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读后感900字

发布时间:2019-10-16 来源:互联网

有爱心的小蓝鸟读后感900字。

这个故事主要讲述了,有一只七星瓢虫,他趴在一片树叶上。这片树叶脱落了,它旋转着往下飘落,飘啊飘啊,飘啊飘啊,飘到了一个鸟窝里,落到了一只小蓝鸟的头上。


对不起!对不起!”一个细细小小的声音。小蓝鸟听到了,他还以为是“树叶”在说话。“是我,我是小瓢虫,好冷啊!”这个声音有些打战。


这时候,小蓝鸟发现树叶上有一个小瓢虫。他缩成一团。小蓝鸟开始喜欢上了这个小瓢虫。


蓝鸟妈妈和蓝鸟爸爸拿来细草丝把瓢虫拴住。他们便安心的睡了。小蓝鸟躺在床上翻来覆去的,怎么也睡不着。小蓝鸟担心那只小瓢虫,就起了床看看小瓢虫,发现小瓢虫正在流眼泪。小蓝鸟安慰小瓢虫:“别怕!别怕!”小瓢虫依然流着眼泪。小蓝鸟想把小瓢虫草丝解下来,可是,担心爸爸妈妈会发现,怎么办呢?小蓝鸟开始想办法。


咕噜”蓝鸟爸爸的肚子饿了。“咕噜”蓝鸟妈妈的肚子饿了。


他们同时起来,同时发现了对方。蓝鸟妈妈说:“我只想看看瓢虫拴紧了没拴紧。”蓝鸟爸爸说:“我想看看我的书。”蓝鸟爸爸看见书上写着七星瓢虫,鸟类禁止使用。但愿不是七星瓢虫,蓝鸟爸爸和蓝鸟妈妈异口同声说道。蓝鸟爸爸说:“去看看!”蓝鸟爸爸和蓝鸟妈妈来到草丝的根部,发现草丝拴着的不是七星瓢虫而是自己的孩子,蓝鸟妈妈帮小蓝鸟解下草丝。蓝鸟爸爸问小蓝鸟:“瓢虫呢?”小蓝鸟说:“我已经把他放了。”蓝鸟爸爸慌了,他担心“外面天气这么冷,瓢虫飞出去会冻死”。于是,蓝鸟爸爸、蓝鸟妈妈和蓝鸟宝宝飞出了微暖的家,去寻找瓢虫。


在一片雪地里,蓝鸟爸爸一眼就看见了瓢虫趴在地上,蓝鸟妈妈赶紧张开了温暖的翅膀,把瓢虫抱在怀里,带回了自己的家。


第二天的早上,瓢虫醒了过来,他感到很暖和,以为被蓝鸟一家吃掉了。蓝鸟一家看见瓢虫醒来非常高兴,瓢虫发现自己在小蓝鸟的家,蓝鸟妈妈给他盖着红树叶被子,他流下了高兴的眼泪。


从此以后,整整一个寒冷的冬天,瓢虫和蓝鸟一家愉快地呆在一起,也成了形影不离的好朋友。


好词有:缩成一团、美味佳肴、翻来覆去、拴住、灵活、心肠软、透明、挣扎、翅膀、提议、窸窸窣窣、瓢虫、清晰、冻僵……


好句有:“小蓝鸟躺在红树叶的被子里,翻来覆去的,怎么也睡不着”“在洁白的雪地上,小瓢虫红红的背特别的醒目,他背上的圆点也特别清晰。

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《有爱心的小蓝鸟》读后感400字


今天,我读了《猫的演说》里的《有爱心的小蓝鸟》这个故事,这个故事讲了一只小蓝鸟,在冬天的时候,发现一片红树叶上有一只瓢虫,小蓝鸟一下就喜欢上了,可是,蓝鸟妈妈把小瓢虫缠在草丝上,把草丝拴在自己的翅膀上,蓝鸟妈妈要吃了它,蓝鸟爸爸说过年再吃他吧。他们等到了过年的晚上,蓝鸟妈妈和蓝鸟爸爸准备把小瓢虫吃了,吃之前蓝鸟爸爸翻了翻书看看能不能吃,看见末尾一页写着:在瓢虫中,有一种七星瓢虫,是益虫,鸟类禁止食用。他们在书旁边看见了小瓢虫,小蓝鸟数了数,一颗,两颗,三颗,····七颗!它是七星瓢虫!蓝鸟爸爸说,它是益虫。益虫?小蓝鸟很高兴,但是蓝鸟爸爸突然说,它在外面会被冻死的。小蓝鸟飞出窝,把小瓢虫放在羽毛里,最后小瓢虫得救了。


这个故事告诉我们,小蓝鸟很有爱心,我喜欢它。我们一定要做一个善良又有爱心的人,要懂得区分益虫和害虫,要消灭害虫,保护益虫。

读《爱心与教育》有感900字


读《爱心与教育》有感900字

庄韵留馨读书会 张进党

不爱喝茶的人,说茶苦涩;爱喝茶的人说茶香浓。同是一杯茶,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。读书亦如此,不爱读书的人就如同不会品茶的人一样,只知其苦,不知其乐;爱读书的人则如同会品茶的人一样,能品出其韵味,进入其乐境。

有人说,一个人真正的魅力在于独特的气质,而读书可以改变一个人的气质。越是读书,就越感觉自己的贫乏,在恐惧之余,就又一次地卷土重来,疯狂的读书。读书让我的心胸感到从未有过的开阔、舒展。在我眼前展示出一幅幅的大世界:生存智慧、生活品味、世间冷暖,尽收眼底。

最近拜读了李镇西老师的《爱心与教育》,李老师对教育事业的热情,对学生的爱心深深地震撼了我。他把教育当做一生的事业,而我们大多数人只是当做谋生的职业。从李镇西老师的书中我学到许多经验,同样,这些经验在教学过程中也帮到了我。比如关于转化后进生,写家校联系本,填报喜单,让学生们上台表扬进步的同学等等,都有很大的收获。对学生,我们不仅要有爱心,更需要的是一颗智慧的爱心!我的教育之路还很浅薄,幸好未来还有漫长的教育旅程可供自己去实践、思考、探索。我会以李镇西老师为镜,反观自己,走出浅薄;走进学生、走进教育。用爱心与耐心,在每一个孩子的心田播种下希望的种子,以一颗智慧之心、仁爱之心、包容之心去拥抱自己的教育事业。

李镇西老师自己本身也爱读书,他说:"我们无论多忙,每天都不会不洗脸、不刷牙、不吃饭,因为这是我们的生活需求,已经形成了习惯,那么无论怎么忙,我们都会有时间读书".

董卿,因为《诗词大会》,又火到一个高度。她的点评总结能力令人钦佩,被人称为"人如其名,兰心蕙质,清新隽永".她能获得如此高的评价,跟从小抄写古诗,背诵古诗有莫大的关系。董卿说:"读书是已深到骨髓里的需求,就像穿衣吃饭睡觉一样自然".这也是我们为什么看到已过不惑之年的董卿格外年轻?她的语言,她的动作,她的神情,分明藏着她读过的书,走过的路,见过的事啊!

外表的美丽都是短暂的,唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生。我始终相信,我们读过的书都不是白读的。它总会在未来的日子的某一个场合帮助我表现的更出色。读书时可以给人力量,更能给人快乐。

每一颗闪闪发光的钻石,都是经过了千百次打磨;

每一只翩翩起舞的蝴蝶,都要承受撕裂破茧的痛苦;

每一颗色泽圆润的珍珠,都是砂砾与河蚌肌肉的磨砺。

李镇西是,董卿也是。当然还包含许多通过奋斗走向成功的人。读书是门槛最低的高贵,书在你的手上,世界就在你的手上。

做一个有爱心的人 (400字)


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岳麓一小四三班 余逸之

今天,我在学校看了微电影《一天的朋友》。主人公是小美和小强,小强的爸爸和妈妈都是从乡下来到城里的,他们都是环卫工人,家里经济上有点困难。

三月十五日,小美全家请小强去玩。他们第一个去的地方是肯德基。在店里,小强对小美说,去年的三月十五日,在吃肯德基的时候,他的朋友嫌小强的手脏,不吃小强碰过的食物,瞧不起他,这让小强很难过。小美安慰小强说:只要洗干净了手,就不脏。我们一起吃吧。

后来,他们去了服装店,小美的爸爸妈妈帮小强买了衣服,小强很高兴。小强自己做了传话筒作为礼物,送给了小美。小强和小美以诚相待,这一天,他们难以忘怀,玩得很开心。

小美和她的爸爸妈妈都是很有爱心的人,他们不仅没有瞧不起小强,而且还真诚地帮助小强。他们的行为告诉我们:爱心无大小,真情无界限,帮助别人,自己也能获得快乐。让我们一起做一个有爱心的人吧!

四年级:余逸之

《灵魂有香气的女子》读后感_900字


《灵魂有香气的女子》读后感900字

起初在书友群有人在赠送好几本书,领取后才发现这本书貌似不适合我一个直男看。然后今天有个朋友刚好也推荐这本书,就像成龙说的“一开始我是拒绝的,duang”,转而一想,既然她也推荐,那肯定值得一看,反正看了也不会弯。
第一章就是我很佩服的张幼仪,自强自立,一直当她是时代魅力女神,远胜林徽因陆小曼等名媛。
一天内把这26位著名女子的描述看完,之前没听过的人物我定是记不深,听过的人物倒是可以从这本书中了解得更清晰。
感觉民国是个神奇的年代,这一个个官二代富二代,无论男女,都是才华横溢,却思想特开放,一度给我视婚姻和离婚为儿戏的感觉。“自古文人多薄情”表现的淋漓尽致。
但是好多双面性,例如徐志摩、鲁迅等才子对发妻可以做到如此冷漠绝情,对心仪的女神却又全情投入。林徽因虽被讽为心机交际花,但后来又愿意陪梁思成熬尽沧桑。
甲之蜜糖,乙之砒霜。这些名仕很多有着两三段婚姻或者情人,属于薄情又多情的结合体。能对一个人多辜负,就能对另一人多投入。倒是觉得,这些人不懂的珍惜身边人的好,对别人再好并成为传奇,终归不太正能量。那个年代是矛盾的,既有对徐志摩梅兰芳张学良视为生命去呵护照顾的传统女子,也有时代进步思想开放的浪漫女子,只是书中传统女子貌似都没啥好下场,浪漫女子与多情才子的事情却更能引起轰动,至今仍为佳话。
可能是我思想传统守旧,觉得书中挺多的人和事放在今朝也是不光彩的、不被提倡的,只是恰逢生于那个年代,反而被视为思想的解放与心灵的自由。
看到快结束才有一对圆满结局的,潘素和张伯驹的三观相符、共同进步、互相关爱与包容,这个挺符合社会主义核心价值观的,好像反而没多少影视作品描述,大抵是寻常结局卖点不够。
最想记下来的三段话,“真正值得说的事并不多,就像真正过不去的坎也很少一样”、“在人生舞台上活的滋润的人,演技都不差”、“我们总是辜负最爱我们的人,总是忽略对我们最好的人,因为我们知道,辜负她们的代价最小,而她们对我们的包容心最大”。
可能是因为最近被洗脑“要感恩和珍惜”,看这本书也是得出了这个结论……
虽说直男思维的阅后感触可能跟你完全不同,感觉还是有挺好的收获。对推荐此书的朋友表示感谢。

《今夜有“鬼”》读后感900字


“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”这不,今天我就到新华书店买了一本好书——《七彩语文》。一回到家,我就翻到目录,看见了一篇文章的题目是《今夜有“鬼”》。“今夜真的会有鬼”那是什么样的“鬼”呢?我带着疑惑看完了文章。


文章主要写的是因为以前“我”在看电视时,有一次,无意中看到了鬼怪电影,奶奶也经常给“我”讲鬼故事,所以使我对“鬼”产生了恐惧感。有天,爸爸妈妈都有事外出了,家里就剩下“我”。“我”本想打电话找朋友,可是《午夜凶铃》里的鬼又在“我”脑海里,“我”都不敢碰电话了,“我”想看电视,可是打开电视后,主持人的脸就像“鬼”一样。一会儿,竟然突然停电了,“我”更怕了,躲在被子里。这时,“我”饿了,就忘记了恐怖,找到了一盒月饼,“我”无意间看了一下四周,突然阳台上有一个穿白衣服的“鬼”,“我”吓坏了。这时,爸爸妈妈回来了,看见了“我”,问“我”怎么了,“我”指了指阳台,爸爸说那是衣服,让“我”不要怕,世上没有鬼。从此,“我”就再也不怕了。是啊,“世上本无事,庸人自扰之”。


呵呵,说实话文中讲到的“鬼”我也遇见过哦。有一天晚上,妈妈感冒了,让我到楼下药店里去买瓶感冒药,我因为怕鬼但又不能不依照妈妈说的去做,所以只好不情愿地下了楼。只见外面一片漆黑,伸手不见五指,风刮在脸上,比刀割还要痛。走了一段路,我发觉后面有人跟着我,我心想:该不会是《聊斋志异》里的一个鬼吧。我被吓得毛骨悚然,步子渐渐慢了下来。不一会儿,到了药店,我对售货员阿姨说:“售货员阿姨,您好!我要买一瓶感冒药。”售货员阿姨从放药的柜子里拿出一瓶感冒药给了我,我又把钱递给了售货员阿姨,她找给了我钱。买完了药,我心惊胆战地走出了药店,可是我觉得后面还是有人在跟着我。于是,我放慢了脚步,它也放慢了脚步,我的怀里就像放了一只小兔子一样,砰砰直跳。我加快了脚步,心想:赶快到家吧。谁知它也跟着加快了脚步。我的脚就像灌了铅似的,直发软,我连忙迅速跑回家,身上一身的冷汗。到家后,妈妈夸我长大了,会帮妈妈做事了。接着我又把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈亲切地对我说:“小傻瓜,那是你的影子呀,世上没有鬼,只有人吓人罢了。”从此以后,我就再也不对鬼有恐惧感了。


“世上本无事,庸人自扰之。”世上本没有鬼,我却以为有鬼,还对它有恐惧感,真是自己寻找烦恼啊!

《爱心与教育》读后感900字2025


《爱心与教育》读后感900字2025

读了李老师的《爱心与教育》,书中的内容深深地吸引着我,自己内心深受震撼。李老师对学生的爱,学生又怎样地爱他,以及他对教育事业和对学生的执著的爱深深打动了我。

李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心,超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的,他对学生的爱,不但是爱优秀生,而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日,还在学生生日时给学生送上一份生日礼物;在课间经常和学生一起活动;在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然;对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等,李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。

爱学生就要了解学生。李老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,发自内心的爱,不含任何杂质的爱,而更重要的是,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动。春种一粒粟,秋收万颗籽。而李老师时时都在收获。当看到学生精心准备的生日礼物时,那一刻难道不是为人师者最大的幸福吗?而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益,提升自己的时候,他收获的是人生最大的幸福!这一点李老师多年以前就意识到了。所以,在爱心的背后,是对学生的严格要求,甚至有对学生必要的惩罚。而李老师广博的知识,深厚的学养,更使得李老师的思考超出一般成功教师。

李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心,超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的,他对学生的爱,不但是爱优秀生,而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不忘记学生的生日,还在学生生日时给学生送上一份生日礼物;在课间经常和学生一起活动;在课余时间或假期中带领学生一起走进大自然;对班级中的优生、中等生、差生坚持按号轮流家访等等,李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的火花。

作为教师,应该把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的,因为他们长期承受着巨大的心理压力,难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上,那就是最好的教育。

读了《爱心与教育》一书,受益匪浅,我深深地感受到,作为教师在工作中应该具备爱心和诚心,同时在工作中要勤奋创新,才能做出一番事业。

《机会只爱有准备的大脑》读后感900字


《机会只爱有准备的大脑》读后感900字
《机会只爱有准备的大脑》讲述有些人的职场人生总是顺风顺水,总有好运相随。有些人怨天尤人、自怨自艾很少能够真正守得云开见月明,因为他们在潜意识里就否定了自己成功的可能性。
我们经常会感慨生不逢时,没有伯乐没有好的机会等待着我们,可我们又曾想过为什么机会不曾降临我们身上呢?我们是不是没有全力以赴地去迎接它呢?当年被苹果砸到的牛顿,我们谓之坠落的苹果为机会。机会真是神奇,它经常出现在我们身边,而智者能发现它、利用它走向成功,愚人往往错过它却抱怨命运不公,其原因就在于机会只偏爱有准备的大脑,有准备的大脑才能辨识和把握机会。
我们身边总有些人坐着等机会,躺着喊机会,睡着梦机会,殊不知如果这样,机会就会像满天星斗,可望而不可及,即使机会真的来到身边,他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。
而这本书告诉我们,其实,我们可以选择自己想要的人生,更能去创造美好的人生。我们缺的不是智力,不是毅力,不是努力,而是提升大脑精神体格的能力!因为机会,只爱有准备的头脑!
机会对每一个人都是公平的,不存在厚此薄彼的问题,这就像阳光雨露会播撒到大地上的每一块地方一样,关键是一个人面对机会究竟能不能真正把握住。在能够把握机会并且充分地利用机会的人那里,机会时刻都存在着,对机会就像有经验的船夫利用风一样,两者之间似乎有一种默契;而在对机会毫无知觉也不会很好地利用的人那里,即使机会来到眼前,他也不能及时地抓住,而是常常让机会白白地失去。(读后感)
我们发现成功的人之所以能够获得命运的青睐,又能在机会来临之时牢牢地抓住机会。就是因为他们较之常人为此进行了更为漫长和充分的准备。他们就象一棵棵种子在黑暗的泥土中蓄积营养和能量,一旦听到春风的呼唤,他们就会破土而出,长成挺拔俊秀的栋梁之材。这就很好地解释了这样一些问题,即:为什么有的人总能得到比别人多的机遇?为什么有人面对同样的机遇成功了?有人失败了?为什么有些资质原本不好的人却能得到命运的垂青,而某些天资甚佳者却最终庸碌无为?为什么成功者总显得比别人幸运?
这些问题的回答可归结为一句话,那就是:机遇偏爱那些为了事业的成功作了最充分准备的人。换句话说,只有在万事兼备的情况下,东风才显得珍贵和富有价值。
机会只爱有准备的头脑,让我们一起准备好大脑,去抓住机会,利用机会,获取成功吧!

有什么读后感900字集锦


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?小编特别从网络上整理了有什么读后感900字集锦,希望对大家有所帮助。

有什么读后感【篇1】

读罢《庖丁解牛》这篇文章,我对庄子的养生之道有了更深刻的理解。我认为,我们在生活中应学会“善刀而藏之”,即在处理问题时要顺应事物发展的规律,保护自我的身心健康。

在当今社会中,很多人急功近利,不认清自我的工作中的规律,累垮了身体,并成效甚微。这些人正像是“乌鸦喝水”这则寓言故事中的那只乌鸦。这只乌鸦想要喝杯子里的水,但当它把嘴伸进杯子里时却发现够不到。它费了半天的劲,最终的结果自然是徒劳无功。这就好比是《庖丁解牛》中的“良庖”与“族庖”。他们未能看透事物的本质及道理,只明白蛮干,“岁更刀”、“月更刀”,技艺没有得到提升,并且自我也累得筋疲力尽,可谓是事倍功半。

可是,如果我们能掌握这些规律与方法,并付诸实践,就能事半功倍。例如那只乌鸦,它之后想到了一个主意:把一些小石块衔进杯子里,这样水面就会上升,自然就能够轻而易举的喝到水了。于是它成功了。不妨比较一下同一只乌鸦处理同一问题的不一样方法,不难发现,前一次乌鸦费的力气要比后一次多很多,并且没有成功;后一次它发现了处理这个问题的本质,几乎没有费什么力气就获得成功。这跟庖丁用刀的道理一样:遇到“节者有间”,则“以无厚入有间”,游刃有余;“每至于族”,则“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”。解牛有时会遇到筋骨交錯的地方,好比行事遇到障碍,便要巧妙地避过,且加倍留意谨慎,集中精神去应付。于是事情便可得到解決。庖丁用这种方法,“十九年而刀刃若新发于硎”。这就好比人生处世,应对种.种困难,仍能持续完好的生命而不受损。庖丁之所以用刀美妙绝伦,是因为他掌握了解牛的规律及方法,“得养生焉”。

我们要学会使用“养生之道”,在纷繁复杂的社会中保全自我的身心,游刃有余地养生

在学习过程中,我们需要理解各门学科的学习要领,不采取“题海战术”,掌握正确的学习方法,高效率的学习。

在将来的工作岗位上,我们要学会挖掘工作中的技巧,不盲目硬做,而要注意自我的身体,用正确的理论指导自我的实践活动。

在社会上,我们要顺应自然,遵从社会发展的普遍规律,发挥主观能动性时要以客观规律为前提。这样才能建设起一个和谐的社会环境。

庄子称赞庖丁解牛“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会”。诚然,人生中解决各种问题的过程也应当是一种艺术,应当有其自身的节奏与韵律。社会中的人既要投入地生活,又要“善刀而藏之”诗意地享受着人生。

有什么读后感【篇2】

读完《绿山墙的安妮》后,我仿佛看到一种活泼的生机在书本的白纸黑字间跳动,然后用它自身的颜色,把一行行排列整齐的方块字染得五彩斑斓。没错!这就是安妮自身与生俱来的生机。

安妮是做梦时露出笑容的人,我也是,我们都是。但我深知自己与安妮之间的不同。她的所有梦想所有期望,不管离自己有多遥远,却被她不断的追逐和不懈努力变得触手可及。最终,她成为了自己人生的赢家。

曾经,我的字迹不好看,那从小没有训练好的坐姿,让我写的字像被东北风吹过一样统一倒向左边。那时当我看到小学同学作业本上一行行工整的字迹、当我看到他们试卷上额外加上的卷面分、当我听到师长们常说“字如其人”,心中酸涩的滋味真不好受。于是我下定决心要好好练字。

我仿效着安妮的做法,坚持不懈追求目标,一有空闲时间便抓紧练习。虽然保持了六年的坐姿调整起来是那么的困难,但每当我想起变成天鹅后的欣喜,便有了迎难而上的动力。如今我的字迹虽然还未自成一体,可是和以前相比已经好了许多了。

我以前从未想过自己的字迹还会被人夸奖,但此刻的成功,是由背后数不清的汗水与努力铸就成的。这难道不是属于我自己的奇迹吗?

而我这小小成功的精神支柱,无疑是《绿山墙的安妮》带给我的。正如安妮所说:敢做梦,敢追梦,有什么做不到的?”“

我相信,安妮会陪着我去追逐更大更远的梦……亲爱的你,还有你,愿意一起么?

有什么读后感【篇3】

看到虚伪有什么不好时,我猜想,作者肯定要批判虚伪的。可出乎人意料的是作者竟然大话虚伪没什么不好,人类需要虚伪就像女子需要饰品一样。

女子真的需要装饰吗?才能展示出自己的美吗?不,那样的美,只能是外在美,而人类需要内在美。同样的,人类真的需要虚伪吗?才能显示自己的大方得体吗?不,那只是虚荣心在作怪罢了。

我们总喜欢比,让自己高高在上。比出身,比孩子,比衣服……反正能比的都要比。可比出个高低又怎样,这个世界每时每刻都在变化。人的出身好,并不代表以后好。而孩子更不是家长炫耀的工具。衣服会过时,变旧,又有谁记得它曾经的辉煌。试问世间又有谁能跟得上时代的步伐?

真实,可靠的东西,往往才能融化我们的心,不是吗?看到动人心魄的电视时,我们脸上会挂着两行泪珠;看到不道德的社会现象,我们常常破口大骂。是的,我们讨厌嘘情假意。如果虚伪好的话,那人与人的距离只会越来越远。每个人都是戴着面具生活,从不揭露自己的真面目,让人摸不着,猜不透。那样的世界,只会让人喘不过气;每个人都互相猜测,互相指责。那样的我们,跟当年的鬼子有什么区别,踏在他人头上,真的那么痛快吗?把快乐建筑在别人的痛苦上,那真的快乐吗?

送礼时,我们喜欢在礼物外包上一层漂亮的包装纸,即使是一个小小的钥匙扣。可人类的包装纸是虚伪吗?再者,人类需要包装吗?又或者,在礼物外包纸。只是纯粹地想给收礼的人,一个惊喜呢?包装纸只不过是被我们的心意占领了。那么包装礼物,并不是因为礼物寒酸得让人尴尬,而是心意的传达。

多少人嫌弃清洁工,可又有多少人赞美他们呢?用语言,用画笔,用歌声……人们用不同的方式赞美着日日夜夜为我们服务的清洁工。那是因为他们把虚伪披在身上吗?不,他们赤裸裸的,用汗水擦去一块块泥污;用双手扫去一片片垃圾;用行动去爱护我们的家园;用心去感动周围的路人。

出于对人类离不开需要的一种尊重,我们就要虚伪吗?可人类并不需要虚伪,人类最需要的是爱。虚伪更不是我们的包装纸,不是吗?

有什么读后感【篇4】

当我读到这本书的书名的时候,我就在想,这么大的话题,古典老师准备怎么展开。OK,带着这个问题,开始了阅读,现在,读完了这本书,我的感觉是,古典老师把整个人生的路,都讲完了。这是我看的古典的第三本书,没想到的是,我是反着读的,最后读完的是时间上第一本。这本书以一个绿鞋子的故事开始,说明了整本书的精髓,自己的人生应该是自己创造的。然后,书中引用出了两个模型,一个三叶草模型,讲了兴趣,能力和价值观三者的关系,就像一个轮子一样,有浓烈的兴趣然后发展出能力来,然后可以深入价值观的领域,另外一个是人生的四维度模型,分别是高度(权利,职位,名誉等),深度(对于一项技能的深入程度,典型的人是寿司之神小野二郎),宽度(各种的人生角色,社交),温度(这个最难把握,是人活在世上的意义所在)。另外,有一个概念也很重要,就是知识→技能→才干,这个进阶之路才是理智的,任何觉得自己怎么什么都得不到的,可以从这个进阶之路去思考。另外,四维度人生有一个非常重要的需要知道的东西,就是,一维的成功往往最后都是悲剧,这话,都能懂得吧。另外,书中提到了两个东西,一个是兴趣对于后面整个人生的影响,有些人觉得我现在学这个,对我的职业生涯没啥用呀,首先,在人生中有用和有趣永远是需要一起接受的,有用的人生比较倾向于确定性,有趣的往往不确定,其次,看完书中这一段,我才明白了乔布斯在斯坦福大学那次毕业典礼上的演讲讲的——你人生经历的点点滴滴只有在后来回过头来看的时候才能把它们串成一条线。想想吧,乔布斯都经历了啥,而他在大学里选修的书法课(你会在大学里选修这个吗?很多人觉得这东西有什么用呀),对呀,书法课在当时看来简直是浪费时间的选择,而正像他说的,只有后来回过头来看的时候,才能把这些点点滴滴串起来,他当初学的书法课为iPhone的美学提供了多少帮助。另外一个例子就是卡梅隆,拍阿凡达的那个老头,一生做了多少看似无关的事情,最后串起来得到了一部举世闻名的阿凡达,这都是一个道理:没有谁事先知道自己在遥远的将来会做什么,而你现在所做的都会成为将来成功的因素。书的后面写到诸多人生经历中会遇到的东西,比如不公,比如苦难,我们无法选择这些东西的到来,可是我们可以选择怎么去面对,说到这里,也应该明白怎么去面对生活中的诸多不好的东西了吧,书中有一句话:真正的高手,总是能在城市的任何一个角落,找到回家的路。能看懂这句话的意思吗?遇到苦难怎么办?遇到不公怎么办?愤怒?愤怒是对自己的无能的承认。为什么说人们总是会最后变成自己曾经讨厌的人。所以,搞清楚你当初讨厌的到底是什么,是这个恶现象本身,还是讨厌自己能力不够,玩不过别人(如果是这样,那自己就是承认这种行为,而自己的生气只是在气自己的无能,这种心态的表现比如你这个二货领导,你等着等我当上领导了看我怎么收拾你),最后,对于人们的追求的自由,作者给出了讲解:自由并非想做什么就做什么,而是有约束的自我选择。书中对于人生最好的行为心态,作者给出了最好的答案:在自己热爱的领域努力的玩。

有什么读后感【篇5】

我一边听着歌,一边捧着手机,如痴如醉地沉浸在《你的生命有什么可能》一书里。

车子开得飞快,一会儿爬山,一会儿转弯,一会儿跨桥,一会儿钻洞。我的心却丝毫没有受到外界的影响,还是专注在手头的这本书里。这本书我已经持续读了一个星期了,书很厚,1000多页。算起来,应该是我最近读的书里面,仅次于《平凡的世界》,最大的部头了。

乍一看书名,会让人误以为这是本讲心灵鸡汤的书籍,只有读过才深知,这是作者用生命发出的心声,字里行间,满是真诚与坦然。

每每读到精彩之处,我总是忍不住划线加粗,或者干脆复制粘贴到我的私人笔记本上。考虑到精彩的地方太多,我就不着过多的笔墨去讲述,我只是希望有幸读到这段文字的你,可以抽出些空闲时间,在一个闲适的黄昏,或者万籁俱寂,夜深人静时,可以打开书来和作者展开一场深入的交谈。

里面谈到了人生最重要的一些问题,比如工作,比如成长,比如学习,比如爱情每个话题,独立成篇,里面未必穷尽了人生的所有可能,毕竟个人的生命都是有限的。可是,一本书就像一扇窗户,老是闭门造车,把自己密闭在阴暗潮湿的屋子里,久了一定会发霉。所以,人要多读书,多透气,打开窗户,阳光才能进来,新鲜的空气才能进来,我们才能有机会看到一个更加缤纷多彩的世界。

读到这本书最后的部分,真诚的文字,像一只无形的手,一下子就拨动了我的心弦。让我忘记了自己是在高速公路上飞驰的大巴里。

五柳先生曾写道:好读书,不求甚解。我想这个下午,陶醉在书中的我,体会到了陶渊明读书时的心情读书,可以解惑,可以陶冶性情,可以增加知识,可以丰富一个人的视野不同的人读书,目的各异。但不管出于何种目的,一个人只要还能在浮沉乱世,静下心来,品一杯香茗,读一本好书,哪怕喝不出味道,读不太懂意思,也没有关系。

因为,读书就好比一次旅行,过程的丰富多彩,远比冷冰冰的结果更重要,也更有意义。

只要你渴望真正的自由,那么生命就有无限可能,不过自由常常与责任相伴,你选择读书的自由,那么就得承担思考与写作的责任;你选择外出旅行,那么就得承担规划路线,合理分配体力的责任;如果你选择恋爱,那么就得担负起学会理解对方,尊重对方,照顾对方的责任

这个世界上,没有想干什么就干什么的自由,如果有,那也不是自由,而是纵欲。就好比每个司机都不遵守红绿灯,那么现实的道路,不但不会畅通无阻,反而会寸步难行。选择自由的背后,是主动担负起自己应有的责任。而承担自己的责任,则需要相匹配的能力,我们时常感到紧张焦虑,觉得当下的自己过得不开心,不幸福,不自由,很多时候是因为自己当下的能力,还不足以支撑起自己的野心,还不足以肩负起自己的责任,所以如果你觉得不够自由,很可能是因为你没有很好的承担这种自由所对应的责任与义务,再往深了说,是因为你还不够强大。

能力越大,责任越大;

肩负的责任越多,享受的自由越丰厚;

选择的自由越多,膨胀的欲望越恐怖;

因此,自由=能力欲望。

有什么读后感【篇6】

选择怎样活是个人意志的选择,专注,少即是多。成长为自己的样子,这周终于完全看完《你的生命有什么可能》的全集版,在生命当中有三种人生策略:遇见、定位和创造。遇见人生的好处就是随心所欲,潇洒自由生长,但太过于随心就会迷失,在浪费许多时间和精力之后,遇见自己真正喜欢的人生模式只是小概率的事件。定位人生的人往往比遇见人生的人更具有计划性和自控力,虽然计划有时会充满弹性,虽然说定下来的人生让我们安心,但是时代变化如此迅速再也不是从前那个缓慢悠闲的金饭碗年华,现在新生事物的发展速度已经超出我们的想象。在规划是真正的赶不上变化的年代里,修炼和创造自己的人生成为一种更加有效的人生策略。

每个人都是独一无二的,正因为个体的这种独特性与生命轨道的不可复制性,生命也因其增加了多样性与无限的可能性。每个人都可以成为自己想要的样子,只是在人生的旅程中充满变数,但是成长就意味着是自我探索与追求梦想的过程,每个人都不是能一蹴而就的成为理想中的自己,过上梦想中的生活。

书中给出了建议,自我探索包括自我兴趣的探寻,如何找到自己热爱的领域?又如何地在热爱的领域内努力地玩?这就涉及到生涯管理的三大要素:兴趣,能力和价值观。提升兴趣让我们持续发现新生事物,给生命带来活力与快乐的体验;而在提升兴趣的过程中,我们强化了自己的能力,从而我们对自己的生活学习工作开始变得得心应手起来;在强化自己的能力过程中,我们逐渐认识并深刻理解到自己的价值观所在,形成自己的人生定见,有原则性地拒绝诱惑开始选择那些对我们来说,真正重要且有意义的人或事。

有什么读后感【篇7】

《你的生命有什么可能》读后感800字:

什么是重要的?《六人行》(《老友记》)中有关于价值观的一集。罗斯从小一直暗恋瑞秋,但是瑞秋不太看得上他。罗斯在一次公干途中,遇到一个很喜欢自己的女孩茱莉。而瑞秋也在送别罗斯的时候,才意识到自己是深爱罗斯的!面对两个女生的青睐,罗斯该选谁?

损友,就是那群给你无事生非、小事化大,而你还终生舍不得绝交的朋友。罗斯的损友团忽悠他做一个“决策平衡单”,列出来两个人所有的优劣势,然后对比,不就有决策了吗?

罗斯真的这么干了,他列出两个姑娘各自的优缺点——茱莉温柔美丽学历高而且对自己好,瑞秋虚荣娇纵富家女没共同语言而且腿有点粗(写这是死罪啊)……最糟糕的事情是,这份清单还被瑞秋发现了!

不过好歹故事最后以喜剧收场,罗斯和瑞秋在一起了。瑞秋发现茱莉的缺点栏里只有一条:她不是瑞秋。这就是价值观。虽然茱莉在各个方面完胜瑞秋,但满身缺点的瑞秋还是让罗斯觉得“更重要”,即使有那么多缺点也“值得”。读后感·剧集会结束,红颜会老去,而生活中的真实关系,会面临比电视剧中更复杂、更琐碎的麻烦,只有最坚硬的价值观才能抵御。

正如瑞秋之于罗斯,你的人生指向,不一定是“大家都说好”的东西,也不一定是“完美”的东西,却往往是你又爱又恨的东西。爱是因为对你重要,恨则是因为你需要为此放弃太多,但是你依然觉得“值”!比如初恋,比如责任,比如青春。

那么谁能判断值不值?只有你的真实感受。除了你的感受,谁都不知道“值不值”。所以,价值观只有真实与否,没有对错之分。我们可以在家里用10万字论述为什么“冒险是人类精神皇冠上最伟大最闪烁的一颗宝石”,但我们还是不敢冒险。罗素也说:“‘价值’问题完全是在知识的范围之外。也就是说,当我们断言这个或那个具有‘价值’时,我们是在表达自己的感情,而不是在表达一个即使我们的感情各不相同也仍然是可靠的事实。”

而那些告诉你“你的价值观有问题”的人,其实在说:“你的价值观和我不一样。”价值观根本就没有标准答案。好的生活,不是对不对,而是值不值。愿你如莎翁所说:“忠实于自己,追随于自己,昼夜不舍。”过值得的一生。

读后感:好的生活,不是对不对,而是值不值。那么谁能判断值不值?只有你的真实感受。

有什么读后感【篇8】

通过研究土壤中的物质,我知道土壤中有许多种生物。

土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质是动植物腐烂产生的黑色物质,盐是溶于水的矿物质。它们都是植物生长所必需的营养素。

每立方公尺的土壤中都生活着数十亿的生物。土壤为它们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的主要来源。然而,土壤中所有生物的残留物和排泄物都能丰富土壤中的腐殖质。动植物的根可以使土壤松软,为空气和水创造空间。

土壤是岩石风化和生物相互作用的结果,需要我们自己去探索。通过将土掺入水中,观察水面上漂浮并沉入水底的物体,我们了解到,动植物的遗骸漂浮在水面上,沙粒沉入水中,这些东西从大到小依次排列。

通过研究,我们对土壤与生物的关系有了一定的认识,认识到了土壤对于生物的必要性。我们需要结合自己的生活进行学习,以便在大脑中建立一个完整的科学概念。

有什么读后感【篇9】

在阿尔卑斯山这个童话般的地方,拍摄了一部童话般的电影《海蒂和爷爷》。

在我看过为数不多的电影里,《海蒂和爷爷》是最温暖的一部,也是唯一一部没有反派人物的电影。

在这部电影里,我认为最温暖的一幕是爷爷为海蒂做椅子的时候。他是那么认真、仔细。他取出一堆木板,细细地测量木板的厚度,一丝不苟地拿木工锯切木板时,我看到他心里在说:“我一定要给我的孙女做一把世界上最好的椅子!”

我觉得里面最可爱的仆人是陪伴在克拉拉身边的那位女仆了。当海蒂来到这里时,她细致地为海蒂洗澡,把她身上的每一处洗干净,还把她那乱糟糟的头发梳得整整齐齐,给她穿上漂亮的衣服。有人可能要说:“那是她的主人给她安排的任务。”可是后来海蒂走了后,跑出一只小猫,吓着了女管家,那位女仆高兴地把小猫抱在怀里,边走边笑着说:“你真可爱,就叫你海蒂吧!”这句话是多么的温暖呀!

那位医生对海蒂也很好。当克拉拉生病时,她对前来看望的海蒂说:“我是医生,你不用怕。”海蒂问她:“克拉拉怎么样了”他笑着对海蒂说:“没什么事,你的朋友很想你,快去吧。”说完,摸了摸海蒂的头。后来当海蒂梦游时,他对克拉拉的爸爸说:“不要打扰一个梦游的人。”他还上楼去安慰海蒂,用爷爷做的老鹰逗她开心。下楼后,他对克拉拉的爸爸说:“这孩子得了思乡病,你必须送她回家。”

皮特也很有趣。一开始。是他开导海蒂,带着海蒂天天在阿尔卑斯山上玩,放飞自己,成为了海蒂的第一位好朋友。当克拉拉来到时,他悄悄地把克拉拉的轮椅推下了悬崖。当时我觉得他很讨厌,但正是因为他把轮椅扔了,克拉拉才学会了走路。这时,我觉得他做事有点独特。

他们再好,也没有克拉拉的奶奶好,克拉拉的奶奶是一位真正的教育家。她知道海蒂并不是“理解障碍”。于是,她便给海蒂讲故事,故意讲到最精彩的部分便不讲了,引导海蒂自己读书。强烈的好奇心使海蒂学着读书。第二天早上,海蒂早早地起了床,学着读书。后来,海蒂已经能顺利地读一篇文章了,周围的人都高兴地为她鼓掌。

克拉拉与海蒂我就不用多说了,她们就像阿尔卑斯山上的小精灵。她们的友情如阿尔卑斯山中的泉水一样晶莹、纯洁、可爱!

海蒂与爷爷再也不会分开了,海蒂与克拉拉虽然不能常在一起,但她们的友情已经坚不可摧,像阿尔卑斯山顶的雪一样洁白、永恒!

有什么读后感【篇10】

在暑假期间我读了很多好书,有:《格林童话》、《最温暖的感恩童话》、《励志好故事》、《益智好故事》但我最喜欢的还是《寓言故事》这本书!

《寓言故事》讲述了很多做人、做事的道理,我异常喜欢《庖丁解牛》这个故事。

有一天,庖丁被请到文惠君的府上,为其宰杀一头肉牛。只见他用手按着牛,用肩靠着牛,用脚踩着牛,用膝盖抵着牛,动作极其熟练自如。他在将屠刀刺入牛身时,那种皮肉与筋骨剥离的声音,与庖丁运刀时的动作互相配合,显得是那样的和谐一致,美妙动人。他那宰牛时的动作就像踏着商汤时代的乐曲《桑林》起舞一般,而解牛时所发出的声响也与尧乐《经首》十分合拍。站在一旁的文惠君不觉看呆了,他禁不住高声赞叹道:“啊呀,真了不起!你宰牛的技术怎样会有这么高超呢”庖丁见问,赶紧放下屠刀,对文惠君说:“我做事比较喜欢探究事物的规律,因为这比一般的技术技巧要更高一筹!

看了《庖丁解牛》这个故事后,我体会到了许多事情都是需要多练,常练的,就像我们学习一样,也是需要经常做习题来巩固自我所学的知识。我在学习舞蹈的过程中,也是感受异常深刻。上个学期我参加了市里组织的”三独比赛“中的独舞比赛,经过反复练习,我逐渐理解每个动作的意思,充分的表达了音乐所包含的情感,让自我对舞蹈动作有了更好的理解,在跳舞的时候更加专注更加自信了。

我觉得我在遇到不熟练的事情时,必须会努力的练习,才能够到达必须的目标。可是如果没有好的方法,就会迷失正确的方向,达不到自我的目标!

不付出努力,是不会收获好的成绩!