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一个老人的问题读后感

发布时间:2021-09-25 来源:互联网

好作文:一个令人忧虑的问题 900字。

写作是一种叙述事物和感情的方式,写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。你是否在为写作而苦恼呢?小编特意为大家收集整理了“好作文:一个令人忧虑的问题 900字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

今年寒假,我乘公共汽车回家。看到村里有不小的变化:村前那一片片树林不见了,取而代之的是一幢幢小楼房。使我惊奇的是:村前的稻田里也矗立着十来座小楼。?

我一回到家,就问爸爸为什么有这么多人违章建房,爸爸却自豪地说:现在田在自己手里,大多数人家手头又有点儿钱,农民嘛,有钱当然要建房子。我说:违章建房难道国家允许?我爸爸说:什么允许不允许,管他呢?况且政府不是重申不再实行文革那一套嘛!如果农民建房,政府给拆了,岂不是实行文革的砸字??

我不想再问什么,带着思考走上了我家楼顶。?

我家是1987年春节前建房的。那时,新的《土地管理法》还没有公布实施。但如今的许多楼房却是在《土地管理法》颁布后建立起来的。记得1986年暑假期间,我就听到许多人在计划夏收后留下部分水田,不种水稻,用来盖房。碰巧,在9月末,报纸上颁布了《新土地管理法草案》,明文规定1987年1月1日起实施。热闹一时的规划建房的事总算平静下来,但我爸爸却抓紧时机,在1987年1月以前把房建好了,他还时常向人夸他看得准。可现在《土地管理法》颁布一年多了,为什么还刹不住这股违章建房的歪风呢??

第二天,我走访了几个违章建房户。与他们的交谈中,我了解到农民建房的原因主要有三条:?

一、对违章建房处罚太轻。占地1平方米才罚五六元钱,农民认为罚这一点点钱,根本就不是罚,相当于开商店、办工厂向主管部门交钱办执照一样。罚了款,拿了建房许可证,就立即打地基竖墙,这给农民造成了错觉:交钱给政府,就可以建房。?

二、对土地管理法宣传不够。许多人错误地认为现在是单干,田在自己手里,是自己的。再过几年、十几年你知道会怎样?所以许多人眼下不缺房也建房,钱不够借钱也要建房。?

三、对物价上涨的误解也是农民乱占耕地建房的一个原因。现在,农民手里有钱了,这三五千元不算多。他们说,现在砖、瓦、木料都涨价,手里的钱越来越不顶用,把三五千元送银行储蓄,再过几年,怕只值三五百元了,不如现在用来建房实惠。?

俗话说:发家靠工业,起家靠农业。耕地没有了,失去了根本,凭什么起家?又拿什么作为基础发家呢?失去了农田,一切都将站不稳,我为此十分担忧。

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换一个角度_900字


换一个角度思考。人生无常,心灵多少次在黑暗的抑郁中沉重,又多少次在喜极的旋涡中轻浮。然静下心来,换一种角度思考呢?

人生就像一本书,书里面有许多的题,也许这些题我们不会,但是最后还是要一一解决,也许做题的过程中有许多迷惑你的条件,使你走到了死胡同,明明前面有光明,可是就是找不到。从而浪费了你的美好时光,到头来落的一场空。

但是,有的人不被这些表面而迷惑,拨开云雾,找到问题的核心,去破坏它,摧毁它,最后解决它。

为何有这么大的差距呢?

只因为我们思想太过于死板,只懂得按照他人给的线索而前进,不懂得找新的突破口,致使你在一个诱惑中全军覆没,所以,在面对任何事物中,我们应该多角度,多方面的去思考。

看过三国的人都应该知道火烧博望坡,这是诸葛亮第一次用兵,他看到了丛林,高坡。从而想到了克曹军的办法,而刘备天天在那里,为何没有想到。我猜,因为诸葛亮是在高坡上想的如何利用这有利地形,而刘备在坡下想着如何逃跑吧。要是没有诸葛亮的计策,结果还是未知数。所以“角度”不同,想法也就不同。

有一个故事是这样的:从前有一位母亲,他有两个儿子,大儿子是瓷匠,小儿子是伞匠。一天。大儿子就对母亲说,妈,你向佛祖上上香,保佑天天都是好天气,这样我就可以多造出瓷器了。果真,以后两天太阳红红的。小儿子也回到了家,对母亲说,妈,你也保佑阴天多一些,这样我就可以多卖出几把伞了。母亲这下就犯愁了,怎么办呢?阴天一多大儿子生意就不好了,可是晴天一多,小儿子生意就不好了。这是,她的邻居就说了:“你为什么不这么想想,阴天多,就说明小儿子的生意好了,晴天多,就说明大儿子的生意好了。”母亲听后觉的也对啊,心态就变的开朗了一些。当晴天的时候她就问大儿子生意怎么样。大儿子就说生意很好。当阴天的时候他问小儿子生意怎么样。小儿子说生意很好。从此母亲再也没有烦恼过了。

这两个故事,说明了换一种角度对待事物,不仅可以解决它,还可以改变自己的心情。所以当我们有什么困难或者是心情不好的时候,我们要想“我们要换一种角度去对待”。

有很多人固然生活在平凡中,但在平凡中可以创造一个不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。学会换个角度看问题,生活就变得更加美丽。

留给自己一个对手 900字


留给自己一个对手——祝福那些使你成长的的人们

中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌,但是,我感到的并不是喜悦,一种独孤求败的凄凉之感油然而生,高处不胜寒。中国队,太需要一个对手了。而在于人生中,又何尝不是如此呢?一个拥有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。

时势造英雄,英雄造英雄。英雄往往都是成双成对的出现,勾践与阖闾,曹操与刘备,毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己,而正是自己对手的存在,可以使你加倍努力的学习,去奋斗,最终功成名就。

始皇一扫天下,我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时也迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬。但是项羽的存在,却使他由一个街头混混,成长为一个帝王之才,我相信刘邦将死之年,最怀念的不会是别人,而必定是他一生的对手——项羽。

幸福使人麻木,而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人,我们记得不甚清晰,但是给予你巨大伤痛的人,我们却往往刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感动得热泪盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而这第三碗酒,他这么说的:这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子啊,他们都是英雄豪杰啊,他们造就了朕哪,他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来生再世再与朕为敌吧!

这是何等的豪迈,何等的胸怀啊!

英雄自古多磨难,千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧,留给自己一个奋斗的目标,让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧,正是因为他们,你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧,因为你总有一天你会发现,他们在你心中的无可替代的分量。

我们不做独孤求败,我们都是有血有肉的汉子,我们会敬重我们的对手们,他们和我们共同进步,共同成长。终有一天,我们大家都会闯出一片属于自己的蓝天。

好作文:桥 900字


有一条小河在村的旁边,有一座小桥在河的上边。

女孩的家在桥的这边,男孩的家在桥的那边,男孩和女孩的相遇是在这座桥上。那时,男孩很顽皮,常和一群小朋友在桥上玩。有一次,女孩在桥上被别人欺负,是男孩帮她解了围。以后,男孩、女孩成了很好的伙伴,常常牵着小手在桥上数着河里的鱼。那时,他和她还是6岁。

一晃眼,男孩和女孩都11岁了。他和她是好同桌、好朋友。他和她总是一起做作业,一起到桥上玩,一起到桥下嬉闹。有一段时间,女孩的脚上生了一个疮,痛得女孩走路都皱眉头。男孩就天天去接女孩上学,然后,背着她过桥,在桥上,女孩趴在男孩身上,问:我们长大后,你还会背我过桥吗?男孩嘴角露出一丝微笑:傻丫头,我们是一起长大的,当然得一起过桥,你要我背,我能不背吗?女孩咯咯地笑了。水中的鱼儿也好像特别高兴,不时的跳出清清的水面。

今年,男孩和女孩到了16岁的花季年龄。男孩和女孩还是照样一起过桥,可是烦恼随之飞上他和她的心头。学校里,谣言四起,说男孩和女孩在谈恋爱。老师也找过他们,虽然他们都否认这事,但是老师却认为这种事不会空穴来风。夕阳西下,男孩和女孩并肩走着,上了桥,女孩开口了:我们以后,还会是好朋友吗?男孩停下脚步,看着女孩:我们还是和以前一样,是很好很好的朋友。带着阳光男孩特有的活力,他说了这句话。女孩甜甜地笑了。以后,男孩和女孩还是一起过桥。

然而,故事却有了另一个波折。

那一天,男孩没有和女孩一起过桥,女孩问他,他也不说原因。连着一个星期,男孩都没去桥上。女孩发火了,一定要男孩给她一个好点的理由。男孩沉默了。傍晚,男孩给女孩一张纸条:清晨,桥上见。女孩使劲的捏捏纸条,眉心微微一皱。桥上雾朦朦的,只听见河水哗哗作响。女孩靠在栏杆上,一言不发,正等着男孩的发话。男孩轻轻地吐了一口气,说:我是因为不敢靠近你。女孩抬起眼眸问:为什么?男孩轻轻地吐出了答案,女孩转过身,我们可以一起玩,一起学习,一起去考好的学校,但我们毕竟还小,难道,过了这么多年的桥,这一次,你过不了吗?男孩又沉默了。随这,男孩说:我懂了。

这时,男孩和女孩相视一笑,并肩走下桥。雾渐渐散去,太阳也出来了。

一个游戏作文


写好作文对于学生来说是非常重要的,作文是一种知识的整合,优秀的文章中让人触动,那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?你可以读一下小编整理的一个游戏作文,供你参考和使用,请收藏和分享。

一个游戏作文 篇1

今天上课的时候,连老师跟我们神秘地说:“这节课堂我们玩一个百玩不厌的游戏。”同学们都猜是“击鼓传花”,可是老师不是。大家都很好奇地看着老师,后来,他笑眯眯地告诉我们:“玩的是木头人。”面对着寻常目生的老师,我们一下子就对他产生了好感。

在游戏开始之后,老师划定:谁动了,笑了,说话了,就给那个人挠痒痒。连老师说:“我们都是木头人,不准说话不准动,谁笑就要开大炮,开大炮!”

连老师刚才说完,班上整理时鸦雀无声,同学们都摆着各种动作:有的闭着眼睛,趴在另一个同学身上;有的抱着同学,涓滴不动;有的盯着地面上,一副一本正经的样子。

我用手牢牢地捂着嘴巴,生怕自己笑出声来,可老师在那做鬼脸,一个劲逗我们笑。你瞧,他一会儿挤眉弄眼跟猴子似的,一会儿拉耳朵吐舌头像只小狗,一会儿又捏住鼻子用手将下巴向上挤,像只活狐狸。

我其实忍不住了,大家都不禁地笑了起来。我也快笑出来,我把它忍回肚子里。我用手牢牢地捉住我的嘴唇,不让笑声出来。

连老师手一挥说:“快,快,给徐笑开大炮!”女孩子,便一拥而上,给徐笑挠痒痒,有的挠腋下,有的挠脖子。徐笑笑得缩成一团,就像一只刺猬。

哎!时间过得真快啊!这短暂而快乐的游戏也结束了,真是百玩不厌的`—木头人啊!

一个游戏作文 篇2

今天语文课,我们玩了一个游戏,名字叫老师。

这是我第一次玩老师说的.游戏,要不是老师提到了这个游戏,我都不知道它的存在!比赛开始前,老师说:“规则是,我说老师说的,你就得听。如果我说你做什么,不要听。进入淘汰赛要有意识。犯错的同学坐在位置上看比赛。”比赛开始了,老师说:“老师说大家都要站起来右转!”这次没有一个学生被淘汰。然后老师看到没有一个学生被淘汰,又设了一个陷阱。老师说:“左转!”很多同学都变了,我当时心里想:可能是因为我习惯听老师这么说吧!老师说:“老师说摆动身体!”看到同学在跳舞,老师突然说:“站住!”我差点犯了一个错误,我以为:防不胜防!但是我的老师说:“举起你的右手。”反正我是做了,就这么坐在自己的位置上,开始无精打采的看比赛,但是慢慢觉得看比赛挺好的。看看谁违规了,谁的动作搞笑了。

我觉得我最后还是忘乎所以了,不然还能玩到最后,不过游戏只是娱乐,赢不赢都无所谓。

怎么样?玩的过程我已经介绍完了,大家可以介绍了!

一个游戏作文 篇3

无论是在家,还是在学校,我曾做过很多游戏。但令我最难忘的,还是那次和老师一起玩的“木头人”游戏。虽然时隔数年,但至今历历在目。

那日下午,天阴沉沉的。为了活跃课堂气氛,班主任决定和我们玩“木头人”游戏。当老师还在宣布游戏规则时,不少同学已是摩拳擦掌、跃跃欲试。

游戏正式开始!老师刚转身,教室里就乱成一锅粥。有的在做准备,有的在找道具,还有的在尝试着各种造型。“一、二、三,‘木头人’开始亮相!”随着老师一声令下,同学们瞬间定格。我看看左边,李晨硕摆了个“飞天超人”,昂首挺胸,正准备飞向蓝天;再瞧瞧右边,王子轩弄了一个握枪的造型,雄赳赳、气昂昂的,倘若再配上一把枪,就像一名军人;我嘛,搞了个孙悟空“金猴独立”,反手握着金箍棒,右手档在眼睛的上方,正准备腾云驾雾呢。按照游戏规则,造型不但要有气派,还要讲究持久平稳。一分钟、两分钟……五分钟过去了,这该死的造型累得我腰酸腿疼,真有点支撑不住了。但我想:一定要坚持,坚持就是胜利!我屏住呼吸,竭尽全力、纹丝不动地立在那儿,受到老师的啧啧赞叹。再看看其他的“木头人”,由于缺少耐力,早已走了样,个个东倒西歪。

快乐的时光总是那么短暂,当老师宣布游戏结束时,同学们却意犹未尽,都嚷着要求再来一次。

这次游戏,既给我们带来了欢乐,也磨炼了我们的意志,这真是一个令人难忘的游戏。

一个游戏作文 篇4

今天,我们班由三班何老师为我们上了一节有意义的游戏作文课。本次游戏的题目为:“同舟共济”

游戏开始,是一张较大的挂历纸。当我们组的成员到齐时,就已经摇头说:“NO”了。第一次,我们人人都争着抢者上船,可这种自私的行为使我们受到了“惩罚”。最后一名的滋味很不爽。但更艰难的挑战落在我们面前,一张更小的挂历纸让我们几个胖子上去。“哎呀!着也太强人所难了吧。”我很不满的抱怨道:“这不可能,算了吧。”“没有尝试怎么会知道不行呢,我们要总结上一次的失败原因,这次决不能故伎重演。只要每人互相让一点就能上去。来吧!”我们几个一拥而上,你挤我我挤他的上去了。但万万没有想到的是还有一个没上去。“怎么办没地了。”我们几个好似热锅上的蚂蚁,急的团团转啊!“组长背上他,快!”我们笑着说。“一!二!三!”成功了,我们成功了。成功的喜悦让我们觉得世界真是太美好了!

原来,团结的力量是最大的。有时,我们人类真的不如小动物们啊。你看那些蚂蚁们为什么能用小小的身躯来带动比它自身大上几万倍的食物呢?因为它们并不是一只,而是一群的合作运送。我们几个人斗争枪,那要是一群人的话,恐怕就闹翻了。只要我们像诗中所说的:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”互相谦让一点,我们会做一个成功的青少年!

一个游戏作文 篇5

今天,老师让我们玩一个游戏。我们一听到游戏,就眉飞色舞地跳了起来,迫不及待想要开始了。老师告诉我们这个游戏叫大眼瞪小眼。

然后,老师告诉我们规则:双方对视,不出声,用面部表情去逗对方笑,谁先笑谁就输。输的要在鼻子上贴一张纸条。

然后,我们就开始第一轮,牛刀小试。王泓程和刘昱斌对战。王泓程似乎疯了一样,一会儿装死,一会儿打枪,一会儿又开始用鼎力金刚掌开始劈刘昱斌,但刘昱斌无动于衷,最后,王泓程在打枪的过程中不小心出声了所以被OUT了。下课时候,王泓程在座位上对老师说:“老师,刘昱斌在我出声之前已经笑过了。”其他的人都点头了。老师说:“他笑了吗?”我们都说笑了。王泓程又问:“明明是牛刀小试,为什么还要贴纸条呢?”老师却说:“你又没反驳。”那时,我觉得很好玩,所以我迫不急太地等着下一轮的游戏。由于下一轮是男生和女生对峙。我号开心啊!期待下一轮的比赛。我还但愿下一轮是2对2或3对3,还但愿输了换人,赢的继承玩呢!我最但愿的是我能成为终极的赢家,还能得到奖品。加油!加油!再加油!在第一轮里王泓程就是不知道规则,所以出了声,我觉得很可惜。王泓程以后要加油了!

第二轮开始了,男女大混战,规则跟刚才一样,我们请出了单俊杰和张郑。张郑玥却无动于衷。然后我不停地吹起,居然把单俊杰给斗乐了。我好无语,这真是大水冲翻了龙王庙------自家人不认自家人啊!最后仍是英雄难过丽人关,单俊杰输了!我好失望啊!

我觉得第二轮好可惜呀,早知道就不去逗单俊杰了。真可惜。我以后一定要“报仇雪耻”,一雪前耻,把女生彤彤干掉,成为男生的王者,女生大王。

一个游戏作文 篇6

“不要啊、不要啊!”一阵阵吵闹的声音从我们班教室里传出来,这是我们在一个小游戏发出的声音,你想知道这个游戏搞得那么热闹是为什么吗?看了下面的内容你就会知道了。那天晚上,很多同学都说要玩游戏,老师就同意了。

一开始老师就让我们撕一张纸,同学们就撕了一张纸,可是同学们都不知道老师要和我们做一个什么样的游戏,有的同学就说“老师是不是让我们画画”,有的同学说:“老师是不是要我们做打仗的游戏”,还有的同学说“老师要做实验”。最终是老师要我们在纸上写上:“妈妈和我”,然后又让我们在上面写出觉得以后有用的三样东西,接着在让我们从这五样东西中选择一个去掉,我也不例外。

后来老师又让我们去掉两个,最后还剩下妈妈和我,很多同学都要老师别再要我们再去掉一个了,老师说:“那我就考虑一下吧!”可是老师最终还是要我们从中去掉一个,这样同学们都很失望,可是没办法,最后我只好把妈妈去掉,后来老师还扮成记者来采访了几个同学,很快游戏就结束了。

通过玩这个小游戏,使我知道了,我们应该珍惜这些东西,因为这些东西一旦失去了,就不会再回来。

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