国，发展祖国，报效祖国！
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雷锋故事读后感600字通用
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雷锋故事读后感(篇1)
自从我看了《雷锋故事》之后，我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解！
有一次，雷锋要回抚顺的部队去，在人流中，雷锋看见一位白发苍苍的老大娘，一手拄着拐杖，一手拿着个大包，正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿，原来大娘也要去抚顺，她要去看儿子。一听是和自己同路，雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。下火车后，雷锋又带着大娘东打听，西打听，找了两个多小时才找到了大娘的儿子家，大娘的儿子拉着雷锋的手，一再感谢
雷锋所做的好事真是怎么说也说不完！看雷锋故事的时候我都感动不已，然后思考到底是什么让雷锋这样有奉献精神呢?是为了身边的人，为了人民，为了国家。
雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人，深入到我们的日常生活当中。
就像有一次，我们小区在三楼平台放了一场电影，到第二天早晨大家才发现平台上留下了许多垃圾。那天刚好是星期天，只有一个清洁工在打扫卫生，这个清洁工已累得满头大汗了。小区居民见到这种情况，不约而同带上自家的清洁工具，纷纷跑下来帮助打扫，清洁工的脸上露出了感激的笑容！
我们要继续发扬雷锋这种助人为乐的精神，多做好事，这样我们的世界将会变得更温暖，更美好！
雷锋故事读后感(篇2)
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作广告，他出差机会多了，为人民服务的机会多了，人们流传着这样一句：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换丰的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来，这位妇女山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的车票塞到大嫂的手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字?是哪个单位的?”雷丰说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨五点多就起来了，带了几个馒头就披着雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一位小孩，手还领着一个小女孩也正艰难的向车站走去。上车后，雷锋见小女孩冷的发颤，有把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她们早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。那位妇女感激的说：“同志，我可怎么感谢你呀!”
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉，将永远的活在我们的心中。
雷锋故事读后感(篇3)
其实，我们班也有活雷锋，她就是伊冬。对待同学，她如春天般温暖，同学的困难就是自己的困难，同学的快乐就是自己的幸福，她总是对同学们的困难尽力而为；对待同学和老师交代的工作，她总是很认真，也很积极。她看书的时候，甚至看得入迷，因此得了“小才女”的称号；所以大家也都喜欢跟她在一起玩。更重要的是，伊冬在前两个星期，捡到了一支手机，和她结伴同行的同学们说：“这是只好手机，自己留着吧！”她批评了那个同学：“不行！这不是我的东西，就必须要交公，我不能拿这只手机。”于是，她便拿到了教导处交公。学校还为此表扬了她，她总是很谦虚地说：“捡到东西就应该交公啊，老师就是这么教我们的。”是啊，老师是这样教我们的，但是又有多少人能做到呢？
雷锋的精神始终感染着一代又一代祖国的接班人。“生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的服务当中。”我想，雷锋说这句话的意思是想让大家，对身边的人多一份帮助，多一份温暖，而少一点冷眼旁观，少一点冷淡，让这个世界到处充满了美好，让我们领悟到真善美的真谛。
在这春暖花开的三月里，十三亿中国人自然而然地想起了雷锋！
雷锋故事读后感(篇4)
今天我读了《雷锋》这本书，他那先人后己和为人民服务的精神，令我深受感动。书里写了关于雷锋的许多故事，真是雷锋出差一千里，好事做了一火车。
书中一个故事让我留下了眼泪。一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼的厉害，他去医院后回来的路上经过工地时，见到工人们在给小学校盖大楼。雷锋不顾肚子疼痛，推起小车加入了运砖的行列中。直到中午休息时，雷锋被工人围住，面对大家他谦虚地说：我们都是为社会主义建设添砖加瓦。我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！雷锋这种无私为人民服务的精神，能不使人流泪，使人心灵震撼吗？
伟大出自平凡，崇高寓以平凡，我们小学生学习雷锋叔叔，就要像雷锋叔叔那样，从身边的点点滴滴小事做起。我要在学习中学习雷锋的钉子精神，不怕困难，踏踏实实，刻苦专研。在生活中，勤俭节约无私奉献，不乱花零钱。将自己的积款帮助那些需要帮助的同学。在学校的集体中︰团结同学、互帮互助、热爱集体、热爱劳动、将集体利益放在第一位。
读完雷锋这本书，我真是受益非浅。一颗为人民服务的种子，在我心中生了根。今后我一定要沿着雷锋叔叔的光明大道走下去！
雷锋故事读后感(篇5)
今天，我读了非常感人的一本书——《雷锋的故事》。之前，对雷锋叔叔的了解并不多，只知道他乐于助人，做了很多好事，当读完这本书后，我对雷锋叔叔有了更加深刻的认识和了解，感触很深。
雷锋，一个普通却又响亮的名字，雷锋，一个平凡但又伟大的人物，让亿万中国人民记住了他，学习着他，怀念着他，并且世世代代缅怀着他……雷锋叔叔出生贫寒，家境窘困，由于地主阶级迫害，七岁就成了孤儿，但这并不能阻碍他成为一个优秀的人，一个高尚的人，一个伟大的人，他时时刻刻想着做好事，心里永远装着党和人民。有一次他出差，一路上时刻帮助别人，于是就有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美谈。
雷锋叔叔是多么值得我们学习啊！他的这种无私奉献、乐于助人的高贵品德令人钦佩，他的这种为了祖国和人民奉献一切的高尚情操让人感叹。于是，读完这本书后我浮想联翩：
当我看到一些孩子在外流浪，无法读书时，我会送上书本，并教他们读书写字；当我看到公园里、马路上的垃圾满地时，我会将它们分类放到垃圾箱；当我看到老奶奶过马路危险时，我会将她搀扶过去；当我看到有灾难发生时，我会赶赴灾区，全力投入到抗震救灾的队伍中去；当敌人侵略我们国家，我会奋不顾身的保卫我们的家园。
雷锋，我们学习的榜样！
雷锋故事读后感(篇6)
《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。
雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电影前读书；停车时在驾驶室里读书；熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。在家中，我也只顾贪玩，有时星期天一整天都不看书，时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。
雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。
雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
我的学习成绩不好，主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后一定要抓紧时间，认真完成老师布置的作业，向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研。我相信，通过自己的努力，以雷锋叔叔为榜样，我的学习成绩一定会赶上去的。
雷锋故事读后感(篇7)
妈妈给我买了一本，书名叫《雷锋的故事》。雷锋，这个熟悉而又陌生的名字，引起了我的好奇心，于是，我便津津有味的读了起来，才读了两行，我就已经爱不释手了。
读了这本书，我知道了主人公雷锋是一个出生在贫困的家庭，他从小就家破人亡，成了一个孤儿，无依无靠。那时的旧社会，十分腐败，地主们横行霸道，兴风作浪，雷锋时常受到他们的欺辱。但小雷锋十分坚强，顽强地生存了下来。中国终于解放了，雷锋联合乡亲们推到了地主，随后上了学。在学校，雷锋总是乐于助人，帮助有困难的人。雷锋在1961年2月光荣入党，在党的关怀下茁长成长。
雷锋出差一千里，好事做了一火车。一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”他对车上的人说：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”
雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！
雷锋故事读后感(篇8)
今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献，这本书给我的感触非常深刻，里面的故事十分感人，都是有关雷锋舍己为人的故事。其中令我印象最深刻的还是这个故事。
在倾盆大雨中，一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子，雷锋叔叔正好路过，见此情景，就主动跑上去，要求来背孩子，无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服，但是他没有半点怨言，直到把妇人孩子送到家才停下了脚步，而这时他已经全身湿透了。当妇人问他住在哪时，雷锋回答说：“我家住在中国说完他就走了。听了这个故事，我十分感动，雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。
在当今社会中，有多少人能像雷锋叔叔那样无私，大部分人都自私自利，只顾自己的利益，不想后果例如贩卖品，制造地沟油，不健康食品的种种行为，如果贩卖品的人能想到别人吃了我的品后他就会无所是事，最好导致，亲人家破人亡，如果制造地沟油的人能学习一下雷锋精神，能为别人着想。能想到别人吃了我的东西以后会拉肚子严重的会导致死亡······那就会使他的亲人伤心欲绝。
让我们一起弘扬雷锋精神，更美的明天和中国。
雷锋故事读后感(篇9)
在一个宁静的午后，我再一次翻开了《雷锋的故事》这本书……
这本书讲述了一名叫做雷锋的孩子早年不幸父母双亡，但后来又在党的帮助下，逐渐从一个充满稚气的少年成长为一个为人民服务、助人为乐的解放军战士的故事。可惜，他最后不幸罹难，永远活在了人们的心中。
雷锋因为家里父母双亡而自己到山上去砍柴，可不巧遇到了徐二恶婆。徐二恶婆硬说这山是他们家的，见雷锋不走，便用刀狠狠砍了雷锋，最后还是雷锋一头撞了她才脱险的。读到这里，我全身的血液都上涌到了头上，我真恨不得冲进书里和她理论，可是在那一个社会黑暗的时代，这样有用吗？
当时的雷锋生活艰难，但也没有因此丢失了他的善良品质。
比如说，雷锋拿着他上山辛辛苦苦砍柴换来的血汗钱买的大饼，走在回家的路上，他看到路边有个老人在讨饭，于心不忍的他便把钱和饼钱给了老人。还有一次，雷峰砍好了柴，看到有些小伙伴没有砍到柴，怕他们被打，便把自己的柴给了小伙伴，而自己最后却因为柴不够而被打……长大后的雷锋也是这样助人为乐，所以人们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
曾经的我因为把东西放在了地铁上，当时我都快要哭了，要不是因为伯伯帮我找到了我的东西，我还不知道怎么办呢！当时，我就暗暗下定决心要向大伯学习，做一个助人为乐的人，并将这种精神传承下去。
“赠人玫瑰，手有余香。”雷锋在帮别人时，自己也获得快乐。我们要向雷锋学习，做一个善良助人为乐的人。（易相林，大碶小学）
[荐]《数学故事》读后感600字通用
不读书的人，思想就会停止。读书有助于我们成长，读好书还可以教我们辨是非明事理。在我们阅读完一部文学作品时，心中就会产生很多的想法。为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读后感。那么，你会不会在看完一本书籍后写一份读后感呢？以下是小编为大家整理的“[荐]《数学故事》读后感600字通用 ”,欢迎你阅读与收藏。
《数学故事》读后感 篇1
晚上，我阅读了《〈名人成才故事一阿基米德》，阿基米德是一位着名的数学家。诞生于叙拉古城，他发出惊天动地豪言壮语给我一个支点，我可以撬动整个地球！，令人佩服！
书中讲有一次阿基米德到海边散步，忽然想起一道数学题，他顺手捡起了一个小贝壳，在沙滩上演算起来，一直演算到天黑了才回家。这种勤奋钻研的毅力，让我想到自已，平时在学习中碰撞到问题，要么不愿做，要么马上问妈妈，对比后很惭愧。
阿基米德随着岁月的推移和知识的增长，把所学知识运用于实际，解决了许多现实生活中的难题，成为古希腊闻名的大智者。欧洲地中海有一位国王，怀疑皇冠不是纯金的。请阿基米德来辨别，阿基米德苦思冥想了很多时间，也是一筹莫展。有一天洗澡，当身子全浸入水中时水盆里的水溢出来，这种现象让他很奇怪，他反复站起来又站下突然他眼睛一亮，大声喊叫：我知道了！我知道了！回到王宫，让国王取出一块和皇冠一样重的金子，依次把金子和皇冠放在同样大小满水的罐子内，当水从罐子溢出时，用盆子接住，最后两个盆子中的水一比较，皇冠结果就出来了，这就是阿基米德发现的浮力定律。说明阿基米德是一个爱动脑筋，观察认真思考的学生。
看了这篇文章，我的收获是：要学习阿基米德对学习认真、勤奋、刻苦、有毅力，改正自己没有耐心和粗心的坏毛病。
《数学故事》读后感 篇2
“初读好书，如获良友。重读好书，如逢故知。”《数学故事》是我刚到手的一本课外书，在读过它以后，它不仅乐趣无穷，还增添了我对数学的热爱。
这本书紧联着我们的生活，从数字、道理、和一些精彩的小故事，它用了许多列数字的方法，使读者更加感兴趣。虽然这些小故事看起来微不足道，不值得一提，但是，这本书给予我们的是知识、是智慧、是力量和热爱。了解了一个小故事，就等于了解了一个精彩的数学发现。
这本书的意义在于它激发了我对数学的热爱，和利用数学为生活其中的社会做出卓越的贡献。就说说数字0吧，我猜大多数人都认为0是个不起眼的小数字，帮助不了我们什么。你们错了，你可以翻一下你所有看的书，都有0，如果说0“丢”了的话，页数就会变得乱七八糟。100元的钞票，相信你们都见过，每个人都能说出它的组成，但是，如果0消失不见了的话，就变成了1元，1元和100元是相差何远吶？再比如说，一个卖杂品的店主，在批发商城买衣服成本价的400元，而他卖出去价是500元，丢了0，就变成5元了，这亏的可就大了啊！0能使计算的变得方便，所以，0是数字大家族中，一位必不可少的贵客。
一个个风趣诙谐的故事，配上生动形象的插图，牵动着一个个大道理。这本书开阔了我的眼界，让我更加了解了数学，并且更加热爱数学！
《数学故事》读后感 篇3
今天，我作业做好了，钢琴弹好了，字也写好了，干什么呢？我这里翻翻，那里看看，最后从书柜时翻出一本书来——《小学生提高学习成绩的500个数学故事》。我扒在床上，津津有味的看了起来，不一会儿，就沉浸在知识的海洋里。
忽然，我翻到了103页，便发现了勾股定理。关于勾股定理，我们已经谈过很多了。但是勾股定理是谁最早发现的呢？我们可以自豪的说：“是我们中国人！”
原来，周朝初年的大政治家周公旦与当时的数学家商高的在一起讨论关于直角三角形的一些问题。其中就说到了“勾三股四弦五”的问题：在研究矩形前需要知道九九口决，设想把一个矩形沿对角线切开，使得短直角边（勾）的长为3，长直角边（股）的长为4，斜边境贸易弦）则为5，并用四个与上述直角三角形一样的半矩表把它围起来拼成一个方形盘，从它的总面积四十九中减去由勾股弦均分别为3、4、5的四个直角三角形构成的两个矩形的面积二十四，便得到解决最初所作正方形的面积二十五，这种方法称为“积矩”。
“哇噻”我看到这儿，不由自主地叫了起来，“这个商高好聪明哦，不愧是（智）商高，嘿嘿。”
我决定，我要向商高学习，也成为第一个吃螃蟹的人。
《数学故事》读后感 篇4
今天我读了一本书叫《故事中的数学》，我一听就好奇了，没想到故事中也有数学。就比如我最喜欢的一个故事，他是和地球的'时间，纬度有关，可有意思了，我来讲给你们听吧。
故事要从小百灵和傻小子读的书开始。小百灵看傻小子那么爱看《80天环游地球》，就考了他一道行程问题。小百灵又问，如果一个人沿着北纬60°绕地球一周，几天可以回来，傻小子脑袋都不动一下脱口而出，80天!小百灵说那可就错了，每个地方相差15°，就相差一小时。傻小子说：在地球上，凡经度相差15°的两个地方，在时间上就要相差一小时，事实上，东经180°和西经180°是重合的，汇合于太平洋的中部，于是天文学家和地理学家商定了一条“日期变更线”，凡是航海的人，如果从东往西的话，经过这条线时就必须跳过一天;如果是从西往东，就要把一天计算两次。他们从这里想到了《80天环游地球》里的“漏洞”，如果他是从东往西走的，那么他应该是用了81天，从西往东就应该用了79天。
所以，在数学上，也一定要紧贴实际，不可以数学的思想一直想。
感恩的故事读后感600字通用
读后感大全相关栏目推荐：“感恩的故事读后感”。
学习和工作中，我们都需要撰写不同的文章，当我们遇到难题可以求助范文。多多借鉴优秀范文，无形中能提高我们的写作能力，相信你此时在为写范文而犯愁了吧！相信你应该喜欢栏目小编整理的感恩的故事读后感，仅供参考，希望能为你提供参考！
感恩的故事读后感【篇1】
今天在网上读了一篇名叫《感恩的心，背后的故事》的文章，在看完这篇文章的时候，我几乎都要哭了！这是多么可怜的有感小女孩呀！
故事的大概是这样的：“有一个天生哑巴的小女孩，自幼失去了爸爸，而且她的妈妈没什么文化，只能干一些最粗最累的活，拿到的钱非常少，但是，在每天晚上，她的妈妈总会给她带来一块小小的年糕。这时，便是小女孩最开心的时候了，因为在这个贫穷的家庭一块小小的年糕是多么美味的食品呀！
读到这，我非常同情这个小女孩。但是，后面的更残酷，有一天，到晚饭的时间了，外面下着倾盆大雨，可是小女孩的妈妈还是没有回来，她顺着妈妈回家的路找妈妈，却她看见妈妈躺在地上，一动也不动，她以为妈妈是累得睡着了，于是她拉着妈妈的手，想让妈妈回家好好睡一觉，这时，她突然发现妈妈的眼睛没有闭上，妈妈已经死了！
小女孩非常难过，在夜色里不断地做《感恩的心》的手语，妈妈竟然奇迹地闭上了眼！读完这篇文章，我明白了一个道理：父母是这个世界上最关心你，爱你的人！如果父母不为你着想，还能为谁想呢？所以，我们一定要认真倾听父母说的话！
如果父母不爱你，这个世界上便可能再没有人爱你了！我们一定要感恩父母！感恩他们为我们做的每一件事！
感恩的故事读后感【篇2】
这本书上有许多让人感到的故事，我记得有这么一个故事：有一位孕妇，孩子才七个月，她就要求医生取出孩子。医生说：“这时候取出来你和孩子都可能会死的。”可孕妇一再要求，医生只好答应她了。结果，手术非常成功，孕妇和孩子都没事。手术一结束，孕妇立刻让人把孩子送回家。到了她家，我们才知道原来她丈夫得了癌症，很想抱抱孩子，今天他看到了儿子，亲了他一口，便永远得走了······
这个孩子长大后再也不用为自己爸爸死了而伤心了，他接受过父爱。这位孕妇冒着生命危险生下了孩子，就是为了她丈夫，为了让他能抱抱儿子，为了他能做上爸爸！多么伟大的母爱呀！她爱的不仅是孩子，还有她的丈夫！
在我们生活中也有这样的爱，比如我们突然生病了，父母会立即送我们上医院检查。妈妈肯定很着急，但她还问父亲累不累，她很关心我们。这不就是那种爱吗？
我们都是在感恩中成长的孩子，父母对我们无微不至。请带着一颗感恩的心，去珍惜和回馈身边每一份真情！
感恩的故事读后感【篇3】
今天我读了《爱的教育》中的一篇关于感恩的故事。
这篇文章让我热泪盈眶。这个故事讲得是一个名叫马尔科的十三岁的男孩
为了感恩而六千米寻母。可他却不知道到南美洲要走一个月，马尔科的爸爸被他
的这种执着而感动，最后让他寻找母亲。当他踏上出行的船只时发现船上全是背
井离乡的农民，他有一些度日如年的感觉。几天后，马尔科走进罗撒里城，找到妈妈的主人家里时却被管家告知主人和家人去百里外的布宜诺斯艾利斯时，他失
望了，不过一位善良的老人帮他凑齐了三十个里拉，他重新踏上寻母之路。马尔
科走进火车厢时发现长长的车厢里仅坐着他一个人是，他感到了害怕。当他从车厢里走出时发现这里几乎没有人家，不过还是有布宜诺斯艾利斯的部队从这里经过，他马上加入了这个车队，可是他过了几天却成了车上人的小奴隶。不过经过长途跋涉，他他们终于来到了布宜诺斯艾利斯。他走进妈妈的主人家是，他的妈妈必须要动手术，但他妈妈却不愿意动手术，可是马尔科的到来让她有了求生的欲望。最终妈妈的病治好了，马尔科也成了远近闻名的大孝子。
读了这篇故事，让我明白了感恩的而重要性和则么感恩。感恩通常会将人与人之间的关系拉近，甚至会像故事中那样挽救一个人的生命，让我们一起来感恩自己的老师，父母和所有对他有帮助的人吧。
感恩的故事读后感【篇4】
我今天读了《让小学生学会感恩祖国的100个故事》这本书，其中我最喜欢第三辑的昭君出塞了。王昭君是“古代四大美女”之一，公元前52年出生于南郡秭归县宝坪村。王昭君天生丽姿，聪慧异常，琴棋书画，无所不精。昭君的绝世才貌，顺着香溪水传遍南郡，传至京城。
公元前36年，汉元帝昭示天下，选遍秀女。王昭君为南郡首选。元帝下诏，命其择吉日进京。她的父亲云:“小女年纪尚幼，难以应命。”可是圣命难违。坐船顺香溪，用了三个月的时间到达了京城长安。公元前33年，汉元帝尽召后宫妃嫔，准备和匈奴和亲，王昭君挺身而出，汉元帝见她美丽，便想把她留下，可又不能不送，这样不守信用，于是，汉元帝便赏王昭君锦帛二万八千匹，絮一万六千斤及黄金美玉等贵重物品，并亲自送出长安十余里。王昭君在车队的簇拥下肩负汉匈和亲之重任，别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，用了一年多时间，第二年到达漠北，受到匈奴人民的盛大欢迎……
王昭君只是一个弱小的女子，却用自己并不厚实的肩膀承担起了维护国家太平的重任。人对世界来说是渺小的，但人的爱国精神是伟大的。王昭君以大局为重，忍受极大委屈在匈奴住了十四年直到去世，让人可敬可佩。
感恩的故事读后感【篇5】
亲情的重要性，小故事大道理。《感恩的故事沉睡的大拇指》读完后让我泪流满面，感慨万千。
故事之门缓缓打开：一个叫盖尔的小男孩，从他呱呱落地时，他的爸爸妈妈就为他左手的尾指旁边多长的一根小六指而担心了。转眼间，盖尔三岁了，父母把他送进了幼儿园。可上幼儿园的第一天，盖尔回来后就眼泪汪汪地问爸爸妈妈和爷爷：为什么我比其他小朋友多一根手指头啊？迪克说我是个怪物。大家都沉默了，担心的事发生了。突然爷爷会心的一笑说：宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它就是个小懒虫，从你出生那天起就开始睡觉了，到现在都不肯起来。爷爷边说边伸出右手，把大拇指卷缩在掌心，然后掌心朝上与盖尔的左手合在一起的时候，正好是十个手指，不多也不少。我知道了，您的大拇指偷懒，不听话，所以我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？天真的盖尔信以为真，自豪地笑着问。小小的的盖尔觉得这第六根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见盖尔，爷爷的大拇指就会反射般卷进掌心。待爷爷去世后，父母亲才将大拇指的真相告诉了盖尔。得知真相的那一刻，盖尔的心受到了前所未有的震撼，因为爷爷沉睡的大拇指给了他完整的人生。
感人的小故事讲完了，我的感悟是：世界上有一种谎言，不是伤害，而是关爱；有一种谎言，不是欺骗，而是亲情。
感恩的故事读后感【篇6】
《感恩的故事》读后感
读了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露，一刻也不能缺失。无论你是达官贵人还是平民百姓，无论你生活在世界的哪个角落，或是你有着怎样非比寻常的生活经历，只要你怀有一颗感恩的心，伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。
如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的疏远、冷漠，人与人之间的隔阂和猜忌。我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去，更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了！“感恩”是一种对别人善意的恩惠心中永存感激的表示。具体表现在生活中，诸如老师对学生一个信任的肯定之语、一个充满无限关爱的眼神、一句体贴暖心窝的话语、一点来自心灵深处的点滴感动、一点来自他人哪怕是最微不足道的帮助，我们都应该做出应有的回应乃至回报。
反之，如果我们对上述的一切出自无限善意的体贴之举表现出无比的冷漠或者无动于衷，那会是什么样的效果和结果？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”因此，让我们学会感恩，从而让自己渐趋麻木的心灵变得温暖如春，让我们将报答不了的深情厚谊永记在心。《感恩故事》里面的生活故事切切实实地感动了我——一位做了母亲的女人，并让我懂得了什么叫爱，什么是和谐，什么叫做“感恩”。感谢这本富有深刻教育意义的好书。
品德故事读后感600字(通用6篇)
读书足以怡情，足以博采，足以长才。虽然每个人都读书，但我们要学会挑好的书来读。当阅读了一本书籍后，想必你一定有很多值得分享的心得。为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读后感。那么，你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗？根据你的需要，小编精心整理了品德故事读后感600字(通用6篇)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
品德故事读后感 篇1
午后，午觉醒来，我又捧起了心爱的书本。当我读到《品德故事被人相信是一种幸福》时陷入了沉思
一艘轮船在烟波浩渺的大西洋行驶。一个在船尾做杂工的黑人孩子不小心掉进了波涛汹涌的大海中。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着浪花托着轮船越走越远他挥动着瘦小的双臂，努力将头伸出水面，求生的本能使孩子拼命地向前游，可轮船还是越走越远，越来越小，到后来什么都看不见了，只剩下一望无际的海洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己快要沉下去了，眼睛却还盯着轮船远去的方向。放弃吧！他绝望的对自己说。突然，他想起了老船长那慈祥的面容和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来就我的！想到这里，孩子用生命的最后力量朝前游去船长终于发现黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，立即下令回去找孩子。有人劝道：这么久了，他一定被淹死了。船长犹豫了一下，还是决定回去找孩子。又有人说，：为了一个黑人孩子，值得吗？船长大喝一声：住嘴！终于，在孩子快要沉下去的那一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子醒过来后，他跪在地上感谢船长的救命之恩。船长扶起他问：孩子，你怎么能在海里坚持这么长时间啊？孩子回答到：我知道您会回来就我的，一定会！你怎么知道我一定会回来救你呢？因为我知道您是那样的人！听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面地说：孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为在那一刻的犹豫而感到羞耻
一个人能被他人相信是一种幸福，他人绝望时能想起你，相信你会给予拯救，更是一种幸福！
品德故事读后感 篇2
转眼间，我已毕业。小学校里的桂树也已增添了六个年轮。现在回想起在小学的日子，那可真是快乐啊，因为那时候的我们童言无忌，天真无邪。
一年级，我们踏入校门，你们和我互不相识，我们却坐在同一个教室里，是缘分使我们坐在同一个教室里，让我们互相成为同学。
二年级，我们已经互相认识，并成为了非常好的朋友。我们开始用幼稚的语言来说笑，调皮时还扮鬼脸。
三年级，那时候的我们不知道团结是什么，也不知道班集体是什么，更不知道班级荣誉是什么。但是，一次拔河比赛让我们知道了这些。
班主任告诉我们要拔河比赛，我们没把它放在心上。那时候我们心中只有玩，除了玩还是玩。我们看见其他班级努力训练的时候甚至还说：看他们好傻之类的话。直到我们拔河比赛的时候，因为平常不努力，所以我们班是倒数第一名。当我们走在操场上时，听见其他班的同学在说：“看，作文那就是某某班。”
“哦！那个班啊，就是拔河得最后的那个班啊”顿时我们觉得颜面无存，也终于明白了班级荣誉，明白了落后就要挨打，努力才会强大。
六年级了，大家都在为小考准备着。紧张的考试气氛，看同学们“书到用时方恨少”的样子。同时，有些同学也在搜集其他同学的具体信息。生怕，一别不再见，在考完小考，拿成绩时不管同学们考得好的，或考得不好的都在哭，是啊，就要分别了。以后就各奔东西了，以后就见不到了。以后就不能在一起说笑，一起学习，一起玩耍了。失去了一个知心朋友就很痛心了，更何况是一批！
和小学同学在一起的时光，那些日子真是快乐，真是开心，但是到如今却见不到了，我是多么的痛心！
总之，与小学同学在一起的日子，是非常快乐的，非常开心，是我们由幼稚变得成熟，由无知变得有智慧啊！
我的小学同学们啊我是多么的想念你们啊！
品德故事读后感 篇3
自从我们班换了一个班主任后，班里因此变得与众不同起来，首先第一个变化是，在老师一声令下，把以前的“个人式”座位变成了“同桌式”座位了，也就由此有了开启了我的小学同桌生涯，下面分别介绍我的两个“活宝同桌”……
一号活宝：“郭静怡”
这是老师下命令后，我的一号“原配同桌”，她是“一人之下三十五人之上”的班长大人——郭静怡。如果你是第一次见到她，你一定会感叹：“多么淑女的女孩纸（子）啊！”但是真正熟悉她的人才知道——她是一只包着“淑女”外皮的“话唠”啊！一到下课，她不停的拉着我的手和我谈天说地。上课时她也说个不停，还发明了“信封”以用于方便聊天。因为我们上课也在不停的说说说。在一个美好的早晨，英语老师终于发火了，换了另外一个人，把郭静怡调到了李明哲的旁边。“话唠作文”不是病，痛起来要别人的命啊——我的感悟。
二号活宝：“游林嘉”
游林嘉，堪称我们班上的小作家，甚喜阅读。据说他宁愿看书，也不肯睡觉，可称谓是阅读狂人呐！说他是“活宝”的理由就是——他十分的幽默风趣。时而说个笑话，即会使众友皆笑得人仰马翻。我们两个常常互相学习，共同进步。有时，他不会的时候，会用一种邪恶的小眼神炯炯有神地盯着我的作业本，且不择手段，对此我也是防不胜防啊！不过当我遇到难题时，他会热心地帮助我，真是“亚迪好同桌”。对此，我真是又爱又恨，这个活宝！
不论是一号活宝郭静怡，还是二号活宝游林嘉，一定都是成长后儿时的美好回忆。同桌，一个多么美妙而动听的名字；同桌，一个能令人回想起美好光阴的名字；同桌，一个让人又爱又恨的名字，一直一直，直到时光尽头。
品德故事读后感 篇4
早上，从高楼上，从回民街，从白鹿仓，走来了好多小学生，他们向敬爱的校长问好，向大树拥抱，向绿油油的小草浇水。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们蜂拥而上，你追我赶的来到教室，“嘎嘣”一声，姚老师拿着教材走进了教室，开始讲课。同学们是多么的认真，老师的声音也如同黄莺一般清脆，到了朗读环节，同学们朗读的如痴如醉，窗外，黄莺不叫了，杨树不摇了，好像都在听同学们朗读，声音在整个校园里回荡。
不知不觉，到了下课时间，下课铃也响起来了，只听见“哇”的一声，同学们跑了出来，速度差不多可以跟豹子比了！操场上真热闹呀，有踢足球的，有跳绳的，还有跑步的。大家玩的非常尽兴。
这就是我们美丽的小学，一所城市里的小学。整齐的大树，啼叫的黄莺，当然，也少不了同学们的读书声，在校园里回荡……
品德故事读后感 篇5
清晨，从小溪边，从田园里，从一棵棵种着碧绿碧绿的大树和小嫩草的石子路上，走来了许许多多的小学生，有的穿裙子，有的穿礼服，有的穿校服，还有穿自己家的短裤和短袖，大家穿的绚丽多彩，都成了好朋友。同学们向小燕子到招呼，向敬爱的老师问好，向徐徐升起在旗杆上的国旗敬礼。
“叮铃铃！叮铃铃！”安在房面上的铃铛响了。
上课了，小学生们个个分在自己班里，准备等老师来上课。这时老师来了，大家一起郎读的声音，那声音真好听！这时候窗外十分安静，柳枝不摆了，知了也不叫了，好像在听同学们读课文。最有趣的事是，跑来了一只小燕子。这些城里的朋友，是那样的好奇的听着。下课了，大家在小操场上玩儿跳皮筋，跳格子，石头剪刀布……招引来了许多小麻雀来看热闹。
这就是我们美丽的小学，一所西安的小学。参天的大树，温馨的教室，还有那回荡在脑海中的童年记忆。
品德故事读后感 篇6
清晨，从小区里，从天桥上，从车水马龙的马路上走来了许多的小学生，有开心的，有迷糊的，有蹦蹦跳跳的，还有边走边背书的。大家都穿着整齐的校服，陆陆续续的来到了学校。
“叮铃铃！叮铃铃！”学校的铃声敲响了。
早读了，所有的小学生整齐的坐在自己的座位上，大家一起朗读课文，那声音真美妙！这时，窗外的小鸟都在认真聆听，仿佛怕打扰到大家的学习。
吃早餐时间到，大家有序的排队，领用丰盛的早餐，安静的享用。为一天的学习补充营养。
上课了，同学们就聚精会神地听讲，像海绵一样吸取知识。下课了，同学们欢快的走出教室，开心的玩耍，有的踢毽子，有的做游戏，有的跳大绳，还有的在踢足球，每一个同学的脸上都露出发自内心的笑容。
这就是我们可爱的小学，一所位于高新区的小学。我们爱我们的学校，爱我们的老师。
红色的起点读后感600字
《红色的起点》文中的种种情节，一幕幕场景便历历悦目，作者笔下的文字把我这个爱好文字的人无形中带回了那段刻骨铭心的烽火年代，时光匆匆如流水，在历史的长河中，追寻昔日那种惊涛骇浪，那人，那事，那场景历历在目，呈现在眼前一般，仿佛他们从来都未曾离开过一样，因此，这本书给我留下了很深的印象。
在这本书中，作者对1921年中国共产党建党过程的风云人物作一一详细描述，在他笔下的人物栩栩如生。作者以客观的笔调，忠于史实，写出这本《红色的起点》，用三十多万语言长的文字真实、生动、形象、淋漓尽致展现了这一重大历史事件，将其永载史册，流芳千古。
文中清晰的看到了毛泽东、李大钊，陈独秀等共产党人的谦和务实和强烈救国、爱国的热烈情怀，将其以真实的笔调，尊重史实，毫不讳忌，有的放矢地描写了建党之初的另外一些真实情节。从刚刚开始孕育、酝酿、响应、聚首、诞生到摇篮期，中国共产党所经历的种种艰难困苦和危险磨难，都一一做了详细介绍，共产党也是人，有血有肉，有思想，有感情，有独特见解活生生的人，而他不是传说中的神。所以，共产党人有坚定、也有动摇；有高风亮洁的一面，也有污浊的一部分；有忠贞不屈的人、也有背叛弃义的，但这些并没有阻挡共产党人的救国梦和前进的步伐，并且最终使中国共产党发展成为改变并引领中国历史的执政党，推动历史潮流的前进。正如鲁迅先生所言：因为终极目的的不同，在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则愈到后来，这队伍也就愈成为纯粹，精锐的队伍了。历练之后便是精华的产生，任何人，任何事都是这样的，凡事经过淘汰筛选之后留下的都是最具有抗力的、最精锐的、最卓越、最优秀的，最后胜利者，也都有他最负面影响的一面和光辉形象的一面。
《孔子的故事》读后感600字通用5篇
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《孔子的故事》读后感 篇1
究竟怎样才能提高学习成绩呢？今天，我读了《孔子好学不倦的故事》才明白了这个道理。
孔子在60岁时，学富五车、博览群书，却还要拜师学琴。他学琴还与众不同。别人都迫不及待地想学习新的乐曲，往往一首曲子只愿学习两三天。而孔子呢？埋头一练就是十天半月。明明弹熟了，却还不肯换新曲，这是为什么呢？因为孔子不但想把曲子练熟，还想通过旋律来揣摩曲子的精髓和主人公的人品、个性、思想、精神甚至外貌。孔子的好学精神深深感动了他的老师。
看到这儿，我想到了自己，深感惭愧。有一次，我做作业时，遇到一道难题，怎么也做不出来。这时，我突然想到《课课通》上不是有答案吗？我为何不抄呢？第二天，作业发下来，我不但得了“优星”，还受到了老师的表扬。可是，当我读了孔子的故事后，再翻开本子一看，觉得“优星”两个字上布满了污点，它仿佛在问我：“你真的会做吗？这个答案真实吗？”我越想越难受，反复问自己：“你当时为什么不自己把答案做出来？就算空着，这也是一种诚实的表现。你可想过虚心请教老师？你难道就不能像孔子一样，真正地用心思考吗？”
《孔子好学不倦》的故事告诉我们：学习，贵在孜孜不倦，勤奋好学才是进步的阶梯。学无止境，我们只有老老实实，一步一个脚印，才能攀登成功的顶峰。
《孔子的故事》读后感 篇2
寒假里，我读了一本书，书的名字叫——《孔子的故事》，这本书主要讲的是孔子。
这本书的作者是李长之，他是著名的诗人、翻译家、学者，孔子的思想对后世的中国影响很大，作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动的勾画出来了。
孔子的祖先原是宋国的贵族，如果再往远里说，他们还是殷族的后代。孔子的父亲叫纥，字叔梁，是鲁国一个职位不大的武官，他很有力气。孔子的母亲姓颜，叫徵在。可不幸的是，孔子只有三岁，父亲便亡故了。
孔子很喜欢唱歌，他最满意的歌是：《韶》。他说：“我已经听到并看到最好的了，再有其他音乐，我也不想享受了。”
孔子大概在30岁的时候，收了第一批弟子，有：颜渊，他的父亲是颜路；子路，他只比孔子小9岁；范蠡；子贡……
公元前六世纪左右，世上几个古老的文明国家都呈现了灿烂的古代文化，而孔子就是中国灿烂文化的代表。
孔子是个教育家、思想家、是儒家学派的创始人。源远流长的中国文化，孔子正是最早的、最重要的一个传播者。
这本书写了孔子的一生，很有意义，大家也买一本看看吧，会有意想不到的收获哦！
五年级:孙铭潞
《孔子的故事》读后感 篇3
在寒假里，我看了一本关于中国历史人物的书——《孔子的故事》。
孔子，名丘，字仲尼，春秋战国时期鲁国人，是中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创始人。
《孔子的故事》所讲的是孔子与他的弟子在生活中所发生的事情及对话，其中有一个故事，我非常喜欢：有一天，孔子带弟子们在一块宝地上观赏，看见路上有一群孩子在玩耍，他便让马车慢慢行驶过去。别的孩子早就躲开了，只有一个孩子一动不动。孔子问小朋友：“你可以给我的车让一条路吗？”谁知道这孩子不仅不让，还说：“不行，这有个城池，你的马车怎么过？”孔子定睛一看，孩子背后的地面上有一堆石子，互相环绕，搭成了一个小小的城墙。于是孔子问那个孩子有什么用？孩子答：“防军队和你这些马车的。”孔子请教道：“那该怎么过呢？”孩子道：“你觉得是车让你？还是你让车呢？”孔子一听，觉得很有道理，于是就让车夫绕过孩子所堆的城池走了。
读了《孔子的故事》这一本书后，我明白了做人的道理，懂得了孔子为何被世人称赞博学多才。是因为他谦虚好学的宝贵精神！所以身为小学生的我们应当学习他勤学苦练、谦虚好学、不耻下问的精神！
《孔子的故事》读后感 篇4
《孔子的故事》这本书的作者是北京大学教授李长之，这本书主要讲的是孔子的故事。通过这本书我知道，孔子的儒家思想对后世的儒家学问影响是非常大的，然而他坎坷求索的一身，也被历代人说了又说。本书作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动的勾画了出来。李长之是诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓郁的抒情意味。在他的笔下，两千五百余年前的孔子，栩栩如生的身影活跃在字里行间。
我最喜欢的一篇是《过匡城被拘留》讲的是孔子在卫国没呆几个月就离开的故事。他由于走得很仓促，又由于自己坐车，而他的弟子大多数是步行的。这其中就有子贡。当时的子贡还是个二十四、五岁的青年。因为他找不到老师孔子了，很着急，就对路人询问起来。有一个人笑嘻嘻地告诉他，我只看见东门有一个人长得很体面而且两腮很像尧帝，脖子像皋陶，肩膀像子产，腰像大禹，不过比大禹又短了三寸，而且样子很狼狈，像一条丧家狗。子贡知道这一定是孔子了，便找到东门，终于追到老师孔子了。孔子见着子贡并问他去哪里了？是怎样找来的？子贡便把刚才听来的话告诉了孔子。孔子听了就笑道：一个人的说法是不正确的，不能以点概全，不过说我像条丧家狗，倒一点不错！一点不错！
读了这篇文章，我了解到要形容一个人的面貌，要做到面面俱到。不能只针对一处的特点来进行形容，要从整体上形容一个人的面貌。
《孔子的故事》读后感 篇5
但凡读过《孔子的故事》一书的人，都会情不自禁的对孔子发出由衷的赞叹，深深的敬佩这位博学多才的杰出人物，为中华民族的历史上出现了这么一位伟大人物感到无比骄傲。
孔子之所以能成为博学多才的人主要来自于他谦虚好学的美德。孔子曾说过 ：" 知之为知之，不知为不知， 是 知 也 。"意思是：懂就懂，不懂就不要装懂，这才是聪明。孔子就是抱着这样的学习态度，虚心向他人学习，以此来充实自己，是自己成为一个聪明的人。当他取得了成绩后，仍没有满足，继续向别人请教，从不放过任何一个机会，孔子这种精神对于后人也是一种鞭策，是我这个与他相隔2500多年的学生受到了深刻的启迪。我这个人最大的毛病就是有问题不善于问，久而久之便养成了粗心的毛病，粗心也常使我深受其害，因为它，我失去了很多的满分的机会，丢三落四，还闹出了不少笑话。例如，把太阳写成大阳，把996写成699，把生鸡蛋当成熟鸡蛋，不过现在好在读了《孔子的故事》使我学会了不耻下问。
孔子之所以能为人类的文明作出贡献，都来自与他勤学苦读。孔子虽出身贫寒，很早就失去了父亲，他过早的就担当起拉生活的重担，然而他没有被困难压倒，而是更加刻苦的学习。艰苦的环境磨练了他的意志，坚辛的劳动结出了丰硕的果实，孔子终于成了一位举世闻名的教育家、思想家、政治家。我从孔子勤学苦读的一生中体会到：一个人即使身处逆境也要发奋努力，那麽压力就会变成动力。
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