《银河补习班》观后感。
观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。你是否为写观后感而苦恼呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的《银河补习班》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那天去看了《银河补习班》。
影片中邓超演的爸爸，是一位桥梁设计师，有妻有子。因为设计了城市大桥，爸爸成为2008年奥运会火炬手。就在距离火炬传递五分钟，爸爸还在给儿子用足球改做地球仪。父爱，从开始就在蔓延。
爸爸一手抱着儿子，一手拿着火炬，自豪感洋溢在脸上。突然，大桥坍塌了！爸爸的设计出了问题，他从城市英雄成为过街老鼠。
爸爸进了监狱，妈妈跟爸爸在狱中办理离婚手续。儿子跟妈妈和继父生活，进了寄宿学校。七年后爸爸出狱，得知儿子要被学校开除，他跟校长打赌，不让儿子住宿，自己给儿子补习，如果儿子成绩成为级部第十名，学校就答应不开除儿子学籍。
像所有单身带孩子的父母一样，爸爸付出的艰辛有目共睹。只是作为一个出狱人员，生活更多了一些不易。他为了和儿子的生活，去工地做民工，去卖血。甚至，为了保护儿子被不良青年打伤。儿子看到爸爸那么勇敢，用纸条写下：爸爸，像你一样勇敢！不放弃
儿子爱上航天，想去看一场航模展。他不顾教导主任反对，从学校偷偷带出儿子，一边旅游，一边给儿子补课。航展的最后一天到达现场，却没票不能进入。爸爸找了附近山头，让儿子从最佳角度看了航展。那一刻，飞机模型呼啸而过，父子俩欢呼雀跃，满足幸福。
回来时遇到百年不遇的洪涝灾害。爸爸累了，睡在车上。儿子懂得父亲累了，下车泡面时上错车，父子失散。洪水紧逼，所有人撤退。爸爸哀求武警部队人员，借用喇叭在风雨中呼喊：儿子，如果你能听见，请你看看身边有什么可以用的东西。动动脑子，爸爸相信你会出来的！爸爸相信你！
儿子听到了，并且按照爸爸说的做。终于脱险，父子团圆。
爸爸跟主任的打赌赢了，虽然中间有些周折：儿子的作文被主任打了零分，爸爸去跟校领导理论，为儿子争得分数。儿子成绩进了前十名。
儿子顺利考上热爱的航天专业。在参加重要项目时被领导提醒不要再有他爸爸上报纸的新闻了。
原来，这些年爸爸一直在为自己的事奔走。当年他的设计没有问题。是有人偷梁换柱，才出现重大事故。爸爸说过：桥可以坍塌爸爸不能。他几十次跑法院，被人冷脸冷遇，依然没有放弃。在儿子入选可以完成航天任务时，他也收到法院的消息，自己的案子有了明路。他一脸的喜悦想跟儿子分享，没想到儿子却冷冷地说了一句：爸爸，你的事就那么重要吗？这么多年了，还有几个人记得那件事？咱们可以不折腾了吗？
爸爸脸上的笑容瞬间消失。他说了一句话，刺痛我的心。他说：这么多年，我的教育是失败的。他默默收好行李离开。边走边跟儿子说：以后你跟别人说起，就说我从进监狱你就跟我没有关系了。
我想，影院里也许有人听到这句话，也许没人在意。也许有人听到有感觉，也许听了心里没留下什么痕迹。我却为这句话心痛不已。父母与孩子，一路走来的付出总以为孩子能懂，父母倾尽所有为孩子圆梦，可有几个孩子知道父母的梦想是什么？父母还有哪些没有实现的愿望？或者，父母还有哪些梦想自己实现不了或许你可以帮他们实现？
所谓的孝顺是什么？只是问寒问暖吗？只是有心无心地陪伴吗？
爸爸一生背负罪名，想方设法为自己洗脱。儿子大了，却把爸爸的心病那么轻描淡写地一句话带过，这世间还有什么比这个不理解更悲凉的事呢？
什么你陪我长大，我陪你变老。真正的陪伴是你的骄傲也是我的骄傲，你的烦恼也是我的烦恼。你的愿望我帮你实现，我的肩膀，你一样可以依靠！
儿子乘火箭出发时，爸爸没出现。家属席位空缺。爸爸不愿意打扰儿子，怕儿子受影响。飞行中出现意外，太空舱出现问题。儿子随身带去爸爸当年为他改制的地球仪。里面有一张他当年写给爸爸的纸条：爸爸：像你一样勇敢，不放弃。他勇敢出舱，排除故障，顺利返航。
回来时，爸爸来了。他的头发白了，背也有些驼。爸爸用一句玩笑冰释前嫌，父子拥抱。
不好意思，还是剧透了。虽然国产剧有太多诟病，这部电影也同样褒贬不一。挑毛病的事我不喜欢，我只是看出一个故事里极力表达的父爱。对我来讲，父爱母爱都是如此。只要有一点能力，俯首甘为孺子牛的不止有父亲，也有母亲。一切为了孩子，几乎是为人父母以后大部分父母的座右铭。只是，只是希望所有的父母都被理解，都被善待。都能有人帮着实现自己的梦想，就像当年父母们为了帮孩子实现梦想不惜一切那样。
愿世间所有真爱，都被温柔以待！
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《银河补习班》观后感：《银河补习班》值得一看
昨晚，胡子妈一回家，胡子同学就问：
电影怎么样？
胡子妈说：不错。
胡子同学接着问：不写篇影评？
胡子妈说：还没想好。
然后，胡子妈评论了一句：
那样的爸爸很少见。
胡子同学说：那样的爸爸没有。
胡子同学周六晚上看了部电影，回来就力荐胡子妈去看，而且越快越好。
于是，在胡子同学的敦促下，胡子妈于昨天下午和胡子同学的姐姐一起去看了那部《银河补习班》。
之前，胡子同学说，他在看的过程中有好几次掉眼泪，胡子妈亦如此。
只是不知道引起娘俩泪奔的镜头片段是不是相同。
《银河补习班》讲了一个爸爸和儿子的故事：
爸爸是个工程师，人品好业务棒。某天，爸爸在最辉煌的时刻遭遇了最毁灭的厄运：设计的大桥塌了。
然后，爸爸坐牢了，替单位背了黑锅。
妈妈跟爸爸离婚之后又再婚，儿子上初中被送往贵族寄宿学校，开始了叛逆期。
爸爸出狱了，开始了独自带孩子的艰难日子，并凭着自己的人格魅力受到儿子的尊重，最终把儿子培养成材送上了太空。
故事的大部分篇幅集中在爸爸与叛逆期的儿子如何相处，及如何帮助儿子爱上学习，找到自己的兴趣点，并为自己喜欢做的事情而一直努力不放弃上。
这过程，是亲子教育的过程，也是与传统的应试教育体制斗争的过程。
昨晚，胡子妈在跟俩个陪爸陪妈及一个高中生一个准大学生吃饭的过程中，又把这部影片又推荐给了那个陪爸爷俩。
那个陪爸最近正纠结如何跟青春期儿子相处的问题。
陪爸很用心，就是一直没找到跟孩子最和谐的相处方式。
其实，就像邓超在影片中所说：
我也是第一次当爸爸。
谁不是在摸着石头过河，不断寻求着更合理更正确的方式教育孩子呢？
而且，在教育孩子的过程中，需要不断地克制自己的坏情绪。这对于在社会中为生存打拼的爸爸来说，更是难上加难。
所以，才有了胡子同学所说的：
这样的爸爸没有。
到底有没有，胡子妈不敢肯定，至少是很少。胡子妈和胡子同学都没见到过。
否则，就不可能出现在影片中，作为教科书式的存在。
胡子妈觉得很多爸爸，只要少在外边各种应酬，多回家陪孩子，少唠叨多干点儿实事，就已经很不错了。
影片中作为爸爸的邓超，教育孩子如何学习的过程，也是与现如今的应试填鸭式教育相抗衡的过程。
影片中的教导主任就是应试教育体制的代表，为了让学生考高分上名校，用尽各种手段扼杀孩子的兴趣爱好。
影片中金句频出，比如那句：
孩子生命中最重要的时刻，分布在每一天，甚至每分每秒。
这话是针对教导主任说期中考试是孩子最重要的时刻来说的。
而邓超作为爸爸，觉得孩子的每一分一秒都很重要。
所以，他带着孩子逃课去看航展，去旅游，去体验生活，去验证“读万卷书不如行万里路”的真理。
这得顶着多大的压力。
后来教导主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的证明。
前段日子，刷爆朋友圈的“高中老师带11名学生骑行1800公里”的新闻，让许多家长和孩子耳目一新，对那个老师充满了由衷的敬佩。
可是，后来据爆料，老师背后顶着的来自学校和家长的压力，也非常人所能承受。
在应试教育的体制中，要做一个冲破牢笼者，需要的不仅仅是勇气，还要有足够的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明显的效果。
若那个孩子后来的成绩没有达到学校的要求，而是继续倒数，那爷俩的行为还会不会编入剧中，引来孩子们的无限向往呢？
只能说因为剧中爸爸有着渊博的知识，阳光的永不服输的性格感染了孩子，激发了孩子的潜能，爷俩才在与教导主任的抗衡中获得成功。
影片有一个很完美的结局。
剧中爸爸心里的那座桥，永远没有垮塌，而他帮助儿子树立起来的那座桥，日臻高大坚固。
影片很有正能量，推荐爸爸们带着孩子们去观赏。
最后：
愿天下的孩子，都能有一个这样的爸爸。
也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的过程中，与孩子共同成长。
电影《银河补习班》观后感
都说好孩子是被夸出来的，可是面对孩子的迟钝，有几个家长能淡定从容地说出你是地球上最聪明的孩子！听了这句话，我觉得好惭愧。其实，我也经常会对孩子说出这样的话去鼓励孩子，可是，每当辅导孩子作业的时候，总会流露出急躁的情绪，让孩子感觉到那根本不是真的。崇拜的眼神，坚定的信念，是一种强烈的心理暗示，会深深地植入孩子的内心。但是说起来容易，做起来实在是太难了！鼓励的话不仅仅要说出来，而是要给予孩子真诚的信任，耐心的指导，帮助孩子建立信心，才会真正起到作用。
人生就像射箭，梦想就是靶子，你都不知道靶子在哪儿，你每天拉弓是为了什么？真的是这样，有多少孩子都不知道学习是为了什么，每天逼着孩子学这学那真的有用吗？孩子没有兴趣，没有目标，没有梦想，仅仅是为了实现父母没有实现的理想而学习，那将是一件多么可悲的事情！学习是一生的事情，如果孩子高考完毕后再也不愿意去学习，那很难想像孩子的未来将会怎样。影片中主任的儿子是多么惨痛的教训啊！
我是不会认输的！爸爸在遭遇人生低谷时的呐喊，深深地震撼着我。人的一生会遇到多少挫折不能预料，当孩子在遇到挫折时是勇敢面对不服输，还是选择放弃，将决定着孩子一生的命运。影片中的爸爸为孩子马飞做出了很好的榜样。父母说了什么固然重要，但更重要的是要看父母做了什么。爸爸的这种不服输的精神，始终感染着马飞，最终马飞战胜了困难，成功返回了地球。
爸爸也是第一次做爸爸，也会犯错！谁不是呢？做父母的就一定是对的吗？想想这十几年来对孩子的简单粗暴，心里充满了内疚。此时，只想对我的宝贝说一句对不起，妈妈也是第一次做妈妈，也会犯错，对你造成的伤害，请你原谅妈妈！彼此的理解和尊重是多么重要！父母就应该是导游，把孩子们带到人世，引导孩子们去品味人生的酸甜苦辣，而不是强行干预改变孩子的人生轨迹。能够帮助孩子树立正确的三观，让他们无论顺境逆境都能坦然面对，那才是精彩的人生！
试卷的选项是ABCD，可是真正的人生考题，不会自动跳出这四个选项，会有EFGHT等岔路，如果孩子能想到XYZ就可以主宰自己的命运。说得太对了！我们是要逼着孩子考得好成绩，还是让孩子养成独立思考，独立解决问题的能力，值得我们深思。希望我们做父母的都能反思一下，也希望我们的孩子都能插上梦想的翅膀，在蓝天中展翅翱翔！
电影银河补习班观后感
这是一部让我终生难忘的电影，名叫《银河补习班》。这部电影告诉我：有爱和付出的教育才是真正的教育。
马飞是一位出色的航天员，而在他的背后，是他父亲帮助了他。他父亲原来是一位设计师，因为他设计的桥塌了，所以被关进了监狱。从监狱出来后，他就找到了自己的儿子。马飞当时是班里的倒数第一名，马飞爸爸向学校承诺：期末考试，马飞会在年级前十名。
他为了培养马飞，经历了好多磨难，还被人侮辱和欺负，他甚至卖血。而马飞也在父亲的关爱和鼓励下，学习成绩一飞冲天，从倒数第一进步到了最终的第一名，最后毅然选择了航天员。
马飞和另一位航天员去宇宙执行任务时，宇宙飞船坏了。马飞很勇敢地修好了飞船，穿过大气层，回到了祖国。
看了这部电影，我真的很感动。我觉得马飞的爸爸是一个坚强、勇敢、愿意为别人付出甚至牺牲的人；马飞是一个机智、勇敢、善良的人。不只这样，他还是一个对自己有信心，永远不服输的人！
电影中马飞爸爸对马飞说的每一句话，都让人刻骨铭心。例如：永远，不服输！相信自己的每一个观点，别人说你是傻子，而你相信不是，你就不是
马飞从班上倒数第一名进步到了第一名，这不仅仅是自己的努力，背后是爸爸和学校的付出。
我要向马飞学习，以后要对自己更加有信心，还要给自己立个座右铭：永远不服输！
这部电影给我上了人生中很重要的一课，我将更加珍惜父爱。同时给我一个很大的启发：只要努力，就会成功！
《银河补习班》观后感影评
《银河补习班》观后感影评
1.
思想在脑子里，有了思想，人才有了精神。
孩子的未来充满无限可能，是让他们成为真正的有独立思想的个体，而不是在成年人为他们摆好的ABCD几条路上进行简单的选择。
要孩子们相信，未来的路有千万条，任何的试卷都不能把所有的选择为他们准备好。路要自己走。
《银河补习班》就是这样一部真正开启灵智的电影，为孩子们提供了无限可能，同样为我们成年人，事无巨细为孩子们做好ABCD预备答案的成年人，进行了一次棒喝。
正如佛语有云的放下，方能为孩子们、我们这些成年人，带来海阔天空，无限可能。
2.
电影《银河补习班》是一部营养充盈的电影，值得我们需要好长时间去解读。
3.
邓超俞白眉搭档已经形成一种品牌，此前的代表作品《分手大师》、《恶棍天使》称得上是街知巷闻赚足了票房。尽皆癫狂的爆笑喜剧模式，放眼当下中国电影环境中，绝对是吸睛般的存在。这次的《银河补习班》却给观众们带来了不一样的观感。
喜剧元素是必然还存在的，这一点对任何观众来说，都会是毫无抵抗力的吸引。邓超俞白眉这对黄金搭档非常明白自己的优势所在，以及当下观众的精神需求生活需要笑声。所以，邓超饰演的父亲承受着怎样的成年人世界的压力，依然会有各种貌似不着调戏谑的金句频出；依然会有聒噪市侩的角色，这个人非胖子梁超代言不可；脑回路超长的剧情设计，不合理中自有其幽默和发生的必然性，让人接受之余，紧随喷笑而出。
笑，是邓超俞白眉这对搭档继续在《银河补习班》中为我们带来的最酣畅，也是最直给的快感。仅就这一点，《银河补习班》就已经足以以一部喜剧片的身份秀出于时下国内电影市场。
这一次，《银河补习班》真不再是一部流俗的喜剧片。
4.
电影《银河补习班》更多的是讲述了一段成长的故事，一个班级的差生，如何成长为一个航天英雄的故事。成长意味着痛苦，青春的痛苦，环境的影响，以及在差生向英雄蜕变的基础上所经受磨难时的苦楚。但这部电影的重点不是揭露成长的伤疤，而是如何找寻到一条正确成长的道路。
方向明确了，成长中所有需要经历的苦难都已经不重要。毕竟，路是自己走的，就要承担自己拥有选择的权利后，所需要承担的责任。
喜剧元素之后，邓超俞白眉就是用一种非常鸡贼、非常大弧度的脑回路，包装了一个贴近万千观众情感内核的成长的故事。还让你不在苦楚中难以自拔，甚或又甚的是，带给你一种思辨人生抉择的思考。
说句玩笑话，这比曾经的《恶棍天使》、《分手大师》又提升了好几个段位。
邓超饰演的父亲马皓文是一名桥梁设计师，是万千人瞩目中的英雄般的人物。但成年人的世界没有容易二字，身处人生巅峰和遭万千所指唾骂，成年人的得意失意，在电影《银河补习班》中以一种利落的方式呈现出来。成年人的失意，对孩子影响的，可能会是心理层面、精神层面，甚或影响孩子的一生。
《银河补习班》的故事的主线就是儿子成长的故事。身蹲大牢的父亲，被嘲笑为缺根弦的傻子，这样的关键词，对于一个少年期没有思考能力的孩子来说，意味着着难以承受的压力。班级倒数，校领导眼中的小混混，问题少年中的蝼蚁，这样的孩子早已失去了无限的可能。
但只要还是孩子，未来就还有无限可能。所有来自外界的歧视、压力，都是固有成见。希望的种子只是需要一次激发，一个正确的引导，以及，让孩子真正拥有自己思想的机会。
父亲。真的可以为了孩子对抗全世界。理工男的优秀品质开始发光发热。
邓超饰演的作为桥梁设计师出身的父亲，并非一介莽夫。顶撞年级主任，立下军令状，为孩子赢得了留校继续学习的机会。
舞台搭起，银河补习班隆重开张营业。
孩子最主要的任务当然是学习。当下大环境下评价一个孩子学习效果的只有一个标准成绩。分，分，学生的命根。邓超饰演的父亲立下了军令状，也是由班级倒数第一，冲到年级前十这一死命令。重燃儿子斗志的是让他了解到知识的力量。身为理工出身的父亲在一众狐疑的眼神中，用笔划出一根线解决了工程上的难题。
这一刻，英雄回归。不单单是儿子对知识的动力，还有父亲在孩子心目中的形象。
英雄迥然众人，必然会经历一番非凡路程。父亲为儿子所施于的宇宙间最牛的银河补习班的途径，必然会和传统的教育理念有所相悖。冲突在所难免，教育方式没有对错，就像人才的评判没有唯一的标准一样。而两种理念的交锋也成为电影《银河补习班》的最大看点，在此不做详述，每个人对于对错、以及成才都有不同的评判，还是由观众自己在观看电影过程中自己思考。
在这里，只是想把《银河补习班》中邓超饰演的父亲所坚持的，自己贯彻给儿子的一个目标，和大家来探讨一下成功时，你是不是为自己感觉到了自豪？
什么才是最后的成功？是不是自己思考后的选择？是不是奋力去实现？是不是永不认输？
上面这几个问题很好罗列，但真正代表了自己的思想么？
有了自己的思想，永不认输的精神去实现，这正是《银河补习班》这部电影里，父亲灌输给儿子的永不滞后的动力源泉。
这也是《银河补习班》这部电影真正所要讲述的东西。每一个父亲，都在陪着孩子在正确的道路上成长。
虽然，要过很久我们才会懂。
5.
有了邓超俞白眉的固有的喜剧元素，有了银河补习班人才培养的成长故事，但这部电影并不仅限于此。现在说一下《银河补习班》为什么一部充盈十足、需要反复琢磨和解读的电影。
这同样是一部英雄成长的史诗电影，甚至可以称之为《流浪地球》的前传电影。
2019年的开年猛片《流浪地球》，第一次让中文成为地球再生计划中的主流语言，而中国人也成为挽大厦于将倾的中坚力量。但人才和技术的积累不是一朝一夕就能凸显效果的，这需要几代人的积累，从技术上、从国力上，最根本的是从人才的培养上。《银河补习班》的开课时间是上世纪90年代初，那时候全国人民一起高唱亚洲雄风的时代。
从那一刻起，费尽心血的父亲的银河补习班开课，为儿子真正打开了心智，从倒数第一名的差等生，才有了儿子在2019年执行太空任务，成为太空英雄。才有了后来的流浪地球计划。
英雄的成长都是一部史诗，《银河补习班》同样是一部横跨30年的英雄成长史诗。一部不走寻常路成长起来的英雄史诗。
6.
有了思想的孩子，未来无限可能。
《银河补习班》观后感1600字
《银河补习班》观后感：家长要感悟爱才是最好的教育
《银河补习班》影片中，通过父子情，确实带来了很多家长们想对孩子说的话。
中国式的家庭教育，让我们很难直接和父母沟通交流一些我们的成长感受，这导致了很多家庭充满了误会，我们可以通过这部电影，从多个角度去体会一下为人子女、为人父母的真实感情。
《思语》包含了丰富的主题、足够的波折、鲜活的角色，以传统应试教育和新式素质教育之间的矛盾为由头，抛出了很多教育问题。
虽然明显的煽情导致剧情较为零散，缺少一些更脚踏实地的细节做支撑。但不可否认，它是一个认真的好故事。这部聚焦父爱与教育的影片，确实有一定的教育意义。
这部影片，大写的别人家爸爸的故事
思语国际教育
当你怀抱伤痕仍旧朝梦想狂奔，他会心疼不忍同时又为你兴奋。
马皓文这个爸爸，应该说对所有观众来说，都是一个完美的好父亲形象。
眼界开阔、以身作则、言传身教，最重要的是，他发自内心地爱儿子，并真正用语言和行动表达了出来。
对很多与父亲之间存在表达障碍、甚至情感隔阂的人来说，马皓文可能太不真实，但这不正是观众用电影来圆梦的初衷吗？
1.教孩子遵循内心的热爱
清华北大只是过程，不是目的。
马飞的妈妈告诉他：好好学习的目的就是为了考清华北大。
但是马皓文却教育儿子：考清华北大只是过程，不是目的，人生还有很长的路要走，考大学只是其中的一部分。
马皓文告诉马飞的是，人生的价值，是不遵循别人的标准，而是遵循自己内心真正的热爱。
我希望他学的不仅是知识，他必须知道人活着为什么？
真正的爱孩子首先是要理解和懂得，你要明白孩子内心最真实的想法，你要去了解孩子到底想要什么、想成为什么样的人。
在对未来的畅想中，马皓文让马飞想象自己以后要做的事情，并为这个目标努力。当然，在父亲的鼓励下， 马飞从小就树立了自己的理想：成为一名航天员。喜欢才有动力去做，才有为之奋斗的勇气。
其实在我们现实生活中，很多父母，包括孩子，都不知道好好学习的真正意义是什么？
总以为考上大学便是万事大吉，可是大学以后的路要怎么走，并没有明确的想法。
所以，很多学习优秀的孩子，即使考上重点大学，转眼毕业即失业，就算勉强寻得一份糊口的工作，也很难有长远的发展，最后也会泯然众人。曾经坚信成败在此一举，长大发现「那时定输赢还为时过早」《银河补习班》传递的教育观念，值得我们深思：学习的目的，不是为了一时的考试，也不是为了高学历，孩子的兴趣与目标才是学习的重点。
在应试教育依旧占据重要地位的环境下，我们不能改变环境，但我们依旧可以选择自己希望的生活方式，去实现人生的逆袭。
2.懂得肯定孩子
在电影的镜头中，马皓文的儿子马飞是一个看似不太聪明的孩子。马飞学习成绩差，反应慢，老师骂他缺根弦，周围的同学也都欺负他，连妈妈都觉得这孩子就这样了，没救了。童年一直在自卑和怯弱中度过的马飞，只有爸爸能理解他。
马皓文无条件地信任他，面对成绩倒数的马飞，他并没有觉得儿子无药可救，并主动为儿子减负，把学习目标拆解。他经常对儿子说，你是地球上最聪明的孩子，并坚信儿子未来一定会成为一个出色的人。
你很需要一个相信你的人，紧紧抱你，在雪还没融的早晨。
相比马飞的妈妈觉得儿子煤球变不成钻石，马皓文对儿子的坚定信念是一种极其鲜明的对比，这样的情形，仿佛就发生在我们身边，对于学习成绩不好的孩子，很多父母一惯的做法就是边打边骂，语言极其难听，却从来没想过，孩子的自尊心会受到多么大的打击。
不要别人说什么，就信什么。
期中考试时，马飞只考到了倒数第五，但马皓文并没有批评他，而是由衷地夸：儿子你很棒，有进步了！在儿子自我否定时，一直用鼓励的方式去教育他。
由于马皓文的努力，马飞慢慢地进步了，在期末考试时，他由班里最后一名，一跃进入年级前十。
记住，你是爸爸的骄傲。
所有种种，都表明了父爱在孩子成长过程中的重要性。同时印证了石油大王洛克菲勒的话：在多数情况下，父母的认知高度决定了孩子的人生起点。
马皓文就是用自己肯定式、鼓励式的教育，创造了奇迹，一步步把缺根弦的儿子培养成了航天员。
3.教会孩子去思考
在电影中，马皓文教儿子最多的不是如何学习，而是要一直思考。思考这种重要的能力，在应试教育下，却一直被人忽视。正因为在爸爸的教育下一直思考，马飞才写出了精彩的作文，令老师们对他改变固有的印象，也正是因为思考，才让他被困在洪水中利用门板和布条制作简易木筏才得以逃生，让他修复飞船故障成为创造太空奇迹的一名航天英雄。不停地思考像拍打羽翼，一定能飞往爱仰望的星。
马皓文经常教育儿子的一句话，成了关键时刻救命的武器，并一步步使他成为一个勇敢有担当的男子汉，为国争光的栋梁。
马皓文的教育无疑是成功的，应试教育的成果可以帮助一个孩子走向更高学府，然而素质教育的成果伴随孩子的一生，成为人生道路上的指明灯，在黑暗时给予无限的光明，在困境时给予无穷的力量。
正如俞白眉导演表示：教育不应该是居高临下的，而是一个双向成长的过程，这部电影就是想表达对这个问题的思考。你陪我长大，我陪你变好，最好的教育就是家长和孩子一起共同成长。
父母子女是一辈子的缘分，有幸遇上，一定要好好珍惜。为人父母，我们不能承诺孩子最优质的生活，但我们要给孩子树立正直、善良、上进的榜样；为人子女，不求功成名就，但至少要给父母一份心安。
但是，电影是感性的，虽然马皓文自己辅导马飞，从倒数第一到全年级前十这个片段令人振奋，学习没有那么容易，不可能一蹴而就；生活是现实的，如果孩子成绩不好，还是老老实实报个暑假班提升自己。电影的故事，只是给我们一种观点，我们理性参考。
《银河补习班》观后感600字
《银河补习班》观后感：还没冒过险，就先别认输
冒险这个词好像距离真实的生活越来越远了。我们听说了很多穿越世界的旅行，在大银幕或小说文字里不厌其烦地探寻着能够暂时激发肾上腺素的刺激幻想，与此同时却在用最谨小慎微的态度，日复一日经营着自己有条不紊的生活。冒险？这么冲动的事，还是留给傻瓜去做吧。
7月18日，由邓超和俞白眉执导，邓超主演的《银河补习班》上映，在观看这部电影之前就已经产生了不少期待，因为听说它通过充满真实感的镜头和温馨细腻的故事剧情，细致描摹了绝大多数中国人不太善于表达出来的父子亲情。但观影过后却又被影片所表达出来的另一层内涵深深打动，那就是马皓文马飞父子身上一脉相承的那种冒险精神。
影片一开始，年代感十足的熊猫盼盼就瞬间将观众拉回到了将近三十年前的那段怀旧岁月。邓超饰演的大桥设计师马皓文接过象征着无限荣耀的火炬，另外一只臂膀则将年幼的儿子马飞紧紧抱在怀中，却万万没有想到这竟然成了自己这辈子最后一个高光时刻。伴随一声巨响，大桥轰然倒塌，想必马皓文的内心也被这呼啦啦似大厦倾的无限悲凉所侵占。马飞还没搞清楚这天上地下一瞬间，抬着天真的双眼兴奋地问爸爸：这魔术还能再变一次吗？
锒铛入狱七年，马皓文成了别人眼中不折不扣的失败者和失意人，这种飞来横祸一样的遭遇不禁让人慨叹：人即使真诚善良，积极努力，依然未必能受到命运公平的对待。但出狱之后，马皓文还是对生活充满乐观，尤其对儿子马飞寄予厚望，尽管他第一次看到多年不见的儿子时，马飞正站在主席台上承受着教导主任枪林弹雨一样的严厉指责。被生活打击无数次的一对父子，该如何收拾旧山河面对未知人生？
爸爸：像你一样，一定不认输！马飞给爸爸留下一张小字条表明心迹，《银河补习班》的这一生活化细节令人心生感动：刚上初中的小小孩子对于表达感情还有种天然的羞涩，与其看着爸爸的眼睛说出内心的感恩，他更习惯用简单的文字向父亲表明自己的志向。被高年级校霸欺负、被教导主任打心眼儿里看不起、甚至连妈妈都说这孩子就是笨这些都绝对不是认输的理由。前路漫漫，艰难深重的日子还会有很多很多，再怎么逃避也逃不过自己的内心，不认输的意气永远让人生充满劲头儿。
正如电影《银河补习班》中那句令人印象深刻的台词所说：该冒的险，我是不会错过的！人可以让平稳安定的生活给予自己安全感，但到了该拼一把的时候也绝对不要往后缩，否则难免会错失很多机缘。那些该冒的险，错过一个都是遗憾，到最后方才惊觉：往往是那些近乎执拗的不认输选择，成全了我们人生中一个又一个高光时刻。
《银河补习班》观后感700字
《银河补习班》观后感
看本片之前，同去的闺蜜就问我借纸巾，原因是，据说这是一部让人泪奔的电影。我联想起上次在影院看到的让半场人都泪奔的《比悲伤更悲伤的事》，心里期待着千万不要拿台湾那些矫情情节来催泪观众。毕竟，对于85前来说那些所谓催泪原因都不算事儿。但这部电影还是让我出乎意料了。当然，不单单是它并没有像闺蜜说的那样让人哭到湿透纸巾，而是发现它不单单是一个被传说要哭的电影，而给了观众更多比哭更深刻思考的问题。在看电影的过程中不断在想，如果时光可以倒流到初一，是否也会报名去上这个银河补习班？
这个补习班很奇特，老师是爸爸，学生只有一个。这个补习班没有学时限制，24小时全天候，天天都在上课。影片最开始，当出狱的邓超和校长打赌说儿子能考入年级前十名的时候，这个补习班就不得不诞生了。虽然它的组建原因是这么壮烈，上课地点也是遍布这个小城镇的每一个角落，包括：工地、公司、河边、草坪，甚至还包括北京紫禁城和长城，但就因为是前所未有的补习班（至少在我上学时同学没有人上过），所以它才让人感到好奇，看后又觉得惊喜。
邓超饰演的马皓文是一位不很传统的老师。和那个古板的教导主任相比，老马这老师喜欢把复杂变简单。开班授课第一晚，拿尺子量书本厚度，告诉儿子每天只要学一根头发丝一样厚度的书本就能完成一学期，我就惊讶地想，为什么当初没老师这么告诉我们。我们书包里是沉甸甸的十几本书，我们的后背被它们压弯。但从来没有人让我们化繁为简，让我们轻松应对，持有蚂蚁啃骨头的心态。之后，马皓文给孩子买了电脑那个片段，让我想起了自己2000年左右买回家里第一台电脑的情景。我记得我打开了好莱坞八大电影公司的网站，看到里面熟悉的20世纪福克斯的logo出现，觉得整个世界都向自己打开了。在那么早，别的孩子都在忙着死记硬背的时候，马皓文能让儿子学电脑，学打游戏，开拓思维放眼全世界才是最重要的。再后面，马皓文在儿子已经被他亲妈和教导主任都定义为笨孩子，根本不能成材的前提下，他还在生活中不断鼓励孩子，让他相信自信起来，相信自己能考前十名。想想当时我们的中学。学生因为考试成绩自然被分成三六九等，前十名的大红榜和后十名的白榜。每次考试结束学校都宣读排名，从第一名到倒数最后一名。我经常会去想那位垫底学生是如何继续生存在校内的。这部电影并没有把矛头指向我们过去的应试教育，而是更多的告诉我们教育孩子要放开，遵循他自己的内心。故事背景虽然在90年代，但教育理念又和现在我国的教育理念多么接近。马皓文具备了展望未来的视角。所以，他的儿子也是他的学生最后才能登上太空飞船，展望宇宙。
本片在剧情上也有不少加分的回忆项，比如经典歌曲《风继续吹》《我们亚洲》《好大一棵树》等等，音乐一响，满屏发光。作为一部在暑期档唯一反应父子情和青少年教育题材的剧情片，本片的大热势头已经显露，总的来说还是值得孩子和家长们都去看看。也让孩子们至少在电影中上一次这么独特的银河补习班。（文/悟空）
银河补习班观后感3200字
我国著名动画片《大头儿子和小头爸爸》里面，小头爸爸的职业是桥梁工程师，造桥专家。时隔多年以后，邓超在自导自演的电影《银河补习班》中沿用了这一人设。桥梁工程师马皓文担当火炬手时，献给儿子两个礼物，一个是用足球绘制的地球仪，一个是自己设计的东海大桥。然而，由于建造过程中施工方没有按照马工的设计图纸施工，大桥当场塌了，马工的高光时刻一瞬间转为至暗时刻，爸爸和儿子的生活从此出现了重大改变。
马工因桥塌事故入狱，儿子也跟着妈妈改嫁，入了寄宿学校。马工一个人独自扛了所有的事情。他自己相信，也让观众坚信他是无辜的。但马工这个人精气神很高，他设计的桥塌了，但心中那座桥却没有塌。
出狱后，马工看到儿子因为家长忙着挣钱疏于管教，加上妈妈奉行打ya讽刺型教育，使得小马同学自卑叛逆，学业一塌糊涂，面临退学，危难之际，马工决心改造、提升儿子。马工是个高级知识分子，一方面他相信自己的儿子基因好，智商没有问题，另一方面他有一整套的教育孩子的思维、方法，坚信通过自己的教导和补习，小马一定会成为栋梁之才。
于是，马工当着教导主任的面立下誓言，自己带着孩子回家补习，一年后进入全年级前十，否则就让小马退学。所有人包括小马都觉得此事毫无可能。马工告诉小马，我也觉得不可能，只是让你快乐学习，摆脱应试教育而已。
这句话是题眼。银河补习班，补习的不是应试功课，而是要教会小马理解真善美，善于将知识运用到生活中来解决问题，在学习中发现自己的兴趣爱好，达到学以致用。就像电影中那句话说的：人生就像一把箭，梦想就是箭靶子，找不到箭靶子每天练习拉弓有什么用。
因此，接下来的故事剧情就围绕着马工怎样指导激励小马不断进步，学业上有，更重要的是让小马重拾信心，慢慢开始主动学习，主动思考，找到自己想当航天员的兴趣爱好。
但故事到这里就开始跑偏了，你说马工不顾考试临近，要带着小马去看航展是为了帮他找到兴趣爱好，两人回程中遭遇洪水，小马危急时刻活学活用知识艰难逃生是为了说明对小马的教育起到了作用，但回来赶上考试并且因为作文改分成绩达到全年级前十，那就实属作弊开挂了。
前面的剧情里并没有说明小马成绩突飞猛进，而且后来还没有好好复习，凭啥一下子就考到年级前十。假如小马学习文化课很有心得，那应该给个镜头说小马成绩稳步提升，起码在最后一次考试前已经到年期前一百名了，剧情交代不够，一步登天，主角光环不要太明显。
再者，马工的初心是让小马找到梦想的箭靶子，他的补习班不是天天刷题，而是帮助小马提升素质教育，马工最开始也说着没打算让小马冲进前十，那么最后又拿前十名说话，岂不是又掉到应试教育的窠臼中了吗。
你可以说是因为小马掌握了主动学习的能力，重拾自信，再加上基因好，就能冲到年纪前十，那这样对得起天天埋头学习，资质优良，基因并不比小马差的同学吗？感情马工是个超级英雄或者小马是文曲星转世，神通就是广大吗？
正当我们还在质疑这个不合理的时候，故事推波助澜，小马水平已经达到全省状元的水平，但他因为志愿当航天员，拒绝了教导主任让他报考清华北大的请求。这让我不禁张大了嘴巴，小马啥时候又超神，一下子成全省状元了，主角光环真这么厉害吗？再者，小马只是想当个航天员，参加飞行员招考，难道不是全省状元的水平就不够资格吗？难道一定要用成绩来打教导主任的脸，而不是用小马健全的人格、体格和综合素质去回应质疑吗？
用应试教育成绩去抨击应试教育，是在说明小马不落俗套还是超乎其外，还是变相说明，假如小马成绩没有好到全年级前十，没有达到理科状元的水平，就不够资格去回应教导主任的应试教育偏见，要是这样，马工的素质教育还是中看不中用，只是锦上添花而已。
带着这些疑惑看到最后，发现导演还有另一条故事线，那就是马工一直为塌桥事情奔走，不断申诉，力争清白。这条故事线不需要着墨太多，但要草蛇灰线般地穿插其中，表示榜样的力量。这一点很重要，因为马工对小马的人生影响巨大，一手培养了孩子，是小马的绝佳榜样。所谓培养，不仅仅指的是他照顾，关爱小马，更重要的是他教导小马说的话，他自己的处事原则，他带给孩子潜移默化的习惯和思考问题的方式。
对马工来说，他教育孩子最重要的是坚持原则，晓义明理，正直兼爱，不贪图个人享受。马工建造的那座桥塌了，但他心里的那座正义和智慧之桥依然屹立。因为他坚信自己能够证明清白，恢复名誉，坚信自己能带好小马，让小马也成为优秀的人。
可是，剧中对于马工主动激发、鼓励小马表现的比较好，但搜寻证据，苦求翻案的着笔不够，榜样力量的塑造不够。虽然有马工研究问题，整理材料，坚持申诉的描写，但对于他知道真相的过程有点儿戏。马工在隔壁饭桌吃饭，因为当事人吐槽说漏嘴，而且门没有管好恰好被马工听到，然后马工xie愤般去把坏人打了一顿。这个情节看着解恨，却没有抓到关键证据，也让马工的坚守和用专业实力证明自己打了折扣。
然后这事上了新闻，被小马领导看到，小马领导很有我们特色，告诉小马不要让马工闹了，否则会影响到小马上天。这一幕很现实，在上层眼里，底层人民在意的荣誉，苦苦追求的真相，不过是个闹，真相不重要，闹起来就不好，必须息事宁人，还要让当事人主动平息。
小马沾染了太多的体制气息，他向马工抱怨，差不多得了，没人在意你的事，翻了案又能怎么样。马工突然眼神黯淡下来，他毕生精力给小马造了一座桥，一座正义和诚信之桥，没想到此刻发现那座桥轰然坍塌，他的教育理念是失败的，敌不过现实主义和利益纠纷。
如果故事到这里结束，那也能自圆其说，银河补习班成效不佳，倒闭了，理想敌不过现实。但是导演不这么认为，导演是要表现伟大父爱，伟大的父爱不仅在于对儿子先进教育理念的塑造，而且还要无条件支持儿子，不忘关怀天上的儿子。
伟大父爱的另一面就是这份爱感化提升了儿子，让儿子变成了一个伟大的儿子。这个儿子会犯错，但在千钧一发之时，伟大的儿子再次活学活用，胆大心细，不怕牺牲，修好了飞船，载誉归来。
再一次，父亲很不自然的与儿子拥抱在一起，取得和解。皆大欢喜之际，马工的案子也被翻了，恢复荣誉。大概是伟大儿子影响力巨大，检查组快速破案，定要把伟大儿子的英雄父亲Flag立起来。儿子发挥好，老爸教育好。
因为皆大欢喜和电影时长问题，马工和小马也来不及探讨心中的桥了。我倒在想，如果把马工和教导主任针对作文得分据理力争、教导主任苛刻导致儿子逼疯那段拿掉，多点笔墨给父子二人说说心中的桥也很好。
故事开头是现实中的桥塌了，马工心里的桥没有塌，而且还在培养小马在心中搭起桥梁，结尾前马工觉得翻案无望，儿子思想鄙薄，两座桥都差不多得塌掉。仓促间，伴随着儿子事业的成功，好像小马心中的桥突然就补好了。然后马工迅速翻案，好像马工心中的桥也突然补好了。
不过马工和小马之间那座桥，却没有接住，或者说，没有表现到接住。桥不仅是内心的坚守，还是连接和传承。伟大父爱通过潜移默化表现，也是马工将自己的精神、思想向小马传承的过程。用一场重大胜利来直接修复到父子二人的感情，不是不可以，但要有表现过程。导演没有给剧情交代，我想不是他没想到，可能只是电影时长不允许了。
所以，电影问题在于，有一个比较好的立意和主题，但想法却很多，既要表现父子亲情，又要表现素质教育，父与子的成长和传承，还要间接引入时代感，中间不可避免出现了很多旁白和鸡汤，有些内容繁琐无益，但部分关键细节缺失，看似味道浓郁，却没有煮熟煮化，令人食之无味。
父爱和亲情可以打动人，但那是电影表现手法的胜利，反而电影背后的主义观太繁杂，对心中理念和价值观的冲突避重就轻，内容很多，却散乱不堪，没有形成合力，去击中观众内心，给观众带来更多的思考。
最后提醒导演，银河补习班，不是意味着就能补习一切，银河包容广泛，电影时长有限，集中主线剧情，不能泛泛而谈。
《银河补习班》观后感1800字
影片中邓超演的爸爸，是一位桥梁设计师，有妻有子，因为设计了城市大桥，爸爸成为1990年亚运会火炬手，就在距离火炬传递五分钟，爸爸还在给儿子用足球改做地球仪，父爱，从开始就在蔓延。爸爸一手抱着儿子，一手拿着火炬，自豪感洋溢在脸上，突然，大桥坍塌了，爸爸的设计出了问题，他从城市英雄成为过街老鼠。
爸爸进了监狱，妈妈跟爸爸在狱中办理离婚手续。儿子跟妈妈和继父生活，进了寄宿学校。七年后爸爸出狱，得知儿子要被学校开除，他跟校长打赌，不让儿子住宿，自己给儿子补习，如果儿子成绩成为级部第十名，学校就答应不开除儿子学籍。
像所有单身带孩子的父母一样，爸爸付出的艰辛有目共睹，只是作为一个出狱人员，生活更多了一些不易。他为了和儿子的生活，去工地做民工，去卖血，甚至，为了保护儿子被不良青年打伤。
儿子看到爸爸那么勇敢，用纸条写下：爸爸，像你一样勇敢！不放弃。
儿子爱上航天，想去看一场航模展，他不顾教导主任反对，从学校偷偷带出儿子，一边旅游，一边给儿子补课。航展的最后一天到达现场，却没票不能进入，爸爸找了附近山头，让儿子从最佳角度看了航展。那一刻，飞机模型呼啸而过，父子俩欢呼雀跃，满足而幸福。
回来时遇到百年不遇的洪涝灾害，爸爸累了，睡在车上，儿子懂得父亲累了，下车泡面时上错车，父子失散，洪水紧逼，所有人撤退。爸爸哀求武警部队人员，借用喇叭在风雨中呼喊：儿子，如果你能听见，请你看看身边有什么可以用的东西。动动脑子，爸爸相信你会出来的！爸爸相信你！
儿子听到了，并且按照爸爸说的做，终于脱险，父子团圆。在这里我感动到了，儿子终于不是那个缺根弦，终于在父亲的培养下变成了一个爱思考的天才。爸爸跟主任的打赌赢了，虽然中间有些周折儿子的作文被主任打了零分，爸爸去跟校领导理论，为儿子争得分数，儿子成绩进了前十名。儿子顺利考上热爱的航天专业，在参加重要项目时被领导提醒不要再有他爸爸上报纸的新闻了。
原来，这些年爸爸一直在为自己的事奔走。当年他的设计没有问题，是有人偷梁换柱，才出现重大事故。爸爸说过：
桥可以坍塌，爸爸不能。
他几十次跑法院，被人冷脸冷遇，依然没有放弃。在儿子入选可以完成航天任务时，他也收到法院的消息，自己的案子有了门路。
他一脸的喜悦想跟儿子分享，没想到儿子却冷冷地说了一句：爸爸，你的事就那么重要吗？这么多年了，还有几个人记得那件事？咱们可以不折腾了吗？
爸爸脸上的笑容瞬间消失。他说了一句话，刺痛我的心。他说：这么多年，我的教育是失败的。他默默收好行李离开，边走边跟儿子说：以后你跟别人说起，就说我从进监狱你就跟我没有关系了。
我想，影院里也许有人听到这句话，也许没人在意。也许有人听到有感觉，也许听了心里没留下什么痕迹。我却为这句话心痛不已。
父母与孩子，一路走来的付出总以为孩子能懂，父母倾尽所有为孩子圆梦，可有几个孩子知道父母的梦想是什么？父母还有哪些没有实现的愿望？或者，父母还有哪些梦想自己实现不了或许你可以帮他们实现？
所谓的孝顺是什么？只是问寒问暖吗？只是有心无心地陪伴吗？爸爸一生背负罪名，想方设法为自己洗脱。儿子大了，却把爸爸的心病那么轻描淡写地一句话带过，这世间还有什么比这个不理解更悲凉的事呢？
什么你陪我长大，我陪你变老。真正的陪伴是你的骄傲也是我的骄傲，你的烦恼也是我的烦恼。你的愿望我帮你实现，我的肩膀，你一样可以依靠！
儿子乘火箭出发时，爸爸没出现，家属席位空缺，爸爸不愿意打扰儿子，怕儿子受影响。飞行中出现意外，太空舱出现问题，儿子随身带去爸爸当年为他改制的地球仪，里面有一张他当年写给爸爸的纸条：爸爸：像你一样勇敢，不放弃。他勇敢出舱，排除故障，顺利返航。
回来时，爸爸来了，他的头发白了，背也有些驼。爸爸说了一句记录了他们父子回忆的一句话这个魔术真厉害，能再变一次吗？冰释前嫌，父子拥抱。这句话不仅记录了他们父子的回忆，同时也激励了儿子，让他不要止步，勇往直前。对我来讲，父爱母爱都是如此。
只要有一点能力，俯首甘为孺子牛的不止有父亲，也有母亲。一切为了孩子，几乎是为人父母以后大部分父母的座右铭。只是，只是希望所有的父母都被理解，都被善待，都能有人帮着他们实现自己的梦想，就像当年父母们为了帮孩子实现梦想不惜一切那样。
银河补习班观后感2500字
马飞从小就被老师和同学嘲笑叫缺根弦，马飞自己也这么认为，妈妈更是感觉儿子的笨是天经地义，无法撼动。学校的教务阎主任如此定义，煤球再怎么洗，永远变不成钻石，但马皓文却在儿子身上看到无限的可能，并将他视作一生的骄傲，学霸的代言。于是，马皓文和阎主任立下一场关乎成绩的赌约。
期末考试进入级部前十名，由准学渣升级为准学霸，马飞自己感觉是天方夜谭，马飞的妈妈骂马皓文瞎胡闹，就连班主任都为此赌约捏一把汗，教务处阎主任更是认为痴人说梦。马皓文只淡淡地说了一句：交给时间吧。
马皓文对儿子浓浓的爱，让我想到我们大悲慈父佛陀，无论怎么失败，怎么颓废，怎么造作，我们始终是他的心头肉、掌中宝，那一汪清澈的目光里，溢满无限的慈爱和鼓励。你心里迷茫无助，彷徨沮丧，不怕！这只是误会，真正的你完美无缺，光彩夺目！由此想到，我们对待自己的孩子也要效仿佛陀，多发掘她的闪光点。想成为灵魂面点师，想做出与众不同的食物，就需要把爱放进去。马皓文说，孩子身上都有一个神奇的感受器，能察觉到大人是不是真的爱自己。其实，我们与孩子血脉相连，本就一体。孩子是我们内在的念头，你赋予她什么，她就会成为什么。
古往今来，教育一直是个亘古不变的话题。秦文君说：教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。这扇门该如何开启？影片中有句经典台词：人生如射箭，梦想是箭靶子，如果没有梦想，每天拉弓有啥意义？好玩的工作多了去了，挑一个自己最喜欢的。梦想是奋斗的理由，梦想是努力的方向。父亲的话开始触动马飞沉寂已久的梦想之弦。
其实这是关于人生目标的问题，每个人，无论富有还是贫穷，美丽还丑陋，少年还是老年，每天睁开眼睛，都应该问自己一个问题：我为什么而活？人生不过短短数十载，是日已过，命已随减，如水少鱼，真的是禁不起虚度。所以，我们都应该有自己的靶子。佛法始终在如是引领，入道要门，发心为首；修行急务，立愿居先。用愿力点燃生命，愿力成就一切，愿力创造一切，愿力看不见，却能点亮心灯，赐予能量，让我们无惧风雨，展翅翱翔。
教育孩子是一门要用心去理解孩子的功课，每一个孩子都独一无二，天赋使命。看得出，马皓文是一位难得的好父亲，不但对儿子倾注心血，而且懂得智慧引导。他深知，知识绝不仅仅在书本上，于是，利用工作给马飞演示连通器原理；带他到野外草地体会草色遥看近却无的意境，告诉他真感情即是好文章；在洪水来临的危急关头，耐心引导他不惧不畏，从容应对，终化险为夷；他带马飞爬到山顶上看航展，领略天地间的辽阔，一睹飞机的雄姿。马飞因此也学会了在生活中解读课本上的知识，在思考中将知识串联，在体验里读懂生命的意义，天赋潜能得到彻底释放。
马皓文因参与设计的大桥突然坍塌，由英雄贬为囚犯。七年后出来，依然频频遭受白眼奚落。纵使人生多荒凉，也要内心繁华。他没有自暴自弃，一蹶不振，而是卧薪尝胆，忍辱不认输！那一幕马飞看在眼里，本想放弃努力奋斗的他偷偷留给爸爸一张纸条，写着：爸爸，像你一样，永远不认输。《说文解字》中如是诠释教育：教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。父母的身体力行，即不言之教，会潜移默化传承给孩子，即家风。寺里的《教养子女》体验营我有幸参加了第一期，第二期刚刚结束，通过师兄们分享的日记，我欣喜地看到，体验课程升级了！两代人同时参加，并且现场共同拟订家风家训。对一个家族来说，不啻于天降福祉，开启了华丽的崭新篇章，筑起了迷人的精神家园。子孙后代从此有了心灵归宿，眉宇间都会散发着传承的魅力。功在当下，利在千秋，这无疑具里程碑的意义。不禁无比赞叹恩师心系苍生，高瞻远瞩，种种方便，广布德泽。
马飞就读于博喻中学，博喻一词来自《礼记学记》：君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻。能博喻，然后能为师告诉我们选择老师之慎重。不由心生欢喜，幸好遇到人天导师佛陀，佛陀用种种譬喻、种种示现，赐给我们一双慧眼，引领我们洞察生命的实相，拔苦与乐；幸好遇到慈悲智慧的恩师，恩师教会我们种种窍决，开启我们本具的智慧宝藏，体验丰盛。佛法难闻今已闻，善知识难遇今已遇，此生无憾矣。《学记》有云：亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。所以，在师承里，我们需要做的就是恭恭敬敬依止，老老实实听话，规规矩矩照做。让学习贯穿始终，如此，才能成为更好的自己，才能帮到孩子，惠及有缘。为传承佛法尽一己之力。
影片中有句非常精彩的台词，马皓文对小高老师说，最重要的时刻，散布在生命中的每一分、每一秒。我们往往在过去未来里穿梭，在烦恼恐惧中蹉跎。过往不恋，未来不迎。做好手头的事，用心把每一个当下串联起来，便是对法界无上的供养，对自己殊胜的加持。当下的每一个瞬间，即是生命的唯一。活好了当下，就活好了一生。
手电筒是影片中一个重要道具。儿时的马飞想用它照亮爸爸回家的路，老年的马皓文想用它照亮儿子返航的路。漫漫人生，透着苍凉，却也蕴含沉香；红尘渡口，写着沧桑，却也盈满温情。纵使生活多风雨，请无畏前行。儿子对父亲深深的思念，父亲对儿子浓浓的祝福，都汇聚在那圈小小的光束中，闪耀银河，温暖彼此。
如今高考前，校园里遍地纷飞的书本碎片令人感慨，回想自己当年高考的年代，再怎么着也没有对书本恨到将其粉身碎骨的程度。我们都是应试教育的产物，不得不反思，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师，兴趣之重要，不容小觑。
阎主任办公室里有一面学霸墙，墙上挂满了考入名校的学生照片。他也为马飞准备好了照片，但马飞选择了做自己喜欢的事，从而实现了自己儿时订制的航天梦。热爱的种子，梦想的指引，笃定的前行，终会回到属于自己的快乐老家。如影片《吸引力法则》，这个世界就是自己要来的。如来藏如此贴心，爱你所爱，想你所想，相信自己，好运气会像哈巴狗一样跟随而来。那就意沉心轮，许一个大愿吧，按下确认键，发送出去，静候佳音
当年还在幼儿园的马飞看到大桥突然轰然坍塌的一幕，一脸稚气地问马皓文，这是您变的魔术吗？30年后，航天员马飞在太空中排除险情，顺利返航，安全着陆时，马皓文对马飞说，这个魔术还能再变一次吗？是啊，一切都如魔术，看似逼真，实则泡影。我想，此刻的马皓文已经把心里的桥修好了。修而无修，无修而修
《银河补习班》观后感1100字
周末和儿子一起看了电影《银河补习班》，因为这是一部献给父亲和儿子的影片，母亲就只负责网上买票，我负责观看。
影片所展示的场景和元素，对生于七十年代的父母很有共鸣感，触及了记忆深处的情感，很有带入感。主线围绕两条展开，一是父亲对孩子成长的影响。二是对学校教育理念和模式的反思。
父亲是孩子重要的客体关系，当然母亲也是。孩子将来成为怎样的人，除了遗传生物因素外，也取决于和身边的亲人的互动方式，传递的价值观。阿德勒在《儿童人格形成及培养》一书中指出人的心理和精神总是在不停歇地追求，并带着自身强烈的目的，这是人在成长过程中所面对的一个本质性的事实。而人格的构建并非以客观现实为基础，而是建立在个体主观看待现实生活的基础上。父母带给孩子的心理体验，潜移默化，都会成为孩子自己的一部分。但现实是，父母也是从小孩过来的，甚至在某些方面自己的心智还停留在孩子的状态，我们一些以爱的名义给孩子的，可能并不是孩子成长过程中所需要的正确的养料。对一个孩子产生影响，前提是需要有条件浸泡和时间陪伴。但现实中，孩子和父母相处的时间好像并不多，质量也不高，时间上没有留白，大家都在拼命的赶路。电影中的爸爸，是有点理想主义的，只是表达了导演的一种愿望，或者弥补内心的一种缺失。平时，大家都太忙了，没有闲暇，没有停留，没有留白，不允许有磨叽。来自应试教育的强大压力，挤占了家庭的情感资源，很少有人做到像电影中的父亲，独善其身。
电影叫《银河补习班》，也是反映了现实中补习功课的普遍性。现在的孩子，没有补习经历的，都不是真正的学生，除非早早学业放弃。孩子实际有两套学习系统，一套是校内的，一套是校外的。父母是需要负责校外学习系统的遴选和采购的，扮演着经纪人的角色。高考状元，报导说从来没参加补习班，都是记者有意过滤过的。其实，从投入的资源禀赋看，我们的教育的产出效益并不高。每个家庭都投入了巨大的资源，每个孩子一出校门就进了各种辅导班，还有各种网课助学系统。父母们，本身也是现有教育的产品，也知道自身产品的瑕疵，也感受到这种教育方式的不对劲。但，就像乌合之众，只相信群体的力量，因为大家只有踮起脚来，才能看到前面的戏。
现实是，大部分人都要成为普通人。理想的教育，是否应该达成普通人能感受到自己的幸福和生存的价值。从宇宙视角回望我们生活的星球，除了尘埃，还是尘埃。
但，理想很丰满，现实很骨感。
出电影院，儿子拉着我的手，月光洒在他脸上，闪着光对我说：爸爸，明天让妈妈再给我报个暑假辅导班吧。
我心里暗暗佩服，还是妈妈更厉害些，用两张猫眼上买的打折的电影票，就给父子补了生动的一课。
《银河补习班》观后感850字
一、演技之炸裂。
我认为影片中没有主配角之分，只要一个演员发挥到了极致，给观众留下深刻印象，他就是主角，无论是小到一个小学生还是老到白发苍苍的老人，都给人真实之感。大到多少个动作，小到多少个微表情，都能看出演员的功底之厚实与投入感情之多。
二、台词之精湛。
如果越少人理解的东西越好，那谁也看不懂的东西，真的一定是佳作吗？身处这个时代，文化底蕴固然重要，可是如果一句一个知乎者也，一句三个历史典故的话，是不会有好结果的。
银河补习班中每句台词都是人物有感而发，一句句都深含人生哲理，堪称经典。随便拿出一句都可谓是金句。比如闫主任一见到奇怪的事儿就说莫名其妙，荒谬绝伦；还有马浩文的一句中心句人生就像射箭，而梦想就像箭靶子，如果箭靶子都找不到的话，你每天拉弓还有什么意义？更成功的在于电影中每个人都说了他们该说的也应该从他们口中说出的话。假如要是让老孟说出君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师的话，可真是个戏剧性的场面。
三、人物之绝伦。
令人无可挑剔的是每一个人物的性格特色。主人公马浩文，隐忍，爱子心切，心地善良，学富五车，他很理智，懂得教育方法，与其妻馨予形成鲜明对比，在马飞快被学校开除时肤浅的馨予，只知道卖可怜却说不出你们老师不会去拯救坏学生，只是在想快速地抛弃他这样有力的话。不得不说马飞最终能成功登上火箭，进入太空与他父亲密不可分。
马浩文在剧中饱受苦难，小马飞在外也忍受欺凌。倘若有一次马浩文对儿子说放弃的话，马飞是不可能有那样大成就的。影片147分钟像马浩文对小高老师说的那样，孩子们最重要的时刻，是应该均匀的撒在他们人生中的每一天、每一分、每一秒。电影每分每秒也满是细节，从马飞怒推刘八两这短暂的动作中，不难看出这是个嫉恶如仇有血性的孩子，cong闫主任坚决开除马飞这一举动中，看出闫主任是个封建顽固、铁石心肠的老教师。
总而言之，电影教给我们的是一个父亲对儿子深沉的爱和一个儿子对父亲无声的报答。这部电影如果十分满分的话，我打九分，要问那一分去哪儿了，应该是眼泪冲跑了吧。
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