园长毕业典礼致辞感人(660字)。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编精心整理的“园长毕业典礼致辞感人(660字)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
园长毕业典礼致辞感人 篇1
老师们、同学们：
大家好!
时光匆匆而逝，毕业已在眼前。对高三的我来说，不知中喜中忧，是苦是甜。回想这三年经历，仿佛昨日刚刚相会，今朝又说再见。九百八十多个日日夜夜，不知有多少事齐涌向心间，有多少事令人牵挂。
是啊，谁又能忘得掉呢?初走进教室的那一刻，是好奇，是羞涩，是憧体育事业憬，是迷茫?刚上课铃的那一声，是疑惑，是恍然，是焦急，是渴望?在课堂切磋研讨之时，是紧张、是从容，是缜密，是粗犷?在课下交流谈心之际，是高谈阔论天南海北，或是会心一笑心曲流淌?还的辩论会上的慷慨激昂，运动会上的血脉偾张联欢晚会的彩带纷飞，绿色军营的歌声嘹亮……
“春风化雨”，老师们用自己的汗水浇灌着这一畦园地，却不知鬓上又添了斑斑银发。讲坛上挥动的手臂，让艰涩的知识飘飘洒洒;书桌前微躬的身躯，让稚气的文句妙笔生花。还有那语重心长的谆谆教诲，还有那循循不倦的愤悱启发。病中送药，课下谈心，老师是慈母;一丝不苟孜孜以求，老师又是严父。
可谁不知道，老师强忍着病痛讲课，却因体力不支而倒下，即便在医院的病床上，老师也还念念不忘，有多少习题还没讲，有多少课程要落下?只是我们都是不懂事的孩子，我们知道了感怀，但却不懂得表达，甚至有时还惹得老师生气，尽管我们自己也心乱如麻。
如今却是离别。离开我们熟悉的学校，离开我们敬爱的老师，离开我们相逢相识的友伴。从今一别，重逢不知又中何年。或许只有好友的温情话语，才止得住潸然的泪眼;或许只有相机的咔嚓一响，才留得住青春的欢颜。
高中三年，我们走出了青涩的豆蔻年花，走过了纷扬的花季雨季，走向了十八岁的坚毅、刚强。这一路上我们的挫折，也有迷茫，但我们有坚强，还有希望。长大，不只是体现在身体上，还要的健全的心智，还要有崇高的理想。成人，不只是十八岁生日的那一天，那其中不乔浸渍着多少日的汗水，满盛着多少天的渴望。毕业，不只是低声的啜泣，无言的感伤，不只是别离的萧索，聚散的无常，它更是火热的青春新一幕的开场。
如今，我们正梳理着羽翼，等待飞翔。去飞向远方的绚烂云霞，去赢取人生路上的诗画章章。
谢谢!
园长毕业典礼致辞感人 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这清风送爽、阳光明媚的日子里，我们六年级的小学毕业生，最后一次欢聚在我们的母校——江山市中山小学的操场上，最后一次团聚在一起。也许，再过几天，我们就要离开与我们相伴六年，至亲至爱的母校。再过两个月，我们就要踏进中学的校门，告别多姿多彩的童年，开始崭新的学习生活。我们舍不得校园里的一草一木、一花一叶，舍不得那明亮的教室，那蜿蜒的小路，那美观的木椅，还有可敬的老师、亲爱的同学、陪伴学习的书本……这一切，我们都十分地留恋。更忘不了你追我赶的赛场、嬉戏玩耍的课间、引人入胜的课堂、有说有笑的春游、尽情欢乐的球台……
记得六年前，我们离开父母的怀抱，投入到一个新环境，是班主任姜老师前来迎接我们，使我们童稚的心灵接受了这个学校，这个班级，这些同学。是她如母亲般地呵护我们、教导我们，给我们插上了遨游书海的翅膀。各科老师的循循善诱、谆谆教导给了我们美好的未来，这个学校成了我的第二个家。在我记忆的长河中，有数不清的`，同学间的故事，桩桩件件让我懂得了如何珍惜来之不易的友谊。前年的一天，我与王展闹了别扭，两人见了面都互不理睬、扭头便走。上了一节课，我深深地感到愧疚，下课了，我正要过去与王展说对不起，没想到我还没开口，王展便主动地向我道了歉，我陷入了沉思……现在想来，那两个同学间的矛盾，不是拍手即合?
我们更要珍惜这份友谊。再见了，母校;再见了，老师;再见了，同学。六年的时光转瞬即逝，可我会永远珍藏这份记忆。望有一天能再次相聚——带着满心欢喜，带着喜讯……
园长毕业典礼致辞感人 篇3
尊敬的家长朋友、辛勤的老师、可爱的小朋友们：
下午好！今天，我们树童香槟花园幼儿园树班的小朋友在这里举行毕业典礼，首先我代表幼儿园的全体教师向毕业班的你们表示衷心的祝贺！此刻，我想我的心情与你们是一样的兴奋和喜悦，和在场的老师们的心情是一样的激动和欣慰，你们是树童香槟花园幼儿园第一届学前班毕业班的学生同时我们彼此心中也充满了依依不舍的情怀。
在这一年里，还有广大家长朋友们也关心着你们的成长和幼儿园的发展，对幼儿园的各项工作给予了莫大的支持和鼓励，在此，我向家长们也表示衷心的感谢！
短短一年的时间，你们长大了，你们将从这里走出，就像鸟儿伸展翅膀飞向蓝天，飞向新的目标，去实现你们美好的愿望，创造美好的生活和未来。眼看着你们的成长，我感到无比的欣慰和幸福。一年的时光一逝即去，你们在幼儿园得到的不仅是母爱般的关爱，更学到了做人、做事的基本道理。你们就像调皮的小精灵，有时犯点小错误，时常让老师费煞苦心……可是，我们理解你们，我们相信你们，在今后漫长的学习生涯中，你们会渐渐长大，会越来越懂事。
今天的毕业典礼，作为你们人生道路上的第一座里程碑，将永远珍藏在你们的心里，永远闪烁在温馨、快乐的树童幼儿园，再见了，亲爱的小朋友们，我代表全园的老师们向你们表达我们共同的祝愿：祝愿你们好好学习，天天向上，在学校教育和社会教育的大课堂中，学会学习，学会创造，学会生存。祝愿你们的生活永远快乐！
愿幼儿园欢乐的时光永远留在你们的记忆中。
园长毕业典礼致辞感人 篇4
像3年前家长恋恋不舍地把你们送到幼儿园时一样，今天我们也很不舍得你们离开幼儿园。但孩子们，你们长大了，要离开幼儿园去开创自己的人生。我代表全园教职工向你们表示诚挚的祝贺!
首先感谢各位家长。因为你们的信任，让我们能实现自己的人生追求，实现自己的教育梦想，孩子在幼儿园生活，在老师的辛勤培育下茁壮成长，成为独立、自信、乐观向上、勤奋好学的小少年。
3年来，我和我的团队中每一位成员，沐浴在孩子们纯洁无暇的爱中，快乐地工作，快乐地生活，快乐地度过每一天，感谢你们，孩子们，衷心祝愿你们永远快乐!永远幸福!感谢你们带给我们的所有的快乐时光!
亲爱的同事们，3年来，你们每时每刻陪伴在孩子们身边，尽心尽责地给孩子们无微不至的呵护、教育，没有辜负家长们的重托，成功地履行教育使命，使我们园的孩子们独立、自信、健康、快乐地成长。亲爱的同事们，请接受我对你们的最诚挚的感谢。
3年来，你们为了孩子们的安全，为了孩子们的健康，为了孩子们吃上可口、营养全面的饭菜，起早贪黑地在幕后默默无闻地工作着，使孩子们一个个长得更高、更健壮，也使我这个园长安心地度过每一天。毕业典礼园长致辞
孩子们，你们能拥有幸福的童年，最应该感谢的是你的家长，是爸爸妈妈给你们提供了这样难得的机会，他们是这个世界上最爱你们的人。在你们就要成为小学生之际，请把感谢的掌声送给你们的爸爸妈妈，感谢他们为你们付出的一切吧!
3年就要过去了，孩子们，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样，再难看到你们生气时噘起的小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真可爱，再难看到你们喊再见时在风中摇晃的细嫩的小手……老师舍不得你们，我们将会永远牵挂你们，因为在你们身上有我们3年的爱。我和你们的老师们永远祝福你们!祝你们永远快乐，幸福!祝你们的家庭永远幸福，快乐!演讲稿
毕业后，请把你们的每一个进步，每一个成就告诉我们，我们将永远为你们感到骄傲和自豪!
请记住xxx市幼儿园的快乐生活!请回忆xxx幼儿园可爱的老师们!请祝福瓦房店市幼儿园XX年的毕业生!孩子们，祝福你们平安幸福，我们关注着你们的每一次进步!
园长毕业典礼致辞感人 篇5
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
你们好!
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。我代表**幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
亲爱的小朋友，我舍不得你们离开。记得刚进鼓楼幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。
亲爱的小朋友，我爱你们!记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在农村奔跑的身影。你们与所有的老师一起，经历了聚福园分园的开办，感受了80年园庆的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪!演讲稿
亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生!无论你们走到什么地方，鼓楼幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。
希望你们常回鼓楼岗和聚福园的家看看，来这里找寻纯真的孩童时光。我们期 待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!
谢谢大家!
园长毕业典礼致辞感人 篇6
亲爱的小朋友们，今天站在这里，老师心里真舍不得，今天你们就要毕业了，明天你们就要离开我们了。老师再也看不见你们快乐游戏、认真学习的身影了，再也听不见你们每天早上来幼儿园时那甜甜的问好声了。老师真希望你们能够永远留在老师身边，但小鸟长大了终究要离开妈妈的怀抱，我们只有忍住心中的不舍，祝福小朋友升入小学后能更加开心、快乐的成长，希望小朋友进入小学后能学会更多的本领，到那时候，你们再回来向老师汇报你们的成绩，好吗?
最后，感谢老师们，因为有你们的辛勤工作，才让我能安心的度过每一天，因为有你们的付出，才让小朋友学会很多的本领，让我们把最诚挚，最热烈的掌声送给我们在坐的每一位老师。谢谢老师，你们辛苦了!
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[范例参考]初三毕业致辞之三
尊敬的各位老师，亲爱的诸位同学：
今天我们在这里隆重集会，为四中700余名学生举行毕业典礼，我谨代表安庆四中向诸位同学光荣毕业表示衷心的祝贺，向前来参加毕业典礼的家长代表张启树先生表示衷心的感谢，向全体初三老师表示崇高的敬意！
今天是我为诸位同学做最后一次讲话了，三年来我虽然讲了不少次的话，但今天与往次不同，内心百感交集。首先，我要特别感谢张启树先生，他是我的老师，今天能请到张老师给同学讲话，既体现出家长对同学们的殷殷期望，也让我再次回到了学生时代，倍感温馨亲切。张老师给大家提出的几点希望请诸位同学铭记。他提出要有大的胸怀与抱负，时刻要勤奋努力，要常怀感恩之心，要铭记同学情谊，这些都是让你们实现成功人生不可缺少的元素。随着同学们慢慢长大，你们会越来越能体会到这些对你们的重要性。其次，我还要提一位同学，三（8）杨爽同学，她今天没能和大家一起参加毕业典礼，因为她正在与病魔做斗争。大家面临的是中考的压力，而杨爽同学面对的是生命的考验，是病魔对她生命的威胁。我要特别感谢她，她在病魔面前表现出一个幼小、脆弱生命的坚强，她给我们提供了一个学习的榜样，也给我们这些健康的生命提出一个很重要也是很有价值的一个问题，应该如何珍惜自己的生命。我还要感谢为杨爽付出爱心的诸位同学，在杨爽生命最困难的时刻是你们的善举给了她最温暖的感动，是你们的仁爱之心成就出一个生命的顽强，展现出一个生命的美丽。我相信，有你们的支持，杨爽同学一定会实现她生命的奇迹。三年来在你们中间发生过许许多多的事情让人记忆深刻，如果让我说，这一届毕业生三年里有什么最值得记载下来，我会说，是生命的感动和生命对生命的支撑！是生命与生命之间最真挚的爱！所以我提议，为我们自己鼓掌，因为我们拥有一颗真挚的心，仁爱的心！这是一颗好心，当我们日后遇到各种困难挫折时，我们时时不忘提醒自己，我拥有一颗好心，好心让我成为好人，好人是会度过一切艰难险阻的。
诸位同学，当我们即将毕业，离开校园时，我们需要回首，仔细凝望我们曾学习生活过的地方。我记得我对你们说过，从古代堪舆学说上看，四中是块风水宝地，南面的黄家山是人的眉弓，四中就是人的眼睛，所以四中是“聚精会神”之地。你们就是“人之精灵”，不然不会聚到四中来。借用心理培训师张志刚先生的一句话，“相信是，假装是，一定就是”，我们每个人都是精灵，自己要把自己当作宝，所以我们做事做人都会是做好事，做好人。做出坏事，做出坏人就不是宝了，就变成“害”了，所以要珍惜自己，珍惜自己的身体，珍惜自己的精力，反省自己的行为。我还希望同学们要记住校园建筑主体色彩红白色的含义：红色寓意我们的人生要有热情，要有火一般向上冲的愿望与力量。白色是纯洁，洁白，希望同学们今后做人做事永远能像我们的童年，青青白白、干干净净、朴实无瑕。我还希望同学们永远记住校园里的香樟树和铁树：香樟树是百害不侵，拥有抵御虫害的能力，香樟树给我们的启示要能抗拒得了外来干扰侵蚀、经得起诱惑，在你们日后的生活中，每个人都不可避免的会遇到各种的诱惑和侵蚀，记住母校校园里的香樟树吧，它是我们最好榜样。铁树长得很慢，一年只长一小寸，但它却最结实。我们成就学业，可早可晚，可先可后，但一定要结实，稳扎稳打，学习铁树吧，慢一点不要紧，要扎实、不空心！
诸位同学，一代又一代的四中人继承四中百年的优良传统，形成四中人的优秀品性，要成为对社会有用的人、要成为情趣高尚的人！学无止境，勇攀高峰！坚贞自立，永争朝夕！
诸位同学，三年来的一千多个日日夜夜，一直陪伴你们的是父母和老师。在你们成长的背后，是老师的教导和父母的养育之功，你们的老师付出了全部的智慧和爱心，和你们一起努力，教学相长；十五年来的日日夜夜，你们的父母付出自己全部的心血和汗水，陪你们长大，他们却慢慢变老，青丝变白发。在这个世界上，只有两种人的爱不求回报，一是父母，二是老师，希望你们将来永记师恩，永记父母之爱。所以我提议用拥抱回报，回家和父母亲切拥抱，让父母感受你的长大，现在和你们的老师真诚拥抱，感受他的温暖！
项链读后感660字
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《项链》是莫泊桑的优秀短篇小说。妈妈从图书馆借来一本莫泊桑的小说集，把这篇文章推荐给我。它描写了女主人公迷恋虚荣浮华，为图一时出风头，而丢失了借来的项链。一家人只好省吃俭用，东借西贷，好不容易凑足三万六千法郎买了一条相同的项链赔给人家。为偿还这笔债务，他们夫妻俩赔上了十年的心酸。而更令他们惊讶的是，那条丢失的项链只不过是价值几百法郎的人造品!
我觉得这篇小说中的女主人公——罗瓦塞尔太太在很多地方做得不对。她的缺点是爱慕虚荣，老是把面子摆在第一位。她自己家庭情况不富裕，却又太爱面子，只好向朋友借了一条项链在晚会的时候戴。而且，她很不谨慎，明明知道这是向别人借的项链，戴的时候要格外小心，以防丢失，却根本没有注意，太得意忘形，以至于不知道把项链丢到哪里去了，找都找不回来。这样，吃亏的还是自己。在舞会的尾声，关心她的丈夫给她披了一件外套，她却嫌那件外套太普通，怕被其他人看见，就慌慌张张地跑下楼，丈夫本想给她叫马车，她也不听。如果她不这样的话，项链还有可能不会丢。
不过，她还是有一些优点的。如果是一般人丢了向别人借的项链，如果没有足够的钱来买一条一模一样的偿还，可能会投机取巧，随便买一条赝品或者相似的应付了事。而罗瓦塞尔太太则非常诚实、守信用，并没有想要投机取巧，而是为了偿还朋友的项链而苦苦筹了十年的钱。
这篇小说告诉了我们：不要爱慕虚荣浮华，权贵什么的都是“浮云”。爱慕虚荣，最终吃亏的还是自己。
狼图腾读后感660字
这是一本优秀的小说，描述了大草原上腾格尔地区的人民群众的生活。随着他的描述，我仿佛也身在大草原，感觉草原的广阔，人民群众的热情好客。以及人与狼之间的那种微妙关系，那种生在草原，死后躯体还于草原的高尚的情怀。一种对死的无所畏惧，和对死后的那种从容处之。
狼是一种非常残忍的动物。死去的狼的身体也会被狼吃掉。为了生存，老的，弱的为强壮的所杀，是为了保持团体的整体素质。对于头领的狼王，更是一种说不出是喜欢或是害怕的感觉，敏捷的身手，超越群体的洞察力，以及对狼群的绝对控制权。可以说狼王就是整个狼群的精神所在。一只优秀的草原狼。
人和狼共存于一个大草原，可以说是有点休戚相关了，人们恨狼，猎狼，却又崇敬的膜拜狼，传说狼与人是共有一个祖先的。有的狼的脸孔确也相似于人类。当然这也并非是不可能的。
草原上人的智慧是代代相传的。愈老是精华。一辈子生活在在草原，对于气候和每一寸土地都是熟悉的。他们是真正的草原英雄，不倒的丰碑。
对于古语套不着孩子，打不着狼的这一古老谚语的深刻体会。牧民的孩子从小学捉狼，那些狼崽就是靠孩子们钻进山洞，抱出来，也就是说，孩子是冒着生命危险得到小狼，小狼如果是很小的，就可以训养成和狼狗差不多，可以说训练一条小狼是非常难的，小说中的那只小狼，就是死也不愿训服，最终也是以死亡而告终。而那条意外得来的二郞，我也认为是一只小狼，只是因为过小的失去母狼而被人类所圈养和感化而成的。
在那个特殊的年代，那些下乡知青的命运，在腾格尔草原上受到了同等的待遇，充分显示出草原人民广阔的胸怀。那热爱草原的小伙子，把这看成自己的家。在一次意外的事故中，羊群被狼所设圈套全被赶入了冰窟，还有两个牧羊人也失去了生命。让人见识草原狼的狡猾和有组织性。由此而引出杀狼的决定。
但是生态环境也要维持。也就是说，草原上的生物是有比例的，不能盲目让一个物种灭绝。本书较好地反映了大草原人民的生活和当时社会现状下的社会局面。反映出广大人民群众在当时的社会局面下的精神面貌和少数民族人民群众的坚持真理，热爱大自然的胸怀。
我认为《狼图腾》这一篇文章实在是可读性很高。写出来与大家共赏!
《论语》660字读后感范文
以下是小编为大家整理的关于《论语》660字读后感范文，仅供大家参考，希望能够帮助到大家！
《论语》的真谛，就是让所有人明白，怎样才能得到我们心灵深处所需要的那种快乐的生活。
几棵挺立在岩石缝间的古树千年不倒，即使经历了暴风骤雨;几座绵延的大山不断延伸，即使脚下的激流不停地拍打;几座散落在山间的小屋在等待，即使已被高大的岩石遮蔽。《论语》正如它们，存在着一种强大的力量，那就是信念的力量，它从未被人们忘记过。
《论语》的精髓在于把天之大，地之厚的精华融入到人们的内心，使天、地、人成为一个完美的整体，让人们有着一种无比强大的力量。从而使人们对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
每个人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐与贫富无关，同内心相连。只有真正的贤者，才能不被物质生活所迷惑，才能始终保持内心的那份恬淡与安宁。
如同老师这份职业一样，她选择了奉献，她会从学生们的点滴进步，或是学生们每天的问好中感到生活的美好。她用心感受这一切，虽然每天辛苦但内心舒畅，同学们也会对她多一份敬畏。从另一个角度去想，如果老师只用眼睛去看待身边的一切，只会看到自己的付出，会有很多怨言，甚至会影响到同学们看待问题的角度，从而使同学们失去学习的兴趣。由此看出，心灵的感受是何等的重要啊!
拿起这本书，重新领悟古老理论的精华，心中产生了很多共鸣：把握自我，不为外界事物所迷惑;忠孝礼仪是基础;安贫乐道，淡泊名利;爱人犹如爱己，敬人犹如敬己。
《论语》让我深深地感受到中国古老文化的魅力，思想的境界。它仿佛是一面镜子，时时刻刻映照出我们自己的所作所为。
读《匆匆》有感660字
篇一：读《匆匆》有感
《匆匆》看到这个题目，你一定会想到：这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧?正是这篇课文给我的印象十分深刻。
比如八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。应该好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。
又比如于是--洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。
我从这句话中体会到了时间无处不在流逝，这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间，免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如我赤裸裸地来到这个世界，转眼间也赤裸裸地地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走一趟啊?我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。
同时他也告诉我们，我们光着身子来到这个世界，祖国和父母们为什么操心劳累，难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗?想到这儿，我不经回忆起平常的自己是怎样不珍惜时间的平时做作业时，总是认为时间挺多的，就玩一会儿这个，才做一会作业，又玩一会儿那个再做一会作业。
不是就是边看电视边做作业，反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时，总是第一个吃饭，倒数第一个吃完饭，常常几分钟还没吃下一口饭，反正总是不能速战速绝，有时候洗袜子，为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子，还没洗干净。
读了这篇课文后，我决定要改正自己这些不珍惜时间的坏毛病：今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自己和同学合起来做一些有意义的活动，让自己在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。
篇二：读《匆匆》有感
在书上，我读了着名诗人、散文家――朱自清的《匆匆》。
读后，那文章中的一个个词，一句句话都令我思绪万千。过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?这是朱自清在文章中写到的。
是啊!日子过去了，就永远不会回来。就想今天是2005年8月23号一样，过去了，就再也不会有2005年8月23号了。时光如流水，一去不复返。不是有这么一句话么?百川东到海，何时复西归。我们每个人的日子都不多，纵使你能活几百岁，又能怎么样呢?
时间如白驹过隙，稍纵即逝。
我们正处在人生的春季，在这个季节里，我们需要播种，为以后的人生铺路，打下坚实的根基，这样到了秋天才会有收获啊!一份耕耘，一份收获你不耕耘，又怎么会有收获呢?
你仔细算过吗?一天有多少分钟，一个月有多少分钟，一年又有多少分钟呢?也许一分钟在许多人眼里是一粒微不足道的沙子，没有地位，这对吗?
时间就是金钱啊!
一寸光阴一寸金，哪怕是一秒钟也应该珍惜!
其实，我们每个人每天过的又何尝不像朱自清说的那般匆匆呢?早晨，当太阳升起时，日子从阳光中过去;当我们在玩闹时，日子从笑声中过去;当我们掩面叹息时，日子又从叹息声中过去了
日子随着我们的生老病死，新陈代谢匆匆而过。花开花落，日出日落，潮涨潮退，人来人往。转眼间，又是一度春秋。
如果人赤裸裸的来到这世界，又将赤裸裸的回去，那匆匆的生命又有什么意思呢?
活着，就是要做一些对社会有益的事。世界上的伟人为我们留下了丰富的文化遗产，历史给予他们荣誉，使他们名垂青史!
日子匆匆，人也匆匆。亲爱的你们，抓住了匆匆了吗?
【实用】葬花词读后感(660字)
对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。为了充分领悟这个作品，就可以好好写一篇读后感。读后感是人们读完书后的真情实感、独到见解。那么，我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢？下面是由小编为大家整理的“【实用】葬花词读后感(660字)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
葬花词读后感【篇一】
打心眼喜欢《红楼梦》，尤痴《葬花词》，至今我自己也不知吟咏了多少遍，为黛玉泪洒多少回。如今扮演黛玉的晓旭撒手而去，让人不禁更感悲伤。
每每口诵《葬花词》，林黛玉好似“弱柳扶风，姣花照水”的柔美倩影，那父母双亡，寄人篱下的孤单悲戚，无不在我脑海游戈。面对遍地落花，念及自己的身世，她怎能不凭生几分无助与辛酸？演绎黛玉的晓旭也无法逃脱悲剧的命运！
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”当花俏枝头时，人们或驻足欣赏，或漫游其下，或风花雪月吟诗作文。但当“红消香断”之时，又有几人如龚自珍那样深诸其情怀，并留下“落红不是无情物，化作春泥更护花”的千古名句呢？是啊，目睹“花谢花飞花满天”的黛玉，想到自已天生体弱，“红消香断”便在不远处，自己与眼前这飘飞的落花又有何异？可这满地落花，还有黛玉用那“锦囊收艳骨”，且用“净土掩风流”，让其“质本洁来还去”，不愿见其“强于污淖陷其沟”，到“一朝春尽红颜老，花落人亡”，“红消香断”之时不知道可有人为我“收艳骨”“掩风流”？如有人惟愿，其一定是宝玉。如若如此，我也泉下瞑目矣。可宝玉若依然任性，与宝钗、湘云、袭人……等欢情忘旧，我可真要“强于污淖陷其沟”了。唉！前事难，不若于今，“胁下生双翼，随花飞到天尽头”吧，那里才是自己最好的归宿。可茫茫“无尽头，何处有香丘”呢？真乃“从来淑女多抱怨，自古娇妻更含酸”啊！
或许当时赤瑕宫神瑛侍者甘露浇灌那株降珠草时，便注定了悲剧的发生。
曹雪芹啊！你何来那么多哀怨？为何非要把《红楼梦》中的众多人物都写得如此凄惨呢？古时的人仿佛已预知了今日。晓旭啊！你演绎了黛玉，现如今又应了黛玉的命运，真可谓“红消香断”悲矣！
葬花词读后感【篇二】
哎！说来也真惭愧，都初三了，四大名着只读了其中的一部《水浒传》，一部充满战争、血腥的小说，但还是蛮容易理解的。人人都说《红楼梦》是四部名着中最难理解的，我觉得一本书只要用心去读，花时间去读，怎么会不理解呢？我一定要试试。
林黛玉是《红楼梦》中的主角，人们常用一些“体弱多病”、“瘦骨如柴”、“病怏怏”的这类词来形容她，也确实如此。我也觉得这个人像一根枯草，被风吹一下就会倒。但当我看了《黛玉葬花》，我觉得自己错了。
曹雪芹笔下的林黛玉不只是一个脆弱无力的美女，只读了《红楼梦》的冰山一角，我却感受到她是一个诗化了的奇女，她的《葬花词》打动了多少读者的心，我越来越被她吸引。她作的每一句词，都是那么的与众不同，充满了她真实的内心情感。即使是一草一水，一山一石这些平凡的景物，她都能展开丰富的想象，与自己的命运联想在一起，感人肺腑。
感觉她就是周敦颐笔下的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩”的清莲。尤其是从她那句“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，表现出了她高洁的情志和坚贞不阿的精神。
感觉她是陶渊明笔下的《桃花源记》中的其中一员，是与陶渊明志同道合的一类人。对“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”的生活十分向往、追求的人。特别是那句“愿奴肋下生双翼，随花飞到天尽头”。
总感觉她又像刘禹锡一样有着“可以调素琴，阅金经”的这种高雅情操。据说她住的地方“苔痕上阶绿，草色入帘青”，但我觉得这与她的性格也是十分相符的。
此时，我感觉她与诗是一体的，是诗展示了她的迷人光辉，是诗抒发了她的悲伤，是诗发泄了她的愤懑，是诗使她表现出了超凡脱俗。
林黛玉悲惨的身世让我感动，娇美的姿容让我羡慕，多病的身体让我怜惜，横溢的才华令我折服，我陶醉于从她身上散发出的沁人心脾的清香，可惜天妒红颜。
葬花词读后感【篇三】
《红楼梦》中，林黛玉葬花的一段情节，是体现林黛玉的个性表现的焦点所在。她的自卑、自负、自怜在她的《葬花词》中，袒露无遗：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？
与其说林黛玉在贾府的地位和自身的懦弱是喜剧的起因，还不如把责任轨道万恶的封建社会以元春为首的封建团体无情的扼杀了宝玉和黛玉之间的恋爱。如果红楼梦真的是曹雪芹亲身经历的描述，那么我可以感觉到一个失去至爱的男人的痛楚。天堂的猛火在身边熄灭，苦不胜言，使我的头脑静止不前，这不是切身痛楚，倒是切肤之爱。当血泪撒尽的曹公转身面临不胜回顾的历史怎能不发出满纸荒唐言，一把辛酸泪的叹息！
还有要说的就是薛宝钗的恋爱喜剧了。看到黛玉的郁郁而终，仍然那么难过。可待到读完，听甄世隐说着什么兰桂齐芳。
一年三百六旬日，风刀霜剑严相逼，妖冶鲜妍能几时，一朝流落难寻觅。花开易见流浪寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。愿侬此日生双翼，随花飞到天止境。
一个世俗之人无法明确她的思绪，尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？面临落花，她想到本身身后的情景，无法放心，又潸潸泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自负，当宝玉挨打后，工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸，并且还用训教的口吻劝戒宝玉放下屠刀。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人仁慈孤独的林黛玉却只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿一般，她的哭不是脆弱，她以哭这种独特的情感体验来真诚增援宝玉，默默反抗封建礼教，因而只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。
天止境！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，即是朱颜老死时。一朝春尽老，花落人亡两不知。
葬花词读后感【篇四】
我觉得黛玉葬花这一章是对整部书的高度概括和暗示。作者安排林黛玉将那些落花葬入土中，让其化作春泥更护花，而不要飘入一些肮脏的水潭里污染了她们。
在这里曹雪芹将那种世俗之物欲、权谋的东西比作了肮脏的臭水塘。而主人公又如何能落入那种肮脏的环境中被污染呢？不能，绝对不能，因为那种至情至性的东西太美好了，如何可以被污染呢？于是，主人公只有选择死，或者进如空幻世界。当然，以贾宝玉和林黛玉之单纯清洁，实在没法生存于现实中，却又不能永远生活在大观园中的理想幻境之中。于是，作者只能乘着即将被污染却还没有污染的时刻让他们都有个归宿吧！
《红楼梦》太过伤情而没能有结局，曹雪芹不愿意看到那个令人伤痛的结局。作品只能就此打住。
最后的思考：读《红楼梦》，让人感到那个结局正好预演着我们这个时代。民族文化的底蕴严重的淡化，至情至性的属于人生最美好最根本的东西被抛弃了。人成了金钱和机器的奴隶而不自知。人与人之间的情感纽带也越来越淡薄了。最后，又将是一个怎样的结局呢？人类似乎已完全步入了曹雪芹笔下那种肮脏的臭水塘，曹雪芹愿意看到这样的结局吗？
葬花词读后感【篇五】
黛玉葬花的那一节最让人记忆深刻：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？
一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。
愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
在常人看来，落英缤纷该是无比美妙的场景了，可是面对落花，黛玉想到的却是自己死后的情景，竟然到达无法释怀，潸然泪下的地步。在现实社会中，除了宝玉，再没有别人能够读懂她的心灵。可是宝玉常常受到封建礼教的束缚，不停地被封建礼教的追随者拉向他们那边。我们常常在书中读到黛玉生气的描写，难免留下她小气的印象，其实她小气的背后却是自己与众不同。
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