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观后感作文

发布时间:2022-12-03 来源:互联网

[精品]从你的全世界路过观后感作文通用6篇。

我们会把自己的想法藏在笔尖,写进作文里。写作文可以提高我们自己的表达能力。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累,相信你此时在为写作文而犯愁了吧!下面是读后感大全小编精心为你整理的“从你的全世界路过观后感作文”,感谢您的参阅。

从你的全世界路过观后感作文【篇1】

在写这篇影评之前,我看了一下豆瓣上的评论,一片骂声盖过了仅有的几句赞美。于是默默关上了网页,决定还是坚持自己内心的感受。

期待已久,终将上映。原本只想单纯的看个电影,可巧的是二十九号这一天发生了很多事,让原本平静的内心变得波澜起伏,不过还好,也并没有跟这个影片路过。所以后来你会发现,所有的情绪真的只是在事情发生的那一刻会随之起伏,随即便回平静,因为有更值得期待的事情。其实生活不就是这样,一半明媚,一半忧伤,只要你有所期待,有所向往,并且不放弃的往前走,终会与更美好的自己相遇,也终会遇见所有你期待的美好,正如影片中有一句台词:“一个人终将会拥有另一个人,对你点点头,贯彻未来,数遍,生命的公路牌。”

影片讲述了三对性格迥异的男女的爱情故事,不同的经历,不一样结局,自然也带给人不一样感受。幺鸡是一个胆怯孤独的姑娘,在生活最绝望的时候她爱上了电台主持陈末的声音,后来发现他就是之前在涂鸦墙上给了小女孩一把伞的那个男生,于是通过努力,她考上了电台的实习生,“想要离他更近一点儿”。也许一切缘分真的早已注定,那时候陈末刚因与女友分手而处于低谷,几经波折,他也最终发现了一直就在他身边的感动。同是大学情侣,原以为猪头跟燕子能够走到最后,可不顾一切的付出终会使人疲倦,在爱之外更需要的是了解。在一起八年,猪头在燕子回国这天准备了求婚,却跟众人敬完酒后被通知了分手。燕子坐上车回机场的时候,猪头一直在车后追着跑,边跑边哭,边哭边跑,像一个只是丢了糖的孩子,又像,失去了全世界那样。眼泪不自觉就留下来,在他最后跪倒那一瞬间真的是整个人都被触动到。虽也会替他不甘,但事实如此,如果你把一个人当成了全世界,那么你终将会失去她。感情从来都该是平等的,即便再爱一个人,你也不能没有了自己。作为颜值担当的杨洋,在影片中却饰演了一个扮丑的角色——茅十八,每天在他哥陈末家里混吃混住,一心想着开发自己的软件,也因此惹出的许多麻烦,成功的引起了女片警荔枝的注意,最终两人擦出了火花,原本可以这样相守到老,可导演可能觉得悲情的故事更容易让人印象深刻能够让人印象深刻,茅十八最终在一次拯救荔枝的时候被歹徒捅伤,不治身亡。然后荔枝抱着他的发明哭了好久,还好,她能够从中走出来,也不枉费曾经轰轰烈烈。

有喜有悲,有笑有泪。虽然与原著出入很大,但是所有的故事情节,包括演员的颜值演技,以及画面感带给我的震撼使我印象深刻,不像单纯的给电影定义它的好坏,但我觉得,只要电影有触动到你,在某个地方能引起共鸣,那这就是成功的。

从你的全世界路过,让我留在你身边。

从你的全世界路过观后感作文【篇2】

前两天看了《从你的全世界路过》这部电影,它不是大制作的影片,没有宏大的场面,也没有轰轰烈烈的故事情节,但是能够感受到那种转瞬即逝的真感情!

我们在人世间行走,有多少时间能感觉内心世界呢?我们每天做同样的事情,重复同样的话语,重复已经使人变得麻木,劳累已经使人没有更多的精力去看看自己的内心世界。所有能够打动人的艺术实际上都是对我们内心世界的展示,那种真的、善的、美的、纯洁自然珍贵的感情是产生共鸣的基础,而艺术恰恰以设计精巧和出乎意料使人产生震动!

幺鸡一直爱着陈末,而陈末浑然不觉,只是在接近片尾陈末无意中发现幺鸡的影像资料而得知,幺鸡陪着陈末走出失恋的阴影,细致无声的爱打动了陈末也打动着观众;白百何饰演的荔枝的爱情故事相比之下更加的五味杂陈,她爱上了茅十三,导演却让茅十三戏剧性的为救她而死,最终却在故事的结尾让所有的人都听到茅十三想对荔枝说的那句话,简单却很感人……

几个年轻人就这样在人生的舞台上奔放着自己,生动而又有血有肉的活着,生命继续流动,而他们是放纵、肆意、真我地从彼此的全世界路过!

从你的全世界路过观后感作文【篇3】

一天之内将书和电影全部看完,也许是太多心酸的故事扣人心弦,又或许是平凡惨淡的感情余音绕梁。我沏上一壶清茶,半掩上门扉,惹一轮明月,轻放下哀思。

不知是否非主流的文风占据了青少年的心理高地,只是平平凡凡讲述我们的故事更能激起人们心中的波澜。古人提倡写放胆文,讲究有理可言,有胆可放。现代人被伦理约束的无胆可放过时,张嘉佳却用他的笔墨描绘了生活。

读过冰心的《繁星春水》,读过村上春树的《挪威的.森林》,张嘉佳用我们的心记录生活的繁琐,他到达了冰心的细腻生动,又有村上春树的寓意深刻。三毛在《倾城》中写到,就算故事的结局能皆大欢喜,只是这其中太多的酸甜苦辣早已让人心酸。茅十八和荔枝的甜蜜,猪头和燕子的轰烈,陈末与幺鸡的陪伴。从你的全世界飘过,如果你要提前下车,请别推醒装睡的我,这样我能够沉睡到终点,假装不明白你已离开。

“因为我明白,无论哪里,我都无法带你去。”

感情太美太轰动,就算大雨让整个世界倾倒,我会给你怀抱。猪头用他的行动诠释了什么叫爱。他爱的太深沉,太认真。燕子被蔑,猪头决定相信。燕子被人鄙视,猪头陪她一齐扛。有人说,感情只有两条路,相信和不相信。而猪头,迎着他人置疑的目光,却相信的义无反顾。燕子说分手,猪头笑了,他打起精神告别,他强颜欢笑迎场。生命中唯她最贵,生活中有她即美。他以前爱过她的变化无尽,旅梦碎了,他爱她的愁绪纷纷。

“你会为一个女人改变自我的一生吗?茅十八”“会的”

常常为轰轰烈烈的感情感动,也尝尝期望所有的悲欢都有好的结局。一个烂漫的姑娘,一个天真的男生。感情在一瞬间产生,然后美的窒息,美的不可方物。美丽的姑娘爱上不说谎的傻小子,不说慌的傻小子为爱努力成长。茅十八用一个月的时间将导航换成自我声音,“只要我有电,我就永远陪在你身边。”他制造报警器,在荔枝有危险时用稚嫩的双肩化成翅膀,再痛苦也装的满不在乎。如果有什么能让生永恒,能让梦不醒,能让死亡不再不幸,那就只剩下爱了吧。

“我是个很傻的人,我没有办法走进你的心,可我比谁都相信,你会好起来的。”

我才是你的半个圆圈,可我们终究无法凑成一个圆。暗恋也许是一个人的兵荒马乱。眼里只有你,余光只有你。我活在你的世界里,明白你要别离,却忍不住告诉你。想念一个人,化成微风轻轻掠过你的身边。即使毫无察觉,但真的没有关系。幺鸡是个好人,她带着秘密来到陈末身边,她牺牲自我只为照亮陈末的路。隐忍,无邪,胆小,是以前阳光的陈末改变了她,又是此刻的她拯救了自暴自弃的陈末。原谅我没有告别就离开,我怕再见你忍不住泪流,不忍心去走。

世间离情三万场,不忍痴心诉离殇。人生就是一场舞会,教会你最初舞步的人,未必能陪你走到散场。我们在舞池中跳舞,给自我看,也给他人看。别说这世界没有感情,我们作为一个小小的演员,平平凡凡过着我们的生活,在地球的某个角落寻找光亮,分享属于你我的喜怒哀乐。

从你的全世界路过观后感作文【篇4】

小故事的开始一直那样,适逢其会,措不及防;小故事的结果一直那样,花开两朵,天各一方。这正中间,漫漫长路远途,但要是是在有你的地方,就算我是个匆匆过客,也罢。陈末应该是这个故事里最幸福快乐的那人了,由于他想找的幺鸡,和他在终点站相逢。尽管他曾是最不会谈恋爱的那人,也是最敏感和软弱的哪个。他沒有猪头爱的固执,都没有茅十八爱的英勇,他看上去强劲,以电台主持人的真实身份,倾听一个一个故事,解释一段一段人生道路,但是小容交给他的伤口从未能痊愈。就连他老年痴呆症的母亲都发觉quot;陈大哥quot;和她记忆深处的孩子不一样了。还行,幺鸡出現了,她痊愈了他,他也错过她。但最少,这座大城市闪烁的双闪灯为他证实了,他也曾给过他人溫暖,他再次捡起了那颗会爱的心。而于幺鸡来讲,经过了陈末的人生道路就早已充足,两者之间怀恋,比不上憧憬;两者之间憧憬,比不上该放就放,到远方......懂你的人,会在终点站等待。猪头呢,在他的心里,要是他深爱着燕子,他便是世界最幸福快乐的那人。他仅仅一味的给与,他仅仅单纯性的用自身的所有想给燕子一个温馨的家。对他来讲,燕子是他的全球;对燕子来讲,猪头的爱让她能够避开全球。她们的感情终究是不幸,如同茅十八问的quot;好好的爱情,如何就变为自欺欺人了呢?quot;猪头几乎也没有问过燕子要想哪些,你无法跟上恋人的脚步,再多的意外惊喜,也只有变成压力。她们全是相互生命中的匆匆过客,猪头会踏遍燕子曾踏过的每一个地区,但在终点站等他的一定不容易是燕子,等他搞清楚,世界那么大,生活里不可以仅有感情的情况下,他一定会回家,带著归属于他自己的回答。一个人,终究会有着另一个人对你点了点头,落实将来,数遍性命的道路牌。猪头他,不容易孤独。茅十八他是那麼的整洁,那麼的纯碎,生活在杂乱无章的市井生活,却依然拥有探索世界的单纯性。他的世界很小,就仅有眼下生活的那么一个小鎮和每日要看获得的弟兄和左邻右舍;他的全球又非常大,大到他能够有从不重样的念头和造就,来带来这普普通通的生活一些不一样的精彩的颜色。一定也是由于这一点,荔枝被他深深地的吸引住,她向他表白了,因此她们恩爱了。简易的像极了初恋情人的样子。原以为她们会是最幸福快乐的那一对,由于她们从爱的一开始就懂得珍惜相互,她们相互之间心里最强劲的一根支撑。大家心里最开始对感情的期待,就是这个模样的,每一日全是平淡如水的甜美,全是伸出手就可以牵着恋人的手的安稳。以后再说一场不敌大却充足别具一格的婚宴,此后就幸福快乐地生活在一起......当陈末问十八,quot;以便一个人,改变现状的一生,值得吗?quot;茅十八笑着坚定不移的回应,quot;非常值得!quot;因此茅十八从一个没有梦想的科学家,一个每天惦记着宇宙的奥秘是啥的小朋友,发展变成一个要想依靠自己勤奋给荔枝一个踏实而温暖的家的电器店老板。想对你说,茅十八他沒有丢失自身的以前,他仅仅在感情中找到真实的自身。因此,当他垂挂那只满是血水的手,我不愿意、也不知道该怎样接纳那样的一个结果。就仿佛我眼巴巴的看见幸福快乐从我身旁跌落,却沒有手能将它救出。生命中最幸福的这份情感,确是最短暂性,连挽留的空间也没有。当一年后,在她们感情节日那一天,重庆市的街头巷尾,要是是十八经手人过的家用电器,都不谋而合的出現了一个很娇嫩而坚定不移的响声,quot;荔枝,我喜欢你!quot;看见荔枝再度绽开的微笑和满足的甜美,我的泪从此没法停住。原先不管他走了多长时间,他都会兑付自身以前在导航仪中许给她的服务承诺,quot;荔枝,我能一直陪在你身边!quot;茅十八从荔枝的全球匆匆忙忙跑过,却把全盛的自身都熬过,给荔枝留有了一个始终的美丽的追忆。假如一定要经过,我一定要经过有你的地方;假如终究要错过了,我不顾一切还要在终点站等着你;假如最终我还是没能等到你,实际上经过已过,就好了。

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从你的全世界路过观后感作文【篇5】

看完《从你的全世界路过》,你爱上了谁?又被谁的爱情深深的打动呢?是幺鸡带给陈末的守护,还是猪头对燕子满心满眼的执着?很多人从电影院出来,都在回味茅十八的爱情,那个追着他满街跑的小片警荔枝,或许只有他们的爱情,才是整部影片中最温暖的阳光。

白百何饰演的小人物荔枝很有性格。她爱上了没有梦想的发明家茅十八,于是就连追逐里都是满眼的笑意。这个傻大姐,一出场就是没心没肺的笑,很有喜感。而她和茅十八的爱情,来得突然又人性,可是却甜蜜的光芒万丈。“废柴男友”茅十八会用机灵古怪的脑袋做出各种各样高科技的小玩意儿,样子虽然丑陋,但荔枝都照单全收,还会精心的带在身上。喜欢看她收到惊喜时候迷人的笑,虽然受过爱情的伤,但老天终于让她遇见了茅十八,从此这个彪悍的姑娘被世界温柔以待!

最爱稻城求婚那场戏,杨洋卸下“高富帅”的冷漠脸,第一次奉献真挚的演技,白百何饰演的荔枝,更用一句“好的”,涵盖了所有的激动、情绪以及表演。这就是“老戏骨”的高妙之处!所有的求婚,都必须是“我愿意”吗?当你以为所有的演技都是套路的时候,白百何却用小人物的表情给了观众深刻的代入感。荔枝对婚姻的渴望,一直藏得很深。她爱上了茅十八,爱的执着,也爱得不敢奢求其他。有没有人注意到,荔枝只有一次撒娇的说过,你可不可以让我也依靠下!这个邋遢帅的“废柴小男友”,她从来没有认真的指望过什么!可是,当荔枝遭遇危险,茅十八沿着警报定位追到现场的时候,荔枝的脸上,有着那么灿烂的笑容。那是爱情里的甜蜜,是对这个小男友意外的惊喜。她知道,茅十八用他自己特别的方式,认真的爱着荔枝。

白百何总能带给人物特别的层次感。看惯了她叱咤大荧屏,从《失恋33天》到《捉妖记》,再到《滚蛋吧,肿瘤君》,哪一部不是戏眼担当。《从你的全世界路过》,荔枝的戏份的确不算多,但你却丝毫感觉不到她是个可有可无的小配角。荔枝和茅十八的爱情,是整部影片中最光芒万丈的一对儿!所有的笑点在这里,所有的泪点,也在!她在这部影片中释放她对于生活以及爱情的感触,让人们感受到不同的人生路上,与众不同的风景。她在享受演戏,而她的精彩,也让这部电影,有着别样的感动。

《从你的全世界路过》从上映到现在,票房一路领先。白百何这个票房女王,就算是小角色也非常具有票房号召力!然而,或许在白百何的眼中,她只看重演戏的过程,把一个小人物演得八面玲珑。真正有层次的演员,在意角色以及演技上的突破,而不是明星的光环,比如《老炮儿》里的闷三儿张涵予,比如《亲爱的》里的张译,比如《捉妖记》里钟汉良,还有《从你的全世界路过》里的白百何。

从你的全世界路过观后感作文【篇6】

看完电影《从你的全世界路过》,有些小感动。

总是在嘴上说着遇不到对的人了,转眼就被这样那样的故事感动。看到电影里他们奔跑追逐放弃,我哭得稀里哗啦。有人说这电影太矫情,可是我知道我为什么哭,因为我和他们一样爱过争取过放弃过,因为我没有像他们一样勇敢追逐过不管不顾过。

我看到猪头送走燕子。他说,以后你的生活里没有我了,没关系,你要自己幸福。他在重庆灯火辉煌的大街上追着燕子的车跑。他说,燕子没有你我怎么活啊。他说,燕子你带我走吧燕子啊。那一刻突然泪崩。

我看到陈末分手后破罐破摔;我看到陈末早就精心准备好了的还没来得及用的求婚;我还看到陈末在小容投资被骗后故意撞了小容的车给她赔了加倍的钱。我看得泪流满面。没有谁没了谁是不能活的,可是我那么那么多难过和不甘,要花好久才能放下。

小容对陈末说,对你来说,相爱就可以;对我来说,适合才重要。可见她是一个多么理性又果断的人。她说,我要去更高的地方看一眼,哪怕现在过得再辛苦,也是她想要的生活。她自始至终都是知道自己想要什么想做什么的,她爱上陈末的时候全心全意,离开陈末的时候,也是全心全意。

整部电影里,我最喜欢最佩服小容,我也很羡慕她,她知道自己想要什么,并且去做了,这很勇敢。

幺鸡是个多么普通的人啊,却又一点儿也不普通。她自卑怯懦,却在陈末被听众骂的时候大发脾气骂回去。她爱陈末却创造机会让他和小容和好。她是最让我心疼的人。

应聘的时候她说,我想离他更近一点。说这一句的时候,她在屏幕里笑靥如花,我在屏幕外面无声哭泣。

我没有幺鸡的勇气,我比幺鸡更自卑怯懦,我不喜欢这样的自己。

荔枝一路高歌猛进,终于成功将茅十八收入囊中。茅十八在稻城向荔枝求婚,他说荔枝你可以嫁给我吗?荔枝说好的。眼看着他们一路幸福,却在最后急转直下,茅十八被歹徒的匕首刺中,死在和荔枝的拥抱里。

茅十八不在了,他的声音却还在导航里说,荔枝我爱你我永远爱你。他死的时候我没哭,听到他的声音却泣不成声。

后来,猪头独自追寻着燕子曾经的脚步,带着燕子爱吃的小吃,一路前行。小容过着她自己选择的生活。荔枝听到茅十八的声音笑着的眼里闪着泪花。幺鸡离开了心却没有走。陈末身边的位置一直空着。

我在找你,整个城市都打开了双闪帮我找你。

下雨天的时候,我一个人去看了那面墙上的打着伞的小女孩。

我改变不了别人的命运,因为我连自己该去哪都不知道。可是我决定走下去。

我一直在等你。

......

电影最后一个画面,陈末和幺鸡在稻城相视而笑。

看了喜欢的故事就感动到泪流满面,像个傻子一样跟着故事里的人悲伤时痛哭流涕,开心时放声大笑。我觉得这样很好~

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同桌的你作文通用6篇


作文可以发掘创造力锤炼性格和提高表述技巧的必经之路,通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。在栏目小编的努力下这份“同桌的你作文”已经完美地呈现在您面前,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

同桌的你作文 篇1

开学第一天,我坐在座位上。老师将你的座位排在我旁边,我们相视而笑。从此,我们朝夕相处。

你我的性格迥然不同,却依然能够友好相处,这使我大为诧异。

第一次见你,记得是在走廊。我靠在栏杆上静静地看书,而你则和旁人打闹,无意间,你撞到了我。我抬起头,看见你一副虎头虎脑的样子,穿着白衬衫,牛仔裤,一个劲儿地给我道歉:“对不起,对不起,我不是故意的,你接着看书,我不打扰你了。”我忍俊不禁,在你的话语里,我听不出歉意,反而如同小孩在拿到糖之后,对大人漫不经心的感谢。但我还是微微一笑表示没关系。我转身走进教室,身后仍留下你们一片嬉戏打闹之声。

平时上课,你总是不听,班里最淘的就属你,这儿动动,那儿摸摸,一支笔在你手里不停地转来转去。下课后,离开位置的速度最快的也是你,我还未曾反应过来,你却早已没影了。但就是这样一个你,数学考试总能拿高分,英语背单词也毫不费力……我常问你:“你脑子里装的是什么东西,为什么每次考试都那么好。”但你却一脸自命不凡的样子,拍拍胸脯说:“没办法的'事情,我妈把我生这么好,哥也不能辜负了她怀胎十月,对吧!”我再次被你整的哑口无言,哭笑不得。但在你的带动下,我也日渐开朗起来。

虽然你很自命不凡,但是你的执著也让我深深敬佩。

在班里,你的个子并不高,但你却十分热爱篮球。也许,这是男孩的天性。平时只有一有空,你就奔到楼下操场打篮球,你球技并不高超。一身的烂球技加上矮矮的个子,甚至有点可笑。有一次体育课无意间看见你投篮的样子,身体一扭一扭的,像条毛毛虫在蠕动,我差点笑得背过气去。但你依然热衷于篮球。平时外面下雨时,你也把乒乓球当篮球玩,谈起NBA你更是眉飞色舞……终于,在篮球测试中,你过了关。

也许你现在只是一条毛毛虫,但我坚信——智慧加毅力能使你化蛹为蝶飞向朝阳!

同桌的你作文 篇2

我的同桌是一个爱玩爱笑的男孩。乌黑的头发下有着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下的“小丘山”较挺,嘴角微微往上翘,平时总是带着微笑,不时还露出一排洁白而整齐的牙齿。

同桌最大的特点,当然莫过于他的腼腆了。平时碰到老师他总是像个小姑娘似的,害羞地打个招呼就溜之大吉。课堂上每当轮到他发言时,总是低着头,弯着腰,轻声地说上几句。可是,他要是在十分熟悉的好朋友面前就会判若两人,又吵又闹,根本不在乎别人对他的看法,甚至会在好朋友面前吹嘘自己,老说自己长得帅。有时甚至还会动动拳头,让别人屈服在他的“武力”之下。你说,他的性格怪不怪?

同桌的成绩不错,但“玩”在他的心中还是排第一的,每当星期六放学回家,他就直冲向网吧!仿佛要把一星期忍着的电脑瘾统统释放出来。他玩电脑的水平也是一流的,什么网页制作,电脑绘图,均不在他的话下。瞧,这不,他的眼睛又被网页制作的画面牢牢吸引住了。旁人说话也听不进去,他不仅酷爱电脑,对篮球也情有独钟。只要一看见篮球与球筐,他的手便痒痒了,课间只要有机会,不投上几个绝不甘心。

同桌虽然十分贪玩,但在学习时却是挺认真的,一天中午,我俩都在看名著,我无意间朝他瞅了一眼,看见他正在全神贯注地看书。我便夸了一句“你真认真呀”要在平时,我这不轻易的一夸,他肯定吹嘘上那么几句,可现在他就像没听见似的,理也不理我。看着他纹丝不动的身子和认真盯着字的眼神,我也不好意思再打扰他了,生怕破坏他那认真的劲儿。

看到这里,我想你们应该知道他是谁了吧!他就是我的顽皮同桌--帅帅。

同桌的你作文 篇3

试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与自己的同桌留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。

你知道吗,你的嗓门超大。每到课间,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我带到菜市场去。你也真的很爱吃。每到课间,我总找不到你的身影。可上课铃一响,你就准时出现,看你口中喝的,手里拿的,就这样大模大摆地走进来。那香味啊,顿时传开。你很有创意。多好的句子也能被你弄得乱七八招的,什么“游戏王,没前途”,真叫我想拼你一场,可惜我斗不过你。

你时常让我捉摸不定。一会好认真,一会又好出心。说你是个爱干净的人,我不敢否认,说你是个肮脏的人,我更不敢否认。你看你:书桌上是整整齐齐的书,而抽屉里却全是食品袋!有时,你也爱自夸,自己做对了什么,都爱高喊着:“噢,真棒!”,还说没有什么是你办不到的;当测试试卷是高分,我向你祝贺时,你却说:“吔,***咧,我全是蒙的!”可这是真的吗?我可不相信你的估计准确率会如此之高。你知道吗?在我的眼里,你是个怪人。明知是期考了,你还在嘻嘻闹闹,没有一点准备迎考的意思。难道你是很有把握了吗?不,你根本就没有复习过,这从你“夜间提灯”中可以知道。同桌的你,有时很幼稚,像个需要人保护的小妹妹,而有时你又很成熟,像个大姐姐。你很大方,有什么忙需要帮的,你都会尽力而为,而有时你又很吝啬,别人拿去了的东西,你又要要回。同桌的你,没大没小,胡说八道,幽默自在。你相当开朗,跟你在一起我相当快乐。别人都说你的名字很好听,但有多好听我倒不知道,可将你的名字从后读起,再加上一些创意,我就知道是“一个童真的孩子挽救了一棵小白菜”!校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

“同桌的你”我似水年华是留在‘心’中不可磨灭的最美好的记忆

同桌的你作文 篇4

开学已至,升到初二的我,又换了一个新同桌。

我仍然记得当时调换座位时的场景。

那时,杨老师把换座位的名单映在白板上,我紧张而又期待地望着白板,寻找着我的名字还有我的新同桌。

座位在第一排,同桌是他——朱鸿博。当时,我和他并不是十分的熟悉,对他的印象也是一个喜欢玩闹,不怎么爱学习的人。

和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的还算整齐的头发,就是那时不时竖立起来的头发,破坏了整个人的气质。

他有一个最大的爱好,就是吃手和玩手。开心时啃一下手指,不开始时啃一下手指,闲得无聊还啃一下手指。他的笔袋里还有一把小刀,那把刀是他专门用来修剪指甲的。但因为它并不锋利,所以它除了修剪指甲,毫无用处。因为朱鸿博的这个爱好,我们戏称他为“开美甲店的”。

现在天气正在逐渐转凉,我更是早在十月初的时候,便加厚了衣裳。而朱鸿博却仿佛天生丽质一般,一直到十月末,天气仅在十多度的时候,依旧穿着短袖,仿佛现在还是夏天似的。

朱鸿博还是“拆迁大队队长”,只要他想,无论什么东西到了他手里,不出一时三刻,便会化为一堆零件。我听他说,他曾经完成过一项壮举,他把他坐的椅子给拆了,那把椅子,自上而下,没有一处完好的,就连那些焊接上的,也被弄断了。可谓不负这“拆迁大队队长”的名号了。

朱鸿博是一个十分仗义的人。他有一次把我的一支红笔弄坏了。他看见我笔的惨状,便二话不说,就把他早晨刚买的红笔送给了我。

可能在许多人的眼中,他是一个很普通的人,甚至还有很多的缺点。但在我的眼中,他永远是我的同桌,我的朋友——朱鸿博。

同桌的你作文 篇5

今天你是否会想起,昨天你写的日记,今天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你,我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑,不着急,听我慢慢向你道来。

让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字,浮入脑海的定是大侠,霞字,只不外是她名字的一部门,我就索性加上去了。

不瞒你说,她呀,真有大侠的武功,经常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔,对我是十二分暴力,不知道是不是——我特别令她讨厌。对我,那是又骂又抓,又打又踢,真是“十八般武艺,样样精晓”啊!“天才是在磨练中成长的”。

那为什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子颇有傻子的意思,我这个哈子同桌,偶尔还真的傻傻的。

有一次,数学考了99分的他兴奋地简直要发狂,我考的分数没他高他更是兴奋,一节课,嘴巴都不知道在念叨什么,简直是个神经病。下课过了一会,同桌的屁股还没挨着板凳,就要上厕所,可还没走出门,上课铃就响了,

无奈,他只好忍了一节课。这就是传说中的“兴尽悲来”!

“大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大侠”,就是一位永远令人爱不释手的“哈子”!

今天你是否会想起,昨天你的外号,今天你是否还惦记,你那想你的同桌……

同桌的你作文 篇6

我的同桌是位男生,剪着一头短发,眉毛不弯也不直,眼睛大大的,笑起来眼睛会往下弯,高大的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。

他有些幽默,也有些无聊,这让我怎么说他才好呢?他最大的缺点是:字迹不太工整。这就是和我共同的缺点。

有一次,美术课上,我忘记带彩纸了,是他借给饿了我,然后我俩就一起折禅。我们先拿出一张正方形的纸。第一步:先把角往上对折,第二步:向中间线折,第三步:把上面两个角斜着往下折,第四步:把上层的角往下折,第五步:把后面的角往下折,第六步:把后面的两个角斜着往后折,第七步:再画出眼睛.我们的蝉终于做好了.

还有一次,他忘记带色卡纸了,我正好买了两张,一张黄色和一张蓝色,我借给他了一张黄色的色卡纸.上美术课时,老师让同学们把色卡纸剪成两半,让同桌交换,我们两个就交换了一下,老师开始教我们做盾牌,我们俩就一起做起了盾牌.先用半张色卡纸做成盾牌的后边,再用半张纸做中间,再剪两个圆当眼睛,画上眼珠.再用彩纸分别做眉毛,鼻子和牙齿.最后再用彩纸做手握的地方,这样我们的盾牌就大功告成了.

这就是我的同桌------王梓硕,我喜欢我的同桌,如果你有这样的同桌你喜欢吗?

【精品】描写雪的初中作文通用6篇


【精品】描写雪的初中作文通用6篇

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

我爱春的盎然生机,但我更爱冬的纯洁无暇。

冬,有时如一只猛兽,携着狂风暴雪呼啸而来。凛凛寒风中夹杂着千万把锋利的刀刃,尽情地刮着这世界万物,让万物不得为之屈服。它疯狂的咆哮着,嘶吼着,想要征服一切。但它却只能让树枝跳着激烈的舞蹈,只能让空气发出“呼呼”的声音,举办着一场欢盛的宴会。此刻,雪花也前来助威,它使尽浑身解数,让自己雪白的躯体覆盖着一切,想要用自己的温度去冰冻一切,它似乎是完成了自己的心愿,征服了一切。在太阳出现后,它终究还是融化了,只能眼睁睁地瞧着自己的身体化成流水。万物也得到解放,纷纷在阳光下沐浴,享受着难得的空闲。

我爱冬,爱它的狂野,爱它的勇敢无畏,爱它的不顾一切。

冬,有时得来悄然。它在不知不觉中翩然而至。雪花不断地在盘旋起舞,跳着一支无声的优美的却又极其短暂的舞,让人们情不自禁地停下脚步驻足观看,令人深深地沉醉其中,无法自拔。雪花是调皮的,它落在你裸露的肌肤上,让你感到冰凉,但是不消片刻,它就不见了踪影。雪花是柔弱的,它瘦小的只能随风飘舞。雪花是美丽的,它乘着风缓缓降临,如一位仪态万千的仙女。当雪花覆盖地面之后,一切便是洁白的景象。整个世界仿佛一块毫无瑕疵的上等的白玉,让你想把它立即收入囊中,好好珍藏。风虽然不如雪美丽,但也是别有一番风味的。风一会儿如一位小提琴手,让美妙的音乐缓缓飘扬。风一会儿又如一位重伤的病人,不断的哀嚎着,痛苦的呻吟让万物都为之动容。风一会儿又如经验丰富的舞蹈者,携着雪花跳着一支唯美的舞曲。

我爱冬,爱它的洁白一片,爱它的优美动人,爱它华丽乐章,爱它的优美舞曲。

纵观古今中外,赞美春的诗篇数不胜数,可赞美冬的诗歌,只是寥寥罢了。

“梅花香自古寒来”,没有冬的酷寒,哪来这阵阵幽香呢?“千里冰封,万里雪飘。”没有冬的猛,何来这壮阔的景象呢?“今我来思,雨雪霏霏。”没有冬的到来,又怎么会有这无尽的愁思呢?

我爱冬天,爱它的美丽动人。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪,窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里,玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想,就有人打电话给我,要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看,人都来了。大约有二十人,大家七嘴八舌的分好了队,十人一组,然后就开始准备。我们先是画出了边界,接着各自建造雪库,用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远,我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后,往天上抛了一个雪球作为暗号,告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球,雪仗就开始了。

我军的人出手快,还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人,敌人阵地上一片慌乱,被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了,敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时,从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”,马上就在我们身上开了花。我一看,原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器,我军也学着他们,找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去,雪球在他的头顶开了花,他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”,我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧,一下子惹怒了小个子的战友,他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了,一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人,怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想,大家就又来了精神,拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去,而且还打出了好几枚“远射球”,敌人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中,我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人,往他们身上一砸,又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击,都受了重伤,所以连喊投降……

打完了雪仗,我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子,每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是,望着远处快要化光的零星积雪,真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆,茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆,而今天我要沿着这茫茫白雪走着,去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报,我激动的喊着,要下雪啦!太棒了!可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着:一下雪就不能开车了,以后接送你怎么办啊?我生气了,说爸妈你们能不能别扫我的兴啊?下雪是件多么美好的事啊!真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步,边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊,他们小时候难道不喜欢玩雪吗?难道他们小时候从来不玩儿雪吗?难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗?想着想着,天空就飘起了雪花,轻轻的落在了我的手掌上,然后一点一点慢慢融化,我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢?

于是我问爸爸,他说小时候他们跟我们一样,每到彤云密布,心里就开始期待,终于下雪啦,就猴子似的再也难以安坐,也不打雨伞,就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡觉,又期待着晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看银装素裹的世界,要第一个把脚印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行脚印,往往是梅花妆的,那是狗留下的。听到这里,我捂着嘴笑了笑,爸爸也被带进了那童年的回忆,嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲,但随着年纪渐长,这种兴奋渐淡了,尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心,怕路上有冻雪,第二天堵车,上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸,爸爸,我长大以后会不会也跟你一样啊,我不想像你一样,我还想一直喜欢着雪。爸爸说:身不由己呀!不过,此刻跟你谈完话之后,我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪,看到远山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,说:那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦,是个冰冷的东西,但是他并没有冻住我的热情,还让我更加兴奋,而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头,拿起那熊熊燃烧的火炬,我要用它点燃每一个家长内心激动,我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

前些天下了雪。雪,纯真无比,洁白无瑕。像这不常下雪的冬季,下雪便是很难得了。为此总盼望着。今年冬天第二场雪便说来就来了。

这次是中雪,下得密而疾。雪下着,我想着,雪落着,我记着……

雪之奇异——

晚上才开始下雪。只有很少的灯。灯光昏黄着,疲劳地照着小院儿。奶奶家以前的房子便在那小院里。院儿里停着两辆车。站在灯束底下,沐浴着雪,体验着凄凉而又温暖的那种看似矛盾但又不矛盾的感觉,倒也挺惬意。

忽觉背后有两束强烈的灯光——那是汽车的灯光。我一转身,乍一看,一堆针尖一般的雪从天而降,一波一波。但离开灯光,就又不知道落哪里去了。

这灯光这么奇特!汽车的灯光走到哪,雪也跟着到哪。雪在灯光的范围内飘啊飘……若汽车的灯光向两边移动,那么雪也跟着移动;若汽车(汽车的灯光)向后移,那么雪也整齐地向后退;若汽车向前进,那么雪就如同向导似的,带着汽车向前走。总之,变幻无穷,奇妙无比!

雪之现象——

第二天早晨,又出来看雪。妈咪先下楼,我随后到。我下了楼。

妈妈抱怨道:早知道你也早点下楼了,今天天气好,雪都快化完了!快去看吧!

这雪化的确实快。我和妈妈出来的时间相差还不到半小时,便消去好多了。正如人们说的“好景不长在,好花不常开”吧!这难得的雪也算美好事物了。雪都几乎化了一半!真是令人惊叹!这世间万物的变化这时不看不知道,一看吓一跳——太快了!

雪之感悟——

雪化的那么快,真是令人惊叹!但,这不正如时间吗?

时间总是一分一秒地,无声无息地过去。和血一样,很快的消失,却不被我们察觉。仿佛它们有特殊功能一样。

既然它们消失地这样快。那我们就要去珍惜它,去珍惜这总是迅速溜走的时间。时间就是雪,雪就是时间。时间不等人,浪费了时间,时间就不会再回来。所以,从现在起,珍惜时间吧!利用好掌握在你手上的每一分钟,让我们看到那美丽的雪景,耀眼的前途!

雪,融化了。然而,它并没有走远。这场不一般的雪啊,它给了我不一般的感觉,我会记住你!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

不知何时,身边缭绕着冬的气息。雪,一片,一片……——题记

初冬时节,白雪霏霏。风起风落,银翅轻蝶舞……窗外,纯洁的风拥着飘逸的雪,飞临人间,一簇,一簇……

仰望。高邈。淡蓝的天,纯白的地,在地平面相吻。那天,蓝得迷人,蓝得透彻,没有浮云的点缀,没有百鸟的歌颂,只是纯粹,纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望,可望却不可及……

远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中,如仙境一般。压抑了三季的雪,终于在一冬爆发出来,愈下愈大。它们飘落的瞬间,好似流星雨划过,只一眼,就一眼,便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨,定然会给来春捎来好运,这一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的画,如梦如幻……

小了,小了,那雪,温柔的,似碎了的白玉,一层一层均匀撒在广阔的大地上,那是月宫桂树飘落的玉叶吗?是吧!簌簌,如歌,诉说着天上嫦娥的孤独。雪,孤独吗?可,它又懂何?既无声,更无情,永远只是无忧的旋转、降落。

轻履微踏,在白色的琼楼玉宇间,留下一串独属于自己的脚印,是跳跃的音符,是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿,都留下诗的痕迹。

我用手捧起雪,还未欣赏这闪耀的钻石,它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着,看着那摊冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤独是吗?你只是不会言说是吗?你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗?

哪怕结局是化为水,你也只是莞尔一笑,你知道,那是你的使命,对待使命,要坚贞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此,你怎是无情?有人说,世上没有一模一样的两片雪花。确实,但你们带着的是一样纯洁的心!

俄而日中,枝桠中的雪慢慢消融,点点滴滴的落下来,发出“嗒嗒”的声音,焕发出永恒的光明。

我知道,雪融化的地方会长出绿的草,红的花,雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

我爱春的盎然生机,但我更爱冬的纯洁无暇。

冬,有时如一只猛兽,携着狂风暴雪呼啸而来。凛凛寒风中夹杂着千万把锋利的刀刃,尽情地刮着这世界万物,让万物不得为之屈服。它疯狂的咆哮着,嘶吼着,想要征服一切。但它却只能让树枝跳着激烈的舞蹈,只能让空气发出“呼呼”的声音,举办着一场欢盛的宴会。此刻,雪花也前来助威,它使尽浑身解数,让自己雪白的躯体覆盖着一切,想要用自己的温度去冰冻一切,它似乎是完成了自己的心愿,征服了一切。在太阳出现后,它终究还是融化了,只能眼睁睁地瞧着自己的身体化成流水。万物也得到解放,纷纷在阳光下沐浴,享受着难得的空闲。

我爱冬,爱它的狂野,爱它的勇敢无畏,爱它的不顾一切。

冬,有时得来悄然。它在不知不觉中翩然而至。雪花不断地在盘旋起舞,跳着一支无声的优美的却又极其短暂的舞,让人们情不自禁地停下脚步驻足观看,令人深深地沉醉其中,无法自拔。雪花是调皮的,它落在你裸露的肌肤上,让你感到冰凉,但是不消片刻,它就不见了踪影。雪花是柔弱的,它瘦小的只能随风飘舞。雪花是美丽的,它乘着风缓缓降临,如一位仪态万千的仙女。当雪花覆盖地面之后,一切便是洁白的景象。整个世界仿佛一块毫无瑕疵的上等的白玉,让你想把它立即收入囊中,好好珍藏。风虽然不如雪美丽,但也是别有一番风味的。风一会儿如一位小提琴手,让美妙的音乐缓缓飘扬。风一会儿又如一位重伤的病人,不断的哀嚎着,痛苦的呻吟让万物都为之动容。风一会儿又如经验丰富的舞蹈者,携着雪花跳着一支唯美的舞曲。

我爱冬,爱它的洁白一片,爱它的优美动人,爱它华丽乐章,爱它的优美舞曲。

纵观古今中外,赞美春的诗篇数不胜数,可赞美冬的诗歌,只是寥寥罢了。

“梅花香自古寒来”,没有冬的酷寒,哪来这阵阵幽香呢?“千里冰封,万里雪飘。”没有冬的猛,何来这壮阔的景象呢?“今我来思,雨雪霏霏。”没有冬的到来,又怎么会有这无尽的愁思呢?

我爱冬天,爱它的美丽动人。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪,窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里,玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想,就有人打电话给我,要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看,人都来了。大约有二十人,大家七嘴八舌的分好了队,十人一组,然后就开始准备。我们先是画出了边界,接着各自建造雪库,用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远,我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后,往天上抛了一个雪球作为暗号,告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球,雪仗就开始了。

我军的人出手快,还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人,敌人阵地上一片慌乱,被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了,敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时,从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”,马上就在我们身上开了花。我一看,原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器,我军也学着他们,找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去,雪球在他的头顶开了花,他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”,我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧,一下子惹怒了小个子的战友,他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了,一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人,怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想,大家就又来了精神,拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去,而且还打出了好几枚“远射球”,敌人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中,我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人,往他们身上一砸,又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击,都受了重伤,所以连喊投降……

打完了雪仗,我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子,每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是,望着远处快要化光的零星积雪,真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆,茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆,而今天我要沿着这茫茫白雪走着,去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报,我激动的喊着,要下雪啦!太棒了!可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着:一下雪就不能开车了,以后接送你怎么办啊?我生气了,说爸妈你们能不能别扫我的兴啊?下雪是件多么美好的事啊!真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步,边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊,他们小时候难道不喜欢玩雪吗?难道他们小时候从来不玩儿雪吗?难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗?想着想着,天空就飘起了雪花,轻轻的落在了我的手掌上,然后一点一点慢慢融化,我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢?

于是我问爸爸,他说小时候他们跟我们一样,每到彤云密布,心里就开始期待,终于下雪啦,就猴子似的再也难以安坐,也不打雨伞,就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡觉,又期待着晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看银装素裹的世界,要第一个把脚印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行脚印,往往是梅花妆的,那是狗留下的。听到这里,我捂着嘴笑了笑,爸爸也被带进了那童年的回忆,嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲,但随着年纪渐长,这种兴奋渐淡了,尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心,怕路上有冻雪,第二天堵车,上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸,爸爸,我长大以后会不会也跟你一样啊,我不想像你一样,我还想一直喜欢着雪。爸爸说:身不由己呀!不过,此刻跟你谈完话之后,我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪,看到远山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,说:那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦,是个冰冷的东西,但是他并没有冻住我的热情,还让我更加兴奋,而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头,拿起那熊熊燃烧的火炬,我要用它点燃每一个家长内心激动,我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

前些天下了雪。雪,纯真无比,洁白无瑕。像这不常下雪的冬季,下雪便是很难得了。为此总盼望着。今年冬天第二场雪便说来就来了。

这次是中雪,下得密而疾。雪下着,我想着,雪落着,我记着……

雪之奇异——

晚上才开始下雪。只有很少的灯。灯光昏黄着,疲劳地照着小院儿。奶奶家以前的房子便在那小院里。院儿里停着两辆车。站在灯束底下,沐浴着雪,体验着凄凉而又温暖的那种看似矛盾但又不矛盾的感觉,倒也挺惬意。

忽觉背后有两束强烈的灯光——那是汽车的灯光。我一转身,乍一看,一堆针尖一般的雪从天而降,一波一波。但离开灯光,就又不知道落哪里去了。

这灯光这么奇特!汽车的灯光走到哪,雪也跟着到哪。雪在灯光的范围内飘啊飘……若汽车的灯光向两边移动,那么雪也跟着移动;若汽车(汽车的灯光)向后移,那么雪也整齐地向后退;若汽车向前进,那么雪就如同向导似的,带着汽车向前走。总之,变幻无穷,奇妙无比!

雪之现象——

第二天早晨,又出来看雪。妈咪先下楼,我随后到。我下了楼。

妈妈抱怨道:早知道你也早点下楼了,今天天气好,雪都快化完了!快去看吧!

这雪化的确实快。我和妈妈出来的时间相差还不到半小时,便消去好多了。正如人们说的“好景不长在,好花不常开”吧!这难得的雪也算美好事物了。雪都几乎化了一半!真是令人惊叹!这世间万物的变化这时不看不知道,一看吓一跳——太快了!

雪之感悟——

雪化的那么快,真是令人惊叹!但,这不正如时间吗?

时间总是一分一秒地,无声无息地过去。和血一样,很快的消失,却不被我们察觉。仿佛它们有特殊功能一样。

既然它们消失地这样快。那我们就要去珍惜它,去珍惜这总是迅速溜走的时间。时间就是雪,雪就是时间。时间不等人,浪费了时间,时间就不会再回来。所以,从现在起,珍惜时间吧!利用好掌握在你手上的每一分钟,让我们看到那美丽的雪景,耀眼的前途!

雪,融化了。然而,它并没有走远。这场不一般的雪啊,它给了我不一般的感觉,我会记住你!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

不知何时,身边缭绕着冬的气息。雪,一片,一片……——题记

初冬时节,白雪霏霏。风起风落,银翅轻蝶舞……窗外,纯洁的风拥着飘逸的雪,飞临人间,一簇,一簇……

仰望。高邈。淡蓝的天,纯白的地,在地平面相吻。那天,蓝得迷人,蓝得透彻,没有浮云的点缀,没有百鸟的歌颂,只是纯粹,纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望,可望却不可及……

远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中,如仙境一般。压抑了三季的雪,终于在一冬爆发出来,愈下愈大。它们飘落的瞬间,好似流星雨划过,只一眼,就一眼,便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨,定然会给来春捎来好运,这一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的画,如梦如幻……

小了,小了,那雪,温柔的,似碎了的白玉,一层一层均匀撒在广阔的大地上,那是月宫桂树飘落的玉叶吗?是吧!簌簌,如歌,诉说着天上嫦娥的孤独。雪,孤独吗?可,它又懂何?既无声,更无情,永远只是无忧的旋转、降落。

轻履微踏,在白色的琼楼玉宇间,留下一串独属于自己的脚印,是跳跃的音符,是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿,都留下诗的痕迹。

我用手捧起雪,还未欣赏这闪耀的钻石,它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着,看着那摊冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤独是吗?你只是不会言说是吗?你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗?

哪怕结局是化为水,你也只是莞尔一笑,你知道,那是你的使命,对待使命,要坚贞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此,你怎是无情?有人说,世上没有一模一样的两片雪花。确实,但你们带着的是一样纯洁的心!

俄而日中,枝桠中的雪慢慢消融,点点滴滴的落下来,发出“嗒嗒”的声音,焕发出永恒的光明。

我知道,雪融化的地方会长出绿的草,红的花,雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

我爱春的盎然生机,但我更爱冬的纯洁无暇。

冬,有时如一只猛兽,携着狂风暴雪呼啸而来。凛凛寒风中夹杂着千万把锋利的刀刃,尽情地刮着这世界万物,让万物不得为之屈服。它疯狂的咆哮着,嘶吼着,想要征服一切。但它却只能让树枝跳着激烈的舞蹈,只能让空气发出“呼呼”的声音,举办着一场欢盛的宴会。此刻,雪花也前来助威,它使尽浑身解数,让自己雪白的躯体覆盖着一切,想要用自己的温度去冰冻一切,它似乎是完成了自己的心愿,征服了一切。在太阳出现后,它终究还是融化了,只能眼睁睁地瞧着自己的身体化成流水。万物也得到解放,纷纷在阳光下沐浴,享受着难得的空闲。

我爱冬,爱它的狂野,爱它的勇敢无畏,爱它的不顾一切。

冬,有时得来悄然。它在不知不觉中翩然而至。雪花不断地在盘旋起舞,跳着一支无声的优美的却又极其短暂的舞,让人们情不自禁地停下脚步驻足观看,令人深深地沉醉其中,无法自拔。雪花是调皮的,它落在你裸露的肌肤上,让你感到冰凉,但是不消片刻,它就不见了踪影。雪花是柔弱的,它瘦小的只能随风飘舞。雪花是美丽的,它乘着风缓缓降临,如一位仪态万千的仙女。当雪花覆盖地面之后,一切便是洁白的景象。整个世界仿佛一块毫无瑕疵的上等的白玉,让你想把它立即收入囊中,好好珍藏。风虽然不如雪美丽,但也是别有一番风味的。风一会儿如一位小提琴手,让美妙的音乐缓缓飘扬。风一会儿又如一位重伤的病人,不断的哀嚎着,痛苦的呻吟让万物都为之动容。风一会儿又如经验丰富的舞蹈者,携着雪花跳着一支唯美的舞曲。

我爱冬,爱它的洁白一片,爱它的优美动人,爱它华丽乐章,爱它的优美舞曲。

纵观古今中外,赞美春的诗篇数不胜数,可赞美冬的诗歌,只是寥寥罢了。

“梅花香自古寒来”,没有冬的酷寒,哪来这阵阵幽香呢?“千里冰封,万里雪飘。”没有冬的猛,何来这壮阔的景象呢?“今我来思,雨雪霏霏。”没有冬的到来,又怎么会有这无尽的愁思呢?

我爱冬天,爱它的美丽动人。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪,窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里,玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想,就有人打电话给我,要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看,人都来了。大约有二十人,大家七嘴八舌的分好了队,十人一组,然后就开始准备。我们先是画出了边界,接着各自建造雪库,用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远,我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后,往天上抛了一个雪球作为暗号,告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球,雪仗就开始了。

我军的人出手快,还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人,敌人阵地上一片慌乱,被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了,敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时,从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”,马上就在我们身上开了花。我一看,原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器,我军也学着他们,找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去,雪球在他的头顶开了花,他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”,我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧,一下子惹怒了小个子的战友,他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了,一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人,怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想,大家就又来了精神,拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去,而且还打出了好几枚“远射球”,敌人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中,我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人,往他们身上一砸,又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击,都受了重伤,所以连喊投降……

打完了雪仗,我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子,每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是,望着远处快要化光的零星积雪,真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆,茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆,而今天我要沿着这茫茫白雪走着,去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报,我激动的喊着,要下雪啦!太棒了!可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着:一下雪就不能开车了,以后接送你怎么办啊?我生气了,说爸妈你们能不能别扫我的兴啊?下雪是件多么美好的事啊!真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步,边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊,他们小时候难道不喜欢玩雪吗?难道他们小时候从来不玩儿雪吗?难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗?想着想着,天空就飘起了雪花,轻轻的落在了我的手掌上,然后一点一点慢慢融化,我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢?

于是我问爸爸,他说小时候他们跟我们一样,每到彤云密布,心里就开始期待,终于下雪啦,就猴子似的再也难以安坐,也不打雨伞,就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡觉,又期待着晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看银装素裹的世界,要第一个把脚印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行脚印,往往是梅花妆的,那是狗留下的。听到这里,我捂着嘴笑了笑,爸爸也被带进了那童年的回忆,嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲,但随着年纪渐长,这种兴奋渐淡了,尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心,怕路上有冻雪,第二天堵车,上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸,爸爸,我长大以后会不会也跟你一样啊,我不想像你一样,我还想一直喜欢着雪。爸爸说:身不由己呀!不过,此刻跟你谈完话之后,我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪,看到远山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,说:那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦,是个冰冷的东西,但是他并没有冻住我的热情,还让我更加兴奋,而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头,拿起那熊熊燃烧的火炬,我要用它点燃每一个家长内心激动,我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

前些天下了雪。雪,纯真无比,洁白无瑕。像这不常下雪的冬季,下雪便是很难得了。为此总盼望着。今年冬天第二场雪便说来就来了。

这次是中雪,下得密而疾。雪下着,我想着,雪落着,我记着……

雪之奇异——

晚上才开始下雪。只有很少的灯。灯光昏黄着,疲劳地照着小院儿。奶奶家以前的房子便在那小院里。院儿里停着两辆车。站在灯束底下,沐浴着雪,体验着凄凉而又温暖的那种看似矛盾但又不矛盾的感觉,倒也挺惬意。

忽觉背后有两束强烈的灯光——那是汽车的灯光。我一转身,乍一看,一堆针尖一般的雪从天而降,一波一波。但离开灯光,就又不知道落哪里去了。

这灯光这么奇特!汽车的灯光走到哪,雪也跟着到哪。雪在灯光的范围内飘啊飘……若汽车的灯光向两边移动,那么雪也跟着移动;若汽车(汽车的灯光)向后移,那么雪也整齐地向后退;若汽车向前进,那么雪就如同向导似的,带着汽车向前走。总之,变幻无穷,奇妙无比!

雪之现象——

第二天早晨,又出来看雪。妈咪先下楼,我随后到。我下了楼。

妈妈抱怨道:早知道你也早点下楼了,今天天气好,雪都快化完了!快去看吧!

这雪化的确实快。我和妈妈出来的时间相差还不到半小时,便消去好多了。正如人们说的“好景不长在,好花不常开”吧!这难得的雪也算美好事物了。雪都几乎化了一半!真是令人惊叹!这世间万物的变化这时不看不知道,一看吓一跳——太快了!

雪之感悟——

雪化的那么快,真是令人惊叹!但,这不正如时间吗?

时间总是一分一秒地,无声无息地过去。和血一样,很快的消失,却不被我们察觉。仿佛它们有特殊功能一样。

既然它们消失地这样快。那我们就要去珍惜它,去珍惜这总是迅速溜走的时间。时间就是雪,雪就是时间。时间不等人,浪费了时间,时间就不会再回来。所以,从现在起,珍惜时间吧!利用好掌握在你手上的每一分钟,让我们看到那美丽的雪景,耀眼的前途!

雪,融化了。然而,它并没有走远。这场不一般的雪啊,它给了我不一般的感觉,我会记住你!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

不知何时,身边缭绕着冬的气息。雪,一片,一片……——题记

初冬时节,白雪霏霏。风起风落,银翅轻蝶舞……窗外,纯洁的风拥着飘逸的雪,飞临人间,一簇,一簇……

仰望。高邈。淡蓝的天,纯白的地,在地平面相吻。那天,蓝得迷人,蓝得透彻,没有浮云的点缀,没有百鸟的歌颂,只是纯粹,纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望,可望却不可及……

远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中,如仙境一般。压抑了三季的雪,终于在一冬爆发出来,愈下愈大。它们飘落的瞬间,好似流星雨划过,只一眼,就一眼,便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨,定然会给来春捎来好运,这一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的画,如梦如幻……

小了,小了,那雪,温柔的,似碎了的白玉,一层一层均匀撒在广阔的大地上,那是月宫桂树飘落的玉叶吗?是吧!簌簌,如歌,诉说着天上嫦娥的孤独。雪,孤独吗?可,它又懂何?既无声,更无情,永远只是无忧的旋转、降落。

轻履微踏,在白色的琼楼玉宇间,留下一串独属于自己的脚印,是跳跃的音符,是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿,都留下诗的痕迹。

我用手捧起雪,还未欣赏这闪耀的钻石,它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着,看着那摊冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤独是吗?你只是不会言说是吗?你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗?

哪怕结局是化为水,你也只是莞尔一笑,你知道,那是你的使命,对待使命,要坚贞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此,你怎是无情?有人说,世上没有一模一样的两片雪花。确实,但你们带着的是一样纯洁的心!

俄而日中,枝桠中的雪慢慢消融,点点滴滴的落下来,发出“嗒嗒”的声音,焕发出永恒的光明。

我知道,雪融化的地方会长出绿的草,红的花,雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

我爱春的盎然生机,但我更爱冬的纯洁无暇。

冬,有时如一只猛兽,携着狂风暴雪呼啸而来。凛凛寒风中夹杂着千万把锋利的刀刃,尽情地刮着这世界万物,让万物不得为之屈服。它疯狂的咆哮着,嘶吼着,想要征服一切。但它却只能让树枝跳着激烈的舞蹈,只能让空气发出“呼呼”的声音,举办着一场欢盛的宴会。此刻,雪花也前来助威,它使尽浑身解数,让自己雪白的躯体覆盖着一切,想要用自己的温度去冰冻一切,它似乎是完成了自己的心愿,征服了一切。在太阳出现后,它终究还是融化了,只能眼睁睁地瞧着自己的身体化成流水。万物也得到解放,纷纷在阳光下沐浴,享受着难得的空闲。

我爱冬,爱它的狂野,爱它的勇敢无畏,爱它的不顾一切。

冬,有时得来悄然。它在不知不觉中翩然而至。雪花不断地在盘旋起舞,跳着一支无声的优美的却又极其短暂的舞,让人们情不自禁地停下脚步驻足观看,令人深深地沉醉其中,无法自拔。雪花是调皮的,它落在你裸露的肌肤上,让你感到冰凉,但是不消片刻,它就不见了踪影。雪花是柔弱的,它瘦小的只能随风飘舞。雪花是美丽的,它乘着风缓缓降临,如一位仪态万千的仙女。当雪花覆盖地面之后,一切便是洁白的景象。整个世界仿佛一块毫无瑕疵的上等的白玉,让你想把它立即收入囊中,好好珍藏。风虽然不如雪美丽,但也是别有一番风味的。风一会儿如一位小提琴手,让美妙的音乐缓缓飘扬。风一会儿又如一位重伤的病人,不断的哀嚎着,痛苦的呻吟让万物都为之动容。风一会儿又如经验丰富的舞蹈者,携着雪花跳着一支唯美的舞曲。

我爱冬,爱它的洁白一片,爱它的优美动人,爱它华丽乐章,爱它的优美舞曲。

纵观古今中外,赞美春的诗篇数不胜数,可赞美冬的诗歌,只是寥寥罢了。

“梅花香自古寒来”,没有冬的酷寒,哪来这阵阵幽香呢?“千里冰封,万里雪飘。”没有冬的猛,何来这壮阔的景象呢?“今我来思,雨雪霏霏。”没有冬的到来,又怎么会有这无尽的愁思呢?

我爱冬天,爱它的美丽动人。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪,窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里,玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想,就有人打电话给我,要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看,人都来了。大约有二十人,大家七嘴八舌的分好了队,十人一组,然后就开始准备。我们先是画出了边界,接着各自建造雪库,用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远,我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后,往天上抛了一个雪球作为暗号,告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球,雪仗就开始了。

我军的人出手快,还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人,敌人阵地上一片慌乱,被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了,敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时,从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”,马上就在我们身上开了花。我一看,原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器,我军也学着他们,找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去,雪球在他的头顶开了花,他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”,我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧,一下子惹怒了小个子的战友,他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了,一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人,怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想,大家就又来了精神,拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去,而且还打出了好几枚“远射球”,敌人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中,我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人,往他们身上一砸,又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击,都受了重伤,所以连喊投降……

打完了雪仗,我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子,每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是,望着远处快要化光的零星积雪,真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆,茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆,而今天我要沿着这茫茫白雪走着,去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报,我激动的喊着,要下雪啦!太棒了!可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着:一下雪就不能开车了,以后接送你怎么办啊?我生气了,说爸妈你们能不能别扫我的兴啊?下雪是件多么美好的事啊!真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步,边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊,他们小时候难道不喜欢玩雪吗?难道他们小时候从来不玩儿雪吗?难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗?想着想着,天空就飘起了雪花,轻轻的落在了我的手掌上,然后一点一点慢慢融化,我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢?

于是我问爸爸,他说小时候他们跟我们一样,每到彤云密布,心里就开始期待,终于下雪啦,就猴子似的再也难以安坐,也不打雨伞,就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡觉,又期待着晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看银装素裹的世界,要第一个把脚印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行脚印,往往是梅花妆的,那是狗留下的。听到这里,我捂着嘴笑了笑,爸爸也被带进了那童年的回忆,嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲,但随着年纪渐长,这种兴奋渐淡了,尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心,怕路上有冻雪,第二天堵车,上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸,爸爸,我长大以后会不会也跟你一样啊,我不想像你一样,我还想一直喜欢着雪。爸爸说:身不由己呀!不过,此刻跟你谈完话之后,我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪,看到远山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,说:那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦,是个冰冷的东西,但是他并没有冻住我的热情,还让我更加兴奋,而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头,拿起那熊熊燃烧的火炬,我要用它点燃每一个家长内心激动,我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

前些天下了雪。雪,纯真无比,洁白无瑕。像这不常下雪的冬季,下雪便是很难得了。为此总盼望着。今年冬天第二场雪便说来就来了。

这次是中雪,下得密而疾。雪下着,我想着,雪落着,我记着……

雪之奇异——

晚上才开始下雪。只有很少的灯。灯光昏黄着,疲劳地照着小院儿。奶奶家以前的房子便在那小院里。院儿里停着两辆车。站在灯束底下,沐浴着雪,体验着凄凉而又温暖的那种看似矛盾但又不矛盾的感觉,倒也挺惬意。

忽觉背后有两束强烈的灯光——那是汽车的灯光。我一转身,乍一看,一堆针尖一般的雪从天而降,一波一波。但离开灯光,就又不知道落哪里去了。

这灯光这么奇特!汽车的灯光走到哪,雪也跟着到哪。雪在灯光的范围内飘啊飘……若汽车的灯光向两边移动,那么雪也跟着移动;若汽车(汽车的灯光)向后移,那么雪也整齐地向后退;若汽车向前进,那么雪就如同向导似的,带着汽车向前走。总之,变幻无穷,奇妙无比!

雪之现象——

第二天早晨,又出来看雪。妈咪先下楼,我随后到。我下了楼。

妈妈抱怨道:早知道你也早点下楼了,今天天气好,雪都快化完了!快去看吧!

这雪化的确实快。我和妈妈出来的时间相差还不到半小时,便消去好多了。正如人们说的“好景不长在,好花不常开”吧!这难得的雪也算美好事物了。雪都几乎化了一半!真是令人惊叹!这世间万物的变化这时不看不知道,一看吓一跳——太快了!

雪之感悟——

雪化的那么快,真是令人惊叹!但,这不正如时间吗?

时间总是一分一秒地,无声无息地过去。和血一样,很快的消失,却不被我们察觉。仿佛它们有特殊功能一样。

既然它们消失地这样快。那我们就要去珍惜它,去珍惜这总是迅速溜走的时间。时间就是雪,雪就是时间。时间不等人,浪费了时间,时间就不会再回来。所以,从现在起,珍惜时间吧!利用好掌握在你手上的每一分钟,让我们看到那美丽的雪景,耀眼的前途!

雪,融化了。然而,它并没有走远。这场不一般的雪啊,它给了我不一般的感觉,我会记住你!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

不知何时,身边缭绕着冬的气息。雪,一片,一片……——题记

初冬时节,白雪霏霏。风起风落,银翅轻蝶舞……窗外,纯洁的风拥着飘逸的雪,飞临人间,一簇,一簇……

仰望。高邈。淡蓝的天,纯白的地,在地平面相吻。那天,蓝得迷人,蓝得透彻,没有浮云的点缀,没有百鸟的歌颂,只是纯粹,纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望,可望却不可及……

远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中,如仙境一般。压抑了三季的雪,终于在一冬爆发出来,愈下愈大。它们飘落的瞬间,好似流星雨划过,只一眼,就一眼,便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨,定然会给来春捎来好运,这一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的画,如梦如幻……

小了,小了,那雪,温柔的,似碎了的白玉,一层一层均匀撒在广阔的大地上,那是月宫桂树飘落的玉叶吗?是吧!簌簌,如歌,诉说着天上嫦娥的孤独。雪,孤独吗?可,它又懂何?既无声,更无情,永远只是无忧的旋转、降落。

轻履微踏,在白色的琼楼玉宇间,留下一串独属于自己的脚印,是跳跃的音符,是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿,都留下诗的痕迹。

我用手捧起雪,还未欣赏这闪耀的钻石,它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着,看着那摊冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤独是吗?你只是不会言说是吗?你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗?

哪怕结局是化为水,你也只是莞尔一笑,你知道,那是你的使命,对待使命,要坚贞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此,你怎是无情?有人说,世上没有一模一样的两片雪花。确实,但你们带着的是一样纯洁的心!

俄而日中,枝桠中的雪慢慢消融,点点滴滴的落下来,发出“嗒嗒”的声音,焕发出永恒的光明。

我知道,雪融化的地方会长出绿的草,红的花,雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

我爱春的盎然生机,但我更爱冬的纯洁无暇。

冬,有时如一只猛兽,携着狂风暴雪呼啸而来。凛凛寒风中夹杂着千万把锋利的刀刃,尽情地刮着这世界万物,让万物不得为之屈服。它疯狂的咆哮着,嘶吼着,想要征服一切。但它却只能让树枝跳着激烈的舞蹈,只能让空气发出“呼呼”的声音,举办着一场欢盛的宴会。此刻,雪花也前来助威,它使尽浑身解数,让自己雪白的躯体覆盖着一切,想要用自己的温度去冰冻一切,它似乎是完成了自己的心愿,征服了一切。在太阳出现后,它终究还是融化了,只能眼睁睁地瞧着自己的身体化成流水。万物也得到解放,纷纷在阳光下沐浴,享受着难得的空闲。

我爱冬,爱它的狂野,爱它的勇敢无畏,爱它的不顾一切。

冬,有时得来悄然。它在不知不觉中翩然而至。雪花不断地在盘旋起舞,跳着一支无声的优美的却又极其短暂的舞,让人们情不自禁地停下脚步驻足观看,令人深深地沉醉其中,无法自拔。雪花是调皮的,它落在你裸露的肌肤上,让你感到冰凉,但是不消片刻,它就不见了踪影。雪花是柔弱的,它瘦小的只能随风飘舞。雪花是美丽的,它乘着风缓缓降临,如一位仪态万千的仙女。当雪花覆盖地面之后,一切便是洁白的景象。整个世界仿佛一块毫无瑕疵的上等的白玉,让你想把它立即收入囊中,好好珍藏。风虽然不如雪美丽,但也是别有一番风味的。风一会儿如一位小提琴手,让美妙的音乐缓缓飘扬。风一会儿又如一位重伤的病人,不断的哀嚎着,痛苦的呻吟让万物都为之动容。风一会儿又如经验丰富的舞蹈者,携着雪花跳着一支唯美的舞曲。

我爱冬,爱它的洁白一片,爱它的优美动人,爱它华丽乐章,爱它的优美舞曲。

纵观古今中外,赞美春的诗篇数不胜数,可赞美冬的诗歌,只是寥寥罢了。

“梅花香自古寒来”,没有冬的酷寒,哪来这阵阵幽香呢?“千里冰封,万里雪飘。”没有冬的猛,何来这壮阔的景象呢?“今我来思,雨雪霏霏。”没有冬的到来,又怎么会有这无尽的愁思呢?

我爱冬天,爱它的美丽动人。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪,窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里,玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想,就有人打电话给我,要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看,人都来了。大约有二十人,大家七嘴八舌的分好了队,十人一组,然后就开始准备。我们先是画出了边界,接着各自建造雪库,用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远,我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后,往天上抛了一个雪球作为暗号,告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球,雪仗就开始了。

我军的人出手快,还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人,敌人阵地上一片慌乱,被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了,敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时,从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”,马上就在我们身上开了花。我一看,原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器,我军也学着他们,找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去,雪球在他的头顶开了花,他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”,我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧,一下子惹怒了小个子的战友,他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了,一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人,怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想,大家就又来了精神,拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去,而且还打出了好几枚“远射球”,敌人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中,我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人,往他们身上一砸,又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击,都受了重伤,所以连喊投降……

打完了雪仗,我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子,每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是,望着远处快要化光的零星积雪,真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆,茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆,而今天我要沿着这茫茫白雪走着,去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报,我激动的喊着,要下雪啦!太棒了!可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着:一下雪就不能开车了,以后接送你怎么办啊?我生气了,说爸妈你们能不能别扫我的兴啊?下雪是件多么美好的事啊!真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步,边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊,他们小时候难道不喜欢玩雪吗?难道他们小时候从来不玩儿雪吗?难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗?想着想着,天空就飘起了雪花,轻轻的落在了我的手掌上,然后一点一点慢慢融化,我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢?

于是我问爸爸,他说小时候他们跟我们一样,每到彤云密布,心里就开始期待,终于下雪啦,就猴子似的再也难以安坐,也不打雨伞,就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡觉,又期待着晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看银装素裹的世界,要第一个把脚印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行脚印,往往是梅花妆的,那是狗留下的。听到这里,我捂着嘴笑了笑,爸爸也被带进了那童年的回忆,嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲,但随着年纪渐长,这种兴奋渐淡了,尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心,怕路上有冻雪,第二天堵车,上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸,爸爸,我长大以后会不会也跟你一样啊,我不想像你一样,我还想一直喜欢着雪。爸爸说:身不由己呀!不过,此刻跟你谈完话之后,我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪,看到远山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,说:那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦,是个冰冷的东西,但是他并没有冻住我的热情,还让我更加兴奋,而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头,拿起那熊熊燃烧的火炬,我要用它点燃每一个家长内心激动,我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

前些天下了雪。雪,纯真无比,洁白无瑕。像这不常下雪的冬季,下雪便是很难得了。为此总盼望着。今年冬天第二场雪便说来就来了。

这次是中雪,下得密而疾。雪下着,我想着,雪落着,我记着……

雪之奇异——

晚上才开始下雪。只有很少的灯。灯光昏黄着,疲劳地照着小院儿。奶奶家以前的房子便在那小院里。院儿里停着两辆车。站在灯束底下,沐浴着雪,体验着凄凉而又温暖的那种看似矛盾但又不矛盾的感觉,倒也挺惬意。

忽觉背后有两束强烈的灯光——那是汽车的灯光。我一转身,乍一看,一堆针尖一般的雪从天而降,一波一波。但离开灯光,就又不知道落哪里去了。

这灯光这么奇特!汽车的灯光走到哪,雪也跟着到哪。雪在灯光的范围内飘啊飘……若汽车的灯光向两边移动,那么雪也跟着移动;若汽车(汽车的灯光)向后移,那么雪也整齐地向后退;若汽车向前进,那么雪就如同向导似的,带着汽车向前走。总之,变幻无穷,奇妙无比!

雪之现象——

第二天早晨,又出来看雪。妈咪先下楼,我随后到。我下了楼。

妈妈抱怨道:早知道你也早点下楼了,今天天气好,雪都快化完了!快去看吧!

这雪化的确实快。我和妈妈出来的时间相差还不到半小时,便消去好多了。正如人们说的“好景不长在,好花不常开”吧!这难得的雪也算美好事物了。雪都几乎化了一半!真是令人惊叹!这世间万物的变化这时不看不知道,一看吓一跳——太快了!

雪之感悟——

雪化的那么快,真是令人惊叹!但,这不正如时间吗?

时间总是一分一秒地,无声无息地过去。和血一样,很快的消失,却不被我们察觉。仿佛它们有特殊功能一样。

既然它们消失地这样快。那我们就要去珍惜它,去珍惜这总是迅速溜走的时间。时间就是雪,雪就是时间。时间不等人,浪费了时间,时间就不会再回来。所以,从现在起,珍惜时间吧!利用好掌握在你手上的每一分钟,让我们看到那美丽的雪景,耀眼的前途!

雪,融化了。然而,它并没有走远。这场不一般的雪啊,它给了我不一般的感觉,我会记住你!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

不知何时,身边缭绕着冬的气息。雪,一片,一片……——题记

初冬时节,白雪霏霏。风起风落,银翅轻蝶舞……窗外,纯洁的风拥着飘逸的雪,飞临人间,一簇,一簇……

仰望。高邈。淡蓝的天,纯白的地,在地平面相吻。那天,蓝得迷人,蓝得透彻,没有浮云的点缀,没有百鸟的歌颂,只是纯粹,纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望,可望却不可及……

远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中,如仙境一般。压抑了三季的雪,终于在一冬爆发出来,愈下愈大。它们飘落的瞬间,好似流星雨划过,只一眼,就一眼,便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨,定然会给来春捎来好运,这一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的画,如梦如幻……

小了,小了,那雪,温柔的,似碎了的白玉,一层一层均匀撒在广阔的大地上,那是月宫桂树飘落的玉叶吗?是吧!簌簌,如歌,诉说着天上嫦娥的孤独。雪,孤独吗?可,它又懂何?既无声,更无情,永远只是无忧的旋转、降落。

轻履微踏,在白色的琼楼玉宇间,留下一串独属于自己的脚印,是跳跃的音符,是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿,都留下诗的痕迹。

我用手捧起雪,还未欣赏这闪耀的钻石,它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着,看着那摊冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤独是吗?你只是不会言说是吗?你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗?

哪怕结局是化为水,你也只是莞尔一笑,你知道,那是你的使命,对待使命,要坚贞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此,你怎是无情?有人说,世上没有一模一样的两片雪花。确实,但你们带着的是一样纯洁的心!

俄而日中,枝桠中的雪慢慢消融,点点滴滴的落下来,发出“嗒嗒”的声音,焕发出永恒的光明。

我知道,雪融化的地方会长出绿的草,红的花,雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

春,有它的依依杨柳;夏,有它的徐徐清风;秋,有它的累累硕果;但我却更爱冬的皑皑白雪!

随着西北风的呐喊,冬天降临了!它是高冷而又美丽的公主,它来替秋婆婆接班了!

冬姑娘的降临给我们带来了一个巨大的变化。孩子们整天穿着棉袄打雪仗,堆雪人……你是多美啊,你把像白砂糖粒般的雪粒从天空中洒下,它们伴着风在空中翩翩起舞,好像有点舍不得天,不愿意飘落下来,和我们一伴玩耍,就在天空中飘啊飘,一直飘到土壤上!

冬姑娘,你的孩子既乖巧又聪明,它们玩一会便飘落下来,给土地公公浇水!看啊!它们是那样的淘气,竟自个儿蹦到树妈妈头上,给它打扮一番!时不时还会落在孩子们头上,把他们吓一大跳!

慢慢地、慢慢地,冬姑娘的孩子们再也不想待在家里了,就自己到我们这儿玩耍,它成为孩子们最喜欢的玩具。孩子们却成了它的小知己,又有谁会明白他们之间的乐趣呢?

雪的歌声无一不牵动着每个孩子的心,是那样悦耳动听!马上,孩子们顾不上外面有多冷,就奔出去了!

雪啊雪,你的到来让所有的孩子们兴奋。渐渐地,雪下着下着就停了,孩子们会“气急败坏”,真叫大人不知如何是好。我们就会想:雪,一定是去增加自己的力量去啦!好下次当我们的雪球打个胜仗!

孩子们把一粒一粒的雪籽捏成雪球,又硬又大,然后对着对方头上,再用力一扔,雪球“啪”的一声砸在别人头上,雪球碎了,又变成了原来的颗粒状。

随着时间的推移,雪已成为我们心上的一部分。每一场雪,每一颗雪粒都是那样的神奇!

一场雪过后,早晨一起来,便是一片白茫茫的世界!树上凝着厚厚的白霜,大地换上了白色的新衣,世界的各处,都是银装素裹的一片!

雪,这个平凡得不能再平凡的字,以自己素朴、有趣和美丽,得到了人们的喜爱。人们常常用诗句、佳语来描述它。我说雪是冰针,刺痛那心灵深处的弱小,告诉我们做任何事要有勇于挑战的心。你说雪是“熊熊燃烧的火”,激励你前进……

看哪,一场又一场的雪,谱写了一个又一个顽强的生命,告诉我们人生路上的启迪,书写出自己独特的个性!

我想说:“谁不喜欢冬天的那个白皑皑的雪呢!”

雪啊!那寻寻觅觅的梦!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

我爱春的盎然生机,但我更爱冬的纯洁无暇。

冬,有时如一只猛兽,携着狂风暴雪呼啸而来。凛凛寒风中夹杂着千万把锋利的刀刃,尽情地刮着这世界万物,让万物不得为之屈服。它疯狂的咆哮着,嘶吼着,想要征服一切。但它却只能让树枝跳着激烈的舞蹈,只能让空气发出“呼呼”的声音,举办着一场欢盛的宴会。此刻,雪花也前来助威,它使尽浑身解数,让自己雪白的躯体覆盖着一切,想要用自己的温度去冰冻一切,它似乎是完成了自己的心愿,征服了一切。在太阳出现后,它终究还是融化了,只能眼睁睁地瞧着自己的身体化成流水。万物也得到解放,纷纷在阳光下沐浴,享受着难得的空闲。

我爱冬,爱它的狂野,爱它的勇敢无畏,爱它的不顾一切。

冬,有时得来悄然。它在不知不觉中翩然而至。雪花不断地在盘旋起舞,跳着一支无声的优美的却又极其短暂的舞,让人们情不自禁地停下脚步驻足观看,令人深深地沉醉其中,无法自拔。雪花是调皮的,它落在你裸露的肌肤上,让你感到冰凉,但是不消片刻,它就不见了踪影。雪花是柔弱的,它瘦小的只能随风飘舞。雪花是美丽的,它乘着风缓缓降临,如一位仪态万千的仙女。当雪花覆盖地面之后,一切便是洁白的景象。整个世界仿佛一块毫无瑕疵的上等的白玉,让你想把它立即收入囊中,好好珍藏。风虽然不如雪美丽,但也是别有一番风味的。风一会儿如一位小提琴手,让美妙的音乐缓缓飘扬。风一会儿又如一位重伤的病人,不断的哀嚎着,痛苦的呻吟让万物都为之动容。风一会儿又如经验丰富的舞蹈者,携着雪花跳着一支唯美的舞曲。

我爱冬,爱它的洁白一片,爱它的优美动人,爱它华丽乐章,爱它的优美舞曲。

纵观古今中外,赞美春的诗篇数不胜数,可赞美冬的诗歌,只是寥寥罢了。

“梅花香自古寒来”,没有冬的酷寒,哪来这阵阵幽香呢?“千里冰封,万里雪飘。”没有冬的猛,何来这壮阔的景象呢?“今我来思,雨雪霏霏。”没有冬的到来,又怎么会有这无尽的愁思呢?

我爱冬天,爱它的美丽动人。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

昨天晚上下了今年入冬以来第一场大雪,窗外的景物都被盖上了一层雪白的沙衣。在这样的天气里,玩打雪仗是最好的游戏了。刚这么一想,就有人打电话给我,要我下楼和他们打雪仗。

下楼一看,人都来了。大约有二十人,大家七嘴八舌的分好了队,十人一组,然后就开始准备。我们先是画出了边界,接着各自建造雪库,用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远,我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后,往天上抛了一个雪球作为暗号,告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球,雪仗就开始了。

我军的人出手快,还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人,敌人阵地上一片慌乱,被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了,敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时,从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”,马上就在我们身上开了花。我一看,原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器,我军也学着他们,找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去,雪球在他的头顶开了花,他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”,我们看了都笑了起来。

这一笑可不要紧,一下子惹怒了小个子的战友,他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了,一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人,怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想,大家就又来了精神,拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去,而且还打出了好几枚“远射球”,敌人猝不及防,被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中,我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人,往他们身上一砸,又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击,都受了重伤,所以连喊投降……

打完了雪仗,我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子,每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是,望着远处快要化光的零星积雪,真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

茫茫白雪带给了多少人快乐的回忆,茫茫白雪又覆盖了多少人美好的记忆,而今天我要沿着这茫茫白雪走着,去寻找爸爸妈妈儿时的回忆。

看着天气预报,我激动的喊着,要下雪啦!太棒了!可是爸爸妈妈却一脸愁眉苦脸的样子嘟囔着:一下雪就不能开车了,以后接送你怎么办啊?我生气了,说爸妈你们能不能别扫我的兴啊?下雪是件多么美好的事啊!真不明白你们为什么会不兴奋呢。

于是我去外面散步,边走边思考着这个问题。

爸爸妈妈也有童年啊,他们小时候难道不喜欢玩雪吗?难道他们小时候从来不玩儿雪吗?难道他们小时候一点儿也不喜欢下雪吗?想着想着,天空就飘起了雪花,轻轻的落在了我的手掌上,然后一点一点慢慢融化,我越来越不解了。这么美好的雪爸爸妈妈为什么会不喜欢呢?

于是我问爸爸,他说小时候他们跟我们一样,每到彤云密布,心里就开始期待,终于下雪啦,就猴子似的再也难以安坐,也不打雨伞,就和小伙伴们闯入雪中又是蹦又是跳,又是喊又是叫,用舌头去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上,心有不甘的回家睡觉,又期待着晚上雪下得更大一些,最好不要停,第二天早早起床去看银装素裹的世界,要第一个把脚印在厚厚的雪地上,但是雪地上的第一行脚印,往往是梅花妆的,那是狗留下的。听到这里,我捂着嘴笑了笑,爸爸也被带进了那童年的回忆,嘴角也泛着微笑。爸爸继续给我讲,但随着年纪渐长,这种兴奋渐淡了,尤其是最近几年看到下雪就有几份忧心,怕路上有冻雪,第二天堵车,上班又得迟到。

我忧心忡忡地问爸爸,爸爸,我长大以后会不会也跟你一样啊,我不想像你一样,我还想一直喜欢着雪。爸爸说:身不由己呀!不过,此刻跟你谈完话之后,我又有了孩子时的冲动。我仿佛看到了小区草坪上厚厚的积雪,看到远山白茫茫的一片,很想去堆雪人,打雪仗,爬山。我笑了笑,说:那到时候咱们两个来比赛吧……

雪哦,是个冰冷的东西,但是他并没有冻住我的热情,还让我更加兴奋,而且他还让爸爸妈妈回到了童年……

我走到茫茫白雪尽头,拿起那熊熊燃烧的火炬,我要用它点燃每一个家长内心激动,我要让他们想起儿时玩雪的快乐。

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

前些天下了雪。雪,纯真无比,洁白无瑕。像这不常下雪的冬季,下雪便是很难得了。为此总盼望着。今年冬天第二场雪便说来就来了。

这次是中雪,下得密而疾。雪下着,我想着,雪落着,我记着……

雪之奇异——

晚上才开始下雪。只有很少的灯。灯光昏黄着,疲劳地照着小院儿。奶奶家以前的房子便在那小院里。院儿里停着两辆车。站在灯束底下,沐浴着雪,体验着凄凉而又温暖的那种看似矛盾但又不矛盾的感觉,倒也挺惬意。

忽觉背后有两束强烈的灯光——那是汽车的灯光。我一转身,乍一看,一堆针尖一般的雪从天而降,一波一波。但离开灯光,就又不知道落哪里去了。

这灯光这么奇特!汽车的灯光走到哪,雪也跟着到哪。雪在灯光的范围内飘啊飘……若汽车的灯光向两边移动,那么雪也跟着移动;若汽车(汽车的灯光)向后移,那么雪也整齐地向后退;若汽车向前进,那么雪就如同向导似的,带着汽车向前走。总之,变幻无穷,奇妙无比!

雪之现象——

第二天早晨,又出来看雪。妈咪先下楼,我随后到。我下了楼。

妈妈抱怨道:早知道你也早点下楼了,今天天气好,雪都快化完了!快去看吧!

这雪化的确实快。我和妈妈出来的时间相差还不到半小时,便消去好多了。正如人们说的“好景不长在,好花不常开”吧!这难得的雪也算美好事物了。雪都几乎化了一半!真是令人惊叹!这世间万物的变化这时不看不知道,一看吓一跳——太快了!

雪之感悟——

雪化的那么快,真是令人惊叹!但,这不正如时间吗?

时间总是一分一秒地,无声无息地过去。和血一样,很快的消失,却不被我们察觉。仿佛它们有特殊功能一样。

既然它们消失地这样快。那我们就要去珍惜它,去珍惜这总是迅速溜走的时间。时间就是雪,雪就是时间。时间不等人,浪费了时间,时间就不会再回来。所以,从现在起,珍惜时间吧!利用好掌握在你手上的每一分钟,让我们看到那美丽的雪景,耀眼的前途!

雪,融化了。然而,它并没有走远。这场不一般的雪啊,它给了我不一般的感觉,我会记住你!

【精品】描写雪的初中作文通用6篇

不知何时,身边缭绕着冬的气息。雪,一片,一片……——题记

初冬时节,白雪霏霏。风起风落,银翅轻蝶舞……窗外,纯洁的风拥着飘逸的雪,飞临人间,一簇,一簇……

仰望。高邈。淡蓝的天,纯白的地,在地平面相吻。那天,蓝得迷人,蓝得透彻,没有浮云的点缀,没有百鸟的歌颂,只是纯粹,纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望,可望却不可及……

远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中,如仙境一般。压抑了三季的雪,终于在一冬爆发出来,愈下愈大。它们飘落的瞬间,好似流星雨划过,只一眼,就一眼,便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨,定然会给来春捎来好运,这一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的画,如梦如幻……

小了,小了,那雪,温柔的,似碎了的白玉,一层一层均匀撒在广阔的大地上,那是月宫桂树飘落的玉叶吗?是吧!簌簌,如歌,诉说着天上嫦娥的孤独。雪,孤独吗?可,它又懂何?既无声,更无情,永远只是无忧的旋转、降落。

轻履微踏,在白色的琼楼玉宇间,留下一串独属于自己的脚印,是跳跃的音符,是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿,都留下诗的痕迹。

我用手捧起雪,还未欣赏这闪耀的钻石,它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着,看着那摊冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤独是吗?你只是不会言说是吗?你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗?

哪怕结局是化为水,你也只是莞尔一笑,你知道,那是你的使命,对待使命,要坚贞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此,你怎是无情?有人说,世上没有一模一样的两片雪花。确实,但你们带着的是一样纯洁的心!

俄而日中,枝桠中的雪慢慢消融,点点滴滴的落下来,发出“嗒嗒”的声音,焕发出永恒的光明。

我知道,雪融化的地方会长出绿的草,红的花,雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……

动物世界观后感作文800字(通用6篇)


时间流逝,我们可以通过作文记录时间,写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感,你觉得自己能否写出非常优秀的作文?下面是小编精心收集整理,为你带来的动物世界观后感作文800字(通用6篇),欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

动物世界观后感作文 篇1

暑假来临,乘着炙热的风,在周围人纷纷“墙推”的压力下,我与我妈去看了一部评价极高的电影——《动物世界》。

刚开始只是被主演李易峰给帅到了,听说评价极高,有8。6分,于是我便同意了一起去看电影的邀约。

没想到还挺好看——呜,我的意思是,除了峰峰很帅很man(花痴脸),剧情紧凑,一环套一环,承接自然。电影开始,饰演男主郑开司的李易峰一声低沉的“我有病”将全场推向了笑的海洋,之后清冷的一段旁白更是反复强调这三个字。童年的噩梦使他总会突然发病——以为自己是小丑,打遍坏蛋无敌手,根本忘却了这是在现实世界,有着现实世界不得不遵守的条条规规,让青梅竹马的刘青(周冬雨饰)经常为他担心不已。

影片中的郑开司,被同窗发小欺骗,上了“命运号”,如能游戏获胜,便能勾销债务,大赚一笔,生病的妈妈也将得以救治,可是失败……便只能成为秘密实验的小白鼠,生不如死!这地游戏看似简单,只要用标着石头,剪刀,布的扑克牌为道具,赢取对手身上的星星便OK,但游轮上的亡命之徒毫无底线的欺诈争夺,却让人性的自私与残酷暴露无遗。局中局,计中计,使游戏场最终沦为“动物世界”斗兽场。

影片之中,一只斑斓大虎一直在游戏场上方的铁笼里缓缓踱着步,不时发出低沉的虎啸,让人不由浑身一颤,感到一阵王者之气。他虽是百兽之王,却也是畜生,而在这游戏场上欺诈争夺活命之路的亡命之徒,又比它好到哪去!

影片最后,郑开司下了船,却在楼道边听到那童年噩梦中的口哨声,浑身冷汗……影片就此结束,只留无尽遐想,让人不由扪心自问。

在这个世风不古的世界,你会因为金钱的诱惑而放弃多年的情谊,抛弃昔日的好友吗?现世的人已不再正义。人为财死,鸟为食亡,这就是人性。在这个动物世界里,没有感情,只有利益,讲义气等于自杀,谁还能保持郑开司这样的品格呢?想必没有吧。

望所有人都能拥有一颗善良的赤子之心。

动物世界观后感作文 篇2

动物世界观后感:

我从小就喜欢动物,自从我妈帮我买了《动物世界》以后,我天天都看,真是百看不厌呀!

《动物世界》不仅介绍了许多常见动物,还展示了稀有动物。比如:海环蛇、闪光鱼、宽咽鱼、叶状海龙、孟加拉虎……

其中我最喜欢海豚和涣熊。因为涣熊被逼得走头无路就会挺身而出保护子女。而海豚的大脑很发达,平均重1.6千克,占其体重1.7%。

读了这本书不但让我知道了它们的生活习性,还感受到了它们隐性的一面,有活泼可爱,有贪得无厌,有温柔、美丽。但是它们中的很多被人类猎杀了。它们那可爱的一面也许我们永远也不能看不见了,只能看见它们尸首。人类为了自己的利益猎杀、转卖,难道你们不觉得羞耻吗?你们在猎杀时听到它们哀求的声音无动于衷吗?如果你是它们,你还会笑得出来吗?

啊!苍天,拯救它们吧!

动物世界观后感:

前几天看了一期《动物世界》,讲的是棕熊的故事。

棕熊是杂食动物,大马哈鱼是它们的美餐之一。笨手笨脚的棕熊,没有渔网等工具,如何能抓住水里自由迅疾游动的鱼呢?笨笨的棕熊,有时猛扑上去,有时横扫水底,反复折腾,筋疲力尽,偶尔也成功打中一两条鱼,得一尝美味。

等到大马哈鱼产卵季节来临时,大量大马哈鱼溯流而上,明知溪口有棕熊在等候,鱼依然不顾一切勇闯过去。这时候的棕熊无需花甚力气,站在溪口边上,张口一咬就是一条鱼,大快朵颐。

股市何尝不是如此?

鱼少的时候,何必花太多力气去扑捉,辛苦忙碌付出汗水不说,鱼还不一定能抓到,抓到了还可能是条小鱼。

不如等到鱼多的时候,就守在溪口,不费吹灰之力,便能满载而归。

很多道理,都是相通的。

动物世界观后感:

动画片里的人物是率真的,不会勾心斗角...而《动物世界》却是一个全新的感观。

每次赵忠祥的声音都会把我带到那奇妙的动物世界里去。

我喜欢那里的每一种动物,它们的进化过程就和我们人类的一样的,我们在进化的过程中变的聪明,它们也是一样的,虽然它们不象人类一样可以用说话的方式去表达自己的感情或是别的目的。但它们会有自己的方式去表达....

我们也可以通过它们的生活习惯去了解大自然...比如知了叫了,就是夏天来了..蚂蚁在急忙的从下往上搬家,那就是有雨...要是家畜在栏里乱蹦就是预知地震了...等等

电视里的动物都是那么的可爱,那么的完美.....它们美丽的外衣和琢磨不定的性格..可以告诉我们,在它们自己的世界里有着它们的生活方式....

森林的动物现在在哭泣,因为树木被大量的砍伐...天空的飞鸟在哭泣,因为天空被高高

烟囱喷发的废气污染...大海的鱼儿在哭泣,因为海洋也被污染....

在外太空可以看到地球是个美丽的星球,可是只有那里的高级动物,也就是人类自己才知道,现在地球到底有多糟...有多烂...

现在很多的动物在慢慢的灭绝,但是人类还在不断的猎杀和摧毁它们生活的空间...真的不敢去想多年后的地球是什么样!!!

呼吁和亲自去关爱那些可爱又可怜的动物吧!!虽然我们的实力有限,但要是我们这些高级的人类都有点爱心,那么我想地球会变成一个美丽的大家园的...别忘了,我们也是动物.......多年都我们的子子孙孙也会受用无穷的!

动物世界观后感:

看到这期的动物世界,我深有感触!我喜欢雄狮的王者风范,为家族而战.内容来自

狮子让我想起了动画片《狮子王》那里面得辛巴狮子,从小到大逐渐形成领导整个森林的主人,是多么让人赞叹啊!1

动物世界观后感作文 篇3

虽然电影不乏滥用特效的无用之笔,但在船这一封闭环境中,颇具想象力的构思令本自简石头剪刀布单的游戏即显得张力十足,更成为了由此去洞悉人性善恶的介质。

据闻《动物世界》是根据日漫改编的,个人虽然没有看过原版动画,但就电影来说这确实是一部足以让人对原版动漫提起兴致的作品,其故事主要讲述了李易峰饰演的男主郑开司,生活上不但要面对家庭爱情的重压,同时因为被好友所骗,还背上了巨额债务。迫于双重压力的郑开司无奈登上了一艘封闭的轮渡参加游戏,只要在游戏中胜出,他不仅能还清债务,同时也能帮助家人。

封闭空间下的人性实验,这种类型电影其实很多,且《动物世界》里以石头剪刀布为基础的游戏也并不复杂,但电影构思上则透过巧妙的设定,将这种孩子的游戏作为了去揭露人性阴暗的工具,更何况被组织者组织起来的是一群毫无底线的亡命之徒?!一场尔虞我诈,人性沦丧的博弈就在这一游戏中的展开,构建起了其所预的“动物世界”。

电影在鞭挞如兽性般丑恶的同时,也展现着人性善的美好,在这样的一个极端环境下,作为男主的郑开司,电影给他设定的主角光环除了智力的加持,就是在这一“动物世界”里人性的光芒,面对为了生存不择手段的种种黑暗,他对自我的坚守,对善良的笃信,成为了电影打动人心的内核。

然而也正是在对男主内心演变以聚焦的过程中,电影也暴露了自身的不足,在《动物世界》里郑开司大脑中不断闪现的小丑形象,本是其非常不错的构思立意,既体现了男主人公思想的不断演变,也代表着他对丑恶的反抗,但过多的重复这一情节,反而使电影显得浮夸炫技,这同样也体现在电影前段其实完全没有意义的飙车上,这些耗费了大量经费堆砌的视效,在电影中实则成为了一把双刃剑。

人之所以有别于动物,就在于我们的人性,如果放大化的去看《动物世界》,电影所隐射的又何尝不正是我们的现实生活,人与兽性的角逐其实每天都在我们的生活中上演,而你又是否又能如同郑开司那样去坚守住人性的本能?

动物世界观后感作文 篇4

《动物世界》可真奇妙!

比如:竹虫节,竹虫节以拟态著名。当它们静栖在树上时,就像竹枝或树叶。它们还能够慢慢地把身体的颜色调整到四周环境一致的程度,甚至它们的卵也和植物的种子也很相似,所以,要想在树丛中发现竹节虫真的是一件很不容易的事情。

比如:织布鸟的精美巢穴。织布鸟可以利用灵巧的喙和抓用柳树纤维、草片编织出精美的巢穴。雄织布鸟负责筑巢。首先,它们用草根和细长的棕榈叶织成一个圈,再不断添加材料,直到织成一个空心球体,最后再加上一个长约60厘米的入口,它们的巢就大功告成了。巢的入口在底部,这样既可以遮阳,避雨,又可以预防树蛇攻击。织布鸟还会找来一些小石子,放在巢内,防止巢被大风刮翻。

你们看,让人难以分辨的竹节虫,聪明可爱的织布鸟,还有等等可爱凶猛的动物呢!从远古的回顾到今天的眺望,如果只选择停留在原点,便永远望不见地平线另一端的模样。在这本书中,最美丽,精美的图片,最传神的文字让我放下沉甸甸的书包,以最轻松的姿态来阅读这个世界。让我读到了许许多多的知识,看着色彩斑斓的图片,读着传神有力的文字,一只只,一头头,一个个的动物讲解着他们的弱点,鼓舞着读下去。

让我的明天,后天衔接成一条光滑的弧线——我的成长。

动物世界观后感作文 篇5

暑假里,我看了很多影视作品,而我印象最深刻的便是《动物世界》。那一个个动人的故事仍历历在目:动物间的友情故事可歌可泣,人与动物间的真情故事扣人心弦……我久久地沉浸其中,沉醉其间。

看着看着,我明白了,动物,人类的朋友,原来动物也是有感情的呀!它们也和我们一样,它们是人类的朋友啊!

我知道,如果我们伤害了动物,它们也会感到难过和痛楚。试想一下,如果是你受到伤害,你会怎么想?

《动物世界》动物也是地球上的合法居民,如果肆无忌惮地捕杀和伤害动物,必会破坏地球的生态平衡。为了自己,也为了我们的朋友,请爱护动物们吧。

为钱而死,鸟为食物而死,这是人的本性。在这个动物世界里,没有感情,只有利益,讲义气就是自杀,谁能维持郑这样的性格?可能不会。希望每个人都有一颗善良纯洁的心。

动物世界观后感作文 篇6

今天,我们一家来到了动物园。动物园真大啊,里面的动物数不胜数,有猴子,大象,马……

先说说猴子吧,猴子长得像人一样,有的小猴子蹦蹦跳跳地在树上,拽着树枝荡秋千;有的小猴子互相打闹;还有的小猴子在帮老猴子挠痒痒,真可爱!猴子喜欢吃香蕉,苹果。我递给它一只香蕉,它用长满毛的手伸过来拿走了。

接下来我们来到了大象区,大象可真大啊,身体像墙一样,四条腿像柱子一样粗,鼻子长长的,有一双像扇子一样的耳朵。我看见一只母象和四只小象在嬉闹。他们还给我们表扬了杂技,那就是用鼻子当喷泉。真好玩。

我们又去看了国宝——大熊猫,它们非常可爱,圆滚滚的身体在地上滚来滚去。大大的黑眼圈又给它们增添了几分可爱。它们喜欢吃箭竹,吃食物的时候完全不理会旁边的有人对它们的呼唤。不愧是国宝啊。

动物园里面还有好多好多可爱的小动物,等着你们来观赏。

[精品]让爱你的人为你自豪观后感作文800字通用


学会写作对的重要性不言而喻,写作文的实质是去感悟生活,用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。感谢阅读读后感大全为你整理的让爱你的人为你自豪观后感作文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇1

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,感恩是个永恒的话题,常怀感恩之心,犹如在生命中点燃了一盏明灯。为了加强未成年人思想道德建设,深入开展社会主义核心价值观教育,9月18日下午,平顺实验小学特意邀请著名青少年心理辅导专家、中国学生心理成长网首席训练师毛一鸣老师举办了一场让爱你的人为你自豪感恩励志演讲会。实验小学全体师生和家长们两千余人聆听了演讲。

毛一鸣老师的演讲紧密结合学校和家庭教育实际,围绕感恩老师、感恩父母和告别陋习做崭新的自我的主题,作了近2个小时的激情演讲,博得了全场听众的阵阵掌声。毛一鸣老师用极具感染力和震撼力的语言,以心灵对话的方式,用生动感人的事例,熏染学生,引领学生闭上眼睛回忆过去,思考现在,从点滴中去感受父母家人和师长对自己的种种关爱,引导学生发掘自己心中的那份感恩,气氛庄重深沉,让在场的人都流下了感动的泪水。

特别是震撼人心的现场互动,学生们在演讲老师的感染下走上前台,他们拥抱了自己的父母,拥抱了自己的老师,迫不及待地向父母、老师表达自己的内疚、感激等复杂的心情。同学们高举双手齐声高呼爸爸、妈妈,我爱你们!、老师,您辛苦了!一个个互动场面无不涌动着浓浓的师生情、父子情、母女情,全场师生、家长无不为此场面热泪盈眶,感恩我们的父母,感恩我们的老师,成为了全场的共鸣。整个会场庄重严肃、感人肺腑、震撼人心、荡涤心灵,极具感染力和说服力。

通过开展此次活动,不仅唤醒了全体学生对老师、对父母、对朋友、对身边所有的人的感恩之情,还为父母和孩子、老师和学生之间搭建了真诚沟通的桥梁,更进一步密切了学校教育、家庭教育和社会教育之间相互协调、紧密配合的关系,进而推动了未成年人的思想道德建设,促进了学校德育工作地深入开展,让学生都能更加健康快乐的成长。

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇2

在感恩演讲会上,王亮老师以特有的激情、诚挚的语言、真实的案例深深打动了全校师生。在激情互动环节中,一个个学生走上舞台含泪陈述了多年来对父爱、母爱、师恩的漠视、误解甚至怨恨。王亮老师的演讲让他们拂去了心灵的尘埃,播下了感恩的种子,从心灵深处理解了老师、父母爱的深沉和无私。在深沉的音乐伴奏中,王亮老师用动情的语言激发学生表达对父母养育、对老师教诲的感谢。所有同学敞开心扉,反思着自己,接受着心灵的洗礼。在演讲现场,老师、家长、同学不能自已,几近泪流满面,师生之爱、父母与子女之爱,情感达到了共振。在互动环节,同学们纷纷走到老师面前,含着感激的热泪深深鞠躬,深情拥抱,就连平时那些让老师很头痛的甚至桀骜不驯的同学也不例外。不少同学大声喊出自己的肺腑之言,老师,我爱你!,爸爸、妈妈,我一定不会辜负你们的殷切希望,我会让你们幸福的!。单亲家庭的孩子,面对自己熟悉的老师和同学,尽情地释放着自己的情感。有网瘾的同学在感动之下,也跑上台来,大声地喊着老师,爸爸妈妈,我再也不上网了,请你们放心!面对此情此景,全场师生、家长无不为此场面热泪盈眶,师生情、父母爱在这里得到了充分的诠释与交融。

演讲活动持续了一个多小时,整个会场沉浸在学生、家长、老师发自内心的倾情呼唤之中,高三(6)班和班主任﹑高二(7)班班主任和许文龙老师面对自己的学生,表达了最真挚的师生之爱。整个活动沉浸在一片感恩之溪汇成的海洋中

一次次热烈的掌声,一声声情真意切的呼唤,让与会者感受到了前所未有的心灵震撼。这次感恩演讲会,对泰和二中养成教育的开展起到了很好的推进作用。演讲会结束后,全体同学都表示从现在开始,时刻要怀着感恩之心,不要忘记培养自己健康成长的母校,不要忘记父母的养育之恩,更不要忘记那些教我们学做人、学知识的老师,也不能忘记周围那些曾经给我们帮助的人们,做一个有感恩、会感恩的人、做一个敢于肩负责任的人、做一个让爱你的人为你自豪的人!做一个明事懂礼、诚实守信、意志坚强,对社会有用的栋梁之材!

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇3

为深入开展感恩教育活动,引导每一位学生懂得感恩父母、感恩学校、感恩教师,更让感恩的力量在家、校之间传播、延伸,20xx年6月13日上午,由下二台镇中小学共同承办的让爱你的人为你自豪演讲活动在中心小学的操场上正式拉开帷幕。这次演讲的团队来自【善朝教育集团*中国学生心里成长网感恩励志演讲团】,教育专家王泽为全体师生及家长朋友们做了一场精彩的感恩励志教育主题报告。

早上8:30整,来自中小学800余名师生及学生家长齐聚下二台镇中心小学,共同参加此次演讲聆听互动活动。王泽老师极具感染力的激励引导和富有震撼力的心灵话语,大量鲜活的感恩故事,让学生们从心里认识到感恩父母、感恩师长。在亲情活动的环节中,学生们勇敢地走上讲台,走到父母身边,拥抱自己的父母。孩子们打开心扉,吐露心声。他们一声声爸爸,我爱你!妈妈,我爱你!爸爸,您辛苦了!妈妈,您幸苦了!等等话语,说出了自己的肺腑之言,表达出自己的感恩之情。在场的所有人无一不为之动容,流下感动的泪水。

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇4

送走让人热血沸腾的秋季运动会,又迎来了让人泪流满面的大型感恩活动。

演讲活动在下午三点如期开幕。各位家长在签到后,便搬了张椅子坐在孩子的身边,认真倾听周先生的倾情演讲。演讲进行到一半的时候,我看见七班的好多女生都哭了,我却不以为然:这只不过是个活动,有什么好哭的。可是到后来,连平时从不哭鼻子的我也落泪了。尤其是地震中,一位姓谭的老师用自己伟岸的身躯保护了四个孩子生命故事。令在场的同学都感动得一把鼻涕一把泪。是的,这位老师与他的学生毫无关系,但在灾难来临时,却不顾一切地扑上去,保护那四个学生。多么可敬的精神啊!当周先生讲到一个哲理故事时,大家都被他吸引住了。故事的大意是:一个人到森林里,直到傍晚来临,他仍没有停下前进的脚步。这时,一个声音在他耳边响起:年轻人捡一些石子吧,将来会有用的!可这个人并没有听,最后终于不耐烦,捡了一些。当他走出森林时,才发现这不是石子,而是一把金灿灿的金子。这个人想回去再捡些时,却发现迷路了。而现在的我们,不就是故事中的主人公吗?小时候不听劝,长大了,才知道后悔。所以,我们一定要把握学习的机会,用功读书!

活动中,周先生曾让我们拥抱老师,并对老师说我爱你。同学们一听,都围上去,与老师抱作一团,失声痛哭。当老师抬头拭泪时,发现平时严厉的老师,此刻,是这么的温柔。周先生还让我们跪在各自父母的旁边,对他(她)说声对不起。当周先生数到三时,我双膝跪地,将头埋进妈妈的大腿里,放声大哭。

妈妈抚摸着我的头发,好久没有这样了

音乐响起,场上一片悲然

活动持续了两个小时,直到五点,才结束。这次活动,使我明白:不要等到失去,才懂得珍惜,生命是脆弱的,随时都有可能失去。

我和妈妈手牵手,迎着即将落山的太阳,走在回家的路上

我要珍惜这一刻的幸福

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇5

最高品质--静悄悄只听这一声,全场都安静下来,几乎从天上掉下颗针都能听到。

这是刚开始时,同学们一个个欢声笑语,充满期待,丝毫没有感动的氛围。原谅国家二级咨询师,青年演说家王亮来到了我们的学校。

开演前,我跟同学夸下海口,说我这次无论如何都不会被感动。在演讲时,有几句话深深地刺痛了,触动了我的心。眼泪还是被我狠狠地憋了回去。在别人面前装出一幅坚强的样子。但是,听完了所有的演讲,我还是有所感悟。

第一方面,对于老师。老师是世界上最伟大的职业,他们总是牺牲自己,为了我们的学习呕心沥血,正是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。而我们呢?为了老师的偶尔一次不理解,老师的一次严厉批评老师的一次占课。然在私下里恨老师,怨老师,骂老师,可也不从老师的角度去看问题,想想老师的难处,老师的用意。每天为了多传授点知识,多花点时间批改作业而顾不上睡觉。却总是面带微笑的走进教室,不给我们大的压力。现在我对老师有了更深层次的理解。我以后一定会非常尊重老师,敬佩老师,理解老师。

第二个方面,对于父母。我们总觉得孝敬父母还有的是机会,还有的是时间。在他们离去时才表达无尽的悔恨和遗憾。总是习惯于在自己拥有的时候不懂得珍惜,在错过之后,才知道后悔。其实哪一个父母不是望子成龙,望女成凤呢!正所谓爱之深,责之切。有时候严厉一点,难道真的能成为我们怨恨他们的理由吗?现在科技高速发展,青少年大都沉迷于网络,往往忽视了父母,大家有没有想过在放假业余时多与父母聊聊天,与父母谈谈心,这样父母一定会非常高兴的。不要等到无法弥补的时候才想起补偿,莫让习惯了孤独沉默的灵魂遭受生命的凄凉!

第三方面,对于人生。在以后的生活中,我们一定要自信,勇敢,相信自己。因为所谓十拿九稳的事情,往往是获得回报最少的事情。要做就去做那些没把握的事儿-------只要你做了,就有成功的可能;不做,就永远只能看着别人成功。风险于与收益向来是成正比的,生活也是如此。自信不是天生的,而需要由内而外的做好准备。

自信,成功人生的的起点。带着自信上路,生活无论多么艰难,调整好心态我们就一定会获得意想不到的成功。

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇6

昨天,我们看了刘龙教授演讲的《让爱你的人为你自豪》,他的语言幽默、生动,有时会给我们开个玩笑,但他讲到最重点的时候,他的声音总是富有激情,让我们潸然泪下。

伴随着凄凉的歌声,他先给我们讲了一个小故事:在贵州省的一个小学里,因为那里贫穷,所以这所小学只有一间茅草屋,茅草屋里只有一位女教师和七八个学生。在一个天气很热的日子,阳光把茅草屋点燃了,七八名同学都惊慌失措,吓得不敢离开座位,这位女教师只好辛苦的把学生一个一个地背出来。在只剩两个女孩后,其中一个女孩大声哭喊:谁来救救我呀!老师!快来救救我,快来救救我!女教师也不顾头发和衣服烧焦的状况,赶紧去背这位女同学,可是当她背起她大步跑到门边时,没看清楚,头一下撞到了门框上,茅草屋快坚持不住了!放下这个女孩后,女教师重新跑回教室里,但在这时,只听嗵!一声,小小的茅草屋终于坚持不住,倒塌了。获救的学生一次又一次地呼喊老师,但他们却永远都不能再见到老师了。女教师和最后一个女孩被火海永久的吞噬了。你们知道吗?最后一个女孩,就是女教师的亲生女儿呀!!!说到这时,我的眼泪就像断了线的珠子一发不可收拾。

是呀!老师的职业是神圣的,是不可缺少的,是无法替代的!每次我们都会因为老师布置的作业而抱怨。但你有没有想过,自己写一份作业,可老师却要批改上百份的作业,而且每份都是仔仔细细、认认真真的,他们为什么要这样做呢?不就是想让我们考取一个理想的大学吗?也许你在甜甜的入睡时,老师正在办公室里批改作业;也许在你快快乐乐的成长时,老师因吸入粉笔末而得气管病;也许你在高高兴兴的玩耍时,老师正在病床上回忆着和同学们在一起的快乐时光

刘教授又给我们讲了一个故事:一家三口外出旅行:一对年轻的夫妇和一个活泼可爱的儿子,正值中午时分,儿子说自己饿了,于是一家三口坐缆车到那一座山去买东西吃。他们乘坐的缆车正好在两山中间时缆车的一根钢丝断了,原来是操作人员操作不当,接着,缆车的另一根钢绳也断了,所有缆车接连掉下深谷。当搜救人员来时,竟没有一个求救声,就觉得不会有人幸存下来,当走到最深谷时,却听到一声声稚嫩的呼救声,原来是那个小儿子,他在缆车掉下时,他的父母把他往上托,从高空到深谷的惯性很大,那对年轻的夫妇死了,而他们的儿子却毫发无损,他们用自己年轻的生命,换来了一个还未开放的小生命。

是谁一笔一划的教我们写字?是谁教我们牙牙学语?是谁教我们蹒跚学步?不都是我们的父母吗。你现在还因父母穷、没文化,不是大官而怨恨父母吗?你现在还在因父母做菜不好吃而摔门而走吗?请不要再这样了,难道父母给我们做的还不够多吗?你离家出走的时候想过父母的感受吗?他们恨不得现在一下在你跟前跪下,说,自己错了,赶快回家吧!

听了刘教授这次演讲后,我受益匪浅,知道了:要珍惜眼前的一切,不要等到它失去后才懂得它有多么宝贵。

让爱你的人为你骄傲!让爱你的人为你自豪!

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇7

眼睛是心灵的窗户,懂得感恩的人才能得到人间的温暖,懂得感恩的人才是正直之人。听了11月8日下午周恒老师的演讲,使我仿佛一下子成熟了不少。

演讲会主要讲的是感恩老师,感恩朋友,感恩父母,感恩许许多多帮助过你的人。这次的演讲使人热泪盈眶,这次演讲使人明白了许许多多的人生道理。

这次演讲当中最令我感动的是一位教师为了守护孩子的生命,献出了自己宝贵的生命,使自己永远离开了这个美好的世界,永远地离开了自己的亲人,自己那个不满4岁的小女儿。当我听完这个故事的时候,眼泪早已浸湿了我手中的笔记本。我想到自己,自己以前是那么嫌弃老师,嫌弃老师的种种缺点,嫌弃老师种种的不是。可是现在我改变了,我改变对老师的看法,老师的形象在我心目中高大了起来,而且是那么的伟大。

当周恒老师讲到一个八岁小男孩的故事,我的心有着被尖刀刺似的疼痛,这个故事让我想到自己的任性,自己种种的过错。以前觉得衣服以及自己的日常生活用品父母理所应当地给自己,当我犯错的时候被父母打骂的时候,我的心里就不是个滋味,总是埋怨父母。可是现在我懂事了,长大了,我应该好好回报父母,回报父母的养育之恩,感谢父母把我带到这个世界,让我们去接触,感受这个世界。

讲到朋友的时候,我内心充满惭愧。想到依静、达薇、颖婕、宋莉等,她们总是在我有困难的帮助我,在我被人欺负时为我出气,而我却不懂感恩,不懂得感谢,总是在背后偷偷议论她们。一想这,我觉得自己很过分,很不应该我很想跟她们说声对不起却怎么也说不出口。

听完这次演讲,我内心一下子变得成熟,同时我希望朋友们、父母、老师能原谅我以前的不是,以前的任性。同时我郑重承诺:我一定改变自己,争取当个好孩子,好学生,别人的好朋友。我将尽自己最大的努力,不管遇到什么困难,努力克服,让那些爱我的人为我自豪!

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇8

9月17日上午8点,房善朝让爱你的人为你自豪感恩报告会在长集中学教学楼前广场隆重举行。全校2400多师生参加了聆听。

青年应用心理学专家、青年励志演说家、青少年教育专家、心灵成长导师、河南师范大学华光学校名誉校长兼特聘教授房善朝同志进行了精彩的演讲。房善朝教授从微笑面对生活加倍重视自己的价值用全身心的爱迎接今天感恩父母师长从现在做起,坚持到底等几个方面激情演讲,博得全场阵阵热烈掌声。

在体验关爱,回报师恩的激情互动中,一个个学生走上舞台含泪陈述了多年来对父爱、母爱、师恩的漠视、误解甚至怨恨。房教授的报告让他们拂去心灵的尘埃,播下了感恩的种子,从心灵深处理解了师长们爱的深沉,爱的无私,爱得无怨无悔。在深沉的音乐伴奏中,房教授用动情的语言激发学生表达对父母养育、对老师教诲的感谢。同学们纷纷走到老师面前,含着感激的热泪深深鞠躬,深情拥抱。就连平时最桀骜不驯的同学也不例外。偌大的会场,顿时安静下来,全场师生无不为此场面热泪盈眶。一位退了休的老教师用纸巾拭着眼泪说:这样的教育确实感人,他能唤醒每个人,震撼每个人。

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇9

今天,我们观看了由刘龙教授为我们演讲,刘龙老师以感人肺腑的演讲,让师生和家长受到一次强烈的心灵震撼,接受了一次终生难忘的感恩教育洗礼!

在刘龙老师一声声牵动灵魂的话语,富有激情的演讲感染了在场的每一个人。缆绳断裂,年轻夫妇用生命换取孩子的生还,一个个生动而真实的事例,加上舒缓深情的音乐背景渲染下,催人泪下。刘龙老师又组织老师、学生、家长之间进行了简短而有效的互动,更是令全体学生受到了一次心灵的洗礼。同学们用心听讲,积极配合,参与互动!当刘龙老师让班主任们站在前排,同学们向老师鞠躬,上前和老师们拥抱并大声说老师,我爱你时;当家长站起来,孩子们跑上前与父母拥抱并用最大音量喊出爸爸妈妈,我爱你们时,全场无不动容,唏嘘不已。

我们用高亢的声音表达了自己的感恩之情和努力学习回报父母老师的坚定之心,他们整齐一致的声音响遍了全场!

让爱你的人为你自豪观后感作文 篇10

让爱你的人为你自豪,就必须做出成绩,有所作为。越是成功的人,就越谦虚,就越懂得弯腰。想成功,先去唉别人,帮助别人。在这个世界上,你付出一份爱心,就可以获得了一个果实,当你的爱心树硕果累累之时,也是你站在人生的巅峰,享受人生的壮美。

让爱你的人为你自豪,必须自己先有爱!有爱,就有意志上的坚持力,就有百折不饶的行动力,就有英雄般的责任力。谁心中有爱,谁就赢!有很多时候,智慧可能失败,天才可能无能,栋梁也许只能冻在一边凉快,优秀可能优先生锈,甚至希望也可能成为绝望。这时候如果心中走来感恩和爱就能凭借着坚强的意志,迈着稳定的步伐,怀着勇气和热忱,朝着认定的目标,全力以赴做好,哪怕日复一日,年复一年,永不后退。从不言弃,当别人停止前进时你仍然坚持。当别人失望放弃时,你仍然进行。心中有爱,懂得感恩,就能让你的人生转折,转败为胜。于是不可能成为可能,危机成了机会,生意做成了,事业成就了,心灵快乐。

有些人读懂了财富,却读不懂心灵。有些人虽读懂了心灵,却只会独善其身。我觉得人生价值的体现不在于创造了多少财富,而在于他改变了或改善了多少人的命运与生活。演讲者这样注释着自己的价值观,每个人在付出爱心的同时,其实也正在幸福着自己。如果把这种感恩和爱心带给尽可能多的人,你的幸福指数也会越来越高。一个对爱心和感恩的理解能够站在如此高度,不由让我刮目相看!不懂得感恩的人,不会拥有幸福的人生!没有爱心的人,就没有灵魂!读懂每一个爱你的人的心灵,才会真正让爱你的人为你自豪!

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