想念为主题作文800字。
作文人人都会写，只是好和更好的区别，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，但要写好作文是需要时间去磨砺的了，动笔之前我们需要做哪些准备呢？小编特别为你收集的“想念为主题作文800字”，希望你能从中找到有用的内容！
【想念】
周余庚彦
我离开南昌已经很多年了，往事历历在目，可想念的东西很多，但最让我想念的是南昌的拌粉。
最朴实的一个宽口碗，一团过了开水的白米粉，一些最平常的调料，就可以做成南昌人最喜爱的食物之一：拌粉。拌粉看起来油油的，但油而不腻。几样看起来很朴素的小菜，比如腌菜和萝卜籽跟米粉一拌，在调点酱油，就成为南昌人最朴素但又美味的早餐。南昌人何尝不是这样朴素呢？只有朴素人才会爱上朴素的早餐。
我不算一个地道的南昌人，甚至连南昌话都不会说，但我和老南昌人一样喜欢拌粉。
记得与拌粉结缘是在很小的时候，或许只有五六岁吧。那天早晨，舅舅带着我来到一家路边最常见的早餐店，店门口摆着蒸汤用的大缸，比我人还高出不少，里面摆着几张桌子，一个厨房挤在里面，几个伙计分工明确，制作、上食物、收钱井然有序。也就是在这一天，我吃到了让我一生难忘的拌粉。
也不知为何，那一碗酱色的拌粉令我如此着迷，搭配着瓦罐汤，我风卷残云地吃完了那碗粉，看着门外已经开始繁忙的街道，满足地打了一个饱嗝。那个清晨成为我当时有限的人生经历中最美好的记忆之一。
从那以后，我便开始了对拌粉的单相思。每天都嚷嚷着要吃拌粉，可家人总以对身体不好为由打压着我，我只有偶尔才能吃上一碗，那感觉像是许久未见的恋人在互诉忠心。
这种单相思一直持续到了初中三年级。那时候，我厌倦学校里千篇一律的学生餐，又偶然得知了一家学校附近据说很棒的粉店，便决定去那里吃午饭。毫不夸张地说，我对拌粉的喜爱真的超过了其他任何一种食物。所以当我第一次吃那家拌粉时，真可以用惊艳来形容。又因为其价格便宜，我每天中午便都光顾那家粉店，十块钱可以达到饱腹。到了后来老板看到我来，都不用说就开始为我制作了。
那时的中午，肚子已开始抗议，和三五好友一起来到店里，点上一碗拌粉，加一个虎皮蛋，一碗瓦罐汤，身体就又在与朋友们的谈笑中恢复了活力。我似乎对拌粉从未感到厌烦过。可能每个人都会对某一种食物爱得深沉，我爱的便是拌粉，也享受那进食的过程与之后的满足感。
现如今，我便再也没有吃过那家的拌粉了。我想念它带给我的快乐与满足，想念它朴实的感觉，想念它的美味。
拌粉以它朴实的美味，带给无数南昌人心灵的安慰，或是对家乡的热爱与思念。人们说，当你爱上一个地方的食物的时候，你的心就属于那里了。这么说来我也算是一个南昌人了吧？
我想念拌粉的美味，我想念过去的美好时光。
【想念】
周熙明
寒冷的荒野上，他独自一人默默地走着。十二月，正值寒冬腊月的日子，实在是冷得吓人，但只有在这个时候，天山才会长出雪莲。
他今年十八岁，这是他第一次进入天山，为的是他亲爱的、年迈的老母亲。这个冬天的雪来的如此猝不及防，使她那本就一年不如一年的身体一下子就倒了。请来的医生告诉他：你妈妈病得这么重，而且还有隐疾，没有天山的雪莲，怕是活不了了。
他们家很穷，连供他上大学的钱都是借的，更不要说是买天山雪莲了，他只得自己去找。他把他冬天穿的所有衣服穿上，不多，也就只有一件羊毛衫，两件大棉衣，再带上一根攀山杖，一个打火机，和可以给他吃上几天的食物，便离开了家。
因为没有钱坐飞机，他足足坐了两天的火车才到了新疆。坐长途火车的可怕只有真正坐过的人才明白，那种封闭感和眩晕感让人甚至无法用语言来形容，但他还是撑了下来。刚下了火车他就向天山赶去，他不允许自己停一停，为了记忆中母亲的脸。
他已经在天山上徘徊两天了，寒冷快要吞噬了他，也即将要吞噬他的理智。打火机毫无用处，他早该想到的，如此寒冷、潮湿的地方，那小小的火苗怎么可能燃烧呢？现在支撑他的，是心里面的，属于母亲的亲情之火，是儿子属于母亲的生命之火
他疲倦地拂去脸上的冰霜，从冰上站起身来，这已经是第五天的早上了，食物已经在昨天吃完，现在支撑他的那团火苗也即将熄灭了。无论如何，这是最后一天了。要么找到雪莲，与母亲共同活着；要么冻死在这，同母亲一起离去。
突然，丛林中冒出一只庞然大物，是熊。看来这是一只失败的熊，它在秋天没有贮存到足够的食物，因此在冬天不得不重新醒来寻觅。
他转身就跑，但那早已疲惫不堪的身体不听他的指挥，一步一步地缓缓挪动。他咬咬牙，开始回想母亲的样子，他那慈祥的，受尽苦难的，病重的母亲在这一刻给了他无穷的力量，他开始动起来了。最开始是走，然后是飞奔，但即使是这样，那只该死的熊还是紧紧地跟在他身后，而他不敢停下来，一旦停下来，他就再也跑不起来了。
骤然间，一个悬崖在他面前出现了，他猝不及防地摔了下去。而那头熊，在悬崖上逗留了一会儿，便离开了。
他还没有死，冬季天山上厚厚的积雪救了他一命，但他一条腿还是骨折了。他无力地躺在雪地上，偏向头去看悬崖，忽然，他发现身畔的岩石上，有一朵洁白的花，一朵天山雪莲，他看着它如母亲一样美丽的样子，闻着它如母爱一般的芬芳，他轻轻地笑了。
不说，只是想念
【想念】
闵琪
嘿，你的《彼岸》。酒气钻入我的鼻。我和兄弟站在天桥上。我提着酒瓶，看着他突然伸出的手，手上那幅蓝色渲染的画，想念一下就涌了出来。
那不知道是多少年前的我了，抱着《彼岸》，轻轻地，小心翼翼地又一次敲响了画师的。咚，咚咚。声音回荡在走廊里，无人应答。我还是不死心，又一次敲着画师的门。咚咚咚声音飘了许久吱终于开了。画师满脸胡渣，眼眶里显着红润，神情憔悴，连头发都毛躁了起来，一身酒气，默然。他就这么盯着我一会，突然出声：孩子，别学画了，没有用的。以后，你就听你母亲的，以后做个教师。为什么？我吃惊了。别问了，我明天就离开了，这画这画我帮你留着吧。以后就好好学习，上个好大学吧。画师默默地说着，拿走了我手中的画。我的画没有用的我也教不了你什么你以后就自己加油吧。画师红着眼，关上了他的。
天桥上，兄弟突然问我，你还想念曾经吗？我闷了口酒，没有搭理他。
时间再早一点，那是我和画师在一起作的画。嘿，画师，我又来了。画师还在画着，嗯了一声便没了下文，我坐在画师的家里给画师调色，提建议。画很快就画完了。画师才又问我：来我这儿学画，你妈妈同意了？没呢，早晚会的，你不是说我很有天赋，以后一定会成画家吗？画师笑了笑，对，所以你认真学。我在画师那待了一会儿，便回了家。
我看着我的瓶子空了，扭头对兄弟说：想，很想。时间再往前推一点。我还在上课时在书上画着小人。老师突然停了下来，指着我：这位同学，你来读一下这段文章。我马上红了脸，不知所措。班上的同学说了一句，老师，你看看他书。老师捧起了我的手，都是各种各样的小人。老师您翻翻，能动呢！班上哄堂大笑。这是我第一次成为班上最后一个走的。但就因为这次，我发现在我家楼下的是一个画师。他发现了我的天赋，我们成为了朋友。
兄弟向我举起酒瓶，问：你后悔吗？不后悔。想念曾经吗？想。如果再有一次机会，你会放弃吗？不会的。我笑了。可是，我知道的，人生只有一次，你所做的选择，永远都没有机会后悔。即使你很想念曾经，要做千百件事情来承担选择的后果，你都要毫无怨言。想念曾经，也只是为了鼓励自己罢了。
那个画师画卖不出去，所以去谋生了。走的时候，只带了你的画走，一下子就有人来买，高价他没卖后来我遇他了，听说了我是你哥，他就把画给我了，让我告诉你彼岸还在，正好花开
我笑了，又提起一瓶酒，用嘴咬开，力度太大，瓶口的玻璃渣刺得我嘴生痛。我醉在想念里面了
【想念】
黄文轩
波涛滚滚，海浪滔天。一座寂寞的小岛，独自屹立在狂浪之中。在无边绿意之下，一个人，正静静坐在岸边的岛礁之上。
狂风在嘶吼着，在咆哮着，吹乱了他那朴素的衣襟，吹散了他那整齐的白发，却从未吹散他那道满怀想念的目光。
海的对岸，是一片广袤的大陆，也是他心心想念的地方。这一段短短的距离，仿佛可以用手丈量，但对于他，却犹如天堑一般。
忽然，对岸仿佛传来一阵鸣叫声。霎间，他倏地站起身，素来古井无波的眸中闪烁着激动的光芒，脸上也浮现出前所未有的热望。心中，也满怀着一腔热望，似乎下一刻，就要扑向那他日夜企盼的远方。
终究，炽热的期望还是被冰冷的现实打碎。慢慢地，他挪动着蹒跚的脚步，带着沧桑与悲凉，一步步走向岛内。
二十五年，对有些人可能只是个数字，但对他来说只有想念。二十五年，他从一个洋溢青春活力的青年变成满头白发的老人。二十五年，他从一个美满幸福的家庭中走出，孤身来到岛上，以鸟兽虫鱼为伴。二十五年，伴随着脚步的抬起，落下他一次次的回想。守着一个孤寂无人的岛，防备着极有可能一辈子都不会出现的敌人。这样的使命，这样的梦想，真的还有坚持的意义吗？在这漫漫的二十五年中，他首次对自己的过往感到了彷徨。
累了，背靠一株大树坐下，望着那片单调的，望了二十五年的蓝天，任由鸟兽虫鸣占据自己的耳膜，他陷入了沉思。
那个秋天，秋叶枯黄飘落一地，伴着悠悠的菊香，他满怀朝气，披上军装。母亲正缝着他残破的衣袖，严肃庄重的父亲也在细心地准备着他的行装，炉上煮着的吃食，也散发出了阵阵的芳香。往日再平常不过的景象，此刻看来，却弥足珍贵，这更加激起他层层的想念。
忽然，他惊醒过来，眼中画面一转，浮现出他进入军旅的那一刻。领导亲切地拍着他的肩，阳光在崭新的星徽上闪耀。从那一刻起，历史授予了他那份神圣的使命。
是啊，一个人的想念与国家的使命相比，又何足言道呢？只有靠手中的这杆枪，保全国家的想念，才能守护住自己的想念！
他提起枪，开始巡逻了。
【想念】
庞汇洳
冬季的雪花把窗户染白了，树枝上依稀剩着的几片叶子透过白蒙蒙的雾气隐约可见，神秘而又恍惚。天还没亮，我在这宁静的早晨醒来，点一盏昏暗的烛灯，不知，在你的世界里是否有我的想念。
我记得六年前的那个秋天，你在落叶渲染的金黄小道上递给我一瓶水。自行车和我们的脚步让这落叶发出喳喳的响声，似是那秋给这美好景象最动人的配乐。此刻，阳光正好，微风正好，我们正好，未来或许也正好。命运，至少在那时，很幸运。
脚步渐慢，白球鞋停在了那有些许斑驳的白墙前，我们在这里，写下了曾经的梦想与愿望。那天，我蹲在白墙前，望着灰瓦上坐着的你：我好想去上海啊，想去那里了解更大的世界，看更多未曾见过的风景。我也去上海，我和你一起去，我们初中在一起，高中也要在一起。多么坚定的誓言啊，你洞穿心灵的眼睛闪着明亮的光，任你的刘海再长，也挡不住那恒星似的眼光。那刻，小雨正好，心中纯真的理想也正好。
如愿以偿四个字，第一次出现在了我的生命里。中考出分的那天，我们一起在电话里欢呼，你喊的很大声：小茜！我们在一起了，我说过的，我们一定会永远在一起的！是啊，我们又如愿以偿了。
一如既往，我们一起推着自行车去到我们共同的第一所理想的学校，阳光从树叶的缝隙里穿过，活泼乱跳的。我们一起努力，在路途中互相抽查对方背书，一切都按照所期望的进行。自至那一天
高考前的那个下午，你递给我一个牛皮纸包着的信封，告诉我是毕业留念，和三年前那个粉色的信封一样要好好的保管着，等考完才能看。我特别开心的收下了，分别之际，你给了我一个拥抱，且说到：明天不用等我了，妈妈说要亲自送我去考场，一定要好好考，我们要一起去上海的！我们约定，出分那天在学校门口相见。
那是个阴天，我按照约定的时间早早的来到了校门口。我很开心，因为再一次，我如愿以偿了。我手里握着那个牛皮纸信封，希望和你一起开启它。但那日，我没见着你，电话拨打你的手机是空号。夜色渐渐暗了，我一个人蜷缩在校门的角落里拆开了那个信封，纸上只有依稀的几句话：谢谢小茜，也对不起小茜。光辉透过云朵的缝隙替我去拥抱你。不许哭哦，红鼻子的小茜不好看。我不希望让你失望，但眼泪，还是情不自禁地连串地流了下来，打湿了牛皮纸上的墨迹。自那之后，我再也没见过你了。
天亮了，太阳光透过被雾气染白的窗户照进了我的房间，那是你对我的想念吗？
【想念】
周芳琴
冰冷的月光静静地流淌在一片城墙上，流淌在他身着的铠甲上，硕大的玉盘皎洁明亮，却无法指引他回家的方向。
他悄悄出了营帐，一个人登上那高耸的城楼，小心翼翼地把怀里那封书信拿出，抚平压出的褶皱，借了一缕月光，慢慢地读着，像是要把那张黄纸上的每一个字烙上心头，刻在脑中。
他那刚成婚没几年的妻子在这封信里询问了他的安康，告知了家里现在的情况，倾述了孩子已经学会走路的喜悦，也表达了对他早日归家的盼望，那份想念自她笔尖流下，又通过这薄薄的纸张灌入他的心间。泪水再一次模糊了他的视线，他知道这封书信能传来是有多么不容易。两年了，他又何尝不想念妻子呢？他日日夜夜每时每刻都想念着家里，想念自己年迈的父母，想念自己新婚的妻子，想念自己可爱的孩子。他多想陪伴在家人身边，过平平安安的生活。
可他不能。
敌军的不断来犯，让他必须死死驻守在这道城墙上，沉重的号角声接连响起，宣告一场场浴血厮杀的开幕，也许几个时辰前还在与之谈笑的兄弟，片刻便倒在被鲜血染红的刀下。退下？怎么能退下？他退了，他们这些将士退了，国家的疆土只能任人践踏，手无寸铁的百姓只能任人割宰。敌军一旦破城，整片土地会被鲜血染红，会有更多人的父母、妻子、儿女无辜丧命，他应征不就是为了阻止这一幕的发生吗？他怕有朝一日那血泊中会有他最熟悉的人，为了这，他也绝不能退。
所以这份入骨的想念只能被他藏在心底。只有在白天的奋力拼杀之后，在这悄然寂静的夜晚，想念才会从心底冒头，又逐渐变得汹涌澎湃。这封薄薄的书信成了他的精神寄托，成了他的心理慰藉，成了他对明天的最大的期盼。
他把那几行字读了数遍，牢牢地记住每一笔画，甚至已经能一字不漏的全部默写下来，才叹了口气，重新把信小心翼翼地折好，视若珍宝地放在胸前。不知清风从哪里吹来一阵断断续续的羌笛声，他仔细聆听，却发现是月明的方向，是家的方向。
对家乡、亲人的想念，萦绕在多少他乡异客的心头，扎根在多少离家儿女的心间。那共千里的婵娟啊，你是多少人的寄托，又凝聚了多少人刻骨的想念？
【想念】
郭程
今天是永和九年农历三月初三，我来到会稽山的兰亭，与朋友们一起做禊事。我以素净之心真诚落笔，将欢喜与想念留在了诗文之中，留在了书法里面。
零落人间，寂静如城，以一手好字惊动这个世界。也许我并不想要名垂青史，但岁月却记住了我。并非岁月深情，而是我的才华惊动了岁月。
兰亭，周围的崇山峻岭夹着几许茂林修竹，清流急湍嵌在兰亭身边。这一天，众多贤才都会聚到这里，有老的也有少的，有大的也有小的，我们饮酒赋诗，引清流急湍来作为流觞的曲水，把盛酒的杯子浮在水面上从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮，谁就来赋诗。
当然，只有饮酒赋诗略显得几分单调。丝竹管弦、琴棋书画，何乐而不为呢？这天空中的云朵偷了我杯中的酒喝，于是它就变成了晚霞。随着时间流逝我渐渐地有些醉，而那夕阳已经烧红了天边的云。我在想，青春呢？
傍晚时分，这饮血的残阳静静地打量着众生。有些人已经早早退去，没有美女丝竹管弦之美，伴随着的是虫鸣鸟吟，好像也在吟诗作赋。我看着那一轮残阳，回想往事，不由心中感叹，俯仰之间已为陈迹。想着，那残阳不就是我吗？
我的酒杯里盛满了孤独，青丝成了白发，烟雨湿了流年。不哭，亦不笑，所有的颠沛流离，所有的形单影只，都仿佛变得遥远。时光亦是如此，在新与旧之间，几许嫣然，几许叹息。我想念着那狂放的青春，我想念着那逝去的年华。
终于，那一轮残阳落下，阵阵清风把我的酒意渐渐吹散。花开有声，风过无痕，我都留意着；关河萧索，岁月陈旧，我亦惦念着。突然，那清风变得如此刺骨，吹醒了，吹醒了那个迷茫的我、深思的我。情随事迁，当年那个沸腾的我已不复存在。现在，我看淡了。如果有来生，我要做一棵树，站成永恒。没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在轻风里飞扬，一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。我想念，我想念那安详，我想念那飞扬，我想念那荫凉，我想念那阳光。
鲸音怒吼三千界，蝶梦惊国八百声。我无法像他们一样，只能自己含着想念的苦，能陪着自己走下去的，只有自己不是吗？该绽放就绽放，该飞扬就飞扬，人生于是，就该如此。纵然零落成尘，定当不负年华。
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以感恩为主题作文
时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力。栏目小编特别整理来自网络的以感恩为主题作文。相信您在阅读网页内容后有所收益！
以感恩为主题作文 篇1
世界之大，我何其幸运，遇见了你。
题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”你像黑夜里的明灯，沙漠里的绿洲，一直鼓励着我，帮助我，我感谢你，祝我远航。
细心如穿针引线
“你们今年已经是毕业班了，到了该结果的时候，怎能松懈?”你又一次郑重其事地强调到。我热血沸腾，拿起笔记就读，看着笔记上的“n”和“r”情不自禁的想起一件事。那是一天中午，我吃完饭立马把作业拿给你批改。你目光一扫，突然露出惊讶的表情，我慌了神，心里像十五只吊桶打水――七上八下。“这字母n和r怎么这么像?我大吃一惊，心想：这你都看?细节决定成败，我希望你铭记于心。”我感恩你，感恩的细心、认真，祝我远航!
严厉如大炮轰鸣
说实话，我从未见过像你这样如此严厉之人。开学第5天，就把班级第一训斥一番，吓得我魂飞魄散。我不是一个细心的人，有些粗枝大叶，但那次天阴着，风冷冷的，我到了学校，心里莫名的不安。“现在检查预习作业，每个组长的拿来给我。”说罢，组长们像离玄的剑一样冲出去，除了――我。“我看你是想挨打了吧，预习作业不标序号?”你说完便拿戒尺往我身上撸，那一尺好像针扎碎了我脆弱的心灵，我强忍着泪水，以后我再也不粗枝大叶了!
和谐如清风拂柳
“笑一笑、十年少，同学们，你们不必叫我老师，可以叫我班妈，艳丽妈妈”你和谐地说。你温柔的时候令人心驰神往，你的颦颦一笑，勾住了我的心魂。你很关心我，好像清风拂柳，把我的安全当第一位，成绩放第二位，你循循善诱，我按照你的方法慢慢改进，变得更加积极乐观!
宇宙感恩星系，方能显其广阔。我感觉有你，助我从一棵低矮的灌木成长参天大树，感恩有你，祝我远航!
以感恩为主题作文 篇2
花儿感谢阳光，由于阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，由于蓝天让它自由翱翔；老师，我感谢您，由于您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。
在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了“恶魔”之类的称号。
尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“恶魔”的角色，但是我以为作为一名老师，她真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，像太阳一般暖和，似东风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。
那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在病院陪他。但您却选择了留下来继承教我们，天天学校病院两头奔。最后，您的丈夫仍是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。
固然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着开释暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、步履，究竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克以为：“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过：“没有感恩就没有真正的美德。”
周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝似乎又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。
一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声：老师，您辛劳了！
以感恩为主题作文 篇3
“什么？你的仓鼠丢了？”“嗯，是的，你没有听错。但是……这已经是你第N次问我了。”老妈这个人最讨厌蛇和仓鼠，可我就是爱养仓鼠，因为那胖呼呼的样子可爱极了，所以是不一样的两概念。
仓鼠是淡黄色的，身上有一圈白花纹，可爱极了，只不过太顽皮了，在笼子里待了几个小时就成功“越狱”了……妈妈听说这个消息后愣了三秒，一副大惊失色的样子：“那快去找啊！”妈妈全备武装，手套、手电筒、笼子，都准备好了。我们蹑手蹑脚地到了卧室，把手电筒打开，在床底下开启了地毯式搜索，床底下只有几箱牛奶，连仓鼠的影子都没有，沙发底下也没有，把整个卧室都翻了一遍也没找到，就差把家给拆了！
正当我打算放弃时，突然发现，我摆在地上的瓜子旁多了一个壳！大发现！大发现！我连忙把妈妈叫过。“卧室里没有，客厅里没有，厨房里的瓜子多了个壳……会不会在柜子里？”妈妈打了个寒战，完全不会想打开柜子时会不会有一对红豆般大小的眼睛盯着她。妈妈战战兢兢地打开第一个柜子，第二个柜子，第三个……还有最后一个柜子！第七个柜子旁有些瓜子，而且绝对不是我放的！所以说……妈妈打开了柜子：“啊！”妈妈像见了鬼似的尖叫起，关上了柜子，飞快地跑了过，但不久，妈妈又带上了手套，打开柜子，咬了咬牙，把仓鼠捉了起，仓鼠“吱吱”地叫了起，妈妈一下子把仓鼠放进了笼子。
现在，妈妈竟然和仓鼠相处得还不错了，我知道那都是为了我，呵呵，爱屋及乌吧！
以感恩为主题作文 篇4
同学们，当你走在干净整齐的道路上时，你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢？当你舒惬意服的坐在公共汽车里时，你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗？当你在餐厅里享受厚味的时候，你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗？他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献，却是我们不可缺少的。我今天演讲的标题问题就是：学会感恩。
感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩，去感谢那些为社会做出贡献的人们，给他人一份暖和，给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人，同样也是很伟大的，大家就会更加喜欢你，尊重你。给别人带来痛苦的人，是遭人唾弃和厌恶的，没人会愿意接近他，跟他做朋友。
有同学会问：“那我们该如何感恩别人呢？”实在很简朴。好比，你去面包房买早餐，对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“，一个温柔的微笑，就能给别人带来快乐与成就感，从而感恩别人。再好比，走在路上、吃着零食的时候，把包装袋随手扔进垃圾桶，就是对清洁工们的一种感恩。这是很收留易做到的小事，却能给别人带来快乐，是一件多么有意义的事情！
同学们，感谢别人，从小事做起。让我们一起步履起来吧！
以感恩为主题作文 篇5
有着幸福生活的大家感恩先烈，因为先烈抛头颅，洒热血，换来了这一切；花朵感恩雨露，因为雨露滋它成长；老鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地助它高耸；我感恩老师，因为老师为大家打开智慧的大们，伴我在知识的海洋里遨游。小学六年的学习生涯中，老师无时无刻不牵挂大家。
记得有一次，我因测试得了满分后，开始目中无人，作业开始敷衍了事，上课不注意听讲，学习态度也不端正……总之，一切都有了极大的退步。是您，用严厉的话语批评了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
记得上次讲《可爱的中国》这篇课文时，我的腿不停的颤抖，心都提到了嗓子眼。但当我看到您期望的眼神时，我鼓足勇气慢慢站起来，开始结结巴巴地回答问题。我苍蝇般细小的声音逗得同学们捧腹大笑。但您却和蔼可亲地说：““回答的不错，如果声音再放洪亮点就更好了，请坐！””您知道吗？那一刻一股暖流冲入我心里。
还有一次，我因生病而耽误了功课。是您拖着已经疲惫不堪的身体，××仍一丝不苟的为我补落下的功课。看着那乌黑亮丽的头发被白沫遮盖，我心里有着说不出的感动。
老师——太阳底下最光辉的事业！您的爱，太阳般温暖，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。
亲爱的同学们，当大家拿到可口的营养早餐，精美的笔袋，得到丰富的知识，感悟到人生哲理时，难道大家不应该怀有感恩之心吗？“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”让大家一起哼唱感恩之歌，怀感恩之心，感恩大自然，感恩老师，感恩父母吧！
老师，我爱您！感恩老师，因为老师是我人生道路上的启明灯，是无私奉献的蜡烛，是伟大的灵魂，是辛勤的园丁……怀感恩之心，做感恩之事！
以感恩为主题作文 篇6
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感谢感动，使我愈挫愈勇！
——题记
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学天生功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，假如说错怎么办？假如没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中布满着肯定与鼓励。这时我好像听到您在为我喊“加油”！那眼神如同一把快刀，斩中断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了决心信念。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。
邻近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛职员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，由于除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要翱翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在灰暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能健忘感恩？
十年树木，百年树人；“授业“之恩，终身难忘！
以感恩为主题作文 篇7
懂得感恩我们才会懂得生活，才能体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。
感恩父母!是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。
因为这份爱是无私的，因而比我们的生命更伟大。每每一人独处，回想起父母那充满深情的一句句叮咛，充满牵挂的一句句嘱托，涌动在心底的幸福和骄傲，让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是爱的见证。父母对我们的爱，年轻时我们不懂，而等我们懂得时又常常忽略。
生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们，经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言，用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影，能够承受这份粗暴和这种伤害，并宽容这种无礼行为的，仍然是我们年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的时候，你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语，这时，倒像是父母做错了什么。
能够享受父母的爱，应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候，我都会情不自禁地泪流满面，为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实，父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实，我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。如今，无论公务多么繁忙，应酬多么重要，每周至少有一顿饭，我是坚持回家陪伴父母一起吃的，而此时，从他们慈祥的眼神中，我可以感受到他们的欣慰和满足。
尽管我们不能给父母富足的物质生活，但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候，我们可以做到;天冷了，给节俭惯了的父母添件御寒的衣服，我们可以做到;很多简单细小的事情，我们都可以做到。
生活是艰难的，生命都是短暂的。谁在在攀比中生活，谁就是痛苦的;谁在感恩中生活，谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责，让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!
以感恩为主题作文 篇8
在危难时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除你生活中的困顿;在你困惑的时候，有人为你指点迷津，让你看见希望的曙光;当你追求理想之时，有人用肩膀将你擎起，让你攀上人生的高峰……
当一切成为回忆，再次扬帆远行，驶想光明幸福的彼岸时，你能不心存感激么?能不想着回报么?
对生活中的一切心存感激，你就不会有太多的抱怨。世界上没有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己为改变这一切做了哪些努力。父母赋予了我们生命，这是世界上最赚的交易，没付出任何代价就获得了这样的无价之宝，因此，无论我们的生活开心还是痛苦我们都没有任何抱怨的理由，越想着感恩于生活，生活带给你的便越好。
英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才会赐予你灿烂的阳光。”事实确实如此，悲痛与欢乐都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要认为快乐是理所应当的，便会快乐。
著名作家郑渊洁用5000块钱和一顿丰盛的餐宴感谢在xx前他刚刚出道时赏识他并让他一举成名的编辑，这最俗的办法却饱含着真情。
感恩不是逃避和懦弱，它来自心中对生活的热爱和希望。人生路难行，失败是高山，没有勇气的人无法跨越，成功是悬崖，骄傲，贪婪的人终会葬身，感恩是伙伴，最忠实最可爱的伙伴，只是人们总将它忽略……
常常怀着感恩的心，会让我们的生活更加快乐，让朋友更多，让心更宽广，让失败成功黯然失色。让我们学会感恩，感恩于每一缕阳光，感恩于每一个路人的微笑吧!
以感恩为主题作文 篇9
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们受恩于人时，切勿忘了感恩。
我曾经听说过这样一件事：有位青年在一次事故中，从寒冷刺骨的河里救起数人后，终因长时间受冻导致双腿瘫痪，轮椅上的他说：“我心痛的并不是双腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，没一个向我说过谢谢。”生命对于我们只有一次，可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后，就没有人站出来，感激的说一句：“谢谢。”
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为有感恩才会有真挚的友情，因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。
当我们呱呱落地时，当我们被扶着跚跚学步时，父母便出现的我成长的道路上，小时候在学校里以童稚的声音读着不朽的名篇，不知不觉老师也出现的这条大道上，风风雨雨中，有朋友同舟共济。随着时间的脚步，这些我们要感谢的人便一一出现在这条叫感恩的大道上我们要感谢所有为我们付出的过客
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心……
以感恩为主题作文 篇10
在周六，北京的教授给全校师生及家长进行了一次感恩励志演讲。演讲效果非常好，许多学生都流下了或是感动或是悔恨的泪水。
周一的班会上，何老师就演讲内容给同学们做了总结。主题有三个方面：感恩父母;感恩老师;立志成才。自呱呱坠地起，我们已然成长为一个翩翩少女或是俊朗少年了，在这个成长的过程当中，谁对我们的帮助最大呢?无疑是我们的父母。父母对子女的爱是天底下最无私的爱。老师与学生本来是两条平行线，但是就在这里，我们有了交集，你们成了老师的学生，我们成了学生们的老师。学生们有成就了，老师又能得到什么呢?唯一希望的是能收获桃李满天下，希望每位学生能成长成才。父母的爱与老师的努力和关心等于学生们的立志成才。在演讲的最后，王教授让吸烟的有过网瘾的同学站到讲台上去承认错误，有73为学生勇敢地站到了讲台前流下了悔恨的泪水，家长们也站到学生的后面，给他们勇气。
其实听了这次演讲之后，我自己也收获了不少。我懂得了要感恩父母，感恩老师。青年犯错不要紧，关键是要及时地改正。
很幸福，这些孩子在充满未知的成长路上有老师和父母的一路关怀与爱相随，勇敢成长吧!
以感恩为主题作文 篇11
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
五月的风从远远的海边袭来，清秀的槐花趁机绽开，一串一串想铃铛一样随风飘荡，花香混着急急的风吹进每个人的心里。在这个美丽的季节，母亲节也伴着花香悄然到来。
早晨，我和妈妈一起去市场买菜。宽宽的马路车流不断，车鸣四响，我不自禁的挽起了妈妈的胳膊，握着妈妈的手，向妈妈靠了靠，这是小时养成的习惯，只有这样我才会感到安全，不会少了依靠，但如今，忽然感到有几分不适，以前高高的肩膀忽然变矮了，以前细嫩的手忽然变得粗糙了，拿起手一看，那双曾经柔软的手布满了皱纹，像缺了水的木柴那样沟沟坎坎，起伏不平。抬起头，那时高大的妈妈现在已经变得比自己矮了，细小的皱纹爬满了年轻的脸颊。我长大了，而妈妈老了，这是时光荏苒的硕果与印痕吗?
市场里人声喧闹，各种菜都有，我随妈妈走到一个摊子前面，大个儿的黄瓜，圆圆的番茄都是我的最爱，还有妈妈喜欢吃的苦瓜与苦菜。“妈，你买什么?”“黄瓜，西红柿，嗯……，还有这个苦菜”“哦，还要些什么呢?”“还有这个……
回家的路上，我依旧挽着妈妈的胳膊，握着妈妈的手，紧紧的靠在妈妈身上，妈妈没有老，她永远是那么高大又;妈妈没有老，她永远是那么年轻。我的妈妈永远不会老!
又暖又柔的风吹着花香，再一次送进了我的心房。
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜?——雨果
以感恩为主题作文 篇12
高中生的我们是社会的贮备人才，其也是具备一定影响力的，因此作为一名学生，作为一名子女，作为一个普通人，或者说处于多重角色扮演的我们，应该要懂得感恩的含义，或者说剖析这个词的含义并学会它，然后通过言传身教一步步行动下去，这样一步步影响身边的人并号召大家一起学会感恩。
父母的养育与我们现在的成就是分不开的，记得母亲看我的眼神是亲切的，也是对我念叨最多的，常听她说我在刚出生的时候，不过是一手臂长，在父母的怀抱中眼睛都睁不开，整夜地哭泣，后来在他们的带领下，我学会了说话，第一句话就是妈妈，这是多么令人感动啊，或者说也令父母有着些许成就感吧，在他们的关心下，我渐渐长大成人了，他们也变老了许多，前段时间母亲还说我比她高了许多，那个曾经需要父亲背在肩上的孩子也有了抱起父亲的一天，这怎能不让人感慨呢，或者说是心怀着对父母的爱与感动吧。当然我们深受着他们的期待，自然也不能够辜负他们的付出，作为高中生的我们早应该学会感恩了。
老师是我们成长中的灯塔吧，虽然说人生道路上的灯塔或许有着很多，但是没有灯塔的指引可走不到终点。都说是无价的，也是最为真诚的，我们脑海中的知识从何而来呢?或者说是谁带着我们走出井底，一步步发觉世界的辽阔与无垠呢?是这位将自己的一生都奉献给教育事业的工作者，是这位用自己有限的生命照顾着处于温室中的花朵的园丁，是这位用自己的双手绘画出所有学生心中最为遥远的梦想的创造者，作为他们的学生，我们早已学会如何以感恩的心态去感受这个世界了。
大自然离我们最近但又常常被忽视的，或者说我们一直处于大自然之中吧，每天呼吸着清醒而美好的空气，走在坚实而平稳的大地之上，穿过街道与树林，其实自然的馈赠远不止这些，每天都享用着这些的我们怎能用理所当然的眼光来看待自然呢，或者说作为大自然的一员，而且已经成长为高中生的我们自然要以感恩的眼光去看待着自然。
现在的我们是一名高中生，不要小看自己的能量，如果有着愿意行动的那颗感恩之心的话，我们能够做的事情有着很多很多，但是感恩之心需要浇灌，需要成长，也需要学习，学会的知识越多，能够承担的责任自然也就越大，让我们去努力学习并从中理解感恩吧。
以劳动为主题作文
本文是针对“以劳动为主题作文”进行的深度阐述，欢迎读者分享给朋友们。作文是一种让人通过文本了解更多文化、风景、历史等方面的过程，同时也是提高语言表达能力的重要手段。只有善于观察生活，才能更好地写好作文。
以劳动为主题作文(篇1)
五一“黄金周”，爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。
一路上，我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色，一边开心地交谈着，不一会，车子就开到了天生桥风景区。‘
我们下了车，首先映入眼帘的是一个少女雕塑，她正在梳理着自己的头发，好像正和我们打招呼呢!
我迫不急待走进了公园，刚进门就看到了 有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时很辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得很轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板和绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险，刚开始，妈妈有些害怕，不敢上桥，在我和爸爸的鼓励下，妈妈战战兢兢上了桥，为了减轻妈妈的恐惧感，我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇，为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
我们还品尝了农家菜，买了一些野竹笋，满载而归的回家了，今年的“五一节”可真快乐!
快乐的五一劳动节放假开始了。清晨，爸爸妈妈对我说：“伯权，今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么，爬梧桐山?这么热的天，不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说：“今天去了你再下这个结论也不迟，去还是不去?”我想，反正呆在家里也没事，不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧，那里风景如画，是深圳人去登山活动的好地方。
吃过早点，我们就出发了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一会儿，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌楼矗立拔地而起，巍峨壮丽。跑进大门，一片大草坪映入眼帘，像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的'绿宝石，草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路，听着涧中汩汩的流水声，不知不觉就走到了《野茶园》，那里有许多的人，我迫不及待地上了《晃悠桥》，果然名副其实，站在用钢索吊起的木板上，人不停地晃动，手脚并用，好不容易爬完几块木板，已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中，我们继续慢跑前行，听着两侧的鸟语，看着路人的欢笑，我的心情不禁愉悦起来，原本沉重的脚步也轻松起来，哪有一丝热的感觉。
不多久，我们就来到《泰山涧》，眼前豁然开朗，这里空气清新，还有两个小贩，一个在卖乌龙膏，一个在卖黄瓜和芒果肉，两人一唱一和，好悠闲!下午三点我们回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，明天我还要去!以后每个星期六都去登山，我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说：“不会把你热坏吧!”“不会的，老师说我们要多运动身体才健康” 我开心的说。
运动之中，我们体会到生命的可贵之处，感受到生活的快乐。青春不是永恒的，但运动却是永远的。它会给我们健康，给我们快乐，带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易，上山难”的人生哲理。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月，全体人民的日子全世界劳动人民的节日。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。课外知识
以劳动为主题作文(篇2)
前几天，我和爸爸一起在我家窗下开辟了一小块属于我们自己的菜地，我非常荣幸的做了一个“小农民”，亲身体验了劳动的辛苦与甘甜，过了一个名副其实的“五一劳动节”!
那是“五一节”的头一天晚上，妈妈要做葱花鸡蛋，可是家里没有葱了，因为太晚也买不到。妈妈和邻居冯奶奶打过招呼后，让我到她家窗下的菜地里拔了一棵葱回来，看着冯奶奶家的小菜园，我灵机一动，心想，要是我家也有一块小菜地那该多好呀!我把想法跟爸爸妈妈一说，他们立刻表示赞同，于是周日早上我们全家齐动手，准备在我家窗下开辟一块菜地。
可是等真正干起活来，却不是我想象的那么容易，这块地的上面是一层薄薄的浮土，下面却有很多的石头，刨起来很费事，爸爸用锄头先把地翻了一遍，我把翻出的石头捡到一边，趁爸爸干累了休息的时候，我也拿着锄头有样学样的刨地，可干了不一会儿，我就累的满头大汗，上气不接下气，扶着锄头在边上大口大口的喘着气，妈妈在一旁笑着说：“看，儿子还没有锄头高呢，干起活来倒也像回事似的!还真像个小大人儿。”听了这话，我又来劲了，拿起锄头接着干起来了。干活虽然身体很累，但心里却有一种甜滋滋的感觉。
三天后，小菜园终于开垦出模样来了，爸爸拿来了一些菜籽，指导我如何播种。在我把种子种下后的第二天便下了好几场雨，七天后，我看见菜地里冒出几棵嫩绿的菜芽，那一刹那，我高兴的蹦了起来，心里有种类说不出的喜悦，爸爸告诉我那是因为我看见了自己用劳动换来的成果，所以才会由衷的高兴。是呀，那可是我用自己的双手撒下的种子，想象着它们一天天长大，一天天长高，心里别提有多美了!
劳动的感觉真好，它不仅让我收获果实，还让我明白一个道理，其实学习也像种地一样，只有付出辛劳，踏踏实实的学习才会取得好的成绩;相反如果稀里糊涂那就什么也得不到。
以劳动为主题作文(篇3)
五一放假的前一天，我就盘算着，假期期间能帮父母做些什么。其他的忙也帮不上，还是做些家务吧。
说干就干，放假的第一天早上，家人吃完饭，我就抢先一步把碗筷收拾好，端到水池边，倒上几滴洗洁精，认真地搓洗，洗完盘子、碗筷后，我又把它们小心翼翼的放入保洁箱里。
正准备休息，我忽然看见妈妈的一件衣服该洗了，我先把妈妈的衣服浸湿，然后又洒了点洗衣粉，用手开始搓了起来。洗完后，我把妈妈的衣服挂在了阳台上。
洗完衣服，我又把地扫了扫，垃圾扫成一堆，又用垃圾篓给搓起来。我又把拖把浸湿，把刚才扫过的地方都仔仔细细的拖了一遍。
干完家务活，我已经累的腰酸背痛了。心想，我只做了这几件小事就累成这样，那父母要日复一日，年复一年的干。他们每天都在为我们忙碌着，我们却总是觉得父母做这些都是应该的。其实，父母是我们最大的恩人，我们要学会感恩，学会珍惜，做到百善孝当先!
今天是五月一日，大家知道今天是什么节日吗?没错今天是五一劳动节!
既然是劳动节，那就必须劳动劳动。说到劳动，我就想到了为妈妈做家务。
说干就干，我拿起扫把，扫，扫，扫，不一会儿，垃圾在我的脚下集合，我把它送回了“老窝”——垃圾桶;我拿起拖把，拖，拖，拖，不一会儿，房间被我的“一扫”，“一拖”收拾得一尘不染。我正陶醉于我的辉煌战果中，这时，我的眼睛一扫，哎呀!可不能松懈，后面还有更“艰巨”的任务等着我呢!于是，我奔向卫生间，眼前的情景令我大吃一惊：堆得小山似的脏衣服正向我“招手”呢!心想：这么多衣服，什么时候才能洗完啊?看来，我必须使出我的“必杀技”了。我立即接满一盆水，然后把洗衣粉倒进去。由于技术欠佳，洗衣粉放多了，泡沫溢了出来。不料，我脚下一滑，把水盆踢翻。卫生间里上演了“水淹陈塘关”。“大胆刁水，竟敢在我家捣乱，看我不把你发配到下水道里去!”我打开水盖，水不甘心地流走了。“抗洪”结束后，我立刻恢复心情，开始认真地洗衣服，边洗边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”经过一场激烈“战斗”，我终于大获全胜。这时，我抬头一看，都四点了，妈妈快回来了。我来不及休息片刻，就急忙跑进厨房，一阵“手忙脚乱”后，一盘金灿灿的炒鸡蛋“新鲜出炉”了。我又做了几道妈妈爱吃的小菜——炒豆芽，柿子拌糖……ok!大功告成，就等妈妈回来品尝。
这不，“说曹操，曹操就到”，妈妈回来了。妈妈一进家门，看着干干净净的房间，阳台上晾晒的衣服，餐桌上的饭菜，真是惊喜万分呀!她一边抚摸着我的头，一边夸奖我长大了，懂事了。此时的我心里甭提多么美啦!
以劳动为主题作文(篇4)
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践为主线，以xx为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
1.以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢， 做一个优秀的共青团员。
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与xx山风景区负责人联系并讨论接待问题。
1.早晨x点xx分各同学集中，由负责人布置上山工作(x人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往xx山。
2.x点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。
以劳动为主题作文(篇5)
二次大战后随着先进生产力的获得，金融成为现代经济的核心，社会分工和企业内分工有了很大发展，劳动和资本关系有所变化，出现了劳动资本化和资本劳动化的新趋势。这一趋势，改变着劳动的价值创造和价值分配。
先进生产力的获得，必定表现为社会分工的发展。二战后，随着经济电子化和信息化的发展，社会分工也大为扩展和深化了，尤其是表现为第三产业或服务业的迅猛发展。众所周知，目前市场经济发达国家，第三产业已占国民生产总值的百分之七十至八十以上，第一产业绝对下降，有的国家只占百分之几，第二产业也相对下降。劳动就业的状况，也大体如此。在服务业中，商业和金融业又是两个发展迅速的产业。这一情况，与马克思时代已有极大不同。如何看待当前社会各产业的价值创造？
马克思的劳动价值理论，目的是揭示资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾，他以物质产品作为研究商品价值的对象，在《资本论》三大卷中，基本上不涉及服务产品的价值问题，以物质产品的生产和价值创造为中心，把商业、金融等流通过程看作是价值的实现而不是创造，把价值定义为“无差别的人类劳动的单纯凝结”。但价值的本质是社会劳动，是人与人通过商品交换形式的劳动关系。如果我们不单纯地以物质生产及其产品为研究对象，而以社会再生产、以社会的经济过程为对象，就应该说，构成整个社会分工、其产出用于交换的各种私人劳动和各部门的劳动，也都是创造价值的，因为它们也是社会劳动，也反映人与人的劳动分工关系，符合价值的本质。第三产业中，如商业、金融、信息、咨询劳动等，虽然其活动成果不是物质产品，而是一种服务或劳务，但他们的具体劳动实现物质产品的使用价值和价值，或是为物质产品新使用价值的形成和价值的创造准备条件；同时，他们的劳动作为社会劳动，作为一般人类劳动力支出的抽象劳动，也创造价值。例如，商业店员的劳动中，分类、包装、运输、保管等劳动，属生产过程在流通过程的延续，自然是创造价值以外的，就算只是与商品价值形态的变化有关，如向消费者推销商品，也需要向消费者介绍各种商品的价格、品质、性能、规格等知识，而且介绍要有针对性，能满足不同购买力、不同消费对象（包括性别、年龄、职业、民族等）的需求。所以，商业店员的劳动，也是二重的。他们销售商品的劳动，是在介绍、提供样品、任凭挑选等具体形式下支出的一种具体劳动；另一方面，具体劳动中也有脑力和体力的支出，有抽象的一般人类劳动或社会劳动。这和直接生产过程价值形成中具体劳动转移价值，抽象劳动创造新价值的情况是一样的。一个是“准备”、“实现”，另一个是“转移”。由于服务产品和物质产品具有不同的使用价值形态，可以认为，它创造的是一种服务价值。
这样，我们可以说，商品价值包括两大类：产品价值和服务价值。产品价值是第一、第二产业创造的价值；服务价值是第三产业创造的价值。也可以说，价值概念有狭义和广义两种涵义，狭义的价值仅指物质产品价值；广义的价值则包括物品价值和服务价值两者。服务价值也可分为两部分：一部分是直接或间接为第一、第二产业服务的，如科研、教育、商业、金融、信息、咨询等部门；另一部分是直接为个人消费服务的，如饮食、旅游、娱乐、体育等部门。随着社会生产力的发展和人们需求层次的提高，第三产业在满足人们的需要、特别是精神文化生活需要方面的意义，显得愈来愈重要了。
把第一、第二、第三产业都确定为创造商品价值的产业，这些产业的劳动者都是创造价值的劳动者，它的意义在于：1.承认第三产业也像第一、二产业那样，是生产商品、创造价值的产业，就使生产商品的社会劳动具有了普遍性，各产业劳动者的社会地位具有了平等性。如果像传统的观点那样，认为占就业人口大多数的第三产业劳动者不创造价值，他们得到的收入要从第一、第二产业劳动者创造的价值和剩余价值中分一杯羹，这在第三产业就业人数不多时似乎还说得通，到现在不是要变成笑话了？况且这种说法，会把广大的第三产业劳动者置于一种什么样的地位呢？2.第三产业劳动者，如商业、金融劳动自己创造服务价值和流通中实现物质产品的价值，并不矛盾，也不是可替代的关系，恰恰是他们具体劳动和抽象劳动两方面不同的功能的表现，正好说明物质生产过程和社会再生产过程既相统一又有区别的关系。3.能使劳动价值论运用于实际经济运行。具体说，按原来对价值只由物质生产部门创造的理解，在集中的计划经济体制下，对国民经济的核算，采用以社会总产值为基本核算指标，只核算物质生产部门的物质产品平衡体系，简称MPS，是残缺和重复计算的；在社会主义市场经济体制下，采用以国民生产总值和国内生产总值为基本核算指标，既核算物质生产部门也核算服务部门的国民帐户体系，简称SNA，就比较全面，也符合国际规范，能与国际接轨。承认第一、第二、第三产业都创造价值，才使实行SNA有了相应的理论基础。
在马克思的劳动价值论中，创造价值的活劳动，主要是机器工人的操作性劳动，虽然他也说到了管理劳动和科技工作者的劳动，但没有展开详细论述。这大体上反映的是19世纪以纺织业为主导行业时的特征。经过20世纪上半期的“管理革命”和20世纪下半期的“资本革命”，马克思所说的总体劳动或总体工人的内涵，已有了极大发展，从产前、产中、产后联系起来看，变成由创业、投融资、科技工作、组织领导、经营管理、具体操作、购买销售等许多部分共同构成的组合劳动。在一个现代化大企业中，可以有分散的几十万个所有者，形成了一个包括决定企业发展战略和日常运营的人数众多的法人治理结构，所有者和经营者是分开的，资本所有者、资本经营者和企业创业者也是分开的。在这样的企业中，形成了复杂的劳动分工体系。
现代企业中的劳动分工，按劳动的重复性或创新性（非重复性）和劳动成果的`可测性或不可测性两个标准划分，大体可以把创造价值的劳动分成三类：第一类，操作型劳动。如搬运工、打字工、装配线上工人等的简单劳动，其劳动内容和方式几乎是完全重复的，对普通成人加以简单培训即可胜任；其劳动成果也是确定的、可测量的。第二类，管理型劳动，即各种职业管理者和专业者的劳动。在现代大企业中，经营管理不仅仅指公司履行计划、协调、考核等职能经理人员，更大量的是技术研发、律师、财务专家等专业人员。管理者的劳动，具有一定的非确定性或非重复性，不可能由外部预先规定工作的方法和流程，需由劳动者发挥一定的自主性、灵活性；他们从事这类较复杂的劳动，要经过相当长时期的教育和培养，因而是人力资本的所有者；他们的劳动成果，具有较大的不可测性。第三类，创新性劳动，如科技发明家、创业者、企业领导者等。他们的劳动具有高度不确定性和稀缺性，每一次劳动都要涉及对新信息的处理和新情况的应对，其劳动成果常常很难确切衡量，且风险性极大；这类发明家、创业家，是先进生产力的代表，是一种特殊的人力资本，其中极少数人很大程度上是一种天赋才能，非一般学校教育和在业培训所能造就的。如京剧大师梅兰芳、美国篮球明星乔丹、微软董事长盖茨等，他们从事的劳动，别人无法替代，是一种垄断性劳动。
简单劳动创造的价值的原理，拓展到现代企业，从事较复杂、需经教育培养的职能管理者和专业人士的劳动，其创造的价值和剩余价值将高于从事操作性的简单劳动者；科技工作者、创业者、企业领导人的创新性劳动创造的价值和剩余价值理应又高于前两者；最后，极少数拥有自然垄断性劳动的特殊人才，他们的科技发明和创造，耗费的个别劳动就是社会劳动，只要社会承认，符合社会需要，创造的价值将几倍、十几倍、几十倍甚至更多地超过前述劳动者所创造的。其价值实现，也不像物质商品那样是一次性的，而是在不断交换中逐渐实现。社会也会在一定期限内用知识产权，如专利法等，保护其合法所得。
科学技术的进步，先进生产力的获得和劳动分工的发展，使知识劳动者大大增加。他们的人力资本要得到承认和实现，要和财务或货币资本所有者分享剩余。
上述几类劳动者创造的新价值，扣除合约规定的工资、利息、地租、税收后的剩余，构成企业利润。企业利润如何分配呢？按照马克思的分析，这样的问题是不存在的。因为，在他看来，工人只能得到劳动力价值或价格即工资，企业利润完全归资本所有者获得，不容劳动者分享。当时的情况也基本如此。但如今问题不那么简单了。对第一类简单劳动者来说，由于劳动是重复的、机械的，成果又是容易检验和衡量的，故只要使他们的成果和报酬联系起来，例如采用计件工资制，就可以调动他们的劳动积极性；但是，对那些复杂劳动和创新性劳动，需要劳动者发挥自主性、灵活性，这些劳动不确定性强而成果又难以测量，用工资奖金等外在刺激手段的效果是不会理想的，必须使劳动者追求劳动业绩的动力内在化，把其收入一部分与分享企业的剩余挂起钩来。复杂劳动者通常收入水平比较高，承担风险能力强，也愿意用一部分工资收入交换对企业剩余的参与权，例如获得企业的股权、期权等，使自己的劳动资本化，使人力资本的价值得以实现。资本所有者也是愿意劳动资本化的，因为劳动资本化后，拥有股权的员工更加乐于通过创新来提高企业的价值，从而增加个人的资产价值；或者是，企业在剧烈复杂的竞争中，因经营不善濒于破产，可通过职工持股挽救企业。这些变革的意义，在于变激励不相容的劳资关系为激励相容的劳资关系。
在劳动资本化的同时，资本也在劳动化，即数量庞大的劳动者也以其货币收入进行股权和各种金融衍生品的投资。二战后，发达资本主义国家出现了各种机构投资者。如美国的老虎基金、投资基金、养老保险基金、公务员基金等，仅高校教师基金就有7000亿美元。各种劳动者把自己的货币收入存入各种机构，委托他们进行投资。这就使二战后，资本市场、尤其是证券市场发展迅速。1983年美国股民仅4240万，到底增加到7870万，十几年增加了85.6%；股市上筹资可观，1990年为5000亿美元，达2.7万亿，为前者的5倍多。一些大的上市公司，股东几十万，股票市值几千亿。例如，盖茨的微软公司，6月底股东人数达11万2千，1912月股票市值高达6040.78亿美元，排名第一位；但20底，由于高科技股的不景气，市值已跌到2312.64亿美元，排名第七了。通用电气公司，年底股东人数高达61.6万，市值4749.29亿美元，排名升至第一位。我国股市建立时间不长，不过十几年，至今已有股民6000多万，一些大的上市公司，股东人数也很可观，如四川长虹股东人数达71.2万，宝钢股份为24.1万，浦发银行为30.9万。
如此众多的劳动者拥有股票，资本劳动化，这也是二战后的新现象。马克思当年论述股份公司的实质是资本的社会化，是大资本集中中、小资本的形式。现在不仅是中、小资本而且是劳动者的收入变成社会化的资本，因此，劳动者持股，是资本社会化的进一步深化。这是科学技术进步，社会化生产扩大的需要，也是劳动者的收入有所提高的结果。
公众出资者当然也要参与对企业利润的分配，而且投资企业得到的回报一般应超过利息，因为投资者比储蓄者承担着更大的风险。这样，在一个现代企业中，分享企业利润就有这样几种人：出资者、创业者、科技发明者、高层管理者、各种职能管理和专业人才，各种知识劳动者。
资本和劳动在企业产权结构中是如何分配的呢？这在各行各业中是不同的。一要看资本劳动化程度。各行业创业所必需的资本数量是不同的，有大有小。一般说，传统产业如钢铁、重化工、汽车等企业所需的创业资本量大；新型高科技产业，如软件业等就小。创业者自筹资本能力也有很大差别，创业以后扩资、融资的需求也不同。这些决定了各行各业资本劳动化或社会化程度的不同，有的企业股权分散在几十万公众股东手中，如前面提到的通用电气公司，有的则集中于少数创业者和风险投资家。二要看劳动资本化程度。劳动资本化程度也由两个因素决定。一是企业的科学技术含量，科学研究企业、技术开发和孵化企业，都是人力资本集中的地方，也是劳动资本化程度高的单位。反之，那些传统的资本密集和劳动密集型企业，如纺织、轻工、机械等企业，劳动资本化程度就会低一些；另一个是企业内部各类劳动者占有剩余的多寡不一样。企业创业者、科技发明者和高层管理者，劳动资本化的程度无疑最高，他们既是所有者又是劳动者，一身二任。作为所有者可得到一份剩余；作为高智能劳动者，除可得到高工资，还可根据其业绩得到股权和期权。其次是职能经理人员和科技工程人员；再后是一般知识劳动者。至于从事操作性的简单劳动者，一般没有机会把劳动转化为股权，即使有也常限于新创业的高科技中小企业或行将破产倒闭企业。
上述两方面情况决定资本与劳动在企业产权结构从而剩余占有中出现不同比例。有些企业资本占很大比重，而且股权比较集中，大股东占据统治地位，劳动者基本不参与剩余分享，这大体上是传统的中小型低技术企业的情况。有些企业，股权虽也比较集中，但知识劳动作用巨大，员工参与剩余分享的程度也比较高。高科技企业像微软，就属这一类。也有的企业，股权是分散的，但员工参与剩余分享的程度也很低，通用电气公司是一例。
资本与劳动分享剩余关系总的发展趋势会是怎样的呢？随着先进生产力的不断涌现，价值创造中知识劳动比重会不断增加。据一份资料统计，体力劳动和智力劳动在生产中的消耗比例，机械化初级阶段为9:1，即体力劳动9、智力劳动1；到了高度自动化、智能化阶段为倒9:1，即智力劳动9、体力劳动1。在知识经济条件下，随着人力资本的大大发展，智力劳动在生产中作用将更加突出，另一方面随着资本稀缺程度的缓和，由稀缺导致资本取得报酬必要性的降低，劳动将在剩余分配中日益取得有利地位。
以劳动为主题作文(篇6)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《劳动，是生命之本》。
中华上下五千年，多少年前，我们祖先的辛勤劳动创造了无数个如今的奇迹与辉煌。回溯历史，看那绵延万里的长城，规模宏大的秦兵马俑，故宫紫禁城，具有重要航运价值的京杭大运河，保留着众多佛教文化的敦煌莫高窟……再看近代中国飞跃的科技与技术：武汉长江大桥，两弹一星的成功研发，杂交水稻的诞生……到如今中国在各类领域上所获得的成就，无一不是靠许多人的劳动而得之。
人生在勤，不索何获？”在我看来，要想有所成就与收获，想要获得自己想要的事物，就必须用劳动来奠定基础。劳动，是我们每个人应尽的义务，没有劳动，何来我们如今的生活条件？而恰恰是因为劳动，现如今人们创造出了人工智能去接替人类进行工作，使我们的生活更轻松便捷，减轻了工作上的负担，可以有更多的机会去放松自己，不必再像以往那样辛苦的劳动。
但是这并不意味着“劳动”这个词语不再那么重要。劳动为我们的生活创造出了更美好的环境和条件，可我们不能摆出一副心安理得的样子，给自己灌输一种“劳动交给别人做”甚至是“劳动交给人工智能就好了，我为什么要自己费力气”的想法。现在进入了第四次工业革命时代：人工智能，机器人，量子信息技术，可控核聚变等是重点研究对象，但研究这些，需要的是大批人才和财力。如今的劳动不仅仅是指体力劳动，更是指脑力劳动。在这样一个突飞猛进的时代，我们更不能懈怠与懒惰，未来的世界需要我们愈加努力地去为新领域作出贡献。“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础”，劳动能激发出创造力，劳动和创造永远是人类生命的主题，不劳动，就不会有创造，更不用说在世界科技角逐中会有什么名次了。
倘若人类高度依赖高科技产物，从而一步步变得懒惰、不去思考，只会享受的话，那么科技技术又怎会有突破呢？相反，倒是我们人类丢掉了代代相传的劳动精神，自己的文明在退步，这不是在自取灭亡吗？
我们身为一位学生，或许不能成就一件大事，但我们可以从身边的劳动做起不是么？做一份家务，养成辛勤劳动的好习惯；认真对待学习，培养动脑能力，体力劳动和脑力劳动要同样注重。
劳动，是生命之本，无论如何，我们都不能忘记，劳动是我们获得幸福的不可缺少的基础。
我的演讲完毕，谢谢大家！
以劳动为主题作文(篇7)
一个风和日丽，阳光明媚的下午，范爷爷带我们去食堂旁的菜地去收获。
在阳光的照射下，我们集体蹲在自己的菜地边，开始每人修理自己的菜地，在范爷爷的指导下，我立马就做起了“种植高手”，我问几位菜种得太密了的同学要了几株，种在我这菜少的可怜的土地上。我先要了一株，放在一边，我用手慢慢扒开土，挖出了一个很小很小的洞，把幼小的苗，慢慢地放进去。第一次就成功，我的信心就来了，我一下子要来好多菜，借助石头，挖了一个又一个的洞，我一株接着一株地插进去，最后再用土埋起来，没一会儿功夫，我的土地上就有了好几株，但是在范爷爷的催促下，我只能停了下来。
绕过几块菜地，不知为什么我们来到了一片青菜地，终于，在范爷爷的一句：“每人拔4株带回家。”总算解除了我的疑惑。我跟着大部队，到了一片更大的青菜地旁，我左挑挑，右选选，找到了那心仪的“对象”，我手摸到这颗青菜的根部，用力抓紧，把它团团“围住”，轻轻一拉，一棵又大又美的青菜就收入囊中了，我找了几棵大的青菜，很快就“收集”齐了4棵。我们装入原先备好的袋中，放在一边，就继续下一个实践点了。
范爷爷又为我们每人发了4个豌豆的种子，我们种好后就回教室了。
这次的活动让我有了很大的收获。
以劳动为主题作文(篇8)
劳动创造世界，财富属于人民。五月一日，劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。当年许多人为此付出了生命的代价，至今仍像玫瑰花一般血红。从此，这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。是劳动创造了人类，劳动创造了世界，劳动使远古走向未来，劳动使人类走向文明。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造和延续了人类的文明。
在希望的田野上，青山绿水包裹着丰富的宝藏，春种秋收耕耘着永恒的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家，他们的农业作品更充满了价值。向自然索取宝贵财富，为人类开出幸福源泉，农民，他们是中国的脊梁，民族的骄傲!在迈向工业发达的进程中，锦绣江山留胜迹，人物看今朝。工人，您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基，让中华民族飞奔的火车，拖走贫困，载来富裕。在三尺讲台前，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残;因为执着，选择诗满人间，画满人间。传授知识的老师是那么的伟大无比，人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。他们在春天的土地上播种，栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，他们埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。他们用语言播种，他们用彩笔耕耘，他们用汗水浇灌，他们用心血滋润。他们把一生许孺子，为盛世做人梯，无怨于自己的奉献，无悔于自己的选择，无愧于自己的称号，他们是值得全社会尊敬的!在创造精神产品的领域里，天展云笺，心访尘世，一路红尘多景致;人生若卷，笔游乾坤，三江绿水俱辞章。文字工作者在神圣的一亩三分地里，用神圣而崇高的理想之灯，把社会的边边角角照亮。他们凭燃烧的诗意和激情，用深切的感受，写下自己思想的流动;用善良的心灵，擦燃他人智慧的火花;用手中的笔和相机，去发现美，挖掘美，塑造美，传播美，去书写无愧无悔的人生!让文学和美而不朽的劳动者，他们让历史传承，历史也终将记住他们!在服务行业内，心有春风，行行业业能拔萃;忘我工作，勤勤恳恳。当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦?这些普通劳动者以微笑融冰化雪，以爱心播撒温馨，以真诚促进社会和谐，他们的事业同样伟大，他们的人品同样崇高。在东海的碧波中，我们看到了远洋将士们的军威;在攻克科学堡垒的实验室里，我们领悟了知识就是生产力的真理;在救死扶伤的领域里，我们领略了白衣天使所从事的职业之神圣……
所有创造物质文明和精神文明的劳动者，都是共和国的脊梁。你们把火红的生命，无私地递交给祖国的胜利和进步，并将崇高的信仰、百倍的信心和奉献的向往，一丝不苟地溶入了共和国的座基。是无数各行各业的劳动者把人类征服宇宙的愿望写进了历史，把人类向自然挑战的期盼变成了现实。劳动者是光荣的，劳动者是幸福的!
理想为主题的作文
写作是培养学生爱国爱民和实现自我价值的方法之一。通过写作，我们能够发挥自己的想象力和创造力，提高自身的创新精神和竞争力。一篇优秀的作文能够让读者产生共鸣。但如果你不知道如何下手写作，不要担心！下面这篇文章将为你揭示“理想为主题的作文”的魅力和内涵，以供工作和学习之用。
理想为主题的作文(篇1)
理想是人生中的一盏明灯，为我们照亮前进的方向;理想是冬日里的一缕暖阳，给我们温暖和希望。每个人都有自己的理想，我的理想是当一名优秀的糕点师。
也许你要问了，为什么放着经理企业家不干，偏偏要当一名小小的糕点师呢?
那是很久以前的事了，当时第一次吃巧克力蛋糕，看着漂亮的蛋糕，闻着馥郁的香气，挖一勺在嘴巴里，慢慢融化着稠香的气味，软绵绵的触感。还有我第一次去必胜客吃披萨，记得当时有一个叫提拉米苏，就是这两道甜点，让我尝到了享受的感觉。于是我的内心就萌发出了一种想法，我要做一名糕点时做出甜美的味道，让大家都能体会这种享受的感觉，这是多么美好的事情啊。
我边画着蛋糕的样板图，不仅有些想入非非了，我仿佛看见了我站在干净的操作间里，用蛋糕板铺了一层又一层的奶油，上面也用五彩缤纷的果酱画着蓝蓝的天空，清澈的小河，正在欢乐唱歌的小鸟，最后撒上一粒粒五颜六色的彩糖……
每一道西点都有不同的含义，提拉米苏寓意带我走，伊莎莉卡寓意暗恋等等，而糕点师在用心制作时，就仿佛再编造一个个美丽的故事，在描绘一副副精美的图画，多么美好又有趣啊!
糕点师没有明星那般耀眼，也没有农民那般朴实，更没有发明家那般伟大，她们只是一个个平凡的劳动者，但他们总是默默贡献着，他们是生活中必不可，少的一部分，而我也要做一个必不可少的劳动者。
小时候年少无知的我认为做糕点师就是随心所欲的做就天天在一张白纸上画来画去，到了现在，我开始策划起如何实现梦想了，我让妈妈给我买了许多关于做糕点的书籍，每天晚上都看到很晚，直到妈妈让我睡觉时，才恋恋不舍地放回去，我还让妈妈买了许多粘土。
每天都做许多“小蛋糕"有时候我还让爸爸妈妈带我一起去蛋糕房做蛋糕，体会真才实干，我以后一定还要努力学习美术，好好学美术，才能给顾客制作更加精美的蛋糕。不仅这样，我还要上网了解怎样做蛋糕，才能使人们既喜欢吃又十分有营养，我还要去观察了解孩子们，大人们的内心，做他们喜欢吃的蛋糕……我一定要努力坚持，梦想一定会实现!正如李白所说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
理想是人生导航的灯塔，我的灯塔已经打开，灯光迎接我那一艘艘迷失的小船。
理想为主题的作文(篇2)
人生若是没有抱负，那跟咸鱼又有什么区别，是的，抱负很重要，它不分年纪，不分国界，不分种族，只需有愿望，有抱负，英勇的闯一闯，即便浑身伤痕也无怨无悔，究竟寻求抱负是人生永久的主题。
天津市83岁的白叟，接连参与了12年的司法考试，在这一过程中，他没有抛弃自己所寻求的脚步，而是以坚决的信仰，愈加活跃的方针，不断的鼓励着自己，当这位白叟的参与司法考试阅历，让人感到惊奇时，也给现在的人们口中的考试无用论的一种好心的提示。
四朔古代，姜子牙才高八斗才华盖世，但却大材小用，他坚持抱负，运筹帷幄，灭商，忻州，成果了一番轰轰烈烈的伟业，海内存知己，天涯若比邻，无为在岔路，儿女共沾巾，王博这个神采飞扬的，郎俊文人，虽有离别怀远的丢失，但有宦途受挫的惆怅，有大材小用的痛苦，但他不屑于悲悲切切泪水襟湿的小儿女，他要做的是拍檀枝歌唱，举金樽歌唱的风流人生，他是不坠青云之志的情绪，将人生挥洒得淋漓尽致。王伟从草堂，遁入空山，从富贵走向谧境，行到水穷处，坐看云起时，他寻寻觅觅，总算在生命的菩提树下安心打坐，参悟禅道，观云卷云舒，看花开花落……每个人的抱负不同，寻求自己想要的，想要自己所想的，才是寻求抱负的真理。钱钟书先生说，出门游览毕竟仍是要回家的。
理想为主题的作文(篇3)
一、活动目标
通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。 通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现自己的风采。
二、活动准备
1、全班搜集理想为主题的小故事，事先写好自己的理想，汇集于主持人处。
2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。
三、活动过程。
(一)主持人开场白
甲：理想是灯，照亮夜行的路。
乙：理想是路，引你走向黎明。
甲：我宣布六(6)班‚我的理想‛主题班会现在开始。
乙：同学们，每个人都有自己的理想，古今中外，有多少人为了实现自己的理想 不懈追求，最终实现了自己的理想，像周恩来从小就树立了‚为中华之崛起而读书‛的伟大理想，后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们，同们是否收集了有关这方面的故事呢?
(二)讲故事
甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事。
(故事一)有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。 一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着‚工作‛两个字，而在 另一只桨上，刻着‚理想‛两个字，于是向老人询问其中的含义。
老人回答道：‚我先给你演示一下。‛说着，老人丢下一只桨，只用刻着‚工作‛ 的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起‚理想‛，丢下‚工作‛ ，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿起‚理想 ‛和‚工作‛两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人，意味深长地说 道：‚你看，划船就如同人生，用‘理想’和‘工作’两只桨来划，你就能划到彼岸;
如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。‛(全班交流：你从这个故事中得到什么启示?)
乙：法国文学大师罗曼〃罗兰说得好：一种理想，就是一种力!是啊，有了理想，就有了人生前进的动力。‚工作加理想‛就是老人一生的追求。
甲：某同学也为我们带来了精彩的故事，请聆听。《数学家杨乐的故事》 乙：数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。
甲：同学们，中外关于追求理想，实现理想的故事还有很多很多，请同学们课后再
找来读一读吧!
(三)以不同形式畅谈理想。
乙：其实每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生，多么崇高的理想。我们每个同学也都有自己的理想，下面让我们一起来畅谈自己的理想吧! 甲：同学们，你知道吗?有同学想用诗歌来表达自己的理想呢!下面请分享某同学的诗歌朗诵 。
诗歌朗诵一：我的理想是什么 ?我的理想是当一名法官 ，我抬头仰望庄严的国徽 ，国徽下有我的家，我的战场 。面对一切罪恶 ，我扬起庄严的目光 ，血液与灵魂一起灼热燃烧 ，几近疯狂 ，我要毁灭 ，那死水班的罪恶 ，呼唤出悲剧的真相 ，我就是法官 ，一个富有正义感 ，面对黑暗毫不畏缩的法官 ，我要将你罪恶的双眼蒙上 ，真诚的本性 ，法律为身体 ，让正义成为我们共同的心脏!
乙：读得真好，从同学们的掌声中就看得出来，听得我都很想做法官了。 甲：下面让我们一起来分享某同学的诗歌朗诵，掌声欢迎。
诗歌朗诵二：我的理想是什么 ?我的理想是做一名旅行家 ，探索和冒险是我的所爱， 环游世界是我的夙愿， 小径旁摇曳的花朵为我导向 ，河水里游动的鱼儿为我护航 ，树枝上跳跃的小鸟为我歌唱 ，夜空中闪烁的星星为我照亮 ，在幽暗的密林里我自由的穿行， 在广阔的草原上我尽情的奔跑， 在宁静的乡村间我悠闲的漫步 ，在繁华的都市中我兴奋的游逛 ，伟大的万里长城 ，浪漫的埃菲尔铁塔 ，危险的亚马逊河 ，神秘的印加遗址， 你们不是我旅途的终点， 却是我的生命，我的辉煌 。 乙：旅行家真是一个非常了不起的理想。你们还沉浸在这两位同学的诗歌朗诵中吧，精彩还在后头呢!
甲：下面请欣赏某同学为我们带来的乐器表演。(特长班同学展示)
乙：真令人陶醉啊!
甲：英语翻译，这个理想怎么样?下面请听某同学给我们带来的英文朗诵。 乙：谢谢大家的鼓励!
甲：作家是很多人梦寐以求的理想，请某同学谈谈你的理想，掌声欢迎。 乙：多么伟大的理想，祝您早日成为大作家!
乙：众所周知，爱迪生是著名的发明大王，我们身边也有同学想成为发明家呢，下面请某同学来说说你的理想。
甲：祝你早日成为发明家。
乙：同学们，也有同学想用歌声来表达自己的理想呢!
甲：下面请同学唱出自己的理想。
乙：特种兵，多么令人向往的理想，下面请同学谈谈你的理想，掌声欢迎。 甲：多么伟大的理想，祝您早日成为特种兵，为祖国作贡献!
乙：下面请同学谈谈你的理想，掌声欢迎。
甲：多令人羡慕的理想，其实同学正朝她的理想而努力学跳舞，下面请欣赏她的舞蹈。
甲：羡慕吧!同学们，为了实现你的理想，你也要赶快行动了!
乙：同学们，相信我们只要从小树立远大的理想，并不断地努力，我们的理想就一
定能实现! 甲：下面请同学们轮流说出自己的理想!
四、让我们大声说出?我的理想是——
乙：多么铿锵有力的声音啊!
甲：其实，我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了，下面请同学们将自己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来!(播放歌曲《明天会更好》)
乙：同学们，看到我们满黑板的五彩缤纷的理想，我从心底里暗暗发誓：我一定要从现在开始，脚踏实地，努力学习，为实现自己的理想而奋斗，同时也祝愿同学们早日实现自己的理想。
(四)、全班朗诵
甲：下面让我们一起朗诵关于理想的诗歌。
理 想
---流沙河
男生齐：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;
女生齐：理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
男生齐：饥寒的年代里，理想是温饱; 温饱的年代里，理想是文明。 女生齐：离乱的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁荣。
男生齐：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 女生齐：美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。 男女生齐：理想开花，桃李要结甜果;理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。 乙：是啊，有理想就会有美好的明天。
甲：下面请我们班的中队长作总结，大家掌声欢迎。
很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们。本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。同时，我希望同学们将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合。只有这样，我们的理想才是辉煌的，不朽的。 同学们，让理想伴我们一起飞翔吧!
理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，让我们好好把握今天努力学习，打下结识的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
(五)主持人总结
甲：《我的理想》主题班会是一堂活跃的课，它能教会我们时时刻刻要有理想，要从小做起，认认真真做好每一件事，坚持不懈才能实现自己美好的理想。
乙：我们班级选这个题目就是要让所有班级里的，不论是谁，都要明白要有自己的一个明确的目标：理想。但是一定要通过自己脚踏实地得去完成，去实现。这比一切都重要。我们还要练练班级中同学的胆量。
甲：我们班级的每个人有不同的理想，如：明星，作者，演奏家，舞蹈家等。也许远远不止这些，还有一些更加远大的理想，如：当一名科学家，为人类发展做贡献，
使人类更加聪明，科技更加发达。做一名建筑师，让社会更加美好。……
(七)一起朗诵
理 想
理想就是一座难以攀越的高峰
需要我们以勇气和毅力去征服
理想就是一股清凉甘甜的需要我们用坚韧和耐心去找寻
理想就是布满荆棘的绝地
等待着我们用双脚踏平
理想就是波澜壮阔的大海
等待我们用智慧扬帆远航当绯红的朝阳生起时
当美丽的鲜花绽开时
当香甜的果实成熟时
当热烈的掌声响起时
让我们一起高呼：理想万岁!
理想为主题的作文(篇4)
同学们，我想和大家谈谈理想，那何为理想呢？在新华字典中这样解释：对未来事物的追求和向往，但有一个定语，和幻想，空想不同。我相信各位都有属于自己的理想吧！
那人为什么需要理想呢？我想要因为缺少前进的动力吧！著名的物理学家杨振宇，大家并不陌生吧！你以为他的理想是诺贝尓奖，不，他的理想只是尽自己最大的力量去研究物理吧了，至今还没有实现自己的理想，那你呢？是否还在徘徊，是否还在浪费青春，是否还在透支生命。从现在起制定一个合理的，切合实际的理想吧！
只是有理想还是不够的，还需要坚持不谢的努力。没有风雨何来彩虹，没有坚持何来成功。行百里者半九十，理想就像黑暗生命中的一盏明灯，如果不坚持，也会熄灭，将陷入黑暗的永劫不复。曾记得高原上的普雅花，摇曳百年，一次美丽用生命去换取开放，路漫漫其修远行，吾将上下而求索。坚持就是胜利。
花开花落几十载，中国理想梦飞天。说到理想也不免说到中国梦，蛟龙探海，神舟飞天，嫦娥飞天，中国梦正一步步实现，可是你们知道吗？中国梦样我们有着莫大的关系，
少年强则国强，少年进步则国进步，当时开国总理周恩来同志，自小“为中华之掘起而读书”云卷云舒，斗转星移，中国的经济实现了值得飞跃，中国的外交实现了独立自主，同学们，你们就是那时的周总理，自己国家的命运掌握在自己的手上。同学们，相信我们会思实现自己的理想，相信我们的中国梦，相信未来很美好。
理想为主题的作文(篇5)
活动目的：
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。
流程表：
一、播放音乐：woniu
二、诗歌朗诵：《理想》
三、畅谈梦想
(四、三句半表演：《谈理想，论未来》)
五、小品表演：《诱惑》
六、讨论：如何面对理想过程中遇到的挫折
七、说格言
八、播放歌曲《真心英雄》
九、集体宣誓《我为成功而诞生》
十、班主任总结
班会过程：
一、营造氛围，明确理想重要意义
(播放视频《蜗牛》，营造气氛，主持人提出理想含义。)
主持人(男)：尊敬的老师!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：欢迎大家来到高二15班的 理想从这里启航 主题班会课。
主持人(女)： 首先，请大家一起观赏励志视频
(合)：一只蜗牛的理想。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向;没有坚定的方向，就没有生活。
主持人(女)：那么，什么是理想?
(同学们答理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。)
二、诗歌朗诵《理想》
主持人(男)：是的，下面请欣赏诗歌朗诵——《理想》，表演者： 。
理想/是石，敲出/星星之火;
理想/是火，点燃/熄灭的灯;
理想/是灯，照亮/夜行的路;
理想/是路，引你/走到黎明。
饥寒的年代里，理想/是温饱;
温饱的年代里，理想/是文明。
离乱的年代里，理想/是安定;
安定的年代里，理想/是繁荣。
理想/如珍珠，一颗/缀连着一颗，
贯/古今，串/未来，莹莹/光无尽。
美丽的/珍珠链，历史的/脊梁骨，
古/照今，今/照来，先辈/照子孙。
理想/是罗盘，给船舶/导引方向;
理想/是船舶，载着你/出海远行。
但/理想有时候/又是海天/相吻的弧线，
可望/不可即，折磨着你/那进取的心。
理想/使你微笑地/观察着生活;
理想/使你倔强地/反抗着命运。
理想/使你忘记/鬓发早白;
理想/使你头白/仍然天真。
理想/是闹钟，敲碎/你的黄金梦;
理想/是肥皂，洗濯/你的自私心。
理想/既是一种获得，
理想/又是一种牺牲。
理想/如果给你/带来荣誉，
那/只不过/是它的副产品，
而更多的/是带来/被误解的寂寥，
寂寥里的/欢笑，欢笑里的/酸辛。
理想/使忠厚者/常遭不幸;
理想/使不幸者/绝处逢生。
平凡的人/因有理想/而伟大;
有理想者/就是一个“大写的人”。
世界上/总有人/抛弃了理想，
理想/却从来不抛弃/任何人。
给罪人新生，理想/是还魂的仙草;
唤浪子回头，理想/是慈爱的母亲。
理想/被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔/在考验/你的坚贞;
理想/被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来，以后/要当心!
英雄/失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着/当年的功勋;
庸人/失去理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着/眼前的环境。
理想开花，桃李/要结甜果;
理想抽芽，榆杨/会有浓阴。
请乘/理想之马，挥鞭/从此起程，
路上/春色正好，天上/太阳/正晴。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心
主持人(男)：朗诵得真棒，是啊，“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。(主持人积极调动同学回答)
(先小组交流，然后再选一两个代表起来谈谈自己的理想)
(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师„„ )
四、《谈理想，论未来》三句半
主持人(男)：同学们都畅所欲言，看来大家的理想很丰满啊!
主持人(女)：请欣赏 等带来的“三句半”——《谈理想，论未来》。
同学1：我们四人走上台，
同学2：谈理想，论未来，
同学3：谁的理想最远大，
同学4：就是我。
同学1：东风吹，
同学2：战鼓擂，
同学3：比理想，
同学4：你服谁。
同学1：我的理想当画家，
同学2：我的理想当科学家，
同学3：我的理想当探险家，
同学4：要鼓舞。
同学1：画出祖国山河美，
同学2：营造幸福送千家，
同学3：名留青史走天下，
同学4：我当家。
同学1：当画家、当科学家，
同学2：当发明家、当探险家。
同学3：人类文明需要他，
同学4：需要他。
同学1：书山有路勤为径，
同学2：学海无涯苦作舟，
同学3：宝剑锋从磨砺出，
同学4：苦中乐。
同学1：谈理想，论未来，
同学2：有志气，有胸怀，
同学3：实现理想不容易，互帮互学共鼓励。
同学4：共鼓励。
五、小品表演：
男主持人(男)：看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
主持人(女)：但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。
主持人(男)：下面请观看小品《诱惑》，在这里，或许有你的影子，有请演员上场!
【小品表演：
同学A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。(开始念单词，一副很认真勤快的样子)
(同学B、C抱着篮球上场)
同学B：(敲门)A在家吗?
同学A：(开门)是你们啊?有事吗?
同学B：今天星期六，不如出去玩玩好吗?
同学A：不行!我要复习英语，你们都知道我英语成绩不好的啦。
同学C：行了行了，什么破英语啊!天气这么好，不出去简直就是浪费，走啦!(动手拉扯同学A)
同学A：(看看课本，又看看天气)好吧，就出去一会儿!
(多媒体发出滴答声：一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了„„)
同学A：(拿着篮球)今天玩了一天，真累啊!(看书桌上的英语课本)学英语?明天吧!(倒床睡觉)
(演员下)】
主持人(男)：看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。
主持人(女)：确实，在我们的现实中，也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢地从我们心中走远。
六、讨论：如何去实现理想?
主持人(男)：那么同学们，你认为你该为实现理想做些什么呢?
主持人(女)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
(每一小组一位同学回答)
例如：
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;
(七、说格言 )
主持人(女)：同学们都说得很有感触。下面，我们看看同学们准备的名言警句，看看伟人
们是怎么说的，对你是否有帮助。
(每一小组一位同学回答)
同学1：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲【中】
同学2：每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。----张海迪
同学3：理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向; 而没有方向，就没有生活。— —托尔斯泰
同学4：“人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。”—— 俄国诗人普希金
同学5：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。” ——福尔摩斯
同学6：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
同学7：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
同学8：悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
同学9：没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
同学10：信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。 ——泰戈尔
【印】
八、齐唱《真心英雄》
主持人(男)：谢谢同学们带来这么多的格言。是啊，我们必须从今天做起，从现在起，为自己理想的实现而努力。
主持人(女)：人生的意义就在于为自己的理想而奋斗，我们要有实际的行动，才能欣赏到最美的风景。
主持人(男)：我的追求，就是永不言败的理想。摔倒过，然后再爬起来，周围的景色依然如故，不同的，只是多了一份——不认输的坚强。
主持人(女)：愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行。
主持人(女)：当然，在这中间，挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它，脚踏实地地走好每一步，最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法，同学们，让我们一起来唱一首《真心英雄》，好吗?
(全体演唱《真心英雄》)
九、集体宣誓《我为成功而诞生》
主持人(男)：大家这么动情地歌唱，真令人感动!希望我们每个人都能成为真心英雄。请全体起立，举起你们的右手，让我们一起宣誓。
《我为成功而诞生》誓词：
我为成功而诞生到这个世界，我具有实现理想的能力。
我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。
我的目标只有一个：好好学习!我要全身心投入到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到今年暑假。
我要品尝艰苦奋斗的味道，我要借此机会证明我自己。
我将享受拼搏的乐趣，积极而不再抱怨，乐观而不再烦恼。
我珍惜和我的同学相处的时光，抛弃隔膜、自私和恶意，以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘，方向就是力量，和时间交换成功。
我是我的主人，我能够控制好自己。
为目标不怕受苦，为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧，彷徨和却步，迎接今天的从容，积极和奋斗。
是的，我现在就行动，空想和犹豫只能浪费时间，我现在就行动!
宣誓人：XXX
2013年4月 日
主持人(男)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(女)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
十、班主任小结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天， 理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。
理想为主题的作文(篇6)
一片理想的云彩，一朵花儿飘来，带着花香的清风，温柔的，抚摸着我的脸颊，心儿也跟着炫舞，舞出五彩缤纷的理想。
有人赞叹，因为理想的雄魂，也有人因现实的残忍对理想带有疑虑，理想使得多少人因它伟大又因他寂寥。
仰天长叹，拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”，贝多芬的那一曲用心灵品味用人生颂扬的理想歌曲，韩红那因理想而光明璀璨的心空，那爱的天空理想啊，理想多少人因你沉寂又因你辉煌。
梦回春天，草长莺飞，可人理想，使我心醉。
望历史长河，寻新生娇儿，细细品读他们的人生都是一本本用理想铺写的赞歌。
理想纵使动人，但也有数不尽的亡灵销魂，因理想而常逝，中世纪的欧洲大陆，太阳学说受尽侮辱与诋毁，大清朝的中华变法人儿血洒天地，泪痕似一把把尖刀刺痛了理想的梦，刺伤了寻觅的心。
理想的生活也使我陶醉。醉意生活，意气风发我坚持着我的信仰，理想成了我前进的方向，我前进的船舶，载着我出海远行，行到樱花烂漫时，也有风雨交加处。
有时我也迷茫，理想是虚的还是实的？理想是开心的段心灵之旅，还是痛苦的一段现实之行？理想是辉煌的先做还是暗淡的铺叙？
人该有理想，优雅的文字也曾说过：”平凡的人因有理想而伟大而有理想者就是一个大写的人。“但你可曾想，空谈不如不谈，空想不如行动。在奋斗中实现理想，理想也会因游泳奋斗的精彩而升华。
赞古今中外，想，历史遗”记”，寻，成龙骄子，看，成功秘笈。
为有理想装在理想承载奋斗的翅膀，方可飞翔天空！！！
理想为主题的作文(篇7)
每个人都有自己的理想。有的人想成为救死扶伤的医生，有的人想成为保卫祖国的解放军，还有的人想成为默默无闻的老师……如果你问我的理想是什么，我会自豪地告诉你：“我想成为一位知识渊博的校长。”
假如我是校长，我要把我的学校装饰的与众不同。一进校门，映入眼帘的是鸟语花香的花园。在花园的正中央，有一个漂亮的喷水池，望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐地歌伴着婀娜的舞。在水池里，有许多欢快的小鱼在自由自在的玩耍。在水池的四周，有许多艳丽地鲜花：高贵的牡丹，娇艳的蔷薇，浓郁的茉莉……也许你会说，那操场呢？不用担心，我把操场改建在顶楼，同学们都在顶楼健身呢。
假如我是校长，我要发明一种机器人，让他帮老师改作业。这样，老师就不用那么辛苦了。我还要老师在半年内交完一年的课程，并且要带同学们到哈佛﹑牛津﹑剑桥等着名的大学去看一看，瞧一瞧。
假如我是校长，我的学校要在周末全天开放。这样，同学们就不会整天沉迷在电脑游戏里了。既锻炼了身体，又不会沉迷在电脑游戏里，真是一个两全其美的办法。
为了实现这个理想，从今以后，我要努力学习，成为一位知识渊博的校长。
理想为主题的作文(篇8)
何其昭有一天，妈妈突然问我：“昭昭，你的理想是什么？”是呀，我的理想是什么？我还没有想好呢，世界上的职业千千万万，我到底应该当什么呢？我想了很久，终于，我想好了：我要当一个老板，我的理想作文。虽然我很羡慕演员的多姿多彩，球星的万人瞩目，但是，我更喜欢老板的威风凛凛的感觉。我很崇拜比尔.盖茨,所以我立志要当一个他那样的老板,当一个人人尊敬的人,我要赚很多的钱,让爸爸妈妈因我而自豪。当然，光说不做是不行了，在以前的旧社会，只要你敢争、敢闯、敢拼，就可能成功，可现在不行了，作什么事都得有知识，没有知识是寸步难行的，所以，我要从现在开始就好好学习，天天向上，为我的目标而奋斗，这样才可以成功，小学四年级作文《我的理想作文》。为了达到我的目标，除了需要知识外，还需要勇气，因为我定了这个目标，我已经从以前那个胆小怕事的我变勇敢了。有一次，在商场购物时，我与妈妈走散了，要是以前的我，一定会怕得哭起来的，可是这一次不一样了，我走到总台前面，大大方方叫服务员阿姨为我放了一个寻人广播，果然找到了妈妈。让我们一起为我们的目标而奋斗吧！
以感恩为主题作文推荐
作文是一种有效地思考方式可以帮助人们更好地理顺思路，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。写作文一般要求我们写真人真事，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？以下是小编为您整理的一系列与以感恩为主题作文有关的内容，欢迎分享给你的朋友！
以感恩为主题作文(篇1)
感 恩 之 心
当你夏日躺在树荫下，看到挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗？当你冬夜坐在电视前，看到正编织御寒毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗？当你坐在公共汽车上，看到面前颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗？拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样幸福的感觉。
在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的海洋，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，于是她的脾气变得十分暴躁。然而，在她的背后，一直有一个默默的力量在支撑着她，那便是家庭教师苏丽文对他的爱。在她的鼓励下，使海伦渐渐懂得了生命的价值，于是，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，感谢社会给了她帮助。也正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。
感恩，不像你想像得那么遥不可及，其实它做起来很简单。当他人向你投来赞许的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你要轻轻地说声“ 谢谢你” ；当得到他人鼓励时，你要投去一个甜甜的微笑。 “ 落红不是无情物，化作春泥更护花” 是落叶对根的感恩，“ 谁言寸草心，报得三春晖” 是儿子对母亲的感恩。
感恩，充实着我们的生活，塑造着我们的心灵，使我们拥有爱心，让世界变得美丽。让我们共同怀有一颗感恩的心，去发现事物的美好，感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！
以感恩为主题作文(篇2)
“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜. . . . . .”每当听到这首歌,我心里总会感叹：父母,是这样的爱我们,我们难道不应该用一颗感恩的心来报答他们吗?
父母的爱,是这样的温馨,这样的幸福.他们夜以继日地为我们操劳,却不曾要我们儿女感恩.父母的爱如滔滔江河,永远也不会停息,而我们却像一条小溪,在江河的呵护下,细水长流。
母爱是伟大的,也是平凡的,在温柔里夹杂着一丝丝关怀.父爱是无私的,也是默默无闻的,在严厉里夹杂着一丝丝仁慈.也许,在每一个孩子的心里,父母分担着不同的爱.父亲的爱就是生活上的支柱,与母亲不一样.母爱是温柔的,我们更容易被这种爱打动,母爱在我们眼里,永远是最美丽的.
母亲总会在我们最需要的时候出现,做我们精神上的支柱.记得有一次,天下起了大雨,那时是放学时间,同学纷纷出校门,家长都在外边等着自己的儿女.我焦急地等待着妈妈,校门口的人渐渐稀少了,雨更大了.我朦朦胧胧地看到了一个人影,原来是妈妈.妈妈一看见我,就连忙把她身上的雨衣往我身上套,我看着妈妈那被淋透的身体,我好感动。
感恩的心,是一个人必须拥有的一颗心.父母的爱,是任何东西都无法比拟的,可贵的它是无价之宝.如果世界上的每一个人都能怀着一颗感恩的心,来回报身边的人,那世界将变得更美好。
以感恩为主题作文(篇3)
“滴水之恩，当涌泉相报!”
生活如酒，或醉人，或辛辣，因为感恩她变得醇香；生活如歌，或高亢，或低沉，因为感恩，他变得动听。生活人画，或明丽，或素雅，因为感恩，他变得美丽。
父母爱
“慈母手中线，游子身上衣。”父母对我们的爱无微不至，从他们的一个动作，一句话，一个神态，都能看得出来。小时候，父母的爱是大手牵小手，虽然感觉不到父母在抓紧我们的手，但其实早已牢不可破，犹如万里长城一般坚固。成长后，父母的爱的滔滔不绝的“唠叨”，虽然听起来让人心烦意乱，但包含了忠言逆耳的爱!长大后父母的爱是“犀利”的目光，虽然令人感到恐惧，但从满了父母对于我们恨铁不成钢的爱。
恩师爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”白天的课堂上，老师们，奋笔疾书，深情讲解。青丝被染成白发，声音震碎喉咙，双手磨出老茧。黑夜下的灯光下，他仍然在奋笔疾书，认真批改作业，或忧愁，或快乐。忧愁学生们的错误，快乐学生们的成功。
祖国爱
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”祖国的.爱的和平，然我们过上和平宁静的生活；祖国的爱是政策，让我们过上幸福美满的生活。当我们再升国旗的时候，望着五星红旗，我们不由的感慨到：祖国啊!感谢你给我们的一切!我们会早日成才的，报答你!
父母的爱也好，恩师的爱也好，国家的爱也好，当我们感觉到自己的幸福了吗？我想根本没有，多的只是更多的埋怨和怨恨，丝毫没有感恩之意。感觉本来就是他们的，没有什么需要感谢的。因为做人就是从感恩开始的。感恩曾今，感恩现在，感恩未来!
做人，从感恩开始!放下你的架子，丢掉你的愚昧，认识你的无知，从现在开始感恩曾今爱过你的人吧！你将是一个“人”。
以感恩为主题作文(篇4)
人的一生要感恩的人太多，首先要感恩父母给予我们生命，在含心如苦地给我们养大。上学后是老师教会了我们做人的道理和传授与我们知识。走上社会参加工作，是师傅教会了我们生存的能力，才使我们今天为社会创造财富，自己养活自己。
总之人的一生，要感恩的人太多，感恩使我们永远说不完的话题。今天我要感恩的是社区，自从去年来到10个月的时间，当我回头看看我走过的历程，我都难以相信这是我。
首先在朋友的帮助下，登陆了社区，刚来时真是一个傻的出奇的菜鸟，什么也不懂，我最大的优点就是有一点苯。刚来真是误打误装地去每一家看看，觉得有的网友写的文章真不错，图片效果做得真好，令我非常羡慕，心想都是怎么弄出来的呀，感到很神秘。现在看到我都瞎写了这么多的征文，这真是我没想到的，其实我是一个比较懒的人，由于做办公室，我的工作性质是时闲时忙，没事的时候就上图书馆借一点杂志看看，除了工作需要每一年也动不了几次笔。
自从来到改变了我的一切，现在连我自己都说不清我自己到底去了多少家，又发了多少征文，每一次写完我就抬腿就走，好像没我什么事了，随着时间的推移，我知道了要给自己做沙发，还要时常关注一下自己的文。
在我不经意的时候，给了我很多，使我收获过一、二、三、等奖，这些都是我没想到的，当奖品来到我的礼物箱时，那种高兴劲就别提了，不亚于我在单位当先进，其实我知道自己的水平，这些都应该感谢各版的斑竹以及所有支持我的朋友，来到给予我最大的收获就是认识了许多朋友，在众多朋友的帮助下使我真正学到了不少知识，可以说没有他们的帮助也不会有我的今天，因此借今天写这个征文的机会，甜甜对你们说，相识是一种缘分，在这里我衷心感谢所有帮助过我的朋友，我会感激你们一辈子的，把你们对于我的帮助会永远珍藏在我心里，让我永远做你们的朋友。
以感恩为主题作文(篇5)
我不是一个生性乐观的人，因为家里面对过很多困难，所以，有时更加悲观。或许在某一个时刻是好的心情，但是，敏感的心性可能在某一刻就变得伤感。但是，有一次我发现，自己所谓的苦难其实根本不算什么。
当我得知我朋友，家里出现变故，曾经并不是很温暖的港湾，变得支离破碎。我觉得没有什么比失去家更加让人痛苦的事情。但是，她很坚强。突然，我发现自己是多么的幸福，原来以为是很大事情的小事，在这样的事情面前，根本就不算什么，反而像是无病呻吟。在那一刻，觉得自己真的非常的幸运，虽然承受着其他的痛苦，但是也不妨苦中作乐，不应该还没有发生什么的时候就伪装成是弱者的样子。突然，就在那一刻充满了力量，觉得生活本来就是有苦有甜，即使经历再大的事情也应该笑着面对。愁眉苦脸叶并没有什么用的，要想办法解决。
很多时候，当我们被幸福包围的时候，不觉得幸福，反而会觉得自己很苦很难，但是还有人可能比你还要更惨。就像有句话：“当你哭泣你没有鞋的时候，有的人却没有脚”。但是那些人还是努力的生活着。抱怨没有用，要学会时不时的感恩，感谢生活，感谢一直都在的人。
以感恩为主题作文(篇6)
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。
今天学校邀请了全国感恩教育演讲专家郑超老师做了一场以“传递感恩，点燃梦想，构建和谐”为主题的感恩教育公益演讲。
活动开始了，郑老师先围绕“感恩”二字分别从三个篇章，对感恩祖国，感恩父母，感恩老师进行了细致地讲解，然后用鲜活的故事，生动的情节去激励引导。
感恩伟大的祖国，在庄严的时刻，我们齐唱国歌，她赋予我们中国人的尊严。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我们养大，我们将来一定要报答父母的养育之恩，我们一定要将孝道，学会感恩。现场所有人都沉浸在郑老师的演讲中，许多人热泪盈眶，有的同学跑到台上大声喊出：“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们!”
感恩老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”平日里事无巨细的班主任老师，在自己的工作岗位上无私奉献，是老师渊博的知识，让同学们懂得更多，是老师慈祥的目光，让我们由懦弱变坚强，我们要感恩老师对我们的付出。
听了郑老师的演讲，我深受感动，懂得了感恩的真谛，先学做人，后学做事。懂得感恩，是一种情怀，一种气度，更是一种不可或缺的责任。
从今天开始，让我们积极行动起来，做一个积极向上，懂得感恩的好孩子。
以感恩为主题作文(篇7)
在幼时的我的心里，感恩是一个十分抽象的词语，就像爱一样，朦胧得使人无法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受着父母的宠爱，而不给予知恩回报。
渐渐长大，听熟了老师口中的“要学会感恩”，在心中便对感恩形成了一个大致的概念，那大概是一种很温暖的感觉，像冬天里喝下暖暖的热茶，温馨得令人深深陷入深思的画册，暖暖的让人颇感心安的电影。
曾经看过一篇悲伤却很温暖的故事，官员慕名来到一家野外饭店，挑选了一只最大的穿山_，饭店的员工按照以往的方式将穿山_狠狠的向地上砸去，想让它将躯体张开，但连摔了几下，穿山_却越缩越紧。最后，当他们放弃这只穿山_并宰杀了其他几只后，发现在穿山_摊平的肚皮上，蠕动着一只小小的穿山_，它还那么小，脐带仍与母亲相连，浑身都粉红透明，刚刚出生的它，就这样失去了最亲爱的妈妈。
每次忆起这个故事都会让我的眼眶湿润，就会想起“5.12”时那位母亲写给自己孩子的短信——“心爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”他们是那么的不幸，同时又是那么的幸运，他们拥有世界上最伟大的母亲、最动人的母爱。我深信，长大后的他们心中一定满载着感动，洋溢着感恩。
但是现实中的我们从不曾经历过如此轰轰烈烈的母爱，自然也不会怀着一颗感恩的心，任性的想着父母所给予的一切都是理所当然、天经地义，从不去感动，从不付出回报。
但你是否看到了每天早上父母为你所准备的早餐，是否看到了每天放学时父母那期盼的目光；还有你考试失败时他们鼓励你的神情，以及他们渐渐老去的容颜与夹杂着几缕隐私的头发。
不要在失去时才懂得珍惜，不要在离别时才后悔莫及。乌鸦反哺父母，因为它懂得感恩；羊羔跪乳觅食，因为它懂得感恩。让我们拥有一颗感恩的心，在感恩中逐渐茁壮成长。
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