发布时间:2019-10-23 来源:互联网
《磨练,让生命充溢魅力》读后感400字2025。
今天晚上,妈妈介绍我读了一个故事——《磨难,让生命充满魅力》。
故事讲了一个叫陆心怡的女孩,她是一个残疾人——左手先天无手掌。一开始,她在幼儿园时代,那小小的残疾并没有让她的生活走样。可后来,她进了小学,同学们都对她的手指指点点,这时她才知道,她的左手是和其他同学不一样的。在妈妈的帮助下,她逐渐内心充满信心。在后来的日子里,她努力的学会了自己穿衣等小事,接着又学会帮亲人干家务,做一些简单的食品。
如今,她通过自己六年的努力,已经拿到了大大小小近20张奖状。2009年8月,她获得了张家港市第二届十佳“自强不息好少年”的荣誉称号,2010年还获得了“苏州市百名美德好少年”荣誉称号。
此时,我又想起了同样命运的贝多芬。面对失去听力的残酷打击,他并没有屈服,更没有丧失他那钢铁般的意志和信心。在常人难以想象的困难下,贝多芬创作了大量的脍炙人口的交响乐和其他音乐作品。他与耳聋搏斗了近三十年,终于成为了一名举世闻名的音乐家、作品家。
想想我自己,就连拔牙也叫疼。在家里享受着父母亲人的特殊关爱,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主”,遇到一点点困难就放弃,还要向爸妈发脾气,真是和他们无法相比呀!
作为21世纪的少年儿童,我一定要向他们学习,学习他们坚强、坚持不懈的精神。“少年兴则国兴,少年强则国强”,让我懂得,要想成为一个对国家对社会有用的人,不仅要成绩优异,还要学会自力自强,就必须坚定理想信念,树立百折不扰、自强不息的民族精神,坚定对生活的热爱。我相信,只要坚持,就一定会成功!
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《磨难,让生命充满魅力》读后感400字
今天晚上,妈妈介绍我读了一个故事——《磨难,让生命充满魅力》。

故事讲了一个叫陆心怡的女孩,她是一个残疾人——左手先天无手掌。一开始,她在幼儿园时代,那小小的残疾并没有让她的生活走样。可后来,她进了小学,同学们都对她的手指指点点,这时她才知道,她的左手是和其他同学不一样的。在妈妈的帮助下,她逐渐内心充满信心。在后来的日子里,她努力的学会了自己穿衣等小事,接着又学会帮亲人干家务,做一些简单的食品。
如今,她通过自己六年的努力,已经拿到了大大小小近20张奖状。2009年8月,她获得了张家港市第二届十佳“自强不息好少年”的荣誉称号,2010年还获得了“苏州市百名美德好少年”荣誉称号。
此时,我又想起了同样命运的贝多芬。面对失去听力的残酷打击,他并没有屈服,更没有丧失他那钢铁般的意志和信心。在常人难以想象的困难下,贝多芬创作了大量的脍炙人口的交响乐和其他音乐作品。他与耳聋搏斗了近三十年,终于成为了一名举世闻名的音乐家、作品家。
想想我自己,就连拔牙也叫疼。在家里享受着父母亲人的特殊关爱,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主”,遇到一点点困难就放弃,还要向爸妈发脾气,真是和他们无法相比呀!
《生命生命》读后感400字2025
【第1篇】
最近,我们学习了《生命生命》一课,课文中一个个顽强的生命,让我非常感动。生命是什么呢?可能我们每个人的答案都不一样。
一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天,当它在人类的手中时没有选择放弃生命,而是选择努力的逃生,让我们感受到了它顽强求生的欲望。
一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,也知道自己也许只有几天的生命,但它并不难过,而是勇敢地面对,我很敬佩它那种不屈的精神。
这篇文章的作者杏林子,12岁就患上了类风湿性关节炎,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行,这一切使她的生活行动都很困难。但是,当她用听诊器静听自己的心跳时,她明白了这是自己的生命,是单单属于自己的。所以她凭着坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届台湾十大杰出女青年之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了,这让我们明白了生命的意义和价值。
生活中像这样的例子还有很多很多生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责,我们应该好好珍惜生命,在有限的生命中活的光彩有力,让自己活得更有价值!
【第2篇】
前几天,我们学了一篇课文《生命生命》。这篇课文讲述的是著名作家杏林子通过飞蛾在手中拼命挣扎、墙缝中的小瓜苗、用听诊器听自己的心跳这三个事例,感悟到生命意义的故事。
那节课上,语文老师从课件中调出了作者杏林子的资料。开始时,我还以为杏林子是一个健全人,在听了老师的介绍后,才知道原来她是一个残疾人。杏林子在12岁时就患上了类风湿关节炎,她的头完全不能动,脖子也不能转,除了手指可以稍微动弹一下,身体其它地方根本不能动弹。但是,杏林子并没有放弃她的生命,而是忍着剧痛努力、认真地创作,写出了一篇又一篇著名的作品。听完老师的介绍,我不禁为她对生命的执着和顽强的意志所感动,对杏林子的敬佩之情油然而生。既然杏林子能做到珍惜生命,我相信我们也能做到!
生命是珍贵的,生命也是脆弱的。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,每个人都应该珍爱自己的生命,肯定生命、尊重生命。杏林子用她顽强的生命告诉我们,生命就是拼搏,就是锤炼自己,战胜自己,升华自己。
【第3篇】
生命是宝贵的,生命是有限的,自从读了《生命生命》那一课,我有感而发:
文中第一个例子是飞蛾,主要讲飞蛾努力求生的欲望令“我”感动,才是“我”忍不住放了它。而一想到我自己,觉得很惭愧,有时对这样的小生命根本不在乎,我想以后,我们也要好好爱护这些小动物,因为它们也是有生命的。第二个事例是砖缝瓜苗,他有一种顽强的生命力,使它能冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的地方茁壮生长。但它并不难过、并不放弃,而是勇敢面对,真是令我们震惊,这仿佛令我感受得到了那种生命力。在我们现实生活中也有这样的事例,如:墙角里钻出来的小草,它那么柔嫩,却有种顽强的生命力是它冲破坚固的障碍,这让我很敬佩它们那不屈的精神。第三个事例是静听自己的心跳,得到了启发:我们可以让有限的生命体现出无限的价值。但有人不禁要问:“怎么才能让生命体现出无限的价值呢?”“只要在生活中多做一些有意义的事情,这样才会感到快乐。”最后,“我”总结一下:我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,意思就对生命负责或对生命不负责。那么“我”肯定会选择好好使用它,对自己负责。
是啊,在生活中,无论我们遇到什么挫折,都不要放弃生命,应该好好珍惜生命,因为生命只有一次,我们必须对自己负责。
《生命,生命》读后感400字2025
《生命生命》这篇课文,我已经阅读了无数遍,但每读一遍就会有新的体会与感触!其中,最为之动容的是墙角砖缝里那一粒微乎及微但又是坚强无比的香瓜子!
一粒普普通通的种子,一颗平平凡凡的小苗,虽然它没有肥沃的土壤,也没有优越的环境,但是,它却出乎意料的顽强的生长着,不屈不挠的独立着。可见,生命创造的是奇迹,是超乎想象的生存欲望!
这让我自然而然的想象起小区花园里的那颗柳树,虽然它的枝条是弯曲的,虽然它的主干的斑驳的,虽然它看上去已经奄奄一息甚至让人不屑一顾了,但是等等,等明年春暖花开的时节,这根看上去毫无生机的木头却依旧会朝气蓬勃的冒出银绿色的叶芽。妈妈说这是一棵银柳,不知道有多少顽皮的小孩攀爬过它,骑在它上面把它当做大马;不知有多少小孩在它身上或用刀,或用钉子留下了难以磨灭的印记;塑风吹袭它,暴雨狂打它,但是那么多年过去了,它依然是那样的顽强和刚毅!
现在,人们想要保护它,爱惜它,用重重的铁栅栏围住它,包裹它,希望它明年更加美丽,更加婀娜!
生命也许是短暂的,生命也许是脆弱的,生命也许是平庸的,一个人的生命只有一次,我们生活在这个世界,不是碌碌无为的活着得过且过,我们应该要在有生之年做对社会有贡献的人,这才能把平凡的生命变得有光彩,有意义!
磨难,让生命充满魅力
今天晚上,妈妈介绍我读了一个故事——《磨难,让生命充满魅力》。
故事讲了一个叫陆心怡的女孩,她是一个残疾人——左手先天无手掌。一开始,她在幼儿园时代,那小小的残疾并没有让她的生活走样。可后来,她进了小学,同学们都对她的手指指点点,这时她才知道,她的左手是和其他同学不一样的。在妈妈的帮助下,她逐渐内心充满信心。在后来的日子里,她努力的学会了自己穿衣等小事,接着又学会帮亲人干家务,做一些简单的食品。
如今,她通过自己六年的努力,已经拿到了大大小小近20张奖状。2009年8月,她获得了张家港市第二届十佳“自强不息好少年”的荣誉称号,2010年还获得了“苏州市百名美德好少年”荣誉称号。
此时,我又想起了同样命运的贝多芬。面对失去听力的残酷打击,他并没有屈服,更没有丧失他那钢铁般的意志和信心。在常人难以想象的困难下,贝多芬创作了大量的脍炙人口的交响乐和其他音乐作品。他与耳聋搏斗了近三十年,终于成为了一名举世闻名的音乐家、作品家。
想想我自己,就连拔牙也叫疼。在家里享受着父母亲人的特殊关爱,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主”,遇到一点点困难就放弃,还要向爸妈发脾气,真是和他们无法相比呀!
作为21世纪的少年儿童,我一定要向他们学习,学习他们坚强、坚持不懈的精神。“少年兴则国兴,少年强则国强”,让我懂得,要想成为一个对国家对社会有用的人,不仅要成绩优异,还要学会自力自强,就必须坚定理想信念,树立百折不扰、自强不息的民族精神,坚定对生活的热爱。我相信,只要坚持,就一定会成功!
读《生命生命》有感400字2025
前几天的时候,我阅读了一篇关于生命的文章,名字叫做《生命 生命》。这篇文章是著名的作家杏林子写的,突出了她对生命的热爱和珍惜。
这篇文章第一段讲了作者的问题:生命是什么呢?第二段、第三段、第四段分别写了飞蛾求生,瓜苗生长、静听心跳体现出了飞蛾的求生欲望和瓜苗顽强的生命力,还有静听自己的心跳,最后一段写了让我们珍惜生命。虽然只有五段,但是还依然有保护生命的味道。
读到瓜苗生长这一部分时,我忽然想起了一个故事,那是在我八岁时。有一天,我出去玩,发现有一棵大树下有一棵三叶草,因为这几星期一直没有下雨,所以,这棵三叶草已经枯萎了,有气无力的在那里挺着。我见了,便不假思索地把它给捏成了两半,把有叶的那一半扔了。另一半还留在土里。这时,妈妈看见了,边说:“不能破坏植物,它也是有生命的。快把有叶的那一半插进土里。”我听了妈妈这番话,心想:哼,一半没有根的植物还能活吗?于是,我便心不在焉地把有叶的那一半插进土里,便去别的地方玩了。
第二天,我来看那根没根的草,它没任何变化,还是有气无力的在那里挺着。第三天、第四天,第五天——都是一样。
直到第二年春天,我又来看这棵草,哇!这棵草地变化太大了!它现在已经变成了嫩绿色,而且已经从三厘米长成了二十几厘米高了!这时,我突然想到了培根写的一句名言:超越自然的奇迹,总是在对自然地征服中出现的。
桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
《生命生命》学后感400字2025
自从学了《生命生命》这一课,我也一直在想生命的概念是什么?
早上我在上学的路上发现了一主张在世风中的娇嫩的小牵牛花。它为了生存,为了与这个大千世界凑热闹,却不顾一切的、顽强地从石缝挣扎出来,展示它的魄力。到了放学的时间了,突然间乌云密布,下起了倾盆大雨,我们冒着雨放了学。又走到了张牵牛花的石墙旁。我仔细端详它的每一片绿叶。它在风雨中傲然挺立着,摇摆着,显得无比顽强,这一瞬间使我深深地感受到了生命的概念就是勇气。
夜晚,我正要进入梦乡时,一只蚊子“嗡嗡”地在我的头上飞来飞去,吵得我无法入睡,我知道肯定又是来吸我的血了。我打开床头的台灯,蚊子马上趴到床头上。我拿起杀虫喷雾剂朝它喷去,顿时它东张西歪的往下落,我可以安心入睡了。早上我起床,我在找蚊子的下落,往地板上一看,原来蚊子一直在挣扎。我被蚊子求生的欲望震撼了。
有一次,我读到张海迪阿姨的故事,我觉得她非常伟大。她五岁就得了一场大病使她残疾了。她不能上学,只能看着同龄的小朋友快乐地上学。但是他自学了小学、初中、高中的课本。并考了硕士学位。她还自己学习了医学和电工学。免费为村民治病、维修电器。我明白了只要活着就要做一个对社会有用的人。
虽然我们的生命是有限的,但可以通过做一些对别人有用的事让我们的生命变得有意义。