学生第二读后感800字系列。
读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。相信大家读完作品之后，内心都会有很多想法，写读后感是一种很好的充实思想的方式。你是否在寻找关于写作品读后感的优秀模板呢？我们现在推荐你阅读一下学生第二读后感，请阅读，或许对你有所帮助！
学生第二读后感【篇1】
还记得以前在我家拆东西最厉害的，那可是我!只要能拆的东西一到我手里，可说是一去不复返。一拆就装不回去了!
上小学后，学校开设了乐高课，消息传到我这儿，我简直就像是疯了一样，高兴的乱蹦乱跳。这乐高课犹如一块巨大的磁铁，我就这样被深深地吸引了过去。
后来，我就有了这样一个科技梦……
早上，我从一阵阵欢快的鸟叫声醒来，这时一只机械翼龙从天而降，载着我飞向洗漱间。我从翼龙背上下来缓缓走向洗漱台，两只机械臂早就工作了起来，一只往牙刷上挤好牙膏为我清洁口腔，一只为我洗脸梳头。洗漱完后，机械翼龙又载着我直接飞向餐厅。餐厅里的厨师长机器人早已为我准备好了美味可口的早餐，今天的早餐是我最喜欢的巧克力干冰冰淇淋和一杯新鲜牛奶。
吃完早餐，我散着步慢慢走向书房，一进房间书房墙壁上就出现了今天推荐参与的课程，我可以根据电脑提示选择自己想上的课程。
我选择在家用全息投影上课。第一节课是我们大刘老师的数学课，刘刘把上课需要用的道具通过量子科技分发给我们。投影里刘老师用简单易懂的语言、活泼生动的方式把各个知识点教给我们。
冯老师穿越到了
下午，全部课程都结束了，我打算和几个小伙伴踢一场球赛。但是爸爸妈妈不在家呀，怎么带我去球场呢?别担心，我还有一个无所不能的好朋友机器人大白，它帮我预约了一架无人驾驶的载人飞行器，很快我就到了球场，小伙伴们早就等着我了!
一场激烈的球赛结束了，我回到家里，惬意的泡了一下山泉浴，躺在床上，听着虫鸣声慢慢的睡着了……
真是太酷啦!我希望能用自己的努力早日实现这个科技梦!
学生第二读后感【篇2】
大国泱泱，普天之下，每个人都有一个梦想，梦想是你攀登高峰的勇气，然而，航天梦自然是中国梦。
张厚英老爷爷，今年已八十高龄，赫赫有名，今天他亲临现场，为我们六年级科普航天知识。张厚英老爷爷，一双慈眉善目，和蔼可亲，和蔼中又不是威严，不是风度，让人望而不可及。
张爷爷，在报告时，告诉我们，今天方舟一号，就要飞上太空，给天宫二号加油，这真是祖国的骄傲张爷爷还说了，在20_年时，中国的航空舰要上天。
张爷爷还提出了一大长串的问题，都一一解决了，我还知道了航天员的衣食住行，为什么要接三次呢?是因为那是在训练，我还知道了航天员必备的八个条件，我有两项不合适，那就是体重，我体重35公斤，但航天员，必须最少是55公斤，还有一项，就是不可以有疤。因为有疤的话，在航天中，有可能会造成疤开裂，还知道了宇航员在平日里的练习，和在飞行时，血会往脑子里涌。
张爷爷还告诉我们，有一些地上的种子到太空后，有的会变的巨大，会变异，但不是所有的都如此，有的也会相反。
张爷爷，今天的一番演讲，虽然我不能当航天员，不过，我为我在中国骄傲，我自豪，我明白了，我们这些祖国的花朵，张大之后，我们即将是祖国的栋梁，祖国靠我们来建造，航天需要你我他。
中国梦，航天梦。
学生第二读后感【篇3】
当你正兴高采烈地和朋友们游玩时，当你和家人欢聚一堂享受家的温暖时，当你坐在窗明几净的教室里如饥似渴地学习时，你是否会想到这些幸福时刻的来之不易?你是否知道是谁在背后默默的付出?
是解放军叔叔，是他们在边疆保卫国家，才有了和平稳定繁荣的大好环境。军人全天候的训练，每个动作必须精准，任务必须完成。有时甚至还要冒着生命的危险，这样数十年如一日，你能做到吗?正是有了他们才有了我们强大的国家，而科技强军，科技强国更是他们保卫祖国的坚韧利剑!
面对大海的召唤，20--年我国的首艘航母——辽宁舰入列中国海军，中国结束了五大国唯一没有航母的历史，航母下水百年梦，拼死为国显军威。就在今年12月17日，我国第一艘自主建造的国产航母——山东舰正式下水，标志着我国航母事业迈出了重大一步，令全国为之振奋，让世界为之惊叹，向世界充分展示了海洋大国的自信。科技强国不再是口号，而是一项又一项科技成果的世界亮相。
还记得“神舟五号”的载人航天成功?中国成为第三个拥有此项技术的国家。还记得“嫦娥四号”代表全人类，首次成功登陆月球背面吗?中国已不再是任人宰割的国家了。20--年我国长征五号遥三运载火箭成功发射，雪龙2号首航南极，5G商用加速推出，北京大兴国际机场“凤凰展翅”等等，这些重大科技事件彰显了不同凡响的中国风采和中国力量。今天的中国已经是一个崭新的科技大国，在我们中国发展的征途上，我们看到了未来，看到了希望。
科技强国是我们每个中国人心中的梦，无论有多艰难，让我们为着拳拳爱国之心勇往直前，最是行稳能致远，最是科技能强国，不为别的，只为了中国的未来!
学生第二读后感【篇4】
我的航天梦是坐着宇宙飞船到_星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飞船，我看到了几座糖果山;苹果树上长着橙子;橙子树上长着梨子;更令人惊呀的是水瓶座竟然是倒着的，谁让水瓶(水瓶是水瓶座的主子)这么古灵精怪的呢。过了一小会儿水瓶就来了，我奇怪的问：“你怎么知道我来了呢?”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物显示器，只要有谁着到地面，生物显示器上就会出现。我说：“哦，你还是一位发明家呀。”，眼前又出现了一行字：算是吧，随便弄弄罢了。我们一起笑了笑。我们吃了一顿饭，我就走了。
我又到了双鱼座，一下船就看到了清、明时代的美景，不过没有鸟的叫声，连风都没有，四季如春。我找来找去，终于找到了双鱼座的主子双和鱼。双是女的，则鱼是男的，它们坐在亭子里，我想了想双鱼座上的生物向往安静，因为热闹会使他们劳累，所以我只在远处看了看它们就走了。
我还来到了白羊座，从飞船上就看到了下面的羊们斗架连母的都不例外，打斗时间从来不超过十秒。我一下飞船白羊座的主子白羊就拉着我就到它们家喝茶，我临走时，它们还拿了这里的特产给我，我道完谢就走了。
我来到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉着我，突然我的脑子出现了这样一句话：我们这里是用劳动换来食物的!他递给我一把铲子，随后，我就卖力的干起了活。晚上，我吃着我自己用劳动换来的食物，非常好吃。
我正想去下一个星座，可是，快没油了，我不得不回到地球。
学生第二读后感【篇5】
刚拜读过李希贵大师的学生第一，我们要以学生为中心、学生至上，为什么又提出学生第二呢？若学生第二，那谁第一，难道是教师？这似乎有些不合常理的书名，激起我的好奇，于是我迫不及待的一直读下去，越看越感动，感动于李老师的教育教学理念，感动于他的学校管理模式，感动于教师可以这样对待。
作为一个学校的经营者他是成功的，不寻常的。在这本书中他大篇幅引证企业管理经验，这位教育管理专家，善于借助他山之石，创造性地运用到自己的教育管理实践中。本书简直就是学校管理企业化、市场化的讲座，我看到了一连串的知名的企业：麦当劳、摩托罗拉、伊顿公学、也看到了崇拜的人名：比尔盖茨、松下幸之助、高尔等等，读到了一个个生动的企业运营成功事例，通过对企业管理的成功借鉴，我们所受的启迪是多方面的，比如他们做的希望经销商管理下的在学校里四处转悠找活干的维修工人，能提前一两个小时来学校等待就医的校医等。这就是一个校长管理学校的智慧与艺术，值得我们好好地去学习。
对待教师他也是很有自己的方法，他深知只有让教师有了幸福感，他们才能更好的投入教学中去，学生第一才能更好的实施。李希贵老师谈到，要真正落实学生第一，必须先教师第一；他说：只有教师第一，学生第二，才能真正达到学生为本、学生为中心、学生为主体的目标。李希贵老师举例说：豪尔认为，当公司把员工放在第一位的时候，员工就会把顾客放在第一位。同样，当学校把教师放在第一位的时候，教师也会把学生放在第一位。一位老师，当他的家庭问题、待遇问题、被社会认可的问题等都不成问题了，他们自然就会把所有的精力都放在学生的身上。学生中心、学生主体地位是靠教师去实现的，在校园里，在课堂上，教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。只有教师幸福同时，才能保证学生的幸福成长，由此看来，教师第一，学生第二这个令人耳目一新的观点绝不是哗众取宠。并且对教师的关注，不光是物质的待遇，更重要的是精神，于是就有了功勋教师、我最戴的老师、孺子牛等各奖项的评选，年满30岁青年的牌匾，庆婚和庆寿活动，免费的生日午餐，教职工子女的春节礼品等等，关心尊重每一个人，让每一个人都感受到学校大家庭的温暖，让每个人都感到自己重要。古人云教学相长，学校教育的最终方向是促进人的合谐发展，校长树立了教师第一的思想，教师自然就拥有了学生第一的心态，制度强调了教师第一的观念，教师的专业成长所转化成动力自然就能带来学生第一的效果
对于学生李希贵老师要求多一些衡量学生的尺子。他们学校曾经开展过用多把尺子衡量学生，甚至有一年，他们开发出近200个奖项。事实证明尺子越多，好学生也越多。收到了很好的教学成果。再看看我们现在的学校，我们往往只看学生的成绩，而忽视了学生的各种长处，让一些有特长的学生认识不到自己的优点，便觉得自己一无是处，打消了学习的积极性，其实如果能够找出他们的亮点，我想对于他们学习积极性的调动有很大的帮助。
《学生第二》是李希贵多年实践的结晶，他告诉我们学校的管理者要善待教师，教师才是第一位的。只有这样，教师才能全心全意地投如到教育教学工作当中去，才能保证学生健康、幸福的成长。
学生第二读后感【篇6】
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。但是，与航天强国相比，我们仍有不短距离，我们既不能妄自菲薄，也不能小富即安，重要的是百尺竿头，更进一步。
天宫_号是我国第一个真正意义上的空间实验室。天宫_号空间实验室是在原天宫一号目标飞行器备份产品基础上改造而成，由资源舱和实验舱组成。其中，资源舱为非封闭结构，主要功能是为天宫_号在太空飞行中提供能源和动力;实验舱作为一个密封舱，其主要功能是为航天员在太空生活提供洁净、温度和湿度适宜的载人环境和活动空间。
天宫_号的主要目的是接受神舟十一号载人飞船的访问，完成航天员中期驻留，考核面向长期飞行的乘员生活、健康和工作保障等相关技术;接受天舟一号货运飞船的访问，考核验证推进剂在轨补加技术;开展航天医学、空间科学实验和空间应用技术，以及在轨维修和空间站技术验证等试验。
梦在远方，路在脚下。我国航天事业所取得的成就，展示了中国力量，塑造了中国精神。有人把天宫_号称为“筑梦空间站”，“筑梦”耐人寻味。古今兴盛，皆成于实。怀揣梦想，脚踏实地，在仰望太空的过程中不断畅想和贡献智慧，我们的梦想一定更灿烂，人类的未来一定更可期。
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《欢乐颂（第二季）》读后感_800字
《欢乐颂（第二季）》读后感800字
即使书中人物有血有肉，放在现实中依然太理想，女生之间的友谊何等复杂。安迪，一个人设近乎虚构的角色，看似坚强如铁，实则内心缺失最严重，为何在包子的软硬兼施下她终于敞开心扉，她需要的是亦兄亦父的男人，去包容去宠爱，让她填补女孩和女人该有的天真姿态，而不是如奇点一般和她博弈智商，天生智商很高的人又怎会轻易臣服于他人的头脑之下，他们之间更像是一场拉锯，哪方的劣势一旦暴露势必失衡！樊胜美，阿耐用此名真的是用心啊，烦胜美，看过她以及她家人处理家事，和她处理和王百川的关系真是恨的牙根痒，为什么恨，她的家不就是无数个传统家庭的缩影嘛，只是太浓缩了就惹观众想骂娘，她呢，美丽是多少人渴求的资本，若是你也有貌，难保你不会如她般自命不凡，美女要么身边站一野兽，要么站一精英，强悍的男性力量或者优质的头脑，才能实现女人爱比较的天性。小曲，从现实过度到文字上最难拼接的人物，有钱不傻关键还有头脑愿意为钱努力，什么学历什么书生气一边去，起点出身甩开别人一大截的人需要的就是一个开窍的机会，因为她可以为自己的梦想买单，书中没有这样一个人物该有多无趣啊！关关，这种人可能就是“别人家的孩子吧”，论家庭论资质论品行论样貌，大部分人都会在心里表示“我也能啊”，这样一个可比的人物最难在情绪上同情或者打压她，那么大家更愿意在文字中看她好，我愿意做关关这样的人，不累！莹莹，人物定位太接地气，爽朗的性格让人想去疼爱，虽然处世从无章法，但小人物的奋斗才最有成长空间，你会在她每一次有进步的时候打心眼儿里望她大展宏图，她呢，又时时不让人省心，父母眼中的我们大抵如此，多么包容却又多么无法掌控！流畅的行文让人舒服温暖，读完好想组一帮朋友做邻居，好歹可以蹭饭嘛！[鼓掌]
水浒传第二回读后感800字精选
读后感使人进步，读后感使人开心，读后感使人满足。不少人都读过作品这本好书，我们可以围绕作品写读后感，以写“体会”为主。那么您了解读后感的写作框架吗？在此，你不妨阅读一下水浒传第二回读后感，希望能帮助到你，请收藏。
水浒传第二回读后感 篇1
四大名著中，我最喜欢的是《水浒传》,在《水浒传》的这些故事中,最令我有感触的是《鲁提辖拳打镇关西》.
这个故事的大意是这样的：在经略府有一个提辖,名叫鲁达.一天,他在酒店听到有女子的哭泣声,便赶了过去.当他得知是当地的镇关西要逼这位女子与他成亲时,便决定去找镇关西算账.他来到镇关西的肉铺先要了十斤瘦肉,再要了十斤肥肉,最后再要十斤寸金软骨时,被镇关西发觉自已被人戏弄.鲁达将两包肉扔到镇关西的脸上,一拳打在他脸上,将他鼻子打歪了,鲜血直流.再一拳将他眼珠打出.当打完第三拳后,镇关西便不醒人事,躺倒在地.鲁达见了,说：“你小子装死,改天和你算帐.”
原来,鲁达知道大事不妙了.我觉得鲁达是一个充满正气的人.首先,他听到有女子的哭泣声,便连忙奔过去询问.其次,他为了帮助那位女子讨回一个公道,竞冒着生命危险打死了镇关西.
这一点是我们一般人都不可能做到的.在我的现实生活中也发生过这种事情.我们组的胡辰宇成绩不太好,因为今天的数学题目做错了,被老师喊了过去.老师问了几个问题,来开通他的思路.可这几个问题胡辰宇都不会,他无可奈何,只好过来问我这个组长.我听了连忙用理由来推辞.这不是因为我不想教他,而是因为我怕教错了,被老师喊过去“开通思路”.这个事情现在想起来令我有些惭愧,鲁达为了帮助别人讨回一个公道,竟冒着生命危险;而我不教本组同学数学题,居然是怕被老师教训!
从这个故事我也能看出鲁达是一个有机智的人.因为他在为女子讨回公道路的时候,先是耍了耍镇关西,让他尝点教训.而且他在打死镇关西后,见大事不妙,便灵机一动,说：“你小子装死,改天和你算账!”我相信,如果换成一般人的话,他们的第一反应肯定就是逃走.而鲁达却是镇定自若地说了那句话,然后正大光明地走了.好一个充满正义、机智聪明的鲁达啊!
水浒传第二回读后感 篇2
任老师推荐我们看看四大名著，于是我买了一本《水浒传》，回到家，我便迫不及待地读了起来……10分钟不到，已经读完了第二回合，讲的是鲁智深大闹五台山，读完这一回合，我感觉到鲁智深也蛮好的，比如：当金氏父女没有盘缠时，鲁智深毫不犹豫的把自己身上仅有的五两银子全部放在了桌上，帮助金氏父女渡过难关。还有一次呢，鲁智深为民除害，就让镇关西尝了一些苦头，可是，没想到的是，那镇关西经不起打，鲁智深仅用三拳就让镇关西与世长辞了，他没想到自己竟杀人了，心里很担心，俗话说的好：善有善报恶有恶报，以前，救过的金氏父女知恩图报，又救了鲁智深一命。
通过这一回合的故事，我明白了一个道理：我们在别人遇到困难时，我们要及时的伸出援助之手，人人为我，我为人人，如果人人能这样做，我相信，我们的国家会更美好，就会少一些坏现象；如果人人都能这样做，我相信，再也不会有抢劫、杀人，这些令人心惊胆跳的事情发生了；如果人人都能这样做，我相信，我们的国家秩序会更好，大家会更和谐的相处在一起！
水浒传第二回读后感 篇3
今天，我读了《水浒传》第二回：王教头私走延安府。王教头谓王进。由于王进患病在身，在家调养休息，他无妻无子，只有一位老母亲。谁知，刚上任的太尉竟是浪荡子弟——高俅，高俅在一次比武中被王进的父亲用棍棒打倒在地，所以怀恨在心，高俅逼着王进带病进见。无奈，王进只得来见高俅，又被高俅痛斥一顿，早已算出高俅要将他至于死地。王进的老母亲让儿子自己逃走，王进不肯，硬要母亲一起走。一个月黑风高的夜晚，母子乘着夜色逃走了。不久，被高俅的人发现，高俅立马押下文书，行开诸州各府，捉拿逃军王进。
我觉得，在古代，小人当道，王进是个志士，但英雄无用武之地，真令人惋惜。今天，我们中国繁荣昌盛，只要你有才华，就不用愁报国无门。所以，我们必须好好学习，努力争做国家的栋梁之才。
通过这一回合的故事，我明白了一个道理：我们在别人遇到困难时，我们要及时的伸出援助之手，人人为我，我为人人，如果人人能这样做，我相信，我们的国家会更美好，就会少一些坏现象；如果人人都能这样做，我相信，再也不会有抢劫、杀人，这些令人心惊胆跳的事情发生了；如果人人都能这样做，我相信，我们的国家秩序会更好，大家会更和谐的相处在一起。
今天，我读完了《水浒传》第二章——《鲁提辖拳打镇关西》，我读完之后，心里非常佩服鲁提辖。
第二章主要写的是一个提辖官，他叫鲁达。一次，鲁提辖和史进在一家饭馆里吃饭，吃饭时忽然听见里间有人哭啼，鲁提辖就坐不住了，砸了桌子去问为什么哭啼，原来是一对姓金的父女被一个叫郑屠的卖肉人陷害了，现在要靠卖唱挣钱还债。于是鲁提辖就去找那个号称镇关西的郑屠，三拳就把他打死了。鲁提辖看见把他打死了，就赶快逃到了五台山出家当了和尚。
读完了第二章，你们是否也非常敬佩鲁提辖呢？他不仅武功那么厉害，还非常善良，又是那么讲义气，路见不平，拔刀相助，难道这样的人还不值得我们大家佩服吗？同时我还非常憎恨郑屠这种横行霸道的人，这种人不会有好下场的。
水浒传第二回读后感 篇4
《水浒传》第二回读后感800字
第二回：鲁达又道：“老儿，你来。酒家与你些盘缠，明日便回东京去，如何？”
父女两个告道：“若是能彀回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在上看着史进道：“酒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，酒家明日便送还你。”
史进道：“值甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与酒家。”李忠去身边摸出二两来银子。
鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人！”
这里咱们讨论一个“目的”与“结果”的问题，但讨论当然不是“目的是理想的结果，结果是现实的目的”这句妇孺皆知的话（三岁小儿易懂，七旬老汉难做），而是对待一件事，重点在于“目的”还是“结果”？
我们的老祖先早就给出了答案，“百善孝为先，论心不论迹，论迹贫门无孝子；万恶淫为首，论迹不论心，论心世上少完人”。
这句话的意思很直白，总结起来就一句话：有心则为善，劣现才成恶。对善事以低标准来要求，有心即可，对恶事以高标准来衡量，迹成才罪。
按这句话来修身养性，你会发现：世界真的很美好！原来身边的人都在关心你、帮助你！
我想这句话想了一年多，为什么淫为万恶之首咱们在这里先不讨论，先说这句话的田笑版：他人为善，论心不论迹，自己涉恶，论迹不论心。别人做了有利于你的事，不论他的本意是为他自己还是为你，甚至本意是害你，但弄巧成拙反而帮了你，那你就要去感谢他。而当你做了有害于别人的事时，既是你本心是好的，但被别人误解了或者因为外力而变性，那你就要道歉，就要谴责自己，就要去完善自己。
对他人以低标准来要求，有心即可，对自己以高标准来衡量，迹成则罪。因为能够准确地表达出自己的善意，需要很深的功力，所以被人误解时不要去埋怨别人以恶意来揣测你，不要埋怨别人理解力不够，因为这些不是你所能改变的，所以必须从自身来找问题，不断提高自己表达能力。
当然，这样生活会很累，但我相信你会选择这条路，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
《人性的弱点》第二节读后感900字
《人性的弱点》第二节每个人都渴望得到赞美抄录。
赞美是这个世间通往一切美好的通行证，不管是工作还是生活。工作赞美同事 上司都会有意想不到美好的事情出现，生活中更是赞美父母，他们更加开心，你便是有孝心的人，赞美朋友 爱人都会有好的结果，那么请你看见别人的优点，知道别人的缺点，也要明白没有完人，赞美他们的优点吧。
1.所有和我们共事的人都是普普通通的人，他们都渴望得到肯定。每个灵魂都渴望获得赞美。
一切都需要赞美的，因为赞美便是有欣赏的。一个具有欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，他知道只有先欣赏别人，才会有别人的赞美。渴望赞美，首先便是要赞美别人。
2.普天之下，只有一个办法可以让别人做事，那就是让别人想做这件事。唯一一个能让你做任何事的方法就是给你所想要的一切。
只有自己想做了想要了，才会去做好做漂亮。给自己一个想做的想要的理由，希望是美好的理由，这是应该想到的方法，不至于把自己搞得疲惫。
3.人们所做的每件事都来源于两个动机：性欲与变的伟大的欲望。
这是人们发展的动力，这两个动机便是推动有野心 有抱负的人前进的。也是这样的进取心社会快速的发展到如今的程度。
4.人类本性中最深刻的愿望就是让自己变得重要。记住：变的更重要的愿望。
变的重要是人们一切努力付出想要获得的东西，只有变的重要了，才会获得想要的东西。希望在变的重要的路上你是主动的，而不是被动的，主动会更快的变的重要，被动变的重要一路伴随苦恼 伤心。希望一切都可以变成自己想要的模样。
5.查理斯斯瓦布的名言：我认为我的能力主要是能激发起周围人的激情，我最大的优势就是懂得如何去开发一个人最大的潜力通过欣赏和鼓励。没有比来自上级的批评更能扼杀一位员工的进取心了。我从来都不批任何人，我们应该激励部下去更好地工作。所以，我更喜欢去赞扬我的部下，而不是批评他们。我会很真心地赞扬我的下属，而且从来都不吝啬溢美之词。
每一位想成为领导的人，或者就是领导的人，具备欣赏和赞美别人的能力，那么成就会更加巨大，他找的人性的弱点，那边是每一个人都渴望被认可欣赏赞美。
6.每个人对赞美的渴望，正如同对食物的渴望一样强烈。
食物是身体生理的需要，那么赞美便是精神世界的养分，丰富精神世界，多姿多彩。真诚的肯定和赞美别人，他们会为你的肯定和赞美而欢呼雀跃。
以后的日子里遇见的每一个人找出他们的优点然后真诚的赞美他们，赞美别人，就是在收获赞美，也是在变的重要，会变的更重要。
读《没有第二次》有感推荐读后感
书是阳光，能照耀万物之灵。每个人的想法都不同，在读过一本书之后都会有属于自己的心得。读后感是指看过某本书籍、某篇文章后自己受到的启发或者感悟，读书是一种形式，读后感才是学到的实质。你印象深刻的读后感是哪一篇？请您阅读小编为您编辑整理的《读《没有第二次》有感推荐读后感》，欢迎您阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，我看了一篇文章,叫《没有第二次》。讲的是苏格拉底教育他的学生的故事。“苏格拉底”这个名字我并不陌生。因为我看过一副名画，叫“苏格拉底之死”，他是一位伟大的教育家，描述的是苏格拉底死前的情景，他宁愿喝下那杯毒酒，也不愿放弃自己的观点。可我从来不知他是怎么教育他的学生的。
《没有第二次》的内容大概是这样的。有一天，一些学生来找苏格拉底，想知道人生的真谛。苏格拉底让他们走入一片果林，一棵一棵树看，不准回头，不准往远处看，一直走到果园的尽头，走到一个你认为最好的果子的面前，便摘下它。可当这些学生完成任务时，苏格拉底说：“摘到最满意的苹果了吗？”学生都请求第二次的选择。可苏格拉底说：“没有第二次，人生就是如此。”
“人生就是如此！”这句话常常在赞叹一个伟大奇迹或悲剧结局时会被用到。因为说这句话的人领悟到了人生。而文中的学生为什么会请求苏格拉底让他们再选择一次呢？是因为有时他们发现了一个一个好的果儿，可他们不满意，后来发现的果儿却再也没有这么好的了，他们也只能选不好的了。有时反而摘了第一个自己任为最好的，可以后的却越来越好了！所以他们可能永远不能选到最好的。
可是，我认为他们应该满意自己的选择，至少是他们自己的选择。他们可能开始任务时，没有进入状态，没有意识到只有一次选择。的确，人生就是如此。当你只有一次选择时，你无法预测未来会不会
有更好的，或更糟糕的。当你找到你心中的最好的果子时，你摘下它，你就以经选择过了，你再也不用去判断后发现的果子的好与坏。你甚至可以不在管那些果子了，你不用去后悔，因为你手中的果子正是你任为最好的了。
你没有时间去悔恨，因为悔恨不能改变过去，还会另你不快乐。
你无须去计划将来，如今的中国人正是如此，每个人都说要做大事、一定要出人头地。可等到了未来，他们却成为不了实干家，仍是个幻想家。你不用去计划将来什么样，但要有梦想。很快，你的将来便变成了过去，勇敢地选择吧！人生就是如此。你无法预言将来。
人生就像游戏，就像抽奖、买彩票。你不知道你应该选这个还是那个呢，是这个号码还是那个号码？不知选那个会更好吗？对，人生就是如此。你选中了自然很好。如果选不中，你也不用后悔，你要知道你可是在一百、一万、甚至一百万中挑一啊！
人生就是这样无法预测的，做好你眼前的一切事情吧！积极迎接未来。
勤学苦练的读后感：第二次比绝招
第二次比绝招
濮阳市实验小学三(1)班王奎元
小柱子高兴地说:咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。伙伴们都说行。
小柱子一握拳:就在国庆节!同意的举手!
他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。
比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,蹬蹬蹬没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。
接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。
最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴呱啦呱啦就说了起来:黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。伙伴们直拍手叫好。
这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。
妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。
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