一个人的战争读后感：自己嫁给自己。
我们往往低估了观影响对人的影响，有很多想法在看中不断涌现，不能消失，在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。该如何才能将一篇观后感写好呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“一个人的战争读后感：自己嫁给自己”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
《一个人的战争》这一本书的作者是林白，书中有着对于那个时代女子的描写，将人们内心的原始欲望都淋漓尽致的表达出来。从书中，我们能够体会到内心的挣扎，欲望不就是这样的吗？下面是小编带来的一个人的战争读后感：自己嫁给自己。
读书笔记，一边是莫言的《丰乳肥臀》，一边是林白的《一个人的战争》，看来当时的我比现在深刻很多。
当年肯定不会想到莫言会是中国第一位诺贝尔文学奖获得者，但他的书挺好，有机会为他写拆书稿。今天还是聊聊林白。
因为女性笔触，《一个人的战争》颇有微词。身为女性，更能理解女性独有细腻，阴郁，精致和敏感。
一个人的战争意味着一个巴掌自己拍自己，一面墙自己挡住自己，一朵花自己毁灭自己，一个人的战争意味一个女人自己嫁自己。其实真的是这样的，一个人的内心往往是脆弱的，战胜一个人的内心就等于战胜了他。
人生的确像一场梦，无数的经历像电影画面在你面前经过，然后会随着记忆消失，再也回不来。到头来你会恍惚是不是真正经历过这些。
小说的主人公多米是一个美丽又奇特的女子，自恋又自闭、疯狂又怯懦，敏感又脆弱，总爱胡思乱想。有时候你会觉得不可理喻，不可思议，有时候又会觉得这样的女子就是你自己。
小说带着一些自传性质，因此写得特别贴合。这样性情的女子历代都有，大多活的挣扎混乱，富有才情，多愁善感，有时自信满满，有时却全盘否定自己，这样的女子在古代大多命运多舛，但会活出一个传奇。
多米说：容貌是给他人看的，与自己厮守的只有心。在这个独钟颜值的时代，人们总是过分爱惜自己那副臭皮囊。而多米的自恋显而易见，极度自恋之人心门是紧闭着的，爱恋着自己，自己嫁给自己，和那颗心长相厮守。
在《一个人的战争》中写的虽然很多颇具争议的性爱描写，不知道当年涉事未深的我看这本书的感受是什么，我想当时肯定略过了，否则我的笔记里为何只字未提，摘抄的文字很美很纯粹。
在你的意念中将玫瑰一朵一朵地放到河里，意念要非常清晰，要一朵一朵地放，注意不要让他们倾斜，覆没沉到水里，要让它们浮在水面上，在意念中将玫瑰放满整条河，直到你闻到它们飘动的芬芳，这个仪式就完成了。
现在重读，完全不一样了，一个人的欲望无法掩盖。不可避讳，除了自恋，多米还有同性恋的倾向。
我意识不到皮肤的饥饿感，只要多年以后，当我怀抱自己的婴儿，抚摩她的脸和身体，才意识到，活着的孩子是多么需要亲人的爱抚，如果没有必然活着而受到饥饿的孩子，是否有受虐的倾向？
这段文字仿佛将人最原始的欲望描写出来。我们的内心是有许多不可告人的渴望，那些不可告人一旦去实践，人会变质变成畜类，分不清那是渡我，还是灾难，但凡有道德心的人类都会因此背上十字架，钉在耻辱柱上。
多米原来是在图书馆工作的，一天图书馆的同事即当时电影厂文学副厂长的夫人，突然问她想不想到电影厂去，于是她就与其他人一起去面试。两个月之内，多米就离开了她难以忍受的专业，实现了自己的梦想（当明星）。多米就这样地轻易实现了自己梦想，这或许就是所谓的机遇吧，但是这样的开始真的隐喻着没有结果的结局，或者说是痛苦的开始，得到和失去接踵而至。
多米实现了她当初的梦想了，但她也开始了她伤心的历程。《一个人的战争》把人一生中的点点滴滴的生命体验融合到了一起，人一旦有了欲望就会活得无比挣扎。盲目地追求欲望，到头来一切成空，空虚得很。林白把性写在人的灵魂、人的自我、人的身体之上。有点意识流的态势，因此这本书读起来情节很松散，甚至你会觉得根本没有情节。
读书的时候只有把自己身在其中，同喜同悲，才能真正体会，人作为人的有一种凌乱的无奈，纠缠着欲望，夹杂着不知所向的迷茫。想起两年前不就是这样吗？美丽不再，真情不再，还有什么呢？
有人说《一个人的战争》形象地表明了一个人在矛盾域内挣扎的状态，多米是一个矛盾体，人人都是。在矛盾中挣扎多种多样，可能是内心与外界，也可能是物质与灵魂的，欲望与道德的博弈（）。每一人无时无刻不是在和自己做斗争。
莎翁的Tobeornottobe奉为经典。那是内心最纠缠的挣扎，进也是错，退也是错，左也是错，右也是错，内心的纠缠厮杀剜心地痛。这样不着痕迹的厮杀，也足以毁灭一个人。这是一个人的战争没有硝烟的痕迹，没有流血的场面，始终只有自己一个人。
人生之累，内心的撕扯足以击垮一个人。在一个人的战争中幻化出两个或者更多的自己，在心理学角度，可以称之为多重人格。这样的战争让你无法自拔，你的内心有多痛，战争就有多激烈。而且这样的战争没有结果，没有赢家。因为明明知道一切早就不存在，却苦苦等待，苦苦挣扎。这是一次深层意识的认识过程，所以看这本书心很累。
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《一个人的西藏》观后感
《一个人的西藏》观后感
中国留美大学生胡田净沙，独步穿行西藏，拍摄制作了这一部《一个人的西藏》。导演怀着一刻赤子之心，运用自己一路跋涉的所见所闻所思所感，从私人化的角度，淡化宗教的浓厚色彩，把落脚点放在人，用镜头向我们呈现了一个真实的西藏和西藏人的状态。
A. 从纪录片构思分析
在纪录片中，结构是叙事的具体化，叙事要通过结构才能流畅的进行。只有确立了结构，才能更好的展开故事的发展。
（1）开篇点题，首尾呼应。纪录片《一个人的西藏》开篇是一段回声绕耳的藏文：你我同为活佛的子民，也同为大地的儿孙。若你欲得智慧之光，便需忘却俗思凡想，导演就是根据这样的一段藏文来探索关于西藏的故事，影片中处处体现了这段藏文中的思想。并且在影片结束的时候，用一个喇嘛的黑白影像再次说出：你我同为活佛的子民这句话，使得整部影片首尾呼应。这样的首尾呼应方法有利于主题的升华，也让人有一种恍然大悟的感觉。就像导演自己在影片中所说眼望着雅鲁藏布江与天地之间翻腾，我顿悟喇嘛的禅机，而我们跟随导演的影片了解西藏，从开始对这段藏文的好奇到最后明白导演的用意，甚至有了对这段藏文各自的理解，亦是一种顿悟。
（2）依托于解说词完成对影片结构的完美塑造。每次看记录片之后我都会问自己两个问题：导演到底想要告诉我什么?他又是怎样告诉我的?在《一个人的西藏》中，胡田净沙将西藏拍得很美，将西藏人拍得很美，画面内容相当丰富。但是在完成影片结构的塑造上更大程度则依赖于解说词。整部影片的结构其实从解说词中也可窥见一斑，其构思很独特。胡田净沙在整部影片的解说词中采取了自问自答的方式，他提了三个问题，第一个是：我该如何开始我长长的故事，第二个是：我来自世界的朋友们，谁曾期待这个新纪元的到来，又有谁至今仍不愿目睹它，第三个问题是这片天堂如何能在新母亲的怀抱里真正找到自我。这三个问题就构成了整部影片的脉络，也是胡田净沙对西藏的一个递进式的思考，后一个问题总比前一个问题要深刻和沉重的的多。正是借助于这样子的解说词胡田净沙完成他对《一个人的西藏》结构的完美塑造，但同时在结尾也给观众留下了思考对于西藏这片土地，对于这三个问题，尤其是最后一个问题，我们到底该如何做？
B. 从背景音乐分析
音乐是一种很神奇的东西，它能大大扩展影片艺术的空间和表现力，渲染情绪气氛，引发观众的联想向更深的审美层次的转化。在《一个的西藏》中没有采用任何的世界名曲，故事片插曲作为背景音乐，而是全部由胡田净沙自己独立创作。影片中的每一段音乐都饱含着胡田净沙自己的感悟，如天籁一般的空灵，仿佛是来自遥远的天堂，这不仅契合了西藏这片神秘土地的自身气质，也让观众仿佛和导演一样置身于西藏，身临其境的感受西藏带给我们的震撼和思考。其中最让我震撼的是在胡田净沙提出活佛真的开眼了吗？这个问题之后，紧接着的那段脚步声和背景音乐的完美结合。在4分08秒时脚步声起，在4分23秒时，背景音乐想起，紧跟脚步的节奏。脚步声节奏鲜明，清晰可闻，每一步都像踩在心上，又像是经过思考后才踏出的，优美动听的音乐能让心灵得到净化，而对于胡田净沙来说行走在西藏，走的地方越多，对西藏的了解就更深刻，心灵得到的感悟也就越多。
C.从纪录片片主题分析
纪录片不是生活本身，他是一个文本创作，是作者通过影像发表的对生活的看法《纪录是一种态度访钟大年教授》。《一个人的西藏》亦是如此。导演跳出了自己独自穿行西藏的故事的框框，而是在更深层次的与我们探讨关于西藏关于生活的主题。在整部影片中，根据导演呈现的画面和解说词。我个人认为他要探讨的主题有两个。
第一、对于对待生活的态度和信仰的探讨。西藏是中国唯一一个派军队进驻维稳的地方，西藏问题在中国乃至全世界都是一个热点话题，所以西藏人的生活状态也自然而然的成为所有人关注的重点。一个生活在青藏高原的经历过血雨腥风的民族，对待生活会是怎样的心态？愤怒？不满？还是自暴自弃？这些胡田净沙通过影像给了我们最好的回答。孩子们银铃般的笑声还有他们对未来的期盼，如有一个小男孩在回答导演提出的长大后想干什么的问题时，很羞涩的回答想打篮球。 变卖所有家当朝圣的信徒，面对导演的镜头很欢快的说出扎西德勒等等。所有的这一些都印证了胡田净沙说的我看过了，也听过了，爱，感恩，没有愤怒，没有仇恨。
一望无尽的西藏高原，蔚蓝如海的天空，西藏的景色大气磅礴但又不张扬，内敛沉静。而生活在西藏的人似乎也感染了这样子的气息，淡定从容，接受着血雨腥风，安静的生活，不抱怨，到处弥漫着信仰的味道。而与之相对，远离西藏高原的我们面对生活的纷繁复杂总是会很轻易的就乱了步调，少了安宁。我们习惯于生活的城市是飞速运转的机器，有着整齐划一的标准模式：一早愤怒的摁掉闹钟起床，然后在人潮拥挤的公路上行进，走进办公室皮笑肉不笑地说话如此过着一天一天的生活，每个人都忙的四脚朝天，不明所以，哪儿还能闻到信仰的气息？也许我们也可以看到寺庙，也会偶尔的去寺庙拜拜，但就像央视记者王梦在她的《一脚踏进央视》中写到的：高香烧出的烟尘也盖不住临时抱佛脚的味道。
第二，对西藏未来建设的思考。《一个人的西藏》而是通过反复运用的五星红旗的镜头以及中国政府为西藏开发所做的事，如青藏铁路德竣工，向西藏运送物资，实行西部大开发政策等等，向世界宣告西藏的政治姿态，并且通过隐喻等手法向我们展示了西藏真正的现状。如片中有大量孩子的镜头，孩子是西藏的未来，也是中国的未来。他们眼中的祖国，他们的生活期盼，以及他们纯净的笑容和干净的笑声都隐喻着西藏的以后，隐喻着希望。如胡田净沙在片中把自己形容成为一只藏獒，藏獒是西藏人们眼中的护卫犬和保卫神，是东方神犬，它象征着忠诚和力量。导演通过这一意传达出包括他在内的中国人会守护这样的一片天地的讯息。我们忠诚的是祖国是我们内心最真的声音。还有片中开阔的草原景色，成群结队的牛羊，翩翩起舞的人们，这些都传达出了西藏存在和谐一面的信息。但胡田净沙并就此没有回避掉西藏的问题，就像他自己说的他的朋友来自世界各地，逃避掉关于西藏的问题也只是自欺欺人。那么西藏存在哪些问题呢？一是来自寺院的浮躁气息。如片中所说百无聊赖的喇嘛们随意的坐着，胡田净沙说我闻到生锈的经筒和寺院里烦躁不安的空气。二是在街头巡逻的维稳部队。那么这就可以引申出在我们现在实行西部大开发的时候到底该如何去建设西藏的探讨。是武力解决？还是另想他法？这是值得每一个人去深思的。
《一个人的西藏》只有短短的9分02秒，表面上看胡田净沙只不过向我们讲述了一个他自己在西藏穿行的故事和感受，但实际上他却做了超越影片本身的思考。神秘代名词的西藏，犹如一本探索不尽的书。我们在面对西藏的事物时，也许不应单线条的看待和处理，而应多角度的思考。
一个人的和平读后感1000字：战争是需要敌人的
一个人的和平这一本书中的故事发生在美国二战时期，讲诉了每一个人的内心都存在着一个敌人，就是自己。在一个特殊的战争时期，他们被迫成长，埋葬了自己的青春。下面是小编带来的一个人的和平读后感1000字：战争是需要敌人的。
因为我还没穿上军装，我的战争就已经结束了；我在学校里始终在服现役：我在那儿杀死了我的敌人。只有菲尼亚斯从不害怕，只有菲尼亚斯从不仇恨任何人。
故事发生在二战期间的美国。
吉恩和菲尼是在一所男校德文学校里认识的好朋友。吉恩成绩优异，体育却不太行；菲尼体育很好，人缘更好，他是学校里的明星人物。不仅如此，菲尼心思纯真，他喜欢体育，但并非竞技，他打破了学校里的记录，却不让吉恩告诉其他人，因为他只享受体育过程中的欢愉。他不嫉妒任何人，也不抵抗任何人。
吉恩不该产生嫉妒的，但他就是嫉妒了如此优秀的朋友。他压抑着自己内心的黑暗，同时被菲尼的魅力深深吸引着。他十分矛盾，他在心里把菲尼当成了他的敌人，尽管菲尼并未想过与他竞争。
在一个夜晚，菲尼和吉恩去爬树，吉恩故意晃动树枝，导致菲尼坠落，终生残疾。菲尼也许怀疑过自己受伤的原因，但他回避了，他仍维持着这段友谊。后来他重回学校，已经无法参加任何体育活动了，可他还是乐观地训练吉恩参加体育活动。吉恩承受着内心巨大的煎熬，对这段友谊，他感情复杂：他承认他是很喜欢菲尼的，但他无法抑制对菲尼的嫉妒；他想（）要成为菲尼那样的人，却害怕与菲尼再靠近吉恩与菲尼可以说是性格极其相反的两个人。吉恩唯唯诺诺，小心翼翼；菲尼乐观开朗，善良纯真。但也正是菲尼这种纯真深深吸引了吉恩，也加重了吉恩的妒忌心。直到后来菲尼再次发生意外，最终死去，过了几十年，吉恩才醒悟，他是打败不了菲尼的。
每个人都会在内心有一个敌人，时时刻刻提醒自己要与之对抗，要竞争。菲尼没有，他向来只有和平。
本该是一群青春正好的少年人在学校里享受自由快乐的时光，但因为发生在二战时期，战争不允许他们慢吞吞地长大。菲尼在残疾之前，学校里的夏天永远是这群少年最快乐的玩耍时光，放佛战争离他们还很远。菲尼受伤之后，战争就像风一样不知不觉已经吹进了这所学校，他们因为战争也要提前变成大人了。这种前后文的叙述，就好比菲尼，或者说是菲尼这种干净纯洁的精神和魅力，在与战争所代表的的残酷冷血，进行着对峙。
菲尼那种纯净的心灵带领他的朋友们度过了美好的夏天。菲尼死去，战争终于不再缩手，笼罩了整座德文学校。因为战争而变得阴郁的少年们，带着被迫成长的焦躁和不安，终于埋葬了自己的青春。
小说本身不厚，本来我是冲着少年人的友谊去看的，没想到是个悲剧。但多少可以理解吉恩的心态，却无法认同他的行为。所以他也得到了应有的惩罚，他这一生，该永远也活在菲尼的影子下了。这场残酷的友情，见证了少年们残酷的青春。
一个人的独舞——《少帅》观后感
一个人的独舞
前几天刚刚看完《少帅》，是部很棒的电视剧，其实这部剧追了一学期，一直没时间看结局，所以才结束，又因为它恰好与这学期的历史有很大关联，所以兴趣很浓。看完之后，总体印象，我觉得像是“一个人的独舞”。
我所说的“独舞”是指政治舞台上的“独舞”，这部影视剧介绍了张学良从幼儿到老年的一生，这似乎又是一百岁的他的回忆录。在刚开始看时，我就被那东北话的幽默以及演员生动的表演所吸引了。慢慢的，我开始熟悉每一个人物，有霸道圆滑又不失狡黠老成的张作霖，有率性大胆的首芳，有知书达礼，贤惠能干的凤至，有聪明善辩的五妈妈，有冰雪聪明的赵四小姐……还有，那个当年莽撞，冲动的张学良。
这部剧里，有人间真情的感动，家仇国恨的悲愤，和平谈判后的欣喜，时代沧桑的巨变。在看到那个小六子因为闯祸而遭父亲毒打时，不由得生出一种悲悯；当看到奉直会战的惨烈时，我又不由得因为那个动荡年代所带来的苦楚而忧思；当看到少帅因为丢失东北而自责时，心里又不免生出一种国殇之感，不免心痛历史所带给中国的一切的一切。
虽然是个人物传记，全剧以张学良为主角，我也不会觉得枯燥乏味，在一些地方，会看得落下泪来。比如，在皇姑屯事件后，张学良得知父亲猝然离世的消息后，在房内失声痛哭，之所以是失声，是因为他为大局着想，不想因为自己的个人情感而乱了军心，他哭泣得没有声音，但是此刻无声胜有声，这种强烈的情感旁人怕是无法体会的。张作霖在被炸得遍体鳞伤后，被士兵抬回自家府邸，在最后的弥留之际，依然在念叨着“小六子”（这是张学良的小名），这时的他，完全没有了过往的嚣张气焰与仿佛能睥睨天下的气概，只剩下一个父亲想要见到孩子最后一面的愿望。
我想来想去，认为这不应该只是一部电视剧，也是我学习历史的一个借鉴，关于历史的电视剧切记虚构，这部剧的一切都很真实，无虚构成分的。所以是一部很有趣也很有益的剧。
不管历史怎么发展下去，我都不会忘记，那个热血青年，那个海滩漫步的老人，那场西安事变，那一个人的政治独舞。
2018年一个人的课堂观后感汇篇,一个人的课堂观后感大全
一个人的课堂观后感(1)
许多关于“弱势群体”的故事片成为“弱势群体”这一指称本身所预设的“拯救”主题的简单操练;与之相对的是另一类对于边远乡村的诗学想象，它们可能会被冠以“苦难诗学”的名义大加鞭挞。这让类似题材的故事片越来越难拍。除非作者能够认识到问题的某种本质。我们来看第二届浙江青年电影节参展影片《一个人的课堂》。
在问题戏剧的语境中，没有什么比儿童更能显示教育的本质。从戏剧角度而言，“留守儿童”问题可能是最后一个可供我们反思教育本质的“前现代”的戏剧场景了。如今人们对留守儿童已经不再陌生和惊讶。人们普遍相信，留守儿童问题的解决从属于社会机制的改良(譬如横跨城乡、蓬勃开展的“新村”建设)，因而只是暂时的。至于他们的教育问题则是排在第二位的事情。何况完善的、公式化的城市教育体制已经给人们提供了可供复制的答案。在城市教育中，诸多举措的“数据有效性”舒缓了人们的神经：公式化的升学率方案如此稳定可靠，父母和老师的角色都变得模糊和被动，仿佛教育问题已经没有戏剧性的紧迫感可言。当人们开始关注留守儿童时，他们的神经可能早已麻木，这让他们的关注流于水平，并且离问题的本质越来越远。影片《一个人的课堂》在结尾打出字幕，表明这部电影是关于留守儿童的。但影片的主角显然不是儿童，留守儿童问题被作为一个教育者的遭遇来展示。不同于新闻报道和纪录片手法的镜头美学策略(失学儿童的“大眼睛”特写)，儿童在本片中趋向于沉默，这显示了一种戏剧式的反思品格，也是本片的戏剧性所在。在许多戏剧行动中，儿童的功能都是类似的。戏剧行动中的儿童有一种天然的“沉默”特性，他们的在场往往指向戏剧行动的原因，而他们本身却不需要过多地参与。让儿童创造奇迹，或者让儿童特立独行，这并不适用于严肃的主题。类似的设计很容易让人想到宗教上去(如查尔斯·劳顿执导的《猎人之夜》中的小兄妹)。没有什么行动能够比儿童的沉默更能打动人心了。我们将在影片中看到：留守儿童们一个个地消失不见，最终只剩下一个。如果导演不做妥协的话，这仅剩的一个儿童也将缺席。在这一点上，影片富有谐趣的笔调中透着一股冷酷的敏锐，催人反思而不是催人泪下。它讲故事的方式让那些敏感的观众联想到的，可能不是《美丽的大脚》，不是《凤凰琴》，甚至不是《一个都不能少》，而是《童年在瑞金》(黄军，1989)。在以往，“休克体验”对于观众往往能收到意想不到的效果，然而如今“休克”对于观影体验而言往往是灾难性的。《童年在瑞金》那部影片给观众的休克体验可能正是本片导演所要努力避免的，然而我们还是心有余悸。不必追问导演是否因此“降格以求”，总之导演将叙事的重心转向了留守儿童教育的师资问题，并以此向我们展示了一种原生教育环境的衰败和消失。
一个人的朝圣读后感1400字
《一个人的朝圣》是一部由英国作家蕾秋乔伊斯著作的长篇小说，书中主要讲述了一个退休老人在收到病危老友的一封信而独自踏上漫长的旅程去看望老友的故事，剧情扣人心弦，耐人寻味，网友读完这本书有怎样的感受呢？一起来看看吧！
一位退休不久的六十岁老人，在远方的朋友寄来一封小吃一惊的癌症晚期道别信后，他毅然决然的认为他可以拯救他的朋友。于是，开始了徒步之旅。
他并不是一个佛教徒，但他在路途中明白了信仰的重要性。他一路往北，没有手机、没有徒步鞋、甚至没有指南针，全然靠着自己的坚定信念，勇往直前。他学会了在野外如何烹饪食物，什么样的蘑菇可是食用，他明白如何能够避开危险他感受着大自然赋予他的能量，他体验着前所未有的幸福。尽管路途使他精疲力尽，可他却坚定他的坚持会拯救一个生命。
孤独的时候，他开始回忆，他想起他刚遇见妻子的时刻。那是一段想起就心头甜蜜的罗曼史，在偶然的一次聚会上，他穿过人群一眼就看到了她，她多么惊艳美丽，他在她的身上停滞，他呼吸急促。他大胆而自信的走到她面前，撩起她柔美的秀发，他在她耳边轻轻说了一句话，继而他们就发疯般大笑不止。于是，他们约会、旅行，结婚、生子。
已经有二十年他没有再和妻子亲密过了，只是因为他死去的儿子。妻子把责任全都怪罪在这位父亲身上，责备他，他没有做好父亲的责任。他的愧疚感充斥着他的内心，他一定又想起儿子不顾一切向海水深处奔跑的情景，一个巨浪将儿子弱小的身影打翻，旁边的救护员慌忙跳进海里救出了儿子，他却在岸边解鞋带。他愧疚，他不配做个父亲。夜的宁静使他肆无忌惮的想着，想着，他觉得自己和儿子之间的沟壑再也无法填补。自从儿子上吊自杀之后，他与妻子就渐行渐远了。儿子生前有抑郁症，他反省这个做父亲的，他应该可以挽回点什么，发现一切都无动于衷了。
此时，他最好的朋友，在生命终将奄奄一息之时，他想大怒一场，在此一搏。他的脚因为长时间摩擦起满了水泡，他不再年轻的筋骨因为摔跤而更加疼痛缓慢。一路上，他昏倒过，善良的人们总是帮助他，为他治病，鼓励他，赞赏他的勇气和毅力。他明白，这世界终会有美好降临，即使是那些素未谋面的人，他们的故事，他们的善行，都刻在这样一位朝圣者心里。他带着他们虔诚的爱和美好的祝福继续前行，感动的泪早已洗刷了他那颗因为世俗而污秽不堪的心，他变得柔弱、变得慈爱、变得宽恕。
一只小狗跟着他，他担心他因为没有足够的食物而使小狗忍饥挨饿，所以他试图用石子赶走小狗。可小狗依旧跟着，步伐坚定稳健。于是，小狗就陪着他走了一段曼妙的旅程。小狗它没有名字，有名字的小狗就会成为他的宠物，它就是小狗，它是自由的朝圣者。小狗在一个夜晚消失了，他回头去找，原来它卧在一个年轻女孩的脚旁，继而女孩扔一颗石子，小狗跟着女孩上了车。本来他想叫住那个女孩和那只小狗，可他发现他不知以何种身份，他感谢小狗陪他走了这么一段路，小狗对它主人的选择是自由的。
他也曾徘徊，也曾想放弃，因为这实在太累了。可他明白距离终点越来越近了，往前走一步就又进一步。他终于看到了他的朋友，他看着那瘦小的骨瘦如柴的背影，她像是有两个头，因为肿瘤凸出的缘故。他告诉她，他走了很远的路来看望她，只是想和她道别。他给她买了很多礼物，她静悄悄的，苍白无力的眼神早已预想这一切，她像平静的湖泊，又像翻滚的波涛，总之她是神秘莫测的。她好像有很多话想要说，但生命的旅途就要结束，病痛使她失去了说话的自由。可她依旧记起了她这位善良的朋友，她终于想起了，后来，她就离开在一束光中。
他看着自己手里的石英，回想着自己做过的错事，就在那一瞬，烟消云散。
他紧紧抱住自己的妻子。
一个人的长征观后感集锦
现在社会很多人都特别喜欢看电影，但是在观看作品时我们内心都会有很多感触。 将内心的变化写出来，是留住这份思维变化的极好方式，撰写一份优秀的观后感可以让我们领略到作品更深层次的奥妙，你会写观后感吗？下面的内容是读后感大全编辑为大家整理的一个人的长征观后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
一个人的长征观后感 篇1
历史总是以沉重的脚步向前迈进。历史的时针是艰难与曲折、崎岖与坎坷的“合金”，拨动沉重的历史时针无疑是一曲壮美的凯歌。左立老师怀揣着军人的梦想和追念先烈的精神，亲历用脚步丈量大地，决绝迈开重走当年红军二万五千里长征路，从2013年10月10日起，从江西瑞金出发，徒步行走12100公里，耗时374天，读写个人心得，拍摄照片上万，耗时1年09天完成“一个人的长征”，完成了多少人都不理解的徒步长征路，2017年他又重整行装再出发，探访抗日战争和解放战争22个省市历史战场。
左立老师用军人的风范、铿锵的语言和澎湃的激情向我们诠释了他的英雄情节。听完左力老师《一个人的长征》的演讲思绪如开闸的泄洪一发不可收拾，满腔沸腾的热血今又重新燃烧起来。是时候该好好拷问心灵好好地做点事了，总得要让人至暮年回忆时不留遗憾。
以上是小编精心帮大家整理的赣南采茶戏一个人的长征观后感精选6篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
一个人的长征观后感 篇2
9月1日晚，我和妈妈一起坐到电视机前面，准时收看了《开学第一课：先辈的旗帜》。看完后，我的心情久久不能平静，感觉今天得幸福生活真是来之不易......那一幕幕感人的故事，跳跃在我眼前。
在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。
当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么？靠的是中D的正确领导；靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结；靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。
有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神！长征故事激励着我，红军战士不怕困难、不怕牺牲、艰苦奋斗、坚忍不拔、勇往直前的精神鼓舞着我。我作为一名21世纪的小学生身处在和平年代，更应该珍惜眼前的幸福。在以后的学习中要做到：坚持不懈、学会克服困难。在生活上要勤俭节约、艰苦朴素。这样才能不辜负流血牺牲的战士们，不辜负中D为我们创造的幸福美好的生活。
一个人的长征观后感 篇3
“家是最小国，国是千万家”。国，是每个人出生的土地，是每个人赖以生存的国度，不可否认，是国家的强大；给予了我们安定和平的生活，而一个国家的强盛，离不开新中国共产党领导。
从1927年第一次国内革命战争失败后，中国共产党为挽救革命，当年8月1日在江西南昌举行武装起义，从此便有了中国共产党领导的人民军队的故事。老一辈无产阶级革命家始终胸怀共产主义理想、牢记党的宗旨、心系群众安危，为国家统一和人民解放事业不惜献出年轻而宝贵的生命。
“欲知大道，必先为史。”一个民族不能把握自己历史的发展规律，就不可能深刻地了解现在的位置和展望未来的走向。历史是我们民族的根、党的根，也是我们民族的魂、党的魂。它不只是一种社会的意识形态，还是指引中国数亿人民建设美好新生活的指路标，它承载着先辈的意志，为现实生活提供着方向，向我们指明未来。
学习党史，是为了更好地拥党、立志和心向党，要把重点放在广大青年人身上。伟大的实践离不开思想的引领，广大青年应静下心来读读原著，在学习中汲取养分，铸造信念，锻造人格，砥砺激情斗志，牢记使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力立志成才，成为有理想，有抱负，有追求，有担当的新一代。
党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。社会在不断发展，我们作为新一代后备军力量，青年大学生只有把自己的命运同祖国的命运联系在一起，青春才能折射出光晕。让我们进一步了解党、热爱党，永远跟党走，在全面建设小康社会的征程中谱写出更加辉煌的青春华章！做个不忘初心的追梦人。
一个人的长征观后感 篇4
左力老师怀揣着军人的梦想和追念先烈的精神,亲历用脚步丈量大地,决绝迈开重走当年红军二万五千里长征路,从2013年10月10日起,从江西瑞金出发,徒步行走12100公里,耗时374天,读写个人心得374篇,拍摄照片上万,耗时1年09天完成一个人的长征,完成了多少人都不理解的徒步长征路.
一场长达两个半小时的演讲,左力老师用军人的风范、铿锵的语言和澎湃的激情向我们诠释了他的英雄情结.从采访开国将军的故事缘起,到某地库尔班大叔执着的感召,带着时代的使命感和坚定的信仰,以令人感动的久违的故事配合照片视频的形式,深刻诠释了他心目中的范文参考网长征精神,博得在场干群如潮的掌声.
长征及长征精神随时间的推移已离我们渐行渐远,打开新闻、报纸、微信,从中央到地方一个又一个老虎被揪出,还有一些官二代富二代拼爹等新生代词语出现.这究竟是怎么了?为什么艰苦的年代可以共苦,而和平的年代却不能同甘?如今很多人不熟悉长征、不了解长征,甚至也不愿关注长征,认为长征与我们当下的生活无关.中国有的太过幸福的孩子对中国的英雄、中国的先贤等历史了解多少?不理解不尊重伟人伟事,甚至还嘲笑怀有敬仰之心的他人.在当今的和平年代,象征着为我们今天的幸福生活抛头颅、撒热血,顽强拼搏,视死如归,大公无私,不畏牺牲,英勇奉献的革命精神和民族精神又有何当下的意义?想必去思考这个问题的人并不多.
听完左力老师《一个人的长征》的演讲,思绪如开闸的泄洪一发不可收,满腔沸腾的热血今又重新燃烧起来.是时候该好好拷问心灵好好地做点事了,总得要让人至暮年回忆时不留遗憾.
现代社会,幸福的生活装扮着我们的世界,物质的欲望逐渐改变了人们精神生活的追求.战争年代的纯真理想逐渐被和平年代的浮华所取代.范文网在温饱无望、战火纷飞的年代,人们坚守信仰、不畏艰险、奋斗不屈,创造了唯有中国军人所能承受的体力极限、战斗极限、意志极限,乃至牺牲方式的极限,创造了东方神奇!可是当幸福来敲门的时候,长征精神却被鲜花和掌声淹没,以至于难以找回那种精神.这就抛出了一个针砭时弊、发人深思的问题:难道长征真的与我们当下无关了吗?
听完左力老师《一个人的长征》的演讲,如今茅塞顿开,终于找到了答案:信仰与历史自觉;巨大的历史自觉,煎熬出一代真人;伟大是煎熬出来的――左力语录.
信仰和追求是无形的引力场.需要从没有路的地方走出一条路来,并且坚持不懈地走下去.在这条路上,有远超过想象的荆棘、障碍,甚至绝境.这种坚持,是千磨万击后的坚韧不拔,是百转千回后的气吞山河.战争年代,为了胜利,舍弃一切,就是献出生命,在所不辞.这让我们明白,为什么长征途中年龄只有十五六岁的孩子都能完成这一世界壮举,是因为他们信仰纯粹,范文参考网手机版心中激荡着必胜的信念!只有信仰和历史自觉才可以迫使一个人心甘情愿地勇往直前!一个人的长征虽然孤单、煎熬,但左力老师认为这是他受用终身此生最棒的行动与付出.他说:我有太多次想过放弃,大多数行路的时间里没有人和我说话,强烈的孤独感让人窒息.每天步行30多公里,体力不支的时候,脚掌如同失去了肌肉一样,骨头和大地仿佛直接碰撞在了一起,疼痛难忍.但左力老师坚定信念:长征精神最关键的就是坚持!长征的胜利,主要源于对于信仰的坚持!许多人在离成功最后一步的时候停止了,或者拐弯了,那就是前功尽弃.坚持到底就是胜利,这对做任何事情都是一样的.
长征胜利80多年了,能够这样身体力行地体验长征,为长征精神做点事的人寥无几人,沿途小姑娘送给左力辟邪的钱币,沿途大娘特意为左力做的中秋饼,还有大爷动情说的那句话;这是当年红军走的路,你不用怕,大胆往前走.是的,左力老师正是饱尝着军民鱼水情深而坚定地朝这条路走下去.用自己的行动向社会传递着长征的精神,传递更多的正能量.当下,我市正处于全面建成小康建设大美上饶的攻坚期,新时代的信州区处在建成省域副中心城市高铁经济核心区的战略机遇期、矛盾凸显期和发展关键期,明确认识我区经济社会发展的新特征,把握改革开放的新要求,增强责任意识、争先意识和机遇意识,既要发扬勇闯新路的井冈山精神、清贫奉献的方志敏精神、团结拼搏的女排精神、精益求精的入党申请书工匠精神,更要发扬不畏艰险、勇往直前、决不放弃的长征精神,坚定信念,创业前行,将每个人的长征,化为全区人的新长征.
一个人的长征观后感 篇5
“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”听着这首《过雪山草地》，我的心又一次被一种强烈的自豪感占据了。是啊，二万五千里长征，这人类历史上的英雄史诗，是每个中国人都引以为傲的。如果说长征是“红色之旅”，那么红军战士们就是一枝枝傲雪的红梅，一片丹心向阳开。
长征途中，红军战士们四渡赤水，飞跃大渡河，过湘江，金沙江；翻雪山，过草地，突破敌人的重重封锁线，无数战士倒了下去。所以，长征是一曲悲壮的歌，一首悲壮的诗，一幅悲壮的画。可是在毛主席的笔下，这一切都是那样的平淡无奇。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这是何等的气概呀！今天的我们，若不是爱国人士们慷慨激昂的号召，带领人民推翻了三座大山，恐怕还生活在那万恶的旧社会，受资本主义的压迫，永远也翻不了身。
红军战士们历经重重磨难，风欺雪压不低头，就是为了达到革命胜利的目的。这不禁让我想起了自己：生活中，我只要遇到一点儿挫折，就退缩了，再也不敢迎难而上；学习上，遇到难题，就等着父母或老师讲，从不动脑筋思考。生活给我的机会，我就这样轻易地丢掉了！记得还有一次，我和爸爸妈妈去小雷山玩儿，爬到半山腰上，我累得气喘吁吁，便一噘嘴，说什么也不爬了。现在想想，真惭愧呀！
现在，人民已经解放了，战争的硝烟也从生活中消失了。但长征路却并没有完结。每个人都有一条自己的长征路，我的长征路的目的地就是一所好的大学。我要把长征精神放在学习上，翻越学习中的一座座山，一条条河，迎来自己人生中的“尽开颜”！
一个人的长征观后感 篇6
今年的《开学第一课》以革命先辈的旗帜为主题，以长征中的精神为主线，为物欲横流社会里的我们展现了一堂朴素而又震撼的一课。
贺龙将军的女儿贺捷生，讲述贺龙将军带着出生18天的女儿长征的传奇故事。从贺龙与妻子走散时的慌忙回头寻找，幸运相遇，到揣着闺女在马背上歼击敌人，把闺女甩丢，贺龙将军一直身兼两职——保卫国家，保护自己的孩子。期间担心说：带着婴儿与敌人作战，害怕会全军覆没。贺龙将军说了一句非常有情怀的话：“走在建设新中国的路上，我们连自己的孩子都保护不了，还谈什么大胜利啊？”是啊，自己的孩子也是生命啊，每个生命，无论他|她是依托哪对父母来到了这个世上，我们都应该尊重、呵护他/活下去的权利。
《开学第一课》让我认识了一位真实的、生动的开国元帅的形象。贺龙将军不仅成功走完了长征，而且还保住了女儿的性命，这不也是给妻子最好的爱吗？多么可爱、可敬的元帅。
由此，我也在想，作为教师，我们不应该是只教好班里的孩子，把一切时间、精力都付给学校，我们也应该分一些时间、耐心给自己的孩子。如果你连自己的孩子都教不好，自己的孩子都不能走上一条康庄大道，你有什么能耐教好大家的孩子，你怎样为祖国输送栋梁之才？
耿飚将军的女儿耿莹，虽然年近七旬，却依然给人一种素净，淡雅，知性，而又不失坚毅的魅力女性，她告诉同学们，不论你遇到了怎样的困难，我们都要坚强。在快节奏戏谑性的生活里，“坚强”几乎都要淡出大家的脑海了，只会机械地、拼命地、麻木地做着自己的工作，哪还有什么事是需要大家考虑用“坚强”的心态去面对的呢？我们真低下头来思考自己的脚下的路，应该是怎样一种走法更合适，然后去坚强地面对，而不要麻木不仁地一直走。耿莹的“坚强”给了我强大的心胸，我会努力走出小自我，让教育路上的我释放更多的能量。
用一颗强大的心做教育，让自己走得更远，让自己的学生走得更远、更踏实，更幸福，让教育更美丽！
一个人的长征观后感 篇7
不知从什么时候开始，每年的开学季都会伴随着一个特别的节目——《开学第一课》。而今年《开学第一课》也有一个特别的主题，那就是“先辈的旗帜”。
大家都知道，今年是长征结束80周年，今年的《开学第一课》就请来了曾经经历过长征的老战士讲述他们当年的故事。我印象最深刻的是一个老爷爷说起长征时红军叔叔阿姨们只穿着草鞋，或赤着脚翻越雪山、走过长满荆棘的小路……当老爷爷说到很多人的脚都走得鲜血淋漓时，观众席上的几个孩子忍不住哭了，我的心也刺刺的痛。他们是凭什么毅力在如此艰苦的条件下奋力前行呢?为什么在最艰难的时刻也没有一个人轻言放弃呢?
那就是长征精神!
长征精神是什么?就像是黑夜中的一盏灯，指引着人们向前去。那是战士们在粮食用尽、饥寒交迫时的希望──开创新中国，让孩子们过上好日子!为了这个理想，有多少人前仆后继地牺牲自己，又有多少人因条件恶劣患病离开了人世!老战士说了：“他们不是铁人，他们都是血肉之躯!”但身普通人的他们，却在理想的支撑下，化身为了可以连续几天不吃东西长途跋涉的“超人”。
曾经的长征精神是面对困境坚韧不拨的品质，现在的长征精神是在遇到困难时乐观向上的态度。很多现在的孩子喜欢抱怨作业多、题目难……相信在看过《开学第一课》后，在了解到长征的艰辛后，大家都会觉得自己遇到的困难简直不算什么。
回到大屏幕上，有些站立不稳的老战士舒展开了满脸的皱纹，笑成了一朵花：“但我觉得他们当年的苦都是值得的，毕竟中国已经这么强大了……”电视机前的我也会心一笑。是的，一切都是值得的。先辈们用血和生命打造了永不磨灭的奇迹，长征精神永垂不朽，让我们接过先辈的旗帜，继续谱写传奇!
一个人的长征观后感 篇8
听完左力老师《一个人的长征》的演讲，如今茅塞顿开，终于找到了答案：“信仰与历史自觉；巨大的历史自觉，煎熬出一代真人；伟大是煎熬出来的”——左力语录。
信仰和追求是无形的引力场。需要从没有路的地方走出一条路来，并且坚持不懈地走下去。在这条路上，有远超过想象的荆棘、障碍，甚至绝境。这种坚持，是千磨万击后的坚韧不拔，是百转千回后的气吞山河。战争年代，为了胜利，舍弃一切，就是献出生命，在所不辞。这让我们明白，为什么长征途中年龄只有十五六岁的孩子都能完成这一世界壮举，是因为他们信仰纯粹，心中激荡着必胜的信念！只有信仰和历史自觉才可以迫使一个人心甘情愿地勇往直前！“一个人的长征”虽然孤单、煎熬，但左力老师认为这是他受用终身此生最棒的行动与付出。他说：“我有太多次想过放弃，大多数行路的时间里没有人和我说话，强烈的孤独感让人窒息。每天步行30多公里，体力不支的时候，脚掌如同失去了肌肉一样，骨头和大地仿佛直接碰撞在了一起，疼痛难忍”。但左力老师坚定信念：长征精神最关键的就是坚持！长征的胜利，主要源于对于信仰的坚持！许多人在离成功最后一步的时候停止了，或者拐弯了，那就是前功尽弃。坚持到底就是胜利，这对做任何事情都是一样的。
长征胜利80多年了，能够这样身体力行地体验“长征”，为“长征”精神“做点事”的人寥无几人，沿途小姑娘送给左力辟邪的钱币，沿途大娘特意为左力做的中秋饼，还有大爷动情说的那句话；这是当年红军走的路，你不用怕，大胆往前走。是的，左力老师正是饱尝着军民鱼水情深而坚定地朝这条路走下去。用自己的行动向社会传递着长征的精神，传递更多的正能量。
观一个人的奥林匹克有感
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。每个人对于《一个人的奥林匹克》，都会有自己独特的心得体会，从一个好的作品可以看出，我们在作品中看到一些与我们产生共鸣的地方，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，该怎么才能把自己对于《一个人的奥林匹克》的观后感更好的记录下来呢？下面是读后感大全精心为您整理的“观一个人的奥林匹克有感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
观一个人的奥林匹克有感【篇1】
当所有的人都在为我国2008年北京奥运的成功申办欢欣鼓舞时，我们开始去回顾那百年前的奥运三问，去回顾中国在奥运史上一路走来的'坎坷历程。当百年奥运的闭幕式在北京拉下帷幕，中国健儿们一个个站在领奖台上笑对胜利的时候，我们开始把目光转移到百年前的那名代表中国参加奥运的运动员身上。
刘长春，一个震撼世界一时，影响中国一世纪的人物。他为中国的奥运翻开了第一页，向世界展示了中国人赛场上的飒爽英姿。他是中国奥运第一人。开始了他的奥林匹克之旅，代表中国出征美国，去参加第十届世界奥林匹克运动会。当质疑的目光，讥讽的言语一齐向他袭来的时候，他以巨人的姿态将他们抛在脑后；当天公不再作美，当人心依旧冷漠，他用自己的实力去征服所有的人。他所做的一切只有一个目的，在世界面前展示中国的风采。刘长春展现给世界的是中国人面对困难和挫折时的一种永不言弃的信念和精神。它可以和胜利划等号。
百年之后，当我们再回首刘长春的奥运之旅时，我们在乎的不应该是他当时的成与败，荣与耻，而应该是从他身上所获得的那种力量。
观一个人的奥林匹克有感【篇2】
今天观看了电影《一个人的奥林匹克》。电影以惊险样式再现了1932年，新中国东北短跑名将刘长春拒绝代表日本扶植的满洲国参加洛杉矶奥运会，含泪告别妻儿，逃出日寇占领的大连，躲避关东军的一路追杀，逃到北京，找到东北大学校长张学良，决意代表中国参加奥运会，张学良将军资助他8000千大洋购买船票，经过海上漂泊23天，克服层层险阻，他单刀赴会，代表四亿中国人站在奥运跑道上，“中国人来了！”
看完电影，我久久地沉浸在电影所展示的画面里，被刘长春的那种热爱祖国、热爱体育的精神：永不放弃，为中华民族争气，为中华民族争光的精神所感动着，从他身上我看到了一种不甘落后、不甘屈辱的坚定意志在闪烁！他虽然没有亲自到战场上去英勇杀敌，但他在1932年的奥林匹克运动会上第一次向全世界展示出了中国人民勇于拼搏、永不放弃的崇高精神，可以看出他是一位英勇的战士，更是一位伟大的英雄！
2008年在我国的北京将首次举办奥林匹克运动会，这可是凝聚了无数中华儿女的血泪努力啊！一个人的奥林匹克固然震撼世人的心，带着悲怆的运动之美；而全民族齐心协力的奥运会更让人心情激荡“同一个世界，同一个梦想”，表现了我们中国人对奥林匹克的向往与热爱，那是民族大义的华丽乐章。
观一个人的奥林匹克有感【篇3】
中华民族的奥运精神“不是代表我一个人，而是代表整个民族，整个国家。”
今天金华市电影进校园启动仪式在我校举行，在仪式上放映了一部极具感染里的电影《一个人的奥林匹克》。在我们的北京奥运会和残奥会结束之后的第一个周末看这部影片真的是有着非同寻常的意义，在经过了奥运会我国运动员的努力，诠释了我们民族的奥运精神之后，另外一个奥运会更是让我们感动，那就是我们的残奥会，每次在电视机前看着那些运动员在场上的表现，都是怀着无比激动的心情在看的。两场奥运比赛就像是电影里的一句台词“我们都是战士，只是在不同的战场上”。是的他们都是英勇的战士，能让我们无比感动的战士。
观一个人的奥林匹克有感【篇4】
电影《一个人的奥林匹克》最后结束时定格在刘长春一个比赛时那奔腾的动作，它留给我们很大的思考空间，到底刘在比赛中取胜没有？借助刘的一段话：难道说只为了取胜才参加奥林匹克吗？难道说因为不能取胜就不参加奥林匹克吗？
电影定格的时候，我的脑海仿佛漂浮着许多画面，刘长春——我们的奥林匹克英雄，他仿佛从1932年的那一刻奔跑到了2008年的北京。北京奥运会即将拉开属于自己的绚丽乐章。在这里，再也不会有阻挠我国体育健儿参与奥运会的场面发生，有的是全民族的激情鼓舞，无私奉献。
当取自希腊奥林匹亚的圣火在北京点燃，中国成为人类传递共同理想的新一站。人们可以将此看作一个五千年文明古国的光荣，看作再圆奥林匹克梦想的亚洲人民的期待，同时更应当看作奥林匹克大家庭吸引力和凝聚力的明证。一个人的奥林匹克固然震撼世人的心，带着悲怆的运动之美；而全民族齐心协力的奥运会更让人心情激荡，那是民族大义的华丽乐章。
全民族在奥运面前空前团结着，友爱着，显示着中华大家庭的坚强与果敢，向世人抛去友好的橄榄枝。健康、运动在普通人身边最大极限普及。
漫长的告别读后感：一个人的祭奠
漫长的告别这一本书为我们描绘了一场探寻之旅，书中透露着淡淡的哀伤。没有谁可以拯救谁，因为能救赎自己的人永远是记忆，不然得到的只是心碎，或许无知才是幸福的。下面是小编带来的漫长的告别读后感：一个人的祭奠。
最初在书店看到这本书，早一些的版本，无图无序，翻开即是第一章，我有些不习惯。就仿佛相亲，第一次见面就奔着结婚去，目的太明确，无形中扼杀了本该有的好感。给人一种透不过气来的急促。这次的版本好些，至少那些漫画增添了一份趣味性和心理缓冲，不至于太突兀。
有些事情仿佛是注定的，比如遇见什么人，比如第一眼情结，喜欢、讨厌或痴迷。书也一样，喜欢的注定喜欢，无论多么晚的开始。我一直对侦探小说不抱过多的期待，总是固执地找寻文字的优美而胜于情节。所以，拿到书后并没有立刻翻看，而是有心阻碍，直到之前阅读的书接近尾声。看了第一章，我知道我会喜欢。钱德勒的语言优美中透着诙谐和不羁，我喜欢，它能轻易带出我的情绪。仿佛一个拥有着英雄情结的铁骨铮铮的汉子，并非只有发达的四肢、简单的头脑，他也是个诗人，懂得悲春伤秋，浪漫纠结。
或许它不是一部严格意义上的侦探小说，它是拥有着金光闪闪的心灵的骑士的一场探寻之旅，探寻一个优雅的酒鬼的真心之旅。骑士想要拯救一个穷困潦倒沮丧却坚守微弱尊严的灵魂，他披荆斩棘，抽丝剥茧，抵御金钱和美色的诱惑，固守心中的一抹情结，最后，发现原来一切都是一场戏。演员演戏是职业，没有目的。只需喝彩，没有心。演过就罢，留下观众信以为真。
主人公马洛不仅是观众是骑士更是披着侦探外衣的作家、导演。特里演了一出短剧，马洛把它扩展成了一部鸿篇巨制的电影。马洛曾问特里，为什么不找他的朋友帮忙，而是陌生人给的你就收下了。特里回答，陌生人可以继续往前走，假装没听见。言外之意，还有一种可能，陌生人停下来产生了某种感觉而积极主动提供帮助。所以，一切取决于陌生人自己的感觉，不祈求不逼迫不愧疚不依恋，从而保有被动的尊严。所以，这场所谓的漫长的告别不过是马洛一个人的祭奠。他需要一个仪式来证明他的骑士精神，他的感觉，他的忠诚，他的高高在上的救赎之心。
他为他洗脱嫌疑，为他正名，最后发现他（特里）其实并不需要他，他（特里）的一切自有人帮他安排妥当，他也甘之如饴。马洛不是特里的唯一，只是他那演艺之路上的一个过客一段风景。这就仿佛陷入单恋的人，独自憧憬，独自幻想，独自陶醉，独自悲伤，独自失望，独自绝望，然而那个幸福的人却一无所知，仍旧在他的世界里喜怒哀乐、优雅高贵。
故事到最后，正应了一句话，我们因相遇而相爱，相知而分开。马洛完成了一场单恋的旅程。忠诚、浪漫、纠结。每个人都有一套自我生存法则，或者说原则，那是由个人的成长环境、经历和思维方式决定的，所以没有谁是谁的救赎，能救赎自己的只有自己。不要试图去改变别人，一旦越了界，得到的不是心碎就是失望。违背自然规律。
相较于故事情节我更喜欢钱大师那生动的语言，俏皮话式的对话和描述，人物的衣着，自然环境，家具饰品等，总是有趣又够劲儿，像极了各种口味、度数的酒。他将笔下人物的性格身份拿捏得恰到好处，言辞牢牢束缚在他们的身份之内，无论言论多么精辟，多么低俗，多么怪诞，它们总是稳稳的呆在人物性格内。好比每一所房子都有一个主人，无论房子的布置如何繁乱，如何不堪，如何精致，如何夸张都代表着主人的性格喜好身份财力（）。如此强大的人物把控力。
读完这本书，我总有种感觉。自己好像看了一部文艺小说，有些哀伤有些遗憾。我在想，马洛对特里一直抱有期待，如果最后一幕特里转过头回来了，他们会不会有个完满的结局。可那样的话，就不符合特里的性格了，他经过战争经过毁容经过纳粹，左边胸口的位置，里面已经空了，什么都没有了。所以只能告别，告别才是圆满。
2018年关于一个人的课堂观后感,关于一个人的课堂观后感4篇
2016关于一个人的课堂观后感(1)
电影以宁都四中曾庆平老师为主人公原型，展现了乡村老师贫困不移、献身基础教育事业的无私奉献精神，以期引起全社会对广大农村留守儿童教育问题的关注。
电影讲述了一位普通乡村教师宋文化(片中人物名)，在山区小学代课逾20年，艰苦的教学环境没有让他放弃，即便是没有编制的工作，他依旧“乐此不疲”地做着。可是，落后的教学环境，家长的质疑，让生源逐步流失，最后课堂里只剩下一个学生——唐明明(片中人物名)。唐明明自幼命运多舛，被亲生母亲抛弃，父亲又不慎从13楼摔下，面对着一系列的家庭变故，年迈的奶奶无钱治病，父亲工资无从讨要，热爱学习的唐明明与老师宋文化(片中人物名)之间发生了感人至深的故事。
2016关于一个人的课堂观后感(2)
电影《一个人的课堂》是一部呼吁全社会关注乡村教师、关爱留守儿童的爱心之作。
电影讲述的是一所山区小学只剩下一个学生和一个代课教师的故事，影片将落寞寂寥的乡村中二人喜怒哀乐的生活场景表现得淋漓尽致。同时，也能看到一个中国底层知识分子的呐喊和无助，这种冷静的叙事风格更充满着挣扎与哀伤。
在采访中，李军林诚恳地说到，只愿这部电影能引起更多的人去关注和帮助他们。
《一个人的课堂》是一部公益电影，于2013年3月26日在宁都开机拍摄，该县安福乡西甲村是主要拍摄场地。影片历经4年的筹备，3个月的拍摄，6个月的后期制作。
2016关于一个人的课堂观后感(3)
11月30日，第9届未来影像·亚洲国际青少年电影节在福州举行颁奖典礼，中国青年新锐导演李军林凭借其处女作、江西电影《一个人的课堂》中对留守儿童和代课教师这些弱势群体的温情关注和精彩演绎，毫无悬念地征服了评委和观众，荣获年度亚洲最具影响力最佳新人导演奖。
这部长片电影由青年导演李军林执导，孙海英、韩三明、王乃训等演员联合主演，是中国首部关注留守儿童和乡村代课教师的公益电影，由共青团江西省委、北京时光动力国际影视传媒有限公司和江西聚星影视传媒有限公司联合制作发行。电影《一个人的课堂》2013年3月在江西宁都开机拍摄，电影取材于江西本土。它关注现代人的真实命运，再现乡村生活的原初状态，带领观众找寻人物精神层面的追求。李军林导演表示，自己试图以温情脉脉的方式来叙述一个简单极致的故事，可能有些落寞但也不乏亮色，希望直指观众思考的内心深处。一位名叫吴盈秋的观影人这样评价说，留守儿童和乡村教师都是生命的一种状态，当人们静静地看着这个故事时，看到的也不会只是这个故事，而是对这些生活窘迫的群体的关注。据了解，《一个人的课堂》近来捷报频传，陆续应邀参加了第23届金鸡百花电影节、第18届“北京放映”活动和第2届浙江青年电影节，并成功入围第10届中美国际电影节，斩获了一批国内外大奖，很多学者和评委、制片人在看了《一个人的课堂》后，无论从题材上和艺术上都给予了很高的评价，是一部非常接地气的作品。
相信《一个人的战争读后感：自己嫁给自己》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解观后感，读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了一个人读后感专题，希望您能喜欢！