观《战狼》有感：如何做一名拼搏、正义、激情、血性的中房人。
我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。应该怎么写好一篇的观后感呢？小编花时间特意编辑了观《战狼》有感：如何做一名拼搏、正义、激情、血性的中房人，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
观《战狼》有感
——如何做一名拼搏、正义、激情、血性的中房人
集团工作部 秦林云
“犯我中华者，虽远必诛”，“一朝是战狼、终身是战狼”，这种铮铮誓言，这种战斗精神，让我领教了当代中国军人的血性与勇猛。片中展示的新一代革命军人舍身报国的战斗信念、敢打必胜的战斗血性、沉稳坚韧的战斗心理和英勇顽强的战斗作风，让人深感振奋提气。
这种战狼的精神与血性，对于一个企业来说无疑是难能可贵的，因为一个企业没有了激情，也就等于没有了生命。想想领导经常所提及的之前企业刚起步时员工们的斗志与魄力，作为一名后来的员工，虽然没有体验到当时那种创业的劲头，却也能身临其境，深深的体会到当时的那种氛围，那种充实感。
观完《战狼》后终于能体会到领导时常强调的血性与刚强。吴京曾言：“中国男人应该硬一些，娘里娘气不爷们!”。刚劲有力、敢打敢拼才能体现一个真男人的魅力。而我们尽管身为一名女子，也要像男儿一样血气方刚，充满拼搏、正义、激情、坚韧、英勇的战狼精神，拒绝柔弱，拒绝平庸。
第一：明确自己的职责
冷锋一句“在我这里没有那50%”(任务失败概率)的回答，顺理成章地交代了冷锋的内心世界——我是军人，只为战胜!勇敢、孤独、团结、残酷......这就是狼的世界，在这个世界里，没有对，没有错，只有成功。我们也要认清楚自己的职责所在，增强自己的工作责任心，只为成功找方法，不为失败找借口。要抱着不达目的誓不罢休的心态去完成领导所交代的每项工作。
第二：凡事具备团队精神：
《战狼》里提及到：一匹狼是斗不过狮子，斗不过老虎的，它什么都不是，但是一群狼则是强大的，可以所向披靡，狮子、老虎都得给它让路。的确，现在已经不是单打独斗的年代了，我们要学会以团队作战，相互合作。商场如战场，很多东西是互通的。正如人们常说：一个人的能力、思维是有限的，而一群人的智慧、力量是无穷的。这让我更加深刻地感悟到个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，要求我们每一个人都要以更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
第三：挑战自我，勇于突破
冷锋说：“一名资深狙击手最快是2.5秒，我2.3秒”。这不仅表现出来的是一种与身俱来的自信，更表现出他勇于挑战极限的魄力。人有时候需要突破一下自己，不要认为工作可能做不好就不去做，不要把“我不会”当做自己推诿的借口，把自己逼到悬崖边，你也一定可以。我记得杨澜在挑战不可能里面的一句话说道：挑战不可能挑战的其实是我们的勇气、力量、智慧、激情，更重的是挑战我们的内心。
第四：忠诚于企业，忠诚于团队
“犯我中华者，虽远必诛”不仅仅体现的是一种血性和魄力，更体现的是一种爱国的情怀，忠诚于国家，忠诚于民族。只有忠诚的人才能把企业当成自己的家，也只有忠诚于企业，企业也才不会抛弃你。作为员工，我们要做的就是忠诚于企业，忠诚于老板，忠诚于团队，工作中关爱自己的队友，遵守团队中的秩序，为了团队，可以牺牲自己的一切。
第五：面对任务，坚决执行
面对任务，要执着而富有耐心，面对自己承担的职责要用心专注、一丝不苟。要对成功坚定不移的向往，始终将自己的精力集中在那些能促成目标实现的行动上。对企业（团队）的目标、任务、制度与工作标准绝对执行到位。
第六：在学习中自我提升
“你们这种民族就应该一辈子受欺负。”“那是以前！”国家在进步，人民在进步，社会本身就是弱肉强食、优胜劣汰的社会，不上进，就会永远被奴役，永远受欺凌。工作中也一样，只有不断的学习，不断的提高自我，才不会被淘汰，成功是属于那些不断上进，不断提升自我水平的人的。
没有执行力就没有竞争力，执行力不讲如果，只讲结果。我们尽管身为办公室工作人员，无须像冷峰一样在血雨腥风中战斗，但是我们也要要立足自己的岗位，不断进取，增强个人的事业心与上进心，拒绝平庸，追求卓越，充满斗志，满怀激情情投入到今后的工作中去，为企业贡献自己的力量。
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如何做一名优秀的教师读后感1200字
如何做一名优秀的教师一书由张寅所著，一名教师如果不学习，不去进步，那么他永远只是一名普通教师，优秀的教师是会努力学习，努力提升自己的专业能力，提高自己全面素养。下面小编带来的是如何做一名优秀的教师读后感1200字。
假日里，悠闲的午后，捧一本来读，真的是一件再惬意不过的事情了。因为，那一本本书带给我的不仅是一段静谧安详的时光，更重要的是还有那份难得的生活领悟。
题记
在信息高速传递、科技飞速发展的今天，一名教师如果还在几十年如一日的用那些陈旧过时的方法、方式、课例讲解着课堂知识，那么他也只能是一名基本称职的教师。其实仔细想想，我们有多少时候不正是在这样做吗？像一个个被无形力量抽打着的陀螺一样，凭着惯性一天天的重复着前一天的生活。有多少人敢于并且愿意打破自己的常规，去探索未知的领域？我们都曾经只是个基本称职的教师而已。
《如何做一名优秀的教师》一书开篇就向我们阐述了什么的老师才是优秀的教师。优秀的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；优秀的教师，应该是一名自信、自强、不断挑战自我的教师；优秀的教师，应当是一个充满爱心，学生尊敬的教师；优秀的教师，应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师；优秀的教师，应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师；优秀的教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；优秀的教师，应该是一个坚韧、刚强、不向曲折弯腰的教师。
达到这样的目标，绝非易事！但只要我们敢于起步，相信，终究会距离目标越来越近。《如何做一名优秀的教师》不仅确立了优秀教师应该具备的综合素质，同时，也给我们指明了一步一步走向优秀的方法。
最好的教师永远是学生。优秀的教师不仅仅要有高尚的人格修养，同时还应该让自己保持和学生一样的好奇心和求知欲，在教学相长的过程中不断完善自己，提升自己。能够随时清醒地认识到自己距离优秀教师的差距，并且能够随时随地的虚心学习，只有这样才能不断进步。
阅读（）成长为优秀教师的必由之路。其实教师的读书不应该只停留在读上，而更重要的是读后的悟，学有所得，读有所获。只有这样，才能在指导学生的学习活动中得心应手，信手拈来。而不是死读经书，刻板教学。
其实，某种意义上来说，优秀只是一个虚拟的目标，没有绝对上的优秀标准。优秀教师应该是有一些完美意识的教师，而完美的最高境界，并不是达到什么完美目标，而是不停地走在追求完美的路上。
换个说法老说，想成为一名优秀的教师，有了目标，有了方法，远远还不够，其实更需要一颗不断前进的心。我们无法叫醒一个装睡的人。同样，我们无法逼迫一个不愿意改变现状的老师成为一名优秀的老师。成为优秀教师的原因大都是相同的，而一直原地踏步的老师，借口总是各种各样的。
知识改变命运，教育成就未来。再宏伟的教育目标要靠我们每一位教师去践行。我们无法否认，只有优秀的教师，才能培养出更为优秀的人才。教师的人格影响着学生的品行，教师的学习态度，影响着学生的方向，而教师的行为，则影响着学生的未来。
如果把读书当成一种乐趣，你会发现你会收获除了乐趣之外，还有更多比乐趣更重要的东西。如果把追求优秀当成一种习惯，你会发现，你会收获比优秀更为可贵的人生。
虽不能至，心向往之。或许我们很多人最终也无法达到那个优秀的目标，但是，这并不妨碍我们不断追求超越自我。因为要想让学生成为最好的自己，我们教师首先要努力做最好的自己。
最后以一首自作小诗作为结束语：
一卷诗书拭心尘，
三尺讲台度晨昏。
善将岁月书雅意，
岂有空谷慕凡魂。
观《嗝嗝老师》有感——做一名有爱的老师
观《嗝嗝老师》有感——做一名有爱的老师
原创： 史老师和他的学生们
今天中午观看了印度又一部关于教育的电影《嗝嗝老师》，之前的《三傻大闹宝莱坞》和《摔跤吧，爸爸》也都是有关教育题材的，三部作品同样感人至深。
电影的情节大致讲的是一位患有打嗝症状的奈娜老师励志要做一名教师，虽然这一生理缺陷让她在求职时屡遭拒绝，但她从未放弃过自己的梦想，在历经无数次的失败后她终于在自己的母校争取到了一个机会，但是他所带的班级确是全校成绩最差来自贫民窟的班，要命的是他们不仅成绩差，坏毛病多、习惯差，抽烟、喝酒、赌博、打架、捉弄别人，各个难对付。奈娜老师对于学生对自己的嘲笑和讽刺不仅不责怪还耐心的帮助学生学习。开家长会的时候家长没去，奈娜老师则会一一登门拜访，讲课时，可以是室内室外是篮球场上甚至是海边，他会用抛鸡蛋来讲数学、科学，渐渐地，充满戾气的学生被奈娜老师感动，这群表面叛逆内心脆弱的孩子，最终奋发图强，变成了努力向上热爱生活的好孩子。
作为教师的我对于奈娜老师充满了敬意，在奈娜老师眼里，没有"坏学生",他们每个人都有自己的优点，当校长屡次要劝退学生们时，奈娜老师总是第一个站出来主动承担错误，虽然，这些错误不是她的过失。她太爱自己的孩子们了，所以她才会据理力争，为自己班上的孩子去争取能有获得徽章的机会，当孩子们犯错时，她也会狠狠的批评自己的学生，她还会自己花钱请学生们吃上一顿大餐。这些无不体现着她对学生的爱，这种爱是无私的，是大爱。
很庆幸，孩子们的人生当中遇到了奈娜老师。
伟大的老师都是带着爱的，这种爱就是相信学生、支持学生、鼓励学生、不放弃任何一个学生。当所有人都在质疑奈娜老师班级学生作弊的时候，奈娜老师选择了信任，当一个学生认为自己都无药可救是个废柴的时候，奈娜老师选择了鼓励，即便是面对最惹事的同学奈娜老师仍然没有放弃。
我，只要做一天的老师就坚决不能以成绩来评价学生的好坏。
每个孩子都有自己的优缺点，我曾经也是一个学习成绩不怎么好的学生，但我一直不认为我就是个差生，还好，教过我的老师们也没认为我是个差生。面对成绩分数低的同学，我们一是要多一些耐心，耐心辅导，耐心教育，二是要看到他的闪光点，他总要在某些方面长足于别人的。作为班主任，我不能仅仅只关注学生的分数、成绩，还要关注学生的心理成长，更要了解学生的学生的家庭背景，兴趣爱好、情绪变化。
我，只要做一天的老师就坚决不能动手体罚学生。
电影中有一个情节，奈娜老师那个最惹事的学生和A班的学生打架，气的奈娜老师举起了手，在孩子闪躲的那一刻她又放下了，那是自己的孩子啊，不舍得打，关键的是动手起不到好的教育结果，所有的行为习惯还是源自心理，所以说，要想根治孩子的坏毛病，还要从心理上慢慢来教育。
我需要向奈娜老师学习，学习她的大爱，学习她的包容，学习她的尊重，学习她的不放弃。
教师塑造学生的灵魂、肩负着人类的未来，我顿时感受到我肩上的责任和重担，我更希望我能在教育的路上一直走下去。
最后用别人的一段话来共勉——"普通的老师是教书，优秀的老师是教做人，而伟大的老师是让学生明白教育的真谛。伟大的老师一定是无条件爱他们的学生的。什么是老师的爱，就是相信学生、支持学生、鼓励学生，不放弃任何一个学生。所以，作为老师，一定要带着爱工作、带着爱育人。那么，你会发现每一个孩子都是可以成才的"
观《叫我第一名》有感
观《叫我第一名》有感
今天，看了一部关于心理健康教育的一次电影展播，电影的名字叫做《叫我第一名》，这部电影很不错，给了我许多启发与感想，有一种说不出的激动和感慨。
电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，让我慢慢的沉静了下来，原来，电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同，学欺负，甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为，就连他的父亲也不是很能接受他。科恩就是在这样受歧视的环境中成长。
由于受到了校长对他的影响，他梦想成为一名教师，他想教育更多的人，去关怀更多的人，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他。在一次次求职失败后，他仍旧没有放弃自己的理想，最后科恩终于找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，不放弃每一位学生。终于，他被评选为了年度最佳教师，站在了领奖台上。
看完这部电影后，我觉得，科恩这种直面挫折，永不放弃的精神很值得人佩服，身体的残障并不可怕，可怕的是你心理是否有残障，现在有多少人身体是健全的，但是一旦面对挫折就选择退缩，想要成功，坚持和执着是必不可少的。而且，这部影片还让我懂得，不要为了别人的看法而活，就算别人嘲笑你，也不必太过在意，只要坚持自己的梦想，成功就会离你不远。还有，科恩对别人的关怀，也是令人敬佩的，有时候，你给予别人一种关怀，会影响别人一生，如果，做不到对每一个人给予关怀，但你请不要嘲笑和讽刺别人，应当给予最起码的尊重与理解。
第一名永远是属于坚持努力，不放弃，不妥协的人，而我们每个人都有资格说，叫我第一名！
观叫我第一名有感
叫我第一名观后感
观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后，给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。带着复杂的心情观看这部电影，心情被一点一点的感染，随着主角的经历开始上下起伏。
主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩，六岁时这个病就开始与他如影随行，他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上这个怪病，每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声，受到大多数人的不理解与嘲笑，并不是常人就可以随便接受的。而他做到了，不仅没有因为这个去自卑去愤恨，而是更加坚强的活着，更加坚强的去追求自己的梦想，我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己，他做到了，战胜了自己，战胜了最大的敌人。
想起当初校长让他去听音乐会，最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声，这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰，而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从来都是我能行，但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感，爸爸的不关心，也曾深深的刺伤过他。可他努力的做到了成功，证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父爱。一心想成为一名教师的他，处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师，而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难，可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异，说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。
是啊，梦想总是遥不可及，是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃，无论发生了什么，无论有多么大的挫折，都不能放弃，一定要坚定信念、做到别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。不顾一切成功吧！
观叫我第一名有感二
叫我第一名观后感二
原因是这样的：我觉得需要仔细研究下如何欣赏电影、批评电影，可惜我不会，我只是记录下最初的那点看法与认识。
说是励志片，我一看是外国的，估计又是美片，就是一阵厌恶。你懂的，其实不论欧美、日韩，全都是这方面的高手，想起韩国的那个连续剧《学习之王》，虽然我写看过几集，但是依旧还是留下了深刻的印象。我觉得：励志电影（或者此类）同网游有一个共性，就是唤醒人们对美好、积极事物的幻想（？梦想），然后觉得心潮澎湃不能自已。当然，网游更需要人们浪费时间，完全不如3分钟热血节约时光。
影片大概讲述了一个小男人的故事，特别是那种不是太大毛病，但绝对算得上影响公众形象的问题，叫什么来着？！
妥瑞氏症，也称妥瑞氏综合症、吐雷氏症、吐雷氏综合症。此种患童会不自主动作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；及不自主出声，包括清喉咙、大叫或发类似「干」的怪声。
或者你也同我一样最原初的思维定式：主人公战胜了疾病！或者即使死了，但是他的精神不死！（有些老套吧）。实际上，主人公是战胜了自已，他依旧有这种毛病。话说在中国这种人不知道能不能取得教师资格证呢！？（但他的教学方式，或者说美式的，比较特别，不知道能不能在中国依旧适用）。最终，他的学生、学生家长（这个太难了）认可了它，万恶的官僚（美国的教育局）给他了年度最佳新人奖（没提他是否买证书的事。嘿嘿。）虽然依旧是大俗套，但我们还是被感动，原因上面已经说了，自已实现不了的，最好是下一代实现，或者熟人实现，再不行就电影、书籍中实现（千万别让敌对实现）。
我的观点：虽然是皆大欢喜的结局我不喜欢，但至少我需要佩服这样的一个真人真事，一个行业差别怎么这么大呢？！
观《叫我第一名》电影有感
《叫我第一名》电影观后感
本片是根据真人真事改编，一个得了怪病的六岁男孩，如何克服种种困难，最终实现了自己的理想，同时收获了自己的爱情的故事。有残障不可怕，可怕的是向残障认输，没有努力过，就放弃，就说不可能，那才是最可怕的。想一想我们这些正常人到底放弃了多少，到底实现了多少儿时的梦想，到底有多少还在坚持走自己的路？故事中的主人公要付出常人数倍的努力，才能做到的事，甚至努力都不可能做到的事，在正常人眼里是多么的简单。我觉得生活到底关键是个心态！把残疾当做最好的老师！
根据片中的感人场景和主人翁的精彩表现，特有总结以下五点的收获：
一、主人翁身上体显的乐观积极、自信、不放弃的精神与认真、负责的态度；
即时妥瑞氏症带来了一系列的麻烦，还有人们异样的目光，甚至是一种歧视，但主人翁一直保持着积极乐观的态度，对于父亲的不认同，主人翁有苦恼，但是他还是充满信心，坚信自己会成为一名教师，完成自己的梦想。为了找到一个愿意接受自己的学校，主人翁甚至在全国地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，他来到景山小学，其实在等待答复的时候他也有些怀疑自己是不是再次失败。听到电话声就很敏感，最后终于被顺利聘用。因为他的用心与负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家对他的尊重、热爱与支持。
二、学会偶尔用小孩的单纯眼光看世界；
主人翁说：孩子和大人看世界的眼光不一样，他们会说：我要做什么而不是我不能做什么，孩子们稚嫩的思想透露出还有一种我们在成长过程中逐渐丢失的单纯。在社会上生存人们学会了世故，开始圆滑，遇事容易轻言放弃，主人翁告诉我们：就是要想孩子那样，不言弃，努力追求自己的梦想。或许我们还可以学到像孩子那样单纯点，把一切看得简单些！因为很多时候小孩最能包容和理解。
三、人生很美好，因为总有善良、慈爱和独具慧眼母亲在鼓励；
主人翁有个很好的母亲，即使这一切发生了，但他从未放弃，他那温柔慈爱的母亲也一直陪伴在他身边，给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱。乃至他的父亲在最后也终于明白原来他是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。父母之爱永远能让你感受到温暖，最让我感动的还是他坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度，这一切都让我为之动容。我曾试想过，若我如他一般，估计会受不了这些折磨，可能就一辈子躲在家中，不敢面对这一切，但他没有，他一直在为他的梦想而努力，他曾面试过多达25家学校，虽然失败但从未放弃。上帝还是公平的，让他在不懈努力之后梦想成真，终于成为一位受到四周人尊重，钟爱，扶持的科恩老师！
这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要因为一些小事而自怨自艾，何不学学主人翁笑对人生，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头逃避，何不学学主人翁乐观面对一切，将自己的梦想进行到底！
四、疾病和困难时无法阻碍有信念的人走向成功；
妥瑞症在别人眼里是麻烦，在主人翁眼里却是最好的朋友，老师。小时候母亲想办法治疗他的妥瑞症，他们一起找到一个妥瑞症聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有露面，原以为会有治疗效果的母亲，发现者的消极气氛如此不利于孩子时，母亲向他道歉，并快速带她离开，主人翁说;他和这的人不一样，他不会被疾病打倒，他会成功。相比之下，父亲一直不相信儿子能融入社会，成为教师，执着的主人翁坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩证明一切！实现自己的梦想！
五、其实，我们每个人都可以是第一名，只要你愿意；
疾病的困惑，内心的折磨，人们的不理解，主人翁战胜了这一切，取得了成功！印象最深刻的是他的笑容，自信的想温暖阳光般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带着一种自责的哭泣，很是让人感动与钦佩！或许在以后的日子里，我们可以带着自信般的微笑，向主人翁一样，用坚定的信念，追逐着自己的梦想！永不言弃绽放生命！
无论遇到多大的挑战，无论遇到多大的麻烦。请记得微笑吧！
做一名幸福的老师读后感
《做一名幸福的老师》是一部由陶继新著作的书籍，不知道大家有没有看过呢？书中主要讲述了作者对如何成为一个幸福的教师的看法以及方法的介绍。对教师们有一定的帮助。小编这里整理了一篇网友的读后感，一起欣赏吧！
寒假是孩子们期盼的，作为老师的我也同样，寒假可以好好休息，但是怎样过一个有意义的寒假，愉快的寒假让自己有点困扰。作为青年教师自己有许多需要学习的东西，学校也为老师们着想，要求我们假期好好读一本书，品一碗心灵鸡汤，在愉快的假期里也能成长。
我也挑了自己喜欢的一本书：《做一名幸福的老师》。每个人都希望自己能过幸福快乐，但是并不是每一个人都能实现。幸福是人类个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时产生的一种情绪状态，是由需要、认知、情感等心理因素与外部诱因的交互作用形成的一种复杂的、多层次的心理状态。而教师的幸福是教师在教育场景中自身需要得到满足后的一种感受，是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福就是教育幸福。幸福的教师能培养出幸福的学生。
教师，循循善诱，守望的是讲台，放飞的是梦想，播种的是知识，收获的是未来。教育是教师的生命，因而教师的幸福首先来自教育教学的工作；其次教师的幸福来自学生的成长与发展，因为从学生身上看到自己的劳动成果，进而体验到精神上的无限幸福，学生的道德成长，桃李满天下，便成了教师最大的幸福；教师的幸福同时也来自教师的专业成长、教育研究、善好的学校生活。
教师的幸福其实很简单，也很容易得到实现，当学生的成绩有进步的时候，你会感觉到幸福；当调皮的学生开始懂事、听话的时候，你会感觉到幸福；当在比赛活动现场，学生一起呐喊、加油、努力、全力以赴的时候；你会感觉到幸福对于教师，我们很容易在身边的小事上感受到幸福的存在。
幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在；幸福就是一种充实、闲适，没有空虚感，匮乏感、无聊感，没有内在的紧张、焦虑；幸福就是内在的平安，自由自在。做一名幸福的教师其实也不是很难，保持良好乐观的心态，认真的对待自己的教育事业，自己的学生，用心体会生活，你会发现幸福就在身边！
观励志电影《叫我第一名》有感
励志电影《叫我第一名》观后感
影片是根据真人真事改编的，情节概括起来很简单，讲的是一位名叫布莱德科恩的妥瑞症患者，经过不懈努力，最终实现梦想成为一名教师的故事.
当然故事本身就很感人，这也是励志题材电影的通例。但除了故事本身，我感触最深的就是布莱德不论童年还是成人后每一次那泫然欲泣的表情。
影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。他在比赛中的表现十分耀眼，获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。赛后，他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的打斗中，呵呵，这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起厮打的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢？真是怀念那逝去的童年时光啊
但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德希望你有一天不要胡闹然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。
不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却差一点哭了。在我的记忆中，曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责，那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子，但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心，每次被他在那么多人面前大声地斥骂，都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。
小布莱德无疑是很爱父亲的，却被自己尊重的人当众喝斥，那一刻，小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要坚强，至少，他没有哭。
更让他委曲的是在车上，当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时，弟弟明确的表示不愿意，布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐，父亲暴怒的按住他，表情有些狰狞的吼道：我叫你别再这样！弟弟被吓得倒在了靠背上，布莱德则吓得停止了抽搐，眼眶泛红，却还是坚强的忍住了没有哭出来.他很懂事的对自己说：爸爸发脾气我不怪他，我的怪动作把他搞疯了这么小的孩子，这样通情达理的安慰着自己，让我这个大人不知道说什么好了，只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。
第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师，带着这个理想他去几乎所有的学校应聘，却频频受挫，遭到拒绝，在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后，他激愤的收回了简历，躲进自己的车里乱砸一气，然后，失声痛哭。
一般说来，励志故事中主人公面对的困难大多来自三个方面：一是时代对个体的限制，在讲述一个黑人辩论队传奇经历的《伟大辩手》中，上世纪30年代美国社会对黑人的种族歧视成为辩论队前进的阻碍；在讲述美国女飞行员Amelia Earhart传奇人生的传记片《艾米莉亚》中，她必须承受那个时代对女性的不公；二是家庭的阻碍，《跳出我天地》中，极具芭蕾天赋的小男孩Billy却家境贫寒，《风雨哈佛路》中女主角在求学路上，支离破碎的家庭让她不堪重负；三是自身的缺陷，《我的左脚》中爱尔兰天才作家兼画家克里斯蒂?布朗先天大脑瘫痪，《阿甘正传》中阿甘是一个智障。(观后感) 《叫我第一名》的主角Brad则患上了罕见的妥瑞氏症，然而之所以励志，当然是克服重重困难最终实现了目标。在实现目标过程中，除了主角自身的努力外，他人的帮助也是励志电影必不可少的要素，本片都一应俱全。
一，乐观与执着
本片在剧情上并无新意，除了我此前从没听说过的妥瑞氏症外，影片大体就朝着可料想到的情形发展。然而相信本片本来也就不打算以精心构思的剧情取胜，而是希望以主人公的经历感染观众，在这点上，本片还是成功的。
本片着重刻画了Brad的乐观和执着。妥瑞氏症极大的影响了他的日常生活，他在课堂上引起老师们极大的不满，父亲也不堪忍受他的噪音，他无法参加音乐会，无法去电影院看电影，甚至也无法在高尔夫场场打高尔夫球，事实上所有要求现场安静的场合他都无法参加，因为他的噪音会影响他人。然而他以不可思议的乐观态度面对一切，电影中充满了他爽朗的笑声。
他梦想成为一名教师，一次又一次失败的面试始终没有浇灭他的信心，他也坦然的面对他人对自己的质疑，从不回避关于妥瑞氏症的任何问题，当他终于被一家学校录用时，他也以实际行动证明了自己完全能够胜任教师这一职业。
二，亲情
亲情是励志片的一大砝码，苦难的孩子在家人无私的关爱中终获成功是煽情的好戏，《跳出我天地》中的矿工父亲，《我的左脚》中伟大的母亲，都是此中典型。
本片中Brad的亲人是父母和弟弟。母亲和弟弟始终保护和支持着他，Brad和父亲的关系成为了片中的一条辅线。父亲一直不堪忍受Brad的怪声，直到他明白Brad的怪声并非刻意为之，而是妥瑞氏症的表现。他并不赞同儿子对教师这一职业的执着，更希望他能在自己的工地上找一份活计，因此两人的关系一直很紧张。电影的最后，Brad向父亲证明了自己，而父亲也向Brad袒露心声，他一直纠结于是否是自己的问题造成了儿子的先天缺陷，让Brad明白了父亲的爱。
三，爱情
我认为爱情是本片刻画的较为失败的一条线索。Brad因为自己的病而无法自信的和女生交往，往往不愿意进行第二次的约会，然而和Nancy的交往却又突然没有了这个问题，当然这可以解释为爱情的力量，然而在另一个更关键的问题上就无法自圆其说了回避了Nancy的父母。不明白导演为何安排两人拜访Brad的家人这一情节而非Nancy的家人，任何父母对自己健康美丽的女儿将嫁给一个有先天缺陷的男孩，难免会有矛盾产生，影片直接回避了这一点就不太合理了。同时影片并未多加一笔讲述爱情对Brad教师之路的推动作用，Nancy的出现只是让Brad的人生更加圆满，这就显得有点盲目乐观了。
四，师生情
本片还讲到了Brad和学生的相处，主要涉及到了三个学生，被父亲转至其他班的亚裔女孩，顽劣的小男孩，身患绝症的小女孩，用来说明Brad受到的歧视，他对学生的关心，以及学生及家长最终对他的认可，限于片长的限制，大多点到为止，并不出彩。
这当然不是完美的电影，但是男主人公乐观的态度，爽朗的笑声，影片欢快的配乐，令这部小成本的励志电影还是具有鼓舞人心的力量。
观《战狼Ⅱ》有感
观《战狼Ⅱ》有感
电影就我而言是极少去看的，如果去看似乎清新优美的文艺片，如《致青春》才是我的最爱。像《战狼Ⅱ》这种全程打打杀杀的动作大片向来我是拒绝的。就在众人为《战狼Ⅱ》欢呼呐喊之时，我也走进影院，观看了这部被誉为点燃了华语影坛的大片，为了能很好的理解电影的内容还特意看了《战狼》。
不看不知道，看了就热血燃烧，心中有一股暖流在流淌，这使得我想写下点什么以表达此刻内心的感受。我不是影评爱好者，也不敢对电影的拍摄技术和演员评头论足；我也不是剧中哪个演员的粉，所以也犯不着为谁说话为谁开脱。就仅仅从一个业余的还不太积极的观影者的角度说说自己的感受。说实在的，在两个小时的影片中，我流泪了，第一次是冷锋与人喝酒赌钱想起和龙小云的点点滴滴；第二次是看到原本热闹非凡的集市突然惨遭枪击，哭声、炮弹声、求救声融入一体，人们四处逃窜，哭天喊地，横尸遍野，我流泪了；第三次是工厂被袭，冷锋拼死传回现场视频，干儿子土豆看到妈妈处境危险大哭的画面，我流泪了。其实想流泪的冲动不仅仅上面三处，只是太多已然记不住了。总之而言，喜欢这部电影，喜欢电影带给我各种各样的感受。
首先，相比于《战狼》而言，《战狼Ⅱ》在各个方面都表现出了更好的一面。比如情感的处理，与之前相比更加熟练，细腻。虽然主人公冷锋一如既往的血性方刚，一腔热血，但也不乏冷静睿智、幽默风趣、温和随性的一面。在他与干儿子土豆，与援非医生Richael,与陈博士的女儿pasha的关系中表现的淋漓尽致。一个眼神，一个动作，都能恰当的表现出恰到好处的情感传递，比如和土豆之间，爸爸对儿子的爱与希望表现的恰到好处，我想这也是作为导演的吴京自身成长的结果吧。比如场面的设置，第一次感受到了国产影片带给我的视觉盛宴，大场面，大背景，大动作应有皆有，让我觉得以后不用再看好莱坞大片也能欣赏到如此"速度与激情"的大片。
其次，影片让我感受到了人性当中的美好与贪婪。相比于战火纷飞的场面我更喜欢片中非洲大草原的祥和宁静，辽阔宽广，可因为人性的贪婪，本该是人类文明摇篮的非洲大地却民不聊生，疾病、瘟疫、战争成了生活的主旋律，能否生存已经成为一个刻不容缓的问题。因为生存，人们之间变得冷漠淡然，剧中有一个镜头，是冷锋开车从医院救出Richael和pasha之后，为躲避追杀者在大街小巷穿梭，画面中一个小女孩安然的荡秋天，一个男孩趴在铁丝网后面静静地观看，眼睛里面没有流落出丝毫的惊吓，我想这不是导演的疏忽，而是导演想借助这个画面表达某种意义，而我则理解为战乱导致的人与人之间的冷漠以及对生存现状的无奈。影片中也有很多地方体现出人性美好的一面，比如土豆的妈妈仅仅从儿子的口中得知冷锋就对他表现出的信任，比如pasha对凡哥最初的拒绝到最后给他喂糖吃，以及在华裔工厂遭遇攻击，几位主角纷纷受伤后，藏在仓库里的人们奋勇冲击等等，这些画面都给我留下了深刻的印象。我不禁在想，在人的生命受到威胁之际，在茫茫天地间又有什么能够让我们义无反顾，勇往直前，我想不外乎是早已根植于灵魂深处的叫做责任、信仰亦或是情怀的东西吧。
最后，就是激发出来观影者的家国民族情怀。《战狼》从一到二都抒发和表现了导演歌颂强大祖国、保家卫国的远大抱负，这和编辑兼导演吴京的成长经历是分不开的。吴京毕业于北京体育大学，曾获得全国武术比赛冠军。进入影视圈之后主演、参演过多部影视剧，特别是《太极宗师》和《我是特种兵》使他家喻户晓。从影这么多年，吴京始终怀揣梦想，不忘初心，靠自己专注执着的信念一步步成长为继李连杰之后的功夫巨星，特别是在军旅题材方面，吴京更是嗜"武"成精，他拼搏、认真、努力、坚韧，塑造了一个又一个铮铮铁骨的硬汉形象。22年间，他实现了从武术冠军到武打明星再到动作片导演的完美蜕变。我觉得这其中少不了的是他的军旅情怀。据吴京自己说，为了演好角色，他曾经在特种部队集训18个月，为的就是体验真实的生活，在表演中本色出演。还有他从来不用替身，用他自己的话讲：如果用替身，大家都去看他了，就没人看我了。正因为有了这些才让我们看到了特种兵2中为人谦虚，坚强勇敢，聪明机智的何晨光，《战狼》1、2中以一敌百、百战百胜的铁血硬汉冷锋。不管怎样，他在影片中所表现出的坚定的民族荣誉感与拯救国家和民族命运孤胆英雄的传奇故事将大大激发观影者的家国情怀。
以上是我在观看《战狼Ⅱ》后萌发的个人的、片面的想法，仅代表个人观点！
作者：李娟维 北华航天工业学院辅导员 国家二级心理咨询师
中铁员工观《战狼》有感
中铁员工观《战狼》有感
文/张莉（昆明铁路）
昆明的下午空气温暖中带有一丝凉爽，经理问：“小白，你看了新上映的《战狼2》吗？”“就是吴京自导自演的非常振奋人心的真正爱国主义的电影！我去电影院看过了”；“小张，你看过吗？”“我前天刚去看了”；“小赵你呢”“经理，我和我媳妇一起去看的”。
《战狼2》上映半个月，累计总票房突破40亿，打破《美人鱼》33.92亿登顶中国电影票房总冠军。整部影片真的荷尔蒙飙升，继《战狼1》的“犯我中华者，虽远必诛!”的经典台词，《战狼2》中，最令我记忆深刻的片段：第一，冷锋对医生Racheld 的一句最令人动容的话--“你的双手是用来救人的，不是杀人的”，很好的阐述了白衣天使的职责所在。第二，冷锋在电影中，他用尽一生所有的力气完美的诠释这句“一朝是战狼，终身是战狼”的精神。第三，“我是中国人，当五星红旗在战狼手臂上随风飘扬的时候”我骄傲我是中国人，生活在一个和平美好的国家和民族，一种身为中国人强烈的自豪感油然而生。第四，电影最后一幕的护照上写着“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后有一个强大的祖国！”是的，中国早已强国姿态,中华民族是一个伟大民族，中国人民早已经站起来了，我是中国人，我骄傲！
习近平总书记强调的“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的担当”。其中军人有军人是使命--巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平，全心全意人民服务；我们有我们的担当--我们肩负着铺桥修路的责任，我们就得为此而努力把工作干好，为全国人民的交通负责。
通过这个电影，我重新认识了我们，我们身在中铁七局三公司，我们身后有“以企业为家庭，视员工为亲人”的家文化理念，昆明铁路虽现在属于收尾阶段，但我们没有就此松散，企业需要我们时，我们定当冲锋陷阵，为企业奉献自己的一份力量，正如项目部在收尾阶段号召的那样：“斗志昂扬的投入工作，把工作干好干漂亮，不忘初心，把最后这一战打漂亮了，站稳云南这片市场”。
我们是中铁员工，我骄傲，我自豪；加油吧，少年当自强，少年强则中国强！
观《战狼》有感500字
观《战狼》有感
中国作为世界上最安全的国家之一，又有谁知道这背后蕴含了多少血的代价。可《战狼》这部电影却演绎出了最直面的战争，塑造出了中国的钢铁长城中国军人。
冷锋作为一个军人，除了违抗命令解救队友的男子气概，也有着一身的痞气。由于冷锋开枪打死贩毒头目的弟弟，贩毒头目便领着一群佣兵踏上了这片佣兵的禁地中华人民共和国领土。在犯我中华者，虽远必诛的誓言下，战狼中队与犯罪团伙展开了生死的较量。
这部电影采用的是并不多见的特种兵素材，似乎与现今社会的搞笑卖萌背道而驰，但不得不说这是一部成功的电影。首先，它很真实，不像如今的抗日神剧那般有着以一敌百的神话。队友们的牺牲、敌人们的挑衅，就连冷锋自己也险些因为踩中地雷而死它不可否认地展现了战争的残酷。更可贵的是，它将中国军人的不怕牺牲，奋勇抗争的战斗精神淋漓尽致的展现了出来，军人们的铮铮铁骨仿佛又把我们带回了那个激情燃烧的战斗岁月。战狼副队长在身受重伤的危急时刻，也不愿队友为了自己而死，甚至让队友帮助自己结束生命，这就是军人，这就是血性！他们清楚地告诉敌人，中华民族，你们永远也不能低估。
但这部电影也有不足之处，就是它的个人英雄主义。虽然塑造了冷锋这个英雄形象，但其中的主角光环太过夸张，一时让人无法理解。这也是中国所有战争题材作品的不足之处。但是，任何东西都不是十全十美的，这部电影的内容总体来说可圈可点。
曾经听过一句话：怕苦、怕疼、怕累是人性，而不怕苦、不怕疼、不怕累，这就是血性。这部电影给我感触很大，生活中的暖男 之类云云对我们影响颇深，但当困难来临时，只有我们骨子里的中华民族的血性、狼性，才能够带着我们突出重围。一个学生如果没有血性，就无法在学习道路上劈风斩浪；一个军人如果没有血性，就无法在战争中决胜疆场；一个民族如果没有血性，就无法在世界之林中脱颖而出，屹立不倒！
《战狼》也许算不上是一部恢宏大作，但电影中蕴含的执着、顽强、爱国情怀，足以在电影界中独树一帜。不但是电影，如今飞速发展的中国，正在掷地有声告诉外国：有一个民族，你永远不能低估！
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