有关海伦凯勒读后感作文评语简短(7篇)。
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《有关海伦凯勒读后感作文评语简短(7篇)》，希望能为您提供更多的参考。
海伦凯勒读后感作文评语 篇1
“多么可怜的小女孩呀！”我情不自禁地发出了由衷的赞叹。合上书本，眼眶里的泪珠不停地打转儿，我深深的被海伦·凯勒不屈不挠、身残志坚的奋斗精神所打动。
海伦·凯勒在阿拉巴州出生１9个月后，只是匆匆地领略了生命的美好，病魔便无情地将魔爪伸向了她，从此她便陷入了一片无边的黑暗和可怕的寂静中。如果换做是我，我一定会悲观消沉，认为自己是一个没用的残疾人而不求进取。可是海伦·凯勒她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词、句子。她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。她真坚强！相比之下，和某些人简直是天壤之别！就拿最近发生的事件来说吧，赵猛，一个身体健全的学生，父母把他抚养成人，已经读六年级了。今年放寒假后，他没有来报到，害的大家都为他担心。就在我们准备放弃寻找的时候传来噩耗，说是在渔塘里找到了尸体，经检查他是跳河自尽的，并非他杀。而且死了已经有一个多月了。原因就只是因为这次期末考试没有考好，每评上“三好学生”。我们真应该学习海伦·凯勒那顽强的精神，那坚韧不拔的毅力！
在常人难以想象的黑暗与无声的世界里，她燃起生命之火，积极投身到保障残疾人权益的事业中，她向世人证明“残疾”并不等于“无能”。谱写了一曲壮美的生命赞歌。她这种以爱报爱，坚韧不拔的精神不值得我们学习吗？
海伦凯勒读后感作文评语 篇2
漆黑的夜空，有几点闪烁的星光，不住的颤抖着。微微的一阵风吹过，树叶沙沙的响。在这迷人的夜空中，我的新充满了对海伦凯勒的敬佩。
习惯于每天用于眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人们交谈的我们，并不觉得这一的可贵。
但是，如果一个人眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于聋与哑的缺陷，妨碍了语言的学习，进而变成哑，那么，这样的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!
面对这样的不幸，我们是认命的活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整天怨天尤人，愤世妒俗?因该说这两种人生态度都是消极和悲观的，可是我们不能否认的是：绝大多数人遇到这样的的生命困境，往往会会失去奋斗的勇气，只是被动的接受一切。
然而也有人并不如此。海伦凯勒就是这样一个人。
《 海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。
幸好她的父母没有遗弃她，他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人交流，海伦付出了比他人多几倍，甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。后来海伦凯勒竟成为出色的演讲家，而且出版了很多著作。
读完这本书后，我深深的感受到：一个人的生命能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人认为条件差，困难多等作为没有取得成功的理由，但是和凯伦比，这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷的力量，就不会被客观原因所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。海伦凯勒不是这样的吗?
夜已经深了，我却久久不能入睡，海伦的名言“假如你明天要失明，那么，你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……
海伦凯勒读后感作文评语 篇3
海诺凯伦是一位非常不幸的人！她聋，听不到小鸟的叫声，春夏秋冬的美妙声音！她哑，说不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中！。那凯勒为什么会这样呢？因为她笑的时候突发了一种疾病虽然医生呢说他挺不过今晚，但他还是活了过来，但是事情没有那么简单
虽然挺过了生死关，但是生不如死的竟然在等待着19个月的小女孩！可是他没有我们想的那样不坚强，她很坚强，但是很喜欢恶作剧！甚至差点把别人的头发剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越来越大！这一切一切都是因为他的盲聋哑！最后家长给凯勒找了一位老师老师叫莎莉文！新的路程又来了
她在老师哪里也是一二在二而三的犯错！最后老师要对她实行严格的教育，虽然没有赢得家长的信任但是凯勒的确有进步，会了女孩应有的东西，爸爸看见了急吗向老师赔礼道歉，老师交给他识字，她很厉害学会了好几百字！好厉害
这个小女孩最后有了她自己的美丽？
海伦凯勒读后感作文评语 篇4
这本书记叙了盲聋女作家、教育家海伦·凯勒自己不平凡的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对一般人来说，简直是不可想象，不可忍受的。然而海伦并没有向命运屈服，她在老师的帮助、教育下，她战胜了病残，学会了“讲话”，并掌握了五种文字。24岁时她以优秀的成绩考上了哈佛大学。从此，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府、人民以及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个聋盲人，能取得那么大的成就，是何等的了不起，如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将会成为一个可怜又愚昧无知的寄生者，然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力和顽强的精神，成就了人生的辉煌，并为人类做出了贡献。成为了一位深受全世界人们令人尊敬的人。
看了这本书，我从海伦·凯勒奋斗的一生中，深切地体会到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而是在于有没有奋斗的精神。
海伦凯勒读后感作文评语 篇5
今天我读了一本书，名字叫做《海伦凯勒》。海伦凯勒是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她也是一位聋盲人。
文中写到她在一岁半时因为一场重病眼睛看不见了，耳朵听不见了。她就这样与有声有色的世界隔绝了，但是她依然不肯屈服，顽强拼搏的与命运做斗争。
她的老师让她摸清楚舌头、牙齿、喉咙的位置，以此来体会怎样发音。她就是用这种完全靠触觉的方法学习说话的。这让我想起了我的钢琴老师，她也是让我触摸她的手指、手腕和手背，来学习弹琴的动作。海伦夜以继日的反复练习，高声朗读词语和句子，一读就是好几个小时，直到自己觉得读对了为止。我要学习海伦这种不屈不挠的奋斗精神。
一个又聋又盲有哑的人能够成为世界著名的文学家是多么不可思议呀！相比起海伦凯勒，我觉得自己幸运多了。因为我可以用耳朵来倾听世界。文中告诉我，没有人注定一生下来就是天才，不管自身条件如何，只要努力、不放弃，就能取得成功。
每当弹钢琴弹到手痛时，我就会想到海伦凯勒和她的故事。她的故事不断激励着我前进。
海伦凯勒读后感作文评语 篇6
海伦·凯勒，在她1岁7个月时，突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失去了宝贵的听力。视力，成为了一个集盲、哑、聋于一身的残疾人。在她6岁时，她的父母为她请来了盲校毕业的莎莉文小姐，是她给予了海伦母亲般的爱。她打开了海伦的心灵窗口，更让她学会用坚强来改变自己的人生。海伦以优秀的成绩完成哈佛大学的'学业，并成为出色的演说家，出版了许多著作。
读完《海伦·凯勒》这本书后，我感慨万千！对于我们这些习惯用眼睛看事物，用耳朵听声音，用语言交流的人们来说，并不觉得我们所拥有的这些有多么可贵。设想，如果我们的眼睛失明，耳朵失聪，又不能说话，那么这样的人生该是多么凄凉和灰暗啊！
面对这样的不幸，我们是应该怨天尤人，放弃生命，还是应该像海伦那样不屈不挠，笑对人生呢？第一种的人生态度是消极而悲观的，一旦遇到困境，就会失去生活的勇气，甚至放弃生命。然而海伦却接受了生命的挑战，承受了身体障碍给她带来的巨大痛苦，用乐观的态度去面对人生，暂放了她人生的精彩。
我从海伦身上深刻的认识到，一个人的生命有没有价值，一个人能不能成功，不取决于身体的健康与否，生活条件的好坏，而取决于一个人坚定的信念和顽强的奋斗精神。和海伦比起来，我们这些健康人在生活上，或学习上遇到一点困难就裹足不前，是多么得令人羞愧。一个人只要胸怀理想，就不会被困难打倒，去创造自己的人生，改写自己的命运，海伦是多么好的榜样！
作为新时代的年轻人，我应该珍惜自己健全的身体，学习海伦自强不息的精神，创造美好的未来。
海伦凯勒读后感作文评语 篇7
在暑假期间，我读了一本《假如给我三天光明》的书，里面讲了海伦·凯勒因生了一场大病使她变成了一个又聋又哑的人。而海伦·凯勒却写了一本这样的书，我读完后非常敬佩海伦·凯勒那种顽强拼搏的精神。
自从海伦·凯勒的人生陷入了一个无声无色的世界中，海伦·凯勒并没有向命运低头，她经历了很长时间的刻苦学习，终于有一天，她成功了！她考上了别人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院。就连马克·吐温都说“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒” 。
当我看到书的末尾时，她第一天想看一看所有人们那和蔼可亲的脸；第二天想进博物馆看一看人的进化和悠久的历史文化；第三天她就只想过一过我们正常人的日常生活。海伦·凯勒即使生活在一个黑暗的世界里，也能如此顽强、幸福。
大家现在一定要好好珍惜我们所有的东西，别等到失去了才去珍惜。
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评语作文精选7篇
值得借鉴的作文是什么样的？作文是开发创造性思维培养个性和提高描述能力的重要渠道，通过写作我们可以更好地弘扬正能量让社会更加和谐。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，您需要的“评语作文”已经准备就绪了，也许本文能为您提供一定帮助！
评语作文【篇1】
雪白雪白的身体，散发着阵阵清香。除了我们最可爱的栀子花，还有哪一种花具有这种特征呢?每到5月中下旬，我们就可以看见，不管是男女老少，手上都拿着一朵、两朵娇小美丽的栀子花。
我们喜欢栀子花，是因为它的美和香。但是，你们还了解栀子花其他的特点和功能吗?下面，就由我来像你们介绍它吧!
栀子花又名木丹，栀子喜温暖、湿润、光照充足且通风良好的环境，但忌强光暴晒，适宜在稍蔽荫处生活，耐半阴，怕积水，较耐寒。主要有大叶栀子、小叶栀子、水栀子、雀舌栀子、黄栀子、卵叶栀子、狭长栀子、斑叶栀子八种类型。我们常见的是大叶栀子。枝绿色，幼枝具垢状毛。叶对生或3叶轮生;长圆状披针形或卵状披针形，长7～14厘米，宽2～5厘米，先端渐尖或短尖，全缘，边缘白色，两面光滑，革质;具短柄;托叶膜质，基部合成一鞘。花大，单生于枝端或叶腋，径约7厘米，白色，极香;萼裂片6，线状;花冠裂片广倒披针形;雄蕊6，花药线形;子房下位，1室，花柱厚，柱头棒状。果实倒卵形或长椭圆形，长3～7厘米，径1～1。5厘米，黄色，纵棱较高，果皮厚，花萼宿存。花期5～7月。分布我国中部及南部。变种特点：与原变种的区别是花大重瓣，不结果。
栀子花不仅长得小巧玲珑，而且，它还可以入药，有泻火除烦，消炎祛热、清热利尿，凉血解毒之功效。由此可见栀子花的作用真的很大。
栀子花枝叶繁茂，叶色四季常绿，花芳香素雅，绿叶白花，格外清丽可爱，为庭院中优良的美化材料。它适用于阶前、池畔和路旁配置，也可用作花篱、盆栽和盆景观赏，花还可做插花和佩带装饰。果皮可作黄色染料，木材坚硬细致，为雕刻良材。
【点评】这是一篇关于栀子花的说明文。内容饱满充实，语言生动流畅，结构完整条理。文章运用下定义、列数字、作比较等多种说明方法，使得全文生动形象地反映了作者的情感。
评语作文【篇2】
1、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
2、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
3、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
4、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
5、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
6、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
总评:文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一佳作。
4、这议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一读。
8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一佳作。
评语作文【篇3】
1.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
2.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
3.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
4.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
6. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
7.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。
8.全文层次清晰，语句流畅。
9.析论不明，语多欠详。
10.结构松散，文句欠佳。
11.语多重复，文欠调畅。
12.选词失当，意不明朗
13.用词欠妥，语气不贯。
14.析论不明，语多欠详。
15.识见不高，文句生涩。
评语作文【篇4】
这篇议论文题目提出生命价值的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。
这篇议论文开篇抛出一个设问句，由名言再引出中心论点追求真善美才是我们走向至高的明途;中间三个段落旁征博引，依次分论真、善、美在我们人生追求中的意义。中外哲人文豪、文学人物形象、古今智者俗人的的名言警句、典型事例纷至沓来，颇见积累的功夫深厚;最后以精辟深刻又不乏含蓄优美的问句收尾，深化了论点。
本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。
这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。
这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。
本篇议论文，闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理，逻辑论证力量强。
本文熟练化用高中教材中的文言名篇，表达了人人都要做好本职工作的意思。 信手拈来的能力，体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的营造，表现了作者不同凡响的才情。如此佳作，当与众共享!
本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之，怎一个好字了得!
本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文，全文以生命需要疼痛，有痛才有希望。一句统领全文，结构清晰，内容深刻，举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。
开门见山提出了信念终究会战胜一切的观点，中间又以简洁凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，尤其可贵的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
这是一篇精彩的议论文，作者从安步以当车这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。
这篇议论文观点明确，开门见山提出了我们做事情关键在于合作 观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久的进步。
这篇议论文题目提出生命价值的论题，开头运用一组排比句引出下文，正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用一组排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。
这篇文章采用心灵对白的方式，巧设人生课题，多方引用哲理性很强的论述，比较深刻地阐明了一个道理：善待自己，战胜自我，也就把握了人生航标的方向。
综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。
这篇议论文，开门见山亮明论点，议论过程入情入理、甚见精纯，论据新颖、丰富、典型。文气充沛、段落分明。按照是什么、为什么、怎么样结构全文，不失为一篇议论文的典范之作。
这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。
评语作文【篇5】
这篇议论文评语包含了两种不同评价的评语，下期还有关于议论文的评语喔!
文从字顺，言简意赅。
用词妥切，议论精当。
激昂慷慨，扣人心弦。
见解脱俗，理顺意明。
细心求证，丝毫不苟。
脉络分明，有条不紊。
繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。
入情入里，甚见精纯，
面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。
说理调畅，议论允当。
文气充沛，段落分明 思想敏捷，眼光远大。
笔力劲健，见解不凡 措辞得体，立论公正。
笔致轻松，理畅辞达 豪放雄奇，不落俗套。
析论不明，语多欠详。
结构松散，文句欠佳。
语多重复，文欠调畅。
析论不明，语多欠详。
识见不高，文句生涩 。
徒多费词，毫无精义。
内容杂乱，词句欠通 文句生涩，意不明畅。
选词失当，意不明朗 用词欠妥，语气不贯。
评语作文【篇6】
在家中的的博古架上，摆放着一只“水鸟”，那是我在大明湖游玩时买下的。第一次见到它，我就爱不释手，被它灵巧的模样与清脆的鸣声深深折服。
水鸟身体玲珑小巧，质感细腻，浅棕色的的“皮肤”，眼睛明亮有神，脑后梳理起一撮绫羽，翅膀被刻画的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就会展翅飞走。
水鸟不仅是一件工艺品，更是一件吹奏乐器。它不仅是个鸟哨，更是一个水鸟哨。水鸟是空心的，水鸟尾巴就是一个哨子，用嘴对准哨嘴一吹，发出“呜呜”的声音，直直的，高亢、单调、刺耳。水鸟里灌进水后，一吹，声音就会变得悦耳动听，清脆婉转，好似鸟儿在歌唱。当然了，小鸟头上的一个气孔，在这里，起到关键的作用，有这个小气孔是有科学道理的。
水鸟的制作很讲究。据介绍，做这种鸟哨，先把土晒干磨碎，用箩筛成细粉，掺一定比例的水，和泥，必须使泥无缝无眼，然后，用模子做成各式小动物样，烘干、烧制即可。
水鸟哨价格便宜，市场价3元钱一只，成本更低，有的手艺人因此而发家致富。
水鸟因是泥土烧制而成，易碎，不用时，应放到安全地方。
水鸟哨给我的童年带来无限的欢乐，我喜欢水鸟哨。
【点评】这是一篇生动的说明文，作者详细地介绍了水鸟哨的形状、功能、科学原理，并且详细地介绍了水鸟哨的制作过程，简略介绍了价格、保存方法，在说明的过程中运用比喻，使得文章生动形象。
评语作文【篇7】
在学习、工作、生活中，许多人都写过评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。写起评语来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的高中记叙文的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中记叙文的评语
内容
1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的.恰似一幅生动传情的写生画。
8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
③详略安排不当，主次不够分明。
④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
主题：
1、重点突出，中心明确，立意鲜明。
2、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
⑴中心不够明确，立意不够清晰。
⑵主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
⑶虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
⑷主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
情节：
1、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
3、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
⑴情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
⑵情节变化平淡无奇，缺乏新意。
⑶情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
⑷过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
⑸构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
⑹情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
修辞：
1、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
读后感作文的评语怎么写800字7篇
我们现在每天都需要接触到写作，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。写好作文到底有多难？下面，小编为大家整理的“读后感作文的评语怎么写800字7篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。
读后感作文的评语怎么写 篇1
1.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
2.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
3.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
4.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
5.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
6.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
7.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
8.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
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10.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
读后感作文的评语怎么写 篇2
1. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
2. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
4. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
5. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
6. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
7. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
8. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
9. 中心不够明确，立意不够清晰。
10. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
11. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
12. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
13. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
14. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
18. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
读后感作文的评语怎么写 篇3
1.《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。
2.《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。
3.《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
4.《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。
5.《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。
6.《陶行知》读后感：这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。
7.《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。
8.《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。
9.《谁动了我的奶酪》读后感：在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。
10.《夏洛的网》读后感：这是一篇关于《夏洛的网》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，写出感悟，最后点题，作者从中明白了“在生活中，人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱，给世界带来和平和快乐”的道理，文章寓意深刻。
11.《生命花》读后感：小作者对于《生命花》这篇文章的感悟非常深刻，能够领悟到文章的真谛，非常好!伊米花的坚持不懈是值得我们每一个人学习的，文章的结尾将主题进行了升华，非常认同小作者对于文章的感悟：生命的价值不在于它有多短暂，是在于经过长期不懈的积累和坚持而获得灿烂开放!行文流畅，语言很有魅力，堪称一篇优秀的作文!
读后感作文的评语怎么写 篇4
1.你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：“少拧了二分之一圈——约0.5毫米”，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：“失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0.5毫米！”水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。
2.文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。
3.你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。
4.你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。你是我学习的榜样！
5.花宇航，你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
6.你是一个爱读书的孩子，更难能可贵的是你读中有思，结合书中所讲内容，抓住那三个乘客议论的细节，详细描述了文中那个男孩的表现，生发自己的感想，最后有感而发，“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧！”全文叙述流畅，体悟深刻，而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
7.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
8.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
9.你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容，很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比，看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动，可以适当加入一些修辞手法。
10.是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句“对不起”或“没关系”，也许就不会让事情变大，所谓“退一步海阔天空”嘛！
读后感作文的评语怎么写 篇5
1. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
2. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
3. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
4. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
5. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
6. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
7. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
8. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
9. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
10. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
11. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
12. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
13. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
14. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
15. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
16. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
17. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
18. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
19. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
读后感作文的评语怎么写 篇6
今天我读了一个故事叫《公主的猫》：从前在一个没有猫的国家里，有一位外国人送给公主一只可爱的小猫，公主十分喜爱它天天和它一起玩。
可是有一天小猫突然不见了，公主很着急便哭了起来，国王连忙派人贴出布告，结果贴了三次布告还是没找着小猫。原来第一次布告写的是别看年纪小胡子可不少，结果送了一只山羊。第二次写的是会上树还会捉老鼠，结果送了一只猫头鹰。第三次国王让人画了一幅画，在一旁写到这就是猫，结果送了一只大老虎。
公主找不到小猫很伤心，突然有一阵熟悉的“喵喵”声小猫自己跑出来了。国王说：“原来‘喵喵’才是小猫的特点呀!”
我心想：国王真笨!“喵喵”才是小猫的特点呀!这个故事告诉我们要仔细观察、发现事物的特点。
简评：这是一篇读后感，小作者运用简练的语言叙述了《公主的猫》中的内容，抒发了自己的感想，但是不足之处在于：比例不协调。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
读后感作文的评语怎么写 篇7
我常常想，我们活着是为了什么?生命看起来不这么重要，活着就继续活下去，死了就死了，无所谓。
一天，我学习了《生命生命》这一课，就好像给我上了生命的一课。我们活着是为了给祖国贡献，让祖国更发达，养育、培育更强的下一代，让新的生命再生，让人类永远活下去，活着还可以享受更好的生活。一只飞蛾，一个豆芽都知道活的时间短暂，虽然时间短暂，但只要有存活的机会，就不会放弃生存的权利。一声声心跳，那是属于自己去创造的空间，可以当一个流浪汉，也可以当一个富翁，那一切是由自己决定的。命运不是安排好的，有可能因为一个时机你变成了富翁。飞蛾和豆芽如果没有求生的欲望，就永远无法存活，但只要去求生，还有机会存活下来。每一个人都会有一次好机会，可就看你去不去做。
《生命生命》让我知道了动物、植物都想生存，何况一个人呢?
评语：这篇读后感概括文章内容简单明了，由飞蛾扑火引出自己对生命的思考，最后得出自己的结论——命运是由自己来决定的。立意深刻。不过小作者在表达自己观点时没有结合自己的实际阐述自己的看法，显得文章较为空洞。
勇士观后感作文简短(7篇)
写一篇好作文对学生来说非常重要，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫，好的作文是靠什么吸引我们的？希望你更多关注本网站更新。
勇士观后感作文简短(篇1)
小故事的主人翁是一个叫潘冬子的男孩儿，年龄和大家一般大。冬子的父亲是红军战士，他的父亲出发时送给冬子一颗闪闪发光的红星。
在闪闪的红星映照下文明作文，他不管不顾自身的安全性盗走了胡汉三的电报机，潘冬子积极参加对抗抗争，为了更好地解决大量的日本鬼子，潘冬子的妈妈英勇献身，潘冬子见到妈妈的死，越来越更为顽强。他恰当地把盐业变成水，躲避对手的搜察，赠给中央红军;最后用雪白雪白的稻米溺死了胡汉三。
看了这部影片，我认为潘冬子很有勇有谋并且顽强，他那么小就与对手作斗争，因为我明白了我今天的幸福生活得来不易，是成千上万革命烈士用血水和性命换得的。大家应当更爱惜今天的幸福生活，更要爱惜青少年美好时光。弘扬革命先辈的优良传统，热爱祖国，爱老百姓，认真学习，发愤图强。用科学文化知识来基本建设由老前辈们奠定的河山;用科学文化知识来手工编织大家幸福的佳园;用科学文化知识让党的辉煌传万代！我们要像冬子那般，時刻没忘记自身担负的重担，严格管理自身，从点点滴滴学起，从如今学起，以坚强不屈的实干精神，争当一名新时期的小英雄。
深圳崇川区启秀五年级：孙璇
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勇士观后感作文简短(篇2)
为引导广大党员进一步弘扬和传承伟大的长征精神和民族精神，10月20日，外国语学院党委组织学院全体教职工党员和党外人士开展长征胜利主题观影活动，集体观看长征主题电影《勇士》，感悟革命先辈不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠的长征精神。
电影《勇士》以中国工农红军长征途中强渡大渡河，飞夺泸定桥的英雄史实为原型，展现了红军将士在敌人的围追堵截中大智大勇，穿越枪林弹雨，以非凡的毅力，不屈的精神，突破天险，以血肉之躯粉碎国民政府的阴谋，谱写了中国革命史上不朽的华章。
观影结束后，参加活动的教职工分别在qq群、微信群等网络平台上进行了热烈讨论，分享自己的观影感受。大家纷纷表示，此次主题活动开展的意义深远，教育深刻，效果明显，整个观看电影的过程是一次心灵洗涤的过程，是一次深刻的革命再教育历程，活动进一步增强了自己对国家民族建设发展的社会责任感和使命感，要在今后的工作中，努力继承和弘扬长征精神，进一步坚定理想信念，努力建功“十三五”，为早日实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
据了解，学院党委还将以此次观影活动为契机，在全院范围内开展主题征文活动，号召全体教职工把观影感受和深刻体会以观后感的形式总结出来，院党委将从中评选出优秀作品，在支部主题党日活动上开展交流，推动长征胜利XX周年纪念活动走向深入。
勇士观后感作文简短(篇3)
观看《勇士》，我被剧中的红军指战员舍生忘死、锲而不舍的英雄壮举所感动，但更感受到长征精神的伟大意义。什么是长征精神? 长征精神是“不怕牺牲、前赴后继的精神、勇往直前、坚忍不拔精神、众志成城、团结互助的精神、百折不挠、克服困难的精神。”长征是宣言书，长征是宣传队、长征是播种机，长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
是什么力量支撑着红军克服种种艰难险阻完成二万五千里长征?崇高的理想，坚定的信念，长征的胜利是中国共产党人理想的胜利，中国共产党人信念的胜利。长征精神对于我们当前的工作也有现实的指导意义。我们必须坚持用党章党规规范党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
勇士观后感作文简短(篇4)
勇士这个题材对我来说很亲切，因为我姥爷就是一名红军。如果他还活着，看到了会很欣慰吧。
八十年前，在我们中国四川中西部发生了一个大事件。红四团冒雨昼行240里，并且靠22个勇士完成了飞夺泸定桥的胜利。
这在中国战争史上是光辉的一笔，也是数十年来被绘画，评书，大鼓书等多个版本演绎的精彩故事。惨烈、奇迹、热血、悲壮，是这个故事带给人最直观的感受。而对于我们年轻一代80、90后来讲，《飞夺泸定桥》曾经在我们课本中出现过，也就成了我们既熟悉又陌生的大事件。如今，根据这个事件改编的电影《勇士》就要公映了，有幸可以提前观影，看片后决定写一下自己的观后感。
经历过这场战役，但经历过无数大大小小的战役，小时候常听那些爷爷们讲长征时候没有吃的，如何把一条皮带切成小块含在嘴里，不舍得嚼，直到化掉。
影片中不时出现1935年，我会不由得想那个时候，红小鬼的他会是在哪个战线上。
《勇士》确实如我们预想的那样，悲壮、惨烈、热血，没让人失望。一望无际的川西高原，丛林密布，江水绵延，一支叫红四团的队伍正在这里行军。
一个腿伤伤到骨头里的团长(李东学饰)，几十个衣着褴褛的战士，一个女扮男装的藏族女孩，一个黄皮国军的炮手阿三，这些人出现在影片一开头，似乎预示着这必将是一个不可能完成的任务。
当他们接到命令，要赶过两百多里到泸定桥那个方位时，所有观众都沸腾了。接下来几十分钟里即将上演的就是那场惊天大战。只是，要把一个人人都熟悉的战役演绎好确实太难。故事是确定的，结局的都知道的，中间的过程做好看，做合理才是最重要的。果然，当红四团的勇士们成功夺下泸定桥时，众人(包括观众)的心里一块石头都落了地。不负盛名，不负众望。对得起“飞夺泸定桥”。
勇士观后感作文简短(篇5)
勇士观后感1000字作文5篇
对《勇士》最深刻的印象是在队友于振中快要坠入河面的时候，他们紧紧地伸出了双手，宁愿自己失去生命也不要失去同生共死的兄弟。那两只紧紧相拽的手和上方不断摇晃的黑乎乎的铁链，是他们唯一的希望。那么你知道《勇士》的观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于勇士观后感1000字作文，希望你喜欢。
勇士观后感1000字作文1
今年10月，是红军长征胜利八十周年。那场辗转二万五千里的大迁移，创造了人类军事史上的伟大奇迹;而中央红军在1935年5月发起，由红四团具体执行的强渡大渡河与飞夺泸定桥两场战事，是整个长征过程中极其关键的战役。取得胜利之后，红军就粉碎了蒋介石将他们变成石达开第二的阴谋，并为长征的最后胜利奠定了坚实基础，甚至有“十三根铁链劈开通往共和国之路”的美誉。
时光荏苒，感动常在。10月14日，再现当年红四团两大战役的战争动作电影《勇士》，开始在国内各大影院热映。本片由著名导演宁海强执导、赵冬苓、赵宁宇编剧，香港著名幕后精英罗礼贤担任动作指导，李东学、于小伟、聂远、宋佳伦等位明星领衔主演。
这段历史被写入了小学课本，绝大多数中国人都耳熟能详，但经过主创团队的精心构思，几场动作大戏，设计得险象环生，惊心动魄。
开篇的竹林遭遇战，相比压轴大戏来说，只是正餐前的开胃小菜，但在罗礼贤的巧妙设计之下，展现得极为灵动。当红军勇士从竹林顶端呼啸而下，向敌人射出一排排子弹之时，观众的热情一下子被引燃了。这让人很难不联想起《卧虎藏龙》和《十面埋伏》，能把主旋律电影拍得如此酷炫，又有谁会说不好看呢?
安顺场强渡大渡河，十七勇士踏上一艘小船，他们的脚下，是奔腾肆虐的河水，一个浪头过来，小船就有被打翻的危险;他们的对面，是的敌人，用迫击炮和轻重机枪构建起了强大火力网;他们的身后，则是负责掩护的战友，试图压制住敌人的攻击。勇士们要直面猛烈的炮火，随时做好中弹牺牲的心理准备，又要与激流做斗争，防止船体被倾覆。这个难度，真不是一般地大。
飞夺泸定桥是全片的压轴大戏，但高潮之前的“前戏”同样精彩。在接到任务之后，红四团将士拖着疲惫的身躯，顶着漫天的大雨，踏着陡峻的山路，冒着敌人的不时侵扰，用两腿一天奔袭二百四十里，这是世界军事史上空前绝后的奇迹。在此过程中，不断有战士中流弹倒地，因精疲力竭而倒下，因体力透支而牺牲，但是，没有一个人因此恐惧，没有一个人变成逃兵。
夺桥的经过，我们当然都不陌生，但影片所做的艺术化处理，无疑把这个过程渲染得更加惨烈和悲壮，更让我们印象深刻。桥上的木板已经被抽去，十三根冰冷的铁索高悬于河面，令人不寒而栗。二十二名举着土制盾牌的勇士，匍匐在摇摇欲坠的铁索之上，顶着敌人的炮火，以他们的血肉之躯，一点一点地向前挪动。国共两军隔河交火，枪炮齐发，漫天的火光映红了天空，爆炸声震耳欲聋，子弹啪啪啪地打在盾牌上，看得人相当紧张，红军战士的不断牺牲，更让我们为之心痛。而定格与慢镜的恰当运用，更是将这种气氛烘托到了极致。因此，当最终胜利到来之时，银幕上的战士们一定会尽情欢呼，影院里也会响起长时间热烈的掌声。
虽然是根据历史事实改编，但影片主创显然无意于拍摄一部准纪录片，而是在四场主要动作戏之外，穿插了不少文戏，让我们很清楚地看到，这些战场上铮铮铁骨的勇士，在日常生活中往往却相当平和甚至是腼腆，他们会一起识字，一道聊天，一块开玩笑，红军没有森严的等级，没有高低贵贱之别，相处得就如同兄弟一般亲密。铮铮铁骨之下，他们还有着拳拳丹心。
都说如今的影视圈是一个小鲜肉横行的刷脸时代，一些颜值出众的帅哥美女，恨不能在脸上盖个“我是##”的大印，吸引粉丝前来买单。而《勇士》中的一干明星，为了真实还历史现场，却让化妆师把自己的脸庞变得极为黝黑，令观众看不清本来面目。因为是在川西实地拍摄，他们还要与高原反应做斗争，还要顶着酷热趴在铁索上拍戏，其辛苦程度，没有亲历的人，真是难以想象。
在这一百分钟之内，我们只记得黄团长，杨政委和廖大强等等，而顾不得去想他们是由谁扮演的。特别是果郡王李东学本尊，全程扮演小腿受伤的团长，并没有上阵搏杀，却是这支队伍的灵魂。正是他的冷静指挥，才确保了战事的胜利。于小伟饰演的连长廖大强，作为夺桥的突击队长，承担了大部分动作戏，矫健身手不输《湄公河行动》中的张涵予。聂远饰演的政委沉稳大气，机智沉着，与团长配合默契;宋佳伦饰演的神枪手看似鲁莽却粗中有细，更是带给了观众最震憾的一幕。另外特别值得一提的是，林妙可扮演的小姑娘，给这部杀戮气息深重的男人戏，带来了一抹别样的光彩。她站在铁索后面大声呐喊的场景，一定为会自己收获更多粉丝。
总有一些往事，让我们永远难忘;总有一些感动，长久萦绕在我们心头;总有一些勇士，让我们一想起来就肃然起敬，倍感亲切。没有八十年前红军战士的流血奋战，就没有今天千家万户的幸福生活。不管时光如何流转，岁月怎么变迁，红军的精神永不过时，而《勇士》这样的优秀作品，也会在中国影史上留下精彩篇章。
勇士观后感1000字作文2
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄!“飞夺泸定桥”、“巧渡金沙江”对于我一直都是写在语文课本上的故事。作为教育系列活动的一部分，信息学院党总支组织大家观看了再现这一历史壮举的史诗大片。红军万里长征的艰难险阻，军令大于天的革命信念，飞渡泸定桥，13根光秃秃的铁索和下面水流湍急的大渡河，一部英雄儿女的革命赞歌让红军长征的历史从未如此震撼过!
1935年5月下旬，红军来到大渡河畔。27日清晨，中革军委令黄、杨率红4团从安顺场出发，沿大渡河西岸向泸定桥奔袭，全程320里，3天赶到。部队一天一夜走完240里，29日凌晨6点，准时到达指定地点。跑完了这240里路，等待他们的又是什么?是光秃秃的13根铁索和一场以死相搏的恶战!终于体会到“飞夺”的意境。面对仅剩下13根铁索的泸定桥，由22名战士组成的敢死队，冒着守军的炮火，一边铺桥板，一面向前逼进。黄开湘站在桥头坐阵指挥，杨成武带着第2梯队紧跟在敢死队后面。经过激战，终于夺取了泸定桥。这一惊天动地的革命壮举，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。
“艰难困苦，玉汝于成。”历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。通过观看以史实为基础的飞夺泸定桥惊心动魄的长征故事，感悟了伟大的长征精神，从长征精神中汲取了前进的力量，努力拼搏，奋勇向前。
人无精神则不立，国无精神则不强。俗话说，喊破嗓子，不如甩开膀子，我们应把这种敬意落实到行动上。只有落实到行动上，才能对得起革命先辈的付出，才能让长征精神得到传承和弘扬。自觉用长征精神砥砺意志。人生的道路不会一帆风顺，充满波折和坎坷，当遇到困难和波折时如何克服，尤其需要坚忍不拔的意志品行。用长征精神来砥砺意志，会让自己的意志更坚，心理承受能力更强，对于克服困难，经受挫折考验都裨益良多。所以，当在工作生活中遇到困难时，要善于用长征来照一照，用长征精神来振奋我们的精神，鼓舞我们自己的士气。千方百计走好新的长征路。
长征永远在路上。当前，我们国家所进行改革开放事业其实就是在走新的长征路。同样，新的长征路也不会一帆风顺，而是各种困难交织。正如我们通常所讲到的，改革进入深水区和攻坚期后，剩下的都是难啃的“硬骨头”，这些难啃的“硬骨头”其实就是新长征路上要战胜的困难，要跨过去的坎。把对长征的敬意落实到行动上，就是要在长征精神的感召下，不畏艰难、披坚执锐、勇往直前，在的新长征路上不断创造新业绩，取得新胜利。
一言蔽之，对长征表达敬意，不仅要心动，更要行动。只有真心行动起来，长征精神才能幻化成现实中的强大力量。
勇士观后感1000字作文3
10月21日下午，福林气体公司党总支组织机关部分党员、员工代表观看影片《勇士》。我观看了影片后，心里久久不能平静，想了很多很多。
影片《勇士》是以红军长征途中强渡大渡河、飞夺泸定桥的英雄史实为原型，生动刻画出红军战士的勇士之魂、勇士之情，以战争类型片的手法展现勇士们在敌人的围追堵截中大智大勇，挑战生死关口的非凡经历，并以这样的史诗巨片向中国工农红军长征胜利80周年献礼。
240里路，是用艰辛和智慧走完的。所有勇士一路上被敌人围追堵截，但他们心中始终坚持着一种信念：“跑完二百四，拿下泸定桥!”这种信念就是勇士精神。攀爬铁索桥的艰险是这部影片中最具看点的，也是最令我感动的桥段之一，很多观众在观看影片的时候，都掉下了眼泪：生死关头勇士们的刚烈与机智一步一步的击退了敌人的攻击力，那个不幸被炮弹击中的勇士在掉进大渡河的瞬间，时间都凝固了……活生生的死的代价换来的今日美好的生活，足以令人感动泪流。这个勇士用牺牲告诉人们，胜利是需要牺牲的。
最后，战斗胜利了。这是全体幸存的和已牺牲的战士们共同奋战的成果。不得不说这是一部完成度很高的影片，还原了当年长征的诸多场景和事件。草鞋、铁索、森林穿梭，所有的元素都是课本中文字的真实还原。影片中夺桥团的黄团长，作为一个队伍的领导者，能顾全大局，果断指挥整个队伍的进退，制定明确的作战目标，应有的顽强、果敢、足智多谋和纠结等各种情绪传神演绎，极大烘托出红军勇士的张力。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东的这首《七律·长征》，她不仅是长征路上千难险阻的高度概述，更是饱含着中国共产党的万般豪情壮志的真实写照。
今天，13亿中国人民正在进行“实现两个一百年目标、中华民族伟大复兴中国梦”的新长征，我们要继续发扬红军艰苦奋斗、不怕牺牲、一往无前、敢于拼搏的长征精神，以“万水千山只等闲”的豪迈气概，团结一致、奋发图强，早日迎来“三军过后尽开颜”的美好未来。
勇士观后感1000字作文4
长征，是人类历史上一个伟大的奇迹，曾经闻名于世的汉尼拔翻越阿尔卑斯事情，与长征相比，只不过是一次休闲的假日旅游。那么，长征艰苦到什么程度，制造了怎样的奇迹呢?
当时，国民党蒋介石坚持“惩外必先安内”的原则，对怀有狼子野心的日军不闻不问，却与一心救国救民的共产党针锋相对，重金买来150架美国作战飞机和大批德国重型火炮，连德国国防前总司令，也被高薪请来担任军事顾问，企图一举消灭红军。
大渡河之战，是红军取得最伟大胜利之一。清朝时期，石达开曾经因为大渡河天险，在河边全军覆没。蒋介石大喜过望，集齐了大量兵力，并亲临训话，希望红军变成石达开第二。共产党计算，如果靠渡船过河，至少需要一个多月，而尾随的追兵只要不到三天时间，就可以赶到。前有天险，后有追兵，情况万分危急。红军的决策者，想到上游的沪定铁索桥，当即决定让红二师去夺此桥。当他们赶到时，敌人已拆去桥面的大部分木板，只剩下十三根铁链，在空中摇晃。22名勇士在全师的轻、重机枪的掩护下，冒着敌人的枪林弹雨，攀着悬空的铁链爬向对面。后续官兵铺上一块块木板，恢复桥面。红军战士爬到桥头时，国民党点起熊熊大火，企图阻挡红军，可战士爬到桥头就扑进火海，终于攻战了东桥头堡，让红军绝境缝生。
说到最艰苦的时候，就要数爬雪山过草地了。爬雪山的时候，虽然没有敌人来进攻，却要承受饥饿和冰冻，还 要遭受冰雹、缺氧和暴风雪的袭击。过草地更是艰苦，有时一连几天没水喝，也没有东西吃;有时要预防吃了毒草和喝到毒水;不断有人陷入沼泽地里;有时候还 会被敌机轰炸。经过这些地方，红军剩下的的人数，不足原来的三分之一，但是仍然没有阻止千万双坚定的脚步……
现在虽然是和平年代，但我们也要学习前辈们敢吃苦，不怕困难的精神，好好学习，长大后成为国家的栋梁。
勇士观后感1000字作文5
在《七侓长征》中有一句诗写道”金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒"，这句诗写了红军在长征的过程中所遇到的艰难险阻，为了进一步了解红军战士们所遇到的困难，我看了一部名为《勇士》的电影。
《勇士》这部电影主要说了红军因为人数过多，所以只有一部分人渡过了大渡河，他们不得不绕道去了泸定桥，但是这一路上也非常惊险，敌军不断向他们进攻，而他们也不断反攻。但是，这也不能够阻挡他们前进的脚步，红军战士们在两天时间内走了三百二十里。可是敌军却把桥上的木板全部拆掉了，战士们不得不用门板上前铺路，进过不懈的努力，他们终于夺回了泸定桥。看完这部电影，我百感交集，红军精神也在我心中挥之不去：成长、信念、钢枪、坚持、理想、勇敢、未来……
记得有一次，我学自行车的时候，一开始我信心满满，以为自己一定能够成功，可谁料想我一而再再而三的摔倒，渐渐地，我失去了自信心，尽管妈妈一再劝我再试一次，可我依旧不听，甩头就走。最终我没有学会骑自行车。
在生活中，我们一定要拥有红军坚持不懈的精神，只有这样，才能拥有一个灿烂辉煌的明天!
勇士观后感作文简短(篇6)
为纪念中国工农红军长征胜利80周年，10月20日，磨店社区组织机关党支部和各社居党支部百余名党员观看记录红军长征的经典电影《勇士》。观影后，党员们反响强烈，积极通过写观后感，递交给党组织的方式，抒发心中无限感慨，表达全力支持、参与打造“核心区”，建设新磨店的决心。
经统计，共收到观后感稿件29篇，社区进行了评选。党员们从不同的角度描绘出自己的感知。有的写道，日行二百四十里的行军奇迹，飞夺泸定桥的英勇战役，只是红军漫漫长征中的一个缩影，长征中还有很多可歌可泣的故事。80年前，长征改变了中国的命运，80年来，长征精神的种子已经成为建设发展的深厚力量，成为我们不忘初心、继续前进的无穷动力。有的表示，大渡河、铁索桥、爬雪山、过草地，这就是长征场景。影片展现的是红军战士的军魂和信仰，给人以长征为何取得胜利的深思。不畏艰险、舍生忘死，敢于拼搏、勇于胜利，枪林弹雨中他们用着极限在奔跑，铁索桥上勇士们以生命为代价强渡大渡河。长征不仅创造了世界军事史的奇迹也是人类挑战极限的奇迹，而一路让他们坚持下去的，便是对国家的热爱。因为这份热爱，让他们绝处逢生。在和平年代的我们，绝对不能忘了今天的日子的来之不易，红色基因要代代相传。有的认为，影片中看到有战士在背后的小木板上写着“国家”、“信念”等字样并时时刻刻记在心里，这就是他们的精神支撑，他们心怀祖国，坚决完成任务，在无比险恶的条件下毅然起身反抗，取得最终的胜利。
__在纪念红军长征胜利80周年大会上讲到“长征是一次理想信念的伟大远征。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。”时代变迁，可无论何时，我们的信念不能丢。通过观影和写观后感，进一步加深了党员们对长征精神的理解。当前，在社区的征迁、项目施工保障等各项工作中都要保持坚忍不拔、百折不挠、勇往直前的昂扬斗志。只要咬定目标不放松，用长征精神凝聚起强大正能量,走好新的长征路，就一定能谱写出“核心区”建设绚丽诗篇
勇士观后感作文简短(篇7)
电影勇士观后感500字一
为纪念红军长征胜利80周年，认真贯彻落实两学一做学习教育活动，大力弘扬伟大的长征精神，缅怀革命先辈的丰功伟绩，进一步提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力。201x年10月21日上午，山东公司党委组织机关党支部的党员和积极分子，到青岛万达影院观看电影《勇士》。
影片以1935年5月，红军长征途中强渡大渡河，飞夺泸定桥的史实为原型。展现勇士们在敌人的围追堵截中大智大勇，挑战生死关口的非凡经历,是取得中央红军长征最关键的胜利。
通过观看《勇士》，大家纷纷表示当代共产党员应该学习老一辈革命家敢于争先、勇于实践的精神，争做勇士，走在最前列。在今后的工作中，一定要继承并发扬不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠、克服困难的长征精神，以共产党员先锋模范作用，引领身边干部职工做长征精神传承人。进一步改进工作作风，立足岗位、积极创新，为公司的健康发展做出应有的贡献。
电影勇士观后感500字二
为引导广大党员进一步弘扬和传承伟大的长征精神和民族精神，10月20日，外国语学院党委组织学院全体教职工党员和党外人士开展长征胜利主题观影活动，集体观看长征主题电影《勇士》，感悟革命先辈不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠的长征精神。
电影《勇士》以中国工农红军长征途中强渡大渡河，飞夺泸定桥的英雄史实为原型，展现了红军将士在敌人的围追堵截中大智大勇，穿越枪林弹雨，以非凡的毅力，不屈的精神，突破天险，以血肉之躯粉碎国民政府的阴谋，谱写了中国革命史上不朽的华章。
观影结束后，参加活动的教职工分别在qq群、微信群等网络平台上进行了热烈讨论，分享自己的观影感受。大家纷纷表示，此次主题活动开展的意义深远，教育深刻，效果明显，整个观看电影的过程是一次心灵洗涤的过程，是一次深刻的革命再教育历程，活动进一步增强了自己对国家民族建设发展的社会责任感和使命感，要在今后的工作中，努力继承和弘扬长征精神，进一步坚定理想信念，努力建功十三五，为早日实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
据了解，学院党委还将以此次观影活动为契机，在全院范围内开展主题征文活动，号召全体教职工把观影感受和深刻体会以观后感的形式总结出来，院党委将从中评选出优秀作品，在支部主题党日活动上开展交流，推动长征胜利80周年纪念活动走向深入。
电影勇士观后感500字三
为纪念中国工农红军长征胜利80周年，10月24日，由我校团委主办，各学院分团委协办，号召并组织全校500余名师生于锦绣会堂一起观看了纪念红军长征胜利80周年主题电影--《勇士》。
影片聚焦长征重大战役--飞夺泸定桥，生动形象地展示了长征中的伟大壮举和红军英勇无畏的战斗精神和英雄气概，思想精深、制作精良、艺术精湛。
影片中艰苦奋斗、勇往直前的长征精神，深深感动着现场的人们。我们不禁深思：何为勇士?是红四团团长?政委?还是老廖、老于、云贵川这样的红军战士?答案也许永远无法统一，但我相信，每个人心中的勇士都有着共同的特点，他们有血有肉有情有义，有坚定的信念和顽强的意志，他们是为世间公理正义、敢于顶天立地者!
历史要铭记，信念要传承。我们这个民族的过去与未来，永远不能丢弃，我们应向《勇士》这样真实还原历史、弘扬爱国主义精神的作品致敬!向《勇士》这样的先辈勇士致敬!
作文叔叔于勒读后感700字(模板7篇)
读后感大全专题“作文叔叔于勒读后感”推荐内容。
还在为写作文的问题发愁吗？对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，下面的内容是读后感大全的编辑为大家整理的作文叔叔于勒读后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
作文叔叔于勒读后感(篇1)
暑假，我看了法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一——《我的叔叔于勒》，它带给了我很大的启发。
这篇小说通过于勒贫穷时被赶走与发财时被夸赞，以及菲利普夫妇望眼欲穿地盼望于勒归来与见到穷困潦倒的于勒躲之惟恐不及的两组对比，揭示出菲利普夫妇的自私、庸俗等性格特点，从而揭示出资本主义社会人与人之间是赤裸裸的金钱关系这一主题。
在当今社会中，像菲利普夫妇这样的人依然有所存在——“目中惟有金钱”。这是一种精神的缺失，一种关注内心的缺失，“急功近利”的物质主义者。我想，我们更该关注我们的内心世界，以清丽的双眼凝眸世界，用爱与责任铸造生命的意义，谱写新世纪的辉煌。因为，金钱并不是万能的，拥有亲情、友情才是最重要、最幸福的。
所以我们不要把实现理想寄托在别人身上，应该通过自己去奋斗，去努力，去争取。在亲情和钱上，应珍惜亲情，淡泊名利。对弱者应多付出爱心，同情，树立正确的人生观。
作文叔叔于勒读后感(篇2)
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。一路上时常听见父亲咒骂于勒叔叔，母亲则整日皱着个眉头，她可能在想等东窗事发了怎么留住姐夫吧!而我则一个人在甲板上玩。
快到港口了，父亲又开始咒骂，“该死的……”声音突然停断，只见父亲原本阴沉的脸一下子愕然起来，他不可思议的盯着一个人看，我顺着父亲的目光看去，只见一个男子提着一个黑色的皮包站在甲板边，衣服裁剪的很得体，整个人略显的苍老，仔细看他的脸，长的跟于勒叔叔很像。父亲跑到母亲面前低头说了几句，母亲皱起的眉头舒展开了，她飞一般的探出了脖子，用力的看了很久失神的囔囔到：“怎么会这么巧……长的这么像……”父亲接着说：“真希望这个家伙是于勒，如果他真是于勒的话，我们家就又有希望了，他那黑色皮包装着的肯定都是法郎。”
母亲转过身对我说：“孩子，你大声的叫你叔叔的名字。如果那个人真是于勒的话肯定会转头的。”于是我依着母亲叫了一句，那男的一下子转过来头，脸上带着丝惊奇，难道他真是我叔叔?父亲脸上的笑容仿佛都能喷涌而出了，他一下子向那男的冲上去，那男的脸上也露出了惊奇和欣喜，父亲紧紧握住他的手，就是这样直直的看着他……
很快家里人都知道了于勒叔叔的到来，家里人私下里都在讨论该用于勒叔叔的钱去干什么，姐夫说去买别墅，姐姐们说要去买好看的大衣，华丽的珠宝，而父母亲则想去世界各地旅游，但于勒叔叔却显得十分沉默，一天也没跟我们说几句，他的神情有些苦闷忧郁。到港口了，于勒叔叔突然拉住父亲说对不起，父亲说：“当年的事情都算什么。”然后一个劲的夸着叔叔，前几日他嘴里的“无赖”“该死的”于勒叔叔一下子变成了一个大好人，一个正直勇敢聪明的于勒叔叔。于勒叔叔眼睛红红的，对爸爸说：“哥哥。我破产了，只剩一点钱了，我打算用最后的一点钱买栋小屋子跟你们一起住。”家里的人一下子都呆住了，别墅，大衣，珠宝，和周游世界的船票一下子都没了，父亲上扬的嘴角一下子耷拉了下去，一脸不可思议。那个黑色皮包显得格外刺眼，原来里面装的只有一点钱和随身的衣服。
唉，万恶的钱啊!
作文叔叔于勒读后感(篇3)
我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。
我母亲对我们的拮据生活感到十分痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请;买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货;姐姐的长袍是自我做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。
试分析一下这两个段落，我家经济拮据，全家人都痛苦不堪。虽然爸爸每一天工作到很晚，可是挣的钱仅仅够生活罢了!母亲为拮据的生活而痛苦，也为生计不得不斤斤计较，有人请吃饭不从敢答应，两个女儿的长袍是自我做的，买不起啊，生活用品都是拍卖的底货等等。这个家庭是在贫困线上苦苦挣扎的。
删去之后，会有哪些变化
学生的预习十分深刻，也很全面，所以我听到了这些回答：
删去前两段，我们就不能了解这个家庭的处境，针对他们痛恨无赖于勒和盼望有本事的于勒的强烈情感理解就不够透彻了。
没有这两段，我们就不能理解后文讲的为什么二姐的婚事会和于勒的来信有关。
删去这两段，我们只能够读出菲利普夫妇的尖酸、自私、唯利是图、爱慕虚荣等低劣的品质，而不能够体会他们的无奈、痛苦和艰难。这样评价人物是不科学的。
的确，学生在删减段落之后，纵观全文的变化，其实是进一步引导学生对文本有了更深入的了解和分析，也对于人物有更全面的评价。课堂上，学生的学习进取性大大提升，对于文章的资料、中心、人物、作者的创作目的有了更主动、更深入的探究。效果比起以往的教学好了很多。
作文叔叔于勒读后感(篇4)
读了这篇莫泊桑写的文章《我的叔叔于勒》，慨叹良多。
在这篇文章中，“我的叔叔”于勒有了钱，咱们全家人都期望他提前归来，能够给“咱们”带来美好、豪华的日子。
可是这次游览，当“咱们”在船上看见了他，他并没有发什么财，而是又老又困苦的卖牡蛎的老水手时。“父亲”和“母亲”却像遇到瘟神相同，尽量躲着他。原因是什么？由于他没有钱。
换个视点想想。莫非于勒真的没有认出自己的侄子么？莫非真的没有认出买自己牡蛎的是自己的哥哥么？答案是否定的，他必定认出了。由于他知道自己曾经犯下许多错，不好意思和他相认。
再想想，为什么于勒没有回自己的家园呢？答案能够从船长口里得知：“听说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿意回到他们的身边，由于他欠了他们的钱……”这样说来，于勒现已从曾经的“流氓”变成现在知道钱来之不易历尽沧桑的“卖牡蛎的白叟”了，他最起码也知道了要自给自足。而克拉丽丝却看他现在没钱，怕他回来吃他们的。这说明了“我的母亲”是见钱眼开的贩子妇人。而“我的父亲”菲利普也和母亲相同“唯利是图”，他们确定“我的叔叔”这辈子没有长进。
假如我是克拉丽丝，我也会和弟弟相认，由于人犯过错是不免的，若能弃暗投明也是一种名贵的财富，咱们应该宽恕他；假如我是菲利普，不论我的弟弟再穷，再流氓也好，我也会和他相认的，究竟血浓于水的亲情是永不磨灭的。
作文叔叔于勒读后感(篇5)
你是否把金钱的重要放在第一位，而忽视了家庭亲情呢？本文的主人公父母，在得知叔叔有钱时，十分想念叔叔。而得知叔叔身无分文，穷苦落魄的时候却又是另一翻态度------嫌他添麻烦。
一个是金钱的诱惑，一个是亲情的温暖。在这个重要的选择中，主人公父母，选择了前者。他们虽然生活变好了，但是他们却失去了世界上最可贵的东西。我不由得想起一句名言：“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。”
这篇文章主要讲的是：一家人生活很苦，但父亲知道他的一个兄弟—于勒在美国致富了，而且“我”的二姐也要结婚了。在二姐结婚前，“我”的全家去一个岛上旅行。在去小岛的船上，有一个卖牡蛎的人。许多人都买了，父亲带着姊姊去吃牡蛎。父亲走向他的摊前，无意中发现他是于勒。父亲向船长打听情况，进一步证实了那个卖牡蛎的人就是自己的亲弟弟—于勒。因为他的头发乱糟糟的，身上脏兮兮的。他还很贫穷、一无所有、处境落魄，父母亲怕他连累自己，所以父母亲和姊姊们都避的远远的，不愿意理他。
文章中的那个卖牡蛎的人虽然衣着不得体，但是他做的牡蛎却非常美味。虽然他可能很穷，但是他愿意把牡蛎做的很美味，还物美价廉。
在现实生活中，有许多人像于勒叔叔一样，很贫穷，很苦。但是地位稍稍优越一点的人，稍稍有钱的人却看不起他们。他们嫌穷人脏，穷人没钱，就唾弃他们。人是需要帮助的，为什么那些瞧不起穷人的人不好好想一想，你们就没有过过穷苦的日子？
我们应该努力工作，改善我们的生活。我们更不应该瞧不起那些穷人，应该无私的、不求回报的帮助他们，只有这样，世界才会变成一个友好的世界。
作文叔叔于勒读后感(篇6)
你知道《莫泊桑短片小说精选》吗？这本书里最有名的就是《羊脂球》这个故事，但我并不喜欢，我还是更喜欢《我的叔叔于勒》这个故事。
《我的叔叔于勒》主要讲的是“我”的叔叔于勒曾是家中的祸患，“我”父亲迫不得已让他去美洲打工，后来叔叔于勒回信说：他挣了大钱，想到美洲旅行，发了财就回去。“我们”全家人都满心喜悦，盼望着于勒叔叔回来。后来“我”的姐姐结婚后，“我们”一家决定去泽西岛旅行，在船上，“我”看见了一个落魄的，有老又脏的的卖蛤蜊的人很像于勒，打听后才确定是他，“我”的妈妈见了，便丢下了于勒叔叔，带着“我们”离开了。
读到这里，我觉得“我”的家人都只是只认金钱，不认亲情的。为什么这样说呢？因为“我”的家人知道叔叔于勒挣了大钱之后，就满心欢喜地盼望着叔叔于勒回来，但是看见落魄了的、有老有脏的于勒时，“我”的家人无情的抛弃了他，并不再见他。我感到达夫朗夫妇把金钱看得比亲情远要重要，亲情在达夫朗夫妇眼中一文不值，我想，这种人如果有一天也落魄的话，也一定没有什么亲戚去帮助他们的。
生活中，最美好的东西就是亲情，亲情是无法用金钱来衡量了的，我想在很多人的眼里，他们都会认为没有了亲情，即使有了很多的金钱也没什么用。一个连亲情都不懂的人，更别想在社会立足的。
这个故事揭露的就是社会上一些人肮脏的本性，确切的说，应该说是金钱的本质，我们决不能为了金钱而放弃宝贵的亲情。所以说，亲情无价。
作文叔叔于勒读后感(篇7)
暑假，我看了法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一《我的叔叔于勒》，这篇文章给了我许多的感触。
这篇小说通过我的视角，勾勒出于勒叔叔从穷到富，再从富到穷的过程中一家人情感的变化。当于勒叔叔花光了自己所得的财产，还占用了别人应得的部分时，亲戚们视之为混蛋、无赖;当他被迫出走，在海外赚了点钱时，又都对他寄予厚望，甚至每个星期天都去海滩上等候他的回来：但当发现他没有成为富人，反而沦落为靠卖牡蛎过日子的小贩时，亲戚们的真面目暴露无遗，连我出于同情多给了于勒十个铜子，也要遭到斥骂：你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!
这篇小说就象一个闹剧，全文不露一个钱字，但都围绕着钱所变化，写出了全家人的尖酸刻薄和虚伪。其实，金钱并不是万能的，金钱可以买到药品，却买不到健康，金钱可以买到婚姻，却买不到爱情，金钱可以买到房屋，却买不到家人及亲情，拥有亲情、友情才是最重要、最幸福的，在亲情和钱上，应珍惜亲情，淡泊名利。这是我读完这篇小说后的感受。
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