观后感

发布时间：2019-10-28 来源：互联网

科技节观后感。

科技节观后感

三年级（1）班 闫孟吉

指导教师 朱敬梅

今天，我们迎来了学校的科技馆参观活动，大家都很兴奋，在老师的带领下，我们怀着期待已久的心情，安安静静、秩序井然的进入科技馆进行一天的参观活动。

首先，映入眼帘的是立体的屏幕，屏幕上播放着睡觉前要把煤气关上，发生地震要怎样正确逃离危险等图片。我意识到安全的重要，我想如果我不知道这些正确处理方法，我很有可能被烧伤，或者被威胁生命安全，所以我认为每一个人应该时刻关注安全，例如司机叔叔如果关注安全，就可以避免发生车祸，家人就不会提心吊胆。如果食品工厂的负责人注意添加剂、防腐剂的使用，就不会出现那么多可怕的食品安全问题了。

然后，老师带我们观看了机器人表演。只见机器人一会儿抬起胳膊，一会儿抬起腿。我猜它正在跳舞或者在练中国功夫。这真的是太神奇了！我感受到了现代的科技真的是太发达了。连机器人都会好多高难度动作，甚至有的动作连人类都做不到，它们却可以做到。我想以后，发明家可能还会发明出扫地机器人、讲故事机器人、陪老人机器人等等好多种机器人，让老人不再孤单，人们的生活更加高兴起来。

到了下午，我们又观看了关于恐龙灭绝的影片。影片主要讲述了恐龙灭绝的原因，原来是有一颗小行星没有按照它的轨道行驶，撞上地球发生爆炸，恐龙才会灭绝。我想，要是有一天，又有一颗小行星脱离轨道，撞上地球，会不会又灭绝一种生物呢？要是更严重的话，人类会不会也一起被灭绝呢？要是人类真的灭绝了，再过一千年，还会有其他生物存在吗？我又想，如果现在我还可以看见真的活恐龙存在的话，那该有多好啊，可以更真实的了解他们的生活习性，可以看到恐龙蛋等等，我多盼望有这么一天啊！

经过一天的参观，我收获良多，学习到了很多东西，我为科学家叔叔们如此聪明、伟大的制造发明而感叹。这些机器人之类的科技发明方便了我们的生活，为人们做出很多贡献，他们是我们学习的榜样。希望下次还会有机会参观科技馆，看到更多、更新鲜的科技展品。

科技节观后感

三年级（1）班 张子丹

指导老师 朱敬梅

今天老师带着我们去参观科技流动馆，我心情非常激动，因为这是我第一次参加这样的活动。

科技馆内的参展设备很多，其中一架电子竖琴吸引了我的注意力。电子琴上有个启动的按扭，只要按一下，竖琴就会发出绿色的光芒，然后用手指划动竖琴，就能弹奏出优美的乐曲。

展馆内还有其它设备如：3D电影、滚轮、机器人等。二楼的机器人表演非常精彩，这个机器人的名字叫"小优",它会唱歌、跳舞，还会国学呢！原来这些只能在电视上看到过，今天看到真实的了，真是不可思议呀！

接下来老师带着我们去看球幕电影，电影的名字叫《恐龙灭绝之谜》，影片详细描述了恐龙是怎样灭绝的，我真的觉得太让人感到惋惜了，假如恐龙没有灭绝，那我们就能在现在的动物园中看到真正的恐龙了。

参观完科技展后，我的心久久不能平静，我想：我出生在这个年代可真幸福呀！我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强。

参观科技馆观后感

三年级（1）班 宋泽浩

指导教师 朱敬梅

今天，老师组织我们去流动科技馆参观。(于范-文-先-生-网)我们进入科技馆首先看到五台游戏机，但是这游戏机不是让我们玩游戏的，而是向我们普及关于火灾、地震、交通安全等许多小常识的。另外还向我们介绍了科技发展、发明创造等相关知识。有按钮的亲自试一试会发生想不到的奇迹。我们随着人流来到二楼，二楼有我最喜欢的机器人，机器人还会跳舞呢！更让我想不到的是给机器人一个指令它竟然会背三字经，简直太神奇了！我不得不感叹科技的神奇。此时我在想：有一天，我自己亲手制造一个属于我的机器人……

通过今天的参观和学习，我体会到了科技的神奇，同时激发了我对科技的兴趣。以后我要好好学习，争取有一天亲手为妈妈做一台机器人，让它做妈妈的助手，这样妈妈就不会太辛苦了。

观后感

三年级（2）班 卢磊

指导教师 周艳华

今天，我去了流动科技馆，流动科技馆通过里面的科技演示设备给我们详细介绍了很多科学知识，我最感兴趣的是"电影形成的原因、不睡觉有什么危害、吃早餐的重要性、多喝酒会造成的危害".

首先向大家介绍一下电影的形成，电影是由活动照相结合幻灯片放映发展来的。幻灯是十七世纪中叶发明的，人们把画好的画片装在幻灯机上，由于当时幻灯机的光源很弱，不能作大型放映，只把各片上的影像用灯光投射到一个半透明的薄布上，观众则坐在薄布的另一侧观看。

再说说吃早餐的重要性，不吃早餐，就无法给大脑提供足够的血糖，导致大脑不能工作。

科学是不是很有趣？只要观察就有发现。

流动科技馆观后感

三年级（2）班 卢星天

指导教师 周艳华

今天是个既兴奋又特别的日子，因为老师带领我们参观了流动科技馆。这里面有许多许多奇形怪状的仪器，还有好看的小电影呢！刚进入一楼我就看到一个小电视，他的奇特之处是有一个智能开关，一按，里面的人就活灵活现的表演起来，我们都舍不得挪步了。(范_文_先_生_网)老师说："楼上还有更精彩的呢！",于是我们才依依不舍的离开了。

进入二楼，果然有趣多多。首先是机器人表演室。这里有大名鼎鼎的机器人"小U".我问他："你好小U",他就回答："你好".我又问他："你爱学习吗？小U",他就回答："我爱学习呀！",真是个能言善语的小家伙。这里还有一个非常善于跳舞的机器人"悠悠",他给我们跳了一段优美的舞蹈，真奇怪！怎么比人跳得还好呢！跳完后他就把手放在胸前来回转动，逗得我们哈哈大笑！

最后，我们跟着老师进入一个黑色的大房子，这个大房子圆圆的，黑黑的，像个大黑球。老师说这里就是球体电影院了。我在这里看了两场电影，第一场是《小海龟历险记》，通过这个故事我知道了小海龟的生存方式。接着又看了《恐龙灭绝之谜》，这个故事让我懂得了恐龙这种庞然大物是怎样灭绝的，这对我来说可一直是个谜呢！

我在流动科技馆里收获的知识可真不少啊！以后我要好好学习，争取也做一个机器人，为人类做贡献！

科技展览真有趣

三年级（2）班 葛雅琪

指导教师 周艳华

今天我们参观了学校的流动科技馆。

首先，我们参观了一些科技器具，我最爱玩的就是扫描条形码了，老师说："这些产品中可以扫描成功的是合格商品，不合格的就不能扫描成功喽！"我说："原来科技这么神奇呀！"

接下来我们又来到了机器人表演室，老师说这个机器人的名字叫小优，我们让小优跳舞，它却不停的转着圈，我们哈哈地笑了，老师又让我们一个接一个的摸小优的耳朵，我们每摸一下小优就抖一下，好像很害怕似的，呵呵，真有趣！我们喜欢小优！

最后，我们来到了球体电影院，哇，球体电影院里好特别呀，好像是一个漆黑的夜晚。开始看电影了，电影的名字叫《小海龟历险记》，这个电影主要讲述了坚强的小海龟经过一个又一个的困难最终被磨练成了一只勇敢的大海龟。这个电影给我的启发是：做任何事情不要被困难打倒，要勇往直前。

参观结束了，我觉得流动科技馆真有趣，现在的科技真的很发达并且与我们的生活息息相关，我觉得我以后要更加努力的学习为我们国家的科技事业贡献自己的一份力量！

《我爱发明》观后感

三年级（3）班 刘奕含

指导教师 周昕

今天我看了中央台的一档节目叫《我爱发明》，没想到节目一下子就把我吸引住了。

节目中各种天才发明家的作品让我大开眼界，比如其中的一项发明是一辆既可以90度横行，又可以60度旋转的自制汽车，在停车位置很狭窄的情况下，一般的汽车要停在那个位置上会非常困难，而这种可以旋转的汽车，只要按下90度横行的按钮，(w w w . f w s i r . c o m)汽车的轮子就会转成90度，在稍微加一加油门，汽车就很准确的进入了停车位。我被深深地震撼了。

看完后我暗下决心：以后我一定要好好学习，并用心观察生活，在生活中尝试去探索，去发现，相信我在将来也可以有发明，有创造。

参观科技展览后的感想

三（3）班 于子浩

指导教师 周昕

今天老师带我们去参观科技展览了。

一进展厅，我们就被深深地吸引住了：好多好多像游戏机一样的科技成果，特别好玩，我们一边玩，一边增长了知识；还有3D电视里的那些大鱼就像真的游了出来，我们都高兴地哇哇大叫。

上了二楼，老师又将我们带入一个黑色的充气球里看电影，看了《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》，我们好像也置身其中，太神奇了！

最后我们看了机器人表演，看着机器人跳舞，一系列的问题从我脑海里冒了出来：机器人是怎么做成的？是什么东西能让机器人的手指灵活应用……虽然现在我有点迷惑，但是我相信，今后我好好学习，长大了掌握高科技知识，一定能弄清楚机器人是怎么做成的，也许我将来还能造机器人，而且造得比现在的机器人还要好呢。

参观科技展览后的感想

三（3）班 何天瑾

指导教师 周昕

我们有幸参观了科技展览。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。

一进展览厅，我们眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇的我们，立刻冲过去看。特别是还有一个会跳舞的机器人，勾住了大家的脚步，我们仔细的观察着，小声的讨论着，大声的惊叹着。

最后老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个我们不知道是什么的仪器将电影情节投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样，真好玩！

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识。我知道这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧创造的成果。我想，在今后我一定好好学习，也要像他们一样用心去观察生活，去创造，不断探索新知识。

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科技科技展观后感1000字

随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，很多优秀的观后感，要真正地理解作品，其实需要以心得的方式去认真回味。观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。观后感究竟该如何写呢？以下是小编收集整理的“科技科技展观后感1000字”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

科技科技展观后感【篇1】

又是周末，我兴致勃勃地来到博物馆参观“核电科技展”。

走进展览厅的大门，我一眼就看到了一个大圆球，大圆球里面套着一个小球，小球由一根小柱子支撑。里面的小球不停地向外发出闪电一样的一丝丝的“光线”，打到大圆球的内部。用手触碰大圆球，会觉得一点儿热，更奇怪的是你的手在球的表面移动，球里面的一条一条的“光线”也形影不离跟着你的手指移动，很神奇。我看了一下它的科学原理：原来利用电流作用于特殊气体，气体能发出光。

我左转到了另一个台子。这个台子上最下面放着一金属盘和一个“凸”形的架子，架子上挂了两个磁铁做的小圆盘。我按照说明，按了一个按钮，下面的金属盘居然飞速转动起来，而挂在架子上的小盘竟然在空中飘了起来。我看了旁边的介绍，其实很简单：底部的金属盘是铝盘，当它转动时，由于电磁感应原理，铝盘上产生感应电流，又称涡流，它与磁铁相斥，所以磁铁就浮起来了。

一面三棱镜和一盏发出白光的灯组成的东西吸引了我。按下按钮，接通了灯的电源，白光灯发出了白光，三棱镜就开始转动，并且把光线发射到一面“凹”形的竖立着的纸板上。开始，我看到的是一道一道的没有色彩的光线，随着三棱镜转动，我竟然看见了一道“五颜六色”的彩虹，我以为看花眼了，揉揉眼睛，没错，我看到的确实是彩虹。原来这个科学原理是：利用色散原件(三棱镜或者光栅)，可将白光分解成七色光，且构成连续的可见光光谱。

我迫不及待地往展厅里面走去，又看见一个运动发电装置。我往指示的方向转动手柄，边上的小灯泡居然一闪一闪地亮起来了。我看它的原理：电能的转化过程，即体能转换为机械能，进而转换成电能，永久磁铁旋转，使固定线圈得到切割磁力线的相对运动，线圈中便会产生感应电流。

接下来，我还看到了“α”、“β”“γ”射线的不同的穿透力、研究了立体画像的成型、玩了“核裂变”......

今天，我的收获真大呀!我依依不舍的离开了展览馆。以后我还要来博物馆看各种各样的展览!

科技科技展观后感【篇2】

今天我怀着高兴地心情来到嘉兴航天科技文化展，我的心情十分激动。

进入大厅，我见到了许多火箭模型，进入内厅，我亲眼见到了宇航员返回地球的返回仓，它的表面因落地太重有一道裂痕，虽然有一道裂痕，但你还能看见一层厚厚的内壳。返回仓要回地球时，要做好三步，第一步是降落伞，第二步是反推火箭，第三步是缓冲座椅。别小看降落伞哦!它伞长20多米，伞高70多米，伞衣薄如蝉翼，却能够承受上百斤的拉力。把伞张开，相当于半个足球场那么大。同学们，你们都见过南瓜吧!但我亲眼见到了去过太空实验室的种子，培育出来的大南瓜，让我大吃一惊，最小的也要40千克，听讲解阿姨说最大的南瓜有一百多公斤重呢。真是不可思议啊!我还参加了一个比赛，是一个科技比赛，答案全在科技馆里，比赛规则是：先给你一道题，想15秒，再1、2、3开始，按手上的按钮，谁第一个按谁先回答，如果赢了就可以得一个小模型。但我知道活动真正的目地，是让我们了解更多的航天科技知识。

古代有很多人都想，象鸟儿一样在天空飞翔，实验结果一个个都失去了宝贵的生命。但钱学森帮我们实现了这个梦想，钱学森是杭州人，他曾任美国麻省理工学院教授，加州理工学院教授。杨利伟是我国第一位上太空的宇航员。你们都坐过飞机吧!飞机在起飞前要在跑道上提速滑行，钱学森爷爷发明了火箭助推起飞装置，使飞机跑道距离缩短，我想这项技术用于航空母舰再合适不过了。因为航空母舰的飞机跑道长度毕竟有限。没有这些伟人的无私付出，就没有我们现在的航天科技。航天科技与我们的生活息息相关，如“长征”3号发射的通信卫星，即“东方红”2号试验通信卫星。它使我们的生活如此方便。还有“长征”1号发射的“风云”1号气象卫星，它准确的天气预报，给我们的生活带来便捷。“长征”5号运载火箭预计在20__年年底，在海南卫星发射中心首飞，让我们敬请期待。

这次参观结束了，让我增长了不少航天科技知识，我想：作为一位小学生，我一定要好好学习，给祖国争光。让我们一起努力向上吧!

科技科技展观后感【篇3】

我们很多的时候都会写科技展览的观后感，但科技展览的观后感怎么写呢?下面是小编精心挑选的，欢迎观赏

科技展观后感1

今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。

我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了!我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的!这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画，大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事?原来是一颗小行星就要撞上地球了!这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。

电影结束后，我们又去观看了机器人表演。

第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢!它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。

看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径，玩完之后，我们依依不舍的离开了。

这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴!

科技展观后感2

“哇!好大啊!”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6.8万多平方米，总建筑面积9.8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。

科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。

开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉?”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。

后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的'液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。

上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游!

科技展观后感3

在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。

我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。

那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域;科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。

当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。

科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢?而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。

科技展观后感4

今天，我和同学去科技馆看了“话说低碳”的展览，感受颇深。

让我印象最深刻的是一幅漫画，它直接写出了全球气温变暖而导致的一系列的生态危机。近100年来，全球气温明显上升，许多科学家都认为温室气体的大量排放造成温室效应是全球变暖的重要原因，所谓“温室气体”，是指大气中能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射的一些气体，如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等，水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亚氮(N2O)、甲烷(CH4)等是地球大气中主要的温室气体。1981年~1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃，气候变得暖和，冰川消融，海平面将升高，继而改变了动植物的生存环境，破坏了生态系统的平衡。

温室气体中的二氧化碳是加剧温室效应的主要来源，平均约占大气体积的387ppm，其浓度于2009年增长了约二百万分之一，人类如果吸入高浓度的二氧化碳，轻则昏迷，重则死亡，如果二氧化碳的浓度与空气中的含量继续增高，预计到21世纪中叶，全球气温将升高1.5℃~4.5℃，会对人类生活产生巨大的影响，两极的冰块将全部融化，对野生动物而言无异于灭顶之灾。自工业革命以来，大气中的二氧化碳含量增加了25%，数据超过了过去16万年的全部历史记录，而目前尚无减缓的现象，身为地球孩子的一员，对以上数据，你是否有所感触呢?

对于我来说，低碳，是一种生活态度，而不是能力，是一种生活习惯，一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。我们实践“低碳”生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，从自身做起。低碳，同时也是一种责任。低碳，减小碳足迹，涉及生活的方方面面。

同学们，从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，从自身做起，如果做不到，那么，世界将只有夏季，看不到生机勃勃的春天，看不到硕果累累的秋天，看不到白雪皑皑的冬天，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙后代，善待地球，保护地球，爱护地球，让低碳成为我们的生活态度，让我们的生活变得更加美好。

科技展观后感5

我参观了在青岛国际会展中心的“飞向天空建国六十周年中国载人航天成就展(青岛站)大型爱国主义科普展览”在这里我们感受到了航天科技的魅力，并且学习到了相关知识，总之在参观航天展的过程中我们受益匪浅。

当我们进入会展中心时几个火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的说明下，我们了解到了这是我国的长征系列运载火箭。它们是我国的功臣，我国绝大多数的卫星以及飞船都是长征系列运载火箭运载上天的。东方红1号科学试验卫星、第1颗返回式卫星、科学探测和技术试验卫星、科学探测和技术试验卫星、第2颗返回式卫星、第3颗返回式卫星、空间物理探测卫星、第4颗返回式卫星、第5颗返回式卫星、试验卫星、东方红2号试验通信卫星、风云1号气象卫星铱星(双星)、铱星(双星)、中卫--1号通迅卫星神舟一号试验飞船、北斗导航试验卫星、神舟五号试验飞船等等都是由它们运载上天的。

当我们继续走进展厅时，一个个模型吸引了我，一个个的知识牌吸引了我，使我沉浸在引人入胜的知识的世界里。在这里我了解了许许多多的知识从宇宙的起源再到火箭的起源到火箭与导弹的区别，一直延伸到近几年来的航天科技成就，丰富极了。

在这次的.航天展览当中，我看到了中国短却辉煌的航天史。在1949年中国成立以后，这个刚刚崛起的国家在没有任何的科技设备的情况下开始在1956年在钱学森的带领下开始了漫漫航天路，俗话说的好巧妇难为无米之炊，偏偏在这种情况下在我们中国的科学家刻苦耐劳不断拼搏的精神的带领下，用算盘打出数据，用双手制作工具，最终在一九六零年研制了多种不同的火箭并且在十九七零年发射第一颗人造卫星东方红一号卫星。短短的几年就出现了如此大的成就，真是令我们民族所自豪。但是航天的发展并没有停止而是继续向前，如今我们的中国已经在航天科技领域取得了一个又一个的突破并且已经跻身于世界航天领域的前列。在观看我国航天发展的同时我也感受到了发展航天科技的重要性。因为它是我国国防力量的坚强后盾，它也可以提高我国的国际地位增加我国科技技术收入，并且增强我国公民的民族自豪感与成就感，让我国能够自豪的走出国门。大力发展航天技术也是多多益善呀!

科技科技展观后感【篇4】

今天，我们一起观看了科技展。科技展有趣极了，让人流连忘返。

我最喜欢的是“人体发电”。把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现，如果只放一只手的话，灯是不会亮的，必须把两只手都放上，灯才会亮。同学们最最期待的是5D电影了。在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了，我好开心啊！电影棚里的椅子分成两排，一般是女生坐前排，男生坐后排。进入棚内，一个个子很高的大哥哥发给我我们5D眼镜，我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门，灯也随之关上了。面前的大屏幕还没有亮，整个棚内黑漆漆的，这时的气氛最惊悚了。

这是，屏幕亮了，原来我们要看的电影是森林过山车呀！在屏幕上出现了一条轨道，屏幕不停的晃动，椅子也随着电影情节开始不停地晃动，刺激极了。不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！

同学们恋恋不舍的回到了学校，心里都在期盼着下一次参观的到来呢！

科技科技展观后感【篇5】

我参观了在青岛国际会展中心的“飞向天空建国六十周年中国载人航天成就展（青岛站）大型爱国主义科普展览”在这里我们感受到了航天科技的魅力，并且学习到了相关知识，总之在参观航天展的过程中我们受益匪浅。

当我们进入会展中心时几个火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的说明下，我们了解到了这是我国的长征系列运载火箭。它们是我国的功臣，我国绝大多数的卫星以及飞船都是长征系列运载火箭运载上天的。东方红1号科学试验卫星、第1颗返回式卫星、科学探测和技术试验卫星、科学探测和技术试验卫星、第2颗返回式卫星、第3颗返回式卫星、空间物理探测卫星、第4颗返回式卫星、第5颗返回式卫星、试验卫星、东方红2号试验通信卫星、风云1号气象卫星铱星（双星）、铱星（双星）、中卫——1号通迅卫星神舟一号试验飞船、北斗导航试验卫星、神舟五号试验飞船等等都是由它们运载上天的。当我们继续走进展厅时，一个个模型吸引了我，一个个的知识牌吸引了我，使我沉浸在引人入胜的知识的世界里。在这里我了解了许许多多的知识从宇宙的起源再到火箭的起源到火箭与导弹的区别，一直延伸到近几年来的航天科技成就，丰富极了。

在这次的航天展览当中，我看到了中国短却辉煌的航天史。在1949年中国成立以后，这个刚刚崛起的国家在没有任何的科技设备的情况下开始在1956年在钱学森的带领下开始了漫漫航天路，俗话说的好巧妇难为无米之炊，偏偏在这种情况下在我们中国的科学家刻苦耐劳不断拼搏的精神的带领下，用算盘打出数据，用双手制作工具，最终在一九六零年研制了多种不同的火箭并且在十九七零年发射第一颗人造卫星东方红一号卫星。短短的几年就出现了如此大的成就，真是令我们民族所自豪。但是航天的发展并没有停止而是继续向前，如今我们的中国已经在航天科技领域取得了一个又一个的突破并且已经跻身于世界航天领域的前列。

在观看我国航天发展的同时我也感受到了发展航天科技的重要性。因为它是我国国防力量的坚强后盾，它也可以提高我国的国际地位增加我国科技技术收入，并且增强我国公民的民族自豪感与成就感，让我国能够自豪的走出国门。大力发展航天技术也是多多益善呀！

科技科技展观后感【篇6】

今天早上我们一早就在考数学考试，考完后，老师说：同学们，科技展邀请我们去参观，先在外面排好队伍。我开心极了。

车子把我们送到科技展门外后，我们下了车，排好队伍往里面走。当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有听话的小球、看不见的力、红外血管成像等，在他们旁边的介绍牌上还能看到他们的制作原理。我对红外血管成像很感兴趣，它是用一种东西照射在手上，就能看到手上的血管。这是为什么呢？看了介绍我才知道原来这是利用血管中血红蛋白对近红外光的吸收率与周围组织不同的特性设计的。我不禁感叹发明者是如此的聪明细心，他能把平时规察到的细微的现象做得十全十美，解释得通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！

还有很多的展览让我感触很深，总之，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！

我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国科技进步尽一份力！

科技科技展观后感【篇7】

今天，我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展，我们都兴高采烈地依次观看。

我先来到了一个大箱子旁边，我心想："难道这就是变魔术用的大箱子？"我仔细一看，箱子上写着："画五角星。""哦，原来这不是什么变魔术用的，而是科技作品呀！"我嘟囔着。

我玩了一下，这个展品玩的规则是：用电容笔在一个屏幕上画五角星，而眼睛却要盯着一块反面镜，这块反面镜可以看见自己画出的五角星。

我不光玩了"画五角星"，还玩了"无弦琴"、"锥体上滚"、"穿墙而过"和"看得见摸不着"。

这里面我最喜欢的就是"穿墙而过"和"看得见摸不着"。 "穿墙而过"其实是幻觉，骗了我们的双眼。

等看完了科技作品，老师还带领我们去看了"5D电影"。电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的，一些飞翔在天空中的大鸟，也好像就在我头上。吓死人了！

这些展品可真好玩儿，有的奇怪，有的吓人，带给了我无尽的遐想，我真佩服现代人们的聪明才智！

科技科技展观后感【篇8】

暑假里，班长组织团员活动，召集我们去科技馆参观。记得在8岁时，我曾去过，可是当时的时间有限，许多地方没有去玩，给我留下了许多遗憾。现在的我不仅是一名学生，更是作为学校共青团中的一员，去学习、了解现代科技的奥妙。我们约好在2号口见面，经过漫长的等待，我们终于在“四维电影”门口见面了。我们先进入了“生物万象”区，那儿有许多栩栩如生的动物模型。首先映入眼帘的是美丽的非洲大草原，我看看这儿凶猛的狮子，瞧瞧那儿可爱的小鹿，再望望远处那头健壮的大象，令人目不暇接。放眼望去，与非洲大草原形成巨大反差的则是一个白雪皑皑的天地，那里雪白的北极熊正引吭高歌，一旁躺着一只懒洋洋的海象正在享受着阳光，好不惬意。沿着石头铺成的小路拾级而上，小路两旁一颗颗高大的树木苍翠欲滴，一条条瀑布隐藏其间，传出了哗啦哗啦的水声。不知不觉，走进了一座蝙蝠洞，一只只黝黑黝黑的蝙蝠挂满了整个墙壁，里面闪烁着的冷光让蝙蝠洞显得更加阴森神秘。走出蝙蝠洞，一大片石林展现在我们的眼前，时不时从远处传来蛇的“咝咝”声，各种昆虫的鸣叫声，让我仿佛置身于神奇的大自然中，引人入胜。

参观完了“生物万象”区，我怀着好奇心迫不及待地来到了地壳探秘展区。地壳探秘展区是通过各种模拟场景和科学知识来探秘地球奥妙的，它让我懂得了地壳的断裂变动会造成地震，使我身临其境地体验了火山爆发的历险过程以及一饱眼福了地球在宇宙中是怎样运动的。我们的地球尽会有这么多神奇的故事，真让我叹为观止。这里有很多展区，比如态灾变剧场、苏州河变迁、濒临灭绝的鸟类、垃圾焚烧动态演示模型等等。其中最让我记忆犹新的是生态灾变剧场，跨进剧场，哇!山明水秀，绿树成荫，我们的家园真是一副美丽的图画呀!突然，天昏地暗，雷声轰鸣，刹时间，美好的家园只剩下一副荒凉的惨景。看到这里，我不由感到一阵悲哀。人类的所作所为在不知不觉中破坏了自然形态的平衡，如果再这样下去，这可怕的自然灾害一幕就即将出现在我们的眼前。我们绝不能让地球变成这个样子，我暗暗想着。

怀着沉重的心情离开了地球家园展区，不知不觉就来到了“智慧之光”。霎时间，如同进入了另一个世界，所有的人都在享受着科学带来的乐趣。我们也放

开手脚玩了起来。在那里，我们一起拔“大力士”机，一起看模拟龙卷风，一起蹬自行车吹起了气球。最让我高兴的是我又找到了封存在我美好记忆中的那个飘在空中的没有水管却能流水的金色水龙头和那间一直让我百思不解的魔屋。当我迫不及待地踏进魔屋时，就立即感觉身体前轻后重，摇摇晃晃地像不会走路似的，便伸手拼命地抓住栏杆，一步步艰难地往上走，终于走到了顶，我高兴极了。在顶上看到了一个闪闪发光的球，放在架子上发出耀眼的光芒，可是球不是像正常的那样往低处滚,而是向着高处滚,我惊讶极了，好奇地看了又看，就是想不通这是什么原因，当我走到魔屋外面时，看到原来这个魔屋本来就是倾斜的，我恍然大悟：屋里的高处就是屋外的低处,所以我们在屋内看到的球向上滚,其实还是因为地球引力的作用。

那天我看到了许多，也明白了许多。我们现在如此方便、快捷、丰富多彩的生活是科技带给我们的，没有科技的发展也就没有我们今天高质量的生活。人们尽情地享受着科技给我们带来的好处。站在新世纪的门槛上，我们可以预见科技将更迅猛地改变人们的生活、工作、思维方式。在这种情况下，人类在利用科技造福于人类的同时，一定要慎重地考虑它的负面影响。因为科技发展中的一个小失误都可能造成巨大损失。可人类在科技领域何止一次打开了“潘多拉的盒子”，引起全球气候变暖，臭氧层受损，沙漠化加剧，物种灭绝??可见，科技是一把双刃剑,它在给我们带来福利的同时，都蕴含着某种对人类构成巨大安全隐患的威胁。这次科技馆之旅，令我感慨万千。在我惊叹于人类的伟大，惊叹于科学的神奇之时， 我更感到我们肩上的责任重大。

科技.发展---参观绍兴科技馆观后感

科技.发展---参观绍兴科技馆观后感

俞烨阳

高二（11）班

科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏——这是高尔基对科学的体悟；惊奇就是科学的种子——这是爱迪生对科学的感慨。而今日的我们便要踏上求索科学的征程——前往绍兴科技馆了解更为广阔的科学知识。

一路，车内，我们歌声不断，我们欢声笑语；一路，车外，鳞次栉比的高楼，四通八达的公路，一望无垠的田野，更替，交织着。待到一座外观造型新颖的建筑物的临近，我们便到了科学文化荟萃之地——绍兴科技馆。步入馆内，给人一种洁净，敞亮之感。序厅内，位于中部的马门溪龙和中华盗龙的骨骼化石的延伸，连接了三层楼，宏伟而又壮观。我们人类便是从爬行动物进化而来的，这是中生代向新生代的过渡，更是生命的延续。

在地球与生命展区中，便是宇宙系地球演变发展历程。一块块化石，一条条生命。我们沿着化石展出的玻璃长廊，跟随讲解员的步伐，聆听地球的故事。仿佛重回古代，踏着生命的足迹一步步迈向今朝。于是，生物进化，中生代，新生代；于是，有了我们人类，有了意识活动的物质器官，人脑；于是，科技成了我们智力的体现，时代的象征。

探索与发展展区便陈列了许多科技产品还道出了其发展历程。我们体验了马德堡半球，那来自大自然，一个大气压的巨大力量；尝试了利用多个定滑轮，将自己拉起科学之力；验证了勾股定理，那来自古代人们的智慧。我们探索自然，发现规律，并运用规律发明新事物，从而发展社会。镜子宫殿，运用了镜面反射的原理，并利用不同的角度及位置，能够使我们看到自己的背面，侧面等。

科技也随之影响，改善了我们的生活。第三层的科技与生活展厅，便很好的印证了这一点。我们人类，从一颗小小的受精卵发展而来，这是科技的探索；各种疾病，各种灾害，在科技下苟延残喘。

从科技馆出来，我才意识到自己也所知甚少，所了解的知识只是冰山一角。今日是中国共产党十九大召开之日，我们应与新时代同步，用科技的力量，发展我们自己。

科技馆观后感

科技观后感范文精选

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在观看电影的过程中我们的大脑会产生许多联想。我们在观看过一部影片后内心肯定会有属于自己的感悟，写观后感也是为了让我们不要遗忘内心感悟，写作品观后感有什么技巧吗？你想知道作品观后感怎么写吗？经过收集并整理，编辑为你呈上科技观后感范文，更多相关内容请继续关注本网站。

科技观后感范文 篇1

老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。

到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。”

继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。

参观完科技馆一层，我们来到二层。这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。

时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看。

科技观后感范文 篇2

在当今生活中,科技迅速发展.科技为我们的生活提供了许多方便.我们的生活离不开科技.暑假七月末,我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多以前从未接触的东西.

7月22日,我们来到了德润双语国际学校.包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望,我们来到了这里.流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型.展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果,各具特色.人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等.具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点.

一进门,是一个立体拼图,锻炼我们的立体感.还有七巧板,七巧板只有7块板组成的,用七巧板拼出特定的图案是很难的,这也是七巧板的趣味所在.一开始,我没有觉得七巧板有多么神奇.可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等.其中我比较印象深刻的是磁力转盘.它教给我们的是物理知识.磁力转盘里有许多带有磁力的转盘.转动其中的一个,另外的几个也会转动.我很好奇,为什么其他的也会转动呢？最后,经过老师的讲解,我明白了因为磁铁相互排斥,它有一个重要的原理,同极相斥,异极相吸,所以,当你转动其中一个的时候,其它的几个也会跟着转动.第二个我比较感兴趣的是杠杆原理.一根木棒作支撑,另一边与一个小球,通过另一边的力量,往下压木棒,小球就被支撑起来了.阿基米德曾经说过一句很著名的话:“给我一个支点,我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比.”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造.

这次参观流动科技馆,我明白了什么是科技,现在的科技发展到了什么程度,达到了什么水平.它给我的印象非常深刻.科技是奥妙的,它给了我们更好的生活；科技是无穷的,它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的,它无可比拟.在科技迅速发展的今天我们应该努力学习,奋发图强,在未来有自己的立足之地,同时,为国家的未来贡献自己的一份力量！

科技观后感范文 篇3

20xx年4月17日下午，我有幸和同学一同参观了新疆科技馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也学到了许多富有科学性、趣味性的知识，参观归来感觉收获颇多。在此，我来谈谈参观后的感受。

据了解，新疆科技馆于19xx年建成，目前是我国唯一一家免费开放的省级科技馆，展厅共分四层，一层为临展厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，二层为科技乐园展厅，三层、四层为新疆产业科技展厅。馆内陈设典雅大方，有500个座位的科教影院和300个席位的学术报告厅，有电化教室、理化演示室、电视演播系统等，还有科技图书阅览室，多学科活动室、大型展厅、画廊等。 该馆设备现代化，是各族科技人员学习、交流的好场所，也是科普宣传和青少年科技活动的园地。

一进科技馆大门，首先映入眼帘的是临时厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，从中我们可以看到国内外科技的迅猛发展。

二层为科技乐园展厅，主要展示的了现代通信技术、新能源应用、声、光、电磁学、脑科学等等。在一个小屋中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。原来这里是在模拟外太空的失重呀！真是太奇妙了。…

来到三层、四层，主要为新疆产业科技展厅。在这里，我们可以看到改革开放三十年来，新疆发生着日新月异的变化，新疆的产业科技也取得了长足的发展。这所有的一切无不使我感到自豪、骄傲。

通过此次参观新疆科技馆，我们感受到改革开放三十年来，我国科技取得的巨大成就，同时也使我知道科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们具有创新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，还需要我们综合素质的提高。现在还有很多东西值得我们去学习，我们除了要学好课本知识，还要多浏览各种网页、杂志和图书等，以此来拓宽我们的知识面和涉猎区域，通过我们自身的学习来增强我们学科技、强素质的紧迫感。

以上就是我此次参观新疆科技馆后的切身感受，在此作一个简单陈述。

科技观后感范文 篇4

很明显，作者采用了平铺直叙的手法，通过时间线索串联起支付宝到蚂蚁金服的关键事件、关键人物，展示了蚂蚁金服13年的发展历程。

重要策略是“三年战略”和“价值观文化”塑造。

1、“三年战略”

第一个三年，支付宝以服务淘宝网等阿里系公司为主初步建立了网上支付、信任体系，从担保交易做起到支付宝成立；

第二个三年，支付宝是全社会的支付宝，开始服务更多的线上商家，为消费者提供了更多不同场景的支付服务，这时支付宝开始“出淘”、快捷支付、私有化争议、为双十一做支付架构；

第三个三年，支付宝实现全面移动化，建立了一个全球服务人数最多的移动支付体系，ALLIN无线战役、余额宝诞生；

第四个三年，以支付宝为基础，蚂蚁金服集团成立，坚持以用户为中心，坚持开放，与所有合作伙伴一起为用户提供支付、理财、信用、保险，以及小微企业融资等服务，开办网商银行、芝麻信用、农村金融、全球化输出。

一路看下来，我看到了一个企业创业的艰辛，还有被这批创业人攻克难题的精神所折服，更重要的是这批人对时代机遇的把握远胜他人，跟随时代的步伐，踩着历史的鼓点前进。

2、“价值观文化”

很同意马云曾说的一句话，只有在人才发掘、价值创造、文化组织等传承机制上不断进步和突破，才有可能让企业和企业家在市场竞争中无所不能。（出自《马云：未来已来》）

这三点在书中均有体现。

倪行军（花名苗人凤）、樊治铭（花名木华黎）、程立（花名鲁肃）葛勇荻、祖国明、邵晓峰等高管要么是一开始入职创立支付宝、要么是被调配到支付宝、要么是前银行金融机构，中间的辛酸历程堪称个人心路的成长。现在回头看，成就满满。

实现极致的效率与风险的平衡是蚂蚁金服的理念，“用户体验”“信用体系”“安全体系”是蚂蚁金服一直看重的三大核心。20xx年的“你敢付，我敢赔”，20xx年的“支付账户保障体系”，20xx年的“帐户安全保险”以及现在的蚂蚁金服智能风控大脑，支付宝对用户交易和账户的安全保障水平一直在不断提升。

新入职员工在6个月内都会有一次新员工培训，除了公司规则之外，培训内容还包含了企业的文化、价值观、使命和愿景。在作者看来，蚂蚁是一家多种文化如花名文化、裸奔文化、开会文化等交融的公司，也是一家由愿景驱动的公司，很多人表示工作的动力是“梦想”和“情怀”，成为蚂蚁金服的内生力量。

最后，抛开蚂蚁金服的光环效应探讨这本书本身价值，结果：偏小。

提纲挈领式写法导致很多东西都没有深挖，主要依赖于支付宝高管的个人业务示例堆砌，有关项目背景、行业变化、社会意识形态转变甚至员工采访都缺乏描述，使之整部书成为传记又不够立体；

还有关于描述整个企业文化中，过分弘扬了“鸡血”“鸡汤”，马云一句“我去坐牢”，一句让彭蕾接任CEO“正因为你不懂金融”读起来云里雾里，不见专业性。喊口号也是特别流行，读着读着仿佛来到一家美容医院、地产销售门口。

科技观后感范文 篇5

流动科技馆观后感

当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生

命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。

它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点” “勾股定理” “益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！

科技观后感范文 篇6

今天，我去参观了中国流动科技馆。这次参观，让我大开眼界。

首先，我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人，它的身体由许多个小电脑组成，头部的电脑是总控制机，由它控制机器人行动。下一个机器人叫"小优",它是一个家庭陪伴机器人，它会听懂你的语言。

走出机器人展区，(范_文_先_生_网)我来到了3D电影院。在影院外侧，我看到影院是一个黑色的球形，并且发现，这个影院是充气的！走进里面，墙壁是白色的。老师说："它之所以是白色的，是因为就像荧幕一样，可以反射影像。而外面是黑色的，是因为它可以让光线进不去。"这次我们看的是《小海龟历险记》。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现，我没有戴3D眼镜，就像看立体的一样。原来，是影院形状的问题，它的形状是球形，有弧度，所以才会这样。

我们看完电影，来到了一楼的科学小游戏区。这里有各种科学小游戏，它教给了我许多科学知识。我最喜欢的有静电光球、小球历险记、激光竖琴…

这次参观，在高兴之余，我不由得赞叹，我们中国真的是太强盛了，我们生活在这幸福的时代，怎么能不好好学习呢？我们的祖国这么强盛，

科技观后感范文 篇7

得知我们要去科技馆的头天晚上，我上网查了科技馆的相关资料，知道了郑州科技馆位于郑州市嵩山路，于20xx年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。展品涵盖天地自然 声学、数学、航天、通行等自然科学，这些这些展品具有较强科学性、艺术性、和参与性。

第二天，老师带我们坐公交车去科技馆学习，在路上我们兴奋不已，忽然天下起了蒙蒙细雨，即便这样也挡不住我们去科技馆的热情，经过一段路程我们终于到达了目的地，站在了科技馆面前，看到它身穿银白色的衣服，独特的造型，就像一位耀眼的大明星，透着时尚和神秘，使我们更加迫不及待得想进去参观。

进入一楼大厅，我们参观了一些科技产品，让我感兴趣得是能产生静电得机器，到了二楼，我看见了七八个不同长度的塑料小管，把耳朵贴近管口可以听到生音，那声音真美妙。还有踢足球，我踢了好几个都没有进，我再接再厉又踢了几个，球终于进了，我非常的高兴。让我感到最有趣的是钉子床，介绍上写着，钉子床是由8300多颗钉子组成，钉子床上的钉子能升能降。躺上去一点也不扎，就像躺在硬板床上一样。其实，如果是一个钉子肯定会很扎，但如果像钉子床一样由好多钉子组成，扩大了面积，躺上去就不会扎。还有大家都争先恐后要去玩的就是那个模拟灭火器，它是由一个喷水枪和屏幕感应器完成灭火，当屏幕上出现一团火光之后，你就要迅速用水枪对准着火点喷去，而且要找对最佳灭火位置，这样才能保证在规定的时间内完成灭火，否则就灭火失败了。如果，现实生活中真的有火灾发生我可以定不会害怕了，因为通过这个小小的模拟灭火器，让我学习到了如何正确灭火。

在三楼我了解了小宝宝在妈妈肚子里长大的过程，才知道我们就是这样一点一点在妈妈的肚子里慢慢长大出生的，妈妈们可真伟大呀，让我们感到惊恐的是一个人类骷髅，后来才知道，这是为了让我们知道我们运动的时候骨骼是怎样帮着我们完成这些动作的。

这次的`科技馆之行让我学到了很多知识，也懂得了一些道理，虽然有的东西我还不太明白，我想随着我们年龄的增长，和知识不断地丰富，那些让我困惑的知识总会让我们攻克。回学校的路上同学们也在谈论自己在这次参观当中学习到得知识，有的还畅想当一名科学家，看来这次的参观学习让我们有了不少的收获！

科技活动观后感

科技展览观后感

科技展观后感

科技之光观后感合集

看完一部作品后， 观后感是看完之后的总结，而观于感则是在观看过程中的感受，写观后感时要灵活掌握写作思路，不能总是一成不变，什么样的作品名观后感才算优秀而有创意的呢？读后感大全小编花时间为你编辑了科技之光观后感，相信您在本文中有所收获！

科技之光观后感【篇1】

21世纪是信息的时代，是科学技术的时代。科学技术，它使世间万物充满了勃勃生机，也给我们人类带来了幸福与方便。科学技术，它在暗处微微透出若隐若现的光芒，激励着人们前进，推动着文明发展。科学技术，它是一个神圣的领域，需要我们去探求，去发现。

请以“科技之光”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。

以“科技之光”为话题作文，给同学们一个宽泛的写作范围。构思时，既可以写实际生活，也可以写想象世界；既可以写科技进步给人类创造出巨大的物质财富，提高了人类生活的质量和水平，也可以从利与弊的角度谈当代科技革命给人类带来的双重影响。既可以写成记叙文，将发生在自己身边与“科技之光”相关的事生动地描述下来，又可以写成书信，让读者在感受科技之光的过程中受到启迪与教育；既可以写成科幻作品，在掌握一定的科学技术知识的基础上，进行合理的想象和联系，又可以写成议论文，选取一个较小的切入点，运用科技的例子加上理论来证明观点。总之，只要与“科技”有关的内容都可以作为写作的材料。写好这道题还要求同学们必须初步了解近代科学技术的`情况以及当代世界科技革命的基本情况，对当代科学技术的进步给我们带来了哪些挑战有个基本认识，同时，还须掌握一些具体翔实、具有说服力的材料。只有这样，动笔时，才能把学习、掌握、运用科学技术同个人的使命、祖国的前途、人类的命运联系起来，从而写出佳作。

闪烁的仪表，难闻的气味，复杂的数据，一副厚重的老式黑框眼镜及镜片后面那张不苟言笑的脸――所有这些或许就是普通人在一提到“科学”二字时，脑海中出现科学和科学家的一幕吧，灰暗、严肃、缺乏美感。“美丽”？不，它似乎不会与科学划上等号。

然而，任何一个真正理解科学的人都会由衷赞叹道：科学，真美！

科学美在她的神秘。她总是像个“犹抱琵琶半遮面”的女子，露出了高雅的发髻，漂亮的娥眉，和一副纤纤玉手，却藏起了那最动人的樱唇和脉脉如秋水的明眸。大自然频频向人类展示着：天地的物换星移，万物的生生不息……种种奇妙的现象吸引着茹毛饮血的祖先们。他们开始思索，在走向文明的路上，开始摸索揭开那层神秘的面纱。尽管他们撞开一个门时又发现门内竟然是另外十几扇、几十扇门，但人类体会到思维的快乐――不同于满足了食欲、贪欲之后所有的另一种全新感受。这是心灵的收获，引起了人类进一步探索的点 评：

科技日益进步，给人们带来了许多新异的东西。时间机器便是一例。这篇想像作文从科技这个角度切入，借助于丰富的想像，叙写了侦破一个高科技犯罪案件的过程。时间机器成为破案的工具，面对正义与爱情，主人公思捷权衡利弊，最后为了正义、为了社会稳定而牺牲了自己的爱情。用特色语言营造了港台氛围，写得新颖、轻松、洒脱，读来颇有感染力。

秋风瑟瑟，万物含悲。我们在此沉重悼念“科技享乐派”主将阿Q先生。他为了研究机器人如何更好地为人类服务而不幸溺水身亡，享年四十又一岁。

回忆阿Q先生光辉的一生，我们会因此更加崇敬他。

阿Q先生从小就着迷于“科技享乐”的开发。高中时，他用手机接收试卷答案，这无疑是一项惊人的发现，使手机的功用大为提升。有人给阿Q先生泼脏水，说他玷污了科技的内涵；但也有人对他大加赞赏，竟在高考中效阿Q先生之方法。手机的功用从此发挥到了极致。

阿Q先生还经常教导我们，科技就是骡子，想怎么使唤就怎么使唤。这一点，诸多老总、高干又给予了充分的肯定。据报载，某厂老板想提高生产率，向市里申请巨资引进了全智能生产线，这个只有十几个人的小厂日夜开工，客源不断。但又有人抨击说，这是不切实际，盲目现代化。还真邪门儿，工厂没几个月就垮了，说是资不抵债。但那种敢于“向科技靠拢”的精神还是值得提倡的。

阿Q先生还不受世俗浊流的污染，清源正流，敢于向“流行”挑战。当人们忙于学电脑打字、电脑上网时，阿Q先生毅然决定用电脑打光盘游戏。那些成年人也太笨了，干吗浪费时间与金钱学什么打字上网呢？他们还不如那些小学生呢，围着电脑打游戏不亦乐乎。科技本为“享乐”，缘何让人费心吃苦！

生活在科技产品丛生的“摩登时代”，我们应尽我们所能地使用科技、享受科技，正所谓“人尽其才，物尽其用”。放着机器人不让他为我们捶背挠痒还真是浪费。让我们记住阿Q先生，记住阿Q先生的为人。

听者云：怪哉！一些抹去科技光辉的东西在这里怎成了极品？哦，当我们用社会众生的浮靡心态去求证“科技之用”的严肃话题时，求证的结果只能如此――先进的东西耗费在低俗的功用上：懒惰的心理依附“科技”更加膨胀，大材小用，浪费精力与资源！

我们不需要阿Q先生，我们需要的是“科技之光”“科技以人为本”的思想与行动。

别了，阿Q先生！阿Q先生，永别了！

点 评：

本文作者借助丰富的想像力，虚构了一个故事，用阿Q先生追悼会悼词贯穿起“科学享乐派”的种种表现，从而表现了一个明确而深刻的主旨：科技是一把双刃剑，人们应该正确利用科技，既不能大材小用，也不能用在低俗的功用上。作者想得深远，写得深刻；正说反说，有破有立；正话反说，亦庄亦偕，主旨不言而喻。全文构思新奇，不同凡响；语言幽默诙谐，轻松洒脱，感染力极强，足见作者驾驭文字的功力。另外，题目新颖别致，语带双关，显得雅气。

科技之光观后感【篇2】

自从图书馆开办《南湖科技之光》以来，每周六晚6:30我都会去图书馆的学术报告厅观看，因为这里总能让我受益非浅。

观看《南湖科技之光》放映的节目，我了解了更多的科学知识，感受到了科技的伟大。从《伟大的'发明家》到《人类登月历程》，我更深入地知道了火车、汽车、飞机等的发明与发展。以前坐在汽车、火车上，从未曾想过我所坐的这些交通工具经历了怎么的发展，也不会假想如果没有它们的产生，我们现在的生活又会怎样？是的，科技是伟大的，它改变了我们的生活，推动了社会的发展……。

通过观看《南湖科技之光》，我惊叹：原来任何一样发明都是那么的艰辛与伟大！我们用的电灯、电话，觉得是那么的理所当然，但发明家在发明它们的过程中却经历了无数次的尝试，无数次的失败，才赢来可贵的成功。都说“喝水不忘挖井人”，当我们在使用现在所拥有的一切时，就更不能忘了这些可爱的发明家。

《南湖科技之光》为我们大学生提供了一个认识科学的平台。作为一名大学生，我们不仅要学好专业知识，还要合理安排好自己的课余生活，丰富自己的科学文化生活，真正充实自己，让自己成长为对祖国、对社会有用的人。

科技之光观后感【篇3】

今天，我看了科技之光。

讲的是地球温度变暖以及地球将来的前景，我觉得甚为可怕！

似乎地球除了被海洋淹没外，已经别无选择了。

连冰山的山脉都已经开始融化了，这已不是震惊能形容的呢。我一直以为地球怎么还能支撑几百万年呢？那次在某周报上看见说人们如若再不改变对待地球的态度，那么地球只能支撑70年，我还以为在玩笑呢。现在想想是自己可笑！

突然想到现在的人还不停的生第二个孩子，第三个孩子

生那么多来干什么？生来感受地球的毁灭？生来承受绝望的压力？还是生来催动地球快速的走向死亡？我不能想象，传宗接代真的比生存更重要吗？还别说现在正做着迫害地球迫害子孙后代的遗憾事！

我不高尚，我也俗气。偶尔懒了找不着垃圾桶，也会偷偷摸摸的把某个零食的垃圾袋扔地上。可是从今以后我会改，不为别人只为自己。而且现在有那么多的环保主义者，他们也都是有了这个觉悟了吗？原来我直到今天才醒悟过来，汗颜

加油吧，为自己，为亲人，为别人，为地球！

科技之光观后感【篇4】

当翻开这本厚厚的《科技之光》，当一位位科学家出现在我面前，我觉的自己是如此的渺小。这些人都是国家的人才，他们用尽毕生的心血投入科学的研究中，为祖国培养下一代的接班人，他们为祖国的贡献数之不尽。他们是中国的骄傲，是中华青年奋斗的目标。

在这本厚厚的书中，一位具有传奇色彩的气象学家——巢纪平，吸引了我的注意。在我仔细看完他的生平事迹后，不由地为他的传奇生涯所深深折服。他出生在动乱的年代，成长于硝烟弥漫的抗日时期，可他以他那持之以恒之坚定信念，攻读完了高中。大学期间，他又以他独树一帜的风格，得到了一位难觅之“伯乐”，在恩师的教导下，22岁便幸运地进入中国科学院物理研究所，30岁又成为中科院的副研究员，也是解放后我国最年轻的副研究员之一。在其事业与身心的鼎盛期，他又一次遭到十年浩劫的打击，可他对科学执著的信念，使他又一次挺了过来，之后艰苦创业之辛是凡人难以体会的，成功后又成为了一名园丁，教育了下一代，直至95年已到耄耋之年的他当上了中科院院士，但他并不骄傲，埋头苦干只为争取为中华民族奏出更加辉煌的乐章而努力。

他，一位受过多次打击的人，也尝试过光环荣耀的滋味，他真地做到了胜不骄，败不馁，可我环顾生活学习中的人，都生长在和平年代，有着良好的学习氛围，稳定的社会环境，可是反而没有几个人才涌现出来，这是为什么?我深深思忖：应该是我们少了那种年代才有的对学习的珍惜，那年代的学习机会是多么难得，要经过多少艰难困苦才能上得了学，而今，九年义务制教育，学习机会大大地上升，而学习的难得性则直线下降，以致不专心学业，不能取得优异成绩;其次则是少了一份恒心，能在不断跌倒后爬起来的人，才是成功的人。

可现在的学生们娇生惯养，经不起雨打风吹，一次小挫折便有人一趴下便站不起来。试问这样娇弱，怎么可以承担祖国的重担，科学实验的无数次失败。第三之重要点就是要学会做人，学会做好人。人才人才，只有学会做人，才能逐步成才。一个人的道德标准，是决定一个人今后的发展道路、发展方向的，要成为国之栋梁，必须学好国之修养，这样才能成为一名真正的人才。

“黄金累千，不如一贤”，人才才是最大的财富。《科学之光》这本书使我明白了许多哲理，也找到了自己许多不足，我一定会努力的，成为一名真正的人才。

中国科技观后感13篇

经过编辑的耐心整理和筛选我们终于推出了最新的中国科技观后感，大家是不是对于观后感无从下笔、没有头绪呢？一部优秀的电影能带给人强烈的冲击与震撼，观赏作品时从与自己产生共鸣的情节中带来了新的启迪。观后感需要正面评价影片的优点和负面评价缺点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

中国科技观后感 篇1

当认真看完一部影视作品后，能够给我们不少启示，这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编为大家收集的这就是中国科技观后感，希望对大家有所帮助。

这就是中国科技观后感，在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，以下就是小编为大家整理的关于内容。让我们一起来看看以下内容吧。下面让我们一起来看看以下内容吧。

我们都是幸运的，能够生活在中国这样一个伟大的国家，尤其是通过对《这就是中国》的学习后，我更加为祖国的强大感到自豪和骄傲。

随着中国的崛起，世界上越来越多的人看到了中国文化。在过去的几十年里，中国文化与西方文化交流碰撞，再也不局限于国门之内，越来越多的中国人和外国人开始研究、喜爱中国文化。

虽然崇洋媚外的思潮在中国还有不小的市场，但中国人文化自觉和文化自信的大势正在形成，这是非常好的事情。人们的“衣着图案”的改变就能看出中国人的文化自信。很多服装品牌都喜欢用英文作为衣服上的装饰和图案，认为可以增添衣服的潮流感，甚至有的服装厂连某个单词的意思都没弄明白。

就把这个单词印制在衣服上。现在国人开始重新审视这种“时尚”，开始重新发现和使用中国文化的美感，运动品牌“李宁”就是一个例子，他们将中国文化与品牌的服装相结合，大胆将汉字印制在衣服鞋子上，让国人和老外看到了我们的文化与时尚。

而且，伴随着中国全方位的对外开放，国内经济发展飞速，在实现国家崛起的情况下，中国文化也开始进入了繁荣时代，这种繁荣，只有一个“文明型国家”才能做到。

中国人产生一种新的文化自觉，这和过去那种文化自觉不完全一样，它在新的、更高的一个舞台上。从最近的'中国电影、中国动漫中可以真切的体会感受到中国在文化方面正在一步一步的自信了起来，像《流浪地球》、《哪吒》的成功正是说明了这一点。

中国的快速崛起，不仅让我们增强了文化自信，同时综合实力也有着大幅的提升，更让我们看到了中国在建设工程上面发生的翻天覆地的变化，一个个伟大工程无不展现出了中国基础建设的强大实力。

我们从一开始高科技芯片要向西方进口，到华为5G技术的国际竞争力，这就是中国的进步。往小的方面看，生活方式的改变也从侧面展示出了中国的强大实力。记得我拥有第一部智能手机时是在高中。

那时候的智能手机受限于网速和手机性能，最多就是玩玩游戏聊聊天，万万没想到，短短几年后手机竟然成为了支付的工具，小到买早餐坐公交，大到买房买车，都可以用手机支付来实现，这为我们的生活带来了巨大的方便。而这种移动支付，在国外还很难以普及。

中国科技观后感 篇2

参观中国科技馆的过程是一次难忘的旅行，也是一段美好的记忆。在那里，我感悟到了中华古代文化的博大精深，也体验到了现代的科技的无穷奥秘。我将永远铭记这次旅行带给我的欢乐与叹服、收获与感悟。

首先我们参观了“华夏之光”展厅，它展示了中国古代辉煌的科技成就，及其对中华民族繁衍生息、中国社会发展和社会文明进步的重大作用。农业、采矿、冶金、纺织、建筑、航海等领域的独创发明令人应接不暇，天文学、物理学、数学、生物学、医学等方面的瞩目成就令人叹为观止。更有神奇的古法造纸、木板水印，应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，无不让人惊叹，令人佩服。

从这些中国古代文明代表物品中我们可以看出我们的祖先的勤奋和智慧，看出它们的吃苦耐劳精神和扎实肯干的态度。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先，是的，只要我们相信，我们可以做到，像曾经一样的灿烂辉煌。

在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充盈着我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。旋转的金蛋、旅行的小球、跳舞的磁液、倾斜的街道各有各的奇妙；细胞的工厂、声音的聚焦也同样展示了科技的奥秘。

语文、数学，生物、物理，所有看似孤立的学科在这里巧妙地融为一体。正如音乐无国界，科技也不分学科，它们遥相呼应，它们相辅相成。一点点科技的进步总能引发学术界的“蝴蝶效应”。每个人都可以为科技的发展做出贡献，哪怕只是微小的一点，人类的文明发展与进步正是由这一点一滴而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，因为我们明白，每一份努力都很重要。

与之不同，“科技与生活”展厅则重在表现他们的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、工作、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，连接了宇宙星球，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。

在“衣食之本”展区，我们以衣食来源为切入点，参观学习了传统与现代种养技术、农业机械及信息技术、生物技术对农业发展的贡献。

“居家之道”展区展示了家用电器、厨房用品、绿色住宅等居家用品的的制造与加工技术，同时渗透了“环境保护从点滴做起”的理念，宣传环保，宣扬低碳。经济发展不能以牺牲环境为代价，在这一点，我们曾经做的不够好，但现在正在努力，不仅仅是国家，每个人都应从身边做起，一点一滴，低碳生活很简单，只要我们愿意，我们都可以为营造一个绿色中国而奉献一份力。

“交通之便”让我们惊叹科技发展如此神速，从福特T型车到摆式列车，到火车、飞机、磁悬浮列车，一路突飞猛进。

“机械之巧”则与我们的日常生活工作密切相关，流水似光阴流逝，水钟的发现生动又形象。仿人机器人更是高智能化，不得不说，它们的太极拳打得比我们还要好。

创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。

最后我们来到“挑战与未来”展厅，在这里，我看到了人类对过往的深思和对未来的畅想。在这里，“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”不再是遥不可及的梦想。神舟飞船、三维滚环带你遨游太空，月球漫步、海底牧场带你环游世界，超导磁悬浮列车、双向记忆合金帮你审视周围，新材料、新能源，一个新字，是无限的潜力与美好的前景。未来虽美好，但挑战与机遇共存，人类正在面临越来越多的挑战：人口增长、环境污染、能源危机，各种问题已经引起了全人类的高度重视。未来的发展，需要大家特别是我们青少年的不懈努力。

在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技是第一生产力，科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度与加速度，科技不兴，国何以兴？

中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。

梁启超说过：少年强则国强，少年智则国智。我们，这个时代的新主人与建设者如何呢视若无睹，如何呢置之不理如何能袖手旁观，如何能高高挂起？作为21世纪的当代大学生，担负着科技发展的重任与父母师长的期望，我们任重而道远。科技为己任，不亦重乎，终生不已，不亦远乎？我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的复兴不懈努力。

中国科技观后感 篇3

以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，我们学校组织全校学生去青少年活动中心参观流动科技馆，同学们都怀着激动的心情，因为这是我们第一次参加这种活动。

大家在操场上整齐地站着，台上有许许多多的领导，他们也来和同学们一起参加开幕式。

开幕仪式结束了，解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口，我抬头看，一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。

接着，走进科技馆内，解述员给我们讲了“会听话的小球”，“方轮车”，“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

我对一件机器很感兴趣，它的名字叫“美丽的光辉”，一个白色的圆盘上闪现着色彩各异的光辉。用手指轻轻触碰盘面，光辉则在手指处汇集，光辉的亮度大大增加了，并又很快向圆盘四周发散。

据讲解员介绍，圆盘内不同颜色的光是由于不同种类的惰性气体遇到电流而产生的。原来电流也能够使气体发出光亮啊！

我可真是大开眼界了！我终于明白了逢年过节时，街道上的霓虹灯不就是这个原理吗？

正在我准备去参观下一个机器时，老师在“科技展览馆”大门口叫同学们集合，时间过得好快啊！

虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了1

科技视野，了解了很多科技奥秘，我恋恋不舍地离开了“科技展览馆”。

我今天在展览馆里，学到得比我在自己的科学书上学得还多。我决心，从今往后，一定要好好地学习科学，发明各种机器，在科学体验中产生兴趣，在探索中提出科学知识方面的疑问！

中国科技观后感 篇4

在以前，我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆。她对我说里面没有许多好玩的游戏……是我羡慕不已。今年学校终于组织全体师生到中国科技馆，我兴奋不已!

今天，我们终于来到了科技馆。来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。分为四层;“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来

我们来到了四楼，四楼有许多好玩的东西。有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧!漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上面出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西，瞧绿叶长的多嫩!

我们来到了三楼，看到了复杂的机器、脱水机器等。还有答题按钮。

接着我们来到了二楼一进门有福娃，还有地图拼一拼，有设计还有当小记者……

到了一楼，我们看到了许多机器化的人工原料!啊!一楼多美呀!

我长大以后一定要发明更多的科学东西!真希望咱以后还能再来玩!

中国科技观后感 篇5

同学们在老师的带领下去科技馆参观。

“哇!好多东西啊!”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3D电影了，带上一副眼镜，看着屏幕中的鱼可逼真了呢，这是我第一次看3D电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：“这个不弄碰到边缘。”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。真开心啊!

参观了中国科技馆，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献!

中国科技观后感 篇6

我们热工所党支部集体参观了新建成的中国科学技术馆新馆。中国科学技术馆是国家级科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略，提高公众科学文化素质的大型科普教育基地，是展示我国科技发展和科普教育事业发展的重要窗口，是体现我国物质文明和精神文明建设成就的重要标志。这次参观集知识性、趣味性于一体，丰富了我们的知识，开阔了大家的视野，增强了我们支部的凝聚力。

中国科学技术馆新馆坐落于国家奥林匹克公园内，紧邻鸟巢，周围环境优美，是极佳的科普教育基地。新馆占地面积4。8万平方米，总建筑面积10。2万平方米，基建投资达到11。3亿元人民币，无论是建筑规模，还是建设水平都远远超过了于1988年建成的老馆，这体现了我国政府对科普事业的高度重视。从外型上看，新馆犹如一个巨型魔方，建筑被划分为若干个积木般的块体相互咬合，体现了人与自然和科技之间的内在联系，反映了中国传统文化中重视整体与部分关系的特点，也象征着科学没有绝对的界限，学科之间相互融合、相互促进的寓意。

我们参观了“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”四大主题展厅。“华夏之光”展厅主要展示了我国古代取得的科学技术成就，之前只在书本上了解到我国古人在科学技术上已有很高的造诣，这次通过各种实物展示，使我们更加直观而深刻的感受到我国古人的聪明才智。我国古代取得的成就主要集中在技术领域，而且是与人们生活密切相关，例如织布机，精妙绝伦的建筑、桥梁，天文历法等等，这些成就是古人在劳动中积累的经验和智慧的体现，远远超过了同时期的西方人。当我们啧啧称叹我国古人的智慧时，不禁要问这样一个问题，为什么近代科学技术革命没有在中国发生，而是起源于西方？带着这个问题，我们参观了接下来的几个展厅，并试图去寻找问题的答案。

接下来的三个展厅，“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”展示了近代科学技术的成就，它们以时间为序列，系统展示了西方科学技术的起源和发展，以及对人类生活带来的巨大变革，这三个展厅分别代表了过去、现在和未来。在“探索与发现”展厅，我们看到了许多具有很强趣味性的实验装置，透过这些趣味实验，用学过的物理知识去解释隐藏在背后的规律，其乐无穷。在这里，我们感受到了西方先哲们思想中闪耀的理性光辉。在“科技与生活”展厅，我们感受到了科技力量的强大，现代科学技术几乎融入到了我们生活中的方方面面，“科学技术是第一生产力”在这里得到了淋漓尽致的体现。我们还发现许多展品与计量科学有着密切的关系，这让我们计量科技工作者倍感亲切，这也说明计量科学在实际生活中的重要作用。在“挑战与未来”展厅，我们则体会到了科技的另一面，科学技术是一把双刃剑，它有强大的力量能使我们的生活变得更好，同时它也有魔鬼般的力量将我们的地球毁灭。目前，全球变暖等环境问题日益突出，如何更好的利用科学技术这一难题摆在了人类的面前。好在全世界的科学家已经行动起来，我们每个人都责无旁贷，我们相信只要科学技术掌握在有理性的人类手中，人类的未来就是美好的。

参观完这三个展厅，我回过头来想到了先前的那个问题，近代科学技术革命为什么没有在中国发生？这个问题其实是著名的“李约瑟难题”，这是一个没有结论的开放性假设，我们尽可以提出各种可能的解释。譬如，中国古代的科学技术偏重于技术和经验层面，没有形成系统的理论体系，而西方科学技术的起源是以理性思辨为基础的。其实我们说的科学技术应该是两个概念，科学和技术，科学是理论层面，技术是操作层面。在最初，西方的科学和技术是分开的，但是之后科学促进了技术的进步，技术反过来又推动了科学发展，这种良性循环发展到今天，科学与技术的界限越来越模糊，越来越一体化了。因此，我们可以认为中国古代的科学技术缺失了科学这一环，导致它没能进一步发展。至于为什么会缺失科学这一环，可能与文化、语言、文字等等都是有关的。历史是不能假设的，我们只能去重新审视它。

四个展厅的参观，我们只能说是走马观花式的，因为要看的东西实在是太多了，一天的时间是来不及去细看每一件展品的。但是这次参观带给了我们很大的收获，给了我们思考的空间，激发了我们探索未知的欲望，促使我们在计量科研的岗位上做出更好的`工作。不仅如此，这次活动对我们支部的建设也有重要意义，增强了支部的凝聚力，提高了党员的科学素养。在当今形势下，我们党员应该保持继续学习、终生学习的良好习惯。

中国科技观后感 篇7

上个星期，学校组织全校师生去中国科学技术博物馆参观和游览。早上，同学们早早地来到了学校，吃完早餐，我们走出校门搭上大巴出发了。一路上同学们有说有笑，大家显得特别的兴奋!时间过得真快，不知不觉便来到了科技馆。

走进科技馆二楼，首先看到的是机器人小乐队，你看，那些小机器人有的在指挥，有的在打鼓，有的在吹笛子，还有的在弹钢琴，眼前不断地传来优美动听的乐曲，要不是你亲眼目睹，还真以为这是音乐家们在演奏呢!随后我们上了三楼，进入球幕影院，展现在我们眼前的是一个球凹体形状的电影大屏幕，当时正在放映着动物影片呢，视觉非常立体，就好像身临其境一样，跟普通影院相比较，感觉完全不一样;参观完球幕影院，我们又去参观了航空飞船，进入航空飞船里面，只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表，还有太空飞行画面屏幕，该屏幕画面的作用是：当飞船在飞行时，飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动，仿佛自身真的在太空飞行一样，感觉特别的棒;最后我们还参观了‘万丈深渊’展览，如果你有恐高症，站在‘万丈深渊’上面往下看，那种深不见底的恐惧感，肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问：“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊?”那就让我来告诉你吧：其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成，并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真，真的好奇妙!

由于时间关系，那天我们只参观了科技博物馆其中的一部分展览品，最后不得不依依不舍地离开了科技博物馆，坐上大巴返回了广州。

在返回的路上，我一直在想，这些神奇的先进科技展览品，虽然只有在博物馆里面才能欣赏得到。但其实在我们现实生活当中，科技产品真的是无处不在，你比方说，家家常用的电视、空调、冰箱、热水器等等这些科技产品，哪一件不是给千家万户带来生活上的方便呢，从而也给人们带来了幸福的生活。

通过这一次参观游览，我深深感到，没有文化科学知识，就不会有现在先进的科技展览，更不会有今天幸福的生活!所以，我暗自下决心，从现在开始，我一定要加倍努力学习，希望将来能为祖国、为人类科技事业做出自己应有的贡献!

中国科技观后感 篇8

今天早上，老师带领我们四至五年级的学生去宜阳小学参观《中国流动科技馆》，我们的心情都无比激动。

去宜阳小学有很长一段路，在老师的带领下，我们的队伍有序地走着。当我们到达了目的地，走进《中国流动科技馆》一楼时，我们看见了小球旅行记。老师向我们介绍它是谁发明的，是什么原理，我和同学们一个个都听得津津有味。后来，老师又放了一个球进去，让我们动手转动那个转盘。这下我们全明白了，原来小球是通过人转动转盘把它传送到各个地方的，所以被称之为小球旅行记，哈哈……真有趣！

接下来我们参观的队伍来到了科技馆的二楼。二楼也分了很多个实验室，每一个实验室的机器都非常多，各式各样。第一个实验室有一个机器居然要投币，还有一个机器可以告诉我们遇到火灾要打119，遇到交通事故要打110，讲完以后再让我们输入自己的号码，这里的奥妙还真多啊！第二个实验室都是跟电有关的机器。当我们用大拇指摁一下就可以发出一节节的电，五颜六色，漂亮极了。还有的机器就是通过转动，每当转到一起它们就可以发出像星星一样的光，光芒四射……。

短短的一个多小时的参观就这样结束了，可我还是意犹未尽。我们在这里看到的发明真的是太棒了，如果把它运用到我们的生活当中，那该多方便啊！我得努力学习科学文化知识，创造更多、更高科技的发明，为人类做贡献！

中国科技观后感 篇9

今天我们去中国科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈，用手弹不管你弹到哪各边上，那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度，用几何实验很多次完成的。

后面还有一个最神奇的，两个小球一个是直着的，另一个是弧线的，你们猜哪一个会先落下去，工作人员问我们，我的第一感觉直线路程短，弧线路程长，一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点，然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关，小球刺溜一下滑了下去，竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。

最后一个我进去看的是球幕影院，这个球幕影院是最有趣的。我进去只看见一片黑暗，工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的位置坐了下去，这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了，一些翼龙在天空自由自在飞翔，一些六角龙在河边喝着清澈的河水，有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。

那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。，当行星落地的时候恐龙们还毫不知情，气流在地球表“走”动。被气流走过的地方全都着了火，然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙，直接就变成灰了。

我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。

中国科技观后感 篇10

今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。

“哇!好多东西啊!”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3D电影了，带上一副眼镜，看着屏幕中的鱼可逼真了呢，这是我第一次看3D电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：“这个不弄碰到边缘。”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。真开心啊!

参观了中国科技馆，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献!

中国科技观后感 篇11

今天老师带领我们四、五年级学生去宜阳小学参观《中国流动科技馆》。

一进校门，映入眼帘的是正前方和正后方各有一栋楼，正前方是教学楼，正后方就是科技馆。老师先让我们到一楼的第一间教室，这间教室是用来讲述力学，实验的名字叫“小球旅行记”。小球先是在一个旋转轴里，然后转动机器上的轮盘，旋转轴就会往上转，小球就会掉落到递送小球过路的“圆盘桥”上。转动这机器下面的轮盘，轮盘带动齿轮，齿轮带动链条，链条带动圆盘桥，小球过了桥，然后到了带着圆环的铁链旁边。再次转动轮盘，小球被圆环提了起来，投了过去，小球进了波折丝环内。由于重力原因，小球向下滚落，落到了第二个圆盘桥，像原来一样，转动轮盘，小球最后到了闸门那儿，再转轮盘，闸门开了，小球落到了旋转轴的下方，再转轮盘，小球就又上来了，多奇妙啊！哈哈。

一楼参观完后，我们来到二楼。二楼的第一间教室是讲述电学，我们玩的一个实验是关于人体静电。我们把手放在屏幕上，我们竟然在荧幕上看到了电光！不过很小！真是不可思议啊。接着，我们又来到二楼的第二间教室，这是讲述光学的实验室，一道光射了出来，老师讲了光的折射，反射，我们似懂非懂的，可有趣了！

快十一点了，我们依依不舍的离开了宜阳小学，离开了流动科技馆。同学们都很兴奋，都说这样的参观好，不但好玩，而且在玩的时候看到了不曾看到的科学现象，也明白了很多科学道理。我也更爱科学了，我在想：有朝一日，我是不是也能成为科学家呢？那时，我要发现更多的科学现象，揭示更多的科学规律，让科学服服帖帖为我们人类服务！嘿嘿～野心有点大吧！

中国科技观后感 篇12

12月21日,全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。

科技馆有五大主题展厅，我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。

位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅，分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的第一印象是“自豪”，是目前国内综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力!

中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。

结束了对中国科技馆的参观，坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷，让我百看不厌，让我感到世界万物真是奇妙呀!

这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理，真是受益非浅。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代，我们更应该加快好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。

中国科技观后感 篇13

星期四上午，我怀着激动的心情去参观学校的科技馆。

我们先去看了球幕电影，第一个讲的是《恐龙灭绝之谜》。从前，世界上没有人类，只有恐龙，有三角龙，翼龙，水龙……有一个恐龙大家庭，它们产下了一堆恐龙蛋，就在小恐龙要破壳而出时，恐龙界的霸主来了，那就是霸王龙，霸王龙追赶着它们的大家庭，在这时，一颗小行星飞向了地球，小行星的撞击引来了海啸以及大火，恐龙经历了这些意想不到的灾难，就这样恐龙灭绝了。

我从这个故事中悟到了一个道理：原来地球经历了这么漫长的历史，生物的进化也经历了这么漫长的过程，我们一定要保护地球，不让地球受到伤害。

第二个讲的是《小海龟历险记》。在一片金黄的海滩上，小海龟们艰难的从壳中探出脑袋，观望着四周有没有危险，正当小海龟要爬回大海时，无数只军舰鸟飞来，把小海龟们统统叼走，有一只小海龟很幸运，被一只军舰鸟扔进了大海，它经过了很多困难，才找到了自己的家人。

我从这个故事中感悟到了：我们要学习小海龟这种顽强的斗志，要坚强不屈，勇敢面对困难。

我们看完电影就去一楼参观机器了，有一个机器是测量心率的，我非常喜欢这个机器，因为这个机器可以测量你的心脏是否正常工作，从而我们能够及时的了解到我们的身体健康状况，对人们有很大的帮助。

我国有这么多伟大的发明，真让大家感到骄傲啊！我们更应该努力学习，好好学习科学文化知识，为祖国的科技发展做出一份贡献。

天津科技馆观后感