《在世界的中心呼唤爱》观后感500字。
看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。观后感究竟该如何写呢？下面的内容是小编为大家整理的《在世界的中心呼唤爱》观后感500字，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《在世界的中心呼唤爱》观后感柯达收到了来自于20年前一个包裹。唤起了他无限回忆，从而令他踏上了重回故乡之路。
沿着记忆的路线，柯达一路辗转回到高中时期的母校。尘封的往事、埋藏在心底的岁月、天使般的少女夏叶那些关于青春与初恋的回忆涌上心头。
那时的他们一同上学，一起去冒险，共同约定要前往世界的中心，单纯的爱让他们倍感幸福。然而残酷的现实无法逃避但相知相爱的两颗心却也更加坚定。
这趟回忆之旅让徘徊在往事迷宫中的柯达敞开了封闭已久的心，他重新看见过去，也发现未来。柯达想起他和夏叶的约定，继续找寻夏叶生前最挂念的世界中心。
每个人心中都有一个宇宙的中心、一个世界的中心、一个社会群体的中心、一个爱的中心，只是人们离中心远近的现实状况不同而已。也许穷其一生都无法到达的中心，才是人们心中念念不忘的最美圣地。
我有时在遐想：怎么判断爱情的真假？以两个人在一起的时间长短？还是谁为谁真诚付出得更多一点？好象都不太靠谱儿！世上，真的可以变成假的，假的可以变成真的；日久生情之外，也有感情厌倦之象。看起来，这个世界已经变得来琢磨不定，变化无常了，没有一个准心儿。人们怪生存环境变化太快，怪貌似繁荣的背后实质是生之艰难，怪人们变得虚伪和仰望膨胀，但有几人反省自己是否背叛过自己的初心和誓言，有几人能坚持到最后而从未改变？
我一生当中的生存环境、身边的各色人物、拥有的财物、喜欢的人们都在不停的变换，好象只有那点善意和义气没怎么变。身不由己的世道，来来往往的人，进进出出的钱财，越来越不是我所能把控的东西，曾经山盟海誓的感情也会物质化，也会被世上的妖魔魅惑。我所见到的已经修养至心若止水的人不多，他们不一定是所谓的高人，更不什么伟人，而就是一些被生活磨砺够了的平凡人。或许修行本就不需要大起大落的人来做，生性平稳，少欲善止的人，才是最有可能成为静心节欲、大彻大悟的高人。
我现在的中心在哪里？一家、一人、一心、一饭、一欲、一生，无虞多虑！
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观《在世界的中心呼唤爱》有感
《在世界的中心呼唤爱》观后感
深夜，已是2点10分。
看完一部经典的日系唯美爱情电影，但我没有掉一滴泪。
只有在亚纪回光返照、为小律子表演生命中最后一个魔术的时候，大脑似乎意识到，之前所有美好的一切都会在这一刻结束积蓄的情感酝酿出了泪水，模糊了视线，却少了夺眶而出的最后一步。
得了白血病，没有骨髓匹配下，一定会死的啊！最后的结局肯定是两个相爱的人无法走在一起的啊！相信任何一个观众都能够预料到。可是，是什么，一直推动着自己往下看？
有很多电影是根据同名小说改编的，这一部同样如此。但是，往往讲述故事的电影一般没有其同名小说来的好看，是因为小说除了给予与电影一样的情节外，还有丰富的饱含深情的文字。每当读到深有感触的文字时，都会令人不由得停下来，仔细品味、臆想、揣摩、酝酿，仿佛文字有着一种磁场力，让读者的心潮一起共振，直到读者稍稍平复之后才会继续研读；而电影是连续性的叙事，在帧与帧的不断切换中，如夸父追日般将电影播完，观众如同坐过山车，起伏跌宕中无暇休憩，直到影片的高潮或者结尾，积蓄的情感才会涌现出来，甚至是宣泄，而酣畅漓淋后早已抛却因何感动的念头。
如果一个人追求的是视觉的享受，那么电影是绝佳的方式；可如果一个人追求的是内心世界的享受，文本应该是最佳的选择。但是，这部电影却极好地综合了对电影与文本的考量，舒缓的音乐中柔和地讲述着朔太郎和亚纪的爱情故事，还有录音带这个贯穿始终的情感载体，大大放缓了故事叙述的节奏，给予观众时间去体会与理解男女主人公的内心。
伴随着男主角朔太郎记忆之门的开启，我们看到了由长泽正美饰演的广濑亚纪树立的一个充满青春活力的美少女形象。爱运动、爱学习、爱吹海风、爱夏日阳光、爱白色洋装、爱海苔蘸着酱油吃饭所有的喜好都衬托出一个17岁高中少女的清纯美丽。而羞涩的小朔却只是一直远远地看着她，看她在校长葬礼上读着悼词的冷静，看她在操场上练习起跑的活力直到她一次野蛮地让他骑着机车去海边吹风，直到他说你跟别的女孩不一样，这才有往后所有故事的开始。
《在世界的中心呼唤爱》观后感1200字
《在世界的中心呼唤爱》观后感
记不清是有多久没看过这种纯爱电影了，看完还是保留了一点少女的悸动。04年日本的一部《在世界的中心呼唤爱》，该片讲述了男主角朔太郎到四国寻找忽然失踪的未婚妻律子，在那里，他却不禁想起了当年在这里邂逅的初恋情人亚纪，那些初恋的回忆、关于Walkman的往事在这一刻涌上心头。
乍一看，大家可能会觉得好像故事情节很老套，好像日本的爱情电影总是在走这种套路，因为太唯美，因为太纯情，与如今的现实出入太大，所以总是在吸引一批希冀爱情的少男少女去看的同时，也会遭到一批人的吐槽。我还是想为这部电影正名的。首先，朔太郎对亚纪的念念不忘，让我感受到爱情还是一个很美好的东西，即使一人已经魂归天国，剩下的人还是会对这个人持久的想念。朔太郎与亚纪之间的爱恋更像是一种柏拉图的恋情，他们一起写信给深夜电台，在当时通讯还不发达的年代，用录音带来来回回的表达自己的心意，从刚开始的认识，到后来的熟悉，再到后来的相爱，这个录音带有一种中国古代飞鸽传书的感觉，而这个鸽子就是律子。忽略他们的年纪吧，因为他们纯属早恋。亚纪学习成绩好，运动好，开朗活泼，有异于常人的成熟，美少女一枚。朔太郎憨厚老实，不太自信。两个风马牛不相及的人就这样在一起了。他们之间的恋爱很单纯，顶多牵牵手，没有做丝毫逾越学生这个界限的事情。从多年以后的朔太郎听着录音带，再切回到高中时代，这个拍摄技巧很好的展现了朔太郎的挣扎，让我们跟着他一起痛苦，甜蜜，遗憾。
说回朔太郎和亚纪的爱情，青葱时期的爱情又能维持多久？这是我们很多观众想知道的一个问题。单单说回这个电影，亚纪的死对朔太郎影响很深，即使到了后面朔太郎正常生活，正常恋爱，但是他的心里依然有个伤口是他不愿意去触碰的，他一直都在逃避，越是逃避，越是痛苦。有时候朔太郎总会有种错觉，那就是亚纪一直没离开过。有失去就会有得到。朔太郎失去了亚纪，得到了律子，律子也是一个很温暖的女子，时隔多年把这个迟到的录音带又交回给了朔太郎，让他好好的跟过去做了一个告别。
宇宙中所有的东西都是有其目的的，不可能突然变异或发生意外。之所以看上去那样，是因为缺乏理解，就是说，人们缺乏足以理解这点的智慧。青葱时期的爱恋很美好，大多数都是遗憾的，正是因为这样，它的意义就是教会我们如何去爱人，如何珍惜现有的感情。我向来不喜欢回忆过去，我总是会觉得老天给我的现在都是最好的，我做好了充足的准备，包括感情，工作，我都是全力以赴，我很知足。
同样的地方，同样的场景。因为台风，当天的航班取消，亚纪倒在了候机厅冰冷的地板上，朔太郎绝望的呼喊着。没经历过生离死别的人，应该很难体会这种感觉，悲壮，无奈，恨。多年以后，台风再次来袭，这次在候机厅的是朔太郎和律子，心结也在这一刻开始被解开。朔太郎和律子来到了乌鲁鲁，世界的中心，站在山顶，朔太郎把多年来随身携带的亚纪的骨灰洒落在这片大地上，代表着朔太郎将会开始新的生活，这一切正是亚纪希望看到的。电影总是那么美好，感情也总是那么纯洁无暇，没有一点杂质。一段爱情到底有多久的有效期，我们总是在思考这个问题。娱乐圈中的一对对最佳夫妻档，让人们相信爱情的时候，又给我们当头一棒，马上又一窝蜂似的不相信爱情，我们总是找不到答案。佟丽娅跟陈思成在一起的时候，我们都是祝福，甚至有点羡慕嫉妒的成分，佟丽娅再好，陈思成还是出轨了。我们变得不相信爱情，可是他们并没有离婚，我们看到佟丽娅的变化，曾经的长发被剪断了，越发干练，多了点大女人的味道，穿着打扮越发精致自信，这些都是她曾经有所欠缺的。我们总是听着别人的故事，想把生活过成电影，可是现实往往是高于电影的。
一切的一切都是上天给我们安排好的，当面对失去，当跌倒，我们也该重新站起来，因为后面也会有美景，也会有那个为我们守护的人。不管怎样，即使社会再怎么变，还是相信爱情吧！一切都是最好的安排。正是因为朔太郎对亚纪深刻的爱，他用心了，他拥有了喜欢人的能力，拥有了爱人的能力，他与亚纪拍了婚纱照，拿着结婚申请书去找亚纪，陪亚纪办护照，想带亚纪去她一直心心念念的澳洲。这种种举动，看似很疯狂，估计我们这些有孩子的家长朋友是不希望播放这种电影的。当然这部电影适合成年人看，我也是不支持早恋的。只是每看完一部电影，都想悟出一个道理：遇到了自己的所爱，请深爱，时间会给到我们最好的，不管是这段感情会何去何从，我们不会有遗憾。我依然相信爱情，你还相信爱情吗？
纪录片《在世界尽头相遇》：在世界尽头，与梦想相遇
有兴趣的朋友可以去看看这部纪录片，听听海豹的天籁之音，小编整理了一篇纪录片《在世界尽头相遇》：在世界尽头，与梦想相遇供大家欣赏！
乘飞机是令人不愉快的，因为机舱狭小的世界，有着种种古怪而严格的纪律，类似监狱。
你不可以跑，不可以跳，不可以大声说话，所有人都必须像幼儿园的乖娃娃，用安全带，把自己固定在座椅上。
穿着统一制服的空中小姐，推着手推车，弯下统一尺寸的腰，用统一手势，开始投喂，或者说饲养。
而乘客们，必须接受空中小姐的投喂或者饲养，在同一时间进食。你唯一能够体现个人自由意志的，不过是在米饭与意面里二选一，以及在红茶、咖啡、橙汁里三选一而已。
一句话，秩序！除了监狱，很少有其他的密闭空间，比飞机的机舱，更讲究秩序的了。
民航尚且如此，军用飞机岂不是更加威严？没想到，影片《在世界尽头相遇》一开头，就用镜头360度，缓缓扫过一架军机机舱：一个又一个躺着的人，以各种姿势，塞在各个角落，没有毛毯，合衣而卧，睡得香甜。
我吃惊地看着那混乱的场面，脱口而出：肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
这一段古文，出自苏东坡《前赤壁赋》的结尾，意思是：朋友们都很开心，酒喝完，菜吃完，杯子盘子堆得乱糟糟，暂且不去管。趁着酒兴，大家互相偎依着，互相当枕头，躺下来，在船上睡着了，不知道什么时候，天边已悄悄露出白色的曙光。
文人酒后率性，可以理解，可是，在军用飞机上，仅仅因为目的地是南极，乘客们就可以有理由，把秩序丢掉，返璞归真，把飞机舱，当成幼儿园吗？
纪录片《在世界尽头相遇》（Encounters at the End of the World ）开头这一幕，仿佛吃香草冰淇淋的时候，咬到了一粒胡椒，一愣之下，有些说不清道不明的意味深长，在唇齿间弥漫开来，让你按捺下惊奇，开始回味思索。
紧接着，飞机降落，镜头转向通往南极科考站的道路，老天爷！这是乡村拆迁工地现场吗？到处是烂泥，简易到寒碜的平板房，横七竖八，傻不愣登，杵在道路两旁。
道路破得不像样子，居然是泥巴路，而不是城市常见的水泥路柏油路，往来车辆艰难地挣扎着，呼哧带喘爬上一个大土坡，又砰一声掉进一个大泥坑。看得人揪心。
司机使出浑身解数，对付着方向盘和离合器，目光专注而凶狠。他们个个着装潦草，头发蓬乱，胡子拉碴。
这样的糙老爷们，很难想象他们是站在各个学术领域顶端的科学家，或者身价百万的银行家，而更接近农民工。
对于乘客来说，这是一段可怕的旅行。等好不容易颠簸到营地，更大的考验来了：南极生存训练！
条件有限，所以只能够因陋就简，塑料桶和长绳子，就是全部教学道具。
老师讲解完毕，一支古怪到让旁观者捧腹大笑，而他们自己浑然不觉的队伍，建立起来了：学员头上被套了个塑料桶，编上号码，排成一字纵队，扯着一根长绳子。
头套塑料桶，生存训练
队伍以极其缓慢的速度出发了，向着指定目标，瞎子摸象般，一点点推进，很快偏离正确方向，不知所措，窝窝囊囊挤成一团。
因为头上套着塑料桶，所以，互相之间很难沟通交流，谁都不知道该怎么办。第一次行动失败。
原来，暴风雪环境下，能见度极低，类似瞎子的感觉，互相喊叫也听不清，类似聋子的感觉，头套塑料桶，是最好的南极环境模拟。
老师就在附近，静静地看着，抱着两只胳膊，一声不响，一脸坏笑。
人类真是世界上最莫名其妙的物种。趋利避害，本是所有生物的本能，藏羚羊和非洲角马逐水草而迁徙，植物的茎叶总是指向太阳的方向，而某些人类，偏要和生物的本能，倔强对抗，放弃了优渥的物质生活，跑到南极来活受罪。
因此，这部纪录片的重点，并非传统意义上的普及科学知识，或者展示南极风光，而是人。每一个身处南极的人。
你为什么会来南极？这是在影片里出现最多的一句话。
沃纳赫尔佐格（Werner Herzog），用这个简单的问题，来刁难他在南极遇到的每一个人。这位高头大马的汉子，对世界保持着极强的好奇心，像个天真的孩子。
为什么？为什么？他总是孩子般死命追问，顺着对方的回答，一问到底，仿佛台湾漫画家几米的作品《布瓜的世界》里，那头带粉红斑点的小猪。
布瓜和妈妈
本片提名2009年第81届奥斯卡最佳纪录片奖，可能是评委们，以此致敬人类可贵的好奇心。
沃纳赫尔佐格是这部纪录片的编剧兼导演，还嫌不过瘾，于是亲自上阵，担任现场访谈记者和影片旁白。可惜没有分身术，否则，他会连摄影师都兼了。
在他的循循善诱下，一位焊工，对着镜头展示自己的双手，说自己有皇室血统。
一位热爱旅行的计算家专家，当场演示如何躲进自己的行李箱。
一位语言学家变成了园丁，穿着围裙，在温室里，为培养绿色蔬菜和花卉，埋头苦干。
一位曾经遭受迫害，经历过可怕的亡命生涯的科学家，人已经到了和平圣地南极，仍然随身带着一个背包，装着野地求生所需要的所有装备，以便随时逃跑。
这些人的背景五花八门，究竟是什么影响了他们，让他们觉得必须来南极？
那位司机的回答很有代表性，因为决定做更有意义的事，于是辞了银行家的优渥工作，来南极为科学家们开车。
希望自己的生活更有意义，不要那么刻板，不要从出生到死亡都一成不变，于是他们纷纷来到南极，希望在短暂的一生中，多一点独特的生命体验。
孤身一人奔向群山的企鹅
影片的结尾，出现了那只著名的企鹅。它先是跟着同伴们，在白茫茫的雪地上，一起向着蓝色的大海行走。忽然，它停了下来，离开大部队，转过头，向着山岭，匆匆奔去。
专门研究企鹅的动物学家正好就在附近，他抱着胳膊，皱着眉毛，低下头，看着这个小家伙。
无论体型、身高，还是行走的姿势，都很像人类三岁儿童的小家伙，穿着黑色长外套，挺着雪白的圆肚皮，摇摇摆摆，奔向死亡的幽谷。
企鹅是群居动物，离开同伴，在自然条件恶劣的南极，是没办法活下去的。
他没有伸手阻止。捉住它，把它放回正确的位置，就像抱起一个眼看要从台阶上跌下来的孩子，不过举手之劳。
然而，他只是看着，不说话，紧紧抱着自己的两只胳膊，始终坚持神圣旁观。
因为按照南极法则，人类不可以擅自干涉或者改变，动物的自由意志。
那是企鹅自己的选择。
也许它发了疯。也许它按捺不住强烈的好奇心。也许它厌倦了中规中矩的生活模式，试图在短暂的鹅生中，偶尔放浪形骸一下下，而恰好听到了山谷的神秘呼唤。
就像一千年前，醉卧小船不知东方既白的苏东坡，就像那些挣脱了生命常轨，来到南极的形形色色的人，以及对他们，对世界，抱有孩童般好奇心的赫尔佐格。
在世界尽头，与梦想相遇。那只掉头朝着内陆绝尘而去的企鹅，是这些职业梦想家的缩影吗？让人震撼，悲怆莫名，五味杂陈，肃然起敬。
pS：看此片的另一大享受，是匪夷所思难得一见的极地风光。包括海豹的叫声。天籁之音，无法用文字形容。一群人静静地趴在冰面上，听了很久。
《让世界充满爱》观后感作文500字
第1篇：《让世界充满爱》观后感
今天，我看了一次演讲，演讲的题目是《让生命充满爱》，这是一位青年演讲家的讲座，这位演讲家的名字叫：邹越。《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己经过的悲惨或是绝望的命运，告诉我们一个道理：只有经历过风雨才能见彩虹。
《让生命充满爱》里面讲了很多的故事，有一个故事是这样的：在一次奥林匹克中，有一个项目是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备，对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子，打到了黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名、第二名、第三名都产生了，按照奥林匹克的规矩只要前三名诞生了颁奖仪式就要进行了，可是就在这是，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我，我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是黑人为自己代替祖国到达终点而感到自豪和骄傲。我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。之后还有很多的动人心弦故事……
这些父母、老师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、老师让学生有好的知识，可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望，我们要自立自强，我们要更加的努力加油的学习吧!
祖国我爱你，老师我爱你，爸爸妈妈我爱您，我为我自己自豪!
第2篇：《让世界充满爱》——观后感
今天，我看了一段让我终身受益的视频——《让世界充满爱》。邹越老师的演讲真的让我从心底里感到愧疚。
“爱祖国”“爱老师”“爱父母”和“爱自己”中，是我愧疚最深的是“爱父母”。人人都有自己的父母，父母都知道我们的生日。可是，知道爸爸妈妈生日的孩子，却寥寥无几。邹越老师回国拜访教授时，教授问：“你给你的母亲洗过手、洗过脚吗?”邹越老师说：“没有。”教授又问：“你给你的父亲揉过背吗?”邹越老师说：“没有。”教授严肃地说;“等你把这些事做完，再来找我吧。”回家后，邹越老师说要给他的母亲洗手。洗手时，才发现母亲的手却是那样的粗糙，那样瘦细，那样皱。洗脚时，才看到母亲的脚已经不再那么细腻了。给父亲揉背时，才得知，父亲为了邹越老师得了脊椎病。那么多年过去了，可邹越老师至今才知道。
让世界充满爱观后感
篇一：让世界充满爱观后感
今天，我看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深，心中有许多的感慨，也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心，爱国的，感恩的，在无数人的胸膛里跳动。
影片中的两个故事，无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。“而行千里母担忧，母行万里儿不愁”。我们真的懂得感恩吗？我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗？我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿，就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小，还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨，我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大，可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心，所以无形中我们伤害了他们；因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献；因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了；因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上没有任何一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心！
每个人的生命都有一种价值，一种芬芳。一个人来到世界上，总会留下属于自己的痕迹，然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出，从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表，他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了？5.12特大地震中，废墟底下，老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间，留下了许多幼小的生命，几代人的希望，可他却带走了我们最无私的老师！难道真的要像那样，发生了致命在灾难时，老师用生命作为代价时，我们才会知道老师的伟大？难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解？要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，为人学子的我们难道不应该心存感激？对于老师，我们有的不能只有怨恨，还有爱啊！
这个影片虽然只有47分钟，但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印，它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心，珍贵的心。是啊！祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情，比山更高，比海更深。我们应该感恩老师，感恩父母，由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱，国家，父母，老师，的、三者加在一起，那就是整个世界——一个充满爱的世界。
篇二：让世界充满爱观后感
今天上午，我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。
这个节目是邹越教授为我们演讲的，相当于上了一节课——爱，是什么。他举得哪些事例，讲的那些故事都十分感人，他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级，每个同学都在向别的同学借纸巾，擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。
他讲的故事里最令我感动的是：一个年轻女人民教师，看见六个孩子在过马路，突然间一辆小轿车冲着孩子们开了过来，孩子们没注意，那位女人民教师看见了，奋不顾身，立刻冲过去把孩子推到了另一边，孩子倒是安全了，可是那位可爱年轻的人民教师，被撞到二十米外，永远离开了人世。
这件事告诉我们，老师也非常关心我们，虽然不是我们真正的爸爸妈妈，可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待，也非常希望让我们一天天快乐的成长起来！
通过这次讲座让我们真正领会到了“爱”这个字真正的道理，爱要靠自己，要靠自己长大后报答爱你的人！
篇三：让世界充满爱观后感
这次老师让我们去多媒体教室看一部叫《让世界充满爱的》的影片，听说要去看影片，大家一个个都兴高采烈的，可是回来时却都痛哭流涕。
这个影片是邹越老师演讲的，主要是说了爱祖国，爱父母，爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国，爱父母，爱老师。
当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候，突然扔进了一个罐头瓶子，小黑人倒下了，当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时，他的心中装的是他的祖国呀！当他对一位过来搀扶他的白人教练说：“你不要碰我，我是一名选手，你一碰我，我就犯规了！ ”这时，他心中装的是他的祖国呀！当他终于到达终点倒下的一刹那，他转过头来，看着自己国家的国旗，说：“祖国妈妈，我做到了！”这时，他心中装的更是他的祖国呀！在这里，我向黑人选手致敬，我向扔瓶子的白人感到耻辱！
邹老师在说他长那么大了，就没有为母亲洗过一次手。我在质问自己：“我有吗？”我长那么大了，可以得到一个肯定的答案，没有！父母给我的无私、深沉的爱太多太多。而我却没有为父母做过一件事情。拿起妈妈的手，我发现上面已经太粗糙了，摸上去都会很疼。妈妈呀，您为什么把重担都自己扛，然而，妈妈在为我忙碌的时候，而不懂事的我却在电脑前玩游戏！当我突发奇想，要洗碗时，她总是说我还小，可是我哪知道那凉水的刺骨！望着爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他这样，是为了我呀！
老师是无私的，当我们正在操场上嬉戏时，老师却坐在办公室里备课；当我们进入梦乡时，老师却在批改着作业。
这部特殊的影片使我懂得了许多，让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心，爱国的，感恩的，在无数人的胸膛里跳动。当国旗伴随着激动人心的国歌冉冉上升是，我们都在第一时间站起来向国旗敬礼。妈妈要为我穿上外套时，我摇头说：“不，我自己来！”当爸爸在努力工作时，我为他端去一杯热茶：“爸爸，休息休息，喝杯茶吧！”当期末考试时，我们以优异的成绩告诉老师：“您的辛苦没有白费，我们谢谢您！”
这时，祖国妈妈笑了，妈妈笑了，爸爸笑了，老师也笑了，他们对我说：“你长大了！”
感谢您阅读“好读后”的《《在世界的中心呼唤爱》观后感500字》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了观后感专题，希望您能喜欢！