读书心得范本:大海蟒读后感汇编8篇。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下由读后感大全的编辑收集整理的《大海蟒读后感 》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
大海蟒读后感 【篇1】
今天我读了《小河与大海》的故事。它讲的是：小河觉得自己是最大的了。但一去到大海，失望了，小河懊丧地说：唉，我还以为自己是最大的了，原来大海比自己大得多！大海说：不错，我是比你大的多！可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀！小河听了，更佩服大海了。
读了这篇故事，我的感受是：做人不能骄傲，要记住：人外有人，天外有天大海是无数江河流进来的。知识也要向大海一样积累起来。我们刚学习数学时，是从1+1学起。学英语，是一个单词一个单词地积累的。学习语文时，也是从一笔一划学起的。虽然学习时会觉得很艰苦，但知识是靠一点一滴地积累起来的没有便捷的途径。当我们有一点成绩时，也不要骄傲。要知道，知识的海洋是无穷无尽的。我们只有不断地学习，才能攀上科学的高峰。
2.今天我在家里读了一篇故事叫《小河和大海》。在一个秋天的某一天，河水上涨，河面变得宽阔了，小河以为很大，它就和大海比一比谁大。一路上，它仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下，它到了大海，一看，自己很小，它自言自语的说：原来自己很校大海笑着说：不错我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会这么大。
通过这篇文章， 我学到了一个道理：自己不要太骄傲，这样不好的，要学会谦虚。
大海蟒读后感 【篇2】
石头鱼是一条在沙滩上的鱼，它是个没有朋友又寂寞的鱼。有一天，忽然一波海浪把石头鱼从沙滩上卷进大海里了，从此有了很大的转变。
一开始它对海底世界的生活还不习惯，所以，当他面对突如其来的一群鱼向它游了过来，并替它咬掉身上的霉菌，不仅让石头鱼感到很不舒服，更令它感到十分害怕。
但是，石头鱼不敢跟那些鱼说，所以它只好忍着，石头爷爷就跟它说：那些鱼只是在帮你洗澡而已！之后，石头鱼放下心防开始跟那些鱼群做朋友，那些鱼就是石头鱼的第一群朋友，石头鱼也是那些鱼群心目中的英雄。
虽然，有一回它们在玩的时候，石头鱼滚到一条网子里面，被渔夫捞出水面；但是，现在的它对自己充满信心，也对环境充满好奇心，它相信到了陆地，自己一定能获得更多的经验、朋友及知识。
每当我遇到新环境或新挑战时，我都会想起石头鱼，我要学习他的精神与勇气，让自己拥有更精采、丰富的生活。
大海蟒读后感 【篇3】
心之海
大海永远都是那么令人向往。她是切自然的力与美的凝聚；她浩瀚无边，可以掀起使天地变色的狂涛巨浪，仿佛可以令整个世界毁灭；她又有细沙碧水，柔风款款地掠过耳际，就仿佛最亲切的叮咛。因为她的博大，她可以呈现出千万种姿态，每一种都会让人热血沸腾梦萦魂牵，恐怕还没有哪一个人不渴望大海．不陶醉于她那千变万化的美丽然而，也正因为她的博大，以至于没有什么人能够捕捉到她的真容。有人赞美她的辽阔，有人歌颂她的明朗，也有人诅咒她的暴虐海的博大使她忽略了这一切的评价，她依然故我，不在乎岁月的流逝，无视于人世的变迁，她依旧在阴履中奔腾咆哮，在丽日和风里轻轻地摇动着洁白的沙滩。这份已到了无所谓的自信，却更让人迷醉，更让人疯狂，让人恨不能穷尽世间的言语来形容她的美丽和神采。
远离大海的我，因为时间和路途的阻隔而对她更充满了向往。在《庄子》里，我羡慕的不是那一飞起来扶摇九万里的鲲鹏，而是作为映衬的大海。海的博大并没有引起她的骄傲，纵然吸纳百川而终无盈滋，反而说：吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也。这是一种多么博大的胸怀！我心中所向往的大海，不是使日月无光的惊涛骇浪，也不是碧波万顷之上的云霞散绮，而只是她这种胸怀无际的单纯的博大。
大海的美是永远说不清也说不尽的，每一个人的心中都有属于自己的那片大海，而大海的最美丽之处也正是这样存留于每个人的心中。
大海蟒读后感 【篇4】
内容简介：陈丹燕这样推荐这本书：我想，如果一个人无论如何，还是想寻找世界的意义，一个人越过千山万水，是想能看到世界上终有一处，古老的一切仍生机盎然，人们安顿在自己的根里，哪怕经历长达十几个世纪的踏伐，都没有被割裂。那么，这个人就该去爱尔兰找一找。
我要游过大海读后感，来自淘宝网的网友：陈丹燕的游记我是一本都不会落的，从《咖啡苦不苦》到《木已成舟》到《我要游过大海》，五六本吧，从她说的２９岁那年开始旅行看到今天。她说，“自己年轻的时候心里欲望杂芜，不如现在干净，心中的遮盖也很多，不如现在，能够忘我。”我想是那样的吧。 如今看这本游记，感觉自然和以往的游记不同了。《我要游过大海》是用了一首英文......
我要游过大海读后感，来自卓越网的网友：陈丹燕老师的一句话很让人动容。她说，“我如今才意识到，自己年轻的时候心里欲望杂芜，不如现在干净，心中的遮盖也很多，不如现在，能够忘我。那时，更为蔚蓝和闪亮的大海吸引我，它显而易见的浪漫更容易打动我。” 的确，世界上每一片大海，年轻的，年老的，这一片海，那一片海，我们每个人所看的每一眼大海，都是不同的。每个人去看海......
大海蟒读后感 【篇5】
这个暑假我看了一本书叫《大海历险记》。
故事中讲一个爸爸带着女儿和以个儿子一起出海旅游。但是在回来的路上船坏了，他们拿着背包搭上救生艇，在一望无际的大海上漂流了二十一天。在这期间里，他们只有一升的水有两瓶，香蕉两串，小刀一把，纸杯五个，吸管三根。他们只能每次只能吃一块香蕉和喝少量水。在最后的十天里甚至没有任何食物，他们只能吃海藻和捕捞小鱼充饥。后来是靠儿子看到了鱼船而获救的。
我觉得他们非常勇敢，坚强。也使我懂得了即使身处困境，也不可以放弃，用我所积累的知识解决困难！
大海蟒读后感 【篇6】
假如你有宽大的胸怀，世间万物都将是美好的，即使是不完美的事物，也能变为美好的……
不知是谁对我说，大海是最最美丽的。在一个美丽的春天，我们全家人一起去了海边。
那时是阳春三月，细腻的沙子像是镀了一层薄薄的“金”，阳光暖暖地照在沙滩上，柔软舒适。我面朝大海，风儿轻轻滑过我的脸颊，凉爽惬意。我仰头朝天，躺在舒适的沙滩上，望着天上一朵朵雪白的云，那如鲜花一般美丽的云朵使我心中有一股冲动，我要看到那美丽的鲜花！
这个念头在我脑袋里不断浮现，在这个阳春三月，没有春暖花开，大海就不配是最美丽的。我坐在湿湿的礁石上，看着一望无际的大海，大海却异常平静，像蓝宝石一般闪闪发亮。我心里异常焦急，不顾兄弟姐妹们搭“沙堡”时爽朗的笑声，不管大人们在茶话会上有趣的交谈。红彤彤的太阳即将西下，我奋力地将一小块石头掷向大海，“咚——”的一声，我看见了海面上绽开了一朵美丽的“花”。我现在只愿面朝大海，春暖花开。我高兴得欢呼雀跃，跳下礁石捡了满满一袋的石头向大海投掷。大海上一朵朵晶莹的水花争相开放，难道这不是大海上最亮丽的一道风景线吗？
虽然这辽阔的大海在美丽的春天里没有开出一片芳香四溢的花海，但是只要你拥有宽广的胸怀，即使大海上只有晶莹无味的水花，也能满足你贪婪的心愿。
夕阳落下地平线，余晖却仍留在天边，看着大海，我仿佛看见了一派欣欣向荣的景象。我只愿面朝大海，春暖花开。
大海蟒读后感 【篇7】
没有勇气的人就即是死了一半。
今天，我就明白这话的意思了。《我看见了大海》这篇文章讲了“我”由于长相希奇，妈妈不让我出门，怕我被人笑。8岁之前，“我”不再敢出门了。直到继父来让我出门，我才胆战心惊的出往后，我又找了回来人生活中重要的东西——勇气。继父答应“我”14岁往看海。可“我”14岁快到时，继父死了，我十分失看。当我成年时，我明白了继父带我往看的海就是——勇气。
这文章固然听上往没甚么意义，但仔细一看就可以够看出意义。这文章让我想起了“一棵树苗，有了勇气，不惧风雨，是终成为参天大树；涓涓细流，有了勇气，不怕石头阻挡，终究成为汪洋大海”这句话。
做甚么要英勇，不怕困难！尽对不向困难低头！
大海蟒读后感 【篇8】
《大海历险记》主要是讲述男孩多利和姐姐、爸爸，原本他们是驾驶着船去马里亚纳海沟钓鱼的，没想到由于爸爸的驾驶技术不过关，撞到了礁石，船坏了，于是他们就上了救生艇，开始了在地球最深的地方——马里亚纳海沟漂流的故事。他们在途中遇到了大鲨鱼差点丢了命；遭遇了乘船最痛苦的事——晕船；为了充饥，他们潜水抓鱼，喝雨水解渴，历经千辛万苦，漂流了整整二十一天后，终于得救了。
《大海历险记》在讲述故事的同时，还告诉了我们很多海洋知识，比如海洋鱼类的鱼种及其特性；寻找北极星定位的方式；洋流是如何形成的；鲨鱼的习性等等。同时告诉了我们很多海上求生技能比如在海里遇到鲨鱼的时候不能慌乱、乱动，否则它会马上袭击你；如何辨识鱼能不能吃；在海上漂流时可能得的疾病的处理；如何克服晕船等等。
看过《大海历险记》后，我知道大海是广阔美丽的，但也隐藏着很多的凶险，要远离这些凶险，但如果万一遇到凶险时首先是要自己不能慌，遇到困难不要怕，尽量利用你会的知识和身边的东西帮助你，抓住任何可以得救的机会发出求救信号，再难也不能放弃希望，这样才能够脱离险境！另外，平时我们要多读书，多多掌握课外知识，这些知识或许哪一天就能用到，甚至能保护你及他人的生命！
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读书心得范本:《骆驼祥子》读后感模板集合(8篇)
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”书是一股清泉，沁人心脾。读书，可以让你抵抗孤独，只要你想读书，它随时都可以陪伴在你身边，让你不再孤独。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。大家一般写的读书心得是什么样的呢？以下是小编为大家精心收集的“读书心得范本:《骆驼祥子》读后感模板集合(8篇)”，欢迎参考，希望对您有所助益！
《骆驼祥子》读后感(篇一)
年轻的，身材高大的祥子最初从乡下来到北平城里时，有一个质朴而简单的理想：通过自己的努力，买一辆属于自己的黄包车。
祥子有着非常健康的体魄，又能吃苦耐劳。他用努力，让所有人看到他不屈不挠，不管是刮风还是下雨，他照常出车。
日复一日，年复一年，祥子靠拉车一步一步辛勤攒够了钱，历时三年终于买到了属于自己的新车。
那一刻他无比激动，把他买车的日子做为自己的生日，并打算好好犒劳一下自己，是啊！这一天的到来太不容易了，省吃俭用那么久，终于“看得云开见月眀”。
他的劳动成果完全属于他自己，这种感觉让他充实而又快乐。
战争给祥子带来了很大的痛苦。
他为了两块车钱，答应了清华的差事，尽管充满不确定的危险。可是，多收入的诱惑终于战胜了理智，让他去拉清华的客人。荷枪实弹的士兵，哪容他说话的机会，连人带车被带走，当他有机会逃跑的时候，车早没了踪影。他逃出去的时候顺手牵了几只骆驼卖了三十多块，但却被一个狡猾的孙探长给榨完了。
他总想再买一辆车，可他却没有希望。最后他与虎妞结婚，得知她没有怀孕后，他更想离开这鬼地方，可她又舍不得离开北平城。最后它还是留了下来，祥子对虎妞说他想买一辆黄包车。最终虎妞给他买了一辆黑白相间的二手车，尽管祥子觉得它不吉利，却又没有别的办法。
最后虎妞因难产而死，让他不得不卖掉这辆车，他开始混日子了……
祥子一个老实的人，最终堕落成了一具行尸走肉，一个一无是处的废物。但这是她选择的路，他也必须要走完。
《骆驼祥子》读后感(篇二)
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是茫茫黑夜里独自等待的灯火，让你在孤独中寻找到家的方向；希望是漫漫长路上默默支撑的手杖，让你在旅途中重获到新的力量。希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；读完《骆驼祥子》这部小说，让我印象最深的两个字就是“希望”
《骆驼祥子》这部小说深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。祥子是旧北京一位青年车夫，善良，正直，他的理想拥有一辆属于自己的车。于是，他起早摸黑，三年之后终于攒钱买了车，从此他有了自己的车。但是那时的北平乱成一团，有一天祥子拉客出城，不料连人带车被兵抓走，他很心疼自己用血汗买的车。后来祥子趁黑逃了出来，还顺手拉了兵落下的骆驼，把他们买了35元，从此他有了 “骆驼祥子”的称号。祥子回到"仁和厂子"继续拉车。一次他在茶馆里看到饿晕的老马（一个有自己车的车夫），老马的遭遇给祥子蒙上阴影，他隐约感到即使买了车也不会过上好日子。后来厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本来日子过得已经很不错了，可是虎妞却难产死了，祥子伤心欲绝，没法了，只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花。从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，彻底沦为了行尸走肉。
祥子的一生,开始是明媚的`,可最后是黑暗的。祥子是个很善良的人，他自己没有钱还给饿晕的老马买包子，而后来他可以为金钱出卖朋友，不再善良。祥子虽然开始心中有希望，但受黑暗社会影响,最终是没能挺住。所以从祥子的遭遇可以看出一个社会没有希望,即使这个人多么充满希望也不能成功。有了希望,才有前进的动力,才能步向成功的路。我想，如果祥子在我们当今的社会一定会有所作为的。
现在是一个充满希望的社会，这个社会就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也朝对你哭；你充满希望，它也会反射希望给你。现在只要心中有希望，就可以通过自己的付出去让心中的愿望实现。所以我们在学校,在生活中,心中一定要有希望和信念,它可以为心中的理想而奋斗,它也可以给自己心中种下成功的种子。
《骆驼祥子》读后感(篇三)
最近一直在重读经典，一部书籍之所以能历久弥新自有其道理。重读老舍先生的《骆驼祥子》，从底层社会的人力车夫切入，平生最大的愿望是开上自己所有的新车，成为车夫界的翘楚。这样一个对普通人来说简单的愿望对底层社会的人来说却是奢望，以至要搭上自己的终生幸福，一切又复归原点，不禁让读者心头一惊，要强又怎样，穷人的世界不会因为要强而公道些。所以最后祥子的堕落也是自然而然的，那个体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的祥子变成了自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。老舍先生的文字自有其张力，他擅用联排的短句表达情绪，他的遣词造句颇带了些民国的白话儿，有味，不愧是语言大师。书中附录部分讲了老舍先生创作的灵感来源，只是从朋友处听说了车夫的艰难以及一个车夫因骆驼发财的事迹就能激发他的灵感，从此考察骆驼的生活习性，提纲挈领一切围绕骆驼的祥子铺就，这个绝非深厚的笔力和对世事极强的情感体验能成就的一部佳作。
《骆驼祥子》读后感(篇四)
这本书主要讲了祥子的三起三落——由一位奋发上进、坚持不懈、敢于在追梦路上拼搏怀有赤子之心的青年，逐渐变得自甘堕落，甚至犹如一幅行尸走肉。最一开始，祥子奋力拉车，没有任何恶习，最终通过努力攒够了100元花96买了一辆新车，但没多久，祥子的车就被兵给收走了，他也进入了军队。一天夜里，他偷偷地跑了出来，并顺手牵走了三匹骆驼，换了30元钱，正当他准备买新车时，却被孙侦探给敲诈勒索走了。后来，虎妞勾引祥子，他们成为了一对，给祥子买了一辆新车。而不幸的是，虎妞离世了，祥子悲痛欲绝，卖掉了车以给虎妞送葬，从此，祥子自甘堕落，吃喝嫖赌，偷奸耍滑，欠钱不还，被世人所唾骂，成为了一个行尸走肉。
这本书，反映了旧社会人民困苦无比，揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对人民的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。同时，这本书也告诉了我们，一个人要想成功，就要学会坦然面对困难，正面应对挫折，背负压力，朝着自己的目标与梦想努力奋斗，直至成功。
《骆驼祥子》读后感(篇五)
我读了《骆驼祥子》这本书，感触颇多。这部书通过一个旧人力车夫辛酸的事情，描绘了当时旧社会如何把一个正直、好强、善良的车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。
祥子健壮、纯朴，对生活如骆驼般用心，有坚韧精神的他唯一原望就是买辆自己的车来做一个独立的劳动者。他天天省吃俭用，用自己的血汗钱买了一辆车，没过多久，却被大兵抢走。可他不放弃，等二次他攒够了钱，没想想到却被孙侦探给炸了去。第三次，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，但是虎妞却因难产死了，祥子悲哀欲绝，没办法只好把车子卖了来安葬她。他所喜爱的小福子自杀了，这熄灭了他心中最后一点希望的火花。
纯朴、善良的、热情的祥子，不知何时何变成了狡猾、自私、堕落的人，成为了社会病胎里的产儿，个人主义的未路鬼！
读完这本书后，想起曾径那个自己。小时候参加画画班，有一次老师让我们考试，画什么自己发挥，当时我脑子一片空白，想：“画什么好呢？”由于想的时间过长考试时间快到了！于是我慌里慌张的画了几下，结束后知道这次考咂了，我没太在意。过了一段又要测试，没想到这次比上次还要砸，终于我彻底崩遗，厌烦起来，最后放弃了画画班。
虽然祥子最后失败了，但我也要学习刚开始他身上那种不在困难前屈服的品质。后来我想我为什么跟祥子一样，一遇挫折就前功进弃呢？沉思良久，得出结论：我们每个人都能战胜困难，只是不愿战斗而已！
《骆驼祥子》读后感(篇六)
二十年代末期的北京，一个勤劳，壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好梦想走向光明，可最后却被黑暗所吞噬。祥子的悲剧令人唏嘘，故事的内涵深而易懂。或许我们都应生而自由，爱而无畏，拿出鼓动风云的勇气，不向势力低头。
主人公祥子带着自己的希望来到北平，经过三年的努力，终于获得了属于自己的一辆车。但在兵荒马乱的北平，不到半年，祥子的车便被士兵抢走。厄运还未结束，随着虎妞的难产而亡，孙侦探的敲诈，心爱的小福子含辱而死，他开始吃喝嫖赌，出卖他人换钱。那一刻，祥子彻底堕落，他的灵魂在自暴自弃中被无情碾碎，他似乎在一瞬间变成了一具毫无灵魂的行尸走肉，在茫茫人海中迷失自我，找不到归家的路，归心的途。
对于祥子来说，这一切都是对他不公平的。但换个角度来看，祥子自身便没有任何问题吗？我佩服他的上进，坚强，但他终究未能战胜自己，战胜社会。大概是从小便缺乏别人的赞美，祥子可以为了顾客的一句“大个子”而活上性命拉他；大概是太过于老实，以至于虎妞欺骗自己都不敢多想；大概是生活于社会底层，祥子又可以在孙侦探的一步步引诱下攻破自己内心最后一道自尊，不断给自己传达负面暗示，最终受到孙侦探的情绪控制，失去了属于自己的那一份自由，情绪轻易就被他人把控。但这一切，祥子不可以反抗吗？当然可以。一切的根源，来自于祥子的懦弱。试想如果祥子勇敢的拒绝虎妞，会不会早就找到心之所属，老婆孩子热炕头了？如果祥子毅然反对孙侦探，是不是就不会有那么多的负面暗示了？如果祥子不去拉那个客人，那么这一切是否就都不会发生了？
我不敢多想，也没敢多想。中国是在苦难中成长起来的大国，前人受到的千艰万难绝不是我们能想象得到的。作为新时代之少年，我们又有什么经历能去批判祥子最后的面貌呢？阴霾之中的伟人都会受到打击，那身处黑暗之中的底层小辈便不必多说了。
故事遗憾的是，好不容易找到真爱的祥子又在不知情的情况下和小福子阴阳两隔，爱而无畏四字简而易懂，但祥子却没能做到。越是一发千钧，存亡绝续之时，越能研读出人性的丑恶平凡，越可见布衣之下的扭曲面容。一个人真正生活于底层时，便能看清世态的炎凉。
人类是一群不可分割的共同体，我们当抱悲悯之心于众生，以滴水汇海河，上下同欲方能共生于温情人间。生而自由，爱而无畏，活在当下，我们也更应该活成自己的那一束光。
《骆驼祥子》读后感(篇七)
《骆驼祥子》中的祥子身强体壮，被生活的逼迫，不得不去租一辆黄包车来赚钱维持生活。
几年后，他买了自己的车，日子过得挺闲在。但是，在一次军阀混乱的情况下，军队们连车带祥子一起抓走了，他们把祥子的车扔在山下，祥子悲伤不绝，几年的心血竟在一夜之间化为乌有。
在一个夜深人静的夜晚，祥子带着三只骆驼逃走了，这使他心里上有了一丝安慰。他用这三只骆驼只换取30几元之后，这件事家喻户晓都说祥子发财了！便给祥子起了一个绰号“骆驼祥子”，其实只有祥子最清楚什么是发财，什么是倒霉。
他去了刘四爷开的“人和厂”去拉车，他每天很勤劳，因为他想再买一辆黄包车，可是因为他的年龄逐渐增加，体质也越来越弱，也不像以前那样精神奕奕，好在人还算憨厚。就在这时，刘四爷的女儿虎妞喜欢上了这个忠厚老实的祥子。虎妞对祥子特别好，好菜好饭招呼他，祥子不知内情，被虎妞灌醉了之后，脱口而出；‘我喜欢你。’这四个字可把祥子给弄得又羞，又恼，不知所措，他想虎妞长得又丑，性格又暴，没一点优点，我才不要娶她。
所以，他逃到了曹先生家避了一下，可是霉事又接二连三的缠在祥子身上，被侦探骗取仅有的钱，又被虎妞强迫结婚，就这样与刘四爷闹了矛盾，又被同事戏弄嘲笑。没脸见人的祥子就这样与虎妞过着不自在又黑暗的日子，最后虎妞难产导致一尸两命。
重重难事坏事都搭在祥子的头上，当他快要撑不住时他爱上了小福子，可小福子想再等一等，可这一等永远也等不到了。祥子悲伤不已……
他的命运就像被老天给写好了似的，注定没好日子过，渐渐地他被社会给埋没，最后吞噬。
《骆驼祥子》读后感(篇八)
骆驼祥子读后感
早就听老师说，《骆驼祥子》是我们中学生必读的名著之一，我也在网上看过这本书的一两个章节，只是一直没有时间细读，令我感到深深的遗憾。
这个暑假的一天，我去新华书店闲逛，偶然在一个书柜的角落里发现了这本书，我觉得这本书特别熟悉，好像和我是老朋友一般。
买回家后，我慢慢的细读起来。读着读者，仿佛自己也走到了祥子所在的那个年代。读完后，自然是感慨万千。
这本书里所说的，就是一个大大的悲剧，在特定的时代所有的特定的悲剧。祥子朴实、善良、勤劳、忠厚、并且努力自强，但是最终、祥子还是堕落了。为什么会这样？原因只能是那个黑暗的、人吃人的旧社会。如果祥子出生在当今和平的社会，以他的勤劳、努力、定能生活得很美好。
祥子的遭遇值得我们同情，但是我们更要批判那个黑暗的社会。我们要批判兵匪子那抽象人民的罪恶的鞭子；我们要批判杨先生那冷酷的盘剥；我们要批判刘四爷无情臭骂；我们要批判孙侦察冰冷的明抢；我们也要批判洋医生的冷漠、见死不救。
那个社会，真是一个地狱！对比现在，我们处于这个美好的时代，就要倍加珍惜，好好学习，好好生活。
[心得集锦]《班主任兵法》读书心得范文汇编8篇
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”书是明灯，能照亮光辉人生。读书像登山，不同高度有不同的风景，让你成为一个有温度、有情趣、会思考的人。一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。一篇优质的读书心得应该是什么样子？下面是由小编为大家整理的“[心得集锦]《班主任兵法》读书心得范文汇编8篇”，欢迎您阅读，希望您能阅读并收藏。
《班主任兵法》读书心得 篇1
曾读过万玮老师的《班主任兵法》一书，不禁为他的教育机智而折服。万老师在书中叙述了将兵法运用于班主任工作和学生管理的成功事例。在实践方面，作者强调在"爱"的前提下，在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下，老师要擅用谋略，机变的教育智慧和胆略。书中生动曲折的故事，大起大落的情节以及那些不落窠臼，机智灵活地处理问题的方法，让我们不禁会像孟老夫子一样，发出"教亦多术矣"的感慨。在理论方面，作者开创性地将兵法的理论与原则运用于教育领域中，探究了兵法与教育之间的关系，并对许多中国古代兵法理论在班主任工作中的具体演绎和运用上作出了独特的阐述。
半年前，在学校举行的教育教学工作研讨会上，顾建民老师戏称师生之间是一种贸易关系。商家要把产品推销给顾客，他必须与顾客搞好关系。而老师要把知识推销给学生，也要与学生搞好关系。他的谈话朴实，幽默而令人思索。
我从事教学工作已经第七年了，这期间有很多的困惑都源自"心态问题"——究竟应与学生保持一种怎样的关系，在面对学生时如何摆正自己的心态。我想，只有处理好了这个问题，教学才能变得从容，教育学生时才能处事不惊。
《班主任兵法》读书心得 篇2
到本学期结束，我做了18年的班主任工作，一直没有什么好，因此我本学期读了这本书。《班主任兵法》这本书，本书主要是介绍了万老师在担任一个短短 28天的年级班主任，在这期间讲述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作、奋发图强，最终使学生不但取得优异的成绩，而且综合素质不断的提高，为他们在日后进入高中阶段奠定了良好的基础。通过对本书的阅读，收获颇丰。现把体会介绍给大家。
第一，班主任在开学之初制定一个全班同学共同遵守的班级。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，同样一个班级要有一个良好的学习氛围，必须制定一个大家需要共同遵守的规则，从而使大家能够形成一股较强的凝聚力，努力学习，为个人班级争光。制定班规时，要充分的了解本班学生的实际情况(包括学习、纪律、卫生等方面);要全班同学共同参与制定本班的班规，使学生感受到自己是班级不可分割的一分子，要努力为班级效力;班规要具有一定的民主性和灵活性。特别是在平时要多鼓励，及时批评也是口头。指定的班规必须让学生接受你，尊重你，喜欢你。做到了以身作则。
第二，班主任要努力使班干部发挥榜样作用。特别是老师不在家是，能够担当起班主任的作用，充分调动起班级干部的带头作用。在开学后，班主任要及时、公开、民主的选出一支班干部队伍。班主任应该不要把选班干部作为一项任务，一种摆设或形式，选出后不管“死活”，只是交交作业的“机械工具”而已;而是班主任要把班干部成为自己的得力助手，成为自己与其他学生沟通的另一道途径，成为了解学生情况的第一“窗口”，成为其他学生学习的榜样。这就需要班主任最大限度的调动班干部管理和服务班级的积极性，要求班主任及时了解的班干部的需求，解决他们的困难，使他们的工作得到老师和同学的肯定与鼓励。
第三，班主任要“与生同乐”。班主任了解全班每一位学生的情况，能够更好的促进每一位学生的发展，这就需要班主任要经常深入工作第一线，“从学生中来，到学生中去”，关心疾苦，本书中的万老师就与学生一起背《新概念》，能够了解学生在背的时候最需要什么：方法?勇气?毅力等等，能够第一时间引导学生走出困境，同时老师参与学生中间来有利于提高学生学习的积极性，老师在这里是一股无穷的精神激励。因此，不管是课内还是课外，班主任要学会“与生同乐”。因此，我也借鉴他的方法跟学生一起背诵要求的文章。确实对学生产生一种真真切切的压力。
第四，班主任要针对不同的学生采取不同的教育方法，正所谓“因材施教”，特别是边学习变教怎样做人。比如我教时，就教育学生，碰到一些运算比较复杂的题目时，一定要注意运算方法，避免蛮干，往往事倍功半。
总之，学到的方法很多，如背书记录、倒计时、小组背书宣言等等，但愿在今后的工作中多多摸索，更上一层楼。
《班主任兵法》读书心得 篇3
我利用空闲时间拜读了万玮老师的《班主任兵法》有时，我在想，在孩子们稚嫩天真的年龄里，我能带给他们什么，我能教给他们什么。这阵子，我利用空闲时间拜读了万玮老师的《班主任兵法》。读过之后，令我受益非浅我更加深刻地意识到教师身上所担负的责任，也粗浅地意识到教师除了要具备过硬的专业素养，还要有应对学生层出不穷问题的机智与智慧，更要有一颗欣赏学生个性的容纳之心。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，收到了良好的效果。
本书探讨的就是教师如何在与学生的交往中做得更高明的问题。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，取得了良好的效果。其实，我很难想象《班主任兵法》是出自一位教龄仅7年的年轻教师之手。我读过之后，觉得这本书在实践和理论方面都具有许多创新点，主要是作者在班主任工作的实践和理论上反映了自己独到的做法和思考。
班主任只有在对学生有深入了解的基础上，才能因材施教、张扬其个性特长;只有充分了解学生的个性特征、、心理素质、家庭情况、学习和生活习惯等各要素，才能立体地全方位地了解学生，走进学生的心灵，从而进行因材施教，我们才能帮助和引领学生朝积极向上的方向发展。因此，我认为作为一名班主任，应以用心跟学生沟通，用真挚的心去了解、关怀和体贴学生。这样，才能使孩子们感受到班主任的亲近，敞开心痱，说心里话，表达真性情。
教师必须尊重学生的个性，用欣赏的眼光去看待他们，用真诚的心灵去感化他们。无论他是调皮捣蛋，还是沉默寡言，或者是思维敏捷，学习成绩优秀，我们都应该平等对待。我们都应该有这样一个认识：每一个学生都是一个独特的个体，我们要尝试着去挖掘他们身上的闪光点，欣赏他们的个性，不要把眼光局限在他们的学业成绩上。如《实践篇·历苦知甜》中，吴胜在其他老师眼里是一个不良学生，而万老师却认为他“相当机灵，很会揣摩老师的心思”“纯朴、重感情，非常热心，愿意帮助别人，同学之间关系也特别好”。万老师看到了吴胜身上的优点，并真心赏识他，最终终于取得了进步。学生的心灵是纯净的，如果你给予了他们真诚的鼓励与表扬，他们也能感受到，并在学习上明显的回馈于你。
教师对学生要充满爱心，以爱为本。教师对学生应多一点耐心，少一点急躁;多一些宽容，少一些指责。教师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。学生年龄虽然小，但也有着同成年人一样的情感世界：懂得快乐与痛苦、羞愧与恐惧，有自尊心和荣誉感。《班主任兵法》中，对每一位学生，万玮老师始终怀抱着一颗爱心，去真心实意地关怀、热爱着他们。例如在《实践篇·一声叹息》中，他敏锐地发现了一个爱笑的女孩骤然间失去了往日的欢笑。他多方地打听了解原委后，他经常有意识地给女孩一个微笑，从不说一句重话去伤害女孩的自尊，经常在学业上关心她、鼓励她。正因为他的爱，让这位女孩有脸上重新绽放了笑容。
在班主任工作中还是存在很多的不足之处，今后，将会继续阅读班主任管理的书籍，积极与同行合作交流，参加班主任培训，向更多有先进教育理念、优秀教育智慧的班主任名师学习，不断推进自身的发展。
《班主任兵法》读书心得 篇4
进入到实验小学以后，我一直担任了班主任，我总是被形形色色的琐碎事情所困绕。读了万玮老师的着作《班主任兵法》后，使我仿佛在黑暗中看到一盏灯火，受益匪浅。
万玮的《班主任兵法》这本书主要是对教育的反思，讲述了作者自己在担任班主任期间与学生之间斗智斗勇的教育故事。它让我对班主任工作、对教育本身有了更深刻的认识。对待情况各异的孩子，我们只有平时敏锐观察，及时问题，抓住时机，才能对症下药。
学生同样是学习成绩差，形成的原因却是多方面的。有的是学习态度不端正，有的是基础差，有的是智力差异，还有的是家庭原因。所以针对学生出现的问题，我们要细心观察，深入调查后再进行处理，这样才不会打无准备之仗。
班主任工作中到处是鸡毛蒜皮的事情。想要自己无论是面对问题学生，还是意外事故，都能恰到好处的化被动为主动，
教师就只有不断积累经验，增长随机处置的能力，增强教育机智，这样才能不断提高教育艺术水平。
在实践篇的十五破镜圆镜中有这么一段话，映入我脑海原来我发现这两个人太傲慢了。凡成绩好的学生都会有一点傲气，她们从心底里认为好成绩是自己取得的，而与老师关系不大，因此，即使教师表扬她们，他们也会觉得这是自己赢得的，不会很感激老师。反而是那些平时调皮捣蛋的学生，没少挨老师批评，和教师的感情却十分深厚。他们知道自己表现不好，长大之后为自己以前的过错而深感不安，他们是真的感激老师，因此毕业之后也能时常记得回母校看望老师。那些成绩好的学生，甭提他们毕业之后还能回来看你。
当了两年的班主任，我体会到了，作为班主任首先要尊重和关心学生。每一个学生都希望得到老师的关心，我是学生的时候也是这样的。老师偶尔一句关心的话，关切的问候，都会使学生牢牢记在心里，特别是当学生的身体有不适，或学习成绩不理想时，最希望得到老师的关心和帮助，他们也有自己的想法和见解，因此作为班主任要学会尊重孩子，让孩子感到老师和他们是平等的。其次要善于发现学生的优点。我班的张硕同学，刚入班级时，性格孤僻、少言寡语，学习成绩一般，课上不会听讲，做题不认真，经常因粗心十分，而且他的字写得很差。有一次，上写字课，张硕一节课只写了一张字，这足以看出他的认真和耐心。我当时及时的表扬了他，并为他竖起了大拇指。从他的表情中我看出了他内心的高兴。从此我试着改变了对他的看法与态度，晓之以理，动之以情地教育他，后来他真的变了，变得喜欢与同学玩，课上听讲专心了，特别是字体有了很大的长进。
总的来说，我们的教育，比较注重和风细雨的感化式教育方式。然而，这本书告诉我感化式的教育方式不一定是万能的。从《班主任兵法》一书中可以看到：作者在重视对学生进行思想感化的同时，也常常会运用震撼式的教育方法，实践篇部分的《当头棒喝》《激怒制怒》《以毒攻毒》等文章记述的就是这类的教育事例。对待那些偶尔出错、无意犯错的学生，可能老师的温言细语就能有所收获，但是对待那些屡次犯错，专找空子的学生恐怕还是震撼的效果要好一点。
教育是一门艺术，必须用心去研究；教育是爱的艺术。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法实行教育的，更谈不上教育艺术。我不是阳光，但我会用自己全部的爱让每一个学生享受到阳光的沐浴，让他们在阳光下健康快乐的成长，让我们的教育焕发勃勃的生机！
《班主任兵法》读书心得 篇5
《班主任兵法》是一本教育反思的著作，生动详细记述了作者在担任班主任期间与学生 “斗智斗勇”的教育实践故事。读后，感触很多，收获也很大。值得一提的是，真正体验到教师人生的真情所在，觉得教育工作中的苦也是一种乐，因为教师是崇高的，也领悟到了作为教师的的真谛——走近学生，就是完善生命。
作为一名教师，特别是班主任老师，在日常的班级管理工作中常会遇到非常多的这样那样的问题，特别是一些令人头痛、非常棘手的问题，常会感到迷茫与困惑。这本书的出现犹如仙人从天降，富于智慧，指点了迷津。此书用不同的视角和独特的方法来看待与处理班级管理工作中存在的常见问题，尤其是对后进生的教育非常有教育意义和借鉴意义。怎样才能成为一名优秀教师？怎样去做好班主任工作呢？学习好《班主任兵法》就是一个很的办法。如书中所写的教育案例，深刻体现出作者的睿智，其善于“攻心”，给人予启迪。
一、捕作“闪光点”,增强学生自信心。
学困生之所以有“困”，是因为其对学习缺乏动力和信心。所以他们学困也是暂时的，因此我们要设法让其接受教育，诱导其努力学习。这就要求我们老师要用期待、表扬、鼓励、发展的`眼光看待他们，善于发现他们的“闪光点”，用星星之火去点燃其人生之炬，使其成为一颗闪烁明亮之星。老师表扬，老师的关心，老师深入其内心世界，这样，他学习做人都有了劲，一颗沉睡的心就会被唤醒了。
二、投其所好,用爱心诱导孤独心,激发上进心。
一个班的学生由于学习基础、兴趣、意志等都存在着差异，会出现一些学习成绩落后，偏科或不想学习、听课的学生。对教育这些学生如果方法不当，很容易使其走向极端。因此，我们要从学生兴趣爱好入手，用某一兴趣牵动其他兴趣。例如，有的学生喜欢画画，就连不是上美术课也会经常不专心，而是在画画点点。面对这样的情况，强行制止肯定没什么效果，甚至适得其反。宜课后找他谈话。如拿出一幅名画给他看，让他见识名画，再顺水推舟，因势利导。让他明白：喜欢画画是好事，但像这样不能学好画。要从小养成良好的学习习惯，做什么事都要专心，各个科目都要学好。
三、传道重于授业
我们知道：“师者，传道授业解惑也。”但要“授好业”要在学生有兴趣，爱学习，学会学习的基础上才能做好。“传道”就显得非常重要了，不仅是做人的道理，更是学习的方法，学会学习。不是一味向学生输灌知识，要根据每个学生的特性进行教育才会起到效果，切勿把所有学生一概而论。作者把兵法运用于班级管理实践中，面对脾气秉性习惯好恶各不相同的学生，巧妙地运用了孙子兵法、心理学、教育学，把每一位“问题生”都教育得那么好。这与种植非常神似。教育不是大面积的播种，而是个别的栽培。不能像在一望无际的田野整齐划一地用机械化的方式撒种，到了收获的季节，就有丰硕的收成。教育如搞园艺工作，面对一株株形态各异的花木，需要用心琢磨各个个体的生命特征，不同的苗木要有不同的修枝剪叶、灌溉施肥的方法，才能培育出千姿百态，婀娜多姿的园林美景。
作为班主任，平时要细致入微的观察将每一位学生的学习情况和行为习惯，利用多种切实可行途径与全班每一位学生多进行思想和心灵上的沟通，达到心灵的碰撞。抓反复，反复抓，班主任工作就会做得很好了。
《班主任兵法》读书心得 篇6
在双休之余，我看了万玮老师写的《班主任兵法2》这本书，本书主要是介绍了万老师在担任一个短短28天的初三年级班主任这期间的故事，讲述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作、奋发图强，最终使学生不但取得优异的成绩，而且综合素质不断的提高，为他们在日后进入高中阶段奠定了良好的基础。通过对本书的阅读，收获颇丰，并且结合自己在教学过程的经历，关于班主任如何处理好与学生的关系主要有以下几点体会。
《班主任兵法》读书心得 篇7
在真诚率性、毫无保留的倾诉中，万老师一个年轻、聪明、充满干劲与活力、不畏惧任何挑战与挫折的小伙子，清晰地呈现在我们面前。他与我们身边的某个人是如此相似，他的一招一式我们也似曾相识，他的经历、故事我们也并不陌生，而他的自信、勤奋、智慧则令他从普通人中脱颖而出!所以，手捧他的《班主任兵法》，我们读来是如此亲切，那饱含着爱心与智慧的用兵之术，我们是如此容易便心领神会。
令我感觉收获最大的还有，我发觉自己以前太容易固步自封，停止不前，以为以前积累的一些经验完全可以应付所有的问题。现在我才发现自己错了，我总是在凭感觉在处理班级事物，没有成熟的，上升到理论层面的方法可用，平时缺乏观察，缺乏与学生的心灵交流，这些都是我急待改进的地方。现在我终于有一些豁然开朗的感觉，真的很感谢本书的作者，不过去实践时我肯定还会遇到困难，不过至少我的心态比以前好了。我羡慕万玮老师，也渴望自己的班主任工作有一天能够达到润物细无声、踏雪无痕的境界。我会为之而努力奋斗的。
《班主任兵法》让我从中学习到了很多有用的方法。相信这些方法对我今后的教学和教育工作一定会很有帮助的。我想，在以后工作中，有针对性地去实践--反思--再实践，争取做一名有谋略、讲兵法的班主任。
《班主任兵法》读书心得 篇8
我利用课余时间，我认真《班主任兵法》一书。通过自己班级管理的亲身体验，给我们带来了很多的治班之策，计计是良策，这使我体会颇深，让深深地感受到作为一名班主任的不容易。我觉得要当好小学班主任，应该做到以下几点：
一、真诚坦率的对待学生
每接一个新班后，老师总是尽可能做好三件事。一是开好和同学的见面会。会上，我开诚布公地把自己的姓名、经历、兴趣和爱好介绍给学生。使学生了解自己，沟通感情;二是和学生谈心，一个个地了解他们的家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣、爱好等情况，熟悉学生，交上朋友;三是仔细留心观察，逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点，对每个学生的情况尽可能做到全面了解，心中有数。这样，学生也消除了对老师的陌生感和害怕的心理。
二、理解宽容、引导鼓励学生
现在，社会上有一种提法理解万岁，成人需要理解，小学学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童，他们富有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。另外，小学学生自制能力较差，这很容易犯错误，老师不应一味地批评，而是分析他们犯错误的具体情况，有针对性地进行思想教育。一旦认识和改正错误，就要宽容，要鼓励他们再接再励，这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，取得事半功培的教育效果。
学生的事要让他们自己去做，教师不能事事包办代替，这是育人之道，也是班主任工作的一个重要原则和方法。只有坚持这样做，才能培养学生的动手能力，增强自立意识。因此，在平时的工作中，我都会让学生自己主持召开班、队会，组织开展集体活动，学会处理一些问题的方法。针对同学们做得对的、干得好的事，我会给予充分肯定和表扬，使同学们在成功的喜悦中增强了自立意识，坚定了自我成才的信心和勇气。
三、增强学生自信心。
学困生之所以有困，是因为其对学习缺乏动力和信心。所以他们学困也是暂时的，因此我们要设法让其接受教育，诱导其努力学习。这就要求我们老师要用期待、表扬、鼓励、发展的眼光看待他们，善于发现他们的闪光点，用星星之火去点燃其人生之炬，使其成为一颗闪烁明亮之星。老师表扬，老师的关心，老师深入其内心世界，这样，他学习做人都有了劲，一颗沉睡的心就会被唤醒了。
四、投其所好,用爱心诱导孤独心,激发上进心。
一个班的学生由于学习基础、兴趣、意志等都存在着差异，会出现一些学习成绩落后，偏科或不想学习、听课的学生。对教育这些学生如果方法不当，很容易使其走向极端。因此，我们要从学生兴趣爱好入手，用某一兴趣牵动其他兴趣。例如，有的学生喜欢画画，就连不是上美术课也会经常不专心，而是在画画点点。面对这样的情况，强行制止肯定没什么效果，甚至适得其反。宜课后找他谈话。如拿出一幅名画给他看，让他见识名画，再顺水推舟，因势利导。让他明白：喜欢画画是好事，但像这样不能学好画。要从小养成良好的学习习惯，做什么事都要专心，各个科目都要学好。
五、传道重于授业
我们知道：师者，传道授业解惑也。但要授好业要在学生有兴趣，爱学习，学会学习的基础上才能做好。传道就显得非常重要了，不仅是做人的道理，更是学习的方法，学会学习。不是一味向学生输灌知识，要根据每个学生的特性进行教育才会起到效果，切勿把所有学生一概而论。作者把兵法运用于班级管理实践中，面对脾气秉性习惯好恶各不相同的学生，巧妙地运用了孙子兵法、心理学、教育学，把每一位问题生都教育得那么好。这与种植非常神似。教育不是大面积的播种，而是个别的栽培。不能像在一望无际的田野整齐划一地用机械化的方式撒种，到了收获的季节，就有丰硕的收成。教育如搞园艺工作，面对一株株形态各异的花木，需要用心琢磨各个个体的生命特征，不同的苗木要有不同的修枝剪叶、灌溉施肥的方法，才能培育出千姿百态，婀娜多姿的园林美景。
作为班主任，平时要细致入微的观察将每一位学生的学习情况和行为习惯，利用多种切实可行途径与全班每一位学生多进行思想和心灵上的沟通，达到心灵的碰撞。抓反复，反复抓，班主任工作就会做得很好了。古人云开卷有益，确实，《班主任兵法》一书，在班级管理这个方面给了我一些启发，让我对班级管理有了新的认识。只要我以高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处，我相信班主任的工作必将开展的犹如行云流水一般。
读书心得范本:心态对了工作就顺了读后感范文汇编八篇
“读书破万卷，下笔如有神。”书是泥土，能生长万物之精。读好书，好读书，一直都是长辈教导我们的至理名言。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。一篇优质的读书心得应该是什么样子？下面是小编为大家精心整理的“读书心得范本:心态对了工作就顺了读后感范文汇编八篇”，供您参考，希望能帮助到大家。
心态对了工作就顺了读后感【篇1】
近期看了《心态》一书，使我彻底领悟到"世上无难事，只怕有心人"这句话的真正含义：告诉我们无论在生活中还是在工作中你是否是一个有心人的结果-----有心人可以创造奇迹，无心人只能接受平凡。
读这本书的时候，你会发现故事中的弗雷德实在没有什么丰功伟绩，没有惊天动地的故事，它只不过就是充满热情的，尽心尽责的努力做好自己的本分。而恰恰就是这份热情和尽责是我们需要学习的。事实也得却如此，只有对你所做的事情充满热忱，你才会有创新，才能做到杰出。
要拥有这样的热忱，首先就要调整好心态，我很喜欢书中这几句话：
"人生幸福和成功的诀窍是关注自己能给予什么，而不是得到什么"
"要做好事，不是出于必要，而是因为它是好事"
"提供服务，不是一种责任，而是一个机会"
"如果你做一件正确的事，并认为这行为本身就是足够的回报，那么不论是否赢得他人的承认，你都会获得满足感。
"有心就有翼，有梦就会飞"只有对自己所做的事尽心尽力，考虑到了生活中，工作中的每个细节，才能使每一个客户，朋友，家人等都能感觉到你做事很有"心",这样你的满意度就不言而喻了。
总之"心态决定一切". 同志们，让我们插上有心的翅膀一起飞翔吧！
心态对了工作就顺了读后感【篇2】
我从《阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。"吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自己的心态，营造知足、感恩、乐观开朗的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。当今社会有种怪现象：我们的财富在增加，但满意感在下降；我们拥有的财富越来越多，但是快乐越来越少；我们沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少；我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少；房子越来越大，里边的人越来越少；精美的房子越来越多，破碎的家庭也越来越多；道路越来越宽，但我们的视野越来越窄；楼房越来越高，但我们的心胸越来越窄；我们渴望了解外星人，却不想了解身边的人；我们可以参与的活动越来越多，但是享受的快乐越来越少；我们的支出在增加，但是我们的获得在减少；我们的药物在增加，但是我们的健康水平在下降；我们的收入在增加，但是我们的道德水平在下降；我们的自由在增加，但是我们的空间在减少。
在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰：工作环境不称心，事情处理不公平，经济条件不宽裕，没有能力自己购买住房，长期野外工作健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报，先进评比没有份，自己工作最辛苦没有得到领导的认可，受冤枉挨批评等等。对这类事情，如能持积极心态，心里就会想得开，心胸也就会豁达，就能妥善对待、处理好这些事情，工作顺利，心情舒畅。如果总是想不开，越想越气，自控能力减退，情绪失去控制，言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事，大闹一场，出言不逊，开口伤人，使你的人品大为降格，人际关系受损。更有甚者，干脆连工作也不想要了，提出辞职。事后冷静下来想一想，为一点小事，大发脾气，提出辞职，到头来受伤害的还是自己，根本不值得。对此，我们不禁要问：究竟哪里出了问题？
是心态出了问题。心态出了问题，那就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。你内心如果是一团火，就能释放出光和热；你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。要想温暖别人，你内心要有热；要想照亮别人，请先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心？点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。
一个人幸福不幸福，在本质上与财富、相貌、地位、权力没多大关系。幸福由自己思想、心态而决定，我们的心可以造"快乐的天使",也可以造"阴险的魔鬼".如果你把别人看成是阴险，你就生活在"悲哀"里；如果你把别人看成是快乐的天使，你就生活在"愉快"里。如果你能把别人变成丑陋的魔鬼，你就在制造"悲哀"如果你能把别人变成快乐的天使就在制造"愉快"怎么才能把别人变成快乐的天使呢？要学会感恩、欣赏、给予、宽容。
我们享受生活，要建立积极的心态。积极的心态是从正面看问题，乐观地对待人生，乐观地接受挑战和应付麻烦。这对一个人的为人处事至关重要。因为，人生在世，不如意之事十有八九。这不以人的意志为转移。
用阳光心态享受生活，善于发现美。生活中并不缺少美，缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间，要热爱生命，相信未来一定会更美好。
用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。要学会放下，忘记该忘记的，记住该记住的。
一个人没多大本事的时候，养自己；本事大了，养家人；本事再大了，造福社区；然后就是造福社会，这个人的生命就很有价值。所以金钱的价值在于使用，人的生命价值在于被需要。
心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。
生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞；如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。
愿我们能带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境。
心态对了工作就顺了读后感【篇3】
假期我看了一本书是《工作赢在心态》，这本书激励每一位读者可以凭借自己的意志力和适应力而调整出自己的良好心态，并用这种良好的心态创造良好的人生状态。每个人都拥有属于自己的心态，关键在于如何把握和如何调整。
在我们的日常生活中有时会听到这样的声音："工作很累，挣得很少。""干同样的工作，为什么他比我挣得多呢？"这种情况很普遍：在许多人眼里，工作只是一种简单的雇佣关系，做多做少，做好做坏，对自己意义不大，达到要求就行了。一个人带着情绪工作，就不会有出色的表现。其实仔细想想，左边站着一个积极向上的，右边站着一个灰心丧气、凡事都摇头的员工，领导会欣赏哪个呀？
我们到底是在为谁工作呢？我觉得只有抱着"为自己工作"的心态，承认并接受"为他人工作的同时，也是在为自己工作"这个朴素的人生理念，才能心平气和的将手中的事情做好，也才能最终获得丰厚的物质报酬，赢得社会的尊重，实现自身的价值。
然而遗憾的是，许多人直到职业生涯的尽头，也没能很好地回答"你在为谁工作"这个问题，没有意识到为他人工作的同时，也是在我自己工作。人生离不开工作。工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，苦难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能开拓我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与学生的交流能训练我们的品性。从某种意义上说，工作是为了自己。
在工作中，我认为不管做任何事情，都应将心态回归于零：抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有好处。
当你开始推诿责任，当你丧失工作激情，当你对工作产生怨恨的时候，请暂时停下手中的工作，静静反思一下这个简单而又包含着深刻人生意义的问题"你在为谁工作"?记住做任何事情一定要有积极的心态，一旦失去他，就跳出去，要学会调整心态， 有良好的心态工作就会有方向，人只要不失去方向就不会迷失自己。心态的好坏，在于平常的及时调整和修炼并逐渐形成习惯。
人活在世上，凡事都要看开点，看远点，看淡点，心胸要豁达些、大度些，相信"任何事情的发生必有利于我"且"办法总比困难多"，也就没有流不出的水和搬不动的山，更没有钻不出的窟窿及结不成的缘。人活的快乐，就必须要有一个好心态。无论遇到什么事，我们要学会换个角度去思考，就会感到快乐。人就应该树立积极乐观和宽容豁达的良好心态，这样才会获得心灵的宁静和人生的快乐，带来事业上的成就和生活上的美满幸福。我们必须要学会欣赏生命中的每个瞬间，要热爱生活，热爱生命，相信未来一定会更美好。别怕吃亏，"吃亏"是福啊。生活中要既能接受自己，又能接受别人、还要善于接受现实。有人曾经这样说：当我们不能改变环境时就必须去适应环境。不能改变别人时就改变自己，不能改变事情就改变对事情的态度。不能向上比较就向下比较。这就告诉我们，人不能去等，要学会适应。要随着时间、地点、环境的变化不断地去调整自己的心态。别说人们不接受你，别说环境不适合你，别说事情太难做，只是你的心态没调整好。另外我们还要学会忘记、谅解、宽容。别让你的不原谅给了别人持续伤害你的机会。更要学会感恩、欣赏和给予，这样你就会觉得你所做的一切都会是一种对他人的回报。常常有这种心态，你就会天天快乐，幸福无比的。
那么我们又该如何来调整今后在工作中的心态呢？
第一：学会让自己安静，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适当的降低，就会赢得更多的求胜机会。（所谓退一步海阔天空）
第二：学会关爱自己，只有多关爱自己，才能有更多的能量去关爱他人，如果你有足够的能力，就要尽量帮助你能帮助的人，那样你得到的就是几份快乐，多帮助他人，善待自己，也是一种减压的方式。
第三：遇到心情烦躁的情况的时候，你喝一杯白开水，放一曲舒缓的轻音乐，闭眼，回味身边的人与事，对新的未来可以慢慢的梳理，即是一种休息，也是一种冷静的思考。
第四：多和自己竞争，没有必要嫉妒别人，也没必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人，而始终把自己当成旁观者，越是这样，越是会把自己掉进一个深渊。你要相信，只要你去做，你也可以的。为自己的每一次进步而开心（事是不分大与小的，复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情反复做，争取做到最好）
第五：广泛阅读，阅读实际就是一个吸收养料的过程，现代人面临激烈的竞争，复杂的人际关系，为了让自己不至于在某些场合尴尬，可以进行广泛的阅读，让自己的头脑充实也是一种减压的方式，人有时候是这样的，肚子里空空的时候会自然的焦急，这就对了，正是你的求知欲在呼喊你，要活着就需要这样的养分。
第六：不论在任何条件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，看不起你，你一定要相信你自己，因为我相信一句话，如果你喜欢上了你自己，那么就会有更多的人喜欢你，如果你想自己是什么样的人，只要你想，努力去实现，就会成功的！（很多人为什么没实现，就是没毅力）
第七：学会调整情绪，尽量往好处想，很多人遇到一些事情的时候，就急的象热锅上的蚂蚁，本来可以很好解决的问题，正是因为情绪的把握不好，让简单的事情复杂化，让复杂的事情更难。其实只要把握好事情的关键，把每个细节处理的得贴就会游刃有余。遇到棘手的事情，冷静点，然后想如何才能把它做好，你越往好处想，心就越开，越往坏处想，心就越窄！
第八：珍惜身边的人，用语方面尽量不伤害，哪怕遇到你不喜欢的人，你尽量迂回，找理由离开也不要肆意伤害，这样不仅让自己心情太坏，也让场面更尴尬。珍惜现在身边的一切。
第九：热爱生命，每天吸收新的养料，每天要有不同的思维。多学会换位思考。
总之，我认为，一个人不论做什么事情，都以积极的心态去面对，他一定会惊喜不断。心态决定了状态，新的工作即将开始，希望乐观的心态，宽容的心态，谦和的心态，好学的心态，永远伴随着我，让我一直保持最好的状态，积极投入到教学管理工作当中去！
心态对了工作就顺了读后感【篇4】
静谧的午夜，轻合书扉，我刚刚读完了《工作赢在心态》这本书，思绪飞扬，有一种阅尽浮华，心静若水之感！感慨良多，打开思绪的翅膀，慢慢梳理出思想的脉络。
一个事业上成功的人必然是一个态度端正，心态良好，敢于担当，能够积极改善自我的人。正如书中所说的：“成功者总是凭自己的力量改变所处的环境，而不是抱怨外界。”“不要抱怨，做点事情改变它。”这是《工作赢在心态》中话语，任何事情都有两面性质，适当的抱怨，是一个人敢于揭开现实中存在问题的体现，但是把抱怨当做解决问题的方法的人，就会一条黑道走下去无法回头。面对事情，只有具备良好的心态，踏实认真地去做，才能看到希望的枝芽，欣赏到的美丽的风景。
“不以物喜，不以己悲”是一种心态，心态是一个人对于一件事物所持的态度和看法。同样是大半杯水，有人看见的是残缺部分，也有人看到的是完整的大部分；同样的事情，有人看做是风险，畏首畏尾，有人看作是挑战，尽力争取；同样的言语，有人觉得刺耳，羞愧恼怒，有人倍受鼓舞，奋发向上。不同的心态产生不同的态度，并滋生出不同的心理和行为，肯定会产生不一样的结果。自然，心态决定了我们会达到的状态，心态最终决定了我们人生的高度。
为什么很多人都被工作所累，被生活所累呢？工作的人总是盼着过周末和假期，为什么呢？心态决定的，工作的态度决定了人的一生的高度，做一份工作，如果把它当为了完成任务而做，那么你将注定成为一个平凡的人；如果把工作当成事业来做，那么你的工作成为了一份神圣的工作，成就感勃然而生。平时我们在工作中做得好坏，很大程度上是态度的问题决定的，态度不好，就算是再简单的工作也会做不好。记得有位心理学家说过：“决定成功与失败的原因，态度比能力更重要。”这就需要我们在对待工作上要有一种持久的好感。将工作变成一种常态。态度决定了高度，能力不在于你拥有多少，而在于你能利用和发挥多少。以强烈的自信心，超越自我，即使在工作中遭遇挫折也会依然满怀激-情。
人常说年轻就是资本，我们年轻人不要抱怨目前的环境如何，而要摆正心态，只要态度端正了，对工作的责任感和对事业的高度重视就会自然形成。
书中让我体会深刻的就是要学会“感恩”，“感恩”是一种心态，一种积极向上的心态，作为一个员工，每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获…不管怎么样，我们都应该学会感恩，从现实的眼光看，公司给我们的薪水，福利，其实无形的还有很多，公司给我们的机遇，给我们的锻炼，这些都是我们在社会上生存的根本，我们要为自己是公司的员工感到自豪，学会感恩。其实不管是在公司，在社会，还是在家庭我们都要学会感恩。感恩人生，感恩工作。当你一觉醒来，不管窗外是阳光灿烂还是风雨交加，新的一天开始了，活着真好！又是新的一天，又是零的开始，在工作中体会新的开始。工作中充满激-情，做好工作，既是对自己负责，更是对单位负责。按照既定的目标去努力，去拼搏，自我加压，面对压力，坚定信心，才有动力，才能更好地做出更优异的成绩。
心态决定了我们人生的高度，好的心态，就如涓涓细流，滋养我们内心的世界，成就我们人生的辉煌，达到实现自我价值的人生高度，告诉自己，给自己一个好心态，你还在等什么呢。
心态对了工作就顺了读后感【篇5】
读了《用心去工作》一书，收获颇丰，感触很多。一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。我想只有一心一意做工作，全心全意干事业，方能对得起自己，进而有益于家庭，有助于单位。以下是我总结的四点：
一、用心工作，用平凡心做平凡事
二、用心工作，保持积极的心态
三、用心工作，履职尽责
四、用心工作，态度决定人生
什么叫做不简单？就是把简单的事情千百遍都能做得很好很好；什么叫不容易？就是大家都认为非常容易的事情你能认真地去做好它。在我们银行柜员的工作中是需要细心的，虽然真正所谓的大事实在太少，每天都是由一些小得不能再小的事情，然而就因为这些小事，如果我们总是疏忽，从而在接踵而至的工作中不段累积，最终就如同培训时总行老师讲解的海因里析法则发生1起重大事故，会发生30起损失事故、300件微小事故、3000件未遂事故、30000件不安全行为和导致不安全条件数。因此近年来，随着一系列决策的实施，我们的管理越来越精细规章越来越严格，如果我们保持一颗平凡的心，始终保持忠诚、正直、希望、乐观、感恩的积极心态，保证每天经手的工作没有差错，日复一日，年复一年，那就是做了一件不平凡的事。
只有这样，才能牢牢把握自己的命运，激发生命的潜能，从而获得更大的发展机遇，提升自己的品质，用平凡心做平凡事成就完美的人生。
曾经有两个旅游者在沙漠中迷了路，他们在沙漠里走了一天一夜，没有喝到一滴水。第三天的时候，他们在沙漠里拣到了一个瓶子，第一个人拣了起来，说：唉！找了这么久，只有半瓶水！第二个人看了后说：太好了！我们找到水了！。结果如何？不言自明。后来，第一个人绝望了，不肯继续走下去，最后只有第二个人走出了沙漠。保持积极的心态，对待工作也是一样的，要以积极乐观的态度来看待自己的工作，也许现在只是一名普通的柜员，也许工资还不十分满意？？但是从乐观的态度来看，至少我们从工作中学到了什么。比起昨天，我对工作更加熟悉了；比起上一次，我失误少了几次；比起上个月，我的工作效率提高了，这些就是收获？？
用心工作，就是要用负责、务实的精神，去干好每一天中的每一件事；用心工作，就是要不放过工作中的每一个细节，并能主动地看透细节背后可能存在的问题；用心工作，就是要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。用心不单单是两个字的排列，其含义实则是一个爱字，对工作不热爱，就谈不上用心之说了。用心去工作在于情感的融入，勤思考、多创意、敢超越，具有积极主动的工作意识在里面，用心工作的标准追求，不仅仅是完成任务而已，而是具有工作的责任心和使命感。有时候我们在工作中犯一些低级错误，并不是我们掌握的知识和技能不够，而是没有用心去做。一个称职工作的人，是接受任务而完成之；一个用心工作的人，是了解任务而卓越之。
用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。工作是人生在世求得生存和发展的前提条件，我们只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好目前的工作，才能获得价值的提升。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在今后的工作中，我将满载着事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心和平常心，用实际行动和工作业绩为人生做更精彩的注脚，用心工作，精彩生活，心态决定态度，态度决定人生！
心态对了工作就顺了读后感【篇6】
自从阅读了《工作如此重要，你要懂得珍惜》一书后，我懂得了很多东西，特别是对工作的重要性有了更深的了解和认识。原来工作对于一个人来说是那么的重要，工作首先是为了满足自身最基本的需求、生存及更好地生活，从更高层面来说，工作还是体现自我价值和创造财富的主要途径。工作是一个人的生存之本、生存之道，所以说不是工作需要我们，而是我们需要工作！工作对于我们如此重要，我们要懂得珍惜，要像珍惜生命一样珍惜自己的工作，这样才能把工作做到最好，才能在工作中体现自己的人生价值，并从中获得快乐和成就。
随着科技的发展，很多人们所从事的工作都被机器设备所替代，从而使人员需求量急剧减少，许多的员工都面临着失业的问题，面对社会激烈竞争的今天，工作越来越难找，我们要想不被社会淘汰，不想自己面临失业的危险，就得珍惜自己现在的就业机会和自己现在所从事的工作。
每一份平凡的工作都蕴含着机遇，我们只有珍惜现有工作，把工作当成自己的事业，才能在工作中不懈努力来完善自己，来提升自己的价值，从而在努力工作中实现自己的人生理想！
心态对了工作就顺了读后感【篇7】
这段时间我有幸拜读了一本《工作要有好心态》一书，从中我感触颇多。《工作要有好心态》这本书告诉我们，怎样在工作中保持一个良好的心态，认真积极地对待每一项任务，并且努力的完成好它。
一、重视细节，从小事做起。做什么工作都要从零开始，从低处做起，一步一个脚印。还要重视细节，小事也要做到位。工作中没有小事，每做一件事情其实就是对自身素养，品行，学识的一次历练。就工作本身而言，不存在优劣高低之份，它是我们生存的资本，是我们实现价值的平台。注重每一项任务的细节，争取把每一件小事都做好做细。二、树立责任意识，遵守单位纪律。做什么工作都要有一颗责任心，将责任牢记心头，树立较强的责任意识。要知道，纵然工作单位可以选择，但敬业精神、责任意识本身的价值是不可替换的。尊重单位的各项规章制度，每个单位都有自己的一套切实可行的管理制度，遵守制度是我们起码的职业道德。我们要自律，自己约束自己，自己管理自己。
三、早作准备，不等待工作。不要一味等着别人来安排你的工作，而应该早作准备，主动寻找能将工作做得更好的方法。机会经常是属于那些跑在前面的人，因为只有走在别人前面的人才能有机会握到成功之手。只有凡事比别人提前一点，你才会离成功更近一点。
四、学会自我反省，保持良好工作心态。每个人都不是完美无缺、十全十美的，都有做错事的时候。没有人能保证自己每一件事都做得对，重要的是，你以什么样的态度对待自己的过失、不足和错误。一个具备反省能力的人一定要具有自我否定精神，就是要勇于认错，主动接受批评和自我批评，认真反省自身缺点，从而不断改进自己、升华自己。我们要保持积极的心态，树立责任意识，认真对待每一件小事，在工作中早作准备，并且时刻注意自我反省，这样我们就能保持我们的竞争力，在工作中取得优异的成绩，实现自我升值。
一本好书就如一个好导师，它能教你如何做一个于已于社会都有用的人，书可以成为我们的朋友，有了它，我们的不足得已掩盖，书可以让我们拥有宽阔的胸怀，可以让我们不断的追求完美。让我们每一个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，静下心来读一本好书，让自己沉浸书中，享受一下读书给我们带来精神上的快乐。
心态对了工作就顺了读后感【篇8】
20xx已经过去半个月了，而离新的一年的立春也还有半个月，妈妈问我你这十年过得如何？我能想到的就是小学过的比幼儿园慢多了。幼儿园一晃即逝。妈妈说你这十年比我小时候这十年过的快多了。想想现在你还有一年就小学毕业，想想我小学那会儿三年又三年，感觉前三年过得很快，后三年来的快去的慢，心情也比之前沉重。你不要步我后尘，我把我的沉重减轻，希望不要压在你身上，但是你身上的沉重，我可能感受不到，需要你自己消化。
这就需要我们改变心态，随时调整心态，心态对了，生活就变顺了。
妈妈说不要因为别人而自己受到影响，大悲大喜，不要因为别人成绩好自己考得不好而难过，别人一定是在背后付出了艰辛的努力才能有此收获，自己考得不好肯定是因为玩游戏看电视减少了复习的时间，没有打好扎实的基础，不要难过，要找到差距攻克难关。不要因为别人对某件事和你较真儿而难过，有些事是讲道理可以解决的就找老师，找警察，有些事没有利害关系不需要和他抬杠到底，放手远离负能量就是对自己最大的帮助。我们把自己时间用在对的人对的事上面，这样才不是辜负自己的生活。
心态好了，生活就会顺了，身体健康了，学业进步了，增长了知识，开阔了视野，扩大了胸怀，站得高，看得远，格局就大了。
周末去复诊，贺大夫的一席话，让我和妈妈受益匪浅，平和的心态，不骄不躁，家庭的氛围好了，我们的身体就都好了，戒骄戒躁，放远未来，放手前进。事情都不要极端，玩游戏也可以放松心情，但是不要过度，现在妈妈已经同意我可以每天玩半小时游戏了，前提是要认真写完作业。这就是一个好的开始。
读书心得范本:《呼啸山庄》读后感范本汇集五篇
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”书是明灯，能照亮光辉人生。读书不仅仅是获取广泛的知识，陶冶情操，还能缓解焦虑，调节情绪。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。什么样的读书心得可以让人眼前一亮呢？小编收集并整理了“读书心得范本:《呼啸山庄》读后感范本汇集五篇”，仅供您参考。
《呼啸山庄》读后感【篇一】
我并不喜欢看外国的名著，因为记清各个人物的名字就要花费许多时间，但不可否认这些书相对我们来说别有一番异域风情，它们更直观的展现出让人理解、感同身受的人性，反思自己的人生。
呼啸山庄的主人——乡绅恩肖先生带回孤儿希斯克利夫，对其的十分宠爱，显而易见，希斯克利夫的到来，使一个家庭失去了平衡，其子亨德雷自然会不满，他强烈的嫉妒希斯克利夫，但我们谁又能要求一个小孩子去宽容，世上又有几个人能真正做到宽容呢？所以亨德雷对希斯克利夫嘲弄、贬低、辱骂，到恩肖死后，将其贬为奴仆，百般迫害，便是可以理解的了。
而希斯克利夫的童年在亨德雷的皮鞭下尝到了人生的残酷，也教会他懂得忍气吞声的屈服无法改变自己受辱的命运。他选择了反抗。恩肖的女儿凯瑟琳就成了他忠实的伙伴，一个弃儿和一个小姐亲密无间的成长，在共同的反抗中萌发了真挚的爱情。成为青梅竹马的恋人。
但在父亲死后，凯瑟琳便意识到他们的社会地位悬殊，她去追求传统的“人间的爱”从而背弃了希斯克利夫，成了画眉田庄的女主人。她直白地承认，自己是爱林顿的，因为他年轻，长得俊俏，爱慕她，富有，可以让她成为当地最尊贵的女人。这是现实。而凯瑟琳却同样直白地说道：“在这个世界上，我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛…他是我思想的中心。如果别的一切都毁灭了，而他还留下来，我就能继续活下去，如果别的一切都留下来，而他给消灭了，这个世界对于我将成为一个极陌生的地方，我就不像是它的一部分。”这是心底的爱。
对希斯克利夫来说，凯瑟琳的背叛令他失望，而她不幸福的婚姻又令他痛苦，在凯瑟琳死后希斯克利夫开始疯狂的报复，他让亨德雷和埃德加凄苦死去，独霸了两家庄园的产业，还让他们平白无辜的下一代也饱尝了苦果。仇恨将他完全控制。但在弥留之际，他反思“这是一个很糟糕的结局”，已不想报复，因为这样的“以眼还眼、以牙还牙” 的复仇方式必然只能走向寂寞与空虚！正是这仅存的一点点良知让他拥有了最后的幸福，与凯瑟琳十几年的孤魂在旷野上携手同行。
《暮光之城》中爱德华说这部经典不是爱情故事，而是仇恨故事。但贝拉认为，他们的爱就是他们唯一的救赎精神，什么也不能分开他们——凯瑟琳的自私、自利，或者是他的邪恶，甚至是死亡。爱德华在之后与贝拉的感情问题中理解了希斯克利夫，切身感觉到希斯克利夫喜欢至爱，却无法得到，只能对他的情敌施加报复的那种感情，但他还是选择了宽容。
同样是禁忌之爱，却有不一样的结局。可以认为这是作者艾米丽的残忍，或梅尔的仁慈，但人物截然相反的性格，确实结局不同的真正原因；或者说，是因为不同的成长环境造就了他们结局。凯瑟琳幻想借她所羡慕的林敦家的富有来“帮助希刺克厉夫高升”，使她哥哥“无权过问”；而贝拉却愿意冒牺牲灵魂的危险成为吸血鬼的一员。她们都有着自己的私欲，但贝拉却可以坦然的承认，凯瑟琳却为此找着冠冕堂皇的理由。希斯克利夫，用复仇来度过余生；爱德华却是先选择救赎泥足深陷的贝拉，希望能离开，即便是没有成功，也能宽容贝拉在心底留一块空间给那个带给她快乐的人。他们都有嫉妒，但只有一个人拥有了宽容。
初读《呼啸山庄》我因为人物的极端而不能理解，再读，我却可以找到人物与自己或多或少的相似，因为人都是自私的。我可以理解凯瑟琳的选择，也可以明白希斯克利夫的苦楚，因为作者展现的都是最人性的一面。稍稍换位思考，当情当境，我也不一定会做出更好的抉择，因为我没有爱德华用100多年时间学会宽容、无私。但，作为凯瑟琳的我却不会在嫁给林顿后再与希斯克利夫纠缠；作为希斯克利夫的我，在已知与她再无可能后，会离开他们的生活，求一份眼不见为净。
现在的多数人都会先有心底的爱，然后和现实结婚。就像门当户对，是每个时代都存在的，即便现在不会直白的说出，但成长环境不同，能坚持到最后的有多难。
网络流行“梦想就是用来破灭的”、“现实都是残酷的”这些说法。但万事成败靠的是自己努力的多少。选择“现实”没什么不好，但你不能只一味的从中索取，去填补自己因为这个选择而造成的伤害，不去付出，自欺欺人，埋怨不公，甚至采取极端手法，只让自己活在回忆里，活在幻想中。而选择“有情人终成眷属”的，就要学会互相磨合，梦想放到社会中总会有一定落差，人需要的是用宽容的心对待这些落差，一旦经营的好了，收获的也会是完美，不至于懊悔为了这个梦想自己放弃了什么。
《呼啸山庄》读后感【篇二】
在狂风暴雨的施虐下的一个山庄下，是一个关于爱、恨的故事，是魔鬼的复仇，是跨越生死的激情，是一段无法宽恕的人生。
《呼啸山庄》作为19世纪的古典文学，本应沾上那个世纪女作家通有的充满温文尔雅的贵族气息，弥漫温馨的庄园气息，带着典雅和小资品味。可当我看完这本书后，才知道这是19世纪的一朵充满无穷魅力的奇葩。
旷野，西风，远处的城镇，折的杂草，崎岖的地形，苍凉的日落，避世的生活，艰辛的奔波，寂寞的岁月，艾米莉勃朗特的一切，没有荣耀，——至少在她生的日子里——梦想夭折，饱尝世事无常，造化弄人。这位才华横溢而早逝的女子绝不会想到，她死后，自己唯一的小说《呼啸山庄》会被后人誉为“最奇特的小说”且成为十九世纪英国文学史上绝色异彩的一粒宝石，直至今日，仍以其奇丽动人的光彩使无数读者为之折服，深深惊叹于它非凡的艺术魅力
《呼啸山庄》是一部完全不同于当时流行的作品，他没有经过城市的熏陶和浸染，是完全用山乡荒原的自然协调绘成的。故事的背景是一片狂风呼啸的山原，故事的人物保留着大自然的风貌和原始的本性：质朴，粗纩，刚强，感情奔放不羁，举止疯狂无度，不过一切地爱，又不计后果的恨，这在温文尔雅的慊慊君子看来，自然显得野蛮而奇特。
他希斯克利夫，不过是山庄主人带回来的身份不明的孩子，可她凯瑟琳·恩萧却是山庄主人宠爱的小女儿。他们亲密无间，他们青梅竹马。本该是一段佳话，但命运总是在最幸福的时候，拿起锤子敲下去，剩下的只有满地的悲凉与心寒。他，失去宠爱后，她，嫁给别人，他心中那么爱意被满满的仇恨蒙蔽，禁不住想问：这是为什么？为什么幸福来的快，去的也那么快？他毫不犹豫的选择暂时的离开，选择报复，选择地狱。三年过去，他，带着满腔仇恨，带着满身财富回来，他，狠狠地报复。
这种疯狂的报仇泄恨，貌似悖于常理，但却淋漓尽致地表达他非同一般的叛逆精神，这是一种特殊环境、特殊性格所决定的特殊反抗。希斯克利夫的爱情悲剧是社会的悲剧，也是时代的悲剧。《呼啸山庄》的故事是以希斯克利夫达到复仇目的而自杀告终的。他的死是一种殉情，表达他对凯瑟琳生死不渝的爱，一种生不能同衾、死也求同穴的爱的追求。而他临死前放弃在下一代身上报复的念头，表明他的天性本来是善良的，只是由于残酷的现实扭曲他的天性，迫使他变得暴虐无情。这种人性的复苏是一种精神上的升华，闪耀着作者人道主义的理想。
在维多利亚时代，贵族富豪踌躇满志，身份第一，金钱至上，人们的精神受到压制，人性被残酷的扭曲，于是具有强烈的反派意识，和自由思想的艾米莉，便通过作品，对罪恶现象给予揭露，把自己的正义，激情，愤怒溶入作品。最终，希思克利夫的爱毕竟还是战胜自己的恨，当他的复仇计划一一实现时，他并没有胜利的喜悦，还是在茫茫草原上漫游，最终安然死去，这样一个饱受苦难与屈辱的人物，对爱情至死不渝的渴求和命运不屈不挠的抗争，让人读来一阵苍凉与悲壮。
艾米莉特意营造出诡异的梦魇般的夸张氛围。有些情节似乎带有非现实世界的蹊跷神秘。灵魂，呓语，幻象，噩梦使故事有传奇色彩，淋漓尽致的展现最深的迷恋，最痴的执著，最痛苦的挣扎。风雨，暴雪，黑夜，自然的野性与人物激荡的情怀相得映彰，荒凉的旷野深远多变，阴郁悲怆，突显人物性格，展现来自人性的深沉之爱，让主人公像大自然一样野性无常深邃无边的爱深入人心，强烈的撼动着人的灵魂。
《呼啸山庄》读后感【篇三】
这是一个爱情和复仇的故事。《呼啸山庄》通过三十多年的时间跨度，叙述了恩肖和林敦两家两代人的感情纠葛这样一个错综复杂。惊心动魄的故事。
呼啸山庄的主人，乡绅欧肖先生带回来了一个身份不明的孩子，取名希斯克利夫，他夺取了主人对小主人亨德雷和他的妹妹凯瑟琳的宠爱。主人死后，亨德雷为报复把希斯克利夫贬为奴仆，并百般迫害，可是凯瑟琳跟他亲密无间，青梅竹马。后来，凯瑟琳受外界影响，嫁给了画眉田庄的文静青年埃德加。希斯克利夫愤而出走，三年后致富回乡，凯瑟琳已嫁埃德加。希斯克利夫为此进行疯狂的报复，通过赌博夺走了亨德雷的家财。亨德雷本人酒醉而死，儿子哈里顿成了奴仆。他还故意娶了埃德加的妹妹伊莎贝拉，进行迫害。内心痛苦不堪的凯瑟琳在生产中死去。十年后，希斯克利夫又施计使埃德加的女儿小凯瑟琳，嫁给了自己即将死去的儿子小林顿。埃德加和小林顿都死了，希斯克利夫最终把埃德加家的财产也据为己有。复仇得逞了，但是他无法从对死去的凯瑟琳的恋情中解脱出来，最终不吃不喝苦恋而死。小凯瑟琳和哈里顿继承了山庄和田庄的产业，两人终于相爱，去画眉田庄安了家。
梦魇。噩梦，没有城市，工业，时尚。只是荒野，田庄，嶙峋的石，在旷野上飞奔的爱，扑朔迷离的眷恋，交杂无续的恨。希刺克利夫与凯瑟琳欧肖的爱情足以用“痴”来形容。阳光，甜蜜，欢笑不是他们爱情的主要，而阴郁仇恨误解怨愤交织混杂成为他们爱的主色调，造就他们近乎疯狂的爱。
在文中艾米莉特意营造出诡异的梦魇般的夸张氛围。有些情节似乎带有非现实世界的蹊跷神秘。灵魂，呓语，幻象，噩梦使故事有了传奇色彩，淋漓尽致的展现了最深的迷恋，最痴的执著，最痛苦的挣扎。风雨，暴雪，黑夜，自然的野性与人物激荡的情怀相得映彰，荒凉的旷野深远多变，阴郁悲怆，突显了人物性格，展现来自人性的深沉之爱，让主人公像大自然一样野性无常深邃无边的爱深入人心，强烈的撼动着人的灵魂。
在爱与恨的交织中描绘出了希斯克利的矛盾性格，但是《呼啸山庄》的故事是以希斯克利夫达到复仇目的而死告终的。他的死是一种殉情，表达了他对凯瑟琳生死不渝的爱，一种生不能同衾、死也求同穴的爱的追求。而他临死前放弃了在下一代身上报复的念头，表明他的天性本来是善良的，只是由于残酷的现实扭曲了他的天性，迫使他变得暴虐无情。这种人性的复苏是一种精神上的升华，闪耀着作者人道主义的理想。
在爱与恨的选择中，希斯克利夫不是个悲剧，无法想像，当他陷入对往事的回忆与对凯瑟琳的向往时，他是多么得痛苦。但最后的他是幸福的——当他笑着死去时——他也应该由恨而得到了解脱。
山坡上有三座坟墓：凯瑟琳在中间，一边是林顿，一边是希斯克利夫。
这便是对爱与恨最美的诠释。
《呼啸山庄》读后感【篇四】
《呼啸山庄》是英国作家艾米丽·勃朗特的作品。
在这部作品里，年少的希斯克里夫在流落街头时被呼啸山庄的主人，乡绅恩肖先生碰到，并出于同情把他带回到山庄里来。从此以后，在恩肖先生的百般宠爱下，在恩肖先生的亲生儿子亨德利·恩肖的百般虐凌下，和恩肖先生的女儿凯瑟琳·恩肖青梅竹马，逐渐的产生了爱情。就在这样的环境下，恩肖先生去世后，得知凯瑟琳要嫁给画眉山庄的埃德加·林顿时，希斯克里夫离开了呼啸山庄，消失的无影无踪。三年后，他以一个成人的英俊的形象回来时，展开了疯狂的报复。他通过赌博的方式，将呼啸山庄占为己有，并且霸占了亨德利的儿子哈里顿，住在属于他的山庄里，心甘情愿的做希斯克里夫的仆人。另一方面又娶了凯瑟琳丈夫埃德加·林敦的妹妹伊莎贝拉·林敦，然后进行百般虐待，只是为了得到画眉山庄的家产。而他的所爱凯瑟琳生下怀胎才七个月的女儿后，最终死在了希斯克利夫的怀里。由此他展开了更为疯狂的报复。待到亨德利的儿子哈里顿、凯瑟琳的女儿小凯瑟琳和他的儿子小林顿成人后，他设计让小凯瑟琳嫁给了他将要死去的儿子小林敦。结婚后不久，小林顿就死去了。而他公然的霸占的画眉山庄的财产。拥有了所有的这一切，他并没有感受到多少的快乐。因为他最爱的人已经不在这个世上了。在得知房客洛克伍德住在凯瑟琳房间时，做梦梦到凯瑟琳的冤魂要进到房间里来时，希斯克里夫竟盼望与凯瑟琳的魂魄相聚。并悄悄地挖开了凯瑟琳的墓葬，为死后能和凯瑟琳埋在一起做准备。在绝食三四天后，最终在凯瑟琳的房间里去世。结束了他痛苦的一生。小说的最后，以小凯瑟琳帮助哈林哈里顿学习知识、找到自我，从而两人幸福的结合在一起，拥有了原本应该属于他们的呼啸山庄和画眉山庄为结局。
小说主人公希斯克里夫属于悲剧式的人物。小说中并没有写他的家世，只是在四处流浪时，偶然被恩肖先生碰到并带回到了山庄抚养。当得知凯瑟琳要嫁给林敦时，他选择逃避来对待自己的感情。当他真正的向凯瑟琳表白时，凯瑟琳却死在了他的怀中。当他报复了所有人，得到了想拥有的一切财产时，却发现活在世上也没有任何意义。最终以死来追随凯瑟琳的脚步，解脱自己的痛苦。在读小说时，一边痛恨他性格阴暗的一面，一边又为他对凯瑟琳深深的痴情所感动。他是一个多么执着深情的一个人，然而在年轻时没有很好的认知自己的感情，也不知究竟该如何正确的处理这些事情，选择了逃避的出走。当他回来之后还是用各种错误的办法去处理各种关系，导致事情越来越糟糕，痛失所爱。这么阴狠邪恶的一个人，最终也逃脱不掉一个情字。不过有时我也会想，人生在世真爱过一次，对主人公而言也算是一种幸运吧。
这么复杂的一个故事情节，几乎全是由租客洛克伍德和家里的曾经的仆人内莉的讲述来完成，凸显了作者写作手法的巧妙之处。另外关于故事人物中，小凯瑟琳首先嫁给的是自己的堂弟林敦，最终又和自己的表哥哈利顿在一起。他使我想起了《红楼梦》。宝玉和表妹林黛玉产生爱情，最终却和自己的堂姐薛宝钗成亲。关于近亲结婚古今中外都是很风靡的。这几天听神话故事，造人的女娲和伏羲实际上也是一对兄妹，这个亲就更近了。从古至今，从远到近，都能默默地感受到人类的不断发展，但人对待感情的态度是不会变的，这也是做为人的一种魅力所在。
读小说时，由于中间配了一些黑色的版画插图，再加上故事情节的悲剧色彩。刚读完的那两天，我仿佛会看到在雷雨交加的夜晚，凯瑟琳的鬼魂要回到屋子里去；或者是肃穆的山庄在闪电中突现。尽管心里也会感到害怕，但我想也是这部作品的伟大之处。只有在不知不觉中把作品对故事情节的刻画深入到了读者的内心深处，才会浮现出电影中出现的真实的情节吧。等有时间一定要把电影找出来，再细细的慢慢品味咀嚼。
《呼啸山庄》读后感【篇五】
昏黑的天际覆压在呼啸山庄的上空，希斯克利夫是否沉睡在一片祥和的宁静中！
阅读完整本书，我不禁感叹于艾米莉·勃朗特精妙的构思和绝伦的表现手法，她并未通过大段的心理描写为我们勾勒出人物的关系，也并不是用传统的小说写法，而是用景物与议论穿插于字里行间。凯瑟琳有意无意的中伤，埃德加义无反顾地痴恋，以及希斯克利夫的疯狂与荒诞给我留下了很深的印象。
这是一出压抑的剧目，整个故事围绕着男主人公从悲惨的出身到悲惨的离世，其中不可否认穿插着些许感动，但是正如小说中所印证的那样，希斯克利夫是那个不祥的征兆。
“我在琢磨怎么跟亨德莱复帐。只要最后能报仇，不管等多久，我都不在乎。我希望在我还没报仇以前，他别死了！”
“真丢脸，希斯克利夫！”我说到，惩罚坏人，这是上帝的事。我们应该学会宽恕别人。
“不，上帝怎么能代替我在惩罚坏人之后感到的那种痛快呢？”他回答说，“我多希望知道有什么最好的办法呢！让我一个人待着，我总会想出办法来的。只要想着报仇，什么痛苦也感觉不到了。
是什么使本来一个善良的人变成这样，根据小说的意图来看，这或许是当时社会的黑暗所造成的，但在我看来却不是这样的，至少我认为我们没有权利去指责他。我相信在他的心中有着牵挂也只有他是唯一一个一心一意牵挂着凯瑟琳的他野兽派的作风，恶魔的面容，以及一种近乎变态的“看我不顺眼的人，能给你心里添堵，我真是舒坦的心态在书中一次又一次的被渲染。可是正如书中所描画的恶魔终究是人，终于他再一次的笑了，回到他心爱的人身边。但是纵然这样他所面对的只有人单纯的恐惧和嘲笑，或许并不是他毁了荒野，是荒野毁了他，让他的童年一次又一次的处在幸福的希望与幻想中，只可惜现实是残酷的，幻想终究只是幻想，终于他疯了，他一次又一次地获得拥抱幸福的机会。第一次，他被带入欧肖家获得疼爱与安慰，但老欧肖的离世打破了这个假面，第二次希斯克利夫离自己的爱人如此之近，可是凯瑟琳却离开了人世。
他的机会一次又一次地从身边溜走，而造成这局面的却并不是他。生活将他的希望磨灭了，所以最后那个野兽般的人物的形成似乎也在理论范围内了。在我看来，这应该是哈里顿和希斯克利夫的区别吧。一个从天堂来到地狱，一个从地狱走到天堂。人们总是在地狱里回忆起天堂的幸福却并不曾想过去摆脱了。
整部小说从表面上看似乎每个人都是对的，似乎每个人都没有过错。希斯克利夫为自己的过去鸣不平，于是让所有的人一齐悲鸣，艾伦为维护自己的东家而忠诚于自己的职守，小林顿为了逃过惩罚而欺骗凯茜，一切的一切都近乎情理，任何一件事都存在发生的理由，但是他们都下了巨大的错误，人不是泥土、石头，人都有承受力，人还有理智，不会完全的被情感所牵绊。你应该希望并且学会抹掉哪些显得很不高兴的皱纹；你应该希望并学会大大方方地抬起眼皮，把那两个“小鬼”变成天真烂漫、信心十足的天使，如果不能断定对方是仇敌，那就把他看做朋友，别老疑神疑鬼的。别像恶狗一样，一方面，好像知道自己被人踢了，活该；另一方面，却又因为被人踢了，不但恨踢自己的人，而且恨整个世界。后来的希斯克利夫回来了，可惜早已太晚！
读书心得范本:难忘的一课的读后感100简短(8篇)
“少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功”书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。经常读书的人会学会自我思考，从无序纷乱的世界理出头绪。观看一本好书之后，我们会受益匪浅，有一些启发。对于写读书心得我们可以从哪些方面着手呢？下面是小编用心整理的“读书心得范本:难忘的一课的读后感100简短(8篇)”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一课的读后感100(篇1)
读了《难忘的一课》后，我被台湾人民这种热爱祖国的精神所深深的感染了。
《难忘的一课》一文讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所小学中见到一位年轻的台湾教师认真地教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在他们的学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。
文中有这样一个片段最令我感动：孩子们和老师大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着“我是中国人，我爱中国”。他们读得铿锵有力，饱含着对祖国无限的热爱。这种浓厚的爱国情意令我极为感动。每当想起台湾的教师和学生们，我就感到特别惭愧。我们每天都幸福、快乐地生活着。但他们每天受着侵略者的欺凌，而我们还不珍惜这美好的时光，好好学习，我们的这种行为怎么对得起今日的幸福生活呢？
我们每个人都应该勤奋学习、刻苦钻研，掌握科学文化知识，做一个合格的接班人。把祖国建设的更加美丽，富饶而又繁荣。我们一定要学习台湾人民这种强烈的民族精神和浓厚的爱国情意。
难忘的一课的读后感100(篇2)
在中国曾经有一个噩梦，清政府签订了一个又一个不平等的条约，割让了一块又一块中国的土地。
当我读完《难忘的一课》时，我的热血沸腾了，原来，台湾与大陆虽隔了湾海峡，虽割让了出去，可爱国之心依然没变。我被上课的师生所感动，我被他们的爱国情怀所折服，可见这一湾浅浅的海并没有阻隔我们共同的爱国情怀。无论生与死，无论快乐与悲哀，都共同承担，只因为我们是一家人，我们都是中国人！
中国人，多么令人骄傲的一个称呼呀！尽管曾经的甲午海战、鸦片战争、卢沟桥事变······使我们倍受屈辱，但是我们的祖国没有沉默，同时也唤醒了数千万浑浑噩噩的梦中人，共同向那些野蛮的侵略者们发起了愤怒的反击，挽回了中华民族的尊严。
美好的今天是用无数革命先烈的鲜血换来的，我们有什么理由不珍惜这大好时光呢？我们是二十一世纪的接班人，我们要让祖国在我们的建设中更加强大。
难忘的一课的读后感100(篇3)
1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发中日甲午战争，由于清朝而遭到失败，于1895年被迫签订不平等条约——《马关条约》，台湾被割让给了日本，被日本整整地统治了50年!在帝国统治时期，日本采取了军事占领，经济掠夺，奴化教育等种种手段奴役台湾人民，直到1945年抗日战争胜利，才把台湾归还给中国。
从《难忘的一课》中，我感受到了台湾人民浓浓的中国情，他们学习祖国文字，他们永远记得我是中国人，我爱中国的这种血脉之情，随着时间与空间的改变，永远不会忘记。如今，台湾这个迷失方向，暂时找不到回家路的孩子，终有一天，会回到母亲的怀抱，因为血浓于水，台湾儿女们的心中永远畅响着;我是炎黄的子孙，我永远爱着我的中国母亲。
难忘的一课的读后感100(篇4)
《难忘的一课》是五年级上册语文书上的一篇课文，虽说学过，可如今在找来细细品读，感觉却不似从前。
“我是中国人，我爱中国”，这句普通的话语，却久久飘荡在一所乡村小学的上空。在这所朴实而简单的学校里，一位老师在吃力地教着同学们反复朗读这句话，又很努力的把它写在黑板上。每个同学的脸上都露出了他们对祖国的一颗真挚、朴实的内心
是啊，还有什么能比“我是中国人，我爱中国”这句再普通不过的话语更能体现出台湾同胞与我们在一起。《难忘的一课》，令我明白了台湾人民对祖国深深的爱，更令我明白了“勿忘国耻，振兴中华”。
难忘的一课的读后感100(篇5)
今天，我仔细地读了《难忘的一课》这篇文章。读后，我既热血澎湃，又深有感触。心里被这浓浓的爱国之情而感动。
《难忘的一课》叙述的是在抗日战争胜利以后，作者偶然上岸游览时在一所乡村小学听年轻的教师讲课的动人情景，作者和孩子们一起学习祖国文字的感人情景。
由此，我深切地感受到台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神。我认为，一个人最重要的品质就是爱国，只有爱国，才能敬业，只有敬业，才会爱家。如果中国人都爱国、敬业、又爱家，那么，中华民族一定会国泰民安、国富民强的，因为，爱国重于一切。
这是一堂特殊的课，教师教孩子们学习”我是中国人，我爱中国“这句话，台湾教师一笔一划地写很认真也很吃力，他先用闽南语读，又用”不太熟练的国语“读，读了一遍又一遍，教的非常认真，作者也跟着读，直到下课。这是一堂充满感情的课，他们学习的是祖国的文字，是在台湾”光复“不久，课堂的每个人都”那么严肃认真“”又那么富有感情“”好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心“，这堂课，怎能不动人，怎能不难忘？看着听着，这饱含了台湾人民的民族精神和浓浓的爱国热情，怎能不令人难忘呢？
”位卑未敢忘忧国“，我们虽然只是一些学生，但是我们也可以使出自己的一份力，虽说不能像岳飞一样精忠报国，不能像屈原一样忧国忧民，不能像文天祥那样视死如归，但我们可以做自己能做到的事情，”为中华之崛起而读书。“可以抵制日货，奉行”少年强则国强“的民族意识，时刻准备着，为国争光，这就是我们所要必须做的！
”在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中，我有着宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人。在无数白色皮肤和黑色皮肤之中，我有着大地般的黄色皮肤，我骄傲，我是中国人“我喜欢《难忘的一课》这篇文章，因为它的爱国情意把我感动了。
难忘的一课的读后感100(篇6)
课文《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字的感人情景。以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。我是中国人，我爱中国的朗读声一遍又一遍地激荡着作者的心灵。这是多么强烈的民族精神，多少深厚的爱国情啊！日本帝国主义占领了台湾五十年，在五十年中强制台湾学校教日本的语言，想把台湾变成日本。可是侵略者野蛮的行径，永远改变不了台湾同胞火热的爱国心。
地理教师教过我们：台湾是祖国最大的岛屿，是东海之上的一颗璀璨的明珠。那里资源丰富，景色迷人。那里有波光粼粼，水清如镜的日月潭；那里有满目苍翠，鸟语花香的阿里山；那里有高耸入云，终年积雪的玉山；那里还有勤劳朴实，热情好客的少数民族高山族。
记得老师跟我们讲过，民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民统治者，侵占了台湾。是明朝将领郑成功率领军队，千帆竟发奔向台湾，与台湾民众一道把荷兰侵略者赶出了台湾，解救了受苦受难的台湾同胞，实现了祖国的重新统一。
由于近代历史的原因，小小的台湾海峡成了阻隔两岸同胞想见的屏障；小小的海峡成了两岸亲人不能跨越的鸿沟。两岸的亲人只能隔海相望，望穿秋水，肝肠寸断！可是海峡又怎能隔断两岸同胞心中的那座桥呢？
日历又翻开了新的一页，走进崭新的新世纪。春回大地，生机盎然。在祖国的改革开放的浪潮中，祖国建设日新日异，在这大好形势之下，它犹如时代的春燕，在台湾海峡上空来回传播着春天的信息。两岸同胞拨开海峡中的迷雾，看到了灿烂的阳光，看到了两岸和平统一的美好前景。心中的祖国把两岸人民的心更加地紧紧连在一起，祖国的繁荣兴盛把两岸同胞心紧紧地连在一起，过去的一切将烟消云散。亲人相会的时刻将很快到来。
读了《难忘的一课》这篇课文，我清楚地知道两岸同胞都是炎黄子孙，都是骨肉相连的亲兄弟，亲姐妹。都属于我们伟大的中华民族。实现祖国的重新统一是我们炎黄子孙的共同责任。
我有这样的一个愿望：就是努力学习，掌握好文化科学知识，长大后当一名桥梁工程师。在台湾海峡之间建起一座雄伟的大桥，将大陆与台湾岛连在一起，把两岸同胞的心紧紧地连在一起。
难忘的一课的读后感100(篇7)
文中老师和孩子们把“我是中国人，我爱中国”读的那么富有感情，好像每个字，每个音，都发自他们火热而真挚的心。在礼堂里原本画在墙上的日本人，被换成了中国自己的伟人。有孔子，诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。这是多么浓厚的爱国情意啊！曾经被日本人统治的时期，中国人只能说日语，不许说中国语言，让中国人成为日本人，忘记他们的祖国！
每个人都期待着台湾的“光复”，到了这一天后，从学校里传来的朗朗读书声，虽然他们的国语不太好，可是却很有感情，这何尝不让我感动呢？墙上一张张画相，.中国伟人的画像，就像是老师和同学们的爱国精神。中国在战争时期没有好好保护国家，让中国受到欺凌，让中国人上日本学校，不许中国人说国语，只许说日语，让中国人忘记中国，成为日本人！从前，从学校里传来的是中国人学日语的声音，台湾“光复”后，从学校里传来“我是中国人，我爱中国”。中国人没有忘记中国，还深深爱着祖国。让我们深深记住这残酷的战争吧！
其实，以前台湾是中国的，是我们缺一不可的土地，现在，它依然是我们中国的土地，永远不变！
难忘的一课的读后感100(篇8)
最近，我学习了《难忘的一课》这篇课文后，感到非常激动，心久久不能平静。
课文讲述了抗日战争后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真地教孩子们学习祖国汉字的动人情景，以及在学校礼堂里参观了中国历代伟人像的深切感受。
台湾“光复”不久，台湾教师为了让孩子们认识祖国汉字，认真地一遍又一遍地教孩子们；而且还在礼堂里看到中国历代伟人像，这使我感受到了台湾人民对祖国的浓厚情谊，对民族的强烈精神，这一颗颗火热而真挚的心也使我融入到了他们那种认真学习的气氛中。
这篇课文让我想起了我们学习时的情况：生活在乡村里的孩子们上课时认真地听讲，而我们上课时却东张西望、开小差、搞小动作，不仅使其它同学听不了课，还影响老师讲课。乡村里的孩子们在读书时，是认真而高声地朗读，而我们却无精打彩地朗读书。在乡村里的孩子们只有简陋的小教室，而我们却在一间明亮、宽敞的教室里学习，而且我们的老师还利用电脑，使我们能加强对课文的了解。同样是学习，虽然我们拥有更好的教材，但为什么乡村里的孩子们却对学习怎么认真、积极呢？难道我们不能像他们一样吗？不是，只要同学们对学习有一种新看法，认为它是一样能使我们快乐、富有情感的事物，那我们也会像乡村里的孩子们一样，和学习结为好朋友。
课文中的台湾教师和孩子们的那种对祖国语言文字的情感和强烈的民族精神使我非常感动，更值得我们去学习的是他们那种学习精神。
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