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老人与海读后感

发布时间:2022-07-11 来源:互联网

阅读老人与海内心的心得体会分享(5篇)。

一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,阅读老人与海的过程中,我们沉浸在海明威笔下所描述的情节中。写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。应该怎么写好一篇老人与海的读后感呢?下面是读后感大全小编精心为您整理的“阅读老人与海内心的心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

阅读老人与海内心的心得体会(篇一)

是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这就是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。这个老人名叫提桑阿果,他是个以打渔为生的老人,坚强,乐观,无所畏惧。他有个帮手,是个善良、乐于助人的小伙子。一天,老人独自去海上打鱼,与以前相异,这一次,他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇,最后制服了那条大鱼,将它杀死了。但是,在回到的途中,鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走,又卷土重来,几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗,最后挨到了小港湾里。尽管他尽自我最大的用心与鲨鱼周旋,但是,他拖回去的只是一副大鱼的骨架。鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了,老人也真的筋疲力尽了。看完这个故事,我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀,应对挣扎的大鱼,他从容不迫,在危难的时光给自我打气,朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋,占有它,征服它,毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏,不为任何困难所压倒。应对凶残的鲨鱼,老人沉着冷静,在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯,奋勇向前,使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说:“一个人并不是生来就要被打垮的,你能够消灭一个人,可也

是打不垮他。”看啊,他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了阻碍他的困难。正是作家海明威的生花妙笔,创造、刻画了这栩栩如生的人物。经过细致的心理描述,作者完整地以另一种方式把人物的性格赤裸裸地裸露出来,刻画出一个逼真又充满个性的人物形象。而那些外貌描述,则是对整个故事气氛的衬托,把人物的风格与特征完美地组合在了一齐。这些对人物细致的描述,不仅仅凸出了人物的个性,也在暗中推进了故事节,把人物感情变化与情节的发展融合在一齐,出神入化,结构连贯,让读者情不自禁地与书中人物同欢乐,共痛楚,体验得深刻完整。整篇小说结构严谨,语言流利而生动,使我仿佛闻到了海风清新的咸味,听到了老人的喃喃自语。这真是一篇完美的中篇,读起来宛如神来之笔。曲折的故事节让我痴迷,伟大的精神令我震撼,流畅而深刻的语言使我沉醉……这篇小说所包含的东西是我永远也讲不完的。彩虹总在风雨后。

阅读老人与海内心的心得体会(篇二)

《老人与海》这本书的篇幅很短,英文版大概有两万七千字左鱼骨右,中年版的也就只有四万余字,故事大概情节是一名老人以出海为生,在出海时遇到一条巨大的马林鱼在河流中与鲨鱼的争斗,最后取得胜利,但捕到的马林鱼却也所剩无几。

其中有句话让人印象深刻,‘一个人可以被毁灭,但不能被打败,我们也可以看出以捕鱼为生的老人经历80多天的捕鱼也没有捕到鱼,而让人们嘲笑又同情,可是他并没有放弃,而是不远万里的去远海,幸运的他遇到了很难遇到的猎物巨大的马林鱼,与这条巨大的鱼展开搏斗,就算他捕获捕到这条大鱼也不会有人嘲笑他的失败,然而他并没有放弃,最后捕到大鱼,可不幸的是又遇到了鲨鱼与他挣抢,他奋力地阻止这意外的发生,但我们都知道鲨鱼的凶猛,或许他可以带着捕获的猎物而顺利返航,但也有可能连命都没有,可最终的他活着回到的海岸但是捕获的马琳鱼也被鲨鱼咬得只剩鱼骨。

那他到底是成功了还是失败呢?

在我眼里他成功了,虽然年迈的老人并没有捕获到鱼,但想想就算一个青年也会为了保命而放弃猎物吧!老人的坚持不懈让我觉得若是一个老人都可以坚持住,生活中的我们有没有遇到一点困难而放弃了,我们坚持不是为了最终会不会成功,不要太在最后的结果,而是坚持的道理,注重的是我们在过程中到底有没有努力过,老人的执着是他散发的光芒,面对那些残暴的鲨鱼却毫不懈怠的继续坚持,毫无畏惧。我想很多人都会觉得这场争斗的胜负早已决定,老人是没有取得猎物,但是他赢得了这场战斗的胜利,因为他战胜了自己。

我很惊叹年迈的老人都有着这种意志,能够坚持下来的让人惊叹,为了自己的生活而奋斗,可是现在的我们呢,遇到事就会退缩,不去尝试,我们难道连个年迈的老人都比不过吗,不,是我们根本没有用心,认真的去面对新的尝试罢了,去给自己找借口。

这本书的故事看似很简单,但是却意味深长,海明威写得时候会是用什么样的心情来写的这本书呢,我相信他也有书中老人的坚持,老人为了生活而在努力,在奋斗着些有些看着完成不了的事情,我也相信我们的心中对现在书中老人的另一个改观,不是一无所获而是获得最大的隐形财富。

阅读老人与海内心的心得体会(篇三)

故事真的非常的简单。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫,在大海中经历了三天的奋勇拼搏,忍受了三天的孤独痛苦后,仍然只是带回来一条大马哈鱼的骨头。

海明威用自己独特的语言塑造了一个没有成功的老人,同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的不屈形象。

在书中,老人其实是人类的化身。海则是象征被人类征服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品格,和人活着是为了什么。那就是:成功并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应该是乐观的,不屈服的对待一切;人应该是有耐性的,一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去,面对困难永不言败;做到了这些,我们的人生就是成功的。人生的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,将永远是一个真正的胜利者!

这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说,通过这个孤独又坚强的老渔夫告诉了我们应该怎样去面对人生的各种困境,告诉了我们生命有多强大,告诉了我们心该有多宽。

看了这本书,我的.心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。成功与否不是我们唯一的追求,而一棵永不言败的心才是更加可贵的品质。

阅读老人与海内心的心得体会(篇四)

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最后把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽能够被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以前为自我的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自我勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。但是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我能够被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自我的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个好处上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

阅读老人与海内心的心得体会(篇五)

现实是残酷无情的,在这里,只有一条法则:弱肉强食,适者生存!但,人不是为失败而生的,一个人想要在这残酷的现实世界中生存下去,就必须要有坚强的意志与勇气。合上这本《老人与海》,我好似在广袤无垠的大海上迷离,一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。

《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于在第85天钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了马林鱼绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!而在归程中又碰到了鲨鱼的袭击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?俗语道:不以成败论英雄。虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,但他那坚强的意志,勇敢的精神丝毫不比真正的英雄逊色。老渔夫在精神世界中已经成为了历尽磨难而变得顶天立地,战无不胜的巨人了。这不就是所谓的英雄吗?

“愚公移山”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?他们“知其不可为而为之”的可贵品质非常值得我们学习。做任何事情都要有坚持不懈的精神。碰到困难也不要放弃。你可以被毁灭,但不可以被打败。我们不能被生活打败,更不能被自己打败!要勇于面对自己,面对自己将要面对的困难。相信自己,坚持不懈,一定能够,克!服!它!

《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。这句话反衬出了老渔夫的勇敢意志,而这也是老渔夫内心深处的独白……

在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。再想想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,不值得好好反思吗?

当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁感叹:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。我们也是一样,不能安于一隅之地,一定要回望过去,展望未来。向自己的远大目标勇往直前!正所谓:“无目标,怎进步?”这本书给我们的启示是多方面的,更需要我们认真地去体会。

为了一个美好的未来,我们定要全力以赴,以全新的面貌去挑战困难与末知,相信成功不再遥远。古人云:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!让我们把老渔夫的精神品和铭记于心,争当新时代好队员!

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罗密欧与朱丽叶的阅读心得体会分享


当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,在阅读了《罗密欧与朱丽叶》后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。应该怎么写好一篇《罗密欧与朱丽叶》的读后感呢?以下是读后感大全小编收集整理的“罗密欧与朱丽叶的阅读心得体会”,仅供您在工作和学习中参考。

罗密欧与朱丽叶的阅读心得体会【篇一】

在书的天空里,我学会了自由翱翔,当我怀揣着激情穿越到另一个世界里的时候,这是一个比买彩票中了头奖都值得庆祝的事,在书的世界里,我可以摆脱所有的束缚,做一只悠闲的无忧无虑的“希望的虫子”。

一次的不经意,让我翻开了一本名为《罗密欧与朱丽叶》的情感小说,从而走进了莎士比亚的传世剧作里,打开了他的名剧世界,追寻情感的寄托。

“爱情是叹息吹起的一阵烟,恋人的眼中有它净化了的火星,恋人的眼泪是它激起的波涛,它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,吃不到嘴的蜜糖”翻开书的第一页你便能看到罗密欧对爱情的感叹。文中的主人公不正是这段话里的传奇吗?在百般磨难下,终于可以相见,但由于消息得不灵通,罗密欧以为朱丽叶已经死了,所以在情感的追逐下罗密欧服毒自杀,假死的朱丽叶醒来见罗密欧已经死了也用匕首殉情了。人们常说情大于天地,或许也正是因为两人的感情融化了积有世仇的两个大家庭,最终消除了长久的仇恨。小说以悲剧的形式展现在我们的面前但是结束却不是悲剧,因为他们两个人的不同凡响,轰轰烈烈,两大家族的恩怨也解除了,也就是意味着后代的人们可以不像罗密欧与朱丽叶一样,要随时背着“秘密法则”了!

罗密欧喜欢朱丽叶的淳朴、善良,而朱丽叶呢?她也是喜欢着那最激动、最幸运的灵魂。

难道两个人在一起长长久久就是幸福?不,幸福对于罗密欧与朱丽叶来说是消除了两家族的世怨,是更多人的无阻挠的恋情,是伟大而神圣的名誉!造福后代的他们相信上帝会收下这两个疲惫而激动的灵魂的,会让他们在天堂上过上幸福安定的生活。

第二幕的第二场里写到在罗密欧的眼里,朱丽叶犹如他生命里的阳光,在他的世界里有了朱丽叶而使得鸟儿误认为黑夜已经过去而在所谓的黎明里唱歌。一场舞会造就了一对不该爱而爱的死心塌地的情侣,正是这样后人因有他们而骄傲。

朱丽叶也悲望过,为什么他偏偏是罗密欧呢?姓名本来是毫无意义的,但是由于家族的原因……这样的绝望,这般的痛苦,但是爱情是伟大的,是它让这个悲望的女孩抛开了家族的歧视,像沙子一样慢慢地沉到海底,最终依偎到罗密欧的怀里,永远的沉寂,沉寂……在热恋里的了两人连短暂的夜晚也看作是生死离别,在这对热恋中的人们,连神父的劝告也当成是“废话”,这可能就是爱情的力量冲击了他们的大脑。

在第三幕的第五场,面对凯普莱特的威胁——星期四嫁给妈妈的朋友,否则就不认她这个女儿,但这对于朱丽叶来说就好像是知道似的早就打好了预防针,而这不也正能衬托出朱丽叶对罗密欧的爱恋么,世界因爱而精彩,但为什么朱丽叶与罗密欧的爱这么的痛苦,憔悴。

真爱是什么?是一种超脱世俗的爱恋,是在世界末日的最后一分钟,一起躺在草地上静静地等待着厄运的来临……

在恋人的眼里时间犹如金梭,飞剑。在清晨的破晓时,还固执的以为那是半夜,还不肯面对现实。

在第五幕第三场里,我们不也看到了罗密欧对“失去”朱丽叶而伤心欲绝的情形么,没有什么能比失去最爱的人而难过了吧?在罗密欧亲吻朱丽叶时,他多想把自己的灵魂取出而从嘴尖送给朱丽叶,但他不明白吗?当她醒来知道自己害死了最亲爱的人,那是怎样的情感!

罗密欧与朱丽叶的阅读心得体会【篇二】

那梦的爱恋如此突然,如同假面舞会的完美邂逅,王子与公主般美好的浪漫,却没有完美煽情的结局。

故事的背景中蒙太古和凯普来特是两大敌对的贵族家世,而这样凄美的爱情却恰好发生在他们中间。罗密欧是蒙太古的独生子,刚开始钟情于罗瑟琳,但在舞会上与朱丽叶一见钟情,从此他便再也无法自拔。罗密欧是个温柔文雅的、俊异灵秀的大家公子,身上洋溢着自由反抗的气息,是个痴情的年轻人。外表文静的他很受女孩子们的喜欢,可朱丽叶是他一生中唯一的真爱。朱丽叶是个天真活泼,而又端庄秀雅的女子,她身上永远洋溢着青春的激情,她的头脑中永远活跃着不羁的思维,她的脸庞上永远闪着无邪灿烂的笑容,情窦初开的她也早已摆脱了稚气。

他们相爱了,一见钟情,故事就这样开始了——然而,两个相爱的人却背负着家事不和的包袱,单纯的相恋,却被强行加入复杂的纠葛。

他们的爱纯净得如同天使的眼泪,罗密欧在得知朱丽叶的真情实意后,他便决定抛开身外的一切,尊贵的姓氏在他眼里一下子变成了前进的绊脚石和追求爱情的累赘,而朱丽叶也毅然为了自己的爱情抛弃束缚自己的“牢笼”。

可上帝却似乎不知道这份珍贵的爱恋,虽然他们在劳伦斯神父前许下盟誓,成为了夫妻,可仅一天的情缘,线便被无情地斩断。

在那场角斗中,为了爱人朱丽叶,面对提伯尔特(朱丽叶的表哥)的恶意挑衅,武艺极好的他选择了再三忍让,可在提伯尔特的挑衅下,他又无法不自卫,杀死提伯尔特之后,他被判无期流放,那时,他第一刻想到的便是朱丽叶,他会等她,与她一同浪迹天涯。而朱丽叶在闻讯表哥之死,伤心之余,她并没有不分青红皂白地把全部的帐都算在罗密欧身上,而认为他也是情非得以的。在罗密欧离开的日子,朱丽叶至始至终坚守着他们的誓言,面对父母的逼婚,她用自己的智慧抗争,她推脱了帕里斯的求婚。为了忠实于这段纯真的爱情,她爽快地接受了神父服药假死的计策。

或许,命运有时的确喜欢捉弄人,痴心的罗密欧错过了神父的通信,在不知情的情况下听说朱丽叶的死讯后,果断地买下毒药来到朱丽叶的坟前,躺在朱丽叶的身边,看着心爱的人静静地躺在自己的身边,他服下了毒药,来告诉朱丽叶他对她爱情的忠贞。而醒来后的朱丽叶看见期盼已久的罗密欧就在自己身边,可他却只是躺着,静静的,嘴角淌着鲜血,召示着死神已将他鲜活的生命夺走。痴于爱情的她在对待爱情上始终如一,在面对生死抉择上没有一丝含糊,她,毫不犹豫地拔出罗密欧的配剑自刎了。

他们的爱,如此突然,却又如此坚定,斩不断的情丝永远牵在他们之间,藕断而丝连,因为他们决定的是自己一生的守护。

而他们的爱情也像噬血的玫瑰,中了魔咒,将彼此推向了深渊,而我,但愿他们也能如同梁山伯与祝英台,幻化为蝴蝶,比翼双飞,虽然短暂,却一直美好、自由、幸福!

罗密欧与朱丽叶的阅读心得体会【篇三】

《罗密欧与朱丽叶》通过波澜起伏的戏剧冲突,众多性格鲜明的人物形象,优美抒情的人物语言,描绘了一场惊心动魄的爱情悲剧。男女主人公出生在两个世代为仇的封建家族,他们在偶然的相会中一见倾心,却根本不可能结合。他们求助于劳伦斯神父,神父同情和理解他们,秘密给他们举行了婚礼。但封建家长凯普莱特却要把女儿朱丽叶许配给少年贵族帕里斯,并强令马上成婚。朱丽叶再一次求助于劳伦斯,神父赠以安眠药让她假死过去,以躲过这场劫难。罗密欧则因在格斗中杀死了凯普莱特夫人的内侄提伯尔特而受到了放逐曼多亚的惩罚。罗密欧得到妻子的“死讯”,悲痛万分,抱了以死殉情的决心连夜返回维洛那,在朱丽叶的身边服毒自杀。从昏迷中醒来的朱丽叶见丈夫已死,也饮毒、自刎死去。罗、朱的悲惨结局使双方的家长看到了世仇的惨重代价,在亲王的主持下言归于好。从这个故事梗概中可以看出,凯普莱特和蒙太古两位封建家长,代表了陈腐没落的封建思想和传统,他们心胸狭窄、武断专横,无视青年人的自由和爱情,酿成了家族之间的仇恨和冲突,给所在的城市带来了动乱,又自食其果失掉了自己的儿女。而罗密欧与朱丽叶,则代表了一种新的人文主义思想,他们同封建思想和传统作着勇敢、机智的斗争,尽管斗争的结局是一场悲剧,但换来的却是人文主义精神的胜利和弘扬,我们在悲剧中感受到的是莎士比亚那澎湃的激情、高昂的斗志和崇高的理想。

罗密欧出身于封建大家庭,却没有继承封建传统和思想,而是顺应时代发展,背叛了封建家庭,成为一个坚定的人文主义者;他真诚、勇敢,有文化、有能力,有一颗博爱之心;他追求一种自主、自由、美好的爱情生活,哪怕是“错爱”了仇人的女儿,也毫不退缩;他没有门户之见,爱上了朱丽叶,就把凯普莱特的家人当作自己的亲人,一心期望化解宿怨;他对爱情忠贞不渝,为了爱情和爱人,他甘愿被放逐他乡,甚至不惜牺牲自己的生命;他注重友情,在朋友被仇人所杀,他的爱情面临“风险”的时候,他拔刀相助杀了仇人,却使自己的爱情遭遇了一场“灾难”,显示了他的高尚品格。正是在家族矛盾、爱情磨难和朋友情谊等一系列故事发展中,他那人文主义者的精神和风采得到了充分的展示。朱丽叶只是一个14岁的贵族小姐,但她勇敢、坚强、智慧,她冲破大家族的重重束缚,大胆地爱上了罗密欧,并把自己的一生托付给了情人;她深知罗密欧被放逐“回归”无望,却绝不愿与少年贵族帕里斯再结姻缘;她几次用智谋骗过父亲,冒着生命危险服下安眠药,都是为了实现她的美好爱情;她把爱情看得和生命同等重要,罗密欧一死,她也结束了自己的生命。

罗密欧与朱丽叶的生死恋情,真是惊天地而泣鬼神。这种纯洁、高尚、悲壮的爱情,使无数世俗的爱情显得黯然失色。

爱情是未成年孩子家长最忌讳的东西,爱情是青年男女们最想拥有的东西,爱情是年迈的老人望着老来伴时所感激的东西。它扮演着许许多多的角色,,它可以是悲剧的导演也可以是喜剧的策划人;它可以是毒药也可以是蜜糖,没人能摸得透它。一旦跳进爱情的陷阱就如同离弦的箭再也收不回来,只是固执地朝着自己的目标飞去,不去理会距离,笔直地穿过空气,最后落地。落地后有两种可能:一种是完好无损地到达了目标,另一种便是因为某些原因,折断了羽翼……

很明显的,罗密欧与朱丽叶的爱情之箭被折得粉碎,破坏者的力量强大得如同可以劈开松柏的雷电。不要以为坚定的爱情就能长久,一旦它有损于第三者的利益,那么这段情必将受到被迫拆散的危险。不管他们是否无辜,不管他们怎样反抗,这个故事的背景就已为他们的结局作了铺垫。他们悲惨吗?也许是的,因为他们没能相守到老,而是红颜英年早逝,也许不是,因为他们寻到了最后属于自己的另一半。

问世间情为何物?直教人生死相许。

罗密欧与朱丽叶的阅读心得体会【篇四】

《简.爱》其实是一个女孩的名字,这本书就是讲她的故事的。简.爱很小的时候父母就去世了。于是由她的舅舅抚养她,不久她的舅舅也去世了。她的舅妈总打她,后来把她送到了寄宿学校。她在哪里呆了八年,六年学生,两年教师。后来她去了一个庄园,在那里做家庭教师。慢慢的她爱上了庄园的主人,他们就结婚了。

《简.爱》让一个不知道这本书的人一听还以为是简单的爱呢!我就是这样的,看过了才知道简.爱是个人名。

《罗密欧与朱丽叶》顾名思义是罗密欧与朱丽叶之间发生的事情,罗密欧与朱丽叶两家在哪个地方都是大户人家,但他们之间总打架。在一次面具舞会上罗密欧和朱丽叶相认并相爱了,不久他们举行了秘密婚礼。但朱丽叶的爸爸给朱丽叶选好了丈夫,朱丽叶派人给罗密欧送信,自己喝了一种药水,可以象死人一样昏迷两天两夜,之后一起逃跑。可送信的人死了,罗密欧知道她死了,也自杀了。朱丽叶醒来后,知道他死了,也自杀了。后来两家合好了!

唉!我看了这个第一反应是还没有《梁山伯与祝英台》的结果好呢!

《简爱》、《罗密欧与朱丽叶》都很有趣,不过我看的是带画的!我长大要慢慢的看有难度的!

罗密欧与朱丽叶的阅读心得体会【篇五】

罗密欧和朱丽叶,这两位深深相爱对方的恋人,偏偏生长在积怨深重的两个大家族中。一方面朱丽叶的父母要求她和泰保尔罗结婚,可是她不愿意和他结婚,便向劳伦斯教士要来了灵药,这种灵药可以让人伪装一天的假死。在朱丽叶假死了以后,罗密欧以为朱丽叶真死了,便服毒自尽了。朱丽叶醒来了以后,发现罗密欧死了,自己也殉情了。虽然罗密欧与朱丽叶死了,但他们的死却成了两家化解仇恨的纽带。从此,凯普莱脱和蒙太久便成了很要好的朋友了。读过这本书,我不禁感慨:本来罗密欧与朱丽叶可以终成眷属,但是命运往往却事与愿违。

“问世间情为何物?直教人生死相许。”这短短的一句话,从古流传至今,经历了千千万万年,依旧没有被人忘却。这是为什么?它所带的问却是人们千千万万年依旧不能解开的。两个人深爱着对方时,可能一辈子是一帆风顺,没有任何地阻碍;可是,也可能在爱情的路上出现百般阻挠,狂风暴雨,困难重重。不过,他们相同的特点是:可以为深爱的另一方付出,又或者是牺牲。我们在《罗密欧与朱丽叶》的故事里可以看得出来,他们为了家族的利益,罗密欧与朱丽叶彷徨着,在走投无路时,选择了解脱。爱驱使着他们向死亡迈进,情催促阗他们抛开家庭走到一起,仇却注定了他们命运的相斥,痛苦的背后藏着多少无奈啊。可是,他们到最后却造就了他们两大家族的和解,未尝不是一件让人值得高兴的事;他们下到黄泉时,能够在一起毫无阻碍的相爱,与相爱的人共赴黄泉,也是一件能令人感到此生无憾的事啊!联想到最近学过的《孔雀东南飞》中,主人公焦仲卿与刘兰芝,相爱却不能爱,相结却又被迫相离。刘兰芝因母亲和兄长的多番相劝改嫁,终答应了。可是暗地里下定决心——在改嫁当天以死来表示自己对焦仲卿忠贞和遵守他们之间的诺言,焦仲卿误会了她,以为她真的下嫁他人,可是经过刘兰芝自己的一番辩白,焦仲卿终于明白了她,但是此时的焦仲卿已无法挽回刘兰芝要死的决心,眼睁睁的看着刘兰芝奔向湖中……最后,他自己也写了一封遗书后,也上吊自杀了。故事的结局当然是两人合葬在一起,转世成为孔雀,用是在一起并告诫后人。所以说爱情的力量,是多么的庞大,能左右一个人的生命的长短。

老人与海的阅读心得体会汇编五篇


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,假期时我们观看了老人与海,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。老人与海中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是读后感大全小编精心为您整理的“老人与海的阅读心得体会”,仅供参考,大家一起来看看吧。

老人与海的阅读心得体会(篇一)

最近我读完了美国作家海明威的一部巨著《老人与海》。

闭上眼睛,《老人与海》的故事仿佛就出现在我的眼前,一切历历在目。

《老人与海》这本书的主人公是一位老人——圣地亚哥,故事中还有一个非常关心这位老人的小男孩。老人连续84天出海,天天都捕不到任何鱼,被别人认为是失败者,但老人却不放弃,坚持不懈。第85天,老人终于在离岸很远的地方钓到了一条比船大两英尺的大马林鱼,大马林鱼把船拖了两天一夜。老人也就和这条鱼斗了两天一夜,终于把它叉中了,受伤的鱼在海里留下了一道腥踪,引来了无数的鲨鱼争抢鱼肉,老人奋力与鲨鱼搏斗,只为保住马林鱼,但结果却不如人意,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽得一头栽倒在陆地上。此时,孩子来看老人,他认为圣地亚哥没有被打败。

《老人与海》中有句名言:“人不是天生就要被打败的,人可以失败,但不可以被打败。”老人圣地亚哥虽然八十四天没有捕到鱼,但是他没有轻言放弃,而是继续去捕鱼,靠的就是那种不被打败的精神。

这篇小说让我们懂得了人类在自然界中斗争时是逃脱不了失败的命运的,但失败并不重要,重要的是我们要有信心,要有尊严,要拿出勇气,坚持不懈,不停的努力,把自已的精神状态发挥到极限。要知道,我们真正的能耐,就是精神的力量。

老人与海的阅读心得体会(篇二)

暑假,我读了一篇海明威的《老人与海》,书中讲的是一位古巴的老渔夫圣地亚哥的故事。

老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼,一连84天都毫无收获,但他并不气馁,第85天照样信心满满再次出海,这次与平时不大相同,一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了,这条鱼的力量非常大,它时而与老人默默对峙,时而把船拖向深海,它拖着小船整整漂流了三天三夜,老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验,激起了老人和鱼搏斗的信心与决心,同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。

经过三天三夜的搏斗,老人终于终于凭借顽强的毅力和坚定地信念,战胜了大鱼,并把它拴在了船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼,筋疲力尽的圣地亚哥老人竭尽全力,与鲨鱼进行了殊死搏斗,但那条大马林鱼仍被成群的鲨鱼时而围着打转,时而掀起巨浪把鱼咬得只剩下空空的骨架,最终,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人历经一番艰辛,最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。

读到这里,我很钦佩老人的信心和决心和毅力,前84天没有打到鱼,但老人仍然坚持一如既往的出海,换做是我,可能早就放弃了。特别是后来,和鲨鱼三天三夜的搏斗,更是要具有常人无法具备的勇敢与坚持。

从这个故事中,我明白了两个道理:一个就是“人是生来就会被打败的”,但是“人可以毁灭,却不能挫败”。这也是老人的真实写照。

老人与海的阅读心得体会(篇三)

作者是欧内斯特·米勒尔·海明威,他是美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克,晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑,并且是“新闻体”小说的创始人,他的笔锋一向以“文坛硬汉”着称。海明威的写作风格以简洁着称,对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。

《老人与海》的主要内容是:老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天,老头儿一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪,引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿,他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午,圣地亚哥在茅棚中睡着了,梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”

我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。这本书的思想感情是:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的.斗战胜佛。

在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难,遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造美好的明天。

老人与海的阅读心得体会(篇四)

当我第一次得到《老人与海》这本书时就深深地爱上了它。这本书讲述了一位风烛残年,连续84天没有捕到一条鱼的老人,独自划着一条小船出海捕鱼,经过两天两夜的努力,终于捕到了一条大马林鱼,但大马林鱼却被返航途中的鲨鱼吃掉的故事。这个故事虽然简短,但却蕴藏了一个无比深刻的道理——永不言败。

这正是我们走向成功的最重要的品质。我们在生活中会遇到许多的挫折,比如:考试失利、比赛失误、就业落选......许多人在遇到坎坷时往往会选择退缩,选择停滞不前,但如果我们每遇到困难就这样做的话,那么我们拿什么来敲开成功之门呢?成功的过程就如同爬山,我们会在前进的道路上遇到重重险阻,但只要我们拥有永不放弃的信念,努力迈过那一道道的坎坷后,就一定会攀登到山顶,看到山后的美景,看到成功的希望。

书中的老人很好地诠释了哪怕一无所得也勇敢执着、永不屈服的奋斗精神。谁的人生中没有经历过失败?最重要的是在经历失败后你是否有勇气站起来,找到失败的原因,迎难而上,永远不停住前进的脚步。

“好汉可以被歼灭,但绝不能被打败。”这是《老人与海》所给予我的启示。

老人与海的阅读心得体会(篇五)

很小时候,我就读过《老人与海》,开始时候被书中插图吸引,看了3遍后我被老人的英雄精神深深吸引了。

小说的主人公叫圣地亚哥,他不是帅哥,而是一位87岁的老人。老人消瘦憔悴,皱纹又细又深,手上满是钓鱼的伤疤,只有眼睛永远闪着不肯认输的光。

老人很孤独,没有妻子儿女,年轻的渔夫拿他开玩笑,年老的渔夫为他难受又帮不上忙。只有邻居的一个小男孩喜欢和他在一起,但是小孩的父母认为老人运气不好,把小孩送上另外一条船,于是他只好独自出外捕鱼。

他有梦想,当许多年轻渔夫的船都在近岸的海面上行驶,在十六英寸的地方垂钓,老人独自一人驶向远方。尽管别人常有大小不一的鱼儿钓上,但他想掉上一条让别人都羡慕的大鱼。

他会坚持,在独自在海上漂流了84天都没有钓到一条鱼后,第85天老人用十磅重的大青鱼做钓饵的钩索有了动静,一百英寸深处的一条大马林鱼上钩了。这条鱼太大了,比老人的船还长三英尺。鱼拖着老人和船,它一挣扎,让老人的脸碰了一条口子;它一拉,把老人虎口拉出了血;拉的时间长了,他的左手又抽筋了……三天三夜,老人把鱼叉扎进鱼蓝紫色的身体,捕获了这条18英尺长重1500多磅的鱼。

他永不放弃。当老人把大马林鱼绑在船边准备回家时,血腥味引来了鲨鱼。第一条吃掉了40磅鱼肉,被老人用鱼叉杀死了。后两条吃掉了半条大鱼,被老人用刀杀死了。第三批鲨鱼来了,老人又累又饿,浑身是伤,没有武器,大马林鱼也被吃得差不多了,任何人在这种时候都会放弃搏斗听天由命了。但是这位87岁的老人决不放弃,他又扭下舵向鲨鱼砸去……最后老人带着大马林鱼的头和尾巴、骨架回到了港口。

老人失败了吗?看起来失败了,他三个月的努力只剩下了一副骨架;但他又胜利了,他显示了人的力量,显示了硬汉精神:一个人可以被打败,但绝不能被打垮!

我佩服英雄,我最佩服圣地亚哥老人这样的英雄,如果要做英雄,就要做一辈子,活出人的额精神和气概!

狂人日记孔乙己阅读心得体会分享(5篇)


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,阅读鲁迅写的狂人日记后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“狂人日记孔乙己阅读心得体会”大家不妨来参考。希望您能喜欢!

狂人日记孔乙己阅读心得体会【篇一】

这是一部首次用白话文写的日记,可谓是开创了天河。它描述的是一个狂人,并且是用日记的形式来书写的,其实刚开始才看到这个题目的时候,以为是真的狂人,可当自我真正去品读这部作品的时候,才发现,鲁迅先生笔下的“狂人”不仅仅是指狂人,更是体现出了当时社会的迂腐!

由狂人的日记能够看出当时的“人吃人”极端情景,其实在那个时候,我想这类情景应当是很普遍的了,而鲁迅先生却敢于用笔写下,他从一个“狂人”的角度,从他的心理,用日记的形式,抒发出当时百姓对统治者的不满,更是抒发了作者鲁迅的愤恨。作者写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的是当时社会和人生真理的心弦。狂人是有代表性的,他不是普通的狂人,他的命运代表着当时统治社会腐败与百姓的影子。

其实,当我真正的投入身心地去读的时候,我能够感觉到,在文章中,鲁迅先生不时地在暗示着当时统治社会的黑暗,有些也暗示了中国的传统文化,可谓是用心良苦!鲁迅想说明的无非不就是“人吃人”的极端情景。“狂人”的命运也正揭示了这一点,从而对封建社会的历史现象作出高度的概括。

或许,在常人的眼中,“狂人”就是一个疯子,一个不折不扣的疯子,可是,他们没有静下心来认真思考过,鲁迅从他的心理着手,来描述他的变态,他的“狂态”,是为了什么?如果都按照常人的思路去思考的话,那么也没有写这篇文章的必要了。在黑暗的笼罩下。没有一个人能够有反抗的资格,换句话说,一旦有人反抗,那那人必死无疑。在这样统治下的百姓们也就预示着必须得受欺压,而鲁迅笔下的“狂人”可是是其中一个罢了,能够说他的狂完全是被逼的,无奈的!

我想,这篇充满哲理性的文章必须能够在文坛继续立足下去的,因为真的很棒,在这个寒假,阅读了这部作品,也早已让我切身感受到以前社会的庸,《狂人日记》可谓是树立了一个很好的榜样!

狂人日记孔乙己阅读心得体会【篇二】

一提到鲁迅的短篇小说,第一个想到的便是《狂人日记》。

民国时期,一位患有“迫害狂”症的病人写下了一册日记,日记中,他的世界到处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他,不论亲戚朋友还是街头素不相识的路人,也包括他那现在正在养活整个家的大哥。

狂人想:大哥对我讲书的时候,亲口说过可以易子而食;有一回偶然议论起一个不好的人,他便说不但该杀,还当食肉寝皮。除了大哥的话,还有那些周围发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人,几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子,还骂道:“老子呀!我要咬你几口才出气!”一想到这些,狂人便从顶上直冷到脚跟。后来,狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人,大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。

这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会,而也揭露了当时社会的黑暗。可以说,狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法,如:吃恶人心肝可以壮胆,都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义,宣扬残忍和暴力。日记最后,狂人喊着:“救救孩子”,这是对旧社会的反抗和对新一代的担忧。

最令我感动的是这样一句话:“自己晓得这笑声里面,有的是正义和勇气;老头子和大哥都失了色,被我的勇气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话,让我懂得,只要我们有勇气,只要正义是站在我们这边的,任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。

狂人虽然是个丧心病狂的疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也知道:应该去追求一个真正美好的社会。也许更多像狂人的人出现,社会才会更有朝气吧。

其实,回过头来再想“狂人”的“狂”,在那个变态的社会中,反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来推翻那个充满血腥味的社会而已。

最后,借用一下某教材书上的话来作为我的结尾,“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”

狂人日记孔乙己阅读心得体会【篇三】

正因为有了这种共同的解读,《狂人日记》才被作为五四启蒙运动的一个文学范本,通过它,新文化运动的倡导者们打起一面大旗:救救孩子!

然而一个文本在它被创作完成之后,便脱离了作者成为独立存在的事物,因此在不同的时代中,不同的读者将会有不同的解读出现。正如世纪末的今天,在我的眼中,《狂人日记》可以解读出的第三层意义:这就是狂人对人类的深层批判。

依然是通过狂人视角关照周围世界的真相:敢于对世界和人生做抽象思考的狂人,发现了人与人之间提防、倾轧、残杀,并且已经成为一种难以扼止的恶性循环:自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。于是狂人呼吁人类和睦相处:去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。这只是一条门槛,一个关头。然而:他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步。绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出救救孩子的绝望之音。

对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意,但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性,因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭封建文化制度并可以根除————也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子,永远无法消除,并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆,我们在今天已经可以看出:可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病爱滋鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望,救救孩子的呼声之后才不是一个感叹号而是省略号。在他看来,这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦。

狂人日记孔乙己阅读心得体会【篇四】

《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是,这部中国现代小说史上具有开山意义的作品,已经显示出极其成熟的特色,使后来的许多研究者为之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才。

作品通过狂人的形象,尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质,表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。

小说在艺术方面非常具有特色,就是鲁迅所说的“格式的特别”。这表现在以下几个方面:借实行虚,以虚证实。小说选取狂人作为主角是个十分精心的安排。在黑暗势力陈陈相因地压在人们头上的那个社会里,一切都已经习惯了,一切都视为当然。鲁迅有意通过“迫害狂”患者的感受,通过他在精神错乱时写下的谵语,从某些“人吃人”的具体事实,进一步揭示了精神领域内更加普遍存在的“人吃人”的本质,从而对封建是社会的历史现象作出了惊心动魄的概括。

但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性。因而其批判便决于仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除——也许它本就是人类基中根深蒂固的一个分子。永远无消除,并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆,我们在今天已经可以看出,可以球毁灭几千次的武器。每个人都参与其中的对地球的污染.因人类道德论丧爆发出来无法治愈的世界疾病“爱滋病”鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望。

所以即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种”知其不可为而为之“的精神在今天也并非全部灭绝,因此我们可以看到已经有人唤吁保护地球.建立绿色家园,寻找人类的终极价值。虽然这呼声十分微弱,但却令人看到了人类世界的最后曙光。

狂人日记孔乙己阅读心得体会【篇五】

今天我看鲁迅写的《狂人日记》。它是我国第一篇用白话文写的文章。也是人民觉醒的开始。

我看《狂人日记》时,真的觉得写此日记的人确实是个不正常的狂人。因为文章中作者老写他那里的人不像人,还吃人,把他妹子的肉也吃了。可是慢慢品味,才知道刚才的想法过于天真,过于肤浅了。鲁迅先生写《狂人日记》的目的不是要写的好玩,他是想借此狂文狂语表达他生活的时代分不清是日是夜,一片漆黑。《狂人日记》既是第一篇白话短篇小说,也是现代文学的创作基础。它蕴含的思想,是中国的现代史上以一个“疯子”的笔触,展露中国传统礼教的罪恶。

这篇《狂人日记》满是孤独和悲凉的味道,更有狂人独特的内心独白。它寓意深刻,唤醒了那些以传统礼教为理由的野蛮人。文章虚实相杂,让人谜乱,但也让人们感到这种“吃人”行为只有疯人、狂人才能干的出来。所谓狂人就是自己,所谓疯狂就是当时那个社会。不要再抱怨社会对自己不公了,先想一想自己对别人是否友好,是否诚心,是否是真心真意,以诚相待吧!

笑猫日记的阅读感想与心得体会分享五篇


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,在阅读了《笑猫日记》后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。怎么写《笑猫日记》的读后感呢?读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“笑猫日记的阅读感想与心得体会”,相信能对大家有所帮助。

笑猫日记的阅读感想与心得体会(篇一)

《笑猫日记》这本书有些人应该在小学经常看,我小学那个班,喜欢看这本书的人,我特别佩服。下课就看,大课间不让在班,他们找片空地,盘着腿继续看。我右面的同桌更厉害,有时候,上什么课,把这科课本儿立起来把《笑猫日记》立在书本里面,也能看上一节课。

我想这本书真有这么大魅力吗?我抱着好奇心在一次阅读课上向我左同桌借一本儿。谁知她拿着像宝贝一样,只好拿我的典藏版《阿衰》,给她换,那本书叫《灯塔上的猫》。我还记得有一篇的内容是灯塔上的虎皮猫被一支暗箭射了下来,那个塔是所有猫爬不上去的。是有猫嫉妒她故意陷害的,这就好比当今社会。

之后在暑假还看了一本叫《腊肠狗的阴谋》,这本书是在一次我去我朋友家发现他一书柜都是《笑猫日记》,用现在流行词说吧,家里有矿。我随便借了一本儿就是《腊肠狗的阴谋》。讲的是一只腊肠狗,名叫“老头”以前受到主人的所有宠爱。可牧羊犬“帅仔”的到来让腊肠狗觉得人主人对它的宠爱已经荡然无存了,他于是下定决心害死牧羊犬。但他一次又一次的阴谋都被笑猫和他好朋友地包天,一次一次的破译了。腊肠狗最后还得到了应有的惩罚,在临死时。他已经改邪归正了,但太晚了。这个故事告诉我们做人要有宽容的胸怀。要珍惜朋友,即使有时候他对你不好。

我读这两本书,心里就有了答案。也许不是有多大的魅力,而是这本书真的把我们小学时代的童心表达出来了。

笑猫日记的阅读感想与心得体会(篇二)

今天下午,我把《笑猫日记》——小猫出生在秘密山洞看完了。

这本书写了虎皮猫在一个寒冷的冬天生下了四只小猫,这四只小猫长得古灵精怪的,第一只小猫胖胖的,而且爱睡觉,所以叫胖头;第二只叫二丫,她长得非常美丽,跟虎皮猫长得很像;第三只小猫叫三宝,看起来很聪明,而且他长得很像笑猫;最后一只小猫是虎皮猫难产生下来的,他很长时间都没有睁开眼睛,走路也学了很长时间,大家都认为他是生病了,所以叫他小可怜。最后,经历了种种挫折之后,小可怜因为寒流而死,大家把他埋在了秘密山洞的山顶……

读了这本书,我深深的感受到了父母的疼爱以及兄弟姐妹们的怜爱,同时我也明白了一个道理:生活就像一串珠子,有悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。我们都要珍惜时间,珍惜现在的美好时光,不然以后会后悔的……

笑猫日记的阅读感想与心得体会(篇三)

这几天,我看了几本很有意思的书——《笑猫日记》丛书。这几本书的主人公是笑猫。

难道猫也会笑吗?我看到这书的题目,自言自语道。相信你们也这样想过吧。看过书,我才明白,这一只猫可不是一般的猫,不但会笑而且会很多种笑。在它高兴的时候,大笑;愤怒的时候,狂笑;无可奈何的时候,苦笑;发威的时候,狞笑;看不顺眼的时候,嘲笑……

笑猫它人缘可真好,有许多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帅气的“帅仔”;还有能闻出孩子味儿的“神龟”等。

笑猫是一个正直、善良的好宠物。有一次,大雾天气,侦探笑猫和地包天去翠湖公园玩。碰到了保姆狗老头儿,地包天问:“怎样不见帅仔?”老头儿紧张地说:“雾…。雾太大了,帅仔丢……丢了。”大家脸上显出急切的样貌。找了好久,大家找到了帅仔,可保姆狗老头儿却不见了。笑猫问帅仔:“是谁把你关在这的?”帅仔说:“我和保姆狗老头儿玩捉迷藏,它让我在山洞里数一百秒,然后找它。可我进来了,就出不去了!”哦,怪不得老头儿溜了,这又是它的阴谋,要不是笑猫碰见它,老头儿的阴谋,又要得逞了!在《保姆狗的阴谋》中,笑猫把保姆狗的阴谋,一次又一次地揭穿,真是个名不虚传的侦探;在《塔顶上的猫》中,笑猫又感情用事……

还有很多搞笑的故事,如《想变成人的猴子》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫,你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》和《小猫出生在秘密山洞》等。所以,我推荐大家也看一看《笑猫日记》。

看完这几本书,我懂得一个道理:善良的心灵,才是最好的护身符。

笑猫日记的阅读感想与心得体会(篇四)

这本书讲的是,在高高的塔顶上,站着一只美丽而优雅的虎皮猫,她总是那么引人注目。这却激怒了一群著名的“资格猫”,他们上不去的地方,绝不允许别的猫上去。他们开会大骂虎皮猫,愤怒的游行,还拿着枪和坦克去打虎皮猫,但是塔顶太高了,他们怎么打也打不中。虎皮猫的优雅还引来了一群花鹭,可是虎皮猫喜欢自己一个人呆着,所以她躲避了花鹭,自己到一个安静的地方去了。虎皮猫走了,花鹭也走了,后来塔顶上被人铸了一只假猫在那,从此虎皮猫再也没有出现过……

虽然我不知道虎皮猫有着怎样的结局,但是,在我的心里,虎皮猫永远是那么优雅,那么高贵。虎皮猫确实非常可怜,她的妈妈已经离她而去了,她站在高高的塔顶上,是为了实现妈妈未了的心愿,她和妈妈一样,多么向往美好的生活啊!可是,为什么同伴们却这么残忍地对待她,这真让人觉得可恨!这些高贵猫是那么的自私,没有一点同情心,在他们的心里,只有深深的嫉妒。

我们不要像这些高贵猫,看到别人比自己优秀就背后中伤,而应该付出努力,用成绩同别人竞争,这才是上策。因为嫉妒是心灵空虚和无能的表现,只要我们拥有美好的心灵,真实地表现自己,就一定能够超越自己,超越别人。

笑猫日记的阅读感想与心得体会(篇五)

《笑猫日记》里面我看过许多书,令我回味无穷的是《幸福的鸭子》这一本书。

这本是讲了马小跳他们四个人到乡下去摘桃子,四个人摘了一天,笑猫认识了麻花儿,晚上他们与麻花儿套花圈。

有一天,万年龟大师一路靠着自己的神功找到了马小跳所住的地方。他们真是弄得哑巴吃黄连——有苦说不出。谁知这不但不是一个好开头,而是倒霉了。他们得到了要刮大风下暴雨的消息,开始了十分的配合。他们之间换了工作以后真是有十分的好运呐!马小跳和毛超先运了一筐。乌龟来了以后才是咸鱼大翻身的好机会。乌龟等他们把筐子放稳,就像箭一般地飞奔起来。一大串桃子接二连三的弄完了。弄得张达和唐飞目瞪口呆。

以后,乌龟和他们一个上午办完桃子的事,中午玩“冰镇人”的游戏,下午和小动物一起去麻花儿的小岛上,晚上回到家中。

后来,杜真子也来了,还做土豆沙拉给他们吃。生活变得更加丰富多彩。

我从这本书中感受到了马小跳他们五个人十分的爱护小动物,是的,小动物和他们十分的友好。爱护小动物是每一个人的责任;我们只有对小动物付出,最后才能够有回报。我要学马小跳他们一样,好好地保护、爱护小动物和小动物们建立起彼此之间的信任,人类只有和动物建立起友谊来,动物才会相信你,自然界万物之间都是息息相关的。

幸福,其实很简单,就像麻花一样。

读红与黑的心得体会分享汇编5篇


读后感,简单来说就是看完书后的感触。读完红与黑之后,可以把他的思想给简要记录下来。写读后感可以感受到文章的精髓,也可以帮助自己写作文的时候得到更好的题材或感受。优秀的红与黑模板的所具有的内容有哪些?小编特地花时间为你收集并编辑了读红与黑的心得体会分享,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

读红与黑的心得体会分享 篇1

读《红与黑》是一段太过漫长的过程,因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判,我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮,又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈,重点也放在历史以外的探究和思考。

引领我啃完着本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面,把一个普通的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会制度,进行历史和哲学研究的水平。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的,那段法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期的状况。我从中了解到现实主义作品的另一种艺术特色——司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”;这与以往我从《高老头》、《欧也妮·格朗台》中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不同。

全书最耀眼也是文学着名的人物自然是于连·索雷尔,“平民出身,较高文化,任家庭教师,与女主人发生恋情,事露,枪杀恋人,被判死刑”是他一生的骨架,“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的,正是于连处在青年的冲动下追求“英雄的梦想”经历,这是对那个社会形态的反抗,也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。

在社会现实阻碍实现抱负时只有两种选择:退避或是反抗。那些当着小职员不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他们或许平庸得舒适却被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段,但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。这样,于连悲剧性的结局除了昭示“个人反抗行不通”外,就有了对当今社会更实际的意义。

写至此,不得不引到这部小说的一个“创举”——使于连与德·雷纳尔夫人“心灵的爱情”和于连与德·拉莫尔小姐“头脑的爱情”相映成趣。尽管这两个贵族女性的爱情方式迥然不同,一个深沉,一个狂热,他们在这两个基本点上却是一致的,那就是:对本阶级的厌恶,对封建门阀制度的叛逆。记得当于连发现自己的爱情正蜕变成虚荣的工具时说“我把自己毁了”,可之后的细节是“一种高傲之间带着恶意的表情很快的代替了最真挚、烈的爱情的表情。”这时的贵族小姐却是摆脱了一向慢得像乌龟爬一样的生活,用丧失尊严的方法博得爱情。书中两段悲剧爱情的进展始终伴随着新贵的若即若离和于连的自卑带来的怀疑,直至生命将要终结时,爱情才爆发出无济于事的原始的火花,令人感怀。

当我将落笔时,发现用意识写出感想的时间已可与用精神阅读原着的时间相比较了。我兴奋于自己得到反抗平庸的启示,感动于那些尽管扭曲而依然壮烈的爱情片段。当有人提及《红与黑》,我可以自豪地在回答“我读过”后面加上一句“我也掩卷沉思过”。

读红与黑的心得体会分享 篇2

在断断续续历经两周的阅读时间里,我好不容易读完了它——《红与黑》。

其实这本书,在早年间就读过几次,但由于各种缘由,都没有读完整,以致对此书只知其是一部名著外,对其被称为名著的意义没有一个真正的理解。

这是一本很久远的书了,《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了。写出这么一曲折故事的才人是已逝世很久的司汤达,他生于法国,我非常敬佩他能写出如此长的小说。

我看的这本书是缩版,把几十万的字缩到了几万字而已。但是书中的故事却依然表现得淋漓尽致。

书中描写主人公于连在“红”与“黑”的道路选择上进行了痛苦的挣扎,但其中终极目的,都是想无所不用其极地跻身于上流社会。

于连。索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂,却满是波折动荡的年轻生命,流淌着太多矛盾和复杂。对此,人们做出很多评判——有的说他是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;有的说他是一个野心家的毁灭;还有的说他是一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就我以为,说于连是个个人主义野心家固然不错,但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段,而是来自他心灵更深处的矛盾本质。

我认为书中的2个亮点深深吸引住了我,首先是于连在跻身上流社会的途径选择上,是选择做一名声显赫的红衣主教,还是做一个像拿破仑那样有胆有识的大将军,产生了思想上的激烈斗争冲突,使的故事情节跌宕起伏、一波三折。其次就是在为实现自己的目标奋斗中所遇到的两次至诚至真的爱情,这也深深地打动了我,以致我看到如此忠贞不渝的爱情,几次为之热泪盈眶,也许是因为它太可贵了!

读《红与黑》是一段太过漫长的过程,因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判,这本书表现得不仅仅是于连的一生坎坷,更告诉我要想在社会上立足是非常困难的,所以我们要——好好学习天天向上。

读红与黑的心得体会分享 篇3

一开始刚看到书名“红与黑”,色觉冲击很大,“红”总是透露出一种活力,正义的色彩。而“黑”恰好相反,透露出一种堕落,邪恶的色彩。但正是因为主人公在这两种不一样的价值中徘徊,才使得这本书有其独特的意义。

《红与黑》讲述了一个法国青年怎样去追求自我所定义的幸福的过程。主人公于连出身贫贱,却向往着高贵;鲁莽,却又有高深的谋虑;他有文化,有自我构筑起来的梦想世界,可是却是不现实的。种种矛盾,在他应对人生抉择时,有其痛苦的经历,可是他却始终以自我为中心,自由地选择了自我的人生道路,在我们此刻看来,可能他选错了一些道路,可是,在他所处的环境下,没有对错,仅有成功与失败。

当他决定离开他的家去当一个家庭教师时,他就真正开始了为自我的命运抗争的历程。可是梦想和现实的落差,让他逐渐清醒,凭借个人之力是无法完成他的丰功伟绩的,所以他要汲取各方面的力量,去成就自我的事业,他带着拿破仑式的梦想融入这个社会,为了生存,他不得不把梦想藏于内心,他既自卑又藐视一切权贵,他憎恨那些高层,但又经过各种途径,一步步高升,也成了一个高层人士。他的生活,不断地被野心和抱负充斥,只是,那一种强大的野心,扭曲了他的人格,使他不断地走上极端,可是这又不能只是归罪于他自身,现实中常提到的一句话是“时世造英雄”,而正是因为在当时的社会背景下,他的活力和梦想遭受到了压制,所以他才选择了这样的一条出路。

在他的整个历程中,感情无疑是他精神上最大的胜利。他与德·雷纳尔夫人之间真正感情是他人性光辉的集中体现,虽然他的野心曾一度占据他的心,虽然他的野心曾让他举起枪。可是,在他生命最终的期限里,他无限留恋的还是以往那一段刻骨铭心的恋情。有人说他的感情其实只是他攀登的台阶,德·雷纳尔夫人和马蒂尔德都只是一个牺牲品。我认为不然,虽然一开始于连的动机只是出于征服,可是他也正是被感情征服,才会有最终对爱人的悔恨。至于马蒂尔德,他们两之间就是一个交换,一开始是马蒂尔德用虚情来交换刺激,之后是于连用虚情来交换地位。虽然之后马蒂尔德真情相待,可是于连却表现出了对感情的忠贞。在整个过程中,感情在他心中纯洁地诞生,但又被他的野心扭曲,而后又再次回归于纯洁。

而所有发生在他生活中的矛盾,就显示出他独特的个性,他始终以自我为中心,固执地走出自我的人生轨迹。事业路线是一路向上;精神路线却错综复杂,回肠九转;感情路线是由无数低谷,高潮组成。而他所有的路线最终都走向了同一个终点。有必然,有惋惜,他成功过,但最终失败了,而他的失败又是带着另一种成功的意味。

人生的无数抉择,让他痛苦,可是一旦选择了,他就坚持到底,他选择了有自尊地活着,也选择了有自尊地死去,应对死亡,他倘然处之,在他行刑之前,他说了一句“我一点也不缺乏勇气!”因为明了,所以无畏!

一切都是命运的作弄,他生既不逢时也不逢运,只能靠自我去反抗命运的不公。而一个人的力量如滴水汇入大海,根本翻不起大浪,所以他仅有暗中积蓄能量,借助狂风,把自我推向人生的高潮,可是风起潮涌毕竟只是一时,当狂风消去时,一切都落幕了,唯有浩气荡乾坤!

 

读红与黑的心得体会分享 篇4

闲余时间,我会翻看一些外国文学书籍,去感受国外文学的特点,其中的《红与黑》是印象比较深刻的。

法国着名作家司汤达十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩,又具有鲜明个性的艺术形象,并且经过主人公的经历,展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷,触及到当时许多尖锐的社会问题。

书中最主要的三个主角:

1、于连:一个木匠的儿子,长得清秀英俊,一心想进入上流社会。

2、雷纳尔夫人:市长夫人,长得端庄美貌。当她看到了年轻英俊的于连后,被他所吸引,不自觉地爱上了他。之后事情被人察觉,两人不得不分开,但她仍然一心想着于连。之后教士逼迫她写了一封诽谤于连的信,破坏了于连的婚姻。

3、玛蒂尔德小姐:巴黎一个很有势力的侯爵的女儿,长得天姿国色,但生性古怪。她之后也爱上了于连,并且不顾父亲反对,坚持要嫁给他。

十八岁的于连外表英俊,尽管出身贫寒却心高气傲。他渴望挤入上流社会,却又“对上流社会,只怀着仇恨和厌恶,事实上,上流社会只在餐桌的末端接纳了他,这也许是他产生仇恨和厌恶的原因。”在当时的法国,家庭教师在上流社会的眼中是与仆人一样的级别,甚至连吃饭也不能与主人同桌。胸怀大志的于连尽管十分渴望挤入上流社会,十分珍视去市长家做家庭教师的机会,但他宁愿继续做木匠甚至逃离家乡也无法忍受与仆人一齐吃饭的侮辱,经过抗争才被破格允许与主人同桌吃饭。他的坚强,他的高傲,他的虚荣,自尊心之强,在某种程度上是令人钦佩的。

雷纳尔夫人对于连有好感,不仅仅因为他年龄小、聪明、干净,对她视为生命一样重要的三个孩子很友好,还因为于连的贫寒和可怜。于连没有了母亲,父亲视他为家庭的负担,两个哥哥甚至当着雷纳尔夫人的面把于连打得“满脸是血,昏倒在地”。想到于连的不幸遭遇,她常常伤感地流下泪来。当她发现于连由于贫穷而没有足够的内衣时,最终决定瞒着丈夫送点钱给于连,没有想到却遭到了于连愤怒的拒绝,于连将此看成是对他的羞辱。这不但没有使雷纳尔夫人产生恶感,反而更加敬佩起于连来。最终日久生情,不知不觉爱上了于连。

于连进入阴森恐怖的神学院后,亲眼目睹了勾心斗角,尔虞我诈的丑恶内幕,于是他便耍起了两面派手法,这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格,强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识,但在受到侯爵重用,征服玛蒂尔德小姐后,于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时,因枪击雷纳尔夫人而彻底断送了自我的前程,把自我送上了断头台。

作为一部优秀的批判现实主义小说,作者却给予主人公于连了他深切的同情,经过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实,这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。

 

读红与黑的心得体会分享 篇5

于连·索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂,却满是波折动荡的年轻生命,流淌着太多矛盾和复杂。对此,人们能够作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的杯具;一个野心家的毁灭;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就我以为,说于连是个个人主义野心家固然不错,但不如说他是个追求》幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段,而是来自他心灵更深处的矛盾本质。

于连的一生都在追求幸福。他虽出身卑贱,却有幸受到良好的教育,又有着杰出的智慧,所以他日后能厕身在所谓的上流社会中。什么是幸福,怎样得到幸福,是困惑着人类几千年的问题,也同样困惑着我们的于连。在他心目中,幸福并没有确切的标准,只是在他的心计,在他的警觉,他的一个又一个的“作战计划”及其实施当中。他为第一次摆脱了父兄的虐待而幸福,为德。莱纳夫人面前履行“某种职责”而幸福,为骄傲的玛蒂尔德在自我面前屈服而幸福,为一次次地发迹而幸福得要命。他渴望幸福,渴望飞黄腾达,他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达。为此,他制出了一个又一个“作战计划”,使出各种虚伪手段,他超人的智慧发挥的淋漓尽致。但他毕竟是个好苗子,所以在每每幸福之时,他又会扪心自问,深深自责。所以,他的计划总会漏洞百出,总会让人怀疑。

我们不难发现于连在这种幸福的标准是以社会和他人标准为标准,追求他人和社会的承认。实质上,他并没有获得多少欢乐和幸福,反而使他处在一种紧张状态,仅仅是感到“欢乐的到了极点”,兴奋地跑来跑去,一种“野心家实现后的狂喜”,只是片刻活力而已,剩下的是想着紧之后应当在制定一个计划。这些所谓的幸福仅仅是表象而已,于连为了表象而牺牲了本质。当他以为德。莱纳夫人的一封信断送了他的幸福时,他想到了报复,最终被投进了监狱。在狱中反而使他从社会的束缚解脱出来,获得了自由。他卸下了往日一切伪装和面具,找到了真实的自我,也找到了本质的幸福。他放弃了逃跑和上诉,能够真诚地对待每一位朋友,坦然地应对死亡。

对于于连的感情,我们同样怀着强烈的兴趣。因为于连的成功幸福既而毁灭都与他的感情紧密联系着的。他的两个恋人——德。莱纳夫人和玛蒂尔德伴着短暂而奋斗的一生,所以不妨分别来看看于连与两个恋人的恋情。于连和德。莱纳夫人的感情始于于连对她的诱惑。起初,他只是在履行所谓的“职责”,这是一种对贵族老爷的报复,一种虚荣的满足。可是德。莱纳夫人的善良、淳朴、温柔深深地打动了于连。一段时间,他疯狂地爱上了德。莱纳夫人。可惜这颗爱心又很快被种种野心占有了,直至最终才又复燃,爆发。而于连和玛蒂尔德的感情更多的是一种征服和反征服的关系,谁征服了对方,就会让对方受到情感上的折磨。玛蒂尔德出身豪门贵族,且追求梦想,不甘平庸,才思敏捷。所有这些都吸引着于连。而玛蒂尔德对于于连的感情更多地缘于于连在她骄傲面前不屈服,不屑一顾。(自然也包括于连的英俊、才学)。这在于连理解科拉索夫亲王的提议这一段趣味的》故事中表现得犹为突出。能够说是嫉妒和寂寞使玛蒂尔德疯狂地爱上了于连。

最最终连还是投入了德。莱纳夫人的怀抱而拒绝了玛蒂尔德。这多少让人要为后者鸣不平,毕竟她置自我的名誉而不顾,毕竟他不顾一切地为于连的获释而奔走。但这种爱却不是自然的流露。而于连对德。莱纳夫人的爱却是自然地。同她在一齐,于连会感到自由平等和独立。这也是司汤达本人所说的“头脑的感情”和“心灵的感情”之别吧。于连的取舍正是司汤达本人的取舍。

同曹雪芹写《红楼梦》一样,司汤达在写完《红与黑》后认为在五十年后才会有读者。他盼望着读者能解其中味,并声称他的作品是献给少数幸福的人的。在写完了这点小体会后,回过头来,我不禁又问自我,我是那少数幸福的人吗

 

老人与海的读书心得体会范例(5篇)


一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,在阅读海明威的老人与海过程中,书中的描述让人欲罢不能,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?读后感大全小编收集并整理了“老人与海的读书心得体会”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

老人与海的读书心得体会【篇一】

当我第一次得到《老人与海》这本书时就深深地爱上了它。这本书讲述了一位风烛残年,连续84天没有捕到一条鱼的老人,独自划着一条小船出海捕鱼,经过两天两夜的努力,终于捕到了一条大马林鱼,但大马林鱼却被返航途中的鲨鱼吃掉的故事。这个故事虽然简短,但却蕴藏了一个无比深刻的道理——永不言败。

这正是我们走向成功的最重要的品质。我们在生活中会遇到许多的挫折,比如:考试失利、比赛失误、就业落选......许多人在遇到坎坷时往往会选择退缩,选择停滞不前,但如果我们每遇到困难就这样做的话,那么我们拿什么来敲开成功之门呢?成功的过程就如同爬山,我们会在前进的道路上遇到重重险阻,但只要我们拥有永不放弃的信念,努力迈过那一道道的坎坷后,就一定会攀登到山顶,看到山后的美景,看到成功的希望。

书中的老人很好地诠释了哪怕一无所得也勇敢执着、永不屈服的奋斗精神。谁的人生中没有经历过失败?最重要的是在经历失败后你是否有勇气站起来,找到失败的原因,迎难而上,永远不停住前进的脚步。

“好汉可以被歼灭,但绝不能被打败。”这是《老人与海》所给予我的启示。

老人与海的读书心得体会【篇二】

似乎不能用“善良”一词来形容一位渔夫,因为渔夫和猎人一样,手上往往沾满了血的铁腥味,他们乘着船,以渔网为镰刀,从而进行生命的首个,但是,有这么一位老渔夫,不一样。

书中的老人在一季未捕到鱼时,选择了独自出到远海,洗完能得到海的眷顾。幸运的,机会来了,这是老人有生以来捕到的最大、最美丽的鱼,然而又不幸的,海永远怜惜着自己孕育的生命,就这样,一条鲨鱼享受了老人不菲的成果,留给了他一副森白的骨架,一段惊险的回忆和一个残酷的现实。

无法想象,这么一个连脖颈上都刻满了年轮的老人,最后如何接受这个事实。他的悲剧不同于其他,或是永别,或是悔恨与撕心裂肺的痛,发生在老人身上的悲剧,是安静的,像海边的夕阳,暗红的金芒碎碎的在浅浅的波浪上跳动,安静的悸动中,夹杂着海水的咸涩,如此无奈的结局,正如辛苦弄好的花瓶,在上色的最后一环上却无意摔破了,散溢出淡淡的无奈。

有人说,老人想着这勇敢、坚强、智慧与执着,而鲨鱼则是贪婪、奸诈与狡猾的代表,其实,我觉得故事中的人物没有这么分明的正负面,老人拥有那些高贵的品质,这是无可厚非的,但是不论过程如何,他最终仍是拖着疲惫的身子,控制着抽筋的左手,忍受着因摩擦而流血的疼痛,回到了那个令人心酸的,只有报纸作为床铺,没有灯的小屋。老人和鲨鱼,即便是那条最后被蚕食了的美丽大鱼,都是为了生存,我们没有指责他们的理由,只是叹息,希望与梦想,就像美丽的,漂浮在海面上的泡沫,锋芒毕露的现实往往让他们石沉海底,而老人的希望,恰在其中罢了。他老了,命运女神走过去时,只会对他不屑地瞟一眼。

燃尽自己最后的能力与激情,追寻自己心中的目标,成败仅仅几海里,可也是这几海里,成为了梦想与现实荣耀的距离,从此以后,老人会被渐渐的淘汰,可能以后只有那永恒的海与海滩仍然记得,这里曾经有一个喜爱翠绿色玳瑁,同情远飞的小军舰鸟,感动于此雄飞与生死相依的老人。

还好还好,老人并不是一无所有,最后,海明威给了老人一个活泼可爱的男孩,虽然孩子仍有些不谙事,但这没关系,他会向老人学习,成为更出色的捕手,在大海上成为充满憧憬与活力的一簇火苗。

《老人与海》中的老人,是善良的,善良来自于对小辈的爱,来自于对动物的同情,来自于对海洋的爱戴,死能看见,蓝紫色的海平线上,一船、一人、一根竿……

老人与海的读书心得体会【篇三】

读了《老人与海》后,我对小说的认识仅仅停留在老人的乐观顽强的态度上,再读《老人与海》,便认为老人是个具有完事人格的硬汉,可当我三读《老人与海》后,我才渐渐体出老人那真正的可贵的气概。

老人在书中虽然一直说“我没得选”,但其实他还有好几次选择的权力,他可以因为自己年迈而选择放弃那条大马林鱼,他可以因为自己受伤而选择割断绳子,他可以因为鲨群凶猛而选择弃鱼逃离,可是他都没有这么做,他坚持了下来,尽管对于他那个年龄的能力而言,已经临近甚至深深超出了他的极限。

我们敬仰,敬仰的是什么?在人类漫长的历史中,不论是原古时代,还是当下,人们对于英雄的描述,大体上是一致的,那便是拥有超于常人的勇气与意志,拥有着比常人更高尚的追求。罗曼罗兰说过,一个人是因为他的心灵而伟大的,我想英雄之所以被称为英雄,并也决不因为他们的离奇故事,而是他们高于同时代人的高尚人格。

纵观人类历史,我们如今在自然界中处于最高层,很重要的一点便是几千年来祖先的不断探索,自身的能力到达一个又一个惊人的高度。可是并不是所有的人都拥有那么崇高的精神去探索,大部分人在现有的能力范围内满足地过活,不愿去探索更高一层的力量,而有些人却愿意却触碰极限,通过漫长的艰苦的努力,使人类较其他种族多一点生存下来的优势,通过千年来英雄们的努力,才有了今天的世界。

这些英雄的确值得敬仰,他们在面临困难时那一股不服输的韧劲,正是那强大的意志力支持着身陷绝境的英雄们,绝不放弃。看那些历史上的英雄所面临的处境,想必也会有其他人经历过,可为什么只有那寥寥数人被后人桂予“英雄”称号呢?我认为那些人的能力未必较英雄差之甚远,不同的选择背后反映的是对正义的认知和控制思想改变的意志,一个人,如果对自己所做的事有着清晰的想法和坚定的意志,那么他就很有可能从普通的人中脱颖而出,摘得目标,超越极限。

我觉得人类的极限很像一根皮筋,你需要以极大的力量才能扯断它,把手伸出去,自然,也会出现手被皮筋狠狠地弹回来,在手上留下一道通红的痕迹。老人就很像被皮筋给弹回来的人,可是令人感动的是他面对挫折时的淡然,那一份超脱令读者对老人依然充满信心,相信他一定会再次捕到鱼。

《老人与海》带给我们的决不是一个渔夫的故事,真正珍贵的是老人敢于挑战极限和笑看挫折的英雄气概,老人没有失败,他超越了极限,是人们心中屹立不倒的英雄!

人类向限度屈服,这才是真正的失败。——王小波

老人与海的读书心得体会【篇四】

欧内斯特。海明威是驰名世界的美国作家。今天,我有幸读到了他最有名的一则中篇小说《老人与海》。读完整篇文章,一个在失败和挫折面前不低头,不气馁,坚韧奋斗的老鱼夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

古巴老鱼夫圣地亚哥接连出海84天没有捕到一条鱼,但他毫不气馁。第85天他再次出海,好不容易钓住一条比他的鱼船还长几英尺的大马林鱼。拼死抵抗的大鱼将船拖到了远海,经过三天两夜的艰苦搏斗,老人终于刺死打鱼,把它缚在船边,拖着它返回渔港。但是,途中不时地遇到凶残的鲨鱼群来袭击,它们疯狂地争事大鱼。已极度疲劳的老人又顽强地与鲨鱼群搏斗:用鱼叉,用刀子,用桨柄,用木棍……最后,他什么武器也没有了。当他终于疲惫不堪地返回渔港时,SUO大的马林鱼仅剩一具空空的骨架。故事的内容就是这样简单,但我却被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人与海的格斗想象为人生格斗,把大马林鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的对手,佩服他以自己的行动证实人的胆略,人的气魄,人的价值,证实人不是生来要给打败的!

人的一生何尝不是这样呢?在漫漫的旅途中,每个人都会遇到无数的困难与坎坷,但是我相信,只要每个人拿出自己的勇气与力量同困难搏斗,你终究会取得成功。即便最后你与困难“同归于尽”也丝毫不会后悔。细细地品味完《老人与海》,一句极富生命意义的话在我心中永远珍藏了起来:人可以被毁灭,但不能被打败!

老人与海的读书心得体会【篇五】

“每一天都是一个新的日子,走运当然好,不过我情愿做到分毫不差。这样,当运气来的时候,你就有所准备了。”

对于刚刚扬帆起航的老人来说,这是一段充满着探索和冒险的旅程,他不需要别人相信他,他有足够的自信。在老人的眼中,每一天都是新的开始,他对每一天都充满希望。昨天的失败,彼时的疼痛不算数了,一切都从今天开始。人不走运是正常的,但信心和希望应是永存的。

“我这一辈子,初生的太阳老是刺痛我的眼睛。”

“然而眼睛还是好好的。”

面对如生活般刺眼的太阳,刺痛感是人人都会有的。而面对这样的处境,有的人选择在刺痛感中痛苦得死去活来,在这种痛苦中沉迷,有的人选择在刺痛感中平复自己的情绪,脚却像灌了铅一样再也抬不起来,而老人不一样,他选择在其中微笑,拥抱这种感觉,一直向他的目标前行。

“我没见过比你更庞大,更美丽,更沉着或更崇高的东西。来,把我害死吧,我不在乎谁害死谁。”即使他们是这次较量的对立面,但这并不妨碍老人对这条大鱼的欣赏与钦佩之情。在老人心中,大马林鱼就是他的好朋友,好兄弟,对于两个斗争到底的战士,即使不能同舟共济,能战出胜负,使出彼此此生的力量来斗争,也是最好的归宿。

“光景太好了,不可能持久的。”这是大马林鱼被鲨鱼吃掉四十磅肉后的无奈感慨。既然老人已经全力以赴,就不必为失败而痛心或后悔。就像居里夫人说过:“我已经做了我能做的事。

现在,老人的敌人是一条接一条的凶猛而健壮的大鲨鱼,双方实力悬殊,而老人这样说“但是只要我有桨,短棍和航把,我就要试试。”这样的“武器”,对于鲨鱼真是微不足道。但知道有一丝若隐若现的希望,老人就从来不会放弃。总而言之,杀死鲨鱼的,不是短棍,而是意志和智慧。“跟他们斗,我要跟他们斗到底。”在黑暗里,看不见天际的反光,也看不见灯火,什么都没有。老人没有陪伴,没有依托,这是场毅力和耐力的竞赛,而老人都不缺,从来都没有东西可以使人放弃。

他从失落的阴影中洒脱地走出,“想点开心的事吧,老家伙,每过一分钟,你就离家进一步。虽然丢了四十磅肉,但你航行起来更轻松了。”老人身处逆境,却保持一颗乐观的心。

在如此的惨状下,老人自信的烈火仍熊熊燃烧,人不是被命运掌控的,极度的疲劳和体力不支袭扰着老人的意志,庆幸的是,他没有被这种困境所击倒,他相信阳光总在风雨后,雨后的阳光总会是别人想象不到的耀眼。

老人坚信,人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

老人与海的心得体会


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?小编花时间专门编辑了老人与海的心得体会,欢迎你的品鉴!

老人与海的心得体会【篇1】

听完这节课,心情久久不能平静。如果有人问老人幸福吗?我想他是幸福的,幸福的甜蜜只有海鸥懂。如何才能让学生懂呢?王林波老师给我们做了很好的示范。

一、创设情境,关注兴趣,培养能力。

开课之初,教师请同学欣赏儿童与动物和谐相处的照片,创设情境把学生带入了一幅温馨的画卷,情动而心神往,激发了学生的学习欲望。初读文,课文主要写了哪两件事?对于学生来说,一部分学生的概括能力还很不完善,教师直接抛出两件事,让学生有目的地读书。教师能即时评价学生,表扬学生善学习,良好的读书习惯,由于是借班上课,能拉进和学生之间的距离,也能让学生时刻保持学习的兴趣。接下来的词语教学。先采用了字理识字,区别字识字的方法,形象直观地展示了了“抑”与“昂”的不同,指导书写时注重结构不同的字,书写时的不同。更值得一提的是,老师能让学生先描再写,体现了《课标》中“要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果”。然后出示“白色旋涡、盘旋翻飞、扇动翅膀、炸了营似的”四个词语。指读,齐读,男生生读,让学生首先触摸词语的温度,再结合前面两词分两列问学生根据词语的意思能想象出哪两幅画面,也就是课文中写了哪两件事?教师重视让学生通过想象品读词语本身的面目,点染词语的亮度,想象课文的内容,让词语与学生的精神世界联系越来越紧密,同时概括了文章的主要内容。

二、关注细节,注重补白。

在学习老人喂海鸥的片断,教师关注到了细节,注重补白。细节1,就是我们平时喂鸽子时怎么喂与老人喂有什么不同?结合自身的生活体验,关注细节“很小心地”,让学生感受老人对海鸥的深厚情感。再对原文的句子进行补白,并指导学生入情地读。细节2,老人步行20里路,老人如何呼唤它们。让学生进行补白,体会老人内心的感受,让学生与老人的情感产生共鸣。细节3,体会老人喂海鸥的动作,为什么有快有慢。将原文变为小诗,让学生品味,你听到了什么?让学生补白小诗,“构成一幅——的画卷,形成一道——样的风景。”学生的情感随课文内容的不断深入而层层递进。

三、注重图文结合。

并不是每篇课文都有插图,插图的作用就是为了让学生更好地理解课文内容。教师在引导学生学海鸥悼念老人片断时,结合图画教学,达到了很好的效果。出示老人喂海鸥的画面,让学生体会老人的不易,出示海鸥悼念老人的画面,让学生体会动物也是有感情的,人鸥情未了,从而使文本得到情感的升华。

下面对研讨的问题谈一下自己的看法。

一、高段阅读如何体现学生的自主学习。

我个人认为现在学生的自主学习能力是很差的,对于小学来说也许市级小学会好于乡镇小学,乡镇小学会好于村小。对于学生来说,几乎每个学生都会必备一本教辅,《一本通》、《完全解读》……之类的。所谓的预习,只不过是看懂教辅。也就是说,在上课之初学生已对课文有了一定的了解。当然这会让学生便于理解课文内容,也带来一些负作用,就是学生的语言和思维受到了禁锢。鼓励学生提出有价值的问题,我个人觉得应是高段阅读指导的重点。开课之初,让学生对课文提出质疑,当然学生的认知结构与课文的内容还是有一定差距的,教师要注重补充,一般来说适合学生探讨的应是具有探究性的问题,可以结合课后题来探讨,可以结合学生的认知冲突来探讨,让学生的思维和作者的思维、情感、语言、精神同构共生。

二、表达人与动物情感类的文本,如何引导学生发现表达密码。

语文课程具有人文性和工具性的特点,无论何种文本,最终的目的是提高学生的语文素养。表达人与动物情感类的文本,引导学生发现表达密码要做到以下二点。

(一)、抓住文章的感情基调。本文以老人喂海鸥,海鸥悼念老人展开的。本课教师是以品词、赏句、想象、补白、音乐激情等方式抓住文章的感情基调。让学生受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣,形成自己正确对待动物的人生观和价值观。

(二)、注重联系自己的生活。本文一个最大的亮点在于教师层层渲染文本,让学生结合自己的生活经验逐渐走进文本,与课文的主人公达到情感的共鸣。

(三)、尝试新作。现在学生写的动物类作文结构如下:样子(大的XX,小的XX之类)、性格(可爱、聪明之类)表达情感(我爱XXX)。如果学完文本后学习了文章的表达方式,表达顺序,尝试写自己观察过的,经历过的,喜欢过的动物,相信效果会好一些吧。

三、如何进行有效资源的合理利用?

这个话题有些老生常谈,课程资源整合,有效资源的合理利用。个人觉得要有两个目的,首先是为语文课堂服务的,然后是有利于提高学生的语文素养。众多的资源要合理地选择,恰当地应用,不要面面俱到,所选择的内容要有“以一当十”的功效。

老人与海的心得体会【篇2】

读了《老人与海》这本书,我感到无比的感动。

《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但是这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

故事中的主人公老人,是一位意志坚强、足智多谋、有信念的人。他年老,可从不放弃那个对他来说美好的愿望——出海。终于有一天,他实现了!他划着小船儿出海了。“祝你好运”大家祝福道。在海里的几天几夜,老人遇到了一个强劲有力的“对手”——大马林鱼,它的身体足足比小船大5倍多。老人没有惧怕,顽强的与之周旋,那苍老的布满皱纹的双手上已经有了一缕缕血迹,左手也抽筋了,身体精疲力竭,但老人从不言败,靠他的智慧和最终用鱼叉狠狠的插进了大马林鱼的肚子。

大海是无边的,大海是无情的。老人赢得了大马林鱼,但天有不测风云,突然来了一场大暴雨。在这种恶劣的天气里,老人还要抵抗大海里强大的掠食者——鲨鱼。鲨鱼看上了新鲜的大马林鱼,老人为了保全自己的战利品,拼命与大鲨鱼抗争。他凭着一根鱼叉,杀死了一条又一条的鲨鱼,最终赢得了胜利。

老人这种自信、勇往直前的精神值得我们学习,对我们有很大的鼓舞,这种精神是用金钱买不到的,是我们走向成功的必经之路。

老人与海的心得体会【篇3】

“人可以被毁灭,但不能被打败”,这是《老人与海》中名句,也是其中精髓的体现。

本书的作者叫作海明威,他是诺贝尔文学奖的得主,《老人与海》可以说是一本传奇之作。

这本书讲得是一位白发苍苍的老人,在海上捕鱼84天一无所获,终于在85天的时捕到了一条大鱼,但在返航的时候,糟到了鲨鱼的袭击。最终大鱼只剩了骨头。

这本书中的老人是传奇,他的坚强与勇敢震撼了我。一个孤身老人面对着狂怒的大海却从不畏惧,遇到困难的时候,他总能以乐观坚强的心来面对,就比如说他在捕到那条大鱼的时候,并没有一下子抓到它,而是被这条鱼拖着游了两天,他没气馁,而是一直坚持着,在途中还不断由用风趣幽默的语言调侃自己,安慰自己,时不时还为自己加油。

老人不仅勇敢,还经验丰富,他了解鲨鱼的习性,每次都用机智的办法巧妙的击退了鲨鱼。这也告诉我们在遇到困难时不是勇敢就可以解决问题,不能鲁莽行事,要用智慧来解决问题。

我们在生活中也会遇到困难,但我们只会唉声叹气抱怨上天的不公平,我们应该像这位老人一样,以积极乐观坚强的心态来面对困难,征服困难。

老人与海的心得体会【篇4】

最近几天,我看了一本书,感觉很好,这本书的名字叫做《老人与海》。它的主要内容是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易,更加珍惜身边的美好生活。 《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我十分同情这位老人的处境。 "一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的.这本书也给了我很大的启发,我也要学习文中的这位老人的精神。在生活中遇到苦难不屈不挠,积极应对的精神。

老人与海的心得体会【篇5】

从小到大,我读过许多书,但有一本书让我至今印象深刻,它就是著名作家海明威的《老人与海》。

我为什么喜欢这本书呢?因为这个小说的主人公让我很钦佩。

故事的内容是这样的:古巴老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没捕到鱼,他被别的渔夫看作是失败者,可是他一直坚持不懈,终于钓到了一条大鱼。这条大鱼将他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,最后还是被老渔夫杀了绑在小船的一旁,但在归程中遭到许多鲨鱼的袭击,他用尽一切手段来反击,回港时最终只剩下一副鱼骨架。

读完这本书,我一直在思考:为什么作者没有让老渔夫赢得这场鱼肉争夺战的最终胜利呢?我想这就是作家海明威想通过这本书中来体现的人生道理吧,用书中老人的一句话来说,就是:“人不是为失败而生的,人尽可以被毁灭,但不能被打败。”就像我们每一个人身上都有缺陷,但是知道自己自身的缺陷,努力改变、勇于克服它的这种精神却难能可贵。当一个人知道自己缺陷努力克服它的时候,不屈服它的时候,无论他是捕到一条大鱼还是一副鱼骨架,这都已经无所谓了。因为他曾经为了自己的理想努力过,追求过,奋斗过,难道这不是胜利者所具有的精神吗?我认为老渔夫就是一个知道自己缺陷却努力奋斗的胜利者!

可能也有读者认为鲨鱼才是胜利者,因为老渔夫最终回港时带回去的只是一副鱼骨架,但在我眼里,老渔夫才是真正的胜利者,他没有对风暴肆虐、无边无尽的大海屈服,也没有对大鱼的拼死抵抗屈服,更没有对鲨鱼的疯狂撕咬屈服,对于我来说,他才是我心目中真正的强者!就像音乐家贝多芬曾说过的一句话:我可以摧毁,但我不能被征服。

命运总是与人作对,人不管如何努力拼搏,终不免失败。尽管如此,人还是要苦苦奋斗,并尽量保持自己的'尊严,他在肉体上可以被打垮,但在精神上永远是个强者。一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败!这位老人永不言败的精神,应该就是作者海明威要教给我的人生哲理吧!

小学生暑假读《老人与海》个人感悟

看完海明威的《老人与海》这本书,我由此联想到希望和绝望之于梦想,难道不也如此?人们不断寻求自己的梦想,但梦想就如太阳般须臾不可近,却又不能没有。缠绵病榻的史铁生,病中仍然能将自己的身体比作起落架(两条腿)和发动机(两颗肾)都失灵的飞机,却一直都保有希望。又如他的好友周郿英,就算瘦的只剩一副骨架,高烧不退,伤口不断化脓,也从未放弃过希望。但我相信经受病痛折磨的他们也一定曾经绝望过,失落过。然而正是在希望与绝望中,磨练出他们的豁达与坚强。

人们常将希望作为积极情绪加以褒扬,将绝望作为消极心理加以批评。可作为一个常人,一定不可以从来只有希望或绝望,希望与绝望孰占上风仍要经过多次思想的挣扎和起伏,大多数情况下是介于希望和绝望之间,就好比黑白调合而成的灰色。当看见希望时,绝望也会接踵而至,当陷入迷途时,眼前又会出现一丝光亮。

或许就因为生活在这个希望与绝望反复交织的世界里,我们才更能感受到生活的美妙,人生这幅画作才会更加精彩!

老人与海的心得体会【篇6】

ideng_faggio)的狂热崇拜。可是到了小说的结局,老人通过搏斗所得到的结果被鲨鱼抢劫一空,只留给他鱼头鱼尾和一条脊骨。从老人的话语中我只能感受到消极,无奈和落寞的凄凉,这样的情节安排,还能说作者仅仅是在歌颂英雄主义的伟大吗?这是否可以看作对英雄主义的某种反思?书中的英雄主义始于惊叹号,却终止于一个大大的问号。

在我看来,《老人与海》的故事是一场老人命运使然的悲剧,而悲剧的根源也许正是所谓的英雄主义。书中写到,圣地亚哥把大海看作自己的家,他对大海怀着原始,朴素而深沉的爱,他不仅仅是一个以打渔为生的渔人,而且是一个把自己的生命与大海相系的老人。他热爱海里的每一条鱼,每一朵浪花,甚至对海上的飞鸟都有一种出于爱的同情。从某种意义上来说,大海不仅仅是他的家,也是他的精神支柱和灵魂的栖息之所。在没有捕到鱼的八十四天里,他是愉快而不屑认输的,即便生活再困苦窘迫,他也从不绝望,而是满怀信心地去面对。然而,在出海的第八十五天,当那条十八英尺长的大马哈鱼出现点燃老人征服的欲望时,他就开始一步步走进自己导演的悲剧。

在与大马哈鱼搏斗的过程中,老人的心态是复杂的。他对大鱼是有感情的,甚至在某种程度上怀有同情的恻隐之心。可是出于职业习惯和自尊心,他又不得不杀死大鱼---“我跟你奉陪到死。因为当渔夫正是我生来该干的行当。”两种彼此矛盾的心态源于圣地亚哥一人---一种出于人的本性,另一方面则是人的社会性。所以,在与大鱼搏斗的过程中,老人的内心深处正与自己进行着更加激烈和残酷的心理斗争。当然,随着故事的发展,老人战胜大鱼,这在更深层次上暗示着人的社会性最终征服了本性。

老人与海的心得体会【篇7】

“老人消瘦憔悴,勃颈上有些很深的皱纹……”就是这样一位老人。如今可以说是倒了血霉,他已经连续八十四天未逮到鱼了,他唯一的帮手小男孩也在老人的吩咐下上了另一条船。屡次毫无斩获,非但没有将老人打倒,反而激发了老人更强的斗志。

鼓起勇气,扬帆起航 老人一次次起航,一次次在海上飘荡,一次次认真打捞。却又一次次铩羽而归。在一次次失败后,老人却依旧选择了坚持,他鼓起勇气,扬起帆,向远方驶去。曾记得,还在牙牙学语的我,开始学走路,一次次尝试换来的却是一次次跌倒,俗话说得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最终,我学会了走路。这一切,都是因为我像老人一样,坚持不懈地努力着。

耐心等待,捕获巨鱼 老人双眼像探照灯一般在海上搜索着目标,但老天在捉弄老人似的,整整三天毫无收获。老人放弃了吗?不,他绝对没有!终于功夫不负有心人,老人捕获了一条十八英尺长的大马林鱼。曾记得,漫长的六年小学生活,是煎熬,更是等待。有付出就会有回报,六年的坚持终换来了理想的初中。这一切,都是因为我像老人一样,持之以恒地奋斗着。

搏斗鲨鱼。顺利返航 鱼死后,散发出的腥味为老人引来了一条条鲨鱼,但老人毫无畏惧,无论是失去武器,还是体力透支,老人依旧坚持着,用自己的智慧与胆识一次次化险为夷。最终,老人顺利的回到了港口。曾记得,进入初中,更加严苛的学习要求与沉重的学习压力随之而来。一道道难题,一堂堂复习课,一场场考试。但我经受住了考验,凭着自己的拼搏,采撷到了六月的硕果。这一切,都是因为我像老人一样,锲而不舍地拼搏着。

一次次的忍耐,一次次的僵持,一次次的拼杀,无论是巨鱼、鲨鱼还是屡次失手,都未曾能击败老人,未能击溃老人的意志。正是有顽强的意志,老人坚持下来了。摔倒,漫长的等待,还是沉重的压力,都未曾能压垮我,正因为我也有一颗坚持的心。

老人与海的心得体会【篇8】

轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有很深的皱纹。腮帮上还有许多的褐斑。”作者海明威将他刻画得如此普通,可是在我读完后却再也不敢说他普通了。

老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没有捞到,在凭借着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他终于钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还要长两英尺的一条大鱼,赢得了物质与精神的双重胜利。但是鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了很远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,终于把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇到了鲨鱼,将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威为什么要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧。

难能可贵的是,他在用自己的心血做成的劳动成果丧失的情形下,还能乐观的说要造一个铁锚头,以它来对付那些令人厌恶的败类,显然这是令人惊讶的。我想:我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,用各自不同的学习方法编织成一张大的渔网,来捕捉知识这条大鱼吗。如果在学习中遇见像鲨鱼一样偷吃鱼肉的情况,我们要怎么办?“前车之辙,后车之鉴。”在至关紧要的岔路口,我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我吗?

老人与海的心得体会【篇9】

当我轻轻地打开《老人与海》这本书,浮现在我脑海中的是:一位饱经风霜的老人划着一条破旧不堪的小船,在危机重重的大海上乘风破浪,他靠什么支撑着?是靠坚忍不拔的意志、永远不可打败的精神。

这本书通俗易懂,但震撼人心:一位名叫圣地亚哥的老人一生以下海捕鱼来维持生计,可是他已经连续84天没有捕到鱼了。就在这时,老人打算到远海去闯一闯。功夫不负有心人,出海第一天,一条大鱼就上钩了,经过与大鱼几天的生死搏斗,老人终于将这个庞大而又美丽的对手打败了。

这条鱼很大,一路上引来了许多鲨鱼的攻击,老人并没有为对手的强大而感到畏惧,而是用鱼叉、大刀、棍棒与鲨鱼殊死搏斗。

“人,不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是老人所说的话,而正是这句话,一直让老人坚持到了最后,正如那次在酒馆里老人与一位从西恩富戈斯来的大汉掰手腕,最后将那个大汉的手一点点地扳倒在桌面上一样。老人身上的一切都显得老迈,显得消瘦憔悴,唯独那双眼睛,它们像海水一样蓝,永远显得开朗而不服输。正因为老人一直保持着一颗年轻、永不言败的心,才艰难地打败了一个又一个强大的'对手。老人永远是大海的主人!

永不言败、坚忍不拔、不屈不挠……这些常人无法做到的,一个看似平凡却又不平凡的老人却做到了,一个人如何面对危险与困难,做一个顶天立地的“硬汉”,老人的做法值得我们每一个人深思。

老人与海心得体会6

我用了一个月的时间看完了《老人与海》这本书。他在书中所说过一句话:”一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。“

老人没有被任何困难屈服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他的这种永不言败的精神感动并激烈着我们每个人。

这就是我对这本书的感受!

百万英镑亲子阅读的心得体会分享五篇


书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。马克·吐温在百万英镑描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!怎么样才能写好一篇百万英镑读后感呢?读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“百万英镑亲子阅读的心得体会”,相信您能找到对自己有用的内容。

百万英镑亲子阅读的心得体会【篇一】

它,是美国著名幽默讽刺作家马克·吐温的一部经典短篇小说;它,曾被改摄成电影,并选入中国小学语文及中学英语教科书;它,形象的揭露了20世纪初英国社会的拜金主义思想它就是享誉海内外的优秀作品《百万英镑》。

这部小说描述了一位穷困潦倒、而流浪于伦敦街头的穷人亨利·亚当斯。他莫名其妙的因两个阔佬的赌注,而得到了一张永远无法兑现的百万大钞。在面临被欺压、被蔑视的情况下,他巧妙地运用了这张大钞,成功生活了一整个月。最终,赌注到期,他不但没有饿死或被抓捕,百万英镑完璧归赵,反倒赚了二十万英镑,并且还阴差阳错的寻找到了他爱情的伴侣。

这本书我看过很多遍,每次看完心中都不禁燃起一窜愤恨的火苗

钱!真的那么重要吗?没错,现实中没有钱是不能的。没有钱,你就无法在这个社会上生存下去;没有钱,你就会被他人瞧不起;没有钱,你就没办法让自己的家人过上好日子。人人都渴望成为百万富翁,当然我也不另外。

但是!金钱是万能的吗?肯定不是。钱可以买来高档的住宅,却不能买到家里的温暖;钱可以满足身体的饥饿,却满足不了精神的空虚;钱可以换来昂贵的钟表,却换不到一秒钟的时间

现在的社会中,“势利眼”、“变色龙”已经成了通病。在生活中,应该没有人愿意与一个在你风光时阿谀奉承、投其所好,可在你落魄时,白眼待你、假装不认识的朋友吧?其实,在生活中,我们匮乏的不是物质,而是互相尊重,那些所谓的“朋友”只看重你一时间的利益而已,根本不是真心的。在你光荣时,你要风,他就狂风大作,八级十级你一句话的事儿;你要笑,他就天天笑的像只招财猫似得。你侘傺时,他就把头一瞥,把你当路人。这种人,你理他越远越好。

本杰明·富兰克林曾说过:“相信金钱万能的人,往往会一切为了金钱。”钱财,多么熟悉而又陌生的一个词崇拜金钱、把金钱看做第一位的人是卑微的拜金=可耻!

百万英镑亲子阅读的心得体会【篇二】

本书讲述了一个流落伦敦的美国人亨利·亚当,在被确定是一个诚实但贫穷的人后,受到一对奇怪的兄弟为了打赌而“借”给他的一百万英镑。他的遭遇也十分有趣,人们先是从穿着上看不起他,当他拿出一百万英镑希望别人找钱时,人们不但对他点头哈腰,卑躬屈膝,而且就连对亨利来说比较昂贵的一些费用也不需要他马上支付,甚至有些人都愿意直接不要钱,因为他们不但找不开钱,而且坚信这位百万富翁,一定不会在意这点“小”钱的。最后亨利不但如获至宝地得到了一位如花似玉的妻子,还获得了三万英镑的利息。

虽然,这样的事情在现实生活中也许不会发生,但作者却用这样夸张的手法,讽刺了现代社会对“金钱万能”的理念。衣店服务员见了衣衫褴褛的人置之不理,可当他看到了那张百万英镑钞票的夸张的表情,甚至说无期限的等着付款与先前的表现形成了强烈的对比。拜金主义是可耻的,不劳而获更不应该!其实作者讽刺的就是现代社会上的状况,对富商们点头哈腰,而对穷人却是那样的瞧不起。金钱难道就是万能的吗?当然不是,世界上还有许多东西比金钱更重要!

有很多门金钱是打不开的,只有好好学习,努力奋斗才能获得知识!

百万英镑亲子阅读的心得体会【篇三】

在读完《百万英镑》这篇小说后,我有很多的感受。

《百万英镑》的作者是美国的马克·吐温,“马克· 吐温是一位富有同情心和正义感的作家,擅长幽默和讽刺。”不错,正是这样,文中就有很多的幽默和讽刺,也写出了对书中的'“我”的同情心。还通过讽刺当时的金钱至上的“永久定理”来表现出马克· 吐温的正义感。

百万英镑的情节很吸引人。书中首先设置悬念,有两兄弟打赌,我也很想知道书中的“我”是否靠一百万英镑活三十天,所以,我兴趣盎然地读了下去。

这篇文章最主要的写作手法是对比。把人们对待穷人和富人的态度进行对比。比如:作者通过书中的“我”去买衣服时,售货员托德在“我”交出支票前的“刻薄的脸”和交出支票后的“满脸喜气洋洋”做对比,来说明当时的资本主义社会的金钱至上的生存原理。

另外,这篇文章还把 穷人的生活和富人的生活进行对比。比如,“我”在没钱时,要把一个小孩只咬了一口而扔进泥地里的梨吃掉,而我有了那一百万英镑之后,立即有了一堆穷人想买都买不了的东西,甚至“我”还因为开了一家公司而赚了二十万英镑。

这篇小说还运用了比喻的修辞。比如写售货员托德和老板见到一百万英镑前的脸上满脸笑容,脸上全是皱纹,作者把它比喻成在湖中抛一块砖头的波纹。当托德和老板见到一百万英镑之后笑容凝固了,像“火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的满是蛆虫似的一片一片的熔岩”,作者用幽默和讽刺的写作手法写出了托德和老板看到百万英镑使得震惊和丑态。

以上是我对《百万英镑》写作手法的分析。

百万英镑亲子阅读的心得体会【篇四】

《百万英镑》改编自马克·吐温的小说,故事本身倒是不用担心质量不够,很幽默风趣的喜剧片,该赞扬的都赞扬了,该讽刺的也全都没落下,最后的结局是团团圆圆热热闹闹,大家各取所需了。你别说,这有钱人有时候的确是闲得没事儿干哈,用这个来打赌,真给是吃饱了撑的无聊到一定程度才能想的出来的娱乐方式。

英国还真是一个名声、信誉至上的国家,对待一个绅士在很多地方是很宽容的。在付款赊账方面,看过的一些片子里对待大学生还可以有很长的赊账期呢,当然那时能上得起牛津剑桥的怎么也给是个中产阶级有点儿身份地位的,要不怎么《法国中尉的女人》里查尔斯只在听到合约里“自我放弃绅士权利”那条显得尤为激动呢,名声坏了这个人一辈子就完了。不过不管怎么说,赊账到电影里这个地步恐怕也是戏剧上极大值的处理了。

在马克吐温生活的那个年代并没有“福利国家”的概念,因此我们可以断定当时社会的贫富差距是很大的,我们能从饭店老板惊讶的表情看得出来,我们能从裁缝店服务员的眼泪中看出来。他们肯牺牲他们的利润来讨好那所谓的“百万富翁”。这是为什么?难道他们并不在乎这些利润吗?他们当然在乎。如果亨利以一个穷人的身份走进这两家店。即在他并没有得到那张支票的情况下,我相信他一定会被老板们毫不犹豫地赶出店外。但在他拿出这张百万英镑的支票后一切都变了,这其中的原因是什么呢?我们常说“多个朋友,多条路”也许这是其中一个原因,谁没有困难的时候,总得给自己留条后路。然而,当亨利是“百万富翁”的消息登报之后,原因就绝不是给自己留条后路这么简单。他们可以借亨利之名来为自己赚取利益,这也许就是他能免费的过着高品质生活的原因。也确实有人拿着他的名字去用了。

丘吉尔在铁幕演说中说:“没有永恒的朋友,只有永恒的利益。”这句话本用来形容国家之间的关系,但我觉得把它用在这里也未尝不可。

结局无疑是温和的,不知为何我的脑中突然有了这一奇怪的想法,如果将《百万英镑》以鲁迅先生的风格呈现出来,我想结局一定是悲惨的吧。必定是血淋淋的。但电影中的这个结局(原著中的结局)却更能激起人们对爱情的美好向往。

这一张支票,两兄弟口中的“废纸”照出了社会丑恶的一部分,也照出人性中美好的部分,我想还是称其为“镜子”吧。“照妖镜”反而不适合它。

百万英镑亲子阅读的心得体会【篇五】

马克·吐温著的短篇小说《百万英镑》是一部很好的作品。文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺,揭穿了资本主义社会的丑恶面容。

这本书中《百万英镑》一小节主要是写主人公亨利是一名流浪汉,他遇见了正在打赌的一对兄弟,并从他们手里得到了一张价值一百万的支票,在短短几分钟内,亨利从一名流浪汉变成了百万富翁。接着,亨利的生活更是有了翻天覆地的变化,那一张一百万英镑的支票,让他拥有了豪华的房子,奢侈的用品,极高的社会地位,所有的人都要拉拢他,这一切,仅仅是因为他有一张不能用的支票。也正是因为他的地位,在一场精彩的酒宴上,他找到了一位好妻子,还利用那张支票赚取了二十万英镑。最后,他还得到了一份满意的工作,和妻子过上了幸福的生活。

从这个故事中我读懂了,人们把金钱看做比世上任何事物还要重。一个有钱人别人会不停地拉拢他;而相反,一个穷光蛋就会受到社会无尽的欺凌。人与人之间应该要公平,不管他是亿万富翁,还是身无分文的穷光蛋,我们都要以一颗善良的心去对待他。有的时候,钱能买到自己最心爱的东西,但是,钱不能买到做人最基本的道理,因此,我觉得不能把钱看得太重,不然可能你会误入歧途,分不清是与非。

有些人为了钱忙了一辈子,累了一辈子,担心了一辈子,到头来却是人财两空,有些人,虽然生活过得朴素了一点,可是,他们过得很幸福,他们靠自己的双手打拼,创造属于自己的世界。

读老人与海的心得体会简写(5篇)


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,阅读完海明威写的老人与海以后,相信心中有不少的心得,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。您从老人与海中有哪些领悟呢?读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《读老人与海的心得体会简写》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

读老人与海的心得体会简写(篇一)

书,给予我们知识的拓展;书,给予我们情感的升华;书,给予我们道德的启发;书,给予我们心灵的滋润;书,给予我们修养的提高;书,给予我们美的体验和爱的感受!我想“润物细无声”不只可以形容雨,亦可形容书,潜移默化地改变着我们。

这次,我阅读了《老人与海》:年迈的桑提亚哥是一个贫穷的渔夫,在连续八十四天未打到鱼后,在第八十五天去远海,与一条他见过最大的鱼搏斗了两天两夜才刺死了那鱼,但是在返回途中遇到了灰鲭鲨、柠檬鲨及许多的鲨鱼,最终老人在反抗中被“打败”了,大鱼只剩下一副骨架。情节看似简单无奇,书本篇幅也较短,但对个人的影响力却是无比巨大的,带给社会文学界的轰动也是巨大的,带给文学史的影响也是无以伦比的!是啊!书中对老人与旗鱼斗争,与鲨鱼斗争的情节写得极为真实,极富立体感,极精确到位,仿佛就是电影慢镜头正在放映一般浮现在眼前,令人叹为观止!也让我思考真正的伟大是什么呢?

是老人所体现出来的那种顽强拼博,永不放弃的精神,也是老人那种捍卫到底,敢于反抗的精神,更是老人那种积极向上,乐观自信的精神。

海明威的创作作品大多都是对现实、对暴力冷血、对残酷的揭露和传达思想。但他年长后的巅峰之作——《老人与海》却风格迥异,尽管也是与鱼抗争,但读者看到的更多的是人与人之间那种真诚的感情,老人和男孩的深厚感情,以至老人在困难时说的最多的一句话便是“要是那孩子在就好了”,还有露台酒吧也经常给予老人食物,年迈的渔夫对老人也深表同情与担忧,老人也拥有着一颗懂得感恩的心,想着把最好的鱼肉给酒吧老板,认为自己所在的乡镇很友好,这种人与人的感情着实令人羡慕,令人向往,是对人类友好相处的提倡。除了人与人的感情,也有人与动物,人与海,人与自然的那份感情。其实我认为“老人与海”老人象征着人类,海象征着自然,不就是人类与自然吗?老人称鱼为朋友,老人认为大海是女人,他热爱大海,他对鱼的杀害只是为了维持生计即可!人与人,人与自然的关系都如此和谐。

阅读会发现,《老人与海》中还蕴含着一句哲理——好汉可以被毁灭,但绝不能被打败。是啊!一个人在肉体上可以被毁灭,却精神上却不可被打败,这是何等的骄傲!其实生活中也有很如为国争光,挥洒泪水的奥运健儿;像见义勇为,舍已为人的道德模范还有坚守边疆,不畏艰苦的军人等,他们都值得我们学习!

《老人与海》彻底为我们诠释了何为勇气,何为拼博,何为乐观,何为好汉,何为真正的伟大!

读老人与海的心得体会简写(篇二)

我第一次知道老人与海这个故事是我在初中时,历史老师课上给我们看的,但是那次是通过电脑下载电影来看的。电影中我看到了一位不服输不放弃不相信命运的老渔夫。

故事中主要是在围绕着老人,大马哈鱼以及大海中潜在的一系列危险。我看的这部电影是由《老人与海》这本书中的故事情节拍摄的,而这本书的作者,海鸣威,他以其独特的写作手法和写作思维,给读者展现的并不是传统结局(老人胜利而归),而是老人空手而归,这种结局给读者更加大的思考,这样,读者就会更加会注意到主人公的过程而不是结果。我想海鸣威他这样写的目的也就在于此。

老人与海的真正协作目的不是为了告诉我们读者这样一个故事,而是告诉我们有这样一种精神是值得我们每一人去学习的:锲而不舍,努力拼搏,不畏风险,改变命运。

我是在保送(2)班班主任的提示下,才到网上寻找这本书来读的,这几天读了之后,在文字和人物精神上有了更多的认识,我不说是重新的认识,因为电影已经通过强悍的视觉,听觉两大方面为我们生动形象地展现了故事的大概面貌,这很大程度上满足了读者时间上的允许范围,但是由于电影并不是原汁原味的,而是被导演先咀嚼过,再送到我们嘴边的精神食粮,不是吗?读书比看电影更能真实地完整地接近作者的内心世界。作者的内心世界即使细微,哪怕藏匿得很好,也会在其笔尖在不经意间流露在文字深处,也许这就是文学创作的真正魅力。

我从《老人与海》这本书中看到的是作者更多的对老人的心理活动和语言表情的细微描写。这是我从看点验的过程中难以捕捉到的,因为电影放映的时间短暂,而对于书,如果你拥有它并渴望拥有它,那么它就会成为你忠诚的奴仆,他会等待这你去读它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,书它会等待你任何时候读它的任何部分,不是吗?

我再联系起了我不久前在胜利剧院观看的北京大学曹文轩教授的讲座,我想起了他所说到的文章的魂,想到了他所说到的文学的未来发展趋势,我突然想到了一本书的存在意义,书的存在实不过为了表达作者的某些观点,想法,心情,或记录某些相对重要的内容,或其他。但是书终将成为人们要看的载体,如果书对人是无用的不如不要书。

再回眸《老人与海》,我有了一种鹤立鸡群之感,遍览群书,又有多少书能想这样,有多少书又这样强的震撼力去感化读者学习有种或多种人们应该具有,但缺少或是根本没有的精神呢?

世间图书千千万,欲睹精良万万难。

迷惘徘徊难难寻,可怜依然寻寻寒。

法道无法道,书道无书道。

欲知法之妙,唯练才悟到。欲知书之好,惟读才知道。

读老人与海的心得体会简写(篇三)

今年国庆,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人必须要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描述的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自我渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放下。之后又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放下,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:那里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,就应像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我十分钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然明白对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切能够用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自我的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们就应以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描述了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也就应像他那样,不能满足于现状,就应用心向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

读老人与海的心得体会简写(篇四)

我是一个小书迷,空闲时总是喜欢翻阅各种各样的书籍。有一次,我看到了《老人与海》这篇小说,我就深深地被这位古巴老人的精神震撼了。

这篇由美国作家海明威写的中篇小说主要讲述一位生活在古巴的贫穷老人,靠捕鱼为生。他连着84次都没有抓到鱼,但是第85次他依然打起精神出海捕鱼。终于他钓到了一条大鱼,但是这条大鱼挣扎着想逃脱,差点掀翻小船。老人忍着饥饿和伤痛制服了大鱼。但在路途中,许多鲨鱼不断来偷偷啃食,老人就顽强地与那些鲨鱼搏斗。到了家中,他只是带回了一条大鱼的骨架。

这位老人虽然失败了,但是他无畏的勇气以及坚持不懈的精神值得让我敬佩。他也明白自己不太可能把这条大鱼带回家中,但起码他去努力了,不管结局如何,他也称得上是位“英雄”。

当代最杰出的理论物理学家霍金身上我仿佛也看到了这位老人的身影!霍金虽然身体残疾,但是他比许多身体健全的人更加“强大”。有些正常人碰到一点挫折就自暴自弃,丧失了生活下去的勇气,而霍金依然不折不挠,在身体不健全的情况下取得了令人嘱目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威笔下老人的影子,他们遇到困难和挫折时勇敢面对,不怕任何艰难险阻,不论前方是光明是黑暗,他们都勇往直前。

读了这本书后,我很受启发。以前,我在生活和学习上一遇到困难就退缩,就向家人求助。今后,我要学会坚强,遇到困难要向老人一样勇敢面对,坚持到底。我相信它能让我做到那个最好的自己。

读老人与海的心得体会简写(篇五)

假期里,我读了著名作家海明威的《老人与海》,这本书让我体会很深,同时也让我明白了许多道理。

书中讲述的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,但他没有放弃,继续出海捕鱼,终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,老人坚持不懈地与大鱼周旋,大鱼终于筋疲力尽,被老人杀死并绑在小船的一边。归程中,他一次又一次地遭到鲨鱼的攻击。他拼命地和鲨鱼搏斗,虽然大鱼被鲨鱼吃得只剩下骨头,但他和鲨鱼顽强搏斗的精神和毅力是值得我们学习的。

以前,我总是喜欢做一些简单的事情和解决一些简单的问题,一遇到复杂的就想放弃。可是,读了《老人与海》之后,我受到了很大的启发。我要向老人学习,今后无论做什么事情,遇到什么困难,都应该坚持到底,绝不退缩。人的一生是奋斗的一生,奋斗中难免会遇到挫折和失败,只要我们坚持不懈地努力和勇敢地面对,就能取得胜利。

我暑假期间读了好多书,但我印象最深的,还是《老人与海》。

在别人眼里,老人圣地亚哥是个运气不好的渔夫,因为他连续出海八十四天,都没有捕到鱼。但他并不气馁,坚持出海,终于,在第八十五天的时候,捕到了一条十七尺长的大马林鱼。这条鱼拖着老人的小船,一直在海上走了三天三夜。终于,在第四天的时侯,老人把它杀死了。不料,在返航的时候,大鱼的血水引来了成群的鲨鱼。为了大马林鱼,老人冒着生命危险和鲨鱼殊死搏斗。最终,老人把大马林鱼带回了港口,虽然,大鱼只剩下一副白花花的骨架。

老人面对波涛汹涌的大海,面对力大无穷的马林鱼,面对凶猛可怕的鲨鱼群,毫不退缩,绝不放弃,永不言败,这种坚强的意志和百折不挠的精神令我们震撼。通过《老人与海》,我想到了刚刚结束的青奥会女足决赛,中国队以五比零的优势取得了胜利,这令我欢呼雀跃。而委内瑞拉队的小姐姐们,面对大比分的落后,就像圣地亚哥老人一样,顽强拼搏,坚持不懈,战斗到最后一刻,她们的精神也令我很感动。我想,当我们在今后的.学习和生活中遇到困难的时候,也应该学习这种坚持到底,全力以赴的精神。

小学生西游记阅读心得体会分享(5篇)


读一本好书就像和一个高尚的人说话,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢?读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“小学生西游记阅读心得体会”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小学生西游记阅读心得体会【篇一】

《西游记》是由明朝的吴承恩写的一部神话小说,是中国古典四大名著之一。

《西游记》以孙悟空破石而出开篇,主要描写了他以及两位师弟猪八戒、沙僧一起保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。这八十一难主要都是指取经路上遇到的妖魔、自然灾难、或是一些邪恶势力。作者有着丰富而大胆的艺术想象,以生动曲折的故事情节向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界。我觉得《西游记》描写的人物个个栩栩如生,性格鲜明。如唐僧意志坚定、性情和善,猪八戒好吃懒做、贪财好色,沙僧憨厚老实、任劳任怨。不过我最喜欢的还是孙悟空这个人物,他本领很大,一个筋斗能翻十万八千里,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情,他是正义的化身,而且天不怕地不怕,他大闹天宫,非常勇敢;当然他也有缺点,如性子急,容易闯祸,而且爱听恭维话,有点骄傲。但瑕不掩瑜,我觉得他是一位不折不扣的大英雄。

我觉得《西游记》这部名著告诉了我们只要坚持到底,就一定能达成所愿,而且正义最终能够战胜邪恶。

小学生西游记阅读心得体会【篇二】

每当拿起这本书,我便很自然地想到有多少人执过它,读过它,虽然它们也许都过去了,但书中的智慧永远长存。

首先《西游记》里面有四个角色,一匹白龙马,这本书讲述了唐僧四人一马去西天取经,克服了种种困难和挫折,最终取得正果,修成佛的传说故事,还经历了七七四十九难。

其中火焰山一难最让我难忘。此时,唐僧四人走到一座火山,后来听路人得知这是一座高温的火焰山,只有得到铁扇公主(牛魔王的妻子)的芭蕉扇,方能通过。于是悟空驾着筋斗云“嗖”的一声就走了。悟空在洞门狠狠地打了几棒,刹那间,大地也抖了三抖。这时,铁扇公主走出洞门,一眼就认出孙悟空就是害自己儿子(红孩儿)的人,死活不肯交出芭蕉扇。悟空无奈,只好施计把芭蕉扇偷走。在一路中,偶遇猪八戒(是牛魔王假扮的),猪八戒说:“猴哥,你累了吧!我帮你扛吧。”悟空便把来之不易的芭蕉扇又重新交到铁扇公主手中。最后,双方和解了,铁扇公主把芭蕉扇交给唐僧四人,最终走过了火焰山。

这一难让我觉得要取得真经是一件十分困难的事,但唐僧四人却不顾危险。是啊!我们也应该这样,不怕危险,一路向前冲!

教师评语:学生能简明扼要地从一难中描写唐僧四人过火焰山的经过,并从中学到应不怕危险,一路向前!

小学生西游记阅读心得体会【篇三】

西游记是明代小说家吴承恩的作品。故事以唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚去西天去真经为主。一路上他们遇到了各种妖魔鬼怪,他们历经艰辛,跋山涉水最后终于取得了真经。故事把坚忍不拔的唐僧,神通广大的孙悟空,忠诚又老实的沙僧,贪生怕死好吃又懒惰又可爱的猪八戒等人都描绘的栩栩如生。

我最喜欢的就是孙悟空因为他是从石头里蹦出来,从小就没有人约束他,他就变成了天不怕,地不怕的性格,但是他勇敢,而且忠心地保护着师父。一路上和各种各样的妖魔鬼怪做斗争,历经磨难和艰辛终于他们到达了西天,也取得了真经。他头脑很机灵,而且很有正义感。但他有一个缺点,就是很冲动对取真经的目的也不明确,偶尔会犯一些小错误或者打退堂鼓缺乏恒心,所以师傅就会念紧箍咒来约束他和教育他。

其实我们有时也像孙悟空一样会冲动,和贪玩,老师上课时我们有时也会三心二意心不在焉,等到考试时才发现对知识的理解都是一知半解。老师要求要背诵的和熟记的知识有些难度的我们就会敷衍了事。所以我的成绩就永远得不到提高。因此学习知识和做任何事情只有像他们一样,只有历经磨难和付出努力才会成功。

小学生西游记阅读心得体会【篇四】

沙僧是一个对师父言听计从忠诚的主要人物之一。他憨厚诚稳,他沉默踏实,他刚毅木衲。如果人们要找一个忠实而不会背叛的朋友。他一定就是合适人选。看着他挑着别人“扔”给他的负担—行李。我就觉的他真的是太憨厚了,他真的很会吃苦,让人敬佩。

唐三藏,一个被称为圣贤的人,他拥有着常人不曾有过的慈悲行为,让我很感动,但是他的缺点就是在于不相信自己的徒弟,他不相信孙悟空的话,可以在三打白骨精看出。对于自己的爱徒竟然不相信。这怎么可以作为一傅呢?对于徒儿最基础的信赖都没有,真让人……可是他也有他的好。他的头脑非常聪明,会从别人的立场来为他思考。他行善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种子;作为求学者,令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅对徒弟要求严格,而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑,不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念,使他终成正果。唐僧,给我们的启示是:“世上无难事,只怕有心人”。他就是这么一个高僧。

猪八戒,他可是一个肥肥胖胖的猪妖。可是他可是一只心地善良的猪妖。他虽为僧侣,可是还是吃肉,那可不是吗?他若像他的师傅那样能够不吃肉,只吃蔬菜,也不会那么白白胖胖了。他喜欢和猴哥对着干。所以说他有点调皮。不过他贪恋美色,因而受到了菩萨们的惩罚,这件事的教训终于让他改掉了坏毛病,也让他变的可爱了!嘿嘿

现在该介绍我最喜欢的人物了,他想必大家也知道了吧!那就是伟大的孙悟空,他为猴正直,他代表着正义。因为他武艺高强,在取经途中,派不少用处。他不要回报的为人们和师傅做事,他的品质,让我无话可说。我最佩服他的就是他那七十二变,和那筋斗云了!一个跟斗就能翻十万八千里,又有谁人不会对他佩服的五体投地呢?何况他还是斗战胜佛!

小学生西游记阅读心得体会【篇五】

“脚踏七彩祥云跳上云端,手握金箍棒睁开火眼金睛……”每当看到这些词句,人们便会不由自主地想到明代小说家吴承恩的经典大作《西游记》中的传奇人物——孙悟空。

放下这本厚厚的《西游记》,我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懒做的猪八戒、任劳任怨的沙和尚等人物一个个倒映在我的脑海,可最令我难以忘怀的是那个敢做敢想的孙悟空。他天命不凡,从裂石中蹦出;他要强好胜,被太上老君捉拿还不屈不降;他忠心耿耿,在取经路上遵循唐僧之言。更可贵的还是他那敢做敢想的高贵品质。他在听了猴老的话后便毫不犹豫地下了东海;在天仙威胁到他,他就自封“齐天大圣”打上南天门;在没收到蟠桃会的邀请时,他大胆地在桃会上大闹一番……闹天宫、闯地狱、下东海、偷蟠桃,读着读着,我不禁也热血沸腾起来,更为他的敢做敢想而敬佩万分,这也是《西游记》的精彩与绝妙之处。

敢做敢想在当今社会上已经是十分少见的品质了。人们常因为一些死板的规矩而循规蹈矩。因此,许多人失去了对生活的热情与活力,使我们的内心变得一片死寂与粗俗。如果我们用心去观察生活中的每一件小事,就能产生许多奇思妙想,甚至不惜代价地去完成它。以往,许多科学家正是因为有着这颗热情的心,才有所成就。这种敢做敢想是一种高尚的品质,也是一个崇高的境界。达到了这种境界,就证明你敢做敢想。而吴承恩笔下的孙悟空这一形象,则是达到或超越了这个崇高境界。这也正是许多人非常喜爱孙悟空、向往孙悟空的根本原因呀!

孙悟空,是一个传奇英雄,是一个要强好胜的石猴,更是一个敢做敢想的热血的人!

我的大学简短的阅读心得体会分享六篇


当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,阅读我的大学后,我对高尔基的想法更加了解,心中感触颇多,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。您从我的大学中有哪些领悟呢?考虑到您的需要,读后感大全小编特地编辑了“我的大学简短的阅读心得体会”,希望能为您提供更多的参考。

我的大学简短的阅读心得体会【篇一】

《我的大学》这本书的作者是高尔基,他记载着高尔基在大学中的生活。不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。

高尔基总是把书上一切最美好的东西,分享给他的玛亚戈,玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她,他更喜欢读书,他的胆子越来越大,能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习,得到了许多人的尊敬。在那时候,有些都人都相信上帝,唯有他一点也不相信上帝,同时他也非常善良,乐于助人,在别人有困难时,他会默默的帮助他。

高尔基生活与一个大杂院的那段日子里,就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那,监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书,并警告他不要再看禁书。不久,高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板,名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书,高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书,所以他结了许多的朋友。这让他感到高兴万分。

高尔基抱着上大学的念头来到喀山,但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里,为了谋生,他去当码头工人,又在面包作坊里干活。这使青年年代的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者,密切了和他们的联系,更深切的体会到受剥削。受压迫的痛苦,增强了争取解放的革命欲望。他读马克思的书,接受革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中,由于反动势力的猖狂,革命斗争常常遭到失败和挫折,使得高尔基有时悲观失望。但是,在和工人群众的共同斗争中,高尔基受到了锻炼,革命思想日已形成。高尔基就在这样的“大学”中,成长起来了。

高尔基从小就受苦,但是他没有放弃。面对苦难的生活,他没有一点抱怨,他善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长,他对自己说:“苦难的日子里我变得更加坚强了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运降临,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,增加人的智慧,这个道理我很小的时候就知道了”。人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能坦然面对困难,成功之路近在咫尺!

读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难,感到万分同情。我从内心佩服高尔基,佩服他所拥有的坚定革命理想,敬佩他人格与信念,特别是在他自己苦难的大学生活中,实在令人赞叹不已。

我的大学简短的阅读心得体会【篇二】

在五一小长假中,我阅读了由俄国著名作家高尔基所写的《童年在人间我的大学》。这是自传体三部曲。高尔基是一个世界无产阶级文学的第一个伟大的代表。

本书写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程。深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。这一形象是高尔基早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会基层的劳动人民,经过磨练后走向新世界的典型。

高尔基在幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父的家里度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会。开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等,还要忍受舅舅们的嘲讽,外祖父的打骂,哥哥们的白眼以及东家的辱骂。只有外祖母对他一心一意,对他无微不至的关爱和照顾,是外祖母给了他力量。高尔基酷爱阅读,他向小裁缝妻子借书,向“玛丽皇后”借书,向卖书的小贩借书。不放过任何一个可以学习的机会。十六岁时,他进入了“社会大学”,在与命运抗争中他深入社会基层,饱尝生活之艰辛,从而不断丰富自己的社会知识……

读完本书,我感悟颇多。高尔基在如此艰苦的环境下还能抓紧一切时间学习着,阅读书籍。而我们作为父母捧在手心拍摔着,含在嘴里怕化了的儿童,却对学习不以为然,只是漫不经心的应付着老师和家长。我们的父母,给我们创造了优秀的学习环境,我们难道就不可以好好学习,拼搏进取,天天向上,报答老师和父母吗?让我们一起向高尔基学习和致以崇高的敬意!

我建议大家也来读读这本书,会让你受益匪浅。

我的大学简短的阅读心得体会【篇三】

三四年级的时候便买了高尔基的这本书—《童年·在人间·我的大学》,年纪原因吧当时觉得很深奥,看不懂,于是就扔在了一边。 在老师的推荐下,初二的我再次翻开这本书便品出一番滋味。

整本书给我的感觉就是苦难,醉汉、妓 女、小偷这样的词频繁地出现,各种各样的人情世故,各个阶层人民的生活,生动地出现在我面前。然而在书里近乎黑暗的生活中,发出一点点光亮的是亲情和书本。

虽然说,阿列克赛的童年生活在家人的纠纷当中,且经常挨外公的毒打,但还是有外婆微弱的力量庇护着。让我印象最深的是在人间的部分:刚开始是去了外婆的妹妹家,后来在船上打工,接着又去了圣像作坊。已经不记得阿列克赛是怎样迷上书的了,只知道他向各种各样的人借书,用微薄的工资买书,然后又不顾挨打的可能看书,把好的句子抄在笔记本上,他躲在黑暗的角落里接着微弱的烛光如饥似渴地看书的情景总是在我脑海里浮现。就是在这种生活环境里,不睡觉也挤出时间看书,日子一天天过也会不觉地变得充实。就是这种对知识的渴望,以至于在生活中获得别人的欣赏,以至于后来他上大学之路。

书中至少也出现过上百个人物,每个人物都描写得十分特色,生动形象,让我想起《福楼拜家的星期天》文章中的人物描写。而外婆担任的则是活菩萨的形象:尽管外公脾气暴躁,常常打外婆,外婆依旧在外公晚年痴呆的时候尽心照顾,即使靠捡破烂为生也尽力养活自私懒惰的孙子……阿列克赛总是把善良可敬的人牢记在心中,像“好事情”、裁缝的妻子、“玛尔戈皇后”等等。

我想,社会是复杂的,要学会与各种各样的人相处,则其善者而从之,择不善者而改之。多一点时间看书,多一点时间思考,让自己能够在困境中前进摆脱困难,追求美好!

我的大学简短的阅读心得体会【篇四】

这本书的第三部分主要讲了高尔基长大之后的生活,在这段艰辛的生活中,又会发生怎样的事情呢?

高尔基度过了一段艰辛的童年时光,书就是他童年中的伙伴。书为他重新开辟了一个新的天地——怀着理想到喀山求学。但因为生活现实的残酷使高尔基的梦想破灭了,这让他再度陷入到处打工挣钱的地步。虽然工作繁忙,但高尔基依然抽出时间来读书,这又让他受益匪浅,认识到了许多知识。他在打工的过程中,结识了许多新的朋友,在与他们这些“知识人士”的交往中,高尔基又将全身心投入到了上大学的希望中。在这所大学里,他遨游在知识的海洋里,感受着知识带给他的无限乐趣。

高尔基怀着理想、梦想与希望,通过一次又一次的努力,在上大学的过程中收到了知识的熏陶。书为他的人生铺设了一条阳光道路,高尔基充满着信心,踏上了这条风雨无阻的路。他走向了写作,运用书给他带来的知识写出了一篇篇含有道理、字句优美的文章。高尔基坚定的信念也是帮助他通向成功的一大工具。在争取上大学的努力过程中,坚定的信念帮他越过了一道又一道的重重障碍,接近了自己的梦想。

所以,在我们的人生道路上,努力、信念、希望能帮助我们突破种种困难,找到解决方法,走向自己的梦想。有梦想,就有希望;有希望,就有信念。这一个个环环相扣的重要信息,或许就是你打开梦想之门的那把金钥匙!

我的大学简短的阅读心得体会【篇五】

最近,我读了一本书,名叫《童年·在人间·我的大学》。这本书是著名的作家高尔基的自传体小说,写了作者的成长经历。

这本书主要讲了:高尔基幼年丧父后,跟随母亲来到外祖父家居住。他在11岁时母亲也去世了,随后,外祖父破产,高尔基被迫走向人间,独立谋生。期间他曾当过鞋店里的伙计,在轮船上当过洗碗工,也当过小佣人……在人间的时候,他受尽屈辱、饱尝辛酸,不过,有付出就会有回报,最终,他当上了著名的作家。

读完了这本书,我知道高尔基的童年时悲惨的,因为在我们享受父爱时,他却只能享受母爱,当我们享受母爱时,他却只能自食其力、独立谋生,所以,我们要好好珍惜现在的幸福生活!

我的大学简短的阅读心得体会【篇六】

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

说起童年,我们想到的都是快乐的,幸福的。可在苏联著名作家高尔基的笔下,他写的《童年·在人间·我的大学》里,却是一个悲惨的童年。

主人公阿列克赛的父亲在他三岁时就死了,他只好寄居在外祖父家里。当时他的两个舅舅在闹分家,和外祖父闹不和,阿列克赛也被卷进去,天天遭打。他的生活是多么悲惨啊!雪上加霜的是,在他十一岁时,母亲也去世了。阿列克赛为了生计只好小小年纪就外出打工。开始,他去捡破烂。过了一段日子后,他又到鞋店工作。后来,他来到绘图师家里学画画。他是很认真的画,好不容易要画好了一幅画,可那位脾气怪怪的老婆子把画撕了,还理直气壮的说自家本领不外传。阿列克赛就生活在这种艰苦的环境中。

读完这本书,我不禁泪流满面。高尔基他家里虽穷,可他那种努力谋生的精神深深地打动了我。高尔基生活的年代是19世纪末20世纪初,他之所以能成为一个著名的人,不就是因为这段艰苦的生活磨炼着他,使他更坚强?我曾经也体验过一次。我被叫到外公家住一个月,那里是乡下,我既然住那了,就要干农活。可不巧,那时正值暑假,俗话说“锄禾日当午,汗滴禾下土”呀!我才干一下就不行了,还中了暑,我就被送进了卫生室。可高尔基的生活条件比我差多了,如果我生活在那个年代该怎么办啊!

这本书让我知道,悲惨的人生可以锻炼自己,使自己更坚强。

老人与海读后的见解与心得体会推荐(5篇)


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。海明威在老人与海描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,该如何才能将一篇老人与海读后感写好呢?读后感大全小编收集并整理了“老人与海读后的见解与心得体会”,希望能为您提供更多的参考。

老人与海读后的见解与心得体会(篇一)

人们可以被打败,但他们不能放弃。

今天,我读了海明威的《老人与海》。书中生动的故事令我爱不释手。

《老人与海》主要讲述了一个老渔夫圣地亚哥的故事,他出海84天没有钓到一条鱼。第85天,圣地亚哥出海远航,遇到了一条异常大的马林鱼。老渔夫与它“搏斗”了两天,最后钓到了这条马林鱼。没想到,在回来的路上,他遭到了无数鲨鱼的袭击。老渔夫拼了命,终于带着马林鱼回家了,这条马林鱼几乎被鲨鱼咬到了骨头。

老渔夫在捕捉大马林鱼的过程中展现了“硬汉”的真面目:尽管他受了重伤,无法动弹,但他仍然拒绝放弃,坚持与猎物搏斗。我想:是他内心的动力和坚定信念让他赢得了最后的胜利。这不是一个值得学习的地方吗?

我最钦佩的是老渔夫在与鲨鱼搏斗时表现出的无畏精神。面对许多困难和危险,他没有恐惧,有勇气去战斗。这是老渔夫的精神和意志,像金子一样闪闪发光。

书中有一句谚语:“人可以被打败,但绝不能放弃。”这正是鼓励人们取得积极进步的黄金建议。看到这里,我想起了自己。在现实生活中,我是一个少先队员,对我们国家的未来充满希望。然而,当我遇到困难时,我经常害怕并退缩。与强壮勇敢的老渔夫相比,这真是千里之外!

想到这里,我不禁怒火中烧,心里暗下决心:我必须努力学习,面对学习和生活中的困难,像老渔夫一样勇敢,用尽一切办法打败它们。如果你失败了,在你跌倒的地方站起来,继续前进。

《老人与海》给了我很大的灵感。我仍然不满足,继续在书的海洋中漫游。

老人与海读后的见解与心得体会(篇二)

是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这就是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。这个老人名叫提桑阿果,他是个以打渔为生的老人,坚强,乐观,无所畏惧。他有个帮手,是个善良、乐于助人的小伙子。一天,老人独自去海上打鱼,与以前相异,这一次,他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇,最后制服了那条大鱼,将它杀死了。但是,在回到的途中,鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走,又卷土重来,几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗,最后挨到了小港湾里。尽管他尽自我最大的用心与鲨鱼周旋,但是,他拖回去的只是一副大鱼的骨架。鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了,老人也真的筋疲力尽了。看完这个故事,我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀,应对挣扎的大鱼,他从容不迫,在危难的时光给自我打气,朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋,占有它,征服它,毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏,不为任何困难所压倒。应对凶残的鲨鱼,老人沉着冷静,在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯,奋勇向前,使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说:“一个人并不是生来就要被打垮的,你能够消灭一个人,可也

是打不垮他。”看啊,他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了阻碍他的困难。正是作家海明威的生花妙笔,创造、刻画了这栩栩如生的人物。经过细致的心理描述,作者完整地以另一种方式把人物的性格赤裸裸地裸露出来,刻画出一个逼真又充满个性的人物形象。而那些外貌描述,则是对整个故事气氛的衬托,把人物的风格与特征完美地组合在了一齐。这些对人物细致的描述,不仅仅凸出了人物的个性,也在暗中推进了故事节,把人物感情变化与情节的发展融合在一齐,出神入化,结构连贯,让读者情不自禁地与书中人物同欢乐,共痛楚,体验得深刻完整。整篇小说结构严谨,语言流利而生动,使我仿佛闻到了海风清新的咸味,听到了老人的喃喃自语。这真是一篇完美的中篇,读起来宛如神来之笔。曲折的故事节让我痴迷,伟大的精神令我震撼,流畅而深刻的语言使我沉醉……这篇小说所包含的东西是我永远也讲不完的。彩虹总在风雨后。

老人与海读后的见解与心得体会(篇三)

这个暑假我读完了美国权威作家欧内斯特?海明威写的《老人与海》

《老人与海》讲述的一名孤独的老人出海已有八十四次,但是每一次都是一鱼不获,前四十次还有一位小男孩陪伴,但后来小男孩因父母的劝说不能和老人一起出海打鱼。老人在岸上只能和小男孩说话,在海上却只能自言自语。再第八十五次打鱼时,老人偶然碰到了一只马林鱼,老人虽然独力勇捕了一只十八英长的马林鱼,却无力驱杀争食的“牙利鬼”。他败了,但是带回去的马林残骸,向众渔夫见证了他虏获的战利品并非夸大,而是真正的光荣。故事结束时,老人不甘放弃,仍然和男孩准备在跨海出征。正如“乡愁诗人”余光中先生所说的:“《老人与海》真是一片刚阳、壮阔、紧添的杰作。”

老人与海读后的见解与心得体会(篇四)

《老人与海》是一部驰名中外的小说,是由美国欧内斯特·海明威著。这本书在1953年获普利策奖,1954年获得“诺贝尔文学奖”,后来又被拍成了电影,电影又被评为“奥斯卡”经典电影。

故事讲述了:老渔夫圣地亚哥在海上捕鱼历经84天都没捕到鱼,起初有个叫曼诺林的男孩跟着他一起出海打渔,后来因为他40天没打着鱼了,男孩的父母失望了把他调到别的渔船上工作。终于在第85天,老人出乎意料地钓到了一条比船还要巨大的枪鱼。老人和这条巨鱼搏斗了两天,终于叉中了它。但厄运没有结束,枪鱼留下了一道血迹,那血腥的味道把无数的鲨鱼引过来,老人虽然倾尽全力与鲨鱼争抢,但是到达岸边时,枪鱼却只剩下一副巨大的骨架,老人筋疲力尽地载倒在地上,男孩来看望老人了,他认为老人没有输,屋子里,老人梦见了狮子。

我最喜欢海明威在书中的一句名言“人不是为失败而生的。”一次失败不算什么,谁不会有失败,人不可能永远失败,也不会永远成功,只有不怕挫折,不怕失败,失败了擦擦“伤口”再来一次,成功总是会降临在你身上的。

我还喜欢书中的老人,老人那种坚强、宽厚、仁慈,充满爱心的品质深深触动了我。老人在84次失败中没有自暴自弃、失去信心,而是更加勤奋的出海,皇天不付有心人,在第85天,他虽然钓到了巨大的枪鱼却被鲨鱼围攻,老人没有放弃,即使最后枪鱼只剩下了一副骨架,从中可以反衬出老人面对失败和厄运的双袭时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归。虽然他失败了,却保持了自己的尊严和那超乎想象的勇气,他是精神上永远不可战胜的人,也是文学史上有名的“硬汉”。我也希望自己成为像他一样的人,一个面对失败不放弃的人,一个充满勇气的人,一个在精神上有着不可战胜力量的人……

希望同学们也能学习老人那种“打不败”的精神,那会是面对失败时一盏指路的明灯。

老人与海读后的见解与心得体会(篇五)

有一天,我闲来无事,便读了一下《老人与海》这本书,读后心里很有体会。

这本书主要讲了一位老人出海打鱼的故事。老人在与种种困难艰险顽强搏斗之后,终于捕到了一条大鱼。但是,这条大鱼最终还是被鲨鱼给夺走了。

我非常敬佩书老人执著、坚强的品质。人的一生就好比是在捕鱼,有的人最后能捕到一条“大鱼”,而有的人拼搏很久,却依然是两手空空。可是这又有什么关系?只要他发奋努力过了,他的`一生就没有白白浪费。但是,如果一个人在一生中吃喝玩乐,虚度光阴,那么就算他的家里钱财如山如海,能活到一百岁,其实跟白活没有什么两样。

波兰的音乐家肖邦,虽然只活了39岁就客死异乡,虽然他奋斗了一生,可还是没有亲眼见证波兰重获自由。但是他用音乐所表达出来的热爱自由的思想,却给了一代又一代人力量。

我认为,衡量一个人的一生有没有价值,不在于他活了多久,享受了多少,住的房子豪华不豪华,有没有汽车,而是在于他的一生有没有过奋斗和努力。

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