读童年读《水浒传》_五年级读后感500字_五年级有感范文。
四大名著是我们华人的骄傲，是我国的文化宝藏，相信极大部分人只是看了四大名著的电视剧，而没有阅读过书籍，读名著为读者提供了更多观察和思考的空间，提高读者的想象力。人，只有多思考，才不会被困惑止住脚步，才会有自己独特的想法。那么，怎么写作品的读后感呢？以下是由小编为你整理的《读童年读《水浒传》_五年级读后感500字_五年级有感范文》，仅供参考，希望能为你提供参考！
童年是多姿多彩的，其中，有一本叫《水浒传》的书，书面上刻着苍劲有力的大字：水浒传，这本书给我的童年带来了无穷的乐趣。
以前，上小学三年级的时候，读了一篇《童年读水浒传》的课文，看到一半，我就深深地爱上了《水浒传》这本书。一回家，我就吵着要妈妈给我买《水浒传》。次日，妈妈带我去了图书馆，终于看到了我那梦寐以求的《水浒传》了，于是，我买了下来。刚回到家，我就迫不及待的翻开书，密密麻麻的字，如同小蚂蚁一般印在洁白的书面上，不过我还是津津有味地看了起来。起初，这本书写洪太殿误起伏魔殿放出三十六天罡七十二地煞，看到这里，我还以为是神话小说呢。
我最喜欢吴用，杲用的故事，有一个叫智取生辰纲。他先是找来一个人卖酒，找几个人扮成卖枣的商人。骗杨志他们喝下酒。看到这里，我迷惑不解，为什么商人喝酒没事儿，而杨志他们会昏呢？后来查了资料，才知道吴用他们是在勺子里下了蒙汗药呢。可见吴用非常聪明，不愧是智多星！《水浒传》还写了许多故事：武松打虎，鲁达拳打镇关西，林冲风雪山神庙等，都在我童年的心海里，激起来喜悦的浪花。我深深的喜爱《水浒传》，做梦都会梦见，梦见我变成智多星吴用，用豹子头林冲，劫富济贫，做了许多助人为乐的好事。
毛主席曾说过：人可以一日不吃饭，但不可一日不读书！书对人们多么重要。《水浒传》这本书是我的宝贝，我要好好珍藏。
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童年读《水浒传》_五年级读后感500字
童年是多姿多彩的，其中，有一本叫《水浒传》的书，书面上刻着苍劲有力的大字：水浒传，这本书给我的童年带来了无穷的乐趣。
以前，上小学三年级的时候，读了一篇《童年读水浒传》的课文，看到一半，我就深深地爱上了《水浒传》这本书。一回家，我就吵着要妈妈给我买《水浒传》。次日，妈妈带我去了图书馆，终于看到了我那梦寐以求的《水浒传》了，于是，我买了下来。刚回到家，我就迫不及待的翻开书，密密麻麻的字，如同小蚂蚁一般印在洁白的书面上，不过我还是津津有味地看了起来。起初，这本书写洪太殿误起伏魔殿放出三十六天罡七十二地煞，看到这里，我还以为是神话小说呢。
我最喜欢吴用，杲用的故事，有一个叫智取生辰纲。他先是找来一个人卖酒，找几个人扮成卖枣的商人。骗杨志他们喝下酒。看到这里，我迷惑不解，为什么商人喝酒没事儿，而杨志他们会昏呢？后来查了资料，才知道吴用他们是在勺子里下了蒙汗药呢。可见吴用非常聪明，不愧是智多星！《水浒传》还写了许多故事：武松打虎，鲁达拳打镇关西，林冲风雪山神庙等，都在我童年的心海里，激起来喜悦的浪花。我深深的喜爱《水浒传》，做梦都会梦见，梦见我变成智多星吴用，用豹子头林冲，劫富济贫，做了许多助人为乐的好事。
毛主席曾说过：人可以一日不吃饭，但不可一日不读书！书对人们多么重要。《水浒传》这本书是我的宝贝，我要好好珍藏。
读《水浒传》有感五年级范文850字
我是一个不折不扣的“小书虫”，最近几天呀，我又迷上了《水浒传》这部精彩的小说。这本书处处充满了正能量，处处有伸张正义的英雄好汉，如“黑旋风”李逵、“行者”武松、“豹子头”林冲·····令我印象最深的是性格刚烈、勇气可嘉的武松，他勇斗老虎的故事实在是太精彩了！
一天晌午时分，武松刚喝完酒，便走进了景阳冈。突然，只听树后“扑”的一声，冒出来一只杀气腾腾的吊睛白额大虫。它怒目圆睁，眼睛凶神恶煞般地盯着武松，嘴里还不停地咆哮：“吼——吼——吼”。
——啊呀，大事不妙！喝得醉醺醺、仅仅提着一根哨棒的武松怎么打得过这头饿虎呢？这回武松肯定是凶多吉少了！读到这儿，我不禁倒吸了一口凉气，为武松捏了一把冷汗。
但是武松见了，没有丝毫胆怯，而是沉着应战。老虎暴跳如雷，它的两只爪子在地上略按一按，纵身一跃，从半空中窜了下来。说时迟，那时快，武松一闪，来到了老虎背后，给它来了个当头一棒。谁知，那条哨棒折做两截。——危哉，武松！你连防身武器都没有了，赤手空拳怎能战胜百兽之王？我的心跳到了嗓子眼，急忙往下读。
事实证明，我的担心是多余的！——好一个武松！他两只手就势把老虎顶花皮揪住，往下按去，脚往老虎面门上眼睛里只顾乱踢，又空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。终于，老虎一命呜呼了！
看到这里，我不得不赞一句：“武松，你真勇敢！”要是换成我，我一定会吓得个屁滚尿流，魂飞魄散，恨不得脚踩风火轮转身逃走，哪里还会有勇气去面对呢？而武松虽然面对强敌，胜算微乎其微，但是没有胆怯逃避，没有轻言放弃，而是“明知山有虎，偏向虎山行”。是无所畏惧的勇气给了你战胜困境的力量！你是一个不折不扣的勇者，只有勇者才会永远立于不败之地！
读读武松的故事，再看看自己，我的心里真不是滋味。在面对困境的时候，我往往是一个“胆小鬼”啊——
每当做奥数题碰到“拦路虎”时，我只想着退缩，常常立刻向老妈求援：“老妈，这道题难死了，你教教我呗！”这，让我成了一个总向难题投降的“胆小鬼”。
每当上课老师提问时，同学们都踊跃发言，个个争先恐后。可是我呢，老是不敢举手，我害怕自己答错老师骂我。这，让我成为了一个不敢发言的“胆小鬼”。
每当在室外运动时，我只跑了两百米，就立马气喘吁吁，心里直打退堂鼓：“唉，这……这么累，我要休息……”。这，让我成为了一个惧怕运动的“胆小鬼”……和武松比起来，我简直是一个懦夫！
“勇者不败”！这就是武松给我的最珍贵的礼物，它将激励我勇敢地面对生活中的一切艰难险阻。我相信，只要有厄运打不垮的勇气，希望之光一定会驱散绝望之云！
五年级水浒传读后感
五年级水浒传读后感范文一
这几天，我读完了中国四大名著之一-----《水浒传》这本书，感受很深。
《水浒传》这本书描绘了梁山一百零八位绿林好汉的传奇故事，主要讲了一些官员、头领经宋江再三说服，归顺梁山，替天行道，为民除害，保国安民。一开始，大家都拜晁盖为首领，可没想到晁盖在战场上被毒箭射死，宋江遵晁盖遗嘱，与卢俊义谦让，最后受大家的推崇坐上了王位。
我读完了这本书后，感到了宋江的义气：每次都亲自给上山的俘虏松绑，用亲和感动俘虏；也感到了吴用的足智多谋，每次都给大家提出好的建议；更感到了李逵为人打抱不平的善心，谁要敢欺负百姓，他就要路见不平拔刀相助这些头领专门保护百姓、不自私、不自利，而我们现在，常常为一个玩具争的不可开交，想想他们，宁愿去死，也要打到贪官，我们这些小事真是微不足道呀！我们要向梁上英雄学习，学会仗义---这才是男子汉的气概呢！学会动脑---凡事要以智取胜；学会为别人打抱不平----该出手时就出手。
我爱读《水浒传》，我更喜欢里面的英雄人物！
五年级《水浒传》读后感范文二
最近，我读了一本书，名叫《水浒传》。书里有一百零八位英雄，有宋江、吴用、卢俊义、公孙胜、关胜等，故事就以他们而展开。
这一伙好汉啸聚山林、劫富济贫。他们面对朝廷多次进攻也不退缩，都一一将他们打退，还从中收服了许多将领。朝廷面对这支越战越勇的军队一筹莫展。
有一天，皇帝手下的一个奸臣高俅想出了一个借刀杀人的策略，叫皇帝招安他们，然后再让他们攻打那些农民起义军。梁山好汉被招安后，就去镇压农民起义军。就说与方腊起义军的战斗吧，宋江的手下将士死的死、伤的伤、走的走、隐的隐，损失大半，只剩下二十几个人。而剩下的人中，宋江和李逵被奸臣用毒酒毒死；卢俊义又被水银毒伤，失足落入水中而亡；吴用、花荣也在宋江和李逵墓碑前自缢而死。故事最终以悲惨的结局结束。看这本书时，我也是一把鼻涕一把眼泪，为他们的结局而伤心！
《水浒传》里，这么多的英雄人物中我最喜欢的就是李逵了，他粗中有细、直爽率真、脾气火爆、忠义两全、勇猛无比。说他粗中有细，是因为他做县令时的一次审案。有一次，农民张老告当地的土财主，说他强行夺走了自己的两亩地。当土财主送给李逵几张银票后，李逵就知道肯定是这个财主霸占了张老的地。于是就诈他说：张老告你说你偷了他四亩地契，你可知罪？财主中计，急忙说：哪来四亩？只有两亩。这时他才发现自己说漏了嘴。李逵立即叫小吏把财主拖出去打一百大板，并归还两亩田地。说李逵忠义两全、勇猛无比，是因为江州劫法场事件。宋江和戴宗被押赴刑场杀头，李逵一马当先，冲入敌群，逢人就杀，勇不可挡，为救两位义士，立下汗马功劳。说李逵脾气火爆、直爽率真，是因为他在朝廷招安、诏书送到时，一怒之下，把诏书撕成两半，原因只是因为陈太尉说话不尊重梁山好汉，态度傲慢。诏书上多把梁山好汉比作草寇。李逵不仅撕了诏书，还把钦差大骂了一通：写来的诏书是谁说的话？你那皇帝不知我这里众好汉，来招安老爷们儿，倒要做大！你那皇帝姓宋，我哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯黑爹爹，好歹把你那写诏书的官员，尽都杀了！好在众人都来解劝，把黑旋风推下堂去，李逵这才罢休。
读这本书，我懂得了对朋友我们不能有福同享、有难不当，应该有福同享、有难同当，真正的朋友应该是能够患难与共的。曹雪芹有句名言：万两黄金容易得，之心一个也难求。同学之间应真心相待，建立永久性的友谊，而不是易破碎的！
《水浒传》虽然读完了，但书中许多情节令我回味无穷！回味作者精湛的语言，我仿佛置身于梦境般，回到那个战火纷飞的年代，和那些梁山英雄们一起经历当时的事情。好啊！这本书真不愧是中国四大名着之一啊！
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