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读女儿的故事有感500字

发布时间:2019-10-23 来源:互联网

读《将军们的故事》有感500字2024。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?由此,小编为你收集并整理了读《将军们的故事》有感500字2024希望你更多关注本网站更新。

最近,我读了《将军们的故事》这本书,使我知道了,我国曾经有许多伟大的将军。有细心抓叛徒的方强,有情意深切关心百姓的黄克诚,有不怕劳累亲自动手炒面的节俭的李涛……他们用勇气和知识,打败了我们的敌人,他们的精神和信念也带给了我许多启发。

陈赓将军和他的部队在过草地时发生的一件事使我感触很深:由于军队中已经没有一条牛皮带、一双牛皮鞋了,连草地上的野菜都被挖光了,所以大家都十分饥饿,而每餐只能吃一把青稞面,谁都吃不饱。在这种条件下,在养伤的陈赓却有一碗麻雀野菜汤,他面对这碗鲜美的汤,不但没有吃,反而把这碗小小的麻雀汤分给其他的战士,和他们一起分享,虽然每个人只能吃到一点麻雀肉,有的还吃不到,但是大家都被陈赓将军谦让的美德所感动,泪水也不禁地掉了下来。

我读到这里,除了感动,同时也为在我们的现实生活中,常常存在不懂得谦让的人和事感到难过。在超市的地下停车场里,有一辆车想从车位里出来,但周围都塞满了车,所以那辆车就被堵在车位里,怎么也出不来,周围的车偶尔可以动一下,但并没有主动让那辆车出来,当我走过时,我就在想:假如我们都让一下,那么车库也许就不会塞满车了,我们也就能很快地进出了。

“融四岁,能让梨”,这句话说的好,自古我们的民族就崇尚礼让,我们应该从小就学会谦让,并养成谦让的好习惯,不要见了好东西就自己一人霸着,要多与家人和朋友分享,虽然我们现在的生活很富裕,但也要有谦让的美德。

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读《将军们的故事》有感


读《将军们的故事》有感

最近,我读了《将军们的故事》这本书,使我知道了,我国曾经有许多伟大的将军。有细心抓叛徒的方强,有情意深切关心百姓的黄克诚,有不怕劳累亲自动手炒面的节俭的李涛……他们用勇气和知识,打败了我们的敌人,他们的精神和信念也带给了我许多启发。

陈赓将军和他的部队在过草地时发生的一件事使我感触很深:由于军队中已经没有一条牛皮带、一双牛皮鞋了,连草地上的野菜都被挖光了,所以大家都十分饥饿,而每餐只能吃一把青稞面,谁都吃不饱。在这种条件下,在养伤的陈赓却有一碗麻雀野菜汤,他面对这碗鲜美的汤,不但没有吃,反而把这碗小小的麻雀汤分给其他的战士,和他们一起分享,虽然每个人只能吃到一点麻雀肉,有的还吃不到,但是大家都被陈赓将军谦让的美德所感动,泪水也不禁地掉了下来。

我读到这里,除了感动,同时也为在我们的现实生活中,常常存在不懂得谦让的人和事感到难过。在超市的地下停车场里,有一辆车想从车位里出来,但周围都塞满了车,所以那辆车就被堵在车位里,怎么也出不来,周围的车偶尔可以动一下,但并没有主动让那辆车出来,当我走过时,我就在想:假如我们都让一下,那么车库也许就不会塞满车了,我们也就能很快地进出了。

“融四岁,能让梨”,这句话说的好,自古我们的民族就崇尚礼让,我们应该从小就学会谦让,并养成谦让的好习惯,不要见了好东西就自己一人霸着,要多与家人和朋友分享,虽然我们现在的生活很富裕,但也要有谦让的美德。


读《将军们的故事》有感400字


在新中国的缔造过程中,我们国家经历了无数大大小小的军阀混战,也涌现出了许多优秀的将领如人民主席毛泽东,总理周恩来等等。正是这些将领,用他们的智慧与勇气排除了万难,战胜了各种凶险。而我们这些新世纪的少年儿童们,更不应该忘记他们。现在,就让我们用记忆,为他们树起不朽的丰碑……

在抗美援朝期间,全国人民掀起了捐钱买飞机的热潮,当时的作战部长李涛也想捐款。可他的每月津贴很少,钱从哪里来呢?想来想去,李涛终于有了办法——缩衣节食。此后,再遇上发衣服被褥,李涛都不再领取他的那一份,算作他捐的。他还取消了每磅牛奶,肉食和水果,将伙食降到了最低,每天早上稀饭馒头,中午一碟青菜,晚饭是菜粥,还有一些胡萝卜则当做水果。

那时,前线供应的炒米炒面有一部分是国内机关干部自己动手做的。李涛也想为前线战士炒面,便要求参加。但由于李涛身兼要职,又上了年纪,就没安排他炒面。可李涛坚持要炒面,警卫员也奈何不了他,就安排他加入。到了李涛炒面那一天,他一丝不苟地挥舞着锅铲,一边翻炒,又要掌握好火候……每次炒完,都流了一身汗,他只是洗洗,就又去批阅电文了。

看着这些过去的岁月,我们的革命先烈们用自己的汗水和努力,打开了新中国的大门,让我们传诵他们的故事,为他们树起不朽的丰碑!

将军们的故事读后感


将军们的故事读后感(一)

书中讲述了40位将军们的革命故事。这是一场发生在20世纪中华儿女扞卫祖国的战争,硝烟弥漫,战火纷飞,枪林弹雨笼罩着这片热土,士兵们不顾生命危险,毅然与敌军负隅顽抗,屡战屡胜,而在他们背后指挥着,领导着的就是多谋善断的将军。有大家熟知的许世友将军出家习武闹革命性;王震将军严于律己关禁闭;陈赓将军硝烟之外也幽默;还有张爱萍将军文名天下爱战士。还有一些大家不太熟悉的:童炎生将军飞腿将军失右手;晏福生智勇双全夺枪支;王新亭全家闹革命不惧险每一位将军都将平凡的人生演绎得如火如荼,成为风流千古的传奇人物。

是他们,在血染征袍的年代里,在物资匮乏的日子里,坚持着一种无私奉献的信仰,所以,他们能坦然地面对敌人的枪炮,他们能不断地追寻自己的理想,他们能忘我地陌然于每一种加在他们身上的伤痛和困厄;是他们,在战火连天的岁月里,在围追堵截的敌人中,闯出了一条救国救民的坦途,才有我们今天的幸福生活。

不管在过去的艰难岁月,还是在今天的幸福时光,我们都不应该遗忘历史,我们在缅怀英雄的同时,应时刻牢记革命先烈们曾经作出的努力,和那些传承至今的品格。

英雄永远活在我们的记忆里!


将军们的故事读后感(二)

爸爸给我买了一本叫《将军们的故事》的书。一到家我就津津有味地看了起来。

书中写了许许多多的将军的故事,有心思细致抓叛徒的方强、用步枪打飞机的左齐、还有大义灭亲闹革命的王树声等很多将军。他们的故事都很惊心动魄。有一个将军,他叫童炎生,他追兔子的故事在他所在的部队传开了。

那是在童炎生小的时候,他在地主家打长工。一天,地主叫他挑着一担粮食在天黑前过山,这座山成年人要大半夜才能回来,而童炎生只需要一天就能翻过来。他在山上的时候看见了一只灰毛兔子,童炎生就硬是把兔子追吐了血。他当上兵后追兔子的故事在部队里传开了。所以他人送外号飞毛腿。

还有王树声,他有的舅公,叫丁枕鱼。丁枕鱼他无恶不作,经常与农会作对。王树声就带人到丁枕鱼家把他抓起来枪毙了。这就是王树声大义灭亲的故事。

另外,还有许多将军,他们的故事都记在我们的心中。我们应该向他们致敬。向他们学习,学习那坚持、不放弃、不抛弃、勇敢、坚强的精神品质。向他们一样仔细、自信、大胆、机灵。让他们的永远故事留在我们心中。


将军们的故事读后感(三)

读了这本书,让我了解了中国共产党将军们的传奇故事。

将军们的故事是红色经典的一个系列,也是58所名校班主任推荐的好书。读了这本书让我感受到了长征时期间将军们的英雄气概。里面的人物大多是从小有了报效祖国的意志,有的十岁就去参加红军了。让我印象最深刻的将军是童炎生,他再一次战斗中,全班被日军包围了,童炎生的左腿负了伤,当时环境恶劣,无医无药,甚至连用盐水洗伤口都办不到,童炎生找来一把剪刀,在没有麻药的情况下忍着剧痛,把自己的烂肉剪掉敷上草药伤口才慢慢愈合。这本书表达了将军们的善解人意,将军们的严于律己、宽以待人,将军们的坚强意志我很佩服他们的精神,更要学习他们的精神,努力学习,将来能成为一名对国家有用的人才。每一位将军们的故事都是一个传奇,只要认真去读,认真去理会,就一定会有所启发。

读《刘胡兰的故事》有感500字2024


今天,我在图书馆看到了一本有着耀眼红色封面的书,我翻开了全神贯注地读了起来。

这本书讲的是烈士刘胡兰的故事。1932年,刘胡兰出生在文水县云周西村一个贫苦家庭。1947年1月12日,敌人和地主武装包围了云周西村,封锁了所有路口,不许任何人出村。刘胡兰的奶奶说:“胡兰子,你先躲到金忠嫂子家里,那里不会有人去。”原来农村有个习俗,妇女刚生下小孩后,会在门环上系根红布条,一般人就不进去了。当刘胡兰来到金忠嫂子家,屋里已经有很多人了。刘胡兰想:如果留下来,满堂的乡亲都要受到牵连,不能连累他们!于是,刘胡兰离开了金忠嫂子家。

不一会儿,几个匪军来到刘胡兰面前,说:“你就是刘胡兰吧!我们长官有请。”刘胡兰被带进了大庙,审讯刘胡兰的是阎军连长张全宝。张全宝问:“你就是刘胡兰?”刘胡兰响亮地回答:“我就是刘胡兰!”“你给八路军干过什么事?”“只要我能办到的,什么都干过!”“你们区上的八路军都到哪去啦?”“不知道。”“以后你会不会为共产党办事?”“只要我还有一口气,就要为人民服务到底!”张全宝万万没有想到,一个共产党的小姑娘居然会如此坚强。张全宝走到刘胡兰面前,吼到:“你投不投降?”刘胡兰愤怒地瞪着敌人,喝道:“你说,我咋个死法?”张全宝阴沉着脸,吼道:“用铡刀!”说完,刘胡兰昂首挺胸地向铡刀走去……

当我看到刘胡兰牺牲时,我热泪盈眶,这个15岁的小姑娘对敌人毫不畏惧,为了中国人民的解放和共产主义事业壮丽牺牲了!她的坚贞不屈深深感动了我。相比刘胡兰,我感觉自己真的很渺小。今年我也11岁了,但是在家里还过着衣来伸手饭来张口的生活,每当遇到困难时,我就变得垂头丧气,只会哭鼻子。为此,爸爸还给我取了个名字叫“爱哭猫”呢!想到这里,我不禁脸红了。

古人说:“以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以知得失。”从英雄刘胡兰这面镜子上,我看到了自己的不足之处。我要以她为榜样,争取做一个对社会有用的人。

读《李大钊的故事》有感500字2024


2011年7月1日,是伟大的中国共产党90岁的生日。就像歌里唱的那样:没有共产党就没有新中国。中国人民正是在中国共产党的领导下,成立了新中国,开始当家作主。党的光辉历史值得我们每个孩子去学习和铭记,我们更忘不了那些为共产主义事业壮烈牺牲的英雄人物,这其中就有中国共产党的创始人之一——李大钊。

学过了课文《十六年前的回忆》,我对李大钊烈士已经有所了解。阅读了《中国共产党早期领导人的故事李大钊》这本书后,我对李大钊更是崇敬不已!在他短暂的生命中,他一直在工人阶级中宣传着马克思主义,即使面临遭暗杀的危险,他依然没有放弃自己的信仰,没有对共产主义失去信心。在艰苦的环境中,李大钊不畏反动势力,不受诱惑,坚定地奋斗在革命的前线。直到就义的那一刻,这位共产党人依然高喊着:“共产主义在世界、在中国,必然要得到光荣的胜利!”

以前,我总是在思考,在那个混乱的时代中,到底是什么力量支持着像李先生这样的革命烈士能够承受敌人身体和精神上的摧残?那样的岁月中,无数先烈都像李先生一样,有着铮铮的铁骨,有着坚定的信念,有着美好的憧憬。看完书,我终于明白,伟大的共产主义信念是支撑着共产党人进行不断斗争的最主要的动力。

我们是生在新中国长在红旗下的温室小花,我们享受着舒适的生活,接受着最好的教育,在和平、和谐的环境中快乐成长。这一切都是像李先生这样的革命烈士用自己的鲜血和生命换取得来。看完《中国共产党早期领导人的故事》后,我深受教育,胸前飘扬的红领巾,是那些革命烈士用鲜血染红的。作为一名少先队员,作为祖国未来的栋梁,我要学习和继承先烈的精神,给自己树立坚定的信念,为祖国的强盛奉献自己的力量。

“天下兴亡,匹夫有责”。一个伟大的灵魂,把自己的命运和民族命运、国家命运紧紧地联系在一起,并把自己的生命交付给自己的国家、自己的人民,这就是中华儿女的精神。那些为理想而奋斗的勇士,为了信念而逝去的伟人,为了救国家于危难而捐躯的英雄,把自己的生命铸成了一座不朽的丰碑,永远矗立在当代人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗,才有了我们今天的光明和美好,我们才可以看到奥运健儿在赛场上努力拼搏,为国争光,才可以看到祖国现在的飞速进步与发展。

李大钊,中国共产党的杰出人物,永远铭刻在我心里。

点评:文章从“没有共产党就没有新中国”入手,联想到共产党的创始人——李大钊,从教材中的课文到课外书籍,步步深入,写了李大钊同志的光辉事迹和崇高精神。叙述清晰,情感真挚,表达了对革命烈士的敬仰和爱戴。字里行间中小作者流露了要继承党的事业,珍惜美好的生活,为祖国和人民无私奉献。文章生动感人,值得一读。

读《女儿的故事》有感500字2024


在暑假里我读了一本《女儿的故事》。这本书从题目来看算不上很新奇,不就是讲讲自己女儿的故事嘛!可当我打开书的第一页时,我立即打消了先前的念头。

故事的一开头,我从梅子涵写的前言中我就感受到了梅子涵的开朗,乐观与自信,感受到梅子涵是一个很富有童趣的人。我想,一个富有童趣的人写出来的东西肯定很好看。于是,我便饶有兴致的读了下去。果然不出我所意料,我越往下读,就越感受到梅子涵是一个富有童趣,乐观,随时关注女儿的好爸爸 这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程,以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈。这本书从头一直到尾都像一条宽广的大河,滋润着人心。 她的女儿的确很出色,不仅学习好,而且还会弹钢琴。幼儿园上了音乐幼儿园,小学上了绿色学校,中学和高中都在市重点上的,大学后就去了法国。 这本书以幽默为主,形象地为我们描述了一位女孩成材的故事。也许,是有了这样一位好父亲,才教导出这样一位好女儿。 梅子涵先生用特别的文笔,讲述出成长中多么丰富的故事。女儿的点点滴滴,父亲的细心体贴,都融洽在这本爱意浓浓的书中。 这里面的每个故事都很有趣,都很精彩。他笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“体育的故事”、“我不再哇哇乱叫了”等读来都让人忍俊不禁, 我认为这本书的优点是:这本书的作者——梅子涵,以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。 

梅子涵在《女儿的故事》中认为:应该还孩子一个欢乐的童年,所以在女儿梅思繁厌倦弹钢琴的时候,梅子涵同意女儿停下钢琴的学习,做自己感兴趣的事情。女儿喜欢看书,作文写得特别棒,但数学成绩就恭维了。梅子涵并未放弃女儿的数学学习,而是在潜移默化中培养女儿对数学的一点点兴趣,直至女儿不讨厌数学为止。 在女儿的兴趣爱好方面,梅子涵是任其自然发展,女儿从弹钢琴到学习舞蹈,然后是昆虫爱好,这一系列的兴趣转移并未让当爸爸的梅子涵失望或痛心疾首,而是尊重孩子的选择,所以,女儿在快乐中健康成长着,但是,爱读书却是梅子涵对女儿的精心培养的兴趣,女儿能够走向成功,喜欢读书是不可否认的一大利器。

《女儿的故事》让我不忍释卷,也助我怎样对待学习,生活。对于现在、将来,我要学会心平气和,不必刻意追求完美。对于需求,我要严格要求自己,愉快地简单生活就满足。与此同时,我也呼吁做家长的,让我们走自己的路,不要逼我们走你们要求的路,让我们在阅读中成长,在错误中成长!

读《美德故事》有感500字2024


书,我有很多,也看过好多,其中一部分被爸妈称为‘杂书’,‘好书’也有一堆,这里我就介绍下我曾经读过的一本——拼音版《美德故事》。

这本书大概是在我上幼儿园时妈妈送我的,妈妈经常讲里面的故事给我听,我只是觉得好听、好玩,不过当时更喜欢里面花花绿绿的图。有时我根据插图依葫芦画瓢地画,就是这本书让我更多的了解了绘画。《美德故事》是陪伴我成长的好朋友。

当我学会汉语拼音以后,我就可以独立看这本书了。嘿!你还别说,他对我学习汉语拼音帮助也很大,真可谓是立下汗马功劳,最厉害的是我在看里面故事的时候不知不觉地认识了很多结构比较简单的汉字。《美德故事》又是陪伴我学习的好朋友。

随着时间的推移,渐渐地我对故事内容也有些自己的理解了。例如:我开始看《愚公移山》的时候,我就认为愚公移山的举动确实很傻,特别是他全家人还都纷纷赞同,而且第二天就真开始挖山了,我感觉他们全家都很傻,如果没有老天的帮忙,真不知要挖到什么时候。我把这一想法告诉了妈妈,妈妈说有想法是好事,但她说愚公移山的根本目的不仅仅是方便自己,更重要的是方便大家,为了造福子孙后代。我听了决定长大后要多做有利于社会的事。

在《美德故事》这本书中还有许多动人的故事,每个故事都有很多道理。《孔融让梨》能使我们知道谦让是一种美德。《孟母教子》不但让我了解“近朱者赤,近墨者黑”的道理,更是能够体会母亲对孩子的爱。或许在多年以后,我对这本书又会有更深的理解。

《美德故事》这本书陪伴我成长,陪伴我学习,使我受益匪浅,同时又提醒我要做好人,做好事。真是一本不可多得的好书啊!

读《西湖故事》有感500字2024


“上有天堂,下有苏杭”、“阳春三月,莺飞草长”、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”……这些语句描写的都是杭州西湖的美景。西湖是一首诗、一幅天然图画、一个个动人的传说。杭州西湖的景色,无论春夏秋冬,皆各有姿色,宛若天然画卷。西湖,有着悠久的历史;西湖,流传着许多动听的传说,这些美丽的传说就在《西湖民间故事》中。《西湖民间故事》是由一个个生动而有趣的故事组成的,它为我们展现了《明珠》、《寻太阳》、《呼猿洞》、《吴山第一泉》、《豆腐桥》、《白娘子》、《宋嫂鱼》等49个精彩故事。读着这些美丽的传说,我深陷其中,被书中所描绘的故事所投入、更为生动的情节、通俗的语言所吸引。

书中让我影响最为深刻的是故事《寻太阳》。这个故事说的是西湖边的宝石山下,住着一对年轻的夫妻,男的叫刘春,女的叫慧娘。有一天,太阳突然被东海海底的魔王抢去,刘春于是随金凤凰去找回太阳,不畏困难冒死寻太阳,但不幸死在路上,仅管刘春没能寻回,但他变成“启明星”,指引着人们。刘春的孩子见风就长,一阵风吹来,会说话啦;二阵风吹来,会跑路啦;三阵风吹来,就长成一丈八尺高的彪形大汉!于是慧釀把他取名叫保俶。保俶长大后继承了父志,继续寻找太阳,他紧随金凤凰,踏遍妖魔变得千山万水,历经千辛万苦,最终战胜魔王,抢回了太阳,让世间又恢复了和平与安宁,让大家能过上幸福安稳的生活,但保俶再也回不来了。西湖边的“保俶塔”和“来凤亭”,就是后人为了纪念保俶和金凤凰建造的。刘春和保俶的这种牺牲自己造福他人的精神,真让我由衷的敬佩!

书中还有很多美丽的传说,每一个故事都是那么感人、内容都是那么丰富、情节都很生动,每一个故事都给人以正义,给人以勇气、给人以智慧,

随着西湖申遗成功,西湖一定会更加美丽,更加迷人,更加富有传奇色彩。身在西湖,住在西湖,相信西湖—东方的明珠将会更璀璨迷人。

读《徐悲鸿学画的故事》有感500字2024


翻着一页页还残留有淡淡清香的书纸,握着笔静静着鼻尖与纸面摩擦的声音,无意间,八个“醒目”的字让我停下了翻动书的手指。我翻到那一页,津津有味地看了起来,看完文章的我顿时思潮起伏,迫不及待地提起笔记下此刻的感受……

《徐悲鸿学画的故事》这篇文章主要讲了徐悲鸿遭到外国学生对中国的侮辱和对自己的挑衅从而发愤图强,决心学好绘画还利用课余去临摹世界名画。功夫不负有心人,他多次获得第一还在巴黎展出了自己的油画作品,轰动了巴黎的美术界。徐悲鸿用自己的努力为中国争了一口气,让那些向他挑衅的人甘拜下风。

自从受到挑衅后徐悲鸿花了比常人多的时间和精力来学习绘画,他刻苦学习、努力、坚持不懈的精神连法国画家都为之感动。反复读着徐悲鸿坚持学习的行为,脑子里仿佛就出现了画面,就像文章中说的那样,在徐悲鸿的身上我看到了他坚强毅力、对未来的信心。

毫不示弱地回击,立下目标,徐悲鸿不仅不只是说说而已,而是付出了实际的行动,用自己的勤奋、刻苦证明了自己、也为祖国争光。让那些高傲的外国人对中国人刮目相看,对中国人不仅没有歧视和侮辱,反而更多的是称赞和佩服。读着描写徐悲鸿面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人傲骨的语句,深深地感受到他爱国的可贵精神。

不知怎的,读着这篇文章,我渐渐想起了自己,想起自己总是把“未来”“梦想”“要爱国”挂在嘴上。听别人讲起、自己看到外国人对中国人的各种瞧不起、欺凌、侮辱,心中总会产生一股子怨气和愤怒,总是暗暗下决心要好好学习、报效祖国,总是幻想自己成了科学家、大文豪。不付诸实际行动、整天空讲,总是在讲些有的没的,就是所谓的“纸上谈兵”,读了这篇文章,我好好地反省自己。应该像徐悲鸿一样立下目标用实际行动来说话,不是只会讲,我还是小学生干嘛要想那么久远、空大的事,目前能做的实际行动就是好好学习,让知识填充现实,让事实变得丰满,只有打好努力学习的基础才有资格去谈为国效力。

事实告诉我:只有行动,才能让梦想开花。

读《华夏文明故事》有感500字2024


《华夏文明故事》这本书讲述了中华民族的悠久历史,从上古传说到夏、商、周文明,从春秋战国到秦汉时期,从隋、唐、五代到宋、元、明、清,以一个个人物故事的形式和朴实的语言向人们展现了中华民族的生生不息和顽强拼搏精神。其中“大禹治水”的故事给我印象最深。

记得很小的时候大人们就给我讲过“大禹治水三过家门而不入”的故事,现在看完了《华夏文明故事》这本书后,我才理解了为何大禹治水三过家门而不入。在我国远古的时候,黄河流域发生了大水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬。鲧和尧先后都没有能够制服洪水,历史的重任落到了禹肩上。禹是鲧的儿子,为人聪敏机智,能吃苦耐劳,仁爱可亲,言语可信。他接受了舜的命令,但没有贸然行事,而是先认真总结父亲治水失败的教训,寻找失败的原因。禹决定改革父辈们治水方法:变堵截为疏导。禹在外面奔波了十三年,三次从家门前路过都没有进去。经过十三年的努力,他们开辟了无数的山,疏浚通了无数的河,修筑了无数的堤坝,使天下的河川都流向大海,解除了水患。

大禹治水的精神值得我们学习,这个故事我悟出了两个道理:其一,大禹之所以能够治水成功,是因为他艰苦耐劳和无私奉献的精神,为了治水,他能做到三过家门而不入,这种忘了自己的小家一心为了国家的工作精神正是我们国家走上富强之路所需要的;其二,大禹的工作方法也很值得我们学习,他很聪明,能够把水治好,就是因为他采用了变堵截为疏导的方法,把洪水成功的引向大海,我想我们每个人做事情都不能蛮干,好的方法才能收到事半功倍的效果。

读《给我的“小鸟儿”们》有感600字2024


暑假,我读了《给我的“小鸟儿”们》。首先吸引我的是它的题目,它的创意来自于著名作家庐隐的文章《给我的小鸟儿们》。书里收录的都是文坛名宿大家,如丰子恺、朱自清、老舍、臧克家、吴祖光、季羡林、张贤亮、陈忠实、毕淑敏等描写自己孩子的文章。他们和我们普通人对孩子的印象有很大不同,观察更细致,想象更丰富,思考更深入,表达得也更准确和生动。从呱呱落地起,孩子们就像春风里鲜嫩的小草一样一天一个样。本书大体将其分为四个阶段:“襁褓里的微笑”写的是婴儿期,“一路蹒跚走来”是幼儿期,“玲珑小心眼”是童年期,“儿女初长成”是少儿期。名家们写得感情真挚,细节生动,使一个个欢快的“小鸟”们的神态跃然纸上。

也许,有人觉得这样的书更适合成年人去读,因为它可以有助于他们更理解孩子们,欣赏孩子们。可我却觉得,这本书也适合我们孩子去读。从这些文坛大家细腻的笔触中流露出的浓浓情感,从文章中孩子们的无忧无虑、幸福欢跃,能让我们孩子感受到长辈们对我们的爱。正是这样无私的爱,陪伴我们每个人一步一步地走过来,走过每一个春夏秋冬,走过每一个成长阶段。因此,当我读到名家们生动而鲜活的描述时,都会时常忍不住要发出会意的笑容。在欢笑的同时,我又对人伦亲情获得了更深入的认识,对人生有了进一步的启迪。

这本书让我明白了,在这个世界上,给我最多爱的人,莫过于我的父母了。他们对我的爱是无私的、不计回报的;他们对我的养育,是尽心尽力、不惜任何代价的。正如著名诗人孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今不正沐浴着母爱织成的阳光,吮吸着充满母爱的琼浆玉露吗?母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的爱都是他人所不能及的。所以,我们每一个孩子都像书中的孩子一样,是一只快乐的“小鸟”。

让我们这些“小鸟儿”们每一天都快乐的生活,用我们的快乐感染身边的每一个人。让我们这些“小鸟儿”每一天都怀着一颗感恩的心,在父母下班时递上一杯热水;在父母生日时送上一声祝福;在父母劳累时帮他们捶捶背……用这些微不足道的小事去表达我们对父母深深的爱,从他们满足的笑容里体会到他们的快乐,以及我因为给予而得到的快乐。

有父母的爱伴随,我就是一只快乐的“小鸟”。我常伴父母左右,又是一只能给他们带来快乐的“小鸟”。我的好伙伴们,你们呢?

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