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宋词精选读后感100字

发布时间:2021-09-11 来源:互联网

名著“必读”还是“选读” 1500字作文(精选)。

网络时代学会写作是人们必备的素养,作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑,我们写作文要按要求写,把开头结尾写好,把段落分清。有没有可以参考的作文模板?下面是小编为你精心整理的“名著“必读”还是“选读” 1500字作文(精选)”,相信会对你有所帮助!

中学生要不要阅读名着,回答当然是肯定的,但非要冠上必读两字,就变成强制命令。偏偏有些中学生天性叛逆,你说必读,我偏不读,看你能拿我怎么样?

既然说必读,那就是非读不行,可事实绝非如此。名着不同于法律,法律必须执行,你犯法就必然受到法律制裁,读名着不可能通过法律的形式规定下来。所以说必读带有强制的意味,这两个字眼,绝大多数中学生看起来很不舒服,当然也不太乐意接受。同样是要求读名着,不如换一个字眼为好,就像同样要求不乱踏草坪,不准乱踏草坪,违者罚款,就不如请不要打扰,我正在睡觉来得效果更好,前者令人望而生畏,后者令人备感亲切,且发人深思。说必读,是针对不读而言,但对一些中学生的不读名着我们也不应该一棍子打死,要做具体分析。我曾经做过吃力不讨好的事,开阅读课,强制性要求学生必须阅读名着或名家的经典文章,有的同学就跟你捉迷藏,他明修栈道,暗度陈仓,上面放一本名着来遮你眼目,下面放一本明星杂志或体育杂志,还有的趁你一眼不注意,就偷偷做起其他作业,你命令他们把与名着无关的书都收起来,他们就用失神的眼光无聊地瞪着那名着上的一个题目,一堂课翻都不翻一页。像这样的阅读课,我觉得是很悲哀的事情,非但没有达到阅读名着、吸收滋养的效果,反而浪费了他们的宝贵时间。我曾经找这些同学谈心过,他们说实在对这些名着不感兴趣,实在读不下去。于是我就反思自己:我们认为是好的东西,是不是学生们就能全部接受;反过来,学生们认为好的东西,我们是不是就能真心真意地接受呢?

比如,网络文学,他们同龄人的作品,他们认为好的,不是没有被列进必读书目吗?应当承认,我们和学生之间存在着矛盾,有些甚至不可调和,这个矛盾不解决,阅读名着的渠道是无法畅通的。

诚然,一些成功人士,包括一些作家和老师,是伴随着名着长大的,但我们不可能把我们的成长史硬套在当代中学生身上,因为我们那个时候有什么?传媒、声讯十分落后,绝大多数家庭连电视也没有,生活节奏又十分缓慢,你信息来源的惟一渠道是书本,你不读书又去干什么呢?现在他们就不同了,他们来到了一个传媒、声讯十分发达的时代,各种信息通过报刊、电视节目、网络等传媒手段纷至沓来,外界的诱惑和冲击很大,使他们的思想与情感出现了前所未有的多元化姿态,加上应试等等的压力,挤占了他们大量的阅读名着的时间。那么几十种名着,你都非要强制性地要求他们必读的话,那势必会强扭的瓜不甜,带给他们的不是阅读的愉快,而是巨大的负担了。

我以为:一、阅读名着的必要性不可置疑,这个道理大家都明白;二、有些名着尽管经过历代读者证明了其为名着,其思想、情感、艺术具有永恒价值,但对于今天的中学生是不是就一定适应,因为今天的时代不同于以往任何时代,甚至超越了过去的几百年、上千年,社会格局、经济形态以及人的认识领域都发生了根本性的变化,因此名着和我们今天的中学生中间应该有一个媒介,如何搭设好这座桥,是摆在我们面前的最大难题;三、新课标指定的必读书目,有什么法定标准,具备怎样的合理性,已经受到了有关专家的质疑;四、即便这些指定的名着,也不一定非要在初中和高中阶段必须读完,有些是到大学读的,有些在学生走上社会以后,觉得需要了,在一种无功利、自觉、放松的状态下去捧读,对于一个人的人格形成更有帮助。我们既然强调终身学习,阅读名着也应是一种终身阅读状态。

其实我们在中学生中间做些文学名着的推荐、介绍、普及工作是非常必要的。鲁迅、胡适都曾为中学生开过书目,国外也有,但都不是非要必读不可,而是学生们根据自己的需要,从中挑出自己感兴趣的去选读。所以,我想,必读改为选读,是不是更适宜些。

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小学生名著读后感作文1500字精选6篇


读后感大全专题“名著读后感作文”为你推荐以下内容。

我们的作文承载了我们最美好的青春,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写,关于写好作文你了解多少?我们为此仔细地整理了以下内容《小学生名著读后感作文》,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生名著读后感作文 篇1

安妮的日记读后感200字1

前几天,读了安妮日记。感触很大。安妮只是一个无辜的跟我们差不多大的孩子。为什么要让她卷入这场残忍的战争?大人们为什么为了自己的野心写自己心头之恨,就要残忍的杀戮那些百姓。百姓们有错么?没有!安妮有错么,她也没有。

可是有时候她连看看外面和呼吸外面的空气都是那么的难。成天被关在一个黑色的屋子里,还过着时刻提心吊胆的生活。难道只有杀戮才能解决问题么。请大人们想想,一次又一次的打仗只会创造出更多安妮这样的孩子,受罪的是那些妇女老人。

安妮的日记读后感200字2

安妮短暂的一生,从那天下着淅沥沥雨的早晨,安妮走出家门,走向那个让自己唯一有活下去希望的密室,她的故事开始了,但同时也注定了她命运不可避免的悲剧结局。

但是她留给我们的作品却让我们深刻的记住了,这是个只存在了十六年的年轻生命,却正如她日记里写的那样“我希望在我死后,仍能继续活着”。她做到了,用她的心记录了仿佛发生在一个美丽天使身上的故事。记住了一个天使一样的少女,踏着凡间的尘埃,抚摸着战争的伤口,在痛苦和绝望的世界里种下星星点点的种子,漫浸希望的火种,灌注勃发的力量,储蓄着对于光明、和平的一切美好设想,对于未来世界的无限展望和期许。静静地躺在那本泛黄的日记里,淌在后人对于这段岁月无尽的沉思里。

读完了全本书,我有很多的感叹,为这个美丽感性的女孩。同时也深深触动了内心的和平,珍视我们现在所拥有的一切,希望类似的悲剧再也不要发生了。祈求和平。

安妮的日记读后感200字3

后来,安妮被抓到了集中营,但是她依然是那样的乐观,那样的充满希望……但是,在安妮16岁生日的前3个月,她却去世了,带着绝望……不,带着那么一定点的希望走的……她的精神垮了。

爸爸的杳无音讯,妈妈的死,姐姐的突然离去,使安妮,那个因为战争和疾病而不堪一击的女孩再一次的受到打击……她在3月初,一个原本充满希望的春天,悄然离去……

战争就是一种悲剧,它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。或许,在战争开始的时候,会是激动人心的,但兴奋过后,将是对和平的漫长而痛苦的等待。

安妮的日记读后感200字4

安妮在写日记的两年多里,生活困窘,她多次写到阿姆斯特丹的被轰炸所造成的恐惧,也不断谴责种族歧视,而藏匿又充满了恐怖的日常生活,在平凡中深深地打动着人心。她在见证着战争与迫害。1947年,幸免遇难的安妮的父亲,将安妮的日记整理后出版。迄今为止,日记已被译成55种文字在全球发行三千万册,成为一笔人类共同的精神遗产。

安妮真正地实现了自己的愿望:“我希望在我死后,仍能继续活着。”“走入世界,为人类尽一份力量。”我想一定会有许多孩子像安妮一样,在法西斯疯狂怒吼中,微笑着说,“我相信善良。”永远无法忘记安妮赤裸身体被削发的空洞眼神,永远……希望类似的悲剧再也不要发生了。祈求和平。

安妮的日记读后感200字5

相信不少人看过《安妮日记》吧!里面的主人公是不是时刻牵挂着你的心?我也一样。

里面讲述了一个个不平等的故事,安妮她们一家都是犹太人,他们本在幸福的生活着,可是,那群禽兽不如的德国兵居然下了一条指令,不让犹太人生活在这个城市里,还要把居住在这里的犹太人赶尽杀绝。唉……

读完后,我不禁长叹一口气。

大家都是人,又何必赶尽杀绝呢,要是永远都是“人间太平”,就不会有贫穷人民饿死街头之事了,不是吗?

最后,我想对安妮说:“你是一个坚强、勇敢的孩子,不是一个懦夫,我们以你而自豪!”

安妮的日记读后感200字6

我非常喜欢看课外书,特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人,一提到这里,我觉得奇怪了,德国人为什么要杀犹太人?我一查才知道,原来是因为德国纳粹觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富,犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的,世界应该是和平的,没有战争的,请不要伤害自己的同类。

日记中的小女孩是一个心地善良,活泼可爱,个性率直,同时又多愁善感。她有主见,爱思考,不会轻易受别人影响;她坚强,有毅力,在受到责备和委屈后,仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样,我应该向她学习。

安妮的日记读后感200字7

《安妮日记》不仅是一本普普通通的日记,它就像是一个问题的阐述,引起人们的思考,思考战争、思考生命、思考和平!它就像是安妮控诉的手臂,声讨着战争,声讨着那些打破她原本美好生活的人。

战争是残酷的,得到利益的永远是少数人,而受难的永远是无辜的人民!

伊拉克战争就是二战的翻版!美国政府为了自己的石油利益而侵占了伊拉克,这位“无私的母亲”将本国千万母亲的孩子送上了战场,又将数千孩子的墓碑送还给了他们的母亲,再将数千母亲的孩子、孩子的父亲送上战场,而这一过程又显得多么的自;;而在伊拉克,则有更多的母亲失去孩子、更多的孩子失去父母、数以万计的人们失去家园,伊拉克人民原本安静祥和的生活就此不复存在,而这一切都源于个别人的贪婪。

和平鸽的嘴里因该衔着橄榄枝,而不是品着血红的泪!

安妮的日记读后感200字8

从这本日记中,我们看到一个纯洁、率真又有鲜明个性的、活生生的少女形象。我们对她孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情;我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求,身处逆境却不屈服、不沮丧,反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。她在日记中记载的战争给人们带来的恐惧、犹太人的悲惨遭遇是法西斯罪行的铁证。特别令我们感动的是,安妮看到理想被粉碎,人性的丑恶暴露无遗,世界正在变成荒漠的可怕现实,感到无比痛苦的同时,仍然坚持自己的信念和理想,不屈服于失败,反而更加热爱生活,热爱大自然,用汲取知识、精神上的充实,弥补物质的匮乏,追求心灵世界的最大自由。这些文字出自一个十几岁的孩子之手,不是更给人以鼓舞吗?

安妮的故事,就像是一个天然的电影剧本,它承载了人类所有的美好词汇——乐观、信念、感恩、勇气和爱。

安妮,你让我们知道,温暖,美好,信任,尊严,坚强;你让我们知道,颓废,空虚,迷茫,不过是糟践自己;你让我们怀念,你让我们振作;你让我们知道,要好好去爱,好好生活。

小学生名著读后感作文 篇2

名著读后感300字1

开学第一天,妈妈送给我一件礼物——高尔基的《我的童年》。书中主人公悲惨的童年故事,让我心里久久不能平静。

本文的主人公阿廖沙很小就失去了父亲,这让他的母亲瓦留莎悲痛不已。后来母亲无法养活他,只好把他放在了娘家,娘家到处是小孩的哭啼声、打骂声和吵架声。整个家庭由暴躁的外祖父来管理,还有两个贪财如命的舅舅,都为了分家而吵架,大打出手……后来外祖父也破了产,他只好走上社会,独自谋生。

我常想,如果我生活在那个时代会怎样呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他相比,我们多幸福啊!被爸爸、妈妈爱着,被爷爷、奶奶宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里听老师讲着课;可以说想要什么,家长都会满足要求。而阿廖沙的童年呢?他几乎没有安宁的日子,经常有人伤害他、辱骂他、欺负他,可是他并没有自暴自弃,而是继续努力着,奋斗着。平时,我在学习当中遇到困难总会退缩。比如遇到什么不如意的事就发脾气,家务也不经常做。跟小主人公比起来,我真是太惭愧了!

所以,我要珍惜今天幸福美满的生活,以积极向上的态度努力学习,来报答老师和父母对我的殷切希望。

名著读后感300字2

时光如水,转眼间过了四个星期。在这四个星期里,我读了《史记》,读完后,我深感古人智慧的高超。

《史记》里记录了上至轩辕下至汉朝的每一个皇帝、能人,也记录了很多故事,写出了古人的智慧与别有不同的眼光。比如:《蔺相如廉颇传》中的蔺相如,蔺相如完璧归赵后,秦王一直不服,于是约了赵王在两国边界的渑池设宴。秦王多次想侮辱赵王,由于蔺相如的机智回答让秦王一直不能占上风。回国以后赵王封他为上卿,廉颇不服,想在见到蔺相如时侮辱他。蔺相如知道后就刻意回避廉颇。别人问蔺相如为什么避廉颇,后面终于明白了。廉颇知道后就去蔺相如家背着荆条请罪。看到这里,我想:蔺相如有如此大的局观,他为的是国家而不是自己个人恩怨。他的心是多么广,而我们却是为了私人恩怨而打架。这就是古人与我们的不同。这仅仅是《史记》浩如烟海故事中的冰山一角,古人还有很多品质值得我们学习。如:重耳流亡、越王勾践卧薪尝胆......这些都是古人值得我们学习的品质,我们本应该去学习古人的品质,改正自己的坏习惯,成为一个能言善辩的人。但是我们现代人却经常因为一点损面子事情而吵闹,反不如古人。所以,我们更应该学习古人的优点,修自己身,让自己变作一个友善的人。

这就是书的力量,只要我们读书,就可以改变我们的性格。所以,从现在开始,我们开始读书吧。

名著读后感300字3

最近我读了高尔基的著作,《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙的悲惨童年。不管它是快乐还是令人厌烦,他始终是我们一生难以忘怀的。

《童年》反映了我们儿时的喜怒哀乐,不过我想,在儿时的我们不管是最纯真善良的吧!不管怎么样,与阿廖沙比起来,我们童年是灿烂的,幸福的,没有痛苦与斗争,一直无忧无虑的生活着。就从这一点看来,我们就与阿廖沙有了天壤之别,我们拥有了许多,但我们还是不知足,只想奢求人世间更好的,并且想要更多的东西。这些,不觉得我们很自私吗?

是啊!我们经常过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,只顾着父母为自己遮风挡雨,而从不用自己独自在人间闯荡。这种生活过久了,心里也会感到不是滋味。而阿廖沙那个年代呢?很少有安宁的日子,每天都有人想要伤害他,辱骂他,欺负他。我伤心的时候,我会想到单纯的阿廖沙,想把阿廖沙带出困境。仅此而已,阿廖沙单纯,完美的心灵并没有受这些消极的态度而改变,反而保持着自己高尚的思想,然而这种思想贯穿了他一生,体现了他所有的内在美。

如今,童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻。我们稍不留神,童年就会离开我们远去,抓住童年的尾巴,带阿廖沙走出困境,留下我们美好的印象。

名著读后感300字4

前年,我因为学习的原因,读了《红星照耀中国》,在不知不觉中开始迷上了这本书,所以对这本节有许多感想。

这作本书的作者是埃德加斯诺。这本书主要以毛泽东和周恩来等红军将领和央产党领袖为主的,讲述他们革命的真实情况,准确地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩,这本节也替世界各国解答了合种关于红色中国的疑问。这本书中令我记忆深刻的章节是万里长征,从斯诺书灾通过一组教字乃条山脉4条河流、12个省份、2座市本条河流10↑地方军阀包围看出了长征的伟大以及长征所取得的成绩。但走时长征并出来的人,他们都是经历千辛万苦的人,有些人还为此牺牲了自己的生命,他们每个人都是英雄,都有着不怕困难,坚定不移的精神,为我们达代人做出了许多贡献、看到现在这个社会和国家是多么如繁荣,都是他们的负献,但有一些人思到一些挫断和困难,就不会虽敢地去面对,而是一直懦弱地等待或盼望他们会消失,但很难,即使他们“消失,但他们也还会继续出现在你的生活中,影响着你,还不会现在勇敢地去面对他,把他解决,即使他夜再次出现,你每可以得心应手的把它解决。

顿时间,我就想了《七得,长征》中所表现的不怕留难。坚定不移的红军精神。现在年轻人还不如现在认真学习,不要辜负中国共产党对我们的期待,我们是中国的未来,我们应认真学习学到知识为社会做贡献,壮大我们热爱的祖国我们要有那种遇事不惧、坚定不移的精神要壮大国家、为国家做贡献,做出我们力所能及的事,所以我们要收起自己那懒情、爱现手机的心,应该认真学习,不幸负祖国对我们的期望。

名著读后感300字5

自从读了《三国演义》中的《草船借箭》,我知道了自古以来总有那么一些人,只要看到别人比自己强比自己有才干,就会十分生气,不是去奋发图强,而是去嫉妒别人,想方设去害比自己强的人。

三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人,他看到足智多谋的诸葛亮,便起了嫉妒之心,他让诸葛亮三天造出十万支箭,否则,就要处罚诸葛亮,诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭,让周瑜的计谋落了空。

有些人因为怕别人超过自己,才产生嫉妒心理。当别人有了成绩,做出了贡献,受到了众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽,造遥多么愚蠢的表现。

读了《草船借箭》我不由想到了自己,有时我也有嫉妒心理。比如自己考试没考好,不总自身找原因,却希望别人下次考不好,这就是我的嫉妒心理,嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。

名著读后感300字6

地球的样子虽然很漂亮,但与浩瀚的宇宙相比却显得很渺小,所以它蕴含的自然资源也是有限的。

清澈的溪流已不多了,都成了黄沙滚滚的浊水,因为人们经常向河流里投放一些垃圾,有些小孩还会到河里捉鱼捕虾,不但破坏了自然环境,还破坏生态环境,让小鱼们没了温暖的家了。

黄沙滚滚的河水最终还是流向了波涛汹涌的黄河,一旦流进了黄河,终究不能饮用了。所从我们要保护珍贵的水源,不能让人类随意浪费水源,更不能让地球最后一滴水成为人类最后一滴泪。

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人知去向,让每一滴水都浪费了,这珍贵的一滴水就能让那些干旱的地方得到一丝丝的滋润,好比浪费有意义多了。

茂密的树林已没有了,被砍伐得光秃秃的。可是有什么办法呢?现在人类们为了他们自己的利益,却不想想别人的感受,而去砍伐了大自然给予我们珍贵的物资,让小鸟们没有了家。我们应该保护森林资源。

即使砍伐树木可以,但是必须砍伐一棵种一颗,砍伐两棵种两棵,所以这样的森林资源就不会消失不见了。树林也会释放一些清新的空气,如果没有了树林,人根本生存不下去。

水龙头不停地流出清澈的水,开着电灯、电视、空调却空无一人,笔记本被随手抛到垃圾桶里,只用过仅仅的几页;树木的资源被人类掏空,却不懂得珍惜。人类终究会为他们现在所做的一切后悔的。

所以为了我们家园美好的朋天,尽自己的一份力量拯救这个美丽但脆强的地球吧!

名著读后感300字7

我喜欢《格林童话》,一个个神奇又快乐的童话故事给我们带来很多快乐,其中我最喜欢的是《白雪公主》。

在一个遥远的王国,有一个王后生了一个漂亮的女孩,叫做白雪公主。不久,王后死了,国王又找了一个女子当皇后。这个新王后很美丽,心肠歹毒,她看见白雪公主很美丽,总是说白雪公主的坏话。

王后有一面魔镜,能告诉王后世界上最美的人是谁?如果有人比皇后漂亮,皇后就是会杀了她,魔镜说白雪公主更美丽,于是,王后派人杀白雪公主,可是,猎人可怜白雪公主,就放走了,公主来到小矮人的家,皇后竟然把毒苹果给她吃,然后公主死了,一个王子救了白雪公主,王子和白雪公主结婚了,过着幸福的生活,后来那个王后离开皇宫。

读了这个故事,我体会到,善有善报,恶有恶报,正义最终战胜邪恶,如果善良可以让人快乐,恶毒,让人可悲,请大家选择善良,因为善良可以解决各种悲伤。所以大家一定相信善良永远是美好的时光。

小学生名著读后感作文 篇3

中国古典四大名著有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》。我最喜欢的是吴承恩写得《西游记》。

这本书记叙了唐僧去西天取经的艰难历程。唐僧和孙悟空、猪八戒还有沙和尚度过了九九八十一难,终于取得了真经。

其中我最喜欢的人物无疑是孙悟空了。在取经的路途中,师徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱,但是,最终都被孙悟空的那双火眼金睛识破了,他总会想办法打败那些妖魔鬼怪,把大家救出来。孙悟空不畏艰险、不畏困难,勇敢的和妖魔鬼怪做斗争的精神令我佩服。他总是不断的挥舞着金箍棒降妖除魔。我要学习孙悟空勇敢坚强、遇到困难不轻易退缩、爱动脑筋的精神。我要像他那样勤于思考,多回答老师的问题。

另一个我喜欢的人物就是沙和尚。因为沙和尚忠心耿耿、任劳任怨,干活踏踏实实的。遇到妖怪时,总是勇敢地上去和敌人打斗,保护唐僧,不让唐僧被敌人抓走。平时我们要向沙和尚学习,认认真真、踏踏实实地做事,要任劳任怨,不要偷懒。

在我们的日常生活中,有些同学遇到一点困难就开始退缩,没有一点进取精神,这样永远达不到自己的目标。我们要像唐僧一样坚持不懈,像孙悟空一样勇敢,像猪八戒一样宽厚,像沙和尚一样踏实,认真学习,长大做一个对社会有用的人。

小学生名著读后感作文 篇4

当我合上书轻轻放到书桌上,书中描画的三国鼎立直到全国归一的一幕幕浮此刻我的面前。在三国时期的各路好汉中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就跟随刘备出生入死、奋勇杀敌。他身经百战、所向无敌,无论碰着多大的艰苦,也不摇动那份忠心,直到鹤发苍苍仍为蜀国到处交战。他生平中立下了无数军功,为蜀国的山河社稷耗尽了心血,堪称忠义的表率。

赵云勇冠全军,是大名鼎鼎的“五虎大将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万雄师中杀了个七进七出,浩瀚曹军名将与他比武,却若何不了他。在很多危构造头,赵云自告奋勇,凭着一身好身手和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军。赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不只有勇更有谋。他多次随同刘备和诸葛亮外出,无论碰着何等危机的环境,他总是机警应对、逢凶化吉,每次都圆满地完成了使命。当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他岑寂地教育后卫队伍,乐成地击退了二十万追兵,还缉获了大批物资,令诸葛亮和众将大喜过望。赵云以智谋取胜的战绩不可胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将心惊胆战,他的好汉古迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真好汉!

小学生名著读后感作文 篇5

唐朝时期,有一位高僧去很远的地方取经。许多许多年过后,明清时期的吴承恩写下了一本四大名著之一的《西游记》,它则是神化了唐玄奘去印度取经时的故事。在这本书中唐玄奘被称为唐僧,他还多了3个徒弟——孙悟空、猪八戒和沙和尚。

唐僧师徒经历了千辛万苦,终于在西方极乐世界取到了真经。从东土大唐到既遥远师徒陌生的西方,不仅路途遥远,还埋藏着杀机。唐僧师徒在取经的过程中遇到了九九八十一难,但是他们总是能够化险为夷。是什么神奇的力量能够使他们成功地克服种种困难完成一件了不起的事情呢?难道是他们运气太好了吗?我想,一定不是。

一个人能不能成功要看他们的心态、本事,也许还有运气的“功劳”。但是,心态是最重要的。心态不好,那就算能上天入地也没有用处。《西游记》中,3个徒弟忠心耿耿地保护着唐僧取经。虽然有时候会赌气不愿意去取经,但是他们无论遇到什么样的妖怪,都不会退缩,反而越斗越勇!

但是,凡是不能蛮干。适当的时候,也得学会智取。孙悟空就很聪明。有一次他大战一个妖怪,战了好久都不分胜负。一次,他来了灵感,从妖精洞里的牌位着手调查妖怪的身份,最后把妖怪的义父托塔李天王请来平息了这场“战争”。如果孙悟空不那么做,我估计他和妖怪再打下去一定会损伤惨重

勇气,也是成功的条件之一。唐僧太胆小太懦弱,所以只能被欺负。慈悲心是很重要,但是也不能太没勇气了。太没勇气,就变成没骨气了。

小学生名著读后感作文 篇6

暑假,我读了《西游记》,这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上,经历99八十一难,终于取得真经,修成正果。这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

在《西游记》中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟--孙悟空。他个子不高,是只从怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,与那里的猴子们成了亲人。后来因大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功劳。所以,我很喜欢他。

在我的同学中,又像猪八戒一样的葛玮。他每天吃得特别多,别人吃一碗饭,它就能吃四碗饭!别人喝一口水,他就能喝三杯······因此他长得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次体育课,跑步比赛,全班都得参加。到葛伟跑了,只听一声qiāng响,葛伟跑了出去,可他太胖了,根本跑不动,还差点么摔倒。唉,葛伟该减肥了,我想:猪八戒也应该减肥了。

读完《西游记》,我终身受益。长大后,我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们,我总会施舍他们一些钱;看到有希望工程活动,我会第一个捐文具、书和钱;有些有意义的献血,我也会参加。

《西游记》—我国四大名著之一,这样的书大家都要看。这些书里都是精华,你把它读懂读透,就吸收了精华。所以,大家都看看吧!

西游记读后感400字(2):

我想整个世界上的人可能都看过《西游记》这本书吧!首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒,为什么他叫猪八戒呢?因为他本来就是一头猪。自从师-父领他之后就让他戒掉八条不良的习惯。所以他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活,肥肥大大的。还有沙僧,他本是天上的一名大将,犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师-父带他去西天取经后,他才变成了好(人。他勤劳,老实,憨厚,听师-父的话。再说孙悟空,孙悟空原本是从石头里碰出来的,所以是只石猴。为了学本领,他不怕艰苦,到处拜师学艺。他忠于师-父,降妖除魔,他还很勇敢。最后说唐僧,就是我所说的他们三个的师-父。唐僧一心想到西天去取到真经,但是他经不住妖魔鬼怪的诱-惑,经常被妖精逮住,有时候还差点被蒸了,亏了他的徒弟来救他,才得了一条性命。

他们经过了九九八十一难。终于取到了真经。从这本书里,我学到了做什么事情都要三思而后行,不要太鲁莽。还有做什么事情都要坚持,不能做到一半,就不做了,就象小婴儿学走路,即使摔倒了也不要害怕,爬起来继续向前走,最终才能达到目的。

西游记读后感400字(3):

这个学期,我读了吴承恩写的小说《西游记》,它是我国四大名著之一。

孙悟空是《西游记》里的主人公,是个了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕,地不怕,具有很强的反抗精神。他虽然有大英雄的气度,但还是喜欢听恭维的话。他机智勇敢,而他最大的特点就是敢斗,敢和三界之主----玉皇大帝斗。

再说猪八戒,他可没有孙悟空那样的气度,又好吃,好女色,好占便宜,爱偷懒,经常是心里惦记着高老庄的老婆,还有时不停的让师傅念紧箍咒,伺机报复一下孙悟空。虽然他这样,但人们还是很喜欢他。

沙悟净心地善良,任劳任怨且忠心耿耿,但沙悟净有个缺点就是不敢反抗。

最后是师傅唐僧,他既没有孙悟空的本领,也不像好吃懒做的猪八戒一样。虽然他只会念经但他心地善良,慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐,但他并没有失去信心,一直坚持不懈。最后终于经历九九八十一难取得真经。

西行取经的惊险故事令我大开眼界,我还要再读一遍。

道路前面还是道路作文800字


海子说:永远是这样,风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。是的,漫漫人生中路,看似一条路的终点亦是另一条路的起点,道路前面还是道路。

道路前面还是道路,我们要抛开所得的名利和荣誉,沿着前方道路继续行走。杂交水稻之父袁隆平,他身上有各种各样的荣誉,但他却从不为荣誉和财富所累。70多岁的他本该颐养天年,但他依然坚守水稻线忘我地工作,风雨无阻,为了让杂交水稻走向世界的科学理想而奋斗。他曾说过:搞科研如同跳高,跳过一个高度,又有新的高度在等你。是啊,就像人生之路一样,走完了这一条道路,又有新的道路在等着你。我们只有抛开荣誉、名利这些包袱,在新的旅途里才会走得更轻松更远。

道路前面还是道路,我们要不断开拓进取,创新探索,寻求更大的成功。牛顿是世界近代科学技术史上最伟大的物理学家、天文学家和物理学家,他的科学贡献已成为人类认识自然的里程碑。牛顿非常谦虚,永远保持永不满足的进取精神。他借鉴前人的研究成果,经过不懈努力,建立起一座宏伟壮丽的力学大厦。牛顿在临终遗言中说:我不过就像是一个在海边玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。牛顿告诉我们:人生之路没有尽头,沿路的美好风景永远也欣赏不完,我们要继续探索前方道路,去发现去欣赏更瑰丽的景观。

道路前面还是道路,我们要踩着现在所取得的胜利,登上成功的最巅峰。在我们平时的每一次考试,取得胜利时,我们不要骄傲自满,得意忘形,不思进取。我们的道路还没有走完,现在所取得的成功不足挂齿,道路的前方有更大的成功在等着我们,还有很多很多未知道的路在等着我们去探索。山重水复又一村,革命尚未成功,我们仍需努力!

或许道路上会充满坎坷与艰辛,布满荆棘;或许道路上会充满荣誉和鲜花,掌声不息。但不管是什么,我们都不能停留。无论是惧怕困难还是留恋美好的都将成为我们的羁绊,我们要克服艰难险阻,抛开荣誉鲜花大步向前迈,因为道路前面还是道路!

路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索!道路前面还是道路,人生没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。

中学生课外时间应多读名著 1500字作文(精选)


据笔者所知,时下一些中学生的课外读物大致可分为如下三类:一类是各种言情、武侠小说;一类是各种作文选;一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类书不可以阅读,但对中学生来说,阅读这两类书肯定是害多益少的。

所谓的言情小说,大多是以描写男女偷欢、第三者插足和婚外恋为主线的。武侠小说除了渲染江湖义气、暴力打斗外,还都离不开男女之间的色情描写。这些,对涉世不深,正需要正确引导而奋发向上的中学生来讲,是起不到陶冶情操的作用的;同时,就提高写作水平而言,也是没有什么可取之处

谁都知道,作文选中的作文都出自中学生之手。中学生写的作文,大部分都是社会生活有限、创作方法单一的,诸如《我的老师》、《我的同学》、《校园的早晨》、《农村新貌》等,就是写的再好,又能从中得到多少启发呢?其结果也只能是读完去照葫芦画瓢,写出既没深度,又没余味的肤浅文章。

若说起五花八门的青年型杂志,中学生就更不应该阅读了。因为就其封面而言,首先就会使中学生脸红。君不见,封面上不是坦胸露乳的大美人,就是极富刺激性的文题。如果看正文,那就更不堪入目了。正文里除了诸如打工妹怎样上当受骗被老板奸污,夫妻或为第三者反目或为金钱成仇而互相勾心斗角的文章外,就是介绍夫妻同床后的性知识的文章,而且还多配有登载如何丰乳、如何增臀的彩色广告插页,并还多印有乳已丰、臀已瘦的近乎全裸的女人的玉照。试想一下,中学生阅读这样的杂志,能增长什么样的知识,那是不言自明了。

那么,中学生课外应该阅读什么样的书呢?笔者认为,中学生课外的最好精神食粮就是古今中外的文学名着。中学生为什么要阅读古今中外的文学名着?这是因为:所谓的名着,都是经受住了时间的考验,在文学史上占有一席之地,并永远闪烁着光辉的不朽着作。这些名着的思想性和艺术性同上述两类书相比,那是有天壤之别的,读后就像品尝了美味佳肴一样,是回味无穷的。笔者早年在中学时代读书时,在课外时间里,就曾阅读了许多古今中外的文学名着,诸如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《绞刑架下的报告》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《复活》、《简爱》、《巴黎圣母院》、《青春之歌》、《红岩》、《红旗谱》、《红日》、《林海雪原》、《子夜》、《野火春风斗古城》、《保卫延安》、《铁道游击队》、《苦斗》、《三家巷》、《敌后武工队》、《苦菜花》、《春》、《创业史》、《暴风骤雨》等等。现在回想起来,感到这些名着当时对自己正确人生观、世界观的形成,是起到了不可低估的作用的,同时,因为经常阅读名着,也使当时的自己的写作水平得到了不断地提高,并为自己后来的写诗着文打下了扎实的基础。笔者自己敢断言,就是自己如果不在中学时代阅读了大量的古今中外的文学名着,到现在是绝对写不出已经在包括《人民日报》、《光明日报》、《法制日报》、《中国青年报》、《中国文化报》、《中国体育报》、《中国教育报》、《中国教师报》在内的全国70多家报刊上发表的100多万字的880多篇(首)诗文的。

既然课外时间阅读文学名着好处甚多,那么,应该怎样去阅读文学名着呢?据笔者的体会,感到中学生在阅读文学名着的时候,一定要注意这样一个问题,就是不要走马观花一目十行蜻蜓点水地去阅读,而是要慢嚼细咽,同时还要写读书笔记和读后感。只有这样阅读文学名着,才能通过阅读文学名着,真正使自己理解问题分析问题的能力得到不断地提高,并能学习和掌握到许多高超的写作方法及技巧,使自己在写诗着文时下笔自如。

安逸还是奋斗作文4篇


在学生时代不可避免就是写作文,写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。优秀的作文是一个结果,结果的背后都是大量的阅读,作文要如何写才能写得简短有内涵呢?欢迎阅读并参考。

安逸还是奋斗作文 篇1

据说,狼与狗原先是统一个物种,一部门狼屈服于人类的利诱,天天总有吃的,总有安稳的住所,这样的糊口,倒也安闲,于是呢,经由若干年的进化,这部门“狼”终极进化成为人类忠诚的朋友——狗。

狼变成狗有何不可?不是再也不用担心饥寒露宿了么?不是再也不用时刻担心安危了么?只需稍稍使出一点看家的本领,见到目生人“汪”几声,就足以得到主人的青睐,但是,好像也有些不一样呢,假设一下,若某天人类不复存在了,或是人类再也不愿饲养狗了,那这时的狗将会何去何从,结果显而易见,这时,此二者的竞争能力,可是不能同年而语的。

幸而,人类不会抛弃狗,狗也不用担心这一情况,但从这一假设中,我们也可明白一个道理,即不劳而获,以逸待劳的日子固然轻松,但究竟也是不安定的,过度的依赖他人而不是自己,总仍是有风险的。

但可悲的是,我们并不懂得这一道理,安逸的糊口太恬静了,我们深陷其中,甚至还会冷笑那些努力奋斗的人们,因而,名门望族中出了多少不肖子孙,官宦人家中生了多少纨绔后辈?“盛极必衰”。说的大概就是这个道理,所以,历史往往在循环变迁,朝代往往因此而更迭。寒门学士中,听到了多少“一举成名天下知的”喜讯;苦境磨砺中,成就了多少“史家之绝唱,无韵之离骚?”

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,天然之理也,庄宗所以得天下与可以失天下的原因,让我们深思。

卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,勾践,亡国之君也,为何能东山再起?这是从安逸到奋斗的蜕变!

奋斗,使人提高,奋斗,让人不健忘在安宁中仍需“思危”,若无奋斗,哪有命运交响曲的华丽奏章?若只知足于现状,米爽朗琪罗怎会留下如斯多的伟大杰作!

古往今来,凡成就大业者,无不是。殚精竭虑,即使环境是安逸的思惟也不愿安逸,孟子曰:“天将降大于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只愿坐等吃喝,依靠别人而不去自己奋斗,这样的人生何来一鸣惊人,又是何等的无趣!

平静的水面炼不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人,即使环境看似安逸,生存不忧,我们也要居安思危,拒绝安逸,用奋斗奏出人生华丽的乐章!

安逸还是奋斗作文 篇2

据说,狼与狗原先是同一个物种,一部分狼屈服于人类的利诱,每天总有吃的,总有安稳的住所,这样的生活,倒也自在,于是呢,经过若干年的进化,这部分狼最终进化成为人类忠诚的朋友狗。

狼变成狗有何不可?不是再也不用担心饥寒露宿了么?不是再也不用时刻担心安危了么?只需稍稍使出一点看家的本领,见到陌生人汪几声,就足以得到主人的青睐,但是,似乎也有些不一样呢,假设一下,若某天人类不复存在了,或是人类再也不愿饲养狗了,那这时的狗将会何去何从,结果显而易见,这时,此二者的竞争能力,可是不能同年而语的。

幸而,人类不会抛弃狗,狗也不用担心这一情况,但从这一假设中,我们也可明白一个道理,即不劳而获,以逸待劳的日子虽然轻松,但毕竟也是不安定的,过度的依靠他人而不是自己,总还是有风险的。

但可悲的是,我们并不懂得这一道理,安逸的生活太舒适了,我们深陷其中,甚至还会嘲笑那些努力奋斗的人们,因而,名门望族中出了多少不肖子孙,官宦人家中生了多少纨绔子弟?盛极必衰。说的大概就是这个道理,所以,历史往往在轮回变迁,朝代往往因此而更迭。寒门学士中,听到了多少一举成名天下知的喜讯;苦境磨砺中,成就了多少史家之绝唱,无韵之离骚?

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也,庄宗所以得天下与可以失天下的原因,让我们深思。

卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,勾践,亡国之君也,为何能东山再起?这是从安逸到奋斗的蜕变!

奋斗,使人进步,奋斗,让人不忘记在安宁中仍需思危,若无奋斗,哪有命运交响曲的华丽奏章?若只满足于现状,米开朗琪罗怎会留下如此多的伟大杰作!

古往今来,凡成就大业者,无不是。殚精竭虑,即使环境是安逸的思想也不愿安逸,孟子曰:天将降大于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。只愿坐等吃喝,依赖别人而不去自己奋斗,这样的人生何来一鸣惊人,又是何等的无趣!

平静的水面炼不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人,即使环境看似安逸,生存不忧,我们也要居安思危,拒绝安逸,用奋斗奏出人生华丽的乐章!

安逸还是奋斗作文 篇3

鲁迅曾言:青年又何能一概而论?有醒着的,有睡着的,有昏着的,有躺着的,有玩着的,此外还有很多。但是,自然也有要前进的。试问,国家的未来凭借得是怎样的青年?是舍安逸而取奋斗的青年一代。

选择了安逸的青年,他的一生也许自认为成功,但却总是留有遗憾。近年来的佛系青年们在朋友圈中刷遍,火遍网络,这种崇尚一切随缘、不苟求活法的生活方式的人生态度,注定将使他们本应璀璨夺目的青年风光渐渐地黯然失色,将他们本应色彩斑斓的人生变成单一色调。

寄情山水,不谙世事,是一种平淡的活法,艰苦奋斗,努力拼搏也是一种活法。冬子从29岁隐居山林,为此十分得意,认为以自己喜欢的方式度过一生是一种成功,是么?没有奋斗过的人生何谈完美与成功?沉溺在安逸平淡中失去青年应有的活力与激情何谈有价值的人生?抛下责任与担当去接受无为的人生,如何能成为支持国家进步的希望?清醒吧,青年一代本就是要抛弃安逸选择奋斗的一代,本就是注定吃苦努力的一代,安逸只不过是一种欺骗。

青年一代,肩负起责任与担当才能让生命如彗星般光彩夺目。

犹记得武警战士王成龙在失控的的违规大货车面前做出的惊人举动,年仅23岁的他,用自己的生命换来了所有战友的生命,他的奉献与担当精神,让他年轻的生命变得光彩夺目。担当,让生命更有意义与价值。

青年一代,用自己的努力,推动着国家的发展与创新。

中国航天科技集团有限公司第五研究院的员工们正在进行着更新换代,大量的90后成为员工的主流,在北斗加紧全球组网的攻坚期,这些青年人将人生的梦想与北斗导航紧密相连,在各个岗位上绽放光彩。国家复兴的梦想,正由青年一代接替。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激昂文字,粪土当年万户侯。青年一代,当保持激情满怀的人生态度,舍安逸而取奋斗,舍堕落而取前进,在新时代中艰苦奋斗,不忘初心,砥砺前进,当做到面对到中流击水,浪遏飞舟也不畏惧,让奋斗成为青春的底色,让努力成为生命的形状。

安逸还是奋斗作文 篇4

夫人生而为人,则因其之斗志。若沉湎于安逸,享受于安乐,不思奋进,不历忧患,又何谈为人?

瑙鲁人虽养尊处优,生活富足,这些看似有利的条件却成为了人们失于忧患意识的罪魁祸首,遗失奋斗理想。终碌碌无为,死于安乐。

美国脱口秀第一人奥普拉在一次演讲中便提及生于忧患,死于安乐之观点。奥普拉幼时家境贫寒,又因肤色、家境等原因与梦想失之交臂。但正是忧患使她崛起,凭借坚定的斗志,让世界为其喝彩。

不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡;不在逆境中崛起,就在安逸中沦陷。奥普拉不钦羡于他人的富贵安逸,只固守着自己的磨难坎坷。当忧患已无法将其击倒时,她已掌握了生命,成为了生活中的最强者。

忧患是她选择的道路,安逸是她摒弃的方向。

大西洋沿岸的刺鱼,用生命向人们诠释了安逸的鄙陋,忧患的重要。

刺鱼在浅水中,仗着自己身上的刺恐吓弱小鱼群,使鱼群仓皇逃窜。当刺鱼安逸的生活时,却忘记了训练逃生的本领。当它漂浮进深水中,才意识到自己的不堪一击,被大型凶猛鱼群追击,送了性命。

其实刺鱼的死亡是有价值的,它以生命警告人们生于忧患,死于安乐的道理。我们都是深水中渺小的鱼,唯历经忧患,竭力摆尾,方能保全性命,傲然于世。

制报人张林岚一生坎坷,却因其不幸的境遇磨练了意志,成为世界瞩目之人;诺贝尔文学奖得主马尔克斯历经入狱、流放的生活,才在黑暗中重生,创作《百年孤独》而名声大噪;纪录片之父大卫爱堡森,尝遍探险之苦,体验自然之难,才得以创作出不同凡响的作品。

一切皆因忧患,绝非安逸!

因为安逸,所以悲哀;因为忧患,所以不朽。在这个和平美好的时代,请大家疾呼:

成于难,毁于安!

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