4年级读后感作文300字2020。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？经过小编精心整理，推出4年级读后感作文300字2020，希望你能从中找到有用的内容！
4年级读后感作文300字2020（一）
《狼牙山五壮士》读后感
《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲述了八路军七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上了绝路，最后英勇跳崖的故事。
学了这篇课文后，对五位战士爱党，爱民的精神感到骄傲。但是，到了今天，同学们早已忘记那些为国牺牲的战士们。在学习当中，学到英雄们的事迹时，有些人会认为他们做得很傻，不值得，甚至会嘲笑他们，难道同学们就没有觉得现在的生活来之不易吗？这可是无数位战士们换来的，他们用自己的鲜血，染成了一面永不褪色的五星红旗。
我们只有认真的学习，热爱国家，长大后以人民国家的利益为重，这样帝国主义国家才不敢欺负我们，在新世纪中阔步前进。
4年级读后感作文300字2020（二）
我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言，寓言中讲的是：
有个老人叫愚公，年近九十岁，在他家门前有两座大山，家里人出入十分不便。为此，愚公决定移走这两座大山，于是，愚公就带了全家人，动手开山。这时，有个叫智叟的老人，看见愚公他们辛辛苦苦地挖泥土。挑石块，暗暗地笑话他们，认为愚公年纪大了，不可能做到。
愚公对他说：不错，我是老了，我活不多年了，可是，我死了还有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙，一直传下去，便可以无穷无尽。可是这两座山呢，再也长不高，再也不会长出一粒泥。一块石头来，我们为什么平不了他！
关于《愚公移山》的读后感作文300字2020听了这话，那人自以为很聪明的智叟再也想不出话说了。
这篇寓言对我感受很深，它告诉我们：世上困难再大的事情，只要有决心，有信心，像愚公立志移到门前的两座大山一样，长年累月。坚持不懈地干下去，最后一定能取得成功！
4年级读后感作文300字2020（三）
今天，我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。
读完这篇文章，我的心久久不能平静，文中季羡林爷爷的日记给我留下了深刻的印象。
其中，文中是这样写的。我想到了故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。读到这，我的内心有点波澜起伏，眼前不禁浮现出小时候。
六岁时，妈妈到外地打工，我每天都哭着闹着要和妈妈打电话说：我就是要听妈妈讲故事。我要听妈妈唱歌。之类的话。
现在想想，自己和季羡林爷爷比起来，那点鸡毛蒜皮的小事跟本不值得哭闹。读完这篇文章，我掩卷沉思：季羡林爷爷在离开两位母亲后还能继续坚持在国外留学。而如今还在两位母亲怀抱中的我们，如果有一天离她们远去，也会像季羡林爷爷一样继续怀着崇高的敬意和真挚的爱慕之情，想念着她们吗？
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5年级读后感作文300字2020
5年级读后感作文300字2020（一）
在小学的课本里有这样一篇课文，题目是《金色的鱼钩》，这篇课文使我深受感动。
《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简洁、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身于那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊！当指导员向您布置任务时，您毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，您整夜整夜合不上眼；当您钓到鱼时，您让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨；当小病号发现您的秘密时，您嘱咐他要保密；当战士们被饥饿和疾病折磨时，您鼓励他们不要失掉革命意志老班长，您付出了这么多，自己却默默地承受一切。难道您的身子是铁打的？难道您这样做仅仅是为了完成任务吗？不，不是这样！是革命的力量支撑着您，是革命的精神鼓舞着您，是神圣的使命感使您奋不顾身地完成党交给您的任务。
我反复沉思着，老班长虽然死了，但是他的精神还活在我们的心中，并且永远激励着我们向前进。当别人遇到困难的时候，我们会立刻伸出援助之手；当小孩子迷路，哭着找妈妈的时候，会有人送他回家；当有人面对危险的时候，会有人挺身而出现实中到处是您的身影，到处是您不朽的精神。作为小学生的我们也应该积极地行动起来，从小事做起，发扬老班长先人后己、舍己为人的精神，完成老一辈交给我们的重任，绝不辜负老班长对我们后辈的殷切希望。
5年级读后感作文300字2020（二）
今天，我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引，但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。
这个故事讲了在很久很久年前，天和地还没有分开。混沌一片，这是出现了个叫盘古的人。他看见自己处在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一起去，就站在天地之间。于是，盘古每长高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就这样一直持续了一万八千年。盘古见天地不在和到一起，就闭上双眼倒下了。
盘古死后，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮。隆起的肌肉变成了山脉。头发变成了茂密的森林。
盘古开天的故事虽然不是真的，但是它反应了我们中华民族那渊源留长的文明，和我们祖先的智慧！
5年级读后感作文300字2020（三）
读了《西游记》，我的感受很深。
《西游记》这本书主要写了孙悟空不平凡的出生，以及他在花果山逍遥的生活。后来，孙悟空大闹天宫，结果被佛祖压在五行山下。最终孙悟空跟随唐僧到达西天，取得了真经。
在这本书中，我最喜欢的是孙悟空。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢与至高无上的玉皇大帝争斗，并为自己争来了齐天大圣的称号，还不惧怕任何妖魔鬼怪，绝不放过一个妖魔，面对困难绝不低头。
我还喜欢唐僧，他接受大唐皇帝的命令，前往遥远的西天取经。一路上风餐露宿，困难重重。唐僧面对困难决不放弃。
其实，无论是在生活中，还是在学习中，我们都会遇到困难，这时我们应该像孙悟空和唐僧一样，迎难而上，才能成功 。
4年级读后感400字2020
4年级读后感400字2020（一）
读了《遇事总替别人想想》这篇文章后，我印象最深的人物，就是我的爸爸。爸爸真诚善良的心感动了我。
《遇事总替别人想想》中讲述的是：我准备买新手风琴，可不知怎么处理旧手风琴。我和妈妈打算卖掉，可爸爸不同意，因为琴有几个键坏了。经过我的苦苦哀求，爸爸终于同意了。我把广告发布在网上，很快就有人想买了，约在周六。周六约好的人来了，是一位阿姨。爸爸让阿姨试弹一下琴，我害怕阿姨发现问题，可阿姨却说自己不会弹。爸爸让我弹琴给阿姨听，我只好照办。可琴没有问题，好好的，一点也不像有毛病的。后来我才知道，其实是爸爸请人修了琴。
文中的爸爸很平凡，可是他有一颗不平凡的心。心里除了自己，还有别人。他有一颗善良的、真诚的心。
在生活中我也有类似的经历。有一次，我打算送朋友的钢笔摔坏了。我想：反正都是朋友嘛，摔坏了也没关系。可妈妈不同意，让我换个礼物。我说：妈妈，等她发现了再说不好吗？妈妈在我的一再央求下只好答应了，我把钢笔送给朋友。第二天，她用吸饱墨水的新笔写作业，写完课堂作业后，朋友居然说钢笔用起来特别好，还不停地夸我眼光高。我回家跟妈妈说了这件事，妈妈解释：我偷偷让人修了一下，怕你不同意，没跟你说。我回报了妈妈一个感激的微笑。
以后，我也一定要做一个心地善良，品质诚实的人。
4年级读后感400字2020（二）
今天，我读了《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷创作的漫画小说，小说的主人公是三毛，他是个孤儿，生活在旧社会，过着到处流浪、无依无靠、忍受饥饿、受尽欺负的悲惨生活，看了让人心酸流泪。
尽管三毛的生活很凄惨，但在他身上展现了很多可贵的品质。
三毛是个富有同情心的孩子。他看见一位老人饿着肚子，就毫不吝惜地把自己收藏着不舍得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人，后来看老人没吃饱，他把另一半也给了老人，自己却饿着肚子＂咕咕＂直叫。
三毛是一个富有正义感的孩子。他看到一个高个子的大男孩在蛮横的欺负一个小男孩时，不顾自己比对方矮一个头的劣势，勇敢的冲上去帮助他，回击了那个欺负人的大男孩。
三毛是一个乐于助人的孩子。有一次，有个小男孩摘桥边的野花，不小心落下桥，恰巧路过的三毛看见了，把小男孩救上岸。
和三毛过的日子比起来，我们现在的生活真是太好了。所以，我们要学习三毛的优秀品质，努力学习，长大后回报祖国。
4年级读后感400字2020（三）
暑期里，我花了不到一天的时间就把盐城着名作家曹文轩写的纯美长篇小说《草房子》看完了。说到曹文轩，我总会感到很自豪，他为盐城增添了很多的光彩，也使人们对盐城有了更深的了解。
草房子》这个作品描写了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。这六年当中，他亲眼看到了或参与了一连串看似十分平常但又却让人看了想哭泣的故事。男孩女孩之间非常完美的纯情，不幸少年与死神相拼时的悲伤和优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟这一切事情，既清楚又朦胧地展现在桑桑的六年小学生活中。
《草房子》这本书中我最喜欢药寮这篇了，他让我多次流下了泪水。在这篇中桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻找名医，但又一次次地失败，一开始我为桑桑这样短暂的生命流下了悲伤的泪水。在几乎要绝望的时候，温幼菊老师带桑桑到她的药屋里，为他熬药，鼓励他。终于桑桑的爸爸经过不懈的努力访到了名医，最后治好了桑桑。我又一次流下了高兴的泪水。
读完了《草房子》，我明白了其实童年就是一间充满阳光的草房子。他让我们想起和懂得了纯真、浪漫、欢声、悲伤、天真、优雅以及一切美好的东西，他让我们慢慢地学会了长大。这些故事看似平常，但细细回味，就会发现其实充满了温暖。
4年级读后感300字
4年级读后感300字范文一
今天，我一口气读完了《能给予就不贫穷》这篇文章。读完后我受益非浅，文中的小女孩太令我感动了：在教师节那天，一个老师收到了一个这样的礼物：一张用硬纸做成的的礼物，纸上画着一双鞋，周角很粗糙，颜色花花绿绿的，老师能穿这样的鞋吗？这个老师把鞋认真的收了起来，礼请情意重啊！
过了几天，那个小女孩的作文让他知道送给他鞋的理由，原来她以为老师家里穷，但他还是不明白这个小女孩怎末知道穿布鞋就代表他是穷人的呢？原来小女孩也穿着这样的布鞋。最后老师告诉她：你家里不穷，你很富有，因为你知道关心别人。
读完后，我知道了：人无论是贫穷还是富有，只要能够给予他人帮助与关心，他就是富有的。能给予就不贫穷这句话一直让我回味。
4年级读后感300字范文二
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎爱这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
五年级读后感300字2020
五年级读后感300字2020（一）
读《月光曲》有感
我今天学习了《月光曲》这篇文章，它的大意是：贝多芬在莱茵河附近的一个小镇中的一次旅行演出时，晚上出来散步。无意间听到了一对兄妹俩对话，而正是这对兄妹俩的对话深深的感动了贝多芬，于是，贝多芬决定为了哥哥的矛盾心理，为了妹妹梦寐以求的梦想，为这对兄妹俩弹奏一曲自己的钢琴曲。这一弹不要紧，这兄妹俩对音乐的热爱与理解深深的感动了贝多芬，又使贝多芬感到觅到知音的感觉，很是激动。就即兴创作了一首曲子。这首曲子就是我们现在所说的《月光奏鸣曲》。
虽然这只是一个传说，但这也足以说明了贝多芬在当时是多么受穷苦人民的爱戴，即便是传说也是那样的美好。贝多芬被大家共认为是德国最伟大的音乐家之一、乐圣，不光是他的音乐好的原因，还因为他的人品好、心地善良。所以，我们要学习贝多芬的品质！
五年级读后感300字2020（二）
读《伯牙绝弦》有感
俞伯牙是古代的音乐家，他琴弹的特别好，可是他为什么要绝弦呢？他为什么要放弃弹琴呢？他因为什么要放弃弹琴呢？别急，我下面就给你们讲讲吧！
伯牙喜欢弹琴，钟子期善于听琴。伯牙把感情都融入了进乐曲当中去，用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于 天地之间的情操，以及向大海一样奔腾于宇宙之间的智慧，琴技达到了炉火纯青的地步。而钟子期的情操，智慧正好与伯牙产生了共鸣。伯牙因得知音而大喜，钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，乃破琴绝弦，终身不复鼓。古人说：士为知己者死伯牙绝弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也是它千百年广为流传的魅力所在。
培根说：没有真正知己的人，是真正孤独的人。罗曼-罗兰说：有了朋友，生命才显出它真正的价值。爱迪生说：友谊能增涨友谊，减轻痛苦，因为它能倍增减我们的喜悦，分担我们的痛苦。知己，不是人人想有就有的，在这一方面，我深有体会，就像伯牙和钟子期一样，我在班里也又两个好知己。今后，我会和好朋友互相信任，做真正的知己！
五年级读后感300字2020（三）
读《老人与海鸥》有感
今天我们学了《老人与海鸥》这篇文章后， 我对老人于海欧之间的友谊深有感触。
这篇课文讲了：发生在翠湖边一个真实的故事。十多年前，一个叫吴庆恒的老人每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字2020，喂饼干，照顾他们。久而久之，老人与海鸥之间就结下了深厚的情谊。忽然有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后肃立不动，像是位老人守灵的白翼天使，不忍离开自己的亲人。
读完后，我感动不已。人与动物都是大自然里的一员，这篇文章让我们看到了老人美好的人性和海鸥们美好的品性。但更让我感动的是人与动物的和谐。因为老人的爱像阳光一样温暖，照亮了海鸥的心灵，正是因为老人爱海鸥，海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。虽然老人已经过逝了，但是老人与海欧之间的友谊桥梁是永远也磨灭不了的。
以后，我要多多和动物交朋友，做他们的伙伴，跟他们架起一座座友谊的桥梁！
五年级课文读后感300字2020
五年级课文读后感300字2020（一）
读了《信任》这篇文章，让我明白，人与人之间要相互信任。
《信任》这篇文章讲了作者来到了一片桃林采桃，没有人收钱，只有一个收钱的箱子，作者可以不给钱，但作者选择了诚信，把钱放进了箱子里，表现了作者很诚实守信，桃林的主人也很信任别人。
读了这篇文章，我觉得桃林的主人很非常信任那些来采桃子的人，相信他们会自觉把钱放进箱子里，作者和其他来采桃的人，也都很诚实守信，能够自觉把钱放进去。这让我想起了一件事：记得有一次，我的朋友放学回家时，忘了带钱没法坐车，我就借给了她一元钱，本来不想让他还，就没说还钱的事，但第二天他还是把钱还给了我。我觉得她就很守信。
这篇文章让我懂得了，我们人与人之间要相互信任，只有自己相信别人，别人才能相信自己。也就是说，我们要诚实、守信用，这样才能赢得别人对自己的信任。诚信是金，但金钱却买不来诚信，要以自己的实际行动去换来诚信，这样别人才能相信自己。诚实守信是我们中华民族的优良传统美德，我们要把这种美德传承下去，讲诚实守信用，这样更多的人都能守诚信。大家肯定不会信任一个不守信用的人。
我们要养成讲诚实守信用的好习惯，这样，我们的世界才能变得更美好。
五年级课文读后感300字2020（二）
读《狼牙山五壮士》有感
打倒日本帝国主义！
中国共产党万岁！
读完《狼牙山五壮士》许久，这两句气壮山河、惊天动地的喊声仍在我的耳边徘徊，久久不能退去。
这篇课文叙述了在抗日战争时期，八路军某部七连六班五个战士为了掩护群众和部队转移，诱敌上山、英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山峰顶，英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国，仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概！
文中一个个精彩的镜头在我脑海中不断回放当我读到班长马宝玉在生与死的交叉口上本以为他会犹豫不决，没想到他却斩钉截铁地说：走！他选择了死的道路狼牙山顶峰！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
每当我一想起这五位战士时，我就觉得很惭愧。我作为一名少先队员，在做数学题时遇到了难题，想都不在想，就扔给家长。而狼牙山五壮士为了国家解放，不退缩、克服了重重困难。如今我们学习上遇到了一点困难，就打退堂鼓，那我们以后怎么为国家做贡献呢？今天我们现在生活在和平时代，改革开放使我们的生活更加幸福美好！我们要珍惜现在的生活，不要忘记我们的幸福生活是如何来的，不要忘记那些为祖国捐躯的勇士们！
中华是伟大的，是不可被毁灭的！我们要热爱祖国，努力读书，不忘国耻，振兴中华！
五年级课文读后感300字2020（三）
同学们，你们还记得《金色的鱼钩》这篇课文吗？我是深深地被这篇课文所感动了。故事讲的是红军长征时，一位老班长为了让三个患肠胃病的红军走过草地，自己不吃不喝，省下食物给战士们。实在没有吃的了，他就去钓鱼让战士们吃，自己却只吃鱼骨头。当小梁发现他的秘密时，他嘱咐小梁一定要保密；当病号们被饥饿和疾病折磨时，老班长鼓励他们不要丧失革命意志。最后老班长因为营养不良牺牲在草地上。
老班长这位普通的红军战士，面对绝境时，用一个长满红锈的鱼钩，维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长那种舍生忘死、无私无畏崇高的思想道德。
老班长，课文中说你牺牲了，我却认为你还活着。你的精神一一也就是长征精神，那种乐于吃苦、不畏艰难的革命乐观主义精神，勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神，善于团结、顾全大局的集体主义精神，是我们中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现。而且，这种长征精神正在一代代地传承着。
您看，当有人遇到夭灾时，人们会立刻伸出援助之手；大街上一个小孩迷了路，会有人送他回家；清洁工人宁可一人脏，也要换来万家净；送水工每夭不辞辛苦地东奔西走这些平凡的人，他们都在为国家尽力。他们不正像老班长为了战士们而不顾生命地忙碌吗？他们手里拿着的用具不正像老班长的鱼钩吗？到处都有你，老班长。到处都有你的精神，到处都有像你一样的行动。你看，我们红领巾也行动起来了！我们帮助孤寡老人，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识老班长，请您放心，我们不会辜负老一辈的希望！我们会努力学习，报效袓国！
鱼钩里藏着深深的爱，但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心！
三年级读后感300字2020
三年级读后感300字2020（一）
妈妈给我买了一本《少儿百科全书》，我爱不释手，一口气就把它看完了。
这本书分为植物天地，动物世界，历史时空三个部分。
植物天地向我们介绍了许许多多关于植物的奥秘。比如：植物为什么向着太阳生长。原来它们体内有一种叫吲哚乙酸的生长激素，这种生长激素会自动追踪太阳。
我以前经常很好奇为什么猎豹跑得这么快？通过看书我知道了它的腿和身子比例是猫科动物中最大的。还有一个最主要的原因就是它的脊柱骨非常柔软。当它奔跑时，它的后爪就能伸到前爪的前面，当后爪落地时，它马上又能伸展脊椎推动前爪往前。
这本书还告诉我们人类最直接的祖先是南方古猿。1974年，考古学家在非洲的埃塞俄比亚发现了一具雌性南方古猿的化石骨架，称她为露西少女，她生活在400万年以前，已经能够直立行走。
这本书为我们解开了生活中的很多秘密，指引着我去认识自然，了解自然。
三年级读后感300字2020（二）
今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只有三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。
多么可爱的小鸟啊！我好喜欢你们，喜欢你们能植树，能保护环境。树多了能挡风、治沙，能遮荫凉但是，现实生活中有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树破坏掉，乱砍伐树木，污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们！以后我也要想你们学习，多种树木。可你们的寿命只有三年，我多么希望你们永远活着呀，这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的名字2020。一查资料，才知道它们叫绿植鸟。这名字2020太贴切了。我再给你们另起个名字2020吧，叫植树鸟怎么样？
小朋友们，你们读完我的作文，是不是也要马上行动起来，多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！
三年级读后感300字2020（三）
我也养过花，但后来觉得养花太麻烦和一些原因后来就没有养过了。但是自从读了老舍先生的《养花》后，我对养花又有了新的认识。
老舍先生把养花当成是一种乐趣，所以养起花来就很轻松、快乐。看着花开是件乐事，从中还增长了见识，有益身心。养花还能是生活变得很有滋味，每天看着花儿成长，自己的劳动就变得有价值，对每一天的生活就有了期待，时间长了就会有热爱生活、热爱生命的思想感情。
从《养花》中，我就看到了老舍先生对生活的热爱。因为养花本身就是热爱生活的一种体现，不仅是这样，其实微笑着面向生活，让每一天过的充实、快乐，也是热爱生活的体现。只要我们从生活中找到乐趣，那我们就要热爱它。养花是这样，学习不也是这样的吗？
我们学习就应该像老舍先生养花一样，把学习当成我们的朋友，这样学习的过程就会充满乐趣，渐渐地就会爱上学习，离不开学习。如果你给学习付出了艰辛的劳动，学习就会回报给你无限的芳香。
养花是一种乐趣，它不仅可以增长知识，更重要的它也是热爱生活、热爱生命的一种表现。
读书笔记300字4年级
【篇一：朝花夕拾读书笔记】
今年暑假，我阅读了《朝花夕拾》，这是鲁迅先生的散文集，原名《旧事重提》。
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫，眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。鲁迅趁大人不注意溜进了百草园，他与昆虫玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是让人心向往之。
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法，例如在《百草园到三味书屋》中，鲁迅先生使用了许多明亮，快活的文字来描写百草园无忧无虑的生活，再写到作者不得不告别百草园去三味书屋学习，反衬出了三味书屋学习生活的枯燥与乏味，体现了鲁迅对私塾的不满。
鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽，但更能吸引读者。这应该就是这本书成为名著的原因吧。
童年已经渐行渐远，留下的只剩琐碎的记忆，本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆，还有无奈的感伤。细细品味《朝花夕拾》，也让我开始去寻觅童年的时光了。
【篇二：《神秘岛》读书笔记】
《神秘岛》是凡尔纳写的科幻小说，三部经典之一，大家看到神秘岛这本书名会感到有一些疑问，当然，我也有，我想：这个岛为什么神秘呢？
原来神秘岛这本书叙述了美国南北战争期间，五名北军俘虏乘坐热气球，从南军大本营里士满出逃，途中遭遇风暴，被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛。这些落难者凭着自己的智慧，和毅力生存了下来，把这个岛建造成了一个繁华富饶的乐园。
读过了这本书，我觉得神秘岛虽然不存在，但是那些落难者的精神值得我们去学习。虽然他们到了一个荒无人烟的小岛，但是他们有生存下来的毅力和不怕苦的精神，所以生存了下来。我懂得了不管遇到多大的困难，只要努力就一定会克服！
【篇三：《西游记》读书笔记作文】
大家一定看过《西游记》吧，里面的孙悟空神勇无敌。可是，孙悟空有时竟然对妖精手下留情，平时痛恨妖精的孙悟空竟然心软啦？大家一定百思不得其解。经过我多年调查，终于悟出了其中的秘密。今天，我就为大家揭露历史的真相。
其实，妖精之所以胆大包天，是因为妖精都有后台，他们的后台当然就是佛祖啦，因为他们都是亲戚，当然是该出手时就出手啦。亲戚有很多种啦，像什么叔父啦、表哥啦、大舅啦有的还是宠物。
至于怎样帮他们揽下罪行，就是帮他们说好话，比如什么：阿弥陀佛，悟空，他（她）是我的，就暂且饶他一命吧。等等。很多妖精都因此逃过一劫。很多佛祖都先假模假样儿的逮捕妖精，然后再假惺惺地说点儿好话，所以悟空也得给点儿面子，最后等悟空飞远了再把妖精放出来，有的佛祖竟厚着脸皮子作案几十庄。当然，妖怪也要配合佛祖，现个形，说点求饶的话就ok了。就这样，他们合伙骗过了孙悟空。我真想对孙悟空说：孙大哥呀，您的火眼金睛瞎了吗，难道看不出他们是在骗你吗？
可恨的佛祖啊，求你们不要再做妖精的后台了，这样只会招来更多的冷眼，愿你们早日改过自新、重新做佛！
【篇四：绿野仙踪》读书笔记】
读书是一种爱好，读书是一种分享，读书使我的生活丰富多彩，它是我生活的一部分。这个暑假，我读了许多书，它们各有各的特点，而且都很有趣。但我最喜欢读《绿野仙踪》这本书。
这本书讲述了美国堪萨斯州的小女孩多萝茜冒险的故事。多罗茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了一个遥远而有神奇的国度奥兹国作文。为了回到家乡，回到亲人的身边，多萝茜遭遇了种种惊险，经历了千辛万苦。在漫长的旅程中，多萝茜遇到一心想得到智慧头脑的稻草人、想要一颗心的铁皮人和拼命想获得勇气的狮子。一路上，它们互相帮助，患难与共。克服了种种挑战与磨难，一起度过了那些不可思议的奇特岁月，最后实现了各自的心愿。我最喜欢多萝茜，因为她既勇敢又聪明，最重要的是她能在困难的时候帮助她的朋友们。
我读完这本书后，明白了一个道理：当我们遇到困难时，不要害怕，更不要退缩，要勇敢地去面对，我还知道了团结就是力量，团结可以战胜一切困难，团结可以战胜敌人。回想起以前我在学习和生活中遇到过许多困难，有时我会生气，有时我会哭泣。我要像多萝茜学习遇到困难要多动脑筋，不要害怕。相信我以后会成为一个勇敢的男子汉。
【篇五：呼啸山庄读书笔记】
书，一向是我的最爱，这不，寒假期间，我一下子把十大名着全买来了。其中，《呼啸山庄》给我的启示最大。
文中死亡希刺克厉夫既让人同情，又让人气恼。他爱凯瑟琳，为了她不顾一切，可因为凯瑟琳的虚荣最终使希刺克里夫成为魔鬼。他报复她，到头来痛苦的是他自己。
上一代的恩怨使无辜的孩子受到牵连，林顿因为父亲的不管不问，最终走向死亡。而哈里顿和凯蒂心中有爱，幸福的生活在一起。希刺克里夫不知为何，死于非命。故事的结局令人感慨万千，它使我明白，处心积虑地报复别人，不但会使自己身心疲惫，还会伤害到许多人。可结果，往往是徒劳无功，甚至是讽刺的。所以，应该宽容的对待别人。
合上书，心里思潮起伏。我站起身，眺望远方，思绪飞走了好远
【篇六：《三字经》读书笔记】
这几天我读了《三字经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
【篇七：《青铜葵花》读书笔记】
曹文轩的纯美小说系列是我的最爱，其中《青铜葵花》给我留下来深刻的印象。
书中讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。从此，男孩青铜常常遥望芦荡深处，遥望女孩葵花所在的城市，可是他们终于没有见面。
优美的文章让我终身难忘，而所描述的种种苦难却让我几次落泪。那种充满生机与情意的至爱让我万分感动。比起他们，我是那么幸福，那么快乐！我一定要珍惜一切，学会感恩、感谢，关心和帮助那些需要帮助的人们！
《青铜葵花》真是一本让我爱不释手的书啊！
【篇八：《绿山墙的安妮》读书笔记】
自从我读了《绿山墙的安妮》后，我知道了许多关于安妮的故事。
安妮，是一个很不幸的孤儿，她被马修和马瑞拉收养。但是，他们本来是要一个男孩来帮忙做农活，却因为别人的误会接受了可爱的安妮，善良的他们还是留下了可怜巴巴的安妮。
安妮活泼开朗，有着像玫瑰般的想象力，一张小嘴总是喋喋不休。在安妮眼里，绿山墙的窗外开满了白花的樱桃树是白雪皇后，想象着闹鬼的森林把自己吓得魂飞魄散，把葡萄酒当成紫莓甜酒，使自己的好朋友戴安娜醉的东倒西歪。
安妮很聪明，学习非常好，经常全班考第一，读过女王学院；安妮也很孝顺，有一次，她为了照顾马瑞拉而不去雷德蒙拿奖学金。
这就是善良、可爱、活泼的安妮，我要向她学习，学习她优良的品德和好的学习习惯！
四年级读后感300字2020
四年级读后感300字2020（一）
《田鼠与家鼠》读后感
今天，我们一起学习了《田鼠与家鼠》这篇文章，田鼠与家鼠各有利弊。
田鼠住在田里，过着无忧无虑的生活，自由自在、想干什么就干什么。想唱歌、跳舞、转圈、玩耍都可以，都快乐啊！田鼠也许在路过空心大树的时候，会发现里面有几颗宝石或小玩意。田鼠可以跟同类或其他动物互相串门：你饿了，到我家来吃，我来招待你，我饿了，我到你家来吃，你来招待我。可万一哪一天，田鼠在路上走着，一条蛇把它吞了，该怎么办？田鼠有能力跑吗？
家鼠住在人的家里，过的是担惊受怕的生活，天天都怕猫、人抓住它。可能连睡觉、吃饭的时候也在想着猫和人，如果落在了它们手里，是不会放过家鼠的，不是吃了，就是被拍死，不是骨折，就是被赶出家门。也许家鼠的家里有着很多人们不要的东西，可这些东西，是家鼠偷来的，就像我们都痛恨的小偷一样，但它却认为自己过得很好。家鼠天天被猫追，可以把自己的毅力和速度和眼力都训练成最好也许家鼠透过偷来的红宝石里看见猫在往洞口里张望，想看看家鼠在哪里。可能看见人拿着扫帚条往洞里戳，把家具都搞翻了。家鼠认为这种生活很快乐。
田鼠吃的，是在每个人的田地里拿点稻子、谷子或玉米粒之类的，但绝不是想家鼠一样偷来的。田鼠可能在路上看见几颗苹果、栗子、梨、草莓或车厘子，这都是朴素生活的好处啊。田鼠是用自己的劳动来换得吃的。
家鼠吃的，是偷来的。比如奶酪、红酒、面包、香蕉这些很贵的东西。可吃的，却津津有味。
如果把田鼠和家鼠的生活结合在一起，把不好的去掉，那过的是：天天开心、快乐，不用害怕猫在哪里，人在哪里。吃的是富贵型、珍贵型。有金银财宝。
田鼠，过着充实而又愉快，吃的很朴素的生活。家鼠，过着担惊受怕，吃的很好、很贵的，家里有很多珍贵的东西的生活。两只动物的生活，截然不同，各有利弊。
四年级读后感300字2020（二）《把自己吊起来的人》读后感
寒假期间，我在家读了《把自己吊起来的人》一文，深有感触。
文章讲了东汉时期有一位政治家，名叫孙敬。他小时候为了在学习的时间不打瞌睡，就把绳子的一头牢牢地绑在房梁上，一头绑在自己的头发上。这样一来，每当自己想打瞌睡时，头一低下来，绳子就会牵住头发，把头发扯痛，痛了，就可以提醒自己不许睡觉，要认真学习。
孙敬为了克服自己懈怠和懒惰，就想了这种离奇的方法，可见他平时对待学习是多么的用功。虽然这种方法在我们这个时代不可取，但这种精神确实值得我们学习的。当我们学习心不在焉，老是想玩会儿的时候，想想把头发吊起来的孙敬，你就会知道浪费时间是多么不应该了。
我们作为学生，学习是我们的主要任务，我们也应该以学为主，以孙敬为学习榜样，克服懈怠和懒惰的思想，(.org)把更多的精力放在学习上去，做功课就应该认认真真，不能还没做完就想玩就玩，像睡就睡。否则最后只会成为一名好逸恶劳的懒惰者，长大后，就什么也干不成了。
我们是新时代的学生，都应该要有自己的理想和抱负。勤奋好学是每一个学生必需的素质，也是每一个学生追求上进应该拥有的优良品德。这样，我们的国家才会后继有人，世世代代繁荣昌盛。
四年级读后感300字2020（三）《教育激扬生命》读后感
假期里读了郭思乐教授的着作《教育激扬生命》，我更加确信儿童的潜能无限，只要我们相信他们，给出足够的时间、空间和氛围会激励他，他们就会还给我们一个惊喜。没有任何人能教会任何人任何东西。也就是学生学会任何东西，最终都要通过自己的内化，因而，这个最后过程不是教师完成的。就这个意义来说，人的获得最终不是依靠教而是依靠主动的学。
人们习惯地把儿童看作是一张白纸，该书强调儿童不是零起点，每个生命都具有高级本能，如果我们能给学生创设和提供一个开放的、多样性的发展环境，那么我们的学生获取适合自己发展方式的机率就会大大提高。
我深切感受到生本教育倡导的高度的尊重学生，让学生先学、教师后教、以学定教、小组和班级中的交流、讨论、教师适时的引领等，无一不在体现学生的主体地位。看到孩子们那一张张可爱的面孔和专注的表情，我们老师更会激情飞扬地融入其中上好每一节课
郭思乐教授曾说：教师的导，应当把精力放在设计先做后学，生会后学的过程上，这是生本教育的重要环节。先学的习惯对学生学习有很大的帮助。自学预习一两次或三四次也不能养成习惯，要持之以恒。行动的次数越多，习惯就越坚固，越能经受得住各种考验。我相信，用我们的耐心和恒心帮助孩子们养成一个好习惯，他们一辈子都会受益无穷。
我们以教材为载体，利用教材与学生共同感情学习中的乐趣，培养学生自主学习的良好习惯，进而学会生活，学会发展。课堂教学中注重发挥学生的主体作用，激发学生学习的内存动力和热情。引导学生在合作探究中发现，诱发学生在讨论交流中质疑，鼓励学生在阅读欣赏感情。让学生在体验中感悟，在创新中发展，在发展中成长。
总而言之，尊重人的自然规律，发展学生的天性，发挥学习的潜能。或许能取得以前苦教未果的成绩。生本教育理念的核心就是一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生为宗旨的教育。
只要是正常人，总有开窍的一天。因此，不要急于拔苗助长，只要提供足够养分，然后静静等待，就像守候一朵花悄然开放耐心地静候花开，更能体验到教与学共同成长的真正和谐。
六年级读后感300字2020
六年级读后感300字2020（一）
小熊住山洞读后感
今天学了一篇《小熊住山洞》的课文，这个故事告诉我们春、夏、秋、冬四个季节的不同特点。
我喜欢冬季，冬天可以打雪仗、可以滑雪、还可以堆雪人。
我喜欢春季，春天可以让我看到各种各样漂亮的、鲜艳的花朵，绿绿的草地。可是现在城市都被废气、垃圾污染了，很不容易看到那么美的风景了！
我还喜欢夏季，夏天可以去海边玩水、冲浪，可以去沙滩堆沙子，还可以去游泳，吃到甜甜的冰淇淋，夏天真好！
我也喜欢秋季，因为秋天是丰收的季节，我很喜欢吃水果，在秋天就能吃到沉甸甸的果实了！
春、夏、秋、冬四个季节我都很喜欢，因为每个季节都给我们带来了不一样的乐趣！
六年级读后感300字2020（二）
《影子灰狗》读后感
在这个漫长的暑假里，我读了一本好书，叫《影子灰狗》。是着名作家曹文轩先生写的。此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡的成长故事。
在这本书里，皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的人，干出了许多事。皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的好朋友何自达去池塘里偷花，从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生，活灵活现。
我觉得这本书写的特别好，那么好在什么地方呢？首先，作者把一些小细节写的十分细致，比如人物的神态眼睛眯成了一条弯弯的缝，我仿佛真的看 到了别人微笑时的场景。这本书还十分幽默可笑，我敢打包票，每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。此书还运用了各种修辞手法：比喻、拟人、排比等等，这使 此书变得十分耐人寻味，而皮卡那天真，充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。最后，这本书还有一个特点，里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情，却可 以描写的那么生动，那么引人入胜，真是令人惊叹。我也要学习这种写作方式，曹文轩先生真可谓下笔如有神。
读完了这本书，不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光
六年级读后感300字2020（三）
今天老师教我们学习了第十三课《晏子使楚》，大家都被这个有趣的故事吸引住了。
这篇课文主要讲了楚国和赵国之间的故事，晏子是赵国的大夫，他被出使到楚国，楚王几次三番想要嘲笑晏子，可是结果都自讨没趣，晏子真是聪明，他没有把明显的意思直接从画中说出来，而是用别人知道的、婉转的语言来对付楚王，既能不让楚王生气，又能让楚王很尴尬。楚王不迎接晏子，开狗洞，晏子就把楚国暗比狗国，楚王笑齐国没人，晏子就说上等人到上等国，下等人到下等国，自己不中用，也就是在说楚国是下等国，楚王笑齐国人没出息，晏子就巧用比喻，说是水土不同，也就是说楚国社会风气不好。晏子凭着他过人的智慧和善变的口才，还有自己爱国的心，挫败了楚王，不但灭了楚国的威风，维护了自己和国家的尊严，而且还赢得了楚王的尊重，我们都要向晏子学习！
读了这篇课文，也让我知道了：遇到敌人、不尊重自己的人并不用害怕、屈服他，而是要想出巧妙的方法去对付他，就像文中的晏子一样，不怕楚王侮辱自己，机智勇敢、有胆有识。
4年级读后感的作文
4年级读后感的作文范文一
我的同学名叫莉莉，长着一双弯弯的眉毛，大大的眼睛，一张很会说话的嘴巴，一头精神的短发，乌黑发亮我是上一年级的时候和她认识的。那时，发生了一件事使我们成为了好朋友。
那件事发生在我读一年级的第一个学期，第三单元测试卷发下来了，只见同学都高兴的连蹦带跳，一看，原来是他们都得了一百分。我想：我肯定会得到一百分的。我心里美滋滋的，想吃了蜜糖一样。没想到乐极生悲，试卷刚到我手，惊得目瞪口呆那个鲜红的76分正在成绩二字旁得意洋洋的大摇大摆。我顿时心灰意冷。天啊！这次一定完了都怪我测验时不细心检查，都是我不停的在心里埋怨着。
铃铃铃，上课铃响了，大家唰地坐在座位上安安静静地等待着老师。过了一会，只见语文老师满面笑容地走进教室，老师又当堂公布分数了！李新100分，张红97分，此时此刻我的心在怦怦直跳，嘴唇在不断的哆哆嗦嗦。下课以后，同学们也在议论着我这次的测验成绩。这是我真的不知怎样过，痛苦极了，恨不得一头钻进地缝里去。想着想着突然走来了一个中等个子的同学，我不耐烦地扬了一下手，说：你肯定是来取笑我的！抬起头来一看，原来是莉莉。他对我说：在遇到困难时不要难过，要想办法去克服困难，面对困难。随后他还给我讲了一些笑话。我们有说有笑，最后我们还成了好朋友。从此以后在他的鼓励和帮助下，我的成绩不断提高
可惜现在我和她已经分开了，联系少了。我的好朋友莉莉是一个普通的小女孩，能和他成为好朋友我真觉得是一种荣幸。
4年级读后感的作文范文二
不知道你有没有读过克里斯。奥科雷德（美国）的《改变世界的发明》这本书？这本书尽管很短，仅有14页，可就是这十几页，拥有着巨大而神奇的力量。它，能带你回到过去，让你了解人类从古至今的伟大发明，当你翻开这本书，一些千奇百怪的科技知识便会涌现出来。
哇唔，真是太好看、太有趣了！我想，所有看过这本书的人，一定都会发出这样的惊叹的。就是这短短的14页书，充满了无穷无尽的科学乐趣。足以唤起我们对科学的向往和探索。
你知道纸张的足迹吗？你知道飞行史上重大的进展吗？想知道答案，那就随我到这本神奇的书中寻找钥匙，打开问题的大门吧！
我们知道，在泥板上写字很容易，却难以携带，最早的、很轻便的书写材质是由古埃及人在5000年前发明的。他们把一种叫纸莎草的植物叶片裁成片段，用水浸泡后搞碎，然后用石头挤压，晾干，便成为纸草。在上面书写的刷子也是用纸莎草做的。早在公元一世纪的时候，中国人就把树皮、破布、稻草等用水混合在一起，做成纸浆，经过加工后的纸浆铺开晒干，就形成了一张张薄薄的纸。
我们曾经都幻想过能像小鸟一样飞翔在天空。古人曾经尝试着在身体的两侧装上像鸟的翅膀一样的东西，然后从高处往下跳，大概没成功。他们又发明了热气球，通过往气囊中加入热空气，使气球变轻获得上升力，这样就带动人或物飘了起来；后来，人们又逐渐发明了飞机。在1903年，美国的莱特兄弟，经过无数次的飞行试验，终于发明制造了飞行史上用驱动并由人自主操纵的飞行器。
古人云：书中自有黄金屋。说得真好啊！如果你们希望了解更多的伟大发明，那就到这本书中来吧！
读后感作文5年级450字2020
读后感作文5年级450字2020（一）
要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，决不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。一天，我翻开了寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，特别是《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。
这则寓言，记叙了这么一件事。话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要300人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一位南郭先生也申请入队，齐宜王答应了。其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来，齐宜王死了，齐泯王继位。他也喜欢听竽，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽充数》，似乎描写着我往日的行为。这个学期，英语老师要求我们多读、多背英语单词，成绩才能踏踏实实，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头甩脑，装模作样，应付一下就算了，因此每到听写，我总是名落孙山。
滥竽充数为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这种人始终会被时代淘汰，成为二等废物。
正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白到身边明日的栋染，一定要有真才实学，决不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰。
读后感作文5年级450字2020（二）
老秃尾巴是一个大狮群的狮王，在位已有数十年了，可是岁月不饶狮，一只年轻有力的雄狮将它赶下了狮王的宝座。可秃尾巴并不灰心，他在流亡途中不断挑战其他狮群的狮王，却无一成功。落魄的秃尾巴却在此时意外地收了一个徒弟，并结识了三只有着类似遭遇的雄狮，组成了一个半大不小的狮群。在秃尾巴的英明领导下，它们战牛群，斗巨鳄，猎长颈鹿，创造了一个有一个不朽的传奇。
读完《秃尾狮王》一书，我感触颇多：从至高无上的狮王，到落魄的流浪汉，这两者之间的落差，是多么巨大！换做我们人类，我们会怎样面对？是自暴自弃？还是怨天尤人？而这一切，秃尾巴却承受住了，他面对挫折时的心态，令我们自愧不如。
读着读着，我不禁回想起了身残志坚的张海迪姐姐。张海迪姐姐自幼下身瘫痪，只能依靠轮椅行走。这样的遭遇，若是换做旁人，恐怕会自暴自弃。而张海迪姐姐承受住了，她坚持学习，经过不懈的努力，终于学会了针灸和多门外语。而且，张海迪姐姐还为患病的村民们针灸，分文不取。张海迪姐姐面对挫折时的勇气和毅力，实在令我们这些四肢健全的人汗颜。
挫折并不可怕，可怕的是你缺乏面对挫折的勇气和毅力，在挫折面前自怨自艾，甚至抱头鼠窜。若是这样，你的处境就非常可悲了。来吧，让我们行动起来，向秃尾巴学习，学会直面挫折，绝不向它低头！
读后感作文5年级450字2020（三）
今天，我读了《军神》这篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。
《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。
当我读到病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！
又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。砰，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？
4年级读后感
4年级读后感范文一
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才！
4年级读后感范文二
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
读后感300字作文5年级
读后感300字作文5年级范文一
今天，我们学习了一篇课文《窃读记》，有一句话叫我感受很深，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。我读了一遍又一遍，百思不得其解。难道，我们不读书就不会长大吗？我有翻来覆去仔仔细细得读，也没读懂。
就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。
突然，老师问：不吃饭会饿死，对吗？我一想，这也太简单了，一定对。老师接着又问：不读书不读书你们也会长大，但在你们精神上你们会长大吗？
我似懂非懂，问老师为什么？老师告诉我们吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指精神上的成长，心灵上的成长；食物哺育得是我们的身体，书籍哺育地则是我们的灵魂；只有知识不断增长，才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗？
我豁然开朗懂了这句话的含义，我一定会把它铭记在心。
读后感300字作文5年级范文二
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜跟诸葛亮商量军事，周瑜让诸葛亮三天之内造出十万支箭，并当面立下军令状。
诸葛亮走后，周瑜一边吩咐军匠们不把造箭的材料配全，一边让大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。诸葛亮对鲁肃说：你要帮我找二十条船，都用青布幔子围住，还要一千多个草把子，但不能让都督知道。
鲁肃回去后，没告诉周瑜，私自拨了二十条船。知道第三天四更，诸葛亮把鲁肃秘密叫到船里，船之间用绳索相连，向对面驶去。过了一会，诸葛亮让军士们擂鼓呐喊，曹操以为敌人来攻，因见天上有大雾，所以只好叫人朝江中放箭，诸葛亮又让把船调过来。
过了一会，雾渐渐散去，诸葛亮让大家顺风撤退，这是周瑜派来的人正好来搬箭，每只船大约有五六千支箭，总共超过了十万支箭。
鲁肃告诉周瑜之后，周瑜自叹不如。
4年级读后感200字
4年级读后感200字范文一
《童年》这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
4年级读后感200字范文二
读了《玻璃盏和蜡烛台》后，我十分敬佩司马光宽广的胸襟。
司马光是宰相，他家中除了书籍就只有一个父亲遗留给他的玻璃盏。一次，洛阳知县的仆人把司马光家的玻璃盏碰到地上，摔得粉碎，司马光淡淡一笑，宽恕了这个仆人。
还有一次，一个官员不小心把蜡烛台碰倒在司马光身上，司马光等官员把要禀报的事情说完后，才从容地把蜡烛台拿到桌子上。
司马光宽以待人、严以待事的品质值得我们学习。人人都有海纳百川的胸怀，我们的生活将是多么美好！
4年级语文读后感
4年级语文读后感范文一
为中华之崛起而读书，是周恩来在12岁的时候所说的。在那时，年少的周恩来就已经认识到了中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华。
在中国人自己的土地上，走在大街上耀武扬威的，竟是黄头发、白皮肤、大鼻子的洋人。在上海租界，中国人想进租界也得闯。难道这不是我们自己国家的地盘，自己的国土吗？难道洋人就可以随意欺负我们中国人吗？难道中国人不为自己主持公道却为洋人辩护吗？这一切，都是因为中华民族不强哪！中华不振。
为什么而读书？为明理而读书，没错。为挣钱而读书，为你自己长大了挣饭碗。为做官而读书，有好的地位。为父母而读书，是对父母的回报。为吃饭而读书，人总要活得下去。但这一切，都没有周恩来所说的：为中华之崛起而读书。如果国家都不振了，明理、做官、挣钱这一切，又有何用呢？
因为中华不振，日俄战争在中国打响。因为中华不振，日本在中国的土地上侵略了八年。因为中华不振，中国人自己吃尽了苦头，又能向谁倾诉，向谁抱怨呢？读书，就要以此为目标。
读了这篇《为中华之崛起而读书》以后，使我更深地理解了我们为什么要读书？为什么要读好书？只有掌握了世界上先进的知识，我们的民族才会振兴，我们的国家才会富强。
4年级语文读后感范文二
今天我学了《乌塔》这篇作文，受益匪浅。使我感受到中国与德国教育上的不同
课文讲的是一位14岁的德国小姑娘，独自一人游欧洲的事。读了这篇文章，我知道了我们要养成独立自主的心。不能太依赖大人，也不能让父母过于溺爱，更不能做家中的小皇帝。
这些过于溺爱孩子的家长太多了，比如我的父母。记得那一次，我要自己去买书，我跟妈妈说过后便准备独自去书店购买，但是妈妈坚决不同意。说：不行，如果你自己坐车遇到危险怎么办？没事，我到时候去给你买。有些孩子是家中的小公主、小皇帝，衣来伸手，饭来张口。我们小学生如果我们都像乌塔一样能够自己环游世界，但是家长只是督促学习，没有玩的时间，那里来环游世界的时间。我们中国的小孩就像一只圈在笼子里的鸟和一只蜗牛一样，总是缩在很小的壳窝里。在家长的呵护下成长起来，我们非常羡慕乌塔。
文中有一段给我留下的印象十深刻一个14岁的孩子，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不会相信。我问乌塔：你一个人不怕危险吗？你爸爸妈妈不担心吗？因为这段说明了中国教育孩子的缺点，人人的孩子都只能从电视、电脑、收音机了解世界，使中国孩子对外国少年的行为感到不解，我觉得中国的爸爸妈妈应该开放教育，让中国孩子全面的了解世界，这样才能让孩子们健康的成长。
文中还有一段给我留下的印象也十分深刻乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时侯一起出去玩，有时侯单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。因为乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门之间不存在因果关系。她先举例说明，然后说明自己的观点。逻辑严谨，条理清晰，观点鲜明，这充分体现出乌塔在生活上独立的基础是她在思想上和精神上的独立。我觉得乌塔是一个自主，独立，热爱生活的人，表现在课文的第五自然段中：已经去了法国，瑞士，奥地利等很多国家。还有第七段：他还说，自己用了三年时间准备了这次行程，阅读了许多与这些国家有关的书籍表现了乌塔做事有计划、有准备以及他的独立自主意识。
对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊！我认为爱孩子就应该让我们独立，现在我们这些孩子属于小公主、小皇帝，整天赖在父母身边。
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，管制、保护与独立都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下！
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