红孩子观后感500字精选。
优秀的电影无论是对社会还是对个人都有着积极的作用，观看时内心总会积累一些心得感悟，将作品进行深层次的分析，并写成观后感吧，写观后感有助于我们加深对作品的印象。您对于写好作品的观后感有什么见解呢？读后感大全编辑现在推荐你阅读一下红孩子观后感 ，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
红孩子观后感 【篇1】
“准备好了吗?时刻准备着，我们都是共产儿童团……”随着嘹亮的歌声，星期天我看完了《红孩子》这部激动人心的老电影。
电影讲的是：1934年，中国工农红军离开江西革命根据地，北上抗日。李家坳的赤卫队也在县苏维埃李主席的领导下，上山打游击。李主席的儿子苏保及其小伙伴虎崽、细妹、水生、金根、冬伢子等，晚上悄悄离家去找红军，被细妹的外公李公公找回。不久，还乡团团长黄静波带着白军焚烧了李家坳，屠杀了全村的老百姓。为了讨还血债，替亲人报仇，孩子们组成了一支少年游击队。他们勇敢、机智地夺枪支、贴标语，消灭了不少敌人。在一次战斗中，李主席不幸被捕。孩子们在李公公的带领下，混入还乡团，巧妙地救出了李主席，并打死了团长黄静波。严酷的斗争使他们经受了锻炼和考验，在血与火的洗礼中茁壮成长起来。
看完电影，我的心情久久不能平静：今天和平幸福的生活是革命先辈们用生命和鲜血换来的。我们都应该珍惜今天的幸福生活，勤奋学习科学文化知识。我们要继承革命先烈的遗志，让它成为我们前进的动力，要让我们的祖国繁荣富强。我们不能等待，要像电影中的红孩子们一样去奋斗，长大后用我们的知识和汗水建设好我们的祖国。
“准备好了吗?时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人，必定是我们，嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒……”
红孩子观后感 【篇2】
昨天，我在网上看了爱国教育影片《红孩子》。《红孩子》讲的是战争时期儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事，影片中机智勇敢的苏保、足智多谋的金根、憨厚鲁莽的虎崽都给我留下了深刻的印象。在战火纷飞、动荡不安的年代里，严酷的斗争使他们经受锻炼和考验，血与火的冲洗使他们中不断成长。
我的心情随着影片中的情节而起伏。当汉奸坏蛋被小儿童团员们耍得团团转的时候，我开心地哈哈大笑;而当看到冬牙子被枪打中的时候，我又难过又憋屈，禁不住流下眼泪，他那可爱的笑容一下子就消失了，我心中充满了对白匪的憎恨。影片看完了很久，我还沉浸在那种激动地回忆中，幻想着自己也能走进他们中间，和他们一起斗敌人、打胜仗。
通过看这部电影，我受到了很大的教育，感到我们今天的幸福生活来之不易，今天和平安宁的生活是革命前辈用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，我们应该珍惜今天的幸福生活，学习影片中孩子们的智慧和勇气，不畏艰难，刻苦努力，勤奋学习，用知识和汗水建设祖国，使我们的祖国更加繁荣富强。
红孩子观后感 【篇3】
今天，上午第二节下课后我们在学校前操场观看了话剧《红孩子》。《红孩子》讲述了一个叫王闹闹的男孩，因为不尊重红色经典音乐，而被mp3音乐小精灵施了魔法到了H61星球，小精灵告诉王闹闹返回地球的条件是要结交四个朋友——张嘠子、王二小、潘冬子和小萝卜头。
王闹闹经过努力终于交到了四位朋友：嘎子历经艰辛，成为抗日小英雄;机智勇敢的王二小把敌人引入了包围圈;机灵的'小交通员潘冬子成了一名真正的红军战士;小萝卜头在距全中国解放只有二十四天被敌人打死了。王闹闹在向红孩子讲述了新中国的巨大变化后，恋恋不舍地回到了地球。
通过看这部影片，我们受到了爱国主义的教育，四位小英雄勇敢和坚强的性格给我留下了难忘的印象，和敌人做斗争的时候，他们机智、敏捷、沉着、冷静;面对死亡的时候，他们勇往直前、毫不胆怯，是红孩子的牺牲，换来了我们的和平，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。我感到我们今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜今天的生活，好好学习，把红孩子勇敢而坚强的精神用在学习上，多学知识，把革命先辈经过浴血奋战得来的祖国建设得更加美好。
红孩子观后感 【篇4】
今天，学校组织观看老电影《红孩子》，是解放前革命战争时期苏区儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事。电影中的故事非常感人让我心情起伏跌宕，影片结尾：一队儿童团员们唱着这首歌“准备好了吗？时刻准备着，我们是共产主义儿童团。将来的主人，必定是我们，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈远。电影结束时，同学们还沉浸在剧情之中，意犹未尽。
看完电影，我的心情也久久不能平静：今天平和舒畅的生活原来是革命先辈们用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，作为一名小学生---国家将来的主人，我们都应该珍惜今天的幸福生活，勤奋学习各种科学文化知识，用优异的学习成绩来回报革命先烈。
我们不要忘记过去，让它成为我们前进的动力，要想使我们的祖国繁荣富强成为世界上最强大的国家，我们不能等待，要像电影中的孩子们一样去奋斗，长大后用我们的知识和汗水建设中国。
同学们，让我们把握现在，刻苦学习，不断奋斗吧！
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《红孩子》观后感600字
《红孩子》观后感
《红孩子》是一部纪录片，记载着在内战期间发生在也许不算很知名的村子里的故事。
红军途经村子引起了一群少男少女的激动，他们都是祖国的孩子，想为国家做一点事，哪怕只是尽一点绵薄之力，也可以让他们兴奋不已。但毕竟他们还小，于是红军婉言拒绝了孩子们的要求，但孩子们毫不气馁，晚上偷偷从家里逃跑只为参加红军，第二天一大早发现孩子们不见的大人们心急如焚，就让公公出发去找孩子们，也许是苍天开眼，这几个淘气的孩子一时的决定却救了他们的性命。在他们走后不久，国民党反动派便袭击了村子，在他们这里我们仿佛看到了的人从对中国老百姓造下的罪恶，他们实行三光政策，杀光，抢光，烧光。在国民党淡漠的眼神中，无情的射杀这些无辜的百姓，就像鲁迅先生所说他们都麻木了，我觉得他们就像没有灵魂的躯壳，感觉不到人间的人情冷暖。
当苏保等人看到村子里的漫天火光时，脸上流露出的无助，愤怒让人感到心疼，他们只是一些孩子们！为什么要经历那么残忍的事！但现实也没有将他们打败，只是更坚定了要当红军的决心。他们藏身于小小的洞穴里，小小的洞穴就是他们的天地，在这里诞生了一个小小的红军队伍，勇敢地与白匪作斗争。因为是孩子他们手上并没有机械等有杀伤性的武器，于是他们便想方设法的从白匪手中获得，但他们的思想还不成熟，看到白匪未踩到他们所设的陷阱，就一阵懊脑，但当他看到白匪即将踩到陷阱那种激动又喜上眉梢，反复几次，他们都在不停地激动，懊脑，就觉得真是小孩心性。让他们获得第一只抢后在洞穴里昂首阔步的走步时，我仿佛看到了一只，斗胜的公鸡在骄傲的炫耀着自己的成功。这支小小的队伍，能力绝不是小小的，贴标语，缴机枪，勇敢的和白匪斗争，最让我觉得诧异的是，仅凭这几支机枪和几个小孩儿他们便能之身闯入老虎穴救出苏宝的爸爸，李主席，我个人觉得这部影片里最精彩的部分，他们将孩子的勇敢机敏细心等细致的刻画出来，金哥的冷静睿智，虎仔的胆大果敢，新妹的细心如麻等，无一不生动的体现出来也正是我应该学的地方。
熔炉里炼成的精纯的钢，革命斗争中成长起来的坚定无畏的战士。这是影片中的话，我认为他概括了整部影片。这些孩子是祖国的骄傲，孩子是祖国的未来，我们应该向苏保等人学习，为国家为社会尽一份绵薄之力。
爱国电影《红孩子》观后感200字
爱国电影《红孩子》观后感 卢小惠
昨天我看了《红孩子》这部激动人心的老电影，准备好了吗？时刻准备着，我们都是共产儿童团，影片中儿童团员苏保、细妹的形象已深深的印入在我的脑海中，被他们那种坚强的革命意志，不怕危险，不怕牺牲，机智勇敢的英雄事迹所感染，他们是我学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是无数先辈们用鲜血换来的，我们的五星红旗、少先队队旗及红领巾都是无数先辈们用鲜血染红的，所以，我们更要倍加珍惜，好好学习，天天向上。学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，发扬革命先辈的优良传统，为将来更好的投身祖国社会主义建设，肩负起祖国建设的重担，为中华民族的伟大复兴而努力学习，时刻准备着。
红孩子观后感集锦8篇
每个人的内心都有一部自己最喜欢的电影，随着观看的继续，获得了更多的心得与感悟。 记录下引起你共鸣的点是最佳的做法，写观后感需要简明扼要开门见山，千万不要绕圈子。读后感大全陆续为大家整理了红孩子观后感，感谢您的阅读！
红孩子观后感 篇1
“准备好了吗?时刻准备着，我们都是共产儿童团……”随着嘹亮的歌声，星期天我看完了《红孩子》这部激动人心的老电影。
电影讲的是：1934年，中国工农红军离开江西革命根据地，北上抗日。李家坳的赤卫队也在县苏维埃李主席的领导下，上山打游击。李主席的儿子苏保及其小伙伴虎崽、细妹、水生、金根、冬伢子等，晚上悄悄离家去找红军，被细妹的外公李公公找回。不久，还乡团团长黄静波带着白军焚烧了李家坳，屠杀了全村的老百姓。为了讨还血债，替亲人报仇，孩子们组成了一支少年游击队。他们勇敢、机智地夺枪支、贴标语，消灭了不少敌人。在一次战斗中，李主席不幸被捕。孩子们在李公公的带领下，混入还乡团，巧妙地救出了李主席，并打死了团长黄静波。严酷的斗争使他们经受了锻炼和考验，在血与火的洗礼中茁壮成长起来。
看完电影，我的心情久久不能平静：今天和平幸福的生活是革命先辈们用生命和鲜血换来的。我们都应该珍惜今天的幸福生活，勤奋学习科学文化知识。我们要继承革命先烈的遗志，让它成为我们前进的动力，要让我们的祖国繁荣富强。我们不能等待，要像电影中的红孩子们一样去奋斗，长大后用我们的知识和汗水建设好我们的祖国。
“准备好了吗?时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人，必定是我们，嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒……”
红孩子观后感 篇2
今天，学校组织观看老电影《红孩子》，是解放前革命战争时期苏区儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事。电影中的故事非常感人让我心情起伏跌宕，影片结尾：一队儿童团员们唱着这首歌“准备好了吗？时刻准备着，我们是共产主义儿童团。将来的主人，必定是我们，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈远。电影结束时，同学们还沉浸在剧情之中，意犹未尽。
看完电影，我的心情也久久不能平静：今天平和舒畅的生活原来是革命先辈们用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，作为一名小学生---国家将来的主人，我们都应该珍惜今天的幸福生活，勤奋学习各种科学文化知识，用优异的学习成绩来回报革命先烈。
我们不要忘记过去，让它成为我们前进的动力，要想使我们的祖国繁荣富强成为世界上最强大的国家，我们不能等待，要像电影中的孩子们一样去奋斗，长大后用我们的知识和汗水建设中国。
同学们，让我们把握现在，刻苦学习，不断奋斗吧！
红孩子观后感 篇3
今天儿童艺术剧院的老师们到我校演出，演员们的精彩演出获得了孩子们的.阵阵掌声。节目的名字叫《红孩子》，讲述了四年级的小学生王闹闹到外星球参观，认识了张嘎子，潘冬子，王二小和小萝卜头，在多来米的帮助下他们成为了好朋友。
在观看的过程中，孩子们时常被剧中的情节所打动，但是也暴露出孩子们的一些问题。有些孩子在观影时大声的叫好，有些孩子会对剧中的人物指指点点等等，甚至有一些孩子喜欢和同学窃窃私语，这些都是不礼貌的行为。放学之前我搞了一个小调查：“今天看的节目的名字是什么？认识了那几位新朋友？有很多孩子不能正确的回答出来，孩子在观影的过程中被故事情节所吸引，但是记住的东西却很少，所以家长们在带孩子们观看节目或旅游时可以多问孩子一些问题，引导孩子去记住一些东西，慢慢的积累总会有一些收获。
作为家长，希望自己的孩子在各个方面都表现的特别优秀，尤其是学习，但是往往忽略对孩子行为的关注，作为家长和老师我们应该以身作则，做孩子的榜样。
红孩子观后感 篇4
今天，上午第二节下课后我们在学校前操场观看了话剧《红孩子》。《红孩子》讲述了一个叫王闹闹的男孩，因为不尊重红色经典音乐，而被mp3音乐小精灵施了魔法到了H61星球，小精灵告诉王闹闹返回地球的条件是要结交四个朋友——张嘠子、王二小、潘冬子和小萝卜头。
王闹闹经过努力终于交到了四位朋友：嘎子历经艰辛，成为抗日小英雄;机智勇敢的王二小把敌人引入了包围圈;机灵的'小交通员潘冬子成了一名真正的红军战士;小萝卜头在距全中国解放只有二十四天被敌人打死了。王闹闹在向红孩子讲述了新中国的巨大变化后，恋恋不舍地回到了地球。
通过看这部影片，我们受到了爱国主义的教育，四位小英雄勇敢和坚强的性格给我留下了难忘的印象，和敌人做斗争的时候，他们机智、敏捷、沉着、冷静;面对死亡的时候，他们勇往直前、毫不胆怯，是红孩子的牺牲，换来了我们的和平，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。我感到我们今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜今天的生活，好好学习，把红孩子勇敢而坚强的精神用在学习上，多学知识，把革命先辈经过浴血奋战得来的祖国建设得更加美好。
红孩子观后感 篇5
今天，我看了红色教育经典电影《红孩子》，电影讲述了虎崽、东嘎子、细妹还有水生他们想要随赤卫队上山打鬼子，但没有被批准。孩子们于是趁着夜色偷偷上了山。虎崽不慎掉入一个岩洞中，脱困后又遇到鬼子到村里扫荡，虎崽的奶奶被打死了。孩子们既伤心又愤怒，为了躲避鬼子他们进入了岩洞。于是，一支红色少年游击队在岩洞中成立了。他们与国民党匪兵作斗争，打流动哨，得了第一枝qiang。然后贴标语、打匪徒，竟战果累累。在一次战斗中，李主席被捕，孩子们先抓来匪大队长肖振武审问，然后由李公公带领，深夜进人村庄，救出李主席。李主席和孩子们胜利突围，他们迎着朝霞向前方走去。 向着希望走去，片中的孩子们非常的机智勇敢，能和敌人斗智斗勇，值得我们学习！
看了《红孩子》这部电影，它仿佛是把我带到了那个历史年代．让我们了解了我们幸福生活来之不易。小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们的好榜样．我们要好好学习长大做个有用的人。
红孩子观后感 篇6
今儿下午拉着劳工一起去的。进了剧场后第一个感觉：好小啊！不过小有小的好处，即便坐在后排边上的位置，舞台上演员的表情都可以看得很清楚。观众基本有一半以上都是小孩子，所以我们两个当了孩子爹妈的人坐在里面起初还真有点尴尬。
故事情节设计简单，以生日礼物为切入口，从而引发了主人公和“红孩子”们间的一场亲密接触，说实话，这个情节设计充其量也就是个小学毕业生的水平。类似的“穿越”题材，从八十年代的邋遢大王开始，到现在很多街边小说中的“穿越”题材，已经看得太多了，早没了新鲜感。不过或许对于小小孩们而言，这个由头还是可以接受的。
台词写的不错，没什么说教的成分，演员们的表演也不错，其间穿插了时下流行的抢答、互动等形式。观众席间间或会传出孩子们的笑声,而煽情时台下也是鸦雀无声。可见演出效果应该还算令人满意的。这个表演让我感觉有新意的地方在于它的宣传侧重点的变化。小时候看的这些电影和故事，无非都是将敌人刻画得无比丑陋和可恶，对于阶级间民族间的冲突着墨很多。但这场表演却没有过多地将精力用在刻画反面人物上，而是紧紧围绕着每个红孩子不同的经历，揭示了那个年代生活的艰辛和斗争的残酷。个人认为，这个变化很好。如同该剧的主人公一样，现在的孩子，包括我们这些出生在改革开放时代的孩子，对于红孩子们的故事都是知道的，其中的部分细节也是了解的，但是历史和现实相差太远了，了解这些事实并不代表我们真的理解了。我比较喜欢故事的结尾，过去的就是过去了，不可能重来，但是现实就是历史的延续，昨天从今天而来，所以啊，今天的幸福生活着实可贵啊！
最后想给剧场提两个个小建议：一、音量偏大，每次高潮时坐在我前面的小孩们都要把耳朵捂上，下次最好调低些。二、可否配套搭售些小人书或者是人偶之类的小玩具，在增加经济收入的同时加深孩子们对故事的记忆和理解。
总之，《红孩子》是部不错的儿童话剧，值得带着小朋友们一看。也期待儿艺推出更多更好的作品。
红孩子观后感 篇7
昨天，我在网上看了爱国教育影片《红孩子》。《红孩子》讲的是战争时期儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事，影片中机智勇敢的苏保、足智多谋的金根、憨厚鲁莽的虎崽都给我留下了深刻的印象。在战火纷飞、动荡不安的年代里，严酷的斗争使他们经受锻炼和考验，血与火的冲洗使他们中不断成长。
我的心情随着影片中的情节而起伏。当汉奸坏蛋被小儿童团员们耍得团团转的时候，我开心地哈哈大笑;而当看到冬牙子被枪打中的时候，我又难过又憋屈，禁不住流下眼泪，他那可爱的笑容一下子就消失了，我心中充满了对白匪的憎恨。影片看完了很久，我还沉浸在那种激动地回忆中，幻想着自己也能走进他们中间，和他们一起斗敌人、打胜仗。
通过看这部电影，我受到了很大的教育，感到我们今天的幸福生活来之不易，今天和平安宁的生活是革命前辈用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，我们应该珍惜今天的幸福生活，学习影片中孩子们的智慧和勇气，不畏艰难，刻苦努力，勤奋学习，用知识和汗水建设祖国，使我们的祖国更加繁荣富强。
红孩子观后感 篇8
革命战争剑，虽然远离我们。但爱国教育影片红孩子似乎把我们带入英雄时代，让我们了解过去，了解历史。苏宝，妹妹等孩子的手握着红英枪在丛林里穿梭，和敌人做艰苦的斗争，不怕他们的牺牲和牺牲，只有今天的幸福生活的成就。
红孩子让我们重温历史的这段时期，由革命的祖先的英勇的感染行为。儿童成员苏宝，妹妹等形象深入我们心中，小青少年革命者将坚强，不怕牺牲，不怕危险，勇敢勇敢，铭记伟大革命的大革命，他们是小英雄的时代，我们学习示例。
回顾历史，以便记住历史; 记住历史，是现在珍惜。我们今天是幸福的生活，是用血来换取的祖先，我们必须珍惜良好的学习环境，珍惜社会环境的稳定性，学习东西，学会长久，学习使用，继承遗产的遗产革命祖先，加入祖国社会主义建设，为中华民族伟大复兴致力于聪明才智。
自古以来英雄出于少年。祖国的建设是新的 月，祖国建设美好的一天，一个快乐的未来我们需要创造，我们必须为祖国的英雄建设奋斗，值得我们祖先的诚挚期望，值得我们的时代。春天的花朵对我们开放。
白色的云在空中打电话给我们。
树上的鸟为我们唱歌。
美丽的生活与我们的成长。
快乐美丽的学习和生活，我们必须珍惜; 小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德美两国和全面发展，肩负起建设祖国的责任。
红色电影《红孩子》观后感 400字
红色电影《红孩子》观后感
战火纷飞的年代，虽然离我们已非常遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团成员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲、默默奉献，才成就了我们今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保，细妹等形象深深地印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，是那个时代的小英雄，亦为我们的学习的榜样。
自古英雄出少年，祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需我们去开创，我们应争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。春天的花为我们而开放，秋日的硕果为我们一颗颗结出，空中的白云向我们召唤，树上的鸟儿为我们歌唱，美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，担负起祖国建设的重担。
李卓然
电影观后感:《红孩子》的电影观后感
《红孩子》是长春电影制片厂摄制的儿童片。该片讲述了1934年红军北上抗日后，留在苏区的红军子弟苏保和小伙伴们与白匪军展开英勇斗争的故事。下面小编给大家带来《红孩子》的电影观后感，希望大家喜欢!
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《红孩子》的电影观后感1
今天，学校组织观看老电影《红孩子》，是解放前革命战争时期苏区儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事。电影中的故事非常感人让我心情起伏跌宕，影片结尾：一队儿童团员们唱着这首歌“准备好了吗?时刻准备着，我们是共产主义儿童团。将来的主人，必定是我们，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈远。电影结束时，同学们还沉浸在剧情之中，意犹未尽。
看完电影，我的心情也久久不能平静：今天平和舒畅的生活原来是革命先辈们用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，作为一名小学生---国家将来的主人，我们都应该珍惜今天的幸福生活，勤奋学习各种科学文化知识，用优异的学习成绩来回报革命先烈。
我们不要忘记过去，让它成为我们前进的动力，要想使我们的祖国繁荣富强成为世界上最强大的国家，我们不能等待，要像电影中的孩子们一样去奋斗，长大后用我们的知识和汗水建设中国。
同学们，让我们把握现在，刻苦学习，不断奋斗吧!
《红孩子》的电影观后感2
“准备好了吗?时刻准备着，我们都是共产儿童团……” 随着嘹亮的歌声，星期天我看完了《红孩子》这部激动人心的老电影。
电影讲的是：1934年，中国工农红军离开江西革命根据地，北上抗日。李家坳的赤卫队也在县苏维埃李主席的领导下，上山打游击。李主席的儿子苏保及其小伙伴虎崽、细妹、水生、金根、冬伢子等，晚上悄悄离家去找红军，被细妹的外公李公公找回。不久，还乡团团长黄静波带着白军焚烧了李家坳，屠杀了全村的老百姓。为了讨还血债，替亲人报仇，孩子们组成了一支少年游击队。他们勇敢、机智地夺枪支、贴标语，消灭了不少敌人。在一次战斗中，李主席不幸被捕。孩子们在李公公的带领下，混入还乡团，巧妙地救出了李主席，并打死了团长黄静波。严酷的斗争使他们经受了锻炼和考验，在血与火的洗礼中茁壮成长起来。
看完电影，我的心情久久不能平静：今天和平幸福的生活是革命先辈们用生命和鲜血换来的。我们都应该珍惜今天的幸福生活，勤奋学习科学文化知识。我们要继承革命先烈的遗志，让它成为我们前进的动力，要让我们的祖国繁荣富强。我们不能等待，要像电影中的红孩子们一样去奋斗，长大后用我们的知识和汗水建设好我们的祖国。
“准备好了吗?时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人，必定是我们，嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒……”
《红孩子》的电影观后感3
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的`小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史;铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜;小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。
《红孩子》的电影观后感4
今天，上午第二节下课后我们在学校前操场观看了话剧《红孩子》。《红孩子》讲述了一个叫王闹闹的男孩，因为不尊重红色经典音乐，而被mp3音乐小精灵施了魔法到了H61星球，小精灵告诉王闹闹返回地球的条件是要结交四个朋友——张嘠子、王二小、潘冬子和小萝卜头。
王闹闹经过努力终于交到了四位朋友：嘎子历经艰辛，成为抗日小英雄;机智勇敢的王二小把敌人引入了包围圈;机灵的'小交通员潘冬子成了一名真正的红军战士;小萝卜头在距全中国解放只有二十四天被敌人打死了。王闹闹在向红孩子讲述了新中国的巨大变化后，恋恋不舍地回到了地球。
通过看这部影片，我们受到了爱国主义的教育，四位小英雄勇敢和坚强的性格给我留下了难忘的印象，和敌人做斗争的时候，他们机智、敏捷、沉着、冷静;面对死亡的时候，他们勇往直前、毫不胆怯，是红孩子的牺牲，换来了我们的和平，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。我感到我们今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜今天的生活，好好学习，把红孩子勇敢而坚强的精神用在学习上，多学知识，把革命先辈经过浴血奋战得来的祖国建设得更加美好。
《红孩子》的电影观后感5
昨天，我在网上看了爱国教育影片《红孩子》。《红孩子》讲的是战争时期儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事，影片中机智勇敢的苏保、足智多谋的金根、憨厚鲁莽的虎崽都给我留下了深刻的印象。在战火纷飞、动荡不安的年代里，严酷的斗争使他们经受锻炼和考验，血与火的冲洗使他们中不断成长。
我的心情随着影片中的情节而起伏。当汉奸坏蛋被小儿童团员们耍得团团转的时候，我开心地哈哈大笑;而当看到冬牙子被枪打中的时候，我又难过又憋屈，禁不住流下眼泪，他那可爱的笑容一下子就消失了，我心中充满了对白匪的憎恨。影片看完了很久，我还沉浸在那种激动地回忆中，幻想着自己也能走进他们中间，和他们一起斗敌人、打胜仗。
通过看这部电影，我受到了很大的教育，感到我们今天的幸福生活来之不易，今天和平安宁的生活是革命前辈用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，我们应该珍惜今天的幸福生活，学习影片中孩子们的智慧和勇气，不畏艰难，刻苦努力，勤奋学习，用知识和汗水建设祖国，使我们的祖国更加繁荣富强。
《红高粱》观后感500字
《红高粱》观后感
《红高粱》是一个具有神话意味的传说。整部影片在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力。因此，赞美是该片的主题。影片要通过人物个性的塑造来赞美生命，赞美生命的那种喷涌不尽的勃勃生机，赞美生命的自由、舒展。
张艺谋
影片是以话外音的形式展开了对我奶奶那一辈人故事的叙述，映入眼帘的第一个景象便是刺眼的红，新娘红扑扑的脸，红红的盖头，火红的高粱这红是黄土高原上特有的，是一种代表了这里人特有的粗犷、豪迈的红。
电影围绕着余占鳌和九儿的爱情展开，当时九儿被父亲逼迫嫁给麻风李大头，占鳌恰好是轿夫。在迎亲的路上，当地的婚俗是要摇轿子，也就是在这摇晃中，他们暗生情愫，定下终生。在一片火红的高粱地里，二人的身影显得那么和谐，那么美好。他们的爱情那么简单，那么纯粹，甚至没有什么甜言蜜语或是海誓山盟，可却能让人相信这是一段可以长久的爱情。与现代琼瑶式的缠绵、凄美的爱情不同，显得那么清新脱俗，那样不掺杂任何杂质的爱情真让人向往！
《红高粱》中另一位重要人物罗汉大哥则代表的是另一种红，那便是那一代人的红色革命情怀。这个传奇的故事发生在抗日战争时期，罗汉大哥投身于抗日事业，在抗日浪潮中贡献出一份自己的力量。他在临死前的慷慨就义形象地描绘出了黄土高原文化孕育出来的有血性的陕北汉子！
正是他的死激起了这片火红色土地上的人民的愤怒，他们也拿起武器与敌人恶战，守护这片红色的土地。影片在这时结尾，九儿为保护其他人故意引开敌人，最后牺牲在了火红的高粱地里，她倒在血泊中，此时的脸被照影的更红了，正巧，天空发生了日食，整个世界变成了红色，红色又一次占据了整个屏幕与开头呼应！
这部有血有肉的《红高粱》带给我们的不仅仅是视觉上的震撼，更是这片火红色土地上的民俗文化的震撼！这部影片后来荣获多个重量级奖项，并且载入中国电影史，留在了一代人心中。它是一个时代的代表，是值得让我们深思的好电影。
[参考]如何让孩子爱上观后感500字精选
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以下的内容“如何让孩子爱上观后感”是读后感大全的编辑特意为您准备的。观影是现代人愉悦身心的一种重要途径，观后感，就是我们的感想和感悟化成的文字。在观看后，我们需要写一篇观后感来加深对作品的理解，观后感可以写出我们对于电影的真实看法。仅供参考，我们来看看吧！
如何让孩子爱上观后感【篇1】
学习，自古以来就是我们学生的职责。学习不是为父母、老师而学，而是为自己学的。可是怎样去学，有什么方法学的轻松点。就连自己还没找到适合的方法。
有一句话说的没错，学习本来就不是什么快乐的事情。相反的，学习是乏味枯燥的，根本没有专家所说的那么的有乐趣。说的，人一生下来就是受苦的，前半辈子吃苦多，后半辈子就会幸福快乐。这句话是对的。不同的人会对学习有不同的态度。学神、学霸、学渣这三个词都是来形容不同等级的学生。可是我们真的只屈于这三个词吗？那么容易认输吗？
我们还年轻，还有梦，不可以只认命。学习好的人也是他们拼出来的，而那些成天羡慕他们的人又做到了什么。你们付出了么，拼了么。你们没有！我知道现在的学习压力大，有些人承受不了。可咬咬牙不就过来了吗，有什么好抱怨的。
学习本来就不是什么简单的事儿。让孩子真正爱上学习也是件天方夜谭的事。我们必须努力，残酷的社会会让我们明白一切。不要去羡慕，不要自暴自弃。我们跟他们一样好，并不比那些学习好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去实现，那种滋味应该是很甜、很甜的。
所以，放下你那吊儿郎当的姿态。拿起书本，在书海中遨游，也别有一番滋味啊。
如何让孩子爱上观后感【篇2】
王金战：怎样让每个孩子爱上学习
在星期六的早上，我看了《怎样让每个孩子爱上学习》，看了王金战老师的讲座，让我爱上了学习。
“孩子特别在乎家长的评价，对一个人伤害最大的往往是最亲近的人，家长的表现，家长的语气，若处理不当，对一个孩子伤害很大。”这一句话说的很对，与孩子最亲近的人是自己的父母，如果家长以批评来激发孩子学习的兴趣，不但不会让孩子爱上学习，还会讨厌学习。反之，如果家长以表扬、鼓励来激发孩子学习的兴趣，那么，很有可能，您的孩子会考上一所重点大学。
学习，首先要从自己喜欢的科目学起，比如说一个孩子喜欢数学，那么就算那一道题再难，他也会坚持到底，甚至知道做完为止。
只有爱上学习，我们才会成为一名优秀的学生。其实，学习就是一种快乐。
如何让孩子爱上观后感【篇3】
星期日的早晨七点，我和妈妈一起准时坐在电视机前收看天津电视台少儿频道播出的王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
起初，屏幕上出现文字，说的是：您知道孩子的学习成绩与哪些因素有关系吗?您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗?您知道怎样正确与孩子沟通吗?敬请您收看由中国人民大学附中王金战老师为您主讲的教育专题节目《怎样让孩子爱上学习》。
然后，王金战老师开始讲课了。第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素，第一种是智力因素，第二种因素是非智力因素。讲了非智力因素包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。第二、没有教不好的孩子。王金战老师说：家长的表情和语气，要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说：对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的表扬送过去。王金战老师还说了温故而知新这句话，我觉得深有体会。为什么呢，在学新知识的同时也要复习已学过的知识，就会越记越深。如果你学会一课忘一课的话，不管你学多少都不会进步，永远都听在起跑线上。
看完节目我的心情久久不能平静，王老师的讲座实在是太精彩了，让我受益匪浅。他站在我们的角度聆听我们的心声，帮助我们提高学习成绩。
如何让孩子爱上观后感【篇4】
今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
让孩子爱上学习，学习中的兴趣是最重要的。假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。
还有，我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了，但仍然没有做得更好，我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。
另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。
我们的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。
如何让孩子爱上观后感【篇5】
内容简介：作为一名杰出的教育家，多湖辉有机会接触许多正在读书的孩子，他们多数正在为读书苦恼，甚至提不起任何兴趣，到了厌恶的程度。为此，多湖辉开始长时间的考察这些孩子所在社会环境及家庭环境，考察结果证明，父母是最有资格帮助孩子发掘阅读乐趣的人！你的孩子爱读书吗？如何才能让孩子爱上读书？读完本书，为孩子做出1%的改变，同孩子一起分享爱上读书的乐趣吧！
让孩子爱上读书读后感，来自当当网上书店的网友：当很多家长为孩子不爱读书而焦急无措时，这是一部非常具有指导价值的书。它告诉你，为什么要读书，让孩子爱上读书有什么好处，而且它也告诉你，如何让孩子爱上读书。我以为，如果你想让你的孩子生活在一个充满书香的家庭，想让你的孩子的成长得到书香的滋润，就读一读这样的书。当然，我个人更欣赏这本书里饱含着的人文情怀，和其中浸润着的对童心世界的爱！
让孩子爱上读书读后感，来自卓越网上书店的网友：虽不敢说此书就能改变孩子的一生，但却能让他们通过阅读收获各种各样的人生启迪。在书籍的世界中遨游，发散思维，或许能让他们获得更高层次的梦想。从而激发向着梦想努力的动力，即使梦想未能实现，也一定会收益颇丰。或许通过阅读，真的能带来不同的人生际遇。
如何让孩子爱上观后感【篇6】
今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。
王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。
听了王老师的讲座，我和妈妈都得做些改变。希望我们能更上一层楼
《野孩子》观后感500字
一次偶然，我观看了《野孩子》这部电影，感触尤深。
电影的主角当然是来自美国的野孩子，她似乎集所有缺点于一身：任性，娇气，野蛮，叛逆正是因为这些，她的爸爸才不得不把她送进英国的一所女子寄宿学校。在学校里，她遇到了很多麻烦：老师要求每位学生穿校服，手机全部没收，没有电脑，又遇上了一群瞧不起她的学生，在一切重压之下，她打算离开学校，但听同宿舍的人讲，只有违反校规上了荣耀法庭才能离开学校，于是，她计划好了一切可以让她离开学校的事
和她同一个宿舍的女孩们渐渐发现了她的优点：她很聪明，而且本性并不坏。野孩子也发现了宿友们的优点：乐于助人，善良于是，她们成为了好朋友。
这个野孩子在慢慢改变，她越来越发现自己爱上了这所学校，融入了这个大家庭，但一切都晚了。她还是因为以前的过错上了荣耀法庭，在她即将要离开这所学校时，故事又发生了转变观后感大全，许多同学都为她求情，所以她还是被留了下来。野孩子完全变了，她把高跟鞋换成了运动鞋，把烫发重新拉直，穿上了校服，戒掉了满口的脏话，还加入了曲棍球队，替校争光在老师同学的感化下，她变成了一个乖孩子。
电影中有一句野孩子的独白令我印象深刻：生活中有很多人可以改变你，他们可能是老师、同学、家长，甚至是你讨厌的人，但最重要的一点是给自己一个机会。
是啊，给自己一个机会，生活中又有什么是克服不了的呢？当我们沮丧时，为什么不给自己一个乐观的机会？当我们想放弃时，为什么不给自己一个重新振作的机会呢？当我们犯错时，为什么不给自己一个改正的机会呢？当我们粗心时，为什么不给自己一个细心的机会呢？当我们伤害他人时，为什么不给自己一个弥补的机会呢？
多给自己一些机会，就是多给自己一个成功的机会。只要想到了还有什么做不到呢？
这就是《野孩子》带给我的启发。
满江红观后感500字作文
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？以下是读后感大全的编辑收集整理的“满江红观后感500字作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。
满江红观后感500字作文【篇1】
我也不是想说这部电影有多好，甚至我也是一开始看完觉得好无语的电影，直到后来跟好友聊了一下这个电影，才发现自己是‘俗人’。甚至后来刷某乎评论，大家对这个电影骂声一片，所以我写下了这篇文章，表达一下我的想法，以及让喜欢这部电影的小伙伴找到一些共鸣。
到电影院的时候电影已经开始20分钟，错过了很多故事，我从电影简介里了解到了背景故事，南宋绍兴年间，岳飞死后四年，秦桧与金人会谈，会谈前夜，金国使者死在宰相驻地，密信也不翼而飞，张大与孙均被卷入阴谋之中，随着调查，何立、武义淳、瑶琴也卷入其中。
我先表达我现在的观点：张大等人的局，不是刺杀秦桧，而是像孙均所说的，他们其实做这些事是为了让秦桧背诵岳飞当时在死之前留下的《满江红》（电影故事设定就是这样，别杠）。第一，电影交代了为什么《满江红》没有留下来的原因，是因为假秦桧去了某个地方（忘了）然后见到了岳飞在墙上刻的字，从而抹去了那些字，然后自己默默背诵，而大家只是知道岳飞在墙上刻字，肯定是秦桧抹去的，不知道真假秦桧的存在。第二，大家可能看完电影像我一开始有一样的想法，牺牲了那么多生命就是为了让秦桧背《满江红》？不刺杀秦桧？多无语。后来我朋友跟我聊天下我意识到了，我太俗了。秦桧是谁？他仅仅是一个人吗？不是，他是那一股想要和金议和，忍辱苟活的一派势力，一个秦桧可杀，可世上有多少秦桧呢？杀了秦桧没有其他人和金议和吗？有！杀得完吗？杀不完！是的，杀不完这些只想着忍辱苟活的人！那怎么办？让他们害怕，千千万万的人用鲜血去反抗！秦桧——那股和金议和忍辱苟活的势力最怕的是什么？岳飞！千千万万的岳家军！还有什么办法，让所有人都成为岳家军！让秦军审视自己，自行抗金！他们做到了吗？做到了！结局小女孩与秦军自发朗诵《满江红》。（此处是因为玩了塔隐龙系列剧本杀所以能感知到一部分）
让我们来看看《满江红》这首诗
怒发冲冠 凭栏处，潇潇雨歇
抬望眼 仰天长啸，壮怀激烈
三十功名尘与土，八千里路云和月
莫等闲 白了少年头，空悲切
怒发冲冠 凭栏处，潇潇雨歇
抬望眼 仰天长啸，壮怀激烈
三十功名尘与土，八千里路云和月
莫等闲 白了少年头，空悲切
靖 康 耻 犹 未 雪，臣 子 恨 何 时 灭
驾长车，踏破贺兰山阙
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血
待从头 收拾旧河山，朝天阙
百度词条上这么解释的，此词上片抒写作者对中原沦陷的悲愤，对前功尽弃的痛惜，表达自己继续努力争取壮年立功的心愿；下片抒写作者对民族敌人的深仇大恨，对祖国统一的殷切愿望，对国家朝廷的赤胆忠心。全词情调激昂，慷慨壮烈，显示出一种浩然正气和英雄气质，表现了作者报国立功的信心和乐观奋发的精神。
秦桧杀不完，那我们就把岳飞这种报效国家，抗金的精神用《满江红》传达出去，甚至让秦军害怕且反思，最后成为真正的抗击敌人，报效国家的“岳家军”
成千上万人血淋淋的故事去影响以后的每一代人。
满江红观后感500字作文【篇2】
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。。。。。。相信看到这首诗的，都和我一样，都想起了这首诗吧。这首诗对我来说很熟悉，我在看这个电影前，我只知道这首诗的作者是宋朝大将军岳飞写的。
但当我看完这个电影，我对这首诗深有感想，于是便写下了这篇后感。我只是喜欢看影视剧，今年大年初一初二上映的电影我都知道。至于我选择这个电影也是有原因的，在上课时，老师推荐看这部电影；再出去串门，和亲戚家哥哥姐姐唠嗑，看完这部电影的，都推荐看；在打开微信朋友圈，一看全都是晒去看电影的电影票，细看顶上还印着《满江红》三个字；在抖音刷着《满江红》的演员了，有许多我很喜欢的演员。于是我毫不犹豫买下了电影票，准备去看看，大家都有推荐的这部电影到底能有多好。
在电影刚开始，我觉得是非常没意思的，因为就在几个场面里来回切换，我觉得一点新意都没有。就在我快要看不下去时，几个演员的演技把我逗笑了，也把我拉回了这个剧情里。主要讲的是南宋一个人有800个心志的故事，在秦桧的府邸中金人外交官死了，由小兵张大开始卷入其中，府里的人接连卷入其中。最后，在每一层层的反转中都大快人心。最让我感动的是，张大在被孙均用刑中发现了张大背后刻着精忠报国的四个字，随后，有知道张大是岳飞手底下的一个无名小兵而已，还在为岳飞当时在狱中留下的遗言做调查以后，感化了孙均。在这个的最后，孙均让秦桧对着他的所有兵将们念出岳飞的遗言时，他念的是愤慨激昂，当时我还在想，秦桧难道是便善了，那也不对啊，那为什么现在的世人还对他痛恨不已？这时，他就给我答案了，原先那个秦桧，是秦桧找人假冒的。这个电影最终孙均并没有让秦桧死了，让他担着世人的骂声走过下半生。
这个剧，让我觉得演员也演的特别棒，首先我先说下沈腾，当我知道他演这个的时候，带着一些期待的，他演出了张大那种无名小兵，被人瞧不起的感觉。我觉得演的非常好，把张大这个形象刻画的身临其境的感觉。其次，是岳云鹏，他演的同样也好，把武大人的这个角色刻画得生动形象，在开始的时候，我还有点没认出来那是岳云鹏，我就觉得那人就是武大人。还有易烊千玺，因为我不怎么看他演的电影，但觉得他演的和孙均结合成一体了。最后就是雷佳音，之前在看他演好人角色的时候，觉得他就适合演好人角色，但当我看到他演秦桧这个角色时，演的真的是很具体，把秦桧的那种感觉生动形象的展现出来了。
最后，脑海里，还是那些诗词，但现在给我的感觉不一样了，在岳飞写这个的心情，我懂了，背景我也懂了，意思我也懂了。
满江红观后感500字作文【篇3】
历史
有时像一壶酒
历史
有时像一条路
千年之后
在世人纷纭中
忠的依然是忠的
奸的呢依然遗臭万年
兔死狗烹，鸟尽弓藏。历史如此相似，中国哪朝哪代缺少冤魂？哪朝哪代没有奸佞小人？多少英雄，仁人志士死无葬身之地。每次去西湖总要去岳王坟看看，岳王墓前总是不缺献花香烛，人心是明白的，但改变不了这个残酷的循环，社会文明治理程度达不到，还会有更多冤魂。
满江红观后感500字作文【篇4】
其实我觉得满江红真的挺好看的
看前了解到是喜剧，但看着看着会凝重，会揪心，到最后渲染的氛围变得有点悲壮，主题升华，其实和喜剧已经没多大关系了，毕竟历史背景摆在那里。但结局还是戏剧性地运用了真假秦桧这一套路，我还是能理解的，毕竟该电影只是浩瀚的历史中一小部分故事的升华再创造，本质上还是一个艺术作品，这样处理既手法浪漫，又尊重历史，真真假假，荒谬之余其实给人留有不同见解的余地。还有剧中各个人物的运用，在b站看到有人说太敷衍了，一切为了剧情的推动和主角的突出，生死都变得儿戏（比如武功高强的何立死于舞姬瑶琴的手上）。会不会是导演编剧的方向本就不在这边呢？他们难道不能只是想牺牲很多同质的角色去表达一个宏大的主题，而不是细致真实地刻画每一个小人物吗？一部电影时长有限，总不可能叙尽每个人物的生平经历吧。
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