2024学习雷锋好榜样小学六年级作文 【分享】。
相信大家都写过作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们需要多加练习，怎么写出一片优秀的作文呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“2024学习雷锋好榜样小学六年级作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
2024学习雷锋好榜样小学六年级作文(篇一)
学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体，但其对事与物的熟悉，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。
学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，假如我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，假如脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有伟大情操与品格的人，那么社会的和谐发展就有了强大的.保证。
2024学习雷锋好榜样小学六年级作文(篇二)
虽然雷锋叔叔牺牲了，但是他永远活在人民的心中。
我的姐姐叫xx，她从小就很善良，帮助过很多人，在人们心中，姐姐就是活雷锋。
记得有一次，姐姐在放学的路上，看见一个小女孩摔了一跤，脚趾头的皮都破了，血肉模糊，血不停地往外流。姐姐见这样，连忙将她送进了医院，还帮她付了医药费，并打了电话给她妈妈。她妈妈听了之后，准备好了钱，就马上赶了过来。她把姐姐付给医生的医药费还给了姐姐，姐姐没有要就走了。
还有一次，下午上第三节课，也就是最后一节课，突然下起了倾盆大雨，我和姐姐带了雨伞，班上只有一个同学没有带雨伞，而且他家的路很远，不带雨伞回家会感冒的，姐姐想也没有想就把自己的雨伞借给了他，我和姐姐一起用我的伞。在回去的路上，我问姐姐：“为什么把伞借给他，你看你身上都湿了。”姐姐深情地告诉我：“如果没有给他，他岂不是要全身都湿，现 在他不会湿啊！这样的话，即使我湿了一点也没有关系，因为我很开心。”
还有一次，班上有位同学生病了，好几天都没来上课，姐姐一放学就去了她家帮她补习。有一天，补习的时候，因为太投入了，内容比较多，回来的时候晚了，妈妈就劈头盖脸地把姐姐给训了一顿，姐姐却一句话也没有说，傻傻地笑着。我永远都记得那微笑，因为那微笑里有一种神奇的力量，这种力量就是要告诉我乐于助人，其实是让自己的内心得到快乐。这不正是雷锋叔叔传递下来的精神吗？
从这些事情上，我断定姐姐是“活雷锋”。事后，我问姐姐为什么这样做？姐姐说：“雷锋叔叔曾经说过‘生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。’电视上都说了，学雷锋，讲文明，树新风。”我听了姐姐的话，自叹不如，觉得很惭愧。我以后也要学习雷锋精神，一定做个助人为乐的人。
2024学习雷锋好榜样小学六年级作文(篇三)
每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。不仅在20世纪60年代应该学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们仍应该学雷锋，应该大力弘扬雷锋精神，把它持续不断地学下去。”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。
1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。
其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。
2024学习雷锋好榜样小学六年级作文(篇四)
他是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心，他是一首感慨人心的歌，他的声音娓娓地渗入人们的脑海里他就是雷锋叔叔。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，可我们做的好事却是少之又少，微乎其微。我记的有一次，我和妈妈坐公交车去学习，到了一个站点，下去了很多人，这时，我突然发现地上静静躺着一个小小的手提包，我马上捡起来交给了司机，查看了一下里面有一些钱、卡、手机和钥匙。不一会儿，失主就打电话来了，原来就是刚才抱着孙子的那位阿婆，她知道她的手提包被保管得好好的，非常高兴，就和司机约好地点取回去。大家都松了一口气，直夸我很棒。这时我的心里美滋滋的，就像吃了糖一样甜。又有一次，我生病在医院打针，坐在我和妈妈前排打针的一位阿婆想去洗手间，可她是一个人来的，于是阿婆拜托旁边的人帮她看管一下她的包，可旁边的人都不肯帮忙看管，怕担责任，阿婆显得很着急。这时，妈妈主动过去帮阿婆提着输液瓶和包，带阿婆去洗手间，然后再把她送回来。看到阿婆可以安心输液了，我非常开心。原来帮助别人是这么快乐的事啊！
可是现在社会上有好多人都不愿意做好事，其实是不敢做好事，因为有时候做好事会引来很大的麻烦，甚至还会受冤枉被敲诈，让人心寒。久而久之，大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一颗善良而纯洁的心，让我们放心勇敢地去帮助有困难的人，让我们的社会更加和谐更加美好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”！同学们，让我们像雷锋叔叔那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
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学习雷锋好榜样作文优选
我们需要学会把想法借助作文表达出来，写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。优秀的作文会让人身临其境，引起共情。在学校里你会怎么写自己的作文呢？为此，小编花时间整理了学习雷锋好榜样作文优选，或许你能从中找到需要的内容。
学习雷锋好榜样作文 篇1
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”相信大家都知道说这句话的人吧，没错，他就是雷锋。有人可能会说：“雷锋对于我们来说，真的是太遥远了。”这是真的吗？当别人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，却没有人扶他的时候；当一个人需要人帮助，却没有人愿意伸出援助之手的时候，你是装作没看见，还是毫不犹豫的帮助他，答案很明显。
助人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚至只是去捡掉在地上的垃圾，主动为困难生捐款，见了有困难的人主动帮助等这都是一些小事，可对别人来说是大事。有时也就是伸出手，起立的工夫就做了一件善事，人在做天在看，天会给你好运的
就拿我们班的一些同学说说吧擦黑板是每个人都会的事，我们小学时的班长可是个擦黑板老手，几乎从一年级到现在，每节课下课后，他都会擦黑板，不管有多么吵闹，也不管有什么很值得注意的事情，他在下课时永远都会把黑板擦的一干二净。有时候，可以不是帮助一个集体，也可以帮助一个人。
记得二三年级的时候，五年级的一个学生不幸患上了白血病，所剩的钱已经不多了，眼看一个生命即将消逝，在这个时候，大家自发为他捐款，下个学期开学时，那名学生康复了，并可以重返校园，那一刻，我们的胸膛被欢喜涨满了！
见了钱，没人不高兴，但要是捡了钱，不物归原主的话，就是一个很不好的事情了。记得有一次，我和同学出去玩，在楼梯口前发现了一个钱包，我二话不说，立即打开，呵！好家伙，里面有80多块钱，还有一些证件，要是不能尽快归还失主的话，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找东西，于是，我们就跑过去，一打听，这钱包正是他的。
雷锋精神是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。它就在我们的身边，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从点滴做起。雷锋其实并不遥远，只要用爱心去做，大家每个人都会是雷锋！
学习雷锋好榜样，忠于人民忠与党。大家都是活雷锋！
学习雷锋好榜样作文 篇2
暑假里，我看了一本书《雷锋的故事》，合上书页的时候，雷锋叔叔的形象恍若眼前，他的那句“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”的话语深深地感动了我，让我思绪万千，共鸣不已。妈妈打开电脑，让我听一首首歌颂雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》，《接过雷锋的枪》，妈妈说，听着这些振奋人心的歌，仿佛又回到了她的童年时代。雷锋叔叔真是一个影响了几代人思想的楷模啊，以至于现在每当有人说到助人为乐这个词的时候，脑海里浮现出来的就是雷锋叔叔的光辉形象。雷锋叔叔有很多感动人心的事迹，给我印象深刻的是他苦练扔手榴弹的故事。当时，雷锋叔叔所在的班要参加军训，投掷手榴弹，可是个头小的雷锋投了一次又一次，总是不合格。
无论班长怎样教他要领，他也练得腰酸手疼，可还是不合格。我想一般人通常会放弃了吧，可是雷锋叔叔没有气馁，因为他不想因为自己的成绩影响了集体的荣誉。他练啊练啊，别人休息他在练，为了练臂力，寒冷的冬天里，他一会练单杠，一会练手榴弹，任凭北风刺骨，也毫不退缩，终于在测试成绩的时候得了个优秀，为团队争了光。从这个故事里，我看到了雷锋叔叔坚持不懈的毅力和视集体荣誉高于一切的团队精神，这些都值得我好好感悟，不断学习。我想起有一次因为不舒服，我和老师请假不参加民乐团的排练了，老师很生气，我还觉得挺委屈的，后来，妈妈知道了就对我说，你看那些奥运会的冠军，如果不坚持训练，能得金牌吗，做事情贵在持之以恒。我于是愉快地继续训练并得到了老师的好评。今天看到雷锋叔叔的故事，让我不由想起了这个小插曲。还有一次，我发烧了，可是学校民乐团要参加比赛了，而我是葫芦丝的领吹，我全身轻飘飘的，但是想到如果我吹错了一个音符，就会影响到我们学校的成绩，所以我坚定地告诉自己，一定要克服困难，争取胜利。在我们的努力下，我们学校取得了比赛的一等奖，我欣慰极了，虽然我头晕得难受，要同学们推着我才能够走路，可是我一点也不后悔，因为我看到了集体的胜利，也感受到了同学们的热情。
学习雷锋好榜样作文 篇3
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
在我们公学的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。为校、班级做好事的身影随处可见……。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒!
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!
学习雷锋好榜样作文 篇4
“学习党员雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，便使我思绪万千。党员雷锋是乐于助人的代表，虽然他英年早逝，但党员雷锋精神却永留人间。
乐于助人，不需要刻意去表达。也许，只是公交车上的一个细微的让座；也许只是过马路时的一个温暖的搀扶；也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣，但正是这不经意间使汶川这么快的重建，使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。乐于助人，从身边小事做起。党员雷锋克己奉公，助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约，艰苦奋斗。1962年6月15日，党员雷锋在执行任务的时候，被一根晾衣服的木柱子砸中头部，因抢救无效牺牲，年仅22岁。1963年3月5日，毛主席发表“向党员雷锋同志学习”的题词。此后，每年的3月5日被确定为中国的“学党员雷锋日”。党员雷锋他爱岗敬业，一心一意的为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务要却是无限的，所以，把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。学习党员雷锋，要学习他坚守平凡，刻苦钻研。党员雷锋把自己比喻成一枚机器上的螺丝钉，平平凡凡、兢兢业业，无论是工作学习还是生活，哪里有需要，就去哪里，用心钻，用力拧，甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。
党员雷锋是我们学习的好榜样，他有着乐于助人，无私奉献的品德。值得我们学习，去做一个精神高尚的人。
学习雷锋好榜样作文 篇5
三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋?
当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。
助人者不求回报，受助者呢?
正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋?我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来;抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来;身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。
帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊!为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义?
我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动跃入了我的眼帘，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代!再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶?
做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。
只为雷锋哭三场，哭过之后，让我懂得帮助与回报的社会的道理，也明白了只人人都是雷锋，那我们的将来会更美好。
学习雷锋好榜样作文 篇6
学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。
如果你是一滴水，你是否滋润了一份土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
这是雷锋日记中的几句话，而雷锋也用他短暂光荣的一生做出了诠释：读书，他是优秀学生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作标兵；当兵，他是最好战士。这简短的几句话告诉我们什么是真正的青春，什么是最大的幸福。
现在，我们已跨进了21世纪的门槛，我们拥有七八点钟太阳的活力，我们拥有着比四十年前更好的生活环境，我们也拥有更好的学习雷锋的条件。不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来衡量，来要求所有的人。不要以为雷锋送老大娘回家，帮战友补袜子才是好事。一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，学习雷锋精神也可以有多种形式。生活中，你不随地吐痰，不乱扔垃圾，你能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，你能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。或者像青年志愿者在自觉、自愿、奉献的基础上提倡友爱，互助、进步精神，更有机制化、长期化的学习雷锋，也更适应了市场经济的新条件；或者见义勇为，在突发事件时挺身而出，向雷锋一样“该出手时就出手”，救人于水火，我为人人，人人为我。甚至可以向雪村一样调侃似的唱起“俺们这旮都是东北人……俺们这旮都是活雷锋。”从朴素的歌词和有趣的幽默调里我们确感到助人为乐的快乐与温馨。
无需说什么华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。
学习雷锋好榜样作文 篇7
雷锋是我们全体人民学习的好榜样。他的光荣事迹有很多，但我们学习他，不一定要做一些非常非常大的善事，也不一定要做一些惊天动地的好事，只需要扔垃圾时上前一步、在公交车上为老人让一个座位、捡起身边一片躺在地上的纸屑、不乱扔垃圾等等事情，这都是为保护环境、尊敬长辈做出的一点点小事！只要人人都做一点好事，世界就会被爱的阳光照耀！我们要学习雷锋的“钉子”精神。在读书时，遇到不懂得要问老师、问同学或者查字典，不管用什么办法都要弄懂它，不弄懂它誓不罢休；遇到了一本好书，要想尽一切能用的办法来读完它，否则，你会感觉缺少什么东西；书要多读，对每个人来说，这都是对他有益的。所以，人要活到老，学到老，这样你才会一生无憾。我们还要学习雷锋的“从时间中挤出时间来阅读优秀的文学作品”的这个好习惯。你在看电影时，离开场还有几分钟，你可以用来读书；作业做完了，还有时间多的，你可以用来读书；在家里，你吃完了晚饭，可以在睡觉之前看书；放假了，你的假期作业写完了或没有假期作业，你可以把时间用来看书。你们看，在生活中，我们有这么多时间可以挤出来看书，不是非常好吗？雷锋的“乐于助人”是我们最需要学习的。在某一个地方，我们遇见了一位迷了路的老人，我们要积极的帮助他们，把他们送回家或他们要去的地方；在公共汽车上，遇见了老、幼、病、残、孕或师长，我们要给他们让座；在马路上，遇见乞丐，我们要无私的为他们捐一点钱，不论是一元两元还是多少元，这都代表着我们那份纯美的爱心；帮助家人做家务事，扫地、拖地。这都是属于“乐于助人”的。我们还要学习雷锋的“无私奉献”的精神。某些地方遇难了，我们要无私的奉献出我们的金钱，不要吝啬它，也不要太过挥霍它，要适当合理的安排它；某些地方太过贫穷，我们要尽自己的一份力去捐一些东西，可以是几件衣服，可以是一些小玩具，可以是旧课本，也可以是钱，不论多与少，这都是你的一份爱心，虽然你自己的一份力量是渺小的，但许多渺小的力量和在一起，就会变成一份很大的力量。我们还要学习雷锋的.有“梦想与骨气”。在别人骂你侮辱你的时候，你可以告诉家长或者老师，让他们为你做主，不要过于冲动，骨气必须有，但不能太过刚硬，否则，你会吃大亏的；梦想要从小的开始，先是一些很小的事情，比如说：学会拼装复杂的模型汽车、在学会拼装遥控直升飞机，让它飞起来，玩得出神入化；然后是一些比较大的，比如：能修非常复杂的变形金刚模型，能把玩具汽车修好，能修电视机了；最后，就可以有远大的理想了，比如：修好电脑中毒，修好医院器械，修好军用坦克或军用枪。学习雷锋好榜样，看，只要学习其中的一样，你都算是做了一件小小的好事。
学习雷锋好榜样作文 篇8
周四一大早，老师派我和班里另外两名同学，作为我们三(6)班的小记者代表，去政协礼堂听雷锋班班长作报告，还可以采访他们呢。我听了心里特高兴。一回到家，便找出了我的小记者装备。我问妈妈：“妈妈，雷锋是个什么样的人?他那么有名，是不是像科学家一样，做出了很多发明贡献?还是在战场上英勇杀敌，立了赫赫战功?或者是为了救落水儿童，壮烈牺牲?”妈妈摇摇头，神秘地对我说“明天你去听了报告，就会知道答案了。”
星期五下午，我们五爱小学的小记者代表，排好队，步行来到了政协礼堂。里面已经坐满了小记者们，大家都戴着记者帽，挎着记者包，拿着记录本，迫不及待地等待报告会开始。会上，小记者向雷锋班班长们提了一些问题。班长们虽然都是六七十岁的老人了，但他们一说起雷锋，就精神振奋，仿佛年轻了几十岁。从他们的讲述中，我了解了雷锋生前做过的点滴小事，听到了雷锋日记中朴素却感人的话语，感受到了人们对雷锋的感谢与怀念。的确，雷锋一生没做过什么惊天动地的大事。他只是在车上给人让座，在车站帮人拎包……不管是身边的战友，还是陌生的路人，在别人需要帮助时，他都立刻伸出了热情的援手。雷锋原来也只是这么一个平凡的人。他只是一个认真工作的人，热爱学习的人，热心助人的人。可是这么多平凡与微小的事，却让无数的人们感受到了温暖的爱，也让一代代的人以他为榜样。
听完报告，我明白了雷锋是一个值得我们骄傲值得我们学习的人。虽然，雷锋离开我们已快半个世纪了，但我相信他会永远年轻，永远陪伴着我们成长。
学习雷锋好榜样作文 篇9
“学习雷锋，好榜样……”这首歌至今还回伴在我耳旁。雷锋，这个将全身心投入于为人民服务的人，他是多么高尚!多么伟大啊!一次次的雪中送炭，一次次的挺身而出，换来的不仅仅是人民对他的感谢，而且更多的是温暖着人们的心!“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在世间有多少人能做到这点?又有多少人在默默无声的造福于人类?雷锋是人格完善灵魂的楷模，在人们心中时常照耀。
在生活中，雷锋也无处不在，他的精神也流传在人心。
当你举目仰望一座座高楼大厦拔地而起时，你可曾想起创造它们的工人?那些工人无论是骄阳烈火，还是风雨交加，他们还是夜以继日地建设，一片片瓦，一块块砖，也都是他们一点一点地砌起来的。可当我幸福的居住于他们的杰作上时，他们却默默无闻的离开了，难道他们不是雷锋吗?
当你毕业以后，你又曾想起过在你身旁指点教育你的老师?是谁在不厌其烦的指导你，辅助你?是谁在一点一点的将你提高、升华?对，是老师，是她毫无保留地将所有知识传递于你，教会你做人的哲理，难道老师不就是雷锋吗?
夜深了，当我们安心的睡在舒适的床上时，你又曾想过看守的保安员?你也许忘了是谁在不眼不休的保护你?是谁在与歪风邪气作斗争?他们就是风吹不倒，雨也淋不跑的保安叔叔，他们虽然拿着并不高的薪水，却默默地坚守着岗位，他们就是雷锋!
看有多少的雷锋啊!他们虽然默默无闻，却依然在一点点地造福着人们，也正因为他们的这种雷锋精神才能浩气长存，我们要好好的学习，也要做一个小小的活雷锋。
学习雷锋好榜样作文 篇10
今天是20__年3月5日，又是学雷锋的纪念日。每当此时此刻，我心中总想起“个别”同学说的话，“雷锋是三月里来四月走”，真让我心酸呀!难道学雷锋只学一天吗?我想，我们少年儿童会毫不犹豫地回答，“决不会”的。雷锋精神，将永远是一盏不灭的灯，将永远活在我们的心中!
那么我们要学习雷锋的什么呢?我想，我们要学习雷锋活着就是要做一个对人民有用的人。对待同学像春天般的温暖，对待学习像夏天般的火热，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人像严冬一样残酷无情。我们还要学习雷锋的“钉子”精神，要有挤劲，要有钻劲。。
请看，在春风送暖，杨柳拂面的三月，雷锋精神还是在闪动，校园里处处助人为乐，涌出了一个个“小雷锋”。这难道不值得我们高兴吗?
亲爱的同学们，我们怎样学雷锋，怎样具体行动呢?首先，我们在校园里遇到纸片、糖果纸、塑料袋等，要马上自觉捡起来：还要经常手提小桶，带着抹布和扫把，到校园操场上清扫，给花圃周围的墙根“美容”。我们还要积攒起零钱，少吃零食，捐钱给山区的孩子们，让他们也能快乐上学。行不行，我可爱的同学们?
我想：校园是我家，清洁靠大家。我们要爱护这个校园，让校园的环境更美好，我们要坚持不懈，让雷锋精神在中卫二小长驻、永存。
啊，中卫二小的全体同学们，请从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，立刻行动起来，积极投入到“学雷锋，见行动”的热潮中去吧!
学习雷锋好榜样作文 篇11
今天细雨绵绵，风拂过波光粼粼的西湖，向我们吹来，我们顿时神清气爽，但却感到丝丝刺骨的寒意。虽然下着雨，但是阻挡不了我们学习雷锋做好事的热情。
题记
3月4日上午9点30分，我们贝妮兔小组的成员章新月、潘钰滢、赵品珺、许婕，准时到达红星剧院正大门，坐车来到赵品珺家附近的公共自行车租车点。
我们看到，那一辆辆红色的公共自行车上，有着斑斑点点的污渍。
于是我们的组长，拿出抹布带头擦了起来，其它组员也紧随其后。我们用力地擦着，越干越起劲。
看呀，那一块块干净的抹布，变成了灰色;原本脏兮兮的自行车，变得焕然一新。我们都笑了，为自己的劳动成果而笑，我们感受到了做好事的快乐。我们和自行车一起拍了照，合了影，照片里的我们笑得那么开心!
学习雷锋好榜样。做一件好事并不难，难的是做一辈子好事!今天，我们做了一件好事;但我们为何不能像雷锋一样，天天做好事呢?
来吧，亲爱的同学们，让我们一起给身边需要帮助的人温暖，让雷锋的精神充满我们的生活!
贝妮兔小组成员
学习雷锋好榜样作文汇编
写作是融合思维和语言表达的过程，对于个人能力提升尤为重要。写作能够激发我们的关注，感受周围环境中不同的景象和情感变化。一篇优秀的作文能够让读者感受到作者写作时的心境。我们提供了与“学习雷锋好榜样作文”相关的多种知识资料，欢迎大家阅读，希望对您有所帮助！
学习雷锋好榜样作文(篇1)
有一首歌这样唱道：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”寒假里老师布置了一个寒假作业：学习雷锋好榜样体验日记。一天清早，我拉着爸爸去广场捡拾路人抛下的垃圾，做了一次小雷锋，学习雷锋叔叔做了一回好人好事。
我先去村上叫几位小朋友一起来打扫，我和爸爸再去拿扫把、簸箕、垃圾袋……虽然天气非常冷，也未能阻挡我们争做好人好事的热情。由于我是学校的包干区管理员，所以这次任务也由我来分工。爸爸就负责扫南面，陆冬铖负责扫北面，吴佳仪负责扫西面，陆冬杰负责扫东面，我就负责擦水池和捡花圃里的垃圾。然后我们就来为广场进行“全面大扫除”啦！
瞧！陆冬铖同学在铲除被粘在地上的口香糖。看！我正在把水池里的果皮纸屑清理掉。哦！吴佳仪同学正用扫把清理草丛中的烟头灰尘。再看看爸爸，三下五除二，怎么扫也扫不干净，我就去指责他：“爸爸，你太不负责了，连我们小学生都不如！”爸爸就不好意思地摸了摸头。
一位环保阿姨见我们这么热心，非常好奇：“你们在干什么？比赛吗？”
听了这话，我们都抬头会心一笑，“不，我们只是想让这个广场更干净、整洁罢了！”环保阿姨更是敬佩得说：“谢谢你们，你们真能干，一个个都是“环保小卫士”！”
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我们不能偶尔来次大扫除，只在有空时间做做样子，我们应该随时捡捡垃圾，扫扫地，这样，我们的家园会变得更加干净、美好。
学习雷锋好榜样作文(篇2)
好人就在身边，也许是大张、小李，好人就在身边，也许就是自己今天我也做了一回好人。
其实做一个好人很简单，就是看到垃圾随地捡起，见到老师问一声好，还是看到老人行动不方便，上前搀扶她（他）一把
3月是学习雷锋月，我们都要学习雷锋，哪怕一点一滴。我在寒假去了儿童福利院，在哪里给小朋友们唱歌、跳舞，帮助阿姨打扫卫生。
今天，我刚下楼便看见了一些垃圾，便立刻捡了起来，把它送到垃圾桶里。就在我和妈妈说笑时，看到一个小女孩摔倒了，我连忙上前把她扶起来，说，怎么样小妹妹，疼吗？我还好，这个轮滑刹车坏了，所以我才摔倒了，谢谢姐姐。别客气！
做一个好人原来这么简单快乐！
学习雷锋好榜样作文(篇3)
雷锋，一个普通的名字，却是一个不会让人忘记的名字。雷锋，他处处为国家着想，为人民着想，无论在学习还是生活上，都能尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，是我们学习的好榜样。
雷锋说过：“对待同志要像春天般的温暖。”一个夜深人静的夜晚，雷锋回到宿舍，看见一位战友的棉毛裤被烧了一个大窟窿，便默默地拿走他的棉毛裤，从自己的旧军帽上拆下布，一丝不苟地缝了起来。当那个战友早晨醒来，惊喜的发现裤子被补好时，便询问是谁做的，战友们一个个茫然的摇摇头，雷锋一声不吭地往火炉里添着煤块……
雷锋虽已去世多年，但雷锋精神却世代传承着。
那个夏天，天气闷热，我在公交车站等车，好不容易等来一辆，刚上车的我找了一个位置坐下。当车子停靠下一站时，上来了很多乘客，一位老奶奶缓缓上车，司机按下播音器，“请给老人、孕妇及行动不便的乘客让个座，我们向您表示感谢。”不知道是不是车上人多拥挤，好像没人理会，也没人起身让座。是啊，大热天，谁也不愿离开座位，钻进弥漫着汗臭味的人海。我犹豫着，但脑海中浮现着雷锋叔叔微笑的面容，立刻起身喊道：“奶奶，请到我这儿来坐。”那位老奶奶循声望过来，见我是一位小女孩，轻轻地摇摇头，笑道：“小妹妹，谢谢了，我不坐。”“不，奶奶来这儿坐吧，我马上下车了。”说完，我便跑到车门口，那位老奶奶坐下后，不断地表示感谢，我也报以一笑。其实，我还要过好几站才下车。在回家的路上，我唱着欢快的歌儿，心里有种无法描述的喜悦。
赠人玫瑰，手有余香。多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。在公交车上为老人、小孩让座；捡起地上的一片纸；帮助有困难的老人；为灾区捐钱；礼貌地向老师和认识的人问候等，让快乐的小事伴随我们，学习雷锋叔叔，做个好少年！
学习雷锋好榜样作文(篇4)
3月5日是学雷锋日，作为少先队员的我，是不是应该做些什么......
那一天下午，我只觉得外面阴森森的，突然乌云密布，电闪雷鸣，只听见“轰隆隆”得一声，紧接着，一个炸雷劈开了云层，雨水“哗啦啦”地从天而降，天空中刚刚还是晴天万里，可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下，我站在窗前，两手趴在台上，我回头一看钟，“呀!现在都已经5-28分钟了!我应该去外婆家里了。”我来到21路站牌下等车，正巧，后面开来了一辆21路，抬头一看21路车上人来人往，不时还有小婴儿的哭叫声……
我赶紧来到一个位子上坐了下来，旁边的“瘦”阿姨身体紧靠着窗，两个眼睛朝外，没有一点儿发现我的感觉。过了2站，一位白发老爷爷上车来了，售票员阿姨又对大家说：“大家哪位为这个老爷爷让个座位?”我举起手，笑眯眯地说道：“我愿意。”老爷爷说：“不用了，小朋友，谢谢你。”“不用谢”。这时，我看了一下坐在旁边的阿姨，她一点儿也不在乎这个老爷爷，又过了5站，旁边那“目中无人”的阿姨终于一走了之了。“好冷呀!”我情不自禁地说到。我不禁打了一个寒战。朝阿姨坐的地方看了看，原来，阿姨旁边的窗户上有一个大洞，是她的身体挡住了瑟瑟寒风，为我们取暖。
下车了我正要买早餐的时候，我看见了一个小女孩，我想：她弯下腰在干什么呢?我走进一看，原来，她在擦痰呢!我想：她虽然年纪小，可是，她那精神比她年纪大的人“大”，要是我们也有她一样的精神，那地球将是一片爱.......
我希望能够将爱传递，世界到处洒满爱的种子，让世界充满爱的气息。
学习雷锋好榜样作文(篇5)
雷锋，一位热心，无私奉献，乐于助人的解放军叔叔。学习雷锋意味着将雷锋精神得以延续与传承。《指南》社会领域人际交往目标4关心尊重他人中要求5-6岁幼儿“能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助”。这节大班社会活动《学习雷锋好榜样》，让幼儿在游戏中认识雷锋，发现身边的雷锋，学做“小雷锋”，争做“雷锋志愿者”，在各个环节中彰显伟大的雷锋精神，使其在孩子心中生根发芽，并将这份关爱之心传递下去，快乐你我！
结合幼儿现有认知基础和实际年龄特点，我拟定了以下活动目标:
2、能力目标：关心生活中需要帮助的人，并能给予力所能及的帮助。
活动难点：及时关心生活中需要帮助的人，并能给予力所能及的帮助。
教师是幼儿活动的支持者、合作者、引导者，活动中形成“合作探究式的'师幼互动”，有效激发了孩子的兴趣，让幼儿的自主探究学习在互动式的动静交替中灵活应用。遵循以教师为主导，幼儿为主体，游戏为主线的教学原则。
教法：我采用图片直观教学法、交流讨论法、提问启发法等教学方法。
学法:引导幼儿通过观察分析法、讨论法、游戏法、实践操作法等学法，培养幼儿懂得关心，乐于助人的好品质。
物质材料准备：PPT课件、操作卡片（垃圾图片若干张、可回收、不可回收垃圾桶卡片若干）
三月，春姑娘忙着给大地送去温暖，雨露帮着大地滋润着土壤。大自然呀，他们相互帮助、生息繁衍。这时，老师不禁想起了一个人。
小结：雷锋：热心、乐于助人、无私奉献，他的这种精神被人们赞扬，也值得我们去学习。
二 、发现身边的“雷锋”
师：其实，在我们幼儿园，我们的身边，就有许多助人为乐的小朋友，你们瞧。
幼儿自由回答。
小结：他们懂得关心他人，助人为乐，大家都夸他们是“小雷锋”。
三、学做“小雷锋”
1、提问：平时有没有帮助过身边需要帮助的人，你是怎么做的？
师：在生活中，也许只是你的一个举手之劳，就能解别人的燃眉之急，有位清洁工这会遇到了一点小麻烦，这不，刚扫好的垃圾被风儿吹散了，我们应该怎么做？
游戏规则：将幼儿分组，每组有可回收与不可回收垃圾桶各一个和各类垃圾图片若干，请幼儿将垃圾分类并贴与相应垃圾桶背面。
小结：我们的小朋友好厉害，及时的帮助了清洁工把垃圾很快的送回了家。你们看奶奶露出了开心的笑容，我想你们此刻也是开心的，传递爱心，快乐你我。这就是雷锋精神的意义所在。
学习雷锋好榜样，你我携手筑文明。其实，我们每个人心里都住着一个小雷锋，都有着助人为乐的雷锋精神，现在跟着老师，我们一起去当一次雷锋志愿者吧，将源远流长的雷锋精神发扬光大！
学习雷锋好榜样作文(篇6)
他，一个个子不高，普普通通的小民，吃着百家的饭，穿着百家的衣;他，乐于助人，尊老爱幼，时时刻刻都为他人着想，深得老百姓的尊重；他乐于奉献，用自己每月六元津添给战友们买书他的事迹人人皆知，他就是雷锋。
雷锋我们的好榜样，我们要向他学习。上周，我们班举行一次学雷锋主题班会。在这次活动中，同学们讲了许多有关雷锋的事迹，还唱有关雷锋的歌曲，让我们更加走近了，了解雷锋。虽然雷锋已不在了，但他的精神永远留在我们心中。在我们生活中，我们人人要学活雷锋，乐于助人，尊老爱幼，像我们学过的文章《将心比心》，我们处处都要将心比心地对待他人，多为别人着想，让世界多一份关爱和宽容。最近同学们也做了许多好事：让座、洗衣、捶背我也为妈妈在节日那天洗脚，包饺子给她吃。我希望天天都有活雷锋出现，让世界更美好。
这次班队活动，印象深刻，让我学会了许多。
茶六年级小学作文
作文可以让我们思考问题的深度和广度培养领导能力和创造力，好的作文能够体现作者的中心思想，有哪些优秀作文值得借鉴一下？我们为你准备的“茶六年级小学作文”相关信息一定会让你受益匪浅，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
茶六年级小学作文 篇1
上学的时候自己也曾多次写过父亲，那时候还是是出于敷衍了事。从未认真的去写过一次。今天我想发自内心的去描述一下父亲，因为，父亲是无私的伟大的。这段时间以来，我一直想写写自己的父亲，但酝酿多次，终未如愿，我一直认为没有完全诠释父爱的能力。
父亲是对我影响最大的人，长大了以后我和父亲言语变少了，但他用行动教我如何做人，让我懂得很多做人的道理，这是别人无法教会的，也无法牵制与我的。父亲没什么文化，确教会了大学教书都无法授予我的人生道理！
不便问，不便说，只能悟。这几年就这样和父亲走来了，每思至此，惭愧！父亲是个苦人。父亲不希望我和他一样苦一辈子，在我很七岁的时候就把我送到了好比同龄小伙伴高几倍学费的学校。父亲对我寄予了很高厚望，希望我能出人投地，希望我以后踏入社会了，能不掏那么多力。然而，我确不知不觉中伤透了父亲的心，上中学的时候请过多少次家长，我已经不记得了，现在想到父亲当时去学校以后的眼神，都忍不住泪流满面。中学的时候我是学校典型的问题学生，打架，吸烟，逃学，无恶不作。曾经自己都感觉到自己无药可救了。那个时候的我是多么的可悲，那个时候的我从未真正的讲亲情放在第一位，也没未真正的考虑过父亲的感受。几年过去了，我才真正明白只有父母对自己感情是永恒不变的，这才是永恒的爱。父亲很节俭，虽然自己家里卖衣服的，但是父亲确是不舍得穿。父亲总是买东西的时候总会因为一两块钱而和别人争论很久。
父亲是一个不善于表达感情的人，这点我也继承了父亲的风格，不过我只是不善于语言表达感情。父亲，不会在打了我之后问我疼不疼；也不会在我回家后问我累不累；……但他永远都是爱你的，只不过他不善于表达。
沉默，但在沉默中却又时常透露出对你的爱；他严肃，但在严肃中却有总是寄托着对你的希望。这就是父爱，一种让人听不到确能感觉到的爱，一种常常被人忽略的爱。
当一天，我听到筷子兄弟的（父亲）。我想起父亲头上又多了几丝白发，脸上又少了几分神采。我深深的咬了一次牙，告诉自己该努力了。
茶六年级小学作文 篇2
现在的交通工具都很发达，尤其是汽车，包括宝马、奥迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽车，可是我想象中的汽车尤为神奇，最重要的是它节能环保。
我想象的汽车外表就很拉风：流线型的车型，上面刻着超炫的图画，和电影中的变形金刚有的一拼。我的汽车不仅可以在陆地上跑，还可以在天空飞，在海上游行，欣赏美丽的海上风景。
内部的功能也很齐全：电视、电脑、、、、、、应有尽有。还有把超舒服的按摩椅，要是开车开累了，它可以给你按摩，缓解疲劳。这辆汽车最重要的特点就是开车方便，不像传统的汽车，要考驾照。我可以毫不夸地为我这辆汽车代言：就连三岁的小宝宝都会开这辆汽车！说到这儿，你们可能不会相信，或者说我在信口开河。但事实是这辆汽车里面有台智能机器人，他可以接收人类大脑的旨意，知道要去哪儿，然后就开起汽车了。怎么样，神奇吧！
此外，这辆汽车出意外的情况也是极少的，就算是自然灾害也可以避免，比如雷暴，要是在树林里开车，恰好又有雷暴时，你可以丝毫不用担心，因为有避雷针啊，她可以随时引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆发、、、、、、它都能预防。别的汽车都不会飞，而我的汽车有涡轮装置，里面的能源足够让它飞行一整天，顺利逃到安全的地方。
听完我的介绍，你们也认为我的这辆汽车很神奇吧！不过我相信再过几年，我的梦想一定会梦想成真的，我的这辆梦想汽车一定会变成现实！
茶六年级小学作文 篇3
“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。
一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。
在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。
茶六年级小学作文 篇4
我家有一只可爱又淘气的小猫，名叫“咪.咪”，人称“捕鼠神器”。
咪.咪天生就是一个捕鼠器,因为它很机灵,又很健壮.夜深了,有一只小老鼠蹑手蹑脚地走进厨房,他东瞅瞅,西望望,最后爬到了我们家的冰箱上,咪.咪虽然睡着觉,但是细微的声音也逃不过它的耳朵,咪.咪猛扑上去,把老鼠逮了个正着,它用爪子把老鼠按住,然后扔起来,再拖着转一圈,他一次一次这样玩,几次以后,老鼠被玩的筋疲力尽,最后变成了咪.咪的美餐.
咪.咪它非常可爱,每当我写作业时,它都会过来不停地用爪子挠我的手,我做完作业,它就会和我一起玩耍,它玩耍时总是要抓我的裤子,尖尖的爪子把我的裤子都要抓破了.
咪.咪不但可爱,还很淘气.有一次,他正在玩球,一不小心把球弄到房顶上去了,那时我没放学,咪.咪只好自己去捡球,他迅速地窜上了墙,把球用爪子一按,球就下来了,可是它自己不敢下来了,我放学了,回到家里一看,才发现它在房顶上待着,很狼狈,我迅速地爬上去了,把它抱了下来,咪.咪冲着我喵喵叫,好象在感激我.以后它再也不敢上墙了.
这就是我家的小猫咪.咪,我非常喜欢它,你们喜欢他吗?
茶六年级小学作文 篇5
在未来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱；小溪的河水清澈见底；空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。
在未来，人类与动植物和平相处，变成了一只只的小鸟，电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树，原子弹在博物馆展出，而工厂的烟囱被拆掉，铺成了湛蓝深远的天空。那时世界上已经没有了“笼子”这个词，处处可见人类和动物一齐散步、做游戏的场景。为此，人类还建了一所学校来培养未成年人、动物，教学楼上闪着十二个金灿灿的大字：“大家和谐相处，共建完美家园！”
然而，未来也可能就是另外一种景像：一排排的工厂整齐的被建在山坡上，它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一天，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢？如果想要第一种，就赶快保护环境，行动起来吧！
2024小学六年级作文难忘的小学时光四篇
在语文课程中作文的地位不言而喻，为了引导我们观察探索生活，我们需要写一篇难忘的时光的主题作文，写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。你知道写好一篇难忘的时光作文的关键是什么吗？下面是读后感大全小编为大家整理的《2024小学六年级作文难忘的小学时光》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
2024小学六年级作文难忘的小学时光【篇一】
留在脑海中的时光叫记忆，留在记忆中的时光叫回忆，留在回忆中的时光叫追忆。走在中学的长廊里，不知不觉间六年的小学生活闪现在脑海，想到这六年里给我送来温暖的朋友，更想起那友谊见证下我们的点点滴滴。还依稀记得，那是一样的深秋，一样的天空，一样的温度，却是不一样的人，不一样的心情。
星期四的早晨，我像往常一样推开房门，一眼望见墙上的日历已有很久没有撕了，最上层的一张记录的早已是一周以前的日子。我踱到近前，伸手撕去了多余的纸张，一个醒目的数字显现在眼前十八号，我的生日。可我并没有欢呼雀跃，我们家没有过生日的习惯，最多也只是吃顿面条而已。我转过身，背起书包出了家门。
一脚踏入教室，我就撞上了好友的笑脸。怎么啦？她问我，昨天没考好受打击了？这可不是你一贯的作风啊！我被她逗笑了，说：哪有啊，今天是我生日，你们可要给我庆祝庆祝啊！我只是随口一说罢了。同学过生日，能怎样呢？说句祝你生日快乐，好朋友送张贺卡，仅此而已，送礼物的人没有几个。所以，我根本没有放在心上。
放学的时候，我的郁闷已经被时间冲刷得无影无踪。好友出奇地没有等我回家，我便独自走向校门口。一个人飞快地跑来，我躲闪不及，被撞个正着。我从地上爬起来才看清那个人的脸。生日快乐！一份精致的礼物送到我眼前，也祝你走出考砸的阴影！这句却是调侃。说什么呢！我才不会一蹶不振呢！你跑这么快，不怕撞到人啊！我不是怕你走了嘛！
时间如指缝间的细沙，转瞬即逝。转眼间，我们分开已是四月有余，但这四个月对我而言却如隔三秋，每每想起，都有一丝感动涌上心头。是啊，只有真正的朋友才会时刻费尽心思只为哄你开心，促你上进，也只有真正的朋友才会把你不经意的愿望记在心间，随时给你带来惊喜。或许时间能使我们分隔两地，但是却抹不掉我们留下的回忆，带不走我们许下的承诺。友情之花将永远盛开在我们心中，无论何时何地，都是我们友谊的见证。那些人，那些事，我将永远铭记心中。
最难忘那段温馨的时光！
2024小学六年级作文难忘的小学时光【篇二】
xx小学三岁了，从开始招生的八个班，变成了现在的十九个班，我在这里度过了三年快乐的时光。在老师的教育下，我积累了很多知识，学到了很多本领，养成爱学习、爱读书的好习惯。我参加了《我与金话筒》主持人播音员竞选、运动健身、快乐读书等丰富多彩的活动，让我全面发展，健康成长。
有一件事让我至今难忘，那是一个晴朗的下午，我们上体育课。老师组织了很多活动，有跳远、跑步、投实心球，还有各种各样的小游戏。我和几个同学练习跳高，两个人拉好皮筋，*同学一个个跳，掌声、加油声接连不断。可不幸的事发生了，黄星睿失误了，踩到了皮筋，赵晓婧没拉住，皮筋一下子抽着了我的眼睛，立刻我感到一阵火辣辣的疼痛。同学们看见了，停止了活动，从四面八方跑来，围在我身边，赵晓婧和黄星睿连声说：对不起，对不起，对不起同学们有的找老师，有的安慰我没事吧
xx小学也是一个拥有爱心的集体。去年汶川大地震时，同学们心系灾区，伸出关爱的手，希望灾区同学们尽快重返校园。我快乐地生活、学习在这个集体中，得到老师、同学的许多帮助，使我克服了原来胆小的缺点，变得开朗，大方，还能上台表演节目。
在xx小学这个大家庭里，有着无数的问候，有着无数的笑脸，还有着无数颗温暖的心。在这里我是多么开心、多么幸福啊!
2024小学六年级作文难忘的小学时光【篇三】
一转眼，六年的小学生活就要结束了。在这短暂而漫长的六年时光里，有悲有喜，有苦有甜。它们就像一颗颗璀璨的星星，装扮着我的童年，让她更加丰富多彩。
六年间，母校发生着很大的变化。以前，我们的校舍还是一座座简朴的小平房，课桌全是用木头制成，室外的乒乓球台也是用水泥浇筑。不过几年时间，母校的样貌就发生了翻天覆地的变化。一幢幢美丽的楼房拔地而起，校园内的大花坛充满盎然生机，道路两旁种着的一棵棵树苗也长成如今的参天大树。
漫步在校园中，想起在校园内经历的点点滴滴，一种甜蜜的幸福涌上心头。
记得一年级，我过得充实而快乐。因为学校正在修建教学楼，我们只能在一个塑料板篷里上课，经常是灰尘扑扑，条件相当艰苦，但在老师的和同学的陪伴下，却又那么快乐。夏天，我和同学们值日，常常调皮地用水壶里的水浇浇自己的脚，那感觉可真凉爽。闲暇时，我们几个小伙伴围成一圈，坐在草地上看书，可真是一段妙趣横生的回忆呢！
小学六年，有许多与我相处融洽的同学。她们在我难过时逗我开心，在我需要帮助时伸出援手，在我无聊时一起寻乐子。女生跟男生之间，总是有着“天生的敌意”。男生会用女生来寻乐子，也可以说是一种挑衅。课间，常常如火如荼地上演着一场场“激战”。在我眼中，这也是珍贵的一幕幕回忆。
老师是辛勤的园丁，细心地栽培着每一朵花。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们是农村小学，许多的老师常年驻守在这里，给我们传递知识。六年里，他们苍老了许多，但是爱着学生的那颗心，始终没有变过。
母校的爱，犹如风筝的线，拴住了全班同学的心，随着岁月的逝去而越贴越近……
2024小学六年级作文难忘的小学时光【篇四】
难忘的小学时光，有的人在无忧无虑中渡过，有的人在努力中渡过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。
听，教室里好像还有我们朗朗的读书声，操场上还有着我们的嬉戏声，好像还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里，找到可以破解迷宫密码的方法。
记得有一次老师在讲课，我在认当真真的听课，可是有一道题我怎么听也没听懂。然后，我下课也一直在思索，老师看到了说：“杨依琳，你怎么了！不会呀？来，老师教你，别不好意思！”我带着害羞来到了老师的旁边，老师说：“你以后有不会的题就来问我。”我点点头，老师仔细地讲给我听，我也认当真真的听着，老师讲完后问我：“听没听懂？下次有不会的问题要及时问老师。”我说：“知道了，老师，谢谢您！”
难忘的小学时光，我在快乐的学习中渡过。
在小学六年级，我熟悉到了学习的重要性，直接联系到初中的分班，我感觉我的压力有些重了，我开始给自己设计学习计划，课前好好预习，在课上当真听讲，下课后当真温习，在家里主动做卷子，碰到有不会的题在学校马上问老师，在课上积极发言。终于我在毕业考试的时候，没有辜负老师和父母的期望，终于进了三中的重点班，在今后我也要好好学习，每天向上，考上理想的高中。
难忘的小学糊口，是它让我在六年来有了深刻的教诲；难忘的小学时光，是它让我在六年来养成良好的学习习惯；难忘的小学时光，是它让我明白了童年时光是多么夸姣！
时光如流水，流淌过悠悠的岁月，我多么想回到难忘的小学时光，再和我的老师、同学们，重新渡过一次难忘的小学糊口！
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