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发布时间:2019-11-08 来源:互联网

中学生读后感与观后感。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编帮大家整理的中学生读后感与观后感,感谢您的参阅。

经历了一番学习上的残酷抛弃后,伤痕累累的我决定回到静谧的乡下老家,好好调整心态。

故乡,仍是那样和谐,似乎一切都固定成了永恒的美,而我这个心无归属的流浪儿,面对此情此景,却有几分凄凉。

像往常一样,每每受挫折,我都喜欢走进茂密的小树林,爬上树杈,背倚着粗壮的枝干,打开目录,眼球立刻被《意志力在哪里》吸引了。意志力,那么熟悉,熟悉地让我似乎能闻到它的气息。

小学时,因为父母对我的要求不是太高,我又没在学习上受挫,总是觉得不用考验什么意志力,生活地风生水起,如今进入初中,我看着鲜红的叉,有种从未有过的失败感,我怀疑自己是否能经历风雨,未来又会怎样?想着我迷糊着

醒来已是日暮时分,倦鸟鸣起哨音,远处,山林都被暮色笼罩了一层面纱,显得更加温馨。我感叹山的安静和执著,不管风花雪月,不顾电闪雷鸣,它依然巍然矗立。区区一次考试,真的就这样摧毁我吗?一直都认为学习抛弃了我,又怎配得到她的宠爱?我该用那尚未成熟的意志力联系飞翔,相信是翅膀终究会飞翔。

不知看了多少次蜘蛛结网失败,被风吹掉被雨打倒,但它一直坚持,蝴蝶经几次演变才变成精灵的意志。没错,前面的路是那么漫长,还有无数次考验等着我去挑战。我,怎么会屈服?为什么会放弃?

蓦然回首,其实挫折是块磨刀石,经过磨炼才会锋利,才会显现出香格里拉的胜景,长白山的雄伟,挫折是从指缝间滑过的碎片能拼凑出最瑰丽的幸福。

心态在慢慢调整,纤细的血脉里开始流淌着澎湃,道路漫长,我会努力伸出手靠近天空,让翅膀下的力量幻化成成长的恬淡,。

夜在慢慢降临,我下了树,离开的瞬间,我笑了,我想留下一个幸福的身影。

我是一只不起眼的毛毛虫,要经历坎坷才会成功,那么让我奋斗的信念是心底的呼唤:要相信有一天你会变成花丛中最美的蝴蝶,只不过需要努力,更需要等待,等待那绚丽的蜕变

意志力就在自然里,就在自己的心里,坚持,只为那蜕变。

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中学生《辉煌与梦想》读后感


《辉煌与梦想》读后感
每一个国家都有属于它自己的发展历程,《辉煌与梦想》记叙了中国如何摆脱困境、走出危机,从而演变成一个社会主义国家的里程。《辉煌与梦想》是中国的一段近代史,描绘了抗战时期十四年的英雄事迹,以及中国的经济、政治、文化和社会生活的改头换新。以本书主编对这段历史的深刻描述,尤其是对中国特色社会主义的讴歌,进行了细致入微的撰写,让我深深为此撼动。
《辉煌与梦想》一书共分为三个部分。第一部分:《伟大精神托举伟大梦想》,从高扬爱国旗帜一直写到心向祖国。第二部分:《巨大成就 伟大道路》,从在探索中曲折前进一直写到“技能大师”李万君。第三部分:《永远跟党走》,从共筑伟大“中国梦”一直写到奋斗的青春最美丽。全书的最后还为我们贴心的准备了全国“中华魂”主题教育活动自测试题。
当我拿到这本《辉煌与梦想》时竟有些懵懵懂懂,只得粗略的通读一遍,并没有对它产生更为深层次的领悟。但当我细细阅读时,便想要细细品味,将它作为研究资料再来看的时候,却有了相当不同的感触。在书中汲取更多的历 史知识。在这段历史的指引下,不仅让我深刻了解主编对于本书的结论和核心观点:“中华魂”。
《辉煌与梦想》带给我的感受是敬国与爱国,我觉得“中华魂”三个字就是我真正读完本书之后最深刻的体会。伟大的社会主义先驱恩格斯曾经说过“人们通过每一个人追求他自己的、自觉期望的目的而创造自己的历史,却不管这种历史的结局如何,而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样影响所产生的结果,就是历史。”因此,我们要学会正视历史,正视我们中国人的这段屈辱的近代史,同时,更要学习优秀前辈留给我们的精神品质,并将之发扬光大。
每个中国人心里都有一颗爱国心,因此我想问大家一个问题,我们该如何去爱我们的祖国呢?当然,我们作为新时期建设的主力军,我们应该用我们勤劳的双手,使我们的祖国繁荣昌盛,我们应该用我们坚强的臂膀,为祖国创造一个安定祥和的环境,以完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任,也是“中华魂”之核心。

《辉煌与梦想》读后感

我读了中华魂这本书,让我受益匪浅,它让我看到,我们的国家和人民,从被帝国主义列强侵略、欺压,到现在民富国强。中华魂成为我学习的动力,它鞭策我必须努力奋斗!顽强拼搏!中华魂使我回味无穷,让我受益匪浅!中华魂让我感到自豪!中华魂让我感到骄傲!我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。五千年的华夏文明,几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血,才换来今天强盛的祖国。五千年的漫漫路程,一路风雨一路行。五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战,多少朝代,兴衰进退;多少智慧,成就了文明的中华民族。

1949年10月1日,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了,中国历史开创了新的纪元。当国歌奏响时,站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女,无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。

60年前,中国还只是战后的贫困国家,经济落后,百废待兴,国际地位也受到了威胁。自强不息的中华民族不堪忍受祖国如此落后的局面,团结一致,勇往直前,实现中华民族的伟大复兴。再一次次的发展浪潮中,凭着对祖国的热爱和对未来发展的美好愿景,中华民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章,涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。铁人王进喜,人民好公仆焦裕禄……他们前赴后继,用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明,通向崛起的康庄大道,用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。

正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候,改革开放的总设计师中国共产党的领导人邓小平为中国指明了道路。第十一届三中全会的春风吹遍了祖国大地,也吹进了每一个中国人民的心中。在“改革开放”思想的指导下,中国人民群情激昂,纷纷出谋划策寻求最适合中国的发展道路,并互相借鉴,共同进步,全国上下一心,勇往直前,于是,中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化。楼宇大厦拔地而起,代替了柴棚草屋,柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水平不断提高,向小康水平迈进:60年的沧桑巨变,60年的光辉历程,让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光!改革的春风不仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力,更为中华儿女重塑了民族的信心!在中华民族的共同努力下,中国,这个让所有人都惊叹的奇迹,正在稳步的走向世界。

回顾共和国走过的60年,光辉历程这样记录着:振兴中华的奋进精神,使“两弹一星”上了天,“神舟飞船”遨游太空,“嫦娥一号”探月成功;港澳回归,北京申奥成功;敢想敢干的创新精神,使三峡工程蓄水发电;坚韧顽强的拼搏精神,使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。近三十年的改革开放,我们的祖国又驶上了发展的快车道;从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空,从“东亚病夫”到奥运会成功举办……一切的一切,无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。

站在时代的今天,我们回望一个民族要独立,要发展,不仅需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”传承了60年的民族精神,正等待我们去发扬光大,使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣,民主的兴旺,我们会用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。

我们伟大的祖国,是一个拥有悠久历史的古老国度,她幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴,像一个巨人屹立在世界的东方;她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族,是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。

自古英雄出少年。同学们,我们是祖国未来的建设者和接班人。我们不仅要为我们的祖国取得的成就而感到骄傲和自豪,还要肩负起时代赋予我们的重任——社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。为了国家的繁荣、民族的昌盛,同学们,我们一定要听党的话,跟党走,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,深刻把握科学发展观的精神实质和根本要求;一定要胸怀祖国,勤奋学习,努力掌握现代科学技术知识,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人;一定要继承和发展自强不息的民族精神,奋力拼搏,力争用自己的激情、汗水和辛劳,把伟大的祖国建设得更加美好;一定要永远铭记——我是一个中国人,我有一颗中国心,祖国在我心中,我爱我的祖国!

我们现在的主要任务就是好好学习,成为祖国的栋梁之才,为祖国出一份力。未来属于我们!中国的前途需要我们!让我们顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧!让中华魂世代相传!

中学生我与地坛读后感


读后感又俗称读书笔记,是对于一句话,一段文字2024,一本书的感想和见解。好的读后感应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋,在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助!
(本文为你提供读后感范本两篇。)

篇一:

作者在写这篇作品前在双腿残废的沉重打击下,在找不到工作、找不到去路,忽然间几乎什么也没有的时候走进了地坛,从此与地坛结下了不解之缘,15年后,执笔写下了这篇文章。

文章节选二部分,第一部分写自己在地坛中得到的生命启迪和人生感悟。

在史铁生笔下的地坛荒凉但并不衰败,看第5段小虫的描写,小虫虽小,而且身处荒芜之地,但它们都以自己的方式而活着,在眼前霎时出现生动的画面,展现了小虫们顽强的生命力。史铁生观察之仔细令人难以想象,纸上的昆虫,在他的笔下都赋予了生命,我想这也是作者对生命思考的一种体现吧。

在第一部分中,地坛似乎和作者很有缘分,不仅生活在地坛附近而且它是作者病后理想的倾诉对象。它像是等我而来,作者说,发出了命运不由己的感慨,结合上下文,地坛已经成为作者的精神家园和灵魂依托。

作者在地坛中,想着生、死,最后终于得出解答:死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的日子,一个人出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实。是的生命不过就是如此变更交替,生是希望的复燃;智者只会把人生之死当作最大的冒险。我们应该怎样的活下去?为什么要抱怨上帝的不公平?谁能帮助我们改变命运呢?我们只能靠自己。当一个人能够豁达的面对死亡的时候,能够以平静的心态看待和谈论死亡的时候,他当然就获得了坚强活下去的自信。 文章第二部分是对已故母亲的缅怀,第二部分的文字2024描写细腻,字2024里行间却都透露着淡淡的忧伤,自责。

在第二部分的第三段,作者描写道:有一回我摇车出了小院,想起了一件什么事又反身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应,这是多么令人心碎的场面!母亲在想什么?安慰?祷告?担忧??母亲为儿子想了这么多,可惜儿子却浑然不觉。由此不觉联想到以前语文老师问我们,当我们的母亲为我们端来一杯牛奶或一盘水果时,谁会想到这就是伟大的母爱,谁会深情地道一声谢谢呢?很遗憾,没有人做到,我也惭愧万分,因此在往后都倍加注意了。

第二部分4、5段写以小说发表回报母亲,有哪一位母亲不为自己子女的成功而骄傲?这是人之常情,天经地义。而当一个本能为你自豪的最亲亲人不在了,心里是何等的失落?史铁生这时才真正理解了母亲的苦难与伟大。

在整个第二部分中,都贯穿强烈的痛悔和自责,这个由于男孩子的羞涩与倔强,在深深自责的同时告戒年轻人。

多少年来我头一次意识到,这圆中不单是处处有过我的车辙,有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。这句话与前文呼应,形象地表现了母亲在我生命中的重要性,我在母亲生命中的重要性,这就是对母爱最好的诠释。

篇二:

每次都想提笔来描写母爱,但是却不知如何下笔。《我与地坛》这篇文章告诉了我:母爱是无法描写,只能用心去感受。

《我与地坛》这篇文章是作者在他人生最失落时,彷徨时所做的,他那时腿残废了,而地坛则是作者逃避现实的风港,而他那时却忽略一直为他沉默的母亲的感受。

我觉得全文的情感线索是围绕母亲对我深沉的爱。是把地坛、母亲与我三者联系起来,作者的母亲是位平凡的母亲,但平凡中又显示着她的伟大。

她的平凡在于她与所有的母亲一样都那么疼爱自己的子女,但是她选择的爱的方式不同,当自己子女因受到重大的打击,以致心灰意冷时,常常会选择一个宁静而荒芜的地方逃避现实,来抚慰自己心灵上的伤口,而大多数母亲会说你不要想不开,别忘了你还有母亲,别丢下我。而作者的母亲却没有像其他母亲一样劝解自己的儿子,而是由着自己的儿子做任何决定,难道她不爱自己儿子。不,她爱。当她为儿子帮忙准备的时候,她多想问儿子你去那干什么,能不能让我陪你一起去,但是她没有,她从未求要过,她知道儿子做任何决定都会经过一番考虑,也得给儿子独处的时间,不想增重他的压力。 但是,她也会去地坛寻找儿子的身影。但是在她找到之后,却又悄悄的走了。在她母亲逝世了之后,作者才反省,最终醒悟了到底自己追寻着怎样的幸福之路。地坛很大,从而可想而知,有过儿子的车辙地方,必定有母亲的足迹。

当你真正悟懂一切的时候,往往会等到一切来不及补救的时候。有人会说:作者的母亲伟大的超过了许多的母亲。但是我认为不是这样的,我们了解我们的母亲吗?去问过她想要的是什么吗?有多少个人携过母亲的手上街,为母亲唱歌,记住母亲的生日,给她一个惊喜,我相信大多数人会因为难为情,羞涩而不敢。这么简单的事,我们都做不到,听不到母亲的真心话,连自己母亲都不理解的人是没有资格去评论自己的母亲。母爱没有大小之分,只是爱的方式不一样罢了。

趁我们还年轻,母亲还身体硬朗,让母亲的人生路程里,并不是她一个人的足迹,而是有我与她共同走过的脚印。

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中学生《无问西东》观后感


《无问西东》观后感

初一(2)班 姚竣然

这部电影无论是在言语上,行动上,都深深的打动了我。从主时间轴——现实,引入了抗日时的历史。

开始,张果果作为某公司的副总,在与一家奶粉公司合作时,出现了差错,使得他离职。这也同时使原广告计划中的四胞胎无处可去。上任后,还遭到了别人的怀疑,因为自己的职务比原来的还升了一级。张果果继续帮助并且赞助了那四胞胎家庭,给了他们住所,供给了奶粉,即使这已与自己毫无关联。他的正直,善良在这个充满利益与虚假的社会现貌中坚持着。他所受到的伤害,没有摇动他真实的心。

沈光耀,一个出身在富裕家庭的人,受到了母亲、家训的熏陶,毫不在乎自己的利益。他瞒着当兵的事实并不是背叛了母亲,而是牺牲了自己,为祖国,为人民作出了贡献。在他眼中,没有自家的荣华富贵,没有自己以后的欢乐时光,他看到的,是穷苦儿童日子的折磨,看到的是一架架日寇的飞机从祖国天空中的掠过,无情的抛下一枚枚炸弹。“晃晃”,沈光耀对穷苦儿童的帮助,印在了一个爱国青年的脑海里——陈鹏。

陈鹏,每日都能仰望到“晃晃”并且得到了他帮助的孩子,是一个孤儿。他品学兼优,在将被调到遥远边疆时,选择了留下,去照顾自己爱的人。那个人,王敏佳,在一次麻烦中,险些丧命。当时,陈鹏可谓是失声痛哭,但王敏佳并没有死,只是奄奄一息。于是,陈鹏把她带到了小时候的村子,让村民们照顾她。也许,我们并没有看到陈鹏为国牺牲的壮举,但是,他却感染了一个人。李想,陈鹏的清华校友,由于贪图了自己的利益,而没有在危难之下帮助王敏佳。当时,陈鹏为了保护奄奄一息并遭到责骂的王敏佳,立下了一个假坟。李想看到后,对自己以前贪图私利的举动作出了深刻反省。陈鹏善意的谎言与“高超的演技”让李想清楚的明白自己对朋友多不负责任,不勇于承担错误。陈鹏随后便离开,搁下了一句话——“逝者已逝,生者如斯”。后来,张果果清明时节去扫墓,恰恰是去祭奠李想。他并不知道李想是谁,但母亲父亲坚持要去。张果果父亲对他说:“李想叔叔当年救了我和你妈的命......他的最后一句话是‘逝者已逝,生者如斯’。”所以,陈鹏的那句话让李想认识到了自己,也同时拯救了张果果的父母。同时额,张果果也深有感悟,他又尽自己最大的努力来关怀那四胞胎。

爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

梅晓点评:很好的一篇影评。竣然从影片内容出现的顺序角度,依次梳理了四个人物。但是,这个四个人物的梳理又不单纯是叙述故事情节,而是抓住了四个人物的精神实质。我很欣喜。读完之后,我的第一感觉就是,下学期第一单元我们即将学习的人物传记,对于竣然来说应该是非常容易的事情。文章写的最成功的部分应该是对陈鹏这个人物的评析,从人物行为透析人物精神实质。很棒!老师期待你冷静下来,跳出影片,再次回视这部电影,联想身边的人和事,你看看自己的内心有没有更精彩的发现!

中学生读后感


中学生读后感

今天,我读完了《少年向上,真善美伴我行》这本书,觉得受益匪浅。

《少年向上,真善美伴我行》讲的是一个个关于求真、向善、尚美的小故事。有留法勤奋求知的周恩来、邓小平爷爷的故事;有教育学生“不能只学现成的东西,要学会获得知识的方法”的著名教育家陶行知的故事;有给了儿子陈佳洱物理知识启蒙的陈伯吹的故事;有替亡兄还债的张仁强、张仁秀兄妹的故事等。这些人和事教导我们做人要求真、务实、向善、尚美。书中也有一些反面的例子,如冒充“中国食疗第一人”,说吃绿豆能治百病的张悟本,充满讽刺意味的是,他自己却患有脑梗塞和糖尿病等多种疾病;还有沽名钓誉的韩国生物学家、自诩为“克隆之父”的黄禹锡,名义上他取得了许多科研成果,而事实上许多是伪科学。这些搬起石头砸了自己脚、聪明反被聪明误的人和事,给我们敲响了警钟:做人必须诚实、求真、守信。

读完这本书后,我决定向周恩来、邓小平、陶行知爷爷学习,胸怀远大理想,脚踏实地,勤奋学习,肯钻善研,做一个诚实守信、不耻下问的好少年,决不向张悟本和黄禹锡那样说谎,掌握真才实学,练就扎实过硬的本领,为建设更加民主、文明、富强的新中国而努力读书。我还要学习陈佳洱勇于探索、善于观察、爱动脑筋的好习惯,力争在小学最后的半年里取得更加优异的成绩,为母校争光添彩,让母校以我为荣!

在生活上,我决定向张仁强、张仁秀兄妹学习,诚实守信、一诺千金,做到言必行、行必果,做一个有责任、有担当的人,决不与张悟本、黄禹锡之流为伍,说谎、造假,保持求真、务实、善良的本质,热心帮助身边需要帮助的每一个人,主动为老弱病残孕让座,勇敢扶起意外摔伤的老人,慷慨解囊帮助有困难的人,积极传递社会正能量,践行社会主义核心价值观。

《少年向上,真善美伴我行》真令我受益匪浅!

《萌芽》与《读者》_中学生读后感800字


现在,我们在读什么?

现在我们在读什么?杂志读得最多的莫过于《萌芽》、《读者》、《科学世界》。曾经轰动一时的网络文学也只不过是昙花一现,蜻蜓点水一般,随即便消失了,真正是做到了第一次亲密接触,可惜,也只接触了一次,我们究竟在读什么?

自从今年《萌芽》开始改版,我总觉得它的水准也随着版面的缩小而降低。其实真正令《萌芽》火一把的莫过于是新概念作文大赛,从第一届看到第二届,从兴奋不已到趋近于平静,当初的那份清新脱俗早已不在。似乎每篇获奖作文都少不了一点悲,一点冷,一点酷,一点脱然于世,有点举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒的意味。其实《萌芽》中其他文章又何尝不是这类冷漠的感觉,仿佛只是一个局外人在描述着别人的故事,无论这故事是多么的与众不同,陈述者的笔调亦如同停止跳动的心电图般的平静,你只能去感受却永远无法从作者的笔触中看到一丝一毫内心的撞击与震撼。这或许正如同许多人一样,把澎湃的情感深藏于内心,而我想看到的是《家》中的觉慧那般大声喊出真实情感的那份坦白与勇气。可惜,《萌芽》没有,她只是一贯地如同一位身着华丽的贵妇人,与往日一贯的时髦与往日一贯的优雅与平静,缓缓地向你诉说着自己或他人的故事。最初,你被她的冷傲所吸引,而最终你也因她的冷傲而离她而去。因为你摸到的永远是一只柔软而又冰冷的手。《读者》则是一位憨厚朴实得多了的兰州大爷,他总是公平而且毫不吝啬地把真理的苹果送到每个人的手中。这只苹果营养丰富,更重要的是它质量超群。无论是委婉抒情的散文,奇思怪异的杂文,朴质易懂的寓言或许哪怕只是一则小小的笑话都无不闪耀着智慧的火花、机智的光芒、灵感的爆发。这位兰州大爷总是以一张和善的脸向我们源源不断地输送着人生的真理,让人慢慢体会,细心品味。不过最终这位兰州大爷还是露出了他狡黯的一面。自从《读者》变成了半月刊之后,这只金苹果也终究变成了一只普通的苹果,有时甚至淡而无味。《萌芽》这位曾经的大家闺秀,《读者》这位曾经和蔼可亲的老教授,现如今都成了没落的贵族。我们现在在读什么?我们现在又能读什么?

中学生老人与海读后感-600


《老人与海读后感》真本书告诉我坚持就是胜利,我们做任何事都要勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,我可以被摧毁,但我不能被征服。中外名著读后感频道小编为大家提供范文《中学生老人与海读后感600》。更多内容欢迎访问。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁,但我不能被征服。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

中学生古诗读后感


中学生古诗读后感范文一

唐诗与宋词,两颗在中华民族五千年历史中熠熠生辉的璀璨珍珠。几千年来,其高雅的文字,精美的词句,不知令多少人心醉不已。

本书中,于丹教授就以她淡雅隽永的笔调,为我们讲述一个又一个藏在那瑰丽词句背后的动人故事。本书分为春、夏、秋、冬、月词、酒赋等几个篇章。几乎每翻一页,我的心情就激动一分,我真的没想到,平日里读来,不过尔尔的句子,竟有那番千回百转的滋味。

南唐后主李煜的千古名句:春花秋月何时了,往事知可多少?记得我很久以前就读过这首词,当时只不过以为是为赋新词强说愁哪知,李煜这一问,乃国仇家恨尽问天的悲愤与不甘,真可谓是笔力千钧。再言温庭筠的词,人道温词是浓妆贵妇,极尽艳丽之能事,可他却也有昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。的高格词调。王国维的《人间词话》将这一句视为做学问的第一境界。想来也是与做学问中的某种境界相通吧。

就我个人而言,在宋词大家中,我欣赏柳永的词脉章法,也爱东坡的意韵高拨,在《定风波》一词中,东坡所述:回首何来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。这一句,让我对这位千年前的古人心生敬佩。说起苏轼,不禁想起另一位豪放派大家,辛弃疾。在世人眼中,稼轩永远都是一幅醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。的大丈夫模样。谁知众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。这样丽质天成的佳句出自他手。但是又有谁知他把吴钩拍了,无人会登临意的寂寞。假设举杯邀明月,对影成三人的诗仙李白能与稼轩生活在同一个时代,他们俩肯定不会写出这么多自剖心迹,流芳百世的佳句了吧!

锦屏人,忒看的这韶光贱。越剧《牡丹亭》的唱词让我生生想起了陆游的钗头凤。这戏台上才有的动人故事,被主人公陆游写的字字泣血,如哭如诉。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索、错、错、错。柳永的词以婉转居多,像那多情自古诉离别,更那堪,冷落清秋节。道尽了离别久哭。可他也有蝶恋花中,拟把疏枉图一醉,对酒当歌,强乐还无味。夜带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。的坦率直白,不禁叫人心生怜惜。

关于宋词,我真的说了很多,可唐诗,我认为骆宾王写的寥寥十字足以概括人生的种种境遇。昔时人没处,今日水犹寒。

感谢,感谢这本书让我平凡的暑假生活变得不平凡,让我不至于再次发出人生长恨水长东的莫名感慨。

中学生古诗读后感范文二

暑假时,妈妈单位的同事向妈妈推荐一本书,名字叫《小学生必备古诗词180首》妈妈立即从书店给我买了回来,要求我朗诵。

我刚朗诵完几首古诗词,就感觉这本书很好。这是一本专为少年儿童编选的唐诗读本。为了使广大少年儿童从小就熟悉唐诗,受到美德熏陶,他们精心编选了这本唐诗读本。这本书总共有一百八十首诗作,并且每首诗都配了画。从而突出了诗中有画,画中有诗这一我国古代艺术的特点,使美的艺术更加生动可感。这本书主要选了短小精炼、通俗易懂的五、七言绝句和律诗,并适当地选了一些古体诗,目的也在于尽可能地反映唐诗诗体和风格的多样性。比如,《望庐山瀑布》就是一个七字的诗,用了简短的四句话就把瀑布的壮观样子写了出来,让我们有一种身临其境的感觉;《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了一种=思念家乡亲人的情感,让我深受感动;《春晓》是一首五字的诗,表现了诗人对美好春光的喜爱,反映了诗人对繁花飘落的怜惜之情。

唐诗内容的深博,诗体的齐备,都达到了前所未有的高度。在唐诗的花苑中,举凡春的烂漫,夏的热烈,秋的明艳,冬的高洁,奇花异卉,应有尽有,确实是美不胜收。唐诗,代表了我国古典诗歌的最高成就,具有永恒的艺术魅力,千百年来为人们所喜爱。

文人墨客的华丽词藻,精美文章让我感到惊叹,古圣先贤的爱国主义情怀让我感慨万千。我深深地为华夏文明五千年的历史传承感到无比骄傲。我愿意成为历史长河中的一栗,把这种悠久的文化发扬光大。

中学生家读后感


中学生家读后感范文一

我想有个家音律在跳动着,歌词道出了人们的心声,可到底什么才能称作家?

家,应该是蜘蛛网的中心,连结着千丝万缕的情,不管你走得多远,你的喜怒哀乐只要有一丝丝的脉动就会震动着蛛网的中心这句话,把家比作蛛网的中心,生动形象地写出了家是我们遇到挫折后的避风港,家是安抚我们心灵伤口的创可贴,家是承载着我们喜怒哀乐的小船,当我们在黑暗中迷惘的时候,家是那一盏照亮我们前方的路的指明灯;当我们在寒冷中孤独的时候,家是那一张温暖我们的心的棉被;当我们在迷途中无助时,家是那一张指引我们回归正道的地图。家的作用是无法被取代的。家同时也意味着爱与责任。萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心,它的产生正是由于作者夜深回家时,发现母亲还坐在沙发上等他归来,真情涌动于是写成了这经典之作。一个人无论你长多大,长多老了,在母亲的眼里你还是她的小孩。母亲家中等小孩的场景,每个人都经历过,感觉不一样,有的温馨,有的激动,有的心酸。俗话说,父爱如山,母爱如水,这些爱也只有在家的存在前提下才会呈现出来。如果没有了家,哪会有厚重如山的父爱;如果没有了家,哪会有细腻如水的母爱;如果没有了家,哪会有触动人心的真爱。再如老舍在《我的母亲》里,就有心酸的叙述:三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中的一切事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的左右手。但是母亲知道这右手一定要割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来的我们的破门外的时候,母亲的手就如同冰一样冷,脸上没有血色那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看着花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中剩下母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人跟她说一句话。新年到了正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,去吧,小子街上是那么热闹,我却什么也没看见,累遮住了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!这一段文字,诠释了母亲对儿女该尽的责任和儿女对母亲应尽的义务,劝诫我们不要等到树欲静而风不止,子欲养而亲不待的时候,才想起在家中孤独地等待着我们回去看望、回去陪伴的老父亲、老母亲。不要等到我们后悔的时候,才发现能补救的机会早已逝去。不要让这种欲哭无泪的心痛,一直痛楚心扉。如果没有了父母对子女的责任,那么,家也就么有了其存在的意义。如果没有了子女对父母的义务,那么,家也就失去了其存在的价值。

总之,家从某种意义上来说,其实根本不是一个具体的地方所在,只是某时某刻在某地方有了安心的感觉,就算是到家。我们可以做和应该做的,只是使这种心安这种心神合一这种神魂合一的感觉尽可能地常在,那么不论一个人身居何地,都不算离家很远,或者干脆说就是身在家中了。

中学生》家》读后感范文二

《家》这部小说中高家的败落,向我们展示了腐朽没落的封  

建秩序,伦理道德必然死亡,民主的新生的一代青年正在崛起这样一个重大意义的社会趋势。  

其实,现在的社会已经不再是封建社会,封建制度基本不会出现。但是社会中还是有一些现象。比如说男女婚嫁,讲究门当户对,虽然现在大多是自由恋爱,但是,还是有一些不开明的父母,总是喜欢干涉子女的终身大事,他们觉得自己没有错。若是对方很优秀就算了,毕竟天下父母心,都希望子女有好的归属。但是对方若是与他们理想中的目标有差距,他们就会想尽办法阻止。  

他们或许没有想过,这样或许会造成像觉新与梅和瑞钰的悲剧。由于长辈之间的矛盾,他们被活生生的拆散,梅忧郁而终。觉新只好顺从,娶了瑞钰,可是梅的结局还是发生在他身上,封建礼法下,她也断送了性命。  

两个人相爱,才有最好的结局,爱的力量是神奇的,未来的事情根本无法预知,即使再优秀的人,在强迫的婚姻下,他们也不可能幸福,最终受伤的却有三个人。  

父母们啊!封建的礼法不能效仿,给大家一个自由,在新社会中塑造一个个美好的结局,不要让旧社会的悲剧重现。  

《家》这部书继《红楼梦》,又给予了封建社会一个沉重的打击。但是巴金先生在创作的过程中,只是一味的批评了封建制度,并没有提出实质的做法。也的确是这样,在当时,最重要的还是改变人们普遍的想法,做法只是后说,只有彻底的让人们意识到封建的危害,才能做其他的事情。而这点,恰恰是最困难的。  

我认为,在当今社会中,存在的守旧思想应当根除。中国之所以没有得到西方的飞速发展,也正是因为封建社会的持久,各种各样的革命运动后,我国终于脱离了封建的行列。  

文化对改变人们虽起了一定作用,但是凭借一个人,一部书,力量的确单薄。彻底的改变,依靠的还是革命。同时,那些踏着先进步伐的新青年,也起到了重要作用,他们走在了人们的先例,带领我们脱离了封建。  

《家》这部书中的人物塑造可谓很成功,但是现在文字已经不作为革命的一份子,而是作为我们心中的经典,作为人们的警戒,告诫我们,远离封建  

简爱中学生读后感


简爱中学生读后感范文一

《简爱》这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要说这本书里面让我感触最深的莫过于简爱小时候的可怜遭遇,她少年时的坚韧。

我在看见她舅母对待她时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为,看到简被他们几人欺负,我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次扪心自问:如果我是简我能坚持么?我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么?我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦,受过累。之后,在一位善意的女仆的帮助下,她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里,简刻苦的学习,她也学得很快。没有抱怨过,只有感觉有些许的宽慰,不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。

我两次看到简在学校的日子,总是会放下书静静地想着:简她真的好厉害!在经历了那么不公平的生活后,在那么艰苦的环境下,她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验,考过之后,她从中成长,她的心灵越发的美丽,而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取,厌世的人。

再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边,照顾她,陪伴他。这里,简对爱德华的爱让我感动。

简爱就是一个混合体,一个理智,坚韧,执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧,我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧,怎么面对现在这个复杂多变的世界?这个社会市场是不公平的,这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧,我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险,我们需要勇敢。然而面对困难,我们不但要勇敢还要坚韧!

对于我们来说,困难几乎可以说是没有,从小就一直走在大人们铺好的道路上,那上面的大石头没有,有的只是一些小石子,或许会扎到我们,有些硌脚。可是最大的困难都没有了~。现在我们说的苦啊苦啊的,其实都是假的。那是我们没受过什么苦,所以碰到一点挫折就会大叫!现在我们路上的大石头被大人小心的搬走,那我们以后呢?难道还要让父母来么?这不可能!!因此,我们必须要学会坚韧,面对挫折困难都坚持下来。坚强的面对今后的人生!

《简爱》中学生读后感范文二

在浩瀚的宇宙里,在庞大的世界中,在无际的海洋内,知识如同亿万的星星点缀在浩瀚的宇宙里,学问如同世间的万物洒播在奇妙的世界里,书本如同繁华的星际。潇洒的万物流淌在世间的各个区域。人间的每次相遇都是一种缘分,缘分将我引进,《简。爱》的是非殿堂里,走进了简爱的生活中,抚慰在时代先锋的旗帜下 -畅游!

《简。爱》这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她有着极其强烈的自尊心,她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。倚栏轩文学网

书中的主人公简。爱是个坚强的女性。从小她受尽了舅妈以及表兄妹们无尽的虐待,而后被送到洛伍德那监狱一般的学校。尽管条件恶劣,但在那里,小简。爱凭借着自己的坚强与勇敢,真诚与勤奋,最终赢得了老师与同学们的认可,这也是她第一次找回了自我,赢得了生命喝彩。洛伍德在经过疫病事件以后得到了重建,简爱的生活环境开始有所好转,她也珍惜着身边的一切。八年之后,她已是这里的老师,但由于身边人和事的改变,新的思想在她的大脑中萌生。她认为真正的世界是广阔的,一个充满着希望和忧虑、激动和兴奋的变化多端的天地,正在等待着敢于闯进去冒着各种风险探求人生真谛的人们。于是,她开始了自己新的人生旅行。

简爱后来到了桑菲尔德庄园担任家庭教师一职,遇到了冷酷的庄园主罗切斯特,从此便卷入了爱情的漩涡。在当时,家庭教师这一身份和仆人一样低贱、卑微的,她与罗切斯特的身份更是云泥之别。在等级制度森严的时代,简爱的爱的宣言无疑是对传统观念发起挑战。这时,支持简爱心中的信念还是平等,她认为爱情这一神圣的词眼应该是建立在大家相敬如宾、平等对待的基础上的。当罗切斯特明白简爱喜欢自己,为了试探简爱,却假意迎娶某位英国贵族小姐,想让简爱当自己的情妇时,简爱却气愤的呵斥罗切斯特说:你以为,因为我穷、地位低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心了吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你完全一样!因为我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的!正是简爱心中那平等的信念,才让她不愿做情人妇,更不是甜腻的语言,妩媚的手段和牺牲自己的肉体来勾引,迷惑罗切斯特。她以自己独特的人格魅力,赢得了罗切斯特真挚的爱情。

可简爱那来之不易的幸福短暂的如昙花一现,转眼即逝。当她得知罗切斯特已有结发之妻时,她出于自尊自重,人人平等,不顾罗切斯特再三的挽留和恳求,毫不犹豫的离她的心上人而去。她做出这一决定是因为简爱她热爱平等、信仰平等、追求平等。虽然简爱离开了罗切斯特,但她的爱并没有离开。数年后,当简爱重返桑菲尔德庄园时,她发现了残垣断壁下的罗切斯特,此时的罗切斯特妻亡财毁、双目失明、身体瘫痪,但简爱并没有因此而嫌弃他,她还是重新回到了罗切斯特的怀抱。支持简爱的这种伟大无私的爱的还是平等,因为简爱坚信一个人无任如何落魄,每个人的灵魂还是平等的,他们应被平等对待。

小说的最后部分,简爱像莎士比亚戏剧中的李尔王经受了暴风雨的洗礼一样,而罗切斯特则在一场象征脱胎换骨进尽除旧恶的大火中获得了新生,两人同在爱之风的吹拂下,以平等为舟,在爱情海中幸福的航行。所有的爱情都不是乞求来的,都要靠自身的人格魅力去争取、去经营。一个人若想获得真正的爱,就必须学会自尊、自信、自立、自强,就像简爱做到的那样。

小说告诉我们:人的最美好的生活是人的尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。

读了这本书,简爱的经历,简爱的坚强,使我震撼,使我思索,使我扪心自问。命运待我真是不薄,我有一份崇高的、人人尊重的职业,拥有幸福的家庭,过着平安温馨的生活。我应该感谢上天赋予我的一切,我应该抓住生活,因为生活是奇妙的,到处都盛满了美好的事物。而在很多情况下,只有在回顾过去,突然意识到它再也不会出现时,我们才认识到这一真理。我们常常毫不珍惜这样美好的一天,而是太注重琐事了,有时拘泥于小节,以至于对美好生活没有反应。我们应该虔诚地对待即将到来的每一天,拥抱每一个小时,抓住珍贵的每一分钟。

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