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篱笆上的铁钉读后感

发布时间:2022-03-19 来源:互联网

《篱笆上的铁钉》(精选优质读后感)。

读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。在每个人的一生中,都会因为各种原因而去阅读各种类型的书籍。在我们阅读完一部文学作品时,心中就会产生很多的想法。为了避免忘记读这本书时所感触到的思想,我们最好写一篇读后感。那么,对于你来说什么样的书籍才是值得我们阅读的?有请驻留片刻,小编为你推荐《篱笆上的铁钉》(精选优质读后感),大家不妨来参考。希望你能喜欢!

读《篱笆上的铁钉》有感

最近,我看了一篇文章,题目是《篱笆上的铁钉》。我看了后,想:自己也有坏脾气,多看看吧!

这篇文章讲的是:从前,有一个男孩,很爱乱发脾气、和人打架,他的爸爸给了他一袋钉子,并对他说:“你每发一次脾气或打一次架,就在这个篱笆上钉上一枚钉子。”没几天,男孩就钉了37个钉子。以后的日子里,他慢慢控制了自己的脾气,控制了和别人打架的次数,每天钉的钉子少了,他发现,控制自己的脾气实际上比钉钉子容易得多。

终于有一天,他一个钉子也没有钉,他把这件事告诉了爸爸。爸爸又说:“从现在开始,你一天不发脾气就拔掉一个钉子。”日子一天天过去了,最后,篱笆上的钉子全被男孩拔光了。一天,爸爸带着儿子来到了篱笆旁,语重心长地说:“儿子,你做得很好。可是,你看篱笆上的钉孔,这些小洞永远也不能恢复原来的样子了,就好像你和一个人打了架,说了一些难听的话,或者做了一些让对方痛心的事情,不要以为他不会介意,就像在篱笆上钉过钉子一样,你会在他的心里也留下一个伤口,好像这一个个被钉过的小洞,永远也不会被磨灭。”

坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时,也常常伤害了自己。坏事做多了,错事做多了,伤口也多了,就像被钉过的篱笆,千疮百孔。

我也常常发脾气,对客人,对父母,甚至对最好的朋友。如果爸爸让我每发一次脾气或做一件错事,就在本子上画一个“正”字,那么现在肯定有许多。自己想想真不应该。回想起来,我也因为乱发脾气而失去了宝贵的友谊。我曾和欣是最好的朋友,但因为一次心情不好,在欣的面前发了脾气,当时欣很生气,但我们的感情很好,过不了多久我们又和好了。但我却发现我们的感情不如从前了,我们相处的时候,我感觉她说话总是小心翼翼,怕说错了惹我生气。在外人眼里我们仍然是一对最好的朋友,但已经不再亲密无间了。

今后我一定要改掉坏脾气、改正缺点,做一个好孩子。

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轮子上的麦小麦(精选优质读后感)


今天,我向大家推荐一本书,这本书的名字是《轮子上的麦小麦》,讲述的是关于爱的故事。

这本书的主人公是麦小麦和麦小叶,她们是姐妹,原本和爸爸妈妈在枫叶镇幸福生活,可是,为了躲避一个女人,爸爸妈妈带着她们离开了枫叶镇,并不得不把家安在轮子上。那么,这个女人对她们家有什么威胁呢?为什么她们要躲避她呢?原来,这个叫余亚的女人是麦小麦和麦小叶爸爸——麦丰的前妻。当年,他们结婚不久,余亚就嫌弃麦丰太穷,随后,提出离婚,并和另外一个男人到南方过所谓的“幸福生活”。

余亚的离开让麦丰非常痛苦,幸好,这时候有一个名叫苏月芊的女人走进了他的生活,他们俩是从小一起长大的小伙伴,因为相互扶持,两人喜结良缘,还生下了麦小叶。但是,正当他们一家三口幸福生活的时候,余亚又出现了,并带来了她和麦丰的孩子——麦小麦。原来,余亚去南方的时候,已经怀孕,现在,她觉得孩子是个累赘,就把孩子扔给了麦丰一家。

为了让麦小麦幸福地生活,在苏月芊的坚持下,他们决定不告诉她妈妈的事情。就这样,一家三口,并成了一家四,在枫叶镇到处都有她们一家人快乐的身影。然后,两年后的一天,她们家的平静又被打破了,余亚被男人抛弃后,又回来了,而且,还在枫叶镇开了一家发廊,看样子是不走了,更让麦丰担心的是,余亚希望麦小麦能回到她身边。

“不能让麦小麦受到任何伤害”,“绝不能让孩子知道她是被妈妈抛弃的”,为了保护麦小麦,苏月芊决定离开,并不惜把家安在轮子上,她们紧守秘密,但纵然如此,他们最担心的事情还是发生了。

在m市,麦小麦和麦小叶每次放学,都发现有个女人老是盯着他们,这让他们感到恐惧,有了心理阴影。

盯着她们的女人正是余亚,这个时候,她因为得了胃癌,越发想念女儿,希望女儿能回到她的身边,得知这个消息后,原本坚决不同意麦小麦回去苏月芊又作出了一个截然不同的决定,让麦小麦回到亲生母亲的身边。在这里,书中的这样一段话让我感动:

从前,她是为了爱,想法设法让麦小麦远离她的亲生妈妈,现在,她也是为了爱,让麦小麦回到她的亲生妈妈那里去,她并不真的想那么做,可不那么做,她的良心受不了。

读了这段话,我感受到了爱是那么无私、博大、美好,可有时候也会让人感到无奈和困惑。一开始,苏月芊和麦丰不惜一切代价搬家,就是为了不让麦小麦有心理阴影,不愿意让美满温馨的家被拆散,其实,余亚也不想破坏麦小麦和谐的生活,也后悔当初那么狠心的把孩子抛给他们,她想重新爱麦小麦,可是,苏月芊和麦丰的躲避也是爱;最终,他们决定告诉麦小麦一切,并同意让她回到生病亲生妈妈身边,这也是爱。

麦小麦和她的亲生妈妈将一起度过一个寒假,在这一个月时间里会发生什么,这本书中没有说,但我觉得这个寒假,余亚一定会对麦小麦非常好麦,麦小麦也一定会对余亚好。

这就是我推荐的书——《轮子上的麦小麦》,我推荐的理由是——这本书体现了伟大的爱。

《气球上的五个星期》(优质范文)


寒假里,我读了许多有趣的书,有《金银岛》《八十天环游地球》《隋唐演义》……其中,我最感兴趣的要数《气球上的五个星期》这本书了。

这本书是法国作家儒勒·凡尔纳写的一部经典科幻小说,主要讲了费格森博士带着朋友肯尼迪和仆人乔乘坐热气球“维多利亚号”从桑给巴尔岛出发,经过了五个星期艰难而又惊险的历程,终于完成了跨越非洲大陆的探险任务。

主人公费格森不仅是一个遇事冷静、知识渊博的博士,也是一个机智勇敢、无所畏惧的探险家。他的科学探险精神最让我佩服。记得有一次,他们处在三千米高的天空,那里的空气非常稀薄,费格森博士在精神状态不佳、呼吸困难的情况下,以顽强的毅力,把群山的状貌精确地画了下来。读到这里,一股敬佩之情从我的心底油然而生,我不由得感叹道:费格森真不愧为博士,他对科学研究是多么执着啊!

这次旅行虽然充满了惊险,但也不乏乐趣。先说神枪手肯尼迪吧,他的枪法可是名不虚传。在探险途中没有食物充饥时,他成功猎获了羚羊等动物。在荒无人烟的草原上,他们喝着啤酒,吃着香喷喷的烤羊腿、烤象肉、烧鹧鸪,这是多么有趣的探险之旅啊!还有聪明的乔,他总能在关键时刻急中生智。在“维多利亚号”吊篮即将撞到高山上的岩石时,勇敢的乔跳出了吊篮,他手抓吊篮底部,脚踩岩石,用力推吊篮,当吊篮移动到岩石的另一面边沿时,他抓住吊篮的绳子,用力往上爬,纵身跳进了吊篮,从而化险为夷!费格森博士激动地抱住了乔。看到这里,我高兴得一蹦三尺高,由衷地为乔喝彩!

这部小说语言清新,情节扣人心弦,读起来让人爱不释手。沉浸在阅读中,我的心随着他们曲折、惊险的历程不由得上下起伏:当读到他们遭遇恶劣的冰雹天气时,我不禁为“维多利亚号”捏了一把汗;当读到他们战胜了凶猛的狒狒和非洲大象,又运用智慧与野蛮的土人周旋并顺利脱险时,我不由得欢呼起来。

读着这本书,我心驰神往,我多么想和费格森博士一起乘坐“维多利亚号”去穿越神秘的非洲大陆,用亲身经历来写一部“波波探险记”啊!没有读过这本书的小朋友,赶紧一睹为快吧,相信你一定会和我一样收获到许多快乐的。

指导老师点评:读了《气球上的五个星期》这本书,感觉小作者非常佩服费格森博士的科研精神,想和费格森博士一起乘坐“维多利亚号”去探险。看了这篇文章,我们感到《气球上的五个星期》这本书真是太有趣了,想马上找来读一读!

月亮上的妈妈(精选)


夜幕笼罩大地,月亮在星星们的伴随下,一起来到天空中,皎洁的的月光洒满大地,把劳累一天的人们送入梦乡。

咦!怎么还有一家的灯亮着呢?没错我还沉迷于《月亮上的妈妈》书中那一个个引人入胜的趣味冒险中:小狗安德鲁是仙女莎娜的孩子,它和面包奶奶、一群可爱的小伙伴共同生活在美丽森林的深处,它们每天最欢乐的事情就是享受面包奶奶亲手做的面包。然而,一场百年一遇的小虫战争的到来改变了这原本祥和的一切。为了找寻妈妈和失踪的面包奶奶,性格胆小的安德鲁竟决定不畏艰险,独自去寻找她们,克服困难,解除心中的疑虑,而他的伙伴百灵鸟、小狐狸辛蒂,小牛胖墩便紧随其后去帮助他,与他一起面对艰难险阻……

安德鲁独自在幽暗的森林里,似乎有无数双眼睛在盯着他,虽然很恐惧,但安德鲁的内心却是多们的坚强勇敢因为他身上不仅有妈妈对他真诚的交代和爱,更多的是安德鲁活在希望下,这样只会激励他勇往直前克服重重困难。在那些趣味横生的精彩故事中细心的我发现了几个美好纯真的生活道理。最令我受益匪浅的就是:在安德鲁的妈妈要离开他时,说道:“孩子,无论我们是否能在一起,无论我们生活在哪里,内心一定要保留一份光芒,照亮眼前的路。安德鲁,即便我们不能相见,即便我们只有最微薄的力量,也要成为一点亮光照亮别人。哪怕变成一粒沙,也要在月亮的照射下,发出光亮。”这是一份母亲最温暖的教诲。我感动着,安德鲁的妈妈离开前还用爱教导安德鲁做人的道理,要有生活的希望,不禁泪如雨下。这时,我抹去了感动的泪水,敞开心扉,静静地回想过去,我跟安德鲁一样,也幸福地,无时无刻享受着母爱。记得上个学期,紧张而关键的期末考试就要来临了,为了考个好成绩,快乐地过暑假,我每天晚上都复习功课写到很晚。不久,作业写好了,一套温馨的小点心端到了我的面前,一杯热牛奶,一个小苹果,我不知道如何感谢妈妈,大口大口地吃起来,眼前仿佛出现了妈妈在厨房里忙碌的样子,一锅热水中央摆放了一杯牛奶,让牛奶慢慢变热。另一方面,妈妈精心地削苹果,一卷一卷地,就如一条红龙在空中蜿蜒飞舞着。妈妈看着我吃的津津有味高兴地笑了。还有女孩若若在决定让盲鱼回归自然的怀抱时,也自然而然地写道:“这世上,每一种生物都有各自的生命轨迹,我们不能剥夺任何一个物种的生存权利,干预他们的生存方式。”作者用最简单朴素的话语把一种关于“爱与善良”的观念为读者娓娓道来,让我能够体会到“每一个人,在经历风雨前,并不了解这个世界”。这句话,能让我对未来对世界保持一份最纯真的好奇,也带给我面对风雨的勇气。在孩子的成长中,需要的或许就是如此看似简单、却充满智慧的爱的教育。

母爱,在妈妈对我无微不至的照顾中,也在妈妈充满爱意和期望的唠叨中。重新读《月亮上的妈妈》,重新体会母爱,我悄悄对自己说“要用行动让妈妈更幸福”。

云朵上的学校(精选)


云朵上的学校?我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。云朵上怎么会有学校呢?那是一座怎样的学校?怀着好奇心,我迫不及待地翻看这本书,如饥似渴地阅读起来。渐渐地,我仿佛进入了那所奇妙的学校。

一片片神秘又美丽的云朵上,有着一座房子,这,就是云朵上的学校。这里有举止优雅的贵妇犬小白,神秘的女老师蜜儿,神奇的动物花脸兽,翩翩起舞的仙鹤,爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠……这里有迷人景色,波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花……这里有花样的早餐,大自然课堂,最有创意的作业……在这里,孩子们不用担心因学习不好而做恶梦,这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。

“宝贝,今天练字了吗?课文背好了吗?作业都做完了吗?”妈妈的叫喊声把我从美妙的情境中拉回了现实。

唉!现实生活中,我只能整天与书本为伴,书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象,上课、做作业几乎填满了生活的所有时间。在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?

外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?

我好向往云朵上的学校啊!在这座学校里不用背负着沉重的学习重担,只有笑声没有泪水,只有欢乐没有悲伤。我真羡慕那些幸福的孩子,如果现实中的学校也像云朵上的学校一样,那么世界上就充满了欢声笑语,所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。我想象着与朋友们在草地上奔跑,在实践中获取新知识,鸟儿为我们歌唱,花朵对着我们微笑,空气中回荡着我们如铃铛般的笑声……

[点评]:小作者把自己深深地融入到《云朵上的学校》这本书中,作文取材新颖,构思奇妙,语言生动,字里行间透露出作者向往云朵上的学校,但愿小作者梦想成真。

《我的大学》(精选优质读后感)


初三读后感:《我的大学》600字

自从初一买了这本书,一直没看,最近才看完这本书。

这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。

这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山,但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,但是他经受了锻炼,革命思想逐渐形成。

这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比,我真是羞愧万分,平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至半途而废。从现在起,我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神,就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。

主人公那种强烈的读书欲望,使我想到了家中一本本书,而我却让它们闲着,难道是“书非借不读”?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完《我的大学》之后,才真正明白“学习如逆水行舟,不进而退”的道理。

“书是人类进步的阶梯。”让我们吸取知识的精华,沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅,铭刻在我的心中。

《阅读的力量》(精选优质读后感)


《阅读的力量》读后感700字今年寒假,闲暇之余,拜读了斯蒂芬丶克拉生的《阅读的力量》。作为一位家长,真的不知道阅读课外读物是这么有益的一件事。我很少去看书,虽然常常让孩子看书,但是我却很少自己完完整整的阅读完一本书。我真的很羡慕那些看过很多书的人。因为他们不论是从说话、写作还是成绩方面都比我优秀。现在我才真正认识到阅读的力量有多大。《阅读的力量》这本书是这个寒假老师布置给家长阅读的必读书目之一。在这本书中让我纠正了许多有关阅读的错误看法。书中最重要的是提倡自由自主的阅读。阅读是因为想阅读而阅读,不是因为要回答问题、写报告、被布置阅读而阅读。只有因为兴趣而阅读的才能发挥阅读的最大力量。这本书里提到有通过阅读漫画来引起孩子们的阅读兴趣,以激发孩子自由自主的阅读让我很感兴趣。家长们本来就不赞成孩子们阅读漫画书。觉得漫画书是无聊的读物,不可以增长见识和增长学问,我在看这本书之前也不赞成孩子阅读漫画的,认为漫画没有一点可以学习的,而且一旦孩子“陷进去”就非常耽误学习。在看完这本书后才知道漫画书原来有很多优点:漫画书有适宜的文字,而且图画可以帮助孩子理解文中的意思;研究指出,漫画对语言学习与学校表现都没有负面的影响;看漫画的人的阅读量与不看漫画的人的阅读量相当。个案研究中有许多强有力的证据指出,看漫画可以增进阅读更多其他种类的书籍。现在的我们应该好好把握住机会,不能让错误的思想害了自己的孩子。我要积极倡导保护孩子们的自由自主的阅读习惯。当然孩子们的自由自主的阅读也要注意是在什么时间什么情况下进行的,比如课堂上孩子就应该认真听课,而不是阅读课外书。创造孩子自由自在的阅读空间,去掉对孩子阅读书籍的条条框框,孩子就一定会大大提高阅读的兴趣。

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