设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 巨人的花园读后感大全 > 地图 > 巨人的花园读后感大全

巨人的花园读后感大全

发布时间:2022-10-08 来源:互联网

范文参考:巨人的花园少年国王读后感精选(8篇)。

读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?面对这些问题,小编为大家收集了“范文参考:巨人的花园少年国王读后感精选(8篇)”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

巨人的花园少年国王读后感 篇1

《巨人的花园》是我最喜欢的一篇童话。英国作家王尔德以一颗纯美纯善的童心和卓绝的才智写下了这个感人的故事。

这篇童话主要讲了一个自私的巨人在自己的花园周围修筑一道高高的围墙,不让孩子们到他的花园里玩。结果可怜的孩子们无处可玩,春天也不愿意来到巨人的花园。巨人的花园里一年四季都是冬天,北风,冰雹,霜冻和冰雪在树丛中跳着舞,迟迟不肯离去。自私的巨人坐在窗前,望着窗外白茫茫的冰冷的花园,终于意识到自己的错误。他对自己过去所做的一切感到非常后悔。他赶紧推倒这堵用自私和冷漠修筑的围墙,热情地邀请孩子们到花园里玩。孩子们在花园里开心地玩耍,春天也跟着孩子们姗姗来迟。巨人的花园现在成为孩子们的乐园。路过的人们都发现那是他们所见过的最美丽的花园。

读了这个故事,让我印象最深的是巨人对自己犯的错误能及时改正。巨人一开始自私自利,一个人独享好东西,不愿关心别人,这样的人是永远得不到别人的关心和帮助,也不可能找到真正的朋友,最终也得不到真正的幸福。所以他的花园一直被冰雪所覆盖。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。当巨人明白了自私是一种不好的行为时,他勇敢地承认了自己所犯的错误,推倒了这堵用自私和冷漠修筑的围墙,用热情和温暖重新融化了花园里冰冻的一切,让他的花园成了最美丽的花园。他也最终获得了真正的快乐。

读完了《巨人的花园》这本书,我也不禁联想到了自己的生活,有的时候我会因为任性而犯一些错误,比如,有一次,我不小心把墨水给打翻了,洒得满地板都是。妈妈当时正忙着烧饭,叫我自己赶快把墨水用抹布抹掉,可我就坐在椅子上发呆,心想打扫卫生是妈妈的事,还是等着妈妈去收拾吧。妈妈生气了,批评了我,我才认识到了自己的错误:妈妈工作那么忙,回来还要忙家务活。我不应该自私自利,只顾自己安逸,不体谅妈妈的辛苦,我赶紧找抹布把地板抹干净了。我想我们每个小朋友都有缺点,我们要向巨人学习,善于知错就改,这样才能成为一个品德高尚的人。

故事的结尾处,巨人躺在树下静静地死去,身上盖满了白花。我想这白花象征着春天,象征着纯洁,也象征着爱。巨人用他的无私和热情告诉我们,只有关心他人的人才能获得真正的爱。

巨人的花园少年国王读后感 篇2

今天我们学了巨人的花园这一课,对我的感触很深,下面让我给大家讲一讲关于这篇课文的故事吧。

故事的内容是:从前,有一个巨人他非常的冷酷无情,就连自己的花园都不许小朋友进去玩耍。冬天到了,巨人的家里非常冷,外面刮着大风,风还叫来了冰雹,冰雹把屋子砸的好响好响,这个漫长的冬天终于过去了。可是巨人的花园里还是冬天的景色,第二天,巨人起来后看到了明媚的阳光,小朋友们都在花园里欢快的玩耍,巨人非常生气,他训斥了小朋友一顿,小朋友被吓得的都跑了出去,这时花园里又变回了寒冷的冬天,有一个小男孩没有离去,巨人再一次训斥了小男孩,但小男孩还是没有跑,只见他伸出一只手,就见到桃花开了,阳光温暖了……

巨人终于明白了,赶走春天的是他那一颗冷酷的心。

听了这个故事之后让我明白,自己快乐并不是真正的快乐,大家快乐才是真正的快乐!

巨人的花园少年国王读后感 篇3

我读了一本名叫《巨人的花园》的书,书中的`故事让我很受启发。

这个故事主要讲了:从前有一个十分自私的巨人,他不让孩子们在他美丽的花园里玩耍。但是有一个男孩不怕巨人的训斥,用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。巨人和孩子们一起到他的花园里玩耍,巨人的生活发生了很大的转变,过得很开心,很幸福。

我们的生活中常常有这种人,我有些时候也像巨人一样。记得有一次,我有一本新书,同桌向我借,我不借;当同桌有一本新书时,他却主动借给我。同一件事不同的做法,每当我想起这件事的时候就感到非常惭愧。

这个故事让我明白了:当你痛苦的时候,别人和你分担可以减去一半痛苦;当你快乐的时候,别人和你分享可以倍增许多快乐。同时我也懂得了冷酷和任性,只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容可以换来快乐和幸福。

巨人的花园少年国王读后感 篇4

花园里长满了绿茸茸的青草,美丽的鲜花随处可见,多得像天上的星星。然而,当花园的主人——自私的巨人看到这一切时,却把玩耍的孩子都敢了出来,自私,冷酷,换来了花园的寒冬。”从巨人的自私中我也看出了自己的影子。

春节来临,家家户户都热闹非凡。妈妈也给我买了两盒摔炮,我高兴极了,迫不及待地到外面摔摔炮。

我正玩得高兴时,后面忽然传来了一个清脆的声音:“妞妞姐,我能和你一起玩吗?”我扭头一看,哦,原来是隔壁的小女孩。我低头看了看手中的摔炮,已经被我玩得快没了。于是我刻薄地拒绝了她,又只顾自己开始玩了起来。

如今,我想起当初的行为感到羞愧万分,仿佛自己就是那个自私的巨人,在自己围筑的花园里独自徘徊着,为此也失去了很多朋友的关怀。

现在,我要感谢《快乐王子》的作者王尔德,是他告诉我“独乐乐不如众乐乐”,“把你的痛苦与人分享,你的痛苦会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐会增加一倍。”是呀,分享快乐不会是自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

与人共享是快乐的泉水,你的人生也将变得更加快乐!

巨人的花园少年国王读后感 篇5

巨人的花园第一句,每天下午,孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心,又点明主题。

一到春天,就开出粉扑扑的花朵,秋天则结满了香甜的蜜桃,运用比喻的修辞手法,形象地描绘了巨人的花园,让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢笑声也在这里荡漾,这句为后面失去的美景做了铺垫。

具体情况是:巨人原来到他朋友家里去做客了,现在巨人回来了,他把孩子都赶出了花园,此后,孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过,巨人的花园也因此变得寒冷,只有雪和霜心里高兴,还把冰雹大爷也请来了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了,起初还以为是皇家乐队经过呢,仔细一看,原来是小朱雀在歌唱,而且还闻到了一阵阵芳香呢,春天总算来啦。他把头伸到外面张望,还看到了更美的景象,原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞,其他小孩都爬进来,盼到果树上玩耍,巨人突然意识到自己好自私,正好看到有个小孩因为太小了,实在爬不上来,于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来,轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉,并宣布,孩子们,花园从现在起归你们了,孩子们都开心地笑了。

从中我们可以体会到:自私自利,终将自食孤独、郁闷的恶果,而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。

巨人的花园少年国王读后感 篇6

今天,我看了《巨人的花园》这一篇文章之后,深受感悟。

《巨人的花园》这篇文章写了 一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园 v的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐··· ···巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

我记得有一次,老师说:“今天是世界读书日,我们坐在这个座位看书的同时,也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的,崭新的课外书,今天,我们就回到家将自己看过的,不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们,让他们也和我们一起获取学习上的精神食粮。”我暗暗地想:“我凭什么要捐书给他们啊,他们又不是我亲戚朋友。第二天,大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。老师夸他们有爱心,肯热心帮助别人。这时,我却惭愧得低下了头。我仿佛就像故事里的巨人。

第二天,我悄悄地把书放在了老师的桌面上。

同学们,我们一定要记住分享是一种美德,是一种修养,因为快乐能互相传递,要打开你的心灵,就应真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖;如果你是··· ···

与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

巨人的花园少年国王读后感 篇7

大家一定都学过《巨人的花园》这篇课文把,巨人的自私,冷酷给我们留下了深刻的印像。

春天到了到处都是春暖花开,只有巨人的花园仍是寒冷的冬天,又冷又静。一次,孩子们走进了巨人的花园,只要孩子们碰到的地方都会长出美丽的鲜花,草地上长满了绿茵茵的青草。花园里充满了欢声笑语。巨人看到了这情景,却把孩子们赶出了花园。他的自私、冷酷换来了寒冬,后经一个小男孩提醒,把这个花园让给了孩子们。

巨人的自私让我看到了自己的影子;记得有一次,老师叫我们带一些图书,让我们组建一个班级图书角。我的家里有很多书,全都是我自己爱看的书,我想;这些都是我的书,为什么要带到班上去,再说了多我一个不多,少我一个不少,老师也不会发现的。可当我走进教室的时候,却大吃一惊。有的同学带了《作文三十六计》,有的同学带了《神话故事》,有的同学带了《十万个为什么》,有的同学……看着同学们都带来了自己最喜欢看的书,我顿时感到无地自容,惭愧不已。

同学们,分享是一种美德,是一种快乐。正所谓“我为人人,人人为我”。当你和别人分享快乐的时候,别人也会和你分享快乐。快乐是互相传递的。

真心与别人分享是快乐的,你也会觉得自己充满了快乐。

巨人的花园少年国王读后感 篇8

孟子曾曰:“与人为善,善莫大焉”,读完《巨人的花园》,我掩卷沉思,明白了其中的意义。

《巨人的花园》中的这个巨人很自私,他锁上了园子,不让人进入。一个小男孩的出现,改变了巨人的看法。“我知道春天为什么不来了。于是他把围墙毁掉,把花园变成了游乐场,在孩子们的笑声中渡过了一生。

在故事中,巨人粗暴地吓走孩子,自私地说:“这是我一个人的花园。”他既关闭了花园,也封锁了内心。当春天带给孩子快乐时,巨人坚硬的内心慢慢融化。巨人在帮助男孩的那一刻,明白了春天对花园的厌恶。他拆去围墙,也拆去了隔在他们之间无形的墙。春天便对花园百般呵护,守护着孩子们的快乐。巨人也找到了心灵的春天。

读着读着,我想到了“钉子”的故事。有一个男孩,像巨人一样,心胸狭窄,很自私,常常发脾气。于是他的父亲给了他一袋钉子,让他发脾气时,用锤子往树桩上钉颗钉子。第一天,男孩就钉了37颗,后来,他发现不发脾气比往树桩上钉钉子要容易些。慢慢地,小男孩学会了控制自己的坏情绪,每天在树桩上钉钉子的次数渐渐少了。他把这个消息告诉了父亲,父亲夸奖了他,并建议他每当控制自己不发脾气时,就拔出一颗钉子。经过一段时间,男孩拔出了最后一颗钉子。这时,父亲指着树桩上的一个个小孔,意味深长地说:“你发脾气时对别人说过的言语,就像钉子留下的小孔,会在别人的心灵留下疤痕!”男孩顿时茅塞顿开,从此变得心胸宽广,用善良、美好的心态对待身边的人和事,收获了幸福。

自私的人疏离了别人,守护不了快乐,也将被缤纷的世界所遗弃。只有心中充满爱意,走出自己的围墙,才能获得真正的快乐,迎来心灵的春天!

hdh765.Com更多读后感延伸阅读

读《巨人的花园》读后感要怎么写范文集锦8篇


读后感,所谓“感”,主要是从书中领悟出来的道理或精湛的思想。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。你是否正为写作品读后感而犯难呢?在此,你不妨阅读一下读《巨人的花园》读后感要怎么写,有需要的朋友就来看看吧!

读《巨人的花园》读后感要怎么写【篇1】

《巨人的花园》是一篇童话,讲的是巨人和孩子们的故事。巨人去了好朋友(食人魔)家,而且一去就是七年,七年过后,巨人决定回到自己的城堡,但刚踏入大门的时候,他看到有一群小孩子在花园里嬉戏玩耍,非常生气,把他们赶了出去,花园四周筑起了一道高墙,还挂了一块告示牌:禁止擅入,违者严惩!从此,可怜的孩子们没有了玩儿的地方,如果在街上玩,尘土飞扬,而且到处是石头。他们放学以后,任然常常在围墙外转来转去,讨论墙内的花园。春天来了,整个乡村到处开满鲜花,处处都有鸟儿的欢唱,只有巨人的花园内还是一片冬天的景象,看不见孩子们,鸟儿无心唱歌,树儿也忘了开花,有一次,花儿从草丛里伸出脑袋,看到告示牌过后,非常同情孩子们,又继续睡觉,只有雪和霜很高兴:“我们可以一年四季都住在这儿!”于是,它们把冰雹和北风给请来了。“为什么春天来得那么迟?”巨人望着冰冷雪白的花园。忽然,巨人听到了鸟儿的歌唱,冰雹不在巨人头顶上狂舞了,北风也停止了呼啸,他走了出去,看到了一个非常奇妙的景象,孩子们从洞里爬了进来,春天来了!花园中的一个角落里站着一个小男孩,因为太小爬不上柳树而被北风肆意咆哮“我太自私了!我要帮他,然后把围墙统统推倒,我的公园将永远是孩子们的游乐场!”巨人走了过去,把孩子们给吓跑了,花园又变回了冬天,巨人把孩子抱上了树,孩子还亲了他一下,其他孩子看见了,就不那么怕他了,纷纷跑了出来,春天又回来了!好几天过去了,“我抱到树上的那个孩子呢?”巨人最喜欢他,因为那个孩子为过他。许多年过去了,一天早晨,巨人在角落的.一棵树上看到了那个孩子,巨人高兴的跑了过去,可他刚看到孩子,愤怒极了,因为,孩子的手上和脚上都有钉痕,“以前都在你的花园里玩,今天,我要带你去我的花园,那就是天堂”那天下午,孩子们跑进花园的时候,看见巨人的身上落满了白花,他死了。

因为巨人的自私,赶走了春天,不仅夺走了孩子们的快乐,还封锁了自己的内心。让我明白了:不管是什么东西,与大家分享才是最快乐的!

读《巨人的花园》读后感要怎么写【篇2】

《巨人的花园》作者是王尔德,这本书就是介绍王尔德和他的作品。

这本书分为四部分,第一部分是跟作家更近一点,第二部分是品课文更深一点,第三部分是读作品更多一点,第四部分是让视野更宽一点。王尔德1854年10月16日出生于爱尔兰的首府都柏林。父亲是眼外科医生也是一名对医学、考古学和爱尔兰风俗颇有研究的作家;母亲是一位才华横溢的诗人,精通多种语言,并热衷于收集爱尔兰童话。他在1847年,进入了牛津大学莫德林学院,从此出名。

这本书很好,我觉得很好。

读《巨人的花园》读后感要怎么写【篇3】

这里变得一点都不安宁,等到下一个春天来了,巨人刚睡醒,看见小孩子从洞里钻进去爬上了树上又开满了花变得特别漂亮巨人却没有阻挡他。

巨人的花园讲的巨人有一片美丽的花园,他去很远的朋友家做客七年后回来了。他看见孩子们都在他的花园玩耍,非常生气,所以都把他们赶出去了,还放了几根大柱子,于是孩子们伤心的回家了当冬天来了,花园上盖了一层薄薄的雪,等到春天花园里还是冬天的样子,没有孩子们她们几乎都忘了开花,秋天忘了结果冰雹来了北风也来了。

本文也告诉了我自私的人会得到教诲所以人要做一个懂得分享的人不要做一个自私的人。

读《巨人的花园》读后感要怎么写【篇4】

花园里长满了绿茸茸的青草,美丽的鲜花随处可见,多得像天上的星星。然而,当花园的主人——自私的巨人看到这一切时,却把玩耍的孩子都敢了出来,自私,冷酷,换来了花园的寒冬。”从巨人的自私中我也看出了自己的影子。

春节来临,家家户户都热闹非凡。妈妈也给我买了两盒摔炮,我高兴极了,迫不及待地到外面摔摔炮。

我正玩得高兴时,后面忽然传来了一个清脆的声音:“妞妞姐,我能和你一起玩吗?”我扭头一看,哦,原来是隔壁的小女孩。我低头看了看手中的摔炮,已经被我玩得快没了。于是我刻薄地拒绝了她,又只顾自己开始玩了起来。

如今,我想起当初的行为感到羞愧万分,仿佛自己就是那个自私的巨人,在自己围筑的花园里独自徘徊着,为此也失去了很多朋友的关怀。

现在,我要感谢《快乐王子》的作者王尔德,是他告诉我“独乐乐不如众乐乐”,“把你的痛苦与人分享,你的痛苦会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐会增加一倍。”是呀,分享快乐不会是自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

与人共享是快乐的泉水,你的人生也将变得更加快乐!

读《巨人的花园》读后感要怎么写【篇5】

这里面写了一个巨人他有一个花园,孩子们十分喜欢,可是巨人不让孩子们进去玩,到了最后巨人不让孩子们进去,花园也变成了冬天没人来玩,小鸟也无心唱歌,树儿也忘了开花,花朵也不出来了。因为它们都想有小朋友来玩。巨人睡了一觉醒来,看见窗外终变成了春天。巨人决定把大门开上让小孩子们进来玩。小孩进来了,可是其中一个特别小。不能爬到树上去玩,只能在下面哭。巨人下来了,他看见一个小男孩在那里,可其他人都跑了,因为小男孩没见,巨人把他抱到了大树上,而小男孩还亲吻了一下巨人。最后,来的小孩子虽然没小男孩来,巨人每次都问他们。因为那个小男孩吻过巨人,所以巨人很喜欢。几年过去了,巨人惭惭地变老了,身体弱了,只能看着孩子玩了。最后小男孩来了,他让巨人和他去看他自己的花园。巨人最后死了。

这个巨人让我觉得他很自私,但他最后终于知道错误了。我以前也像巨人那么自私,不管别人有没有我都不给。有一次我吃饭时,我爸爸还没回来呢,我就在把那菜只管吃,都不知道剩一点给别人吃,但是还好我妈妈让我少吃一点,我才留下了一点。我爸爸才有的吃,以后我要学习巨人知错就改的品质。

这个故事让我明白了只要知错就改还没事。

读《巨人的花园》读后感要怎么写【篇6】

这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比,如,巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比,巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比,正是在这些对比中,故事的情节变得跌宕起伏,故事所揭示的道理也自然地显现出来。告诉人们:自私自利最终自食孤独郁闷的恶果,而宽宏大度终将利人利己又悦人悦己。

读《巨人的花园》读后感要怎么写【篇7】

大家一定都学过《巨人的花园》这篇课文把,巨人的自私,冷酷给我们留下了深刻的印像。

春天到了到处都是春暖花开,只有巨人的花园仍是寒冷的冬天,又冷又静。一次,孩子们走进了巨人的花园,只要孩子们碰到的地方都会长出美丽的鲜花,草地上长满了绿茵茵的青草。花园里充满了欢声笑语。巨人看到了这情景,却把孩子们赶出了花园。他的自私、冷酷换来了寒冬,后经一个小男孩提醒,把这个花园让给了孩子们。

巨人的自私让我看到了自己的影子;记得有一次,老师叫我们带一些图书,让我们组建一个班级图书角。我的家里有很多书,全都是我自己爱看的书,我想;这些都是我的书,为什么要带到班上去,再说了多我一个不多,少我一个不少,老师也不会发现的。可当我走进教室的时候,却大吃一惊。有的同学带了《作文三十六计》,有的同学带了《神话故事》,有的同学带了《十万个为什么》,有的同学……看着同学们都带来了自己最喜欢看的书,我顿时感到无地自容,惭愧不已。

同学们,分享是一种美德,是一种快乐。正所谓“我为人人,人人为我”。当你和别人分享快乐的时候,别人也会和你分享快乐。快乐是互相传递的。

真心与别人分享是快乐的,你也会觉得自己充满了快乐。

读《巨人的花园》读后感要怎么写【篇8】

前几天我看了一本书叫巨人的花园,这本书的作者是英国作家王尔德先生。

这本书的主要内容是:从前一个村子里,有一个漂亮的花园,主人是一个巨人,他外出旅行,已有好久啦,花园里洋溢着孩子们欢快的笑声,有一天巨人突然回来了,看到花园里有一群孩子,他很生气:谁允许你们到这来玩的,都滚出去。孩子们吓坏了四处逃散,赶走孩子们以后巨人的花园里竖了一块禁止入内的告示牌。不久冬天就来了,巨人孤独渡过了漫长的严冬,春天村子里开出了美丽鲜花,不时传来小鸟的叫声,可不知为什么巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。一天巨人被孩子的欢笑声吵醒了。巨人从屋子里出来看到一群孩子在花园里玩,巨人又发脾气了,好容易春天才盼来你们又来胡闹,都滚出去,孩子们吓坏了,跑得比兔子还快。只有一个小男孩没有跑,他给巨人说:你要不让我们来玩春天就不会来的。巨人一吓子明日了,没有孩子的地方就没有春天,唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心,要不是你的提醒春天将永远被我赶走,谢谢你!

有一次,我买了几个山楂,我们班同学看到了都向我要,好山楂都被他们抢走了,就剩下几个烂的,我回到家用小刀把烂的地方去掉,吃着烂山楂虽然苦苦的,但是心里是甜甜的。这应该是快乐要与别人分享的原因吧。

每一篇童话都它的道理,这篇童话的道理就是:和别人分享的快乐才是真正的快乐。

我要告诉大家,你们可要做一个学会分享的人,不要做一个自私的人。

有关《巨人的花园》的读后感精选4篇


多读书可以提升个人的气质和精神品质修养。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感是阅读一本书之后,发自内心深处的感受记录。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“有关《巨人的花园》的读后感精选4篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

《巨人的花园》的读后感【篇一】

《巨人的花园》是我最喜欢的一篇童话。英国作家王尔德以一颗纯美纯善的童心和卓绝的才智写下了这个感人的故事。

这篇童话主要讲了一个自私的巨人在自己的花园周围修筑一道高高的围墙,不让孩子们到他的花园里玩。结果可怜的孩子们无处可玩,春天也不愿意来到巨人的花园。巨人的花园里一年四季都是冬天,北风,冰雹,霜冻和冰雪在树丛中跳着舞,迟迟不肯离去。自私的巨人坐在窗前,望着窗外白茫茫的冰冷的花园,终于意识到自己的错误。他对自己过去所做的一切感到非常后悔。他赶紧推倒这堵用自私和冷漠修筑的围墙,热情地邀请孩子们到花园里玩。孩子们在花园里开心地玩耍,春天也跟着孩子们姗姗来迟。巨人的花园现在成为孩子们的乐园。路过的人们都发现那是他们所见过的最美丽的花园。

读了这个故事,让我印象最深的是巨人对自己犯的错误能及时改正。巨人一开始自私自利,一个人独享好东西,不愿关心别人,这样的人是永远得不到别人的关心和帮助,也不可能找到真正的朋友,最终也得不到真正的幸福。所以他的花园一直被冰雪所覆盖。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。当巨人明白了自私是一种不好的行为时,他勇敢地承认了自己所犯的错误,推倒了这堵用自私和冷漠修筑的围墙,用热情和温暖重新融化了花园里冰冻的一切,让他的花园成了最美丽的花园。他也最终获得了真正的快乐。

读完了《巨人的花园》这本书,我也不禁联想到了自己的生活,有的时候我会因为任性而犯一些错误,比如,有一次,我不小心把墨水给打翻了,洒得满地板都是。妈妈当时正忙着烧饭,叫我自己赶快把墨水用抹布抹掉,可我就坐在椅子上发呆,心想打扫卫生是妈妈的事,还是等着妈妈去收拾吧。妈妈生气了,批评了我,我才认识到了自己的错误:妈妈工作那么忙,回来还要忙家务活。我不应该自私自利,只顾自己安逸,不体谅妈妈的辛苦,我赶紧找抹布把地板抹干净了。我想我们每个小朋友都有缺点,我们要向巨人学习,善于知错就改,这样才能成为一个品德高尚的人。

故事的结尾处,巨人躺在树下静静地死去,身上盖满了白花。我想这白花象征着春天,象征着纯洁,也象征着爱。巨人用他的无私和热情告诉我们,只有关心他人的人才能获得真正的爱。

《巨人的花园》的读后感(篇二)

分享与快乐——读《巨人的花园》有感

自从孩子们再次溜进花园,使原本北风呼啸、大雪纷飞、死气沉沉的花园恢复了以往的勃勃生机后,巨人便把围墙推倒,与孩子们一起分享花园,更和孩子们成为了好朋友,快乐的生活着。

春天,鸟语花香,鲜花盛开,树木抽出了崭新的枝条,巨人和孩子们被喜鹊婉转的歌声惊醒了,一齐来到花园,映入眼帘的是高贵清雅的桃花,秀丽淡雅的蔷薇和火红火红的石榴花……巨人和孩子们在花丛之间,快乐地玩耍。瞧!他们又在玩躲猫猫了。“30、29、28、27……10、9、8、7、6……”巨人靠在树下面认真地数着30秒。“好啦,我要来找你们喽!”巨人说道。巨人来到大树前,翻开茂盛的树叶,没有;来到花丛中,又没有;又来到房子里,还是没有。“咦,人呢?”巨人摸摸自己光秃秃的后脑勺,说着,看来他只能拿出最后一个办法了——装肚子痛。嘿嘿!说来就来,只见巨人捂着自己的肚子,大叫道:“哎呦,谁来救救我,肚子好痛呀!”演的还怪像,把善良的孩子们都骗了出来。“哈哈哈哈!”巨人捧腹大笑:“你们上当了,你们输啦!”孩子们只好垂头丧气地坐了下来,开始新的游戏。

夏天,绿树成荫,骄阳似火。知了在树上不停的叫着,树枝都“无精打采“地弯下了腰,孩子们都热得不可开交,连玩耍的力气都没了,巨人决定挖一个巨大的游泳池给孩子们消暑,他挖呀挖,挖了好久,终于把游泳池挖好了,孩子们欢快地跳入游泳池,一会儿来个狗刨,一会儿来个仰泳,一会儿来个水上飘移……最滑稽的要数水上飘移:巨人浮在上面的时候,孩子们各个都跑到他的肚子上,把他当做船,在肚子上唱歌、跳舞……自由自在,玩得可开心啦!

秋天,一棵棵果树上都挂满了成熟的果实。你看:苹果露出了红红的笑脸,梨树上挂起了金黄的灯笼,石榴咧开了鲜红的嘴……花园里到处鲜果飘香,硕果累累。孩子们站在巨人的肩上摘果子,吃水果。你听,“来,巨人叔叔,你也吃一个!”“嗯,谢谢!”“哇!真甜呀,比我以前吃的甜多了!”他们相处得多么的和谐呀。看着满筐的果子和琳琅满目的果树,巨人的心里美滋滋的。

冬天,寒风刺骨、雪花飞舞,花园里到处银装素裹,巨人和孩子们在花园里打雪仗,堆雪人,玩的不亦乐乎,完全忘记了冬日的严寒。

如今的巨人的花园,无论是什么时候,什么季节,总是一幅生机勃勃的景象,巨人也终于明白了只有有孩子的花园,才是快乐的花园!只有能与别人分享的快乐才是真正的快乐。

《巨人的花园》的读后感【篇三】

许多同学都喜欢看课外书,比如:《西游记》、《三国演义》……看完书之后是不是接着写读后感呢?如果是这样,看看下面这篇读后感好不好。

我看完了这本《王尔德与巨人的花园》作家王尔的是1854年10月16日出生于爱尔兰的首都柏林,1864年,他被送进恩尼斯吉林皇家学校学习,他后来被送进了监狱,1900年11月30日,王尔的在巴黎的一个小旅馆店里死了。我觉得王尔的是一个会安慰别人的人,心地很善良,最后王尔的被葬在巴黎的拉雪兹公墓里,王尔德的书里充满了有趣的故事,像1898年出版的《里丁监狱之歌》。巨人的花园展现了巨人的自私,不给孩子们玩,还在花园周围砌起了围墙,是一个小男孩让巨人改变了想法。我觉得那个小男孩很有勇气面对巨人,巨人看到这一幕也知错就改了。里面还有许多故事,比如:快乐王子、夜莺与蔷薇、忠实的朋友、非凡的火箭……等,有兴趣可以去看哦!

《巨人的花园》的读后感(篇四)

这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏、秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比,如,巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比,巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比,正是在这些对比中,故事的情节变得跌宕起伏,故事所揭示的道理也自然地显现出来。告诉人们:自私自利最终自食孤独郁闷的恶果,而宽宏大度终将利人利己又悦人悦己。

《巨人的花园》读后感小学范文五篇


《巨人的花园》讲述一个自私、冷酷无情的巨人,在孩子们的帮助下,改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的生活。下面是小编为大家整理的巨人的花园读后感,希望对大家有帮助。下面小编给大家带来关于《巨人的花园》读后感的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。

《巨人的花园》读后感【1】

巨人的花园主要讲了巨人有一座花园,里面开满了美丽的鲜花。绿油油的草地上还有12棵桃树,每到春天就会开出粉色的花朵,每到秋天就会结出沉甸甸的果实。小鸟们飞到桃树上栖息,还唱着动听的歌儿。

一天巨人回来了。原来前些天他是到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了,这一走就是7年,孩子们也在这里玩了7年。巨人回到家,一眼就看到在花园里玩耍的孩子们。巨人粗鲁的喊了起来。他还筑起一道道高高的围墙,把花园围起来,不准孩子们进入。

春天来了,到处开满了美丽的花朵,而巨人的花园里却是寒冬。霜和雪在花园里肆虐,到处一片白茫茫。一个清晨,巨人耳边传来阵阵美妙的声音。他一跃而起,打开窗子,原来是孩子从小洞里钻进来玩了。每一棵树上都坐着一个孩子。树木们终于迎来了孩子,正忙着用鲜花打扮自己。巨人拿来斧子,把围墙全部砍倒,从此巨人再也不自私了,春天也和孩子一起来了。

我觉得自私是一种痛苦,分享才是最快乐的。

巨人的花园的读后感【2】

今天,我预习完《巨人的花园》这一课,读完后我的心还沉浸在课文中。

课文的简介是这样的:从前有一个巨人出外旅行,他有一个美丽的花园,村里的孩子们都非常喜欢到那里玩,当巨人回来的时候,发现孩子们在花园里玩,就把孩子们赶出并且围起来围墙,巨人就一个人度过了一个冬天,结果当村里子的鲜花盛开的时候,花园里却是雪花纷飞。有一天,巨人看见了一缕阳光从窗户照射进来的时候,巨人看见了正在玩耍的时候,又生气了,把孩子又赶出去,只有一个小男孩没有走,他用眼神告诉了巨人,没有害的地方就没有春天,于是巨人拆除了围墙,让孩子来到花园里玩,巨人感到了无比的幸福。通过这个故事我知道了,好的东西要与别人分享,在别人得到快乐的同时,自己才能得到真正地快乐。

巨人的花园读后感【3】

今天老师让我们预习巨人的花园。在预习前我还在想:这个巨人的花园讲了一件什么事?

我再预习的时候发现了这个问题的答案:因为巨人出去旅行了,这里就成了孩子们的乐园,可是有一天这个巨人回来了,他把孩子们都赶出来了,从此花园里没有了一阵阵清脆的童声,到了春天这个花园本来应该是春暖花开,可是现在花园里还是和冬天,过了几天花园里终于开出了美丽的小花,还有孩子们的笑声,巨人才知道是自己错了,连忙把花园让给了孩子。

《巨人的花园》读后感【4】

今天,我们又学了一篇童话《巨人的花园》。这篇课文讲了这样一个故事:一个巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,他的花园里到处是明媚的春色。巨人回来后,把孩子们都赶走了,结果冬天来到花园里不走了。最后一个小男孩让巨人明白了,唤来寒冬的正是巨人那颗冷酷的心。

读了这篇课文,我明白了一个深刻的道理,我们只有有爱心,善于与别人分享快乐,自己才能更快乐。做人不能太自私,否则你就永远不会得到真正的幸福。我们不要做一个自私的人,要做一个有爱心的人。

《巨人的花园》读后感【5】

在我的语文书里,有许多有意思的文章。描写风景的文章《观潮》,《雅鲁藏布大峡谷》等。描写动物的文章《猫》,《白鹅》等,还有我最喜欢看的童话故事:《巨人的花园》,《鸟和树》。其中我最喜欢的是《巨人的花园》。

这个故事讲述的是:从前,一群孩子们很喜欢在一个巨人的花园里玩耍。巨人看到后,气哄哄的把孩子们都赶走了,还在花园的周围砌起了围墙,整个院子也被冰雪覆盖。后来,孩子们来过的花园变得草翠花开,可又被他赶走了。于是,整个院子一下子又变成了冬天。此时,一个小男孩把手往树下一点,桃树马上绽出绿芽与花朵。

看到这里,巨人马上明白了一个道理:没有孩子的地方就没有春天啊!

为什么没有孩子的地方就没有春天呢?我是这样想的:比如说你和同学们在学校,一起玩,一起上课,一起读书,做作业而且有时候还会有同学带来好吃的跟你一起吃,这会让你很高兴。如果你带来了一些好东西,比如说你带来一副羽毛球拍,你不想让别人玩,自己一个人拿着,没有人陪你打,你怎么玩呢?不是一点都不快乐吗?就像这个巨人,有花园,却不懂得与别人分享,他当然就不快乐。

快乐是需要传递的,分享的;我有一个快乐,你也有一个快乐,加起来就是两个快乐。你有一个苹果,我也有一个苹果,加起来就是两个苹果。这个童话故事告诉我们,做人不能自私,要学会分享,这样自己的快乐是加倍的哦!

巨人的花园

王尔德的《巨人的花园》读后感范文


读了《巨人的花园》,我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。

《巨人的花园》讲述的是:有一个巨人,他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂,可是孩子一走,花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把他们赶走,花园里又变成了冬天。最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。

故事虽简短却寓意深刻,让我不禁想起了自己。记得大年初二那天,我和家人围坐在一起看电视,突然,弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩,那可是爸爸送给我的生日礼物,我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏,就从弟弟手中一把抢了过来,弟弟立马号啕大哭起来。妈妈闻声赶来,苦口婆心地开导我。可我把她的话当耳边风,一句也没听进,还跟妈妈赌气,一天都没吃东西。现在想来真是后悔不已!

《巨人的花园》告诉我们,冷酷任性带来的是孤独和痛苦,善良和宽容带来的是美好和快乐,有人说:帮助别人,快乐自己。让我们一起学会分享,传递快乐,做个生活中的巨人!

《巨人的花园》的读后感600字精选3篇


读后感大全栏目精选:“《巨人的花园》的读后感”,欢迎阅读。

怎样让写一篇让人印象深刻的读后感呢?好的书籍通常能够教给我们一些人生道理。通过撰写读后感,我们可以仔细回忆书本的内容,读后感大全小编为各位收集并分享了“《巨人的花园》的读后感”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

《巨人的花园》的读后感【篇1】

从前,一个小村子里有个漂亮的花园。花园的主人是个巨人,他把花园让给了孩子们,成了孩子们的乐园。

春天,花园里鲜花盛开,桃花像火焰一般怒放,小草绿了,迎春花也开了,它穿着黄色的衣服,在春风中展现自己的美丽,一阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在飞舞,巨人带领孩子们一边拍手一边唱:“春天在哪里,春天就在我们的花园里”。

夏天,花园里绿树成荫,花园里有一株巨大的榕树,枝干的数目不可计数,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着孩子们的眼睛,树上的许多小鸟在歌唱,巨人靠在榕树旁,孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,听巨人讲故事。

秋天,花园里鲜果飘香,红彤彤的是苹果,黄澄澄的是梨,一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人带领孩子们摘果子,把摘来的果子分给每个小朋友品尝,每个小朋友的脸上都挂着灿烂的笑容。

冬天,花园里白雪一片,地面铺的是雪,厚厚的,软软的,房子上落的是雪,白皑皑的,树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。巨人带领孩子们堆雪人,打雪仗。

巨人生活在漂亮的花园和孩子们的中间,感到无比的幸福,他的心中永远是草翠花开的春天。

《巨人的花园》的读后感【篇2】

记得有位作家说过:“书是知识的源泉”。的确,一本好书,会让我们增长知识,头脑聪明,可谓受益匪浅,最近阅读了《巨人的花园》,对此我就有深刻的体会,它让我经历了一次爱的教育的洗礼。

?先总写书带来的好处,再来具体写哪一本书对我的教育。

《巨人的花园》讲述的是:有一个巨人,他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍,巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂,可是孩子一走,花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把他们赶走,花园里又变成了冬天。最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:没有孩子的地方就没有春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。故事虽简短却寓意深刻,让我不禁想起了自己。记得大年初一那天,我和家人围坐在一起看电视,突然,弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩,那可是我最心爱的玩具。我生怕弟弟弄坏,就从弟弟手中一把抢了过来,弟弟立马号啕大哭起来,妈妈闻声赶来,苦口婆心地开导我。可我把她的话当耳边风,一句也没听进,还跟妈妈赌气。一天都没吃东西,犯了胃病,妈妈将我送到医院治疗……现在想来真是后悔不已!

?这一段应该可以从“故事虽然简短”前分为二段来写。这样结构更清晰一些。

是啊,其实在我们的生活中这样的事例比比皆是,若是我们都能像巨人那样醒悟,我们既可以让自己快乐,也能满足别人的快乐,有了快乐才会幸福,有了快乐才会让世界充满爱。

让我们一起懂得分享,传递快乐,做个生活中的——巨人!

结尾点明主旨。?

《巨人的花园》的读后感【篇3】

读了《巨人的花园》,我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。

《巨人的花园》讲述的是:有一个巨人,他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂,可是孩子一走,花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把他们赶走,花园里又变成了冬天。最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。

故事虽简短却寓意深刻,让我不禁想起了自己。记得大年初二那天,我和家人围坐在一起看电视,突然,弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩,那可是爸爸送给我的生日礼物,我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏,就从弟弟手中一把抢了过来,弟弟立马号啕大哭起来。妈妈闻声赶来,苦口婆心地开导我。可我把她的话当耳边风,一句也没听进,还跟妈妈赌气,一天都没吃东西。现在想来真是后悔不已!

《巨人的花园》告诉我们,冷酷任性带来的是孤独和痛苦,善良和宽容带来的是美好和快乐,有人说:“帮助别人,快乐自己。”让我们一起学会分享,传递快乐,做个生活中的巨人!

《巨人的花园》读后感2篇


《巨人的花园》读后感

我读了一本名叫《巨人的花园》的书,书中的故事让我很受启发。

这个故事主要讲了:从前有一个十分自私的巨人,他不让孩子们在他美丽的花园里玩耍。但是有一个男孩不怕巨人的训斥,用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。巨人和孩子们一起到他的花园里玩耍,巨人的生活发生了很大的转变,过得很开心,很幸福。

我们的生活中常常有这种人,我有些时候也像巨人一样。记得有一次,我有一本新书,同桌向我借,我不借;当同桌有一本新书时,他却主动借给我。同一件事不同的做法,每当我想起这件事的时候就感到非常惭愧。

这个故事让我明白了:当你痛苦的时候,别人和你分担可以减去一半痛苦;当你快乐的时候,别人和你分享可以倍增许多快乐。同时我也懂得了冷酷和任性,只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容可以换来快乐和幸福。

——2014级五班 史宸玮

《巨人的花园》读后感

今天,我读了一本书,名字叫《巨人的花园》。这本书的作者是奥斯卡?王尔德,他出生于一八五四年的爱尔兰首都柏林,他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作家。

《巨人的花园》这本书主要写的是巨人粗暴地吓走了一群在他花园里玩耍的孩子们,巨人曾经对孩子们说过“这是我自己的花园,你们任何人不许进来”。从此之后他夺走了孩子们的快乐,也封锁了自己的内心。后来偷偷爬进花园的孩子们给巨人带来无穷无尽的欢乐,将他坚硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了,他帮助最小的男孩坐到树上,打开心扉接纳到花园里来玩耍的孩子们,终于找到了他生命中期待已久的春天。最后,巨人“身上落满白花”死去了,但是对孩子们无邪的爱使他得到了上帝的引领。

看了《巨人的花园》这本书后,让我懂得了自私的人疏离了别人,就守护不了快乐,必将被缤纷的世界所遗弃。只有心中充满爱意,走出自己的小世界,融入到大家庭里,才能获得真正的快乐。

——2014级五班 于琛希

巨人的花园读后感


巨人的花园读后感范文一

读了《巨人的花园》,我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。

《巨人的花园》讲述的是:有一个巨人,他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂,可是孩子一走,花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把他们赶走,花园里又变成了冬天。最后,在一位小男孩的帮助下,他终于醒悟了:是自己这颗任性冷酷的心赶走了春天;快乐要和大家一起分享,才会感到无比幸福。

故事虽简短却寓意深刻,让我不禁想起了自己。记得大年初二那天,我和家人围坐在一起看电视,突然,弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩,那可是爸爸送给我的生日礼物,我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏,就从弟弟手中一把抢了过来,弟弟立马号啕大哭起来。妈妈闻声赶来,苦口婆心地开导我。可我把她的话当耳边风,一句也没听进,还跟妈妈赌气,一天都没吃东西。现在想来真是后悔不已!

《巨人的花园》告诉我们,冷酷任性带来的是孤独和痛苦,善良和宽容带来的是美好和快乐,有人说:帮助别人,快乐自己。让我们一起学会分享,传递快乐,做个生活中的巨人!

《巨人的花园》读后感范文二

最近,我看了一篇童话故事《巨人的花园》。阅读完后,使我受益匪浅。

这篇童话讲了这样一个故事:一个巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,那时花园里到处都是明媚的春色。巨人回来后,见到这一场景,生气地将孩子们赶了出去,并在花园周围砌起了围墙,还竖起了禁止入内的告示牌。结果,冬天来到花园就再也不走了。最后,一个小男孩让巨人明白了,唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。

童话中的巨人是冷酷的,是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午,我正在阅读一本书,我的好朋友小美来到我家,见我的书很好看,便对我说:可以借这本书给我看看吗?我故意说:不可以,我没看完呢!小美失望地回家了。其实,我是已经看完的了,只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后,我突然明白了做人不能这么自私,比起知错能改的巨人我真是渺小很多。

这篇童话使我明白了一个深刻的道理只要有爱心,与别人分享快乐,自己才能获得更多的快乐。

读《巨人的花园》有感(精选优质读后感)


今天,我看了《巨人的花园》这一篇文章之后,深受感悟。

《巨人的花园》这篇文章写了一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐······巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

我记得有一次,老师说:“我们都带一些课外书回学校,组建一个班级图书角吧!”“我家的书可多了,可我为什么要拿出来给你们看啊。”我自己暗暗地想。到了第二天,大家都把自己的课外书带到了教室,什么《神话故事》、《童话故事》、《最感人的100个故事》······还有些连书名都没有听过的。老师都夸他们有集体观念,肯为班集体办事。这时,我却惭愧得低下了头,我仿佛就像故事里的巨人。

第二天,我悄悄地把自己心爱的课外书放到书阁上去。

同学们,我们一定要记住分享是一种美德,是一种修养,因为快乐能互相传递,要打开你的心灵,就应真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖;如果你是······

与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

《巨人的花园》读后感


分享是一种美德,是一种修养,因为快乐能互相传递,要打开你的心灵,就应真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖;如果你是······

今天,我看了《巨人的花园》这一篇文章之后,深受感悟。

《巨人的花园》这篇文章写了一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐······巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

我记得有一次,老师说:“今天是世界读书日,我们坐在这个座位看书的同时,也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的,崭新的课外书,今天,我们就回到家将自己看过的,不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们,让他们也和我们一起获取学习上的精神食粮。”我暗暗地想:“我凭什么要捐书给他们啊,他们又不是我亲戚朋友。第二天,大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。老师夸他们有爱心,肯热心帮助别人。这时,我却惭愧得低下了头。我仿佛就像故事里的巨人。

第二天,我悄悄地把书放在了老师的桌面上。

同学们,我们一定要记住分享是一种美德,是一种修养,因为快乐能互相传递,要打开你的心灵,就应真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖;如果你是······

与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

《巨人的花园》读后感3篇


巨人的花园读后感(一)

前几天我看了一本书叫巨人的花园,这本书的作者是英国作家王尔德先生。

这本书的主要内容是:从前一个村子里,有一个漂亮的花园,主人是一个巨人,他外出旅行,已有好久啦,花园里洋溢着孩子们欢快的笑声,有一天巨人突然回来了,看到花园里有一群孩子,他很生气:谁允许你们到这来玩的,都滚出去。孩子们吓坏了四处逃散,赶走孩子们以后巨人的花园里竖了一块禁止入内的告示牌。不久冬天就来了,巨人孤独渡过了漫长的严冬,春天村子里开出了美丽鲜花,不时传来小鸟的叫声,可不知为什么巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。一天巨人被孩子的欢笑声吵醒了。巨人从屋子里出来看到一群孩子在花园里玩,巨人又发脾气了,好容易春天才盼来你们又来胡闹,都滚出去,孩子们吓坏了,跑得比兔子还快。只有一个小男孩没有跑,他给巨人说:你要不让我们来玩春天就不会来的。巨人一吓子明日了,没有孩子的地方就没有春天,唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心,要不是你的提醒春天将永远被我赶走,谢谢你!

有一次,我买了几个山楂,我们班同学看到了都向我要,好山楂都被他们抢走了,就剩下几个烂的,我回到家用小刀把烂的地方去掉,吃着烂山楂虽然苦苦的,但是心里是甜甜的。这应该是快乐要与别人分享的原因吧。

每一篇童话都它的道理,这篇童话的道理就是:和别人分享的快乐才是真正的快乐。

我要告诉大家,你们可要做一个学会分享的人,不要做一个自私的人。

巨人的花园读后感(二)

我最近新学了一篇课文,名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事,读后使我深受启发。

故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙。到了别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园。可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有逃跑,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人终于明白了:没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他在孩子们中间,感到无比的幸福。

读了这篇文章后,我认为:一个人享受快乐不叫快乐,大家一起享受快乐才是真正的快乐。

巨人的花园读后感(三)

巨人的花园讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园。可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有走,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人终于明白了:没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福。

读了这篇文章后,我认为:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人。要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养需要我们从小做起,从小事做起。有人说:帮助别人,快乐自己。我很赞同这句话,我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人!

注:精彩知识请关注

《巨人的花园》读后感范文600字


今天,我看了《巨人的花园》这一篇文章之后,深受感悟。

《巨人的花园》这篇文章写了 一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐··· ···巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

我记得有一次,老师说:“今天是世界读书日,我们坐在这个座位看书的同时,也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的,崭新的课外书,今天,我们就回到家将自己看过的,不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们,让他们也和我们一起获取学习上的精神食粮。”我暗暗地想:“我凭什么要捐书给他们啊,他们又不是我亲戚朋友。第二天,大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。老师夸他们有爱心,肯热心帮助别人。这时,我却惭愧得低下了头。我仿佛就像故事里的巨人。

第二天,我悄悄地把书放在了老师的桌面上。

同学们,我们一定要记住分享是一种美德,是一种修养,因为快乐能互相传递,要打开你的心灵,就应真心与别人一起分享你的快乐。如果你是一把火炬,就应该想办法把别人点亮;如果你是一盆水,就应该想办法把别人洗干净;如果你是一口井,就应该想办法让别人品尝你;如果你是一粒稻谷,就要长出更多的稻谷;如果你是一朵云,就要想办法给干旱地区送去甘霖;如果你是··· ···

与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

相信《范文参考:巨人的花园少年国王读后感精选(8篇)》一文能让您有很多收获!“好读后”是您了解读后感的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了巨人的花园读后感大全专题,希望您能喜欢!