教育书籍《奇迹男孩》读后感范文 (精选3篇)。
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，我们读了作者帕拉西奥 写的《奇迹男孩》以后，心中常有许多感想，此时不妨可以写一篇属于自己的《奇迹男孩》读后感，一篇属于自己的《奇迹男孩》读后感该怎么写呢？读后感大全小编收集整理了一些教育书籍《奇迹男孩》读后感范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
教育书籍《奇迹男孩》读后感范文(篇一)
“你就是我们的奇迹！”
这本书带给我的比我预想的要多得多！不知道是不是偏见，了解故事的主人公是一个因遗传而有面部异常的小男孩时，我便主观代入了一个周围人由厌恶到理解最后接受的框架。但惊喜即在于，哪怕读者知道这个男孩的“奇迹”将会依此展开，作者的情节安排以及丰富的多人物角度呈现也使这本书包含了更发人深省的情感启迪。难道只有奥吉的善良与成长是奇迹吗？爸爸的幽默、妈妈的温柔、姐姐的善解人意促成了一家人温馨亲密的家庭关系，有句话叫“一个人接收到多少爱，便会拥有多少爱人的能力”；我想，就是这样的可爱家庭给了奥吉源源不断的爱的力量。在这样的环境中长大的奥吉，哪怕遭遇很多先天的磨难，也始终会是一个散发着光芒的小太阳，给周围人带去正能量。他认清了朱利亚的虚伪与自私，也明白了杰克和莎莫尔等的真情。很高兴看到书中的每一个人物都有优缺点，有成长过程中的迷茫与顿悟，这样立体的人物一个一个出现在奥吉的生命里，让我也感动不已！每个人都应庆幸自己不是一座孤岛，我们的成长有他们见证，更荣幸的是，通过彼此帮扶着历经坎坷，我们有幸在短暂的生命里间接获取了更真实的不同体验。这是一种非常奇妙的感觉，也是结交朋友最棒的体验之一。
感谢范同学的推荐我有幸看到这样一本优秀的外国儿童作品，如果我以后有了孩子，睡前故事里一定会有一个叫奥吉的小男孩的影子。
教育书籍《奇迹男孩》读后感范文(篇二)
同名电影正在热映，虽未有机会观影，但可以想象最吸引观众的一定是造就奇迹的那份勇气、善良与关爱。
作者尝试从不同孩子的视角来讲述奇迹男孩的成长，如同译者所言，每个读者都会在其中找到自己在看待弱势群体时的影子。
10岁男孩奥古斯特因基因缺陷导致面部发育畸形，奇迹不仅体现在现代医学使他有了接近常人的生活，更体现在敏感的心灵如何在亲情、友情和社会文明的滋养下变得强大并融入正常的社会生活。
毫无疑问，奥古斯特是勇敢面对苦难的小英雄，但从弱势到强大的过程永远不是个人秀，能够真正融入社会更多源自亲情的关爱、友情的支撑和社会的容纳，而这恰恰是实现机会平等的根本之所在。
对奥古斯特而言，这是你的奇迹；对奥古斯特身边的人而言，这更是你们的奇迹。
本书对孩子是将心比心的成长引导，对父母则是滴灌心灵的情感塑造，值得亲子共读。
教育书籍《奇迹男孩》读后感范文(篇三)
“当一件事情突然出现在我们面前，当你不能同时抉择正确和善良的时候，请问你是选择正确还是选择善良？这个时候，我会选择善良。”这就是《奇迹男孩》的故事主题。
你肯定会问，善良不就是正确吗？难道正确不一定代表善良？我不想举那个众所周知的“你有权把枪口抬高一厘米”的例子，也不想提“抽梯事件”的例子，我只想说世间的一些“正确规则”并非发乎人们的初衷，在我们本心那纯纯的善良面前，在历史滚滚的车轮面前，那些人为的一时的所谓规则，就像螳螂细细的手臂那般显得渺小无力。
《奇迹男孩》，从它的书名我们不难了解，此书讲述了主人公奥古斯特——一个先天面部畸形的男孩如何度过他初中的第一学年，作者细腻地描写了这个孩子从戴着头盔不愿以真面目示人的怯弱、挣扎，到勇敢战胜自己进而蜕变的心理变化；通过奥古斯特因“丑陋”而被人取笑、轻视、侮辱，到靠自己的顽强努力和坚持获得学校奖励的经历，让人由衷感慨奥古斯特原来是那么的智慧、那么的坚强、那么的无畏，能够战胜来自周围的世俗偏见甚至歧视，这实在是“奇迹”，也应验了一句话：“除了你自己，没有人能够打败你。”
我认为，此书的主题如果仅限于“从逆境中奋起”这样的描述，那类似的榜样这个时代已经太多，并不足以打动所有读者的心，打动大家的到底是什么呢？作者在书中不仅以奥古斯特为第一人称来叙述他的经历，更通过奥古斯特家人、同学、朋友的视角娓娓道来发生在奥古斯特身边的大小事件。从这些事件中，我们可以发现一个默默传递在人们心中的主旋律，如：姐姐维娅自始至终无私无我地对弟弟倾心爱护；同学萨默尔力排众议毅然选择了善待奥古斯特；哥们杰克威尔在忍受大半个班级排挤的情况下，依旧选择和奥古斯特做朋友；校长图什曼不顾校董会反对，坚持让奥古斯特上学。为什么他们没有随应世俗大流、顺从盛行的规则而听从内心？因为他们选择了自己心底那份不容隐没的善良。而奥古斯特在被他人欺凌侮辱后，仍选择了宽容和原谅，不至于使欺侮他的人退学，这更是因为奥古斯特内心一直保持着对所有人的那种最初的纯纯的善良。无疑，这些洋溢着温暖的良知、善意、爱心早已不被世俗的权势、财富、相貌、规则甚至是任何一个人所拘束，超越了一切，从而深深打动和感染了我们。也正因为如此，奥古斯特虽然其貌不扬，但身边呈现的诸多美好也就有了最直接最有力的解释——善良，这更印证了校长的话：“无论你在哪里，无论什么时候，你们都应尽可能对别人友善一点，那么世界真的会变得很美好。”
奥古斯特最终获得了学校一年一度的大奖，因为他“有能力通过自身的魅力激励更多的心灵”，正如他的获奖感言“不应该为我一个人鼓掌，而是我们身边的每一个人都值得我们为他鼓掌”，世上的每一个生命都是奇迹，都在焕发着各自生命的光彩，都值得被尊重，尽管每个人的相貌不同、禀赋不同、能力不同、生存环境不同，但每一个生命都有其存在的价值和意义，正是这些不同的人、不同的生命存在形式组成了我们这个纷繁又美丽的世界。
“作为人类，我们所拥有的，不只是善良待人的能力，还有选择善良的能力。”无论相貌美丑、才能大小、财富多少，这都是你最大的权利，而如果你选择了善待他人、选择了内心深处那纯纯的善良，你就是那个足以胜过世界的奇迹。
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奇迹男孩读后感模板精选
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？相信你应该喜欢小编整理的奇迹男孩读后感模板精选，仅供参考，希望能为你提供参考！
奇迹男孩读后感模板 篇1
《奇迹男孩》这部电影讲的主要是一个男孩，生下来就长相难看，但他有着梦想，不断坚持去靠近梦想。
奥吉，出生时就面临差点死亡的危险，在通过27次手术后，保住了性命，但他的脸上留下了火烧似得痕迹，这也使他在学校遭到了排挤、孤立和歧视，只有杰克愿意和他玩。
一天在学校，杰克和奥吉玩的事被大家知道了，杰克因为要面子，大家问他的时候他说：“我从来不和这个丑八怪玩！”这句话被奥吉听到了，奥吉信以为真，就和杰克绝交了，他的自尊心也受到了极大的创伤。奥吉唯一的一个朋友也不和他玩了，放学后，杰克找到伤心的奥吉，想和他和好，重新做朋友，奥吉也是原谅了杰克。
电影里有这样一句话：“善良一点，每个人都在奋斗，都在努力，如果想了解，就要用心去看。”生活不就是这样吗，只有善良待人，努力奋斗，才有结果。
做好自己，掌握自己的人生。每个人生下来都一样，生下来不同的，肯定有不同的原因的，长相不同，天赋不同，别人爱笑你就让他们笑，笑不出什么的。
这部电影告诉我们，不要以貌取人，不用在意别人，做好自己，要有梦想，要为了梦想努力。
奇迹男孩读后感模板 篇2
这个假期，我看了一部电影叫做《奇迹男孩》，认识了一位相信自己，创造奇迹的`奇迹男孩，他的名字叫做奥吉。因为电影，我们去找了R.J. 帕拉西奥所写的同名书本来阅读。
故事主要讲了一个叫做奥吉的男孩，他一出生就换上了特雷彻柯林斯综合征，使得他面目丑陋，经过27次大大小小的手术矫正后才可以自由呼吸，变成了我们看到的样子。因为他长得丑陋，周围的人都把他当作怪物看待，10岁前他都在家由家里人教导陪伴。但是到十岁那一年，他要去上学。
一开始我看到奥吉是带着宇航员头盔的，因为他担心别人嘲笑他的丑陋，后来上学后不能带才没带的。但是他刚开始上学的时候并不高兴，因为同学们都嘲笑他，没人跟他做朋友。后来他的第一个朋友是杰克威尔，一个长期获得奖学金的学霸，还为了奥吉跟朱利安打了架。虽然中间奥吉和杰克之间也发生了一点误会，后来也解决了。
奥吉虽然长得丑，但是他的家里人从不觉得他丑，他的妈妈说了一句话令我印象深刻：“每个人脸上的痕迹都是他一生走过的路。”就像他妈妈脸上的皱纹一样， 都是再自然不过的东西，这些鼓励给了奥吉极大的信心和勇气。所以奥吉用自己的勇气和自信赢得了更多同学对他的认可。
从奥吉身上，我想到了我自己。我是一个比较内向的孩子，小时候因为我在班上比较小，所以对自己没什么信心，总是不敢发言。但是妈妈会一直鼓励我，说我很认真，只要肯下功夫，就一定可以比别人厉害。一开始我觉得可能只是因为我是妈妈的女儿，妈妈才会这样说。
但是后来有一次考试，因为我努力复习了，所以语文考得比平时都要好，数学也很简单，而且我也发现，原来班上学习好的孩子也是经过不断努力才会获得好成绩的，我只要付出努力，我也获得了好成绩。我开始有点相信了。
接下来，我又加入了合唱队，跟着合唱队一起努力，站上了舞台，跟一些歌唱家一起表演，我更是产生了莫大的信心。原来任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定会有收获，就像奥吉一样，更可能创造奇迹。
在今后，我一定要更加相信自己，对任何事情都付出努力，我一定能收获奇迹。
奇迹男孩读后感模板 篇3
一部好的电影，有时不需要大明星，不需要大场面，不需要3 D效果……但是它依然能够打动人心，并发人深省。
寒假里，我和妈妈就一起看了一场这样感人肺腑的好电影——《奇迹男孩》。正因为它特别的吸引我，我和妈妈连续看了两遍。
《奇迹男孩》是由《壁花少年》的导演、《美女与野兽》的编剧斯蒂芬执导的，朱莉娅.罗伯茨、雅各布.特伦布莱主演的电影。影片根据同名小说而改编，该书在全球的销量累计超过了800万本。
你一定会问：为什么叫《奇迹男孩》呢？那你就静下心来慢慢听我讲吧！《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的关于“成长”的故事。10岁的男孩奥吉因为基因的关系天生脸部畸形，一直没有上学，在家跟着妈妈自学，当他要上五年级的时候，奥吉需要进入父母为他精心挑选的学校上学。从此，奥吉将于校长、老师和性格迥异的同学们每天相处。因为奥吉不寻常的外表让他成为了同学们议论的焦点，很多同学用异样的眼光看着他，奥吉总是被大家歧视、嘲笑和排斥着，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就这样，奥吉一度非常沮丧。幸运的是，在这个成长的过程中，奥吉的父母、姐姐还有校长、老师一直都是他坚强的后盾，在大家的支持和关爱下，奥吉凭借自己的勇气、善良、聪明才智，不仅改变了自己的处境，更影响和激励了许多身边的人。奥吉得到了所有人的一致肯定，他不仅收获了友谊和支持，而且获得了尊重和爱。他在毕业典礼上得到了学校的嘉奖，最终奥吉成长为大家心目中不可思议的“奇迹”。
这是一部充满了亲情、友情和爱的好电影，让人十分温暖。看完这部电影让我受益良多，感触很深。我想：对于每一个人，来自家庭的温暖和爱都会给与他无限的动力和力量；来自朋友的情谊和支持都会增加他的自信和勇气；最重要的还是自己的内心一定要强大，这样才可以勇敢地直面困难、迎接挑战、战胜困境。我真的很佩服奥吉，一定要向奥吉学习！
奇迹男孩读后感模板 篇4
奇迹男孩是一部励志片，这是公认的，那个长相奇特，但是头脑很好的男孩曾将影院中的观众们引得频频落泪。
第一次看到这部电影有一个情节我不能理解，就是奥吉和杰克在实验课上建立起友谊的片段。为什么内向的奥吉会主动给杰克抄考卷答案呢?
后来回家我想了一下，杰克在第一次和朱利安等人带领奥吉参观校园的时候，朱利安表现出了他公子哥的傲娇，根本不把奥吉放在眼里，只有杰克，听从了妈妈的话，略微善待了奥吉，帮他反驳朱利安的嘲笑。那个时候，我估计奥吉已经对杰克树立起了好印象。再加上前一晚，奥吉的妈妈刚对奥吉说要努力和同学搞好关系，奥吉于是“利用”了他的聪明头脑，帮了杰克一个大忙，不得不说，奥吉情商很高。他借这个时机，和杰克开始了第一段杰克并不明白内心的友谊。
给我留下最深印象的是奥吉的姐姐维娅，她长得很漂亮，是个混血儿的童星。她在剧中完美的展示出了所谓的中国二胎危机。她在4岁的时候，许下了一个想要弟弟的生日愿望，结果有缺陷弟弟出生以后，父母把所有精力都放在奥吉身上，她说了一句直戳泪点的话，大概是说“弟弟是太阳，我们都是围绕他转的行星”，这可能就是中国二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。
奇迹男孩读后感模板 篇5
今年暑假我看了一部催人奋发的影片，名叫《奇迹男孩》，给了我很深的印象。
故事的主人公奥吉天生面部畸形，因此几年来他一直由母亲在家教学，五年级时他终于上了普通学校，却受尽欺凌，可偏偏就是这样一个不被善待的小男孩，却唤醒了所有人对友谊的重新认识，让每个观影的我们不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他们的与众不同。
那一幕，我还记忆犹新。在电影中杰克与奥吉本是形影不离的好友，可杰克因为想合群而被迫说了奥吉坏话，他们的友谊因此出现了裂缝。后来杰克为了弥补，科学比赛上主动拒绝了别人的邀请，和奥吉成为一组。下课时，富二代朱利安又侮辱了奥吉，杰克忍无可忍，冲上去与朱利安打斗。后来老校长图始曼意味深长地对杰克说：“从教二十年的经验告诉我，殴打同学这一行为是可耻的，但友谊值得捍卫。”
杰克在正确与善良中，选择了善良。后来他成为了奥吉生命中最温暖的那束光。一直孤单，落寞的奥吉，终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌一起开怀大笑的朋友。我感受到了他们之间深厚的友情。如果在生活中我也和朋友闹了矛盾，我会主动承认错误并尽力弥补，重获友情。
《奇迹男孩》这部电影让我了解友谊，让我受到了教育！我们心里都住着一个小超人，我们都有无限爱的能力。我会向他们学习，去捍卫友情。
奇迹男孩读后感模板 篇6
在看奇迹男孩的时候，我并没有全程感动得的一塌糊涂，稀里哗啦。相反我倒是全程表现得理性和思考。毫无疑问，这部影片能带给观众不同的启发和思考就站在不同的角度而言。但就我而言，我思考得更多的是，奥吉是怎么做到的？为什么是奥吉做到了。在现实生活中，我们何尝不是一定程度上的奥吉呢，无法正视自己，也无法获得他人的任何。
一般来讲，人都是惧怕绝对的孤独，惧怕被边缘化。更深入一层来讲，现在人的成功来源于他人和群体对你的认可。譬如群体给颁布的奖状，譬如一个好朋友给你带来的友谊，都能让你发现你的社会价值。从这点讲，人需要融入群体，需要群体的认可。
奥吉是科学达人，他乐观幽默，乐于助人，事实上，他在学校获得认可，收获友谊就是由于他的这些性格特征。
毫无疑问，奥吉也迷茫过，也害怕过，也退缩过，但是他还是稳定地前行。因为他有颗强大的内心，源自于他的强大的家庭后盾，来自于父母及姐姐的关注和支持。
奇迹男孩读后感模板 篇7
星期天，妈妈和爸爸带我和哥哥去世纪金花奥斯卡影院看《奇迹男孩》，这部励志电影使我很受启发。
我们9点半就到了影院，电影是10点20开始的，我们排了30分钟的队就领到票了。我们还买了两杯可乐和两桶爆米花。进去时，我们还想往中间坐，结果已经人山人海，没办法治好坐在第二排最边边的四个并排座位。
这部电影讲的是一个美国小男孩名叫奥吉，从生下来脸部就有些畸形，因为自卑，所以一直都是妈妈在家教他读书，可是有一天，他必须去上学，他很不情愿，在妈妈的鼓励下，奥吉才肯去上学，一开始，他很自卑，也很孤独，因为他的脸所以没人愿意和他玩，但是他的科学很好，有一次他给一个小男孩抄了答案，小男孩发现他很热心，就和奥吉成为了好朋友后来更多人愿意和奥吉成为好朋友。他不再是异人，而是全校最受欢迎的人了。
同样是人，虽然后奥吉脸部畸形，却非常热爱科学，而我却写一篇作文都要爸爸三催四请，我太不应该了。妈妈生我时是健康的，我就更应该好好学习，成为人上之人，不辜负爸爸妈妈对我的希望。
奇迹男孩读后感模板 篇8
奇迹男孩这部电影，应该是我所看过给我最多泪点，与感受最多的电影。
从小我就是一个人，我的妈妈是个聋哑人，这件事我从不敢跟别人提，我怕有人戴有色眼镜看我。看到电影播放到万圣节画面的时候，男孩终于可以戴上面具遮住自己丑陋的外观，再没有人戴着有色眼镜去看他，与他击掌并不再嫌弃他。他自信又兴奋地去教室找他最好的朋友“杰克”，却听到了杰克对他不懈的话语。这让我想起了前段时间与女友分手的事，我跟那个男孩一样，那么的相信一个人不会离开，那么的相信我们会有未来，把一颗珍藏了很久的真心，拿出来放在别人的手心里，把自己最柔软的一面暴露给别人，最终却换来一场决绝，看着电影里那孤单的身影，我与那个男孩一样难过，爱过方知无悔，但是我有悔，也许我不去爱你，也没有跟你在一起过，也就不会认识到自己的自卑原来都自卑到骨子里了。
后来许多朋友都来劝过我，都说大老爷们有什么过不去的，又不是你有问题，但是我多希望问题是出在我身上啊！”针不扎在你身上，你从来都不知道有多疼”。如果你是我呢？还能说的那么洒脱么？令人感慨的是男孩最终赢回了友谊，而我却输了整整“三年半”的感情。彻底输了，被她的家庭和她所打败，体无完肤，在我最痛的伤口上撒了一把盐。虽然我很难过，但是也谢谢他们让我把目光又转向了我的妈妈。
她是那么的伟大，每当我夜里12点回家，他看到我问我的第一句是吃饭了么，进屋看到早上没叠的被子也被她叠好了，床单一尘不染。堆满了的垃圾桶也换成了一个新的垃圾桶，堆在洗衣机上的衣服也被妈妈洗好了晾在了阳台。我能想到每一次妈妈早起给我做的早饭，能想起妈妈为了让我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小块给我。更记得小时候要不来的东西总是妈妈给我买回来，妈妈啊妈妈，您太伟大了！
虽然我的妈妈她是个聋哑人，但是她比任何一个普通的妈妈要更爱她的孩子，付出的也更多，平凡之处见伟大，谢谢您24年来从未间断的给我的爱！我爱您妈妈！
您的孩子，在24岁半的年纪才知道，您这么多年，有多么不易。妈妈，多想喊您一声，您能听见，并叫我一声儿子，我的孩子。
奇迹男孩读后感模板 篇9
《奇迹男孩》是一部于20xx年上映的美国电影，它是我看的第一部能让我感动到泪目的电影。
影片主要讲述了天生面部有缺陷的小男孩奥吉，由于面部畸形不愿去学校受教，全权由母亲在家教导。步入五年级的时候，他终于有机会并愿意进入普通学校学习。初进学校的奥吉，因为自己的长相受到了同学们的欺负与嘲笑。但是在父母、姐姐维亚、老师、校长、好友杰克维尔以及夏日的帮助下，他最终找回了自信。通过自己的努力改变了其他人对他的负面看法。
令我印象最深的是奥吉说过的两句话：如果我们了解别人的想法就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，还有一位人物叫布朗老师，他是奥吉的英语老师。他每个月都会给孩子们摘抄一句金句，九月的金句说的是：如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。奥吉的朋友杰克维尔就是这样一位人物，他为了给奥吉主持公道，与一位针对奥吉的孩子朱丽亚大打出手。虽然打架不是正确的方式，但是杰克维尔的行为是对奥吉善良的表现。
我最喜欢的人物当然是奥吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在学习的前沿，并积极与同学们交友，让同学们更加信任他，所以最终校长把年度最佳学生奖授予奥吉。那一刻，同学们和父母由衷的为他感到骄傲！那一刻，我也为他流下了高兴的眼泪！同时也相信每个人都能创造自己的奇迹！
奇迹男孩读后感精选合集
读后感大全主题阅读推荐：“奇迹男孩读后感”。
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奇迹男孩读后感精选(篇1)
“真正的友谊从来不会平静无波。”赛维涅夫人说过。
“友情是值得捍卫的。”当我听到图始曼校长说出这句话时，心中是怎样的一种震惊！的确，友情是值得捍卫的。我相信，当你的真心朋友听到你被侮辱时，心里一定不会好受。杰克·威尔亦是如此，当他听到奥吉被人说成是怪物时，丝毫没有犹豫，一个箭步冲上去，将那个人教训了一番——这，就是那友谊之火在燃烧啊。
爸爸妈妈常对我说：“真挚的友情是靠时间打磨出来的，知心的朋友是靠不断磨合而产生的，世上没有哪一段友情是一帆风顺的。”从前，我很不以为然，直到看完《奇迹男孩》，我才逐渐领悟了这句话的真谛——杰克与奥吉的友谊不正是如此吗？一开始，杰克和奥吉做朋友只是出于同情他，这种感情并不平等。但随着他们一天一天的相处，杰克也渐渐感受到了奥吉的人格魅力，他的乐观、聪慧与幽默，吸引了杰克……最后，他们在经历了一次严重的误解后，又尽弃前嫌，和好如初。友谊之火，在他们心间熊熊燃烧了起来。这让我不禁想起了我与好友之间那一件件往事——我们也曾闹过矛盾、也曾横眉冷对、也曾“拔刀相向”，友谊之火也曾在我们心间熄灭过，但就如爸爸妈妈说的那样，真挚的友情是需要历炼，需要时间的沉淀、需要两颗相互包容的心……于是，在一次又一次的摩擦后，友谊之火终于也在我和好友的心间重新燃烧了起来……
巴金曾说过：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”我觉得友谊不仅具有光彩，她有时更像一把火，燃烧在朋友心间，因温暖而感动，因感动而珍贵。
奇迹男孩读后感精选(篇2)
坚持下去，也许就能创造奇迹。
《奇迹男孩》讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这中，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人，并收获友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在观影之前，一行人都认为，《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。尽管如此，这部电影却用这一个个平凡的故事，构建一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象，一个年仅10岁的孩子，因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺，甚至受到无限的排挤与背叛，那些充满恶意的眼神，一个孩子怎么能承受？可奥吉不一样，他坚持。他有最美好的家庭，又收获朋友，赢得学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章，望着台下为他欢呼的人们，我不禁为他曾经的经历作对比。那些充满恶意的眼神，就在时间的推移下慢慢变化，直到充满鼓励、赞许。小小的奥吉，创造一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。
每个孩子都是天使，无故他的面容如何，坚持下去，也许能创造奇迹。
奇迹男孩读后感精选(篇3)
《奇迹男孩》是一部于20xx年上映的美国电影，它是我看的第一部能让我感动到泪目的电影。
影片主要讲述了天生面部有缺陷的小男孩奥吉，由于面部畸形不愿去学校受教，全权由母亲在家教导。步入五年级的时候，他终于有机会并愿意进入普通学校学习。初进学校的奥吉，因为自己的长相受到了同学们的欺负与嘲笑。但是在父母、姐姐维亚、老师、校长、好友杰克维尔以及夏日的帮助下，他最终找回了自信。通过自己的努力改变了其他人对他的负面看法。
令我印象最深的是奥吉说过的两句话：如果我们了解别人的想法就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，还有一位人物叫布朗老师，他是奥吉的英语老师。他每个月都会给孩子们摘抄一句金句，九月的金句说的是：如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。奥吉的朋友杰克维尔就是这样一位人物，他为了给奥吉主持公道，与一位针对奥吉的孩子朱丽亚大打出手。虽然打架不是正确的方式，但是杰克维尔的行为是对奥吉善良的表现。
我最喜欢的人物当然是奥吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在学习的前沿，并积极与同学们交友，让同学们更加信任他，所以最终校长把年度最佳学生奖授予奥吉。那一刻，同学们和父母由衷的为他感到骄傲！那一刻，我也为他流下了高兴的眼泪！同时也相信每个人都能创造自己的奇迹！
奇迹男孩读后感精选(篇4)
今天，我和家人一起观看了一部电影，它的名字叫做《奇迹男孩》。
电影讲述了这样一个故事：一个小男孩叫奥吉，他出生的时候得了一种奇怪的病。尽管动了27次手术，可他长的还是特别丑。在他10岁之前他的妈妈一直在家里照顾他。到了他10岁时，他的妈妈想：如果这个孩子不上学，那怎样才能融入到社会呢？于是他的妈妈决定让奥吉去上学！
在学校中奥吉遇到了许多同学，刚开始他遇到了很多嘲笑，但他的家人给了他很大的支持。慢慢的，奥吉也收到了很多同学的善意和帮助，同学们也给了他很大的'帮助。最后，奥吉在自己的努力坚持和身边家人朋友的帮助下还获得了学校的奖章。
看了这部电影，我觉得奥吉是个坚强又善良的男孩。由此，我想到我自己遇到困难的时候应该向奥吉学习他的精神，遇到困难应该咬牙坚持，遇到嘲笑应该不为所动，同时也要珍惜友谊。在学习和生活中做最棒的自己。
观奇迹男孩有感精选(6篇)
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观奇迹男孩有感 篇1
在今年的寒假，我看了（奇迹男孩）这部电影，这部电影讲述了十岁的奥吉天生脸部畸形，又经历了27次手术，非常不幸。此前一直在家中跟着妈妈爸爸自学。小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学，因为奥迪他天生脸部畸形，小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子，不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥。 然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓到，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强，也赢得了同学们的信任和欢迎。
看了这个电影，我很受感动。一是他的父母和姐姐没有放弃她，坚持给他，最坚强和无私的爱;二是老师和学校对他的包容和照顾，让她走出困境，比如校长教育，引导其他的同学去帮助他；三是有的同学很有爱心，不惜一切，忍受同学们对他的孤立也要帮助他，比如杰克在一次科学实验中与他合作，取得了第一名。坚强的奥吉是我们学习的榜样，她克服了难以想象的困难，通过自己的努力改变了他人对他的看法，尤其是一些同学愿意放下自己的偏见，把奥迪当做一个正常孩子来看待，同时也不会再去鄙视其他的残疾人。这样，奥迪给社会添加了一丝丝正义与善良，带来了满满的正能量。
这部电影告诉了我们两个道理：一是不要嘲笑别人，这样会让别人非常难受；二是被人嘲笑时不要气馁，只要拥有坚强的内心，就一定会受人尊重的。
观奇迹男孩有感 篇2
这一天我看到一部电影片就叫《奇迹男孩》，而我要讲的就是他和他朋友二人那珍贵的友谊。他的朋友杰克本是因为要拿校长的奖学金，才勉强与奥吉做朋友的。可随着相处的时间一长，他却感受到了奥吉虽长了怪物的面庞但他却拥有常人未必能拥有的品质。比如心地善良、珍重友谊、热心帮助朋友补习功课……但因为万圣节时杰克说了奥吉的坏话，奥吉便不再理杰克了。但因为科学展览作品需要二人合作，奥吉杰克俩人才和好。他们的友谊就像一条蜿蜒曲折的山路，有时平坦有时崎岖……
奥吉和杰克俩人的故事，深深打动了我。我觉得他们这种友谊十分值得我学习，我虽然有许多的朋友，但真正要好的掰着手指头都能数出来。我有些朋友只要你有钱请他吃东西便跟你好，一但没有钱，他便不认你这个朋友了。见到你也不会与你打招呼，而是转身走去，一副素不相识的样子。这和奥吉的友谊简直是天壤之别……当然，我也有一些讲义气的朋友。在学习上，我们互相帮助;在生活中，我们有福同享，有难同当……让我
印象深刻的还是图始曼校长说过的一句话:友情是值得捍卫的。这让我多么震惊啊!的确，友谊是值得捍卫的!毕竟，在当今这个社会，能找到一个真心朋友是多么的不容易啊!
友谊是珍贵的，珍贵的友谊是值得捍卫的。马克思说过：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”我认为这句话用在奥吉身上正合适——他与杰克、与莎莫的友谊正是如此啊……
观奇迹男孩有感 篇3
教育从来都不是学校单方面的责任，家庭和社会同样有着不可推卸的义务。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中由妈妈亲自教授，爸爸和姐姐也是他成长道路的开辟者、扶持者。在良好的家庭教育环境下奥吉除了容貌特殊外并未与同龄人相差悬殊，而且他乐观向上、与人为善，有着良好的学习习惯并对科学充满好奇。然而，一个人要想成长就不能一直被禁锢在家里，于是当奥吉小学五年级时，他进入了父母为他精心挑选的学校。对于一个面部异于常人、长期足不出户的小孩子来说，踏进学校更多的是未知的恐惧和不安。因为孩子们是天真无邪的，他们不会掩饰，偌大的校园里难免有小朋友对奥吉投以奇怪的目光及窃窃私语，甚至还有孤立和欺凌。这就要求学校教育工作者对他给予特殊而又适当的关心和爱护。
教师这个职业不单单是一个谋生的途径，它肩负着教书育人的伟大使命。作为一名合格教师，除了学历外，还需要发自内心的对学生的关爱和对世界的那份善良。小说中的几位教师都可以作为榜样，值得每一位教育工作者学习。首先，图什曼校长为接纳奥吉给予了付出和努力，为其融入校园生活奠定了良好基础，展现了崇高的师德。第一次见面时，他就把奥吉当作普通学生看待，并没有刻意将其特殊化。他还事先联系三位家长说服子女带领奥吉参观、介绍学校，并尝试与之成为朋友。面对欺凌者父母的煊赫身份，校长没有对学生欺凌行为给予让步。而面对欺凌者的道歉和祈求的眼神，校长对这个犯错的孩子选择了善良及原谅——他在保护主人公的同时也成就了另一个孩子。
其次，布朗老师的做法也是值得我们学习的。乐观、幽默的布朗老师第一天在课堂上就鼓励奥吉回答问题，他在内心深处默默地保护着奥吉，但又不刻意把他特殊化。他的那句箴言“如果要在正确和善良之中做出选择，请选择善良”和他在班级合影时对奥吉的善举更是给人以深刻印象，发人深省。小男孩奥吉在家人和老师的关怀下没有，而是乐观向上，通过自己的努力获得了友谊，最后得到一致认可，在毕业典礼上获得了嘉奖。这是个暖心的结局，尽管主人公并没有完成什么“壮举”，他只是从阴霾中走了出来，最终积极的面对生活而已，但是他的事迹感染了身边的所有人。这大概就是“奇迹”二字所传达的寓意吧。“如果要在正确和善良之中做出选择，请选择善良”这句话特别适用于家庭和学校。一杯水能让光影折射，一个男孩能让善良被选择。
这个故事值得每个父母和教育工作者观看、学习。对待奥吉这样的孩子，我们应该做的是选择善良，理解和包容。没有哪个孩子是“特殊”的、有“问题”的，他们只是和其他人不一样而已，他们都是正常人！德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾说过：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是对灵魂的唤醒，对精神的塑造，它需要我们用心去关爱学生。教师是普通但不平凡的，一个个教师坚守着教育岗位默默地奉献自己，哪怕是不起眼的一点一滴有一天也能孕育伟大，创造奇迹！
观奇迹男孩有感 篇4
奇迹男孩》经典是不言而喻的，主人公小男孩天生就与众不同，这给他的成长带来了巨大的打击，上学见人成了他巨大的困难，影片中讲述了他在父母姐姐一家人的鼓励和他自己的努力之下，勇敢的迈出了进入校园学习的第一步，在学校里在班上，他饱受同龄人各种怪异的眼神和鄙视，他有过放弃有过失落有过沮丧，甚至雷霆大发……但最后他奇迹般的成功了，爱上了学校，交到了真正的朋友，获得了学校的认可，这个经历非常励志，他的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾，离不开同学的鼓励和老师的支持，最重要的是离不开自己的努力。
影片很有意义，而且没有浮夸，一切都是在平静中娓娓道来，精神却足以震撼心灵。确实，生活中我们不能太在乎别人对自己的看法，只要做好了自己就好，看法是别人思维的体现，我们不能左右，但是我们可以掌控自己的心态和心情。创造自己的与众不同。
每个人的出生不一样，正如歌中所言极是，“我们一样，每个人都有不同的境遇”有的人生下来就注定与众不同。同时在生活中，当我们如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。一个人的善举将万古流芳。善良一点，因为每个人都在与人生苦站，如果你想要了解他人，就要用心去看。因为心里的地图指引着我们要去往的方向，脸上的地图展示着我们去过的方向，脸无关丑陋。
大时代小人物，每个人都是平凡的，亦都是伟大的。每个人都是普通的，都值得我们站起来为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强大，它在于正确和自己的力量。
各有各的精彩，每一个人都值得大家一起来为他鼓一次掌。
观奇迹男孩有感 篇5
观《奇迹男孩》有感600字
看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要回过头来写一写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的观《奇迹男孩》有感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
很多感人的电影都令人难忘。昨天我看了一部名叫《奇迹男孩》的励志电影。
这部电影的主人公是一个十岁男孩奥吉。他出生后因患疾病经历了27次手术，但他凭顽强的生命力侥幸地活了下来，这是一个奇迹！虽然他的视力和听力都恢复了，但是他的脸部仍呈畸形。可他的父母没有放弃他，而是给他更多无私的爱。
十岁之前，他没有进入学校接受正规的教育，而是跟着妈妈自学。聪慧的奥吉掌握了他最喜欢的丰富多彩的科学知识，并且他有一个太空梦。可是到了十岁那年，父母为了让他和别的孩子一样，接受正规教育学习更多的知识；更是为了让他学会如何与别人交往、相处，送他走进校园。摘下太空头盔的奥吉受到了大家的`嘲讽和欺侮。在妈妈的开导鼓励下，奥吉正视自己脸部残疾和丑陋。他发现自己虽然丑，但是他拥有一个聪明的脑袋和一颗善良的心。而且他的科学成绩最优异，科学演示最精彩，成功。他拾回自信，勇敢地面对生活。他凭着真诚、善良、宽容深深地打动了大家，最终他收获了友谊；收获了荣誉；收获了尊重！
俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量”。奥吉天资聪颖、宽容大度、自信乐观、幽默风趣，丑陋的外貌掩盖不了他的这些闪光点。真诚善良的奥吉用他的故事吿诉我们：和人相处时，不能以貌取人，心灵美才是真正的美
丑陋的毛毛虫可以变成美丽的蝴蝶。坚强勇敢的奥吉克服了难以想象的种种困难。凭着自己的努力，获得大家的认可敬佩。他破茧成蝶的故事让我们悟出：坚持就是奇迹！每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次！
观奇迹男孩有感 篇6
今天，我看了一部电影，名叫奇迹男孩。
这部电影给我的感触很深，我想写一篇观后感。这部电影主要讲了一个名叫奥吉的男孩，一出生就长相怪异，于是，他的家人就为他做了24次手术，才可以变得像正常人的长相一点。而奥吉因为长相怪异，所以他的父母一直都没有把它送到学校，而到了该上五年级的时候，他的妈妈坚持要把他送到学校，在学校里，大家都认为只要碰了他，就会得瘟疫，所以，大家一看到他，就会说：瘟疫来了，瘟疫来了，因此，他的自尊心严重受到伤害，但就在此时，他交了一个好朋友，叫杰克，但是在万圣节上，因为大家都装扮成各种各样的人，都带着面具，所以都不知道谁是谁。而此时的他听见杰克对别的同学说：要是我张晨高级那样，我一定会自杀。就因为他的这句话，断裂了他们两人的朋友关系，但是在一次科学大赛上，；奥是要却同桌合作，杰克本来说好了和别的同学一起合作，名单是不知道为什么，她就改变了主意，荷坳挤一起做科学小实验，因此，因为他们两人齐心协力，造好了一个提别先进的屋子，在大赛里得了奖，两人都很开心，于是又变成了好朋友。
这部电影最让我感动的是奥吉那坚强不屈的精神，及时他被同学说了侮辱的话，但是他仍然把这些当成耳边风，没有听进去，而在他的努力下，他拿了学校最高级的奖章。奥吉，是一个不平凡的男孩，因为上帝为他关上了门，但是又为他打开了一扇窗。
这部电影真有教育意义呀！
最新奇迹男孩读后感(精选9篇)
作者写的作品，其精彩程度让人忍不住拍案叫绝。读后感是将自己把所读的感受最深的内容写出来的一种方式，也许以下内容“最新奇迹男孩读后感”合你需求，为防遗忘，建议你收藏本页！
最新奇迹男孩读后感【篇1】
一部好的电影，有时不需要大明星，不需要大场面，不需要3 D效果……但是它依然能够打动人心，并发人深省。
寒假里，我和妈妈就一起看了一场这样感人肺腑的好电影——《奇迹男孩》。正因为它特别的吸引我，我和妈妈连续看了两遍。
《奇迹男孩》是由《壁花少年》的导演、《美女与野兽》的编剧斯蒂芬执导的，朱莉娅.罗伯茨、雅各布.特伦布莱主演的电影。影片根据同名小说而改编，该书在全球的销量累计超过了800万本。
你一定会问：为什么叫《奇迹男孩》呢？那你就静下心来慢慢听我讲吧！《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的关于“成长”的故事。10岁的男孩奥吉因为基因的关系天生脸部畸形，一直没有上学，在家跟着妈妈自学，当他要上五年级的时候，奥吉需要进入父母为他精心挑选的学校上学。从此，奥吉将于校长、老师和性格迥异的同学们每天相处。因为奥吉不寻常的外表让他成为了同学们议论的焦点，很多同学用异样的眼光看着他，奥吉总是被大家歧视、嘲笑和排斥着，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。就这样，奥吉一度非常沮丧。幸运的是，在这个成长的过程中，奥吉的父母、姐姐还有校长、老师一直都是他坚强的后盾，在大家的支持和关爱下，奥吉凭借自己的勇气、善良、聪明才智，不仅改变了自己的处境，更影响和激励了许多身边的人。奥吉得到了所有人的一致肯定，他不仅收获了友谊和支持，而且获得了尊重和爱。他在毕业典礼上得到了学校的嘉奖，最终奥吉成长为大家心目中不可思议的“奇迹”。
这是一部充满了亲情、友情和爱的好电影，让人十分温暖。看完这部电影让我受益良多，感触很深。我想：对于每一个人，来自家庭的温暖和爱都会给与他无限的动力和力量；来自朋友的情谊和支持都会增加他的自信和勇气；最重要的还是自己的内心一定要强大，这样才可以勇敢地直面困难、迎接挑战、战胜困境。我真的很佩服奥吉，一定要向奥吉学习！
最新奇迹男孩读后感【篇2】
《奇迹男孩》是一部于20xx年上映的美国电影，它是我看的第一部能让我感动到泪目的电影。
影片主要讲述了天生面部有缺陷的小男孩奥吉，由于面部畸形不愿去学校受教，全权由母亲在家教导。步入五年级的时候，他终于有机会并愿意进入普通学校学习。初进学校的奥吉，因为自己的长相受到了同学们的欺负与嘲笑。但是在父母、姐姐维亚、老师、校长、好友杰克维尔以及夏日的帮助下，他最终找回了自信。通过自己的努力改变了其他人对他的负面看法。
令我印象最深的是奥吉说过的两句话：如果我们了解别人的想法就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，还有一位人物叫布朗老师，他是奥吉的英语老师。他每个月都会给孩子们摘抄一句金句，九月的金句说的是：如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。奥吉的朋友杰克维尔就是这样一位人物，他为了给奥吉主持公道，与一位针对奥吉的孩子朱丽亚大打出手。虽然打架不是正确的方式，但是杰克维尔的行为是对奥吉善良的表现。
我最喜欢的人物当然是奥吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在学习的前沿，并积极与同学们交友，让同学们更加信任他，所以最终校长把年度最佳学生奖授予奥吉。那一刻，同学们和父母由衷的为他感到骄傲！那一刻，我也为他流下了高兴的眼泪！同时也相信每个人都能创造自己的奇迹！
最新奇迹男孩读后感【篇3】
不久前，我去看了老师推举的电影[奇迹男孩]，这部电影改编自小说[奇迹]。看完电影，我的心被深深地打动了。
电影主要讲述了主人公小男孩奥吉出生时，医生就断定他活不过三个月，因为他面部畸形，呼吸十分艰难。在他十岁左右，就已经做了27次手术，一个多么坚毅的小男孩!可他到了新学校却处处遭到同学的讥笑排挤。虽然他在第二天就交到了好朋友杰克·威尔，但在一次万圣节上，当他知道杰克不喜爱他的长相时，他很难过，也很生气，就不理杰克了。但在杰克的恳求下，他们又和好了。最后，奥吉凭着自己惊人的科学才干和性格，跟大家成了好朋友，还获得了全校唯一的大奖。真是个了不起的人!
这是一个多么励志的故事!他的成功离不开家人的激励和悉心照顾，离不开同学的激励和老师的支持，最重要的是离不开他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我们都要正确面对，我们不能被别人左右，更不可以讥笑长得丑陋的人。以前，我看见一些身体有缺陷的人，总要去学一学他们的丑样，看完这场电影，我感到很羞愧。
大时代小人物，每个人都是平庸的，也都是伟大的。每个人都是一般的，都值得我们为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强盛，它在于正确和自己的力量。脸无关丑陋，心灵美才是成功的资本。
最新奇迹男孩读后感【篇4】
暑假我看了一部电影《奇迹男孩》，讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形，又经历了27次手术，非常不幸。因此一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学，因为天生脸部畸形，小奥吉戴上头盔掩饰自已真实的样子，不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥。
然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强。也赢得了同学们的信任和欢迎。
通过这部片子让我知道了，每个人都需要发自真心的友谊，也需要用真诚去对待朋友，片中奇迹男孩在“丑陋”面容下却有一颗善良的心，因此在成长的路上，要坚定自己的步伐、要有足够的智商，要有良好的品行，更要时刻为他人着想的善良和为自己拼搏的责任心，爸爸妈妈为我们的学习创造了很好的条件，我们完全有能力让自己成为太阳，温暖自已和他人，我们一起加油一起努力，到那一天会，我们都会成为对祖国对社会有用的人才。
最新奇迹男孩读后感【篇5】
今年暑假我看了一部催人奋发的影片，名叫《奇迹男孩》，给了我很深的印象。
故事的主人公奥吉天生面部畸形，因此几年来他一直由母亲在家教学，五年级时他终于上了普通学校，却受尽欺凌，可偏偏就是这样一个不被善待的小男孩，却唤醒了所有人对友谊的重新认识，让每个观影的我们不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他们的与众不同。
那一幕，我还记忆犹新。在电影中杰克与奥吉本是形影不离的好友，可杰克因为想合群而被迫说了奥吉坏话，他们的友谊因此出现了裂缝。后来杰克为了弥补，科学比赛上主动拒绝了别人的邀请，和奥吉成为一组。下课时，富二代朱利安又侮辱了奥吉，杰克忍无可忍，冲上去与朱利安打斗。后来老校长图始曼意味深长地对杰克说：“从教二十年的经验告诉我，殴打同学这一行为是可耻的，但友谊值得捍卫。”
杰克在正确与善良中，选择了善良。后来他成为了奥吉生命中最温暖的那束光。一直孤单，落寞的奥吉，终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌一起开怀大笑的朋友。我感受到了他们之间深厚的友情。如果在生活中我也和朋友闹了矛盾，我会主动承认错误并尽力弥补，重获友情。
《奇迹男孩》这部电影让我了解友谊，让我受到了教育！我们心里都住着一个小超人，我们都有无限爱的能力。我会向他们学习，去捍卫友情。
最新奇迹男孩读后感【篇6】
坚持下去，也许就能创造奇迹。
《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在观影之前，一行人都认为，《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。尽管如此，这部电影却用这一个个平凡的故事，构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象，一个年仅10岁的孩子，因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺，甚至受到了无限的排挤和背叛，那些充满恶意的眼神，一个孩子怎么能承受？可奥吉不一样，他坚持了。他有最美好的家庭，又收获了朋友，赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章，望着台下为他欢呼的人们，我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神，就在时间的推移下慢慢变化，直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉，创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。
每个孩子都是天使，无故他的面容如何，坚持下去，也许能创造奇迹。
最新奇迹男孩读后感【篇7】
今天我们看了一部电影《奇迹男孩》，电影讲述了一个叫奥吉的小男孩，出生时因为某些原因，他做了27次手术后才终于呼吸正常，视觉正常，听力正常。但27次手术后却使他看起来不正常——脸部畸形了。因为这些原因他一直在家里，功课都是他妈妈自己辅导。到了五年级时，妈妈认为他不能再呆在家里，该去学校了。他去了学校，刚开始所有人见到他就赶紧躲开，几个坏孩子也用各种方式羞辱他。但他用行为感化了别人，最后获得了学校独一无二的勋章，赢得了所有人的掌声。
影片是以四个人的角度来呈现：奥吉、维亚(奥吉姐姐)、米兰达、杰克。看似有的人变了样，或感到嫉妒，其实都是有自己的苦衷的。故事里每一个人都受到过冷漠、嘲讽，甚至是欺辱，但最后都被爱化解了。影片除了爱这个主题外，另一个呈现的就是友谊，最引人注目的是杰克和奥吉的友谊。在奥迪最需要帮助的情况下，杰克主动来找奥吉玩。虽然他们的友谊也是历经曲折，但是最终两个人还是言归于好了。影片最后，奥迪和杰克，还有之前老嘲笑讥讽他的同学们，一起站在湖边看着夕阳落下……多强大的友谊啊!
这部电影告诉我们几个道理：一、看人不能只看外貌。你看奥吉虽然脸部畸形，但是他是个科学达人，而且在朋友遇到危险时挺身而出。有的人外表长得好，心灵却很丑陋!这种人生活中随处可见;二、有时候别人说的话，也不一定是真心想这么说。像杰克在背后说，如果他是奥吉他会自杀，可是杰克却是真心想和奥吉做朋友的。在电影里说的那样，在某些场合会为了迎合某些人而言不由衷。有时候亲耳听到的言论也不一定就是真心话。
这是一部非常好看的影片，用语言无法详细描述这部电影，各位还是自己去看吧。
最新奇迹男孩读后感【篇8】
今天，我看了一部电影，片名叫作《奇迹男孩》，它非常好看。接下来，请允许我向你介绍一下这部影片。剧情主要是讲述了小主人公奥吉因为天生的面部缺陷，而让他感到非常的自悲。奥吉也曾经责怪过那些嘲笑他的同学，也责怪过爸爸和妈妈为什么要把他从肚子里生出来，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校长、老师、爸爸和妈妈的无数次劝告和帮助中，奥吉终于重拾信心面对生活的故事。
这听起来是不是很老套？但是也就是这样一部没有任何特效的电影博得了观众的认可。外貌真的决定了一切吗？决定了一个人他是好是坏？决定了他是不是一个怪物？
况且白雪公主里面的皇后，长得当然是十分美丽，那么她的心呢？是不是和她的长相一样？答案当然是“不”！当我看到奥吉幻想着自己是一个凯旋归来的宇航员，大家都抢着跟他握手时，再对比一下现实，这时我已经被深深的感动了，每个人在特殊环境下都会有妄想症。
其实，奥吉的朋友也挺多的，他们给奥吉的鼓励也是至关重要的！通过看这部电影，我明白了外表不重要，重要的是心灵一定要美！记住，每个人都不一样，每一个人都是一个奇迹！
最新奇迹男孩读后感【篇9】
这个假期，我看了一部电影叫做《奇迹男孩》，认识了一位相信自己，创造奇迹的`奇迹男孩，他的名字叫做奥吉。因为电影，我们去找了R.J. 帕拉西奥所写的同名书本来阅读。
故事主要讲了一个叫做奥吉的男孩，他一出生就换上了特雷彻柯林斯综合征，使得他面目丑陋，经过27次大大小小的手术矫正后才可以自由呼吸，变成了我们看到的样子。因为他长得丑陋，周围的人都把他当作怪物看待，10岁前他都在家由家里人教导陪伴。但是到十岁那一年，他要去上学。
一开始我看到奥吉是带着宇航员头盔的，因为他担心别人嘲笑他的丑陋，后来上学后不能带才没带的。但是他刚开始上学的时候并不高兴，因为同学们都嘲笑他，没人跟他做朋友。后来他的第一个朋友是杰克威尔，一个长期获得奖学金的学霸，还为了奥吉跟朱利安打了架。虽然中间奥吉和杰克之间也发生了一点误会，后来也解决了。
奥吉虽然长得丑，但是他的家里人从不觉得他丑，他的妈妈说了一句话令我印象深刻：“每个人脸上的痕迹都是他一生走过的路。”就像他妈妈脸上的皱纹一样， 都是再自然不过的东西，这些鼓励给了奥吉极大的信心和勇气。所以奥吉用自己的勇气和自信赢得了更多同学对他的认可。
从奥吉身上，我想到了我自己。我是一个比较内向的孩子，小时候因为我在班上比较小，所以对自己没什么信心，总是不敢发言。但是妈妈会一直鼓励我，说我很认真，只要肯下功夫，就一定可以比别人厉害。一开始我觉得可能只是因为我是妈妈的女儿，妈妈才会这样说。
但是后来有一次考试，因为我努力复习了，所以语文考得比平时都要好，数学也很简单，而且我也发现，原来班上学习好的孩子也是经过不断努力才会获得好成绩的，我只要付出努力，我也获得了好成绩。我开始有点相信了。
接下来，我又加入了合唱队，跟着合唱队一起努力，站上了舞台，跟一些歌唱家一起表演，我更是产生了莫大的信心。原来任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定会有收获，就像奥吉一样，更可能创造奇迹。
在今后，我一定要更加相信自己，对任何事情都付出努力，我一定能收获奇迹。
读后感教育类书籍(精选3篇)
读一本好书如同踏上一场获益良多的旅行，当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟。怎么写出一篇优质的作品读后感？以下是读后感大全小编为大家精心准备的读后感教育类书籍。
读后感教育类书籍【篇1】
陶先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句名言，是我们“教书育人”的永恒主题。在市场经济、竞争的年代及世界风云突变的情况下，“教人求真”更具有现实意义。
第一，“知行统一”。我们的教育归根结底要培养什么样的人?教育的根本目的和实施素质教育的首要任务是什么?这是揭示了教育目的的真谛问题。这里要强调的是，我们在注重知行(德、智)统一的同时，不可忽视学生的心理体验，即如何使学生知行达到和谐统一，真正使学生达到“学做真人”，成为真、善、美的人。我们知道，从知到行是一个复杂的品德的心理过程，当今学生思维活跃，面对纷繁复杂的世界，就会思考“我活着是为了什么?”于是，人生观的问题便随之产生。对于他们来说要把人生发展近景和远景正确结合起来思考，形成成熟的心理是十分困难的。因此，作为教育工作者就应担负起应尽的职责，帮助、教育和引导他们树立以爱国主义、社会主义、集体主义为核心的人生观，以及在这种人生观指导下所建立起来的道德、品质、意志。
第二，探索真理。我们所处的时代是一个信息爆炸的时代，学生所接触的信息及更新的知识，瞬息万变。面对这些，学生既感兴趣，又难以招架。兴趣是对真理探索的钥匙，但在探索真理的过程中，学生往往被各种难以解决的问题所困惑，被各种非本质的自然现象所缠绕。这种困惑需要我们教育工作者的正确的引导和正面的鼓励，当学生经过艰苦的学习，解决了各种难题，认识了事物的本质，就会产生兴奋感和成就感，这种兴奋感和成就感是学生对困惑感的否定和对学习探索活动的肯定，由此带来的喜悦和欢乐体验可以酿造一个人的自信心和尊严感，进一步强化其探索行为，从而激励自己继续进行新的创造。攀登新的高峰，取得一次又一次的胜利。
陶先生留给我们的教育理论是一笔巨大的精神财富，我们要把这笔财富投入到平常的教育教学工作中，为教出求真的学生，为了让学生学做真人，我们永不止步，用我们坚定的步伐引领孩子走向成功!
读后感教育类书籍【篇2】
在书店的时候看到《不做教书匠》这本书，题目引起了我的注意，有了想读的念头。这是管建刚老师这本书的标题。当听到杨校长跟我们推荐《不做教书匠》这本书时，脑海中就有一个疑问：“不做教书匠，做什么？”我开始阅读这本书，渐渐了解了这是一本针对青年教师的心理而写的书，深入浅出，有如青年教师的“圣经”，一些西方油画的插图更增加了这种感觉。随着阅读的深入，也开始明了作者的观点是要求老师们用心做事，不做教书匠就是心中要有教育的终极目标。不做“教书匠”，“做一名有方向感的教师；做一名有约束感的教师；做一名有责任感的教师；做一名有上进感的教师；做一名有奋斗感的教师；做一名有专业感的教师；做一名有亲和感的教师；做一名有智慧感的教师。”
书中亲切生动的语言，一个个鲜活灵动的小故事来说理，来引领着我们走向自己美丽的教育人生。激励着我们广大青年教师。通过细细的品读，让我的确是受益多多。其中让我感触最深的一段是：“年轻的老师们，不管你经受何种失败，你不会贬值，只会升值。失败本身就是一种收获。对于一个勇敢的人来说，惟有失败，真正给你带来进步的思索。或许这次评优课你失败了，或许这次论文评比你名落孙山了，或许这堂研讨课你上砸了，或许你多次投稿都石沉大海，或许你的教改实验没有预期的效果，或许这学期你的教学质量不高。请记得，你没有贬值，在这些磨练中你已经升值，只是这些价值还没有适当的方式和机会展露出来，它需要在下一轮的实践中带给你惊喜。”这对于刚上岗并没有几年的我来说，看到这样的语句，这样深入我们年轻人内心的语言，这样贴心地为我们分析失败，鼓舞进步，怎能不让人激动？我缺少的就是对失败的正确认识，我很多时候在失败面前迷茫而不知所措，这本书，给了我启发，给了我无限的鼓舞。让我有勇气去面对失败，让我有勇气去接受失败，让我有勇气去挑战失败，在一次次的失败中，吸取教训，勇于创新与改变，走出一条属于自己的教学之路。
《不做教书匠》是一本催人奋进的好书，读的越多就越感到看晚了。我按耐不住激动的心情继续往下看“每个孩子的心灵就像荷叶上晶莹剔透的露珠，年轻的你要尽一切可能，想办法呵护她、保护她……”是呀！小孩子是无暇的。我不禁想起我现在的一帮可爱的孩子们，和他们一起游戏的快乐情景。真是一副和谐的画面！年轻的我有理想、有憧憬、有许多作为教师作为青年应该有的。突然耳边响起熟悉的声音“这个小孩我一点都不喜欢”，“真巴不得早点送走他们”云云。刚舒张的笑容立刻收敛了下来。我在问自己，为什么？是在我身上缺少了些什么？我在书中找到了答案，那就是丢了教师该有的亲和力。管校长说：“教育是朵带笑的花。”教育工作更需要微笑，我们微笑的价值，将超越经济的总和。是啊，所有孩子都喜欢老师能把微笑挂在脸上。当你能微笑着倾听学生讲述，微笑着赞许，微笑着抚摩孩子的头，那对学生来说是一种无法比拟的快乐。反之如果老师板着一张严肃的脸，动辄就批评教育，那学生肯定是大气不敢出，战战兢兢的坐在课堂里。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，都十分需要老师的爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我感谢这本书，它让教师们从中汲取力量，拥有自己的教育理想，以更多的激情投入到教育实践中去。
我国古人云：授人鱼，不如授之渔。当代教育界流行一句名话，即“教是为了不教”，并把它视为教学的最高境界。国外教育界提出“迁移而教，为迁移而学”。可见重视学生的后天学习、后天发展，是最科学的教学方法。回顾自己的教学，大部分时间只是比较机械的传授学生以知识。正的成了管老师所说的教书匠了。
《不做教书匠》只要我们心中有教育，心中有学生，我们每天都很努力地学习着，工作着，始终跟着时代的脚步在前进，我们就能成为学生心目的好教师。这是最重要的！
读后感教育类书籍【篇3】
小的时候看过电影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感动。最近有机会又读了原著，初看《海蒂》，感觉就像被散发出阵阵清香的风拂过脸庞。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人们常说：好书，越读越有味。
《海蒂》是瑞士的著名女作家约翰娜.斯必丽的世界名著。这本书十分经典的描绘了“海蒂”这位年纪幼小的小姑娘在阿尔卑斯山上居住的经历以及在富兰克托的一段经历。故事内容十分有趣而又感人至深，耐人寻味，主题鲜明、严肃并具有深远的教育意义。
主人公海蒂是一个心地善良、天真的小姑娘，她热爱生活，热爱大自然，她热爱生活，乐善好施，乐于助人，在她真挚情感的感化下，饱经沧桑、心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光。后来，蒂提姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的亲戚家，因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，连上课也只是一个人，特别寂寞，想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使克拉拉鼓起了生活的勇气。她们成了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候，受到了海蒂的鼓励，坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。爱的力量是多么伟大，多么神奇呀！
看完《海蒂》，给我印象最深的是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，虽然失去了行动能力，却从未对生活产生怨恨或是自暴自弃。当我看完了这本书的时候，使人感觉到人间的温暖，友情的滋润。可现在有许多孩子都生活在无忧无虑的环境中，过着许多山村孩子梦寐以求的生活，可当他们遇到一点事就灰心，比如：作业稍稍多了点便叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，更有甚者不停地喊着要自杀。小时候的我们应该乐观一点，像海蒂和克拉拉一样，笑着去面对磨难。其实，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一样，经历过风风雨雨，经历过许多事情。但摔倒了不能永远趴在地上，要站起来，重新面对新的人生！就说在云南金摘金寨上学的孩子们吧！那里的生活条件差的简直无法形容，学校的桌子，都是坑坑洼洼，连字都没法写。宿舍里的床就是两块木板，地上的老鼠‘吱吱’的叫。书的页面非常薄，书都是灰白的。有的人就穿着拖鞋，有些人连拖鞋都没有，就光着脚，走到学校。但他们没有放弃对生活的兴趣，即使没有任何东西……如果我们在这么恶劣的环境下生活，必定是受不了的，然而他们却生活了下来，是多么坚强！
记得前不久在电视中看到一个真实的感人至深的故事：一名叫李梦瑶的11岁女孩，她小时候曾得了先天性心脏病，经不断治疗稍有好转，可不幸的是又患上了右髋股骨头坏死的疾病，将来这条腿就会残废，更不幸的是他的父母都身染绝症，而且将不久于人世。看到这我感慨命运对这个年仅11岁女孩的不公平，仿佛世间所有的苦难都将落到他的身上。可是，李梦瑶从没有因为自己的疾病和家庭的贫困而抱怨，没有对生活失去信心，不但坚持上学，她还用瘦弱的肩膀扛起了照顾父母和弟弟的重担。为减轻家里的负担，每天晚上，她都迈着一条残疾的右腿走很远的路去卖花以贴补家用。有时路走多了，右腿就会没有知觉。小姑娘的故事不但催人泪下而且还使我们这些身康体健、生活富足的正常人感到震撼和惭愧。在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！
[荐]奇迹男孩读后感精选模板9篇
感谢查阅读后感大全的编辑为你推荐奇迹男孩读后感精选，我们认真阅读了作品，对于其中的情节描述都留下了深刻的印象。在阅读的时候，我们可以将自己读书的读后感用文字写一下，更多信息请继续关注我们的网站！
奇迹男孩读后感精选【篇1】
《奇迹男孩》是一部于20xx年上映的美国电影，它是我看的第一部能让我感动到泪目的电影。
影片主要讲述了天生面部有缺陷的小男孩奥吉，由于面部畸形不愿去学校受教，全权由母亲在家教导。步入五年级的时候，他终于有机会并愿意进入普通学校学习。初进学校的奥吉，因为自己的长相受到了同学们的欺负与嘲笑。但是在父母、姐姐维亚、老师、校长、好友杰克维尔以及夏日的帮助下，他最终找回了自信。通过自己的努力改变了其他人对他的负面看法。
令我印象最深的是奥吉说过的两句话：如果我们了解别人的想法就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，还有一位人物叫布朗老师，他是奥吉的英语老师。他每个月都会给孩子们摘抄一句金句，九月的金句说的是：如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。奥吉的朋友杰克维尔就是这样一位人物，他为了给奥吉主持公道，与一位针对奥吉的孩子朱丽亚大打出手。虽然打架不是正确的方式，但是杰克维尔的行为是对奥吉善良的表现。
我最喜欢的人物当然是奥吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在学习的前沿，并积极与同学们交友，让同学们更加信任他，所以最终校长把年度最佳学生奖授予奥吉。那一刻，同学们和父母由衷的为他感到骄傲！那一刻，我也为他流下了高兴的眼泪！同时也相信每个人都能创造自己的奇迹！
奇迹男孩读后感精选【篇2】
坚持下去，也许就能创造奇迹。
《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在观影之前，一行人都认为，《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。尽管如此，这部电影却用这一个个平凡的故事，构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象，一个年仅10岁的孩子，因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺，甚至受到了无限的排挤和背叛，那些充满恶意的眼神，一个孩子怎么能承受？可奥吉不一样，他坚持了。他有最美好的家庭，又收获了朋友，赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章，望着台下为他欢呼的人们，我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神，就在时间的推移下慢慢变化，直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉，创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。
每个孩子都是天使，无故他的面容如何，坚持下去，也许能创造奇迹。
奇迹男孩读后感精选【篇3】
今天，我和妈妈去看了《奇迹男孩》这部电影，因为之前就听老师说这部电影在国外很受欢迎，所以，我一直都很期待，今天终于如愿以偿。
这部电影主要是讲一个面部有着先天畸形的小男孩——奥吉的成长故事。
奥吉是由于父母的基因问题，一出生就有面部的先天畸形，幸运的是他有一个非常疼爱他的姐姐和爸爸妈妈。在奥吉十岁之前，他一直在家和妈妈自学，到了他该上五年级的时候，爸爸妈妈为他精心挑选了一所学校上学。
在学校，奥吉成了同学们讨论的焦点，同学们都像他投来异样的目光和嘲笑，但是他并没有自暴自弃，依然很乐观，用自己的善良、自信、聪明和才智感染着身边的同学，慢慢的也换来了同学们对他的信任和友谊，最后他通过自身不懈的努力还获得了勋章，创造了一个看似不可能完成的奇迹。
想想我们吧，我们是多么的幸运，至少我们是完整的来到这个世界，但是有时我受点挫折、受点委屈就会自暴自弃，甚至不思进取，当看完这部电影，我觉得我应该要学会坚强、鼓起勇气面对困难，并且努力克服自己的缺点，好好学习。
“人不可貌相，海水不可斗量。”奥吉身上的那种坚持、勇气和善良很值得我们认真学习。同时，这部电影也告诉了我们，做人要做一个有自信的人，做一个善良的人!
奇迹男孩读后感精选【篇4】
奇迹男孩这部电影，应该是我所看过给我最多泪点，与感受最多的电影。
从小我就是一个人，我的妈妈是个聋哑人，这件事我从不敢跟别人提，我怕有人戴有色眼镜看我。看到电影播放到万圣节画面的时候，男孩终于可以戴上面具遮住自己丑陋的外观，再没有人戴着有色眼镜去看他，与他击掌并不再嫌弃他。他自信又兴奋地去教室找他最好的朋友“杰克”，却听到了杰克对他不懈的话语。这让我想起了前段时间与女友分手的事，我跟那个男孩一样，那么的相信一个人不会离开，那么的相信我们会有未来，把一颗珍藏了很久的真心，拿出来放在别人的手心里，把自己最柔软的一面暴露给别人，最终却换来一场决绝，看着电影里那孤单的身影，我与那个男孩一样难过，爱过方知无悔，但是我有悔，也许我不去爱你，也没有跟你在一起过，也就不会认识到自己的自卑原来都自卑到骨子里了。
后来许多朋友都来劝过我，都说大老爷们有什么过不去的，又不是你有问题，但是我多希望问题是出在我身上啊！”针不扎在你身上，你从来都不知道有多疼”。如果你是我呢？还能说的那么洒脱么？令人感慨的是男孩最终赢回了友谊，而我却输了整整“三年半”的感情。彻底输了，被她的家庭和她所打败，体无完肤，在我最痛的伤口上撒了一把盐。虽然我很难过，但是也谢谢他们让我把目光又转向了我的妈妈。
她是那么的伟大，每当我夜里12点回家，他看到我问我的第一句是吃饭了么，进屋看到早上没叠的被子也被她叠好了，床单一尘不染。堆满了的垃圾桶也换成了一个新的垃圾桶，堆在洗衣机上的衣服也被妈妈洗好了晾在了阳台。我能想到每一次妈妈早起给我做的早饭，能想起妈妈为了让我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小块给我。更记得小时候要不来的东西总是妈妈给我买回来，妈妈啊妈妈，您太伟大了！
虽然我的妈妈她是个聋哑人，但是她比任何一个普通的妈妈要更爱她的孩子，付出的也更多，平凡之处见伟大，谢谢您24年来从未间断的给我的爱！我爱您妈妈！
您的孩子，在24岁半的年纪才知道，您这么多年，有多么不易。妈妈，多想喊您一声，您能听见，并叫我一声儿子，我的孩子。
奇迹男孩读后感精选【篇5】
这个假期，我看了一部电影叫做《奇迹男孩》，认识了一位相信自己，创造奇迹的`奇迹男孩，他的名字叫做奥吉。因为电影，我们去找了R.J. 帕拉西奥所写的同名书本来阅读。
故事主要讲了一个叫做奥吉的男孩，他一出生就换上了特雷彻柯林斯综合征，使得他面目丑陋，经过27次大大小小的手术矫正后才可以自由呼吸，变成了我们看到的样子。因为他长得丑陋，周围的人都把他当作怪物看待，10岁前他都在家由家里人教导陪伴。但是到十岁那一年，他要去上学。
一开始我看到奥吉是带着宇航员头盔的，因为他担心别人嘲笑他的丑陋，后来上学后不能带才没带的。但是他刚开始上学的时候并不高兴，因为同学们都嘲笑他，没人跟他做朋友。后来他的第一个朋友是杰克威尔，一个长期获得奖学金的学霸，还为了奥吉跟朱利安打了架。虽然中间奥吉和杰克之间也发生了一点误会，后来也解决了。
奥吉虽然长得丑，但是他的家里人从不觉得他丑，他的妈妈说了一句话令我印象深刻：“每个人脸上的痕迹都是他一生走过的路。”就像他妈妈脸上的皱纹一样， 都是再自然不过的东西，这些鼓励给了奥吉极大的信心和勇气。所以奥吉用自己的勇气和自信赢得了更多同学对他的认可。
从奥吉身上，我想到了我自己。我是一个比较内向的孩子，小时候因为我在班上比较小，所以对自己没什么信心，总是不敢发言。但是妈妈会一直鼓励我，说我很认真，只要肯下功夫，就一定可以比别人厉害。一开始我觉得可能只是因为我是妈妈的女儿，妈妈才会这样说。
但是后来有一次考试，因为我努力复习了，所以语文考得比平时都要好，数学也很简单，而且我也发现，原来班上学习好的孩子也是经过不断努力才会获得好成绩的，我只要付出努力，我也获得了好成绩。我开始有点相信了。
接下来，我又加入了合唱队，跟着合唱队一起努力，站上了舞台，跟一些歌唱家一起表演，我更是产生了莫大的信心。原来任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定会有收获，就像奥吉一样，更可能创造奇迹。
在今后，我一定要更加相信自己，对任何事情都付出努力，我一定能收获奇迹。
奇迹男孩读后感精选【篇6】
今年暑假我看了一部催人奋发的影片，名叫《奇迹男孩》，给了我很深的印象。
故事的主人公奥吉天生面部畸形，因此几年来他一直由母亲在家教学，五年级时他终于上了普通学校，却受尽欺凌，可偏偏就是这样一个不被善待的小男孩，却唤醒了所有人对友谊的重新认识，让每个观影的我们不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他们的与众不同。
那一幕，我还记忆犹新。在电影中杰克与奥吉本是形影不离的好友，可杰克因为想合群而被迫说了奥吉坏话，他们的友谊因此出现了裂缝。后来杰克为了弥补，科学比赛上主动拒绝了别人的邀请，和奥吉成为一组。下课时，富二代朱利安又侮辱了奥吉，杰克忍无可忍，冲上去与朱利安打斗。后来老校长图始曼意味深长地对杰克说：“从教二十年的经验告诉我，殴打同学这一行为是可耻的，但友谊值得捍卫。”
杰克在正确与善良中，选择了善良。后来他成为了奥吉生命中最温暖的那束光。一直孤单，落寞的奥吉，终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌一起开怀大笑的朋友。我感受到了他们之间深厚的友情。如果在生活中我也和朋友闹了矛盾，我会主动承认错误并尽力弥补，重获友情。
《奇迹男孩》这部电影让我了解友谊，让我受到了教育！我们心里都住着一个小超人，我们都有无限爱的能力。我会向他们学习，去捍卫友情。
奇迹男孩读后感精选【篇7】
暑假我看了一部电影《奇迹男孩》，讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形，又经历了27次手术，非常不幸。因此一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学，因为天生脸部畸形，小奥吉戴上头盔掩饰自已真实的样子，不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥。
然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强。也赢得了同学们的信任和欢迎。
通过这部片子让我知道了，每个人都需要发自真心的友谊，也需要用真诚去对待朋友，片中奇迹男孩在“丑陋”面容下却有一颗善良的心，因此在成长的路上，要坚定自己的步伐、要有足够的智商，要有良好的品行，更要时刻为他人着想的善良和为自己拼搏的责任心，爸爸妈妈为我们的学习创造了很好的条件，我们完全有能力让自己成为太阳，温暖自已和他人，我们一起加油一起努力，到那一天会，我们都会成为对祖国对社会有用的人才。
奇迹男孩读后感精选【篇8】
今天，我和家人一起观看了一部电影，它的名字叫做《奇迹男孩》。
电影讲述了这样一个故事：一个小男孩叫奥吉，他出生的时候得了一种奇怪的病。尽管动了27次手术，可他长的还是特别丑。在他10岁之前他的妈妈一直在家里照顾他。到了他10岁时，他的妈妈想：如果这个孩子不上学，那怎样才能融入到社会呢？于是他的妈妈决定让奥吉去上学！
在学校中奥吉遇到了许多同学，刚开始他遇到了很多嘲笑，但他的家人给了他很大的支持。慢慢的，奥吉也收到了很多同学的善意和帮助，同学们也给了他很大的'帮助。最后，奥吉在自己的努力坚持和身边家人朋友的帮助下还获得了学校的奖章。
看了这部电影，我觉得奥吉是个坚强又善良的男孩。由此，我想到我自己遇到困难的时候应该向奥吉学习他的精神，遇到困难应该咬牙坚持，遇到嘲笑应该不为所动，同时也要珍惜友谊。在学习和生活中做最棒的自己。
奇迹男孩读后感精选【篇9】
也许别人无法改变他的相貌，但我们可以改变对他的看法。
我看了一部叫《奇迹男孩》的电影，感触良多。一个叫奥吉的男孩是个畸形儿。他的降生对家庭无疑是个重大打击，可他的家庭充满了爱。他的父母姐姐都很爱他。奥吉最喜欢万圣节，因为他可以带上他的宇航员头盔，这样他就和那些一样打扮的很夸张的人们一样了，所有人都会忘记他的脸。等他到了不得不上学的年纪去了父母为他安排好的学校。毫无意外的，他遭遇了孤立，嘲笑，甚至是驱逐。同学们向他表示了最大程度的不友好。令人落泪的事，他终于找到了友情，或许有些迟，但善良的人永远存在。
在这个所谓颜值当道的时代，漂亮的面庞是上天多么大的恩赐啊。似乎有了一张精致的脸就可以拥有一切。如果你会这样想，那你可以看看这部电影，认识一下奥吉。即使没有漂亮的容颜，可是只要善良，真诚的对待生活，就一定可以找到了解自己的人。这个世界确实不是很公平，所以，就努力让它多点温柔吧。
如果你的身边又和想奥吉一样的人，请相信他们都是上帝派下来拯救人类的天使。请对他们真诚，友好，不要伤害。每个人都该被这世界温柔以待。
如果要在正确和善良之间做出选择，请选择善良。
最新奇迹男孩读后感范文6篇
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，阅读奇迹男孩后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，我们该如何去写奇迹男孩的读后感呢？下面是读后感大全帮大家编辑的《最新奇迹男孩读后感范文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
最新奇迹男孩读后感范文 篇1
“颜即正义”这句话是许多“外貌协会会员”说出的。在如今，颜值似乎就是丈量一个人的标准，而《奇迹男孩》这本书，能带给你不一样的体会。
“我的出生是搞笑的”《奇迹男孩》的主人公奥吉以自嘲的方式介绍了自己，他经历27次手术，最终的面容却依然不太理想，进了学校之后，虽然一开始依旧收到了同学们带来的嘲讽、轻蔑的眼光，伙伴的欺骗与远离，但他并未放弃，通过家人、老师的开导与帮助，走出内心的封闭，融入了学校的生活，散发出了闪光点，创造了一个奇迹，毕业时的奖章就是最好的证明。
奥吉是一个小英雄，从一开始的内向、弱势到逐渐开朗、强大，他虽然有一张不完美的脸庞却拥有一颗善良的心，在成长的路上，他拥有聪明、幽默，有爱心的种种特点，这是他的外表掩盖不了的，这也是奥吉最后得到那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。反观，我身边的一位朋友，也与奥吉差不多。
我的那个朋友小时候因为贪玩，导致只能拄着拐杖行走。我小时候并不认识她，甚至一起与小伙伴围观她，那手还不礼貌地指向她，嘲笑她的腿，还不懂事地拉拢许多人过来围观她。她的眼眶盈满泪水，默不作声地背对着我们走了，我们没有看到她那伤心难过的表情，反而故意大声说：“看呐，瘸子走了！”我们当时一心只想从她身上取乐，说出的话是多么难听，多么刺耳，现在每每想起那个时候的自己，都有种想攥紧拳头冲上去的感觉。
后来，我们在同一所学校上学，我能经常见到她了。有一次，我在下课时与同学嬉戏打闹，一不小心踩到了水坑，扭到了脚，本以为周围的伙伴会搀扶我一把，没想到她们竟然指着我，大笑地说：“瞧！她好像瘸子！”我根本料不到她们会这么说，眼神逐渐暗淡。这是，她过来了，我闭上眼，静静等待她的嘲讽，可不，现在角色互换了，我变成了当时的那个她。她的声音响起来，我等待着刺耳的话语，却没有想到她说：“把手给我，我扶你起来。”我愣住了，直到她吃力地搀起我，我才意识到发生了什么，心中复杂的情绪，有震惊，有惭愧，还有感动……我与她慢慢接触，发现她其实是一个很好的女孩，接着，我们成为了好朋友。
面对这些人，其实我们只需要摘下自己的有色眼镜，放下偏见，他们不需要让别人以为自己与众不同，他们只想成为普通人，拥有接近常人的生活，仅此而已。我们与他们将心比心，虽然做不到感同身受，但也可以接近他们。或许我们会因为同情而接触一个人，但与他们真正相处融洽的原因却是他们的性格，他们身上都有闪光点，只是他们还没表现出来，表现出来后，也是他们收获友情，收获尊重的时候。
“每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。”这句话应该是所有人的真实写照吧！
最新奇迹男孩读后感范文 篇2
半个月前，一家三口看了电影《奇迹男孩》，大致讲了一个男孩如何从被歧视到被认可的故事。老公和孩子安静地看完了，而我，悄悄地流了好几次眼泪，说不出来为什么，估计某些画面，某些语言，或者某些联想交织在一起发生了催泪反应。所以，上周末看到微信读书里，也有这本书时，果断地选择了这本书。
电影不是我选的，错过了开场，但一进场坐下来，就被电影深深地吸引了，不同以往，吸引我的，不是音乐、场面，而是一张像被融化的脸，一张令人震惊、甚至有些吓人的残缺的脸。拥有这样一张脸的，只是个孩子。为什么这孩子长成这样？他今后的人生怎么办？还能去上学吗？老师孩子们会怎样看他？做父母的心里该有多难过呀……电影院的气氛很奇怪，大人们好像出奇地安静，唯有些孩子发出了惊讶的声音。
当然那只是电影，对小说进行了适当地改编，。小说对人物心理描写更加丰富，通过复调写法，对人物形象的塑造更为立体丰满，特别是译者最后的解读，让我们认识作者，理解小说深意，提供了更多的维度。可以说，电影紧凑直观，小说细腻耐人寻味。下面从几个问题，谈谈我的浅显收获和理解。
我看到了什么？不同的人，估计会有不同的表述。但答案是唯一的，那就是，我所看到的，往往是我所关注的。
进入我们眼帘的，首先无疑是让我们震惊的男孩：奥吉，他有一张与众不同的脸——曾把一名三岁小孩吓哭了。尽管基因问题让他与众不同，但他认为自己是个普通的孩子，想做个普通的孩子。看得出来，除了那张“融化”的脸，他的内心是健全的，这得益于他生长的家庭。
再看他的家庭，作者不过多提及扶养孩子的艰辛，相反，给我们呈现了一家人对奥吉满满地爱和呵护。之前奥吉每次出门，都会戴宇航员头盔，但在他接受自己后，头盔就不见了，因为头盔不见这事，这对父子有过一次谈话，面对儿子的抱怨，他的爸爸说过这样一段话：“你那时总戴着那顶头盔，真正的问题是：我看不见你的脸，奥吉！我知道你不喜欢我这么说，但你要明白……我爱它。我爱你这张脸，毫不保留而且非常强烈，可你总是用那顶头盔盖住你的脸，这让我很伤心。”父亲在尊重孩子基础上，很真诚且充满爱意地表达了自己的情感和希望。像这样的对话，在奥吉家里还有很多很多。不管遇到什么不快，他的家人，总能给予关爱和耐心。同样，奥吉好友杰克家，也有几分相似。不同的家庭，培育不同的孩子，朱利安那自私的母亲就是个反例。
但来自不同家庭的孩子，在同一个学校，同一个班级，经过一段时间的相处，孩子们之间建立了友谊。这些孩子的变化，离不开学校教育的影响。在布朗先生的课堂上，我们看到了“别人”是怎么教学的，老师抛出一个词，孩子们自由发挥，在思想碰撞中擦出智慧火花，通过老师总结点拨，给学生留下更多思考空间。这样的教学，若是换成我们，也喜欢上课。老师的教学理念，源于学校的办学宗旨。这一点，在图什曼先生五六年级毕业典礼演讲中进行了很好阐述：
“当你们回顾过去一年时，我希望大家能看到你们现在就是哪里，你们曾经又在哪里……测量你们长大多少的最好方法，不是你们长高了多少厘米，或者你们能绕跑道跑多少圈，抑或是你们的平均成绩——毫无疑问，这些都很重要，但最重要的，是在这一年里，你们用你们的时间做了什么，你们选择怎么度过，而你们又感动了谁。这些，才是我用来衡量你们是否成功的最好标准。”
可以看出，生理上的成长，耐力的提高，成绩的取得，只是衡量成功与否的一个标准，而不是唯一标准。他们更看重的是孩子们做了什么，过得怎样，做了哪些令人感动的事，简言之，就是孩子们的行为、心态和对在外的影响。
不同的出发点，决定了他们对待学生的方式。在图什曼先生与朱利安母亲的信件交流中，就可以发现，他坚定地认为奥吉是个普通的孩子，没搞特殊化。他们对待孩子，不以外貌歧视、不以家境区分、不以行为断论。入学前，召集新生欢迎委员会，一方面是为了让奥吉更快适应学校环境，另一方面是为了交给“老生”一两件关于同情、友谊和忠诚的事情。对于杰克打架的事，图什曼先生肯定打人是不对的行为，但他相信杰克是个好孩子，对他改过有信心，所以没有开除，允许他返校。这也很好解释了学校采取这些做法背后的出发点，正如图什曼先生对于成功的理解，他是那样教导学生，更是那样自己积极践行去引导学生，健康成长。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不同的关注点，决定了我们的所见，在伴随奥吉成长中，不停地对照反思。
当然，小说毕竟有别于现实。一方面现实中，有很多残疾人，但很多人，不但有残缺，往往在智力上也存在一定差距。像奥吉这样的，是作者笔下的理想化假设。即便如此，奥吉的融入学校之旅也遇到了诸多不顺。所以，回归现实，在我们所生存的大环境中，这些人的处境更是可想而知。另一方面，若把身心灵对换来看，很多看似身体健全的人，心灵或未必像奥吉这样健全。那译者的话来说，就是：人人都可能成为奥吉。只不过程度不同而已。所以，书中不止一次的提到了两个字“善良！”
“如果没有一个善良的大环境，我们每一个人都可能变成弱者，都可能遭到歧视和不公平待遇。”奥吉是幸运的，他生长在了一个善良的大环境中，同样，我们是幸运的，因为我们读到了这个故事，知道要做好自己。从今天起，当面对正确与善良时，选择善良。关注自己的行为，因为我们的所作所为远比我们说过的话或我们长什么样子更为重要。向着阳光，过好每一天，每个人都至少获得一次全场起立鼓掌的机会，奇迹是可以创造的。
最新奇迹男孩读后感范文 篇3
“你就是我们的奇迹！”
这本书带给我的比我预想的要多得多！不知道是不是偏见，了解故事的主人公是一个因遗传而有面部异常的小男孩时，我便主观代入了一个周围人由厌恶到理解最后接受的框架。但惊喜即在于，哪怕读者知道这个男孩的“奇迹”将会依此展开，作者的情节安排以及丰富的多人物角度呈现也使这本书包含了更发人深省的情感启迪。难道只有奥吉的善良与成长是奇迹吗？爸爸的幽默、妈妈的温柔、姐姐的善解人意促成了一家人温馨亲密的家庭关系，有句话叫“一个人接收到多少爱，便会拥有多少爱人的能力”；我想，就是这样的可爱家庭给了奥吉源源不断的爱的力量。在这样的环境中长大的奥吉，哪怕遭遇很多先天的磨难，也始终会是一个散发着光芒的小太阳，给周围人带去正能量。他认清了朱利亚的虚伪与自私，也明白了杰克和莎莫尔等的真情。很高兴看到书中的每一个人物都有优缺点，有成长过程中的迷茫与顿悟，这样立体的人物一个一个出现在奥吉的生命里，让我也感动不已！每个人都应庆幸自己不是一座孤岛，我们的成长有他们见证，更荣幸的是，通过彼此帮扶着历经坎坷，我们有幸在短暂的生命里间接获取了更真实的不同体验。这是一种非常奇妙的感觉，也是结交朋友最棒的体验之一。
感谢范同学的推荐我有幸看到这样一本优秀的外国儿童作品，如果我以后有了孩子，睡前故事里一定会有一个叫奥吉的小男孩的影子。
最新奇迹男孩读后感范文 篇4
《奇迹男孩》的故事讲的是：有一个名为奥吉的男孩，他每天出门都会令人倒吸一口冷汗，因为他是一个畸形儿。由于路人的反应，奥吉每天出门都戴着个头盔遮住他的`脸。后来，他上了学。不过由于学校的规定，他不能佩戴头盔，这就导致了奥吉每天都要接受来自同学们的嘲笑。不过，他的同桌麦克对奥吉很善良，每天无论什么时候都与他在一起，陪他聊天。但他的另外一个同学就不是这样了：朱利安每天都嘲笑奥吉，甚至有一次把班级集体照上的奥吉删除了！还在背面写上“野兽不属于这个班级！”。这就对奥吉影响很大了。奥吉下午回到家，便将自己锁在房间里大哭。学校春游到了，去森林公园。奥吉和几个同学在森林和三个初中生打了一架。虽然大家都遍体鳞伤，但却结下了深厚的友谊。
在故事的最后，奥吉获得了荣誉勋章，连嘲笑他的朱利安也对他刮目相看。同时这个故事也告诉我们：来到一个新环境不适应，改变不了别人，那就改变自己吧。
最新奇迹男孩读后感范文 篇5
“我的名字叫奥古斯特，我就不描述自己长什么样了。不管你怎么想，情况只可能更糟。”
《奇迹男孩》写了奥古斯特，一个脸部畸形的小男孩的故事。它以维娅、萨默尔、杰克、贾斯汀、米兰达以及奥古自身的视角来看待、描述、理解奥吉。口吻干净直白，流畅，不做作，想想孩子说话不懂掩饰的模样，大概就是那样子的。
//像行星绕地球一样围绕着奥吉的妈妈和爸爸//
当奥吉妈妈产后第一次低下头，一眼看到他皱巴巴糊成一团的小脸时，她只觉得他的眼睛是那么漂亮。
当奥吉爸爸知道他并不想踏进学校突然成为一名五年级学生，同时被他人取笑成半兽人后，爸爸选择尊重奥吉与妈妈对抗。
妈妈会体贴的为他设计“逃跑”暗号，像幽灵一样在奥吉睡觉时站在门外守望，爸爸花很多的钱制定有着天线一样的助听器，为了看奥吉“可爱”的脸而偷偷扔掉宇航员头盔。
因为奥吉是他们的小孩，他只是一个孩子。是的，是他们所见过的长得最奇怪的孩子。但仅仅是个孩子而已。
//几乎没有缺点却有着弟弟奥吉的维娅//
维娅是爸妈眼中世界上最懂事的小女孩，她习惯不抱怨，也习惯不为鸡毛蒜皮的小事去打扰妈妈和爸爸，她过着总是“很好”的每一天。
只是因为她有一个叫“奥吉的姐姐”的称谓。
陌生人看见奥吉时脸上浮现的恶心、恐惧、害怕的表情，会让她愤怒，冲人嚷嚷。
但维娅内心也柔软，她想摆脱奥吉成为普通人，“老电影和母女情深”的剧情不再会因为奥吉而到此为止，妈妈可以试试为她做一次万圣节服装。
维娅渴望永远和外婆生活在一起，外婆百依百顺，外婆爱她胜过奥古斯特。
像心里总是有两个小人在打架，维娅的这场战斗最最需要善良，还有勇气了。
还好，光明、正义、美好的一方赢了。
当面临正确与善良的选择时，选择善良。
我看到这里都会笑。
还有啊，谢谢假装成为奥吉朋友的杰克，漂亮却爱撒谎的人气女孩米兰达、父亲去世的混血儿萨默尔都选择了善良。谢谢他们让我笑了又笑。
//奇迹的奥古斯特//
“医生从遥远的城市
来看我
他们站在我床边
对眼前的一切难以置信
他们说我一定是上帝亲自创造的
奇迹
迄今为止他们不能提供
任何解释”
奥古斯特，很酷，不是那种拼命耍酷。他的朋友都说他酷毙了。
并非一切都是偶然的，这个世界没有遗弃谁。它以我们看不见的方式照顾着大多数脆弱的生灵。比如盲目疼爱你的父母。比如为比你长的好看而负疚的姐姐。比如那个声音沙哑、因为跟你在一起眷顾它所有的鸟儿。
每个人心里都有个奥吉。
我努力回想，在我第一次看到长着六只手指的一只手掌时，看到散布白斑的脸时，到底什么一种表情，眼神吃惊了几秒呢，是不是给他们造成过伤害。尽管那时我才念小学，而我不是故意的。但有时候不一定要故意伤害人才会伤害人。我现在懂的。
在我们村子里也有一个傻子，他在村里闲荡，成天瘸着腿走路，成天穿着拖鞋。遇到人，他笑。没有遇见的时候，也笑。有小孩拿大石子扔他，还是乐呵呵笑。
他大概不知道自己是傻子，他只知道笑。
我的奥吉不止一个。
但希望每一个奥吉都有像黛西一样的狗，喜欢用潮湿的大舌头舔他的脸，好像这是世界上她最喜欢的。这张脸扁平和苍白，和所有的脸一样。
希望他有一支属于自己的皇家护卫队，保护着他穿过人群。
希望他不会遇到不总是善良的人。
故事以奥吉在年级毕业典礼上获得亨利·沃德·毕彻奖章为结局，奇迹男孩用他的善良、勇气赢得了一次全场起立鼓掌。他第一次没去想他的脸，只是开心地对着各种咔嚓不停的相机没心没肺地笑着。
伟大并不在于你有多强大，而在于你如何利用自己的能力……有能力激励最多心灵的人是最伟大的。
这个结局比我想象的简单很多，我一会是奥吉，一会是维娅，又一会是杰克，我读着，等待出乎意料的故事情节，可是没有，一切平淡，甚至有点失望。我似乎在要求奥吉再做些什么，想能继续读下去，这些都是无形的，我可能贪心了。他只是奥吉，放过奥吉。
每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。
最新奇迹男孩读后感范文 篇6
刚读完这本书，用了一个星期，这是一本以记叙文体裁，而且以六个人的第一人称来写的其主人公奥吉一出生就患有面部畸形，但他家人一直不放弃，用爱守护他的成长，而且他遇到了好校长，校长安排学生和他玩，用心良苦。奥吉虽然内心委屈，但他一直用善良去处理欺负他的人，他忍受了许多常人无法忍受的欺负。
看完了这本书，我想到了初中时代的一个同班同学，因为她脸上长了一团白，有点像白癫风，同学们很少和她玩，而且用异样的眼光看她，只有班上的女副班长和他玩。几年前我们偶然在大街上遇上了她，认出了我，和我讲话，刚好去她姐姐家，她姐姐家也在我这个小区，因为我怕她脸上的白斑吓到孩子，所以没有请她去家里玩，可能她感受到我的不热情，后来她在大街上碰面，也没上次热情，只是礼节性打下招呼。从内心上来说，我没有歧视她，但看到她的白斑有点怕，而且怕吓到孩子。
所以我很佩服奥吉的一家，尤其是他的妈妈，他妈妈为了奥迪，放弃工作，而且小时候经常带伦去医院做手术，内心是很煎熬的；奥吉的爸爸是一个乐观的人，是他一直用乐观积的激励他成长；奥吉的姐姐，由于有一个面部畸形的弟弟，无暇顾及她的父母错过了她的一些成长，使她变得无奈和董事，总之他们一家人一路走来，实属不易。
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