[荐]拯救大兵瑞恩观后感作文模板6篇。
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拯救大兵瑞恩观后感作文(篇1)
东方是丙戌年冬月初五，西方是圣诞节，也正逢周末，看片计划自然要如期进行。挑来挑去，一部《拯救大兵瑞恩》成为一个决定。此片在九八年上映，也挂上个上世纪的影片这样的调侃。斯皮尔伯格做为本片的导演，汤姆.汉克斯为主演，都大大增强了这部二战题材影片的看点。从商业角度这就是卖点。内容的深刻，创制手法的独特，使得影片的艺术价值同样不容估量。
影片主要讲述的是在二次大战中一行七人小组寻找并保护一名叫瑞恩的士兵，让他回到他母亲身边的故事。同样体现了斯皮尔伯格的拯救一人既救助全人类的思想主旨。故事从老瑞恩回忆的诺曼底登陆战开始，灰灰的天空和灰灰的海面，透射出冰冷的气息，那种叫人瑟瑟颤抖的色调充斥着整个画面。当渡船打开藏门的一刹那，德军的子弹扫射了进来，士兵相继倒下。紧接着，挪动、奔跑、掩护、呼喊、爆炸、鲜血、尸体等等，仿佛每一步都是生命与死亡的分界线。跳下船、跑上岸、潜伏在敌人堡垒前的沙包后面直到冲过火力封锁并摧毁它，米勒中尉带领他的部队为这次登陆立了一功。然而他说出怎样的一番景象啊。时，取得成功的背后是众多战士的身躯，这其中就有一名叫瑞恩的士兵。
一名、两名、三名，战务后勤收到三份不同瑞恩的殉难书，令他们难以相信的是，他们是亲兄弟，只有一位老母亲，也就是说，那一天的上午老母亲要收到三份殉难信。美军副总参谋长为此感到无比的伤感，为了说服部下去寻找并把这位母亲的最后一个儿子带回祖国，意味深长地念诵当年林垦总统为阵亡士兵家属书写的手信。
刚刚结束的抢滩登陆，米勒中尉与战士们还在为刚才的一幕幕回味伸长，前线长官就在体探之余，将这个最高机构下达的特殊任务。中午时分，一行七人开始了寻找这个不知身处何方的瑞恩。这里，经历过两次战斗，失去两位战士。他们都曾抱怨牺牲七人为救回一人是否值得。同时同名的瑞恩也为小组带来激动于失落。米勒中尉曾说这小子，看他值不值得我们去救他。
第二天的下午，他们在第三次遇到敌军时，偶然地发现了瑞恩。但是对于失去几位亲兄弟的瑞恩，悲痛之余认为自己没有资格就这样离开战场回家，他要继续奋斗在战场上，为自己保卫的桥做最后奋战。米勒中尉答应了他，战斗之后既要离开这里回到母亲身边。
准备埋伏圈过后，米勒中尉与瑞恩坐在一起闲谈，说起家里，说起往事。一番儿女情长后，紧张的气氛随之而来。紧张的战斗贯穿整个故事的结尾。最后米勒中尉在瑞恩的面前阵亡，临死前，对着瑞恩说不要辜负我们。痛苦的瑞恩最后变回老人，并回到米勒中尉的墓地前，告诉他自己活得很好，没有辜负他，并叫妻子证明给米勒中尉。
一部不错的电影，一段不错的战争回忆。电影上映的时候，很多的二战老兵看后唏嘘不已，感觉到又回到了二战现场。这都要归功于摄影师卡明斯基和斯导的对于这部电影主题的深入了解以及对于艺术再现上的杰出表现。影片当时采用的是高感光的胶片和纪录片的设备，就是做到那种粗糙的质感，那种画面上的大颗粒就此诞生，而且结合拍摄是的手提式拍摄摇晃的视角，出奇地美，这个美是来自它足够真实。那种连续的摇晃的长镜头，那种不合节奏的剪辑，都是从真实还原战争场面的艺术表现角度出发的。在光源的运用上，并没有过多地去塑造人物而去使用反光板或是多点光来表现，单一光源运用很多，即使人物的面部表现不明了也无所谓。那种夹杂在人物面部、身体，还有景物、树木、废墟等上面的黑色，都是具有明显的明暗交界线的块状。对表现人物内心的抑郁，无助，以及在战争下人们心中的那种厌倦恐惧，都起到很好的诠释。
影片中，前26分钟用来展现了诺曼底登陆战的惊人场面，在影片的前期建制上，已经让观众们怔住个半晌了。也许很多人第一次看都说：这他妈怎么拍的?在这里，运用这样的建制，第一，提高了影片的精彩程度，更主要他告诉你战场上可不是好玩的，是血腥的。这可是给看惯国内战争片那种军号一响，千军万马如潮水般踏过敌人的头颅，人都没伤一个的中国观众一即颠覆以往印象的作品。第二，交代了影片的时代背景以及主要人物与重要人物。对整个影片的开始铺垫了一个足够刺激与足够戏剧化的段落。第三，影片开始的老人回忆，也带出了一个故事前提，就是这个人是谁?一个悬念;他的回忆，故事足够真实。
影片在战斗中开始，在战斗中结束。也同样是老人回忆开始与回忆结束而结束，首尾是呼应的，也是一个意识整体。不能不提到的是片中最先进入战争时空的，是海滩，强调了环境，其次出现的就是汉克斯扮演的米勒中尉，还有他的手，特写的手，颤抖的手。这一元素在片中多次出现，最后在米勒中尉死后，还是落到手上。这一元素，丰富着米勒中尉这个人物的本身。他颤动的手，表示他个人的健康在战场上生死攸关之中是多么的无所谓，也强调了他经历了足够多的战斗，是战斗给他带来了这样的迫害。正因如此，这只手，代表着法西斯，那是不健康不和谐的躁动。同时米勒本人代表着真正中的人们，被战争所累，不仅仅是一只手，更是身心的受伤。再后来表现米勒的瞬间失聪也同样是表示了他本人以至所有身处战争的人们，受到的人本之上的侵害。最后，米勒中尉死去，眼神中表现了这一事实的同时，又再一次将镜头停留在他的手上，它停止了跳动，也就是说，米勒真的离开了他的将士们，也标志着战斗最后，侵略者是必将死去的。的确，诺曼底之后，盟军就取得了转折性的胜利，手的涵义表露无疑。
影片中，第一幕结尾的情节点一，是后方的一个忙碌的打字间。也正是这里，发现了瑞恩家三个兄弟都阵亡的消系，也正是这个戏剧性情节揭开了影片的中段，带出了小组奉命去拯救大兵瑞恩，并推动故事的继续前进。同样，故事的第三段结局的发起点也是这样，由一次偶然机会发现了瑞恩开始，他们继续了最后的结局，一切的解决。
影片之中，表现了导演的一种民族情节。由于导演身为犹太人，所以更有情感在这样的一部题材里面去讲述故事。实际战争，生灵涂炭，身处那一特殊时期的人们，他们在残酷现实面前能做的又是什么?生活空间被摧毁，人身自由的被限制、被剥夺、人格的被残缺以及灵魂的被变态，这就是战争对于人本身所做的。也只有在那个非常时期政治力量是最大的，它可以领导一切。建造一切并摧毁一切。本片对于战争的揭露不是建立在故事情节上的，使用镜头和那接近真实的画面来讲述的。它叫眼睛告诉你的大脑，战争有多可怕，战争有多残酷。生命已经在战争之中变得渺小，甚至微不足到，他们只是去向某一政治阵营搭建胜利堡垒的砖瓦。
退出大的历史背景表现，对于影片里面的人物，我们看到了是漂浮与海面上的一粒谷壳，随时都可能被打湿淹没。但他们仍然坚持着漂浮着。要做的就是一直漂到岸边，生根发芽。这是人类的希望，人类最伟大，最值得自豪的特性。这也就是人性。当人失去了希望，那人也就失去了生存的欲望，死亡也就无所谓了。是希望叫米勒中尉一直带领愤愤不平的队员寻找下去;是希望叫他们战胜一拨又一拨的敌人;同样也是希望叫米勒中尉在临终前叮嘱瑞恩不要辜负我们它是推动人去做一件未知事物的动力，超越欲望的动力，是文明的，是高级的，是理想化的，是美好的。相反，发动战争，涂炭生灵，疯狂掠夺则是欲望，丑恶的，自私的，无理由的，原始的，野蛮的。
他们希望胜利，希望回家，希望去种自己的庄稼，希望去看望自己的母亲，希望同心爱的女孩结婚，这成了米勒中尉等人的动力，战斗下去。他们要胜利，是更多土地的欲望，更多资源的欲望，更多女人的欲望，更高权力的欲望，这就成了法西斯的战争的动力。影片中也同样，拯救一人为了回到他以前的生活幸福下去。杀死一人，为了得到更多的土地资源挥霍下去，鲜明的对比，告诉你这就是战争。
拯救大兵瑞恩观后感作文(篇2)
去年十月，期中考刚刚结束。卸下重担，我和往常一样，想挑一部好电影细细欣赏。听说《拯救大兵雷恩》口碑不错，我便想一睹为快。
电影一开始，便是抢滩的画面。我很清楚，这是1944年的诺曼底登陆。有人一下登陆艇，就被机枪打成蜂窝；有人被炮弹打得四肢不全，躺在地上哀号。一颗炮弹落在身旁，顿时双耳全聋，天旋地转，就这样送了小命。《拯救大兵雷恩》将人面对死亡的恐惧和求生意志毫不遮掩地展露出来，让观众有身临其境的真实感。
电影的主要内容，是描述八个美国士兵为了抢救一个寡妇的儿子―雷恩而展开的旅程。乍看之下，这很像是一部早期的越战片，只是一味地重复杀戮。一直到很耐心地看到后半段，才能了解《拯救大兵雷恩》为何能荣获奥斯卡奖。在一次突破防线的行动中，八人中有一人中弹身亡。他死得很痛苦，肝脏中弹，因大量出血而毙命。其他七人把防线中的唯一生还者―一个德国人拖了出来，六个三等兵先是叫他挖战友的坟，然后再准备枪毙他。这时，队长走了过来，用茫然的眼神看了看六个三等兵，又看了看那个等死的德国人。他们都是二十岁左右的年轻小伙子。队长问：你们知道我以前是做什么的吗？六个三等兵面面相觑，你看我，我看你，不了解队长的话是什么意思。过了半晌，队长再度开口：我以前是个高中老师。时间在众人的沉默中凝结。战争是一件无意义的事，只因为我是联军，而你是德国人，所以我就要你的脑袋。我也有仇恨，但我知道每杀一个人，离故乡就越远一步。六个三等兵听罢，立刻放走了德国人。看着他匆忙逃窜的背影，七人仰望着远方的夕阳，不知是否在思考人类有否剥夺他人生命的权利？
影片的结局如同一般悲剧电影，雷恩虽获救，但八人之中只剩下一人活着。战争的恐怖不仅是使许多无辜的生灵遭到涂炭，更使许多善良的人成为刽子手。如果说战争的最高目标是赢得和平，又为什么要有战争？为了种族、国家，还是独裁者的主义？在二次大战五十年后的今天，这些战争的借口早已成为史学家批判的对象。有人说，历史是要往前看的，但我们千万不能忘记历史所带给我们的惨痛教训！诚如李德哈特所说：想要和平必须先了解战争。人类必须清楚地看到淌血的历史，了解战争的荒谬和恐怖，才有可能厌恶战争，唾弃战争！
从公元前的亚历山大远征，到今年六月方才停止的北约空袭行动，战争在人类的历史上从未消失过，甚至可以说人类的历史几乎没有不流血的一天。领土纷争，种族问题，宗教对立，导致冲突层出不穷，战争的结局永远是牺牲无数人的生命。不可否认，这是一种最野蛮、也最快速的解决方式。甚至有人说，好战本性是人类最深的劣根性。打从人类这种动物掌控地球开始，好战的行为就在各个角落快速蔓延。杀戮与毁灭站污了这片净土，破坏了原有的道德伦理。对人类来说，拥有智慧究竟是喜还是忧？它具有建立繁华文明的能力，也有毁灭一切的力量！为什么，为什么人类无法用理性、和平的态度解决所有的冲突与纷争？为什么人类无法在地球上共存共荣，建立美好的地球村？
有太多、太多的错误，无法用人类的智慧与价值观去解释。进人新世纪，战争的阴影仍然笼罩着我们，人类的未来能否步上和平的道路仍大有疑问，但就如罗马史学家波里比奥所说：最具有教训意义的事情，莫过于回忆他人的灾难。唯有让全人类了解战争，了解用无数血肉躯体铺成的历史，才有可能使人类放弃杀戮，走向和平的明天。
拯救大兵瑞恩观后感作文(篇3)
《拯救大兵瑞恩》是一部战争片，一直以来我都很少看战争片，因为总有那么几个片断，太残酷、太血腥，使人无法直视。所以，久而久之遇到这种画面总是会下意识的把头别开，但是这部影片使我真正感受到战争的残酷和对生命价值的重新认识。
电影开头就是，老瑞恩带着自己的家人来到米勒上校的坟前，向他的灵魂祈祷。自从俄马哈抢滩成功后，总部就接到了瑞恩一家三兄弟都牺牲的消息，便下令让米勒一行人去救他。在半途中，他们几个都慢慢的走向死亡，但是经过艰苦的努力，皇天不负有心人，他们终于找到了瑞恩。但是，让人疑惑的是，米勒一行人没有立刻走开，而是他们决定和瑞恩留下来共同守卫桥，不过最终米勒上校还是死了，但是临死前还不忘叮嘱瑞恩要好好活地下去。
是啊！战争永远是最残酷的，它往往使平凡的百姓也被无辜的牵连。在烛光下，当几个大汉露出他们的柔情的一面时，我忽然发现，他们也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活；他们也会聊八卦、开玩笑，他们谈论的事情和我们平常谈论得是那么相似。没有人天生就是英雄，而只是为了某些人的野心，却让大批大批的无辜者牵扯进来一起受害。
从这部电影中，我们可以看到，战争不光是政治的延续，它也会给我们所有的人留下不同的记忆，有的惊栗，有的惨烈，有的悲痛，有的……但有一点是相同的：它给人们带来最多的是难过。
拯救大兵瑞恩观后感作文(篇4)
在这部电影之前，马特·达蒙（MattDamon）是完全不为人知的，这就是为什么他被选为二等兵詹姆斯·瑞安（JamesRyan）的原因。斯皮尔伯格想要的是一个不出名的，而不是一个可能掩盖故事的大明星。
此外，达蒙被获准不必参加训练营，而所有其他演员都被迫参加。斯皮尔伯格希望其他演员对达蒙的恼怒能在电影中反映出来。
斯皮尔伯格注意到，饰演中士迈克·霍瓦特（MikeHorvath）的汤姆·塞斯莫尔（TomSizemore）正在与海洛因成瘾作斗争。斯皮尔伯格给塞斯莫尔下了最后通牒，“保持清醒，否则当场被解雇。”最后，塞斯莫尔在电影拍摄时没有提出任何问题。
汤姆·汉克斯在电影开拍前是斯皮尔伯格的私人朋友。两人都不确定他们是否能将个人和职业关系混合在一起。尽管如此，经过深思熟虑，他们还是决定继续进行该项目。结果令人震惊。
斯皮尔伯格将范·迪塞尔（VinDiesel）饰演的二等兵Caparzo的角色写进了剧本，尤其是在《流浪汉》中看到迪塞尔之后。他的表演给导演留下了深刻的印象，以至于他专门为他写了一个角色。
唐老大当时只算普通演员
拯救大兵瑞恩观后感作文(篇5)
《拯救大兵瑞恩》这部影片主要是讲述了第二次世界大战期间，当百万大军登陆诺曼底时，米勒上尉率领一支8人的小分队深入敌后，去寻找空降部队的一名士兵詹姆斯-瑞恩。因为他是家中四兄弟中的老小，他的三个哥哥都已相继阵亡。美国军区参谋长马歇尔将军怕这颗独苗再出意外，使悲痛的母亲绝望，于是做出不惜一切代价将这唯一的儿子送还母亲身边的决定。8人冒着生命危险去寻找一个不知生死的人，投入大海捞针的搜救行动，迎接他们的将是战火的洗礼和对生命价值的重新认识。拯救的旅程也是一条通往死亡之路，人性在战争中受到考验，在牺牲了两位士兵之后，有人宁愿坐牢也不愿参加这项任务，但米勒上尉的故事感动了大家，皇天不负有心人，经过艰辛的寻找，最终完成了任务。但事情并没有就此终止，他们反而投入了更加激烈的战斗，只为保家卫国，反抗法西斯主义，拯救千千万万个支离破碎的家庭，但在敌人的强烈攻击下，寡不敌众，大部分人壮烈牺牲，米勒上尉是其中之一。瑞恩，这个八条命换来的年轻士兵，当他得知所有兄弟都为国捐躯时，他没有立刻转移撤退以保全自我，而是留下来和这群热血男儿共同作战。这是一种高于生命的职责。他无法扭转什么，他活下来所能做的，是在以后的任何一个时刻，都提醒自我好好的活着，活的有意义，不单为自我，还为了活在他心中的八个忠魂，这是贯穿他一生的动力。
《拯救大兵瑞恩》这部伟大的战争片，它给予我们的不仅仅是对战争残酷的反思，更多的是对普通士兵们内心人性的挖掘，战争使士兵所遭受的伤痛会留在那些经历过这段历史的人们记忆中的深处。我们都应好好珍惜这来之不易的和平，没有战争就没有伤害，世界需要和平，人类需要和平。
拯救大兵瑞恩观后感作文(篇6)
首先来讲这个片子还算可以，然而在影片结构安排上却出现了雷人的不合理。
1、我之前并没有看过这个片子，今天认真的看了一遍，从一开头一个老人来到了墓地，面对众多二战中死去战士的墓碑，老人开始了他的回忆这是一个很正常的桥段，但是试想一下，如果是你开始了回忆，那么回忆一开始就应该是你经历过的事情，你的回忆中不会出现没有过的经历与细节。
2、开头并没有交代老人的姓名，而回忆一开始就出现了汤姆汉克斯饰演的上尉，因此我断定了这是上尉的回忆，果然不出所料，故事从开始到快结束都讲的是上尉领导一批人完成战斗任务，并带领他们拯救瑞恩，其中的各种细节让我十分确定这个故事的回忆者必定是汤姆汉克斯。
3、然而出乎意料的剧情出现了，汤姆汉克斯最后一刻挂掉了，回忆者变成了瑞恩，天雷滚滚啊!原来是瑞恩一直在回忆汤姆汉克斯的经历那些他根本没经历过的细节。
4、本来可以评9分的电影，由于这个致命硬伤加上我的于心不忍，所以勉勉强强给了7分。
5、导演和编剧难道没想过吗，一个老头在回忆根本不属于自己的经历，还回忆的津津有味，如果把回忆者换位汤姆汉克斯，或者把剧情换成瑞恩和汤姆汉克斯部队从一开始就一起历险就不会出现这么雷人的结构安排了。
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值得分享：拯救大兵瑞恩观后感作文
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有些电影只配充当茶余饭后的消遣，有些电影则注定成为记忆的里程碑。
《拯救大兵瑞恩》无疑属于后者。
一
战争总使人联想到史诗，史诗十有八 九会描述战争。
二战是人类历史到目前为止最大规模的一场战争，也是距离我们最近的一首宏大史诗，而诺曼底登陆，则是这诗章中堪可与《伊利亚特》相比肩的段落。
对这一段落人们有理由念念不忘，透过它我们还能触摸到往日炽烈的气息，藉以使浸淫于安宁中麻木许久的神经恢复激烈的搏动。但那千帆竞进、万炮齐鸣的恢宏场面毕竟没有太大意义，毕竟震慑人心的永远是阿喀琉斯和帕里斯们而非特洛伊木马或是战船。
电影被选择重现史诗是明智之举，只是终成史诗的又有几部？
作为“二战片质量保证”的斯皮尔伯格导演显然深谙其中玄机。所以他老人家虽然大把大把银子烧着，一茬一茬特技使着，一片一片血浆泼着，在电影最该出彩的地方丝毫没落窠臼。全片169分钟跨度虽大，但他没浪费一分一秒，抓住时机，三两个镜头换位，几句活灵活现的对白，一个不经意间的手势，一曲经典的战争绝唱一气呵成。观影中，心绪先是从肃穆的诺曼底美军公墓陡然转到人间地狱--奥马哈滩头，经历一番痛苦煎熬后降临画一般的诺曼底小镇和原野，几多生死流转好不容易定格在瑞梅尔的废墟中，灵魂得到升华瞬间再重回故地。故事结束时就仿佛战争结束，如释重负却又有一丝难言的怅惘，不合实际的念头不复存在，“一个和八个”的命运传奇却常驻心间。抓住了人心并让人无暇打哈欠的电影绝不多见，无怪乎有人说《拯救大兵瑞恩》后除了斯皮尔伯格自我无人再敢拍二战，诚哉斯言！
只因战争乃是人的战争，战争电影也是人的电影。大师读懂了这一点，所以他的电影是活的史诗；庸才没明白过来，于是就只能套在“摇晃机位”和“武器装备”上瞎打转。
二
“为什么要让我们八个人去救一个人呢？”
这便是《拯救大兵瑞恩》中八人小组面临的抉择。置身于瞬间万千生命消逝的战场，他们却要冒生命危险让一个素不相识的人脱离危险。
生活中类似这般普罗米修斯式的死劫比比皆是，战争就是绝佳的例证。它甚至总是忠心耿耿地伴随着人类的所有成就与辉煌，然后一丝不苟地把它们化为灰烬。荒谬之处就在于，为了剪除这人世间的一大荒谬，我们必须要打着“和平”和“人性”的旗号来继续荒谬。这似乎有了一点宿命的味道。
执著于这荒谬自然徒劳，要紧的是我们看到，普罗米修斯们始终拒绝选择逃避对荒谬的挑战。一切无妨是杯具，但只要那大写的“人”字不动摇，历尽恒河沙数的劫难也不会失去那份纯真的坦然和期望。更何况，生命与生命之间不负职责的价值比较毫无意义，生命的本能也不会给予人们权衡利弊的时间。
“瑞恩对我来说只是一个符号。”
“我们的任务是赢得战争！”
“找到他，把他带回来。”
明白“八个救一个”才是我们人生的真谛，不必要的疑惑就会少很多。
三
在这部电影里，“母亲”是决不能回避的命题，这也是战争不可能回避得了的命题。
这两个字不需要再用多少语言增添分量了，森森“无定河边骨”对此最有发言权。
八人小组寻找瑞恩并和他并肩战斗，瑞恩拒绝回到坚持履行职责，谁敢说没有母亲的呼唤在默默支持？
奥马哈滩头，被炸得血肉模糊的年轻士兵，凄惨地呼喊着母亲。
瑞恩的母亲打开家门，发现自我的三个儿子躺在阵亡通知书上时肝肠寸断，倒地不起。
田野行进，军医韦德不无感伤地念叨着：“想想那个倒霉蛋的老娘吧！”
还是韦德，在雷达站饮弹泣血，弥留之际的话语真切地让人不忍卒闻：“妈妈，妈妈，带我回家……”
人们其实从未长大。在母亲面前，我们的“成熟”、“豁达”或是“知性”统统烟消云散。
惭愧的是，我们对待母亲的温暖就像对待自我的名字，平时不易想起，提到时才恍然惊觉。
幸好，我们和瑞恩他们感知的那种苦难之间还隔着一层幔帐，在幔帐未被捅破之前我们有足够的时间。
四
相信男人都能够在这部电影中找到自我的影子。
当然期望自我能是米勒上尉，训练有素，操守坚定，充满大爱，最让人歆羡的是他牺牲时居然都拥有安详镇定的表情，恍若天神。
霍瓦斯中士也不赖。身经百战，爱兵如子，话语不多但句句分量十足，是士兵最佳的后援和精神支柱。死时居然还不忘幽上一默：“我刚把肚子里的气儿放了。”
狙击手杰克森相当令人不舍。吻一吻十字架，上帝借来称颂一番，扳机一扣血光一闪。八人中数他杀人最准最狠，睡觉时却比谁都香。虽说是“仗剑之人必死于剑下”，无奈“主在我心中，任谁也没辙。”
或者憨厚的壮汉卡帕佐，倔强的犹太人梅利士，不听话的瑞比……哪怕是瑞恩也行，士兵楷模，克尽职守，还有一个怡享天年的结局。
可是最终得承认，除了翻译厄本，我不太可能会是其他人。
像他一样懂一点外语滥竽充数，像他一样手无缚鸡之力，像他一样精神紧张放不开，像他一样梦想主义还幼稚可笑。他似乎一无是处，对敌人心慈手软，紧要关头还不争气“尿”了一把，直接造成了梅利士被万恶的党卫军活活捅死。我甚至不敢肯定如果换了是我，最终会否有一枪干掉“轮船威利”的勇气。可是这才应当是我，抱着和《阳光灿烂的日子》里马小军一样的英雄幻梦，骨子里只是一点叶公好龙的穷酸罢了。厄本的妇人之仁，才是我最能够依靠的财富，微不足道却温暖纯真，最是靠谱。
想当英雄的男人，该看一看《拯救大兵瑞恩》，英雄本就不是人当的。爱慕英雄的女人，也请看看这部电影，英雄就该和战争一样让你走开。
犹记得瑞梅尔残破的桥头，霍瓦斯中士应对着米勒上尉，柔和的眼神融化在夕阳的余晖里：“有一天我们回首往事，会觉得拯救大兵瑞恩是我们在这个战火纷飞的年代里，完成的一件杰作。”
不知怎的，想起了希罗多德的《历史》中那句“享了人该享的福，吃了人该受的苦。”
也许这会是我们在这个精神空虚的年代里最值得骄傲的光荣？
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我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？读后感大全收集并整理了“中国机长观后感作文怎么写”，希望能为你提供更多的参考。
中国机长观后感作文怎么写 篇1
十一假期的小尾巴，我看的是中国机长，这部电影根据20xx年川航的一次事件改编的，那次事件我也稍有映像，看之前我脑补了一下这个剧情的大致的一个路数，其中我想肯定会有很多的感情戏，通过感情戏突出机长和乘务人员的伟大是很正常的，当看到这部片子的时候，还是有很大惊喜，最少我个人而言还是认可的。
第一，首先这部戏在选择演员上非常的切合，尤其是几个主演，第一机长刘长健是由张涵予主演的，这个演员第一次有印象的时候好像是演宋江，当时很不喜欢，角色连带演员也倒霉，我觉得这个人坏，但是后来的几部硬汉电影让我对他有了好的感官，各方面的细节刻画非常好，所以他的电影我经常看一下的，而这个机长我很难想到除了他那个更合适去演，主演空乘的领班的袁泉，一个不是很漂亮的女的，但是她的气质足以让人忘了她的相貌，由这两位挑梁，再加上李沁，张天爱，杜江等中时代比较不错的年轻演员，对于演员挑选方面是很不错的，话说要是鹿晗他们来演，我觉得肯定要趴窝这部戏。
第二剧情不拖拉，整部戏下来一个小时刚出头，没有额外的东西，开场五分钟之后就进入了影片主题，然后航班落下来以后不到五分钟就没了，没有过多的拖拉，干净明了，和一个曾经开过轰炸机的人的性格很应景。现在太多的电影电视剧剧情不够回忆来凑的节奏了。
第三角色人员的刻画，尤其地勤人员在飞机失联过程中，他们对于焦急心态的刻画非常到位，没有过于做作的表演，当然这些角色演员都是请的老演员，这个非常好。
第四，在飞机起飞那一段候机和上飞机时的乘客那几分钟的表演，我非常喜欢，短短几分钟把人生百态表演淋漓尽致，以及飞机上乘客的刁难等，非常真实。
第五，感情戏有，但是没有喧宾夺主，没有嚎啕大哭，没有死去活来，几个眼神，几个电话，几句台词，把着急担心表现的非常到位。
最后当飞机降落，航空调查员进了飞机做调查看到破碎的挡风玻璃就没有在调查，最后和机长的一句话，你真牛点了全篇的睛。
对于我最大的冲击是我更不敢坐飞机了，以前每次做飞机都后怕，这下更麻烦了，我觉得我有必要看心理医生了。
中国机长观后感作文怎么写 篇2
截至20xx年10月8日14时08分，《中国机长》总票房突破20亿，成为中国影史上第19部票房过20亿的影片。作为20xx年的电影国庆档三强之一，《中国机长》的地位可谓是实至名归。
作为一部大制作，大投资的电影，整部剧显得紧凑严谨，虽然没有过多的辞藻描述，但是细节处理却恰到好处。这部电影还原的是四川航空3U8633航班在执飞重庆至拉萨航程中遭遇挡风玻璃脱落、座舱释压等险情的事件。在飞机上119名乘客及9名机组成员命悬一线、生死攸关之际，机长和乘务员的每一个举动都会牵扯到所有人的性命。可是，在乘客面前他们没有表现出丝毫的慌乱，而是尽己所能安抚乘客情绪
电影中有一个情节很触动我，在飞机遇到故障的时候，几名慌乱急躁的乘客打算冲进驾驶舱质问机长，但是袁泉饰演的乘务长却以极强大的气场掌控住了局面，她对乘客们说的那番话令人动容我们也是儿子、女儿，是父亲、母亲，也有亲人在等我们回家我们每一个人都接受了日复一日的训练，这也就是我们为什么在这里的意义，请相信我们，相信我们的机长，我们会一起回去！
袁泉饰演的角色原型叫毕楠，在接受采访的时候，她对记者说我只知道我要保证乘客们的安全，保证组员们的安全。我不能慌，因为我是专业的。我要让他们安全回家。其实，机长、副机长，乘务长，乘务员，他们每一个人都有自己的家人，都有自己牵绊的生活，可是在面临生死威胁时，他们还是毫不犹豫地选择安稳住每一个乘客，哪怕牺牲自己也无所畏惧。
在分发早餐的乘务员因为失重现象，和手推车一起飞到半空中又跌下来，但为了不让餐车失控影响到乘客，即使身体已经受伤，还是本能地去把餐车刹车按住。在面对紧张到抽筋的乘客，她们不停地帮乘客按摩放松，并安抚情绪；在检查好每一个旅客都系上了安全带之后，没有安全带的乘务员只能选择抱住乘客
其实，哪有什么现实安稳呢，不过是有人在替我们负重前行。那些我们看不到的苦难，他们都在替我们一一经受，那些我们想象不到的艰险，他们也都在替我们一一承担。即使他们也已经慌乱如麻，即使他们也已经万念俱灰，但他们却还是选择坚守下去。
3月31日在四川省凉山州木里县内发生的森林火灾，葬送了三十名消防员的性命，在这之中，包括1个80后，24个90后，2个00后，正值人生的大好年华。可他们却始终选择做一个逆行者，也许在面临生死抉择面前，在面临小我和大我面前，他们的答案从来只有一个。
即使岁月静好，现世安稳，也希望我们不要忘记那些替我们负重前行的人。
中国机长观后感作文怎么写 篇3
观看完《中国机长》这部电影，给我最大的感触就是机组人员在面临危机时，能够临危不乱，及时调整状态，及时化险为夷，拯救了飞机上所有人的生命。
该电影是中国国内真实事件改编的民航题材，20xx年5月14日四川航空3U8633故事改编，在挡风玻璃突然爆裂，驾驶舱瞬间失压，气温降到零下40度，大量机载自动化设备失灵，副机长半个身子被吸了出去。在这样一个恶略并危急时刻，机长刘健扎实的操作、正确的判断，冷静沉着的将飞机平稳降落。这被称为载入航空史的奇迹。正是在机长以及全组人员的努力下，全机人员安全落地。
习近平总书记在新中国成立69周年会见了民航英雄机组指出，这次飞机能够安全着陆哦，并非偶然，机组人员所做的每一个决定，每一个判断，每一个动作都是正确的，这份在危机时刻表现出来的沉着冷静和勇敢的精神，来自于他们每天培养精湛的技能，不断以提高意识，强化责任。
其实英雄就在我们身边。我们应该积极弘扬英雄精神，坚定理想信念，学习英雄事迹。
中国机长观后感作文怎么写 篇4
10月7日假期的最后一天。我和妈妈一起来看了《中国机长》这部电影。这部电影主要讲的是四川航班3u8633这架飞机在飞行中遭遇到了极为危险的险情。由于机长以及全体航空人员过硬的专业操作，使机组成员和全体乘客转危为安。
这部电影看的我是心惊胆战。看到飞机遇到危险。在飞行中事故发生时。飞机在空中很是颠簸。面对乘客的惊恐情绪。乘务员一边通过广播安抚乘客。要相信机长有能力有信心，一定能处理好。机长不管在多么艰难的情况下，一直坚持着自己的理念。在温度较低的情况下，即使手冻的发青。他仍然坚持着，一定要保证乘客的生命安全。妈妈感动的一直擦眼泪。看到机长在那种十分恶劣的环境中，有着超强的应急能力反应。离不开平日里的辛苦训练。最终飞机平安降落。不仅让我们感动，更让我们由衷的敬佩。这种爱岗，敬业认真努力不惧艰辛。遇到危险临危不惧，沉着冷静能够化险为夷。机长在生死关头，英雄叔叔的正确处置。确保了机上的全体人员的生命安全。创造了一个伟大的奇迹。中国机长好样的。为你骄傲。
中国机长观后感作文怎么写 篇5
国庆假期听好友们都在热聊最近很火的一部电影《中国机长》，有的朋友说看完电影以后都不敢坐飞机了，而有的朋友说看完之后她更愿意坐飞机了，因为她更相信从事这个职业的人们。听完她们的畅谈，我决定去感受一下这部电影的魅力，之后也引发了许多的思考。
所有的幸运都不外乎是无数次刻意练习的结果
影片的开头，有一个细节引起了我的思考，机长在起床后，拿起手表开始计时。我以为他会为我们展示他的技术，结果他却在淋浴间里，练起了闭气。不光动作娴熟，最后还很满意地看了下闭气时长。我就在想，他又不用和水打交道，做这个训练有什么用呢？但接下来的剧情就告诉了我们答案，在三万英尺的高空，飞机驾驶舱一扇前挡风玻璃毫无预兆的破碎，舱内顿时失压、气温迅速降至零下40多度，仪器大部分失灵，副驾驶半个人飞出窗外，半边身体在窗外悬挂。而在这么恶劣的情况下，机长没有因缺氧昏迷，而是边兼顾如何拯救副驾驶，边冷静地手动驾驶，全靠他自己憋着的一口气，支撑到第二机长迎着狂风，千辛万苦送过来的救命氧气面罩。在工作中的我们也许为了面对各种检查，也许这些规律、技巧、动作你天天都在重复，却从来没有用上过。但往往就是这些看似无关紧要，甚至有些无聊的规则、练习，可能恰恰正是你能在危机关头创造奇迹的魔法棒。
想想我们做人又何尝不是呢，你长期以来所有的好习惯、作风会渗透一生的各个方面，变成一种潜移默化的力量，也许这股力量在关键时刻能够给你助力！
中国机长观后感作文怎么写 篇6
《中国机长》是国庆期间一部热播电影，它是根据真实的事件改编的一个民航领域的奇迹。没有人可以想像中国机长可以在那么残酷的环境下，完成没有一个乘客受伤的飞行奇迹，这名机长叫刘长建。
故事发生在她女儿6岁生日的那一天，他一大早对熟睡中的女儿说，晚上回来陪她过生日。他驾驶中国研制的四川8633航班从重庆飞往拉萨，没有想到途中遭遇险情，一度失联，险象环生。
机长刘长建开着飞机起飞后，一开始一切稳定，飞机启动了自动驾驶模式。随后机长和副驾驶开启了聊天模式，机长刘长建说他原先是开轰炸机的，后来他从轰炸改飞民航，还有些不适应。开轰炸机简直太威风了，要知道轰炸机可是坦克的杀手。当时他的轰炸机教练严肃的教育他说：我可不想以后我的家人因乘坐你开的飞机而丢掉性命。因此开民航，安全是第一位的，最重要的是要保证每次将乘客安全的送达目的地。在重庆到拉萨的航线上，他安全飞行了100多次，飞行技术高超。
正在他们聊天的时候，突然，副驾驶发现右挡风玻璃出现了裂纹，机组立即报告异常，并申请下高度返航。不料在下高度的同时驾驶舱前挡风玻璃瞬间爆裂，副驾驶立即被刮倒窗外，要不是安全带拉着他，或许他早就飞走了。情况万分危急，机长刘长健一边驾驶，一边紧紧抓住副驾驶，试图将他拉进舱内。而此时第二机长不在驾驶舱，高空的强风和低温使机长和副驾驶承受着人体极限。当机长和第二机长好不容易才把副驾驶给拉进来时，副驾驶已经被冻的鼻青脸肿，狼狈不堪了，他的领带吹到脑袋后面了，他的衬衣也被强风吹的支离破碎。惊魂未定，机组向指挥中心发出7700的求救代码，由于高空狂风和噪音巨大，机组人员已经无法和地面指挥中心取得联系了，飞机上所有人的安全就全交给机长了。
可是当时天气情况异常恶劣，前方乌云密布、电闪雷鸣、紧接着一阵雷阵雨噼里啪啦地打在飞机上，那声音震耳欲聋，直穿云霄，对四川8633的飞行异常不利。阵雨中，飞机偏离了既定的返航路线，他的面前乌云密布，看来是穿不过去了。飞机围着乌云转了一个大圈，又回到了原点，当大家都不明白机长的意图时，突然云体开裂，为飞机开辟了一条通道，顿时大家都在为机长的返航突围欢呼雀跃。当飞机传穿入乌云裂隙，所有人如同经历了地狱般的黑暗，飞机顿时也和地面失去了联系，指挥中心、军事基地、附近的民航都在呼叫四川8633，它的安危牵动着每一个人的心。当机长驾驶飞机终于突围出来时，发现飞机已经在一片群山的怀抱之中，可是由于速度太快，眼看飞机就要撞上雪山了，机长立刻向指挥部发出调高高度的请求，当它飞到海拔9000多米的高空时，终于飞过了那座雪山，飞进了安全区域。
当飞机确定返航成都双流国际机场时，指挥中心、塔台立即协调飞机场所有飞机为四川8633的降落开通绿色通道。消防、急救、武警立即第一时间出动，全面配合四川8633的救援任务。飞机降落时速度过快，比正常降落快50千米每小时，机长紧急刹车，甚至两个机长同时制动刹车，飞机在落地的一刹那和跑道摩擦激起一大串火花，冒出大片白烟，飞机的滑行轮也在巨大的摩擦下严重磨损变形，庆幸的是飞机最终平稳落地。此次飞行仅有一名副驾驶和乘务员轻微受伤，乘客无一人受伤，不得不说这真是一个奇迹，而奇迹的创造者正是机长高超的飞行技术及面对突发事件沉着冷静的应对措施，以及乘务人员专业的素质和敬业精神。
影片结束了，《中国机长》给我留下了深刻的印象，它的强大，不仅仅是力气的强大，而且还有意志上的强大。特别是机长的一句话：光长的帅没有用，关键是还要想办法解决问题！它会一直记在我的心里，刻在我的心中，我想我会记一辈子，四川8633的飞行奇迹！
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白杨读后感作文【篇1】
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话使我感受深刻。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”;一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚强不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。
白杨读后感作文【篇2】
金秋十月，虽然秋风带来些许的凉意，但丝毫掩盖不了收获季节的喜悦。我们在喜悦中盼望着，盼望着……终于盼来了第一届读书节。一时间，同学们你追我赶，互不相让。掀起的读书热潮一浪高过一浪。看课间的台阶上，操场旁，走廊边，或站，或蹲，或坐，两两成双，三五成群，书声琅琅，讨论激烈。
经一位学长举荐，我有幸读到《白杨礼赞》这篇文章，读茅盾先生的文章，总会让人有种昂扬向上的激情。这篇散文采用象征手法，通过对白杨树的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结，力求上进，坚强不息的革命精神。以直抒胸臆的抒情性语言贯穿全文，洋洋洒洒一气呵成，让你流连于字里行间，无意往返。读完全文，不由你不由衷的赞叹。
三月的白杨，娇柔可爱，白青色的树干滑滑的，枝头新绽的嫩叶，绿中透着紫红，似襁褓中的婴儿，撩人一缕温柔。
嫩杨一日一样，嫩绿的叶芽瞬间变成金绿色的阔叶，在风中扭着欢快的迪斯科。枝叶摇出的笑声“唰唰……”引人以无限的遐思。
哦，嫩杨。你头顶有喷火的红日，根部植扎在肥沃的土壤，雨露为你洒下乳汁，大地为你更换时装。你怎能不无忧无虑的成长呢?
可你毕竟太脆弱。我想大自然应该赋予你怒吼的狂飙，滂沱的大雨，划破长空的电闪，震耳欲聋的雷鸣。你应该向枣树那样坚硬，松柏那样耐寒，柳树那样婀娜。脆中有硬，硬中有情。这应该是你全部的性格。
正如老先生在《茅盾后记》这样写道：“祝福这些纯洁而勇敢的祖国儿女，我相信他们不久就可以完成历史赋予他们的使命。而他们的英姿也将在文坛上有更完整而伟大的表现。”由此可见，老先生不仅是在赞叹，而且在我们身上看到祖国的未来。并寄予无限的希望。
白杨读后感作文【篇3】
白杨课文读后感200字范文1
今天，我们学习了《白杨》这篇文章。文章是用得借物喻人的手法来写的。这篇文章虽然很短，但是能让我深深地感受到白杨树的坚强。
课文讲了文中的爸爸把子女们接到新疆去念书。在旅途中，爸爸借白杨书来教育孩子们应该像白杨树那样让他们建设边疆，扎根边疆。
文中有许多含义比较深刻的句子，如：爸爸只是在介绍白杨树吗?不是的，他也在表白自己的内心。而这孩子们现在还不理解。突然他的嘴角有付出了一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身旁，几棵小树正迎着风沙成长起来。
学习了这篇文章那白杨树的坚强，无私奉献的品质深深打动了我的心，一直激励着我也应该做一个像白杨树这样的人。通过读这篇文章我还知道了白杨树高挺秀、易种植、适应性强这三个特点。从中也表现出了白杨树的坚强风格。我以后遇到困难时，一定要想白杨树一样做一个坚强、无私奉献、不软弱也不动摇的人。
白杨课文读后感200字范文2
我们前几天刚学了《白杨》这篇课文，学完后让我明白了许多道理。
作者一家乘车到新疆，途中他们看到戈壁滩上生长着许多白杨树，两个孩子因为白杨树争辩起来，最后是哥哥的一句：“为什么它这么直，长得这么大?”引起了爸爸的注意。爸爸告诉他们，哪里需要白杨树，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干害还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。爸爸想让他的孩子们学习白杨默默无闻无私奉献的精神，也希望他们能适应各种环境，更希望他们能建设边疆，守卫边疆。
我们所熟悉的叔叔也是这样的人，他一生都默默无闻地为社会做好事。还有那些在西藏修铁路的人们，他们在条件那么差的地方夜以继日的工作，经过他们的努力，终于建成了一条海拔最高，线路最长的铁路。他们都像白杨树一样，不怕艰难，尽职尽责的守在自己的岗位上。他们的这种精神值得我们每一个人学习。
我爱白杨树，更爱那些具有白杨树精神的人。
白杨课文读后感200字范文3
今天，我们学习了《白杨》这篇文章。文章是用得借物喻人的手法来写的。这篇文章虽然很短，但是能让我深深地感受到白杨树的坚强。
课文讲了文中的爸爸把子女们接到新疆去念书。在旅途中，爸爸借白杨书来教育孩子们应该像白杨树那样让他们建设边疆，扎根边疆。
文中有许多含义比较深刻的句子，如：爸爸只是在介绍白杨树吗?不是的，他也在表白自己的内心。而这孩子们现在还不理解。突然他的嘴角有付出了一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身旁，几棵小树正迎着风沙成长起来。
学习了这篇文章那白杨树的坚强，无私奉献的品质深深打动了我的心，一直激励着我也应该做一个像白杨树这样的人。通过读这篇文章我还知道了白杨树高挺秀、易种植、适应性强这三个特点。从中也表现出了白杨树的坚强风格。我以后遇到困难时，一定要想白杨树一样做一个坚强、无私奉献、不软弱也不动摇的人。
白杨课文读后感200字范文4
说起白杨大家肯定再熟悉不过了。一般人会说“它不就是一颗普通的树罢了吗?有什么值得一提的”。但是它在我心目中不是这样，自从我看完《白杨》这一课，从另一个角度，看到了几棵坚强的白杨树。
这是借物喻人的文章。作者借大戈壁的白杨热情，歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。父亲也同时希望，自己的孩子能像白杨一样，哪里需要就在哪生根，发芽。如果我是父亲，我自己宁死也不会去边疆，何况把自己的孩子送走。但是读完以后我才了解了父亲这种一心想要建设边疆的远大志向。宁愿送走自己最心爱的东西，也要为祖国做出贡献，都么朴实的一位父亲啊他博大的胸怀，坚韧的意志，无私的奉献，为西部人民构成了一个美好的生活。西部这个原本干枯的词语，变得越来越富饶，越来越美丽。他们是荒原最早的住户，是第一个踏进戈壁的人哪里需要他们，他们就在哪住下，任凭风吹雨打，他们仍然要建设祖国。换一个工地就搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是无尽的繁华。
白杨，建设者的精神，让我永久的停留在了这篇文章上，慢慢的回味着他们的无限精神。无论是白杨也好，建设者也好，他们都是那么坚强，永不向困难服输，他们都为西部点缀上了完美的符号。
白杨课文读后感200字范文5
今天，我们学了白杨这篇课文，从文中，我知道了文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨天展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远上志向和奉献精神。
本文一共分文四个意义段，分别讲了：列车行驶在茫茫的戈壁，窗外飞快的闪过白羊的身影。爸爸介绍白杨树。最后是，爸爸借白杨表达自己的心意，和即可小白杨正迎着风沙成长的几件事。
其中，这一句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征着爸爸和孩子：“迎着风沙成长指在艰难的环境中成长。这句话的意思是:爸爸希望自己的子女如小树一样经常锻炼，同自己一样成为边疆的栋梁之才。文中其他含义深刻的句子有，”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心,”这儿需要它们，他们就在这儿生根发芽了“……
这就是白杨树，顽强向上，粗壮，挺拔，不软弱也不动摇的白杨树。
白杨课文读后感200字范文6
《白杨》这篇课文，并不是单独介绍白杨的，这篇课文是以物喻人的写法。
课文主要内容是这样的：一位工作在边疆者的旅客，在图中告诉儿女白杨树是那么的坚强，虽然儿女们不懂，但他还是表白着自己的心意。
读了这篇课文，我体会到：课文中的爸爸是那么的爱国，有那么远大的志向和无私风险的精神，使人感动。不过更使人感动的是他自己对扎根边疆的决心，永不退缩。不管多么苦、多么难，也让自己的儿女也扎根边疆。
白杨课文读后感200字范文7
我们学习了《白杨》这一课，让我感触很深。
《白杨》主要讲了在一列火车上一位旅客在和他的女儿和儿子讲白杨很坚强，但是他的孩子没明白，因为他不知道爸爸为什么那么敬佩白杨。读了这篇课文后，我就像做一个拥有像白杨一样品格的人，无论在多么恶略的环境下，都会坚强的活下去。
白杨的生命力真是可叹!
白杨课文读后感200字范文8
今天，我学习了《白杨》这一课，使我非常激动。
课文讲了一位爸爸带两个孩子去新疆，爸爸去新疆工作，两个孩子去新疆上学，长大在那里住。当时正是西部大开发，有许许多多的人民、企业家……都加入了西部大开发的行列里，包括爸爸，但新疆的环境十分恶略，那里没有山，没有水，也没有人烟，但这些人依旧放弃好的环境，在那里工作，因为那里需要他们。
在路上他们看见了许许多多的白杨树，白杨很高、很笔直，白杨树像伞。开始爸爸给孩子们介绍白杨，后来，爸爸向孩子表白自己的内心，最后，爸爸希望孩子们能像白杨一样高大挺秀，坚韧不拔，正直不屈，没有私心，努力生存，适应能力很强，挺拔，朴质，坚强，力求上进，不软弱，不动摇，将来也在新疆住下来，学习祖国建设者和保卫者的奉献精神。
白杨读后感作文【篇4】
《白杨》读后感
你是那么坚强，那么的不软弱。你那坚强的心让我震撼！
——题记
今天，我们学习了一篇课文——《白杨》。读完课文，我的面前顿时浮现起了白杨那高大挺秀的身影。课文主要讲了：
在一列通往新疆的火车上，宝贝和孩子们看到了车窗外一棵棵高大挺秀的白杨，展开了议论的事。
这些士兵们是如此般的坚强，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，都一如既往的坚强。
爸爸只是向孩子介绍白杨么？不，他是在表白自己的那颗无私奉献的心啊！
这让我想到了环卫工人。在烈日炎炎的夏天，他们在扫地，在天寒地冻的冬天，他们，还在扫地。他们的皮肤也变得又黑又干燥，额头上出现了一条条苍老的皱纹，那皱纹印出了环卫工人多少艰辛，多少付出啊？
通过这次学习，我感受到了人们为祖国建设而奔赴边疆的那无私奉献的精神所感动。我长大后，也要像他们一样，将祖国变得更加繁荣昌盛。
白杨读后感作文【篇5】
《白杨礼赞》的读后感200字数最新5年级学生1
这周，我们学习了《白杨》这一课，对我来说是那么耐人寻味，值得思考，告诉了我很多的人生道理，歌颂了在边疆的建设者远大的志向和奉献精神。
课文含义深刻，讲述了一个在边疆工作的父亲，回到内地将孩子接到自己的身边，而在返回新疆的火车上，父亲向孩子介绍戈壁滩上的白杨，来表述自己扎根边疆的远大理想。同时呢，他也盼着自己的孩子们，可以成为自己的继承者，像白杨树一样，不论遇到风沙还是暴雨，无论遇到干旱还是洪水，白杨总是那么挺直，那么坚强，不软弱，也不动摇。希望自己的孩子，能经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之材。
学习了《白杨》这篇课文后，我深深的感到了白杨树的那种默默无闻、奉献的伟大精神。同时，也由此赞扬了边疆建设者们为了祖国，无私奉献的精神和远大的理想，从而使我想到了为人民无私奉献的警察叔叔。
警察叔叔，看似严厉，，可心底是那般温柔。记得有篇报道，一个孩子掉到了河中，警察叔叔奋不顾身跳进河中，救起了孩子。
当今社会上有许多品德高尚，意志坚强，力争上游的建设者，只需要多一些留心，多一份观察，就可以发现，人间处处充满爱。我也要像白杨那样，做一个坚强不屈，学习上知难而进的人，不经历风雨怎能见彩虹!好好学习，像白杨一样，打下扎实的基础，生根发芽。
《白杨礼赞》的读后感200字数最新5年级学生2
这天早上，我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。
文中写到:白杨是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝;它所有的枝丫呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无旁逸斜出;它宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
读到那里，我不禁抬头向窗外望去，只见对面是高高的楼，而那棵在窗外陪伴我多年的白杨树确不见了!我不禁四处张望，原先我已搬家，我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白杨树。
那棵白杨树也有着笔直的干、笔直的枝，它所有的枝丫一律向上，且紧紧靠拢，绝无旁逸斜出。它宽宽的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的。春天，它长出嫩绿的叶苗，告诉我春天来了;夏天，它挥舞绿油油的叶片，给我送来无限的清爽;秋天，它的叶子全黄了，一阵秋风吹来，落叶在空中翩翩起舞，十分漂亮;冬天，它的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝丫，让冬日温暖的阳光照进我的房间，给我送来无限的温暖。
《白杨礼赞》的读后感200字数最新5年级学生3
同学们，你们见过白杨吗?你们知道白杨的作用吗?作者写白杨为了什么?就让我们带着疑问来阅读课文吧!
本文写一位在新疆工作的父亲在回内地接孩子返回新疆的火车上，像孩子们介绍戈壁上的白杨树高大挺秀，坚强，不软弱的特点，以此赞喻边疆建设者哪里需要就在哪里安家，为边疆建设无私奉献的博大胸怀。
听爷爷说，20世纪50年代，从部队抽调出大批指战员奔赴新疆，开始了第一次对祖国西部地区的大开发。当年条件艰苦，困难重重。火车只能开到兰州，从兰州到新疆要坐半个月的汽车才能到达。那里天气恶劣，他们住地窝子，喝雪水，一干就是几十年，有很多人为此献出了自己宝贵的是生命。
我想：边疆建设者过着艰苦的日子，我们却在这里过着幸福的日子。我们应该好好珍惜眼前的美好时光，好好学习，为将来能做出更大的贡献而努力奋斗!
《白杨礼赞》的读后感200字数最新5年级学生4
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话使我感受深刻。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”;一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚强不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。
《白杨礼赞》的读后感200字数最新5年级学生5
白杨这篇课文给我的启发非常大，讲的是：一位爸爸领着兄妹俩去新疆上学，在去的路上，由于火车速度快，没几秒就闪过一棵白杨树。就是这毫不起眼的白杨树，激起了孩子们的争论，妹妹说是伞，可哥哥却说是树。兄妹俩的争论，打断了正在思考问题的父亲，父亲亲切说：“这不是伞，是树。”妹妹却在一旁插嘴，那它为什么长得这么高大。这使父亲稍微有一点生气，他说：“白杨树本来就这么直，从来没低过头。它的生命力很顽强，可以生长在各种恶劣的环境和天气里，比如：戈壁、没有水的干旱地里、沙尘暴、暴风雨······等各种情况。”
我的感受是：父亲的话里正在比喻着新疆的战士的形象和天气，无论是多么恶劣的天气里和环境，他们都奋斗在第一线。赞颂了边疆战士的勤奋和连夜守护国家的爱国精神。
这篇课文不仅表达了白杨的高达挺秀，还借此白杨比喻了边疆战士，父亲不仅在着赞美杨树，还在表白着自己的心。父亲的话虽然兄妹俩没听懂，但他们将来一定会明白父亲的苦心。
《白杨礼赞》的读后感200字数最新5年级学生6
《白杨》这篇课文主要讲了：爸爸和女儿还有儿子一起坐在火车上赞叹白杨树。这篇课文中有许多地方有很深的体会。
比如：爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”从爸爸对小女儿的话中体会到了：白杨树不管遇到什么自然灾害，它总是那么直，那么坚强，不软弱。
比如：车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
比如：“哪有这么大的伞!”“你看它多直!”妹妹分辩着。“它是树，不是伞!”哥哥肯定地说。我从妹妹和哥哥的对话中能体会到：幼小的妹妹认为那是伞，哥哥说是树。
比如：小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”从这句话中我能够体会到：爸爸被那个小小的争论打断了他的的思路，耐心地说那是白杨树。
我读了这篇课文后，爸爸是一个不怕困难，坚强不屈，无私奉献的人。
《白杨礼赞》的读后感200字数最新5年级学生7
今天，我们学了白杨这篇课文，从文中，我知道了文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨天展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远上志向和奉献精神。
本文一共分文四个意义段，分别讲了：列车行驶在茫茫的戈壁，窗外飞快的闪过白羊的身影。爸爸介绍白杨树。最后是，爸爸借白杨表达自己的心意，和即可小白杨正迎着风沙成长的几件事。
其中，这一句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征着爸爸和孩子：“迎着风沙成长指在艰难的环境中成长。这句话的意思是:爸爸希望自己的子女如小树一样经常锻炼，同自己一样成为边疆的栋梁之才。文中其他含义深刻的句子有，”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心,”这儿需要它们，他们就在这儿生根发芽了“……
这就是白杨树，顽强向上，粗壮，挺拔，不软弱也不动摇的白杨树。
《白杨礼赞》的读后感200字数最新5年级学生8
学罢《白杨》这篇课文，我的内心久久不能平静，这是作家袁鹰写的一篇以物喻人的文章，从心里，从眼底，从字里行间，我仿佛看到了感受到了铁路线外的那一行高大秀挺的白杨——它们的躯干是那么的笔直，它们的的树冠是那么的的巨大，它们的精神是那么的可贵，它们的秉性是那么的坚强!
白杨树为什么那么顽强的挺立着，白杨树为什么能随遇而安?不管风沙雨雪，不论干旱洪水，白杨树丝毫不软弱，不屈服，它们总是一如既往的保持着它们难能可贵的青葱本色!当孩子们向爸爸提问的时候，爸爸的回答在深刻的表露着自己留在新疆支教的心迹，并且，爸爸希望他的孩子将来也能继承自己的志愿，一如既往的留在西部，为西部的发展作出自己应有的贡献!
可是孩子们能理解爸爸的决定和愿望吗?爸爸的心里持着怀疑的态度，，他陷入了久久的沉思，但是眼前的景物突然改变了他的想法，那就是火车前进方向的右面那高大的白杨树身后的几棵正迎着风沙成长的小白杨树——不言而喻，大白杨树代表父母，小白杨树象征茁壮成长的孩子们。爸爸相信，孩子们经过风吹雨打的磨练终有一天能长成参天大树，成为国家有用的栋梁之才!
白杨读后感作文【篇6】
《白杨》读后感200字3年级学生最新1
今天，我们学习了《白杨》这篇文章。文章是用得借物喻人的手法来写的。这篇文章虽然很短，但是能让我深深地感受到白杨树的坚强。
课文讲了文中的爸爸把子女们接到新疆去念书。在旅途中，爸爸借白杨书来教育孩子们应该像白杨树那样让他们建设边疆，扎根边疆。
文中有许多含义比较深刻的句子，如：爸爸只是在介绍白杨树吗?不是的，他也在表白自己的内心。而这孩子们现在还不理解。突然他的嘴角有付出了一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身旁，几棵小树正迎着风沙成长起来。
学习了这篇文章那白杨树的坚强，无私奉献的品质深深打动了我的心，一直激励着我也应该做一个像白杨树这样的人。通过读这篇文章我还知道了白杨树高挺秀、易种植、适应性强这三个特点。从中也表现出了白杨树的坚强风格。我以后遇到困难时，一定要想白杨树一样做一个坚强、无私奉献、不软弱也不动摇的人。
《白杨》读后感200字3年级学生最新2
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话使我感受深刻。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”;一是坚强不动摇，“不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚强不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的`任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。
《白杨》读后感200字3年级学生最新3
这个星期天我预习了《白杨》这篇课文，收获很多。
首先我把课文通读了一遍，不认识的字查字典标注出拼音，了解到了文章是在赞美白杨，白杨虽然在戈壁中生长，却长得很直，说明它很坚强，不软弱，也不动摇。
接着我又细读了一遍，把文章中的四字词及一些优美的句子用铅笔勾划出来。然后我把课后的问题看了一遍，带着问题去读，针对课后提出的问题中一些含义深刻的句子，我就用心揣摩，慢慢领会它的含义。等把这些句子揣摩透了，我对文章所要表达的中心思想也就很清楚了，文章表面是在赞美白杨，赞美它不管扎根在哪里，环境是多么的恶劣，都能顽强地生长，其实是借白杨来讴歌爸爸那样的建设者和保卫者，他们不怕苦，不怕累，哪里需要他们，他们就出现在哪里，为边疆的快速发展贡献自己的力量。当然，课后的问题就迎刃而解了。
通过阅读这篇文章，我知道了老师和妈妈的要求是正确的，要想把语文学好就要认真读好每一篇文章，对每一篇文章都要读通读顺读准，要反复地读，而且一遍比一遍细，同时还要带着问题去读，这样更能快速领会文章的内容。语文是学好其它学科的基础，我会加油的，一定把语文学好。
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这周，我们学习了三篇课文，其中最令我记忆犹新的是《白杨》这篇课文。文中的白杨高大、粗壮，像一个个卫士一样，保卫着我们祖国的边疆。课文是以主人翁欢乐、严肃、求知的心情，衬托着白杨树的坚强、大无畏精神。以借物喻人的方式表现出作人的基本道德。
短文通过写一位远在边疆的建造者在接女儿去新疆读书的途中，向后代讲述生长在新疆戈壁滩上坚强的白杨树，不畏艰苦保边疆的精神。赞美了边疆建造者扎根边疆、不怕辛苦、不怕劳累，努力建设边疆的远大志向与无私奉献，舍己为人的高尚品质，还有那不屈不挠的伟大精神。
学完这篇课文后我学到了这种精神。这种事使们在危难面前不低头折节的精神;这种使我们在生病时不软弱的精神;这种更能使我们在失败时不能流泪，要振作起来的精神……这种精神只用两个字形容，那就是“坚强”。虽然这种精神很普通，但是意思却令人意味深长。因为这种精神可谓是天地之间最大的力量。灾区人民因为学会了“坚强”才对生活充满了渴望，简·爱因为弄懂了这种精神，才成为了一位名副其实的财主小姐……
这篇文章中的白杨树就是一种不屈不挠的植物，在边疆水土的哺育下，茁壮的成长，为守卫边疆增添一份力量。
《白杨》读后感200字3年级学生最新5
今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的`地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文，我想到了我的妈妈。
我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我，也很关心自己的学生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视，但却一副心不在焉的样子。我问：“妈妈，什么事情。”妈妈说：“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢?”她又说：“你帮我问一问你的英语老师吧!”“我才不问，要问你自己去问。”我说。接着，随着一声“吃饭了”，我们的谈话结束了。由此可见，妈妈是非常关心自己的学生的，希望天下的学生们能够体谅老师，好好学习，天天向上!
《白杨》读后感200字3年级学生最新6
这周，我们学习了《白杨》这一课，对我来说是那么耐人寻味，值得思考，告诉了我很多的人生道理，歌颂了在边疆的建设者远大的志向和奉献精神。
课文含义深刻，讲述了一个在边疆工作的父亲，回到内地将孩子接到自己的身边，而在返回新疆的火车上，父亲向孩子介绍戈壁滩上的白杨，来表述自己扎根边疆的远大理想。同时呢，他也盼着自己的孩子们，可以成为自己的继承者，像白杨树一样，不论遇到风沙还是暴雨，无论遇到干旱还是洪水，白杨总是那么挺直，那么坚强，不软弱，也不动摇。希望自己的孩子，能经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之材。
《白杨》读后感200字3年级学生最新7
白桦树的确是很高尚的，我歌颂白桦树!
汽车穿梭于高山丛林之间。映入眼帘的，是干枯盘虬的矮植被。萧条如生锈般的针叶如同干瘪的线条，百万年前它们就不冷不热地扎根在那里，让你的心中涌入了无限的恐惧与悲哀。那里有褐色主宰着，铺天盖地，森严冷寂，如果不是偶尔有鸟鸣轻轻提醒你，你还会以为自我走在了寸草不生的沙漠中呢!这时你可能觉得这很“原始”，也许会觉得“壮观”。然而同时你的眼睛定会感到干涩，另一种味儿萦绕在你心间——“冷落孤单”。可不?有一点儿吧?
然而山回路转的一瞬间，若是你猛地望到前方有一小片超群的白桦林，委婉地施礼，神秘、热情而又娉婷，那你抑郁的情绪又将如何?
那就是白桦树，东北一种蛮常见的树，然而却又是无比高尚的一种树。
《白杨》读后感200字3年级学生最新8
这天早上，我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。
文中写到:白杨是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝;它所有的枝丫呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无旁逸斜出;它宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
读到那里，我不禁抬头向窗外望去，只见对面是高高的楼，而那棵在窗外陪伴我多年的白杨树确不见了!我不禁四处张望，原先我已搬家，我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白杨树。
那棵白杨树也有着笔直的干、笔直的枝，它所有的枝丫一律向上，且紧紧靠拢，绝无旁逸斜出。它宽宽的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的。春天，它长出嫩绿的叶苗，告诉我春天来了;夏天，它挥舞绿油油的叶片，给我送来无限的清爽;秋天，它的叶子全黄了，一阵秋风吹来，落叶在空中翩翩起舞，十分漂亮;冬天，它的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝丫，让冬日温暖的阳光照进我的房间，给我送来无限的温暖。
茅盾笔下的白杨树是不平凡的数，因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强，以及力求上进的精参!想到那里，我更加想念以前我窗前的那棵白杨树。
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此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？作为学生的我们，经常需要接触作文，写作文可以让我们更具想象力。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键，考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“作文春晚观后感”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
作文春晚观后感【篇1】
20xx年的春晚结束了，相信这台晚会给全国的观众都留下来深刻的印象，今年在春晚结束时，央视官方微博启动“转发选流行语”的活动，最终评选了官方的20xx春晚十大流行语：
1、打败你的不是天真，是无鞋。
2、亮个相吧，小宝贝儿！
3、你以为你办四个户口本就能控制房源吗！
4、疼不说呗。
5、恶心他妈给恶心开门——恶心到家了！
6、瞧你们那模样，长得就跟闹着玩似的。
7、没想到你人是萎缩的，心还是猥琐的。
8、都是千年的狐狸，玩什么聊斋。
9、像你这种站起来都像没站起的人都站起来了，我还有什么理由不站起来。
10、你摊上大事儿了！
春晚的3D带给人们视觉的“盛宴”，仿佛那就是现实，让我们不禁感叹：现在科学技术越来越发达了。期待明年的春晚会有怎样的震撼！
作文春晚观后感【篇2】
20xx年央视春晚已经圆满的结束了，此前春晚节目单已经公布，让观众对于春晚的好奇变成了更多的期待，今年的晚会有很多的看点，让我印象最深刻的有三个，名嘴开场引领热闹欢腾的气氛；宋祖英和席琳。迪翁合作的《茉莉花》获赞；神九航天员代表了全体航天员给观众敬礼拜年并接受了撒贝宁简短的采访
央视蛇年春晚登场，48位名嘴载歌载舞开场
今晚8点，20xx蛇年央视春节联欢晚会开始。当晚的联欢会由朱军、李咏、董卿、毕福剑、撒贝宁和李思思6位主持人共同主持。开场节目是由48位主持人联袂奉献的20首歌曲的联唱，时间长约3分半钟。相比前几年只有主持人出席，哈文安排央视48位主持人一同亮相，几乎囊括了所有名嘴
中西两大乐坛天后春晚合唱《茉莉花》获赞
20xx年央视蛇年春晚于2月9日晚8时登场，在第十个节目中，欧美乐坛天后席琳。迪翁她与中国民乐歌唱家宋祖英以二重唱的方式合作一曲中国传统曲目《茉莉花》，掀起晚会高潮，外界纷纷赞扬这一跨界合作。随后席琳。迪翁单独演唱一首经典影片《泰坦尼克号》主题曲我心永恒
神九航天员亮相春晚，刘洋：我比嫦娥幸运
20xx年央视蛇年春晚于今晚8时登场，晚会一开始，凤凰传奇、王力宏、宋祖英、席琳迪翁陆续登场。9点半左右，当李玉刚的一曲嫦娥结束，3位神九航天员景海鹏、刘旺、刘洋就从3D太空飞船中缓缓走出来，并搭乘升降机飞上了舞台。现场，他们首先代表了全体航天员给观众敬礼拜年，随后接受了撒贝宁简短的采访
真是一台精彩的晚会，我已经开始期待明年的春晚了
作文春晚观后感【篇3】
“大家好，家庭春节联欢晚会现在开始！”我拿起话筒，用标准的普通话大声宣布，爸妈立刻鼓起热烈的掌声。
年三十晚上8点，伴随着央视春晚的开幕，我们的家庭春晚也亮相了。
“第一个节目是词语接龙，接不上或者接错都算输。”我身穿红色的礼服，开始主持，“今年是马年，就以马字开头。我先来，马到成功！”“功在千秋！”爸爸抢先回答。“秋水伊人！”妈妈紧随其后。
“人山人海”“海纳百川”“川流不息”“惜时如金”……“是息不是惜，衡星说错！”爸爸提出抗议。第一个回合我以失败告终，只好给爸妈每人发了一包新西兰的牛肉干作为奖励。“下面进行第二个节目――故事接龙。”……
这次家庭春晚由我策划、组织、主持，我们一家三口既是演员又是观众。晚会的节目别开生面，既有简单易行的成语、故事接龙，又有发挥聪明才智的脑筋急转弯、猜谜语，还有开心搞笑的笑话和小品。晚会还设立了小奖和大奖两个奖项。每表演完一个节目都有一个小奖品，它是大年二十八我们一起到超市买的小零食。大奖是由我们每人事先精心准备的一个神秘礼品。
时间过得真快，一晃一个多小时过去了。
“现在请大家抽奖，按照爸爸、妈妈和我的顺序来！”我刚一宣布，爸爸就迫不急待地开始抽，打开一看是二等奖。这个礼物是妈妈准备的“招财猫”玩具，希望它把多多的钱财都招到我们家。妈妈抽到了三等奖，这个奖是我花半天时间画的一幅画。不用说我就是大奖的得主了，爸爸把新买的“文曲星”送给我：“衡星，希望你将来成为一颗闪耀的智多星！”“谢谢爸爸！我一定加倍努力！”我郑重地给爸爸行了一个标准的军礼。
伴随着窗外绚丽多彩的礼花和此起彼伏的鞭炮声，我们的晚会也接近尾声。我和爸爸、妈妈手拉手，不约而同高声唱起：相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长……
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