飞向太空港读后感(读后感)。
书是春风，能舒坦发困之心。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。读后感可以是因读书而引起的决心和理想，写读后感的意义在于写的过程边思考的书中带来的困惑。那么，读后感应该怎么样写呢？下面是小编精心为你整理的“飞向太空港读后感(读后感)”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
作家李鸣生的航天七步曲之一——《飞向太空港》，讲述了中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事，记录了中国航天事业继往开来的辉煌时刻。这部书是一个作家从陆地到太空的文学远征。一个民族从地球到天上沉重起飞，这个过程不是一帆风顺的，它是由无数人的心血、青春、汗水甚至是生命换来的。
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西昌卫星发射场上，百年不遇的泥石流爆发，房屋倒塌了，桥梁冲垮了，铁路摧毁了，公路崩溃了，人员死伤无数。面对大自然的挑战，全体将士并未退缩半步，它们不管千辛万苦，不顾狂风暴雨，齐心协力，同大自然展开了你死我活的生死搏斗。正是这种顽强不屈的精神，西昌卫星基地全体将士度过难关，恢复了工程。
发射场不是战场，却同样有着牺牲和死亡。科学家们白天黑夜连续攻关，有的甚至重病不起，献出生命。每一次发射，都有英雄的牺牲和流血；每一次发射，都有航天人毕生的心血。航天人在各种恶劣的环境下依然锲而不舍，在很差的物质条件下依然顽强斗争。正是这种不屈不挠的精神，使梦想一步步走向实现。在这些艰难的岁月里，尽管一些国家并不看好，但是中国技术人员并没有因此放弃，他们一声不吭地工作，把毕生的精力与心血都投入进去，最终令人刮目相看。
使我最难忘的是书中的这个细节。在运送一批极危险的用于火箭的货物时，美国技术人员害怕危险，碰都不敢碰，全都站在两百米开外的地方；而中国技术人员却靠得很近，并在到达发射中心后，因机械无法搬运，用没有任何防护措施的手去搬下货物。这仅仅是鲁莽，仅仅是好玩吗？不，这是一种勇敢，一种决心，他们的心已与火箭连在一起了。这就是中国的技术人员，也许他们其中每一个人的力量都微不足道，但加在一起就有创造奇迹的力量。这就是中国的航天技术人员，他们总是在一片原始贫瘠的土地上播种着现代文明；他们一方面从事着这个世界上最尖端的科学技术，一方面又不得不在很差的物质条件下和偏僻荒凉的环境里生存。几十年来他们一直在秘密的面纱下苦熬着一个个春夏秋冬，他们用心血和智慧播种光芒四射的现代文明！
在人类通往太空的路上，总有数以万计的航天人，他们走过的每一步，都是那么熠熠生辉，光芒万丈。
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飞向幸福的家园(优质读后感)
人生多苦难，但爱和梦想可以让生命变得意义非凡。英国作家奥斯卡·王尔德曾说过：“我们都生活在阴沟里，但仍有人在仰望星空。”
书中的罗圆圆一个平凡而坚强的女孩，父亲因病去世，母亲离家出走，跟着年迈的爷爷生活。她天真善良，乐于助人。生活简朴的圆圆生活在一栋仿佛随时都会倒塌的危楼里。幸运的是圆圆得到了暑假爱心行动小组的捐助，陶小乐和同学们一起帮圆圆完成了许多梦想。
每个孩子都是梦想家，他们的梦想有的远大，有的平凡，有的可爱。梦想不分高低贵贱，它是发自心底的希望，也是促使人努力向上的动力。
也许这些梦想对我们来说轻而易举就能达到，但对于罗圆圆来说，这些都是奢华的事。我们坐在敞亮的教室里上课，而罗圆圆从未在书声朗朗的教室上一堂课。可想而知我们是多么幸福啊！罗圆圆虽然家境贫穷，却坚强乐观。她怀揣着属于自己的梦想，一直默默地努力着。
看了罗圆圆的故事我发现原来简单的生活对一些山区孩子来说是多么不易，我们生活的如此幸福。中国有如此多的留守儿童，无法享受我们这种无忧无虑的生活。但他们依然坚强的面对生活的不幸与困难。他们并没有放弃前进的路，因为他们心怀梦想和希望。梦想不分高低贵贱，怀有梦想的人就像那黑夜中的北斗星闪耀着光芒。即使生活多么不如意只要勤奋认真的对待所做的事，积极的心态乐观面对，就没有什么做不成的。就像罗圆圆这样怀揣着幸福的希望，一定能飞向幸福的家园。
“梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。在人生悠悠岁月中，有梦想并努力过，实践过，成功过就足够了。当命运关上门的时候，请你别忘了，还有一扇窗户！因为梦，幸福就会来到你的身边。每一个人，都可以拥有一个梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮人生。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印去实现。
有些人总是抱怨命运的不公：幸福和梦总是降临在天生就具备良好环境下的人身上。其实并不是这样，有人不幸失去了双手，但却用脚弹奏出一首首幸福的歌曲；有人天生脊柱侧歪却能跳出让人落泪的舞蹈。他们是幸福的，因为他们热爱着生活怀着对幸福梦想的憧憬并努力着。每当我在练习舞蹈的时候疲倦了失望了的时候，想到这么多像罗圆圆这样的孩子生活艰苦仍积极的面对。我也鼓足了信心继续磨练下去，练舞虽然累，但我热爱练舞房大家一起为梦想挥洒汗水的味道。每一双鞋都是一段较长的记忆，抹不掉吹不散，它们承载着我对舞蹈的热爱，对幸福的憧憬。当我站在领奖台上我告诉自己：舞蹈我热爱你，你带给我幸福和希望。这是多少金钱都买不来的幸福感，是汗水的味道，梦想的味道。罗圆圆的故事激励着我要向着梦想和幸福挥洒汗水努力的走下去。
珍惜你拥有的一切吧：丰富多彩的生活；应有尽有的食物；优质的学习环境；以及爱你的亲人们。珍惜吧！多少贫困山区的孩子，只能过年时才见上父母一面，他们没有我们这样温馨的环境，有的甚至小小年纪就撑起了一个家。他们依然充满着希望，怀揣梦想。
我们别在抱怨生活中的不如意，有梦想的人为之努力奋斗就一定能好起来，一定能幸福的生活下去！好好珍惜当下的一切，尽我们的力量去帮助这些像罗圆圆一样的孩子吧，让爱和梦想传递到每一个人的内心。让漫长的黑夜亮起更多闪耀的星星！
太空课堂读后感800字精选10篇
书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。最近大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引，每一个人刚开始写读后感的时候都是不知所措的，认真阅读原文是王道。你知道该如何完成一篇令人印象深刻的读后感吗？为此，栏目小编从网络上精心整理了《太空课堂读后感》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
太空课堂读后感(篇1)
朱老师为我们播放了天宫课堂的视频，使我对奥妙无穷的宇宙有了新的认识。
课堂一开始，我们的授课宇航员——王亚平老师先带我们简单领略了航天员们的工作环境及休息环境，接着向我们介绍了有趣的太空跑步机和太空自行车的用法，然后介绍了太空中时无法和地面上一样行走和转身的，原因在于太空中处于“失重”环境，所以宇航员们只可在舱内飘来飘去，借助舱壁舱底的把手进行活动。向我们展现了太空中水的奇妙现象，最后讲述了一个谁也意料不到的事情：航天员们一天可看到十六次日出，因为空间站每天绕地球十六次，这是多么令人惊叹的事情啊!其中，我印象最深的是太空中的水了。
亚平老师先利用一个塑料圆环在水袋中浸满水，形成水膜。我顺着水膜向后看，啊!后面的物品全部倒立了!亚平老师接着解释，在太空中水几乎没有浮力，水的张力就使水膜形成类似凸透镜的形状，王老师的助手叶老师将水膜中的气泡吸去后，王老师又将水袋里的水注入在水膜中，使水膜不断变圆，形成水球，接着叶老师在水球中注入一个小气泡，使我们看到物体有一正一反两个陈像，神奇极了，叶老师将气泡吸去后，亚平老师将一颗泡糖片放入水球中，一串串淘气的小气泡出现在水球中，他们像珊瑚礁一样，一簇簇拥在一起，神秘极了!通过这次亚平老师的直播，我感受到了科学的奥秘无穷，还有很多我所不知道的知识。同时我也深深体会到了祖国的快速发展，即将成为世界第一强国的东方国家，我为它而自豪。
亚平老师在讲课时说：“我们是新时代少年，是祖国的花朵，祖国的未来在你们手中，你们将是新时代的接班人。”让我们每一位同学，带着王亚平老师的鼓舞，把祖国建设成为世界第一强国而努力奋斗!
太空课堂读后感(篇2)
航天员王亚平因太空教师为大众熟知。这次是王亚平2013年执行神舟十号任务后再度进入太空，为此她又将增添不少标签：中国首个进驻空间站的女航天员、太空驻留时间最长的中国女航天员，以及首个出舱的中国女航天员。
神舟十号任务时，王亚平在聂海胜、张晓光的支持配合下，完成了一堂40多分钟的太空授课，利用失重环境演示了多项物理实验。此后她收到很多孩子写来的信件。
王亚平性格细致、认真。她曾是一名运输机飞行员。2003年，杨利伟飞向太空时，23岁的她通过电视目睹火箭升空，动了当女航天员的念头。神十飞行归来后，有小朋友问王亚平：你在太空中会不会做梦？她回答：在太空，不管做不做梦，我都已经在自己的梦里。
对王亚平来说，神十任务是她实现飞天梦的开始。此次重返太空，面对空间站任务，王亚平再次表现出不怕吃苦、不服输的个性。空间站任务中，出舱是超大负荷的活动。和男航天员臂力、体型和臂展的先天优势相比，女航天员对加压后舱外服的操控力，可能要花费更多的努力才能获得。尤其是身着舱外服的航天员行动和操作主要靠上肢，需要增强上肢力量。
刚开始，王亚平没有具体概念。舱外服的试验完全超出了她的想象：在200公斤的舱外服中工作五六个小时，手抖得拿不住笔。为了提高自己的能力，王亚平加大训练强度，甚至放弃了很多假期。王亚平的体质训练教员提到，每次王亚平都要针对出舱任务加练臂力，抓握铅球、俯卧撑、举杠铃等。体质训练中，她总走得最晚。每次完成水下训练，王亚平都觉得很有成就感，她甚至经常和其他航天员比一比谁的肌肉块更强壮。
王亚平是个爱好广泛的80后，喜爱摄影、音乐、运动和旅行。她尤其喜欢团结协作类体育运动，如篮球、羽毛球双打、田径类的接力赛等，她觉得这种运动能让她感受到一起合作的幸福感。
对于即将执行的任务，王亚平充满了信心。她说，人们常说飞行是不确定的艺术，但对航天员来说，都将由我们在天上的表现最终确定。她表示，期待能再次在太空回望美丽的地球，在中国空间站过一个不一样的除夕，也期待能有机会到舱外去见识太空。
太空课堂读后感(篇3)
看了这次神舟十号太空授课的视频之后，真是令我大开眼界，王亚平阿姨虽然不是专业的老师，但是她讲课非常生动，让我学到了很多的知识。大家在关注神奇的天宫课堂的时候，我更关注的是宇航员的不容易
从宇航员选拔入队，到接受飞天任务，期间要训练4年。这4年需要完成8大类100多个科目的训练比如基础专业知识，包括高等数学、飞船设计原理、天文学、轨道学、载人航天工程技术、飞行动力等等，一年要学习三十多门课程。
光这些基础专业知识学科的名称，估计大部分人都听晕了，更不要提从零开始学习。你会感慨智商不够高，还真当不了宇航员。
此外还有各项其他训练。
例如：震动训练、前庭功能训练、着陆冲击训练、听力训练、模拟失重水槽训练、重力耐力训练，模拟海上、沙漠等等复杂地域和极端天气的野外生存能力训练，训练中其中一项训练转起来把人脸都转变形。
这次的太空授课给我最大的感受就是，科学世界真的太神奇了。科学在是改变我们生活，甚至改变着我的世界观，因为科学的力量，我们走进了太空，这在以前根本就是不敢想象的，而今天神十授课，让我们每一个学生都真真切切的感受到了科学的力量。
太空课堂读后感(篇4)
自从神舟十号发射的那天以来，我就特别羡慕宇航员聂海胜，张晓光，女航天员王亚平。他们今天还在太空上为我们讲课哩。还做了许许多多的有趣实验，比如说单摆实验，气泡试验，还有在太空中玩陀螺，陀螺们竟然在空中旋转呢，太空中还可以轻松地把一个人举起。在太空中喝水是挤着喝的，水也可以轻松地结水膜，在地面上可是非常难做到的呢！
王亚平还作为中国第一位太空教师的太空授课为大家授课。太空教师王亚平向我们展示了微重力条件下水膜演示、水球演示、陀螺演示、悬空打坐旋转等特殊物理现象。这些生动的演示，使我对太空有了深刻的认识，对太空知识有了一些了解。
小球会做圆周运动，而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动；小陀螺会翻着跟斗前行，而当它自身旋转不停时，它又会定向的转。
上完这堂课后，我不得不为我国的航天技术感到骄傲。我一定要像航天人那样，做事认认真真，扎扎实实，在平时的学习中，不放过任何问题，要有梦想，要爱学习，只有这样，才能学到真正的本领，为我们的祖国贡献自己的力量。
太空课堂读后感(篇5)
今天下午我们上了一节不寻常的课，这节课的老师不是站在讲台上教书育人的老师，而是为国家做贡献的空中宇航员。
这几个太空教师是翟志刚、王亚平、叶光富。王亚平曾两次授课是鼎鼎有名的太空教师。在这里，老师先带我们了解了他们的太空家园。他们的卧室不大，刚好放得下一个睡袋，卧室旁边有一个飘窗，可以看到美丽的地球。老师们的厨房，就像是过道的走廊，上面有加热食物的微波炉，微波炉上面是一个饮水机。老师可以把食物放在空中，啊呜一口的吃掉。旁边还有一个小型的冰箱，别看冰箱小，但正是因为有了冰箱，老师们才可以吃上新鲜的水果。老师们做了一个压轴的实验，让大家都眼前一亮。王亚平老师做了一个水球，紧接着神奇的事情发生了，他往里面加了一些色素，然后放了一个泡腾片儿。泡泡迅速蔓延开来发展到整个水球，有些泡泡跑了出来，十分的神奇……
这节课我知道了科学真奇妙，生活中处处都有科学。我们要认真发现，就会有新的收获。每天认真学习，为祖国的发展更进一步！
太空课堂读后感(篇6)
未来，到2120年的时候，太空旅游已经成为一件非常普通的事情了。今天是我第一次到太空旅游，心中不免有些激动。对了，忘了告诉你，这时我们人类已经破译了基因密码，可以活到200岁。
我来到太空旅游基地，顺着那些比钢铁结实百倍而且非常轻的碳纳米管天梯进入逐梦号飞船里。望着窗外一闪而过的白云，我不禁想象着宇宙美丽的面孔神秘的黑洞，美丽的银河像一条嵌满了宝石的丝带闪烁着耀眼的光芒。还有月球上的环形山、陨石坑和拔地而起的摩天大楼，木星上气态的奇花异草
不一会儿，我们便来到了月球。月球上布满了纵横交错的管道网，那是月球上的高速公路。高速公路上有许多的私人飞船在飞速行驶着，形状还千奇百怪：球状的、箭头状的、汽车状的
我在月球上找了一间名叫广寒宫的旅馆休息，旅馆里装扮成仙女的服务员热情地招待了我。旅馆里的氧气装置，源源不断地向旅馆输送着氧气。走去房间的路上，雾气环绕，还有小兔子在周围蹦跳嬉戏。房间内的墙壁是充气的，因为在月球上没有地心引力，当你睡觉时脱去防护服就会到处飘浮。所以不想头撞到墙长个包的话，就要在墙上装气垫啦。
休息过后，我在月球上逛了逛，人们已经把这里建设得很美丽了。行走在道路上，脚下会有一些星光孢子物质一闪一闪的，像点点星光奇妙极了。道路两旁的花草树木都是气态植物，那棵高高的树木是一种叫珍木的气态大树。气态的荧光花还会闪着朦胧的微光，有的花瓣一张一回，有的五彩缤纷还会变颜色，真是太神奇了!
随后我转乘探险号星际飞船飞往太阳系八大行星中体积最大的木星。我先后经过木卫一、木卫二、木卫三 终于，我看到了这颗表面有众多彩色条纹图案的木星。但木星上的高温和风暴闪电实在太强烈了，我不敢靠得太近，于是更改飞行航道去水星了。
水星因为离太阳最近，所以反而一滴水也没有。不过人类发明了一种超级绝热体，让水星变成了一个气候宜人的宇宙游泳池。在那里，人们可以随时随地游泳、泡温泉。有时候外星生物也会来这游泳，你不用担心受到攻击，它们和这里的人们都能友好相处。
接着我驾驶飞船来到了火星，火星通红通红的像颗红宝石。惊奇的是我遇到了在火星生活的外星人!它们个子不高，两只火眼金睛的大眼睛很可爱。它们有着让物体着火的超能力，它们还把我带的零食香肠变成了香喷喷的烤香肠。
最后我返回月球并采集了几颗太空石头留作纪念，然后再次驾驶我的逐梦号飞船回到了地球。这次奇妙的太空之旅让我恋恋不忘!太空，我会再来的!
太空课堂读后感(篇7)
启航新征程，乡村振兴集结号已经拉响，我们也要怀有上九天揽月的航天豪情，以航天精神为指引，让航天精神在乡村大地开出最艳丽的花朵，结出最甜美的果实，擘画出新时代乡村振兴的美丽画卷。
要特别能吃苦，争做基层逐梦挖土人。民族要复兴，乡村必振兴。脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是三农工作重心的历史性转移。天下大事，必作于细，作为新时代的基层青年干部，要发挥基层观察哨、侦察兵、瞭望台的优势，在推动乡村振兴进程中，细处着眼发现其中存在的问题，从而精准把脉，提出建议，也要充分认识基层大事不多，小事全有的工作特点，仔细做好每一件小事。要始终坚守初心、始终站稳人民立场，把群众的急难愁盼放在心上，用心用情及时办好群众之事，在基层扎稳根、扎深根，在矛盾最突出、与群众接触最密切的地方淬炼成长。在实现中国梦的伟大征程中踏实当好新时代的挖土人。
须特别能战斗，争做无畏攻坚铁军人。艰难困苦，玉汝于成。航天事业作为国家重大科技工程，是一项规模宏大、系统复杂、高度集成的大工程。成绩的取得离不开航天人艰苦卓绝的努力和攻坚克难的担当。广大基层干部，当坚定信仰，志存高远。要经得起考验、耐得住磨练，把心思集中在想干事上，把本领用在能干事上，把目标放在干成事上。时刻保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，发挥战斗精神，沉下心、俯下身，坚持埋头苦干，主动担当作为，不断回炉充电，充分发挥协作优势，向贤者看齐，不因循守旧、不虚度光阴，奋发图强、踏浪前行，做起而行之的行动者和无畏攻坚、铮铮铁骨的铁军人。
当特别能攻关，争做勇于探索开拓人。逢山开路、遇河架桥。永远要有锐意进取、大胆探索的精神，敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题。我国航天自主创新道路的新成就，靠的更是一代代航天人在成功路上的不断开垦与探索。在基层工作，大力推进乡村振兴同样需要保持路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的姿态，作为新时代青年干部，需要眼界广脑子活，勇于自我革新，突破路径依赖思维，多进行一些求解性思维，不断拿出干劲，学践互促、学以致用，着眼新思路、掌握新方法，闯出新门道、干出新事业。并发挥专业特长，结合任职区域特色，因地制宜挖掘当地文化宝藏、就地取材打造当地产业品牌，以自己的专业技能助力乡村振兴，做好新时代乡村振兴的开拓人。
太空课堂读后感(篇8)
嫦娥奔月、夸父逐日、敦煌壁画中的神女飞天中国人跨越千百年的飞天梦浪漫且神秘，千年前屈原发出《天问》，千年后的今天，我们在酒泉卫星发射中心问天阁广场举行出征仪式，航天员带着飞天梦奔赴浩瀚星辰。
英雄出征，穿云破日。从东方红一号到神舟系列，中国载人航天事业不断向前发展，星辰大海的征途激荡着每一颗中国心，航天精神鼓舞着一代代航天人发愤图强、埋头苦干、自主创新。今天，让我们一起致敬勇攀高峰，为中国航天事业作出巨大贡献的中国航天人。
伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。1970年，我国第一颗人造卫星东方红一号发射成功，拉开了中国探索宇宙奥秘的序幕。通过60多年的发展，中国航天事业跻身世界航天大国之列，背后离不开一代代航天人日日夜夜的艰苦付出，是他们让东方红乐曲在浩瀚宇宙中第一次响起，是他们圆了中国人的飞天梦，是他们以实际行动践行了特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的航天精神。
事业愈艰巨精神愈深厚，在伟大航天精神的指引下，一代又一代航天人扎根枯燥艰深的科研之中，攻克一个个卡脖子技术难题，打造一件件国之重器，向我们展示了中国精神、中国力量。载人航天事业的成就，充分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量，坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的决心和信心。载人航天精神的精神内核是爱国主义。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，在酒泉卫星发射中心长眠着600多位为中国航天事业作出过贡献的英灵，他们的故事深埋在戈壁荒漠，他们的贡献让星辰大海的梦想得以实现。在中国一穷二白之际，要想探索未知宇宙何其艰难，一路走来，航天人克服了重重困难，他们秉持国家利益高于一切的坚定信念，用无怨无悔的忠诚谱写赞歌，用攻坚克难的决心一往无前，用严肃求实的作风开创佳绩，让中国在探索宇宙奥秘、和平利用太空事业中占有一席之地。
传承航天精神是对中国航天人最好的致敬。北斗专列总体设计团队平均年龄不足30岁，长征五号航天团队平均年龄仅33岁，东方红四号团队平均年龄仅29岁，迈步新时代，蓬勃向上的青年人接过了中国航天事业的接力棒，继续书写着中国航天事业新篇章，为中国早日成为世界科技强国而不断奋斗。青年一代当以航天精神为坐标，不管从事什么职业，航天精神都将指引着我们向上向善，在新时代长征路上奋勇拼搏、勇攀高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
太空课堂读后感(篇9)
世界之大，广阔无垠；宇宙之浩瀚，无奇不有。
我们在学校里上了一节关于中国航天空间站的太空授课。
这是我第一次真正了解太空舱里是什么样子的，以前都是从模糊的影片里看到一些不完全的画面。这一次的太空授课极大地满足了我的好奇心。让我们了解航天员在太空舱里是怎样生活，怎样运动的。了解了很多在太空失重下会发生的事。
虽然这次授课的时间并不长，教授的也内容并没有很深入，但正是因为这堂课上给我们展示的都是简单的，却又都是我们感兴趣的，使我听得聚精会神，太空里的每个事物都能引起我浓厚的兴趣。
三位老师向我们介绍了太空舱，讲述的航天员的生活方式，又用一些简单的小试验，直观、明了地回答了同学们好奇的问题。不仅有事前准备的试验，还有请现场的学生当场提问。我认为这是一次很好的机会，让我们了解太空的同时，又激发同学们对太空的思考，提出自己的观点或疑问。这堂课使得更多的学生对航天事业有所了解，也想有一个航天梦。
我希望这样的授课多一点，不仅是关于航天，也有其他方面的内容，能让学生更有效、正确地了解更多除学校课堂以外的方方面面。这样能让我们更多的了解社会，做一个全面发展的学生。
太空课堂读后感(篇10)
实验现象：
在太空中，当把握住小球的手放开以后，小球没有像在地球一样做单摆运动，而是从原地悬浮了起来。当给与小球一定的推力之后，并没有像在地球一样做剧烈的单摆运动，而是在做着圆周运动。
将静止的陀螺放在太空中，放开手，让其自由运动，陀螺就横向旋转。将已旋转起来的陀螺置放在太空中，陀螺就纵向旋转。
原理分析：
小球单摆：在太空中，小球处于失重状态，没有了回复力，所以不能像在地面一样作往复摆动，但却因为引力小而漂浮了起来。而在地面上，有引力重力，会自然下垂，当给其一定的力的时候，小球就有了回复力，会作往返摆动。
陀螺旋转：陀螺有一根中轴，陀螺旋转起来时，便绕着这一根中轴作自转运动，重心就落在了陀螺最下方的点上，重力点凝聚，陀螺就纵向旋转起来了。但如果不给陀螺这一个力，重心比较乱，不是固定的，所以陀螺作着无规律的运动。
结论：太空引力小，可以看到很多在地球上看不到的现象。
《当像鸟一样飞向你的山》读后感(优质范文）
读完这本书，我想到了几个主题。第一个是个人成长，第二个是家庭生活，第三个是心理健康，第四个是人际关系。
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其实这是一本类似自传式的书，讲的是一个从来没有接受过正规教育的人是如何通过自学，考上大学，获得世界顶级大学哈佛大学的博士学位的。这个故事离奇之处在于，这听起来像是不可能的事情，怎么会发生，关键是这个女孩子所在的家庭，并不是一个正常的，健康的家庭。
她的父亲，是一个狂热的宗教分子，也许有精神分裂，相信世界末日的说法，会在家里储存很多末日来临需要用到的物资。他主张在家里教学，不让他的孩子们去正规学校接受教育。他每天除了自己辛勤劳作之外，也让他的孩子们跟着在废料厂工作。
他的儿子，也和他一样偏执，暴躁。会打骂这本书的作者塔拉。他用语言责骂自己的亲妹妹，说她是妓女，还会用手抓住她的头发，把她的头按在马桶里。
母亲，是个对父亲言听计从的好妻子，她从来都是站在父亲的身边支持他。即使是被暴打了，也是忍气吞声。因为受了太多的苦和精神上的折磨，偏头痛一直困扰着这个可怜的女人。
最奇怪的是他们的信仰和生活方式。远离人群，拒绝政府帮助，抵制医院，生病了也采用自然疗法，认为这是上帝的旨意。
在这样的生活方式里，塔拉从未怀疑过这样的方式是不正确的，是让人不舒服的。她都是在默默地承受着。直到有一天，她的一个哥哥泰勒通过自己的自学，成功地被杨明翰大学录取，走出了大山，给她带来了新的启示。这意味着另外一种可能。
塔拉也开始自学，从十几岁才开始学别人几岁就知道的知识，还是在做完一天的工作的晚上才有时间。从一点点，非常吃力的开始，到后面终于有了一天，觉得几何图形没有那么地难懂，她花费了不少力气。
我一直觉得自己是行动上的弱夫，满脑子都是自大的幻想，却没有用实际的行为去付之实践。所以，在看到塔拉自己熬夜看书那一段，确实感到了羞愧。有的人，即使是生活在了泥坑一样的环境，也能把自己的生命展示成盛开的花朵。
从现在开始，去承认，去接受，去直面，去克服，去超越，然后去往更远的精彩世界。
这本书摆在书架上很久了，前两天收拾书架，随手拿起来翻阅，跟着塔拉的文字，一看竟放不下来。读一本连书名都记不全的书，我竟然惊喜连连收获颇丰。
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读完后，久久不能平息，除了惊喜更多的是震撼。震惊这是来自一个真实的故事，这是关于父母和七个孩子的家庭故事，怎么会有如此喜怒无常、自以为是、不顾儿女生命、甚至骂女儿是妓女的躁郁症父亲？怎么会有既会拿生命去救塔拉又会把塔拉的头按到马桶里的哥哥？怎么会有闭目塞听、不帮助自己女儿的母亲？更震撼是她竟然能存活下来，并且在17岁前从未上过学的情况下拿到剑桥的博士学位。怎么做到的呢？现在我正在读着她的第一本自传。太不可思议。
每当看到一幕幕塔拉被伤害的场景，心都是跟着她一起疼痛。在16岁的时候塔拉终于学会了逃离，逃离到真正属于她的地方。会有人认识她，了解她，赞美她，认同她。当看到斯塔伯格教授说“你是块‘纯金”’；克里教授说“决定你是谁的最大因素来自你的内心”的时候，我的眼睛里流出了感动和欣喜的泪水，终于有人站在塔拉身边鼓舞她，终于有人赏识她的才华。再也不用被父亲推向大剪刀刀刃，再也不用被肖恩哥哥拽着头发在停车场里拖，再也不用待在散发腐烂味道的家里了。
教育让一个十七岁前从未踏入校门的大山孩子，打开了另一个世界，让生命有更多的可能。
就像塔拉在《福布斯杂志》访谈中说到：“教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。它不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。”
我们生活在知识共享的和平年代，又是纷繁复杂的网络时代。很多时候，好的坏的信息同时扑面而来难以辨析，带给我们的愉悦也是转瞬即逝。有时候是不是会感觉心里空空的，是不是会一而再的否定自己？我们到底怎么样才能获得真正的快乐，真正能够沉淀下来，使得自己的人生充实的方式呢？我目前能找到让我心不慌的可能就是读书。不断的读书，不断的学习，不断的提高分析事物的能力。这样才会安心。
先找出你的能力所在，然后再决定你是谁。
“剑桥还是我记忆中的样子，古老而美丽。只有我变了。我不再是一名游客，不再是一个客人。我成了大学的一员。门上写着我的名字。”希望我们都能找到写着我们名字的门。
“决定你是谁的最大因素来自你的内心。”
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这本书是塔拉•韦斯特弗的自传，也是真实的故事。塔拉出生在山村，父亲患有抑郁狂躁症，母亲对父亲唯命是从，17岁前的塔拉，在家中接受着不能去上学，生病了也不能去看医生的反现代化思想，要将父亲当成上帝一样崇拜，不仅如此，塔拉还有一位以“爱”为名的常常家庭暴力的魔鬼哥哥，每天承受父母哥哥的洗脑，用爱的名义捆绑欺骗着家人。扭曲的家庭一次次扑灭她心中不断燃起的火花，好在哥哥泰勒对塔拉的鼓励改变了她的命运，顺利自学考入杨百纳大学，并最终成了博士。
读这本书的过程中，我一次次的揪心烦躁，但当塔拉真正拯救自己的灵魂后，我又去想到底是什么引起我非常强烈的精神共鸣。我不认为是极端家庭中的家庭暴力，也不是当代许多人讨论的女权主义。而是在极端封闭的家庭中，塔拉对过去17年的价值观与自己视角下了解的世界和自我产生矛盾的时候，如何去重新塑造自己。
其实这种现象在我们生活中是常见的，比如母亲总希望自己的小孩能学业有成但不想他可能只心心念念外面的足球场，或是家庭给与童年的创伤案例也是有许多的。没有人能够选择自己的原生家庭，但是我们有机会受教育，用自己的知识，眼睛，内心去感受这个世界，充实自己的精神世界。
有人认为是教育塑造了塔拉，但也不全是。教育给我们的力量就是帮你更好的认识你自己，去成为你自己。而对于原生家庭,在接受自己的新改变的同时，尽力引导原生家庭走向更好的未来。塔拉正是自省中改变自己，否定了从前的信仰，塑造了现在的塔拉。即使痛苦的生活推着她坚韧，冲突的世界观让她纠结、不平凡的经历却成为她思考问题时独特的视角。
在此次疫情中，这本书更加强了我情绪上的共鸣，作为一名成年的学生，有时沉迷手机，有时蒙头大睡，待光阴流逝，又懊恼自己为何这样度过时间。即使有了改变的想法，却也不能做出改变的决心。是塔拉的一步步改变，让我想到“天行健，君子以自强不息。”我们应该勇敢的接纳曾经的自己，寻找自己的能力，不断的前进。
这个世界给与我们太多美丽的诱惑，以至于我们不断的摇摆。在诱惑与进步的选择上矛盾，何不学习塔拉，释放自己，像鸟儿一样飞去向往的那座山。（黄冬霞）
《自我》读后感(读后感)
本书讲了什么是自我，自我的形成和发展，我们如何认识自我，自我如何影响我们的行为方式。虽然书中讲的是对自己的认识和探索，但既然人类大多生活在社会的环境里，所以自我的研究实际上是对社会意识形态的影射。书中的很多话题都是从对自我的意识开始到理解这样的看法以及在他人的眼里和在特定的社会环境中为什么会有如此的主观体验。
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我们的成长，是先有身边人的评价即社会反射，从而形成意识，再不断印证自己的意识的过程。只有当你不断去做相反的事情的时候，你的想法才能被改变。为什么有钱人要做慈善呢？是因为为了让自己相信自己还是好人。那么我们可以用自我意识的特点来做些什么呢？
1、改善拖延症。拖延症是一种自我妨碍，为的是不想看到自己失败。失败的次数多了，我们就会认为自己是个失败的人，这样的感觉可不好。但实际上，上帝对人类是公平的，每个人都要经历失败才能成功，成功的那群人只是过了失败那条坎。
2、学会正确地赞美别人。当别人特别在意自己的某个部分时候，就是他需要被认同的时候，这个时候恰到好处的赞美会事半功倍。比如赞美爱买衣服的人漂亮，爱买书的人聪明，爱说话的人健谈，文静的人懂思考，害羞的人可爱等等。
3、控制负面情绪。负面情绪产生于人们寻求同一性的失败。比如说你工作努力却被指责偷懒，你觉得你讲道理别人说你胡说八道。你应该明白很可能别人说的很的很对，但这一点也不重要，因为书上说了“积极的错觉才能保证健康的心态”。
4、设置短期目标。短期目标会使你的“自我“意识到你的进步，从而产生积极情绪促使你坚持下去。
人类生来就拥有自我，并在整个一生当中都在探索自我。我们的自我认识主要来自环境的反射，我们利用自尊来处理这些反射回来的自我认识，通常高自尊是更积极的认识，低自尊更消极的认识。人的自尊就是掌控感和安全感，形成于儿童时期。最后，我们用这些认识来指导我们的行为，因为我们希望行为和认识具有同一性。反过来，我们的行为会增强或改变我们的认识，正确的自我认识并不是件好事，因为健康的心理是过份积极的自我认识带来的。
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趣味科学读后感(读后感)
寒假里，老师又一次毫无悬念的布置了一项乏味的作业——读书。并推荐了一些他认为很有意思的书，为了完成任务我随便说了其中一本书的名字让妈妈买给我。
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拿到新书，刺鼻的油墨味道，不计其数的纸张，还有那密密麻麻的文字组成的句子，让我实在看不出它的特别之处。时间是早上的7：30，我认真地看了一下时间，老师说每天读半小时，我可不能多浪费一分钟，假期的时间是多么宝贵，我还有很多更有意义的事要做呢！
时间一分一秒地过去，渐渐地我被书中的内容所吸引。我又仔细地看了一下书的封面，原来这本书叫做《趣味科学》，怪不得那么有意思。其实，科学本来是很有趣味的，只不过有时它被一大堆的让人头疼的公式和稀奇古怪的符号所遮蔽，学习的过程又是枯燥乏味，所以我们就渐渐失去了对它的兴趣。
刚读了这本书的三分之一，就让我对科学产生了浓厚的兴趣。我不禁对此书的撰写者表示无比的敬佩，他们用浅显易懂的文字，生动有趣的故事情节，带领我们在科学的海洋中畅游。趣味盎然的科学实验，瞬间激发我们的探索欲，实验原材料简单易得，操作简便，安全可靠，引导我们读书的同时手脑并用，在动手的同时轻松掌握科学知识。书中的插图就更了不起了，亮丽的色彩，逼真的场景，巧妙的构图，无处不彰显着绘图者的用心良苦。让我领略到了科学家们在通往科学道路上的执着不懈的风采，也勾起了我想要打开科学大门的欲望。
整本书由充满趣味性的文字，简单易学的科学实验和惟妙惟肖的插图组成，不仅能让你在轻松愉悦的氛围中增长知识并充分理解其中的道理，还有它最神奇的地方就是能让你过目不忘，你当然还可以在你的小伙伴们面前神气的炫耀一把，赢来他们羡慕的目光。
我们的生活中，科技无处不在，科学发展的速度更是只有你想不到没有做不到。它神奇、有趣、令人着迷，它更像一本谜语大全，问题和答案都将有我们来编写解答。
同学们，科技发展到今天，每个人都肩负重任，尤其是我们小学生，享受着知识的滋养，就像种子享受着阳光雨露，我们应该珍惜社会为我们创造的良好的学习环境，努力成长。有朝一日，我们会成长为参天大树，成为祖国的栋梁，为祖国撑起一片科技的蓝天。
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