师恩难忘的作文500字。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？于是，小编为你收集整理了师恩难忘的作文500字。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
一年级以来，我们班换了好几个老师，每个老师都给我留下了深刻、美好的记忆。这些老师的言传身教，都让我受益终生。
最近，我常常想起三年级的班主任的师老师，她中等个子，留着短发，人看起来很严厉，但实际上却很温柔，很爱同学们。
上一学期快要区考的时候，我因为磨蹭和走神，导致交卷的时候，还有很多题没有做。下课后师老师问了没有做完的原因，让我去了她的办公室，给我了一份空白卷子，让我在规定的时间做完。因为害怕老师再次批评我，我在规定的时间内做完了，但是还是有很多的不会，成绩不是很好。
我原以为师老师要狠狠地批评我，心里有些害怕。但师老师这次并没有批评我，而是语重心长的跟我谈了谈，她说学习最重要的是态度，目前学习差不代表什么，我虽然很差，但是只要努力，哪怕是每天进步一点点，慢慢的就会有很大的进步。
在她的鼓励下，我暗暗努力，认真复习，区考时，终于有了较大的进步。从此以后我懂得了一个道理，只要努力，就没有什么事是办不成的。
师老师只带了我们一年，就换到别的班了。虽然她不再带我们，但我还是会时常想起她，想起她对我说过的话。
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师恩难忘读后感
师恩难忘读后感范文一
《师恩难忘》这篇课文中，作者的老师打动了我。
读了这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个班级才一个班。我觉得这个老师很辛苦，他有一种不怕艰苦，关心学生未来的责任心。这种品格是多么的高尚。
这种品格，让我想起了我们学校的老师，他们也有着这么高尚的品格。就像我们班的班主任老师，他要为80多个学生负责，如果每天每个同学向老师提出一个问题，老师就要回答80多个问题。上课的时候还要费力地大声讲，害怕后边的同学听不见。同学们做作业时，他还要进行辅导。每天在我们放学后，为了要给同学们讲第二天的课程，老师还要回到办公室里备课、改每位同学的作业，写评语。我们的老师也是像人们说的：春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我们的老师和作者老师的品德是一样的。我们的老师辛辛苦苦的教育我们，我们应该好好学习，天天向上，用优异的成绩，报答老师对我们的恩情。
《师恩难忘》读后感范文二
这是一所乡村小学，只有一位老师，这位老师让学生在知识的海洋中畅游，让学生在古诗中领悟诗人高洁的品质，更让学生的故事的天堂中飞翔--他，就是刘绍棠笔下田老师。
我仿佛也在课文中，听到了田老师在娓娓动听的讲故事。我为刘绍棠有这么一个教育方法与众不同的好老师而感到自豪。
在朗读课文时，我惊讶的发现，田老师17岁就开始教书了，光凭着一点，我就对他生起了敬仰之意。如果按着现在的学业来算，我17岁才上高中呢！田老师虽然17岁，但他17岁就坐着他心中神圣的天职，17岁就教出一批批天真可爱的小同学们。
上千个故事，足以让我们的幼小的心田从一颗小小的树苗长成一棵茁壮的大树，而我心中的这棵大树是对田老师的敬仰。
上千个引人入胜的故事，上千首古诗编写而成的，谁也不知道，背后要有多少汗水来弥补。
或许，夜深人静时，窗前的那个孺子牛，我们敬仰的身影，就是田老师。
学《师恩难忘》有感
真的，当我学完《师恩难忘》这篇课文，我从心里被打动了。我被课文当中的田老师所感动，因为他在那么恶劣的环境中都可以娓娓动听地讲课，我真佩服。
我们老师虽然没有田老师的口才，文笔好。但她那么的和蔼可亲，平易近人。她就是在我心中排在第一位的老师——穆老师。
穆老师从一年级起就教我到现在，整整四年零一个月了。我从小身体就不好，经常发烧请假，穆老师无数次的跟我补课，细心、全面，不会厌倦、不顾疲劳的为我讲授。
记得有一次，我感冒发烧了，正好是学三年纪的一篇课文——《青鸟》，那时候我的课程因生病给落下了。第二天中午，当我上学去的时候，老师说：“宝华，拿上书和笔，我们去午休房里补课。”其实我恨不得马上就去了。到了午休房，里面鸦雀无声，只听到一些床的震动。老师小声地说：“宝华，过来，到我床上来。”我和穆老师轻轻地坐上了床。开始讲了，老师先让我大概熟悉了一下课文的主要内容，所以先让我朗读一次，我很小声音地读了起来，老师一边听我读书，又一边忙着观察别的同学有没有睡好，老师多辛苦啊！我读完了之后，老师正式给我讲课，先讲第一自然段，第二自然段。。。。。。我听得入了迷，好像我就是其中的一只青鸟，在天空无忧无虑地飞翔。最后老师动了我一下，我才醒来。老师让我拿着书和笔，睡觉去。
说起这段难忘的往事，我深深感谢老师的教诲，谢谢含辛茹苦教了我五年的穆老师！
师恩难忘的读后感
师恩难忘的读后感范文一
今天，老师带我们学习《师恩难忘》这篇课文。它是一篇深情又朴实的文章，刘绍棠通过对小学一年级时的那位爱讲故事的田老师，每讲一课都会编一个引人入胜的故事，把刘绍棠带入了文学的殿堂，所以他写了这篇课文来抒发自己对这位老师的尊敬和感激之情。
文中的几个词给我留下了深刻的印象，是：口才、文笔都很好；先又然后；我还记得故事的大意是这样的；我听得入了迷，恍如身临其境。因为这些词说明了田老师聪明能干、教学有方，使的记忆清晰。而且田老师讲的故事还蕴含着许多道理，既是讲故事，又教育人，教育人好的东西要分享，不能占为已有。
通过《师恩难忘》，我也想到了我的启蒙老师王春方老师，他已经年过花甲，白发苍苍了。以前我的字写得很难看，妈妈把我送到了书法班，当时我哭着不想去，可妈妈还是坚持把我送去上课。
第一堂课，当我看见王老师写在黑板上那漂亮的字，眼睛顿时一亮，可一看到我那像乌龟一样爬的字，我的目光黯淡了下来，我什么时候才能写到这么啊，算了吧，没指望了，我心里想。
在一次上书法课时，王老师走到我的身边，对我说：许陈晨，这两天你的字进步很大，希望你再接再厉，越来越棒！正是这句话，激发起我心中对书法的兴趣，于是我刻苦练字。王老师也经常给我讲一些名人坚持不懈、永不放弃的故事，使我感觉到成功越来越近，我的书法水平也越来越高，曾获得各种比赛的奖项，现在我还在努力，准考书法9级，小时候的梦想，正一步步的实现，王老师对的字也赞不绝口。
田老师将我引入文学的殿堂，而王老师让我步入了书法的世界，感谢王老师对我的教诲，我将终身难忘。
《师恩难忘》的读后感范文二
开学不久，我学了《师恩难忘》这篇课文。这篇课文主要写了刘绍棠不满6周岁，便去上学了。有一位田老师教了他4年，田老师每讲一课，都会编一个引人入胜的故事。40年过去了，刘绍棠仍然对老师难以忘怀。
当我读到有一年他回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步，我仍然像40年前的小学生那样恭恭敬敬地向他行礼时，我觉得很惊异，刘绍棠当时已是大文学家了，可他仍然不忘老师的教诲之恩。这真是不容易啊！
其实，古今中外，像这样的事也有很多。我们中国的毛泽东主席写信给他的老师徐特立，信中说：你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。不止这些，就连国外也有。比如：居里夫人获诺贝尔奖的时候，把她的中学老师欧班请上了领奖台。他觉得自己能取得这么大的成果，一大部分是老师培养出来的。，这些名人都这么尊重老师，更何况我们呢？
有人说，老师是园丁，辛勤地哺育着小树苗；有人说，老师是春蚕，奉献自己，造福别人；有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。没错啊，多少个白天，老师呕心沥血地为我们上课，教育我们怎样做人；多少个夜晚老师在灯下备课，批改作业，废寝忘食地工作我想老师为我们这样辛苦，我们应该用行动来证明一切，老师希望我们现在成绩优秀，希望我们将来能有成就，能为祖国出一份力。
我们可不能辜负老师对我们殷切的期望啊！
阅读《青塔》, 师恩难忘作文800字
“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚的行为之后，他的心里一定回感到有一种温热的的暖流富有炽感地流过，从而让自己的灵魂得到了净化。”——曹文轩
暑假，是个可以畅快读“闲书”的好季节。去年暑假，有幸接触到曹文轩先生的文学作品，从《草房子》开始，一发不可收拾。喜欢他优雅的写作姿态、悲悯的情怀，还有他文字的洁净优美和古典的诗意美。今年暑假，迫不及待地在书店寻得《曹文轩儿童文学获奖作品：青塔》一书，再次重温内心那份简单纯净的美好，读后，不由想到自己曾经的老师们——师恩难忘。
《曹文轩儿童文学获奖作品：青塔》是一部当代儿童文学小说集，其中收录了《青塔》、《山羊不吃天堂草》、《红葫芦》、《哑牛》、《手套》等多部文学作品。其中代表性的《青塔》来源于长篇《根鸟》节选(第二章)，读后尤其使我印象深刻。它讲述的是主人公根鸟追梦过程中所经历的成长历程，其中的真善美令人感动和神往。青塔，一个温暖的小镇家园，有善良的老奶奶、纯真的小姑娘、善解人意、暗中相助的大树，还有那似乎从天而降、赐予白马的老僧人。在这里，根鸟遇到了许多美好的人，特别是他心灵的导师——板金，给予他更多的关心，指导，鼓励和帮助。板金陪伴着根鸟成长在青塔这座小镇上，像一颗火种，黑暗中给根鸟以指引，坚定他的信念；灰心时给他以鼓励，激发他不放弃梦想。但每个人注定都有自己要独自行走地路，如同文中的板金不可能永远陪伴着根鸟，他们最终从青塔再次出发，各自上路。虽然留给彼此的只能是遥远的背影，但那份美好却会永驻他们的心田，终生难忘。
想着板金，我不由想起我曾经的一个个老师，我们也是从相识到相惜再到分离。我的老师们也像板金一样，是我灵魂的导师，他们陪我健康快乐地走过我求学生活的每个阶段， 他们不仅为我在人生之路上指明前进的方向，还启发鼓励我为目标坚持不懈地奋斗拼搏。他们为我打开知识之窗，叩开情商之门，正是他们给我关心、爱护、指导和引领，我才能获得不断前行的动力和源泉。
记得幼儿园时，我无数次的哭闹总在老师充满爱心的歌声和故事中嘎然而止；在一声声耐心的指导和鼓励下，我会自己拿勺子吃饭了，我知道要洗小脏手了，我渐渐懂规矩也懂事了；可也到了我离开幼儿园老师的时候了。再回想小学六年的学习时光，原以为时间似乎很漫长，但一切似乎就发生在昨天。难忘老师组织的主题班会：长大后你想干什么？激动运动会上老师那激昂的加油声和热情的拥抱，还有无数次的课下谈心和作业辅导；当然也无法释怀那一声声语重心长的批评教育和叮咛。不知不觉中，我的个头开始接近并赶上老师了，我在懵懂中也开始明白“毕业”的含义了。踏入初中，如今，我已经初三了，老师们更多的好像是我的朋友，我们一起商量计划班级的各项活动，我登上了前台，老师们布置任务后就退到幕后；校园活动时，我们可以一起玩得很嗨，但有时也免不了有冲突，总是在我一次次的错误之后，是老师们的帮助、鼓励和教育，又让我重新树立自信，不断前行。
有人说过，我们每个人生命中都会遇见许许多多帮助我们的人，哪怕有人只是在我们匆匆旅途中的留下一个背影，但在这片刻之间，也让我们的眼眸温热灵动。《青塔》中，板金引领着根鸟行走在人生的旅途中追逐梦想，而我们的老师们则教会我们做人处事与坚持梦想的持之以恒。
感于《青塔》，难忘师恩。
《师恩难忘》读后感
《师恩难忘》读后感范文1
这是一所乡村小学，只有一位老师，这位老师让学生在知识的海洋中畅游，让学生在古诗中领悟诗人高洁的品质，更让学生的故事的天堂中飞翔--他，就是刘绍棠笔下田老师。
我仿佛也在课文中，听到了田老师在娓娓动听的讲故事。我为刘绍棠有这么一个教育方法与众不同的好老师而感到自豪。
在朗读课文时，我惊讶的发现，田老师17岁就开始教书了，光凭着一点，我就对他生起了敬仰之意。如果按着现在的学业来算，我17岁才上高中呢!田老师虽然17岁，但他17岁就坐着他心中神圣的天职，17岁就教出一批批天真可爱的小同学们。
上千个故事，足以让我们的幼小的心田从一颗小小的树苗长成一棵茁壮的大树，而我心中的这棵大树是对田老师的敬仰。
上千个引人入胜的故事，上千首古诗编写而成的，谁也不知道，背后要有多少汗水来弥补。
或许，夜深人静时，窗前的那个孺子牛，我们敬仰的身影，就是田老师。
师恩难忘读后感范文2
《师恩难忘》这篇课文中，作者的老师打动了我。
读了这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个班级才一个班。我觉得这个老师很辛苦，他有一种不怕艰苦，关心学生未来的责任心。这种品格是多么的高尚。
这种品格，让我想起了我们学校的老师，他们也有着这么高尚的品格。就像我们班的班主任老师，他要为80多个学生负责，如果每天每个同学向老师提出一个问题，老师就要回答80多个问题。上课的时候还要费力地大声讲，害怕后边的同学听不见。同学们做作业时，他还要进行辅导。每天在我们放学后，为了要给同学们讲第二天的课程，老师还要回到办公室里备课、改每位同学的作业，写评语。我们的老师也是像人们说的：春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我们的老师和作者老师的品德是一样的。我们的老师辛辛苦苦的教育我们，我们应该好好学习，天天向上，用优异的成绩，报答老师对我们的恩情。
《师恩难忘》的读后感450字
《师恩难忘》的读后感范文1
开学不久，我学了《师恩难忘》这篇课文。这篇课文主要写了刘绍棠不满6周岁，便去上学了。有一位田老师教了他4年，田老师每讲一课，都会编一个引人入胜的故事。40年过去了，刘绍棠仍然对老师难以忘怀。
当我读到“有一年他回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步，我仍然像40年前的小学生那样恭恭敬敬地向他行礼”时，我觉得很惊异，刘绍棠当时已是大文学家了，可他仍然不忘老师的教诲之恩。这真是不容易啊!
其实，古今中外，像这样的事也有很多。我们中国的毛泽东主席写信给他的老师徐特立，信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”不止这些，就连国外也有。比如：居里夫人获诺贝尔奖的时候，把她的中学老师欧班请上了领奖台。他觉得自己能取得这么大的成果，一大部分是老师培养出来的。，这些名人都这么尊重老师，更何况我们呢?
有人说，老师是园丁，辛勤地哺育着小树苗;有人说，老师是春蚕，奉献自己，造福别人;有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。没错啊，多少个白天，老师呕心沥血地为我们上课，教育我们怎样做人;多少个夜晚老师在灯下备课，批改作业，废寝忘食地工作……我想老师为我们这样辛苦，我们应该用行动来证明一切，老师希望我们现在成绩优秀，希望我们将来能有成就，能为祖国出一份力。
我们可不能辜负老师对我们殷切的期望啊!
师恩难忘的读后感范文2
今天，老师带我们学习《师恩难忘》这篇课文。它是一篇深情又朴实的文章，刘绍棠通过对小学一年级时的那位爱讲故事的田老师，每讲一课都会编一个引人入胜的故事，把刘绍棠带入了文学的殿堂，所以他写了这篇课文来抒发自己对这位老师的尊敬和感激之情。
文中的几个词给我留下了深刻的印象，是：口才、文笔都很好;先……又……然后……;我还记得故事的大意是这样的……;我听得入了迷，恍如身临其境。因为这些词说明了田老师聪明能干、教学有方，使的记忆清晰。而且田老师讲的故事还蕴含着许多道理，既是讲故事，又教育人，教育人好的东西要分享，不能占为已有。
通过《师恩难忘》，我也想到了我的启蒙老师王春方老师，他已经年过花甲，白发苍苍了。以前我的字写得很难看，妈妈把我送到了书法班，当时我哭着不想去，可妈妈还是坚持把我送去上课。
第一堂课，当我看见王老师写在黑板上那漂亮的字，眼睛顿时一亮，可一看到我那像乌龟一样爬的字，我的目光黯淡了下来，我什么时候才能写到这么啊，算了吧，没指望了，我心里想。
在一次上书法课时，王老师走到我的身边，对我说：“许陈晨，这两天你的字进步很大，希望你再接再厉，越来越棒!”正是这句话，激发起我心中对书法的兴趣，于是我刻苦练字。王老师也经常给我讲一些名人坚持不懈、永不放弃的故事，使我感觉到成功越来越近，我的书法水平也越来越高，曾获得各种比赛的奖项，现在我还在努力，准考书法9级，小时候的梦想，正一步步的实现，王老师对的字也赞不绝口。
田老师将我引入文学的殿堂，而王老师让我步入了书法的世界，感谢王老师对我的教诲，我将终身难忘。
《师恩难忘》课文读后感
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐
《师恩难忘》是苏教版小学五年级语文课文第1课。下面是小编为大家精心整理的《师恩难忘》课文读后感，更多课文读后感请关注读后感栏目!
《师恩难忘》课文读后感一
开学不久，我们学了《师恩难忘》这篇课文。课文主要写了作者刘绍棠不满6岁就去邻近的乡村小学去读书了。有一位田老师教了他四年，田老师每讲一课，都会编一个引人入胜的故事。40年过去了，刘绍棠仍然对田老师难以忘怀。
当我读到有一回，他会家乡去，在村边遇到一位老师，他拄着拐杖正在散步，我仍然像40年前的小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。时，我觉得很惊异，刘绍棠当时已经是大文学家了，可他仍然不忘老师的教诲之恩。这可真不容易啊。
我想到了我的老师。一次，周老师教我们写字2024，我怎么写也写得不好看，老师告诉我要认真去写字2024就可以把字2024写得好看。我知道以后，就照老师的方法去做。没过多久，我的字2024不以前的字2024漂亮多了。周老师还夸了我呢!这件事我终生难忘。
我想，老师这么辛苦，我们应该用事实来证明一切，老师希望我们成绩优秀，将来能成才，不辜负老师对我们的期望。
《师恩难忘》课文读后感二
有人说：老师是辛勤的园丁!有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛!也有人说：老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢?
五年级第一课的《师恩难忘》读后感作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊!唉，师命难违啊!只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：报告!老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗?怎么这么低声亲切呀!我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧!
只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗?你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候!成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突章中心，也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗?
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了!
此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字2024：师恩难忘!
《师恩难忘》课文读后感三
在我上五年级时，我学了《师恩难忘》这篇课文，也是在五年级时有一位老师是我永远也忘不了的。他，就是我以前的语文老师xxx老师。
x老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次，有一个人总是弄不懂一个问题，x老师总是不厌其烦的教他们，直到他们弄懂为止。
x老师是个作文狂，每次写作文必须达标，不达标的人都要修改，修改到达标为止。当然，那些成绩差的人当然可以通融一下啦!当时，我写作文只是随便写写，想蒙混过关。没想到，老师不但没有让我过关，而且说我这根本不是作文，叫我重写。
一开始，我还嘀咕：一篇作文而已，何必这么认真呢?可是渐渐地我发现：每个人问老师问题，老师总是耐心的讲给他们听，直到他们没弄懂为止。一开始，我只是以为他在尽做教师的责任，时间长了我才知道，老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地，我爱上了写作文，成绩也慢慢地提高了，虽然期末考试没有拿到奖状，但成绩提高了，也不亏。
老师，您像辛勤的园丁，您像温暖的阳光
读《师恩难忘》后有感 (250字)
开学了，我们学习了第一篇课文，《师恩难忘》。我去上学了，我的老师姓田，他每讲一课都要编一个引人入胜的故事，我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，不仅学到了知识，更是明白了做人的道理。我们每个人都有老师，或是让你成为乖孩子的幼儿园老师，或是教你知识和道理的小学老师，或是给你一个好未来的大学老师我们从为想过老师的辛苦，可能当我们睡觉时，老师正为我们辛苦的批改作业，当我们正在和小伙伴么玩耍时，老师可能在不辞辛苦的备课我们应该感谢老师，也许一句老师，您辛苦了！会让老师心里温暖许久许久。
五年级:蔷薇少女【吴欣悦】
难忘师恩 ——读《我的教师》有感_400字
老师是灯塔，照亮前方；老师是大地，哺育万物；老师是雨露，滋润幼苗。今天，我读了《我的老师》，对老师的爱有了更深的理解。
文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻落在石板边上。”由此可见，蔡老师是多么爱自己的学生啊！我的数学老师何尝不是这样呢？在课上，她如果看到有人搞小动作，就会连走带跑地往他身边去，举起巴掌刚要打，却又笑着说：“下次不能再犯了啊！”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严，又渗透着老师对我们的爱，我们沐浴着她的爱，快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们，我们也依恋着她。
文中的“我”梦游还想着去看老师，这表现了一个孩子对温柔又不失威严的老师的依恋。在放假的时候，我也经常会想起我的语文老师，甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课，语文老师就每个礼拜给我们上一节，那节课，老师给我们讲了许多笑话，逗得我们捧腹大笑，在我们的笑声中，老师又给我们讲起了知识，让我们边玩边学，学得轻松。
老师，您对我的恩情我终身难忘，我将以优异的成绩来报答您。
难忘师恩 ——读《我的教师》有感_400字2024
老师是灯塔，照亮前方；老师是大地，哺育万物；老师是雨露，滋润幼苗。今天，我读了《我的老师》，对老师的爱有了更深的理解。
文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻落在石板边上。”由此可见，蔡老师是多么爱自己的学生啊！我的数学老师何尝不是这样呢？在课上，她如果看到有人搞小动作，就会连走带跑地往他身边去，举起巴掌刚要打，却又笑着说：“下次不能再犯了啊！”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严，又渗透着老师对我们的爱，我们沐浴着她的爱，快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们，我们也依恋着她。
文中的“我”梦游还想着去看老师，这表现了一个孩子对温柔又不失威严的老师的依恋。在放假的时候，我也经常会想起我的语文老师，甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课，语文老师就每个礼拜给我们上一节，那节课，老师给我们讲了许多笑话，逗得我们捧腹大笑，在我们的笑声中，老师又给我们讲起了知识，让我们边玩边学，学得轻松。
老师，您对我的恩情我终身难忘，我将以优异的成绩来报答您。
师恩难忘——读《教师节来到啦》有感
教师节，来到啦! 大家争把老师夸。 唱响一支欢乐歌，献上一朵大红花。我们成绩大变化，还是老师功劳大。我祝老师身体好，健康长寿笑哈哈!这是《江海新童谣》里的一首童谣，看了这篇童谣，我深深地感谢我的语文老师陈静老师。
记得四年级的时候，有一阵子，我迷上了漫画书，作业不好好完成，有时候还耍小聪明糊弄老师。学组新词的时候，比如新学一个生字我，我就在书本上组上我上、我下、我左、我右，以为可以瞒天过海。
谁知，要得人不知，除非己莫为，老师发现了我的小聪明，把我叫过去。当时的我羞愧难当，老师也没有对我发脾气，在她心里，她认为我会改正的。
可是，出人意料的事是，我继续着迷于漫画，没改掉这个坏长远毛病。后来，又一次被老师发现了，当时，还与我妈妈联系上了，回去后被妈妈痛训了一顿。
即使这样，我还是没有改掉，说实在的，老师当时也很着急，结果，把我和妈妈叫到办公室，耐心劝导我。我就像喝醉酒的汉子，在老师几次教育之下，终于清醒过来。我三番五次地惹老师生气，现在想起来，我真对不起老师。老师不但教书认真，而且做人也很无私。
有一学期，快要期末复习的时候，陈老师的身体垮了，住进了医院。，本来她已向学校请了一个月的假，但是后来她一出院就匆匆赶到了学校，帮我们复习，陈老师的这种精神是多么无私忘我啊!这首童谣说得多好啊!我不禁又吟诵起来;我们成绩大变化，还是老师功劳大。这祝老师身体好，健康长寿笑哈哈!
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难忘那份浓浓的师恩_我最好的老师读书笔记1000字
端午假期，我无意中读了姐姐课本中的《我最好的老师》一课，那位老师对学生的良苦用心深深地感染了我。顿时，我想起了周老师，对师恩又多了一份感受。
周老师是一个认真负责的老师。每天他都是在晨曦中来，在夜幕中离去。对于那些学习困难的同学，周老师总会在课后耐心地给他们讲解，细心地点拨，直到他们懂了为止。
周老师对待我们很和蔼，很关切。我们班是个住宿班，每天早中晚周老师都会组织好队伍，带我们去食堂吃饭。吃鱼时，周老师总要转来转去，千叮咛、万嘱咐地说：大家一定要注意，不要被鱼刺卡住!他会细心地看着我们吃鱼。每次都是我们吃完了饭，他才转身去打饭。假如我们班有哪个同学不舒服，周老师就会摸摸他的额头，细心询问他哪儿不舒服，如果和家长联系不上，他就会亲自带同学去校外医院看。
有一次，上晚自习的时候，我很不舒服，感觉浑身没有一点儿力气，无论坐着还是趴着都难受。一量体温，39℃。后来周怡告诉了徐老师。徐老师打我家电话，家里却没人接。我越来越感到头沉，甚至想呕吐。正在我和徐老师发愁的时候，周老师出现在门口。他和颜悦色地说：陆婷婷，我带你去医院。我有气无力地走出教室，只见周老师已把自行车推到办公室门前。外面一片漆黑，凉风瑟瑟。周老师慢慢地汽车带着我。他的身上有一股淡淡的酒味。很显然，他或许是家中来了亲戚，没办法喝了少许酒。就这样，亲戚散去，他还是不放心我们，还是要坚持来学校看看。路上，风不停地呼啸着，像刀子一样刮着人的脸，夜幕像黑色的魔罩一样，想罩住大地上的一切。突然，周老师停住了车子，把他的围巾解下，系在我的脖子上，说：把它围上，冷!我不好意思地说：我不要，还是你围吧!他却执拗地上了车子。他艰难地骑着车子，我听得见听见车子嘎嘎的声音和他急促的喘气声。终于到了医院，他因为骑车劳累而脸色涨红。可是，他却大步流星地走到医生面前，着急地：医生，请你先给这个孩子看看，她很不舒服医生询问了我的情况，然后给我开了药，又给我打了一针。周老师帮我拿药后，关心地问：感觉好点了吗?要注意身体，中午不要热了就猛脱衣服，要学会自己照顾自己。我点了点头。回来的时候，风儿更肆虐了。我越发感觉到周老师骑车的艰难。虽然天很冷，可是，我的心却很温暖。到了学校，他一一交代如何吃药如何照顾自己等等。交代完，他才放心地离去。
是的，我也想告诉书中的作者，周老师就是我最好的老师，周老师的身影像一座山一样，在我心中留下了不可磨灭的印象，这份师恩，我一辈子也不会忘记。
难忘的一件小事作文 (500字)
难忘的一件小事作文500字
温暖的春风唤醒了美丽整洁的惠州，惠州城里绿树成茵，鸟语花香，吸引了众多的游客。现在惠州市正全力创建“全国文明城市”，为此，我们举行了“1+2”工程??小手牵大手，共创文明城主题活动。
一个文明城市的人文特征首先体现在每位市民的一举一动中，市民的言行举止是一个城市的名片。虽然我们大部分市民都讲文明，懂文明，但是却还有一小部分人有着不文明的行为。记得有一次，我和表组到滨江公园散步，正当我们悠在乐在漫步于公园小道之时，一位衣着不整的叔叔向刚刚种上不久的草坪走去，正当他要踏上草地一瞬间，管理公园的一位阿姨上前制止他时，他不但不听劝阻，而且还对那位阿姨说了许多脏话，随后他还把刚吃完的香蕉皮丢在路上，我看见垃圾箱就在离他不远处，可他为什么就不把它丢进垃圾箱呢？于是，我立即走过去，把他刚仍在地上的香蕉皮拾起来放进了垃圾箱里。这时，那位管理员阿姨来到了我身旁，和蔼可亲地对我说：“小妹妹，你做的真对，因为美丽的公园必须靠大家共同来爱护，谢谢你了”。“阿姨，不用谢，这是我应该做的”。
这件小事虽然过去一段时间了，但那位叔叔的不良行为却记忆忧新，所以，我衷心希望，让我们一起用行动来创建惠州文明城市！为倡导社会文明行为，为共创全国文明城市而努力加油吧！
难忘的一件小事作文500字
温暖的春风唤醒了美丽整洁的惠州，惠州城里绿树成茵，鸟语花香，吸引了众多的游客。现在惠州市正全力创建“全国文明城市”，为此，我们举行了“1+2”工程??小手牵大手，共创文明城主题活动。
一个文明城市的人文特征首先体现在每位市民的一举一动中，市民的言行举止是一个城市的名片。虽然我们大部分市民都讲文明，懂文明，但是却还有一小部分人有着不文明的行为。记得有一次，我和表组到滨江公园散步，正当我们悠在乐在漫步于公园小道之时，一位衣着不整的叔叔向刚刚种上不久的草坪走去，正当他要踏上草地一瞬间，管理公园的一位阿姨上前制止他时，他不但不听劝阻，而且还对那位阿姨说了许多脏话，随后他还把刚吃完的香蕉皮丢在路上，我看见垃圾箱就在离他不远处，可他为什么就不把它丢进垃圾箱呢？于是，我立即走过去，把他刚仍在地上的香蕉皮拾起来放进了垃圾箱里。这时，那位管理员阿姨来到了我身旁，和蔼可亲地对我说：“小妹妹，你做的真对，因为美丽的公园必须靠大家共同来爱护，谢谢你了”。“阿姨，不用谢，这是我应该做的”。
难忘的一件小事作文500字
我想了想，决定采用眼色吵架法。每当王茗走过来时，我就会狠狠地瞪他一眼，嘴里发出轻蔑的声音，让他心里难受，可王茗不但没把我从“批评”栏中擦了，而且没有一丝生气的样子。哼，这招不行，再换一招。我灵机一动，转了转脑子，相处了一个更厉害得招。你不是不生气么？那我就让你尝尝我“赵小琦”的厉害。我决定采用主动攻击法。每当王茗走过来的时候，我就会把脚一身，把王茗搬到。
这样，我们交战了一个早读。一下课，王茗便走到我面前，我仍白他一眼说：“当上班长了，连朋友都忘了。“王茗说：“别生气了，我批评你，是因为你不好好读书，一年之计在于春，一日之计在于晨，早上头脑清醒，记忆力强，是学习的好时间，学校的纪律是为了让我们学习更优秀，你说呢。”听了王明的话，我不好意思地说：“没事，我就想气气你，没想到你不仅不计较，还给我讲了反道理。”
我一定会改掉我的坏习惯的。
难忘的一件小事作文500字
在胡锦涛主席提出来的“八荣八耻”中，有一条写道“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。我和再痛这一点。
我和王茗是好朋友。王茗当班长，这可少不了我的功劳，我在同学面前净说王茗的好话，并且王茗本身也是一名品学兼优的好学生。
有一天，轮到王茗当班长，我想，王茗是我的好朋友，即使我朗读是不好好读书，王茗肯定也会把我记在表扬栏里。于是，刚一进班，我就给王茗打了个招呼说：“今天早读的时候，一定要表扬我啊。”王茗皱了皱眉头说：“诶呀，自己读好了，不由坑，自然就表扬你了。”
开始早读了，我闲得无聊边和同桌聊起了游戏。反正王茗又不批评我。正当我和同桌了得眉飞色舞的时候，王茗用严厉的眼神等着我：“再说一句话，我可要把你记在黑板上了。”我笑嘻嘻地说：“老师又不在，别装了。”王茗只是等我一眼睛就走了。我没当回事，继续和同桌说话》过了一会，王茗又发现我和同桌搞小动作，二话不说，大步走向讲台在黑板上“刷刷”几声，记上了我的名字，让我登上了“光荣榜”，我气极了，又不敢跟王茗吵架。
难忘的一件小事作文500字
这是一年前在我班里发生的一件“小事”
数学试卷要发下来了，教室里顿时鸦雀无声。每个同学的心都“砰、砰、砰”跳，在想这次能考多少分？老师念着分数，忽然，老师念到：“林岩，100分。”“啊！考了满分。”啊！同学们惊讶而羡慕地叫了一声。“我才考了95分，怎么与他相比，这回数学学习委员是他的了，唉！”
当老师重新对答案时，林岩突然说到：“老师，我错了一个题，不应该得100分，应该是98分。”经过老师的鉴定是给他改对了一道题，本来是求3、24和58的最小公倍数，把3当了题号。
下了课，我去找他说：“林岩，你怎么这么傻呀，这么好的一次当数学学习委员机会你放弃了。多么可惜呀。”他却说：“就算我不说，我当着心里也不是滋味，要用真实的成绩来面对，何必占那便宜，又不是自己的真实成绩。现在逃过了老师的眼睛，以后行吗？”我顿时说不出话来，他又接着说：“这只是一个平常的考试，测试你这一段时间学的怎么样。就是让你把不会的记住，做错的改过来。到了正式考试的时侯还会这么幸运吗……不会。要用真实的本领来充实自己，才能经历得住风雨。你明白吗？”听了他的话，我觉的很惭愧。
我想这虽然是一件小事，但是它却有着重大意义。
难忘的一件小事作文500字
难忘的一件小事作文500字
温暖的春风唤醒了美丽整洁的惠州，惠州城里绿树成茵，鸟语花香，吸引了众多的游客。现在惠州市正全力创建全国文明城市，为此，我们举行了1+2工程??小手牵大手，共创文明城主题活动。
一个文明城市的人文特征首先体现在每位市民的一举一动中，市民的言行举止是一个城市的名片。虽然我们大部分市民都讲文明，懂文明，但是却还有一小部分人有着不文明的行为。记得有一次，我和表组到滨江公园散步，正当我们悠在乐在漫步于公园小道之时，一位衣着不整的叔叔向刚刚种上不久的草坪走去，正当他要踏上草地一瞬间，管理公园的一位阿姨上前制止他时，他不但不听劝阻，而且还对那位阿姨说了许多脏话，随后他还把刚吃完的香蕉皮丢在路上，我看见垃圾箱就在离他不远处，可他为什么就不把它丢进垃圾箱呢？于是，我立即走过去，把他刚仍在地上的香蕉皮拾起来放进了垃圾箱里。这时，那位管理员阿姨来到了我身旁，和蔼可亲地对我说：小妹妹，你做的真对，因为美丽的公园必须靠大家共同来爱护，谢谢你了。阿姨，不用谢，这是我应该做的。
这件小事虽然过去一段时间了，但那位叔叔的不良行为却记忆忧新，所以，我衷心希望，让我们一起用行动来创建惠州文明城市！为倡导社会文明行为，为共创全国文明城市而努力加油吧！
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温暖的春风唤醒了美丽整洁的惠州，惠州城里绿树成茵，鸟语花香，吸引了众多的游客。现在惠州市正全力创建全国文明城市，为此，我们举行了1+2工程??小手牵大手，共创文明城主题活动。
一个文明城市的人文特征首先体现在每位市民的一举一动中，市民的言行举止是一个城市的名片。虽然我们大部分市民都讲文明，懂文明，但是却还有一小部分人有着不文明的行为。记得有一次，我和表组到滨江公园散步，正当我们悠在乐在漫步于公园小道之时，一位衣着不整的叔叔向刚刚种上不久的草坪走去，正当他要踏上草地一瞬间，管理公园的一位阿姨上前制止他时，他不但不听劝阻，而且还对那位阿姨说了许多脏话，随后他还把刚吃完的香蕉皮丢在路上，我看见垃圾箱就在离他不远处，可他为什么就不把它丢进垃圾箱呢？于是，我立即走过去，把他刚仍在地上的香蕉皮拾起来放进了垃圾箱里。这时，那位管理员阿姨来到了我身旁，和蔼可亲地对我说：小妹妹，你做的真对，因为美丽的公园必须靠大家共同来爱护，谢谢你了。阿姨，不用谢，这是我应该做的。
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我想了想，决定采用眼色吵架法。每当王茗走过来时，我就会狠狠地瞪他一眼，嘴里发出轻蔑的声音，让他心里难受，可王茗不但没把我从批评栏中擦了，而且没有一丝生气的样子。哼，这招不行，再换一招。我灵机一动，转了转脑子，相处了一个更厉害得招。你不是不生气么？那我就让你尝尝我赵小琦的厉害。我决定采用主动攻击法。每当王茗走过来的时候，我就会把脚一身，把王茗搬到。
这样，我们交战了一个早读。一下课，王茗便走到我面前，我仍白他一眼说：当上班长了，连朋友都忘了。王茗说：别生气了，我批评你，是因为你不好好读书，一年之计在于春，一日之计在于晨，早上头脑清醒，记忆力强，是学习的好时间，学校的纪律是为了让我们学习更优秀，你说呢。听了王明的话，我不好意思地说：没事，我就想气气你，没想到你不仅不计较，还给我讲了反道理。
我一定会改掉我的坏习惯的。
难忘的一件小事作文500字
在胡锦涛主席提出来的八荣八耻中，有一条写道以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。我和再痛这一点。
我和王茗是好朋友。王茗当班长，这可少不了我的功劳，我在同学面前净说王茗的好话，并且王茗本身也是一名品学兼优的好学生。
有一天，轮到王茗当班长，我想，王茗是我的好朋友，即使我朗读是不好好读书，王茗肯定也会把我记在表扬栏里。于是，刚一进班，我就给王茗打了个招呼说：今天早读的时候，一定要表扬我啊。王茗皱了皱眉头说：诶呀，自己读好了，不由坑，自然就表扬你了。
开始早读了，我闲得无聊边和同桌聊起了游戏。反正王茗又不批评我。正当我和同桌了得眉飞色舞的时候，王茗用严厉的眼神等着我：再说一句话，我可要把你记在黑板上了。我笑嘻嘻地说：老师又不在，别装了。王茗只是等我一眼睛就走了。我没当回事，继续和同桌说话》过了一会，王茗又发现我和同桌搞小动作，二话不说，大步走向讲台在黑板上刷刷几声，记上了我的名字，让我登上了光荣榜，我气极了，又不敢跟王茗吵架。
难忘的一件小事作文500字
这是一年前在我班里发生的一件小事
数学试卷要发下来了，教室里顿时鸦雀无声。每个同学的心都砰、砰、砰跳，在想这次能考多少分？老师念着分数，忽然，老师念到：林岩，100分。啊！考了满分。啊！同学们惊讶而羡慕地叫了一声。我才考了95分，怎么与他相比，这回数学学习委员是他的了，唉！
当老师重新对答案时，林岩突然说到：老师，我错了一个题，不应该得100分，应该是98分。经过老师的鉴定是给他改对了一道题，本来是求3、24和58的最小公倍数，把3当了题号。
下了课，我去找他说：林岩，你怎么这么傻呀，这么好的一次当数学学习委员机会你放弃了。多么可惜呀。他却说：就算我不说，我当着心里也不是滋味，要用真实的成绩来面对，何必占那便宜，又不是自己的真实成绩。现在逃过了老师的眼睛，以后行吗？我顿时说不出话来，他又接着说：这只是一个平常的考试，测试你这一段时间学的怎么样。就是让你把不会的记住，做错的改过来。到了正式考试的时侯还会这么幸运吗不会。要用真实的本领来充实自己，才能经历得住风雨。你明白吗？听了他的话，我觉的很惭愧。
我想这虽然是一件小事，但是它却有着重大意义。
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