初中生读人性的弱点启发与收获集锦五篇。
在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,当不同的人在看完人性的弱点后,相信也会有对于它的专属心得体会,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,如何在写人性的弱点的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?为此,读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《初中生读人性的弱点启发与收获》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
初中生读人性的弱点启发与收获(篇一)
有一段时刻,我总想透过各种方法来证明,对方本身也有错,也有职责。在漫漫的证明路上,我体会到了失败,正因我所要证明的东西会引起对方强烈的辩护,乃至憎恨。而此时的我,还处在纳闷中。
其实,在证明这些事情的对错本身就是一种错误。输赢都会让双方两败俱伤,与其一味的指责别人的过错,还不如给以对方最诚挚的明白和赞美,把自己放在对方的立场去想问题。要是我处在对方的位置,得出的这些想法和做法是不是比我还更严重呢?我本身就不是十全十美的人,难免也会经常做错,那我为什么要去指责他人呢?
别人的坏的行为影响到你,只能说明,你自己本身看问题的角度和对方不一样。就比如,别人半夜三更的电话吵到你,是你自己本身的原因让你产生不良的想法。是你内在的看问题的角度,认为半夜三更的电话这种行为很不礼貌,也认为这电话本身对自己就是一种挑衅。所有的问题,都是自己内在那颗心,那颗需要自己呵护,自己成长的心灵。从多角度的去看问题,那就会很容易明白别人为什么会有这些想法和行为了。
你模仿不了别人,你能做的只有自己。一个快乐的自己,做回自己,多多的展现自己的优点,才是快乐的人生。当你喜爱自己,喜爱自己的各种不一样的情绪(愤怒,悲哀,快乐,烦恼,焦虑,忧郁,失望等)自己高尚的,龌龊的想法的时候,才发现原来自己能够明白别人的。任何人的思想都不会全部都是高尚的,也曾有过各种的把人性往坏里想,也曾把人想得很好。然而,只要理解自己,活得才很快乐!
最后,指责别人是想得到自我满足感及推卸职责。被人指责,说明被指责的人在指责的人心中还是很重要的,呵呵!
初中生读人性的弱点启发与收获(篇二)
《人性的弱点》着一本书是二十世纪最著名的成功学导师:戴尔。卡耐基的著作!这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的资料,是作者最成功的励志经典,无数读者透过阅读和实践书中说的各种方法,不仅仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士!我阅读之后,对在社会上该如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜爱你的六种方法,最让我受益良多,它的资料与现实社会有着紧密的联系,如实地反映出生活中的点点滴滴。
在第一章中,我明白到,并不是所有的人都对你产生兴趣,都会关心你!如果我们只是想使人注意,使人对我们发生兴趣,我们、水远不会有很多真诚的朋友……朋友,真正的朋友,不是那样造成的。例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事:有一次,我妻子问总统,美洲鹑鸟是什么样貌?
正因她从没有见过鹑鸟,而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候,我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子,住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一,我妻子接了电话;原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她,此刻窗外正有一只鹑鸟,如果她向窗外看去,就能够看到了。这样关心一桩小事情,正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主人,怎样不使佣人们喜爱?谁能不喜爱他呢?因此你要使别人喜爱你,必需遵守的第一条规则是:真诚的对别人发生兴趣。看到那里,我又想到,此刻的人思想过于自私,总以自我为中心,个性太强了,导致有点脱群!人际关联需要整理!
在第二章,如何给人好印象。我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后,我懂得了微笑能够给人留下好印象!一个人的行动,比他所说的话,更有具体的表现,而人们脸上的微笑,就有这样的表示:“我喜爱你,你使我快乐,我十分高兴见到你,那么喜爱狗,坚信也是同样的原因……你看它们那么的喜爱跟我们接近,当它们看到我们时,那股出于自然的高兴,因此人们也就喜爱了它们。一个微笑虽然是小事,但坚持着并不容易!
在第三章中,你要避免发生麻烦,就请这样做!罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法,就是记住对方的姓名,使别人感到自己很重要……但是,在我们之间,又有多少人能这样做?当别人说一个陌生人跟我们认识,虽有几分钟的谈话,临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字,是一种基本的礼貌,也是一种对别人的尊重!
在第四章中,如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自己的人,永远只为自己设想,而“只为自己设想的人”……哥伦比亚大学校长白德勒博士,他以前这样说过:这种人是无药可救的,没有受过教育的!”白德勒博士又说:“无论他曾理解过什么样的教育,仍然跟没有受过教育一样。”
需要记住:跟你说话的人,对他自己来讲,他的需要、他的问题,比你的问题要重要上百倍。他的牙痛,对他来讲,要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈,比注意发生一椿大地震还来得多。因此,你如果要别人喜爱你,第四项原则是:做一个善于静听的人,鼓励别人多谈谈他们自己。
第五,六章是如何使人感到兴趣,如何使人很快的喜爱你。我认为要让别人很快的喜爱你,首先就要产生兴趣!兴趣都没有,又如何谈喜爱呢?因此在日常的交谈中必须要尊重别人的发言!若想别人对你感兴趣,首先你要关心别人,不好一意孤行!这样从感兴趣到喜爱就会得到很快的升级!
《人性的弱点》这本书能够当成是块镜子,你透过阅读它,就会发现你自身的弱点,它指出了你的在言行举止上的不雅之处!因此我阅读之后,使自己的不礼貌用语,不雅举止得到更正,也许有人认为这是微不足道的小节,但是正是这不可忽略的细节能够决定一切!正所谓细节能够决定成败!阅读了卡耐基这本书后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社会上得到更好的发展!
初中生读人性的弱点启发与收获(篇三)
最近读了美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书,受益匪浅。其实,选择读这本书的初衷也是因为该书宣称就是要帮助读者解决的面临最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生,如何更好的在生活中变得快乐。
《人性的弱点》集中体现了卡耐基思想与事业的精髓,全书讲述了多个栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原则,以人性本质的视角,剖析潜藏在人身上的六十大弱点。卡耐基在书中并未使用深奥的哲理,描述的全是日常小事,读者应从这些小事中体验卡耐基的艺术灵魂。甚至是,他对这些小事的感悟,是我从未想到过的,我相信,每一个读者都会受到心灵的震撼,这更让我感觉自己是多么渺小。可以说,这个世界离开谁都会正常运转,但有了卡耐基情况就不一样了,他将转得更好。事实胜于雄辩,卡耐基以他特有的人格魅力,通过讲述普通人不断努力取得成功的故事,用文字和演讲的力量,不知唤醒了多少人的斗志,同时还激励着这些人不断实现人生的价值。
读完这本书最深的印象是“真诚地欣赏与赞美他人”这句话。《人性的弱点》一书用大量笔墨讲述我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人这个道理,卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
卡耐基认为,人往往就是这样,当他做错事的时候就开始怨天尤人,而不从自己身上找原因。也许这句话我们都很熟悉,甚至经常拿它教育别人。这一点,在我们今后的工作生活中一定要加以重视。卡耐基说到,当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!人的这一劣根性被卡耐基一语道破。人不是生来就有判断力的,一切都是经验来的。如果批评的人开始时谦逊地承认,他自己也不是无可指责的,然后再对被批评者说他烦的错误,似乎就不是十分困难了。
卡耐基在《人性的弱点》一书中写道,清醒地认识到自己的弱点,当我们在工作、生活中针对这些弱点下手,就会取得事半功倍的效果,直至顺利取得成功。读这本书,让我领悟到:人应当认真对待弱点,不论是自己的,还是他人的。比如说,你掌握了他人的弱点,你就清楚与他人交往时应注意什么,进而达到交往中的和谐状态;了解自己的弱点,实践中可以使自己扬长避短,从而创建美好的生活。
我要努力改变我以前不良的思想和言论,以更加平和的态度对待生活、工作。卡耐基在书中说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”我相信,快乐其实很简单,不在于你拥有什么金钱、地位或名利。
今后,我也要学会喜欢自己,因为卡耐基说要想活的健康、成熟,喜欢自己是必要条件之一。我要每天给自己独处的时间,从而更清楚地认识自己。我们的工作充满了辛劳、疲惫和心痛,自我接受非常重要。为了能使我们喜欢自己,我们必须培养面对自身缺点时的耐心,没有人能达到100%的成功率,期待完美是愚蠢至极的表现,不能苛责自己。有时候,要练习自我放松,培养健康、成熟的个性,这样才能提高人际交往的能力。
《人性的弱点》一书让我,让我懂得如何与别人相处,让我学会如何培养成熟的个性,更让我深刻地认识到了生命的意义。这本书就如同一面镜子,照亮自己的人生路,让我们最终不断完善自己、驾驭自己,成为一个生活中的强者。
初中生读人性的弱点启发与收获(篇四)
一直很喜欢戴尔·卡耐基的书,假期又读了他的一本《How to Win Friends and Influence People(人性的弱点)》。戴尔·卡耐基是世界第一大励志书作家、公共演说家,而他的这本书更是西方史上最持久的第一畅销书。书中讲了非常多的为人处世道理和原则,令人印象极其深刻。
有几点我是体会最深的。其中首要的一点:要真诚地关心别人。真诚,人与人之间交往最根本,最需要的就是真诚。如果想要他人喜欢你,想要交朋友,想要在自助的同时也帮助他人,那么,最简单的方法就是要真诚待人。真诚待人不是做别人看得见的,而是要令感受得到的。而卡耐基则说,如果我们仅仅想给他人留下印象,让他们关注我们,那样我们是永远不会结交到许多真心实意的朋友的,朋友,真正的朋友是用心去结交的。
真诚,是一条永远都不会改变的真理。
有没有试过这样的经历:卡耐基有次夏天的时候去钓鱼,他很喜欢草莓蛋糕,可是他发现不知为什么,鱼喜欢吃虫子。因此他下次去钓鱼的时候,他不会去想他喜欢吃什么,他想的是鱼儿要什么,他在钩子上挂的不是草莓蛋糕和奶油,相反,他当着鱼的面,挂上了虫子或者是小虾。这是常识。为什么我们不用同样常识来钓人呢?一战时期英国首相艾德·乔治,在别的战时领导如威尔逊、奥兰多都已被遗忘了的情况下,仍然能够掌握大权。他说,他位居高官,或许只能归功于一件事情,那就是他懂得根据鱼灵活选择诱饵。每一个人都一样,没有一个人会对自己需要的东西不感兴趣。你对你的需要很感兴趣,而别人却不,他只对自己的需要感兴趣。
无论是和动物还是和人打交道,最好建议就是:首先换气别人的迫切需要。为之,左右逢源;不为之,独行其道。
微笑是世界上最美丽东西。一个人的微笑能够照亮所有看得见它的人的生活,对于一个愁眉苦脸的人来说,微笑仿佛是透过乌云的阳光,一个微笑就能帮助他们认识到所有这一切都并非毫无希望——世界上还有欢乐。我记得有句中国谚语是这样说的:“非笑莫开店。”世界上没有人富得可以不需要它,也从没有人虽然穷却不因它而受益变富。微笑虽然只发生在一瞬之间,却使受者收益,予者不损,令人终身难忘。
微笑不能购买,不能乞讨。不能借取,不能偷窃。微笑着和朋友们问候,真心地同每一个人握手,不要害怕被误解,乐观面对一切,幸福便会趋你而来。
批评是狠毒的事情。试着去真诚赞美别人吧。批评别人不仅不会是他们得到改变,而且可能是糟糕透顶的做法。换位思考一下,或许我们就能得到不一样的体会。人们对赞赏的渴望正如他们对食物的渴望一样急切,即使有人不表现出来。卡耐基的观点让我想起一个叫郎特的杰出表演家说的话:我最需要的是能增强我自尊的东西。老约翰·D·洛克菲勒的成功秘诀之一正是真诚的赞美和发自心底的鼓励。卡耐基的一句话或许值得人们深思:“没有什么比来自上级的批评更能抹杀一个人的雄心壮志了。我从不批评任何人,我坚信激励是一个人工作的动力。因此我给予赞美,讨厌吹毛求疵,没有人能够完美,我喜欢什么,就会忠心地赞美,慷慨的表扬。”
在人与人的交往过程中,我们需要记住:和我们打交道的是人,人是渴望赞美的,这是所有人都喜欢的法定货币。
人与人之间的交往,有人在此成功,有人在此失败了,或许他们都只是一线之差。卡耐基在这本书上说的道理,或许我们都懂,而且都已听过无数遍,而只是细读而不实践是毫无用处的,学会待人待事是最好的生存技能,每个人其实都应学习。多一份真诚,多一份爱心,或许我们就能生存在一个不一样的世界。尝试在生命之旅了路上留下一些感激的火花,当你再次光临时,这些火会成为玫瑰色的烟火盛会。
初中生读人性的弱点启发与收获(篇五)
有的人终其一生,不过为了寻找一个他想要的答案,去解开心中的那道题······
刷题在高中生学习生活可谓是一高频词汇,当然他们刷题是为了提高学习成绩。于此相似的其实是人的生活,人们把生活当成是一种解题的过程。
我曾在初中的是时候看到过这样一本书,它是美国著名心理学家、人际关系家卡耐基写的《人性的弱点》。他通过生活经验写成的这本可以求解生活的书,书中阐述了如何待人,如何排解忧虑等。这本看似能给生活中的难题给出答案的书,真的能改变人的命运吗?我想我是不知道的。
书中有一个细节曾引起我的关注,那是一个关于如何克服忧虑的一个章节。现在回想起来当初阅读这个章节的时候正是快中考的紧要阶段,那是每天过着刷题生活,可心中焦虑却并没有随剩下的时间一般一点点的减少,却只是一味地有增无减。笔在纸上飞快地划过,思绪从笔端倾泻。那个时候总是一个在刷题的时候考虑在中考时会发生的各种突发状况,情不自禁地去想中考后会面临的不同结果。当一个人心里面所装的东西,超出它所能承受的范围太多时,往往就会像是山洪暴发搬得让人久久无法平静下来。往往在这个时候我会扔掉手中的笔,拿起桌上的草稿纸就这样的一张一张地开始撕起来。当我撕完最后一张的时候,你可能会问我压力会不会有所减少半分。我可以很坚定地给出答案,“没有”,这种发泄方式从某种角度上来讲对我自身毫无帮助。
此时我便回想起书中所提到一个简单的方法,那就是作者所写下“潜心阅读”四个大字。从理论上讲,短短的一个小时的时间,人确实可以通过一本自己感兴趣的书来排解忧虑。可那个时候的我日日夜夜地操练着所谓的题海战术,我是不是不应该讲这个作者口中“短短的一个小时”无限放大。出于某种无奈我不得不去衡量在这个分秒必争的关键时刻,我可以在这一个小时里做多少题,梳理多少个知识点。因为我知道在获得阅读的快感后我必将回归烦恼的轮回,甚至会为看书所花费的时间去考虑如何弥补。这个解法对当时的我来说,所起作用等同于简单粗暴的撕草稿纸。
“我可不可以放弃?”我曾在自己以为坚持不下去的时候,这样问我父亲。当我问他的时候,我的整个人都在抖,声音也压得很低。或许我并不是想从父亲那里得到什么答案,只是寻求心灵的慰藉罢了。我不敢同父亲靠的太近,只是远远地注意着父亲脸上深情的细微变化。可惜的是我什么也没有捕捉到任何的变化,这也让我心里更加没底只好在一旁静静地等着父亲的答案。而父亲呢只是平静地做着手中未完成的活,过了许久他问了我一个问题,“你自己真的想放弃吗”。“我真的想放弃吗”,我在心中不断地重复着父亲的问题,可自己就好像是跌入陷入迷宫一般。因为慌乱而挣扎,努力向前寻求答案,可结果却是四处碰壁,不知出口的方向在哪。这时的我越是挣扎,就好被束缚的越是厉害,一颗心一点点麻木。
窗外不知何时下起了雨,淅淅沥沥地雨点打在窗框。上我双手在不知不觉中紧紧地握成了一个拳,手心渐渐地渗出了汗,眉心处也不知何时成了川字型。睫毛渐渐地变得沉重起来,大抵是沾了水的缘故吧。下一秒,泪水不受控制地从眼角弹出。也不知是哪一个瞬间,我突然找寻到了迷宫的出口,其实并非是我想明白了什么,只是心中一直有那么一束光,在我迷失方向的时候带我去到,帮我到达心之彼岸。最后我选择坚持,并大步向前。
学习只是生活的一部分,作为学生我们并没有之际意义上的踏上社会过,所以我们所面临不过是人生难题中的凤毛麟角。很多是时候我们以为天要塌下来我,我们却从不反思是不是自己站歪了。
并不是所有的`题我们都能找到答案,再此之前我更应先回归本我。仓央嘉措曾说:“世间事,除了生死,哪一件事不是闲事。”可能我们永远也不能达到仓央嘉措的心境,但我们却可以回归本我,学做一个纯简的人。生活是由“生”与“活”构成,有人说“生”很简单,也有人说“活”很简单,他们都同时默认了“生活”的不易。
我们不该把“生活”二字当成一道题,又或是仅凭一本书,或是一个人去求解。
生活便在当下,不在远方,亦不在身后······
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人性的弱点带来的收获启发
书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,人性的弱点就是一部让人印象深刻的作品,它由卡耐基撰写,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。怎么样才能写好一篇人性的弱点读后感呢?以下是读后感大全小编收集整理的“人性的弱点带来的收获启发”,仅供参考,欢迎大家阅读。
人性的弱点带来的收获启发(篇一)
欧文曾经说过:“能够设身处地的为别人着想,洞察别人心理的人,永远不必担心自己的前途。”我能够在读卡耐基《人性的弱点》这本书时学到这一点“永远站在别人的角度思考问题,不断的站在别人的立场上看待问题。”你会发现,生活中的很多困难只是阻碍你通往成功的一只纸老虎而已。我需要在认可自己成就的同时去探索别人的观点并在心中激发起对一件事情的热衷和渴望。来到杭师的这段日子,我深切的体会到人际关系的重要性,卡耐基人性的弱点告诉我:“一个总关心别人的人在两个月内所获得的朋友比一个总想着别人关心的人在两年内所交的朋友多得多。”在这里生活很好,认识了很多人,也明白了很多的生活道理,为我的人生增添了一笔无形的财富。
与此同时,我也深刻体会到学海无涯,无论是书中描绘的是多么的绘声绘色,没有实践行动的一切理论都只会是空谈。人应该明白,意是浮动却为空的道理,你所看到的不一定就是本质,表象的东西不用太过在意,真正本质的东西才是值得我们耐心的去发现,刻苦的专研,这样才能把《人性的弱点》真正的灵魂精髓发挥到最大。
《人性的弱点》教会我很多东西,我们要时刻怀着一颗感恩的心,随时随地的对那些受过帮助恩泽感怀于心;对待朋友,周围的人要善良相向,人心肉做,日久长情。每个故事,每个事实,我都会想起我情深挚爱的朋友,因为我知道没有他们,我的世界不会如此的精彩,也许我们的人生并不是那么的充裕,因为还可能伴随着喜怒哀乐,但正是这千变万化的情欲组成了我最丰富的人生境界。我在《人性的弱点》中学到:“用一颗真诚的心,可以交到很多真诚的朋友,拥有积极的心态可以得到快乐。乐观豁达可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活变得轻松活跃,能把苦难的光阴变得甜美珍贵,能把烦恼琐碎的事情变得简单干练。
了解一切意味着宽恕一切,更何况饶恕是也是人生最大的美德。我们也要学会赞美别人,当然赞美不是奉承。二者的区别很简单,前者是真诚的,后者是虚伪的;前者由心而发,后者有口而出;前者是无私的,后者是自私的;前者随时得到欢迎,后者处处受到谴责。在处理人与人的关系中,我们永远不要忘记我们交往的对象是渴望被赞赏的人。给予赞美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中,我要试着让心中感激的星星之火给别人留下一点友好的印象。
在这个社会中,人际关系的处理是至关重要,通过看这本书,让我懂得,在与人相处的过程中,如果想让他人喜欢自己,和他人发展真正的友情,那就真诚的去关心他人,这样在帮助自己的同时也帮助了别人。这是双向的,双方都能获益。学会微笑,保持一种正确的心理状态,那就是勇敢,坦诚和乐观。有句格言说的好:”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信号,自己的微笑也能照亮别人的生活。如果别人天天哭丧着脸面对自己,自己肯定也是很不舒服的,既然知道这样不可取,那就不要”己所不欲勿施于人“。
这本书对我的工作方面也有很大的帮助。的确,为人处于世就要面对社会中的许多责任,要承担自己行为的后果,要为自己的行为负责。工作中则更需要责任,一个人能力或许有高低,但是如果是一个认真负责的人,最起码也会得到别人的尊重。反之,一个不负责的人,纵使天资卓越,也会对团队和集体带来无法挽回的损失。正所谓:”责任字字重千斤“。同时,一个敢于承担责任的人,也会得到团队和集体认可,是获得友谊的最佳方法。对于领导交付的任务,尽心尽力的去做到最好。
通过阅读《人性的弱点》也让我认识到了自己很多的不足,在工作中,虽然我很认真负责,但是很多方面还是考虑有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,为公司尽心尽力。
因此我要改变我自己,要学会以快乐的态度对待学习生活,卡耐基说:”不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。“我相信,快乐源于心。古老的格言里有这么一句话:”人的生命只有一次,所以,任何能贡献出来的好与善,我们都应现在就去做。不要迟缓,不要怠慢,因为你就活这么一次。“爱默生说过:”我遇见的每一个人,或多或少是我的老师,因为我从他身上学到了东西。“如果这话对爱默生来讲都是正确可行的,那么对我们每个人则更是如此。让我们不要老是想着自己的成就、需要,而应尽量去发现别人的优点,然后,不是逢迎,而是出自真诚地去赞赏他们。要”真诚、慷慨地赞美“,而人们也会把你的言语珍藏在记忆里,终生不忘。
人性的弱点带来的收获启发(篇二)
对于人性,百度百科上给予的释义,即人类天然具备的基本精神属性。这种属性与矿物元素等一样稳定,亘古不变,是人类社会的最基本规律,人类社会的一切都是人性的基本规律。人性,是在一定社会制度和一定历史条件下形成的人的本性。人的本性,并非只停留在“人之初,性本善”,而是会受其所处社会环境影响起伏变化。人性,是从根本上决定着并解释着人类行为的那些人类天性。卡耐基先生便是从其本源出发,讲解人际交往中的技巧,其内容很具普遍性与针对性且蕴含深意。 在此,我只针对“人际交往基本技巧”一章谈谈。
步入大学就如同进入一个小社会,在这里,我们身边的人已不再局限于一个省而是扩展到全国各地。这也意味着我们在交往间会遇到与自己文化、行为思想,处事方式有差异的人。在这种大杂烩的交往中不乏产生些摩擦,如何较正确地处理好这些矛盾是有一定技巧可言的,若能追根溯源,有针对性地出对策一定会事半功倍的。《人性的弱点》中介绍所涉及到的内容便很具普遍性与实用性。
人是会趋利避害的,这是一种人性中的本能。卡耐基先生基于此点便用三个论题充分论证,那便是:1、作恶者怪罪所有人,却从不悔改;2、人性的根源处强烈渴求着他人的欣赏;3、人更在乎自己想要的,与自己有关的事或物。也许卡耐基先生在书中具的例子过于典型鲜明,但联系生活,我们行为处事中也暗合这三种思想。每当接到一个任务,有谁不愿意做到尽善尽美?当把事情办砸或有一个糟糕的经历时,谁是真真正正从自己找原因从不轻易怪罪他人的?找工作时,你是更关注自己专业的就业率还是广泛关注?相信谁都会对自己更用心些的。那么,如何利用这一“弱点”来提升自己的人际交往基本技巧便成了重头戏。卡耐基先生也为我们列县举了几条切实可行的建议:1、不要批评,不要指责,不要抱怨;2、真心实意地感谢他人、赞美他人;3、激发他人的需求。普天之下的每一颗心都会因他人的赞美而欢愉,正如威廉-詹姆斯曾断言“人性的根源深处,强烈渴求着他人的欣赏”,正是这一份渴求激励着人们前进超越。狄更斯著成不朽名作,克里斯托弗-雷恩爵士创造出恢弘建筑都是源于这一份追求。当人们希望得到欣赏的渴求被满足时,往往会更乐意与你交往并为你做事。生活中不如意事十之八九,在面对这些不如意事时,你是放平心态认真面对,还是出口批评指责他人?要知道“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”。当事情已成定局,批评和指责都徒劳无益于事不补。请在说话前管好自己的嘴,牢记“指责如同回旋镖伤人总会伤及己”。可人是非理性动物,他们由情感驱使,被偏见支配,有时傲慢与虚荣是他们动力之源。不怨天尤人,一般靠约束自己的言行,心理有数,行为则必会有礼。可这些在面对不如意事只能做到不让他人厌你,如何减少不如意事的发生也是需要技巧可言的。人们更善于从自己的角度选择自己在乎的,这需要我们善于引导他人的思想并激发他人的需求来获得双赢局面。
一些方面具体的行为做法,卡耐基先生也在书中做出了洋细的解读与指导。一个人的长袖善舞并不是天生的,而是在生活经验中与社会体验中磨练出来的。而阅读过《人性的弱点》一书的我们势必会比前人站的基础更高,从中摘取的简明扼要的人际交往技巧更会加深对自己内心的剖析。想成为一个长袖善舞、左右逢源的人必是在经验加实践的训练下才能走向成功的。在这些技巧中,还有两点我想再次重申一下。首先真心赞美是不能和虚情假意的奉承相提并论的,但两者是有着本质上的差别:前者真诚、 后者虚伪;前者无私,后者自私;前者发自肺腑,后者流于表面了前者为世人所歌领,后者为世人所不齿。华意人际关系可不仅仅像流于表面的谄媚讨好那么简单,可在现实生活中人们有高达百分之九十五的时间都只会想着自己,其实我们只要稍微留出一点时间、想想别人的见解,那些虚妄浅薄的虔诚话便不会被我们所诉诸于口。其次,便是“因每下饵”的道理,你当然在乎你想要的一切,这是人之常情,正常人永远都会在乎自己的欲望。然而其他人对你的欲求毫无兴趣,他们和你一样,更在意自己想爱什么。所谓普天之下唯一能够影响他人的方式,就是找出他们想要什么,并且教给他们如何获得。在我们想要说服别人的时候,请先不要冒失地开口喋喋不休地讲自己想要什么。再开口之前,先问问自己:“怎样才能让对方主动自发地去做这件事?”
再次提起的两点是我看来,目前我们不擅长使用的技巧,如今我们站在巨人的肩膀上,应该会比前人更有能力创造出良好的人际圈,进而推动社会和谐发展。
人性的弱点带来的收获启发(篇三)
一个人如果把自己的满足和快乐,寄托在别人身上,不仅会为他人增添负担和烦恼,而且会影响到彼此的平等、和谐关系。我们要知道,喜欢、尊重、欣赏自己与喜欢、尊重、欣赏别人一样重要,这些都是健全人格中的一部分。
让自己变得成熟的第一条原则:对自己的行为负责,而不是寻找各种借口。
让自己变得成熟的第二条原则:不仅要拥有坚定的信念,还要付诸实际行动。
让自己变得成熟的第三条原则:相信自己是全世界独一无二的人。
让自己变得成熟的第四条原则:了解并喜欢你自己。
让自己变得成熟的第五条原则:坚持自我本色。
让自己变得成熟的第六条原则:如果想要别人喜欢你,你必须先提升自身的魅力,使自己值得别人喜欢。
欧文曾说:“能够观察到别人心理、设身处地为别人着想的人,永远不必担忧自己的前途。”
当我们想到一个好方法时,可以鼓励对方说出来,不让对方意识到这是我们想要的。这样一来,对方会以为这是他的主意而高兴不已,从而使双方都获得好处。为人处世的第一条原则:不要轻易地批评、斥责、抱怨别人。为人处世的第二条原则:发现别人的优点,真诚地赞美他人。为人处世的第三条原则:站在别人的角度思考问题,满足他人的强烈需求。
人性的弱点带来的收获启发(篇四)
在朋友的推荐下,我阅读了卡耐基的著作——《人性的弱点》。这是一部风靡全球的励志经典,卡耐基深刻地洞悉了人性的本质,通过平凡人奋斗的真实故事,教会咱们如何与人相处,如何令人喜欢你,如何赢得别人的赞同,如何更好地说服他人等等,激励无数陷出神茫和厄境的人,帮忙他们重新找到自己的位置,实现最大的潜能,从而迈向事业和人的生活的顶峰。
阅读这本书,我常常被作者的观点所同化,被其描写的平凡小事所摇撼,感触颇深。我明白了1个人只有认识自己,敢于发现弱点,勇于面对弱点,才气真正战胜弱点,从而获得成功。结合自己的观念与思考,和大家一起分享几点感悟。
第一、懂得人际交往是掌握成功的秘诀
卡耐基说过:“1个人在事业上的成功,有15%归结于他的专业知识,别的85%归结于他抒发思想、领导他人和唤起他人热情的能力。”也就是他的个人品位和才气的发挥。由此可以看出:在现实的社会生活当中,人际交往显得愈来愈重要,懂得如何与人和谐相处,才气获得成功所必须具备的别的85%的能力。
书中提到待人处事的三大原则是:不要过度地攻讦、责备他人;瞅见别人的优点,真诚地赞美对方;满足别人心田强烈渴望的需求。的确,人非圣人贤人,孰能无过?在现实中,咱们每个人都有可能犯错,每个人都有弱点,如果仅只只是攻讦、嗔怪或抱怨他人,而不思量自己的过掉,那末只会带来消极的成果,错误的事情更是得不到任何改善。
第二、树立踊跃的心态是获取成功的近路
卡耐基说过:“两个人从铁窗朝外望去,1个人瞅见的是满地泞泥,另1个瞅见的却是满天的繁星。”不同的心态,产生不同的观念,导致不同的成果。乐观的心态可让你的生活布满着幸福和欢愉,悲观的心态则让人永远都活在疾苦和绝望当中。在现实中,咱们每个人或多或少都会遇到困难,陷于逆境。
第三、学会欢愉生活是获得成功的动力
卡耐基说过:“能做他们喜欢做的事情的人,是最幸运的人,这种人之所以幸运,就是因为他们的身体的力量比别人更充沛,情绪也更欢愉,而忧虑和疲劳却比别人少。”这个观点我非常认同,我一直都坚决相信:做自己喜欢的事情,再苦再累也是欢愉的。
通过这本书的阅读和理解,可以使我们在以后的人生道路上不断进取,走向成功之路。作为一名小学教师,传授我们的知识和学习经验是我们的本职工作,和学生进行良好的沟通和交流是我们教学的必须手段,在教学中我们要学会正确的鼓励和适当的批评教育,文中的一段“我们要劝阻一件事,永远躲开正面的批评这是必须要记住的。如果有这个必要的话,我们不妨旁敲侧击地去暗示对方。对人正面的批评,那会毁损了他的自重,剥夺了他的自尊。如果你旁敲侧击,对方知道你用心良善,他不但接受,而且还会感激你”对我的感触颇深,人无完人,每个人身上有这样那样的缺点在所难免,当学生犯错时哪怕我们非常生气,也一定要控制好自己的情绪,在恰当的时机以委婉的方式提出批评,如果一味的直接批评教育,学生对你有了抵触情绪,对学习的积极性也会大打折扣。我们不如改用委婉一些的话语,使学生比较容易地接受你。正如书中所说的那样:“就好象牙科医生用麻醉剂一样,病人仍然要受钻石之苦,但麻醉剂却能消除这种痛苦。”当然,对表现好的学生的鼓励我们也不要吝啬,有时我们对他的一句表扬,可能在学生的心里也会生根发芽,给他学习的热情和动力。作为老师,在教学过程中如何对学生进行正确的表扬和批评教育,通过对这本书的学习我又有了一个更深刻的认识。
人性的弱点带来的收获启发(篇五)
其实看完《人性的弱点》整本书,最喜欢的还是那句:“凡爱心,善行,应即刻兑现。不要迟疑,不要停留。光阴易逝,时不我待,人生只有一次。”
我们都在这个世界上生活,其实活着的意义是什么?为什们要与人相处?应该与人怎样相处?每天都有不同的问题困扰着我们。小时候我们被教育“人之初,性本善”,或许这就是我们与别人相处的首要潜意识。其实没有错,当我们抱着一个善良的心态与别人相处,我们用自己的真心,诚挚地赞美别人,用善良的心态对待别人,别人也会以这样的态度回报你吧~当然,态度很重要,当我们抱着一颗诚挚的心与他人相处,这个世界也会因此变得美好。我们确实要抱着善良的心态在世界上活着,虽然心与心总是相通的,但有时候心计与心计是相克的。当我们诚心、善良,别人有时候不一定这样想。古人说,人心都是肉长的,彼此用心,才能做到血肉相连,生死与共。
我觉得在现在的世界上活着,就应该抱着双重心态,善良,诚实是很重要,但也应该有自己的底线,这样世界才能更好地生活和发展~善良是一种善行,我们要抱着善良的心态对一切关爱自己的人,怀着感恩的心。我也相信是一种生活态度,是一种品德,当你抱着善良的心态与他人结交,懂得付出的对待别人,才会感受到人生的美好。常怀善良之情,必得善念之恩泽,心境自然安宁。善良地对待别人,就是善待自己,是一种福分,我就常常这样想,我相信就是在生活中的每一件小事也是一样的,我们在世界上走这一遭,路上定会遇到那么多的妖魔鬼怪,但是当我们抱着善良的心态,世界肯定是公平的,它不会亏待你的,当别人说是,肯定他人的看法,这是基本的尊重,这样才能得到别人对你的肯定。我们都相信一个人的美是由内而外的,外表固然重要,但是心灵美才是真正的美,每一个人可以不漂亮,但一定不能不善良,因为相由心生。善良的人总会透漏着别样的光芒,就像荷花一样出淤泥而不染,有着它们的超凡脱俗。修心养性,温暖和善,抱着一颗善良的心态对待他人,润物细无声的将善良与真诚对待他人,这样个世界才会公正的对待你吧。你给我一个拥抱,我还你一个微笑,你给我一滴水,我倾其一片大海,播种善良与诚信,这个世界才会变得更好吧!
初中生读傲慢与偏见深刻的收获收藏五篇
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!在阅读简·奥斯汀的傲慢与偏见过程中,书中的描述让人欲罢不能,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。写好一篇傲慢与偏见的读后感需要从哪些角度来写呢?读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“初中生读傲慢与偏见深刻的收获”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
初中生读傲慢与偏见深刻的收获【篇一】
早就听说《傲慢与偏见》是本极好的书,一日,偶得此书,即迫不及待地翻下去了。如果说开始是抱着猎奇的态度来看此书的话,那么到了后来,便是迫不及待地想翻下去了。
《傲慢与偏见》这本书主要是通过贝内特一家几个女儿的婚姻描写,反映了几种不同的婚姻观念。在爱情中,究竟是应该把美貌、金钱、地位还是爱情本身放在第一位呢?作者并没有死板地采用说理的方法来阐明自己的观点,而是通过几桩不同的婚姻描写,让读者自己去琢磨……
在《傲慢与偏见》中,描写的人物尽管很多,但作者安排得很巧妙,显得有主有次。虽然这里面的人除了简·贝内特和伊丽沙白·贝内特以及宾利先生和达西先生外,其它的人几乎都存在很多缺点。但正因为对这些小人物的描写,更让我们觉得它的真实,因为在生活中,我们其实或多或少地也在扮演着这些并不光彩的角色,不是吗?扪心自问,无论是贝内特太太的自私、势利、放荡;威克姆的恩将仇报;柯林斯的虚伪愚蠢、奴颜婢膝还是凯瑟琳夫人的独断专行、自私自利;以及其它人的……,我们是不是都能从自己或周围人的身上找出些原型来?
当然,《傲慢与偏见》中所描写的人物并不是都那么猥琐。简是贝内特家的大小姐,她美貌而又性格温和,甚至有些天真,从来都不会把别人往坏处想——哪怕她明知别人在欺骗她!其实这样的人虽然看似完美,但我觉得,她似乎缺少应有的是非鉴别能力,倘若她生存当今的中国,只怕被人骗得连东南西北都不知道了!其实做人不仅仅要有宽容之心,还要有起码的判断能力,知道什么时候该忍,什么时候该退!
初中生读傲慢与偏见深刻的收获【篇二】
最近常常听我同学说《高傲与成见》很美观,受她的影响,我找来了《高傲与成见》!
开端看的时分除了达西以外对其他人的形象都不太好,感觉这是个很随意放纵的社会,这些中产阶级身世的女士活着的意图便是想嫁个好老公,而无所谓日子……但越看到后边心境越加激荡:伊丽莎白聪明机警,心爱幽默,刚进场的西达显得极端高傲,偏偏遇上具有激烈自负心的伊丽莎白,所以高傲与成见便相应发生了…其实高傲是处于阶级的习气,成见仅仅自负的误解,当跟着彼此的了解增多,误解的免除,这一切便不再存在了,存有的仅仅深深的爱…
在《高傲与成见》里,很赏识伊丽莎白,她的聪明机警,她的心爱幽默,她的长于考虑,泾渭分明……她简直完全了一切女人的长处。在那样一个社会环境下,人人都期望嫁个有威望和位置的老公,但她不,她英勇的不畏尘俗,英勇的去追求着归于自己的爱情:英勇的回绝自己其时还并不喜爱乃至讨厌但虽然赋有的西达的求爱,英勇的打破尘俗回绝母亲激烈推荐的克斯林的求婚,英勇的认清对西达的误解并对他和对他的爱情从头定位,英勇的面临西达舅妈凯瑟林夫人的侮辱,英勇的和西达一同尽力压服自己的爸爸妈妈而去完成自己的美好…她,真的很英勇,很异乎寻常…
在《高傲与成见》里,西达是从一开端到最后都很让我赏识的男人。虽然刚进场的他很高傲,却是种让我极端赏识的高傲,男人就该这样,只承受自己喜爱的。跟着情节的开展,我发生种很强的感觉,不知道是苦楚仍是其他什么,尤其是他专心爱着的伊丽莎白一向误解着他,我都深感着冤枉,总算理解《大话西游》里的一句话:人间最远的间隔不是生离死别,也不是天南地北,而是我站在你面前你却不知道我喜欢你!尤其是当他向伊丽莎白求婚的那段到后来伊丽莎白的舅妈加德纳夫人就西达协助伊丽莎白妹妹和维克汉姆成婚一事写信给伊丽莎白时,看到这儿,我竟也不由得流下眼泪————本来我也这么理性!但故事开展至此,总算“守的云开见月明”了,伊丽莎白开端深深的认清自己从前成见的误解。
初中生读傲慢与偏见深刻的收获【篇三】
《傲慢与偏见》读完了,伊丽莎白与达西完美结合了,这是一种完美的结局。
《傲慢与偏见》反映了作者简·奥斯丁的婚姻观,完全建立在经济基础上的婚姻,是不幸的。就像夏洛特和柯林斯那样。夏洛特本是个聪明的女子,只因家里没有财产,人长得又不漂亮,到了二十七岁还是个“老姑娘”。她之所以答应嫁给愚笨的柯林斯,只是为了自己能有个“归宿”,有个确保她不挨饿受冻的“保险箱”,婚后尝不到任何天伦之乐,她倒也“无所谓”。纯粹建立在美貌和情欲的基础上的婚姻也是不幸的。就像莉迪亚和威克姆那样。莉迪亚是个轻狂的女子,因为贪婪美貌和感情冲动的缘故,跟着威克姆私奔,后经达西搭救,两人才苟合成亲,但婚后不久即“清淡爱弛”,男的去城里寻欢作乐,女的躲到姐姐家里寻求慰藉。只有综合考虑经济、相貌、爱情等各方面的因素,才能建立美满、和谐的婚姻。就像简与宾利、伊丽莎白与达西一样,他们注重丽质美德,因而结婚以后,尽管在门第上还存在一定差异,却能情谊融洽、恩爱弥笃。尤其是伊丽莎白,她对达西先拒绝后接受,这充分说明:“没有爱情可千万不能结婚”。
其次,作者认为,恋爱婚姻既然是关系到终身幸福的大事,那就一定要严肃谨慎,切不可让表面现象蒙住眼睛。伊丽莎白因为受到达西的怠慢,便对他产生了偏见,而当“风度翩翩”的威克姆向她献殷勤时,她便对他萌发了好感,直至听信他的无耻谰言,进一步加深她对达西的偏见的憎恶。事实证明:“初次印象”是不可靠的,而偏见又比无知更可怕。
另外,作者还向我们表明,恋爱婚姻不仅是个人问题,而且也是社会问题。莉迪亚的私奔引起了全家人乃至所有亲友的惊恐,因为大家明白,这件丑事假若酿成丑闻,不但会害的莉迪亚身败名裂,还会连累亲友们,特别是她的几个姐姐,将因此而难找到体面的归宿。后来,多亏达西搭救,莉迪亚才没有“一失足成千古恨”。与此相反,伊丽莎白和简圆满出嫁之后,自然给另外两个妹妹带来了希望和机会。这就告诉我们:人们考虑婚姻大事,不能光顾自己,还要对亲友负责,对社会负责。
作者的这个观点,同样也适用于我们现代人的婚姻观点,婚姻需要一定的经济基础,但同时,婚姻又要兼顾考虑相貌、爱情等因素,尤其是不能缺少爱情。
作者的讽刺艺术,不仅表现在某些人物的喜剧性格上,也不仅表现在众多情节的喜剧性处理上,而且还融汇在整个故事的反讽构思中,让现实对人们的主观臆想进行讽刺。男主角达西最初断定,贝内特家有那么多不利因素,几个女儿能难找到有地位的男人,可后来恰恰是他娶了伊丽莎白。而伊丽莎白呢,她曾发誓绝不嫁给达西,可最后还是由她做了达西夫人。在看看不可一世的凯瑟琳·德布尔夫人,为了阻止伊丽莎白与她外甥达西攀亲,她不辞劳苦,亲自出马,先是跑来威吓伊丽莎白,继而跑去训诫达西,殊不知正是她这次奔走为两个默默相恋的青年通了信息,促成了他们的美满结合。更令人啼笑皆非的是,就在这几位“智者”收到现实嘲笑的同时,书中那位可笑的“愚人”贝内特太太,最后却被证明是最正确的。她认为:“有钱的单身汉总要娶位太太,这是一条举世公认的真理。”这种荒谬与“真理”的滑稽转化,尽管超过了一般意义上的是非观念,但却体现了作者对生活的深刻思考。
对话,是文学创作塑造人物形象的基本材料和基本手段。奥斯丁在创造人物对话时,一方面注意运用对话来刻画人物形象,另一方面又善于利用说话人、听话人、读者在动机和理解上的差异,制造多层次语调,致使她的对话具有既鲜明生动、富有个性,又含义丰富、耐人寻味两大特色。
初中生读傲慢与偏见深刻的收获【篇四】
想必大家都听说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,在这个寒假,我在学校任务与自身好奇的驱使下加入了读书人的行列。阅读了不算多的五本书籍,在其中,我还是想说说看完《傲慢与偏见》之后的想法。
《傲慢与偏见》写于现实主义小说作家简·奥斯丁笔下,被毛姆列入十大著名小说之一。《傲慢与偏见》的主线为男女主人公的爱情纠葛,共计描写了四起姻缘,是简·奥斯丁最富于戏剧素材也最引人入胜的一部作品。
文章中,女主人公伊丽莎白·贝内特的家庭是以一个顾家、温文尔雅却又不愿被麻烦事缠身的乡间老绅士为父亲和一个只想着叫女儿们嫁个有钱人家为母亲以及性格个性均不相同的五姐妹组成的,大女儿简·贝内特是一个乐观、思维缜密、温柔、漂亮、善解人意却又比较内敛的女孩,深得大家的喜爱,二女儿也就是女主人公伊丽莎白·贝内特是一个聪明机智、有胆识、有远见、有很强的自尊心并且会为他人考虑的女孩,是老绅士贝内特一直最喜爱的孩子,三女儿玛丽深深扎住在学习的海洋里,四女儿凯瑟琳与小女儿莉迪亚经常在一起,所以她们有相同的观点和想法,而小女儿由于从小不受约束,养成了放荡不羁、贪慕虚荣、轻信盲从的不良性格,并且这种性格导致了她失败的婚姻。
初中生读傲慢与偏见深刻的收获【篇五】
想必大家都听说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,在这个寒假,我在学校任务与自身好奇的驱使下加入了读书人的行列。阅读了不算多的五本书籍,在其中,我还是想说说看完《傲慢与偏见》之后的想法。
《傲慢与偏见》写于现实主义小说作家简·奥斯丁笔下,被毛姆列入十大著名小说之一。它属于简·奥斯丁前期的作品,初稿写于1796年10月到1797年8月,最初取名为《初次印象》。1813年1月30日,《傲慢与偏见》经历些许波折后终于问世。简·奥斯丁于1811年至1818年期间,先后刚发表了六部小说,分别为《理智与情感》、《傲慢与偏见》、《曼斯菲尔德庄园》、《爱玛》、《诺桑觉寺》以及《劝导》。虽着六部小说均是以男女青年的恋爱及婚姻为题材,而与其余五部小说所不同的是,《傲慢与偏见》的主线为男女主人公的爱情纠葛,共计描写了四起姻缘,是简·奥斯丁最富于戏剧素材也最引人入胜的一部作品。
文章中,女主人公伊丽莎白·贝内特的家庭是以一个顾家、温文尔雅却又不愿被麻烦事缠身的乡间老绅士为父亲和一个只想着叫女儿们嫁个有钱人家为母亲以及性格个性均不相同的五姐妹组成的,大女儿简·贝内特是一个乐观、思维缜密、温柔、漂亮、善解人意却又比较内敛的女孩,深得大家的喜爱,二女儿也就是女主人公伊丽莎白·贝内特是一个聪明机智、有胆识、有远见、有很强的自尊心并且会为他人考虑的女孩,是老绅士贝内特一直最喜爱的孩子,三女儿玛丽深深扎住在学习的海洋里,四女儿凯瑟琳与小女儿莉迪亚经常在一起,所以她们有相同的观点和想法,而小女儿由于从小不受约束,养成了放荡不羁、贪慕虚荣、轻信盲从的不良性格,并且这种性格导致了她失败的婚姻。
初中生读了老人与海的心得集锦五篇
人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。我们在读海明威写的老人与海时,不能马观花地读,需要仔细地领会,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,优秀的老人与海读后感怎么才能够写出来呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“初中生读了老人与海的心得”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
初中生读了老人与海的心得(篇一)
一个人经历了磨难和坎坷之后他就会变得更加强大。
强者只会更强,正如海明威在20世纪所著的《老人与海》海明威笔下的主人公桑地亚哥这位背负命运的老人,在海上遇困难并存的经过,最终在海上失去的结局。
“世界上最快乐的事情,就是为了理想而奋斗”而《老人与海》里就有这么一部分,桑地亚哥连续84天没有捕到鱼,第85天出海,经过三天两夜的搏斗,捕获了一条五百多磅的大马林鱼,但最终大马林鱼被吃掉了,桑地亚哥还是活着回来了。桑地亚哥活着回来了,而他所捕获的大马林鱼却被吃了,可想而知,他到底经历了什么!而然,就像我现在有的同学,在生活和学习上和思想上受到一点挫折活着就是因学校的办学条件差,或找老师或整天沉浸在那一点小小的挫折当中去,那毫无疑问他就是一个最失败的人德当中的一个,他一味地选择逃避,想找一个避风的港湾,而然,这就是现实问题,如果选择了逃避,就永远也解决不了这个小小的问题。所以他只能用嘎巴你的面对现实。
“可是一个人并不是生来要给打败的”他说“你尽可吧他消灭,可就是打不败他。”这是桑地亚哥说过令我感触最深的一句话。为什么这么说呢?因为这句话让我明白了生活如同大海,有风平浪静,也会有海浪,更会有海啸!我不能奢求生活一帆风顺,但是,巅峰浪也不能成为我们生活中追求理想的一个障碍物。毕竟,现实生活中有太多活生生的案例,当今的亚洲首富马云亦如此,他曾三次迎战高考,前两次都因数学成绩太低以失败告终,当面对这种小挫折在它看来毫不放在眼里,再次迎战高考以超常发挥的水平,数学分数超过平常所有考试的分数,在平常人看来那点分数算不了什么,但是对于马云来说是一次巨大的转折,就因为他有这样的能去面对挫折,并战胜的挫折的精神,单凭这些就足以让他成为一个成功的人,记得一句话:“当死神露出尖牙对我们微笑时,我们能做的就是报以一笑!”正如桑地亚哥老人面对勇猛的恶鱼他毫不畏惧,给恶鱼报之以一笑。是的,当我们在生活中面对各种各样的困难与挫折时,也应该要像桑地亚哥老人一样毫不畏惧,要胜得坦荡,把挫折当成垫脚石一样勇敢踏过去,给挫折报以一笑!
“老头儿现在头脑是清醒的',正常的,他有坚强的决心,但是并不抱多大的希望。”是的,至少这种危急的时候桑地亚哥老人的头脑是清醒的、正常的,他有坚强的决心跟恶鱼战斗。“长不高”的足球场上的巨人—梅西,他从小与其他的孩子比起来个头比较小,后被诊断出发育荷尔蒙缺乏,而这会阻碍他的生长,之后开始治疗,他每天会给自己打一针生长激素,他没有抱怨,就这样适应了这种生活,就在2007年时,一直做替补席的他一脚提出了今天的成就。他的成功,除了天赋以外,更多的是靠个人的努力和敢于直面艰难的精神,人的一生会遭遇许许多多的艰难险阻、逆境困难,只有像桑地亚哥老人一样勇敢面对挫折才是你唯一的选择。
如果人生少了挫折这道风景线,人生就会黯然失色,而《老人与海》的主人公桑地亚哥,一位经历沧桑的老人面对以此次来袭的凶猛恶鱼,从开始没有了鱼叉、到用折断了的刀子、再到用双手,他完全没有怯场。我们在一次次考试的面前就应该像桑地亚哥老人面对一次次来袭的恶鱼一样,以不服输的精神面对考试。
读了海明威的《老人与海》给我感触最深的就是,我们要以“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的态度去面对生活。
初中生读了老人与海的心得(篇二)
“一个人可以被毁灭,但不能被打败”。这周,我阅读了一部揭示敢于向命运抗争,向失败和死亡进行挑战的精神文学巨著《老人与海》。看完后,让我感受到了生命的价值,得到深刻的启发。
本书的作者是海明威,美国现代著名小说家。他的作品主要以歌颂普通人的真诚和勇敢为主题。而他因本人最著名的巨作《老人与海》获得了诺贝尔文学奖。
本书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自出海打鱼一无所获的八十四天后钓到了一条巨大无比的大马林鱼。这鱼力气很大,与老人周旋了两天两夜。在历经从未受过的艰难考验后,老人最终战胜了大鱼,成功抓获。但这时又遇上了饥饿的鲨鱼,老人与其进行殊死搏斗后,虽战胜了它,但大马林鱼已被吃光了,他只得拖着余下的骨架归航。
在老人的经历中,我们看到了他身上永不放弃的精神。他明知道凭一几之力,很难战胜鲨鱼,但仍竭尽全力地去斗争。从中,表现出了一种奋斗的人生观:当我们面临巨大的挑战时,搏斗是唯一的面对方式。即使面对的是不可征服的大自然,虽然我们在行为上无能为力,但仍然可以得到精神上的胜利。本文借这样一个年迈的老人与自然抗争的故事,刻画出了一个顽强斗士的形象,赞美了永不放弃的精神。老人的身体即使老迈不堪,但他的精神却屹立不倒。
看完后,让我明白了我们应有一种勇不放弃的精神。像老人一样,自信地面对挑战,无论成功还是失败,都是值得人们所敬重的。只要我们勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,将永运是一个真正的、受人敬佩的胜利者。
老人的勇敢、敢于向命运斗争,都在时时刻刻影响着我们,给予我们力量去面对未知的困难。
初中生读了老人与海的心得(篇三)
“既然你不想做奥数题,那你就把这本书看完吧!”爸爸一边怒气冲冲地向我咆哮,一边把一本名为《老人与海》的书重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾气,于是,我只能压抑着自己的脾气翻阅起《老人与海》这本书来。
起初我是很不情愿地看这本书的,但是,看着看着,我竟被故事的内容不断地吸引。在海明威的笔下,我若有所思,我渐渐明白了爸爸让我看这本书的真正意图。
老渔夫圣地亚哥是一个无亲无故的老头,他整日驾船出海捕鱼,可是之前的八十四天里一无所获。他住在破旧的棚子里,很多渔夫都爱拿他开玩笑,他唯一的朋友只是一个五岁的小男孩子马诺林。因为老渔夫连续多日没有收获,小男孩的父母都不允许他再跟着这个倒霉的老头。让人感动的是,小男孩并没有忘记这个贫苦无助的老朋友。小男孩陪老渔夫聊天,给老渔夫送吃的,当我读到“小男孩从床上捡起一打旧军毯,铺在椅背上,盖住了老人的双肩”时,我突然起到了我的爸爸。因为我睡觉习惯不好,常常把被子踢在床下,为了不让我着凉,爸爸每天晚上都要好几次到我的房间,为我捡起被子,轻轻地盖在我的身上。想着想着,我心里特别难受。一个五岁的小男孩子都能对老渔夫表现出善良和关爱,而我呢?爸爸舍弃了他休息的时间,来辅导我做奥数,可我非但不认真听讲,反而表现出极不乐意的样子,这是多么不应该啊!
第八十五天,老渔夫圣地亚哥又出海了,这次他终于钓到了一条大鱼。这是一条很大很大的鱼,特别难对付。老渔夫使出他全部的力量和经验与马林鱼周旋。经过两天一夜晚的搏斗,那条巨大无比的鱼终于被制服了。然而,在返回的路上,一群鲨鱼盯上了他钓的鱼。那时候的老渔夫早已精疲力竭,而成群的鲨鱼却凶猛异常。随着老渔夫与鲨鱼展开的惊心动魄的厮杀,我的心里充满了无比的担忧与紧张。老渔夫说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”读到这里,我又被老渔夫的坚毅所感动,我始终相信他是能战胜鲨鱼的。可结果,他只能带着一副鱼骨架回到港湾,他还是失败了。不,他没有失败,他的勇气,他的坚毅,他的永不屈服,比一切胜利更为宝贵。一股敬佩之情在我的内心油然而升。我也想到我自己,刚才爸爸在辅导奥数的时候,我遇到一点点难题就害怕,就不敢再思考下去,比起这个可怜的老渔夫,我才是一个真正的失败者。
我轻轻地合上书,重新打开奥数本,独自做了起来……
初中生读了老人与海的心得(篇四)
我读了《老人与海》一书,觉得这个孤独的英雄——老人的精神非常值得我们学习。
这本书主要写了一个孤独的老人,在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,老人终于制服了那条大马林鱼。可是,在它返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击。当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。
但我觉得老人虽然失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的!”“一个人可以被毁灭,但不能被打败!”看到后文老人又一次让我体会到什么才是真正的勇敢。他没有怨天尤人,而是平静的接受了事实,并且在返航后不久,就和孩子讨论起以后的打算。因为“每一回都是新的开始。”
有一次,我和一些朋友进行了一次比赛,最后我失败了,但我认为我尽了全力,我勇敢的承认失败,却又绝对相信自我的力量。我们又比了一次,我有信心和勇气,我一定会有成功。
我终于明白:只要拥有奋不顾身的勇气,就会有战胜困难的力量。
初中生读了老人与海的心得(篇五)
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,和那闪闪发光的四个字——超越极限!”
书中的那位老渔夫——圣地亚哥,一位常常梦见非洲狮子的老人,在遭遇连续八十四天没打到一条鱼的厄运打击下,依然坚强不屈,克服了常人难以承受的巨大苦难,历经千辛万苦,却依然没有把那条“比他船还长两英尺”的大鱼完整地带回家。如果仅仅从结果上看,他是个失败者,但是从整个过程来看,老人却无疑是个精神上的强者,一个不折不扣的“硬汉”,他说的那句:“人可以被消灭,但不能被打败!”的誓言宣告了与命运抗争到底的伟大人性光辉。
纵观全篇作品,我们感受到这样一个道理:结果固然重要,但是过程更加精彩!
是的,人的一生会经历许许多多,有欢笑,有泪水,有成功,有失利,如果我们能够像老人一样拥有强大自信和不屈服的信念,那么生活中的磨难无疑就会成为未来成功的磨刀石。老人在经历了大海的挑战、命运的嘲弄、大鱼的搏斗这些令人精疲力尽的折磨后,本想否极泰来,却随即又陷入了鲨鱼的再次挑战,这时,大多数人应该都会无奈地选择放弃,那么他们就会以失败者而告终;可是我们勇敢的老渔夫选了不向命运屈服,勇于面对挑战的大无畏精神,再次鼓足勇气,以桨为兵,战斗到最后一刻,虽然大鱼只剩下巨大的骨头,老人却永远成为了自己生命的胜利者,他战胜了自己!
海明威为什么没有让老人取得最终的胜利呢?用小说中的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的。”这就是《老人与海》想揭示的道理。不可否认,只要是人就会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后捕到一条完整的马林鱼还是一架空骨,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已经在那过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,就足够了。就如音乐大师贝多芬说的那样“可以被摧毁,但不能被征服”。
人生本来就是一种若无止境的追求。它的道路漫长、艰难,充满坎坷,但只要自己勇敢强大的以自信去迎接困难,那么你将会是永远的胜利者!
阅读人性的弱点带来的收获感悟五篇
书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,我相信每个人看了人性的弱点之后,内心也一定会有所触动,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,一篇优秀人性的弱点读后感怎么写呢?下面是读后感大全小编精心为您整理的“阅读人性的弱点带来的收获感悟”,仅供参考,希望能为您提供参考!
阅读人性的弱点带来的收获感悟【篇一】
“真诚的欣赏和赞美他人”这是我从,《人性的弱点》中得到的最深的感触,“成人教育之父”戴尔。卡耐基的这本书堪称经典,事例生动,论断精辟。我把这本书放下床头,有时心静的时候捧起它,有时心烦的时候捧起它,不管什么时候,只要捧起它,心就会自然静。
对于弱点,我们过去总是避讳不谈,读,《人性的弱点》让我领悟到:所谓弱点,既可以使自己的,也可以使他人的。通过这本书,我深深体会到,体察自身的弱点,可以使自己扬长避短凸显自己的优势,从而建立美好的人生。发现他人身上的弱点,则在相对较短的时间内,更加有效的建立关系,赢得信任。
真诚的欣赏与赞美他人,是书中重要的原则和信条,在生活和工作中,我们要学会真诚的去欣赏和赞美他人,卡耐基说过:“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”其实这句话我们并不陌生,也会经常用到。
人无完人,无论工作还是生活,每个人总是会有不足和缺憾,但是我们每个人都用欣赏的眼光去看别人的闪光点,不但是对别人的一种赞美,也是给自己一个好心情。
我们赞美别人的时候一定是真诚的,区分开赞美和谄媚,一个是真诚的,一个是虚伪的,一个是出于心,一个是出于口,一个是无私,一个是自私,一个为天下所钦佩,一个为天下所鄙视。卡耐基以他对人性的洞见,为我们打开了通往人际关系的另一扇门,先改变自己,再去改变他人,世界并不会因为失去任何一个“我”而停止转动。却因为有了“我”而转的更好,正是这种观点激励着我们不断进步,不断为自己的美好人生而奋斗。
阅读人性的弱点带来的收获感悟【篇二】
每一个人都是有着弱点存在的,那么人性的弱点是什么样的呢?每一个人都有着不同的弱点出现,基本上弱点就是我们心中的一些害怕,还有恐惧的东西,每一个人都是存在弱点的,要说一个人没有弱点,那么只能说你还没找到而已。在面对我们的人性的弱点的时候不要害怕,因为那也是我们人生之中一部分,也是我们生活精彩的内容。
人性是每一个人的本性,要说本性之中的弱点就是害怕的东西,上学的时候害怕成绩不好呗老师家长说,长大后找不到好工作,找到好工作想要努力工作,讨好上司,想要升职加薪,在结婚之后,那么人生之中最大的弱点就是自己的妻子和孩子,想要给他们一个幸福的家庭,想要给他们一个想要的理想世界,实际上人的弱点就在一点点的变化。
每一个人性格之中也是存在一些缺陷和弱点的,正是因为这些缺陷和弱点的组成,才造就我们现在活泼开放不同色彩的人生,才让每一个人的生活之中都充满了打打闹闹,很多时候都是鸡飞狗跳的,但是更多的时候还是充满欢声笑语,展现出每一个精彩的人生,每一个人的不同之处,也正是这些不同组成我们现在世界国家发展。
面对我们的弱点我们要敢于直视,不要害怕,也许有的时候你不能成功的原因就是因为存在太多的弱点,那么这些就将是你的绊脚石,只有我们强大起来,将这些弱点改变,那么才会有着改变世界的能力,改变你的人生的机会,让你的人生发光发彩,自己的强大才会是你人生的强大,人生的强大就会是你一生的光彩。
阅读人性的弱点带来的收获感悟【篇三】
读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关联中,人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都能够在人均收益的状况下排解,而且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生,那简直太完美了。但是看完之后,确实有许多启示,个性是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪浅。
此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不好总是责怪别人,先想想自己的错误,以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所推荐的事。
卡耐基先生说“我们不好去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:“连作业都不能好好的完成,你还能学好数学么?学习不好,你还有什么出息?……就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后,我也没有真正走进他们,认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过,无数次的听过、说过,也发奋的实践着,但,却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到:献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品,你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏,去鼓励学生上进。个性短语
卡耐基还说“纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。的确,在大庭广众之下,学生犯错了,你不给面子的大声训斥,会使学生没有面子,学生也不会信服你,如果这时你给了他面子,以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子,这是何等重要的问题,而我们却很少会思考到这个问题,有时只顾一时之气,只想自己,不想别人的感受,导致许多的不愉快,要是能多思考几分钟,为他人设身处地地想一想,这样就不会产生不愉快的场面了,人与人也会多一份感激和信任。
《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理,有了这种激情在以后的工作和生活中我会更发奋更充实,我想正是正因人性确实充满弱点,人性存在弱点,我们才可能去期盼明天会更好,会更完美。
阅读人性的弱点带来的收获感悟【篇四】
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会正因失去卡耐基而停止转动,却正因有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用超多普通人不断发奋取得成功的故事,透过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既能够是自己的,也能够是他人的。了解的他人身上的弱点,就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,能够使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立完美的人生。在国企上班,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。
在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每一天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊!
卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”看似细微的差别,但是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。
我们总是喜爱高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是正因人们之间缺少明白和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每一天挤公交车别人不留意踩到你的脚时,当我们每一天走在路上别人不留意撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们思考事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!但是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不一样的。站在别人的角度审视自己是需要明白和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。
阅读人性的弱点带来的收获感悟【篇五】
作为西关中学的众多学子之一,我很荣幸地参与了这次的读书沙龙活动。在此次活动中,学校为我们准备了诸多世界名著,并在扉页为我们寄语,每每翻开那本《人性的弱点》,看到那字字有力的寄语时,都能感受到张校长对我们给予的厚望。
这是我第一次接触《人性的弱点》这本书,作者是美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔。卡耐基。在这本书中,作者大多都是简单地提及几个故事,而却对罗伯特。哈金斯出任芝加哥大学校长这一事件进行长篇大论。人们在社会上公开对这件事进行指责,而当朋友问其父亲对此的看法时,父亲却说:“那言论的确很严厉,但是,没有人会去踢一只死狗。”
是啊,越是重要的一只“狗”,人们越能通过踢打他获得一种满足感。所以,当你被欺负或者批评时,记住,别人之所以这样做是因为打击你可以使他们获得满足感,而这常常意味着你获得了某些成就,或者你值得被这样关注。总有这样一些人,他们喜欢通过贬低那些比他们接受更好教育、比他们更成功的人来获得一种野蛮的满足感。虽然我们不能阻止别人对自己做任何不公平的批评,但我们可以做一件更重要的事:我们可以决定是否要让自己受到那些不公平批评的干扰。不要管别人怎么说,只要自己心里知道你是对的就好。
接受善意的批评,摒弃不公平批评的干扰,在最后几个月的时间里,我会继续努力,心无旁骛的前行去实现自己的目标。
读了哈利波特的收获与启发集锦五篇
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。哈利波特中的相关情节,读了以后让人不断地回味!此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在想怎么样才能写好哈利波特的读后感呢?为此,读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《读了哈利波特的收获与启发》,仅供参考,欢迎大家阅读。
读了哈利波特的收获与启发【篇一】
上学期,我向同学借了一本《哈利波特与魔法石》。刚开始,我还没兴趣,什么乱七八糟的。一个周未,我到新华书店,发现也有人拿着《哈利波特与魔法石》津津有味地看着。回到家,我又把《哈利波特与魔法石》从头到尾看了一遍,读完后才知道这本书是多么的神奇,哈利波特在罗琳的笔下是多么的有趣,《哈利波特与魔法石》讲的是哈利从小父母被黑巫师伏地魔所杀害,哈利逃过伏地魔的魔爪,被邓不利多送到哈利的姨父家生活,十多年来哈利受到姨父一家的歧视与凌侮,还有大块头达力。后来,一封信的到来改变了哈利的命运,哈利被招进了魔法学校--霍格沃茨魔法学校。他发现在魔法世界里,吃饭、睡觉甚至上课都与魔法有关,哈利在邓不利多的教导下学到了许许多多的魔法知识。后来一块魔法石出现了,伏地魔一心想抢到魔法石,渴望东山再起,可是哈利却阻止了这一切……读完《哈利波特》一系列丛书,我明白了邪恶永远不可能战胜正义,即便战胜,那也是黎明前的黑暗;做人也要像哈利那样顽强、勇敢,不俱怕困难。
读了哈利波特的收获与启发【篇二】
哈利波特的七部曲是我小时候最喜欢的外国小说,前六部主要以霍格沃茨魔法学校为舞台,描述了主人公哈利波特和朋友们的冒险故事,第七部则讲述哈利波特寻找神器并消灭伏地魔的故事。作者罗琳的创作还有一个有趣的插曲,她的灵感源于火车上看到的一个瘦弱的,戴眼镜的黑发小男孩,这也成为了哈利波特的原型。
哈利波特系列中,虽然命运对哈利不公,但他仍凭着顽强弱小的生命击败了伏地魔,这让我感受到,人生不如意之事十之八九,命运不会让你的生活一帆风顺,它会经常考验你的意志,正如苏轼所说:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。所以只有坚韧不拔加上努力才会看见风雨后的彩虹。同时哈利的勇敢也是值得我们学习的,勇敢并非莽撞,而是一种虽然明白前方危险重重,但是为了梦想和正义,还是选择了坚定的勇往直前的信念!希望在追梦路上的我们,都能像哈利波特一样,拥有勇敢的信念!不忘初心,不负韶华!
读了哈利波特的收获与启发【篇三】
因为语文老师说《哈利波特与魔法石》是初一上学期必读名著之一,所以我就抽空去书店借了一本,这几天正读得津津有味。其实之前我就了解过一些《哈利波特》系列的书,觉得很有意思。
当我读到“只要他决定要杀的人,没有一个人能逃过劫难,只有你(哈利波特)大难不死。”时,我真为哈利波特感到庆幸,太好了,他没有死在伏地魔手中,这真是一件值得庆幸的事。
“他看上去甚至比他实际的身材还要瘦小,因为他只能穿达力的旧衣服,而达力要比他高大三四倍。”这句话写出了哈利波特在佩妮姨妈家中生活得不好,我替他感到伤心和难过,佩妮姨妈很坏,从来不让哈利波特吃饱穿暖,哈利波特简直就像他们家中的仆人一样,这使我气愤不已。
往下看,哈利波特并没有因为佩妮姨妈对他呼来喝去而生气,没有对只能住在碗柜旁边,只能穿达力不穿的衣服而自卑和难过。反而他表现出来的却是积极,乐观,向上的态度,虽然他也会不时地抱怨几句,但是他是因为反对才抱怨的。虽然他从小就失去了父母,但是他没有整日哭丧着脸,怨天尤人啊!这种精神,不正值得我们学习吗?不要因为一点小挫折或失去了什么而觉得上天不公平,没有给予你美好的事物。自己的生活是自己去创造的,要自己创造生活的美好、和谐!
这就是《哈利波特》带给我的启示,它是本值得我们读的书。只要认真去读,我想你的收获是不亚于我的!
读了哈利波特的收获与启发【篇四】
霍格沃茨密室,只有斯莱特林的继承者才能打开它,释放里面的恐怖,让它净化学校,消灭所有不值得学习魔法的人——麻瓜的孩子和那些继承者认为血统不高贵的人。
想想一些关于碾压恶魔和希特勒的观点。也许有一天下午他们会一起聊天喝茶。他们都以自己一半的血统为荣,以另一半的血统为耻。他们都认为世界上有太多的不肖之人,尤其是那些血管不够高贵的人。他们都想到了一种创造世界的方法——“净化”。当然,他们都是一样的肮脏和无耻。他们都是杀人凶手。
在这个世界上,没有人的血是高贵的,也没有人的血是卑微的。有时你不得不佩服罗恩的“经典名言”:“这太疯狂了。现在大多数巫师是混血儿。如果我们不与麻瓜通婚,我们就会灭绝。“我早就知道萨拉查斯莱特林是个老色狼。”想出这个纯血统的废话。即使没有报酬,我也不会去上他的大学。说实话,如果我是被树枝帽子塞进斯莱特林的,我就会一声不吭地坐火车回家。”
然而,仍然有一些斯莱特林学生,他们坚持自己的疯狂言论,在世界各地掀起波澜。你总会听到他们令人作呕的声音,看到他们无耻的外表。
读了哈利波特的收获与启发【篇五】
今天,我终于看完了《哈利波特》这一套书。书中写了一个叫做哈利·波特的小男孩,他的额头上有一个闪电形的疤痕。他的爸爸妈妈是巫师界有名的人物,但他们为了抵抗巫师界黑暗势力——伏地魔而丧生。等到哈利十一岁时,一个叫海格的巨人将他接到了霍格沃茨魔法学校学习。在这里,哈利交到了罗恩、赫敏两个好朋友,学会了打魁地奇,找到了自己的教父小天狼星,和马尔福(黑暗势力派)决斗。直到邓布利多死之前,哈利一直都是快乐的。在最后一本书里,讲述了哈利带领魔法学校的同学和伏地魔的殊死搏斗。所有的同学都加入到了这场战斗中,在哈利马上就要败给伏地魔时,一个叫纳威的同学破坏掉了伏地魔的最后一个魂器——“纳吉尼的头”,从而哈利反转了局势,平定了魔法界。这一切都要归属哈利·波特头上的痕疤——爱的印记,是哈利·波特的妈妈面对伏地魔时用生命保护哈利时留下的记号。只要有勇气的人,还有智慧和友谊,总能战胜一切黑暗势力。爱是世界上最伟大的东西,它能胜过一切。
人性的弱点读书的心得收获汇编五篇
当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,好的人性的弱点会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。那么该要如何写好人性的弱点读后感呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《人性的弱点读书的心得收获》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
人性的弱点读书的心得收获(篇一)
古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。
读《人性的弱点》一书,它就像一面镜子,帮助我认识自我,在每一个浓浓的黑夜里,它让我汲取到了光明。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
在书中,卡耐通过一个个生动有趣的故事,一句句富含哲理的话语,把事例和道理有机地结合起来,透过人性的弱点,寻找最佳的的解决方案。虽然是一本销售类的书籍,更多的是告诉我人与人之间相处的技巧。
卡耐基说:"人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己"谈论别人的是非对错时,审视一下自己是否自己做的就完美无暇呢?当认识到自己也会犯错误的时候,有人会总结出一个亘古不变的真理:"人非圣贤,孰能无过?而病源是因为人们之间缺少理解和宽容。当我们每天挤公交车被别人不小心踩到脚时,抑或是当每天走在路上别人不小心被撞到时,我们选择怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。
站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友的最大信任。
人性的弱点读书的心得收获(篇二)
“真诚的欣赏和赞美他人”这是我从,《人性的弱点》中得到的最深的感触,“成人教育之父”戴尔。卡耐基的这本书堪称经典,事例生动,论断精辟。我把这本书放下床头,有时心静的时候捧起它,有时心烦的时候捧起它,不管什么时候,只要捧起它,心就会自然静。
对于弱点,我们过去总是避讳不谈,读,《人性的弱点》让我领悟到:所谓弱点,既可以使自己的,也可以使他人的。通过这本书,我深深体会到,体察自身的弱点,可以使自己扬长避短凸显自己的优势,从而建立美好的人生。发现他人身上的弱点,则在相对较短的时间内,更加有效的建立关系,赢得信任。
真诚的欣赏与赞美他人,是书中重要的原则和信条,在生活和工作中,我们要学会真诚的去欣赏和赞美他人,卡耐基说过:“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”其实这句话我们并不陌生,也会经常用到。
人无完人,无论工作还是生活,每个人总是会有不足和缺憾,但是我们每个人都用欣赏的眼光去看别人的闪光点,不但是对别人的一种赞美,也是给自己一个好心情。
我们赞美别人的时候一定是真诚的,区分开赞美和谄媚,一个是真诚的,一个是虚伪的,一个是出于心,一个是出于口,一个是无私,一个是自私,一个为天下所钦佩,一个为天下所鄙视。卡耐基以他对人性的洞见,为我们打开了通往人际关系的另一扇门,先改变自己,再去改变他人,世界并不会因为失去任何一个“我”而停止转动。却因为有了“我”而转的更好,正是这种观点激励着我们不断进步,不断为自己的美好人生而奋斗。
人性的弱点读书的心得收获(篇三)
这本享誉全球的卡耐基的《人性的弱点》终于鼓起勇气拿起来读。在鸡汤文大行其道的今天,喝得太多让我的味觉已变得麻木,大道理大空话听得太多了。于是《人性的弱点》这本也就迟迟没有下手,尽管它常常摆在书店最显眼的位置,而且每一个图书馆都能够借到。 很意外,这本书并没有想象中的枯燥,竟然很容易被我接受,在上班时休息的间隙,在睡前的阅读时光,不知不觉中就把它读完了。这时才能明白,这本书全球的销量仅次于《圣 经》和《论语》当然是有它的道理。
很多同类型的文章作者信口用自己、朋友、同学、闺蜜、七大姑八大姨等等举例子,许多事例感觉像是为了迎合观点而拼凑成的,有一些甚至是编的故事。也许这样写是为了引起读者的一些共鸣吧,但看完后转身就忘记了。但是卡耐基在写这本书的时候做了很多准备工作,查找阅读了大量资料,这是那些快速随意地写写鸡汤赚稿费的作者无法企及的。他引用了的大量历史人物的事迹和新闻素材,让这本书具有很高的可读性和专业性。这些大量活生生真实的人和事例分析支撑着他的观点、建议和准则,更容易被人所接受,让读者读过以后会开始正视自己的问题,重新思考。这也正是这本《人性的弱点》能够在数以万计的同类作品中经久不衰的重要原因吧。经典永远是经典。
比如在第1章“想采蜜就请善待蜂巢”,卡耐基用了历史上的“双枪亡命之徒”、美国的全民公敌、臭名远扬的恶棍等等著名人物和他们的故事来引出他的观点——指责和批评不能让人长久的改变,反而会招来怨恨。大量的新闻和历史故事让文章变得更有趣味性,读起来一点也不费力。读过以后我会审视自己,的确在生活和工作中,有时候明知道自己是错的,在家人和上级强烈指责我的时候心里却常常涌出的并不是愧疚而是没耐心和厌烦。但当他们对我表示宽恕或理解的时候,反而会让我觉得心存内疚、不好意思、反思自己。将心比心,其他人也是一样,在一味指责其他人的时候,往往是解决不了问题的,换一种温和的方式也许会换来更好的效果。 读过这本书收益还很多,之后需要仔细整理一下,将这些技巧和法则好好的运用起来。就像卡耐基说的,学习是发挥主观能动性的过程。边学边做,才能巩固知识。如果不实践,那么一千一万条的技巧即便全部背过又有什么意义呢? 读过这本书,我不求做一个“万人迷”,只是希望慢慢让自己能有所提升,在家庭和工作中更受欢迎。
人性的弱点读书的心得收获(篇四)
对于人性,百度百科上给予的释义,即人类天然具备的基本精神属性。这种属性与矿物元素等一样稳定,亘古不变,是人类社会的最基本规律,人类社会的一切都是人性的基本规律。人性,是在一定社会制度和一定历史条件下形成的人的本性。人的本性,并非只停留在“人之初,性本善”,而是会受其所处社会环境影响起伏变化。人性,是从根本上决定着并解释着人类行为的那些人类天性。卡耐基先生便是从其本源出发,讲解人际交往中的技巧,其内容很具普遍性与针对性且蕴含深意。 在此,我只针对“人际交往基本技巧”一章谈谈。
步入大学就如同进入一个小社会,在这里,我们身边的人已不再局限于一个省而是扩展到全国各地。这也意味着我们在交往间会遇到与自己文化、行为思想,处事方式有差异的人。在这种大杂烩的交往中不乏产生些摩擦,如何较正确地处理好这些矛盾是有一定技巧可言的,若能追根溯源,有针对性地出对策一定会事半功倍的。《人性的弱点》中介绍所涉及到的内容便很具普遍性与实用性。
人是会趋利避害的,这是一种人性中的本能。卡耐基先生基于此点便用三个论题充分论证,那便是:1、作恶者怪罪所有人,却从不悔改;2、人性的根源处强烈渴求着他人的欣赏;3、人更在乎自己想要的,与自己有关的事或物。也许卡耐基先生在书中具的例子过于典型鲜明,但联系生活,我们行为处事中也暗合这三种思想。每当接到一个任务,有谁不愿意做到尽善尽美?当把事情办砸或有一个糟糕的经历时,谁是真真正正从自己找原因从不轻易怪罪他人的?找工作时,你是更关注自己专业的就业率还是广泛关注?相信谁都会对自己更用心些的。那么,如何利用这一“弱点”来提升自己的人际交往基本技巧便成了重头戏。卡耐基先生也为我们列县举了几条切实可行的建议:1、不要批评,不要指责,不要抱怨;2、真心实意地感谢他人、赞美他人;3、激发他人的需求。普天之下的每一颗心都会因他人的赞美而欢愉,正如威廉-詹姆斯曾断言“人性的根源深处,强烈渴求着他人的欣赏”,正是这一份渴求激励着人们前进超越。狄更斯著成不朽名作,克里斯托弗-雷恩爵士创造出恢弘建筑都是源于这一份追求。当人们希望得到欣赏的渴求被满足时,往往会更乐意与你交往并为你做事。生活中不如意事十之八九,在面对这些不如意事时,你是放平心态认真面对,还是出口批评指责他人?要知道“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”。当事情已成定局,批评和指责都徒劳无益于事不补。请在说话前管好自己的嘴,牢记“指责如同回旋镖伤人总会伤及己”。可人是非理性动物,他们由情感驱使,被偏见支配,有时傲慢与虚荣是他们动力之源。不怨天尤人,一般靠约束自己的言行,心理有数,行为则必会有礼。可这些在面对不如意事只能做到不让他人厌你,如何减少不如意事的发生也是需要技巧可言的。人们更善于从自己的角度选择自己在乎的,这需要我们善于引导他人的思想并激发他人的需求来获得双赢局面。
一些方面具体的行为做法,卡耐基先生也在书中做出了洋细的解读与指导。一个人的长袖善舞并不是天生的,而是在生活经验中与社会体验中磨练出来的。而阅读过《人性的弱点》一书的我们势必会比前人站的基础更高,从中摘取的简明扼要的人际交往技巧更会加深对自己内心的剖析。想成为一个长袖善舞、左右逢源的人必是在经验加实践的训练下才能走向成功的。在这些技巧中,还有两点我想再次重申一下。首先真心赞美是不能和虚情假意的奉承相提并论的,但两者是有着本质上的差别:前者真诚、 后者虚伪;前者无私,后者自私;前者发自肺腑,后者流于表面了前者为世人所歌领,后者为世人所不齿。华意人际关系可不仅仅像流于表面的谄媚讨好那么简单,可在现实生活中人们有高达百分之九十五的时间都只会想着自己,其实我们只要稍微留出一点时间、想想别人的见解,那些虚妄浅薄的虔诚话便不会被我们所诉诸于口。其次,便是“因每下饵”的道理,你当然在乎你想要的一切,这是人之常情,正常人永远都会在乎自己的欲望。然而其他人对你的欲求毫无兴趣,他们和你一样,更在意自己想爱什么。所谓普天之下唯一能够影响他人的方式,就是找出他们想要什么,并且教给他们如何获得。在我们想要说服别人的时候,请先不要冒失地开口喋喋不休地讲自己想要什么。再开口之前,先问问自己:“怎样才能让对方主动自发地去做这件事?”
再次提起的两点是我看来,目前我们不擅长使用的技巧,如今我们站在巨人的肩膀上,应该会比前人更有能力创造出良好的人际圈,进而推动社会和谐发展。
人性的弱点读书的心得收获(篇五)
戴尔·卡耐基《人性的弱点》这本书讲的主要资料用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,那里的“弱点”既能够是他人的也能够是自己的。
我们能够把这本书看作是人与人之间关联的活用手册。无论什么时候,当我们如果遇到了一件特殊的问题时——诸如如何管理小孩子……如何满足一个气愤的顾客!这都是些常会遇到的事,当你翻开这本书,试着去做其中的某项提议,说不定就会有奇迹的发现。
本书共分为七篇,从七个方面讲述了人性的弱点,分别是与人相处的技巧、处处受欢迎的6个秘诀、与人合作的12种方法、更好地说服他人的9个技巧、请求别人帮忙的7条妙招、合作与竞争的10条忠告、使你的家庭更快乐的6种方法来描述。
就拿其中一个案例来说吧:有两个人十分要好,彼此不分你我。一日他们走进了沙漠,干渴威胁着他们的生命。大自然为了考验他俩的友谊,就对他们说:前面的树上有两个苹果,一大一小,吃了大的就能平安地走进沙漠。两人听了,就都让对方吃那个大的,坚持自己吃小的。争执到最后,谁也没说服谁,两人都在极度的劳累中迷迷糊糊睡着了。不知过了多长时刻,其中一个突然醒来,却发现他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵树下,摘下苹果一看,苹果很小很小。他顿时感到朋友欺骗了他,便怀着悲愤与失望的情绪向前走去。突然,他发现朋友在前面昏倒了,便毫不犹豫地跑了过去,留意地将朋友轻轻抱起。这时他惊异地发现:朋友手中紧紧地攥着一个苹果,而那个苹果比他手中的小了许多。他们都经受住了大自然的考验。
这个案例告诉我们:不好轻易地去怀疑自己的朋友。各种猜测和疑虑都会加大朋友间的裂痕。就应坚信,一些误解会随着时刻的推移而真相大白。人要学会付出,付出真诚的心和爱,才会使你的生活变得更有好处。在这个拥挤不堪的世界里,能够多付出一点爱和宽容的人,总会能够找到一片广阔的天地。
许多人向你祝贺,但是你的知心朋友是千人中才会有一个。如果你想要获得朋友,那你要先考验他才能信任他,不好把你的信任过早地给予给他人!
某些人是平安时期的朋友,在困难的日子他就靠不住了。
某些朋友变成了敌人,开始诽谤你。
某些人是酒肉朋友,在不幸时就找不到他了。
一位忠实朋友是无价之宝,没有东西能够与他的价值相匹配。
当你遭遇挫折而感到忿闷抑郁的时候,向知心挚友的一席倾诉,能够使你得到疏导。否则这种这种抑郁会使人致病。只有对一朋友,你才能够尽情倾诉你的忧愁与欢乐、恐惧与期望、猜疑与烦恼。总之,那沉重地压在你心头的一切,透过朋友的肩头被分担了。
总而言之,友谊的奇特作用就是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。
初中生读奇迹男孩的感想与感受五篇
读后感是写阅读奇迹男孩后感受最深的一点,它不是书评。当不同的人在看完奇迹男孩后,相信也会有对于它的专属心得体会,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,写奇迹男孩的读后感,该从哪些方面着手呢?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《初中生读奇迹男孩的感想与感受》,相信能对大家有所帮助。
初中生读奇迹男孩的感想与感受(篇一)
最近奇迹男孩这部电影大热,去看的人都说非常感动,非常催泪,听了这样的评价,我反而不敢去看了,因为我是个泪窝非常浅的人,当初看真实事件改编的海啸奇迹,眼睛都哭肿了; 也是看了落叶归根的预告片,哭的一塌糊涂,根本不敢去看正片。
但我又实在对这个故事有几分好奇,恰好打开网易蜗牛读书,看到新书榜里有这本书,于是好奇又忐忑的点开封面。为了避免剧透,影响没读过的小伙伴的阅读体验(或者观影体验),我准备对奥吉的故事保密,只说说我对书的看法。
这本书有八章,其中三章是以奥吉(奥古斯特的昵称,August)的角度来讲述的,还有五章是分别从奥吉的姐姐维娅(奥利维亚的昵称),奥吉上学后结交的最好的朋友杰克,和另一个好朋友summer,还有姐姐的男朋友贾斯汀,从小就对奥吉特别好的姐姐的朋友米兰达的角度讲述的,这样在读的时候我们读到了不同角度的故事和看法。从这样的“综合视角”,我们能知道奥吉和杰克的冲突,知道米兰达对奥吉的爱,也能明白有时候我们认为别人对自己的看法不过是自己心理的投射,并不是对方真实想法。
看完书后的昨天,我终于看到了奇迹男孩的预告片(在电影院等着移动迷宫3入场的时候),在我看来,电影里对奥吉的面部还是美化过的,最起码虽然面部变形,但还比较对称,按书里的描写,我的脑补画面是奥吉的脸像融化的蜡娃娃,毕竟奥吉的外号还包括半兽人。这让我进一步觉得读书得到的体验会比电影更全面和深入。 奇迹男孩的最后一部分是译者后记,本书译者雷淑容讲述了她童年生长的山村里也有一个傻子,受到其他小孩的欺辱,但和奥吉成长在父母姐姐的爱护下不同,傻子的父母和兄弟姐妹也视其为累赘,冷漠待之,傻子没到十岁就死了; 在她翻译这本书的过程中,她十四岁的儿子土豆也作为第一读者参与进来,读到奥吉被所有同学排挤的时候,他受到震动,坦白之前班上也有这么一个类似的同学,他虽然没有主动排挤对方,但也犯过和杰克类似的错误,享受着凌驾于他人之上的优越感。
让我忍不住想起我初中时一位女同学,倒不像奥吉这样天生缺陷,只是有些胖,不太聪明,人也不太讲卫生,有点邋遢。平时我们关系还可以,不算多要好,但也能说上几句话,大约我是班里为数不多能和她认真说上几句话的人,尤其我成绩总是年级第一,她很珍惜。有一次,和其他同学聊天的时候聊到她,我似乎是顺着别人贬低她的话说了下去,算是赞同,原话我忘记了,但应该是很难听。话一出口我就知道不该说,但也无法收回了。下午时,当时在场的同学在和她争执的时候就把我推了出去,那时候大约年纪小,也没有什么要保密的概念。她很惊讶,也很生气,转过头质问我,是真的吗?那一刻,我瞠目结舌,无法作答。我忘记了当时我是否回答了,或者说了什么,但我永远记得那种羞耻感。那种明明应该维护一个人,却因为怕被另外的朋友排斥说了违心的话,不仅因为那些对她的评价并不真实,也因为我违背的是我做人的准则,是我安身立命的基石。所以,我特别能理解杰克的心情和处境。不过好在,杰克和奥吉最终又成为了比之前更好的朋友,我就没有这种勇气,那之后,我再也没和那个女同学有什么来往,我愧结于心,不好意思再和她说什么。
虽然我当时朋友很多,并不缺她这一个朋友,我也早就离开家乡,和那位同学失去了联系,但这件事始终在我心里,让我每每回忆时便想起,我曾有愧于心,有愧于人。如同译者小时候村子里的傻子,译者儿子小学的同学一样,我也曾做过类似于杰克那样的事,也就如同译者的后记名一样——每个人心里都有个奥吉。你的奥吉是谁?你还记得吗?
初中生读奇迹男孩的感想与感受(篇二)
“当一件事情突然出现在我们面前,当你不能同时抉择正确和善良的时候,请问你是选择正确还是选择善良?这个时候,我会选择善良。”这就是《奇迹男孩》的故事主题。
你肯定会问,善良不就是正确吗?难道正确不一定代表善良?我不想举那个众所周知的“你有权把枪口抬高一厘米”的例子,也不想提“抽梯事件”的例子,我只想说世间的一些“正确规则”并非发乎人们的初衷,在我们本心那纯纯的善良面前,在历史滚滚的车轮面前,那些人为的一时的所谓规则,就像螳螂细细的手臂那般显得渺小无力。
《奇迹男孩》,从它的书名我们不难了解,此书讲述了主人公奥古斯特——一个先天面部畸形的男孩如何度过他初中的第一学年,作者细腻地描写了这个孩子从戴着头盔不愿以真面目示人的怯弱、挣扎,到勇敢战胜自己进而蜕变的心理变化;通过奥古斯特因“丑陋”而被人取笑、轻视、侮辱,到靠自己的顽强努力和坚持获得学校奖励的经历,让人由衷感慨奥古斯特原来是那么的智慧、那么的坚强、那么的无畏,能够战胜来自周围的世俗偏见甚至歧视,这实在是“奇迹”,也应验了一句话:“除了你自己,没有人能够打败你。”
我认为,此书的主题如果仅限于“从逆境中奋起”这样的描述,那类似的榜样这个时代已经太多,并不足以打动所有读者的心,打动大家的到底是什么呢?作者在书中不仅以奥古斯特为第一人称来叙述他的经历,更通过奥古斯特家人、同学、朋友的视角娓娓道来发生在奥古斯特身边的大小事件。从这些事件中,我们可以发现一个默默传递在人们心中的主旋律,如:姐姐维娅自始至终无私无我地对弟弟倾心爱护;同学萨默尔力排众议毅然选择了善待奥古斯特;哥们杰克威尔在忍受大半个班级排挤的情况下,依旧选择和奥古斯特做朋友;校长图什曼不顾校董会反对,坚持让奥古斯特上学。为什么他们没有随应世俗大流、顺从盛行的规则而听从内心?因为他们选择了自己心底那份不容隐没的善良。而奥古斯特在被他人欺凌侮辱后,仍选择了宽容和原谅,不至于使欺侮他的人退学,这更是因为奥古斯特内心一直保持着对所有人的那种最初的纯纯的善良。无疑,这些洋溢着温暖的良知、善意、爱心早已不被世俗的权势、财富、相貌、规则甚至是任何一个人所拘束,超越了一切,从而深深打动和感染了我们。也正因为如此,奥古斯特虽然其貌不扬,但身边呈现的诸多美好也就有了最直接最有力的解释——善良,这更印证了校长的话:“无论你在哪里,无论什么时候,你们都应尽可能对别人友善一点,那么世界真的会变得很美好。”
奥古斯特最终获得了学校一年一度的大奖,因为他“有能力通过自身的魅力激励更多的心灵”,正如他的获奖感言“不应该为我一个人鼓掌,而是我们身边的每一个人都值得我们为他鼓掌”,世上的每一个生命都是奇迹,都在焕发着各自生命的光彩,都值得被尊重,尽管每个人的相貌不同、禀赋不同、能力不同、生存环境不同,但每一个生命都有其存在的价值和意义,正是这些不同的人、不同的生命存在形式组成了我们这个纷繁又美丽的世界。
“作为人类,我们所拥有的,不只是善良待人的能力,还有选择善良的能力。”无论相貌美丑、才能大小、财富多少,这都是你最大的权利,而如果你选择了善待他人、选择了内心深处那纯纯的善良,你就是那个足以胜过世界的奇迹。
初中生读奇迹男孩的感想与感受(篇三)
我们的所作所为像人们为死去的英雄竖立的纪念碑,像埃及人为纪念法老建造的金字塔。唯一不同的是,它们不是由石头做成的,而是由人们对你的记忆凝成。这就是为什么你的行为像是你的纪念碑——用记忆而不是用石头做成的纪念碑;
不知道我们三个人是因为有许多相似之处才情投意合,还是因为情投意合,所以变得有许多相似之处;
有些事情无法解释。你甚至都不会尝试。你根本无从说起。如果你开口,你所有的话都将语无伦次,像一团乱麻。你说的每个字都是错的;
有趣的是,有时候你一直对一些事情忧心忡忡,结果却没什么大不了的;
只有认识到你的人才会发现你的美丽;
生命中最糟糕的一个夜晚对别人而言却再平常不过。比如说,在我家里的日历本上,我会把今天标记成我生命中最可怕的一天。今天和黛西去世的那一天。但对于世界上别的人而言,这只是普通的一天,或许是美好的一天。也许还有人今天中奖了呢;
测量你们长大多少的最好方法,不是你们长高了多少厘米,或者你们现在能绕跑道跑多少圈,抑或是你们的平均成绩——毫无疑问,这些都很重要。但最重要的,是在这一年里,你们用你们的时间做了什么,你们选择怎么度过,而你们又感动了谁。这些,才是我用来衡量你们是否成功的最好标准;
无论你在哪里,无论何时,你们都能尽可能更友善一点——那么世界真的会变得更美好。如果你们这样做,如果你们比平常更友善一点,也许有一天,在某个地方,会有某个人从你们身上、从你们每一个人的脸上认出上帝的脸;
这就像有时候你见到一些人,你无法想象他们的生活——无论是那些坐在轮椅上的人还是不能说话的人。我只知道,对人们来说,我便是这种人,也许对礼堂在座的每一个人来说都如此。
初中生读奇迹男孩的感想与感受(篇四)
这是一本绝佳的教育之书,多重视角看来看待发生的所有事情。关于长相,关于善良,关于命运,关于友情,关于成长,我们都能在书中得到思考和答案!每个人都有不同的烦恼,每个人都会陷入困境,每个人都在同生活苦战并且永不放弃,每个人心中都会有一个奥吉,我确信,这才是生活的本来面貌……
关于长相
以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我们看不见的地方,在这个看脸的时代,有时候,多花一些时间去了解别人的内心,或许会有不一样的发现。我们每个人的脸上,都会或多或少的有疤痕或皱纹,这是一张展示我们过往经历的地图,而这样的地图,从来,从来都不会丑陋。就像那个温柔聪明,但因为脸部畸形,而又敏感脆弱的奥吉,从心底里觉得他酷呆了,你一定也会被他感染的!
关于善良
当你不知道如何选择时,选择善良,总不会错,而奥吉一直都是这样做的,就连欺负他的七年级大孩子,他也不忍心让之受到伤害……图什曼校长给杰克的信,也让我感动,他说,亲爱的威尔同学,我执教20年总结的一个经验就是,每件事我们都要看两面。其实,我能想象打架的起因是什么,殴打同学绝对是没有理由辩解的,但我知道,友情值得捍卫!这是一位多么睿智的校长,有时候真的会因为这样一个有力量的师者,而爱上以后未知的一切,至少我是这样的。
关于命运
生活不会厚爱任何人,对每个人都是公平的。生活的本质就是一个困难接着一个困难,在解决这些困难的过程中,我们的能力得到锻炼,我们的性格得到磨砺,我们的心性得到提升,真正的勇者,永远只属于那些看透了生活的本质,依然热爱生活,勇往直前的人!
关于友情
只有付出真心,方能收获友情!人与人之间的友情其实很奇怪,我们总是会用说出去的话,泼出去的水,打碎的镜子无法重圆来形容不能挽回的友情,但是友情却可以用真心来修补,奥吉和杰克是,维娅和米兰达也是,他们用真心修补过后的友情更加坚固!那些看清你,却依然喜欢你的,才是真朋友,值得珍惜一辈子,不是吗?
关于成长
成长,就是敢于选择自己走的路,这使得成长注定是一件痛苦但却饱含意义的事情。每个人的成长,都要经历无数次的心理地震,对我来说生命中最糟糕的一天,对别人而言却可能只是再平常不过的一天,除了我们自己,甚至都没有人察觉到我们今天都遭遇了什么,这使得我们不得不独自面对成长的痛,但,请不要错失成长的勇气,勇于选择自己想要的生活,为之努力,永不妥协!
初中生读奇迹男孩的感想与感受(篇五)
“你就是我们的奇迹!”
这本书带给我的比我预想的要多得多!不知道是不是偏见,了解故事的主人公是一个因遗传而有面部异常的小男孩时,我便主观代入了一个周围人由厌恶到理解最后接受的框架。但惊喜即在于,哪怕读者知道这个男孩的“奇迹”将会依此展开,作者的情节安排以及丰富的多人物角度呈现也使这本书包含了更发人深省的情感启迪。难道只有奥吉的善良与成长是奇迹吗?爸爸的幽默、妈妈的温柔、姐姐的善解人意促成了一家人温馨亲密的家庭关系,有句话叫“一个人接收到多少爱,便会拥有多少爱人的能力”;我想,就是这样的可爱家庭给了奥吉源源不断的爱的力量。在这样的环境中长大的奥吉,哪怕遭遇很多先天的磨难,也始终会是一个散发着光芒的小太阳,给周围人带去正能量。他认清了朱利亚的虚伪与自私,也明白了杰克和莎莫尔等的真情。很高兴看到书中的每一个人物都有优缺点,有成长过程中的迷茫与顿悟,这样立体的人物一个一个出现在奥吉的生命里,让我也感动不已!每个人都应庆幸自己不是一座孤岛,我们的成长有他们见证,更荣幸的是,通过彼此帮扶着历经坎坷,我们有幸在短暂的生命里间接获取了更真实的不同体验。这是一种非常奇妙的感觉,也是结交朋友最棒的体验之一。
感谢范同学的推荐我有幸看到这样一本优秀的外国儿童作品,如果我以后有了孩子,睡前故事里一定会有一个叫奥吉的小男孩的影子。
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