【必备】初中科学知识点总结集锦(280字)。
初中科学知识点总结(篇一)
海洋与陆地
1、海陆分布：
(1)运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。
比例：海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%。三分陆地，七分海洋。
分布：世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在北半球;海洋主要分布在南半球。
(2)七大洲和四大洋的地理分布和概况识记P29图2.6
①七大洲：(面积从大到小)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(亚非北南美，南极欧大洋)
②四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(太大印北)
③洲界：
亚洲与非洲：苏伊士运河;
北美洲与南美洲：巴拿马运河
亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡【亚洲和欧洲连在一起叫亚欧大陆，是世界上最大的大陆，分界线最长，自北向南分别是山、河、海(世界最大内陆湖)、山和海、海峡。】
亚洲与北美洲：白令海峡
2、海陆变迁：
(1)海陆变迁的原因：地壳运动(喜马拉雅山发现海洋生物化石三叶虫等：海——陆)、海平面升降(台湾海峡看到人类活动痕迹：陆——海)、人类活动(荷兰填海造陆：海——陆)
大陆漂移假说：(魏格纳提出)2亿年前地球陆地是一个整体——分裂——分离——七大洲四大洋：
(2)知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。识记P37图2.19
20世纪60年代地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。板块构造学说认为：地球岩石圈由七大板块组成即欧亚板块、北美洲板块、南美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。
①世界两大火山、地震带：
a)地中海—喜马拉雅火山地震带
b)环太平洋火山地震带
②阿尔卑斯山(欧洲)：位于欧亚板块与非洲板块交界处。
喜马拉雅山(亚洲)：位于欧亚板块与印度洋板块交界处。
科迪勒拉山系(美洲)：太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。
地中海将消失：位于欧亚板块与非洲板块的挤压碰撞处
红海将扩大：位于印度洋板块与非洲板块张裂地区。
初中科学知识点总结【篇二】
中国的自然资源
第一节、自然资源概况
1、自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
2、自然资源的特征：
⑴、概念不是一成不变的;⑵、数量是巨大的，但又是有限的;⑶、质量在各地区有差异⑷、分布具有一定的规律性，但具有不均匀性;⑸、状况处在不断的变化之中。
3、矿产资源的分布：
⑴、主要油田：
黑龙江省辽宁省河北省山东省山东和河南之间
大庆油田辽河油田华北油田胜利油田中原油田
⑵、主要煤矿：
黑龙江省河北省辽宁省山西省安徽省河南省贵州省四川省内蒙古
鞍山、
本溪开滦阜新大同、阳
泉、西山淮北、
淮南平顶山六盘水攀枝花霍林河
⑶、主要铁矿：
辽宁省河北省内蒙古湖北省安徽省四川省海南省
鞍山、本溪迁安白云鄂博大冶马鞍山攀枝花石碌
注：辽宁省、四川省、河北省三个省的铁矿最大。
⑷、有色金属分布：
内蒙古白云鄂博稀土湖南锡矿山锑
甘肃金昌镍湖南水口山铅、锌
山东招远金贵州铜仁汞
江西德兴铜广西苹果铝
江西大余钨云南个旧锡
⑸、太阳能分布最多的地区是青藏高原，最少的地区是四川盆地。
注：以上矿产资源的分布要重点落实在八年级地理(上册)P53图3—3《中国主要石油和天然气》、P54图3—4《中国主要煤矿》、P54图3—5《中国主要金属矿产》三个图上。
第二节、中国的土地资源
1、中国土地资源的特点：人多地少，人均土地面积不到世界的1/3。
2、土地资源的基本国情：耕地、林地比重小，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。(其中，草地面积最大)。
3、土地资源的分布：⑴、耕地：东部季风区的平原和盆地地区;
⑵、林地：东北地区、东南地区、西南地区;
⑶、草地：内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。
第三节、中国的水资源
1、我国水资源时空分布特点：
⑴、地区分布不平衡：东多西少，南多北少;
⑵、时间分配上：夏秋多、冬春少，年际变化大。
2、兴修水利工程：
⑴、跨流域调水工程——解决水资源地区分布不均的问题。在八年级地理(上册)P68—69图3—19《南水北调线路示意图》等图上识三个调水工程：引黄济青、引滦入津、南水北调。
⑵、兴修水库——解决水资源季节变化大的问题。如：黄河干流上的小浪底水库、长江干流上的三峡水利枢纽。
⑶、节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染，是缓解缺水问题的`有效途径。
第四节、中国的海洋资源
1、我国著名的四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。
2、四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场(全国最大)、南海渔场、北部湾渔场。
3、盐场：北方——长芦盐场(全国最大)，南方——莺歌海盐场。
初中科学知识点总结【篇三】
水环境
陆地环境
1、地球的内部圈层：地壳（地表到莫霍介面）、地幔（莫霍面—古登堡面）、地核（古登堡面以下）
2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部（软流层之上）
3、岩石成因分类：岩浆岩（喷出岩和侵入岩）、沉积岩（层理构造、有化石）、变质岩。
4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩－外力→沉积岩－变质→变质岩－熔化→岩浆
5、地质作用：①内力作用（地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用）
②外力作用（风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩）
6、地质构造的类型：褶皱（背斜、向斜），断层（上升岩块－地垒、下沉岩块－地堑）
7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀（在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷）
背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地；向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。
8、地垒--庐山、泰山；地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。
9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜（储油）、向斜（储水）、大型工程选址，应避开断层
10．外力作用与常见地貌：
①流水侵蚀——沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞（喀斯特地貌）
弯曲的河道--凹岸侵蚀，凸岸沉积（港口宜建在凹岸）
②流水沉积——山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原
③风力侵蚀——风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等
④风力沉积——沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原；
11、陆地环境的整体性：陆地环境各要素（大气、水、岩石、生物、土壤、地貌）的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地方各环境要素都体现出乾旱特徵。
12、陆地环境的地域差异有：①由赤道到两极的地域分异（热量）---――-纬度地带性
②从沿海到内陆的地域分异（水分）---－-经度地带性
③山地的垂直地域分异（水分和热量）-－--垂直地带性
13.影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度；②山地的海拔；③阳坡、阴坡；④迎风、背风坡。
14、影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)
主要影响因素有两个：一是0℃等温线的海拔（阳坡、阴坡）；二是降水量的大小（迎风、背风坡）
15、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。
16、主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流。
①两大地震带是：环太平洋带、地中海——喜马拉雅带。我国多地震的原因是：我国位於两大地震带中。
②地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度；实施护坡工程，防止滑坡和崩塌；保护植被，改善生态环境；
初中科学知识点总结【篇四】
（一）分析思路
某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：地理位置;资源条件;农
业基础（农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等）;交通条件;市场条
件;劳动力条件;技术条件;历史条件;政策条件等9个大的方面。
注：①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地
特色，前面提供的只是分析角度;②分析时应从有利条件和不利条件两个大的方
面去分析。
（二）举例
例l：分析我国沿海四大工业基地发展工业的条件是：
（1）均位于我国东部沿海，海运方便，有利于对外开放，铁路、公路、水运、管道运输连接国内各地，便于物资、人员、信息交流;
（2）当地及邻近地区资源或原料丰富，如，辽中南地区的铁、石油，京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花等;
（3）京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚，辽中南地区工业基础好，珠江三角洲靠近港澳台和东南亚，为侨乡，有吸引外资、先进技术和管理经验的优势;
（4）四大基地中有不少的开放城市和经济特区，享有发展经济的优惠政策。
例2：上海建立大型钢铁企业的有利条件是什么？海南为何目前仍没有建立
钢铁企业？
上海无煤无铁，缺乏原料、燃料，它之所以能发展钢铁工业具有以下有利条件：
（1）位置优越，交通便利。上海位于长江人海处，居我国大陆南北沿海航运中
点，京沪、沪杭两条铁路在此相接，是水陆交通枢纽。可以利用便利海运、廉价的河
运从内地和国外输入煤铁，发展临海型钢铁工业。
（2）接近消费市场。上海市是全国最大的综合性工业基地，上海所在的长江三角洲工业区又是我国最大的综合性工业区，各种工业的发展需要消耗大量钢铁，建立钢铁企业，可以就地消费，减少运输费用，降低成本。
（3）工业用水方便。上海位于长江人海口，大型现代化宝山钢铁联合企业就建立在长江之滨，工业用水极为方便。
（4）技术力量雄厚。上海工业的发展有悠久的历史，是我国沿海地区老工业基地，知识技术密集，高等教育、科学技术都很发达，能为我国生产高、精、尖、新的产品，为全国钢铁企业培养和输送高级技术和管理人才。
海南岛虽然蕴藏着丰富的富铁矿，但由于能源短缺，开发较晚，技术落后，市场狭小，目前还没有建立大型钢铁企业。自从1986年成立海南省以来，它已成为我国最大的经济特区，随着改革开放的逐步深入，海南的钢铁工业也会兴起的。
hdh765.Com更多作文大全延伸阅读
分享初中作文必备
作文能力的提高是构建语文学科知识体系的重要组成部分，写作推动了我们着眼于周围事物的变革和升级。想要提高语文分数，作文首先就要把握好，写作文有哪些技巧？您提供的信息让栏目小编找到了以下有用的资料：“分享初中作文”，本文内容仅供您的参考！
分享初中作文 篇1
Why is the impression winter?
I live in the north, to experience a real winter, but often did not imagine so harmonious. Hey, getting cold northern winter.
Snow, a silver-white and clean little village ushered night. Soon, entire villages fell into very lonely night. Slips, a seat release small hut icing windows revealing a round lovely yellow halo, lit a piece of starry snow village, quiet hut, the men who watched the snow outside the window, I think a lot of stories, they look to being burning stove hostess, very busy fire, flames illuminated red cheeks hostess. Child in a warm blanket sleep well cooked. This quiet snowy night, people feel very warm. This is my impression that winter.
I think it is necessary to talk about why getting cold northern winter.
When on the third day, at night under heavy snow over the road junction of the thick ice, I was very careful in the smooth ice ride to school. My heart also seems that the smooth ice, not a little sense of security. Behind with a taxi, is an uncle of our village, he opened slowly. As a result, I have a corner at the intersection, or fell off their feet, mercilessly fell to solid ice. Slip out of the car, the whole book is also sprinkled with, I am a little confused, bewildered. At this point, the taxi drove to me and squeaky horn sounded. I hear the shrill sound of the horn impatiently. I immediately realized: I blocked the road.
I refused to take the pain, awkward climb up, rushed to the books scattered over the ground to push to the curb, and stand up three two lame Shui, hurried to the car also fell to the ground onto the roadside. At a blare of trumpets, my action is very fast.
I let a Langbei Xiang in the street
The village taxi driver uncle finally spread his fingers honk, taxis finally called not creak. I fear only gradually faded look. Uncle drove, staring ahead blankly from me to drive through. Once again, I feel at a loss.
I looked at the taxi drove away, as if faintly heard thehissing sound of the car. I opened my mouth, I feel nothing to say but closed it again, over the body suddenly felt cold, and thought, growing cold northern winter.
Hey, getting cold northern winter ......
In this cold morning, I once again remembered that my impression of the exclusive winter cute yellow halo that ice on the windows, the host of the story, the hostess of the cheek, sleeping child ...... I would rather reject these pure snow, do not want more and more cold northern winter.
为什么是印象冬天呢？
我生活在北方，能经历真正的冬天，但往往没有想象中的.那么和谐。哎，北方冬天越来越冷了。
大雪纷飞，一个银白色的干净的的小村子迎来了黑夜。不一会儿，整片村庄都陷入到令人孤独的夜色里。倏地，一座座小茅屋的结冰窗户上映透出一团团可爱的黄晕，村庄的雪地上点起一片繁星，静谧的茅屋的男主人看着窗外的雪，想起了很多故事，便看向正在烧炉子的女主人，炉火很旺，火苗照红了女主人的脸颊。孩子在温暖的被窝里睡得好熟。这雪夜静悄悄的，让人觉得很暖和。这便是我印象中的那个冬天了。
我想有必要说说为什么北方的冬天越来越冷了。
上初三时，夜里下过大雪，路面结了厚厚的冰，我很小心的在光滑的冰面上骑车上学。我的心似乎也在这光滑的冰面上，没一点安全感。身后跟了辆出租车，是我们村一位叔叔的，他开的很慢。结果，我在路口一拐弯，还是摔了个人仰马翻，狠狠地摔在了结实的冰面上。车子滑出去了，书本也全撒了，我有些不知所措，一脸茫然。就在这时，出租车开到了我跟前，喇叭吱吱的响起来。我听出了刺耳喇叭声中的不耐烦。我马上意识到：我挡路了。
我顾不得疼痛，狼狈的爬起来，赶忙把散落了一地的书本推到路边，又三瘸两拐的站起来，急忙把倒在地上的车子也拖到路边。在刺耳的喇叭声里，我的动作十分快。
我一副狼狈相地让在路边
村里开出租车的叔叔终于撒了他按喇叭的手指，出租车终于不吱吱的叫了。我惶恐的神情才渐渐消褪。叔叔开着车，注视着前方，面无表情的从我身边开车走过。我又一次觉得茫然。
我看着出租车开远，仿佛隐隐听见了车里的嗤笑声。我张了张嘴，觉得无话可说又闭上了，突然觉得遍体冰冷，心里想，北方的冬天越来越冷了。
哎，北方的冬天越来越冷了……
在这寒冷的清晨，我又一次想起了那个我的专属的印象冬天、那结冰窗户上的可爱的黄晕、男主人的故事、女主人的脸颊、熟睡的孩子……我宁愿拒绝这些纯净的雪花，也不愿北方的冬天越来越冷。
分享初中作文 篇2
慢品香茗一杯，细闻韵味悠长。
——题记
我的初中生活，它告别了我懵懂无知的小学时光，带我走向成熟，走向进步之路。
依稀记得小升初那年暑假的时候，告别了相伴六年的小学伙伴，面对生疏的初中学校，我躲在家里想要逃避。我不断上网查阅着别人初中生活的情况，默默的祝福自己初中能愉快的和同学们相处。
转眼我那时上了初一，虽然有开学找不到班级的痛苦，但我还是成功结交了我的伙伴，我的挚友。缘于我们开学军训被排在一队的缘分，我们彼此相识，彼此相知，我们和小学的时候一样，无忧无虑，自由自在。
不知不觉上了初二，我染上了一些恶习：熬夜玩游戏，不听家长老师的话，盲目追星。考试成绩一落千丈。老师劝我回头，爸妈劝我结束，可我望了望身边的“伙伴”，身边的“挚友”，他们何尝不是和我一样，我没有听劝，仍然我行我素，直到地生会考成绩下来，我才模糊的感受到毕业上哪所高中的.恐惧，原来是我错了，我毅然放弃了游戏，放弃了和我玩的不亦乐乎的伙伴……
随之而来的我上初三了，不能再像初一初二那般不懂事了，我发奋学习，可我终于才知道我原来落下同学们那么多。我有些灰心了，有些觉得中考并不那么重要了，有些想回到以前那种无忧无虑的生活了。可是是现实抹杀了我美好的“愿望”。那天，爸爸带我去看人力市场中的人们是如何工作的，我看到一辆黑色汽车开过，人力市场的人们争先恐后的拥向车窗，都在不停的举荐自己是多么的能干，最后司机不耐烦的摆摆手，随便叫了几个人上车给他工作。被叫上的人欣喜若狂。没被叫上的人垂头丧气。爸爸告诉我，这就是现实，如果你不肯努力，如果你不肯好好学习，这就是你将来的工作。工作不分高低贵贱，可是你愿意做这些工作吗?你愿意每天被迫给人好脸色吗?你愿意放弃你自己理想的职业而被迫寻找自己不喜欢的工作吗?那么你现在还想无忧无虑的玩吗?你现在还想随随便便放弃吗?学习有跟不上的，你就要自己努力去填补，你自己落下的当然要你自己补救。你不学习你什么都做不了，不要在努力的年纪选择安逸!不然只能在你安逸的时候被迫选择努力!
我哭了，哭的很难看，也很现实。
之后我发奋学习，每当被老师训斥，被同学嘲笑。我都无所畏惧的一笑：老师的训斥是对我的关心，同学的嘲笑是我选择不被嘲笑的动力。终于，苦尽甘来，我考上了理想的高中。此时此刻我再次潸然泪下，回想初中三年的历史，再端起手中的清茶慢品一口。在这成长路上，我不后悔!
谨以此文，来回忆我初中三年美好的时光。
分享初中作文 篇3
小时候我从读过的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人鱼》等书中知道了善良；从绘画本的《西游记》、《格列佛游记》中知道了勇敢……渐渐地，读书让我不断成长，收获知识。
很小的时候，我一直以为最幸福的事情是躺在妈妈的怀里，听妈妈讲童话故事，听妈妈唱歌。那时候，我最喜欢听《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地听，不厌其烦。我从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主的情节中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪狗，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，我只要见到大街上有乞丐，我也会义不容辞地倾其所有，助他一臂之力。
从读书中，我学会了善良与乐于助人。
从读书中，我学会了对人生的的态度与做人的道德。
从书中，我了解了人生的喜怒哀乐。
伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书伴随我们的成长，是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是我们百读不厌，取之不尽的源泉。
读书，让我更快成长。
分享初中作文 篇4
现在我已是一个即将跨入高中的学生拉，我很高兴。而回想起我的初中生活，即兴奋有伤感。
现在我离开了我可爱有可敬的同学们们，我们在一起生活了四年之久，分开了还真是有些想念他们啊，将来我们可能个奔东西，走向各自的人生目标，我希望他们个个都是学业有成，让自己的人生变的璀璨夺目。
提到初中生活，我就必须的提到我的５个好朋友，他们陪伴我度过了我的初中生活，也是一辈子最值得回忆的时候。而在我们的交往之中我们有快乐也有悲伤，无论怎样我们还是挺过来了，走到今天应该说是不容易的，现在我明白了也听到了许多关于朋友的议论和看法……心理学家说“朋友在刚刚认识的时候是最要好和快乐的而后的`交往似乎是痛苦的，因为你们交往久了你们之间没什么秘密而言。彼此产生不信任的感觉，那怕是一丁点的小事都可能成为你们决裂的导火琐”不错我有饿有很深的体会，我也承认我自己有会陷入这种景况当中。而我也没有能力从这种景况当中挣扎出来，这是我的遗憾。
有的时候和他们其中的一个朋友闹别扭的时候其他的朋友就会安慰我，这时的我是最幸福的，因为我感到他们的“心”，我知道他们在想什么，而有的时候，我觉得自己像个丑小鸭一样，我现在已经不知道该如何做，做什么——对他们而言，我曾多次想办法使我们的友情变的更加的坚固，可是每次都以失败告终。后来我自己感觉十分的坏，觉得被耍拉，我决心报复……还有我现在已经麻木我不知道谁是真的对我好，这也是我讨厌社会的一个原因（有些人真的实在是太虚伪太能伪装自己拉）我讨厌这样的人。
现在我们也分开了我有一种轻松的感觉，我不用在看别人的脸，别人的态度，别人……我讨厌这样的过日子 这样的生活。对，我要做回我自己，以后我对谁不满我绝对不会客气的不过我还是要感谢他们，在和他们交往之中我学会了许多的东西。
分享初中作文 篇5
开学的那天，当左脚踏进初中校门的那一刻，我已经成为了一名真正的初中生了。面对那一幢幢高大的教学楼与那一张张陌生的面孔，这里的一切都令我感到陌生，但是我不会退缩，因为在那些陌生背后，支撑着我的是那些美好的遐想。正是对未来初中生活的遐想，才使我充满了信心和希望走进了我心目中的初中生活……
初中的生活是陌生的。新的校园，新的环境，新的同学，新的老师，新的教育，新的学习……刚入初中，有着说不完与小学生活的不同，一阵阵陌生感袭击而来。离开生活了六年的小学校园，步入不一样的中学，这里的每一样东西都等着我去熟悉;告别了小学的同学和老师，坐在另一个学校听讲，身边的每一位同学和老师，都需要我去认识。我相信，陌生是可以用时间来解决的，在今后的初中生活里，我一定能战胜陌生，去热爱这样的生活。
初中的生活是充满爱的。上学时与我们接触最多的是老师和同学们了。同学之间是一种友爱，大家年龄相仿，彼此之间沟通很多，也就慢慢地成为了好朋友。而师生之间更多的是关爱，老师是长辈，同样也是我们的朋友。有时候课间，老师也会和大家打成一片，一起开心地玩耍，让同学们暂时抛开学习的烦恼。也许老师在你犯错时候会严厉的批评你，但是你要知道，这是老师另一种爱的表达方式。其实，还有许多爱围绕在你身旁，让你在成长中不觉得寂寞、孤单，就看你自己怎么去发现和珍惜这些爱。
初中生活就像七彩瓶，五颜六色，各种感觉交织在一起，让我感觉自己心目中的初中生活变得多么精彩!我要努力成为一名优秀的中学生。
分享初中作文 篇6
那是十几年前的事情了，每每等到镇上赶集的日子，我们都会等待在村口，等待妈妈从集市上回来。母亲说会给我们买好东西来。
好东西，其实就是一小瓶津威酸奶，喝完了酸奶还把瓶子拿在手中爱不释手。母亲还会给我们买来馒头和油炸粑，是用糯米粉炸成的，像烤饼。那个时候这些东西对我们来说是难得的。
细雨蒙蒙，母亲又去镇上赶集了，还带了一些土生土长的东西出去卖，随便还可以买些肉回来。村里只有一条通往外面世界是公路，车很少，母亲常常步行20里路到镇上去，和别的大人们一大早就出门了，去得早，货物才会卖得好价钱。
中午时分，我就会到村口等母亲回来，在幻想着母亲会给我带什么东西回来，会不会给我带来我在梦里都想的肉，我又考第一了，我想母亲应该会给我卖玩具的，雨还在下，飘落在我小小红润的脸颊上，很冷，我害怕冬天，我常常生病，只要稍大一点的风我都会感冒。
我等待着，看见远远的地方出现了一群又一群的人都回来了，但是母亲还没有回来，邻居家的母亲也回来了。母亲还是没有回来。
雨依然，但是母亲还没有回来，我回家了。因为天很冷，我在家里烤火。冬天的乡村除了冷，没有特别的。木楼外响起了脚步声，应该是母亲回来了吧。我跑出门去，是母亲。母亲说，今天是货物不好卖，也没有卖个好价钱，所以没有买肉，母亲只买了一瓶酸奶，就这么简单，这也就是我得第一名的奖励。
我们家也喂鸡，晚上母亲杀了一只鸡，说没有没，卖到肉可以杀鸡呀。鸡其实比猪肉卖得贵多了。那只鸡就可以换得很多的猪肉的，但是母亲没有。
很多时候。我们都需要等待，而在我小小的心灵里，等待的只是一瓶酸奶，而母亲也会圆我这个小的愿望。在无忧无虑的纯真年代，心里也很单纯，就只有一瓶酸奶而已，尽管我学习成绩很好，但是我没有想过，以后的我要做什么。也许人生也只有小时候才最纯真，最单纯。
母亲又去赶集了，带着家里最后的土产货物出去卖，就要过年了，我依然等待了那个村口，在那矮矮的山丘旁看着行人走过，等待母亲归来。
小鸟初中作文必备
作文是人类思维和生命意义的折射，大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，我们如何写出更好的作文呢？这篇精彩的“小鸟初中作文”读后感大全编辑认为绝不只是一篇普通的文章，希望能对你有所帮助，请收藏！
小鸟初中作文 篇1
我的小鸟
我的小鸟是叫红*（是我们那叫的名）．它长着两个小小的，嘴尖尖的，长着黑色的羽毛，*是红色的，可爱极了。性格非常顽皮不信？。我不妨跟你们说说吧。
一次，记关鸟笼了，我就去上学了。谁知，它飞了出去等我回来时。早就没“鸟影”了，吓死我了，赶快出门去找。我找了一上午了，我都快累死了，都是看不见，只好回家了，我一看，，那小鸟竞然在我家了，气晕！！！
还有一次，我见那小鸟和我熟悉了，就天天放它出来和我玩。那一天，它跑到水盘那玩。起初，我不理它，让它自以在玩，因为我要做作业，待我做完了，跑去和它玩，你猜我看到什么了？什么也没有。去哪了呢？我好像看到水盘有东西在求救一样，哇，它掉进水盘里了，我赶快拉它起来，可是羽毛全湿了，我赶快用妈妈吹头发的电吹风给它吹干。看着那小鸟冻的靠在一旁，让我哭笑不得。
我喜爱它，小小的鸟儿，只要不伤害动物，养也没事的。过，只要好好保护好动物，地球将会变的更加美好！
小鸟初中作文 篇2
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟，我就要飞到大树那，在那安一个美丽的家。再找一些食物，家具，还有小游乐园，再找来一些小伙伴一起玩个痛苦。
假如我是一只小鸟，我就落在大树上，为大树伯伯治病。唱歌给大树伯伯听。让大叔伯伯开心，让它继续当小鸟的家，让小鸟们快乐的生活。
假如我是一只小鸟，我就看着大家学习，让他们能快乐的学习。
假如我是一只小鸟，就飞到天空，看大自然有多美丽，看天空有多高，云有多白多软。
假如我是一只小鸟，我就帮农民伯伯捉害虫，让田野更绿，让庄稼更加健壮。让农民伯伯大丰收。
我还有许多许多的假如，每一个假如就是一个美丽的梦。
小鸟初中作文 篇3
一棵老树生病了，疼得喘不过气来。小八哥急得直掉眼泪。这时，啄木鸟医生赶来了，细心地检查了老树的病情，发现树干里有成千上万条虫子扭着身子在唱卡拉ok，就专心致志地开始啄虫，津津有味地吃起来。可是，啄木鸟吃虫的时候就像个没长大的小孩，吃一半，洒一半。看着满地的虫子，啄木鸟直摇头，惋惜地说：“多好的虫子呀，就这样白白浪费了。”
“不会浪费的，我会把它们吃得一干二净。”一个细小的声音从树上传来。
“咦，是谁呀？”
“是我，小山雀。”不知何时，一只活泼可爱的小山雀跳到了啄木鸟面前。
啄木鸟仔细地打量了小山雀一番，疑惑地问：“凭什么给你吃？”
“我可以当你忠诚的`保安，为你站岗放哨。”小山雀真诚地说。
啄木鸟半信半疑地问：“你会站岗放哨？那就给你一次机会试试吧！”
小山雀高兴地手舞足蹈，连声说：“谢谢你，尊敬的森林医生，我一定会尽力的。”
啄木鸟又投入到了紧张的工作中，山雀就跟在他后面，一边吃“剩饭”，一边鸣唱，啄木鸟干得更起劲了。
忽然，天暗了下来，原来，一只老鹰从空中飞来。小山雀连忙停止了歌唱。啄木鸟奇怪地问：“小山雀，为什么不唱歌了？”
“有，有，有老鹰。”说着，拉起啄木鸟的手就向丛林飞去，找了个安全的地方躲起来。
老鹰仔细地找呀找，怎么也没找到，只好垂头丧气地走了。
啄木鸟吓得脸色发白，感激地说：“山雀老弟，幸亏今天有你，不然我就成了老鹰的下酒菜了。现在我正式聘请你当我的保安，只要有我吃的，决不会饿了老弟你。”
从此以后，山雀和啄木鸟成为了形影不离的好朋友。
小鸟初中作文 篇4
我是一只小小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高，有一天，我飞上了枝头，却成为了猎人的目标。我孤单地在月光下徘徊。我的眼里噙满了泪水，我的心中充满了思念。我多么怀念从前那舒适而宁静的生活，多么希望时光可以倒流，能够重新回到爸爸妈妈的怀抱。
以前，我和爸爸、妈妈无忧无虑地生活在一片美丽的森林里，那个温暖的树洞就是我们的家。早上，妈妈用柔和的声音把我叫醒，当我睁开惺忪的睡眼时，妈妈早已为我准备好了丰富的早餐，在妈妈深情目光地注视下，我津津有味地吃着美味的`小虫；白天，爸爸教我飞翔，捕捉害虫；黄昏，我和小伙伴们在树林里蹦呀！跳呀！尽情地享受着大自然带给我们的欢乐那时候，我们生活得多么幸福啊！我纯洁的心灵里从来没有想过会有人来破坏这样温馨的生活。
这样的日子过了许久。突然有一天，来了一群人。他们发现了我们，脸上露出了惊喜的神情，兴奋地叫道：快来看呀！这里有小鸟！妈妈听到后，开始有些惊慌失措，但很快就冷静下来。她迅速地把我藏到一个深洞里，而自己却跳出去，引开了人们。过了一会儿，我听到砰的一声枪响，我吓了一跳。我的直觉告诉我，妈妈一定被他们抓住了，泪水禁不住模糊了我的双眼。后来，爸爸为了救我也失去了生命。在以后的日子里，我出去寻找虫子的时候，常会看见地上一摊又一摊鲜红的血迹。我清楚地知道，这是我同伴的血！我伤心的泪伴着血迹流了一摊又一摊。
失去了父母，失去了同伴，我心如刀绞。亲爱的人们，你们知道吗？我们动物也是有感情，有生命的啊！我们的存在保持着大自然的生态平衡。在此，我代表我的同伴，向你们呼吁：希望你们不要再伤害我们了，不要为了你们暂时的利益而破坏我们幸福的生活。请还给我们一个美丽的家园，一份安宁的环境，让我们成为永远的朋友吧！这是一只小鸟的哭泣，这是一只小鸟的呐喊！这是一只小鸟的呼唤。
小鸟初中作文 篇5
一个周末，我和姐姐一起在野外游玩，发现了一只小鸟。
那是一只小麻雀，一身灰色的羽毛，一对金黄的小爪子。可是它站在草丛中不停地抖动着，姐姐说：“它一定是受伤了。”
我们小心翼翼地走过去，它”扑棱“了两下翅膀，可是没有飞起来。我双手拢住了它，仔细一看，翅膀上有些血迹，它果然受伤了。”我们救助一下它吧。“我对姐姐说，姐姐使劲地点着头，我们像身负重任似的快步回家。
一进家门，我们便迫不急待地找出药水和纱布，像模像样地给小鸟包扎起来。它的身子仍在不停地抖动着，也许是疼痛，也许是害怕，也许……姐姐提醒说：”它是不是饿了？“我赶紧找了些米和水，可是它并不吃，眼睛无神地盯着我。我和姐姐悄悄地躲了出去，从门缝中观察它，哈哈，这个小家伙原来是害羞呀，见没了人，就急匆匆地吃了起来！
就这样，几天过去了，小鸟的伤势大有好转。我试着在房内将小鸟放飞一下，它”扑棱“着翅膀，竟然飞起来了。只见它在屋内盘旋了一周，又飞回了我的手上。”我们野外将它放飞吧，它一定很想回到自己的家园。“姐姐提议到，我也正有这个想法。
我和姐姐就将小鸟带到了捡它的地方，我双手擎起，用力地将小鸟向空中一抛，啊，它”扑棱棱“地飞起来了！小鸟边飞边”叽叽喳喳“地叫着，像似在感激我们似的，然后飞过树梢，飞向了那蔚蓝的天空……
望着小鸟那高飞的身姿，我的心也随着小鸟一起飞向了那个广阔的天地……
小鸟初中作文 篇6
从前，森林里住着一只锦绣、可爱的'小鸟，她很想学一套了不起的本领。于是，她离别了妈妈，去学本领啦。
她飞过了喜鹊家，看见喜鹊正在搭窝，十分羡慕。便向喜鹊阿姨说:“喜鹊阿姨，你能教我搭窝吗？”“可以哦，只要你当真学，我就教你。”小鸟刚开始学，十分当真。过了没几天，小鸟就不耐烦地说：“每天叼树枝可真累呀！再叫我干下去，我可受不了！”小鸟离开了喜鹊阿姨的家。
清晨，小鸟被一阵柔美的歌声吸引住啦，原来是黄莺姐姐在唱歌啊！小鸟想：唱歌可收留易啦，又简朴又好学。黄莺姐姐允许教小鸟唱歌。小鸟开始学唱歌啦，学了一会儿就厌倦啦，心想：每天练嗓子，可真麻烦！她又不学啦。
后来，小鸟又向老鹰学飞行，向啄木鸟学抓虫，都是这样虎头蛇尾，没有学到一样本领。
小鸟伤心极了，呜……呜…….呜…..到头来，我一样本领也没学会。我明白了做一件事情要同心专心一意，不怕难题，贯彻始终。
小鸟初中作文 篇7
如果我是一只小鸟，我会享受着独自在属于自己的天空里翱翔的乐趣。享受着成长，享受着小鸟的生活，享受着非一般的感觉……
早上，朝阳的热情使我精神充沛！独自在湖畔上飞来飞去，竟丝毫不觉得世界的庞大，反而感觉整个世界都被我承包了，一种莫名的自豪感在心中荡漾着。一不留神，风从我的双翼下掠过，留下了风的记忆。风声稀里哗啦，听起来总能令人心旷神怡。风的美好使我向往如果我是一只小鸟……
下午，眼睛总会被炽热的太阳不经意刺伤，显得格外炯炯有神！我站在家门前歌唱着世界的美好，左邻右舍的鸟儿们也纷纷向我打起招呼来了，微笑着赞扬我的歌声清脆动听。我脸红的低下头来，对他们莞尔一笑，打着招呼！嘻嘻哈哈的笑声陪我度过了一个下午，就这样，笑声穿过我的心扉，留下了刻苦铭心的印记。笑声的绚丽，使我更加希望如果我是一只小鸟……
傍晚，火烧云似的云朵，萦绕着蔚蓝色的天空，照熠出天空和云朵的融洽感情。我躺在草坪上，仰望着天空，欣赏着火烧云的魅力。望着望着，不经意睡着了，一丝丝小草在风的吹动下也偏偏起舞了。草拂过我的脸庞，我闻到草的清新，留下了必不可少的记忆。草的清新令我更加憧憬如果我是一只小鸟……
夜晚，黑的发亮的天空总有那么一颗颗明亮的星星点缀着，发出五彩缤纷的色彩，亮丽如新，令我难以忘怀。看着一颗颗不一样的星星，我总会遐想着我是那么多星星中的哪一颗呢？尽管我再怎么看着星星，可星星都曾为给过我答复。我只能一直看着看着，睡了。
如果我是一只小鸟……
小鸟初中作文 篇8
有一天，回到家，看见弟弟玩的开心，手里拽着一条红线，系着一只小鸟，是只麻雀。它扑腾着翅膀几次飞翔都被“牵”飞回来。可是我记得老师说过麻雀也是国家二级保护动物啊！
只见麻雀一直在努力扑腾，但这对红线“毫发无伤。”
麻雀不时地用可怜的眼神望着我，好像在对我说：“小主人，救救我吧，让我回大自然吧！我不想在这里被你的弟弟捉弄、被打了。”
我心中也在想：如果放飞麻雀的话，弟弟就会哭，然后就会被爸爸骂。如果不放飞麻雀的话，麻雀就会引来‘杀身之祸，’这该怎么办呢？真叫我左右为难。
突然，我灵机一动，想出了一个办法--‘平等交易’。
我跑到弟弟身边，问弟弟：“你愿不愿意用这只麻雀跟我换10根棒棒糖呢？”
我三步并做两步，快速地跑到楼下的玩具店里买了一辆遥控赛车。
完了，我的心血啊！这可是我的零用钱哪！算了晚上进行放飞行动。
到了晚上，弟弟把这只麻雀，弟弟把这只麻雀捆在石头上，放在阳台。
我偷偷来到阳台上，解开红线，并自言自语地说：“飞吧，飞吧，飞回你自己的家吧！”
小鸟初中作文 篇9
挣脱妈妈的拥抱，走出这个我困了很久的笼子，想在大自然中自由飞翔，不受任何限制，飞向我理想的蓝天。
如果我是一只鸟，我就不会一直呆在妈妈的怀里。也许对每一只小鸟来说，母亲的怀抱是世界上最温暖的地方，是心灵的避风港，在那里小鸟不会为生活烦恼，不会被风雨击中。然而，我不想永远呆在那里。我想自由地飞翔，亲吻蓝天白云。即使晴天变成雨天，湿了我的小翅膀，我也不会放弃我的理想。因为我知道只有这样我的小翅膀才能变得越来越强，为将来飞得更远做准备。
如果我是一只鸟，我会是一只无忧无虑、快乐的鸟。鸟类没有人类那么多的担忧和压力。鸟儿只需要在蓝天上自由飞翔，就能欣赏到祖国美丽的风景。没有必要担心学习、家庭等问题。
如果我是一只鸟，我会为我的理想飞翔而努力奋斗。不用等妈妈把我推下悬崖，我就可以自己学会飞了。飞翔是鸟类的命运，蓝天白云是鸟类的财产，飞向蓝天白云是我的理想。
我在佛前祈祷:如果有来生，请让我成为一只小鸟，一只快乐的小鸟，在蓝天上自由飞翔。
小鸟初中作文 篇10
理想，不懈的追求。——题记
我是一只平凡的小鸟，但不妨害有一个不平凡的理想——我要像鹰一样展翅蓝天，翱翔于高空。
小时候妈妈对我的弟兄姐妹们说：“孩子们，每集体皆应当有幻想即便你很平常，但必需有妄想，有了梦想才有能源……”。所以，尔有了一个令所有小小鸟不敢设想的幻想：飞翔低空。
于是，我趁妈妈出往寻食时，大家偷着学飞言。扑腾着年幼无力的翅膀，努力要将纤弱的身体飞伏来，却掉在地上，无数次，痛苦悲伤难忍。伤是无法粉饰的，有一天，妈妈源泪了，严格的责备了我，告知我当前不妈妈的维护不许本人教翱翔。我耷拉着脑袋，想废弃这所有伤疼，依偎在妈妈的怀里，享蒙被妈妈哺乳、庇护的生涯。突然，天空传来一声高叫，我低头一望，是鹰！它铺着强劲的翅膀回旋于天空，追求那更高、更远的方向。登时，我觉得有一种无形的宏大气力牵动着我，让我晓得：坚持！坚持！必定要坚持！
以后的日子里，我依然偷着学习飞走。一米、两米……，一天、二天……，我的翅膀有劲了，身体强健了，数月后，我终于学会了飞行。瞅到仍然蜷缩在巢里的共龄鸟儿，我骄傲的啼了，果替我未经赢在了讫跑线上。但我并没有满意于面前的成绩，我要追供更高、更远。
那是一个簇新的凌晨，始升太阳的晨光中，我努力要飞向高空，忽高忽低地跳动，艰巨的后退着。一个趔趄，我忽然从高空摔了下来，重沉的砸在地上，翅膀一时无奈转动。我多想结束寻求啊，可是脑海面老是闪现没鹰在蓝地鸟瞰大地时的那种“贪心”——那连绵一直的山川；这玉带一样的河淌；那葱绿的树木；那色彩斑斓的花；恶一幅漂亮的丹青哦！这时，仿佛一股强盛力气注进我的心坎。于是，我抖擞精力，保持带伤训练，消除万难持续向前。有志者事竟成，我飞得越来越高、越去越远，虽然创痕乏累，然而我居然飞到了我理想的高空。
末于有一天，我惊喜的发明我实的能够取鹰并肩飞翔了。我愉快得在天空唱歌，自在地舞蹈。突然身材一斜，我凌空摔下……
我逝世了，在性命的最后一刻我名现了我的理想。固然我赌了毕生时光的尽力，阅历了种种磨难。
我标是一只再平凡不外的小鸟，由于有了理想而变得有价值我愿永遥干一只有理想的小小鸟。
小鸟初中作文 篇11
从前，在森林中有一只雌鸟，她正在高兴的等待她俩个孩子的出生。就在这时，从天上飞过来一只老鹰，雌鸟害怕极了，但她知道如果自己飞走了那两个孩子就活不了了。于是她一动也不动，奋力的保护这两个孩子，一直到老鹰不耐烦的飞走了。雌鸟去世了，与此同时，那两个孩子也破壳而出了，他们是鸟哥和鸟弟。
不知不觉的，鸟哥和鸟弟都长大了。有一天，他们俩在森林里玩耍的时候来了一个有钱人。有钱人看见了他们，于是对他们说：“你们俩谁和我走？我会让他过衣食无忧的生活。”鸟哥听了对鸟弟说：“弟弟，我比你大，可以自力更生了，你和他去吧！”鸟弟说：“可是我舍不得你啊哥哥，咱俩从小就没有妈妈，你像妈妈一样呵护我，我真的舍不得你，咱们要去一起去，要不就都不去。”“不，弟弟，我不要你和我一起有上顿没下顿的受苦，你还是和他去吧！”"好了好了，不要再犹豫了，就――就鸟弟和我走吧。鸟弟恋恋不舍的离开了森林，和有钱人来到了城市，他们开始了新的生活。
过了几年，鸟哥来到有钱人的家来找鸟弟，兄弟俩见面了，他们激动得热泪盈眶。鸟哥说；"弟弟，你怎么变得这么憔悴？难道你吃得不好么？”鸟弟说；"我吃得很好，主人给我吃西餐，喝芬达。还有时给我听音乐，可是我一点都不开心，因为我不能像你一样在蓝蓝的天空中自由的飞翔，还要时时刻刻讨主人欢心，不然要是我失宠了，指不定哪天就成了他们的盘中餐！哎！我是多么的向往自由啊！要是我知道没有自由是这么的难受，当初我就不来了，可惜，一切都太迟了。……突然，鸟弟说，哥哥，求求你把我放出去吧，我知道我过惯了衣来伸手饭来张口的生活，早就失去了在野外生存的能力，但是我宁愿死，也不要再呆在这金丝笼里了。”鸟哥说：“把你放出去倒是可以，但是你会很危险的，嗯…不如你到我家来吧！”不，哥哥我要自己生活。”“好吧。”鸟哥打开了笼子，看着弟弟飞出城市、飞向森林……
知识改变命运作文(必备12篇)
想必大家都有过写作的一次尝试吧，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心，那些优秀的作文是怎么写出来的？由此，有请你读一下以下的“知识改变命运作文(必备12篇)”，欢迎分享给你的朋友！
知识改变命运作文 篇1
李大钊说：“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说：“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说：“知识是人生旅途中的食粮。”我说：“知识改变命运。”
也许你曾听说过这样的一个故事，美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识，挽救了100多名游客的生命。这足以证明知识的重要。因为是知识使100多名游客死里逃生，进而扭转了其一生的命运啊！再说张海迪，这位身残志坚的人，用知识武装自己的头脑，弥补自己的缺陷，不也发挥了生命的价值，改变了自己的命运吗？
想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰质炎，全身瘫痪，只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力，博览群书，创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋，但是一个春秋过去了，又一个春秋过去了，霍金依然活着。是知识扭转了张海迪、霍金的命运，是知识使他们永垂不朽，是知识使他们没有白白地在世间走一遭。
还有爱迪生，这位发明大王曾被认为是低能儿，因此被退学。在母亲的指导下，他博览群书，刻苦学习，终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明，是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯，把人类带入了“光明的世界”。
是知识使爱迪生从低能到天才，当然也是知识扭转了爱迪生的命运！可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运；知识可以创造财富；知识可以陶冶情操。愿你拥有丰富的知识，用它来扭转你的生活，扭转你的命运！
知识改变命运作文 篇2
在一个遥远的农村，有一个女孩，她的父母都是地地道道的农民，一辈子面朝黄土，背朝青天。小女孩小时候很懂事，会帮父母做许多农活，当然，女孩的学习成绩在班里也总是第一。
过了几年，女孩的家贫穷依旧，但这时正面临着一个紧要关头，女孩考上了县里最好的高中，正当女孩笑容满面的要和父母说时，看到的不是感动到落泪的父母，而是阴着脸叹气的父母。女孩深知，自己家境贫困，很难供起一个大学生，却没想到，她的噩梦来的这么快。
母亲对她说：娃啊，我们俩对不起你我们没钱，你也知道，咱们家就这么点地，你还有两个弟弟等着吃饭，等着靠你养活呢！你是个女孩，读这些书我觉着没啥用，还不如帮着家里干点活呢，你看看你做活的时候手多快啊我们俩决定了：你在家跟我们下地去！
父亲在一旁直撮头发，什么话也没说。（短文学网 ）
女孩低着头答应了。这是多么大的痛苦啊，女孩哭了一个晚上，同时也决定了，和父母去种地！
爱读书的女孩一下子离开了书本、老师和讲堂，她是多么伤心呀！在烈日下，女孩不甘心，不甘心就这样颓废！
终于，有一天，女孩重新拿起以前的课本，温习以前的知识。因为，她爱读书，她离不开书！听说村里有一个孩子在上高三，正准备高考，她就去那个孩子家借书看。
白天，她辛勤劳作，从不懈怠，对于父母交给的农活儿，都是好好的完成。为了省下时间看书，她干活都带着一种坚毅。在晚上，他一个人坐在床头，捧着书本，努力地学习，每晚都熬到一两点。父亲曾多次劝她，不要学了，学了也没用的，她已经失去了读书的机会。
这并没有使女孩的心动摇，反而使它更坚定不移了。她一次次地对自己说，读书才是始自己和全家人幸福的捷径。
一天天下去，女孩的身体早已瘦弱不堪，繁重的工作没有压垮女孩的心灵，她依旧在灯光下安静的的读书。
这样的日子不知过了多久，到了那一年的夏天，高考就要开始了，女孩的心里也是十分矛盾，到底要不要参加？那个借给她书的孩子对他说：机会是要把握住的，一个人的机会并不多，像你这样已经失去了一次机会的人，更应把握住。每个人都有属于自己的理想，追逐自己的理想是每个人都有的权利。
终于，在那天，女孩瞒着父母，独自踏上了去县城的道路。她以社会青年的身份参加了高考。
辛运的是，她考上了大学，虽然不是什么名牌大学，但她依然很高兴。终于，掩埋在沙堆中的珍珠被人发现了家企业老板看中了她的才智与信念，同时更被她所感动，就带她去深造。
回来时，当年的稚气女孩已变亭亭玉立，事业有成。而她始终认为，是书给了她第二个灿烂的人生，是读让她脱胎换骨，拥有自己的幸福，是读书让她成功！
相信吧，书带给我们的远不止我们所看到的，几百年前培根就说过：知识改变命运，的确，读书是我们的幸福。
知识改变命运作文 篇3
我曾听过一句话：“读书改变命运，知识改变人生。”即使你的家庭环境贫穷，家庭经济不理想的话，那么，只要读书就能改变你的命运，而从书中获得知识可以改变你的人生，岂非不是吗?
18xx年2月12日，林肯出生在一个贫穷的家庭里，而他的父亲是个鞋匠。因为他的家庭环境太贫穷，迫于糊口，父亲没有办法供他读书，他连一年级也没有毕业。他天天随着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学，一有机会就向别人请教。因为没有钱买书，所以他天天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里老是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰冷的面包，一边津津有味地看书。晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不中断地读书，不中断吸收书中的精髓，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。
书，这个字对于我们来讲并不目生，在日常糊口中，我们常常见到它。而书，已成为了我们人类忠实的朋友、无言的.老师。书，是一盏指路的明灯，它毫无声息地照亮了我们的人生道路，让我们懂得了人生中该如何抉择;书，是一座宝藏，它用无穷贵重的宝藏吸引我们，让好奇的我们在这座山中不中断地试探、探求。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错!田要细耕，书要精读，只有读书，才能获得知识，有了知识才能干一番事业。书，能让我们学习更多的课外知识，给我们带来更多的快乐。
读书的过程是快乐的，每当读到一本好书的时候，我就仿佛找到了一位好朋友，每逢我在读这本书的时候，就仿佛与这位老朋友重逢。高尔基说：“书是人类提高的门路，终生的伴侣，最真挚的朋友。让我们热爱书吧——这是知识的源泉。”
玉是贵重的宝石，财富的象征，书是传播知识的工具，人类提高的门路，好书就像美玉。来吧!同学们，让我们一起吸收每一本书里的精髓吧!让我们共同吮吸知识的甘霖吧!
知识改变命运作文 篇4
你是哺育女神。
你像老师，
你像园丁，
在哺育着我这幸福的花朵。
哦！阅读！
你是快乐女神。
你圣洁无暇，
你美丽无比，
你的灿烂光芒，
让我快乐生活，快乐学习。
哦！阅读！
你是求知女神。
你像一汪知识的海洋，
而我是一只欢快的鱼，
让我痛快地遨游在你的世界，
尽情吸收着无尽的养分。
朋友们，阅读吧！
勤奋，
快乐，
孜孜不倦。
不管路有多遥远，
无论路有多崎岖，
让我们坚持到底，
步入这美丽豪华的阅读之城。
让我们永远铭记，
阅读可以点燃亿万人的希望，
阅读可以改变亿万人的命运，
阅读之城一定会让我们美好、幸福、快乐！
知识改变命运作文 篇5
呵，腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇，右手捋着胡子，一副胸有成竹的样子，双眸回闪，他就是诸葛孔明，文韬武略又岂在话下!
在那个硝烟弥漫的时代里，真可谓是“物竞天择，适者生存!”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中，刘备听取了诸葛亮的计策，孙刘联盟，击败了曹操百万大军，为三分天下奠定了基础。可以这样说，如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士，他是难以成大事的，历史或许就要重写。收罗并重用人才者，就会在知识的庇护下由弱变强，从失败走向胜利。官渡之战中，曹操处于劣势，无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡，但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计，遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策，在短时间内如狼似虎地吞噬了北方，大昏君董卓却不听，最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。
实际上从某种程度上来说，刘备、孙权、曹操本质上无区别，说到底还是人才之间的较量，智慧的角逐，具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识，知识改变命运。
退一万步说，在当今社会没有知识，就等于是四肢发达，头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后，中国人运用知识的力量，把伤亡减半，从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来，改变许多人的命运，让他们重新踏上生命的旅程。
其次，中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上，而且成功地举办了第29届奥运会，是知识让中国在奥运史上写下不朽的篇章，知识改变命运。
的确，读书知识不也一样能改变命运吗。“王侯将相宁有种乎!”知识会使人成为百万富翁，也会人成为穷鬼。即使人再穷，但努力读书文化知识就会有出人头地的一天。正相反，即使人再富，但不努力读书文化知识就只是一个被社会抛弃的傀儡。
记住：知识是可以改变命运的，命运是掌握在自己手中的。知识就是力量，知识就是财富……好好努力，为了自己的梦想，设计出一个给予自己的平台，创造出一片属于自己的天空!
知识改变命运作文 篇6
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。
杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。
杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。
要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。
所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。
知识改变命运作文 篇7
唯有知识才能改变命运，唯有知识才能使人生有意义，唯有知识才能让生活过得幸福、美满。可见，知识是多么的重要，多么的有用。但是要获得更多的知识就得不断地学习，我国古代著名诗人荀子也曾用学不可以己来告诫我们学习应抱正确的态度。
知识不是天生就有的，而是通过后天刻苦的学习得来的。作为正处于学习知识的黄金时代的我们，要有荀子三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的勤学和苦练，我们只有勤学和苦练才能学习读书切戒在中忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量和读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。古人正是用他们的经验和教训来告诉我们这些学子：其实学习离不开方法。
读书的时光总是走得很匆忙，正处于少年的我们要养成珍惜时间的习惯，常言道：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已经过去不再回来;今天已经和我们在一起但也会过去;明天即将来临，但也会过去;人生短暂，不容虚度。时间是宝贵的。我们要在年少时发愤读书，才是最根本的。
古人们和程世华教授正是用他们的才华和经验告诉我们学习的态度与方法。知识改变命运，只有学习才有美好的将来。古人用他们的智慧流传下了千年的永恒，千古绝唱，他们的精神永远不会过时，永远不会被人遗忘，他们创作的经典、辉煌，永远都会被世人饱读和继续传承下去。
唯有知识才能改变命运，唯有知识才能使我们的未来更加美满。
知识改变命运作文 篇8
当老师把《我是光荣的接班人》一书发给我的时候，我不由得如饥似渴的翻阅起来，读完了这本书，书中的美文深深的吸引了我，介绍的人物和事迹深深的感染了我。忘不了那些为了大众解放而浴血奋战的红军战士；生的伟大，死的光荣的刘胡兰；还有宁死不屈的江姐；从小立志为中华之崛起而读书的周恩来；人民的好公仆，廉洁清贫的县委书记焦裕禄；甘愿奉献，最后牺牲于岗位的雷锋……在书中记叙的人物中，我最喜欢的、最难忘的还是李嘉诚爷爷。
说到李嘉诚爷爷，可能是无人不知，无人不晓。他可是号称为“华人首富”。是什么力量，什么原因，使李嘉诚爷爷成为今日的首富呢？其实李爷爷说过令我们折服的一句话就能够解释这一切。那就是“知识改变命运”。这就是李爷爷能够成为“华人首富”的一个法宝。李嘉诚爷爷经历了非常多的磨难的童年。李爷爷出生于寒门，1940年为躲避日军全家逃难到香港投靠舅父。兵荒马乱，李爷爷只有放弃了求学，当起了每天有做不完工作的小伙计。当李爷爷看到当时香港的人情冷暖，贫富差异，虽然心里难过但觉得自己是一夕成长。1941年日本攻占了香港，使李嘉诚爷爷一家在香港无立锥之处，母亲只好带着弟妹回老家，留下他父子俩，想不到他父亲竟染上肺结核，李爷爷就感到自己“仿佛一瞬间被迫长大”。李爷爷为了自己的理想和抱负，即使这样的环境，为了使自己获得更多的知识，提升能力，他开始不懈的自学、抢学知识。李爷爷自律惊人，不看小说，不看没有用的书。没有学历、人脉、资金、想出人头地，自学就成为李爷爷唯一的武器。由于李爷爷的好学和抢学，虽然没有受过正规的教育，但是李爷爷的“不足感”使他的学习能力特别高。战争结束以后，机遇终于降到了勤奋好学的李爷爷头上，他工厂老板让他代替工厂文书写封信，得到大家的赏识后得到老板的重用，18岁，他晋升为经理，19岁升为总经理，管理200名工人及20名写字楼职员，薪水则从50港元倍增至超出家中所需许多……就这样，李爷爷一步一步凭着自身的勤奋与智慧用了60年的时间，知识改变了他的命运，也改变了他的一切，使他成为了今天享誉全球华人界的首富，但他仍不满足，活到老、学到老、改造到老，生命不息、学习不止、终身学习。仍然坚持自学不断，回到家仍自学英文和睡觉前的阅读。知识改变命运，这淡然无味6个字却让他从当年逃难、失学的芸芸众生中，脱颖而出，而成就前所未有的华商传奇。从超越平凡起跑；为超越对手努力；达到巅峰，超越巅峰；实现自我，超越自我，于是人们把他称之为“超人”。这也是李爷爷的创业的真实写照。
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中主人公也是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。活到老、学到老、改造到老，生命不息、学习不止、终身学习，这个要求并不过分。现在，我们学习的条件多么优越，书本中有新知识，网络上有新信息，电视里有新内容，报纸上有新文章，只要用心，知识随处都有，学到手都是本事，知识就就像马良手中的神笔，可以创造神奇；掌握了知识，如同得到了传说中的点金棍，可以点石成金。
李爷爷说过：“知识并不决定你一生的财富增加，但是知识多了，机遇也就多了，用知识创造机遇，才是获得财富的最好途径。”这也是李爷爷总结出知识对他，也是每一个人一生的重要性。
知识改变命运，学习成就未来，同学们，为了自己将来有更多、更大的机遇，从现在起好好学习，为自己的将来创造一片天地。
知识改变命运作文 篇9
古人云，“知识改变命运，态度决定一切。”我也这么认为，知识是生命的动力，知识是无穷的源泉，当然，知识也是命运的改变。
西汉时有一个大学问家叫匡衡，他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看了以后，立刻想出了一个办法，他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔，立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着罪到烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书，由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
美国的学者爱默生同样也酷爱读书，他的父亲是一位知名的论派牧师，但却在爱默生即将过八岁生日的两周前过世，因此，便由姑母和母亲抚养他成人，在1817年10月，爱默生14岁时，他入读哈佛大学，并且被任命为新生代表，这个身份让他获得免费住宿的机会。为了增添微薄的薪水，寒假期间，他会到Ripley伯父在马萨诸塞瓦胜市的学校进行辅导及教学事务。在校期间，他阅读了大量英国浪漫主义作家的作品，丰富了思想，开阔了视野。1829年，爱默生以一位论派牧师的形象崭露头角。
孙敬年轻时也同样勤奋好学，常常废寝忘食。古时候男子的头发很长，于是，他就想出了一个特别的办法：找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，当他读书疲劳时，打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就变得清醒了，再继续读书学习。此后，他每天晚上读书时，都用这种方法发奋苦读，年复一年，刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，终成为一名通晓古今的大学问家。
知识就是力量，是彻底改变个人命运的第一推动力。当今知识经济时代中，谁拥有知识、才华，就等于把握住了自己命运的咽喉。我相信，知识的力量，一定能使人走出自己人生的辉煌!
知识改变命运作文 篇10
人人都想成功，但成功却不是轻而易举的；但也不必担忧，因为有知识，知识可以改变命运。
经验
你品尝过失败的滋味吗？
考试不及格，没升入重点中学，比赛没有取得好成绩这也许都是失败。失败虽然是苦的，但你一定知道知识可以改变命运吧！从失败中获取知识，让知识可以来改变现实；从失败中吸取经验，总结失败的教训，以免下次犯错，成功的机会就会变大，爱迪生就是一个鲜明的例子。
没有失败，就不会有成功，失败也可以说就是成功，至少我们已经学习了不少知识。
自信
失败了，就放弃自己了吗？
放下你的自尊，抛开你的骄傲，要知道，每个获取成功的人，必然有着不为人知为知识而努力奋斗的艰辛过程，在成功的背后，都曾有暗自流泪的时候，努力啊！无论你遇到什么挫折，无论别人怎样看你，都不要轻视自己，不仅要相信自己，还要让他们认为自己了不起。
勇气
遇到强者，你甘愿认输吗？
拿出你的勇气，把眼泪装在心里在。去挑战吧！去迎接你的敌人吧！和他们比一比，到底谁最了不起。
信念
只要有信念，理想就会成真！
生活是可以改变的。每个人都有一片属于自己的天空，现在或许笼罩着乌云，甚至是暴雨倾盆，但这只是片刻的，终究有着云开雾散、雨停日出之时，彩虹往往都出现在风雨之后嘛！
信念往往驱使一个人创造奇迹。
坚持
胜利就在眼前啊！旅途中，要记得时常这样提醒自己哦！
还能坚持吗？当然可以！你有了失败后的经验，有了信心、勇气和信念，你还怕什么？成功只有一步之遥，你要做的只是再坚持一秒种！
胜利属于坚持的人！
一个成功的人可以改变眼前的命运，恰好要想成功的，就必须有渊博的知识，不是吗？
知识，可以改变命运！
知识改变命运作文 篇11
识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。
杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。
所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。
知识改变命运300字
俗话说百年大计，教育为本，知识改变着命运，历史长河中，哪些有大成就的人，都是通过自己的努力和奋斗，才有一番成绩，如；三国时代，诸葛亮上至天文，下知地理运筹，决胜千里，这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书，领导全国人民改变了中国的命运，用知识写出了动人的诗篇······
人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变命运，获取上、知识必须通过学习，只有不断学习，才能有美好的未来，我们只有不断学习才能成为一个人才，才能成为对社会有用的人，有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运，如果有一大群有知识的人，就能改变我们祖国的命运。
知识不属于懒惰的人，只有学习才能成就梦想，只有学习，才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。
知识改变命运作文 篇12
读了《科学家的故事》这本书，我的感触很深，科学家们真是太伟大了！其中发明大王爱迪生给我的启迪最深。
举世闻名的发明大王爱迪生，他并不是大家心里所谓的什么天才，什么神童，他的成就是用常人难以想像的拼搏得来的。他小时候只读了3个月的书就被迫缀学了，但是他毫不气馁，离开学校后努力自学，以无比顽强的毅力刻苦钻研。有一次爱迪生在火车上做报童的时候，为了在空闲时间搞点化学实验，把实验用的瓶瓶罐罐全都搬到了火车上，不料引起了火灾。
乘警知道了二话没说就给爱迪生几个耳光，把爱迪生的一只耳朵打聋了。但他没有失去勇气，刻苦攻读，努力实验，后来成了发明大王。在发明的过程中他为了寻找价廉物美，使普通老百姓也能用得起的白炽灯泡的灯丝，他通宵达旦地工作，摘录了4万页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后才使电灯发出了耀眼的光芒。爱迪生一生的发明有记载的就有1328种。这是一个多么惊人的成就啊！
读了这些故事后我想，科学家们有着勇往直前不达目的誓不罢休的执着，有为了献身科学而宁死不屈的精神，有比普通人执着、勤奋的毅力。是他们推动了社会的发展，甚至改变了人类的命运，这就是知识改变命运。
我们的命运不是上帝会给安排的；也不是老师、父母给安排的；自己的命运是自己安排的。如果我们小时候不努力学习，长大会后悔莫及，世界上是没有后悔药的。人应该不停地往前走，即便碰上了难题也不要停下来，可以说出来与大家一起来解决，因为只有人走过了这条道路才会知道道路的事情，才会知道他人的长处，才会明白自己的短处。
在今年的10月12日9点钟左右神舟六号载人航天飞船飞上了天空，又在10月17日凌晨顺利地返回地面。这表明中国的航天技术又向前跨越了一大段。
是科学家们创造了奇迹，他们为我们树立了榜样，他们为我们打下了基础，让我们继承他们还没有完成的事业。我一定要好好学习、天天向上，只有把书读好，考上心目中的大学，将来才能为家乡，为祖国，为社会拼出自己的真本领，贡献自己的全部力量。
有时间就看些课外书，长大后，我想发明一种机器造纸机，它能吞下所有的废纸，并在顷刻之间变废纸为白纸，这样既可以没有污染又能方便快捷地得到新的纸张；我想发明水、陆、空三用的飞船，到那时人们可以自由自在的飞上太空傲游，按一下电钮又可以回到地面，再按一下电钮又可以来到海面，看那自然界的美丽的风景；我还想发明太阳能汽车、飞机、轮船等，这样人们就可以充分利用太阳的能量，减少环境污染；还想发明太阳能储蓄罐，在有太阳的时候利用它可以蓄藏很多的太阳能，留着下雨、下雪天用。
我相信只要认准一个目标，坚持不懈地努力。目标就会越来越近，总有一天我会实现我的理想！让我们携起手来从现在开始吧。
初中即将毕业作文必备
这是编辑从网络上精心挑选的一篇《初中即将毕业作文》文章，欢迎阅读，希望你能喜欢。作文是检验你思维深度和思维敏锐度的重要依据，作文提供给我们大胆想象的机会。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。
初中即将毕业作文 篇1
同学们，我们都即将毕业了，不久就要一同离开母校，结束小学阶段的生活，步入初中生活了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年的时光如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
今天，我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业。每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。
明天，我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。六年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉；永记着，那间一楼角落的教室；永记着，那个四楼末角的阳台；永记着，母校的一切一切所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。
明天，我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的老师们。六年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师对我们严格的指导；忘不了，数学老师衷心的表扬；忘不了；英语老师生气的`批评；忘不了，老师们的一怒一笑所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天，我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。六年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑；想念着，成功时的欢笑；想念着，失败时的扶持；想念着，同学们的所有所有所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照
明天，我们即将毕业。在这儿，我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿，我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福：愿母校，愿老师，愿同学们，各位的明天都会更加美好！
初中即将毕业作文 篇2
时光如流水，一转眼，六年的时光匆匆流逝，跨出校门，我们会有怎样的感慨？
回忆起小学生活中那不可抹灭的往事，心中又多了几份不舍与留恋。六年的时光，把我们之间的距离推进了，友谊也已深根蒂固。这一次的分别，我们就要说再见……
珍惜今天我们在小学阶段里的最后一天的时光。明天，我们即将毕业，我们就要分别，从此，课堂上的座位被重新编排。没有了课堂上我们的欢笑，课间不能再做那些对于初中生来说的“无聊”、“幼稚”的游戏。那样，初中生活就没有了色彩。那时候，小学生那样值得回忆，那样令人向往……
明天，不可能再把今日变为现实是，因为，它已经成为了历史。在这个最后一天里，我们第一次领略、感受到了“离别”这个词的含义，理解到它的内涵又有怎样的感情色彩。
将来，当我们回忆起那一次的**，当我们回忆起最后一个“六一”里我们唱的“最后一个夏天”，心里会不会别有番滋味？小学生活是我们的童年，过了，童年就已过去，就与它远离……
在甜美的梦中，第二天，我们即将分离，却是不知不觉。过了今天，小学的生活不会再重现了。我们虽然分离，友谊却是天长地久。相信，小学生活是我们最美好的记忆。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的芳香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长！
明天，我们即将毕业……
初中即将毕业作文 篇3
毕业了，我要和共同生活了三年的同学们分开了，此时的心情是非常承重。因为在初中三年里，有着一个美好的时光。
在初中的三年里，有快乐和不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后，高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。
下午十二点四十左右，该去市工人文化宫，去参加毕业典礼。这次，是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟，我到了市工人文化宫，和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。
一点半左右，大家开始进场了。当大家进到场内的时候，场内是一片掌声，这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。
两点左右，毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌，唱完校歌后，副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。
念完毕业生名单和奖项的名单后，在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。
主要内容我也没有记住，因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以，讲话的内容我也没有注意听。
毕业典礼结束后，演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了，过了今天，就没有看的机会了。
在演出的时候，多多少少有些怀念，怀念三年的初中生活，也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。
这次演出，使我无法忘记初中的生活，使我还想回到刚入学的时刻。
初中即将毕业作文 篇4
似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在那个永久的岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……
往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的老朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打、仅此而已、。
我的老朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！
让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑填满我们的生活！
我的老朋友，在这个离别的时刻，让我们一起祝愿彼此：友谊，天长地久！
在未来、在现在、时时刻刻的、么有华丽的语言只有最真诚的祝福、真的真的……
离别有太多太多的不舍，那纯真的友谊将会是我一辈子最大精神财富，多年后值得回味
三六班的亲们我们在一起经历了那么多的风风雨雨，历经千辛，终于熬出头了，在哪个班里有我们太多太多的回忆，操场有我们太多太多的回忆，它都将深记在我脑海中
离别是一种解脱，但有太多太多的不舍，毕竟我们在一起经历了那么多
可该来的总还是要来，我们就这样结束了初三的生活
虽然我们现在已经离开，我们已经离开我们亲爱的教室、校园、不再彼此的身边，但是我相信我们的心始终在一起，我永远都深爱着你们
希望你们每天都要开开心心，你们一定要很幸福
有你们足矣，多年之后你们是我最好的回忆
初中即将毕业作文 篇5
如果有一天，我所有的期盼和想象都化为乌有；如果有一天，录取通知的网站上不曾翻见我的名字；如果有一天，我所有的眼泪都一流尽，所有的梦想都化为泡影。如果的如果，我再也找不回三年前的我多年的情感就个春秋的荒废，我是否会顿然惊醒问自己一句：这些年你都做了些什么？！
当多年寒窗好友大抵各奔前程，到陌生的环境中扎根拼搏，在未来某个宁静的夜里，我们是否还会缅怀那些遗失的岁月？想起那曾为之起早贪黑却无半死入脑的课本？想起那蹩脚的单词、那熟悉的校园小路？
当我们都已到了为家庭奔波的年纪，我们熟识了人间的冷暖、人情世故，每当在大街上看见喝着奶茶嬉笑打闹的少男少女，我们是否也会在心中感叹多少多少年前这样纯真的性格和眼睛我也曾有过。
又或许在若干年后，我们在异乡拼搏，为有朝一日自己能够在那陌生的环境有一席之地，为了有朝一日能够独当一面，挺直腰杆衣锦还乡。
我们学会了成长，尽管受尽冷眼、心酸、苦楚、孤寒。我们自己扛着、挨着、受着，面对着不属于我们的世界，我们是否能捡拾那久违的安全感？
那时在异乡异地我们从梦中惊醒是否会一如既往的第一时间想起让我有安全感的你们呢？即便不会再有温暖的怀抱，或者不会再有正在睡梦中人儿的厌恶。或者的或者只是拥有再也回不去的珍惜和回忆。
分离只是一个瞬间，会是下一秒，会是明天，会是还没有准备好的你、我、他。
我不敢说分离对于每个人的感触是怎样的，我只敢说即使分离我们的心还是连在一起的，我们还会是时时记挂对方，想想这些傻瓜，想想我们曾经的糗事，想想那同上下铺的嬉闹。没想到这里我依然会嘴角上扬，你们呢？
飞吧，宝贝们！记得时时互相打个电话问候问候，要记得我们，别忘了，我们的青春，我们的少年时代，是由我们一起度过的！
初中即将毕业作文 篇6
离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天，那么短，我们就要预备毕业了。
想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未披发去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的温习，预备着迎接中考。三年的时间，只为这几小时的努力一搏！
想着班级老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她常常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，班级老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育流动。那一次，我真的长大了！当时，我在良多人的目光下发誓：我要改变！我要感谢班级老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会健忘，我的班级老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着班级同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最夸姣的，想着我们这三年来联袂一起走过。我们一起哭过、一起气愤过、也一起笑过。中考过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会健忘你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无限。
80多天过后，将会碰到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在班级同学录上面，一张张笑容，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要预备毕业了。
初中即将毕业作文 篇7
毕业了，我要和共同糊口了三年的同学们分开了，此时的心情长短常承重。由于在初中三年里，有着一个夸姣的时光。
在初中的三年里，有快乐和不痛快的事情。上午考完中考的最后一课英语后，高兴奋兴的跟同学去玩了一会儿。
下战书十二点四十左右，该去市工人文化宫，去参加毕业仪式。这次，是最后和共同糊口三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟，我到了市工人文化宫，和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。
一点半左右，大家开始进场了。当大家进到场内的时候，场内是一片掌声，这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我好像得到了大家庭的暖和。
两点左右，毕业仪式正式开始了。第一项是唱校歌，唱完校歌后，副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。
念完毕业生名单和奖项的名单后，在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。
主要内收留我也没有记住，由于当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以，讲话的内收留我也没有留意听。
毕业仪式结束后，演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了，过了今天，就没有看的机会了。
在演出的时候，多多少少有些怀念，怀念三年的初中糊口，也想起了从入学到毕业时的'场景。是我感到这大家庭的暖和。
这次演出，使我无法健忘初中的糊口，使我还想回到刚入学的时刻。
初中即将毕业作文 篇8
下午十二点四十左右，该去市工人文化宫，去参加毕业典礼。这次，是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟，我到了市工人文化宫，和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。
一点半左右，我们开始进场了。当我们进到场内的时候，场内是一片掌声，这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。
两点左右，毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌，唱完校歌后，副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。
念完毕业生名单和奖项的名单后，在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。
主要内容我也没有记住，因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以，讲话的内容我也没有注意听。
毕业典礼结束后，演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了，过了今天，就没有看的机会了。
在演出的时候，多多少少有些怀念，怀念三年初中生活，也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。
这次演出，使我无法忘记初中的生活，使我还想回到刚入学的时刻。
演出快要结束时，我想了很多，为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢，我想起这些，我觉得有点后悔，如果一开始好好珍惜这三年的时光的话，也不会说这些话。
演出结束了，这时的我们真正与母校和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利，也祝初中母校越办越兴隆，越办越苍盛。
祝愿同届的同学们考出好成绩，考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学习，把握这美好的初中生活。
初中即将毕业作文 篇9
初中——烂漫轻狂的三年，转眼间即将结束。
忽然间醒来，发现在一起的时间已经不多，初三，似乎突然间成长了，懂得了珍惜，不会再那么任性。真的不想离开这个班级。我们曾是一群敢做敢当，年少轻狂的少年，一起放荡不羁地大笑，一起肆无忌惮的落泪，一起唱歌，一起疯狂。可面对离别，我们却只有无力。
面对繁重的初三，我们想到的却是分别的不舍。只留几个月的时间，我们想珍惜在一起的时候，来得及吗?
风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
我们拥有三个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
时间，请为我们——这群害怕离别的孩子驻足吧。哪怕只是一会儿。
让我再看一眼，看一眼周围一张张熟悉的脸。
不会忘记了。
也许在离别那天，我们会忘了抹去脸上的泪痕，扯出一个淡淡的微笑，轻轻说声：
再见。
初中即将毕业作文 篇10
雨不紧不慢地滴落在教授教养楼前的那棵大香樟树上，亲切的下课铃声依然准时在耳边响起。不一会儿，操场上就泛起了一些游戏奔跑的学生，全然不顾头上身上的雨水。一切都是那么天然认识，而我却马上就要离开这片学习糊口了三年的校园。对于这里，我当然有太多的不舍和眷恋，但更多的却是骄傲与自豪。
我自豪毕业于育英。恰是在这里，让我从懵懂无知的稚童蜕变成勤学多才的省三好学生；也是这里，让我在收成各种知识和技能的同时，拥有了知感恩、图进取、善合作的博大心怀；教室里，有我留下的开朗读书声；操场上，有我挥洒如雨的汗水和进球后的欢呼；大队部里，有我为预备检查材料忙碌的背影；周一的升旗典礼上，有我朝气蓬勃斗志昂扬的主持身影；这里记实了我小学阶段的点点滴滴。
我自豪毕业于育英。当芙蓉区所有小学都淫在西洋乐器，什么钢琴啦，小号啦，都热点时。却有一所小学敢于在众多西洋乐中建立和发展起一支中华传统民族音乐的乐团，她就是我的母校：育英。为了将民乐团发展起来，老师、同学，乃至整所学校都展现出一股坚强、刚毅的拼搏精神。
民乐团刚成立时，我也是其中一员。为了筹备20xx年的元旦新春民乐会，整个民乐团都动员起来了。天天下战书放学后我们都会集中到音乐室进行耐劳排练。别看只是吹奏乐曲而不是田径赛跑，由于精神高度集中，几曲下来我们额头上的汗珠已是黄豆般大小，并顺着眼眶和两颊淌下，同学们都由于嘴上手上正忙活着而无暇顾及；慢慢地，手、背、颈上也都沁出了大片汗水，但此时也恰是乐曲的热潮，大家哪还有心思擦汗。不知不觉间，学校的“离校铃”已经响起，也就意味着我们已经排练一个半小时了，但民乐团的老师和团员们没有涓滴离开的打算，仍旧跟着乐曲的节拍一曲一曲地吹奏下去。也恰是有了这样的拼搏和付出，我们不仅收成了新春民乐会的成功，而且使民乐团成为了育英二小的特色和手刺。
毕业期近，我真的不忍离去！
初中即将毕业作文 篇11
我们用笑声送走了初一、初二的轻松和多彩，用勤奋和自信迎来了初三的忙碌与艰辛。在即将毕业的日子里，我们在深深的'思索中回忆昨日的稚嫩，品位今朝的成长，放飞明天的希冀。
忙里偷闲忆往昔
倒记时牌挂上的第一天，同学们都感觉几分新鲜，忙凑过来看，似乎想要把上面的几个数字看出个所以然来。突然，不知谁大声念到：“距中考还——220天!”这语调抑扬顿挫，特别是在“还有”这二字上大大地加重了语气。众人一听，正对了自己的心思，谁不希望令人“望而生畏”的中考晚些来到呢？a更是“想大家之所想”：“反正是‘还有’那些天，看来我们还有时间像初一那样放纵自己一段时间了。走，打球去。”“是啊，总不打手都生了。想那初一时的篮球比赛咱们好是风光，携着全胜的战绩一路过关斩将，勇夺全校第一。”“还有那次拔河比赛，虽然输了，但想起当时摔得人仰马翻的样子，真是好笑!那般光景真是一去不复返啊……”在这片掩饰不住的幸福的笑声中，我们尽情地回味着昨日的快乐与辉煌。
今朝学海勤做帆
倒记时牌上的数字呈递减的形式，一晃距中考只盛夏140天了。我们再也没有多余的时间和情趣去追忆曾经快乐自由的时光。课间教室中少了同学们对奇闻趣事的津津乐道，多了许多埋头苦读的身影。只见同学们时而眉头紧锁时而奋笔疾书，时而侧头沉思，时而会心微笑。我们开始在题海中用勤奋构造乘风破浪的智慧之船，然而只有勤奋才能在疾风劲雨总站立成帆。时光在这一天天的苦战中流逝，那一道道求证出来的数学难题，一个个精确无误的化学方程式，就是一首首抒写勤奋的绝句呀!
远眺云程志为梯
倒记时牌上的数字变成了两位数，距中考更近了。中午吃过饭，我习惯地做着数学题，也许时天气热的缘故，汗顺着我的面颊滴在了本子上，这时b轻轻地递给我一张纸巾说：“休息一下吧，大热的天，别累坏了，我们都该学会放松，不是吗？过来和我们‘畅想一下美好的未来’。”于是我们几个围坐在一起开始描绘自己心目中的理想蓝图。虽然我们整日的忙碌，但并未忘却我们的理想。我们的理想蓝图中有辽阔的草原，有绵延的远山，有浩荡的红河，有无边的林海，有蓝天白云，有花红草绿。看着同学们憧憬的表情，我突然也倍感自信。为了我们的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志为梯啊!
在即将毕业的日子里，我们的生活忙碌而充实。我们已学会了用一串串笑声追溯缤纷的昨日，学会了在书本中把每一个日子都读成风景，学会了用一滴滴汗水呼唤美好的未来。
在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方!
拿到毕业合影照片，看到一张张生动可爱的脸，心里才有一种踏实的感觉，因为我不再怕他们远走高飞，他们会在任何我需要他们的时候出现在我的面前，我可以尽情地看他们，直至疲倦。我给自己一个嘲笑，为这之前悄悄流淌的泪。
三年，我感谢这三年，感谢赋予我生命彩色的这群孩子。是他们在我遭受挫折，情感信仰处于低谷的时候走进了我的生活。他们唤醒了我天生的责任感和使命感，使我生命活力复苏。他们成了我生活的轴心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意义，而不只是在消耗。三年来，他们给了我压力也给了我动力。三年，习惯了和他们朝夕相伴，习惯了利用一切空闲充电，习惯了在他们面前表现强大而在背后吃尽千辛万苦，习惯了看着他们年青自己也年轻起来。可以说是这群孩子塑造了一个新我，坚强、执着，并一天天地从内到外地丰富完美起来。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“【必备】初中科学知识点总结集锦(280字)”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注初中政治知识点总结栏目，我们时时为您更新！