读《青海高原一株柳》有感范文350字。
古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。人的成长离开不开书籍营养的滋养，而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，这些瞬间即逝的收获，就是我们写读书笔记的基础。你有了解过读书笔记应该怎么写吗？为此，你可能需要看看“读《青海高原一株柳》有感范文350字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在我们身边，有无数株柔媚的柳树，长长的绿色的柳枝与优美的身躯无不让人联想到那美丽的少女。然而，在青海高原上却有一株两合抱粗的柳树。
最近，我翻开小学的语文书，回忆以前的知识，跟让我进一步了解了这一棵不同寻常的树：在广袤无垠的青海高原上，四周是寸草不生，铁柱一样的山峰，这使青海高原看起来异常悲壮和苍凉，但这株柳树却生长起来壮大起来了，成为了青海高原上的一方壮丽的风景。
在他生命的历程里，恒难想象有多少夹杂着冰霜的狂风暴雨，有多少次雷公电母大发雷霆，跟难想象多少次它在渐渐苏醒，在渐渐抽出新枝。是命运的不公还是生来就如此？这株柳树从来就没有想过那么多，而是有勇敢顽强的精神去面对残酷的现实。正如霍金所说：“无论命运有多么坏，人总该有所作为，有生命就有希望，要敢于正视现实，向命运挑战，为了理想而奋斗、努力。”是的，无论在学习上，还是在生活中，多多少少会遇到些困难或危险，这是，如果因担心害怕而畏缩不前，那么终将一事无成；但如果你迎难而上，那便极有可能战胜困难或危险，取得成功。 就如同这株柳树，在连小草也不愿意安家的地方上努力吸取养分，终于拥有了百十余平方米的绿阴。
尽管命运对有些人是不公的，但是，只要我们不屈服命运的摆布，面对所谓的困难或危险时，不样灰心，不养丧气，风雨过后，灿烂的彩虹才会粉妆登台。只要我们能够顽强的与命运抗争，将命运捏在自己的手里，就能赢得一片属于自己的绿阴！
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《青海高原一株柳》读书笔记大全
读完《青海高原一株柳》，我的心深深地被长在高原上的柳树震撼了，这棵柳树生长广袤无垠而又贫瘠荒凉的高原上。那里的环境很恶劣，它经历过多少次的高原风雪，多少场的电轰雷击，多少次的持久干旱，但它没有畏怯，而是用超乎想象的毅力和韧劲活了下来。在这么恶劣的自然条件，它长得那般粗壮，那般苍郁，那般生机勃勃。
柳树在我们生活中是那么的常见，它在我们的印象里都是那么婀娜多姿，风情万种，但是高原上的那一株柳树给我们的印象是粗壮，苍郁的，富有强盛的生命力。
课文中说命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一片绿阴。这句话其实不只是在写柳树，也是在借柳喻人，并给了我们一个启示：在人生的道路上，生活和命运有可能不公平，但是只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
生活中还有很多和高原上的一株柳树一样有着坚韧不拔的毅力和不屈不挠的抗争精神的人如：海伦.凯乐、张海迪、贝多芬
许多的科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献，如：霍金。
霍金被人们称为宇宙之王。命运对霍金很残酷，但是他与病魔顽强斗争，坚持学习和工作。他一坚韧不拔的毅力撰写了《时间简史》，影响巨大。在全身瘫痪不能说话的艰难痛苦之中，霍金仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，取得了非凡的研究成果。
这篇课文启迪我们在人生的道路上充满了挫折和坎坷，但是只要我们心中一直充满希望，凭着自己的韧劲和毅力去努力，生命就会创造出新的奇迹。
范文二
我们学习了《青海高原一株柳》后，是否被青海高原这株柳的精神所震撼?高原柳生活在环境如此恶劣的地方，却凭着顽强的毅力生存下来。它所遇到的困难我们并不难想象，但它遇到困难时所要付出的努力却是我们难以想象的。那么，柳树是怎样造就了不死奇迹，成了高原上一方壮丽的风景的呢?柳树的这种精神在我们身上却是少有的。我们只会沉浸在无谓的琐事当中，在学习上一遇到困难就畏缩不前，祖国的花朵难道只是颇有其貌，却从未经历过风雨的温室花朵而已吗?错过这一次次磨练意志的好机会，我们怎能成长起来?坚强起来呢?由此，我又联想到海伦凯勒。这位在无声、无光、无语的黑暗世界中度过89个岁月的弱女子。她的命运与我们相比，又显得如此可悲。在幼时被猩红热夺去光明、声音，接着又丧失了语言能力。但在沙利文老师的帮助下，渐渐学会了读书、识字、说话。在这过程中海伦又付出了多少艰苦的努力?她在想象中感受着世界，探索着世界，追求着世界。最后以优异的成绩考入哈佛大学，创作出许多感人肺腑的作品，投身于慈善事业。她与柳树一样，有着令人望而生畏的生命力，没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是勇敢挑战困难，创造了奇迹。尽管命运对我们有些人是不公平的。但是，只要我们不屈服于命运的摆布，顽强地与命运抗争，把命运掌握在手里，就能赢得一片属于自己的绿荫!就能成就自己的事业!未来是美好的，不要怨天尤人，让我们以百倍的信心、百倍的努力，去创造我们那辉煌的人生吧!
范文三
这是一棵柳树，一株在平原，在水边极为平常的柳树。第一点，叙述柳树的作者，除非此树形态怪异，不然，一定会选择一排柳树来描写。可是本文并非如此。第二点，柳树不生活在水边，不生活在平原，生活在沙漠中吗?哈哈哈!!!不可能。带着强烈的好奇心，我读了下去。的确不平常，极不平常。这株柳树生活在青海高原。要知道，青海高原空气稀薄，干燥、高寒。无论什么植物，在这里，不是死亡，就是退缩，
文中也描述了这一场景：赭红色起伏的草地上根本看不到一颗树，没有树族的原野显得尤其简洁、开阔，也显得异常苍茫不过文中这一株柳树还真有点震摄人心，真想不出只有一株柳树的原野是什么样的。
唉，不想也知道这株柳树生存下来，有多不易。高达数米的柳树，吮吸着土地极深处仅有的一丝水分和营养，坚强地站立在苍茫的开阔的高原上。之后，作者在文中大胆猜测，风把一团团柳絮送上了高原，生长出了一片幼柳。可是，缺水，把它们全毁了，只有这一株顽强地活了下来。不知熬过了多少风雪、多少干旱、多少雷电，它存活了下来，而且坚强地挺过了一年、十年、甚至数百年!OK，一个间断。作者写到这儿完全可以结束，但他没有。他又做了一个精彩的对比。拿家乡河边的柳与这棵饱经磨难的柳作对比。没错，同是一棵柳，生活的道路和命运相差何其之远?面对残酷的命运，这株柳没有抱怨、没有畏缩，它选择的是竭尽全力地抗争。何为顽强?就是这种精神，这种毅力!我被它的这种精神折服，深深地折服，无法自拔。
这株柳，就是我们人生的激励版，困苦和磨难，都是要挺过来的，就像柳树一样，在拼搏中成就一片绿阴。
《青海高原一株柳》读书笔记600字范文
读了这篇课文后，我深受感触，这株柳树长年生长在贫瘠荒凉的青海高原上，要遭受严寒酷暑和干旱的考验，还要遭受虐杀生灵的高原风雪，同时还要遭受多场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了的树枝又重新抽出了新条，他无疑要遭受多少次生死的挑战，可都靠着自己超乎想象的毅力和韧劲生存下来，顽强的与生存的环境抗争，他面对困难，并没有退缩，而是在任何一丝希望之中付出百分之百的努力，这种坚强不屈的毅力和顽强的生命力令我敬畏。
不禁让我联想到了霍金一生的努力：霍金面对不幸的命运，并没有悲观消沉，而是一边与病魔顽强抗争，一边认真工作，孜孜不倦的探究宇宙的奥秘，时刻关注着宇宙，他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了大众。还不禁让我想到了夏洛蒂三姐妹：夏洛蒂三姐妹家境贫寒，但他们执着追求写作梦想，一出去，就会带着笔和本子，把一路上在脑海里闪现的火花记录下来，经过自己孜孜不倦的努力成功的写下了三本巨著，分别是简爱，呼啸山庄和格尼斯格雷，最终脱颖而出，震撼了全世界乃至全球，表达了夏洛蒂三姐妹与不幸命运、传统偏见，顽强抗争的坚韧不拔的意志，写出了夏洛蒂三姐妹追求文学理想的执着信念。
俗话说得好宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，青海高原一株柳这篇课文告诉我们：在我们人生的道路上，生活和命运不可能公平，处处充满着坎坷和挫折的不幸，但只要心中充满希望，凭借着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生活就会产生奇迹、产生希望!
梦想的声音——读《就像一株野蔷薇》有感2000字
梦想的声音——读《就像一株野蔷薇》有感2000字：
在一个充满书香的夜晚，我细细品读《就像一株野蔷薇》这本书，感触颇多。因为有了爱，才有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。这是一篇让我充满力量的小说，这是为我们乡村师生发声的小说，这是让我读后久久不能平静的小说。
在樊局长的推荐下，《就像一株野蔷薇》闯进了我的生活。作者胡继风用极其细腻的笔触向我们展示了如此真实的农村校园生活。虽然是不同的年代，但那一幕幕生动的场景，那已经飞出纸面的欢笑和泪水，拨动了孩子们的心弦。他们一起欢笑，一起难过，一起驱赶恐惧，一起期待奇迹……
读者书中的故事，自己的情绪随之被牵动着。一切都是刚刚好！闲适的午后，读着作者的故事一次次的产生了共鸣，同一片蓝天下，也是有最暗的地方，最冷的角落。那里的孩子虽然苦，但苦中也有乐，他们不埋怨，不屈服，不娇气，不脆弱，他们勇敢地抓住梦想的手，像野蔷薇一样倔强地绽放。
就像作者胡继风希望的那样，他说：“我的这部小说，就是为那些曾经和我一样正身处逆境、不被看好的孩子写的。我希望你们能够像故事里‘我’和‘我们’一样，不脆弱，不屈服，不埋怨，不放弃，勇敢地抓住梦想的手，再苦再累也别放手！”
希望自己能够像故事里的那株倔强的野蔷薇一样，什么都不怕，努力开出自己的花。因为有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
“因为有了爱，才有了坚持的力量”胡大毛小说的主人公胡大毛是一个一心想要考上大学的少年，但是不被身边的人看好，他们认为他是痴人说梦，几经嘲笑，但是他始终坚持自己的理想，不断追求。在教学点的一切都是老师和学生们一起用双手一点一点准备出来的，上学环境如此艰难，却有这样一群无私奉献的老师——在课堂上哭泣的张老师，如老父一般的朱老师，如天使一般善良美丽的程老师，
因为有爱，有共同的理想，他们还是坚持了下去，胡大毛仍然顽强的坚守他大学梦想。
“有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。”而且他还怕那条上学的必经之路，到了晚上有次还看见了蓝色的“鬼火”，他怕得要命，最后不得不让母亲去路口接他回家，但是困难总能打败——当他能应战并打败那个“小公鸡”高新山的时候，回家的路上他就已经战胜了内心的恐惧，不害怕那段路了。他想原来这是他的一次成长。
“几乎是一瞬间，我忽然发现，其实身后这条路，这条像我心上一道过不去的坎的路，就像一直瞧不起我、而我也害怕他的高新山。和我想的不一样，他们其实没那么强大，也没那么恐怖，是完全可以战胜的。”
胡大毛是坚强的，他不仅战胜了教学点艰苦的生活、学习环境，他还战胜了自己内心的恐惧，为了自己的梦想坚持了下去，对他以后的成长也起了很大的作用。
人要学会战胜困难。毛毛虫班王同学的颁奖词为：“你是个活泼的孩子，生活的阳光仍照耀你的心房。稚嫩的心灵怀揣着梦想，你平凡却奋勇向前！”王同学，从小患有遗传性智力缺陷，不仅成绩糟糕，还时常捣乱欺负同学，更有一次威胁老师说要自杀！我惊恐万分，及时进行了家访，了解到他的父亲忙于工作，无暇顾及他的生活和学习，因为缺少家人的关爱，就想通过逃学来引起爸爸的注意。他的爸爸得知孩子的表现后，一个一米八大个的男人，蹲在门口哭了……面对孩子的情况，他的父亲想要放弃孩子的学业。
得知情况，百感交集。每一个孩子都是鲜活的生命，所以我不能放弃他！于是查阅了魏书生老师的教育心得和问题生转化，了解到要关注特殊孩子的心理健康教育。我向任课老师和同学说明情况，还派了有责任心的孩子和他同桌，他们互相鼓励，读书笔记在陈述句转换反问句的提问中，他的回答非常到位，全班有雷鸣般的掌声。上课过程中，发现他喜欢读《水浒传》，里面108位人物及代号他都脱口而出，所以借着这个机会，举办了一场讲故事大赛，比赛中他讲“武松打虎”的故事生动有趣，同学们听得津津有味，在比赛中获得第一名的好成绩。
师生齐心协力给予他关心的爱护，他变得爱说话了，也开始喜欢读各种各样的书了，他的赞美和掌声越来越多，他开始变得有自信了。月考中语文成绩从原来的第36到第10名，有了很大的提升。所以他获得了班级“进步天使”的称号。那一刻，他露出灿烂的笑容时，我们所有人都被深深的感动了……
老师是个个体，因为有了学生而产生了价值，我们有了共同的理想，并坚持下去。因为有了学生，才变得幸福。也想起了今年刚送走的一批毕业生，回想我们一起走过了难忘的岁月。刚接手毛毛虫班的时候，他们也许也并不被人看好，并不多么优秀。在一起两年的时间，也会遇见很多困难，但是都一一克服。我们一起录课；一起练习诗歌朗诵；我们一起大扫除，布置班级文化，一起学习歌曲，一起晨诵、午读、暮醒；我们一起检验成果。我们一起经历过快乐，也经历过失落。我会因为孩子的成绩愁眉不展，也会因为孩子的进步而欢呼雀跃，会因为他们的作业完不成而大声训斥，大动肝火，也会因为谁谁的小小进步而手舞足蹈。每每在我望向孩子们的目光时，那些纯粹的眼神，总能激起我心底的柔软，愿意把我所有的精力和时间放在他们身上。课间被孩子们所围绕，在我耳边叽叽喳喳的诉说着自己的趣事，我都觉得我有多么幸福多么富有，让我感到，在这里，我不是一个人，我身后有我的保护伞——我的孩子们。在这里，每个人都做好最好的自己，为了一个共同的大家庭而一起努力。有了彼此的陪伴，有了共同的理想，在未来的道路上，也会离成功越来越近。
教师有了学生变得幸福，我们都是因为“坚守’而走向“理想”，班级有了共同的理想而变得有活力，而理想，正是因为坚持，才有了翅膀。
这是一部很有力量的一本书，看完之后，我总是充满力量，能让人散发出光芒，愿意为教育事业奉献自己的力量。文╱张文洁
就像一株野蔷薇读书笔记2000字
在一个充满书香的夜晚，我细细品读《就像一株野蔷薇》这本书，感触颇多。因为有了爱，才有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
这是一篇让我充满力量的小说。
这是为我们乡村师生发声的小说。
这是让我读后久久不能平静的小说。
在樊局长的推荐下，《就像一株野蔷薇》闯进了我的生活。作者胡继风用极其细腻的笔触向我们展示了如此真实的农村校园生活。虽然是不同的年代，但那一幕幕生动的场景，那已经飞出纸面的欢笑和泪水，拨动了孩子们的心弦。他们一起欢笑，一起难过，一起驱赶恐惧，一起期待奇迹……
读者书中的故事，自己的情绪随之被牵动着。一切都是刚刚好！闲适的午后，读着作者的故事一次次的产生了共鸣，同一片蓝天下，也是有最暗的地方，最冷的角落。那里的孩子虽然苦，但苦中也有乐，他们不埋怨，不屈服，不娇气，不脆弱，他们勇敢地抓住梦想的手，像野蔷薇一样倔强地绽放。
就像作者胡继风希望的那样，他说：“我的这部小说，就是为那些曾经和我一样正身处逆境、不被看好的孩子写的。我希望你们能够像故事里的‘我’和‘我们’一样，不脆弱，不屈服，不埋怨，不放弃，勇敢地抓住梦想的手，再苦再累也别放手！”
希望自己能够像故事里的那株倔强的野蔷薇一样，什么都不怕，努力开出自己的花。
因为有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
“因为有了爱，才有了坚持的力量”胡大毛小说的主人公胡大毛是一个一心想要考上大学的少年，但是不被身边的人看好，他们认为他是痴人说梦，几经嘲笑，但是他始终坚持自己的理想，不断追求。在教学点的一切都是老师和学生们一起用双手一点一点准备出来的，上学环境如此艰难，却有这样一群无私奉献的老师——在课堂上哭泣的张老师，如老父一般的朱老师，如天使一般善良美丽的程老师，
因为有爱，有共同的理想，他们还是坚持了下去，胡大毛仍然顽强的坚守他大学梦想。
“有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。”而且他还怕那条上学的必经之路，到了晚上有次还看见了蓝色的“鬼火”，他怕得要命，最后不得不让母亲去路口接他回家，但是困难总能打败——当他能应战并打败那个“小公鸡”高新山的时候，回家的路上他就已经战胜了内心的恐惧，不害怕那段路了。他想原来这是他的一次成长。
“几乎是一瞬间，我忽然发现，其实身后这条路，这条像我心上一道过不去的坎的路，就像一直瞧不起我、而我也害怕他的高新山。
和我想的不一样，他们其实没那么强大，也没那么恐怖，是完全可以战胜的。”
胡大毛是坚强的，他不仅战胜了教学点艰苦的生活、学习环境，他还战胜了自己内心的恐惧，为了自己的梦想坚持了下去，对他以后的成长也起了很大的作用。
人要学会战胜困难。
毛毛虫班王同学的颁奖词为：“你是个活泼的孩子，生活的阳光仍照耀你的心房。稚嫩的心灵怀揣着梦想，你平凡却奋勇向前！”王同学，从小患有遗传性智力缺陷，不仅成绩糟糕，还时常捣乱欺负同学，更有一次威胁老师说要自杀！我惊恐万分，及时进行了家访，了解到他的父亲忙于工作，无暇顾及他的生活和学习，因为缺少家人的关爱，就想通过逃学来引起爸爸的注意。他的爸爸得知孩子的表现后，一个一米八大个的男人，蹲在门口哭了……面对孩子的情况，他的父亲想要放弃孩子的学业。
得知情况，百感交集。每一个孩子都是鲜活的生命，所以我不能放弃他！于是查阅了魏书生老师的教育心得和问题生转化，了解到要关注特殊孩子的心理健康教育。我向任课老师和同学说明情况，还派了有责任心的孩子和他同桌，他们互相鼓励，在陈述句转换反问句的提问中，他的回答非常到位，全班有雷鸣般的掌声。上课过程中，发现他喜欢读《水浒传》，里面108位人物及代号他都脱口而出，所以借着这个机会，举办了一场讲故事大赛，比赛中他讲“武松打虎”的故事生动有趣，同学们听得津津有味，在比赛中获得第一名的好成绩。
师生齐心协力给予他关心的爱护，他变得爱说话了，也开始喜欢读各种各样的书了，他的赞美和掌声越来越多，他开始变得有自信了。月考中语文成绩从原来的第36到第10名，有了很大的提升。所以他获得了班级“进步天使”的称号。那一刻，他露出灿烂的笑容时，我们所有人都被深深的感动了……
老师是个个体，因为有了学生而产生了价值，我们有了共同的理想，并坚持下去。因为有了学生，才变得幸福。也想起了今年刚送走的一批毕业生，回想我们一起走过了难忘的岁月。刚接手毛毛虫班的时候，他们也许也并不被人看好，并不多么优秀。在一起两年的时间，也会遇见很多困难，但是都一一克服。我们一起录课；一起练习诗歌朗诵；我们一起大扫除，布置班级文化，一起学习歌曲，一起晨诵、午读、暮醒；我们一起检验成果。我们一起经历过快乐，也经历过失落。我会因为孩子的成绩愁眉不展，也会因为孩子的进步而欢呼雀跃，会因为他们的作业完不成而大声训斥，大动肝火，也会因为谁谁的小小进步而手舞足蹈。每每在我望向孩子们的目光时，那些纯粹的眼神，总能激起我心底的柔软，愿意把我所有的精力和时间放在他们身上。课间被孩子们所围绕，在我耳边叽叽喳喳的诉说着自己的趣事，我都觉得我有多么幸福多么富有，让我感到，在这里，我不是一个人，我身后有我的保护伞——我的孩子们。在这里，每个人都做好最好的自己，为了一个共同的大家庭而一起努力。有了彼此的陪伴，有了共同的理想，在未来的道路上，也会离成功越来越近。
教师有了学生变得幸福，我们都是因为“坚守’而走向“理想”，班级有了共同的理想而变得有活力，而理想，正是因为坚持，才有了翅膀。
这是一部很有力量的一本书，看完之后，我总是充满力量，能让人散发出光芒，愿意为教育事业奉献自己的力量。
读柳家大院有感范文400字
柳家大院读后感400字【一】
《柳家大院》是老舍笔下的一部短篇小说，讲述了柳家大院里各色人物的生活，重点讲述了张家、王家和我家在大院里生活。 作品中的主人公我是个算命先生，一天也抓弄个三毛五毛的，老伴儿早死了，儿子拉洋车，日子还算过得去。我在柳家大院里算是个文明人，但我并不像老王那样总也吹胡子瞪眼睛，更不会对儿媳妇挑鼻子弄眼睛，摆派头，折磨儿媳妇。因此，我这个文明人很同情王家的那个像窝窝头的小媳妇。
不光作品中的我同情小媳妇，当我读完这篇小说的时候，我也十分同情小媳妇，并且对她周围的人充满了愤恨，特别是老王、小姑子二妞和丈夫小王。他们都是她的亲人，应该去照顾这个只有十七岁的弱小的小媳妇，可他们不但没有这样做，还处处为难小媳妇。
可见，当时的社会，女子的地位有多么的低微，在家从父，出嫁从夫，夫亡从子，终没有自己做主的时候，自己受的苦，也只有自己知道。而且女人与女人之间都不存在互相的关爱。真的是一件很可悲的事。 虽然，作品中的悲剧性很强，但作者笔下的文字却表现得不那么强烈，文中没有华丽的语言，平实而又有地道的京味，全文的语言都很幽默，使得文章更具有了讽刺意味。使人读后没有思想感情的波折，却能使人有深深地伤感!
柳家大院读后感400字【二】
老舍在《柳家大院》中给我们刻画了住在柳家大院里的各具特色的底层人物形象，在语言上朴实而滑稽，在小说中多次运用到暗讽，文明人猫尿等语言构成了老舍独具特色小说风格。
老舍用王家小媳妇之死作为全文的主线来重点刻画了王家，张家和我的生活。老舍通过用人物自诉的方式，批判了像老王、小二妞这样身上存有严重人格扭曲的贫民。老王本是一家洋人的花匠，儿子在城外当石匠，可以说生活并不富裕，但老王却整日用文明人自居，把封建礼教作为自己的道德标准，自己还挺得意，不把自己的儿媳妇当人看，从不给她好脸色看，他把自己的儿媳妇当成了一件货物，因为那是他花了一百元的彩礼买来的，一年父子俩也还不清亏空，老王就拿儿媳妇出气，更可恶的是他自己不亲自动手打儿媳妇，只对她做体罚和精神上的摧残。他可耻的唆使自己的儿子打小媳妇，她卑鄙的让自己的女儿小二妞折磨小媳妇。
我们可以从小说中看到老王、小二妞这样人的身上他们确实是有病态的，他们明明和其它贫民一起住在这个破败的柳家大院里，却自以为高人一等，明明自己也是一个穷光蛋，洋太太给她一百元钱是看在为她卖命和加上要从老王的工钱里扣缘故，可以说老王没有从洋太太那里得到什么便宜，但为何他还洋洋得意 感觉内心很满足呢?这是因为他们是一群当惯了奴才的人，他们在封建礼教的影响下已经没有了独立自主的人格，他们跟惯了主子，已经形成了把能跟着好主子作为光荣的普遍价值观，他们已经被毒害的不能称其完整意义上的人。
读《难忘的一课》有感范文350字
前天，我们学了《难忘的一课》一文，学完后我深有体会。
大家都知道台湾本来就是我们国家的领土。可是由于清政府无能，导致台湾被割让给了日本。直到抗日战争结束后台湾才回归祖国。但台湾人民并没有忘记我们。在文中的老师和孩子们身上就能感受到。他们不仅大声的朗读国语，还认真的学习国语，并且还为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。他们并没有被日本人所奴化，而是坚信自己是中国人。
其实，台湾和大陆一脉相承，都是炎黄子孙，龙的传人。“我是中国人，我爱中国。”这是光复后台湾同胞的心声，更是全国人民的共同祝愿。透过那质朴的文字，我们感受到了台湾人民浓厚的爱国之情。
展望明天，现在台湾已经回到祖国的怀抱了。老百姓不仅可以安心的过日子了，更高兴的是不会在受外国认得辱骂了。如今的中国日益强大。已经从原来的“东亚病夫”，变成了现在的一条巨龙。但我们还是忘不了原来的侵略者多么可恶，原来的中国多么腐败，所以我们要铭记：“不忘国耻，振兴中华！
读《只有一个地球》有感范文350字
不久以前，我读了《只有-个地球》一课，让我感触非常深。
地球的样子虽然很漂亮，但与浩瀚的宇宙相比却显得很渺小，所以它蕴含的自然资源也是有限的。
清澈的溪流已不多了，都成了黄沙滚滚的浊水，因为人们经常向河流里投放一些垃圾，有些小孩还会到河里捉鱼捕虾，不但破坏了自然环境，还破坏生态环境，让小鱼们没了温暖的家了。
黄沙滚滚的河水最终还是流向了波涛汹涌的黄河，一旦流进了黄河，终究不能饮用了。所从我们要保护珍贵的水源，不能让人类随意浪费水源，更不能让地球最后一滴水成为人类最后一滴泪。
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人知去向，让每一滴水都浪费了，这珍贵的一滴水就能让那些干旱的地方得到一丝丝的滋润，好比浪费有意义多了。
茂密的树林已没有了，被砍伐得光秃秃的。可是有什么办法呢？现在人类们为了他们自己的利益，却不想想别人的感受，而去砍伐了大自然给予我们珍贵的物资，让小鸟们没有了家。我们应该保护森林资源。
即使砍伐树木可以，但是必须砍伐一棵种一颗，砍伐两棵种两棵，所以这样的森林资源就不会消失不见了。树林也会释放一些清新的空气，如果没有了树林，人根本生存不下去。
水龙头不停地流出清澈的水，开着电灯、电视、空调却空无一人，笔记本被随手抛到垃圾桶里，只用过仅仅的几页；树木的资源被人类掏空，却不懂得珍惜。人类终究会为他们现在所做的一切后悔的。
所以为了我们家园美好的朋天，尽自己的一份力量拯救这个美丽但脆强的地球吧！
读《最后一份晚报》有感范文350字
今天，我读了同步拓展阅读上的一篇小短文---《最后一份晚报》，使我感慨万千。
我被文中的小女孩对她母亲的爱深深地打动了。小女孩给母亲送晚饭时，看到还剩最后一份报纸，母亲说：“如果不卖掉，明天就没人买了。”小女孩为了让母亲早些卖掉最后一份晚报，想让母亲早点回家休息，借着微弱的灯光，站在路旁，央求过路的一位叔叔用自己平时节约的1元钱到报亭买下母亲手中的报纸。尽管这是件微不足道的事，但她为母亲消除了烦恼，抹去了忧愁。一个十来岁的的孩子竟是那么懂事，竟懂得用爱来回报母亲。
读着读着，我想到了自己——一个朝气蓬勃的少年，却不懂得爱，不懂得回报，我真为自己感到羞愧。我已是一位高年级的学生了，却没有十来岁的小女孩懂事，有礼貌，有爱心。我生活在一个幸福的家庭中，有父亲的疼爱；母亲的呵护；爷爷、奶奶的照顾；老师、同学的帮助，我却养成了只会索取，不肯回报；只懂浪费，不懂节约；只想玩耍，不思求知；只会想到自己，不会顾及别人……
我是一位少先队员，胸前的红领巾多么耀眼、鲜艳，我应该和小女孩那样做一名有爱心、体贴别人、懂礼貌、替别人排忧解难的少先队员。
亲爱的读者，以上由我们精心为您编辑整理的《读《青海高原一株柳》有感范文350字》读书笔记一文，也不知道您对这篇文章满不满意，如果您还想了解更多相关的信息，请关注青海高原一株柳读后感栏目，我们时时为您更新！