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发布时间:2019-10-23 来源:互联网

读《生命生命》有感400字2024。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?因此,栏目特意整理了读《生命生命》有感400字2024,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

前几天的时候,我阅读了一篇关于生命的文章,名字叫做《生命 生命》。这篇文章是著名的作家杏林子写的,突出了她对生命的热爱和珍惜。

这篇文章第一段讲了作者的问题:生命是什么呢?第二段、第三段、第四段分别写了飞蛾求生,瓜苗生长、静听心跳体现出了飞蛾的求生欲望和瓜苗顽强的生命力,还有静听自己的心跳,最后一段写了让我们珍惜生命。虽然只有五段,但是还依然有保护生命的味道。

读到瓜苗生长这一部分时,我忽然想起了一个故事,那是在我八岁时。有一天,我出去玩,发现有一棵大树下有一棵三叶草,因为这几星期一直没有下雨,所以,这棵三叶草已经枯萎了,有气无力的在那里挺着。我见了,便不假思索地把它给捏成了两半,把有叶的那一半扔了。另一半还留在土里。这时,妈妈看见了,边说:“不能破坏植物,它也是有生命的。快把有叶的那一半插进土里。”我听了妈妈这番话,心想:哼,一半没有根的植物还能活吗?于是,我便心不在焉地把有叶的那一半插进土里,便去别的地方玩了。

第二天,我来看那根没根的草,它没任何变化,还是有气无力的在那里挺着。第三天、第四天,第五天——都是一样。

直到第二年春天,我又来看这棵草,哇!这棵草地变化太大了!它现在已经变成了嫩绿色,而且已经从三厘米长成了二十几厘米高了!这时,我突然想到了培根写的一句名言:超越自然的奇迹,总是在对自然地征服中出现的。

桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

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读《生命生命》有感350字2024


生活中,我们常常看到身边有一些从来没有看见过这个世界的人,他们天天过着没有光明的日子,却能和我们正常人一样的开开心心生活。在非常同情他们的同时,我总是在想这样一个问题:他们的内心世界里究竟装着什么东西呢?

渐渐的,我从电视、报刊、杂志等不同的渠道对他们有了越来越多的了解——其实,在他们的内心有着许许多多和我们正常人一样的五彩缤纷的东西,他们的内心世界就像我们这个世界一样,永远充满着美好!而支撑他们内心缤纷世界的根本,是他们对生命的无限热爱!

其实我们每个人内心的深处,都有一个根本,那就是——纯洁、美好、光明和善良。正是这个根本照亮了我们的世界,我们的精彩人生就是从这个根本开始的。

不管让我选择多少次,我都会选择精彩的人生。如果必须要做到什么的话,我就要热爱生命、尊重生命。

一株小小的瓜苗,它是一株生命。微风吹过的时候,它在不停地摇晃,仿佛在说,我是一个弱小的生命,但是,只要我们保持积极的心态,没有灰暗,就可以了;只要我们不断上进,没有退缩,就可以了!这就是内心的五彩缤纷,有了这个五彩缤纷,世界会更加美好!

一棵小小瓜苗的生命真的就这样顽强?不是,是因为它的内心无比强大,所以他才这样的勇敢!经日晒,经风雨……

记住!只要你内心强大,世界才更加精彩!

《生命生命》读后感400字2024


【第1篇】

最近,我们学习了《生命生命》一课,课文中一个个顽强的生命,让我非常感动。

生命是什么呢?可能我们每个人的答案都不一样。

一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天,当它在人类的手中时没有选择放弃生命,而是选择努力的逃生,让我们感受到了它顽强求生的欲望。

一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,也知道自己也许只有几天的生命,但它并不难过,而是勇敢地面对,我很敬佩它那种不屈的精神。

这篇文章的作者杏林子,12岁就患上了类风湿性关节炎,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行,这一切使她的生活行动都很困难。但是,当她用听诊器静听自己的心跳时,她明白了这是自己的生命,是单单属于自己的。所以她凭着坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届台湾十大杰出女青年之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了,这让我们明白了生命的意义和价值。

生活中像这样的例子还有很多很多生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责,我们应该好好珍惜生命,在有限的生命中活的光彩有力,让自己活得更有价值!

【第2篇】

前几天,我们学了一篇课文《生命生命》。这篇课文讲述的是著名作家杏林子通过飞蛾在手中拼命挣扎、墙缝中的小瓜苗、用听诊器听自己的心跳这三个事例,感悟到生命意义的故事。

那节课上,语文老师从课件中调出了作者杏林子的资料。开始时,我还以为杏林子是一个健全人,在听了老师的介绍后,才知道原来她是一个残疾人。杏林子在12岁时就患上了类风湿关节炎,她的头完全不能动,脖子也不能转,除了手指可以稍微动弹一下,身体其它地方根本不能动弹。但是,杏林子并没有放弃她的生命,而是忍着剧痛努力、认真地创作,写出了一篇又一篇著名的作品。听完老师的介绍,我不禁为她对生命的执着和顽强的意志所感动,对杏林子的敬佩之情油然而生。既然杏林子能做到珍惜生命,我相信我们也能做到!

生命是珍贵的,生命也是脆弱的。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,每个人都应该珍爱自己的生命,肯定生命、尊重生命。杏林子用她顽强的生命告诉我们,生命就是拼搏,就是锤炼自己,战胜自己,升华自己。

【第3篇】

生命是宝贵的,生命是有限的,自从读了《生命生命》那一课,我有感而发:

文中第一个例子是飞蛾,主要讲飞蛾努力求生的欲望令“我”感动,才是“我”忍不住放了它。而一想到我自己,觉得很惭愧,有时对这样的小生命根本不在乎,我想以后,我们也要好好爱护这些小动物,因为它们也是有生命的。第二个事例是砖缝瓜苗,他有一种顽强的生命力,使它能冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的地方茁壮生长。但它并不难过、并不放弃,而是勇敢面对,真是令我们震惊,这仿佛令我感受得到了那种生命力。在我们现实生活中也有这样的事例,如:墙角里钻出来的小草,它那么柔嫩,却有种顽强的生命力是它冲破坚固的障碍,这让我很敬佩它们那不屈的精神。第三个事例是静听自己的心跳,得到了启发:我们可以让有限的生命体现出无限的价值。但有人不禁要问:“怎么才能让生命体现出无限的价值呢?”“只要在生活中多做一些有意义的事情,这样才会感到快乐。”最后,“我”总结一下:我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,意思就对生命负责或对生命不负责。那么“我”肯定会选择好好使用它,对自己负责。

是啊,在生活中,无论我们遇到什么挫折,都不要放弃生命,应该好好珍惜生命,因为生命只有一次,我们必须对自己负责。

《生命,生命》读后感400字2024


《生命生命》这篇课文,我已经阅读了无数遍,但每读一遍就会有新的体会与感触!其中,最为之动容的是墙角砖缝里那一粒微乎及微但又是坚强无比的香瓜子!

一粒普普通通的种子,一颗平平凡凡的小苗,虽然它没有肥沃的土壤,也没有优越的环境,但是,它却出乎意料的顽强的生长着,不屈不挠的独立着。可见,生命创造的是奇迹,是超乎想象的生存欲望!

这让我自然而然的想象起小区花园里的那颗柳树,虽然它的枝条是弯曲的,虽然它的主干的斑驳的,虽然它看上去已经奄奄一息甚至让人不屑一顾了,但是等等,等明年春暖花开的时节,这根看上去毫无生机的木头却依旧会朝气蓬勃的冒出银绿色的叶芽。妈妈说这是一棵银柳,不知道有多少顽皮的小孩攀爬过它,骑在它上面把它当做大马;不知有多少小孩在它身上或用刀,或用钉子留下了难以磨灭的印记;塑风吹袭它,暴雨狂打它,但是那么多年过去了,它依然是那样的顽强和刚毅!

现在,人们想要保护它,爱惜它,用重重的铁栅栏围住它,包裹它,希望它明年更加美丽,更加婀娜!

生命也许是短暂的,生命也许是脆弱的,生命也许是平庸的,一个人的生命只有一次,我们生活在这个世界,不是碌碌无为的活着得过且过,我们应该要在有生之年做对社会有贡献的人,这才能把平凡的生命变得有光彩,有意义!

学《生命生命》有感300字2024


生命是一个非常非常奇怪的东西,脆弱的时候,让人一落千丈;坚强的时候,让人奋发图强。

一开始,我认为生命毫不起眼,毫不值钱,白白的不要它都可以。可是,我读到四年级下学期的时候,学了一篇叫《生命生命》的课文,才知道自己的想法是错误的,因为生命它只有一次。

生命随着意志坚强起来!有一次,我回到了老家,和小伙伴们一起玩耍。玩着玩着,小伙伴们开始说:“张昊宇,找点好玩的嘛,一直玩蝈蝈,无聊死了!”我想到了一个点子,说道:“小伙伴们,我们一起来玩捉蝴蝶吧!”小伙伴们高喊道:“好!张昊宇不亏是我们的头儿,这都给他想得到!”我也不好意思地笑了。一不做,二不休,开工!说完,马上拿出捕捉网和口袋子。不一会儿,几十只蝴蝶就到手了。我把它们用通风的篮子套住,然后喊到:“伙伴们,吃西瓜去啰!”这时,传来一片欢呼声。吃完西瓜后,走出家门,竟然发生了奇迹!被关在篮子里的蝴蝶竟然全部逃脱!一定是几十只蝴蝶对生命的渴望,一起挤篮子,把篮子挤脱了。我想:多么强烈的生命,多么顽强的生命呀!

生命只有一次,我热爱生命,更热爱生命的坚强和顽强。

《生命生命》学后感400字2024


自从学了《生命生命》这一课,我也一直在想生命的概念是什么?

早上我在上学的路上发现了一主张在世风中的娇嫩的小牵牛花。它为了生存,为了与这个大千世界凑热闹,却不顾一切的、顽强地从石缝挣扎出来,展示它的魄力。到了放学的时间了,突然间乌云密布,下起了倾盆大雨,我们冒着雨放了学。又走到了张牵牛花的石墙旁。我仔细端详它的每一片绿叶。它在风雨中傲然挺立着,摇摆着,显得无比顽强,这一瞬间使我深深地感受到了生命的概念就是勇气。

夜晚,我正要进入梦乡时,一只蚊子“嗡嗡”地在我的头上飞来飞去,吵得我无法入睡,我知道肯定又是来吸我的血了。我打开床头的台灯,蚊子马上趴到床头上。我拿起杀虫喷雾剂朝它喷去,顿时它东张西歪的往下落,我可以安心入睡了。早上我起床,我在找蚊子的下落,往地板上一看,原来蚊子一直在挣扎。我被蚊子求生的欲望震撼了。

有一次,我读到张海迪阿姨的故事,我觉得她非常伟大。她五岁就得了一场大病使她残疾了。她不能上学,只能看着同龄的小朋友快乐地上学。但是他自学了小学、初中、高中的课本。并考了硕士学位。她还自己学习了医学和电工学。免费为村民治病、维修电器。我明白了只要活着就要做一个对社会有用的人。

虽然我们的生命是有限的,但可以通过做一些对别人有用的事让我们的生命变得有意义。

读《感悟生命》有感500字2024


一次偶然的机会,我接触了《感悟生命》这本书,感慨良多。这本书通过一个个动物的故事,让站在局外的我们仿佛身临其境地体会到了它们对生命的态度,得到生命的真谛。看完我不禁长长地叹了口气。不是因为其他,而是因为书中芸芸众生,触碰了心灵深处,唤醒了生命的灵魂。而此书中,令我印象最深的便是第一篇文章——巴金先生的《小狗包弟》。

这篇课文是巴金《随想录》中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗——包弟在“文革”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实;文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛,表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。

虽然大家普遍认为这篇文章主要揭露的是“文革”期间的罪恶,但我认为,这篇文章还有一处闪光点,便是在呼唤人性,讴歌人性。人世间的冷酷与凄凉,即是体现在文中写到包弟的离开。这使作者愧疚万分,以至于以后每每想起时“满身的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎”。也许因为狗被普遍认为是最忠诚的动物,,因此有许多篇描写狗的文章。特别是动乱年月,人情殆尽、亲友疏远时,狗常常成了重要角色,用它们对主人的忠义,反照出社会中人的无情,就更衬托出人世间的冷酷与凄凉。作者为了免遭造**派的袭击,保住生命安全,只有将爱犬包弟送到解剖台上。这样描写,既是作者的自责,也是从另一角度表现对人性的渴望与呼唤。倘若没有专政队的诸种暴行,狗的主人绝不会“残酷”地将爱犬送走;假如人间充满人性,怎么会随心所欲地践踏无辜的性命?!因而,自责,实际上就是呼唤人性;而呼唤人性,也是从另一方面对生命的讴歌和赞美。

生命与人性是相依相存的,而再看看如今,现实生活中的人性已荡然无存:捕杀珍稀动物;虐待宠物;食用饕餮珍稀大餐……利欲熏心的人们已经被利益蒙蔽了双眼,而人性早已被置之脑后。不仅是人对动物,甚至连人对人都已经不再纯真,世态炎凉赤裸裸地曝露在这些惨态之下。不知道巴金先生的《小狗包弟》,是否能在冷酷无情之下给被蒙蔽双眼的人们带来一缕曙光?人性本善,为什么要让它成为“好人”而不是“人”的代名词?没有人性,又何算得上人?生命又有何意义?

当轻轻合上这本书时,这个故事又浮现在我的脑海里,挥之不去。或许人性也是这样,无论如何,都会萦绕在人的心头,只是有的人还未发现而已。生命的意义,或许也就在此吧……

读《感悟生命》有感800字2024


珍惜生命,就是把握生命。生命是惟一的,是脆落的,是坚强的,是不容小觑的。——题记

把握生命,就应该把握生活中的每一点每一滴,关注每一个小细节,仔细审视自己的不足、优点,珍惜每一个机会,努力展现最完整的自己。

带着对生命的不忍,我翻开了这本《感悟生命》,细细品读……

生命是什么?生命是坚强的,也是脆弱的。但更多时候,我们面对的更多的,应该是脆弱的生命。

你是否曾见过暴风雨后的大榕树下,一个个鸟巢散落在地上,而那些正在鸟蛋中孕育着新生命的鸟儿,已流出了蛋黄和蛋清;那些正在巢中等待亲鸟的喂食的雏鸟,已躺在地上,没有了生命迹象。这样的惨状使我不忍,这样的生命难道不是脆落的吗?

《感悟生命》这本书告诉我们:生命只是一个过程,不但包括“生”,也包括“死”,甚至包括夹杂其中的情感。我们站在局外,把这情感赋予自然界中的各种动物,观察、体味他们对待生命的态度,以便反省我们自身的灵魂,得到生命的真谛。它精选闪烁着智慧之光的有关生命的美文。这些美文从多方面多角度对生命进行解读,给予了我们关于生命的启示。

其中这本书中令我印象最深刻的还数《小狗包弟》了。它讲述的是作者家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实,更体现出一种不懂得珍惜生命的现状;文章还描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛,表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。

我很喜欢这篇文章,因为这篇文章令我的神情随之起伏,一会喜悦,一会伤感,一会不忍……

这篇文章表面看是作者用以自责,其实质是从另一角度表现对人性的渴望与呼唤,揭露了当时“文革”的罪恶。文章中,巴老体现出了严于自责、不怕嘲笑,敢说真话的高尚人格。也许自己如此的喜爱这篇文章,是由于自己的小狗的喜爱,同时也有过与作者相同心境的经历。

那时,家里的母猫生下了三只可爱的小猫咪,但在几天后,母猫却突然失踪,当时正当炎夏,不料它为了出去寻找食物时,中暑身亡了。

可是那三只小猫还没有断奶,眼睛也没有完全睁开,它们还需要母亲的照顾啊!妈妈只好向隔壁家的新妈妈借了一袋奶粉,冲好后一点一点地喂它们。每次听到小猫们拉着喉咙“喵喵”地叫,就知道他们在呼唤着母亲。年幼的我,实在忍不住了,想去关心一下它们,便用家里现有的酸奶去为它们。这样持续了三、四天后,忽然找不到小猫了,询问妈妈后,才知道它们已经不在世上了。我伤心欲绝。从这件事上,我更加深刻的体会到生命的脆落。

一次偶然的机会,我在网上看到:“小猫不能喝酸奶。因为猫无法只用牛奶来维生!甚至,小猫都有乳糖不耐症,它们没有乳糖酵素,所以无法消化牛奶中的乳糖,因而在喝了牛奶(或者酸奶)后数小时会发生软便或下痢的情形。如果发生下痢,那么肠道就无法充分吸收水分和营养素。”看到这,我的心不觉的凉了:“难道是我把小猫害死的?”但是,我只是想让小猫能吃得饱一点,不料……

时隔多年,我的心一直感到愧疚,要是当时的我没有这样贪玩、不懂得珍惜生命,小猫说不定现在正高兴的生活、成长着!我想,我人生接下去的时间里,也许会带着这种“与日俱增”的遗憾、不舍与歉意,一直走下去吧!

生命仅有一次,让我们珍惜生命,让自己的生命充满绚丽的色彩,不留遗憾吧!

读《倾听生命》有感500字2024


没有人的一生不曾身处平庸,没有人的一生不曾经历困苦,没有人不渴望生命中的辉煌。婉约派女词人李清照也曾豪迈高呼:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”读了《倾听生命》我明白,人生总有成功,激昂造就巅峰!

倾听激昂的生命,就是懂得珍惜生命,人的一生短暂而又脆弱,陶渊明曾言:“一生复能几,倏如流电惊。”只有珍惜生命,不轻言放弃,才能获得激昂的生命。有多少人,一遇挫折便沽酒买醉,半途而废,甚至自寻短见,这怎么对得起生命的赐予者?又怎么去完成生命传承的责任?生命诚可贵,生命是自己的,也是社会的。

倾听激昂的生命,就是敢于去面对起伏的生命。没有人生来便是完美的,更没有人一生都是风顺的。但终究,风雨之后见彩虹,无限风光在险峰。要学习霍金,虽然他的身体沉寂在轮椅之上,但却敢于面对瘫痪,终于他让思绪奔涌在了常人认定深不可测的宇宙中,更是用仅能活动的三根手指,撰写出让世人震惊的科学巨著《时间简史》。敢于去面对自己的生命,审时度势,应对有度,那么你就能拥有激昂的生命。

倾听激昂的人生,就是学会去享受生命。苏东坡年老体弱却仍然意气风发,高唱“老夫聊发少年狂”,享受生命的激情;刘禹锡、陆游身居陋室、书巢却自得其乐,无视困苦,享受生命的淡泊……享受生命,享受生命中美好的结果,也享受生命中达成结果的过程。这是激昂的人生。

珍惜生命,乐观面对生命,享受生命,生命得到激昂,弹指间,便可越过重重阻碍,昂首阔步地跨越人生的高峰;不断激昂自己的生命,人生便能一次又一次地跨越,真正迈向巅峰。

读《生命不打草稿》有感400字2024


【第1篇】

人的一生中,有许多的机遇,更有许多的选择,人的一生是一张白纸,每人都有一支画笔,每人都在这张白纸上描绘。但是,人的一生只是一张白纸,不可能打任何草稿生命不打草稿。

有一个爱好书法的学生跟着老师学了很长时间,每天都有一大段时间在废报纸上练习书法,进步程度却很小,于是他便向一位书法大师求教。那位大师只说了一句话:

生命不打草稿,练书法也是一样。

这位学生非常困惑,但是因为是大师的教导,他就照办了。不想从那之后他的书法水平就频见增长,他不禁十分奇怪,就再次登门拜访那位大师,可大师却笑了笑,仿佛让他自己去领悟。这位学生回到家,日思夜想,终于悟出了其中真谛:因为自己是用废报纸写书法,总觉得还有纸可写,总会觉得在打草稿,所以自己不会认真地练习;而用好的纸写的话,就会心疼好纸,会感到机会的珍贵,从而用心去写,字当然就会进步。

是呀,生命是不打草稿的,真正地以完成一件作品的心态去做,这样,才能把事做好,人的一生就像去战场战斗,是真真正正的战斗,而不是一场演习。人的一生,只有一张白纸可绘,只有一次战斗可战,所以,我们没有时间演练,更没有时间打草稿,只能一心一意地在自己的白纸上描绘,全心全意地在人生的战场战斗,因为:生命,不打草稿。

【第2篇】

赛内加曾经说过这么一句话:生命,只要你充分利用,它便是长久的。读了这篇文章后,我更加知道了要珍惜时间,哪怕是一分钟!

这篇文章的主要内容是这样的:一个经商用废旧报纸写字的学生曲请教他的老师,为什么他的字老师写不好。老师让他回去用最好的纸写写看。学生会去试了试,果然大有进步。你们知道这是为什么吗?并不是因为这张纸有魔力,而是因为这位学生对待不通知的心态:当他用废旧报纸写字时,总会觉得是在打草稿,觉得写的不好也不所谓,所以就不能完全专心;当他用最好的纸写字时,他就会心疼好纸,感到珍贵,就会比平常练习时更加专心致志。

在我们的生活中,平常的日子总会被我们当成是废旧报纸平平淡淡的就过去了,不懂得珍惜。实际上,这样的心态对台每一天只会使我们每一天都在和机会擦肩而过!所以,珍惜每一天,甚至每一分每一秒。不要让一次次机会从自己的眼皮底下逃走,因为生命不是演戏,所以不能虚度。我觉得,生命也不回给我们打草稿的机会,我们认为的“草稿”,不过就是打错了的卷子罢了。每一天不能浑浑噩噩的过去,因为每一天都不回给你重来的机会。

把每一天都当作是一张最好的纸吧!在有限的生命中,有一份耕耘就会有一份收获,在这张最好的纸上面,添加一些色彩斑斓的图画!

读“酷爱生命”有感_700字2024


悠闲的夏日,懒散的阳光。我坐在书桌前,合上刚刚读完的短篇小说《热爱生命》,仔细回味着书中的内容,似乎想从中读出点儿什么。

小说内容大概是这样的:一个被同伴抛弃的人,独自走在人迹罕至的荒野上。在经历了饥寒的交迫,伤口疼痛的折磨,对随身物品带下或遗弃的艰难的抉择,耐力的磨炼等众多考验后,他终于获救,并得到了健康。

小说一开篇,便是主人公与同伴走下河岸的场景。冰凉的河水,杂乱的石头,更加渲染的环境的恶劣。然而,不过一会儿后,主人公就因脚脖子崴了而被同伴比尔抛弃。文中的比尔,在我们看来,也许自私,也许对朋友无义,可若这事真正发生,又有谁能够转身走过云陪同伴慢慢前进呢?况且,即使比尔真的转身走向同伴,在以后漫长而难以维持温饱的旅途中,两人也难免因利益而争吵,最终两人同归于尽。塞翁失马,焉知非福。

随后,主人公就孑然一身,一瘸一拐地,开始了让人无法想像的艰苦的日子。他曾经幻想,幻想比尔在暗窖中等他,幻想两人一起南下,幻想枪中有一枚子弹……他对生活充满了希望。

虽然幻想如此美妙,可腹中的饥饿把他位回现实。雄鹿近在咫尺,却无法得到;松鸡“咯咯儿”地叫声也成了对他的嘲笑;野物不断,恰在他的**射程之内,而**又偏偏没有了子弹;说连黑狐狸都有松鸡充饥,而他一无所有……无可奈何,为了生活,他只能捡拾毫无营养的浆果和灯心草底部像是葱芽的嫩苗充饥。这在常人看来,是多少不可思议!可他做到了!他的信念支撑实在他!所以我认为,一直支撑他的,是他对生命的热爱,坚持不懈的精神!

或许,主人公三番五次数火柴显得有些卑微,或者说,有点“强迫症”;或许,主人公用石子打松鸡时显得有些笨拙,或许,主人公沉浸在幻想中时显得有些不切实际……可是,他对疼痛的忍耐让我们不可思议;他对丢弃黄金坚定的抉择让我们不得不佩服,他对与病狼对峙的耐力更是大得可怕……

对生命的热爱和坚定的信念,让主人公战胜了死神。《热爱生命》,告诉我们:热爱生命!

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