最美孝心观后感(精选)。
读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。读书不仅可以丰富我们的知识，还有可能会改变我们的人生。读过许多书籍的人都知道，每个人在读完文章后都会产生不同的心得体会，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记。那么，怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢？为此，你可能需要看看“最美孝心观后感(精选)”，请收藏好，以便下次再读！
【第1篇】
《众里寻你"寻找最美孝心少年"大型公益活动颁奖典礼》昨晚20点在中央电视台1套播出。为了这节目，我放弃了每周五必看的浙江卫视的中国梦想秀，也忽略了每天必看的特种兵火凤凰。因为我觉得比起孝心主题的节目，这才是中华民族的根，并且这根让小孩子延续和传承，我觉得这精神的传承在中华民族蔓延开来，会有一种燎原之势，像草一样疯长，且生命力顽强。
《20××最美孝心少年》,让我感到爱与孝的完美结合,真正体会到中华民族的传统美徳!看到这些十几岁孩子在家庭变故、家人重病的情况下都能做到不离不弃，这这实在需要太大勇气。我们这个社会还有很多这样的家庭,希望政府能多关心和帮助他们,让我们这个世界永远充满爱。看20××年度“最美孝心少年”，眼泪一直在流。也许某个画面让我想起了小时候的自己，也许他们的懂事与他们的年纪并不相符。在很多人眼里，这样岁数的孩子也许正在家里的呵护里撒娇，也许还在为一些琐事发脾气，惹大人生气，可这些少年却是截然相反的独立懂事，甚至这表现优异于大多数大人。家的变故让他们从困难少年成为孝心少年，无形之中他们就传播了中华民族的传统美德，且成为中国孩子乃至成人的标杆。
“他（她）们孝敬父母、长辈，担当家庭责任，学会自强和坚持。10人获选20××年度“最美孝心少年”，20人被评为“特别关注孝心少年”。一名参与活动短片拍摄的央视工作人员说，真正接触到孩子，看到她（他）对家中长辈的照顾与承担，多次拍摄还未完成，就已泪流满面。
让这位工作人员印象最深的是，有个孩子，母亲身患尿毒症，她一边照顾母亲一边上学，还承担起母亲的工作。“拍摄的时候，就觉得她一直在奔跑，连跟她说话都像是耽误了她的时间，让人十分心疼，真的很了不起。”
晚会现场，孝心少年的事迹感动了很多观众，也感染着电视机前的我，不少人希望能资助孝心少年完成学业，到场公益企业也表示，将对特别关注孝心少年及最美孝心少年予以奖励。我希望这样的活动，是中国电视和网络以后的一个重点，应该让这些传统多些，让精神传承多些，在市场经济高速发展，大网络时代泛滥的今天，这样的节目显得尤为珍贵和另类，这另类是一种精神的传承。
【第2篇】
今天晚上，我从电脑上观看了《寻找最美孝心少年颁奖典礼》。
典礼一开始，是一群穿着统一服装的小学生拿着一颗心，举上去，放下来。还有一个穿着很漂亮的裙子的小姑娘，在唱着一首非常好听的歌，出现最多的歌词是“众里寻你”，也许，这首歌的名字就叫众里寻你吧！那些小学生站在一起，摆成一颗心。典礼的细节处处都离不开孝心，离不开心这个形状。
到了歌曲间奏的时候，大屏幕上又播放出一些少年帮助家人干活的照片。接着，歌曲有开始继续，那个小姑娘甜美的声音又响起来了。就在她唱着的时候，摄像机只想大屏幕，在歌曲的伴随下，摄像机慢慢地移动，我们看到的东西当然也在移动，大屏幕上是一些孝心少年和家人的合照。歌曲结束的时候，学生们都把心举起来，场上一片红色。
主持人说了一大段话，我听得最认真的是他解释“孝”这个字，他说，孝字上有老，下有小。其实，古人在创造汉字的时候，已经定好了规矩。另一个主持人又说，有十位最美孝心少年参加典礼，又介绍了关于典礼的一些事情。这个主持人说完，刚才那个主持人又说了句我非常赞同的话：“如果论年龄的话，他们的确只是少年，但如果论行为，他们确实正在大写的人！”
主持人开始介绍第一位孝心少年，还给我们看了视频，剩下的那九位少年的作为也是通过视频给我们一一介绍的。主持人还把每位孝心少年都请上了台，都跟他们聊了天，还挨个给他们颁了奖。第一个少年是女生，叫做黄风；第二个少年是一个男生，叫赵文龙，小名叫龙龙；第三个少年也是个女孩，叫做吴林香……
他们都很有孝心，而且家庭条件都很困难，而他们都很坚强，都会勇敢面对现实，都会以微笑面对世界。尽管他们都很困难，但从来没有放弃过。我也要向他们一样，做一个有孝心的孩子，好好孝敬父母，孝敬家人！
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劳动最美(精选读后感)
劳动很累，怎么可能会美呢？
在家里做做事，扫扫地，洗洗碗，这些应该都是我们力所能及的事情吧，父母在田里干活，回来时已经汗流浃背，你是否在他们回来之际，为他们做上热腾腾的饭菜？你是否在他们劳累时给他们端上一杯清凉可口的饮料？你是否在他们吃完饭之后收拾碗筷，有人说，这些我都会，可你真的的做到了吗？
是呀，这些我们确实是会做的，可你真的开心的做了吗，有些是碍于面子，硬着头做下去的，有些是真的觉得父母这么劳累，我们应该做做，父母从来不逼着孩子做自己不想做的，因为孩子是他们的宝贝，是他们的命，我们应该做个懂事、贴心的孩子。
即使没有人们的喝彩，没有丰厚的奖金，也总有一群人坚守在自己的岗位上，为人们奉献自己的一份力量，为生命赢得尊重，为生活创造幸福。
我们学校的高师傅就是这样的一个人。他是一名警察，在我们学校当门卫，他对工作严谨认真、一丝不苟。就在上个星期二的晚上，爸爸要把我接回家，因为在星期三的时候，我要出去面试，这次肯定是没有抱太大的信心的，这机会是渺小的不能再渺小了。在那里办好出去的手续之后，他说：“路上要注意安全，慢点儿，上台了不要激动，好好发挥，没过也没关系，这机会很渺小，不要灰心！”“嗯”。我点了一下头。
勤俭节约是美德。随手扔垃圾，出门不关灯，洗手后水龙头不关好等等，这些都是生活中一些常见的、不文明的现象吧，这些不文明的现象可浪费了多少有限的资源，大家都知道，地球上的资源是会枯竭的，是会不断的减少的，那些那么有钱的明星都知道节俭、节约
更何况是我们呢？
感恩，学会感恩，理解感恩。草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大。感恩，感恩我们所爱的人。
《于丹重温最美古诗词》(精选范文)
北魏诗人贾思勰在他的《齐民要术·栽树》中写到：“时时灌溉，常令润泽。”作为中华儿女，应拥有一颗中华之心，这便需要让五千年的经典文化不断润泽自己的心灵，在文化的浇灌下成长。
翻开这本300页的书，第一感觉，就是它很细腻，没有太多刻板的说文解字，仅仅是清风明月，几度春秋。深夜，窗外繁星点点，在灯下耐心地阅读，于字里行间，寻找中华五千年的文化底蕴，给内心深处的那份诗意一抹安宁的气息。
哪个中国人不是听着“床前明月光”，学着“明月何时照我还”长大的呢，“江畔何人初见月？江月何年初照人？”千古的文学，全都沉淀在这一轮明月之中了。多少远行的游子，是否都会在中秋之夜遥望远方，吟一句“但愿人长久，千里共婵娟”？这是属于中华儿女的，有温度也有感情的千年文化。
说到明月，自然就会提到李白，从“小时不识月”到“对影成三人”，李白对明月的感情甚至可以说是友情，自小相识。身为浪漫主义诗人的他就常常饮酒、赏月、写诗，明月，也是李白的情怀吧。
若明月是夜里浅浅的思念，夕阳就是傍晚深深的眷恋。“夕阳无限好，只是近黄昏”，一句沧桑的感叹，两行千古的诗句，《小王子》里说，“当一个人悲伤的时候，他会爱上看日落。”其实这可能就是中外文化的不同之处，因为我们的诗意不仅仅是悲哀，还有许许多度的情感深藏其中，或许有“夕阳西下，断肠人在天涯”，可也有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”悠悠的眷恋与情思跃然纸上，夕阳也意味着安宁，那就是苏轼那种“也无风雨也无晴”的境界了。
或许又一天黄昏，金色的光辉在我的桌前停留了一瞬，我愿停下手中的事情，凝视这一抹灿然的亮色，让回忆在晚风中纷飞，也找到属于自己的诗意。
“春花秋月何时了，往事知多少。”细细体会春去秋来，用诗人的目光看山清水秀，何尝不是一种修行。在不自信的时候想到“天生我材必有用”，在寂寞的时候想到“独坐幽篁里”，在郁郁寡欢的时候想到“月若无恨月长圆”，也就是让自己悄悄沉醉、融入中华的千年文化了呢。学会汲取积极，调整心态，不断去寻找最好的自己。
合上书页，不免羡慕于丹老师，不仅在阅读、思考中了解、感受古人的思想，更让自己的美丽与气质由内而外，缓缓散发。书中的文字、语句之间，唤醒诗意，润泽心灵。
董存瑞观后感(精选)
【第1篇】
看了《董存瑞》这部感人肺腑的电影，令我百感交集，思绪万千，心情久久不能平静。一腔对敌人的恨，一股对董存瑞的敬意，在我心里油然而生。
这部电影介绍了1945年，16岁的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士。在这期间，他光荣的加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战役中，我军被敌人的暗堡所阻，董存瑞抱着炸药包冲到桥下，一时又找不到炸药支架，但就在这时冲锋的号角吹响了，许多战士倒在敌人的枪口下，伤亡惨重。这时董存瑞为了整个战斗的胜利，为了不让更多的战友牺牲，他毅然用手托起炸药包，拉开了导火索。火光映衬着董存瑞那刚毅坚强的面孔，只见他拼尽全力地高喊着：“为了新中国前进！”一声巨响，敌人的暗堡被炸得粉碎，战斗取得了胜利，而董存瑞英勇地献出了自己年仅十九岁的宝贵生命。
我相信没有人愿意在十九岁就永远的睡去，但是董存瑞却能在这关键的时刻挺身而出，他这种不怕牺牲，无私奉献的精神深深的震撼了我,不由得使我潸然泪下。
看完这部电影，我不由得又想起了邓世昌、黄继光、方志敏、赵一曼、刘胡兰等人，他们都是优秀的中华儿女。他们在中华民族受侵略者侵略时，早已将自己的生命置之度外，为中华民族之崛起而英勇奋战.。他们用自己的生命作为代价，抛头颅、洒热血，使我们中华民族巍然的屹立在世界的东方。是他们谱写了一曲曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。他们奋勇杀敌、报效祖国的精神，怎么能不值得我们学习呢？我们幸福安逸的生活，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，如果我们过着丰衣足食的生活还不好好学习的话，又怎能对得起无数的革命烈士呢？正是他们这种舍生忘死的革命精神激励一代又一代中华儿女为国争光！他们虽然牺牲了，但他们永远活在人们的心中，他们的光辉永不朽。
【第2篇】
今天下午，我和同学们一起观看了一部爱国电影———《董存瑞》，董存瑞不怕敌人、不怕困难、不怕牺牲的不屈的精神给我留下了深刻的教育。
影片讲述了年轻的董存瑞参加了八路军，我军在进攻隆化中学的战斗中遇到敌人的碉堡的阻击，那是一个桥形碉堡，敌人躲在碉堡里用机关枪疯狂地向外扫射，我军好几次冲锋都失败了。这时，董存瑞自告奋勇地去炸碉堡。他手拿炸药包，在敌人的枪林弹雨中匍匐前进，在战友的掩护下终于冲到桥底。此时他的左腿已经被子弹打中，他将炸药包两次放到碉堡的底下，可是都滑了下来，如果将炸药包放在地下，则不能将碉堡炸了，而炸药包又无法安装在上面。我军总攻的时间眼看就到了，在千钧一发之际，他没有多想，毅然决然地用一只手举起炸药包、点燃了导火索，高声喊道：“同志们，为了新中国，前进!”只听“轰隆”一声巨响，火光冲天，碉堡被炸得粉碎。战士们看到自己的战友牺牲了，纷纷地跳出战壕，向敌人发起了最后的冲锋。他们个个以一当十，杀得敌人丢盔弃甲，溃败而逃。董存瑞用自己年轻的生命为我军的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
看完这部影片，我被主人公董存瑞的爱国精神所深深地打动了。他不计个人安危，为了民族大义，为了祖国的解放，而壮烈地牺牲了。由此，我还想到了其它的一些革命先烈，如黄继光、邱少云等，是他们用用鲜血换来了新中国，用生命换来了我们现在的幸福安宁的生活，他们用血肉之躯筑起了一道新的长城。想到这里，我的耳边仿佛又回荡起那首升腾跌宕的《义勇军进行曲》———“起来，不愿做奴隶的人们……”
我们今天的生活是多么的来之不易啊，他是无数的先烈们用生命和鲜血换来的，所以我们一定要珍惜现在，认真地学习和认真工作，为建设我们的祖国尽一份力量，使我们的国家更加繁荣富强，让我们的生活更美好。
【第3篇】
今天，我观看了一部红色经典电影，电影的名字叫《董存瑞》。这部电影讲的是：在战争的岁月里，日本侵略者仗着先进的武器横行霸道，老百姓苦不堪言。中国共产党在招兵时董存瑞才十八岁，他想当兵为老百姓报仇。可是教官说董存瑞的年龄太小了不够资格，所以不让董存瑞当兵，就在这时日本侵略者打进了村庄，共产党为了保护老百姓不惜一切上了战场没想到董存瑞也随着上了战场，队长为了保护他牺牲了。董存瑞很伤心找到了马班长求他让他成为一名正正的中国共产党，马班长答应了他的请求。
董存瑞在种种原因的困扰下，终于加入了区抗日小队，并在同年光荣的加入了八路军。在这个队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友们刮目相看。
1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响了。董存瑞在在队友的掩护下冲到敌人的暗堡下——桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断。敌人暗堡底部的河面已完全干涸，董存瑞便冲到干涸的河床上，拿着炸药包，寻找放置的地方。但是，他两次安放的炸药都因为没有木托支撑而滑了下来。此时，冲锋的号角已经吹响，董存瑞自己心里明白，如果自己拖延一分钟，将会有更多的战友牺牲他毅然用自己的血肉之躯作支撑，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形碉堡被炸毁。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，那时他年仅19岁
是什么令董存瑞能举起炸药包的呢？那就是董存瑞的一个个逝去的战友给了董存瑞无尽的力量，让董存瑞勇敢地举起了炸药包。多少像董存瑞这样的英雄人物为祖国壮烈的牺牲了啊！我现在也是一名光荣的少先队员了，我一定要珍惜那些革命烈士们为我们创造的学习环境。我们要好好学习，天天向上，不辜负他们对我们的期望，做一个有理想、有抱负、对社会有用的人。
《寻找成龙》观后感(精选)
看过许多电影，知道了许多故事。有的引人省思，有的鼓动人心，有的深入民心，有的揭露真相……多少个日夜，我们看着，想着，体会着。《寻找成龙》这部电影。
这部电影主要写了十六岁的张一山从小在马来西亚长大，因为中文成绩老是不及格被同学欺负，所以趁放假回北京的机会寻找成龙拜师学艺。他得知成龙在潭栝寺拍戏，因为中文不好，先到了一个观。就在张一山准备驱车走人时，不料却被绑架了，后来被身手了得的女警察所救。执着的张一山又得知成龙在某小区里开募捐会，他当然不会缺席。谁曾想到绑匪也窜了出来，与救他的女警察厮打了起来，警察阿姨受了伤。他为了救她，再一次错过了与成龙学艺的机会。最后，终于在婆婆地帮助下见到了成龙，而成龙却说：等他中文及格以后再来找他。回马来西亚后，他努力学习，终于中文考上了八十分，别人也不再欺负他了。
看了这部电影，我知道了不能盲目地追星，不要让家人担心。电影中的张一山是一个四肢发达头脑简单、倔强、固执，却会朝着自己的目标努力奋斗的孩子。我不同意，也同意他的做法。我不同意是因为他偏激近乎疯狂地寻找成龙，使家人担心。也因为他的不理解和对家人的冷漠使得自己过于沉迷于追星，不顾及家人的感受，而让在北京居住的婆婆爷爷到处寻找，急得像热锅上的蚂蚁，而他却不想回婆婆爷爷家。婆婆爷爷为他付出那么多，他呢？却恨他们。观里的道长曾经说过：“知识可以再学，可品德却是一生的伙伴。”同时，我也觉得他做的对，因为他有一颗火热的心，敢于挑战和追求，向着目标前进。当然，这股劲用在学习上更好。我们不要向他学习，前不久我看见了一则新闻：有的追星族为了卖店里几双明星的鞋，人们排队等候。一个抢匪冲了过来抢了一个星迷的包，另一个星迷竟然拔枪向抢匪连开几枪，抢匪倒地后那位拔枪人就又若无其事的排队。又是一场惨剧，明星引发的人间戏剧，所以那些追星族应该好好反省自己了。
看电影，观天下。电影让我们学习社会，省视社会。不过，注意用眼喔！
《詹天佑》观后感(精选)
1905年，正值甲午战争后，清政府为了与帝国主义争夺中国东北的控制权，任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路……。电影《詹天佑》讲述的就是在这样的时代背景下詹天佑修筑铁路的事情。
《詹天佑》这部电影讲述了詹天佑历经艰难险阻，修筑京张铁路、汉粤川铁路等铁路的事。修筑铁路时，诺克斯、袁世凯等人相继跳出来阻挠，可均被詹天佑以他的智慧化解，写出了詹天佑不畏权贵的可贵品质；京张铁路提前两年竣工，是詹天佑杰出智慧的表现。他还是一位关爱下属的好领导。
在影片中，最让我气愤的是这样一个片段：一家外国报纸上写道：能修京张铁路的中国工程司还没有降生呢！我忘不了詹天佑看到这些新闻时的表情：他脸涨得通红，眼睛里闪着愤怒的火焰。此时，詹天佑让我想到：不忘国耻！
最让我感到喜悦的是这样一个片段：在隧道塌方后，詹天佑检讨错误时工人们的宣誓：“我们中国人修中国的铁路！中国人干中国的事！”我从这庄严的宣誓中感到了爱国的力量！工人们让我想到：振兴中华！
我不禁想到了我们以前学过的课文：少年周恩来有一次去了洋人的“租区”，看见租区内灯红酒绿，与租区外的破墙烂瓦形成了鲜明的对比；他还看见一个中国人被外国人开车撞死了，中国人的妻子去警察局投诉，中国警察还帮外国人打她。这篇课文也让我想到：不忘国耻！
梁启超曾经在《少年中国论》里说：“当今之中国，乃少年之中国矣。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”《少年中国论》也告诉我们：振兴中华！
同学们，明日，我们将成为中国的顶梁柱，让我们“为中华之崛起而读书”吧！
太空授课观后感(精选)
【第1篇】
6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，我国首次在神舟飞船上进行太空授课。这在我国前所未有，在全球来说也是第二次。我置身其中，又一次作为“学生”，上了一堂叹为观止的太空课。
“我是王亚平，本次授课由我来主讲。”随着这一句来自天宫的问候，中国首位太空老师王亚平轻轻一跃，向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓飘来。弯弯的柳叶眉、清澈的双眸、甜美的笑容。我似乎神游太空，亲眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飘然而至。如梦如幻。
有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课，开始了。
“神仙”聂海胜“悬空打坐”，轻一盈地在半空中盘腿如佛，“嫦娥”王亚平使出“大力神功”，用手指轻轻一推，“神仙”摇摇晃晃地飘出很远，形象地展示了太空失重环境下物体运动的奇妙特一性一。
“在太空中，我们个个都是武林高手。”王亚平的话引发了地面课堂同学们的欢笑和掌声。“如果诗仙李白在天宫里生活，大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了，因为，失重环境下水不可能飞流直下。”“同学们，见证奇迹的时刻到了。”妙语连珠后，王亚平从饮水包里挤出一个水珠，水珠悬浮在空中，然后被她一口吃掉，“刚好润润嗓子。”
轻松拉开大幕之后，王亚平变起了一出出戏法，圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球，中国第一堂太空授课在趣味与惊奇中完美展现。
她用生动趣味的语言和娴熟的一操一作手法，让中国的太空第一课笑声不断，惊喜连连。
据了解，20xx年8月14日，美国人芭芭拉摩根在国际空间站进行了人类首次太空授课，她通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景。
和芭芭拉摩根进行的太空授课相比，中国航天员的这堂太空授课不仅科技含量更高，难度也更高，“摩根太空授课的内容是介绍和演示太空生活，而王亚平授课的内容是介绍和演示物理概念，所以后者科技含量较高，难度也较大。”
在王亚平和“神舟十号”环绕地球近半圈后，教室里的学生就像和她一起感受了船舱环境——润喉时漂浮的水珠，手里制作的水晶球，还有吸附在薄膜上的中国结——这节距离地表350多公里，时长40分钟的课程注定将被载入历史。
它已经创下多个第一：中国载人航天工程史上第一次发自太空的授课，以及中国学生和我们观众第一次通过直播画面，观看来自太空的多个失重实验。
中国自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的传说，那么在宇航员那里可以得到注解，他们每天可以看到16次日出，因为他们每90分钟绕地球转一圈。
強大的综合国力、扎实的航天技术为我们能够顺利的观看太空授课提供了坚实的保证。这次太空授課为我們开启了神奇的太空之旅，王亚平那优美动听的授课声音也正在感染和感动着我們身边每一个人。而我們也期待神舟十号的此次太空历险记將我们帶到更遥远的地方。我相信，能够让神十飞向太空的国家，也最终能带领我们向更美好的“中国梦、太空梦”等梦想的实现而前进！
【第2篇】
今天我观看了6月20日中国航天员在神舟飞船上进行太空授课的视频。王亚平等神舟十号航天员们为我们展现有关物理概念的一些小实验，如利用太空专用的质量测量仪加上一个能测出运动加速度的测速系统，从而在太空中测出的物体的质量；或是利用支架上的小球来演示在失重状态下小球会有怎样的运动方式；亚平老师还使用金属圈和水袋，让我们看到在失重时，将放入水袋的金属圈拉出来后，我们会看到圈上有一个水膜——这在地球上是很难实现的。让我们了解在失重条件下，物体运动会有何特点，液体表面张力有什么作用，同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。老师还将红色液体注入到水球中，让我们观赏到，在太空中红色会慢慢在水球中散开，最终而形成一个大大的、红色的水球。那水球非常漂亮，就如太空一样，神秘而迷人。
在实验演示之外，还有很多同学对关于太空的问题很感兴趣，如有没有看到太空垃圾。对此，亚平老师表示，太空垃圾确实存在，而且还不少，但与航天器相撞的几率是很小的，否则后果难以设想。自11号升空以来，神十目前还并未看到太空垃圾，但这主要是得益于天宫一号有提前对太空垃圾进行预警分析，并且进行了相应的规避、防护，这才让这几天的太空旅程如此顺利。有同学询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们，飞船中的用水是从地球带上来的，但目前还不具备循环利用功能，因为这需要更先进的技术和复杂的设备。看完神十太空授课，我知道现在必须要好好学一习一，好好学一习一科学，将来才能为祖国做贡献。
我相信，将来一定会有更多的人对神秘的太空感兴趣，愿意为我们的航天事业发挥出更大的力量，实现我们的中国梦！
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