《学步》读后感。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面的内容是小编为大家整理的《学步》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《学步》读后感我读了作家赵丽宏的《学步》，读懂了人生就是旅途，从学会走第一步起，你就要勇敢地走下去。以前，我从未想过人生的旅途上会有如此多的坎坷与挫折。也许我不懂得什么叫“人生旅途”，但是读了本文我却懂得了：一个人的一生，不可能不碰到困难，但是决不能向困难低下你的头。
《学步》讲的是儿子靠自己的努力终于学会了走路，跨出了人生路上的第一步。父母在儿子摔倒时，并没有去扶他，而是希望儿子从哪里摔倒，就从哪爬起来。在文章最后，父亲还要儿子将来依靠自己独立地脚踏实地地走下去。的确，当我们小时候站起来，独立迈出人生第一步时，我们的心情是如此地兴奋不已，我曾天真地以为，只要付出一点辛苦与努力，脚下的路将是一片坦途，人生将是一帆风顺。现在我才读懂：面对着我的将来，是生活与人生的严峻考验。学会第一步，这仅仅是人生旅途的开始。面对以后漫长的人生之路，我必须想到路上会有一个个小山似的困难，我必须作好准备。
其实，学步时摔跤，遇到困难并不可怕，可怕的是我们没有信心，如果你不主动去找困难的麻烦，那么困难就会找到你的头上。我们的路还很长、很长。无论是平坦的路，还是曲折坎坷的路，我们都要拿出一份勇气去面对它，去踏平它！人生的道路是不断向前延伸的，我愿用自己的胆量与它较量一番，脚踏实地去踩平前进路上一个个小山似的困难。
学步，虽苦犹甜；学步，需要付出代价；学步，不怕曲折和坎坷；学步，是人生站起来独立生活的开始，让我们在人生的旅途上，不要失去学步时的那份勇气，要这样“勇敢地走，脚踏实地地走”，一生永远这样地走下去。
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《邯郸学步》读后感_邯郸学步读书笔记200字
从前有一个人名叫邯郸，他听说赵国的步法十分优雅，决定去找过学习步法。可是到了赵国后，他怎么也学不会，只好回家。这时他才发现，他连原先的步法都不会走了，只好爬回家了。
这个故事告诉我们：千万不要胡乱模仿别人，免得没学会别人的东西，反到把自己原有的东西丢掉了。我们学东西也一样，不要在模仿别人的时候把自己本身学会的东西丢掉了。向别人学习东西是为了更好的改善自己的东西。就像这个故事一样，邯郸非但没有学会赵国的步法，反把自己原先的步法丢掉了，最后只得爬回家。
邯郸学步读后感
邯郸学步读后感
我们常常会认为，别人的东西比自己的好得多，便会一味的去模仿，可是到头来，自己的知识也忘了，别人的知识也学不会。《邯郸学步》就是这个道理。
在战国时期，一位燕国人听人说邯郸人走路的姿势非常优美，就下决心学习邯郸的走路姿势。他们走一步，燕国人就学一步，可是到后来，燕国人学不会邯郸人的走路，想重新学走路的时候，却发现自己原来的走路方法也全都忘了。
在生活中，我们一定要坚持自己的意见，即使现在没有人相信你，以后也一定会有人认同。亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一定比轻的东西先落地。可是伽利略却不同意，人们都认为他不知天高地厚，竟然敢质疑亚里士多德可是他却坚持自己的意见，他在比萨斜塔上做了一次实验，向人们证明了两个不同重量物体在高空抛下，会同时落地。
还有一个人，他本来是学书法的，可是看到被人学油画，又觉得油画好，便不学书法改学油画。他又看到别人学版画，觉得版画好，于是又去学版画了。觉得水墨画好又去学水墨画了，觉得数码好又去学数码了最后，他什么都没学会，只能重新学一项。一个人要有主见，不能盲目的去崇拜别人。固然，学习别人的长处，是为了弥补自己的不足，可是只是一味的模仿，而丢掉了自己原本的本领，这不就贻笑大方了吗？
《学步》读后感400字
最近，我读了一篇叫《学步》的文章，学步，是每个人人生中必须经历的过程。
作者用孩子在家里学走路和在外面奔跑这两件事，写出了学走路的困难与危险，也使我想起了小时候走路的情景。
学走路时我还太小，还没开始记事，都是通过看录像带和爸爸妈妈讲给我听的。那时，爸爸让我在床上爬来爬去，连坐都不太坐得稳，躺着趴着。后来慢慢地，我能摇摇晃晃地站了，有时会一屁股坐到地上，或一下扑倒了。在一旁摄像的爸爸不会来扶我，就只鼓励我自己爬起来，如果我哭得很凶，也毫不心软。我体会到爸爸用心良苦，因为走路只能自己，不能别人代替。
爸爸并不是不心痛我，而是要让我学会坚强，学会自己面对困难，战胜困难。
学步是一生的课题。小时候，我们学习怎样走路；现在，我们正学习如何走好人生之路；将来，我们要学习怎么走向成功之路……
《学步》这篇文章，让我从简单的“学步”中受到不少启示。明白了学步中蕴含的道理，自己的路要自己走，别人最多帮你一时，是不可能永远帮你的，路在脚下，也要自己把握好方向，才能越走越远！
《学步》篇幅不长，却深有含意，抽出一点时间读一下吧！一起好好“学步”。
读后感大全：邯郸学步
邯郸学步是一个成语故事，讲的是：古时候燕国人走路的样子十分难看，燕国有一个年轻人听说赵国的邯郸人走路的样子十分优雅，就决定学邯郸人走路的样子，可是怎么学也学不会，于是他就放弃原来走路的姿势，一心一意学邯郸人走路。结果把自己原来走路的姿势忘掉了，邯郸人走路的姿势也没学会，就只好爬着回家。
初次读这个故事，我觉得燕国人真是太傻了，哪能这样生搬硬套学别人走路呢！但后来仔细想一想，在学习中、生活中，邯郸学步的人还真不少。
有一次，上美术课，老师让我们设计一个青花瓷花瓶。同学们画出了各种各样形状的花瓶，但花瓶上的花纹怎么画也不满意。于是很多同学就把课本上参考作品的花纹画到了自己设计的花瓶上。结果有的花瓶太瘦画不下花纹，有的太胖画不满，还有的花瓶，把花纹画上之后显得十分别扭。只有很少的几个同学，按照自己的想法不停地修改，他们的画看起来很有特色。
我觉得从别人那儿获得灵感、受到启发是我们学习的一种方法，但只是照抄，没有自己的思想，多半会越学越糟。
这个故事告诉我们：学习别人的优点固然很重要，但不能一味的模仿别人，生搬硬套别人的东西。这样不仅没学到本事，反而把原来最根本的东西都忘了。
《邯郸学步》读后感200字
《邯郸学步》这篇寓言故事的主要内容是：战国时，燕国寿陵有个青年，他听人说，赵国都城邯郸的人走路的姿势之美妙，堪称天下第一。于是，他就不顾路途遥远，跋山涉水，到邯郸那儿学那儿的人走路。后来，他决心抛弃自己走路的姿势，但还是学不会，最后，他连自己走路的姿势也忘了，只能爬着回去。
这篇寓言故事比喻：模仿不成，反而失去自己原有的长处。我们不能盲目模仿别人、崇拜别人，如果效仿别人不得法，反而会把自己原来的本领忘掉。
邯郸学步读后感感悟
最近我一直在读老师推荐的《中国古代寓言故事》这本书。书里面的故事不但有趣，而且包含了很多深刻的道理。其中最让我念念不忘的是《邯郸学步》这则寓言。
《邯郸学步》讲的是战国时期，赵国的邯郸人走路特别优美，邻国的人都很羡慕。其中有个燕国的青年就专门跑到邯郸去学习走路。结果他看到年轻人走路很威风就跟着学，看见老年人走路很稳重也跟着学，看到妇女走路很很优雅还跟着学。几个月过去后，他不仅没有学会邯郸人走路的姿势，而且也忘记了自己原来走路的姿势，最后连滚带爬地回到了燕国。
这个故事告诉我们：只知道模仿别人是不可取的，有时候不仅学不到别人的优点，还会把自己的优点丢了。
在我们周围有很多优秀的同学，有的唱歌特别好听，有的画画特别好看，还有的学习成绩特别好。他们就像夜空中闪耀着光芒的星星，总是吸引着大家的目光，让大家很羡慕，甚至忍不住想要模仿他们，让自己也变得优秀起来。其实我们每个人也是一颗星星，也都有自己的优点，只要我们努力发光发亮，也会成为一颗耀眼的明星，与其一味模仿别人，不如做最好的自己。
就像春天里盛开的美丽花儿，樱花不用羡慕丁香的芬芳，丁香也不必羡慕月季的艳丽，它们的美是不同的，却共同装扮了整个春天。
《邯郸学步》读后感100字
今天，我读了《邯郸学步》这一成语故事。里面写的是：古时候有一个人看见邯郸人走步很好看，就想去邯郸学走步。可是，他不但没有学会邯郸人走步，还把自己的走步方法给忘了。最后，他只能爬着回家了。
这就是邯郸学步的来历，也让我知道了：自己做事先做好，再学习别人。
《邯郸学步》读后感精选
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《邯郸学步》读后感【篇1】
今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。我读得文中的青年人很笨，很好笑。
这篇文章主要是讲战国时候，燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看，不外路途遥远，赶到了青年人学了几个月，仍是学不会。他想，也许是自己习惯了原来的走法，所以学不好，于是他素性对掉了原本的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要这样，又要那样，把他搞到手足无措。最后，青年人不但没有学会邯郸人的走法，而且把原来的走法也健忘了。特钱已经花光了，不得不回寿陵，只好爬着回去。读了这个故事，我觉得文中的青年人真笨，他抛弃了自己的所长，而盲目防他人。这种脱离实际的学习方法，其结果是自己无所适从。最后只好趴着走路了。
读了《邯郸学步》这篇文章，我明白了对待学习要有准确的立场和方法，要结合实际，发扬自己所长，学习他人的长处，做到学以致用。
《邯郸学步》读后感【篇2】
今天我们学了一个成语故事，名字叫《邯郸学步》，这两个成语对我的启发很大。
《邯郸学步》这个成语主要讲了：燕国有个青年，平时爱学别人的举止，他听说邯郸的人走路姿势很优美，于是来到邯郸学走路。可他无论学谁，都学不像，最后连原来的走路方法也忘了，回去的时候不得不爬回去。
《邯郸学步》这个成语告诫我们：千万不要胡乱模仿别人，免得没学会别人的东西，反把自己原来的东西忘掉了。这个成语对我的启发很大：这好比学习一样，没有把老的知识掌握牢固就不要急于学新的知识，否则不但把原来的知识忘了，新的知识也没学好，到最后什么也不会了。
是啊，一味地模仿别人，不仅学不到本事反而把原来的本事也丢掉了。
我要吸取《邯郸学步》这个教训，不会重蹈那个青年的覆辙，一味地模仿别人了。
《邯郸学步》读后感【篇3】
上学期语文课本学了一则寓言故事《邯郸学步》对我印象特别深刻，让我想了好很多。
寓言主要讲的是燕国有一个人觉得自己国家的走路太难看了，于是去了邯郸学走路。一到那里他就大摇大摆的学了起来，几天后新的走法没学会连以前的走法都忘了，回国时他只能爬回去了。
这则寓言告诉我们:如果机械地模仿别人，人云亦云，最后连自己会的东西也会忘记。如果想学好东西必须扎扎实实的学习，这样才可以学好，才能增长更多的知识。
在我们日常生活中，很多人听了别人瞎编的假话，就做了令人意想不到的事。去年有段时间日本地震核电站泄露，有些人说碘可以防辐射，以为盐里含碘老百姓拼命的抢购。一位老奶奶想多买几袋，谁知把脚给扭伤了，结果得不偿失。还记得有一年，妈妈听说流感来袭怕传染，又听说板蓝根可以预防流感。妈妈听到这个消息到医院买了好多板蓝根，结果到现在也没喝完都浪费了。
对我教育也很深，如有一次我看到别人抓蜜蜂吃蛋蛋时，于是我也学着吃却被一根蜂针给扎了，嘴上起了个大包，我以后再也不机械地模仿别人了，否则到最后受伤的还是自己。
邯郸学步读后感(精选3篇)
为使用时更加方便，下面是栏目小编整理的“邯郸学步读后感”，我阅读了作品这本书，读完后受益匪浅，感慨万千。写读后感不需要用太多笔墨赘述原文，而是要表达自己的思考，如何能避免作品读后感千篇一律的情况呢？欢迎你来品鉴本文！
邯郸学步读后感【篇1】
据说，春秋战国时期时赵国人走路的姿势十分美观优雅，邻国的人都十分羡慕。有几个燕国的青年想要学习赵国人的走路姿势，于是就来到了赵国的首都邯郸开始学习赵国人的走路。他们十分专心，每天都模仿着赵国人走路的样子，可是他们怎么学都学不来，只好回国，但他们竟然忘记了自己以前的走路方法，最后只好爬着回国。
这个故事虽然不真实，但是却告诉了我们一个非常基本的道理：在吸取别人长处的同时别忘了自己原本的特长。别看这个道理简单易懂，其实生活中有许多人都犯过类似的错误。比如就在写作方面，有些人一味的模仿作文书里面的写法，陷入了一种俗套，使文章变得不新颖，内容十分古板，使得在文章中无法发挥你的长处优点，这样文章的质量也就大打折扣了。
在生活中人们常常会陷入一个误区，就比如一些人一味的模仿一些明星的作风，而放弃了自己平常的作风，我觉得每个人都有自己的特点自己的特长，如果每个人的特点都一样，那我们的生活还会如此多姿多彩，我们的世界还会得到快速全面的发展吗？我认为一些节目开展一些明星脸之类的栏目是没有意义的，每个人都有特点，都有自己的思想何必要处处模仿明星，这样只会使更多的人陷入误区，会让一些人以为明星才是最棒的。明星是因为有自己独特的一面和一处过人的特长才会闪光，如果每个人都像明星一样那么世界上也就不会有什么明星了。所以我们应该对自己有信心，发挥自己的特点和特长，我相信你在生活中也是个出色的明星！
生活像一个美丽的星空，而我们就像是星空中的繁星，有着自己独特的光芒，只要我们有自信，发挥自己的特长，那么我们的光芒一定很美丽很耀眼！
邯郸学步读后感【篇2】
我读过的成语故事数不胜数，犹如天上的繁星点点。在那如同黑布一般的夜空中，《邯郸学步》就是其中最光彩夺目的一颗星星。
《邯郸学步》这个故事主要介绍了，有一个寿陵的年轻人，他听别人说赵国邯郸人走路优雅、美观，于是他便带上盘缠来到邯郸学男、女、老、少走路，结果最后什么也没学会，还忘了原来怎么走路了，只能爬着回去了。
看完这个故事后，我十分火冒三丈。明明自己不擅长像邯郸那样走路，那为何强迫自己去学呢？
不仅是那个寿陵的年轻人，现在有一些人也十分相像，比如，现在超市商场，广场大多在万圣节，圣诞节等会举行一些大型活动。但是七夕节、中秋节等中华传统节日却没有多大的气氛。如果你大街上随便拉一个人问他知不知道情人节，那他应该知道。可如果你问知不知道寒食节，那大概没有多少人知道。
记得还有一次，我们班的小茗又考了全年级第一，我找她问方法，她也一五一十的告诉了我，但我的成绩一点也没上去，反而下降了几分。
“取其精华，弃其糟粕”我觉得做事不能一味的模仿、跟风，要有自我主见。
邯郸学步读后感【篇3】
在我们中国古代，有许许多多的成语故事，像《井底之蛙》、《亡羊补牢》、《守株待兔》等等，这些成语故事告诉我们好多道理。
今天，我去图书馆，看到一本《成语故事》我就把它随手翻开一页，津津有味的看了起来，没想到就有一则小小的故事，给我很大的启发。这则故事的名字叫《邯郸学步》，接下来我就给大家讲讲：燕国寿陵有位少年，听说赵国邯郸人的步法优美，便到那儿去学步法。他到了邯郸，见那里的人步法确实优美，就打算好好学学。
开始他只是看人家怎样走，他就怎么走，可是怎么走也走不像。他想来想去，终于想出原因了：是自己太习惯以前的步法。于是便放弃原来的步法，照邯郸人的步法走路。不料这次更糟了，他走路时考虑的过多，结果每走一步都大汗淋漓、紧张万分。少年越学越累，还是没有学会，最后，连原来怎么走都忘记了，不得不爬回寿陵去。
邯郸学步这则成语故事告诉我们：千万不要胡乱模仿别人，免得没学会别人的东西，反把自己的东西也忘记了。但是，我们也要看到这位少年好学的精神是值得我们学习的，只是他的学习方法不太对。
《邯郸学步》读后感500字
战国时期，燕国有一个青年喜欢模仿别人的动作，他听说赵国的人走路特别有风度，而且特别好看，潇洒优雅，所以他想学习一下，于是，这位愚蠢的年轻人，不顾家人的劝阻，带上了足够的盘缠，专程赶往邯郸。
那位燕国人来到了大街上，看到了人群的步伐，都让他得意，眼睛都看花了，这时，一个小孩走了过来，她觉得那个小孩的姿势很灵活，所以就跟在他后面模仿起来，但是他过了一会儿就跟不上了，然后他又回到了原点，这时，他又盯上了一位老人家，他的步伐很稳重，他又羡慕了起来，又跟在那个老人家后面一步一步的学了起来，后来他又看上了一位女士的模仿起来了。
路上行人看见那个燕国人学别人走路的样子都忍不住停下来，哈哈大笑，几天下来，他没有学会，又累的腰酸背痛，那个燕国人还想学，觉得问题出在他习惯了，原来的走姿，所以总是学不会，于是他放弃了他以前会的走姿开始，学起了那些赵国人的走姿。
转眼间，几个月过去了，他不仅没有学会别人的走姿，还越来越难看，越来越差劲，而且他身上带的盘缠也没有了，所以他只好回家，可是他又忘了他原本是怎么的走姿?也没有人教他，他只好爬着回去了，样子狼狈不堪。
这个故事告诉我们，只要管好自己就行了，不需要去再学习别人的。
有关邯郸学步的读后感
邯郸学步是一个汉语词语，读音是handanxuebu，解释是：也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。有关邯郸学步的读后感怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的有关邯郸学步的读后感相关资料，欢迎阅读！
有关邯郸学步的读后感1
《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事，当读到其中的《邯郸学步》时，我不禁笑出声来，再一思索，我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。
古时候，有一个人听说邯郸人走路姿势很美，就背井离乡去邯郸学走路，他整天在路边，来一个人就学一个人，越学越杂，最终没学会邯郸人走路，却连自己原来如何走路给忘了，只得爬回来。
这个故事告诉我们生搬硬套别人的东西是不行的。就拿写作文来说吧，本来自己是可以写好的，只因觉得别人或作文书上的写得好，就硬要抄袭套用，使得文章不真实，七拼八凑的句子堆在一起，显得凌乱而无章法。养成这个习惯，写作文就永远依靠别人，最终弄巧成拙，很难写出有新意的句子。
看来，我们应该有自己的主见和原则，不能盲目地学别人，在借鉴他人成果时，应取其精华加以学习利用。《邯郸学步》读后感作文。
有关邯郸学步的读后感2
今天，我怀着激动的心情读了邯郸学步一文。
一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。
可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。
一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
读了这篇文章，我体会到了勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。如果象燕国寿陵人那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。
有关邯郸学步的读后感3
我读了一本成语故事书，里面有一个故事让我觉得这很值得同学们去看一看，邯郸是怎么学步的?他学步成功了吗?题目为什么这样取?哇!一连串的问题等着我们去解决呢，快看看故事的内容吧，
相传在战国的时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。
他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还根在后边模仿起来，跟着这个人学几步，再跟着那个人走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会那样的走路的步法。
这个年青人心想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好，于是它索性丢掉原来的走法，从头学习走路，他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离。弄得他手忙脚乱的。
他连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走路姿势，还把自己原来的走路姿势也忘记了，只好爬着回家去了。
这个故事告诉我们，不要一味的去追求一些东西，自己所拥有的，其实也是最实际的。
邯郸学步读后感400字
"作者写的作品在我的心里留下了很深的印象。我们需要保持着我们当时阅读作品时的感觉，写出一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？编辑花时间专门编辑了邯郸学步读后感，相信你能从中找到需要的内容！
邯郸学步读后感(篇1)
我读过很多成语故事，像天上的星星一样多，我也从中懂得了很多道理，但有一个成语故事让我难忘，印象深刻，这个成语故事是《邯郸学步》。
在战国时期，燕国寿陵有一个人，他听说赵国的邯郸那里的人走路都非常的优美，他就带着盘缠，跋山涉水，不远千里地来到了赵国邯郸，到了那里后，可都没有学会，结果还忘记了自己原来怎么走路，只能爬着回到自己家去了。
这个成语故事让我非常气愤，我也从这个故事中懂得了，不要一味地去模仿别人，最后连自己的走路方式也忘了，没有学到别人的方法，却又连自己走路的方式也忘了，没有收获。
而且生活中，我们也会像邯郸一样，只是不知道而已。就比如我，觉得外国的节日好，只过洋节，而有一次，老师问我们中国传统节日有什么？我被问得一头雾水，老师让我回答的时候，我支支吾吾地说了一个万圣节，全班同学都大笑起来。在学习上也一样，我问我们班的学霸的学习方法，学霸说：“晚上一定要读书，早读也一样。”可我晚上读书早上就没精神，结果成绩不仅没提高，还下降了。幸好我及时地改正过来了。
经过这些事情后，我懂得了不要轻易去模仿别人，因为别人的方法不一定适合自己，要学会取其精华，弃之糟粕，不要每件事都去模仿或听别人的。
邯郸学步读后感(篇2)
相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美，燕国的寿陵有青年人，不顾路途遥远，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上，边看边仿佛，但始终也没有学会邯郸人走路的步法，这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好，倒最后弄得他手足无措。
这个成语现在用来比喻一味模仿别人不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
我们班的一个同学在学鸡兔同笼的时候，也觉得十分难，只会一点点，她就用了顺序列表法，但怎么都不会，她就问了一个男同学说“你能教我怎么用列方程吗？”那个男同学数学十分好，于是就教了他，但那一位女同学左思右想还是不会，她一连学了几天，不但没有学会列方程法，还把自己原来的顺序法也忘了，我想告诉她，你不能这样，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
邯郸学步读后感(篇3)
今天我读了《邯郸学步》，我才发现，寿陵这个人跟我十分的相似。
《邯郸学步》记述了一个叫寿陵的少年，不愁吃，不愁穿，就是没有自信心，而且还学一样丢一样。最后，他竟然觉得自己不应该这样走路。来到邯郸，他眼花缭乱，不知道学哪个，又忘了自己是怎样走的了，只能爬着回家。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
我读了这个故事之后，我最应该做检讨，因为我也是像寿陵这位少年一样的。
我早些年学过绘画，学的是水彩，可是，我学完之后，我又不想学了，因为我还小，又像歇一歇，所以就不学了；过了一段时间，我也又像乒乓球，打了之后，又觉得自己没有天赋，不学了；之后又学了书法……我就是这样唉……
我看了《邯郸学步》这个成语故事之后，我才明白，我应该一心一意地去学，不应该三心二意，六神无主。
是不是有些同学和我一样呢?
我觉得寿陵这个人也太心血来潮了，自己本来已学来了本领，可他却丢了旧本领而去学新本领，你说他傻不傻?
我读了这篇成语故事，让我懂得做什么要一心一意，这使我受益一生。
邯郸学步读后感100字
今晚我读了《邯郸学步》这篇小故事，它讲的是一个人总是学别人走路，到最后自己连走路都不会了。
这个故事告诉我们学习别人的优点是好的，但是方法要正确，不能不动脑子胡乱学，否则不但没学到别人的优点，反而会把自己的优点也给失去了。
邯郸学步读后感200字
从前有一个人名叫邯郸，他听说赵国的步法十分优雅，决定去找过学习步法。可是到了赵国后，他怎么也学不会，只好回家。这时他才发现，他连原先的步法都不会走了，只好爬回家了。
这个故事告诉我们：千万不要胡乱模仿别人，免得没学会别人的东西，反到把自己原有的东西丢掉了。我们学东西也一样，不要在模仿别人的时候把自己本身学会的东西丢掉了。向别人学习东西是为了更好的改善自己的东西。就像这个故事一样，邯郸非但没有学会赵国的步法，反把自己原先的步法丢掉了，最后只得爬回家。
邯郸学步读后感作文200字
《邯郸学步》这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法，结果不仅没学会，还把自己原来的步法给忘了，最后，只能爬回燕国。这一个故事，告诉我们，模仿要得法，不能生搬硬套这样一个道理。
有一次，我在写练习册，有一道题让我百思不得其解。于是，就借了几个同学的抄了。结果，抄得牛头不对马嘴，逗得全组的人都哈哈大笑。这就是生搬硬套。
生活中，也不能生搬硬套。例如，下雨了，马路上积了很多水。这时，如果你径直冲过去，汽车很容易熄火。如果，你绕个弯道过去就不会发生这种事了。
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