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读书读书笔记

发布时间:2019-11-12 来源:互联网

《喻日》读书笔记。

普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读书笔记,那么,有哪些可以值得参考的读书笔记呢?小编经过整理,为你编辑了《喻日》读书笔记,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

道,物之性也,物之法也。此文旨在说明求知不可像眇者猜日,脱离实际,即所见而名之,或莫之见而意之,皆求道之过也,两者都有点自负,遑论客观的实践。苏子曰:道可致而不可求,就是说你不用主动求,它主动会来找你,其中透露出了人的主观能动性和学习实践的统一能力,更表达出用心良苦的态度。
平日学之求道不出与有文、无文,但势必有文为始,思索读书是无文世界观察的前提,但有文无文两者都易于流表、蜚语、他说,己我而盲目定论。道源于客观,人浮于主观,真理号召我们必须客观地探索求知,所以必须谨慎个人臆断更不可轻信他说,所谓格物致知,谓求得学习实践之功,不为书中义理牵,弗为尘世羁。
道之难见也甚于日,而人之未达也无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘于烛也,其中道可能比现实客观事物更难认识,但万事都不如自己轻身经历来的清新深刻,莫不能无己!然亦不可学北人求道于南人之法,未不尝有溺者也,此为逆者,郁郁不得志而终为他的下场。
求知变成不再求知终于变成无知,从知之甚少可以变成知至甚多,也可以变成一无所知。秉承求知自新、实践、再求知为人之使命。

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《日瓦戈医生》读书笔记


这是一篇史诗性的文学作品,小说描写了十月革命前后的一系列重大历史事件:1905年革命,第一次世界大战,二月革命,十月革命,国内战争,新经济政策,到最后的社会主义建设。作者笔下的知识分子在这一系列的历史变化中积极生活着,为自己的幸福挣扎着,他们都各自在尽着自己应尽的责任。生活是残酷的,但是他们都以一种积极的态度去应对,他们怀着爱,去面对考验,怀着希望,在不断地变革中继续自己的生活。

主人公日瓦戈医生并不一个十分具有政治色彩的人物,革命袭来时他正值热血年华,但他并没有倾向于任何一个组织或党派,他并没有成天在街头巷口宣扬革命理论,也不像其他革命小说的主人公那样勇战沙场。日瓦戈是一名仁爱的医生,将救死扶伤的精神发挥得淋漓精致,同时他体恤弱势群体,真切地关心他们,是一个平易近人的好人。作者将日瓦戈医生刻画得十分真实让人感动,这在于作者表现出了日瓦戈医生作为一个身处革命时期的人,他曾有过对革命胜利的喜悦,他知道革命胜利沙皇被打倒的消息时,曾经兴奋地欢呼;他曾经似乎理解革命的意义,牺牲的意义,而当他发现战争之后普通老百姓的生活也并没有多少改善时,他便开始怀疑革命的意义和战争、杀戮的罪恶。于是他会萌生带着妻小逃离城市,过隐居生活的念头。这并不是说他不关心祖国的命运,而是当一个人能力有限的时候,他应该像日瓦戈医生一样尽全力在自己能力所及的范围内尽到职责。对他来说,此时是做一个丈夫的责任,和一个父亲的责任。

书中还有两位女主人公:日瓦戈医生的青梅竹马,也是他的妻子冬妮娅,以及与他有着一段炙热但必须克制的感情的拉拉。这两位女性的形象都是美好的。冬妮娅作为日瓦戈医生的妻子,在他担任军医在前线的时候在家全力操持家务,一心一意等待着日瓦戈医生回来。当她知道丈夫与拉拉之间的情愫,虽然心有苦楚之情,但至始至终没有刁难与两人。她是一位聪颖慧智的女人,有一颗善良的,又能够明辨是非的心。

另一位女主人公拉拉则与冬妮娅有所不同。还年少时拉拉就敢爱敢恨,她爱上了自己父亲的朋友,虽然这段感情把她折磨得够呛。但一开始我以为拉拉真的是一个不太计较舆论,随性狂野的女孩,对她的好感不及对冬妮娅的。没想到故事发展到后来,她与日瓦戈医生产生了炽烈的爱情,两人却都谨慎地在表面上克制着的时候,我开始觉得拉拉其实有她的原则。她也并不是随随便便的女人,而少女时期的那段感情经历,其实是被人狡猾地诱惑罢了。她与冬妮娅一样也是坚韧的女性,独自抚养大一个女儿,将家里收拾得整整齐齐干干净净。她与日瓦戈医生在一起的时候心里也有着对对方家庭的愧疚。而说到作者对日瓦戈医生在这两位女性,在这两段感情之间的抉择的安排,就比较具有文学的巧合性了,我认为作者多多少少理想化了人物间的矛盾和冲突。分别让日瓦戈医生和拉拉,以及冬妮娅,都能够有一段共同生活的美好回忆。

虽然日瓦戈医生最后倒在了列车轨道边,离开了人世。但是他在自己的短暂的生命历程中兢兢业业,为病人奉献,他还为世人留下了他喜爱的诗歌文学,他这样的人,是不会被世人忘记的。

夸父追日读书笔记


天我读完了一个故事夸父追日。

很久很久以前,有一个名字叫夸父的巨人。他并不喜欢黑暗,他喜欢光明。所以他的心愿就是让太阳固定在天上。于是,夸父就拿起手杖,提起长腿,像风似的奔跑,向着西斜的太阳跑去,一眨眼就跑了两千里,比太阳落山的速度还快一些。他无比欢喜地举起双手,想把这太阳抓住。由于他的喉咙干的直冒烟,他把黄河与渭河都喝的一干二净,可还是不够。他又向北方跑去,想要把那大泽的水也喝了,可他由于太过劳累、口渴,就倒身死亡了。他把手杖奋力一丢,变成了鲜果累累的桃树林,而他变成了一座大山。

这个故事选自于《山海经海外北经》,原文:夸父逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

我觉得夸父是一个意志坚定的巨人,从夸父要追日,就跑向虞渊,要把太阳固定在天上,这一点就能看出夸父意志坚定(追赶太阳)也觉得夸父是个有点小孩的那样天真(有点傻傻的感觉)的巨人,因为他考虑问题不全面,光想着自己要追赶太阳,不想想一天黑夜白天必须都要有的,要不然就是怪怪的一天。

我们要学习夸父巨人的意志坚定,就像我上小学吧!不管刮风、下雨、电闪雷劈都要去上学,要不然一天落下了功课,考试如果出那天学的那篇课文,就不会了。从上小学开始,除了有两天(周四、周五)我得了喉炎,没上学,我一次假都没请过。不像个别同学似的,一个小病就在家休息,记得一、二年级时,冯铄棋都发烧了,还为了我们班,广播体操比赛时给我们领操,多不容易呀!我相信,我一定可以做一个意志坚定的小孩儿!

《忽然七日》读书笔记


起初,只是因为这本书的名字很好听,封面很特别才买下的。但,这本书却教会了我很多东西。

它教会我做人。人要诚、承、撑。诚是诚实守信,表里如一;承是承担,做个有责任心的人;撑是支撑,不会轻言放弃。

它教会我看待这个世界上的是与非。不是因为我俩关系有多好,就相信对方,而是要以客观的态度来看待对方,这样彼此才能互帮互助,共同进步。

它教会我百善孝为先。女主人公对她妈妈不是很好,等到死后重生才明白自己的荒唐之举有多可笑。的确,身在福中的我们总是不能感激那些对我们好的人,可突然的某一天,回首想要感恩的时候,她们,已经是乌有。

从现在起,做想做的事,生命很短,意义很大。任何生命都需要尊重与被尊重,你是如此,我亦如此。

对自己好一点,快乐一点,生活不似《忽然七日》,怎能重来。

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢

十日谈读书笔记


首先讲一个小故事,且与我写的《十日谈》读后感有关的一个小故事。读这本书之前我一直新华书店看,心中觉得只有看到了书本,感触到实际的东西才算是阅读了这本书。同理,在读《红与黑》之前,我一直买书看,总是认为长时间在书店读书,会占公家的便宜,这是在挖社会主义的墙角。所以尽管书籍越来越贵,我却总是在网上看到某本书的简介,然后再去书店买回来,放在家里慢慢看,这样看完一本书大概需要一到两个月。某日,遇到一位白发苍苍的英语老师,当时我正在沉迷于莎士比亚的十四行诗,询问店员有没有英语原版的,当然我的英文很差。这时候他走了过来,说不必要非要去找书来看。说罢,拿出他的智能手机,给我了几个网站,并教育我说有些东西要靠脑子记住,而并不是买回去书天天看,月月读。回去我打开网站,不仅有原文还有翻译,于是我就不再执着去买书看了。直到某一天的下午,我心满意足的在老地方吃完洋芋擦擦后,走进书店,突然看到这老头依旧在那里看书。于是一种不由分说的情绪涌上心头,走在他旁边,问:你还在这儿啊?他说,这里有气氛,你感觉,空气中是否弥漫着书香气?我恶从胆边生,于是也找了一个地方坐了下来,一气读书,读到书店关门。读完抬头一看,天都黑了。回家的路上还在想,经常都是我作为一个神棍去忽悠别人,怎么今天就让这个老头忽悠了。从此便有了好去处,在新华书店读书,不想读书就坐着,随便看看,沾染一下这个书香气。
《十日谈》,谈了什么呢?我就随便说说吧,好人读了坏书不一定变坏,坏人读了好书则不一定变好。这里为什么要用不一定?因为有可能他就变坏了。荀子说:人性本恶,这点我是极为苟同的。因为贪婪、自私、爱、恨这些人都具备,如果你没有,那极大可能你是外星人。凡人总是要过凡人的生活,他会因为一些琐事而烦恼,但是当你的心灵解放,也可让心灵像上帝一样在天堂生活。(这里我并没有玷污上帝的意思,也不是什么改变自身信仰。毛主席说过,这些别的宗教的书,我们都要拿来读一读,这样才能更好的了解他们的思想,才会更有利于我们早日实现社会主义)。当你的心灵在天堂回到现实接收友情、亲情美好的一面,也接受爱情恶毒的一面,好与坏我们都要面对。但是请记住,善良的人才是最后的胜利者,终归是正义战胜了邪恶。

痴情总会博得冷淡,忠贞有时在爱情面前显得无力,友谊在金钱面前变得苍白,命运在现实生涯中很卑微,一切都靠我们的智慧和勇气,外加一丁点的运气。所以天马行空才可抛开现实与宿命的羁绊。没有谁能成为谁的神仙,一切都靠我们的双手。所以回到现实,我们就像那十个人一样,又回到有瘟疫的佛罗伦萨。

此书中还有一段话,讲的是亚伯拉罕改信天主教,原因是他认为教皇等人虽然荒淫无度,行不齿之事。但是天主教还是日渐昌盛,所以他选择了天主教。

《后羿射日》读书笔记5篇


经过收集并整理,小编为你呈上《后羿射日》读书笔记,供你参考,希望能够帮助到大家。库法耶夫说:“书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”,人类的成长,都是和阅读联系在一起的。阅读的过程,也是情感不趣起伏的过程,这些共鸣是难能可贵的,需要我们把它记下来。

《后羿射日》读书笔记【篇1】

很久以前,天天帝有十个孩子也就是十个太阳。每天只有一个太阳值班,给人们带去温暖。

一天,十个太阳一起出来值班了,人们感到非常非常地热,抬头一看,有十个太阳。原来,值班的太阳和在家的九个太阳很无聊,就全部上天了。

过了一天,庄稼和禾苗全部枯死了,大地被晒得裂开了,河水干了,森林也被烧成了灰烬,人们将会饿死、睡不着觉。

这时,一个人叫起来,说:“我们把后羿找来,他可以用射箭这个办法把太阳射下来。”人们欢呼起来。于是,那个人寄了一封信给后羿,后羿回信说:“好的,我今天就来。”后羿来了之后,也被晒伤了,但还是不影响他射箭。

准备开始了,后羿左手拿弓,右手拉箭,一箭就射下了五个太阳,再一箭就射了四个太阳。

当后羿要射最后一个太阳时,人们阻止他说:“不要射!如果没有这个太阳我们就会失去光明,庄稼会枯死。”

从此,人们过上了幸福快乐的日子。

《后羿射日》读书笔记【篇2】

后羿射日的传说来自山西省长子县琚村。长子县在尧舜时代为尧王

长子丹朱封地,相传是尧王故里,县境内的发鸠山是精卫填海的传说发源地。据说琚村之白,是因为这里生长有罕见的白皮松。在琚村有座崇庆寺,南面不远处有明代修建的一座“灵贶王庙”,又称“三嵕庙”,为祀奉羿神的殿堂,当地乡民也称前寺。民间传说这里原有十七美女与崇庆寺相对。庙前山坡上有白皮松百余株,树冠不大,造型奇特,树龄500余年。被林学家称之为世界上最美丽的树种,冠之美誉“花边树皮松”,当地人视其为“白龙”、“神松”。这里还有一段优美的神话传说,说这白皮松正是后羿射日遗落的箭,传说后羿射日时一口气射了九个太阳,留下最后一个太阳,把剩下的箭杆就插在紫云山,后来就繁衍生长为白皮松。

白皮松不仅树皮发白,更有趣的是每个松针呈三支状,一般松针分两支,这里一针分三支,奇松奇色奇状奇闻,匪夷所思。琚村是要与上古对话的,煮一锅长鲛与巨鲸,拉开乌号的神弓,搭一支棋卫的劲矢,仰视九日,你能说清羿射九日的场景吗?这里却留下了他高高的祭坛;你能讲明那弯弓长箭的神奇吗?这里却有遗落的箭影。

《后羿射日》读书笔记【篇3】

悠闲的星期日,我斜靠在沙发上,手里捧着《中国神话故事》,一字一字地读着那一个个似真似假的动人传说。当读到神箭手后羿射下九个太阳后,与第十个太阳约定只能在白天出现,为人类提供光明和温暖时,我不禁浮想联翩:要是我能与太阳重新约定,那该多好啊!

我要与太阳重新约定,儿童乐园永远只有白天。这样,太阳高高地挂在天空,罗嗦的妈妈们就不会说:“孩子,太阳公公已经回家了,你们也得休息了。”有了太阳公公的陪伴,天下的小朋友就不用为吃饭和睡觉烦恼了,那快乐的笑脸会比春天的花儿还要灿烂。

我要与太阳重新约定,家乡的山林永远没有黑夜。这样,太阳照亮了林中的每一条小路,看守山林的爷爷就不用艰难地在昏暗的灯光下深一脚浅一脚满山巡逻。有了太阳公公的帮忙,爷爷会看守得更加轻松,发白的两道眉毛就会笑得更弯了。

我要与太阳公公重新约定,山沟沟里的日出要比其他地方来得早,日落要比其他地方来得晚。这样,太阳照耀着那山路十八弯,山沟里求学的孩子就不用起早贪黑,更不用担心那凶恶的野狼了。有了太阳公公的支持,孩子们就会早日找到金钥匙,早日打开智慧的宝库,早日改变山沟的容貌。

要是我能与太阳重新约定,那该多好啊!

《后羿射日》读书笔记【篇4】

20xx年12月5日上午,我有幸和学校的领导和几位老师到国际城小学聆听了张陆梅老师的一节传统文化课《后羿射日》,感觉很受启发。

听课中可以看出,老师对这节课做了精心的准备,对课文内容的把握也很到位。在授课过程中注重了对学生读的指导、感悟的引导,并适时学习方法做了简单的介绍。

开课伊始,张老师采用讲故事导入新课,一下子就激起了学生学习的浓厚兴趣。在进行字词教学中,老师运用生动而又有趣的语言教学,学生学得很轻松,学生的参与度达到百分之八九十以上,师生配合得很默契。这节课张老师基于课程标准,科学的制定出切实可行的教学目标,教学目标设计的少而精,课堂上呈现给我们的是一堂扎扎实实的真实的'语文常态课。课上,老师交给了学生许多学习字词的方法,这也是本节课一个亮点。

以上收获,对我以后的语文教学,有很大的启发和指导作用,并应用于自己的教学实践,真正做到学有所获,学以致用。

《后羿射日》读书笔记【篇5】

神话故事是我国传统文化百花园中的一朵奇葩,从小我就看过不少神话故事,如精卫填海、女娲补天、嫦娥奔月等等,今天我就先跟大家讲后羿射日这个故事吧!

传说很久很久以前,天上有十个太阳兄弟,他们每天轮流值一天班,太阳照射到大地的热能正好适合人们生活和植物的生长。但是有一天,太阳十兄弟一时贪玩,一起出来,人间一下子热了十倍,人们都热得受不了,而不得不去河里洗澡。后来,就连河流也被晒干了,很多人都被热死了。

后羿是一个力大无穷的神箭手,他历尽千辛万苦,得到了一把神弓和十支神箭,他拿起弓箭,一连射下了九个太阳,当他准备要射最后一个太阳的时候,忽然想到:如果没有了太阳,人间就会一片黑暗。啊!人间不能没有太阳的!后羿放下了最后一支神箭,留下了最后一个太阳。

从此天上只剩下一个太阳,而他也不敢再惹是生非了,每天都出来值日。人间又充满了生机,人们过上了幸福的日子,后羿也成了人们心目中的英雄。

这就是后羿射日的故事。

后羿射日读书笔记500字


库法耶夫说:“书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,而在阅读作者写的作品时,脑中不停的会有新的想法,为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,一篇读书笔记是很有必要的,你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢?下面,小编为大家整理的“后羿射日读书笔记500字”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

后羿射日读书笔记 篇1

我今天读了《后羿射日》这篇神话故事,读完了以后我有很多很多的感想。

这篇神话故事主要是讲:传说,天上共有10个太阳,它们闹得人们不安宁,天庭大王知道后,让后羿去解决。后羿先劝它们一个一天的出来,可是它们不听,于是后羿射死了九个。从此人们获得了自由。

我读完后,知道了每个角色的特点,10个太阳,它们很霸道,不但害得人们不安宁,听了后羿的劝,可依然视而不见。天庭大王,他是一个很负责的人,一听道百姓的消息,就立刻让后羿为民除害。后羿,他是一个听命令、给人改正机会、射法高超、为民除害的人,他一听到天庭大王的命令,便立刻执行,还给太阳们留了余地,但一定会为民除害。百姓,很聪明,知道以自己的能力是打不过10个太阳的,便立刻寻求帮助

在这五个角色里面,我认为最值得大家学习的是后羿,在生活里,我们也应该和后羿一样,做个好人。最近一次,我坐在何应龙的后面,他总是弄我、骂我、甚至还打我。一开始我很生气,可我给他留了余地,但他不领情,于是我立刻给老师说出了这个问题。

这就是我对《后羿射日》懂得到的道理,祝大家读完书后也能读懂里面的道理。

后羿射日读书笔记 篇2

我听过的神话故事有很多,比如:盘古开天辟地、女娲补天、后羿射日……我最喜欢的就是后羿射日了。

在很久很久以前,天上有一位神仙叫后羿。有一天,天帝看见自己的十个太阳一起在天上玩,人间的大地干得都裂开了,小河也都干涸了,出门便是大汗淋漓。人们苦不堪言,怨声载道,却也是无可奈何。天帝知道了这件事,就派后羿去处罚它们。

后羿来到人间,爬到了最高的一座山上,迈开脚步,左腿弯曲半蹲,右腿绷直,左手挽着弓,右手从背上的箭包内取出一支箭,将箭扣在弦上,他慢慢拉开弓,右手一松,射出了第一箭。只听得“嗖”地一声,箭直向太阳射去,天立马没那么热了。后羿见状,连忙掏出第二支箭,向太阳射去,就这样,后羿一连射了九个太阳,地面顿时凉快多了。当他准备把最后一个太阳也射下来时,突然响起了老百姓的声音:“英雄,最后一个太阳不能再射了,不然我们可没法生活呀!”天帝知道这件事,十分震怒,心疼被射死的九个太阳,将后羿贬到了人间。

后羿一心为老百姓着想,他真是一个了不起的大英雄。

后羿射日读书笔记 篇3

寒假中,我看了一本名为《后羿射日》的神话故事书。文中描述后羿为了天下百姓的安危而毅然用箭去射九个太阳。

但透过一番查询,我才明白后羿射下九日是不可能的。正因太阳与地球之间的距离是一亿五千万公里,可想而知,要从地球到达太阳,就是每秒行30万公里的阳光,也得用八分二十秒;而时速为两百公里的火车则需要85年。那么,连大气层都冲不出的箭就更甭提了。1991年,欧洲空间局和美国共同发射的太阳极区考察卫星——“尤里西斯”,它要飞行4年,才能进入绕太阳飞行的轨道。因此,后羿就算是厉害至极,也是无法将箭射到太阳上去的。

实际上,像古代的“后羿射日”,哼哈二将的“千里眼”、“顺风耳”……都只代表了古代人民完美的向往。但是先进的现代化科学技术为幻想了几千年的.人类插上了翅膀:1961年4月21日,苏联宇航员尤里·加加林乘“东方1号”宇宙飞船首次进入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波罗11号”飞船顺利登上月球,圆了世界人民的飞天梦想。如今的人造卫星、电话、电视机……代替了以前的“千里眼”、“顺风耳”;我国的“长征”系列运载火箭,也已经成功地把一颗颗人造卫星,送进预定的轨道……

随着科学技术的不断发展,一个个远古的神话渐渐变成了现实。

后羿射日读书笔记 篇4

相信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。在我小时的五彩世界里,有一种颜色让我最眩目:那就是神话故事,在这许许多多的传说中,我最喜欢的就是《后羿射日》,神人后羿让我无比佩服。

里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一起去洗澡。他们轮流值班,全部都会坐着双轮车,在天空中穿越,人们本来都很幸福,但十个太阳觉得很无聊,就十个一起去值班。

他们把大地嗮裂开,农作物都烤焦了,河水都热了,人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿,他射箭百发百中。就追着十个太阳,射中了一个太阳,后羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,登上了一座大山,后羿拉开了弓弩,一个太阳被后羿一箭射了下去,又射下第二条箭,然后同时掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭,四个太阳掉落了。

后羿准备射下最后一个,有个跑来说:“留下他,这个太阳能万物复苏,无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按时间升上了高空,按时落下。后羿也封为了天将。

这个故事告诉我们:后羿救助了苦难中的百姓,如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮助别人,那世界一定到处都开满鲜花,充满和谐。帮助别人的同时,自己也是快乐的。读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活,而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习!

后羿射日,救助了苦难中的百姓。如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮助别人,那世界一定到处都开满鲜花,充满和谐。帮助别人的同时,自己也是快乐的。

读了这个故事,让我想起了一件事。有一次,我和伙伴们在分吃饼干,其中有一个伙伴把最小的留给自己,剩下的两块大的给我和我的另一个伙伴。他宁愿自己少吃点,也要别人多吃点。难道他这种精神不值得我们学习吗?

如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加美好。大家一起行动起来吧,开起心中的品德之门,让品德散发光彩,要相信,世上生命重要,但是生命之门要从品德里打开,这样你的生命才能绽放美丽!

后羿射日读书笔记 篇5

相传,很久很久以前,天上有十个太阳,这十个太阳把人间搞得乱成一团。

终于,有一天一位叫后羿的年轻人带着神弓,跨过九十九座大山,走过九十九条大河来到东方。

后羿举起神弓射下了一个太阳、两个、三个…后羿一口气射下了九个太阳。最后一个太阳发现其他太阳都被射下来了,赶忙躲到太阳树下,后羿举起神弓准备射下最后一个太阳。就在箭要离弦之际,一位老爷爷叫住了后羿,老爷爷说:“小伙子啊,最后一个太阳您不能将他射下来啊!”后羿问:“为什么不能将最后一个太阳射下来呢?”老爷爷说:“您如果将最后一个太阳射下来了,那么人间就再无光明,田野里的稻谷会因为没有阳光而干枯,人类也会因为没有太阳而无法生存,整个天下就会乱成一团的呀!”后羿明白了这个道理后对太阳说:“我不射下你了,但是以后你每天早晨要从东方升起,西方落下,不能再搞乱人间了!”

最后,天上只剩下一个太阳为大地带来光明,大地从此恢复了正常,人类也开始安居乐业的开心的生活着。

后羿射日读书笔记 篇6

悠闲的星期日,我斜靠在沙发上,手里捧着《中国神话故事》,一字一字地读着那一个个似真似假的动人传说。当读到神箭手后羿射下九个太阳后,与第十个太阳约定只能在白天出现,为人类提供光明和温暖时,我不禁浮想联翩:要是我能与太阳重新约定,那该多好啊!

我要与太阳重新约定,儿童乐园永远只有白天。这样,太阳高高地挂在天空,罗嗦的妈妈们就不会说:“孩子,太阳公公已经回家了,你们也得休息了。”有了太阳公公的陪伴,天下的小朋友就不用为吃饭和睡觉烦恼了,那快乐的笑脸会比春天的花儿还要灿烂。

我要与太阳重新约定,家乡的山林永远没有黑夜。这样,太阳照亮了林中的每一条小路,看守山林的爷爷就不用艰难地在昏暗的灯光下深一脚浅一脚满山巡逻。有了太阳公公的帮忙,爷爷会看守得更加轻松,发白的两道眉毛就会笑得更弯了。

我要与太阳公公重新约定,山沟沟里的日出要比其他地方来得早,日落要比其他地方来得晚。这样,太阳照耀着那山路十八弯,山沟里求学的孩子就不用起早贪黑,更不用担心那凶恶的野狼了。有了太阳公公的支持,孩子们就会早日找到金钥匙,早日打开智慧的宝库,早日改变山沟的容貌。

要是我能与太阳重新约定,那该多好啊!

后羿射日读书笔记 篇7

在尧统治时期,地上大旱,田边上就出现了一种喜欢啄木头的鸟,人们都不认识这种鸟。但是有人想起了上古时期黄帝大战蚩尤,就有一众叫毕方的鸟跟着他,这种鸟是太阳神鸟,也喜欢啄木头。于是当时的人就把这个鸟当成了毕方的化身,还给它起了个名字叫九婴。

古时候的人要是碰上了这种事情,自己没有办法解释就借神鬼的名义来解决。对于九婴人们起初的想法就是要把它给供奉起来,因为它太厉害了,会给人带来灾难。但是这个鸟非常的难找,派了好多人去找也没找到。无奈之下人们就决定把它给杀死,这样就一了百了了。但是传说这个鸟是昆仑山的后代,用现在的话说就是有后台,所以没有人敢杀他。这个时候后羿就冒充来要当英雄了。于是后羿拿着弓箭,去森林里寻找九婴的踪迹。功夫不负有心人,后羿最终还是找到了他,并且还把他给杀死了。于是人们就推举后羿成为了这个部落的王,这个故事也就流传下来了。

因为年代久远,很多人在说的时候,就逐渐把九婴变成了九个太阳,所以后羿射日的故事也就这样成型了。这个关于勇敢者的传说,也就一代一代的流传下来了。

后羿射日读书笔记 篇8

神话故事是我国传统文化百花园中的一朵奇葩,从小我就看过不少神话故事,如精卫填海、女娲补天、嫦娥奔月等等,今天我就先跟大家讲后羿射日这个故事吧!

传说很久很久以前,天上有十个太阳兄弟,他们每天轮流值一天班,太阳照射到大地的热能正好适合人们生活和植物的生长。但是有一天,太阳十兄弟一时贪玩,一起出来,人间一下子热了十倍,人们都热得受不了,而不得不去河里洗澡。后来,就连河流也被晒干了,很多人都被热死了。

后羿是一个力大无穷的神箭手,他历尽千辛万苦,得到了一把神弓和十支神箭,他拿起弓箭,一连射下了九个太阳,当他准备要射最后一个太阳的时候,忽然想到:如果没有了太阳,人间就会一片黑暗。啊!人间不能没有太阳的!后羿放下了最后一支神箭,留下了最后一个太阳。

从此天上只剩下一个太阳,而他也不敢再惹是生非了,每天都出来值日。人间又充满了生机,人们过上了幸福的日子,后羿也成了人们心目中的英雄。

这就是后羿射日的故事。

后羿射日读书笔记 篇9

20xx年12月5日上午,我有幸和学校的领导和几位老师到国际城小学聆听了张陆梅老师的一节传统文化课《后羿射日》,感觉很受启发。

听课中可以看出,老师对这节课做了精心的准备,对课文内容的把握也很到位。在授课过程中注重了对学生读的指导、感悟的引导,并适时学习方法做了简单的介绍。

开课伊始,张老师采用讲故事导入新课,一下子就激起了学生学习的浓厚兴趣。在进行字词教学中,老师运用生动而又有趣的语言教学,学生学得很轻松,学生的参与度达到百分之八九十以上,师生配合得很默契。这节课张老师基于课程标准,科学的制定出切实可行的教学目标,教学目标设计的少而精,课堂上呈现给我们的是一堂扎扎实实的真实的'语文常态课。课上,老师交给了学生许多学习字词的方法,这也是本节课一个亮点。

以上收获,对我以后的语文教学,有很大的启发和指导作用,并应用于自己的教学实践,真正做到学有所获,学以致用。

《夸父追日》读书笔记合集


您读完作品,似乎人生观都会有所改变。回顾经典的书籍之后,选择用读后感的方式记录下来,是十分明智的,有请阅读小编为你编辑的《夸父追日》读书笔记,相信一定会对你有所帮助!

《夸父追日》读书笔记(篇1)

今天,我们把第八单元的课文学完了。在这四篇课文中,给我留的印象最深的,当然要数那篇神话故事——《夸父追日》。当读这篇课文时,我的眼前浮现出夸父追日的情景:太阳就在夸父的头上,夸父很渴,去喝黄河、渭河里的水,咕嘟一下,两条大河的水都被他喝干了!可夸父还是很渴,就去喝大泽里的水,还没到大泽,夸父就倒在地上,渴死了。第二天,人们发现,昨天倒在田野的夸父,已成了一座大山,山的南边,有一片桃树林,树上的桃子是为追寻光明的人解渴。

通过这篇课文,我明白了一个道理:虽败犹荣。虽然失败了,但我们努力了,仍然很光荣!

比如:唱歌比赛没有拿到奖,但自己努力了,就跟那些拿到奖的小朋友一样光荣!

这篇课文还告诉我们:做任何事都要自信。

比如:有的人因看病耽误了学习。要考试了,都很紧张。其实,只要用活动课的时间来补课就行了。考试也要充满自信。

以后我们应该多读一读这样的文章,因为这样会给我们带来很大的启发。

《夸父追日》读书笔记(篇2)

夸父的尸体变成大山后,上天被他勇敢的英雄精神感动了,把他的灵魂变成了一只鸟,这只鸟的名字叫金叶子。

金叶子发现自己死时扔下的手杖变成了地势险要的桃林,许多人因为想吃免费的桃子而掉下山崖死去了,金叶子很心疼,他心想:我一定要为贫穷的人们送桃子,不让他们为了吃桃子而牺牲自己的生命。金叶子飞到山崖边摘下桃子,用嘴衔着,叼到穷人的家门口。但是很多人把金叶子当成乌鸦,一把夺过金叶子口中的桃子,一边挥着板子骂道:“灾星,滚开,滚开。”金叶子也因此而遍体鳞伤。但是他并没有放弃,心想:不管怎样,我都要让那些人用桃子填饱肚子。于是他坚持每天去送桃子,那些人满肚子疑问,但还是收下了桃子。金叶子又飞向了桃林。人们看着它的身影,心想:原来它不是灾星,而是专门为我们送桃子的呀。想到这里他们羞愧地低下了头。以后的每一天,金叶子来送桃子时,那些人接过桃子,亲呢地拍了拍它的头,转身离去……

《夸父追日》读书笔记(篇3)

今天我们学了《夸父追日》一课,知道了《夸父追日》主要写了什么。

夸父为了把太阳永远挂在天上,让大地永远充满光明。他就提起长腿,迈开大步,冲着太阳前进。在太阳没有下山的时候,他就追到了。但是,他却觉得口干舌燥。于是他俯下身子,去喝黄河、渭河里的水。黄河渭河里的水都被他喝干了,可他还是觉得口渴。他就向北走去,想去喝大泽里的水。但是,还没到大泽,他就像一座大山似地颓然倒了下来。他望着西沉的太阳,长叹一声,把手杖向前奋力一抛,闭上眼睛长眠了。第二天清晨,昨天倒在原野上的夸父,已经变成了一座大山。山的右边,有一大片枝叶茂盛的桃树林。树上多汁的桃子,给追寻光明的人解渴。

读完这篇课文,我不禁对夸父肃然起敬,我们应该和夸父一样。可是我就没有做到坚持不懈。一次,我和爸爸妈妈去遛马路,快到家了,我腿酸了,就不想再走了。歇会儿再走,可谁都不同意。终于到家了,我颓然倒在床上。这只有几里的马路,怎比得上夸父的两千里? 而且夸父是一眨眼就跑到了。我一定要学习夸父坚持不懈的精神!以后遛马路我再也不闹累了!不光是这些,我今后在学习道路上遇到困难,也要尽力想出办法克服!

《夸父追日》读书笔记(篇4)

《夸父追日》看起来是一则很普通的神话故事,可是只要细细去阅读,去思考,总会发现一些有趣的地方的地方!

“夸父与日竞走,入日”就是说夸父与太阳赛跑,追赶到太阳落下的地方。可是怎么到达太阳落下的地方呢?有人会认为这是一个神话,夸张一点夸父还会飞呢!用现代人的眼光看待当然看不出其中的奥妙。看这些古代神话要抛开世俗的眼光,利用文中的线索去思考。能追赶到太阳落下的地方,说明太阳可能会落到地下,能这种可能只有一种情况——这个世界有尽头。这正好说明了古人们限于活动的范围,只是还不够广阔,认为这个世界是天方地圆的。世界的尽头是悬崖,摔下去就会死。

而且当时古人们觉得全世界只有一块大陆,便是中国。我为什么会发现呢?因为“饮于河,渭”这四个字。从地图上看,我们知道黄河流入海洋的一端是中国边境。而夸父是在太阳落下的地方,也就是世界的尽头靠里一点的地方喝水的。便可知道,古人以为中国边境再走外一些便是尽头。

《夸父追日》寄托了民族希望,也让我们知道了一些古人的想法。

忽然七日的读书笔记


起初,只是因为这本书的名字很好听,封面很特别才买下的。但,这本书却教会了我很多东西。

它教会我做人。人要诚、承、撑。诚是诚实守信,表里如一;承是承担,做个有责任心的人;撑是支撑,不会轻言放弃。

它教会我看待这个世界上的是与非。不是因为我俩关系有多好,就相信对方,而是要以客观的态度来看待对方,这样彼此才能互帮互助,共同进步。

它教会我百善孝为先。女主人公对她妈妈不是很好,等到死后重生才明白自己的荒唐之举有多可笑。的确,身在福中的我们总是不能感激那些对我们好的人,可突然的某一天,回首想要感恩的时候,她们,已经是乌有。

从现在起,做想做的事,生命很短,意义很大。任何生命都需要尊重与被尊重,你是如此,我亦如此。

对自己好一点,快乐一点,生活不似《忽然七日》,怎能重来。

[参考]后羿射日读书笔记通用


古语言:一日不读书,胸臆无佳想。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,这时候,我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记,你现在正在想写一篇读书笔记吗?由此,有请你读一下以下的“后羿射日读书笔记”,欢迎你阅读与收藏。

后羿射日读书笔记 篇1

在尧统治时期,地上大旱,田边上就出现了一种喜欢啄木头的鸟,人们都不认识这种鸟。但是有人想起了上古时期黄帝大战蚩尤,就有一众叫毕方的鸟跟着他,这种鸟是太阳神鸟,也喜欢啄木头。于是当时的人就把这个鸟当成了毕方的化身,还给它起了个名字叫九婴。

古时候的人要是碰上了这种事情,自己没有办法解释就借神鬼的名义来解决。对于九婴人们起初的想法就是要把它给供奉起来,因为它太厉害了,会给人带来灾难。但是这个鸟非常的难找,派了好多人去找也没找到。无奈之下人们就决定把它给杀死,这样就一了百了了。但是传说这个鸟是昆仑山的后代,用现在的话说就是有后台,所以没有人敢杀他。这个时候后羿就冒充来要当英雄了。于是后羿拿着弓箭,去森林里寻找九婴的踪迹。功夫不负有心人,后羿最终还是找到了他,并且还把他给杀死了。于是人们就推举后羿成为了这个部落的王,这个故事也就流传下来了。

因为年代久远,很多人在说的时候,就逐渐把九婴变成了九个太阳,所以后羿射日的故事也就这样成型了。这个关于勇敢者的传说,也就一代一代的流传下来了。

后羿射日读书笔记 篇2

相信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。在我小时的五彩世界里,有一种颜色让我最眩目:那就是神话故事,在这许许多多的传说中,我最喜欢的就是《后羿射日》,神人后羿让我无比佩服。

里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一起去洗澡。他们轮流值班,全部都会坐着双轮车,在天空中穿越,人们本来都很幸福,但十个太阳觉得很无聊,就十个一起去值班。

他们把大地嗮裂开,农作物都烤焦了,河水都热了,人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿,他射箭百发百中。就追着十个太阳,射中了一个太阳,后羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,登上了一座大山,后羿拉开了弓弩,一个太阳被后羿一箭射了下去,又射下第二条箭,然后同时掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭,四个太阳掉落了。

后羿准备射下最后一个,有个跑来说:“留下他,这个太阳能万物复苏,无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按时间升上了高空,按时落下。后羿也封为了天将。

这个故事告诉我们:后羿救助了苦难中的百姓,如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮助别人,那世界一定到处都开满鲜花,充满和谐。帮助别人的同时,自己也是快乐的。读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活,而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习!

后羿射日,救助了苦难中的百姓。如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮助别人,那世界一定到处都开满鲜花,充满和谐。帮助别人的同时,自己也是快乐的。

读了这个故事,让我想起了一件事。有一次,我和伙伴们在分吃饼干,其中有一个伙伴把最小的留给自己,剩下的两块大的给我和我的另一个伙伴。他宁愿自己少吃点,也要别人多吃点。难道他这种精神不值得我们学习吗?

如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加美好。大家一起行动起来吧,开起心中的品德之门,让品德散发光彩,要相信,世上生命重要,但是生命之门要从品德里打开,这样你的生命才能绽放美丽!

后羿射日读书笔记 篇3

很久以前,天天帝有十个孩子也就是十个太阳。每天只有一个太阳值班,给人们带去温暖。

一天,十个太阳一起出来值班了,人们感到非常非常地热,抬头一看,有十个太阳。原来,值班的太阳和在家的九个太阳很无聊,就全部上天了。

过了一天,庄稼和禾苗全部枯死了,大地被晒得裂开了,河水干了,森林也被烧成了灰烬,人们将会饿死、睡不着觉。

这时,一个人叫起来,说:“我们把后羿找来,他可以用射箭这个办法把太阳射下来。”人们欢呼起来。于是,那个人寄了一封信给后羿,后羿回信说:“好的,我今天就来。”后羿来了之后,也被晒伤了,但还是不影响他射箭。

准备开始了,后羿左手拿弓,右手拉箭,一箭就射下了五个太阳,再一箭就射了四个太阳。

当后羿要射最后一个太阳时,人们阻止他说:“不要射!如果没有这个太阳我们就会失去光明,庄稼会枯死。”

从此,人们过上了幸福快乐的日子。

后羿射日读书笔记 篇4

神话故事是我国传统文化百花园中的一朵奇葩,从小我就看过不少神话故事,如精卫填海、女娲补天、嫦娥奔月等等,今天我就先跟大家讲后羿射日这个故事吧!

传说很久很久以前,天上有十个太阳兄弟,他们每天轮流值一天班,太阳照射到大地的热能正好适合人们生活和植物的生长。但是有一天,太阳十兄弟一时贪玩,一起出来,人间一下子热了十倍,人们都热得受不了,而不得不去河里洗澡。后来,就连河流也被晒干了,很多人都被热死了。

后羿是一个力大无穷的神箭手,他历尽千辛万苦,得到了一把神弓和十支神箭,他拿起弓箭,一连射下了九个太阳,当他准备要射最后一个太阳的时候,忽然想到:如果没有了太阳,人间就会一片黑暗。啊!人间不能没有太阳的!后羿放下了最后一支神箭,留下了最后一个太阳。

从此天上只剩下一个太阳,而他也不敢再惹是生非了,每天都出来值日。人间又充满了生机,人们过上了幸福的日子,后羿也成了人们心目中的英雄。

这就是后羿射日的故事。

后羿射日读书笔记 篇5

我听过的神话故事有很多,比如:盘古开天辟地、女娲补天、后羿射日……我最喜欢的就是后羿射日了。

在很久很久以前,天上有一位神仙叫后羿。有一天,天帝看见自己的十个太阳一起在天上玩,人间的大地干得都裂开了,小河也都干涸了,出门便是大汗淋漓。人们苦不堪言,怨声载道,却也是无可奈何。天帝知道了这件事,就派后羿去处罚它们。

后羿来到人间,爬到了最高的一座山上,迈开脚步,左腿弯曲半蹲,右腿绷直,左手挽着弓,右手从背上的箭包内取出一支箭,将箭扣在弦上,他慢慢拉开弓,右手一松,射出了第一箭。只听得“嗖”地一声,箭直向太阳射去,天立马没那么热了。后羿见状,连忙掏出第二支箭,向太阳射去,就这样,后羿一连射了九个太阳,地面顿时凉快多了。当他准备把最后一个太阳也射下来时,突然响起了老百姓的声音:“英雄,最后一个太阳不能再射了,不然我们可没法生活呀!”天帝知道这件事,十分震怒,心疼被射死的九个太阳,将后羿贬到了人间。

后羿一心为老百姓着想,他真是一个了不起的大英雄。

后羿射日读书笔记 篇6

我今天读了《后羿射日》这篇神话故事,读完了以后我有很多很多的感想。

这篇神话故事主要是讲:传说,天上共有10个太阳,它们闹得人们不安宁,天庭大王知道后,让后羿去解决。后羿先劝它们一个一天的出来,可是它们不听,于是后羿射死了九个。从此人们获得了自由。

我读完后,知道了每个角色的特点,10个太阳,它们很霸道,不但害得人们不安宁,听了后羿的劝,可依然视而不见。天庭大王,他是一个很负责的人,一听道百姓的消息,就立刻让后羿为民除害。后羿,他是一个听命令、给人改正机会、射法高超、为民除害的人,他一听到天庭大王的命令,便立刻执行,还给太阳们留了余地,但一定会为民除害。百姓,很聪明,知道以自己的能力是打不过10个太阳的,便立刻寻求帮助

在这五个角色里面,我认为最值得大家学习的是后羿,在生活里,我们也应该和后羿一样,做个好人。最近一次,我坐在何应龙的后面,他总是弄我、骂我、甚至还打我。一开始我很生气,可我给他留了余地,但他不领情,于是我立刻给老师说出了这个问题。

这就是我对《后羿射日》懂得到的道理,祝大家读完书后也能读懂里面的道理。

后羿射日读书笔记 篇7

相传,很久很久以前,天上有十个太阳,这十个太阳把人间搞得乱成一团。

终于,有一天一位叫后羿的年轻人带着神弓,跨过九十九座大山,走过九十九条大河来到东方。

后羿举起神弓射下了一个太阳、两个、三个…后羿一口气射下了九个太阳。最后一个太阳发现其他太阳都被射下来了,赶忙躲到太阳树下,后羿举起神弓准备射下最后一个太阳。就在箭要离弦之际,一位老爷爷叫住了后羿,老爷爷说:“小伙子啊,最后一个太阳您不能将他射下来啊!”后羿问:“为什么不能将最后一个太阳射下来呢?”老爷爷说:“您如果将最后一个太阳射下来了,那么人间就再无光明,田野里的稻谷会因为没有阳光而干枯,人类也会因为没有太阳而无法生存,整个天下就会乱成一团的呀!”后羿明白了这个道理后对太阳说:“我不射下你了,但是以后你每天早晨要从东方升起,西方落下,不能再搞乱人间了!”

最后,天上只剩下一个太阳为大地带来光明,大地从此恢复了正常,人类也开始安居乐业的开心的生活着。

后羿射日读书笔记 篇8

20xx年12月5日上午,我有幸和学校的领导和几位老师到国际城小学聆听了张陆梅老师的一节传统文化课《后羿射日》,感觉很受启发。

听课中可以看出,老师对这节课做了精心的准备,对课文内容的把握也很到位。在授课过程中注重了对学生读的指导、感悟的引导,并适时学习方法做了简单的介绍。

开课伊始,张老师采用讲故事导入新课,一下子就激起了学生学习的浓厚兴趣。在进行字词教学中,老师运用生动而又有趣的语言教学,学生学得很轻松,学生的参与度达到百分之八九十以上,师生配合得很默契。这节课张老师基于课程标准,科学的制定出切实可行的教学目标,教学目标设计的少而精,课堂上呈现给我们的是一堂扎扎实实的真实的'语文常态课。课上,老师交给了学生许多学习字词的方法,这也是本节课一个亮点。

以上收获,对我以后的语文教学,有很大的启发和指导作用,并应用于自己的教学实践,真正做到学有所获,学以致用。

后羿射日读书笔记 篇9

相传,远古时候,帝俊和羲生了十个太阳,这十个太阳共同居住在东海边上。太阳的母亲经常在东海为这十个儿子洗澡,到了休息之时,太阳们就像小鸟一样,栖息在树上睡觉。

九个太阳栖息矮的树丫上,一个太阳栖息在高的枝桠上。黎明来临之时,栖息在高处的太阳就要照耀人间,带给世间光和热。依照指示,十个太阳每天轮流值班,井然有序地带给人间热量。因为有了太阳,人们可以日出而作日落而息。后来,十个太阳觉得这样的轮班制太过无聊,他们想要一起去天上游玩。第二天黎明到来时,十个太阳一起冲破天际,悬挂在了天空。十个太阳,热量高的惊人,河里的水都被晒得干涸了。土地十分干旱,人们没有办法耕种,给百姓带来了很对灾难。很多百姓因为没有水资源而被活活渴死了。百姓们纷纷祈求上天,希望能解救他们于水火之中。这时,有一位擅长射箭的年轻人,名叫后羿。他力大无穷,箭法十分精准。后羿被受到天帝的召唤,前去东海边射下九个太阳。天帝是十个太阳的父亲,他不忍心太阳们死,但是他更不忍心看见百姓痛苦。

经过千辛万苦,后羿终于来到了东海边上,他瞄准太阳,一个一个的射击。后羿拉开了很重的弓弩,使出浑身解数,准确无误的射下了九个太阳。

《后羿射日》读书笔记通用6篇


经过收集并整理,栏目小编为你呈上《后羿射日》读书笔记。古语言:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。每个人在阅读的时候,都会与作品产生共鸣,为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,一篇读书笔记是很有必要的。如果合你所需,不妨马上收藏本页!

《后羿射日》读书笔记 篇1

我今天读了《后羿射日》这篇神话故事,读完了以后我有很多很多的感想。

这篇神话故事主要是讲:传说,天上共有10个太阳,它们闹得人们不安宁,天庭大王知道后,让后羿去解决。后羿先劝它们一个一天的出来,可是它们不听,于是后羿射死了九个。从此人们获得了自由。

我读完后,知道了每个角色的特点,10个太阳,它们很霸道,不但害得人们不安宁,听了后羿的劝,可依然视而不见。天庭大王,他是一个很负责的人,一听道百姓的消息,就立刻让后羿为民除害。后羿,他是一个听命令、给人改正机会、射法高超、为民除害的人,他一听到天庭大王的命令,便立刻执行,还给太阳们留了余地,但一定会为民除害。百姓,很聪明,知道以自己的能力是打不过10个太阳的,便立刻寻求帮助

在这五个角色里面,我认为最值得大家学习的是后羿,在生活里,我们也应该和后羿一样,做个好人。最近一次,我坐在何应龙的后面,他总是弄我、骂我、甚至还打我。一开始我很生气,可我给他留了余地,但他不领情,于是我立刻给老师说出了这个问题。

这就是我对《后羿射日》懂得到的道理,祝大家读完书后也能读懂里面的道理。

《后羿射日》读书笔记 篇2

后羿射日的传说来自山西省长子县琚村。长子县在尧舜时代为尧王

长子丹朱封地,相传是尧王故里,县境内的发鸠山是精卫填海的传说发源地。据说琚村之白,是因为这里生长有罕见的白皮松。在琚村有座崇庆寺,南面不远处有明代修建的一座“灵贶王庙”,又称“三嵕庙”,为祀奉羿神的殿堂,当地乡民也称前寺。民间传说这里原有十七美女与崇庆寺相对。庙前山坡上有白皮松百余株,树冠不大,造型奇特,树龄500余年。被林学家称之为世界上最美丽的树种,冠之美誉“花边树皮松”,当地人视其为“白龙”、“神松”。这里还有一段优美的神话传说,说这白皮松正是后羿射日遗落的箭,传说后羿射日时一口气射了九个太阳,留下最后一个太阳,把剩下的箭杆就插在紫云山,后来就繁衍生长为白皮松。

白皮松不仅树皮发白,更有趣的是每个松针呈三支状,一般松针分两支,这里一针分三支,奇松奇色奇状奇闻,匪夷所思。琚村是要与上古对话的,煮一锅长鲛与巨鲸,拉开乌号的神弓,搭一支棋卫的劲矢,仰视九日,你能说清羿射九日的场景吗?这里却留下了他高高的祭坛;你能讲明那弯弓长箭的神奇吗?这里却有遗落的箭影。

《后羿射日》读书笔记 篇3

相信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。在我小时的五彩世界里,有一种颜色让我最眩目:那就是神话故事,在这许许多多的传说中,我最喜欢的就是《后羿射日》,神人后羿让我无比佩服。

里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一起去洗澡。他们轮流值班,全部都会坐着双轮车,在天空中穿越,人们本来都很幸福,但十个太阳觉得很无聊,就十个一起去值班。

他们把大地嗮裂开,农作物都烤焦了,河水都热了,人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿,他射箭百发百中。就追着十个太阳,射中了一个太阳,后羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,登上了一座大山,后羿拉开了弓弩,一个太阳被后羿一箭射了下去,又射下第二条箭,然后同时掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭,四个太阳掉落了。

后羿准备射下最后一个,有个跑来说:“留下他,这个太阳能万物复苏,无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按时间升上了高空,按时落下。后羿也封为了天将。

这个故事告诉我们:后羿救助了苦难中的百姓,如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮助别人,那世界一定到处都开满鲜花,充满和谐。帮助别人的同时,自己也是快乐的。读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活,而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习!

后羿射日,救助了苦难中的百姓。如果我们也像后羿一样,常常伸出援助之手,帮助别人,那世界一定到处都开满鲜花,充满和谐。帮助别人的同时,自己也是快乐的。

读了这个故事,让我想起了一件事。有一次,我和伙伴们在分吃饼干,其中有一个伙伴把最小的留给自己,剩下的两块大的给我和我的另一个伙伴。他宁愿自己少吃点,也要别人多吃点。难道他这种精神不值得我们学习吗?

如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加美好。大家一起行动起来吧,开起心中的品德之门,让品德散发光彩,要相信,世上生命重要,但是生命之门要从品德里打开,这样你的生命才能绽放美丽!

《后羿射日》读书笔记 篇4

在尧统治时期,地上大旱,田边上就出现了一种喜欢啄木头的鸟,人们都不认识这种鸟。但是有人想起了上古时期黄帝大战蚩尤,就有一众叫毕方的鸟跟着他,这种鸟是太阳神鸟,也喜欢啄木头。于是当时的人就把这个鸟当成了毕方的化身,还给它起了个名字叫九婴。

古时候的人要是碰上了这种事情,自己没有办法解释就借神鬼的名义来解决。对于九婴人们起初的想法就是要把它给供奉起来,因为它太厉害了,会给人带来灾难。但是这个鸟非常的难找,派了好多人去找也没找到。无奈之下人们就决定把它给杀死,这样就一了百了了。但是传说这个鸟是昆仑山的后代,用现在的话说就是有后台,所以没有人敢杀他。这个时候后羿就冒充来要当英雄了。于是后羿拿着弓箭,去森林里寻找九婴的踪迹。功夫不负有心人,后羿最终还是找到了他,并且还把他给杀死了。于是人们就推举后羿成为了这个部落的王,这个故事也就流传下来了。

因为年代久远,很多人在说的时候,就逐渐把九婴变成了九个太阳,所以后羿射日的故事也就这样成型了。这个关于勇敢者的传说,也就一代一代的流传下来了。

《后羿射日》读书笔记 篇5

20xx年12月5日上午,我有幸和学校的领导和几位老师到国际城小学聆听了张陆梅老师的一节传统文化课《后羿射日》,感觉很受启发。

听课中可以看出,老师对这节课做了精心的准备,对课文内容的把握也很到位。在授课过程中注重了对学生读的指导、感悟的引导,并适时学习方法做了简单的介绍。

开课伊始,张老师采用讲故事导入新课,一下子就激起了学生学习的浓厚兴趣。在进行字词教学中,老师运用生动而又有趣的语言教学,学生学得很轻松,学生的参与度达到百分之八九十以上,师生配合得很默契。这节课张老师基于课程标准,科学的制定出切实可行的教学目标,教学目标设计的少而精,课堂上呈现给我们的是一堂扎扎实实的真实的'语文常态课。课上,老师交给了学生许多学习字词的方法,这也是本节课一个亮点。

以上收获,对我以后的语文教学,有很大的启发和指导作用,并应用于自己的教学实践,真正做到学有所获,学以致用。

《后羿射日》读书笔记 篇6

寒假中,我看了一本名为《后羿射日》的神话故事书。文中描述后羿为了天下百姓的安危而毅然用箭去射九个太阳。

但透过一番查询,我才明白后羿射下九日是不可能的。正因太阳与地球之间的距离是一亿五千万公里,可想而知,要从地球到达太阳,就是每秒行30万公里的阳光,也得用八分二十秒;而时速为两百公里的火车则需要85年。那么,连大气层都冲不出的箭就更甭提了。1991年,欧洲空间局和美国共同发射的太阳极区考察卫星——“尤里西斯”,它要飞行4年,才能进入绕太阳飞行的轨道。因此,后羿就算是厉害至极,也是无法将箭射到太阳上去的。

实际上,像古代的“后羿射日”,哼哈二将的“千里眼”、“顺风耳”……都只代表了古代人民完美的向往。但是先进的现代化科学技术为幻想了几千年的.人类插上了翅膀:1961年4月21日,苏联宇航员尤里·加加林乘“东方1号”宇宙飞船首次进入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波罗11号”飞船顺利登上月球,圆了世界人民的飞天梦想。如今的人造卫星、电话、电视机……代替了以前的“千里眼”、“顺风耳”;我国的“长征”系列运载火箭,也已经成功地把一颗颗人造卫星,送进预定的轨道……

随着科学技术的不断发展,一个个远古的神话渐渐变成了现实。

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