2024中秋吃月饼作文300字小学三年级通用。
在平时学习过程中写作文是很平常的，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，那么你知道如何才能写好一篇中秋节吃月饼的作文吗？一篇优秀的作文可以通过文字表达内心的情感。那么中秋节吃月饼的作文应该如何书写你知道吗？下面是读后感大全小编为大家悉心准备的“2024中秋吃月饼作文300字小学三年级”，希望读后感大全小编收集的这些能对大家有所帮助。
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇一)
中秋节到了，家家户户都要吃香香甜甜的月饼。而今天，我们班也要吃月饼啦，同学们听说了这个消息，都高兴得坐不住啦!
开始发月饼了，我看到一大袋盒的圆形月饼，就这样摆在我的面前。诱人的香气弥漫在空气中，馋得我口水都要流下来了!当它躺在我手心中时，我感受着那花朵般的曼妙身姿，一瓣一瓣的。金黄金黄的颜色，让我不禁想到了朵朵金菊。最上面的图案，是花丛中最为精致的那一朵，花苞缓缓绽放，露出了最中间的花蕊莲蓉。虽然，我不懂这两个字的意思，但我相信，这一定饱含着工匠们温暖的祝福。
我轻轻摸了摸月饼，真油腻，真丝滑;握在手中，感受到的是满满的分量，沉甸甸的希望。我忍不住捏了一下它饱满的身子，上面一下子就出现了一个清晰可见的指印。再看看手指，蒙上了一层油光发亮的膜。
香气不断传来，我凑近闻了闻，面粉的味道遮盖不住里边绿豆沙的清香甜美。这沁人心脾的香味，让我仿佛看到了婀娜多姿的嫦娥，看到了英勇健壮的后羿，看到了明净的月亮。这香味，让我回味无穷!我浅浅地咬一口，啊!果然是豆沙馅的!我小口小口地品尝着豆沙的月饼，真是让我吃了还想吃，吃了还想吃。要是我能天天吃上这样的美味该多好呀!
我看看手中的月饼，再望望那明净如镜的月亮，心想：月是团圆，中秋之夜，我也要和家人一起，团团圆圆，品尝这人间美味!
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇二)
时间过的真快呀!转眼间就到了中秋节，我和妈妈去超市购物。
刚进超市，我便被眼前的一幕惊呆了，大大小小的月饼竟占满了整个一楼营业厅!月饼的种类非常多，有广式的、有京式的、有苏式的、还有潮式的……品种真实五花八门，数不胜数。月饼的形状也千奇百怪，有的大如车轮，有的中如铁饼，还有的小如鸡蛋.....月饼的馅也多种多样。有豆沙的，有凤梨的，有五仁的，还有肉松的……我发现有一个月饼的造型十分奇特，颜色金黄金黄的，月饼上印着嫦娥奔月的图案，只见“嫦娥”的月宫中飞来飞去，不时回首望望自己的故乡，大概她在期盼着与亲人团聚吧。看到这里，我买了一个哈密瓜味的月饼，刚出超市，我便迫不及待地将包装撕开，小心翼翼地咬了一口，啊!一股哈密瓜的香甜进入了我的口腔中，甜甜的、软软的、粘粘的，让人爱不释口。
吃着月饼，我想起了守卫边疆的'解放军叔叔，真希望他们也能吃月饼、赏月，能与家人团聚，但愿月光能将我的祝福传递给他们。此时我想起一句诗“但愿人长久，千里共婵娟。”是呀，愿普天的的人 都能在今天团圆。
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇三)
古人语：“每逢佳节倍思亲。”每到中秋节，我就自然而然想起月饼，因为中秋节吃月饼是我们中国人的传统习俗。虽然每到中秋节爸爸妈妈都会给我买月饼吃，但是今天我在欢乐谷作文班却提前感受到中秋节的气氛，因为老师让我们观察月饼，一看到最新上市的月饼，这可乐怀同学们了。
大家都睁大双眼，看邵老师从讲台抽屉里变戏法式地拿出一个大大的月饼。这个月饼可真大呀，有小脸盆底那么大，我们边看月饼，边听老师给我们介绍手中的月饼。从中我了解到月饼的品种很多：有皮是深黄色的广式月饼，又香又软的苏式月饼，还有芝麻味飘香的衢式月饼等等。不过我最喜欢的还是衢式月饼。衢式月饼的品种很多，最有名的就数家喻户晓的邵永丰麻饼了。
邵永丰麻饼闻上去有一股很浓很浓的芝麻味，只要一闻到这个味道，我们的脑子里的其它念头都会消失，只有一个念头还在脑子里盘旋，那就是吃!邵永丰麻饼下面摸上去很舒服，有种手部按摩的感觉，因为下面上铺满了芝麻。反面摸上去，很细致，如果摸摸别的月饼，凹凸不齐，而且很刺手。可想而知，做月饼的叔叔阿姨有多用心了。
吃一口邵永丰月饼，一股强烈的芝麻味融入了身体中，让人觉得仿佛年轻有活力了。又仿佛看到了那一个个黑色的小芝麻正在对我们笑，好像又在说：“没想到这么好吃吧?关于衢式月饼还有一个故事呢!在唐朝有一个皇帝叫李世民，一次突厥和唐朝起冲突，李世民派大将军李靖去大战突厥，就在8月15日大将军李靖凯旋而归。有一个吐蕃人为了讨皇上开心，便作了一个饼，便是月饼。李世民将月饼分给文武相官品尝，共同分享战胜后的喜悦。
从此中国便有了品尝月饼的习俗。边听这个传说故事，看着眼前的月饼，我想这好吃又好看的衢式月饼在不久的将来一定家喻户晓，名扬天下。今天的作文课我真是受益匪浅，不但了解到中秋月饼知识，更开心的是跟这么多同学一起过中秋，真有趣呀!
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇四)
今天是中秋节，妈妈带我上街买月饼。街上卖着各式各样的月饼，看的我眼花缭乱，看到哪个都想买，我们每年都过中秋节，吃月饼，中秋节的来历我们都知道，并且有好多种不同说法，月饼我们也是年年吃，但是却只是吃那一种饼，外面金黄的，油油亮亮的，里面是五仁陷的或者水果的，可是月饼难道就这一种样式的吗?我又问了问妈妈，看看她知不知道还有别的样式的月饼。
妈妈说，月饼又被称为：“国饼”或“龙饼”。月饼还分为好多样式，每个地区也有各式各样的月饼。比如广式月饼：皮薄、松软、香甜、馅美;苏式月饼：松脆、香酥、层酥相叠，重油而不腻，甜咸适口月饼还分为好多样式，每个地区也有各式各样的月饼。现在还有很多现代月饼，有果蔬的、海味的、纳凉的、绿茶的……各式各样的，还有冰皮和冰淇淋陷的。
说到月饼，你一定会想到中秋节，我还能想到小时候奶奶给我讲嫦娥奔月的故事，印象最深的是在姥姥家过的中秋节，晚上在院子里(姥姥家住平房)摆上各式各样的月饼、茶水、糖果……反正有好多好吃的东西，可是姥姥就是不让我吃，姥姥说：“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥边说边把一个月饼掰开，姥姥把月饼掰开后，放在盘子里，我们做在旁边，我看见笼子里小白兔在那里面，眼前一亮，把小白兔放到了桌子上，让它吃，突然被掰开的月饼掉了一小块，我高兴极了，因为我以为嫦娥已经吃到了，就跑过去拿起俩月饼就往嘴里塞，现在想起来自己还真有点傻。
晚上吃完奶奶包的饺子，我们一家就开始中秋赏月会了，我们把月饼、茶、糖果……都放好后，中秋赏月会就开始拉。
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇五)
我家的月饼多数是自己做的。以前做的其实是一种面饼，每到中秋前几天，母亲就忙碌起来，先用最好的麦子，磨好面，和好后，放在一个大盆里发酵。馅有两种，糖馅和油馅。第二天，把发好的面再揉好，包上馅，按在一个木制的印模里，磕出来后，盖上褥子再一次发酵，直到个个发得圆润丰满，才肯放到锅里蒸。火候要掌握好，不然，蒸出的月饼不是瘪了就是裂了。因而母亲要亲自把握火候。锅里丝丝响，满室烟雾缭绕，香气蒸腾。揭开笼盖，雾气中，只见一个个月饼白亮亮，圆滚滚的，新月一样。这样蒸出的月饼，劲道，口感好，把小麦的清香发挥到了极至，让人馋涎欲滴。中秋前后那几天，亲戚来时，带的也是这种月饼，母亲留下几个，再把自己蒸好的回送几个，算是礼尚往来。这大概是最原始的月饼，从月饼上，看不出贫富的差别，只能看出主妇的精巧和辛劳，充满了人情味。
后来，生活稍有改善，再提着这种大白馍一样的东西去亲戚家感到太寒碜，开始花钱去买月饼。我家的月饼算是进入了一个新时代，买的月饼形状相同，馅儿有夹沙的，五仁的，口味大同小异，都是一味的死甜，质量、价格却有很大的差异。
于是，我家的月饼又开始进入了另一个时代，开始按照自己的口味加工月饼。过程比母亲当年做月饼简单多了，只需确定好数量，选好料，送到月饼加工点，或烤或炸，一上午就能把成箱的月饼抱回家。这样做有两大好处，刚出炉的月饼，吃起来有一种特别的味道，焦脆芳香，每年就那么一会儿能吃得上，不是自己去加工，绝不能够享受，我总要在这时多吃几块，过足瘾。
又到中秋了，吃着自家做的月饼，味美心甜。
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇六)
今天是中秋节，一年一度的赏明月吃月饼的时候，可我和爸爸却三次去超市换月饼。为什么要屡屡去换？请听我细细说来——
昨天，爸爸买回一袋月饼，今天在这花好月圆的时刻，我打开正准备吃时，却发现月饼上已经长出了一层幽幽的绿毛。多吓人呀！爸爸马上拿去换了一袋。
见到新换的月饼，我迫不及待地拆开，居然发现一只苍蝇紧紧地嵌在月饼里！多恶心！
我破口大骂：“这个混帐的月饼厂，居然连苍蝇也做成馅，想让我吃‘咸肉’月饼呀？”说着，我便拿起另一只小月饼吃了起来，第一口嚼下去，我的嘴巴忽然之间僵住了，怎么这月饼有股霉味呀？我急忙打开揉成一团的月饼包装纸，妈呀！过期月饼！
“呸呸呸！幸好还没有咽下去，要不然可麻烦了！呸呸呸！”我怒火中烧，看着眼前这一袋月饼，心想：这个月饼厂可真是的！只知道赚钱，不懂得质量！生产出这么糟糕的月饼来坑人！超市也不是好东西！竟然把过期发霉的东西以次充好，卖给顾客，这还有信誉吗？
我和爸爸怒气冲冲地来到超市，营业员知道我们的来意后，马上向我们道歉，并主动自选新的月饼换给我们，还立即把柜台上那些过期的月饼撤下来。看来，他们还知道一些信誉的价值！
虽然我们手中提着第三次换来的月饼，但是我心中已经没有了节日的欢愉，我的脑海中常想起月饼上的绿毛，月饼里的苍蝇和霉味。一只小小的月饼，破坏了我今天所有的好心情。但在这三换月饼中，却让我懂得了一个消费道理：消费者在消费过程中，要善于维护自己合法的利益，要敢于向劣质产品质疑抗议！
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇七)
中秋节是我国的传统节日。每到这一天，我们一家都会坐在一起赏月，吃月饼。可今年的中秋节是雨天，看不到那皎洁锦绣的月亮，但吃月饼是少不了的流动。
我家里有几盒月饼，盒子上面刻着精美的图案，中间有一朵黄牡丹，伸展着层层叠叠的花瓣，很富贵的样子，旁边还印着许多细小的灰色花纹，也很好看。打开盒子，披发发着香味的月饼便泛起在面前，令人垂涎三尺。
它的外面是一层软软的，黄黄的，油油的壳，还刻着锦绣的花纹。里面是黑红色的豆沙，用鼻子闻一闻，可真香啊！吃月饼时，我老是先吃外面的壳，再吃里面的.豆沙。壳并不是很好吃，但里面的豆沙却很好吃，吃起来又甜又沙。我一下子吃了好几个，肚子都吃得鼓鼓的了。表弟也抢着吃了几个。爸爸妈妈看着我们的馋样，都笑了。
今年中秋固然没有看到圆圆的月亮，但是可以吃到又香又甜的月饼，我仍是觉得很快乐。
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇八)
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。这不，月饼就是我最喜爱的美食之一。
关于月饼还有这样一段故事，话说元末统治者残暴迂腐，朱元璋听从刘伯温的建议，将写有八月十五夜起义的纸条加到饼子中。于是起义大军如星星之火呈燎原之势攻下了元都。获胜后朱元璋把饼子当做糕点赏赐给文武群臣，便留下了八月十五吃月饼的习俗。
月饼不仅有一段神奇传说，而且以香，甜，酥闻名于世哩！月饼的外形大多都是金黄的圆形，象征着一家团团圆圆。掰开月饼，那股浓郁的香味便沁入你的心田，令你垂涎三尺。月饼的种类繁多，有高亮山楂味的，有五仁红糖味的，还有牛奶绿茶味的………当你望着香味可口的月饼，真愁一口吞不下。月饼又酥又甜，油而不腻，入口即化，口齿留香。
中秋前一天，我去当奶奶的小工，学习制作中秋月饼。先把手窝成半圆，把饼子放入手中揉圆形，再用面板把面压扁，放在手中擀成碗形，放进馅料，手不停转动，然后放到专用的模具中，放入烤箱烤40分钟，月饼便出炉了。
看着中秋晚会，望着中秋之月，品着中秋月饼，我不禁想到张九龄的海上升明月，天涯共此时的迷人景象，想到李白的床前明月光，疑是地上霜的思乡之情，想到苏轼但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿。
是呀，小小的月饼中，不仅包着的是馅料，还包着的是家庭的团圆，包着的是亲人的祝福，包着的是海外侨胞对故乡的思念！
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇九)
每年的中秋节，必不可少的两样东西，就是吃月饼和赏中秋的月亮。而每一年的这两样活动，也是我家，必不可少的活动。
还记得，当时的我，不懂中秋的月饼习俗，是来自那里，我的爸爸就曾翻阅古书，为我讲解过:中秋节吃月饼是从唐朝传下来的，那时候的月饼都是白色的，形状不只有圆形，还有象三角形、花型、饺子样的，到明朝的时候都变成圆形的了，象征着月亮，还有团圆。
今年的中秋节晚上，我们照例是一家人围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份。月饼的馅儿很稀罕，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的最好吃。
吃完月饼，我下楼看月亮，月亮很圆、很亮，旁边还有一颗星星也很亮，爸爸告诉我那就是木星，今年这次是47年来它最靠近地球的一次。我还和月亮、木星照了照片。
我看着月亮，不断的回味着月饼的味道，觉得实在是太好吃了。等一下我还要去吃。
2024中秋吃月饼作文300字小学三年级(篇十)
中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。
很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。
后来，朱元璋终于把元朝推翻，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后满清人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。
此后，“月饼”制作越发精细，品种十五的月亮十六圆。我看十五的月亮也很圆吗!
嘻嘻，我当然也不会错过这月下吃饼的好日子啦!于是我从房间里拿出了我最爱吃的酥皮月饼。然后，我又搬出了凳子，轻轻地剥开我最爱吃的酥皮月饼。心里美滋滋的，真想一口咬下去。突然妈妈一叫我，我便把月饼放在了凳子上，待我归来之后：咦!月饼呢?我明明把它放在了凳子上，到底跑到哪里去了?一看，怎么地上有月饼末，我便一路跟着月饼末走，终于找到凶手了。居然是你们：小帕和拔丝dog。
今天我非要把你们拔丝了不可，偷什么不好，敢偷我的月饼。妈妈听我在外面咕囔着。便问我：“小威，怎么了，在那干什么?”“妈，小狗把我的月饼给叼走了，我还没吃呢!”我气愤的说道。于是妈妈回到房间里，给我拿了一个月饼说道：“小狗也要过中秋节的吗?哪有中秋节不吃月饼的?”于是我便不再追究此事，继续我的月下吃饼了。
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2024最新中秋作文：吃月饼，过中秋
中秋节到了呵，我最关心的还是那香甜可口的月饼了，嘿嘿，我是不是一个“小馋猫”呢！
晚上，我坐在沙发上等待着月饼的归来，既紧张又兴奋。不禁往窗外望了一眼。哇！我不由自主地惊叹起来。是那圆圆的月亮，它散发出白色的光芒，呀！今天是月亮最圆的一天。我趴在窗口出神地看着皎洁的月亮，像一面镜子，像玉盘，没想到月亮这么漂亮呀！
正当我看着月亮时，“叮咚”，我急忙去开门，是妈妈！她拿着一盒月饼，她一边关门一边说：“小馋猫，你的月饼来了。”我接过那盒月饼，虽然不大，是一个铁盒子，但却沉甸甸的，是“杏花楼”牌的。我一边打月饼盒子，一边指着窗外的月亮对妈妈说：“瞧！”妈妈点点头说：“嗯，今儿的月亮可真www.99dhb100.com圆呢！”说话间，我打开了月饼的盖子，一个个金黄的月饼整齐地摆放在盒子里，像一个个小宝宝。虽然它们外面还有一层淡黄色的包装，但我却仍能闻到一股淡淡的香味儿。我拿起一个月饼，打开包装，一股浓浓的香味扑鼻而来。我看到月饼的花纹也同样美丽，真不忍心吃掉呀！我在月饼上微微咬了一小口，啊！美味呀！这月饼中甜带点儿咸味，真是人间人极品呀！不一会，我便“凶相毕露”出来了，大口大口地吃，嘴角边全是月饼渣，谁叫这月饼如此好吃呢！妈妈在边惊讶地看着我，我想：有什么好看的。况且我也只能想了，因为我嘴巴里塞满了月饼，嘿！
吃月饼，过中秋。
中秋季小学三年级作文实用
考虑到读者的感受，我们可以通过换位思考的方式来思考作品；写作的过程能够帮助我们探索未知的创意。写作需要花费时间和精力，但我们该如何写出令人难以忘记的作品呢？我们建议你收藏并与需要的朋友分享。
中秋季小学三年级作文 篇1
今天，是周四，我盼望已久的运动会终于到来了。
同学们早早的来到学校，老师的带领下，我们来到了大操场做运动。
过了一会儿，开始开幕式。一个个班级无限的精神走向讲台，他们那一步步走路的脚听给了他们班级的气事。喊出他们班级的口号。开幕式完了只后。
主持人宣布运动会开始，要所有的运动员到比赛场集合，只见运动员们信心抱满的大步走过去，进行了自己赛前准备。
一个个项目给了同学们锻炼身体，开始100米跑，裁判员一声令下，“呼”的一声，他们像火箭一般冲刺终点，400米也开始跑了，是要跑一圈了，他们像飞马一样奔跑了。慢慢了，800米，1500米，跳高，跳远……
慢慢的项目全部都比赛完了，也有了胜负。
比赛注定了胜负，但是你只要不怕累、努力拼搏的精神，才能够获得成功的喜悦。
中秋季小学三年级作文 篇2
一、教材简析：
本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教学内容共有10个单元，每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。
二、教学要求和目的：
1、识字、学词和练句
使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会，要求学生带字典或辞书进课堂，每课书、每个单元都要像对待以往的作业那样检查学生的摘录笔记。还要组织学生交流，通过交流查漏补缺。教材的相关指导可以查二年级下第11单元，三年级上有关的金钥匙。
密切联系实际。对错别字、病句的问题应当结合学生的实际进行教学。课堂上无论交流什么，都要挤出时间可能让学生写出来，哪怕写一个词、一个短语、一个句子也比光说不写强。写完及时在全班范围内清查错字病句，再写。每次习作（包括自读的笔记、日记），都要组织学生首先检查错字病句，自己认为没有错误了，请别人检查，然后再交给老师批阅。那些带普遍性的错字病句，要发动学生讨论如何解决问题。刚开始这样做可能会感到麻烦些，但是坚持做下去，就能养成习惯。只有密切联系学生的实际，才能更好地调动学生自觉学习的积极性，基本知识的教学才能更有针对性，效果才能更好，师生也才有可能从繁复的题海中解放出来。
2、阅读
学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。
学会写摘录笔记、批注笔记，并用来自读。
学会查找目录的三种方法，检索资料，帮助阅读或开展综合性活动。
培养每天阅读、读书动笔、阅读时翻查工具书等好习惯。
3、习作
懂得写作是为了自我表达和与人交流。
养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
通过与生活结合（日记）、与阅读结合（仿写、续写、补写等）、与活动结合等途径激发学生写作的积极性。
以认真阅读为前提、感受为主，抓重点写，注意错别字和病句，提出评语的语言要求。
用典型引路，可以对比修改，可以小组讨论，使修改成为生动、主动、创造性学习的过程。修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。
4、口语实际
与人交流能尊重、理解对方。
乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
表达要有条理，语气、语调适当。
5、综合性学习
制订可以实行的小组活动计划，要求：①可实行，能应用。②有时间安排和分工。③计划制订后要检查实行情况并及时进行修改。
自始至终要突出学生的自主性，强调合作精神。结果是否漂亮不是最重要的，最重要的是学生的主动精神、创造性和合作意识，是提出问题、分析问题、解决问题的能力得到提高。
四、教学措施：
1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
2、教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
3、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。
4、沟通课堂内外，充分利用学校等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。
5、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的'价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。
7、遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
中秋季小学三年级作文 篇3
那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着，望着彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。开幕式一完，各项比赛就开始了。看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮;瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。
最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。
随着叭的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢内道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。加油呀!加油!场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经
中秋季小学三年级作文 篇4
金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
先从一年级开始，直到9：00才开始六年级的集体比赛。第一项：跳长绳。别看它简单，
其实，它的技巧也挺多的，不仅不能从边上跳，还不能勾，真是谈何容易啊。但是这些对六年级的同学来说，简直易如反掌。接下来就看他们的表现了，3分钟后，在大家的努力下，与啦啦队的加油声，最终，我们班取得第一名的好成绩。运动员们已经汗流浃背了，可他们已经忘记了疲劳，沉静在一片胜利的喜悦之中。
第二项：拔河。拔河前，大家的脚和前面一位同学的胶顶在一起，这样才能发挥好力气。只听裁判员的一声枪声，大家的中心往后靠，用出自己做大的力气。就在这时，我发现许多同学的脸上半脸通红，似乎都快炸开似的。最后，在大人的帮助下获得了第一名的好成绩。
夕阳西下，一天的狂欢结束了，我们班集体项目得了第一名!同学们兴奋得在夕阳下、拥抱，形成了一幅美丽的画卷。生活像一湾小溪向前静静流淌，在一块突兀的岩石前撞击后，在再那儿晕头转向的旋上几圈，又像突然醒悟似的向前继续奔流，如果小溪停止奔流，那将毫无意义。就像一个人，不能缺少运动，毕竟，俗话说：“生命在于运动!”
中秋季小学三年级作文 篇5
中秋节
今天我很高兴，因为是中秋节，可以一边赏月一边吃月饼，我最爱吃月饼了。
我们决定到奶奶家过节。奶奶家在汨罗，我们坐了2个小时的火车到了奶奶家，奶奶见到我们很高兴，她中午准备了一桌子丰盛的饭菜。有鱼、火腿炒蛋、玉米炖排骨都是我最喜欢吃的。
下午，我们陪着奶奶看电视。电视里播放的是全国人民庆祝中秋季的节目。
晚上，我们一家人坐在院子里看着月亮从地平线上慢慢地升起，银色的月光洒向大地。奶奶端着一盘子月饼过来，我跑过去连忙接过盘子把月饼分给了爸爸妈妈和奶奶，我们一家吃着甜甜地月饼，看着那圆圆的月亮，开心极了。
今天我过了一个团圆、幸福、美好的中秋节。
中秋季小学三年级作文 篇6
一、教学要求和目的：
1、识字、学词和练句
(1)使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会，要求学生带字典或辞书进课堂，每课书、每个单元都要像对待以往的作业那样检查学生的摘录笔记。还要组织学生交流，通过交流查漏补缺。教材的相关指导可以查二年级下第11单元，三年级上有关的金钥匙。
(2)密切联系实际。对错别字、病句的问题应当结合学生的实际进行教学。课堂上无论交流什么，都要挤出时间可能让学生写出来，哪怕写一个词、一个短语、一个句子也比光说不写强。写完及时在全班范围内清查错字病句，再写。每次习作(包括自读的笔记、日记)，都要组织学生首先检查错字病句，自己认为没有错误了，请别人检查，然后再交给老师批阅。
那些带普遍性的错字病句，要发动学生讨论如何解决问题。刚开始这样做可能会感到麻烦些，但是坚持做下去，就能养成习惯。只有密切联系学生的实际，才能更好地调动学生自觉学习的积极性，基本知识的教学才能更有针对性，效果才能更好，师生也才有可能从繁复的题海中解放出来。
2、阅读
(1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。
(2)学会写摘录笔记、批注笔记，并用来自读。
(3)学会查找目录的三种方法，检索资料，帮助阅读或开展综合性活动。
(4)培养每天阅读、读书动笔、阅读时翻查工具书等好习惯。
3、习作
(1)懂得写作是为了自我表达和与人交流。
(2)养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
(3)通过与生活结合(日记)、与阅读结合(仿写、续写、补写等)、与活动结合等途径激发学生写作的积极性。
(4)以认真阅读为前提、感受为主，抓重点写，注意错别字和病句，提出评语的语言要求。
用典型引路，可以对比修改，可以小组讨论，使修改成为生动、主动、创造性学习的过程。修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。
4、口语实际
(1)与人交流能尊重、理解对方。
(2)乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
(3)表达要有条理，语气、语调适当。
5、综合性学习
(1)制订可以实行的小组活动计划，要求：①可实行，能应用。②有时间安排和分工。③计划制订后要检查实行情况并及时进行修改。
(2)自始至终要突出学生的自主性，强调合作精神。结果是否漂亮不是最重要的，最重要的是学生的主动精神、创造性和合作意识，是提出问题、分析问题、解决问题的能力得到提高。
二、教材简析：
本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教学内容共有10个单元，每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。
三、班级情况分析：
本班共有学生65人，其中男生35人，女生30人。大部分学生活泼可爱，积极好学。上学期语文成绩均已达标，但经过分析，本班学生的写作部分相对较弱，有一部分学生甚至害怕写作。还有从村校并校上来的一部分学生，汉语拼音没有过关，就连看拼音写汉字的题目都写不出来。还有一个薄弱环节就是普通话中的平、翘舌音和前、后鼻音的发音不够到位。
四、教学措施：
1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的'学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
2、教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
3、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。
4、沟通课堂内外，充分利用学校等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。
5、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的
人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。
7、遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
中秋季小学三年级作文 篇7
太棒了!一年一度的运动会到了!
次日。同学们早早地来到了学校，一睹运动员们一场场精彩的比赛。
砰!枪响了。256班运动员武嘉伟雄赳赳、气昂昂的冲出了起跑线，向前冲去!由于这是1500米的比赛，所以这不仅是一场实战赛，还是一场耐力的比赛。
海啸山吼般的尖叫声响彻云霄，此起彼伏的加油声震耳欲聋!每个班级、每个角落都有写着班加油字样的红旗，举着红旗的学生使出吃奶的力气奋力地摇动着红旗。运动员们看到了自己班的红旗在风中为自己呐喊时，都不禁脚下生风，恨不得一口气冲向终点。吴嘉伟加油!武嘉伟必胜!256班同学竭力地吼着，那个激动劲儿，仿佛正跑的不是他们，而是这些啦啦队。听到了同学的叫喊，运动员们感到了一份沉甸甸的责任抗在他们肩上，但他们却毫不气馁，再累也要抗!我相信，此时此刻的每个运动员都是这样想的。
运动会场面越发激烈，运动员们更是生龙活虎，鞋底抹油，名次在不断变化着。现在已经是
中秋季小学三年级作文 篇8
十月是金色的,十月是值得纪念的日子.金色的十月里农民伯伯迎来了大丰收.值得纪念的十月里,伟大的祖国发明了神六，神六飞出了大气层，到达了宇宙，多么神圣的十月呀!在这神圣的十月，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。运动会上有丰富多彩的项目。
只见，运动员们个个精神抖擞。有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。运动场上，大家都在为运动员优异成绩的取得而热烈地鼓掌。最引人注目和最为精彩的还是接力赛。只听到枪声响起，接力跑的队员们，你追我赶，不甘示弱。这一棒这个班领先，那一棒那个班领先。不好，有一个接力的队员摔了一跤，他忍着疼痛，迅速地爬起来，使出全身的力气像箭一样唰的向前跑去。这时，场下观众都激动地欢呼：加油，加油。我也忍不住大声地喊：三(1)班加油，三(1)班必胜。真是皇天不负有心人，我们班终于取得了
2024小学假期趣事作文300字三年级暑假推荐
在炎热的暑假当中，相信有不少的趣事，有很多事情，为了防止自己将这些难忘的记忆忘却，就可以用作文记录下来，作文该怎么写呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的2024小学假期趣事作文300字三年级暑假，希望对你有帮助。
2024小学假期趣事作文300字三年级暑假【篇一】
暑假期间，我和爸爸妈妈去了一趟北海。这是我第一次和爸爸妈妈出远门，我感到非常高兴。北海的优美风光也给我留下了深刻的印象。
第一天上午，我们先参观了海洋之窗。在这里，我看到了小丑鱼。小丑鱼真的丑，不仅身子小，而且整个身体呈黑色，难怪给它取了这个名字。我们还在一个水池中看到了大海龟。海龟的身体胖胖的，头小小的，背上就像我叔叔家乌龟的壳一样。水池边有许多人在观看，我还看到有人在旁边买来白菜叶喂海龟。只见他把白菜叶放入水中，海龟刚咬到白菜叶，那人就把白菜叶往上一提，海龟见吃不着白菜叶便把头沉入了水中。爸爸告诉我，海龟是世界上寿命最长的动物。
下午，我们又来到了北海的银滩。银滩的沙子是白色的像银子一样，刚踏上海滩时很耀我们的眼。沙子踩在脚下软软的，很舒服。海滩上人山人海。我们选了一处地方把东西放下，妈妈负责照看东西，我便和爸爸穿着泳衣游泳去了。我牵着爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多没过了我的膝盖，我慢慢蹲了下来。忽然，一阵海浪涌来，我的嘴里全是海水，咸死我了!我挣开爸爸的手说：“我不游了!”说完我就跑到岸边捡贝壳去了。我们在银滩呆了一个下午，我都被晒得黑黑的了。妈妈说：“没关系，晒太阳有益健康。”
北海的一天真有趣啊!
2024小学假期趣事作文300字三年级暑假【篇二】
同学们，大家在暑假都玩得很开心吧!下面由我来说说我在暑假里发生的有趣的事吧!那天，妈妈买回了一群泥鳅，那泥鳅活蹦乱跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看见这些泥鳅，一碰头，有了主意。
我和妹妹举行了一场别开生面的抓泥鳅比赛，爸妈当裁判。规则如下：裁判先将泥鳅分成两半分别放入两个盆子中，一分钟计时看谁抓得多，便赢了。
比赛开始了，妹妹可厉害了，马上进入角色，使出她的绝招——九阴白骨爪，那情景一点也不亚于平时抓我。不一会便抓了七条。说实话，这样的比赛对我这个大大咧咧的人来说，还是蛮有压力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖传秘籍——罗氏金刚爪。谁说男人只能抓钱，我还能抓泥鳅呢!一下子就抓了十来条。我俩斗得热火朝天，本来很热的屋子里又加了一把火。我由于紧张，一条泥鳅趁机溜出了手中，我也没时间管它，又继续抓了起来。
时间到了，妹妹最终还是小不敌大以37比35输给了我。看着我们累得满头大汗，满屋子的水，爸妈笑得不可开交。爸爸更像孩子似地跳了起来。突然，从爸爸的口袋里蹦出了一条泥鳅……
2024小学假期趣事作文300字三年级暑假【篇三】
我问过别人，高兴是什么滋味，别人只说，高兴的时候心里是暖暖的。但我还是不明白，自从那一次，我终于尝到了高兴的滋味。
记得那是暑假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我的作业都做完了，觉得无聊，便翻翻家里的“陈年老货”，看看能有什么收获。
突然，我发现了一个布满灰尘的盒子，打开一看原来有一双黑色的旧皮鞋。这双旧皮鞋早已失去了光泽，甚至在鞋的缝隙里都有了一条“泥河”。显然这双皮鞋已经被爸爸“抛弃”了。我打量着这双鞋，真是为它可惜。可我灵机一动，如果把它擦得亮亮的，不仅能让爸爸穿着好看，还能得到爸爸的表扬，真是一举两得。
说干就干。我立即把这双鞋拿到了客厅，端来一个装着水的盆子和一条抹布。我拿着抹布沾了点水，然后把鞋的每一个面都擦得干干净净，在灯光的照耀下，亮闪闪的。
把鞋擦干净后按惯例还要给鞋擦鞋油。可是我们家从来都不用鞋油，到哪找啊?于是我就开始了家庭大搜索。但我东翻西找，没有一样是合适的。我累的坐到椅子上。正当我失望万分的时候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合适不过的东西——墨水。
我欣喜若狂，就二话没说，开始了“上油”。我拿来一支毛笔，沾上墨水，学著书法大师的样子，在皮鞋上“龙飞凤舞”，不一会就大功告成了。虽然我的手被墨水染得一团黑，但看着我的劳动成果，心里还是暖洋洋的。哦，我明白了，原来这就是快乐。
傍晚，爸爸终于回来了。当他来到鞋架前换鞋时，看到了这双“亮闪闪”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高兴样，亲切地问我：“乖儿子，这时你干的好事吧?”我不好意思地说：“嗯。”“你这傻孩子……”爸爸一边说，一边抱住了我。我躺在爸爸那温暖的怀里，心里暖暖的，哦，我明白了，原来这就是高兴。
原来劳动是快高兴的，收获是高兴的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱高兴的滋味!
2024小学假期趣事作文300字三年级暑假【篇四】
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的`作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好!
2024小学假期趣事作文300字三年级暑假【篇五】
时光如梭，岁月如流。精彩的暑假生活马上就要过去了，真让我恋恋不舍呀!在暑假里，我玩电脑游戏，吃肯德基，去姥爷家养小兔子。玩的不亦乐呼。但是，最令我难忘的那一次的大连之行了。
这次我们要去的是大连著名的游乐园---发现王国，那可是我向往已久的地方了，因为我早就听说那里就是生产快乐的地方!
我们开车来到大连的发现王国，一下车我就看见一幅巨大的宣传画“狂欢加勒比”。我们兴奋的冲向大门。
进入大门，首先映入眼帘的是一个大人工湖，它是模仿加勒比海建造的，中央是一艘海盗船，船上有许多神态各异的海盗。
大门的右侧是一条通道，是通向神秘沙漠的，通道的两侧有许多小海豚和恐龙的石像，好像在欢迎我们，非常可爱!
神秘沙漠的游戏可真多呀!真是让人目不暇接，在这里，我们玩了过山车，卡丁车。小火车。激流勇进。最让我难忘的是盘，我和几个小伙伴上了一个圈，我和另一个小伙伴用方向盘圈，圈在空中飞快的着，几个胆小的女生趴在了座位上一动不动了。下来时所有人都晕了，只有我没晕。不知不觉，天已经黑了，看着还有那么多没来得及玩的游戏，真是舍不得走呀，可是大人们的行程已经安排好了，明天就要走了，我和爸爸约好了，寒假再来玩!
你说我的暑假生活是不是很丰富多彩呀，你一定很羡慕我吧。
2024小学假期趣事作文300字三年级暑假【篇六】
暑假，我们来到了莲花山旅游风景区，参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。
我想：去莲花山就不能不看望“观海观音”了吧?观海观音观音铜像高达40。88m，是目前箔(bo2)金铜像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她脚底下的那长长的台阶，把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的台阶，心里想着：这…如果我们拾级而上，那应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧?我们绕着观海观音走，它全身都是金色，站在高高的莲花台上，大约有3层楼高，给人高耸如云的感觉。
接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候，我抱着木头用力向大钟撞去，大铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。这时我想：如果一个人钻进大钟里去的话，让我敲一下钟的话，那该多好玩呀?他不用坐在秋千上也能荡秋千一了!
到了半山腰，我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
莲花山那凉爽的微风，清新的空气，还有那美丽的景色，使我留连忘返!
2024小学假期趣事作文300字三年级暑假【篇七】
暑假里的一天，我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间，我们看到一个学掏艺的地方，那里可美丽了，有各种各样陶瓷做出来的东西，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可好看了，有红的，有黄的，有蓝的……
我觉得很有趣，所以就在那里学陶艺，那里学的人很多，买的人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把作品放在家里做装饰。还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次做泥条，第二次做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。
我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。
我先做香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的香烟缸了。
中秋优秀作文：中秋吃月饼
小时候我最盼望过中秋节，那时只为吃月饼；长大后，依然盼望中秋节，但更多的是和爸爸妈妈团结在一起。中秋节到了！月亮圆圆的！家家的灯光都很亮，周围的.环境非常的暗，但到处都有人。欢笑声早已打破了寂寞的环境！在家里，我们更是热闹非凡！！我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉，月亮亮灿灿的，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵，将光辉洒在了马路上，马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上，晚上的风一吹，河面上就波光粼粼的。月亮像个害羞的小女孩，一会儿躲进了云里，一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋，将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮，又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。等到月亮上来的时候，我们就在家里里摆一张饭桌，上面放满了月饼、瓜果、月饼大小不等，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事……其乐融融。供完月神以后，妈妈就把月饼分开，全家有多少人，就分多少块。月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。
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