读书心得:《杀死一只知更鸟》读书心得范本。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”书是春风，能舒坦发困之心。人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合一，便是读书的意义。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。有没有哪些优秀的读书心得可以作参考？小编特别整理来自网络的读书心得:《杀死一只知更鸟》读书心得范本，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《杀死一只知更鸟》讲述了20世纪30年代，在经济大萧条时期的美国南部，“我”的父亲阿蒂克斯，被法院指定为黑人汤姆·鲁滨逊辩护。下面是小编为大家整理的关于《杀死一只知更鸟》读书心得范本五篇，欢迎大家阅读参考学习!
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《杀死一只知更鸟》读书心得范本1
有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。--题记
我很庆幸遇见了这本书，坚强和软弱，正义与邪恶，它让我见证了人性的污秽与光辉，教会了我勇敢和正义的坚守。
这本书的题目是最引人芳心的，主人公阿迪克斯年轻时是一名神枪手，他告诉孩子们，杀死一只知更鸟就是一种罪过。因为，他们不毁坏别人的花园，也不在玉米地做窝，除了专心唱歌，什么都不做。知更鸟象征着天真无辜和善良的人，当你杀死知更鸟的时候，就好像杀死无辜善良的人。他们从来都是无辜的，而人们却对其不断残害，就像小说中的许多人物并未做过任何坏事，却被人伤害。也因此，他们更需要有正义感的人为他们挺身而出。后来，人们都喜欢给孩子取名斯库特，那也是主人公女儿的名字，那代表着正义无畏与勇敢。
故事的主线是女孩斯库特的律师父亲阿迪克斯为一个遭白人女孩诬陷残疾黑人鲁滨逊辩护，它发生在美国经济大萧条期的南方阿拉巴马州，没错，那也是黑人白人泾渭分明、种族歧视和隔离极为严重的三十年代。在这样的一个时代，打官司黑人胜辩白人是不可能的，从未有过。故事的最后官司真的输了，原告方心生怨恨，对他的孩子下了毒手。可能有人会问：为什么主人公要坚决接受这一场没有悬念的官司?在书中，他是这样说的“你勇敢吗?真正的勇敢是当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底，你很少能赢，但有时也会。”它很好的向我们诠释了勇敢的含义。同学们我们扪心自问，你勇敢吗?就好像你明明知道你考不到前200，但你依然用心学习，明明知道体育考试跑不进3分钟，但你依然每天坚持练习，明明知道的你能力不如你的某个同学，但你依然在努力尝试超越它。
康德曾说，如果地球上失去了正义，那么一切都没有存在的意义了。主人公用他正直的人生观和价值观去公平对待每一个人每一件事。即使这件事情受到所有人的反对，自己的儿子也遭受到了伤害。可他依然不放弃。因为他的目的是为正义代言。明知道自己可能会失败，不会成功，但他仍然想要试一试。他以一己之力抵挡舆论的批评与指责。在那个种族纠纷盛行的年代，阿迪克斯用善良与正义为孩子们做了榜样，让他们得到黑人的尊重与认可。
其实我们生活中也有很多“世风日下”的情况，看见老人摔跤谁也不敢扶，怕碰瓷;公交车上小偷偷东西没人敢站出来等种种情况。我们也应该感谢中国，没有种族歧视，但也有很多的地域歧视，说上海人小气，说北京人官僚，说东北人野蛮，说福建人精打细算等等。我想说请不要这样去评论任何一个地区的人，如果不团结，还谈什么振兴中华?这里再借助书中的一句话“大多数人都是善良的，等你最终了解他们之后就会发现。”
有种勇敢叫做坚持，有种善良叫做正义。也许这些人会与社会的大众思想背道而驰。但他们仍然会一句心中所想，坚守正义与良知。所以，请为正义代言。(吴萱)
《杀死一只知更鸟》读书心得范本2
《杀死一只知更鸟》主要讲的内容是在一个美国小镇里，有一个叫斯库特的小孩，她在这个小镇中的点点滴滴小事中不断的成长着。
他们生活的小镇的一切都很平静，但是有一起案子打破了这场平静，一个叫尤厄尔的家伙起诉了一个叫汤姆的黑人玷污了自己的女儿，斯库特的父亲阿迪克斯是一位律师，他接了这个案子，并且为这个黑人辩护。当还没开始的时候阿帝克斯就知道自己已经输了，这就让斯科特了解之前不曾理解的东西。
黑人汤姆的冤案有许多谎言所包围着，这体现了当时民族的偏见，黑人永远无法胜诉，只是因为他们是黑人，这是不公平的，阿帝克斯对此也没有办法。黑人汤姆最后被这个案子逼疯了，他们一家对此也感到无能为力，因为他们是黑人，难道黑人就该受到种族歧视吗?我觉得世界上不应该有这种种族歧视。
这个小镇上所有居民都知道一只知更鸟是善良的，向一只知更鸟开枪是罪恶的，杀死这样一个可怜的黑人，不就是和杀死一只知更鸟一样吗?文中的汤姆是一个很善良的人，就像书名的知更鸟一样，没有伤害任何一个人，却遭到了恶毒的惩罚。
这篇文章中给我最大的震撼是父亲阿帝克斯教育儿子，即便是输了也要坚定去做，这才是真正的勇敢。本书的主人公阿帝克斯是一个称职合格的律师，他在法庭上为没有犯罪的黑人汤姆辩护，虽然遭受大家不理解，但依然能坚持自我，为无罪的黑人辩护。他的行为同时也教育儿子女儿怎样才是一个正直善良的人?怎样才能不被别人的威逼利诱所改变，他们勇敢坚强，让我触动很深。
在日常生活和学习中，我们作为一个学生要有一颗善良的心，坚持自我，做一个勇敢的人。
《杀死一只知更鸟》读书心得范本3
世上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。——《白夜行》
这书是我送给好友的，到后面好友又谁给我了。一直压着没看，终于抽出时间把这书看完了。知识需要进来，也需要输出。所以来分享下读书笔记。
书里面给我很多感受，我用三个词语来形容吧那就是教养，勇气.平等.书中父亲阿蒂克斯，给孩子们的教育真的值得每一个家长学习。
抬起头，放下拳头，不管别人对你说什么都不要发火。他对于周围的人和事物都有一种温情与敬意，所以他每一次都是全票当选制法委员。对于此我深深地感到折服。那一种温和的气质是值得我们学习的。
勇敢，什么是勇敢?勇敢就是当你还未开始就知道自己会输，可是你依然要去做，而且无论如何都会把它坚持到底，你很少能赢，但是有时候也会。勇敢不应该是纯粹的无所谓惧，那样的勇敢只是一种盲目。勇敢是一种使命感，还有一个就是平等，人生而平等，不应该有肤色，性别之分。
书里有太多让我深感认同的句子。你不可能真正的了解谁，除非你进入他的鞋子。陪他走上一段路。告诉我们换位思考。
总之，这是好书，推荐大家一起阅读。
《杀死一只知更鸟》读书心得范本4
现代人更注重生活环境与质量了，但尽管人们努力将自己所在的城市创建得更加文明，也掩盖不了人与人之间偏见的肮脏。而《杀死一只知更鸟》这部小说让我看到的不光是人性的污秽与光辉，还有“偏见”的恐怖。它把一个城市的文明摧毁地体无完肤。
这部小说反映了大肃条背景下美民众的生活状态以及种族间的隔阂、歧视、偏见。这些偏见让黑人汤姆遭受莫须有的罪名，丧失了生命。好在主人公阿迪克斯身上闪耀着人类的良心、责任与善良的光芒。他对正义的勇敢维护令无数人为之动容。
黑人汤姆善良朴实、乐于助人，却被诬告为强奸犯。律师阿迪克斯不顾外界的舆论压力，积极地为汤姆辩护。就在真相即将大白时，因为白人对黑人的轻蔑、偏见以及出于本能的不信任，汤姆最终被判处死刑。汤姆对再次上诉失去了信心，决心越狱，靠自己获得自由，却在此过程中被白人看守击毙，至死也未能看见公正与自由。
小叔主人公阿迪克斯年轻时是一名神枪手，但他告诉孩子们——“无论你射杀多少只蓝鸟都不允许杀死一只知更鸟，它们是纯洁、美好、正义与光明的象征，它们不毁坏别人的花园，也不在玉米地里做窝，只是一心一意地为人类唱歌。”知没有更鸟是无辜的，它们犯任何过错就不该往失生命，正如小说中的黑人汤姆，他不但没有犯罪，还好心地帮助别人，却永远离开了这个世界。他不是被法律击倒，是输给了人性、偏见。那个不公平的社会。汤姆的离世让人心痛，同时也反映了一连串社会问题。
尽管现在是和平年代，但人们心中的偏见在日常生活中体现的淋漓尽致。城里人看不起乡下人，本地人看不起外地人，高等工作、自诩上流人士的人看不起清洁工......正是这些莫名奇妙的偏见，让人民和谐的一片乌烟瘴气，甚至连小孩子也同大人一样，缺乏同情心，忽视正义与善良。
老人们常说“上梁不正下梁歪”，虽然这话不完全正确，但也有它的道理。父母是孩子的第一任也是最重要最好的老师，父母的言行举止影响着孩子的思维发展。而在《杀死一只知更鸟》这部小说中，父亲阿迪克斯完全称得上是“好爸爸”的典范。每当孩子们心中有疑问，他都会耐心一一解答，每当他给孩子们近乎完美的答案时，我的敬佩之情都油然而生。也正是因为阿迪克斯的教育，在汤姆被判处有罪时，在其他百余人都欢呼雀跃时，只有阿迪克斯的孩子为黑人汤姆而不平，哭泣。
这部小说令我印象最深刻的，是其中对民主的解释：民主就是人人平等，没有人享受特权，不管是黑人还是白人都应该人人平等。杀死知更鸟就是剥夺这种平等，没有平等，正义也无从谈起。
“偏见消灭肉体，也会扼杀灵魂”赶紧将其丢弃，重新找回那个没有偏见、文明和谐的社会吧!
《杀死一只知更鸟》读书心得范本5
《杀死一直知更鸟》这本书是老师推荐要看的，起初我也不想看，但到后来看同学们课间都拿着这本书津津有味地看着，我也控制不住这本书的好奇，也就买回来看看了。
这本书的作者是哈珀·李，是一个美国作家。1960年她发表她一生中唯一的长篇小说《杀死一直知更鸟》，这本书令她获得了巨大的声誉，在这本书中，我喜欢上了一句话：勇敢是，当你还未开始就已经知道自己会输，可你依然要去做，而且无论如何都要把它坚持到底。
这本书主要讲了尤厄尔、伯里斯、阿蒂克斯、卡罗琳等几个家庭的教育方式。
我还是比较喜欢阿蒂克斯的教育方式，家长们比较理解孩子，给他充分的空间和自由，不像一些家长只知道让他们的孩子学习，给他们施加了很多压力。而阿蒂克斯家给孩子一个美好的童年，他们做的比较成功的。
比如说我，前几年我妈和我爸都特别重视成绩，给我报了许多补习班，几乎都喘不过气儿来，但是最近他们变化很大，也给了我放松的时间，有些时候会和我们探讨怎样学习，最近成绩也提高了一点，他们现在经常夸奖我，鼓励我，让我变得更加有自信。我相信我一定会再接再厉的。
这本书给我的启发很大，让我学到了现在以及将来怎么做，更让我体会到了做父母的辛苦，让我更孝顺他们，也让我更理解将来我自己的孩子。
《杀死一只知更鸟》读书心得范本
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读书心得范本:一只离群的蜜蜂读后感大全(7篇)
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”书是春风，能舒坦发困之心。读好书，好读书，一直都是长辈教导我们的至理名言。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，值得一品再品的读书心得有哪些？以下是小编整理的“读书心得范本:一只离群的蜜蜂读后感大全(7篇)”，仅供参考，希望能为您提供帮助！
一只离群的蜜蜂读后感(篇一)
最近，读了一篇《一只离群的蜜蜂》，使我深有感触。
故事大意是这样的：一只自以为勤劳的蜜蜂，埋怨自己干得太多，得得太少，大伙批评它，只在意自己，却看不到别人的辛劳！蜜蜂一气之下飞走了。
文中，蜜蜂可见是一个非常以自我为中心的人，不知它是否想过在自己辛劳的同时，其它的蜜蜂也都在不停地劳作着、努力着，默默地，只是它看不见而已，只知道在那儿怨声载道、叫苦连天。
其实在家庭中，亦是如此，家庭也是一个大集体。每天拉琴，常常使我腰酸背痛，叫苦不迭，却从来没有想过家里的其他人。我的妈妈，白天要上班，晚上回来还要陪我写作业、拉琴，收拾房间；而爷爷奶奶更是没有一点休息时间，要洗衣服，打扫卫生，还要按时给我们送上可口的饭菜；爸爸经常要出差，旅途的劳累、工作的压力已让他增添了许多银丝
想到这儿，我羞愧不已，才知道，其实一个家庭当中的每一个人都在默默地付出，我每天拉琴的这点苦与累又算得了什么，我连忙拿起琴，认真地拉了起来。
我们身边有许许多多的人每天都在不停地劳作、努力着，可工资却少得可怜，就如我们故事中的蜜蜂，但他们却从不埋怨、不放弃，始终带着信念走向成功。
所以，人在觉得辛苦、劳累时，千万不能埋怨、退缩，因为，我们身边的很多人也都在默默地努力与付出，只是有时被蒙蔽了双眼
一只离群的蜜蜂读后感(篇二)
一只离群的蜜蜂读后感
读完《一只离群的蜜蜂》的短短几行文字，眼前又浮现起那只愤愤离群的小蜜蜂形象。它让我明白了许多，就像一颗融化在嘴里的糖，先是淡淡的，我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是；甜味渐渐弥漫，我明白了要学会和别人合作，团结一致；甜味愈发醇厚，我猛然想到了自己——以前自己不就是那只小蜜蜂吗？
时光飞逝，虽然那件事已经成为回忆，但仍让我记忆犹新。四年级时，我有几个非常要好的朋友。在一起玩时，好的就像亲姐妹，可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样。仅仅是因为一次游戏，因为我的自以为是，我失去了让人羡慕的友情。清晰地记得我们玩的是跳绳比赛，我们分为两组进行两分钟连环跳，哪组跳得多哪组就赢。比赛开始！我在的一组一路过关斩将，一个接着一个如流水通畅的小溪，那绳儿甩的飞快，只见我们如一只只翩翩起舞的蝶儿穿梭在绳子的中间，闪烁的白光伴着有节奏的脚步，我们组赢了！可这是，我们却为功劳争了起来。她们都说自己出的力多，我不服气便大声喊道：“我出的力才是最大的！”但别人纷纷指责我：“你功劳大，我们没功劳？”这句话可让我生了气，我一时没了理智：“我不好，你们从不让让我！那我们绝交，我就不信离开你们我还做不成事了！”说完，我就气冲冲的走了。可一晚过后，我便后悔了。我想和她们和好了，可我一走进她们，她们就远远的走开了，再也不理我了。我后悔了心里的苦水不断涌出来，这一切都是因为我。
我失去了朋友也明白了得更深：人生之路漫长，总会与别人合作，只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的，但许多人团结在一起，那力量便是无穷的。一滴水的力量是微弱的，可它汇聚成长江便可推动新的时代；一个音符的声音是单调的，可它汇聚成一片乐章便可奏出动听的乐曲；一棵树的力量是微弱的，可它汇聚成一片树林便会造福人类！
一只离群的蜜蜂读后感(篇三)
今天，我读了一篇文章，名字叫作《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是这样的，一只自以为能干的蜜蜂与蜂群闹了意见，它抱怨大家对它不公平，就去创造自己的天下。可过了几天，它无力地回到蜂群，发现没有它的几天，工作照样进行得很好，便深有感触地说：“无论怎样，‘我’总是不如‘我们’的!”
这个故事充分说明了集体力量的重要性。动物的世界尚且如此，人类社会当然也是一样。
去年的暑假期间，省城合肥举行了一场省级大赛——“琼花杯”古筝大赛。我与我的许多好朋友在古筝老师刘老师的支持下报了重奏。那段时间的练习实在是太紧张了，大家常常是头天晚上在活动中心排练到十点多，第二天上午继续去和同伴们排练一上午……就这样，一天一天过去了，不知弹断了多少根弦，不知讨论了多少遍，也不知翻破了多少琴谱，一曲优美动听的《绿岛小夜曲》在我与同伴们的共同努力下，弹奏十分美妙悦耳了。在比赛时，我们八个人齐心协力的演奏，最后获得了“琼花杯”古筝大赛一等奖!
可在这次比赛中，因一位同学不满队员们的安排，硬是让刘老师把她转到独奏去。可结果却如那只离群的蜜蜂遇到的一样，我们重奏的队伍并没有受她的影响，还是取得了好成绩，而她却……看到她失落的目光，我想，如果她参加了重奏，与大家融为一体，在集体中发挥自己的一份力量，也就能取得令自己满意的成绩。
所以说，集体的力量总是强于个人的力量。我们要牢记：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这句话告诉我们，融入集体事业，发挥自己的力量，就能收获到许多东西，明白很多道理。
一只离群的蜜蜂读后感(篇四)
寒假就要结束了，我的寒假作业也已经接近尾声。寒假作业上有一篇文章——《一只离群的蜜蜂》。文章的大意是：一只自以为是的蜜蜂觉得自己干的活很多，吃的蜜却太少。在跟别的蜜蜂吵了一架之后，他一气之下离开了蜂群，他要建造属于自己的天地。可是过了几天他又扇动着无力的翅膀回来了。经过一番恳求，蜜蜂们让他回到了蜂群。看到工作一点儿没耽误，他无不惊讶地感叹到：“无论怎样，‘我’总是不如‘我们’的!”
读了这篇文章，我想到了一件事情。
四年级的时候，我参加了“科学实验兴趣小组”。一个星期五，老师在第一节课下课后领着我们去校南区试验田摘蚕豆。一开始由于是一个人一个人地分头摘，所以我们收获的都不多，多则十几个，少则只有七八个，后来老师让我们两个人一组，一人摘豆，一人牵袋装豆，一会儿功夫，我们每组都收获了四五十个!
是啊，“众人拾柴火焰高”、“人多力量大”不都是这个意思么?如果只靠自己一人，怎能闯天下?正如那只蜜蜂所说的：“无论怎样，‘我’总是不如‘我们’的!”所以，不要以为自己神通广大。
而且，一个人不能因为自己有一点点小成绩而自满。这只蜜蜂不正是因为这一点，再加上忽略了群体的力量，才离群的吗?我认为，这只蜜蜂还有点儿缺少自知之明，他非常的骄傲、自以为是。但是不管做什么，都要谦虚，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊!要不然，我们就会像文中的蜜蜂一样，“扇动着无力的翅膀”喽!
一只离群的蜜蜂读后感(篇五)
在这个美丽的夜晚，我读了一本书《一只离群的蜜蜂》。里面讲得是：一只自以为能干的蜜蜂与蜂群闹起了冲突，他觉得自己做的工作很多，但是吃的蜜太少了，就开始抱怨大家对它的不公平，忘记了它的功劳，于是就离开了蜂群，开始了它自己的一段生活说到了这里，我猛然想到我在校园里的一件事！
我记得那是一个阳光明媚的日子，马上就要篮球比赛了。老师让我们投一投三分球和二分球，运一运球，找一找球感。
于是，打了好几十分钟，我早已经像哈巴狗一样喘着粗气，汗流浃背，然后我就一咕噜坐下来，对队员们说：我不行了，好渴啊！好累啊！我需要喝水，需要休息！一位队友听完后，皱着眉，像老师一样，脚踢着我的背，嚷着：不准休息！你没来时，我们就跑完了一千米，一声都没喊，一口水也没喝，哪一个像你，才上了几个蓝就休息，如果你这样的话，那你也太没用了！这一句话让我火冒三丈，眼里不断出现怒火，一下子就爬起来，理直气壮地说：你以为你是老师啊？都可以说我们啦，我告诉你，我投篮精准好，你三分能进几个？那么我就不比赛了，让你们几个小啰啰跟对手你，必败无疑！于是，用尽所有力气把篮球扔得远远的，迈着大步子回教室。但是不一会儿，我的怒气就烟消云散了，开始后悔了，我确确实实不能休息，但是现在想又有什么用呢？又不能重来。在这倾盆大雨的几个日子里，我躲在墙角里，认认真真地观察队员们的训练，我突然发现，当我不在旁边的时候，他们还是像昔日一样一丝不苟，球艺有所提高。我细细地反思了我的行为，应该要以大局为重，不仅如此，我还懂得了一个道理：一个人的力量是有限的，而一个集体的力量是无限的，即使少了你，地球照样转，团体协作时，不能以个人利益为主，而是顾全整体。之后，我向队友们道了歉，我队员也不和我计较又一起快快乐乐地加入团队训练了
当比赛结束后，我们以大比分毫无悬念赢了比赛。
一只离群的蜜蜂读后感(篇六)
有一只蜜蜂，它很自以为是，它觉得自己付出的多，收获的少。于是它便离开了蜂群。
它飞着飞着，就闯入了另外一群蜜蜂的领地。当它拜见蜂王，讲述了自己坎坷的身世，并乞求加入这个蜂群。这时，本来还满脸堆笑的蜂王立刻变得冷若冰霜，它那凌厉的目光好似两把利剑，直接插入了小蜜蜂心里，还冷冷地说：我还以为是什么厉害的人物驾到了，原来只是一个被家族唾弃的小蜜蜂。滚吧！我们不需要这样的废物。说完，便看了看身边两只身强力壮的蜜蜂，示意它们把小蜜蜂轰出去。那两只蜜蜂也很配合地飞上前去，耀武扬威般晃了晃它们那尖锐的刺，并重复蜂王的话：滚吧！我们不需要这样的废物。小蜜蜂头也不回的飞出了蜂窝，脸黑的像几十年没刷的锅，气得大叫：谁稀罕你们这破蜂窝，我走，没有你们，我照样活得很好！
说着，便飞到一个花园里，恰好，肚子也开始不争气地叫了起来。它便下定决心，在这儿住下来。此后，小蜜蜂便过着日出而作，日落而息的生活。可好景不长，不久，那片花园就被折了，变成了高楼大厦。而小蜜蜂则被迫搬家。可是，周围已经没有花了。它又想到了自己温暖的家，那儿不用为生活发愁。于是，它就忍饥挨饿，踏上了回家的路。可它的体力渐渐透支了，身体像灌了铅一样沉重。最后，它眼前一黑，就晕倒在了家门前。
后来，小蜜蜂感觉嘴里甜甜的，下意识地吞了下去，后来才发现蜂王正在它身边，注视着它。它的脸一红，支支吾吾地说：对不起，我错了。蜂王用温和的声音说：你承认了错误，那你还是我们的朋友。
那天之后，小蜜蜂就有了感悟：自己一定不是最惨的，也不是最重要的。没了自己，一切都不会改变。
一只离群的蜜蜂读后感(篇七)
从前有一只蜜蜂，觉得自己的功劳大，吃的蜜却很少。它决定离家出走，开始自己独自生活。
它飞到了一座花园里，觉得有点饿就先吃了一点蜜，然后就开始造新家了，到了半夜才造好。收拾完毕，小蜜蜂就舒舒服服的住了进去。日子一天一天过去了，它觉得一个人生活有点孤单寂寞，它想回到蜂群，可又害怕遭到拒绝。整天坐在门口的凳子上，看着别的小蜜蜂三五成群地采着蜜，很羡慕。小蜜蜂心想：当初是我要离开大家的，有必要道歉。它躲在蜂巢附近的树上，望着坐在门口的爸爸，用焦急的眼神四处搜寻，好像在到处找它。看到这里，小蜜蜂眼睛湿了，它飞快地飞了过去，抱住爸爸。它一边哭一边说：“爸爸，我错了，请您原谅我好吗？”爸爸说：“回来就好，回来就好，我原谅你了。”
这个故事让我明白了：不能任性，随随便便就离家出走，只有家才是最温暖的地方。
语文教师暑假读书心得范本
一段时间以来，我认真拜读了教育家陶行知先生的教育专著，陶行知先生是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践。他以蕴含丰富的教育思想宝库，为我们提供了教育的理论和方法，给我们以启示和教益。其中，最受启发的是陶行知先生的两段名言：
(一)我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
新课程标准下的教科书与以往传统教科书有很大改变，多以学生生活、活动为主，但是每个学校每个年级的学生认知情况不同，因此在教材的选用上也不同。教材内容是死的，作为老师我们应该根据学生情况来创新教材，自主创新活教材，以实现创新教育。
(二)六大解放：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑;二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手;三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界;四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问;五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中;六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。
在课程改革的今天，陶行知先生提出的六大解放思想，在近一个世纪后的今天，它仍历久弥新。他的思想与我们今天课程改革所提出的观点可谓不谋而合。在多年的教学实践中，我深切体会到，认真学习并努力实践陶先生六大解放的思想，有助于爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创造思维，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境，从而达到培养学生创造能力的目的。陶先生说：有了这六大解放，创造力才可以尽量及挥出来。在倡导素质教育的今天，在新课程改革的大形势下，我们只有改变自己的观念，树立创造意识，实施创新教育。彻底的解放学生，培养学生的创造精神，发展创造能力。让我们的学生走上创造之路，也只有这样我们的素质教育才不会是一句空话。
陶行知的教育思想博大精深，他的教育理念可谓极富前瞻性，一些教育思想在今天仍有着极大的指导意义。他的生活即教育，社会即学校，教学做合一等理论，无不闪烁着创造的光芒。相信陶先生的教育思想、教学方法在新课改中的渗透与运用，会让课程改革更好地发挥出实效，促进新课改的推进。
心得范本:重返狼群读书心得150合集(8篇)
“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”书是利剑，能斩破黑暗之愚。读书像登山，不同高度有不同的风景，让你成为一个有温度、有情趣、会思考的人。观看一本好书之后，我们会受益匪浅，有一些启发。那么，哪些读书心得写得不错可以借鉴呢？下面是小编为大家精心整理的“心得范本:重返狼群读书心得150合集(8篇)”，仅供参考，希望能为您提供帮助！
重返狼群读书心得150 篇1
李微漪的《重返狼群》看完，久久难以平静，一种许久不曾有过的感动伴随着巨大的精神震撼升腾起来，格林最后离开它日夜相伴的“狼妈”重返狼族时一步一回头的情景，是那样的历历在目，每每想起，嗓子梗得生疼，那是一种怎样厚重的情感，才能让人与狼之间有着如此巨大的依恋与不舍!他们共同历经无数次的九死一生，一路相伴走到最后的离别。还记得在大雪封山，粮尽弹绝，面临生死威胁的时候，格林日夜狩猎，维持着自己和人类妈妈的生命。狼是一种何等护食的动物，却能忍着饥饿将它猎到仅有的肉食和它的人类亲人分享。这种信任和爱，却也是“狼妈”用普通人无法想象的巨大牺牲换来的，“狼妈”与格林的这种厚重的母子深情，也深深地改变了我们根深蒂固的恶狼观念。作者说，她明白会遇到怎样的狼，却不明白会遇到怎样的人!在人迹罕至的大草原，在冰天雪地的狼山，当饥饿威胁到生命时，他们期望能够遇到人，却也最怕遇到人，猎杀狼的那些人带给他们的只有死亡。当以前绿草繁盛的若尔盖草原湿地变成如今沙化严重狼迹罕至缺水干燥生物链严重断裂的恶劣环境时，他们想要重返狼群是何其的困难!
我们此刻越来越没有信仰，什么都不信，什么都不敬，唯对利益顶礼膜拜，每一天为着一点点蝇头小利做着大逆不道的事，嘴上喊着恶狼，却不知人类自己才是世界上最可怕的种族。
重返狼群读书心得150 篇2
好久都没读过长篇小说了，在儿子的再三推荐下，我翻开了《重返狼群》，书中主要记录了作者李微漪精心饲养格林并成功的将它野化让它重返族群的过程。她陪小狼在若尔盖大草原上生活，忍受饥饿，寒冷，恐惧，并且有福同享有难同当，一个二十多岁的女孩子，能做到这一点，真的让人佩服她的勇气和毅力!
小狼格林的成长经历很精彩，这里有欢乐，悲伤，有狼的爱与孤独，狼的冷酷与镇静都展现在我们面前，作者是唯一一个将家养野狼成功放归狼群的第一人，小狼也通过自己的努力得到了狼王的接纳，这个过程是坎坷的但是成功了，作者象天下所有的母亲一样，爱着小狼像爱自己的孩子，为了让它能够重返狼群付出了一个母亲所能给与的一切，这就是天下的以分离为目的的母爱!
读完这本书后，我羡慕李微漪没有经济压力，没有七大姑八大姨的一大推琐碎事，甚至过春节都没有人强迫她回家去，可以自由的按照自己的意愿去生活，我也非常奢望能像她那样漫游各地，走走停停看尽天下的风景，我喜欢辽阔的草原、碧绿的牧场，成群的牦牛，洁白的羊群，无垠的大海，巍峨的高山……读完这本书，让我感到前所未有的震撼与感动!震撼与狼的灵性和团队精神!感动与作者的爱心和执着精神!
重返狼群读书心得150 篇3
用了几天的时间我读完了李薇漪写的《重返狼群》这篇文章给了我极大的震撼。
这篇文章主要写的是作者李薇漪在若尔盖草原写生时偶然救活了一只刚刚出生仅五天的小狼，从此开始了与狼在一起的生活。她把小狼带回都市喂养，并为他起名“格林”。几个月后格林狂野和嗥叫的狼性开始显现，城市已经不是“格林”的栖息之所了。李微漪决定带他回到草原，让他重返狼群。
在草原上安营扎寨长达半年时间，从夏到冬，李微漪带着格林寻找狼迹，数次遭到野兽与藏獒攻击。长大的“格林”守护着妈妈。在朋友亦风的帮助下，格林终于得以野化，重返狼群。
在人们眼中狼是坏人的代表如：狼狈为奸，狼心狗肺等而在这本书中狼却是有感情的，狼用实际行动来回报人类。“格林”把作者当成了妈妈把作者的男朋友当成了爸爸。既然藏獒头领可以接纳一只小狼，我们人类就不能把保护动物放在第一位吗?在作者重病时，格林把仅存的一只野兔来给作者吃，当时我就泪流满面，一只狼都能有人类的感情，难道我们人类还要以动物做为老师吗?
大家都认为狼吃羊是最该万死，其实，狼吃羊是天经地义的。狼吃羊，既可以让羊运动，被吃掉的羊还是老弱病残的，这样，既可以让我们吃到健康的羊肉，病毒也可以不在羊群传播，所以狼吃羊不仅无害，还有好处呢。
读完了《重返狼群》这本书以后，对动物，对大自然，对人都有了重新的认识。动物都遵循自然法则在生存，而人在千方百计的破坏自然。我们为什么不能保护动物保护自然呢?虽然“格林”永远失去了他所爱的“爸爸妈妈”但是“格林”的那种坚强，勇敢，不离不弃的精神深深地打动了我。我会像小狼学习，做一给关心父母，不让父母操心的好孩子。
重返狼群读书心得150 篇4
最近，我读了作家李微漪写的纪实小说《重返狼群》一、二部，书中的很多内容都让我感动，内心随着故事的发展或心潮澎湃，或潸然泪下……
这部书第一本讲的是：作者在若尔盖草原救下奄奄一息的小狼崽”格林”，带回成都喂养。两个月后，繁华城市中不再有一匹狼的容身之地。于是她决定带它回归真正的家园。然而，由人类抚养长大的狼是不被野生狼群接受的，她陪着格林从最简单的狩猎开始，一步步交给他莽莽草原的生存法则，格林终于重返狼群，她与它就此分别。
第二本讲述的是：格林重返狼群两年后，李微漪又一次回到若尔盖草原寻找狼子格林，意外的遇见格林的妻、儿。但由于作者太过迫切寻找格林，而疏忽了错过拯救格林的两个孩子：双节棍和福仔，使这两个孩子命丧黄泉，因为盗猎者种种的伤害，让格林不再相信人类，以致于再次见到作者时表现出的纠结和痛苦，即使母子相见却表现出退却，但仍在千里冰封的冬天默默为微漪送食，使作者非常感动而又痛心。
书中的很多段落让我感动不已，抑制不住的流泪……”狼冷酷的外表下，却有一颗温柔的心!”，作者在草原上生重病卧床不起，格林懂事地把猎取的野兔从窗户里扔进房间给微漪吃;在狼山，作者不小心崴了脚不能走路，格林机智地跑到很远的牧场用嘴叼着缰绳牵了一匹马让她骑上回家;因为在草原上住的太久，作者弹尽粮绝，格林每天都会把捕到的鼠兔埋在雪地里，等待微漪裹腹充饥，作为一匹狼尚能如此孝敬母亲，相比之下，当今社会上忘恩负义的人是白眼狼?还是白眼人?
其实狼与人类并不是天敌。由于人类的肆意捕杀，迫使狼对人类产生戒备和怨恨，”狼心犹在滴血，如何满足人心?””我们能救一匹狼的命，我们能改变狼的命运吗?”盗猎者为了牟取商业利益，肆意捕杀狼群，加上草原正在快速沙化，使狼群的家园遭到严重破坏，人类却责怪狼冷血残酷，难道人类不需要反省自己的所作所为吗?”格林，如有一天妈妈能够再次拥抱你，我希望我的呼唤不再强求，你的眼神不再纠结，妈妈希望你和你的孩子们是在我怀里笑，而不是痛苦哀鸣。””格林，如果有来生，我愿转世为狼，和你成为真正的母子，我们一起奔跑在天边。也许只有这样，我才会真正明白你为什么悄悄地来，又为什么默默地离开?”每次读到这些句子，泪水都会一次次地模糊我的双眼……人和狼的关系一直都是不平等的，人狼的争斗中，处于劣势的狼几近灭绝。
这部著作是我最喜欢读的书，我被作者这种胆大妄为，不惜冒着生命危险使狼重返狼群的行为深深吸引，并由衷地表示敬佩!也被狼的重情重意深深地感动，也让我对狼有了更深刻的了解。作为狼，它把最真挚、最纯粹的爱回报给了作者，而作者也用真情抚育了狼崽。当草原被人类的贪欲笼罩，草原上的野生动物濒临灭绝时，它也只能用一片狼藉回击人类。人与狼用勇敢、真情谱写了一曲生存的赞歌，但愿人类与自然和万物生灵能够永远的和谐相处!
重返狼群读书心得150 篇5
40多万字，一口气根本看不完，断断续续好多天才看完。作为读者，觉得十分幸运，因为看到了这本书，才了解到，浩渺天地，人与狼居然有如此奇遇，也有如此深情。狼的世界也如此重情重义!
就像作者所言：狼的世界要简单得多，狼的信任与情感也真挚得多。作为人类，作为如今这个星球上智慧的一员，在面对生存大计时，我们远远及不上狼，在面对同甘共苦的伙伴时，我们远远及不上狼的重情重义。在面对生死以及尊严和自由时，我们远远及不上狼性中的牺牲与顽强。
狼，残暴，凶狠，狡诈，像人性，真诚，热情，调皮，爱，也像人性。我想，这世界，人与人之间，人与动物之间，其实都有着千丝万缕的联系，如果只有人类这种单一物种，我们其实很孤独，万物存在，互相联系才能让这世界更饱满，更真实。
惟愿爱动物的人能看到这本书，惟愿环境保护者能看到这本书，惟愿人类给动物留一处生存空间，惟愿万物互相制衡生存也能互相联系。
电视剧《亮剑》里的李云龙很崇拜狼;蒙古将军从狼那里学会战争的智慧;很多教育机构对狼性格有深入的研究。可见狼行天下，自有其理。
重返狼群读书心得150 篇6
一天我在小区外散步时正好看见了一家新开业的书店，于是我走进去看能不能买到我喜欢的书。我随意拿起一本比较厚的书翻了翻，前面是一幅幅狼和人的照片，后面是详细介绍人与狼共同生活成长的故事，我觉得很有趣就买了下来。
回家后我迫不及待地拿起来看，才发现这本书的名字叫《重返狼群》，看着这个标题我就很想把这本书一口气读完，直到一个月后……
“终于读完了。”我叹了口气，继续回想书中人与狼的种种……
这本书读完后令我非常感动，我以前一直认为狼与狗是一样的，但是读了这本书后我知道了狼和狗的最大区别就是狼的自尊心是很强的狗则是很温顺，温顺到在主人面前可以放弃自尊去讨好主人。我从书中了解到在作者李微准备用铁链把她的狼“格林”栓住时它会发抗不让作者栓住，就算栓住了它就会趴在地上即使拖出血了也不会站起来。
后来作者把格林送回了捡回它的地方若尔盖草原，在那儿又发生了很多人与狼的故事……
在若尔盖草原的獒场里的事让我看獒的观点改变了，以前我把獒堪称一种凶恶、暴躁的杀人机器。但是看了这本书后我发现獒是一种理解人性、尊老爱幼的动物。
这本书最让我震撼的是一匹家养的狼居然成功放生了，并且还是融入了狼群。这些成功还是在作者李微琦的努力下才办到的，我就讲一下详细的内容吧!
不能让狼碰铁器，不然以后它就不怕枪和刀了，不能喂食(捕猎成长阶段)它就会养成衣来伸手、饭来张口的习惯了。养狗容易养狼难，能养了并放归草原在历史上已经是奇迹了。
重返狼群读书心得150 篇7
《重返狼群》是李微琦和小狼格林之间的一个酸甜苦辣咸的故事。李微琦在若尔盖草原救了一只小狼，并给狼取名为“格林”。她把小格林带回家抚养，那时小格林四个月大。等到格林大了，李玮琦把它带到草原，教会格林野外生存的技能。不久后，李微琦生病了，高烧不退，格林每天都守护在他身边，时不时舔舔他发烫的脸和手，自己的食物也不吃，全都留给李微琦。
看完这个故事，我思绪万千……
那天的雨下的特别大，我正在发愁怎么回家的时候，突然在雨中出现了妈妈的身影，她打着伞一路小跑着向我走来。然后把我也拉进伞里，可是伞很小，但我抱着妈妈却觉得很温暖，我问妈妈：“妈妈，你冷吗?”“不冷!”妈妈微笑着回答我。不一会儿，我们到了家。收起雨伞时我才发现，我身上一点雨水也没有，可是妈妈却湿了大半个身子。
夜里，妈妈发烧了，我起床倒了一杯水给她，妈妈夸我懂事，心疼地说，“快去睡吧，妈妈没事!”我就突然想到了《重返狼群》中的格林和李微漪。
重返狼群读书心得150 篇8
小时候，幻想着有一只狼当宠物，可是家长告诉我们这是不可能的，但是当我长大之后读了一本名叫《重返狼群》的书，我才知道原来我的这个幻想也不是没有人实现过。本书的作者有了一次将冷血的狼当宠物的机会，在人们的心里狼都是冷血无情的，但是我读了这本书才知道狼也有一颗温暖的心，作者的奇幻故事是怎样的呢？让我们走进作者的著作中看一看人是如何与狼一起生活的美丽的场景。
有时，我们就像我们常说的缘妙不可言，作者和这只狼的奇遇是在一次人们捕杀狼的的行动中发现了这只被母亲尸体保护着的刚出生不久的小狼，如果我们说狼冷血倒不如说狼的冷血是我们人类赋予的，人类无情的捕杀导致了狼的曾恶与仇恨，狼群从此变得冷血无情，然而作者的热心与善良，导致了这只小狼的心里永远记住了人类也有善良的一面。
作者将这只小狼带回城市将这只小狼视为自己的孩子，但这只小狼也像小孩一样不停给作者带来麻烦，当然也交到了一只动物朋友，也是狼族一辈子的宿敌——藏獒，其实他们本就应该当朋友可是只因人类的私心，让它们成为了一辈子宿敌。
这只小狼也在作者的悉心照顾下成长为了一只真正的有血性的狼，动物也是有感情的，一次草原上的战争小狼也为了保护作者受了伤，天下没有不散的宴席，作者也必须与小狼分别，作者在与小狼分别时也是依依不舍，当我读到作者与小狼分别时也潸然落泪，读到这段我才明白原来只有人类才是真正的罪魁祸首，没有动物是天生就冷血只有被我们人类逼得走投无路才开始为了生存而改变了自己的性格，为了在这个自然界存活而变得有了血性。
作者的这篇著作给我的启示是：人与大自然本身就是一体的只有人们的大肆建造工厂才有了动物们无家可归、动物们的反抗，许多动物也像我们人类一样也有子女，就是因为一些不法之徒的肆意掠杀动物，导致有的动物也妻离子散，有的甚至刚出生就没有了父母，有的甚至在母亲的尸体上静静的等待着死亡，这么多凄惨的场景都是因为我们人类的私心一手造成的。
我想作者也一定在等待着小狼——格林。
[实用模板]男生贾里读书心得范本
“读书百遍，其义自见。”书是良药，能医治愚昧之症。读书是为了打破局限，获得更加豁达平和的心态，它是最低成本、最便捷的一种途径。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得。大家一般写的读书心得是什么样的呢？下面是小编帮大家精心整理的《[实用模板]男生贾里读书心得范本》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
最近我读了《男生贾里》这本书，我认识了一个名叫贾里的特别的男生，他富有强烈的正义感，但又不缺乏想像力和创造力，是个性格和我一样的男生。
他的爸爸是一个儿童文学作家，他写的书虽然不怎么走红，但是他还是一直坚持写着，这种坚持让我十分敬佩。贾里的妈妈对贾里非常关心，给贾里和妹妹贾梅公平相等的爱，她不像贾里爸爸对贾里那么苛刻，教育那么古板。贾里的妹妹贾梅是一个多变的女孩，对贾里时好时坏。
在这本书中，以贾里为主线，有许多许多的小故事，这些小故事有的让人笑得捧腹喷饭；有的让人回味无穷；还有的却让人鼻子发酸。
我认为《男生贾里》是一本很好的书。其中的有些故事看似很好玩，很好笑，但其中却有着深刻的道理有待我们去品味。这本书很好地写出了一个少年男生纯真的生活和情感，希望大家都能看一看这本书。
老师暑假读书心得体会范本
1.教师在工作中要树立科学的学生观，尊重学生的人格尊严和独立个性，老师和学生在人格上是平等的。
2.对犯错误的学生，教师一定要避免采用体罚的教育方式，在情绪冲动时可远离学生，做到无冷静，不教育。
3.为了帮助学生改正错误，教师可以依法行使教育惩戒权，但要注意把握好惩戒的时机、场合、方式和强度，防止过度惩戒而构成变相体罚。
1.在课堂中(从上课到下课)，不管出于什么原因，任课教师都不要撇下学生离开课堂而让学生处于无人监管的状态。确因情况特殊须离开课堂的，任课教师应当事先征得学校领导的同意，并由学校安排其他教师代课。
2.教师要严格遵守学校的规定，按时上下课，特别是不要让学生提前下课。因故需要提前下课的，在宣布下课至下课铃响这段时间内，任课教师仍应对学生进行监管，不要自行离开。
3.学校对课堂活动要加强监督和管理，确保每一节课的每一时刻都有老师在组织和安排。
2016年8月8日星期四《放学后尽量不留学生补课或进行其它活动》
1.放学后，除非学校作出安排，教师个人应当尽量不留学生补课、开会或从事其它活动。
2.放学后如果确实需要留下学生，教师最好事先通知学生的家长，并对学生在校期间的行为加强管理和约束，以防止发生意外事故。
2016年8月9日星期五《严查考勤，发现学生旷课应及时通报家长并询问缘由》
1.老师(尤其是班主任)每天上课前应当认真检查学生的出勤情况，一旦发同学生有缺勤或擅自离校的情况，应当立即通知学生的家长，询问缘由并做好记录。
2.对于学生自己交来的请假条，教师也有义务向其家长进行核实，以防个别学生假借家长的名义先逃学之实。
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